圣诞节什么时候结束

　　每年的12月25日，基督教徒庆祝耶稣的诞生，这一天被称为圣诞节。以下是关于圣诞节结束时间的相关信息，欢迎阅读！

⬮ 圣诞节什么时候结束

　　从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，是西方国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。

　　西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。

　　红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。

　　基督教堂在圣诞夜时就会门庭若市。一到圣诞节，这些教徒即前往教堂同庆耶稣诞辰。午夜时分的礼拜，备受非基督教徒青睐，纷纷前往教堂满足其好奇心。当然，教士也不失时机地向来者讲述基督降生于伯利恒--马槽的故事。

　　　　圣诞PARTY：

　　圣诞节必不可少的节目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各种歌样PARTY。一种友情，亲情，爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，说说大家的圣诞愿望。

　　　　圣诞大餐：

　　圣诞节作为一个隆重庆祝节日，不能少了好吃美味食品。圣诞节火鸡大餐就是例牌主菜了，以前的人们或许会用微波炉自己做，现在的人们过节好多就是在外面餐馆里用餐了，商家们也会利用机会赚顾客们的钱，当然还有许多圣诞节食品，姜饼、糖果等等了。

　　　　圣诞帽：

　　那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到那个角落，都会看到各式各样的红帽子，有的还有帽尖发亮的，有的是金光闪闪的。

　　　　圣诞袜：

　　最早以前是一对红色的大袜子，多大都可以，因为圣诞袜是要用来装礼物的，小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上的收礼。要是有人圣诞节送小汽车那怎么办?那最好就叫他写张支票放进袜子里好了。

　　　　圣诞卡：

　　是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及“庆祝圣诞、新年快乐之类的祝愿的话。

　　　　报佳音：

　　圣诞夜指12月24日晚至25日晨。教会组织一些圣诗班(或由信徒自发地组成)挨门挨户地在门口或窗下唱圣诞颂歌，叫作“报佳音”，意思是再现当年天使向伯利恒郊外的牧羊人报告耶稣降生的喜讯。“报佳音”的人称为Christmas Waits，这项活动往往要进行到天亮，人数越来越多，歌声越来越大，大街小巷满城尽是歌声。

　　　　颂歌：

　　圣诞节时唱的赞美诗称为“圣诞颂歌”。圣诞颂歌很多，曲谱多取自著名音乐家的名作。经常唱的有《普世欢腾，救主下降》、(Joy to the World!)、《天使歌唱在高天》(Angels WeHave Heard on High)、《缅想当年时方夜半》(It Cametbe Midnight Clear)、《美哉小城，小伯利恒》(O Little Town of Bethlehem)、 《牧人闻信》(While Shepherds Watched Their Flocks)、《远远在马槽里》(Away in the Manger )、《荣耀天军》(Angels，from the Realms of Glory)、《听啊，天使唱高声》(Hark! the Herald Angels Sing)、《圣诞钟声》(I Heard the Bells on Christmas Day)、等等其中以《平安夜》(Silent Night)最为有名。

　　　　圣诞老人：

　　据说他原是小亚细亚每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊为圣徒，是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。每年圣诞节他驾着鹿拉的雪橇从北方面来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。所以，西方人过圣诞节时，父母把给孩子的圣诞礼物装在袜子里，圣诞夜时挂在孩子们的床头上。第二天，孩子们醒来后的第一件事就是在床头上寻找圣诞老人送来的礼物。如今，圣诞老人已成为吉祥如意的象征，不仅是过圣诞节时不可缺少的人物，而且也是欢庆新年时不可缺少的人物。

　　　　圣诞树：

　　据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩，让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐，这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说：“年年此日，礼物满枝，留此美丽的杉村，报答你的好意。”小孩走后，农民发现那树枝竟变成了一棵小树，他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为圣诞树的来源。在西方，不论是否基督教徒，过圣诞节时都要准备一棵圣诞树，以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情欢乐。

　　　　圣诞节节礼：

　　指西方人过圣诞节时给邮差或佣人的节礼，通常放在一个小盒里，所以英文称为”Christmas Box"。

　　　　法国

　　法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

　　　　芬兰

　　芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。

　　　　澳大利亚

　　澳大利亚是南半球的国家之一。12月底，正当西欧各国在寒风呼啸中欢度圣诞节时，澳大利亚正是热不可耐的仲夏时节。因此在澳大利亚过圣诞节，到处可以看见光着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，与商店橱窗里精心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人，构成澳大利亚特有的节日图景。这种酷暑和严冬景象的强烈对比，恐怕在西方国家是独一无二的。

　　父母给子女最好的圣诞礼物，莫过于一副小水划。圣诞节弄潮是澳大利亚的一大特征。节日晚上，带着饮料到森林里举行“巴别居”野餐。人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上面架一块铁板，把香肠、牛肉、鲜鱼等放上去煎。吃饱喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，一直闹到深夜才结束。喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。

　　　　波兰

　　在波兰每年12月25日、26日举行，家家户户都要装饰圣诞树，大街小巷都有圣诞树上的装饰品出卖。节日里亲友之间相互祝贺，互赠礼品，表示友好。晚间吃饭时桌布下边要放一些草，以示耶稣的降生。晚饭很丰富，但不能吃肉。夜间12时后，全家去教堂礼拜。圣诞节期间，一般不到别人家中做客，但主人盛情邀请者例外。

　　　　保加利亚

　　据保加利亚的历法，圣诞节是灵魂出没、妖邪猖狂的日子。因此，人们要借助火来驱妖镇邪。圣诞节前夜，家家都燃起火堆，一直燃到天亮，不得熄灭，否则会招来横祸。由男人取圣诞木点火进屋并高声念道：“圣诞节降临，牛、羊、猪、马长满圈，麦苗出满垅，人人走好运。”在屋里等候的'人则齐声回答：“阿门!”

　　　　各个国家圣诞节过法:

　　　　英国

　　英国人在圣诞节是最注重吃的，食品中包括烧猪、火鸡、圣诞布丁、圣诞碎肉饼等。每一个家人都有礼物，仆人也有份，所有的礼物是在圣诞节的早晨派送。有的唱圣诞歌者沿门逐户唱歌报佳音，他们会被主人请进屋内，用茶点招待，或者赠小礼物。

　　　　美国

　　因为美国是由许多民族组成的国家，所以美国人庆祝圣诞的情形也最为复杂，从各国来的移民仍多依照他们祖国的风俗。不过，在圣诞时期，美国人的门外悬挂着花环以及其它别致的布置则是一样的。他们注重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会等。

　　　　法国

　　法国的一般成年人，在圣诞前夕差不多都要到教会参加子夜弥撒。 在完毕后，家人同去最年老的已婚的哥哥或姊姊的家里，团聚吃饭。这个集会，讨论家中要事，但遇有家人不和睦，在此后也前嫌冰释，大家要和好如初了，所以圣诞在法国是一个仁慈的日子。

　　　　西班牙

　　西班牙的儿童会放鞋子在门外或窗外，接收圣诞礼物。在许多城市 里有礼物给最美丽的子女。牛在那天也能得到很好的待遇。据说在耶稣 诞生时，曾有一头牛向他吐气来使到他得到温暖。

　　　　意大利

　　每一个意大利的家庭，都放有耶稣诞生故事的模型景物。在圣诞前夕， 家人团聚吃大餐，到午夜时参加圣诞弥撒。完毕之后，便去访问亲友，只有小孩和年老的人得到礼物。在圣诞节，意大利人有一种很好的风俗，儿童们作文或撰诗歌，表示感谢他们的父母在一年来给他们的教养。他们的作品，在未吃圣诞大餐之前，被暗藏在餐巾里、碟子的下面或是桌布里，父母装作看不见。在他们吃完大餐之后，便把它取回，向大家朗读。

　　　　瑞典

　　瑞典人是很好客的，圣诞节时，更有明显的表现，美一个家庭，不论贫富，都欢迎朋友，甚至陌生人也可以去，各种食品摆在桌上，任人来吃。

　　　　瑞士

　　瑞士的圣诞老人是穿白色的长袍，戴上假面具的。他们都是由贫苦人所扮， 结队向人讨取食品和礼物。在收队后，他们就平分所得的东西。

　　　　丹麦

　　丹麦是最初推出圣诞邮票和称防痨邮票的，这种邮票发出来筹款作防痨经费。在丹麦人寄出的圣诞邮件上没有不贴上这种邮票的。收接邮件的人，看见贴有愈多圣诞邮票的，会觉得更喜欢哩!

　　　　智利

　　智利人庆祝圣诞节，必有一种名叫“猴子尾巴”的冷饮品，是用咖啡、 牛乳、鸡蛋、酒和发酵的葡萄合制而成。这种饮料为什么被叫做"猴子尾巴"呢?倒没有人能够解释。

　　　　挪威

　　挪威人在圣诞前夕临睡前，家里各人都把自己所穿的一双鞋子，由大至小排称一列，是各人轮流唱出他最喜欢的圣诞歌或圣诗一首。

　　　　爱尔兰

　　爱尔兰的每一个家庭，在圣诞节前夕，都放有一枝洋烛或灯在窗门架，表示欢迎救世主降生。

　　　　苏格兰

　　苏格兰人在家里找寻向别人借来的东西，必需在圣诞节之前都归还与物主。他们多是在新年的首个星期一那天赠送礼物，并不是在圣诞节期间送的，小孩子和仆人都会得到礼物。

　　　　荷兰

　　荷兰人的圣诞礼物，往往是出乎一般人所意料的，有时会被藏在布丁羊肠里面。

　　　　俄罗斯

　　公历新年才是一年中最重要的节日，通常只有教徒才庆祝圣诞，而且宗教味道更浓一些。

　　　　德国

　　德国的每一信奉耶稣教的家庭，都有一株圣诞树，圣诞树是在德国最先有的。德国人对于制圣诞节饼是很讲究的。饼有很多款式，在亲友之间，彼此均有赠送。

　　　　浪漫派

　　用烟花在雪地里放一圈或组成图形或字，然后与她在中心仰望这片灿烂!

　　　　现实派

　　家庭烧烤和红白葡萄酒—顺便……买条金鱼送给她吧，挑个漂亮的鱼缸。

　　　　求爱派

　　花20块钱，买20个氢气球，把家的屋顶全部飘满，然后，再买几个彩灯，吊在气球下边，有点节日氛围，再就是买些女友爱吃的小零食，等女友回来关了灯，只开几个彩灯，来个浪漫大餐，然后给她说爱的宣言。

　　　　节约派

　　留在家里，打开音乐，大放节日歌，如果有红酒就倒两杯，没有就用白开水，互相举杯庆祝，祝对方快乐健康。

　　　　孝顺派

　　拿出50元，跟她一起给自己和她母亲买一些她们最爱吃的东西，各自提回家，出来后，再买两张电影票，买点零食。看完、吃完各自回家，心里也踏实。

　　　　纪念派

　　拍照，是一定要的，自己买菜在家做饭，很温馨，可以相拥到外面去感受一下平安夜的气氛……总之只要两个人在一起，怎么样过都是幸福快乐。

　　　　体贴派

　　我会买她最想要的东西。

　　　　传统派

　　买三朵玫瑰送给她，一起去吃顿好吃的。

⬮ 圣诞节什么时候结束

　　赵：每当听到这熟悉的旋律，你是否心中又洋溢着圣诞节日的喜悦

　　丁：过去的这一时刻，你在身边和谁分享幸福。

　　东：未来的这一时刻，你将会与谁回忆起无数个精彩纷呈的圣诞夜晚

　　蓉：但这一个圣诞节，让外院的圣诞晚会陪你温暖度过。 赵：尊敬的各位老师、各位来宾;

　　丁：Dear teachers and students;

　　东：大家(晚上好);

　　合：晚上好!

　　赵：今天，我们在这里隆重举行安徽建筑大学外国语学院20xx年圣诞晚会。再一次欢迎各位的到来!(转头看其他三位示意)

　　合：Merry Christmas!

　　赵：大家好，我是主持人赵雪峰

　　丁：我是主持人丁若晨

　　东：我是主持人李英东

　　蓉：我是主持人田蓉

　　丁：The new year is around the corner, I would like to extend my new year’s greetings to all my guests and wish everyone good health and happiness.

　　赵：新的一年即将来临，我把我新年的问候赠予所有的来宾们，并祝大家身体健康，家庭幸福。

　　东：Inspired by the quiet Christmas bells, we have ushered in a most happy New Year festival before - Christmas! 蓉：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来新年之前最快乐的一个节日——圣诞节!

　　赵：是的，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的新年，回首过去的一年，我们有收获，也有失落：但不管怎样，我们努力过，奋斗过，我们无怨无悔;

　　丁：在这回首往事、百感交集的时刻;在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚!

　　东：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

　　蓉：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力。Now, let's dance together

　　蓉：请欣赏由一群活力四射的外院女生们带来的舞蹈《Fantastic baby》

　　赵：boomshakalaka!boomshakalaka!咱外院的妹子们呐，真是生龙活虎!

　　丁：诶，你还别说，咱这晚会除了有热情似火的活泼妹子，还有安静如水的外校支援呢。

　　赵：下面有请合肥学院手语协会为大家带来手语表演：“仰望星空”。

　　3.手语《仰望星空》 合肥学院手语协会

　　蓉:柔美的手语舞蹈，用另一种方式的语言把温情传递给我们每一个人，我不禁陶醉其中

　　东:你这还真是够文艺的，为了给你调剂一下，我们后台的练家子们可按捺不住了，

　　蓉:那快把他们请出来吧!

　　东:掌声有请武术协会的同学们为我们带来魅力十足的武术表演

　　4.武术 武术协会

　　丁：看完刚刚热血沸腾的武术表演，我不禁想起，我爸爸呀，年轻时痴迷金庸，还练就了徒手劈大专的本领呢! 赵：哟，这可不，谁都有年少的时候嘛，那时可风华正茂，意气风发了

　　丁：下面有请韩畅，余淼，沈愫同学为我们带来歌曲：“你曾是少年”

　　东:听完三位美女的歌，不禁感慨，我也曾是少年! 5.《你曾是少年》 韩畅 余淼 沈愫蓉:对，而如今却已步入老年!

　　东:哎，我说你这话接的怎么这么快?

　　蓉:这不是吗，刚在后台学了点手艺

　　东:哦，你是说那两位说相声的同学吧，听说他俩不但嘴利索，还琴棋书画样样俱全!

　　蓉:对啊，那就闲言少叙，有请李响，任翔为我们带来相声《琴棋书画》

　　东:掌声有请!

　　赵：诶，看完这相声，我可也想贫两句了，毕竟我大一的时6.相声 李响 任翔 《琴棋书画》候也

　　丁：(抢话)也是外院少女追捧的对象嘛~现在时代可变了啊，咱这大一新生里，还有元气少女呐!下面有请外院元气少女们带来舞蹈：神的随波逐流!

　　7.舞蹈《神的随波逐流》

　　东:这些元气少女还真和我们建大男生的口味，大家说对不对啊!

　　蓉:另外请各位抓紧时间和妹子们合影，晚了他们可要穿越回异次元空间了!

　　东:说到穿越啊，我们后台还迎来了一群神秘的人物! 蓉:他们是从哪穿越过来的呢?

　　东:下面就有请出远方来客为我们表演小品《甄嬛外传》

　　8.小品《甄嬛外传》

　　丁：感谢几位演员精彩的演出，也祝愿那位小太监能够找到自己的幸福。

　　赵：我们都记得一首首吉他弹唱的校园民谣年代。一把木吉他，几曲好年华

　　丁：叮咚地一起诉说心中的苦与乐, 叮咚地陪我度过冬秋春夏,

　　赵：那六弦的乐曲总能说出我心中想说的话,

　　丁：那婉转的琴音总能静静地聆听我内心的回答 丁：下面就有请又韩旭 李学强带来的吉他弹唱串烧

　　9.吉他串烧 韩旭 李学强

　　蓉:曲曲动人的吉他拨动着我们每一个人的心弦，余音绕梁，三日不绝!

　　东:是啊，我觉得音乐是最能抵达人类内心的艺术!田蓉，有没有觉得内心在颤抖!!!?

　　蓉:我觉得啊，还差那么一点，不过看过接下来这个节目，相信大家都会为之癫狂!

　　东:没错，那么下面就有请话剧《嘿!嘿!嘿!梁祝》登场! 蓉:掌声有请!

　　丁：刚才的节目实在是太污了，宝宝都方了 10.话剧《嘿!嘿!嘿!梁祝》

　　赵：停停停，你说的都是什么词儿啊，什么方啊，污啊，我怎么听不懂啊

　　丁：我说赵雪峰，亏你也是外国语学院男神，怎么这么out,连这都不懂，也对，小孩子不要看费玉清(摸我头) 赵：别说我out了，接下来的表演，才是真正的炫酷呢。

　　丁：好的，接下来让我们掌声有请B-Box电音社给大家带来的beat-box表演。

　　11.b-box.

　　东:“动次打次，动次打次，呦呦呦呦”

　　蓉:我说英东啊，你先歇会儿，这是怎么了!

　　东:我的B-BOX怎么样?

　　蓉:算了吧，你这也叫B-BOX?

　　东:这不刚在台下学的吗!

　　蓉:这现学现卖可不行，大家的耳朵怎么能受得了啊!

　　东:好好好，那我们接下来就给观众们的耳朵做一下深度按摩，有请大四学姐带来歌曲《内疚》

　　蓉:掌声有请!

　　独唱《内疚》

　　赵：谁在叫我建大梁朝伟?我说你们，不许叫我外号啊。 丁：别厚颜无耻啊，哪有人叫啊。

　　赵：刚才我在后台听说台下有观众要和我竞争建大颜值第一，这不是自寻死路吗?

　　丁：别贫了，谁是建大颜值第一，还是听听魔镜怎么说。 赵：好的，接下来让我们一起欣赏舞台剧《白雪公主》

　　13. 舞台剧 《白雪公主》

　　蓉:白雪公主这个经久不衰的童话，每一次都会给人不同的感觉，但不变的是我们对童话美好的向往!

　　东:女生啊，就是多愁善感，不过大家也可以看得出来，田蓉跟这白雪公主可真是不相上下啊!

　　蓉:你了别这么说，虽然我承认身边确实有几个像你一样的小矮人，但至今还没遇到白马王子啊!

　　东:这还不容易，你听!这阵阵马蹄声，是不是你的王子正在狂奔而来?

　　蓉:啊?真的吗，我还没心理准备呢!

　　东:有请大学生艺术团的同学们为我们带来二胡重奏《赛马》 蓉:掌声有请!

　　蓉:你这个人真的是可以，全是马!我的王子哪去了? 14.二胡合奏《赛马》艺术团

　　东:我啊，只能帮忙到这了，马可以有，这王子还得你自己去寻找喽!我们如此火爆的狂欢夜肯定有好多帅哥都默默关注着你呢!

　　蓉:说到这啊，我们的时间过得真快啊，不知不觉晚会已经接近尾声了，还真是有点舍不得!

　　东:天下没有不散的筵席，只有永远的朋友!下面有请外国语学院学生会全体成员带来大合唱《Hey Jude》

　　蓉:掌声有请!

　　15.大合唱《Hey Jude》全体学生会成员

　　结 束 语

　　东：多么动人的夜晚，多么难忘的时光;

　　蓉：What a beautiful night, what an unforgettable time.

　　赵：今天的圣诞晚会让我们成为一个更加团结，更加奋发向上的集体;

　　丁：Tonight, the Christmas party made us a more united and more aggressive .

　　赵：Dear teachers and schoolmates, let’s finally wish you all a merry Christmas and happy new year!

　　丁：May Santa Claus make all our dreams come true. See you next year! Good night!

　　合：晚安!Merry Christmas!!!

⬮ 圣诞节什么时候结束

　　甲：今天是个高兴的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级2019年庆圣诞主题队会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。

　　乙：踏着圣诞的脚步，

　　甲：伴着飞舞的雪花。

　　乙：圣诞老人驾着鹿车，

　　合：一路欢歌向我们走来。

　　甲：带着圣诞的祝愿，

　　乙:怀着久久的期盼，

　　合:我们走进童话般的圣诞。(伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物)

　　甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。

　　乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。

　　甲：让我们一起唱起《幸福拍手歌》

　　二、活动的第二项 圣诞知识知多少 有奖抢答。

　　甲：随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的吧圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。

　　乙:是啊，圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。

　　三、活动的第三项文艺节目表演。

　　四、活动的第四项　 游戏拍手说词语比赛。

　　五、活动的第五项　 是说出自己的心愿。

　　甲:圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多，

　　乙：因为相聚，让我们分享这快乐的时光。

　　甲：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽 的祝福。

　　乙：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐!

　　合：愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿—-一一实现。

　　六、活动的第六项　 分享甜蜜

　　甲:圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多。

　　乙：今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起，把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中。

　　合：让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻，分享那这甜蜜的礼物。

　　甲：有请我们尊敬的语文老师、英语老师，数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。(狂欢开始)

　　七、结束

　　甲：快乐的时光总是过得特别快。

　　乙：我们一路欢歌，转眼“庆圣诞”主题队会即将结束。

　　合：明天的我们还将不断努力!因为我们是勇敢的雏鹰，我们的天空会更高、更广阔。(全体说)

　　甲：在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《难忘今宵》。

⬮ 圣诞节什么时候结束

　　设计意图：

　　冬天来临，幼儿会自然地感受到气候的变冷，让我们和幼儿一起去拥抱阳光的温暖，闻闻阳光的香味，参与户外活动，探索冰雪的形成和变化。在活动中，幼儿会充满乐趣地、勇敢地面对环境，自觉地、主动地认识周围的变化，他们的认识在生活化的情景中得到发展，积极的情感态度也随之形成。活动目标：

　　1、练习听信号变换速度奔跑，发展动作的灵活性和敏捷性。

　　2、体验运动后身体变热，培养幼儿的合作能力。

　　活动准备：雪花头饰。音乐磁带、儿歌--冬天到

　　活动过程：

　　1、热身运动：听音乐，全体幼儿扮雪花分散在场地上，一边念儿歌《冬天到》冬天到，雪花飘。我们跟着雪花跑，不怕风，不怕冷。冬天锻炼身体好。一边跟着老师轻轻的飞。

　　2、游戏:《雪花飘》

　　师：把小朋友分成两队，一队幼儿扮雪花，一队幼儿扮北风。游戏开始：扮北风的幼儿跟着老师小步跑，同时发出呼呼的声音。声音小表示风小，扮雪花的幼儿就慢跑。声音大表示风大，扮雪花的幼儿就快跑。老师说风停了，大家就站着不动了。老师喊太阳出来了，扮雪花的幼儿马上蹲下，表示雪化了。幼儿互换角色，在进行游戏。

　　活动反思：本次活动，幼儿兴趣浓厚，适合中班幼儿玩。幼儿在活动中体验冬天的快乐，感受大自然带给我们的神奇，让幼儿在不知不觉中知道冬天的特征和下雪时的情景，还了解到了雪花遇热就化的特点。

⬮ 圣诞节什么时候结束

　　活动目标：

　　1、知道夏天来时，周围环境的一些变化。

　　2、懂得在活动中，注意倾听同伴讲话。

　　3、通过活动，体验夏天的快乐。

　　活动准备：

　　1、在活动前，家长和幼儿一起说说夏天的周围环境

　　2、动物头饰若干

　　3、关于夏天的图片

　　4、PPT课件

　　活动过程：

　　一、雷雨导入，引起幼儿兴趣。

　　师：小朋友们，听这是什么声音啊?

　　幼：雨声师：还听到什么声音了呢?

　　幼：雷声师：那你知道在什么季节会经常下雷雨呢?

　　幼：夏天

　　二、说一说周围环境的变化。

　　师：到夏天时，我们周围会有哪些变化啊?

　　幼：天热了、衣服穿少了、出汗多、荷花开了、知了叫……

　　三、欣赏图片，感受夏天的美。

　　师逐一出示图片，让感受夏天的美。

　　四、游戏：躲雨

　　今天啊，老师请来了几个小动物和我们一起玩。(椅子下面事先放小鸟、青蛙头饰各两个)

　　师：天变黑了，听有什么声音啊?

　　幼：雷声

　　师：不好了，要下雷雨了我们快点躲雨吧

　　小结：告诉幼儿，在下雷雨时我们人是不可以躲在树下的，我们要找到安全的地方躲起来。

　　五、活动延伸：

　　雷雨停了，我们一起出去玩吧。我们又学到了一些新本领，我们回去把今天学到的本领告诉班里没来的小朋友，好嘛?

⬮ 圣诞节什么时候结束

　　一、活动目的：

　　丰富幼儿园儿童们的在园生活，促进孩子们的身心健康。为大学生提供社会实践的机会，丰富大家的课余生活，为大家在工作及学习之余拓展社会接触面，培养大学生的爱心，增强大学生的社会责任感。

　　二、主办单位：

　　__学院教师教育学院20__幼儿音乐班

　　三、活动时间：

　　3月30日下午(星期三)

　　四、活动地点：

　　___幼儿园

　　五、活动具体安排：

　　(一)前期准备工作：

　　班长总体策划、调度，副班长辅助总体调度。

　　1、在活动前一星期，全班班干开会，并将活动成员进行分组，规定每个小组组长、副组长及任务;主要讲解活动流程。

　　2、活动前三天，与幼儿园负责人进行沟通，商议活动具体内容。

　　3、召开班会让全班同学了解此次活动的目的、具体安排及注意事项。

　　4、活动前一天，准备好活动中所需物品。

　　5、宣传和场地布置：标语和海报筹备，装饰教室，全过程的活动拍照。(宣传委员吴玉梅负责)

　　6、集合：当天下午13：30在食堂门口集中，检查各自的工具、校徽佩带确认无误后，组长分配任务。

　　(二)活动具体安排：

　　1、时间安排如下：

　　时间安排备注

　　2：30～3：10起床、午点辅助幼儿园老师工作

　　3：10～3：40上课上课内容(详见附录)

　　3：40～3：50休息饮水，上厕所

　　3：50～4：20饭前准备剪指甲、洗手等

　　4：20～5：00吃饭辅助幼儿园老师工作

　　5：00～幼儿离园和孩子们再见

　　2、人员安排如下：

　　本班35个人，分成三组，每组一个负责人。

　　具体安排如下：

　　大班12人

　　(组长：___组员：___、___、___、___、___等11人)

　　中班11人

　　(组长：___组员：___、___、___、___、___等11人)

　　小班11人

　　(组长：___组员：___、___、___、___、___、___等11人)

　　上课内容组长和组员商议根据每组要求安排。

　　3、课程内容详见附录。

　　4、与小朋友拍照留念。

　　(三)后期活动安排：

　　a、召开主题班会，加强班委会的凝聚力，加大各班干部之间的沟通，交流，提高个班干部的`工作效率和工作热情。

　　b、监督各班干部做好以身作则，做好带头作用，再以各班干部为中心，监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度，带动全班同学的集体荣誉感

　　六、经费预算(商议后更改)

　　宣传和场地装饰物品：65元

　　赠阅图书：110元

　　课程教具：30元

　　照片打印费用：3元/人36人共：120元。

　　七、注意事项：

　　1、保证活动期间安全。

　　自身安全：活动结束前后，负责人要清点人数，确保每个人的人身安全。(体育委员马琼主要负责)

　　幼儿园小朋友安全：每个活动要有专门负责人，负责确定同学和小朋友活动互动过程中的安全(每组负责人根据本组活动内容具体安排，听从体育委员总体安排);

　　2、活动中期：

　　集合：当天下午13：30在食堂门口集中，检查各自的工具、校徽佩带确认无误后，组长分配任务。

　　到达：步行20分钟到幼儿园，途中同学们严格听从负责人指挥，注意班级形象，遵守纪律，并且要注意人身安全。

　　准备工作：到达幼儿园，按照活动策划，准备工作，不得大声喧哗，动作尽量放小，避免干扰到小朋友。

　　3、活动期间个人要求：行为举止要大方得体，要有礼貌和充分的耐心;过程中不得对小朋友进行体罚和变相体罚，不得用激烈的言辞对小朋友叫骂。注意班级形象。活动过程中同学之间要互相理解尊重，也要学会理解尊重小朋友的意愿。如果幼儿园老师对我们有意见，我们要接受并改正。

　　4、活动结束打扫幼儿园卫生，保持幼儿园清洁。

　　八、后备方案：

　　如遇特殊天气原因无法前往幼儿园，应及时向幼儿园负责人及时通知情况并道歉，并且尽早确定活动日期改定时间。

⬮ 圣诞节什么时候结束

　　活动目标：

　　1、引导幼儿理解故事内容，鼓励幼儿不怕黑。

　　2、帮助幼儿初步建立独立、自主的意识，并初步培养幼儿勇敢、乐观的个性品质。

　　活动准备：

　　带门帘的房子一座，蛋糕模型一只，狗、兔、猫、熊毛绒玩具各一。

　　活动过程：

　　一、引入情境，激发幼儿的活动兴趣。

　　二、教师操作教具，师生共同探索故事情节。

　　1、幼儿猜想小动物在黑房子里发现了什么。

　　2、引导幼儿探索黑房子里有什么。

　　3、鼓励幼儿不怕黑，积极设法解救小熊。

　　4、揭密黑房子里究竟有什么。

　　三、教师再次讲述故事，揭示小熊在黑房子里吃蛋糕的秘密。

　　四、游戏：寻宝

　　1、怎样不怕黑

　　1)幼儿讨论交流如何不怕黑

　　2)电话连线慰问汶川小朋友，并请他们说说如何消除当时周围黑暗环境的恐惧。

　　3)小结：在黑暗的环境中或突变黑暗的情况下，不要慌张，动脑筋想一些便利、安全的办法环境变亮，或通过唱歌、自言自语等发出声音先将心中的胆小与害怕赶走。

　　2、玩游戏“寻宝”

　　评析：该活动选材独到合理、符合小班幼儿年龄特点，抓住其胆小怕黑的心理为着陆点，设计新颖、富有童趣，以故事的形式层层递进，由始至终将幼儿的注意力紧紧围绕主题，并积极开动脑筋、大胆踊跃发言;教师在活动过程中能随机应变，巧妙应答，特别是结合当前“汶川大地震一周年”对幼儿进行适时的勇敢乐观教育，效果突出。

⬮ 圣诞节什么时候结束

　　活动目标：

　　1.初步懂得在活动室、午睡室等场所应保持安静。

　　2.学习轻轻走路、轻轻说话、轻放物品。

　　3.喜欢安静的环境。

　　活动准备：

　　1.教具：小猫、小羊、小兔、小朋友手偶各一个。教学图谱、录像一段、音乐《我叫轻轻》。

　　2.学具：老鼠胸饰每人一个。

　　活动过程：

　　(一)幼儿观看手偶表演，初步感知小动物们会轻轻地做哪些事情。

　　1.教师出示手偶，进行表演，幼儿观看。

　　2.幼儿讨论表演内容。

　　教师：刚才你们看到了谁?他们都说自己叫什么?

　　小猫做什么事情轻轻的?(走路，出示图片)我们来学小猫轻轻走路。

　　小羊做什么事情轻轻的?(放玩具，出示图片)学小羊轻轻放玩具。

　　小兔做什么事情轻轻的?(做游戏，出示图片)学小兔轻轻做游戏。

　　小朋友做什么事情轻轻的?(敲门，出示图片)学小朋友轻轻敲门。

　　教师：轻轻走路、轻轻放玩具、轻轻说话、轻轻敲门好不好?为什么?

　　3.小结：轻轻做事，不影响别人，是有礼貌的好孩子。

　　(二)观看录像，引导幼儿观察讨论。

　　1.观看录像：吃饭、看书、喝水、做游戏。

　　教师：我们平时在幼儿园是不是轻轻的呢?我们一起来看看这些小朋友在干什么?他们是不是轻轻的?

　　2.引导幼儿说说还有什么时候需要轻轻的。

　　(三)开展“老猫睡觉醒不了”的游戏，幼儿练习轻轻做事。

　　活动延伸：

　　1.区域活动：在区角中提供“轻轻示意图”，提示幼儿在活动中注意轻轻活动，不影响他人。

　　2.家园共育：请家长配合在家以身作则，做事说话注意轻轻，共同养成好习惯。

⬮ 圣诞节什么时候结束

　　美丽的春天来临了，您感受到春天的气息了吗?您听到春天的脚步声了吗?您有兴趣和我们来一场春天里的约会吗?请把您的信任放在我们的手心，让我们还您一份回归童年的快乐!与亲爱的孩子们共同享受这春天里温暖的阳光!感受春天的美丽景色，增进对小动物的感情!春天里，让我们一起去郊游吧!

　　一、活动主题：

　　动物是我们的好朋友

　　二、活动地点：

　　野生动物园

　　三、活动时间：

　　X年4月28日(下雨顺延)

　　四、参加人员：

　　全体家长及幼儿

　　五、活动目标：

　　1、感受春天，培养幼儿热爱自然、热爱小动物的情感。

　　2、认识几种小动物并说出他们的名称。

　　3、了解某种小动物的生活习性(例：睡觉、运动、喜欢的食物等)

　　4、喜欢参加集体活动，初步建立集体意识。

　　5、加强亲子间的情感交流。

　　六、活动准备：

　　1、与幼儿一起商量外出郊游时应该准备哪些用品：例如幼儿要穿园服、带好书包、帽子，太阳伞等。

　　2、幼儿园为幼儿准备午餐(面包、火腿肠、鸡蛋、酸奶、香蕉、矿泉水)、家长午餐自己准备。

　　3、家长自备相机、录像机。

　　4、有晕车的幼儿在家里做好准备。

　　七、活动过程：

　　1、出发：7：30请家长将幼儿准时送到幼儿园，7：40准时早餐。家长请在8：30准时到幼儿园操场集合，8：50准时出发。

　　2、车上活动：教师与家长、幼儿一起唱歌、说儿歌、做手指游戏等。

　　3、到达动物园后活动：下车后，本班教师组织本班幼儿排队，集体留影。并在导游的带领下开始参观游览。

　　4、进餐：本班教师组织本班幼儿集体进餐，让幼儿学会分享。

　　5、游戏活动：(集体休息时游戏自行安排，内容自定)

　　6、下午1：30指定地点全体集合，2：00准时发车返回幼儿园，车上引导幼儿交流见闻及内心的感受。

　　7、到达幼儿园：回幼儿园后，家长将孩子安全的送到本班老师的手中，晚上正常接园。

　　八、注意事项：

　　1、本次活动必须是亲子同行，每位幼儿最多只可以2名家长陪同。

　　2、幼儿外出的安全由家长负责，活动前和活动中家长要做好孩子的安全防范意识和自我保护能力的教育和监督，时刻让孩子在自己的视线范围之内活动。

　　3、春游活动期间一切行动听家委会和班级老师统一指挥，统一行动，准时出发，准时返校。参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。4、在活动中请家长注意自身的素质，并注意提醒孩子注意言讲文明礼貌用语，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　5、春游活动中保健医会携带急救箱。如有需要请及时到保健医处寻求帮助。

　　6、如有家长提前返回必须与本班教师确认后方可离开。

　　九、活动费用：(包括车费、门票费、乘车保险费)亲子：130元(一位家长带一名幼儿)、一位家长100元、一名幼儿50元

　　十、报名时间：即日起各位家长开始到本班教师处报名交费，截止日期：

　　4月26日孩子是我们的希望，孩子是我们的财富!孩子的笑声是我们快乐的源泉，孩子健康成长是我们最大的安慰!来吧!让孩子们经历一次难忘而有趣的旅行、让他们享受与家长其乐融融的天伦之乐，与小伙伴们分享一路的快乐和收获……

⬮ 圣诞节什么时候结束

　　为丰富广大员工的业余文化生活，加强公司内部沟通与交流，增进企业的凝聚力和广大员工对企业的归属感，适逢圣诞节来临之际，P&A特策划举办“激情之夜 圣诞狂欢”系列活动，让全体员工在公司共度佳节。具体事项如下：

　　一、事项说明：

　　1、 活动主题：“激情之夜 圣诞狂欢”全员大互动;

　　2、 活动时间： 12月24日20：00—24：00;

　　3、 活动地点：公司篮球场;

　　4、 活动形式：歌舞晚会、集体游戏及平安夜祈福;

　　二、活动内容：

　　1、情侣最佳拍档(情侣站报纸)

　　主题： 爱情的智慧魔力

　　所获奖项： 最聪明爱情奖

　　组织方式：随机抽取4对情侣或者准情侣，首先情侣或准情侣双方站于报纸之上，然后不断将报纸对折，报纸面积越来越小，但站在报纸之上的男女双方的任何一只脚都不能着地，且不可以借助外力、外物，否则视为违例，自动退出比赛，最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮，每轮四对，获胜者均可获得最聪明爱情奖

　　2、合作猜字游戏

　　主题： 心有灵犀一点通

　　所获奖项：最灵犀情人奖

　　组织方式：随机抽取或者自愿报名四对情侣，一人背对字板，一人面对字板，面对字板者用动作表演字板所示，也可以用语言提示，但在提示语言中若涉及到具体的字板所展示的图片或文字，则视为违规;背对字板者说出字板所示内容，时间3分钟，说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮，获胜者获得最灵犀情人奖。

　　3、平安是福

　　主题： 身无彩凤双飞翼

　　所获奖项：最佳拍档奖

　　组织方式：随机抽取或者自愿报名四对男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一个苹果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提条件是双方的左手都不能动，看哪一组吃得最快，吃的最快的一组获胜。获胜者获得最佳拍档奖。

　　4、 平安夜祈福 礼物互派送

　　主题：“缘”来是你—情系礼物一线牵

　　所获奖项：最神秘礼物奖

　　组织方式：凡是公司在职员工均可参加，参加者需准备一份包装好的精美圣诞礼物(礼物价值不少于10元)，可在礼物内写上祝福话语和联系方式，然后将礼物放置在C栋舍管处并进行登记(登记时请注明圣诞节自己的班别)，自通告发布之日起至12月24日17：00截止登记，届时圣诞老人会将礼物按男女分成两大类，并以抽签的方式派发礼物(男女礼物置换)，“缘”来是你——最熟悉的陌生人，可当场描述送你礼物的他(她)的形象，回答最接近或礼物最精美者获奖，让你和他(她)认识后接下来就你俩自由发挥啦!

　　5、 鸿运当头 签牵玉手

　　6、吉它及舞蹈表演

　　7、圣诞礼物大派送

　　组织方式：选取后勤2名员工穿上圣诞老人服扮演圣诞老人，在圣诞节夜派送礼物。如公司有人上夜班可趁夜班员工下班之机派送(平时公司搞活动因为上班的缘故夜班无机会参加，在厂区外下班的路上给他们一个意外的惊喜)

　　三、费用预算：

　　项目 金额/元 备注

　　圣诞节装饰品 1800 含公司大堂、写字楼圣诞树、花、画等

　　节目所需道具 500 如苹果、饮料、圣诞帽、小服饰等

　　表演人员礼物 300 30份*10元/份

　　歌舞厅舞台装饰品 300 小彩旗、小彩灯及彩气球等

　　互动节目奖项 200 50元一节目(共4个小节目)

　　观众参与小礼品 500 100份*5元/份

　　圣诞老人派发小礼品 500 糖果、小饰物、生活用品等

　　合计 4100

　　四、工作人员安排：

　　由P&A后勤组负责组织协调，由行政后勤组及员工关系组负责圣诞节活动的全面工作。

⬮ 圣诞节什么时候结束

　　社团的宗旨：熟悉企业的运作方式，营造校园的创业氛围，提高大学生创业精神和创业能力，培养未来的企业家。社团成立的目的是在大学校园里组成学生团队积极学习和实践企业的各方面运转，并在此过程中激励学生的创业热情，开发大学生的潜能，让学生在交流中获益，提高学生的领导能力，和解决企业问题的能力，培养团队精神和沟通能力等未来企业家所必备的商业素质。

　　社团框架

　　社团最高执行机构为理事会，理事会下设办公室，财务部，人力资源部，宣传部，策划部，市场调研部，项目开发部，团支部等

　　宣传部职责

　　1.宣传策划

　　负责社联以及全校性的大型社团活动的统一宣传策划，为活动设计、制作有效宣传方式的传单，海报，横幅和展板等，采用有效的方式开展宣传活动;

　　2.负责社团文化节的IC形象设计，以及制定社团在宣传中统一的宣传管理办法，以加大社团文化节的影响力，增加其文化内涵;

　　3.负责社联专用海报、请柬等系列物品的设计、制作，并负责社联专用海报，公共展板的借用，发放和收回;

　　5.社联社团日常展示;

　　6.负责对社联社团每月所做大型以及精品活动的宣传展示;

　　7.在一定的条件下，承担对外联商家的有效宣传。

　　办公室职责

　　1. 起草社团有关文稿、章程等，以及管理社团的活动计划和总材料;

　　2. 协调社团联合会和各社团间的有关事宜，联系社团活动地点;

　　3. 代表社团联合会与校其他部门联系工作;

　　4. 作好各项会议的准备、考勤和记录等工作;

　　5. 安排社团联合会办公室的常规工作;

　　6. 记录和管理社联和社团的各项档案材料。

　　财务部职责

　　1.财务部直接对主席负责，统一进行社团联合会财务分配，监督，审核，管理;

　　2.财务部主要负责社联内部财务的管理，由校团委拨款举办活动的相关财务工作;

　　3.财务部定期向主席团递交财务审计报告和财务部工作报告;

　　4.具体社团招新流程，表格及财务报账制度参见社团联合会财务管理制度。

　　人力资源部职责

　　人力资源部行使人才的吸纳、发掘、培养和管理的职责，也是社联的“组织部”，“人事部”。主要职责有：

　　1.负责社团联合会的干部招聘、干部调动;

　　2.负责社团联合会人员编制及人事档案的建立和管理;

　　3.引导各部门的进行人才培养和管理;

　　4.定期对社联干部以及社团干部进行培训;

　　5.对社团联合会干部进行统一的绩效考核并颁发证书;

　　6.审查社团主要干部的就任资格，规范社团干部的行为;

　　7.对各社团主要干部进行个人考核评优并颁发证书;

　　8.颁发社团联合会干部以及主要社团干部的聘书;

　　9.负责传承社团联合会的组织文化。

　　社团活动方式:主要是模拟企业所遇到的情况，包括项目采购预算，员工绩效评估方法，竞争对手分析，市场调查，项目研讨。

⬮ 圣诞节什么时候结束

　　第一章：策划前言

　　第一节：国际电子商务发展情况

　　20世纪90年代以来，计算机网络技术得到了飞速的发展，信息处理和传递突破了时间性和地域性的限制，计算机网络化和经济全球化已经成为不可抵抗的世界潮流，电子商务随之成为全球最热门、最活跃的信息交易活动，也是世界各国争先发展及各个产业部门最为关注的领域。

　　目前电子商务已是一个潜力巨大的市场，具有诱人的发展前景。在20xx年，全世界通过Internet实现的商业销售猛增到1万亿美元以上。作为一种崭新的商务交易活动，电子商务是推动未来经济发展增长的动力。它的推动将打破时空的限制，改变交易状态。大大加速整个社会商品的流通，有效地降低企业生产成本，提高企业的核心竟争力。同时也成为消费者提供更多选择机会，使消费者得到更多的实惠。

　　电子商务的基础设施将日益完善，支撑环境逐步趋向规范，企业发展电子商务的深度进一步拓展，个人参与电子商务的深度也将得到拓展。图象通信网，多媒体通信网将建成使用，三网合一潮流势不可挡，高速宽带互连网将扮演越来越重要的角色，制约中国电子商务发展的网络瓶颈有望得到缓解和逐步解决。我国电子商务的发展将具备良好的网络平台和运行环境。电子商务的支撑环境逐步趋向规范和完善。个人对电子商务的应用将从目前点对点的直线方式走向多点的智能式发展。

　　国外一些先进国家在发展电子商务的同时，还通过互联网为广大民众创造新的就业机会。比如美国的eBay电子声纳鼓舞公司，其无店铺经营模式已经为10万多失业人员创造提供直接的就业机会，其中极大部分是通过网络商店的方式进行自主创业的。在我国。近两年来电子商务交易已获得众多消费者的认可。交易额也以10%的速度增长。整个电子商务市场的发展前景非常广阔。

　　第二节：国内电子商务发展情况

　　网络开店是电子商务概念应用的具体化，全民学习网上开店，掌握网上购物对推动中国加快电子商务强国有深远的战略意义，一个国家电子商务的发展水平也体现了一个国家网民对互联网的利用程度。最近淘宝在网上发布《20xx年第一季度淘宝网上购物报告》报告显示淘宝网20xx年第一季度的总销售额为70亿，相比去年增长了一倍，这一数据同时也接近淘宝在20xx年全年总交易额(80.2亿元)。

　　C TO C模式是在三种模式中发展最为迅速的，因为全球上网人数在不断增加，网民“平均网龄”增长，参与互联网活动的“广度和深度”也在提高，另外网络技术的普遍使用及信用卡的使用等在线支付方式的便捷和全球物流体系的初步完善也是促进C TO C发展的重要力量。

　　截至20xx年第一季度，淘宝卖家中月利润超过20xx元的有10万家。这意味着我国有10万人在网上依靠电子商务解决了就业问题。但是，要成为像那10万人一样通过电子商务网络商店赚钱，那么你必须有一定的电子商务知识，还要有敏锐的网络市场眼光。在进入网络市场前必须作一定的市场分析和项目规划。那么，现在就让我作一下我网店规划书吧!因为这才是起步的关键!

　　第二章：商业模式慨叙

　　第一节：电子商务盈利方式

　　电子商务的经营模式决定了电子商务企业的盈利模式，不同类型的电子商务企业其盈利模式是不同的，今天我们说的电子商务主要是通过以下这个模式获得盈利：

　　销售本行业产品。通过网络平台销售自己生产的产品或加盟厂商的产品。商品制造企业主要是通过这种模式扩大销售从而获取更大的利润,如麦包包电子商务网站。

　　第二节：线上线下发展战略

　　线上销售为电子商务零售和代理销售模式，线下销售为实体代理批发销售模式，通过发展线上电子商务模式的发展和成长，推动和转化带动部分下线销售商家，通过线上吸引加盟代理商加盟线下销售。

　　第三章：项目可行性分析

　　第一节：电子商务的优势和特点

　　电子商务是因特网爆炸式发展的直接产物，是网络技术应用的全新发展方向。因特网本身所具有的开放性、全球性、低成本、高效率的特点，也成为电子商务的内在特征，并使得电子商务大大超越了作为一种新的贸易形式所具有的价值，它不仅会改变企业本身的生产、经营、管理活动，而且将影响到整个社会的经济运行与结构。以互联网为依托的“电子”技术平台为传统商务活动提供了一个无比宽阔的发展空间，其突出的优越性是传统媒介手段根本无法比拟的。

　　一、电子商务将传统的商务流程电子化、数字化，一方面以电子流代替了实物流，可以大量减少人力、物力，降低了成本;另一方面突破了时间和空间的限制，使得交易活动可以在任何时间、任何地点进行，从而大大提高了效率。 互联网使的传统的空间概念发生变化，出现了有别于实际地理空间的虚拟空间或者虚拟社会.处于世界任何角落的个人、公司或机构，可以通过互联网紧密地联系在一起，建立虚拟社区、虚拟公司、虚拟政府、虚拟商场、虚拟大学或者虚拟研究所等，以达到信息共享，资源共享，智力共享等。

　　二、电子商务重新定义了传统的流通模式，减少了中间环节，使得生产者和消费者的直接交易成为可能，从而在一定程度上改变了整个社会经济运行的方式。

　　三、电子商务所具有的开放性和全球性的特点，为企业创造了更多的贸易机会。互联网跨越国界，穿越时空，无论你身处何地，无论白天与黑夜，只要您利用浏览器轻点鼠标，你就可以随心所欲地登录任何国家、地域的网站，与你想交流的人面对面的直接沟通。

　　四、电子商务使企业可以以相近的成本进入全球电子化市场，使得中小企业有可能拥有和大企业一样的信息资源，提高了中小企业的竞争能力。

　　五、电子商务一方面破除了时空的壁垒，另一方面又提供了丰富的信息资源，为各种社会经济要素的重新组合提供了更多的可能，这将影响到社会的经济布局和结构。21世纪是信息社会，信息就是财富，而信息传递速度的快慢对于商家而言可说是生死攸关。互联网以其传递信息速度的快捷而倍受商家青睐，可以说，北半球刚刚发生的事情，南半球的人们便可在十几分钟、分钟甚至短时间内通过上网获知。互联网使整个地球变成了一个地球村。

　　六、互动性：通过互联网、商家之间可以直接交流、谈判、签合同，消费者也可以把自己的反馈建议反映到企业或商家的网站，而企业或者商家则要根据消费者的反馈及时调查产品种类及服务品质,做到良性互动。

　　综合以上优势，电子商务作为一种新的商业模式于20世纪最后的十年出现在人们面前.和传统的交易方式相比，电子商务有很多优越之处，如它可以突破地域和时间限制，使处于不同地区的人们自由地传递信息，互通有无，开展贸易。它的快捷、自由、迅速和交换的低成本为人们所乐道，真是何乐而不为呢?

⬮ 圣诞节什么时候结束

　　《幼儿园工作规程》明确指出：“幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动学习的活动，是多种形式的教育过程。”“组织活动应根据不同的教育内容，充分利用周围环境的有利条件，积极发挥幼儿感官作用，灵活地运用集体或个别活动的形式，为幼儿提供充分活动的机会，注重活动的过程，促进每个幼儿在不同水平上得到发展。”现代教育观、课程观使我们认识到，如何在幼儿园的教育教学活动中实施主体性教育，发挥幼儿在教育活动中的主体性，已成为促进幼儿全面发展的关键。我们认为，在幼儿园的教学活动中，教师可从以下几方面入手，发挥幼儿的主体性。

　　一、确立幼儿的主体地位，师生共建课程

　　发挥幼儿的主动性，首先教师要在头脑中确立幼儿的主体地位，幼儿是一个发展的能动的主体。任何外在教育环境都必须通过幼儿主体的努力，才能实施教育环境功能的转化，最终落实到促进幼儿发展上，因此教师必须树立正确的儿童观、教育观，把幼儿放到主动发展的位置上，变思考教师如何教会思考幼儿如何学。教师在选择教材内容时，可适当地让幼儿参与，组织幼儿讨论，了解幼儿的喜好，有的放矢地选择教材的内容，调动幼儿的积极性，让幼儿更主动地参与教学过程，更好地参与教学过程，更好地投入到教学活动中来：例如：在《有用的植物》这一主题中，孩子们在了解了一些植物特征后，教师有意地组织幼儿谈谈心得，并希望老师再教哪些内容?这时，幼儿七嘴八舌地各抒己见，大多幼儿表现出对保健茶有浓厚的兴趣，于是老师就特意根据幼儿的意愿深入组织了一个关于《保健茶》的主题活动，让幼儿了解各种保健茶的功效和配制过程。活动之前设计了调查表，让幼儿了解各种中草药的特性，和哪种中草药配制成保健茶最合适，这样孩子们学得更为主动。只有师生共建的活动，才能使幼儿成为学习的主人，才能对幼儿的发展有真正的推动价值。

　　二、教学活动的组织形式应注重操作性和游戏性

　　幼儿在教学活动过程中，主体性得到发挥，不仅要看幼儿是否获得了一定知识，更重要的是看幼儿是否积极主动地参与了活动，是不是动脑筋思考了，是否在原有水平上得到了发展，为此这就要求教师在活动组织地形式上多设计一些操作性的活动，为幼儿准备充足、丰富的操作性材料;在活动的组织方式上具有游戏性和兴趣性。

　　1、为幼儿提供充足的、丰富的具有教育价值的活动材料。

　　注重幼儿的操作活动，是引导幼儿主动学习的有效途径。例如在科学活动“沉浮实验”中，教师为幼儿准备木制品、纸制品、塑料制品、橡胶制品、竹制品、玻璃制品、泡沫制品、石子等材料，投放材料数量充足，种类繁多，幼儿动手操作的机会就多，选择性强、涉及面广，活动的兴致就高，幼儿在操作中主动学习并积极思考。

　　2、活动形式的游戏性和趣味性

　　教师在组织教学活动时，教学形式上要增强教育活动的游戏性，激发幼儿对教育活动的兴趣。比如在美术教学活动中，手工制作虽然大部分幼儿都喜欢，但是由于每个幼儿的制作技能水平都不一样，在制作过程中，有的幼儿只示范一遍就已经学会了，而有的幼儿，教师个别指导很长时间还是掌握不了，这个时候，我们为何不来组织一个“小小加工厂”的游戏呢?把制作过程分成几道工序，技术水平高的幼儿制作较难的工序，技术水平差的幼儿制作相对容易的部分，这样既提高了幼儿制作活动的兴趣，又培养了幼儿交往合作的能力。

　　三、活动中，教师真正成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者

　　《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者，合作者、引导者。”

　　1、积极地旁观

　　孩子在自主观察、实验或讨论时，教师要积极地看，积极地听，设身处地的感受孩子的所作所为，所思所想，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导他们。

　　2、给学生心理上的支持

　　创设良好的学习氛围，采用各种适当的方式，给学生以心理上的安全感和精神上的鼓舞，使孩子思维更加活跃，探索热情更加高涨。

　　在《有用的水》主题活动中，水车转了的小实验中，怎样让水车转得快?

　　孩子们提出了使用吹风机、气球、气筒等工具，其中一个孩子提出用吸尘器，这时老师并没有马上否定孩子的意见，而是找来这些物品，让孩子们分组试一试。结果吸尘器没有让水车转起来，尽管失败了，但他们却从中懂得了一些道理、获得了经验，而且是自己得到的答案。

　　在整个活动中教师没有给孩子现成的只是，总是在不断地提出问题，引导孩子探索，不断地肯定和鼓励，给孩子以支持。

　　总之，教师要树立正确的儿童观、教育观，在教学活动中，以幼儿为主题，积极引导幼儿主动学习，使幼儿在轻松、愉快的活动中，学习只是、提高技能、丰富经验，从而取得教育教学的最佳效果。

⬮ 圣诞节什么时候结束

　　新学期刚开学，作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者，和教育者。还要面对上级领导的重任，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展。因此，为使一个班形成坚强的集体，和谐的家庭，幼儿能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，为此我做出了幼儿园班主任工作计划。

　　一、指导思想

　　1、关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺利的开展，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生工作做到位。发现问题，及时沟通解决，让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天。

　　2、培养孩子创造性的发展，经过一学期有计划的培养和幼儿自身年龄的成长，幼儿的创造力发展地特别快，不管在艺术还是语言上，幼儿创造力的发展都有了质的飞跃，能在各科教学中开动脑筋，发挥想象力，在各个领域中发挥出特有的创造性。

　　3、培养孩子社会性的发展，幼儿的生活自立能力有了很大的提高，绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处，讲礼貌。但个别学生的自制力较差，不受集体纪律约束。不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力，培养自信心，这是本学期教育重点。

　　二、工作目标

　　1、认真学习新的教育理论，结合新教材，不断探索新方法、新思路，积累经验(五年级班主任工作计划)，计划组织好幼儿的一日活动。

　　2、从幼儿发展需要和感兴趣的事情出发，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。

　　3、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。

　　4、积极探索家园合作新途径，利用家庭、社会等有利条件，开展多元化家园活动。

　　5、有针对性的了解幼儿的发展情况，使幼儿快乐的成长

　　三、教育工作

　　1、继续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的渗透。

　　2、结合我班各项教育活动，加强幼儿信息能力方面的培养。

　　3、继续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平时的渗透教育。

　　4、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话的能力。

　　5、在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。

　　6、为幼儿提供多种可供操作探索的活动材料，为幼儿创设探索的相关环境，培养我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探索精神。

　　7、通过家长座谈会，与家长在教育思想和教育行为上达成共

⬮ 圣诞节什么时候结束

　　在文章《爱的教育》里，你将会学习到哪些值得你去领悟的内容呢?让我们来做做题目试试吧!下面小编为大家带来《爱的教育》测试题题目及其参考答案的内容，希望大家喜欢。

　　《爱的教育》阅读原文

　　①蒋风先生最近荣获一个大奖——第十三届国际格林奖，成为首次获此殊荣的中国人。年内他将赴日本领奖。

　　②日前，在金华举行的“中国童诗”年会上，蒋风与老诗人圣野喜相逢，他对圣野说：想把这笔奖金贡献给我国的儿童文学评奖活动，就像当年陈伯吹先生曾经做过的那样。

　　③蒋风小时候叫蒋寿康，由于家里经济拮据，直到上小学3年级的年龄，才走进小学堂读书。

　　④在学校里，教蒋寿康算术的是斯紫辉老师。斯老师是诸暨人，长得美丽端庄，常穿着一件长旗袍，脸上带着微笑。

　　⑤斯老师爱孩子，她有一套很好的教学方法，经常讲故事给孩子们听，和他们一起做游戏，循循善诱地培养学生良好的性格和品德。

　　⑥有一个学期，斯老师每周安排一堂故事课，专门给同学们讲意大利作家亚米契斯的名著《爱的教育》，整整讲了一个学期。孩子们为故事中的人物深深感动。

　　⑦学期结束时，斯老师举行了一个特别的班会，她把班上的许多同学用书中的人物来命名，勤劳的就叫裘里亚，正直的就叫比卡隆，善良的就叫西西洛，勇敢的就叫马尔柯……蒋寿康坐在板凳上，他多么地希望斯老师也给自己起一个名字啊!可是，不知是他表现不突出、还是其他什么原因，名字一个个报过去了，蒋寿康没有听到斯老师用书中的人物给自己起名，顿时心里感到很委屈，急得眼泪差点掉下来。

　　⑧班会结束后，同学们的脸上个个绽开笑容，互相叫着刚刚被命名的名字，唯独蒋寿康独自站在一边，闷闷不乐。

　　⑨斯老师发现蒋寿康的神态不对，她突然意识到自己犯了一个大错误。于是，斯老师特地请蒋寿康到办公室里，满含歉意地对他说：“你看，都怪老师太粗心了，怎么把你给忘了。可是，现在没法再给你开一个班会啊。其实，你比裘里亚更勤劳、比比卡隆更正直、比西西洛更善良、比马尔柯更勇敢。怎么办呢?这样吧，让老师来弥补这个过错吧，老师就把最心爱的《爱的教育》送给你，算是老师给你赔个不是，好吗?”斯老师边说边打开《爱的教育》，并在扉页上写了两句话：“记住，永远做一个平凡的人;但是，要让自己平凡的心闪烁着不平凡的光彩。”

　　⑩斯老师题好字后，又对着蒋寿康念了一遍，叮嘱他要做一个好孩子。蒋寿康得到《爱的教育》，脸上立马多云转晴，阳光灿烂，他使劲点着头，向斯老师鞠了一个躬，高兴地回家了。

　　⑾自从得到斯老师赠送的《爱的教育》，蒋寿康经常在做完功课、帮助母亲做好家务后，拿出来阅读，他一次次被书中感人的情节所打动。阅读《爱的教育》，培养了他的一颗爱心，同时提高了他的写作能力，使他逐步走上了为孩子写作的文学道路。

　　⑿蒋寿康读中年级那年，上海《儿童杂志》举办了一次全国学生作文比赛，他跃跃一试写了一篇《北山游记》，获得了第十名。如今，他已是著名儿童文学理论家。

　　(摘自20xx年9月16日《新民晚报》)

　　《爱的教育》阅读题：

　　一、填空题

　　1、《爱的教育》的作者是　　　　，他是　　　　(国家)人，主人公是________

　　2、《爱的教育》中的主要主要人物是　　　　、　　　　、　　　　、　　　　等。

　　3、第一场雪飘落下来，平时没有笑容的　　　　开心的不得了，从马车上救下孩子的　　　　　拄着拐杖跳来跳去，科罗西用　　　　装了满满的雪球。

　　4、班级里面，____的身材最高大，力气最大，也是　　　　的保护者。

　　5、小石匠和安利柯边玩积木边拉家常，他告诉安利柯他的父亲晚上到　　　　上课，母亲靠　　　　贴补家用。

　　6、正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给　　　　抄写时，弗朗蒂突然把　　　　扔在地上。

　　7、　　　　有一本最最心爱的邮票簿。

　　8、安利柯因为墨水瓶翻了，和　　　　闹翻了，最后　　　　主动和好。

　　9、 铁匠的儿子______因为向父亲要钱买　　　　书，结果被父亲从楼梯上踢了下来。

　　10、 斯代地的图书室非常丰富有　　　　、　　　　、　　　　、还有一些课本。他经常变换　　　　_这对他来说也是一件充满快乐的事情。

　　二、选择题。

　　1.那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫( )

　　A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂

　　2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( )

　　A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子

　　3.克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是( )

　　A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。

　　B.严厉批评了克洛西。

　　4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事?( )

　　A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

　　5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( )

　　A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人

　　6.裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是( )

　　A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。

　　B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。

　　7.弗兰蒂被开除的原因是( )

　　A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母

　　8.当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为( )

　　A.他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。

　　B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。

　　9.狂欢的最后一天发生的意外事故是( )

　　A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了

　　10.马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是( )

　　A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。

　　B.虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了

　　三、判断题(正确打“√”，错误打“” )。

　　1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。……………………( )

　　2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。……… ( )

　　3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人。…………………………………………………………………………( )

　　4.“从小尊敬军旗的人，长大就一定会捍卫军旗!”这句话是校长说的。( )

　　5.“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。……………………………………………………( )

　　6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。……………………………………………………………………( )

　　7.在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之外，“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。………………………………………………………………… ( )

　　8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。……………………………… ( )

　　9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。………( )

　　10.经过最后一次考试，全班同学都升级了。…………………… ( )

　　《爱的教育》阅读测试题参考答案

　　一、 填空题

　　1、亚米契斯 意大利 安利柯

　　2、卡隆 德罗西 斯代地 波列科西

　　3、波列科西__ 罗伯特 书包

　　4、_卡隆_ _耐利

　　5、夜校 替别人洗衣服

　　6、卡罗纳一个爆竹

　　7、卡罗菲

　　8、可莱谛可莱谛

　　9、波列科西文法

　　10、故事 游记 诗集 书籍的摆放顺序

　　二、 选择题

　　1.A

　　2. A.

　　3. A.

　　4.B

　　5.C

　　6.A

　　7.A

　　8.B

　　9.B

　　10.A

　　三、判断题

　　1. √

　　2.

　　3.

　　4.

　　5.

　　6.√

　　7.

　　8. √

　　9. √

　　10.

　　《爱的教育》测试题题目(一)

　　小题1:文章以“爱的教育”为标题有什么含义?(2分)

　　小题2:你从文中读出斯老师是一个怎样的老师?(3分)

　　小题3:请你对照文中前后两处画线句，结合生活体验，谈谈文中的“我”为什么会有如此大的情绪变化。(2分)

　　小题4:文章首段和尾段都交代了蒋风先生取得的卓越成就，请你说说这在全文中有何作用。(2分)

　　小题5:对于斯老师的赠言“记住，永远做一个平凡的人;但是，要让自己平凡的心闪烁着不平凡的光彩”，你是如何理解的?(3分)

　　《爱的教育》测试题答案(一)

　　小题1:(1)文中的主要事件是围绕亚米契斯的《爱的教育》展开的;(2)文中的斯老师就是用爱心来点亮孩子们稚嫩的心灵的。

　　小题2:这是一位温柔善良、善解人意、关爱学生，懂得教育艺术的好老师。

　　小题3:斯老师的关爱和呵护使蒋风受到鼓励、肯定，使他由开始的失落伤感，无助委屈变得后来的喜笑颜开，万分高兴。

　　小题4:首尾呼应，结构严谨;突出了蒋风能有今天的成就，与斯老师爱的教育是密不可分的，深化了中心。

　　小题5:这句话寄予了斯老师对蒋风的殷切期望。她希望孩子平凡却不平庸，无论什么时候都要坚信自己的能力，用智慧和勤奋打造熠熠闪光的人生。

　　《爱的教育》测试题(二)

　　一、填空题

　　1、《爱的教育》的作者是 ，他是 (国家)人，主人公是________

　　2、《爱的教育》中的主要主要人物是 、 、 、 等。

　　3、第一场雪飘落下来，平时没有笑容的 开心的不得了，从马车上救下孩子的 拄着拐杖跳来跳去，科罗西用 装了满满的雪球。

　　4、班级里面，____的身材最高大，力气最大，也是 的保护者。

　　5、小石匠和安利柯边玩积木边拉家常，他告诉安利柯他的父亲晚上到 上课，母亲靠 贴补家用。

　　6、正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给 抄写时，弗朗蒂突然把 扔在地上。

　　7、 有一本最最心爱的邮票簿。

　　8、安利柯因为墨水瓶翻了，和 闹翻了，最后 主动和好。

　　9、 铁匠的儿子______因为向父亲要钱买 书，结果被父亲从楼梯上踢了下来。

　　10、 斯代地的图书室非常丰富有 、 、 、还有一些课本。他经常变换 _这对他来说也是一件充满快乐的事情。

　　二、选择题。

　　1.那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫( )

　　A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂

　　2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( )

　　A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子

　　3.克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是( )

　　A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。

　　B.严厉批评了克洛西。

　　4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事?( )

　　A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

　　5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( )

　　A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人

　　6.裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是( )

　　A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。

　　B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。

　　7.弗兰蒂被开除的原因是( )

　　A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母

　　8.当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为( )

　　A.他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。

　　B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。

　　9.狂欢的最后一天发生的意外事故是( )

　　A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了

　　10.马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是( )

　　A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。

　　B.虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了

　　《爱的教育》测试题答案(二)

　　一、 填空题

　　1、亚米契斯 意大利 安利柯2、卡隆 德罗西 斯代地 波列科西

　　3、波列科西__ 罗伯特 书包4、_卡隆_ _耐利5、夜校 替别人洗衣服

　　6、卡罗纳 一个爆竹7、卡罗菲8、可莱谛 可莱谛9、波列科西 文法

　　10、故事 游记 诗集 书籍的摆放顺序

　　二、 选择题

　　1.A2. A.3. A.4.B5.C6.A7.A8.B9.B10.A

⬮ 圣诞节什么时候结束

　　在文章《爱的教育》里，你将会学习到哪些值得你去领悟的内容呢？让我们来做做题目试试吧！下面范文870网小编为大家带来《爱的教育》阅读题目及其参考答案的内容，希望大家喜欢。

　　①蒋风先生最近荣获一个大奖——第十三届国际格林奖，成为首次获此殊荣的中国人。年内他将赴日本领奖。

　　②日前，在金华举行的“中国童诗”年会上，蒋风与老诗人圣野喜相逢，他对圣野说：想把这笔奖金贡献给我国的儿童文学评奖活动，就像当年陈伯吹先生曾经做过的那样。

　　③蒋风小时候叫蒋寿康，由于家里经济拮据，直到上小学3年级的年龄，才走进小学堂读书。

　　④在学校里，教蒋寿康算术的是斯紫辉老师。斯老师是诸暨人，长得美丽端庄，常穿着一件长旗袍，脸上带着微笑。

　　⑤斯老师爱孩子，她有一套很好的教学方法，经常讲故事给孩子们听，和他们一起做游戏，循循善诱地培养学生良好的性格和品德。

　　⑥有一个学期，斯老师每周安排一堂故事课，专门给同学们讲意大利作家亚米契斯的名著《爱的教育》，整整讲了一个学期。孩子们为故事中的人物深深感动。

　　⑦学期结束时，斯老师举行了一个特别的班会，她把班上的许多同学用书中的人物来命名，勤劳的就叫裘里亚，正直的就叫比卡隆，善良的就叫西西洛，勇敢的就叫马尔柯……蒋寿康坐在板凳上，他多么地希望斯老师也给自己起一个名字啊!可是，不知是他表现不突出、还是其他什么原因，名字一个个报过去了，蒋寿康没有听到斯老师用书中的人物给自己起名，顿时心里感到很委屈，急得眼泪差点掉下来。

　　⑧班会结束后，同学们的脸上个个绽开笑容，互相叫着刚刚被命名的名字，唯独蒋寿康独自站在一边，闷闷不乐。

　　⑨斯老师发现蒋寿康的神态不对，她突然意识到自己犯了一个大错误。于是，斯老师特地请蒋寿康到办公室里，满含歉意地对他说：“你看，都怪老师太粗心了，怎么把你给忘了。可是，现在没法再给你开一个班会啊。其实，你比裘里亚更勤劳、比比卡隆更正直、比西西洛更善良、比马尔柯更勇敢。怎么办呢?这样吧，让老师来弥补这个过错吧，老师就把最心爱的《爱的教育》送给你，算是老师给你赔个不是，好吗?”斯老师边说边打开《爱的教育》，并在扉页上写了两句话：“记住，永远做一个平凡的人;但是，要让自己平凡的心闪烁着不平凡的光彩。”

　　⑩斯老师题好字后，又对着蒋寿康念了一遍，叮嘱他要做一个好孩子。蒋寿康得到《爱的教育》，脸上立马多云转晴，阳光灿烂，他使劲点着头，向斯老师鞠了一个躬，高兴地回家了。

　　⑾自从得到斯老师赠送的《爱的教育》，蒋寿康经常在做完功课、帮助母亲做好家务后，拿出来阅读，他一次次被书中感人的情节所打动。阅读《爱的教育》，培养了他的一颗爱心，同时提高了他的写作能力，使他逐步走上了为孩子写作的文学道路。

　　⑿蒋寿康读中年级那年，上海《儿童杂志》举办了一次全国学生作文比赛，他跃跃一试写了一篇《北山游记》，获得了第十名。如今，他已是著名儿童文学理论家。

　　(摘自20xx年9月16日《新民晚报》)

　　小题1:文章以“爱的教育”为标题有什么含义?(2分)

　　小题2:你从文中读出斯老师是一个怎样的老师?(3分)

　　小题3:请你对照文中前后两处画线句，结合生活体验，谈谈文中的“我”为什么会有如此大的情绪变化。(2分)

　　小题4:文章首段和尾段都交代了蒋风先生取得的卓越成就，请你说说这在全文中有何作用。(2分)

　　小题5:对于斯老师的赠言“记住，永远做一个平凡的人;但是，要让自己平凡的心闪烁着不平凡的光彩”，你是如何理解的?(3分)

　　小题1:(1)文中的主要事件是围绕亚米契斯的《爱的教育》展开的;(2)文中的斯老师就是用爱心来点亮孩子们稚嫩的心灵的。

　　小题2:这是一位温柔善良、善解人意、关爱学生，懂得教育艺术的好老师。

　　小题3:斯老师的关爱和呵护使蒋风受到鼓励、肯定，使他由开始的失落伤感，无助委屈变得后来的喜笑颜开，万分高兴。

　　小题4:首尾呼应，结构严谨;突出了蒋风能有今天的成就，与斯老师爱的教育是密不可分的，深化了中心。

　　小题5:这句话寄予了斯老师对蒋风的殷切期望。她希望孩子平凡却不平庸，无论什么时候都要坚信自己的能力，用智慧和勤奋打造熠熠闪光的人生。

　　一、填空题

　　1、《爱的教育》的作者是 ，他是 (国家)人，主人公是________

　　2、《爱的教育》中的主要主要人物是 、 、 、 等。

　　3、第一场雪飘落下来，平时没有笑容的 开心的不得了，从马车上救下孩子的 拄着拐杖跳来跳去，科罗西用 装了满满的雪球。

　　4、班级里面，____的身材最高大，力气最大，也是 的保护者。

　　5、小石匠和安利柯边玩积木边拉家常，他告诉安利柯他的父亲晚上到 上课，母亲靠 贴补家用。

　　6、正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给 抄写时，弗朗蒂突然把 扔在地上。

　　7、 有一本最最心爱的邮票簿。

　　8、安利柯因为墨水瓶翻了，和 闹翻了，最后 主动和好。

　　9、 铁匠的儿子______因为向父亲要钱买 书，结果被父亲从楼梯上踢了下来。

　　10、 斯代地的图书室非常丰富有 、 、 、还有一些课本。他经常变换 _这对他来说也是一件充满快乐的事情。

　　二、选择题。

　　1.那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫( )

　　A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂

　　2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( )

　　A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子

　　3.克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是( )

　　A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。

　　B.严厉批评了克洛西。

　　4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事?( )

　　A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

　　5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( )

　　A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人

　　6.裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是( )

　　A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。

　　B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。

　　7.弗兰蒂被开除的原因是( )

　　A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母

　　8.当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为( )

　　A.他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。

　　B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。

　　9.狂欢的最后一天发生的意外事故是( )

　　A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了

　　10.马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是( )

　　A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。

　　B.虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了

　　一、 填空题

　　1、亚米契斯 意大利 安利柯2、卡隆 德罗西 斯代地 波列科西

　　3、波列科西__ 罗伯特 书包4、_卡隆_ _耐利5、夜校 替别人洗衣服

　　6、卡罗纳 一个爆竹7、卡罗菲8、可莱谛 可莱谛9、波列科西 文法

　　10、故事 游记 诗集 书籍的摆放顺序

　　二、 选择题

　　1.A2. A.3. A.4.B5.C6.A7.A8.B9.B10.A

⬮ 圣诞节什么时候结束

　　《爱的教育》 是意大利作家亚米契斯的作品,是一部著名的儿童文学作品,下面是范文870网小编整理的《爱的教育》阅读原文及答案，一起来看看吧。

　　①蒋风先生最近荣获一个大奖——第十三届国际格林奖，成为首次获此殊荣的中国人。年内他将赴日本领奖。

　　②日前，在金华举行的“中国童诗”年会上，蒋风与老诗人圣野喜相逢，他对圣野说：想把这笔奖金贡献给我国的儿童文学评奖活动，就像当年陈伯吹先生曾经做过的那样。

　　③蒋风小时候叫蒋寿康，由于家里经济拮据，直到上小学3年级的年龄，才走进小学堂读书。

　　④在学校里，教蒋寿康算术的是斯紫辉老师。斯老师是诸暨人，长得美丽端庄，常穿着一件长旗袍，脸上带着微笑。

　　⑤斯老师爱孩子，她有一套很好的教学方法，经常讲故事给孩子们听，和他们一起做游戏，循循善诱地培养学生良好的性格和品德。

　　⑥有一个学期，斯老师每周安排一堂故事课，专门给同学们讲意大利作家亚米契斯的名著《爱的教育》，整整讲了一个学期。孩子们为故事中的人物深深感动。

　　⑦学期结束时，斯老师举行了一个特别的班会，她把班上的许多同学用书中的人物来命名，勤劳的就叫裘里亚，正直的就叫比卡隆，善良的就叫西西洛，勇敢的就叫马尔柯……蒋寿康坐在板凳上，他多么地希望斯老师也给自己起一个名字啊!可是，不知是他表现不突出、还是其他什么原因，名字一个个报过去了，蒋寿康没有听到斯老师用书中的人物给自己起名，顿时心里感到很委屈，急得眼泪差点掉下来。

　　⑧班会结束后，同学们的脸上个个绽开笑容，互相叫着刚刚被命名的名字，唯独蒋寿康独自站在一边，闷闷不乐。

　　⑨斯老师发现蒋寿康的神态不对，她突然意识到自己犯了一个大错误。于是，斯老师特地请蒋寿康到办公室里，满含歉意地对他说：“你看，都怪老师太粗心了，怎么把你给忘了。可是，现在没法再给你开一个班会啊。其实，你比裘里亚更勤劳、比比卡隆更正直、比西西洛更善良、比马尔柯更勇敢。怎么办呢?这样吧，让老师来弥补这个过错吧，老师就把最心爱的《爱的教育》送给你，算是老师给你赔个不是，好吗?”斯老师边说边打开《爱的教育》，并在扉页上写了两句话：“记住，永远做一个平凡的人;但是，要让自己平凡的心闪烁着不平凡的光彩。”

　　⑩斯老师题好字后，又对着蒋寿康念了一遍，叮嘱他要做一个好孩子。蒋寿康得到《爱的教育》，脸上立马多云转晴，阳光灿烂，他使劲点着头，向斯老师鞠了一个躬，高兴地回家了。

　　⑾自从得到斯老师赠送的《爱的教育》，蒋寿康经常在做完功课、帮助母亲做好家务后，拿出来阅读，他一次次被书中感人的情节所打动。阅读《爱的教育》，培养了他的一颗爱心，同时提高了他的写作能力，使他逐步走上了为孩子写作的文学道路。

　　⑿蒋寿康读中年级那年，上海《儿童杂志》举办了一次全国学生作文比赛，他跃跃一试写了一篇《北山游记》，获得了第十名。如今，他已是著名儿童文学理论家。

　　(摘自20xx年9月16日《新民晚报》)

　　一、填空题

　　1、《爱的教育》的作者是 ，他是 (国家)人，主人公是________

　　2、《爱的教育》中的主要主要人物是________ 、 ________、________ 、________ 等。

　　3、第一场雪飘落下来，平时没有笑容的 开心的不得了，从马车上救下孩子的 拄着拐杖跳来跳去，科罗西用 装了满满的雪球。

　　4、班级里面，____的身材最高大，力气最大，也是 的保护者。

　　5、小石匠和安利柯边玩积木边拉家常，他告诉安利柯他的父亲晚上到 上课，母亲靠 贴补家用。

　　6、正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给 抄写时，弗朗蒂突然把 扔在地上。

　　7、 有一本最最心爱的邮票簿。

　　8、安利柯因为墨水瓶翻了，和 闹翻了，最后 主动和好。

　　9、 铁匠的儿子______因为向父亲要钱买 书，结果被父亲从楼梯上踢了下来。

　　10、 斯代地的图书室非常丰富有 ________、 ________、 ________、还有一些课本。他经常变换 _这对他来说也是一件充满快乐的事情。

　　二、选择题。

　　1.那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫( )

　　A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂

　　2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( )

　　A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子

　　3.克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是( )

　　A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。

　　B.严厉批评了克洛西。

　　4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事?( )

　　A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

　　5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( )

　　A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人

　　6.裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是( )

　　A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。

　　B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。

　　7.弗兰蒂被开除的原因是( )

　　A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母

　　8.当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为( )

　　A.他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。

　　B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。

　　9.狂欢的最后一天发生的意外事故是( )

　　A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了

　　10.马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是( )

　　A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。

　　B.虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了

　　一、 填空题

　　1、亚米契斯 意大利 安利柯2、卡隆 德罗西 斯代地 波列科西

　　3、波列科西__ 罗伯特 书包4、_卡隆_ _耐利5、夜校 替别人洗衣服

　　6、卡罗纳 一个爆竹7、卡罗菲8、可莱谛 可莱谛9、波列科西 文法

　　10、故事 游记 诗集 书籍的摆放顺序

　　二、 选择题

　　1.A2. A.3. A.4.B5.C6.A7.A8.B9.B10.A