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在日常学习、工作和生活中，许多人都有写作文的经历，大家对作文都不陌生。写好作文的关键在于主题集中，深入阐述同一主题，避免东拉西扯或主题模糊。以下是关于中国记者节的主题整理，希望能对大家有所帮助。
⬣ 中国记者节主题 ⬣
我的家乡在黄山区太平湖镇的广阳村，这里虽然是一座默默无闻的小村庄，但是这儿有令人向往的黄山情侣——太平湖。她就像一个美丽动人的女子，吸引了八方来客，人们总愿意为她而驻足留恋。
在这春暖花开的时节，似乎总有那么一股力量在拉着我向她靠近，于是我也情不自禁地投入了她的怀抱。
此时，湖边的小草早已偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，软软的。山上开满了五彩缤纷的鲜花，树木们也都孕育了新的生命，一切都生机盎然起来。如果你从高空往下看去，太平湖犹如两条巨龙横卧于群峰之间，连绵起伏的山峰像几位士兵一样将此湖团团围住，永远地守护在她的身旁。放眼望去，这湖水静得仿佛明镜一般，清晰地倒映出蓝天、白云、绿树和红花。远处和近处的湖面，颜色也各不相同。有的深蓝，有的淡青，有的墨绿，有的浅绿，一块块，一条条，相互交错，五光十色，异常美丽。微风轻轻一吹，顿时波光粼粼，耀眼夺目，宛如一件缀满着奇光异彩的神女的仙衣。
我被这美景深深地迷住了，不由地坐在草坪上，静静地看着，看着。湖面上的浮萍有如绿宝石雕刻而成的饰品，玲珑剔透，翠色欲滴。绿波像一个顽皮的孩子，轻轻地吻着参差不齐的泥岸。那些郁郁葱葱的树木是被湖水灌醉了吗？怎么纷纷跌进了她的怀中？索性我也躺在草地上吧，枕着一抹绿色，悠悠白云生眼帘，多么惬意呀！
雨后的湖面像仙境一般，我漫步在这湖边，静静地观赏着流泉、花草、湖水和游鱼，一切都是那么的和谐，那么的赏心悦目。当湖面上弥漫着层层的白雾时，就好像到达了仙境之中，感觉特别舒畅。当夕阳渐渐地落下，昏黄的阳光洒在水面上，波光闪烁，犹如一湖的碎银。湖面上不时地传来渔船撞击水波的声音，夜幕就在这归泊的渔船上降临了。偶尔也有几条不安分的鱼儿跃然水面，给湖水增添了几分青春的活力，也给人们带来无限的遐想。此时，我完全陶醉在这充满诗情画意的境界之中。
太平湖，你真是太美了，我永远爱你！
⬣ 中国记者节主题 ⬣
7月1日，我们全家去了东平湖。我们首先来到了拍水浒传的地方——水浒影视城，在这里，我看到宋朝时代的房屋，好壮观呀！后来，妈妈还给我买了顶当时格格戴的那种样式的头饰和一把遮阳伞，我迫不及待地戴上了头饰，打开了遮阳伞，怎么样，我是不是像一个古代的美女呀？
吃过午饭，我们又来到了东平湖边，望着波光粼粼的东平湖，我情不自禁地喊到：“好美啊！”我们还做了船，这是我长这么大第一次坐船，在船上看湖比在湖边上看湖美极了，真是天连着水，水连着天，水天一色呀！
后来，我们还去了聚义岛、观音堂等地方，直到下午五点多，我们才恋恋不舍的离开了东平湖。
⬣ 中国记者节主题 ⬣
你是否知道东平湖？是否听过它的名字呢？如果没有那就听过给慢慢道来。
美丽的东平湖东平湖总面积655平方公里，常年水面209平方公里，平均水深2米，是山东省第二大淡水湖泊。1985年被山东省人民政府公布为首批风景名胜区，1999年被确定为“水浒”旅游线。东平湖是古大野泽的北端，唐代小洞庭的一部分，宋代“百里梁山水泊“的唯一遗存水域，有着大量水浒英雄活动的遗迹和故事传说。目前经有关学者确定的《水浒》景点有5处。东平湖中的土山岛，有唐代诗人、东平太守苏渊明所建的洄源亭和明代建筑藏梅寺遗址，也是梁山七英雄智取生辰纲后活动的地方。东平湖中掩埋着建于隋朝时期的清水石桥。唐宰相李吉甫在《元和郡县志》中记载：“东平清水石桥，在县西三里，隋仁寿元年造，石作华巧，与赵州桥相埒，长4500尺。”东平湖白帆点点，绿水滔滔，菱芡丛丛，芦花飘飘。到东平湖旅游，可体味当年在“
这就是美丽的东平湖，你们被它的美吸引了吗？
⬣ 中国记者节主题 ⬣
一、活动背景：
自国务院将 11月8日定为记者节以来，每年的这一天对于全国记者或与之相关的院系学生而言，其蕴含着深刻的意义。我们作为新闻传播系的 学生，理应要积极地开展有有关活动，对11月8日这一特殊的一天饱怀热情和积极的态度，以宣传记者文化和增强记者与同学们的交流和了解。
二、活动目的：
(1)宣传记者文化;
(2)认识记者职业的特殊性，体味记者的付出与责任;
(3)在生活中，我们每个人都是记者，都是信息的传播人，都是针砭时弊践行者，此活动有利于提高我们的责任意识。
三、活动主题：
走进记者，了解记者。
四、活动时间：
11月8日(周六)下午15：00——17：00
五、活动地点：
博中402(暂定)
六、活动对象：
07、08级全院同学。
七、活动流程：
1、前期准备阶段：
①策划组拟定好策划书，并上交审批;
②宣传组负责“海报”工作，并标明活动时间，地点以及有关征文情况，及时有效、有针对性地做好宣传工作;
③部长、队长应提前安排好工作人员，如收集稿件人员，初审人员，复审人员，决审人员;
④准备好活动材料——演员、节目和有关内容的ppt以及视频短片(柴静的《记者的.故事》);
⑤选拔一名普通话标准、口齿伶俐的志愿者作为本次活动的主持人，负责开场、串词、结尾等工作。
2、活动开展阶段：
①活动当天，组织者提前一个小时到现场检查多媒体等工具是否正常;
②提前组织系队志愿者到现场进行秩序维护;
③此次活动共分为四个环节：一是自制节目，包括唱歌，朗诵等;二是展播ppt;三是现场互动;四是展播视频;
④主持人全面简要概括此活动，且引出征文活动的相关内容(注：以“记者的故事”为主题，体裁不限，诗歌除外，字数在1500——2000字，统一要求电子稿形式，稿件发送于xx)。
3、活动后期阶段：
①系队志愿者组织离场，离场后检查门、窗、灯是否关好;
②征文收集时间，11月14日(周五)收稿，11月16日(周日)截稿;11月17日(周一)张贴榜示;
③征文的评审，评出参赛一、二、三等奖各一名，优秀奖两名，并及时在校内醒目地方张贴榜示;
④新闻部和新闻系开展工作总结，从活动本身与部门的合作及今后的展开交流。
九、活动可行性分析：
(1)走进“记者”，了解“记者”，扩大“记者”文化，有利于增强同学们记者的交流和了解，让大家对记者这一行业有更深入的了解与思考，有于“记者”工作的进一步展开;
(2)同学们对记者节充满好奇和热情，系队活动前期准备充分;
(3)征文比赛有利于培养同学们的写作热情，对于活动对象来说，具有一定的新闻特色。
十、注意事项：
(1)征文活动本着自愿的原则;
(2)审批人员做到公正合理;
(3)确保同学们的安全，同时，参加人员切忌带任何食品和水果入场，应保持现场干净、整洁。
十一、活动资金预算：
(1)一、二、三等奖各一名 3*3元=9元
(2)优秀奖两名 2*3元=6元
合计15元
⬣ 中国记者节主题 ⬣
为全面落实县委提出的“争创全市一流”宏伟目标，全力打造和谐文明、健康活力新形象，在第xx个记者节来临之际，中心决定开展系列庆祝活动。
一、活动目的
通过活动，进一步振奋精神、凝聚力量、增强团队意识、弘扬和谐文化，集中展示xx人健康、智慧、文明、和谐的精神风貌。
二、指导原则
围绕中心，突出特色，广泛参与，丰富多彩。
三、活动内容
1、以争优创先为主要内容，在全中心进行一次大评选活动，评选十大标兵、先进工作者各十名。通过评选活动形成学先进、赶先进、争先进热潮。(负责人：秦 )
2、召开庆祝第xx个记者节大会
11月x日上午11时，在中心演播大厅召开庆祝大会，①中心负责人回顾总结过去、安排部署工作;②宣读中心表彰决定;③颁发证书、奖品、奖牌;④优秀代表发言;⑤请县领导讲话;⑥参会领导和先进工作者合影;⑦参加人员除值班人员之外的'全体工作人员，乡镇站长及授奖人员;⑧邀请有关领导参加。(负责人：郭)
3、召开庆祝第xx个记者节招待宴会
11月x日中午12点，在中心后院餐厅举行招待宴会，全体参会人员参加，要求热烈节俭。(负责人：上官红波)
4、举办庆祝第xx个记者节各项表演活动
11月x日上午9点举办太极拳、广播体操、健美操、交谊舞表演，邀请县上相关领导观看。(负责人：秦)
5、举办记者节演讲赛活动
11月x日晚8点，在演播大厅举办演讲比赛，届时邀请专家评委为比赛现场打分，并邀请县四大班子领导，县委宣传部领导参加。 (负责人：李)
6、记者节宣传。
11月x日晚，标兵风采系列专题片。(负责人：李)
四、有关事项
各部室、站负责人要高度重视此次活动，各项活动的负责人和具体承办人员要认真负责，精心组织，积极策划。每位工作人员都要积极主动参与本次活动，并将活动作为每个部室、每位同志工作的一次大检阅，齐心协力、共同为社会展示中心奋发向上、积极有为的精神风貌。
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活动对象：
“大学生记者节”主要面向我校新闻、网络编辑、摄影摄像等专业，各院系爱好新闻传播的学生和各类校园传媒组织。
活动内容：
1、校园新闻图片展(新闻作品征集活动)
2、“资深记者校园行”专题讲座
3、“大学生记者节”报道活动
4、校园传媒论坛
活动流程：11月5日―12日征集校园新闻作品，组织学生报名参加“大学生记者节”报道活动比赛。
11月15日“大学生记者节”开幕式
11月17日邀请《成都晚报》资深摄影记者来校开展专题讲座
11月20日校园传媒论坛
11月25日“大学生记者节”闭幕式暨颁奖仪式
活动要求：
1、征集新闻作品(文字、图片)
(1)作品内容：跟校园生活贴近，师生关注度较高的新闻热点;丰富多彩的`校园活动;以我校师生学习、生活为题材的各类访谈等。
(2)作品要求：具体形式不限，如消息、通讯、评论、事件新闻、人物专访、图片新闻等。注意：图片与文字均可。要求真实，原创，避免空谈，体现新闻的实效性，有力地反映出校园动态和社会万象。
参赛文字和图片作品均制作成电子版，有纸质的文字稿和图片更佳。文字作品(每人限投3份)可以附上相关内容的图片，图片作品(每人限投5张，选择1-2张展出)必须附上创作来源、表达意义等简要的文字说明。参赛作品务必注明作者姓名、专业班级、联系方式。
电子图片投递：邮箱xxxx联系人：xxxx
电子文稿投递：邮箱xxxx联系人：黄xxxx
纸质的文字和图片请于11月9日―19日，每天下午17：00-18：00点递交到一食堂门口的`新闻作品征集点。
(3)入围参赛的新闻作品将于11月15日在艺体中心前展出，欢迎各院系、社团的文学、新闻和摄影爱好者前来参观指导，现场投票。活动结束后，我们将根据学生投票和专业老师评审情况评选出此次新闻作品比赛的一二三等奖和优秀奖，在记者节闭幕式上颁发相应的证书、奖品、奖金。获奖作品还将在第xx期校报上专版刊出。
2、征集记者节报道活动成员
(1)活动内容：报名参加活动的成员将组成报道团队，以此次“大学生记者节”为主题，展开文字、图片和视频的相关报道。报道团队自主策划、采写、组稿、拍摄、排版、制作，最后形成文字、图片的专题纸质报道和新闻视频。各报道小组的成果将在记者节闭幕式上展出，由专业老师评选出优胜团队，颁发相应的证书、奖品。优胜团队的作品将直接被采用为此次“大学生记者节”的专题报道，在第xx期校报上全版刊出。
(2)活动要求：喜欢新闻采写、拍摄、摄像的同学均可报名参赛，体验学生记者工作，锻炼新闻实践能力。
(3)报名方式：(短信或电话报名)文字采写和图片拍摄报名联系人：xxxx新闻摄像报名联系人：xxxx
欢迎各位同学踊跃参与我校首届“大学生记者节”，关注校园传媒，我们携手并进!