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为了确保活动的科学和有序进行，制定一份优秀的活动方案至关重要。活动方案是针对活动相关因素的详细计划文书。下面是小编整理的28篇通用公众演讲视频，欢迎阅读和收藏。
▲ 公众演讲视频
一、活动主题：
亲子共读，营建书香家园
二、活动对象：
xx小学全体家长和孩子
三、活动时间：
20xx年9月——12月
四、活动目的：
为了推进学校图书室的辐射作用，构建有特色的书香校园文化和书香家庭，特举办此活动。
五、活动过程
（一）启动：
1、环境创设。
（1）显性环境的创设。学校把新购买的图书投入使用，激活图书室。每个班级在学生中开展捐书活动，充实班级图书角，各班图书册数达到人均一本及以上，美化图书角。
（2）隐形环境的创设。班级要营造一个宽松、开放、自由的充满浓郁书香的阅读氛围。一个支持的、宽容的阅读环境，是促进学生自主阅读、个性化的阅读的前提。教师要呵护学生阅读热情，鼓励学生保留自己的阅读见解，使阅读趋向感性化。在亲子共读中，不布置或少布置作业，保证孩子和家长的共同阅读时间。
2、共读准备：
教师方面：各年段根据孩子学龄段特点制定好班级亲子读书计划。
（1）学年主管领导负责选定亲子阅读的书籍及推荐书目目录；
（2）每位语文老师提前阅读相关书籍，并提出具体意见和建议（阅读前、阅读中、阅读后，各由一位老师拿出读书方案），在家长会上给予家长指导；
（3）召开家长会，向家长宣讲亲子阅读的重要性，以及必要的方式方法；让家长从中领会到亲子阅读给孩子带来的巨大影响力，使家长和老师站在同一战壕，为亲子阅读群策群力；
家长方面：参加家长会，并与孩子共读图书。
（1）购买教师指定的图书，可通过家长组织完成。
（2）参加家长会，明确“亲子共读”的'具体规定和有关事宜，签订“读书协议”，制订了“家庭读书计划”，明确各自在活动中的责任。
（二）共读阶段：
1、在家庭：
（1）营造亲子共读的氛围，坚持读书每天有不少于30分钟，双休日每天不少于1小时的读书时间。
（2）建立家庭图书角，开展亲子共读一本书或几本书活动。
（3）家长填好“亲子共读反馈表”，由学生带到学校，如实反映孩子在家的阅读情况。
（4）学生和家长读书以后，要留下一定数量的读书笔记。还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来，共同见证亲子阅读的温暖画面；
（5）在家长中开展“我和孩子共读书”征文比赛，交流家教方法。交流内容可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围，怎样培养孩子浓厚的阅读兴趣，怎样有效指导孩子阅读，怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍；也可以谈谈与孩子一起读书的快乐及自己读儿童读物的感受；还可以讲述“亲子阅读”过程中发生的故事等。
2、在学校：
（1）板报评比。为烘托读书氛围，各班轮流出以“我读书，我快乐”为主题的黑板报或手抄报，进行评比活动。
（2）教师和孩子一起看书、聊书。
（三）总结表彰：
1、班级“书香家庭”评比。
每个家庭只要能认真完成“亲子阅读”的任务，都能评为班级“书香家庭”。
2、学校“书香家庭”评比。
为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，每班评选出3——4户“学校书香家庭“，学校进行表彰，奖励。
我们期盼着，在书这个精神食粮的引领下，在各位家长的支持下，我校“亲子共读”活动带动一大批书香家庭，让家长们和孩子们共同浸润在书香中。
▲ 公众演讲视频
最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。班级通过开展读书节活动，旨在营造浓浓的读书氛围，激发教师、幼儿及家长读书的兴趣，提高教师自身的师德修养和综合能力；引导幼儿与经典好书交朋友，规范幼儿的言行促进其良好行为习惯和思想道德形成；提高家长对亲子阅读重要性的认识、改善家庭的阅读环境，提升家长的综合素质。让师生在快乐中学习，在学习中提升，实现家园的良好合作。
一、活动目标：
1、激发教师阅读图书的热情，提升自身的师德修养及教育教学水平；
2、激发幼儿阅读的兴趣，促进良好行为习惯和思想道德的形成；
3、提高家长对亲子阅读重要性的认识，增进家园联系。
二、活动主题：
书香为伴，快乐成长
三、活动时间：
20xx年11月—20xx年6月
四、活动对象：
教师、幼儿及幼儿家长。
五、活动内容：
（一）教师读书活动：“我读书，我成功，我奉献”
1、与好书为伴。制定切合的读书计划， 认真选取并阅读至少2本教育专著或是专业报刊等。
2、做好读书笔记：做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。每学期至少撰写两篇教育随笔、案例和读书笔记。
3、参加学园教师读书沙龙，交流读书心得体会。
4、丰富教师博客内容，在博客上发布读书心得交流、好书推荐、教育随笔案例等活动内容。
（二）班级读书活动：“我读书，我快乐，我成长”
1、开展“好书分享”活动。
（1）丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。
（2）引导幼儿儿进行“我最喜欢的一本书”的交流分享。
（3）发挥值日生作用，做好语言区图书的管理工作，定期更新图书。
（4）班级开展“我爱讲故事”比赛，评选“讲故事小能手”。
2、班级统一阅读时间。
（1）自由阅读：每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。
（2）经典小故事：教师每天利用点心后或是离园前的.时间给小朋友讲一个经典小故事。
3、成立“小小广播站”。
利用早谈时间，安排1名幼儿做小小广播员。内容由开始的播报天气预报，逐步增加朗诵儿歌、故事等。
（三）亲子共读活动：“我与孩子同读书、共成长”
向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“书香为伴，快乐成长”的活动中。
1、建议家长带幼儿到图书馆看书，到书店、网上等购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼：过春节的时候，送好书压岁。
2、建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写家长陪读感悟。
3、开展“图书借阅日”活动。鼓励家长带领幼儿到幼儿园“蜡笔小新”绘本馆挑选一本自己喜欢的图书进行亲子阅读。
4、在“家园联系栏”中创设“分享阅读”专栏：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等。
5、利用班级网站、QQ群等平台开展家庭亲子阅读好书推荐，使读书真正成为家庭的温馨港湾。
六、实施过程：
（一）第一阶段：启动阶段（11月份）
宣传发动，营造氛围，让全班幼儿、家长关注并能积极参与活动。
（二）第二阶段：活动阶段（20xx年12月—20xx年5月）
教师与幼儿、家长共同阅读图书，记录心得。
（三）第三阶段：交流分享阶段（20xx年6月）
教师与幼儿、家长分享阅读感受。
▲ 公众演讲视频
为进一步普及“防溺水”安全知识，增强广大师生的安全意识和技能，切实预防中小学生发生溺水事故，根据上级要求，决定举办20xx年xx省中小学校“防溺水”安全知识普及阅读活动。特制订方案如下：
一、活动目的
向全校中小学生普及和宣传“防溺水”安全知识，进一步密切家校联系，完善监护人安全责任提醒机制，提高中小学生的“防溺水”安全意识和应急处置能力，全面促进安全知识进学校、进课堂、进家庭。
二、活动对象、时间
活动对象：全校学生、教师及家长。
活动时间：20xx年4月20日—7月20日。
三、活动形式、奖惩
以“防溺水”系列安全文章、图书、图像等为表现形式，以人民日报平安校园的“快播平台”为载体，依托互联网开展阅读活动。
（一）参与方式
各班打印账号信息，裁剪、分发给每个学生，学生将账号信息带回家，家长按照提示说明下载安装“平安校园”。
（二）具体步骤
1、家长使用学生的快播平台帐号、密码，登录“平安校园”，进入【快播平台】，即可阅读“防溺水”系列安全文章。（备注：第一次登录成功后，每天可直接打开客户端阅读文章，不用再次登录。）
2、活动期间，【快播平台】每天将发布一篇“防溺水”系列文章供教师、家长和学生点击阅读。教师、学生、家长每天阅读当日的“防溺水”系列安全文章，平台会自动记录统计阅读情况。
3、各班班级管理员（本班班主任）可随时通过电脑的平台后台、手机客户端查询到班级学生阅读情况。
4、学校管理员将定期通报各班教师、家长、学生阅读情况，各班阅读率务必完成100%，对安全阅读组织得力、参与率达100%的给予班主任奖励。
对不认真组织、不按时完成的班级将对班主任实行扣分处理。
四、活动要求
（一）各校点、各班要充分认识开展“防溺水”安全知识普及阅读活动的`重要意义，加强对“防溺水”工作的组织领导，落实保障措施，推动活动顺利开展。在组织学生参加活动时，不得收取任何费用。
（二）各校点、各班要将本次活动作为提升安全教育水平的创新抓手，督促和指导中小学校积极参与活动，并利用“快播平台”学习安全知识、发布安全预警，提高安全教育的针对性和有效性。
（三）各校点、各班要积极组织教师、家长、学生参与“防溺水”安全知识普及阅读活动，进一步强化对家长预防学生溺水的提醒，做好预防溺水《致全国中小学生家长的一封信》的复印发放、回执回收保管工作，把家长的安全责任提醒、提示宣传到位。
五、联系方式
快播平台技术保障：xx
快播平台咨询电话： xx
▲ 公众演讲视频
4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的第七个“全民国家安全教育日”。为深入贯彻总体国家安全观，努力提高全民国家安全意识，切实加强重点领域防线建设，滨淮镇中心小学组织开展“践行人民安全宗旨强化国家安全意识”为主题的全民国家安全教育日宣传活动。
营造宣传氛围。周一升旗仪式上，国旗下讲话：宣传哪些属于间谍行为――境内机构、组织、个人与境外相勾结实施的窃取、刺探、收买或者非法提供国家秘密或者情报等。间谍分子无孔不入――境外间谍常以新闻媒体、调查咨询公司、房地产开发等名义，以高薪兼职为诱饵，勾联诱使网民为他们搜集情报，或通过交友聊天套取秘密信息。间谍分子无处不在――上网要当心，交友需谨慎；高薪兼职是圈套，高价报酬是诱饵。
利用晨读、课间、活动课等时间，播放国家安全知识宣传短片。《诡秘的“漂流瓶”》――法治最前线：湖北孝感熊阳因QQ上一个诡秘的漂流瓶，抵不住金钱的诱惑，刺探军事情报，一步一步走上犯罪的道路；《祸起朋友圈》――法治最前线：普通打工者被陌生人加为好友，为其拍摄大量军用飞机图片；《无声较量》――福建案例：因网络相识，对方主动提供兼职，通过拍照、窃取单位涉密文件……
利用学校、各班级现有的学生家长微信群，由各学校将文字宣传内容，和适合在微信群中宣传的'视频，发给所有班主任，班主任在家长群中进行转发宣传。
学生“带法回家”。拟向学生发放由县局综治办统一印制的国家安全知识宣传单，由学生带回家，请家长共同阅读并签字后带回学校。
该校大力开展总体国家安全观教育，突出《国家安全法》《反间谍法》《反恐怖主义法》《网络安全法》《境外非政府组织法》等国家安全相关法律宣传，提升了国家安全举报电话“12339”的知晓率，增强了师生及学生家长的国家安全意识和责任。
▲ 公众演讲视频
在“全民国家安全教育日”来临之际，xx村镇银行认真贯彻落实安全日宣传要求，确保活动实效。
加强组织领导，确保活动顺利进行。为了切实开展好这次宣传活动，该行迅速反应，成立由分管行长任组长的宣传活动领导小组，制定宣传活动方案，对本次宣传活动精心组织，全面安排，为本次活动的.顺利开展提供组织保障。
落实宣传措施，全面开展宣传。在该行LED电子屏上滚动播放宣传标语，加强往来客户的宣传教育工作。
组织员工去到周边社区、商超、药店等发放宣传折页，提高社会公众对国家金融安全网、存款保险制度的认知。
组织全体干部职工对《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》进行了强化学习。
在此次国家安全教育日普法宣传活动中，该行积极热情地开展了形式多样的宣传活动，与消费者充分沟通交流，在履行金融知识宣传义务的同时，切实维护消费者利益，强化公众对银行业金融系统的信心。
▲ 公众演讲视频
4月xx日上午，xx街道组织各社区在xx广场开展全民国家安全教育日普法宣传活动，进一步推动国家安全法治宣传教育工作深入开展，增强辖区居民群众全民国家安全意识和法治意识。
在宣传活动中，通过摆放宣传展板、悬挂横幅和组织志愿者现场向辖区居民群众发放宣传手册、现场讲解等方式，宣传国家安全知识，引导居民群众充分认清维护国家安全的重要性，用自己的行动为国家安全贡献力量。同时结合活动，向居民宣传防范电信诈骗、防传销、禁毒等与日常生活息息相关的防范知识，使广大市民受到了一次国家安全法治教育，为构建平安和谐街道营造良好的法治宣传氛围。
下一步，街道将积极推进国家安全教育宣讲进社区、进小区活动，使辖区居民深入了解国家安全的内涵及维护国家安全的重大意义，引导居民自觉做国家安全的.模范遵守者和坚决捍卫者，充分营造国家安全人人有责、人人可为的浓厚宣传氛围。
▲ 公众演讲视频
在第xx个全民国家安全教育日来临之际，为进一步增强群众维护国家安全意识。近日，xx社区、xx社区开展了形式多样的“全民国家安全教育日”普法宣传活动。
活动现场，通过悬挂横幅、发放宣传手册、设立咨询台等形式，广泛宣传《反间谍法》、《国家安全法》、《反恐怖法》等相关国家安全法律法规知识，社区志愿者、司法工作人员及法律明白人详细地为广大居民讲解“什么是国家安全”、“公民应如何维护国家安全”、“毒品的危害”等知识，切实增强群众法治观念和禁毒意识。此外社区志愿者、司法工作人员及法律明白人深入辖区各个门店，将《国家安全法》《网络安全法》等普法宣传手册送到经营户手中，开展针对性地宣传，引导大家自觉维护国家安全。“我以前一直以为国家安全离我们普通人很远，经过今天的宣传我才知道，国家安全包括方方面面，与我们每个人息息相关”，一名社区群众这样说道。
通过这些宣传活动，使得更多居民认识到国家安全同每个人的'生活息息相关，维护国家安全是每个公民的责任。接下来，社区将持续开展相关宣传活动，实现国家安全宣传教育常态化，进一步提升公众安全感和群众满意度。
▲ 公众演讲视频
为了大力挖掘、传播优良家风，根据县家风活动领导小组《关于开展“好家风家庭”评选活动的通知》洪家风办[20XX]24号文件精神，经研究，决定举办城管系统干部职工“好家风家庭”评选活动，现制定本次活动方案。
一、组织机构
为了开展好了家规家风系列活动，局成立了以主要领导为组长，分管领导为副组长，各部门主要负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，局工会唐克彬同志具体负责此项工作。
二、评选条件
入选家庭应达到以下标准：
1、家庭成员遵纪守法，家人之间和睦相处，亲友邻里团结融洽，邻里认可度高。
2、家庭成员爱岗敬业，勤奋好学，实绩突出，诚信友善，所在单位评价好。
3、家庭成员面对困难坚强不屈，面对工作生活中的`成功谦虚谨慎，助人为乐，公德优良，社会口碑好。
三、评选相关要求
（局机关、整治办、防违办、督查科、广场办）五个部门联合上报2户“好家风家庭”；城管大队上报5户“好家风家庭”；、环卫站上报7户“好家风家庭”；广告科上报1户“好家风家庭”。各部门按照评选条件进行推荐，局里评选出10户进行宣传表彰。在此基础上，好中选优，向家风办进行推荐申报。
各部门务必要高度重视，精心组织，深入挖掘、选树和宣传群众身边的各类“好家风家庭”及感人故事，届时对获奖家庭给予一定的奖励。
▲ 公众演讲视频
家风家训家规是中华传统文化的现代传承，是每个家庭教育智慧的生动体现，也是一个社会的价值缩影，良好的家风家规家训是社会主义核心价值观在现实生活中的直观体现。
为进一步深化家庭文化建设，引领广大家庭成员树立夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的文明理念，弘扬文明新风尚，培育和践行社会主义核心价值观，根据市委文明办、市教育局、市妇联的部署，区委文明办、区教育局、区妇联决定在全区广大家庭中开展“好家风好家训”作品征集及宣传展示活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
传承文明家风，争当最美家庭
二、活动对象
全区家庭均可参加
三、活动时间
20xx年4月25日—6月25日
四、活动内容
1、作品征集。作品要求紧扣活动主题，围绕“家风家训家规”中有关和谐、孝道、劝学、向善、勤俭、励志、修养等方面的内容来展开，既能够反映我国传统美德，又要符合社会主义核心价值观的要求。家训家规、家风故事可以是祖上代代相传的家风家训家规，或是自己原创的用于教育子女、警励后人的作品，严禁抄袭。作品内容包含三个部分：
一是“我的家规家训”。要求作品原创、语言精炼，形式简明，富有内涵，健康向上，便于传诵，字数不超50字。
二是“我的.家风故事”。要求明确家风故事产生的时间、背景和效果等，字数不超1000字。
三是“名人家风家训创意作品”。作品围绕福州名人家风家训故事，重在展现传统文化的传承。参展作品不限形式（书、画、手工制品等）、题材和尺寸，要求内容健康，积极向上，以家庭为单位报送，倡导亲子合作完成，富有艺术表现力。
2、组织评比。来稿由区委文明办、区教育局、区妇联筛选后，由区妇联统一报送市妇联，推荐参加福州市“好家风好家训”作品征集及宣传展示活动。福州市将评选出优秀家规家训，汇编《好家规好家训集锦》，并在有关媒体上展播；组织书画爱好者，将征集到的优秀家规家训进行书画创作；在xx年福州市第三届“海峡青年节”期间，参与海峡两岸家庭教育交流活动现场展出；在新建成的福州市海峡妇女儿童活动中心展厅展出，共同营造“人人崇尚家庭美德、家家点赞良好家风”的浓厚氛围。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。各单位要精心组织，广泛发动，深入挖掘，积极选送优秀作品参加征集活动。要深入社区、广大家庭中，并积极发动相关单位力量，开展广泛的征集活动，切实征集到反映本地历史文化传统和当代特色的好家风好家训作品。
2、认真筛选，及时报送。按照本级评选、逐级上报的原则，在广泛征集的基础上，各街（镇）妇联、区直机关各妇女组织负责对征集作品进行审核把关后，精选若干条（好家规家训不少于3条，好家风故事不少于1个，名人家风家训创意作品不少于1件），于6月26日前将作品以电子版形式报送至区妇联。
3、广泛宣传，营造氛围。各街（镇）妇联、区直各有关单位、各学校要以议家风、晒家训、传美德为主要形式，组织开展“好家风好家训”作品征集及宣传展示活动，发动群众分享好家风、传颂好家训，展现家庭文明风采。在社区“妇女之家”设置“好家风好家训”展示台，组织开展“好家风好家训”大讨论和家规家训知识讲座。在鼓楼政务网上开设专题专栏，选登好家风、好家训作品。大力选树、宣传和展示传承良好家风的典型家庭，为群众树立践行美德、崇德向善的身边榜样。
▲ 公众演讲视频
一、活动目的
家风家训家规是家庭教育的重要内容，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，培育好家风、恪守好家训、践行好家规，对于中小学生健全人格、增强荣誉感和责任感有着重要的意义。本次活动旨在发动广大中小学生，在家长的共同参与下，挖掘提炼身边家风家训家规中的优良元素，倡导主流价值，培育文明风尚，使其在活动中得到教育，受到熏陶。
二、大赛主题
本次征文大赛紧紧围绕“寻找身边的家风家训家规”这一主题开展，以本家族或亲朋好友家中世代传承的经典家训、约定提炼的现代家规，以及家庭的一个故事、一段记忆为主线等等进行创作、演讲。
三、成果展示
1、主题征文比赛
（1）各班组织学生参加撰写征文。参赛作品要紧紧围绕大赛主题，写出自己的`亲身经历，表达自己的真情实感。作品体裁不限，题目自拟，写清校名、班级、姓名和联系方式，必须由本人创作，不得抄袭，不得剽窃。作品字数：一二年级100字左右，三四年级300字左右，五六年级500字左右。每班上交5篇参评，学校择优展出。（其中4—6年级每班不少于一篇电子稿）
（2）学校对参赛学生作品进行审核，择优于20xx年3月31日前以word文本模式传送大赛组委会指定信箱。大赛组委会对获奖个人和单位进行表彰奖励。将部分优秀作文结集出版发行，并在夷陵广场举行新书首发仪式。在三峡晚报每周开设一个专版，刊发部分优秀作品。
2、主题演讲比赛
（1）各班推荐一名选手参加切合“寻找身边的家风家训家规”主题并学段特点的演讲比赛。
（2）演讲时间控制在4分钟以内，分学段各评出一等奖三名，二等奖三名，三等奖二至三名。得分计入班级考核。（如一个班级有两名选手只取一个最高分计放考核）
（3）由少先队大队部负责活动组织，包括培训主持人，安排演讲流程，确定比赛结果。
（4）演讲时间初定于第二大周后周三（视天气情况）
（5）评委名单：
▲ 公众演讲视频
一、活动主题
传承优良家风，弘扬家庭美德
二、活动目的
通过开展好家风建设活动，引导家庭成员树立正确的价值观、家庭观，传承和弘扬中华民族传统家庭美德，营造家庭和睦、社会和谐的良好氛围。
三、活动主体
全体社区居民（可根据实际情况确定活动主体范围，如学校全体师生、企业员工等）
四、活动时间
20xx年xx月xx日
五、活动内容
（一）家风故事征集
1. 征集方式
线上：在社区官方网站、微信公众号、微博等平台发布家风故事征集通知，设立专门的投稿邮箱，鼓励居民以文字形式分享自己家庭的家风故事。
线下：在社区服务中心设置投稿箱，发放家风故事征集表，居民可以将填写好的表格投入投稿箱。
2. 内容要求
故事真实、感人，能够体现家庭传统美德，如尊老爱幼、诚实守信、勤俭持家、团结邻里等。
字数在500 1500字之间，可附带相关照片。
3. 评选与奖励
组织社区工作人员、志愿者和居民代表组成评选小组，对征集到的家风故事进行评选。
评选出一、二、三等奖若干名，给予相应的物质奖励（如书籍、家庭用品等），并在社区内进行表彰。
（二）好家风主题演讲比赛
1. 报名与选拔
发布演讲比赛通知，鼓励居民报名参加。报名者需提交演讲内容大纲。
根据报名情况，组织初赛，选拔出10 15名选手进入决赛。
2. 比赛要求
演讲内容围绕好家风展开，要求主题明确、语言生动、富有感染力。
演讲时间控制在5 8分钟。
3. 决赛安排
在社区活动中心举办决赛，邀请社区领导、居民代表等作为评委。
为决赛选手颁发荣誉证书和奖品（如电子产品、文化用品等），并将优秀演讲视频发布在社区官方平台上。
（三）家风家训书法展
1. 作品征集
向社区内的书法爱好者征集与家风家训相关的书法作品，可以是自创内容，也可以是经典的家风家训语句。
征集的书法作品形式包括毛笔书法和硬笔书法。
2. 展览安排
在社区文化活动室举办家风家训书法展，对征集到的书法作品进行装裱展示。
邀请居民参观展览，同时安排志愿者为居民讲解作品中的家风家训内涵。
（四）好家风家庭评选
1. 评选标准
家庭关系和睦，家庭成员之间相互尊重、相互关爱。
具有良好的家风传承，家庭美德在日常生活中得到体现，如诚实守信、勤劳善良、热心公益等。
家庭环境整洁、文明，邻里关系融洽。
2. 评选流程
居民自荐或邻里推荐，填写好家风家庭评选申请表，提交相关事迹材料。
由社区工作人员进行初审，筛选出符合条件的家庭。
组织社区居民进行投票评选，结合实地考察，确定最终的好家风家庭名单。
对评选出的'好家风家庭进行表彰，颁发荣誉牌匾，并在社区内宣传他们的事迹。
六、活动宣传
1. 制作活动宣传海报，张贴在社区公告栏、电梯间、学校教室、企业办公区等显著位置。
2. 利用社区广播、电视、微信公众号、微博等媒体平台，发布活动通知、活动进展情况和活动成果展示等内容。
3. 邀请当地媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
七、活动预算
1. 奖品费用：包括家风故事征集、演讲比赛、好家风家庭评选等活动的奖品，预计xx元。
2. 宣传费用：制作海报、宣传单页、宣传视频等，预计xx元。
3. 书法展布置费用：装裱书法作品、租赁展览场地、购买展览设备等，预计xx元。
4. 其他费用：活动期间的水电费、场地清洁费等杂项费用，预计xx元。
总预算：xx元
八、活动效果评估
1. 在活动结束后，通过问卷调查的方式，收集居民对活动的满意度、活动对家庭关系的影响、对传承好家风的作用等方面的反馈信息。
2. 根据活动期间的参与人数、投稿数量、投票数量等数据，评估活动的参与度。
3. 分析活动在社区内营造的家庭文化氛围，观察家庭关系、邻里关系是否得到改善，以评估活动的实际效果。
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这本书其实看了挺久的，但是前面印象不深刻了，主要是也没有及时的做记录，还好后来每天归纳下思想，加了笔记。
这是一本TED的老板写的书，而且结构非常清晰，从基础，工具，准备，舞台呈现和反思几个方面去讲述演讲这个事儿。
基础讲的是演讲需要什么，显然这是正面的，而陷阱则是漫谈、公司人、推销、启迪性演讲（期待自己成为万众瞩目的人）等四种不令人愉快的演讲经历。
演讲工具讲的则是不同主题的演讲，其中有建立联系（眼神交流、展示脆弱、发出笑声、放下自我、放弃派系思想，这样会有人有隔阂。）事实上，你去认真读这本书的时候，它会给你很多出人意料的小建议。
叙述讲的是故事类演讲，解释晦涩的概念，大概是科普类演讲不可回避的话题这一章节用具体的例子告诉我们，优秀的演讲者是如何有趣的引出话题，勾起观众兴趣。
说服类演讲，其实是大多数演讲想要达到的目标，不管是你后期要达到转化，还是说让别人信服你的观点。这中间的技巧很多：
1、铺陈，前期做好铺设，后期再抛出观点
2、推理（如果-那么，一步一步推导的方法；逻辑论证法，也就是归谬法，和前面一种完全不一样，抛出相反观点，再证明那是错的；侦探故事-和演讲者一起破案），还有一些小建议（早期插入幽默元素、增加小故事、生动的例子、第三方证据、醒目的视觉资料）
展示（请给我惊喜），其实这是利用人的五官的.各种感觉，来获得一些额外的感受。
后期还有准备工作和舞台呈现，对于这两章节，我想说的是，熟能生巧，真心无敌，如果一个事儿是你真心想分享给大家的，那你仔细练习之后，会非常成功，思想是最重要的，其他都是辅助。所以找到你真正喜欢的事儿，然后追随内心。
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读完《演讲的力量》这本书，我深受启发。作者以其深厚的学识和丰富的实践经验，为我们揭示了演讲艺术的精髓，让我对演讲有了全新的认识和理解。
书中首先强调了演讲的重要性。在现代社会，无论是商务场合、学术交流还是日常生活，演讲都是表达思想、传递信息、影响他人的重要手段。一个优秀的演讲者，往往能够凭借出色的演讲技巧，赢得听众的尊重和信任，从而实现自己的目标和愿景。
接着，作者详细阐述了演讲的核心要素。包括演讲内容的准备、语言的运用、声音的控制、肢体的动作以及与听众的互动等方面。这些内容看似简单，实则需要长期的实践和不断的磨练。特别是与听众的互动，作者强调了演讲者要时刻关注听众的'反应，及时调整自己的演讲节奏和方式，以确保演讲的效果最佳。
此外，书中还提到了演讲者应该具备的一些素质。如自信、真诚、热情等。这些素质不仅能够增强演讲者的魅力，还能够感染听众，使演讲更加生动有力。
在阅读这本书的过程中，我不断地反思自己的演讲经历。我发现自己在很多方面都存在不足，比如语言表达不够流畅、肢体语言不够自然等。但是，通过学习和实践书中的方法，我相信自己能够逐渐改进这些不足，提高自己的演讲水平。
总之，《演讲的力量》是一本非常值得一读的好书。它不仅让我对演讲有了更深入的了解，还为我提供了很多实用的方法和技巧。我相信，在未来的学习和工作中，我会不断地运用这些知识，努力成为一名优秀的演讲者。
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《演讲的力量》这本书，以其独特的视角和深入的剖析，让我对演讲有了全新的认识。作者通过丰富的案例和实用的技巧，向我们展示了演讲的力量，以及如何通过有效的演讲来影响和激励他人。
在阅读这本书的过程中，我深感演讲不仅仅是一种技能，更是一种艺术。演讲者需要通过精心准备的演讲内容，运用恰当的语言和语调，将自己的思想、情感和价值观传达给听众。而这一切都需要建立在深厚的专业知识和广泛的社会阅历之上。
书中提到，一个成功的演讲者需要具备良好的心理素质和应变能力。在演讲过程中，面对可能出现的各种突发情况，演讲者需要保持冷静、灵活应对，以确保演讲的顺利进行。此外，演讲者还需要与听众建立良好的互动关系，通过倾听和理解听众的需求和反馈，不断调整自己的演讲策略，使演讲更加贴近听众的实际情况。
《演讲的力量》还强调了演讲的重要性。在当今社会，无论是职场发展还是个人成长，演讲都已经成为了一种必不可少的技能。通过演讲，我们可以向他人展示自己的才华和潜力，争取更多的机会和资源。同时，演讲也是一种有效的沟通方式，可以帮助我们更好地与他人交流思想、分享经验，促进彼此之间的理解和合作。
读完这本书后，我深受启发。我意识到自己在演讲方面还有很多不足之处，需要不断学习和提高。同时，我也更加明白了演讲的力量和价值，决心在今后的工作和生活中，更加注重演讲技能的'培养和运用。
总之，《演讲的力量》是一本非常值得一读的好书。它不仅让我们认识到了演讲的重要性和技巧，更激发了我们去发掘和运用自己的演讲潜能。我相信，通过不断地学习和实践，我们一定能够成为更加优秀的演讲者，用我们的声音去影响和激励更多的人。
此外，书中还强调了演讲者的心态和态度。一个成功的演讲者需要具备自信、冷静和专注的品质。在演讲过程中，我们需要保持积极的心态，克服紧张和恐惧，专注于自己的主题和观众。只有这样，我们才能够充分发挥自己的潜力，展现出最好的自己。
读完这本书后，我深刻认识到演讲不仅是一种技能，更是一种艺术。它需要我们不断地学习、实践和反思，才能够不断提高自己的水平。同时，演讲也是一种自我挑战和成长的过程。通过演讲，我们可以不断地突破自己的局限，发现自己的潜力和可能性。
总之，《演讲的力量》这本书为我提供了宝贵的启示和指导。我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习和实践演讲技巧，不断提升自己的演讲能力，成为一名优秀的演讲者。
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为贯彻落实首都文明办关于加强群众性精神文明创建工作的要求，大力弘扬中华传统美德，进一步巩固文明风尚建设成果，结合我局实际，在全局开展“做文明有礼的北京人”主题系列活动。具体安排如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“爱首都讲文明树新风-我参与我奉献我快乐”为行动口号，围绕树立地税形象、提升服务水平为目标，大力开展“做文明有礼的北京人”主题活动，不断提高干部职工文明素质，营造文明欢乐祥和的工作和生活氛围，为建设和谐的东城地税提供强大精神动力。
二、活动目标
调动全局广大干部职工参与群众性精神文明创建活动的积极性，强化责任意识，发挥自身优势，营造精神文明创建工作的良好氛围，推动干部职工的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，不断提升个人的文明程度，提高我局的创建工作能力。
三、活动内容
(一)积极开展“爱首都、讲文明、树新风”活动，实施以“做文明有礼的北京人”为主题的志愿服务引导行动,在窗口税务所推行语言、仪表、行为、服务、环境五种基本服务规范，提高窗口行业优质服务水平，展示地税风采。
(二)积极参与志愿服务活动。发挥志愿服务的促进作用，提升干部职工的文明素质。围绕时事和热点，积极参与维护交通秩序、环境治理和公益劳动等志愿服务活动。结合学习雷锋日、“五四”青年节等纪念日，组织党团员看望、帮扶敬老院的孤寡老人、帮助贫困学生、向希望工程捐款，进一步增强青年志愿者的社会责任感。
(三)开展文明礼仪的宣传教育活动。以“宣传礼仪规范，倡导文明新风，劝阻不文明行为”为内容，倡导文明风尚，规范干部职工的文明礼仪行为。同时在我局“蓝色之韵”网上开辟“做文明有礼的北京人”等专栏，及时丰富新内容，设置新栏目，加大宣传力度，使其成为文明礼仪宣传的窗口。
(四)以春节、元宵、清明、端午、七夕、重阳、中秋七大节日为主，广泛开展“我们的节日”活动。宣传中华民族传统文化，引导干部职工弘扬和传承中华民族优秀文化传统。春节期间开展“党心连民心，亲情进万家”系列活动，积极走访慰问困难党员和群众，落实“心馨服务”机制，提高干部职工的服务意识。清明节开展“网上祭先烈”的活动，采取读书、征文的形式，抒发祭奠革命先烈的情怀。利用“国庆节”和“中秋节”，继续加强与武警六支队的共建活动，组织党团员干部与部队官兵共同联欢，加强文化、体育交流。
(五)开展以“城乡统筹、文明先行”为主题的城乡共建活动。继续推进城乡共建“五项工程”(促进经济发展工程、倡导文明风尚工程、提升农民素质工程、推动文化建设工程、创建优美环境工程)，帮助共建村挂甲峪村积极招商引资，将当地的土特产品和资源引进城里，同时，将共建村作为精神文明创建基地，共建双方共同开展“做文明有礼的北京人”主题活动，大力宣传社会主义新农村建设的显著成绩，不断丰富精神文明创建内容。
四、工作要求
(一)高度重视，加强组织领导。开展“做文明有礼的`北京人”活动，是今年首都文明委开展“爱首都讲文明树新风-我参与我奉献我快乐”活动的重要举措，各科、所要结合各自实际，加强统筹协调，在抓好税收工作的同时，大力加强精神文明创建工作。
(二)突出重点，务求落到实处。各窗口税务所要以文明礼仪、环境秩序、纳税服务等方面存在的突出问题为重点，结合各自实际，发挥各自优势，扎实有效地开展工作，切实让广大群众和纳税人感受到活动带来的新成效。在组织活动中，要注重培育树立典型，及时将好人好事以信息和图片的形式反馈到基层工作科，通过榜样的示范引导作用，促进全局的文明风尚建设。
(三)广泛宣传，营造良好氛围。各科、所要广泛发动，让“做文明有礼的北京人”主题人人皆知，成为广大干部的自觉行动。要通过宣传报道，展示各窗口税务所热情礼貌、优质服务、文明执法的良好形象，营造全局上下广泛参与“做文明有礼的北京人”主题活动的良好局面。同时要做好此项工作的总结，注重文字信息和图片信息的采集，应及时反馈。
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为了进一步深化文明单位建设活动，推进学校规范化管理，逐步提升校园文明程度，有效提高师生员工的文明修养，决定在全校范围内开展文明有礼培育活动，中学关于开展文明有礼培育活动的实施方案。结合学校实际，特制定实施方案。
一、指导思想
以社会主义核心价值观为指导，以建设漯河市文明单位为目标，以“做文明有礼实中人”为主题，以“爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本规范为准则，坚持“内强素质外树形象”，紧紧围绕礼仪文明、课堂文明、诚信文明、环境文明、秩序文明、和网络文明等内容，组织引导广大师生员工摒弃不文明言行和陋习，涵养形成言谈举止文明有礼、课堂教学文明有礼、公共场所文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、网上交流文明有礼等良好习惯，进一步树立良好校园风尚，培育优良的校风、教风、学风，构建高雅的校园文化，打造优美的校园环境，培养高素质的有用之才。
二、活动内容
1.开展文明建设活动。积极开展文明单位建设，建立和完善创建工作机制。充分调动师生参与创建的积极性，开展文明处（室）、文明班级、文明宿舍等多种创建活动，发挥典型的引领作用。
2.建设文明校园环境。加强校园的绿化美化净化，建立优良的校园秩序，倡导自觉排队，带头文明行车、绿色出行，组织师生主动参与礼仪、环境、秩序、服务、观赏等六大文明引导行动。
3.培育高雅校园文化。围绕社会主义核心价值体系，加强思想政治教育，传播先进文化，弘扬传统美德，树立校园正气，培育良好的校风、学风和校园精神。组织开展各类健康向上的文化活动，普及文明礼仪知识，持续提升师生和校园居民的文化品位和文明素质。
4.文明传播活动。以“四进社区”为载体，以志愿活动服务队为主体，积极参与市民文明教育工作，深入社区、村镇等开展文明教育传播、宣传和培训活动。发挥学校在区域文明建设中的辐射源功能。
5.开展共建帮扶活动。通过志愿服务的.形式，组织师生积极开展各类“关爱”活动，关爱残疾人家庭、空巢老人和农民工群体，积极与驻地敬老院、烈军属和孤寡老人结对帮扶。关爱农村留守儿童。
6.开展“做文明有礼的实中人”主题实践活动。组织发动全校师生员工遵守校园文明有礼守则，通过组织教师、学生等开展座谈，提高做文明有礼实中人的意识。加强专题宣传，通过校内媒体宣传师生身边文明事，营造浓厚的校园文明氛围，让广大师生自觉关心身边文明事，维护身边文明事，规划方案《中学关于开展文明有礼培育活动的实施方案》。
7.开展全校师生学礼仪活动。组织文明礼仪知识讲座与培训，制定“请、谢谢、你好、再见、对不起、请原谅”等文明行为规范。通过校园网、校报、广播站、宣传板、“温馨提示”、校舍楼道门口的“小贴士”等形式，宣传文明礼仪知识。倡导师生做到热情友好、文明礼貌、微笑待人，做到尊重他人、礼让他人、帮助他人、谅解他人。
8.组织开展课堂教学文明有礼活动。推行“课堂神圣”、“课堂文明”，加强课堂文明礼仪教育，构建和谐师生管理，引导师生尊重知识、尊重课堂、教学相长；加强引导学生尊敬师长、遵守课堂纪律、团结同学、助人为乐，衣着整洁、谈吐文雅、行为得体，爱护公物。
9.组织开展校园“低碳学习生活”活动。组织开展节约用水、节约用电、节约一张纸、光盘行动等活动，引导和鼓励师生购买绿色包装商品，树立绿色生活理念，养成勤俭节约、减少废弃的习惯。引导学生告别粗言陋习，让宿舍整洁，让校园环境优美，让网络语言文明，塑造和谐校园新形象。
10.组织开展公共场合文明有礼活动。积极倡导师生遵守公共道德，爱护公共设施，维护公共秩序。开展“排队推动日”、“文明让座日”等教育活动，引导师生做到：文明乘车不争座，乘梯有礼靠右站，有序停车不占道,左行右立礼让谦和，自觉遵守社会公共秩序。组织开展公共场所文明守礼活动，引导广大师生摈弃随地吐痰、乱丢烟头、乱抛垃圾、大声喧哗、举止粗鲁、乱写乱画、损坏公物、跨防护栏、无视禁烟标识、搞封建迷信等生活陋习。
11.组织开展师生行路驾车文明有礼教育活动。积极引导师生自觉遵守交通法规，从自身做起，从每一次出行做起，养成文明出行的良好习惯。教育师生自觉养成机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人和非机动车各行其道、行人和非机动车过街遵守信号等六大文明交通行为。
12.组织开展师生网上交流文明有礼教育活动。教育和引导师生严格遵从网络规则，恪守网上道德，聊天用文明语，发帖遵守法律，自觉维护网络安全，不破坏网络秩序，不制作扰乱公众视听和不健康的信息，不参与有害和无用信息的传播。自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境。不刊载不健康的文字和图片，不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。
13.组织开展师生文明诚信教育活动。以“中学生诚信教育月”为载体，通过建立学生个人信用档案、“中学生与诚信”主题班会、诚信演讲比赛、诚信格言（故事）征集比赛、行为规范教育、考风考纪教育等形式，强化学生的诚信意识，培养学生的诚信品质。以师德师风教育、学术诚信教育为载体，通过教师职业道德教育、学术道德教育、建立教师教学和学术诚信档案、推进教学问责制等形式，加强教师文明诚信教育。
14.开展“道德仁心”主题活动。以学校道德讲堂为载体，重点开展社会主义核心价值观教育、道德模范学习教育、学习中华传统美德与文化、家庭和职业道德教育、公民基本规范教育、文明礼仪教育等活动。
三、活动要求
1.提高认识，加强领导。全校各单位要提高认识、精心组织，要把文明有礼培育活动与社会主义荣辱观教育结合起来，与社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、中学生思想道德教育结合起来，确保活动开展的扎实有效。
2.突出重点，务求实效。要结合实际，以解决在文明礼仪、环境秩序、社会服务和网络文明等方面存在的突出问题为重点，把文明礼仪的基本要求、基本内容和规范做法，充实到各类工作制度、管理制度和岗位职责中。动员广大师生积极参与，创新活动载体，增强活动的针对性、实效性和吸引力、感染力。
3.加大宣传，营造氛围。学校加大自我宣传力度，利用校内各种媒体开展经常性宣传，在重要活动和节日的时间段，加强宣传，努力营造全校学习礼仪、践行礼仪的浓厚气氛。
4.创新方法，形成品牌。各单位要结合实际，积极探索文明礼仪学习教育活动的新思路、新形式，开展形式多样的互动活动，精心设计活动项目，增强活动的知晓率和影响力，努力打造文明、品牌学校。
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为响应淮北市开展的“做文明有礼的淮北人”主题实践活动，进一步提高我队公民文明素质和社会文明程度，队文明委决定，在全队开展“文明观世博、热情迎亚运、礼仪迎煤博、和谐迎国庆”的“做文明有礼的325队人”主题实践活动，现制定方案如下。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，以创建全国文明城市为目标，以提高市民文明礼仪素养为重点，以“做文明有礼的淮北人”为主题，深化以社会主义荣辱观为核心的思想道德建设，引导人们说文明话、做文明事、行文明路、当文明人，自觉做到“六个文明有礼”：言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼。通过开展活动，使全队职工在提高礼仪意识、增长礼仪知识、遵守礼仪规范等方面有明显提高，为我队文明创建工作添砖加瓦。
二、活动内容
（一）积极开展文明礼仪宣教活动
1、开展各种形式的宣传教育活动。我队依托宣传栏、队简报等阵地开展宣传活动。队党办及团委将通过组织征文、演讲等活动，不断提高职工家属的文明礼仪意识。
2、开展文明礼仪志愿者宣讲劝导活动。志愿者针对存在的随地吐痰、出口成“脏”、乱扔垃圾、乱涂乱画、乱牵乱挂、损坏公物、乱穿马路、践踏绿地等陋习进行文明劝导，教育引导广大职工养成良好的现代文明习惯，自觉抵制和克服不文明陋习，培养良好的思想道德风范。
（二）广泛开展文明礼仪实践活动
3、在公共场所中开展文明礼仪实践活动。集中开展以“维护公共秩序，塑造文明形象”为主题的公共道德教育实践活动。针对在公共秩序、公共设施维护、公共观赏等方面存在的不文明现象，教育引导广大职工在办公区、医务所、家属区等公共场合不大声喧哗，禁烟场所无吸烟现象，自觉遵守公众场所的有关规定、要求，做到行为得体，举止文雅，文明礼让。
4、在机关行业窗口中开展文明礼仪实践活动。加强队部机关干部职工文明礼仪教育，进一步规范机关工作人员文明办公和交往的礼仪，带头遵守职业道德、遵守市民文明行为“八不准”、“三管好”等规范，用自己的文明言行和人格力量为社会做出表率。以创建“文明示范窗口”、“青年文明号”等活动为载体，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的'职业道德，提高行业服务质量，推动从业人员综合素质和服务水平不断提高。
5、在公共交往中开展文明礼仪实践活动。通过每年一度的文明单位、文明职工、文明家庭的评选活动，宣传引导职工在社会做个文明有礼的好公民，在单位做个文明有礼的好职工，在家庭做个文明有礼的好成员。
6、在交通秩序方面开展文明礼仪实践活动。深入推进实施“文明交通行动计划”，加强驾车礼仪、乘车礼仪、行路礼仪等文明交通宣传教育，坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、超员超载等“六大危险驾驶行为”，营造行路驾车文明有礼的良好氛围。
7、在创建文明单位方面开展文明礼仪实践活动。在我队向“安徽省文明单位”这一荣誉冲击的关键时刻，广大职工要积极配合，同创共建，以队为家，严格约束自身言行，树立“队荣我荣、队以我荣”的信念，争做文明礼仪风范和良好形象标兵。
8、组织网上签名寄语活动。淮北文明网首页增加了“做文明有礼的中国人”网上签名寄语活动专题链接，我队职工应积极参与“做文明有礼的中国人签名寄语”活动，促成网络签名寄语活动的高潮。
三、实施步骤
此次活动从xx年9月中旬开始，到xx年12月结束，分三个阶段进行。第一阶段：至今年年底，紧密围绕文明观世博、热情迎亚运、礼仪迎煤博、和谐迎国庆这一中心开展活动。第二阶段：xx年1月至11月，紧密围绕全国文明城市创建工作、申报第九届安徽省文明单位开展活动。第三阶段：xx年12月，认真总结活动的有效做法和成功经验，探索建立深入开展“做文明有礼的325队人”活动的长效机制。
四、工作要求
一要加强领导，高度重视；二要广泛动员，积极参与；三要强化宣传，营造氛围；四要突出重点，注重实效。
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随着岁月流逝，又到了星期六，今天早上学校开办生命、力量的演讲会。
为我们演讲的老师是无臂天使李智华老师。在漫长的人生成长路上，她拥有双手的时间仅只有100天。但她却凭着坚定的信念和顽强的意志，用她的双脚，踏出了一条辉煌的人生之路。
李智华老师在小时候，那时她还是一个百日婴儿，这个百日婴儿被烧得面目全非，浑身像一块黑炭。这场火灾使智华老师失去了双臂，在她没有双臂的生活下。她学会了写字、做饭、缝补、弹琴、开拖拉机……
李智华老师没有双手，但是她却有如此坚定的信念。智华老师失去了手也就失去了平衡，在失去了平衡下，她学会了走路。对于一个失去平衡的小孩要学走路是多么困难，李智华老师真是令人敬佩不已。
智华老师写了一篇《我最幸福》。让智华老师写这个，简直是一种残忍，但她写得自己真的很幸福，更让心酸。有许多人问：长大后有怨恨过妈妈？智华老师说，没有，从来没有。
李智华老师曾经说过，她宁可没有脚，也不能没有母爱。今天这场震撼人心的演讲，让我重新思考了什么叫命运。李智华老师出生在一个极度贫困的家庭，母亲患有严重的精神病，又在一百天时，家中一场火灾失去了双臂……这些都是她的命，非常悲惨命。
从李智华老师的演讲中，从今往后不管遇到什么困难、挫折，都要坚持到底。要相信自己的生命以最好的方式展开。
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“生命”，“力量”多么沉重的两个词啊，其中又包含着多少故事。那天，我深刻体会到了。
学校四百米操场上，全校六千多中小学生及其家长安静聆听一场演讲。有时肃穆，安静的连一根针掉到地上都能听见，有时惊险。恐怖的全身上下的汗毛都竖立起来的了，有时感伤难过到神经全身上下每一个细胞都在哭泣。这绝对足以称得上是震撼。
我跟着李智华走进了她的幼年，那悲惨的命运，似乎早已是命中注定，但却只能接受。艰苦的家庭条件，患有神经病的母亲，而后那被火烧成残疾的自己。听起来也都是毛骨悚然。
我跟着李智华走进了她的儿时。那样天真无邪，那样幼稚。她居然以为别人才是特殊的人，这是她儿时的无稽之谈，在儿时也随之打破了。她还是依然选择了相信现实。这种精神值得我们学习。
我跟着李智华走进了她的青春。那样的爱学习，也许是上帝怕她太完美，就在她只有三个月大时，夺去了她的双臂。正是如此，李智华这位折翼天使才变得坚强，越挫越勇。就这样日复一日，年复一年的用脚练习着写字，花花。多么自强，自立。在她的演讲中，我依稀记得这句话，至今也是历历在目。主持人包括李智华本人也是多次提过。她说：“我相信正常人能做到的，我也能做到；我能够做到的，你们就一定能做的更好。这是一句多么真实的话啊！
难道不是吗？该想想自己以后的方向拉，为何不努力呢？我相信，只要我努力，我能比李智华做的更好。
现在的李智华，在经过痛苦的失臂和一些挫折中坚强的挺过来了。她就是强者，胜利者。我们要从这样真实的例子中学会一些东西，吸取一些营养。我们也要做生命中的强者，这就是生命带给我的力量。
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今天，我和同学们一起参加了学校组织励志演讲报告会，这场报告会让我的心灵受到了一次强烈的震撼，接受了一次终身难忘的感恩教育洗礼。
任校长的演说声情并茂，首先他满怀深情地朗诵一首《江山多娇》，接着讲述了自己因犯罪给社会和家庭带来的磨难和自身的悔恨，又以妹妹家的真实故事，告诉我们，要从现在做起，就知道感恩父母，不要使“子欲养，而亲不在”成为我们终生的遗憾。他那一声声牵动灵魂的话语和具有感染力的、震撼力的故事，激活了心灵与与心灵的对话，唤醒了我们心中被忽略的爱。当在孙老师的鼓励下，让我们大声的喊出“爸爸、妈妈，我爱你们！”“爸爸、妈妈，你们辛苦了！”“老师，我爱你！”“老师，您辛苦了！”时，我感情的闸门一下子就打开了，眼泪夺眶而出，不由自主的扑到妈妈的怀里。
在这里，我发自内心地对爸爸妈妈和老师说一声“你们辛苦了！”。爸爸，您每次发现我做错了，都会严厉的批评我，每次我都与您顶嘴，使您伤心难过，爸爸对不起，原谅我的无知，以后我再不与您顶嘴了；妈妈，我没能珍惜您的劳动，没能体会您的辛劳，我的不懂事，让您劳累了，您原谅我好吗！老师，您每天为我们操劳，不求索取，甘当“蜡烛”，而我们的调皮和顽劣却常常让您头疼，老师，以后我们一定改掉坏毛病，好好学习。
经历了这次演讲报告会，我仿佛突然之间就长大了，一下子明白了许多道理，而最重要的就是我学会了感恩，现在，我最好的感恩就是努力学习，以便将来更好的去反哺父母、回报学校、馈赠社会。
懂得感恩，会让我的活得更精彩；懂得感恩，会让我的生命更有意义；懂得感恩，会让我终身受益。
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今天我们学校进行了一次演讲会。这次演讲的题目是“爱心中国，感恩励志”主讲人名为黄依老师。现场来了家长还有全校师生。听过了这次演讲，我有了很多感触。
百善孝为先。这句话传了很久。是啊，羊羔因为思谅母亲的辛苦，会跪着哺乳，乌鸦因为对母亲感恩，会反哺于母亲。我们作为万物之首的人，难道不如一个个低于我们的动物吗？
一日为师，终身为父。这句话永远教导我们尊师重道，多少人民教师为了自己的学生，顾不上自己的家庭，顾不上自己的孩子，每天日日夜夜的操劳。
青出于蓝，而胜于蓝。在我们抱怨自己的父母为什么不是大老板，为什么没有出人头地。只有我们做到了，只有我们超越了父母，才能有权利要求父母。不然我们又凭什么呢？
感恩朋友，感恩同学。朋友给了我们友谊所以才要感恩朋友，同学给了我们帮助所以才要感恩同学。我们在不经意的一刹那就会发现身边的每一个人都对我们有帮助。
师道，孝道乃中华自古以来的传统美德。我懂得了感恩父母，因为他们不是保姆，不足理所应当的为我付出一切；我懂得了尊师重道因为他们是辛勤的园丁；我也懂得了感恩身边的每一个人，因为他们并不是理所应当的为我们服务。
黄老师深情并茂的演讲，赢得全体家长以及师生的掌声，更多的是热泪盈眶，同时深深的打动了我的心灵，让我的心灵得以延伸。
从此以后，我一定会改掉自己的坏毛病，遵守父母的教诲，老师的教导。好好学习，感恩祖国，感恩父母，报效社会！
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同学们：
今天的安全知识讲座我主要讲两个方面的内容，一是遭遇火灾怎么办?二是煤气中毒怎么办?
一、遭遇火灾怎么办?
1、基本要求
小学生不得玩火。一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。
2、火灾的处理办法
家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。
房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。
纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。
3、发生火灾应如何报警?
如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119，这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的'11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。
4、遭遇火灾如何正确脱险?
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：
(1)一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
(2)身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
(3)身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
(4)在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
(5)因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以选择二楼跳下，但绝不可盲目跳下，一定要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。
(6)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。
(7)逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。以往火灾发生时，真正被火直接烧死的人员不多，大多数是死于有毒烟雾造成的窒息。
二、煤气中毒怎么办?
日常生活中,家庭用火、取暖、洗澡时缺乏预防措施,是导致煤气中毒的主要原因。煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳是一种无色、无味的气体,几乎不溶于水。进入人体后,与体内血红蛋白的亲和力比氧高300倍，使血红蛋白丧失了携带氧的能力和作用，对全身的组织细胞均有毒性作用，尤其对大脑皮质的影响最为严重。
轻度中毒者仅有头晕、头痛、眼花、心慌、胸闷、腿软、恶心等症状;中度者除有上述症状外,还有呼吸及脉搏增快、四肢冰凉、嗜睡、全身无力;重者可昏迷、呼吸困难、大小便失禁、全身软瘫，瞳孔也散大，皮肤呈青紫色或灰白色，重者危机生命。
发现中毒病人后，要迅速打开门窗，搬掉煤炉或关闭煤气开关;立即将病人移出中毒处,转移到空气新鲜的地方，解开衣扣，但要注意保暖。轻度中毒病人经充分吸入新鲜空气,休息2-3小时,一般可不治自愈。对昏迷者应立即将病人送医院救治。
预防煤气中毒的最有效的办法是：
(1)冬季烤炭火取暖的一定要适时开窗换气，夜晚睡觉前要将取暖煤炉的煤炭烧尽,特别是烧蜂窝煤的,要将火炉移出屋外。
(2)燃气热水器、燃气灶等应放置在通风处，经常保持室内良好通风状况。冬天用燃气热水器洗澡的，洗澡时间不要过长。
同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，重视安全，是我们每个公民的义务，更是我们每个公民的责任。
最后，祝愿大家身体健康，平平安安!
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同志们：
由xx煤矿、xx洗煤厂联合举办的消防安全知识竞赛活动已经圆满结束。首先，我代表平沟煤矿党委、行政并以我个人的名义向踊跃参加此次竞赛活动的各位同志表示诚挚的感谢!向在此次竞赛活动中获奖的参赛单位和选手表示热烈的祝贺!向为举办此次竞赛活动的有关职能部门及其同志们所付出的辛勤劳动表示感谢!
开展消防安全教育和知识竞赛活动，是当前火灾形势和矿区消防工作的`需要，是提高矿区火灾预防能力的一项群众性基础工作，是保护广大人身安全和合法权益的需要!如果我们的职工消防安全意识淡薄、消防常识匮乏、逃生自救能力低下，一旦发生火灾，势必造成严重后果。我们今天举办的这场知识竞赛为更好的宣传、学习、普及消防法规和消防科普知识，进一步提高全体员工的忧患意识，增强全员抗风险能力，实现“人人想安全，全员保平安”的目标奠定了基础。我希望大家要将安全知识和安全意识溶化在血液里，落实在行动上。
同志们，今年冬防工作已经开始，希望大家努力结合五型企业创建活动，以本岗位为突破口，对本岗位存在的安全隐患进行自查自纠。以查促改，以改促建，以主人翁的姿态共同营造一个安全、稳定、文明、健康的工作和生活环境。自觉成为维护企业安全与稳定的中坚力量。
同志们，消防安全教育及安全管理工作是一项常抓不懈的日常性工作，必须警钟长鸣。维护企业安全的任务还相当繁重，任重而道远。我相信，在大家的共同努力下我们企业的消防安全工作一定会迈上新台阶，取得新成绩。谢谢大家!
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各位朋友：
大家好！
今天我来跟大家分享一些关于消防安全的重要知识。消防安全不仅关系到我们每个人的生命财产安全，也是社会和谐稳定的重要保障。
首先，我们要明白，火灾并非遥不可及。事实上，火灾往往由一些看似微不足道的小事引发，比如电器短路、乱丢烟蒂、违规使用明火等。因此，我们要时刻保持警惕，从自身做起，杜绝火灾隐患。
那么，如何预防火灾呢？我认为，预防火灾的关键在于提高消防安全意识，养成良好的消防安全习惯。我们要定期检查电器线路，不乱接乱拉电线；不在易燃易爆场所使用明火；不乱丢烟蒂，确保烟蒂完全熄灭；同时，我们还要加强消防设施的维护和保养，确保在火灾发生时能够正常使用。
当然，仅仅预防火灾是不够的，我们还需要掌握火灾发生时的应对措施。一旦遇到火灾，我们要保持冷静，迅速判断火势大小和逃生路线。在逃生过程中，要注意用湿毛巾捂住口鼻，降低身体姿势，避免吸入浓烟。如果火势较大无法逃生，应迅速找到安全避难所，等待救援。
此外，我们还要了解消防器材的使用方法。常见的消防器材有灭火器、消防栓等。我们要学会正确使用这些器材，以便在火灾发生时能够迅速有效地进行灭火。
最后，我想说的'是，消防安全是每个人的责任。只有我们每个人都关注消防安全，自觉遵守消防安全规定，才能共同创造一个安全、和谐的生活环境。
谢谢大家！
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当好公益事业促进员。部在职党员结合自己的特长，主动认领1个社区服务岗位，服从社区党组织的统一安排和管理，并积极参加社区组织开展的备项公益活动。(向兴坤、李雪明同志认领调解员岗位，金德照同志认领监督员岗位，刘黎立同志认领宣讲员岗位)
当好科教文体普及员。积极为社区开展科教文体活动创造条件、搭建平台。如部宣传委员刘黎立同志，发挥自身特长，协助社区开展了科教宣传和文艺宣传活动，积极倡导科学健康生活。
当好社区维稳安全员。把维护社区稳、建立平安家园作为在职党员进社区的重要职责，统战部全体党员干部积极做好上访维稳工作，尤其是对于前来要求解决历史遗留问题的'老同志，我部党员干部均发挥专业优势，协调化解矛盾纠纷，为创建平安社区作贡献。
存在的困难和问题
部机关党支部在社区共建活动中开展了不少工作，也为社区发展做出了积极贡献，但由于资金有限，不少工作仅停留在思想建设方面，而社区活动所涉及的各项经费以及对困难群众的帮扶，我部党支部还未能给予很好的解决。
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支部主题党日活动是新形势下严格党的组织生活制度的生动实践，是发扬党内民主、保障党员权利的重要渠道，是从严教育管理党员的重要手段，是党组织联系服务群众的桥梁纽带。20xx年度我中心党支部紧紧围绕年初制定的本年度的党日活动计划，积极开展活动，现总结如下：
一、精心策划活动，周密安排
党支部要把开展支部主题党日活动作为规范党的`组织生活的重要手段，组织引导党员自觉、按时、规范参加党的组织生活，体现政治性、灵活性、时效性，增强吸引力、凝聚力、战斗力。每月活动前精心选择活动内容，周密安排活动，通知到位，尽量每人安排好业务工作，做好人人参与，促进了整体党建工作的健康发展。
二、灵活活动方式，注重实效
以党支部为基本单位，与贯彻执行“三会一课”制度、开展组织生活会、民主评议党员等有机结合，采取“线上+线下”“场内+场外”“务虚+务实”等方法，集中学习、民主议事、志愿服务、实践锻炼等方式开展。
三、活动内容丰富，增强党员素质和党组织的凝聚力
本年度党日活动的内容丰富多彩，有重温《党章》新党员宣誓活动，还有各类文件、条例的学习，有专题学习会，还有行风建设会，有院内观看视频，唱红歌活动，还有外出南湖学习红船精神，一次次的活动，一次次的会议，都增强了党员的党性，同时增强了党支部的凝聚力和战斗力。
主题党日活动的开展实实在在的增强了党员的参与热情，促进了党建工作的建设发展。今后的一段时间，将不断继续总结活动效果，不断发挥党员的先进性和表率作用，切切实实将活动内容联系实际，活动开展落到实处，更好的促进中心整体的发展。
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2月15日上午在县房管局会议室召开了以“潜心静气抓落实、奋力实现开门红”为主题的“支部主体党日”活动。此次活动继续推动了“支部主体党日”的常态化、制度化、规范化，着力强化党员的凝聚力、执行力和战斗力。也让青年干部进一步与党组织靠拢，受到了一次深刻的党性教育和精神洗礼，进一步坚定了理想信念。活动总结如下：
一、精心组织，活动内容丰富
在党日活动开展前，局党支部按照上级党委要求，策划开展“潜心静气抓落实、奋力实现开门红”主题党日活动，并制定了详细的活动方案，安排专门的工作人员，为支部活动顺利开展做了精心准备，周到安排。
二、完成规定动作
本月应到党员12名，实到党员8名，党费缴纳情况共计308元。支部书记带领全体党员重温入党誓词、集体诵读党章，使每位青年干部和党员同志受到了一次党性教育，更加牢记党员宗旨，明确党员义务。
三、集中学习
1、组织全体党员青年干部学习了《关于进一步严格规范党员教育管理建设“四铁”党员队伍的意见》（鄂组通〔20xx〕72号）、《湖北省<党员手册>使用和管理办法》（鄂组办〔20xx〕62号）文件精神，进一步提高了每位同志的思想认识。支部书记罗元明同志结合文件精神，深入剖析党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，就贯彻实施23条意见，对全体党员提出具体要求。
2、支部书记罗元明以“重要会议精神解读”为主题讲授了党课，规范党内政治生活、加强党内监督的创制成果，必将对建构全面从严治党的制度体系、确保全面从严治党战略的持续有效推进产生重大而深远的影响，从而将党的建设的科学化水平推向新的高度，进而为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦锻造坚强的领导核心、提供坚实的`政治保障。
3、通报20xx年度“五星”合格党员创评结果和20xx年1月党员积分情况。规范和警醒了每位党员干部，对每位同志以后的工作都起到了指导作用。
4、开展组织生活会，以组织集中学习、广泛征求意见、开展谈心谈话、查找突出问题等专题组织生活会。会上，以严肃认真的态度参加专题组织生活会和民主评议，正确对待自身存在的不足，正确对待党员、群众提出的意见，正确对待党组织指出的问题。会后，党支部和班子成员要分别列出整改清单，党员要作出整改。支委会要根据民主评议情况，按优秀、合格、基本合格、不合格等次，对每名党员形成评定意见。整改内容和完成情况、民主评议结果在一定范围内公示。
通过此次活动，党员同志和青年干部深刻领会了“两学一做”精神，并发自内心做出了庄严：履职尽责，优化服务，无私奉献，为全县房管工作增砖添瓦。
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为了进一步加强基层党组织建设，提高党员队伍的整体素质，我们支部组织开展了为期一个月的“不忘初心，牢记使命”主题教育实践活动。
参观红色基地：组织全体党员前往当地革命纪念馆参观学习，重温入党誓词，缅怀先烈事迹。
志愿服务行动：结合社区需求开展了一系列志愿服务活动，如清洁环境、关爱老人等，用实际行动践行初心使命。
心得体会交流会：活动结束后召开了心得分享会议，每位参与者都积极发言，分享了自己的'感悟与收获。
本次活动不仅加深了大家对党的历史和理论的认识，更重要的是激发了党员们的责任感和服务意识。许多同志表示，在今后的工作生活中将继续保持优良作风，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。