记者节活动主题名称(三十二篇)

2025-10-13 10:17:30 记者节活动主题名称

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  为了确保工作高质量高水平开展,制定书面方案至关重要。方案应从目的、要求、方式、方法和进度等方面进行详细安排。以下是记者节活动主题名称的整理,供大家参考,期待能够提供帮助。

记者节活动主题名称

⬘ 记者节活动主题名称 ⬘

  一、活动主题:我们的宿舍,我们的家

  二、活动时间:x月xx日— x月xx日(x月xx日22:00截稿)

  三、投稿方式:

  1、作品交至校“三自”委员会办公室(古城校区学生活动中心209 ,下关校区红砖房一楼;时间:21:00—23:00);

  2、作品交至本班“三自委”同学处,由校属学院“三自”委员会主任负责汇总后交至校“三自委”办公室;

  3、校“三自委”夜间值班同学随机收稿;

  四、征集要求

  1、6寸,300万像素以上;

  2、不能为风景照或个人艺术照;

  3、展示宿舍成员所参与活动的精彩瞬间;

  4、必须为原创作品;

  5、必须对照片进行200字左右的描述(包括注明宿舍号、姓名、学院、专业、班级和联系方式)

  五、奖项设置

  一等奖、5名、奖金100元;二等奖、10名、奖金80元

  三等奖、15名、奖金50元;优秀奖、若干名、颁发获奖证书

  六、评分细则

  1、符合主题:“我们的.宿舍,我们的家” (3分)

  2、内容健康积极向上,体现宿舍和谐统一 (3分)

  3、有一定的创新和特色 (3分)

  4、构图、光线明暗运用好 (1分)

  策划书:学生工作部(处) 校团委

  XX年4月7日

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  一,活动目的

  为提升我校大学生对于电脑科技的兴趣与热爱,扩大电脑爱好者家园在全校范围的影响力,特此举办本届“ps摄影大赛”,旨在探寻发现全校范围内具有ps专长的同学,并予以表彰鼓励。

  二,活动主题 采集精彩瞬间,感受ps艺术 三,活动指导思想本届ps摄影大赛由科技联合会主办,电脑爱好者家园承办,也是4个比赛项目中的一个,本次比赛由家园负责报名,征集作品等工作,由学院老师与主席团成员担当评委,评奖结果由吉林市计算机学会出具证明

  四,报名及作品征集要求坚持原创 内容积极向上 有自主理念 格式为psd 不得使用其他特殊技术软件

  五,活动时间 4月初 比赛前期准备

  4月初 比赛宣传阶段

  4月初 比赛报名阶段(源文件征集阶段)

  4月中 比赛作品征集阶段

  4月末 作品评比阶段

  4月末 颁奖晚会

  六,活动准备分工 策划部:策划活动细节,安排人员分配工作

  宣传部:线下制作宣传海报,手绘,做出张贴获奖作品的展览板,线上进行微博、微信、qq宣传

  技术部:做好应对报名工作,准备好接受报名的邮箱,负责电话接待活动咨询者

  秘书处:安排好通知评委等人事工作,排练颁奖晚会

  七,活动流程 宣传阶段:1,提早在二教门口,三教大厅,学院门前口张贴海报彩喷,

  2,利用学院进行网页宣传

  3,利用qq群大量发布群消息

  接收报名阶段:1,利用邮箱24小时在线,及时接收比赛报名,并在接收到报名信息后第一时间做出回复。、

  2,家园专人值班,接待现场报名工作记

  录好选手的报名信息,对应好源文件

  接收作品阶段:1,技术部在接到作品后,经鉴定后与对应源文件一并保存好。

  2,对于报名后为及时交作品的同学,秘书处负责通过其留下的联系方式对其进行提醒。

  作品评比阶段: 1,将作品统一整理后在统一时间召集评委进行审评。

  2, 对入围作品作者进行面试,入围决赛的`选手有一星期的准备时间,然后选手从技术、审美、心得等角度来阐述作品的意义。最后由评委们决出一二三等奖。

  3, 要求对获奖作品给出评审意见,秘书处做好记录。

  颁奖阶段:1,策划好颁奖晚会的流程,做好节目彩排;

  2,提前通知要在会上做发言的人员;

  3,邀请评委及参赛同学参加颁奖晚会;

  4,将获奖作品导出张贴在获奖展板上,并把展板放在学院门口。

  八,奖品设置一等奖(一名) 奖励证书+精美键盘

  二等奖(两名) 奖励证书+精美鼠标

  三等奖(三名) 奖励证书+鼠标垫

  九,活动注意事项n 报名阶段,针对咨询者,解答的工作人员要耐心详尽,把参赛的好处分享给报名者,让报名者有等多的激情参赛。

  n 征收作品时,要仔细进行鉴定

  n 对参加或出席活动的相关人员,一定要做好通知准备工作

  n 活动如有变动,注意信息同步,及时告知参赛者

  十,经费预算

  项目 数量 单价 总计 负责部门

  条幅 1 15 15 宣传部

  喷绘 2 25 50 技术部

  海报纸张 3 2 6 宣传部

  手绘颜料 24 1 24 宣传部

  打印费 100 0.5 5 秘书处

  总计 101

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  “校园记者在行动”

  ——xx师范大学校园记者节

  项目主题名称:“校园记者在行动”

  ——xx师范大学校园记者节

  项目起止时间:20xx年x月至x月

  项目实施单位:xx师范大学学生社团联合会

  xx师范大学青年通讯社

  xx师范大学校报、校报记者

  各学院记者团

  项目支持媒体:xx日报东南快报福州晚报海峡都市报

  校电台长安青年校报记者各学院院刊

  一、项目运作背景

  在我们的校园里,有许多同学正在从事或有志于从事新闻工作,包括各种校园媒体的学生记者、各社会媒体在校园中聘任的通讯员、特约学生记者、新闻专业的.学生等。作为大学校园有志于从事新闻工作的大学生记者,从日常生活中有意识地培养新闻触角和新闻敏感性,善于发现新闻线索,是写好新闻稿和胜任采访工作,不断提高实践能力的有效途径。

  二、项目对象

  xx师范大学全体在校学生

  三、项目目的

  为学生了解新闻知识、联系社会实际、锻炼实践能力、丰富和活跃课外文化生活提供一个多元化平台。提高校园记者的新闻触角和新闻敏感性,善于发现新闻线索,写好校园新闻稿和胜任采访工作,不断提高自身的实践操作能力。

  四、项目策划

  利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。

  五、项目主体

  1、张贴活动宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;

  2、进行书面和网上报名;

  3、初赛、复赛,选出入围选手;

  4、对台pk,专家评审出优秀校园记者。

  六、项目评估

  在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

  七、项目经费预算

  三千元人民币

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  一、 活动意义:体育节已经拉开序幕,为了增强同学们对体育节的参与感,活跃校园文化生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影艺术水平,促进学生摄影爱好者之间的影艺交流,校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌,记录、发现、表现创意的`平台。

  二、活动名称:“采撷生命的脉动”摄影大赛

  三、活动时间:20xx年9月16日至20xx年11月16日

  四、活动方式:本次比赛由校学生会生活部主办,通过广大同学按要求上交作品,综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。

  五、参加对象:初一、初二、初三的全体同学

  六、流程安排:

  (一)准备阶段

  制作5份海报,在校园内张贴。

  通过各班班长在广大同学中进行宣传。

  (二)比赛阶段

  1、活动预定进度:

  作品征集阶段9月16日至 月 日截止, 在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。

  作品评比阶段 月 日至 月 日 截止,学生会主办团队进行初评,邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评,并确定获奖名单。

  获奖作品公布 评选工作结束后,在校园内公布获奖名单和获奖作品

  2、参赛作品要求:

  1)必须原创,并以本届运动会为主题,以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导,表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。

  2)摄影作品晒成4R相片,并贴在各色卡纸上。

  3)参赛作品必须随图标明作品标题,拍摄时间地点,拍摄者的详细信息,建议附带图片构思创意说明,书写在卡纸空白处。

  4)每位参赛者作品提交的作品数量不限。

  5)为保证评比的公正性和一致性,作品一律不得用电脑软件进行修改。

  6)参赛作品分为“手机图片组”,“相机业余组”,“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。

  7)图片主题健康,不涉及有害内容。

  (三)评奖方法及奖项设置:

  1、活动奖项设置:

  每组设一、二、三等奖各1名

  另设“优胜班级奖”,“最佳个人奖”等若干奖项

  2、作品评测办法:

  第一阶段:公开征集,对参赛作品进行第一次审核,去除不符合参赛要求的作品。

  第二阶段:对符合要求的作品的开放投票,主办团队成员可以参与投票,进行初评。

  第三阶段:统计投票结果,邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评,评定各奖项。

  3、奖品设置:

  获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。

  七、活动组织团队:

  主办单位:xx省实验中学学生会生活部

  协办单位:xx省实验中学学生会宣传部

  各年级联系人:xx

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  活动引言:

  有爱在我们身边,只是我们有没有发现它。家中充满爱;有家是快乐的,无论是家人给予你爱,还是你给予家人爱,你都会觉得非常开心。家中充满爱,父母无时无刻地关心我们,爱护我们,只要是我们受到一点点伤害,他们都会十分心痛。而同时,我们看见父母辛苦的时候,也会无私地帮助他们,希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。xx陪您一起成长用相机留下“大家”最美的瞬间.

    一、活动主题:

  “家和、家美”

    二、活动时间:

  xx年7月1日~xx年9月30日(交作品时间)

    三、主办单位:

  xx木门北京分公司

    四、策划承办单位:

  xx木门策划部

    五、活动对象:

  xx木门的.新老客户

    六、参赛方式:

  摄影作品征集

    七、活动目的:

  为了回馈新老客户,为了今后能更好的服务大家。提高xx木门的产品质量,售后质量。和感恩大家对我们产品的支持与厚爱.

    八、作品要求:

  ①所拍照片内容以家和、家美、为主题。

  ②拍摄角度自由把握。

  ③照片可以是单照也可以是组照。如果是组照参赛,则一组作品控制在3-5张,组照作品可以是不同角度的同处,也可以是相关联的多处景观。

  ④另付与内容相关的照片介绍,不限字数,可以是由画面讲解您与xx的不解之缘。

  ⑤条件允许的话请大家用单反机或专业相机、卡片机(市面上常见数码相机)拍摄,或是有效像素在500万以上的手机。

  ⑥作品要求绝对原创,发现偷袭或者网上载录的取消比赛资格。

  ⑦照片不得通过电脑修饰,照片以(.raw或者.jpg)格式,并发于xx的邮箱。

    九、评奖标准及评审团队

  1.由xx设计部的专业人员以及摄影部成员,针对作品的清晰度、角度、内容等方面进行评选。

  2.评选时间10月1日至10月7日如果您中奖我们会以短信和电话的形式通知您,本活动不收取任何费用。

    十、奖项设置

  本次大赛设置一、二、三等奖和优秀奖;

  一等奖1名(现金1000);

  二等奖1名(现金500);

  三等奖1名(现金200);

  优秀奖若干名(创意格子)。

  注:获奖的照片将于xx年10月7日以后在xx多处宣传栏处悬挂式的方式晒照片。

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    一、活动主题:魅力理工我的青春飞扬

    二、面向对象:武汉理工大学研究生

    三、活动时间:*年4月21日9:00

    四、活动地点:武汉理工大学西院工会活动中心

    五、活动形式:

  比赛展示:本次大赛分为书法和绘画两个部分,均为现场限时(4个小时)的.比赛形式,作品主题必须围绕“校园文化”而展开,绘画以校园风景人文为题材。获奖同学由主办方统一颁发奖品和荣誉证书,并优秀作品在校园展出。

    六﹑作品展出地点:西院飞马广场

    七﹑比赛要求策划:

  (一)主题要求:

  书法类:作品主题必须围绕“校园文化”展开,软笔、硬笔不限。作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作更佳。

  绘画类:题材要求为校园风景、人文,绘画形式手法不限,包括油画、国画、素描、水彩、水粉等,作品内容要求健康向上。

  (二)规格要求如下:

  作品纸张须八开及以上大小,种类不限。

  (三)允许以小组形式共同创作一幅绘画作品,小组成员不大于3名。

  (四)署名要求:

  作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、学院系别、专业,班级学好、联系电话﹑宿舍地址等。

    八、报名方式

  各学院以学院为单位统一报名,每学院至少2名选手报名。

    九、报名截止日期

  报名截止日期为*年3月27日

    十、特别声明:

  1、比赛所需材料(笔墨纸砚、画板颜料等)请参赛者自行准备,重要画材需备份,以防意外。在作画过程中有如有画材损坏或缺失,大赛主办方不提供任何画材。

  2、所有参赛作品必须为参赛者独立或集体创作,所有参赛作品武汉理工大学校研究生会拥有其在相关非盈利活动中的无偿使用权。如对自己作品有版权声明,需提前与大赛负责人员说明。

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    主题及范围:

  现场捕捉精彩瞬间,拍摄模特和汽车组合,围绕人、车及汽车相关文化进行创作。

    作品要求:

  1.参赛者可以使用任何品牌的传统相机或数码相机。

  2.参赛者必须注明标题、作者姓名。

  3.参赛作品每人提供三张10寸照片和电子版原作,注:作品必须是本人拍摄的原始作品。

  4.所有参赛作品及入选作品一律不退稿。

  5.主办单位对获奖作品拥有使用权(包括出版物、展览、专题cd、影视节目及网站)如主办单位需使用获奖作品作者应无条件提供作品给主办单位,主办单位不在另外支付稿酬。

    演出流程:

  8:30前现场布置

  9点客户签到

  摄影时间:10:30-11.00所有参加人员均可参加。

  演出:演员、音响、地毯、模特

  大赛设奖一等奖一名:-------

  二等奖二名:--------

  三等奖三名:--------

  优秀奖十名:--------

  演出时间:10:00开始

  1、主持人正式宣布开始,主持人介绍来宾以及有关媒体朋友。

  2、节目演出,舞蹈。

  3、歌曲车模走秀

  亲子游戏互动11:00开始

  1、踩气球!

  爸爸妈妈其中一个家长与宝宝绑上4个气球在腿上。可以请5组家庭。在上画个大圆圈不能出去否则犯规,腿上没有气球的'出去,剩下气球最多的获胜

  2、父母和孩子的各一条腿绑在一起,形成“两人三足”,然后分组比谁走的快。

  3、抱腰推行

  要求孩子两手撑在地上,两腿伸直,妈妈双手托住孩子腰部向上抬起,使两腿离开地面,妈妈是推车人,向前推时,孩子要用两手掌在地上轮换着向前爬行。

  4、运气球

  孩子双脚踩在爸爸的双脚之上,从起点抱气球运到终点给妈妈,中途滑落返程重来。计算气球数量。

  5、模仿物语猜猜猜

  男士背对主持人,女士和孩子看主持人的题板,女士或孩子都可以用肢体或模仿或介绍给男士,但是不能说有关题面的字。此游戏一般都是家用物件名词,共10道题,最后统计分数。

  6、倒着说:游戏玩法:女士和孩子参加

  主持人给孩子看题板,比如“苹果”,妈妈立即要说“果苹”

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  转眼间半年过去了,在这一学期的工作中,我部全体成员团结共勉,认真协作,不断发扬全心全意心服务同学,服务学校的宗旨,发扬创新意识,在丰富校园文化生活,奉献爱心等方面取得了明显的成绩,完成了本学期我部门应尽的职责,并积极配合学生会其他部门的活动,获得了同学们的一致好评。

  一、部门建设

  在本学期初,我们生活部进行了一次面向全校的公开招新活动,经过层层选拔吸收了新委员加入我部,接下来,我们对新成员进行了一系列的培训工作。新部员在接受培训后都感触很深,学到了很多的工作技巧和方法,使他们以饱满的热情投入到学生会工作中来。

  二、活动组织

  在过去的一学期中我部门举办了部门特色活动“内务大比武”。并获得老师,同学以及领导的一致好评。

  (1)内务大比武

  在这一学期的各种活动中,我部成员积极认真工作,不断实践,取得了一定的'成绩。总的来说主要有以下几点

  (1)密切配合。校团委老师一直以来的悉心指导,学生会各兄弟部门不断地的关心与支持,以及本部门全体成员的认真负责的精神和共同努力是本学期工作各种成就取得的必不可少的原因。

  (3)分工具体安排合理。在繁忙的工作与学习中结合具体情况合理排活动时间,合理分配活动任务,最大效率的利用资源,才是本学期的工作顺利地开展,圆满完成。

  (4)部门内部成员相互信任,团结互助,勤奋共勉的精神是各种成就取得的核心动力。

  四、缺点与不足

  (2)进一步加强同其他兄弟部门的联系,团结互助,加强合作,建立起紧密友好的和谐的部门关系,为经一步取得成绩奠定基础

  (3)努力提高效能高委员的专业工作技能,提高责任意识,更好的为同学服务,促进成长。

  总体来说,在本学期我部成绩是显著的,并积累了一定的经验,相信在下个学期会经一步发扬团结精神,延续优点,改进缺点,努力取得更好的成绩。在本学期即将结束之际我部真心感谢团委老师和各兄弟部门的鼓励与支持帮助,在接下来的工作中我们会支持配合学校各部门的各项活动促进活动的顺利展开,成功举办。

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  为妥善解决农村土地承包合同纠纷,稳定和完善家庭联产承包责任制,保护当事人的合法权益,调动广大群众的生产积极,维护农村社会稳定,推进农村经济全面发展。根据《中华人民共和国农村土地承包法》、《中华人民共和国仲裁法》、《中华人民共和国合同法》等法律法规和《关于妥善解决当前农村土地承包纠纷的紧急通知》(明电〔20xx〕21号)及《关于开展农村土地承包纠纷仲裁试点工作的通知》(云农(经)字〔20xx〕12号)等文件精神,结合我县不断加大城镇建设、水能开发和产业结构调整,以及现阶段农业承包合同管理工作中出现的新问题和实际,经xx县批准[泸政复(20xx年)10号],由xx县农业局牵头,联合县林业局、法制局、局、国土局及司法局和财政局成立了xx县农业承包合同纠纷仲裁委员会,并迅速开展了纠纷仲裁各项工作,到目前为止已受理仲裁申请25件,其中已审理结案14件,正在审理和待审的11件。根据最近的回访情况显示,除了尚未到期生效的案件,大部份都已顺利执行,至今没有被法院重审的案例,土地承包纠纷仲裁工作,取得了较好的成效。

    一、我县目前引发农村土地承包纠纷的主要形式及开展仲裁工作的缘由

  目前国家取消粮食征购任务、减免了农业税等惠农政策的,特别是城镇建设、工业化进程的推进,土地价值大幅增值,农民对土地的诉求大为提高,土地承包权益方面潜伏的矛盾日益凸现,成为影响农村社会稳定的极大隐患。特别在二轮承包后,农村土地承包管理出现了许多新问题如:

  (1)土地承包经营权流转不规范。第二轮农业承包合同管理中后期农村土地承包经营权的流转愈来愈多,这是符合农村经济发展的客观规律,但是土地承包经营权的流转不规范,引发的问题和矛盾不少。

  (2)二轮换后由于档案设立和管理不健全、部分土地四至不清、合同标的与实际不相符,部门执法力度弱、未登记、有无地,同一块地出现两或多,当事人持有的承包与存根不相符、承包土地用于建设及其它公益事业而被征用、占用的未能及时注销或变更等一系列问题,引发的农村土地纠纷案件频繁上升,给我县农村经济增长、农民增收、农村社会稳定带来较大的负面影响。

  (3)国土资源管理部门与农业承包合同管理部门之间存在工作不相协调、职能不清。因此,为有效化解农村土地承包的各类纠纷,我县积极组建农村土地承包仲裁机构,成功摸索出了一条“准司法加准行政”的土地承包纠纷仲裁之路。

    二、试点工作的基本情况

  (一)制定一系列土地承包纠纷仲裁制度。我们借鉴(民商事)仲裁委员会和劳动仲裁委员会的做法,结合土地承包管理体制的特点,制订了《xx县农村土地承包仲裁试行办法》、《xx县农村土地承包仲裁机构组织规则》和《xx县农村土地承包仲裁机构办案规则》。随着试点的开展,我县参照法院民事审判庭的审理制度,陆续制定并不断完善了开庭前内审准备办法、仲裁庭开庭审理程序以及相应的法律文书格式等。如对仲裁庭审理,规定了一般程序和简易程序。对一般程序的,设一名首席仲裁员和两名陪审的仲裁员,以少数服从多数的方式表决仲裁结果。在庭审中,分别由双方当事人陈述事实,说明理由,并有举、互相质和两轮辩论。在查清事实的基础上,除了有不宜调解的情况外,规定合议庭都应先组织分头调解,对确实无法调解的,再制发仲裁裁决书。

  (二)建立土地承包仲裁政策法规数据库。由于土地承包相关立法滞后,目前有法可依的主要是《农村土地承包法》和最高法院的两个司法解释,审理依据严重不足。为此,我县对国内现有法律、法规和规章进行了大规模的检索研究,同时还收集了国家、省关于农村土地承包的政策文件,建立了农村土地承包仲裁专用政策法规电子数据库,促进该项工的有序开展。

  (三)选聘及培训仲裁工作人员。我县仲裁委分批选聘相关部门的骨干力量以及部分资深律师共28人作为兼职仲裁员,并经常开展相关政策法规与仲裁案例评析、土地承包纠纷仲裁工作流程以及仲裁案件据适用等内容的培训,从而提高了办案水平。

  (四)竭力提高办案质量。办案质量可以说是仲裁机构的生命线。因此,我县将调解和裁决质量置于重中之重,并不断创新工作方法。

  1、建立核稿制度。即所有仲裁裁决书在该案的首席仲裁员签发前,均先由仲裁办对行文格式、文字语句和裁决条文等进行核稿把关,若发现有重大问题,及时与该案首席仲裁员沟通,必要时可商请该案仲裁庭重新合议。

  2、试行裁前告知制度。为了保障仲裁当事人充分行使知情权和参与权,并使当事人获得一次裁前救济机会,仲裁委参照行政处罚告知模式,对较为复杂的案件试行裁前告知制度。即对经过开庭审理后调解仍有困难的,在仲裁庭作出合议结果后,可以把初步裁决方案口头告知一方或各方当事人,以促使调解结案。对仍不能达成调解意向的`,由仲裁委办公室将仲裁裁决书的征求意见稿发给各方当事人,并给予10天时间内让其充分研读论。如果当事人认为裁决书对己方申请(答辩)观点的引用、据和案件事实的认定、过错责任分析、适用法律、政策及初步裁决意见等任一方面有不当之处,或文字、计算结果有误的,有权以书面形式向仲裁委提出修改意见,有重大异议的,可请求仲裁庭重新合议。

  3、实行裁后回访结果通报制度。规定凡是到期后无法执行或被法院再审后的案件,都要进行内部通报,便于及时吸取教训。

    三、仲裁试点工作取得的成效

  经过近一年的试点,土地承包纠纷仲裁工作,取得了较好的社会效益,提高了干部群众的法律意识,拓宽了化解农村矛盾的有效渠道,建立了解决农村土地承包纠纷的有效机制。

  (一)解决了一批历史遗留的老大难问题。仲裁委受理的属于重复访、越级访等案件偏多,协商、调解的余地很少,有些案件不符合诉讼规定的期限,法院不予受理。仲裁成了解决此类案件的有效途径。如上乡两个农户张谋与苏谋,就出现一块土地有两本承包合同书的承包权争议,闹了6—7年的纠纷,村委会和乡司法办就此事进行过多次调解,后来还起诉到xx县法院和怒州中级法院,但问题一直没有解决。仲裁委受理后,对该案进行了深入的调查和分析,终于理清了完整的据链,作出了争议地块属张谋承包的明确裁决。苏某不服裁决曾诉至法院,终因据不足自动撤诉,该案得以顺利执行,张谋感动不已。

  (二)促进了法律的宣传普及,推动了农村土地承包工作的进一步完善。在审理案件尤其是群体案件的过程,本身也就是一个宣传普及法律的过程,当事人甚至代理案件的律师通过参与仲裁活动,都普遍反映学到了不少相关知识,受益匪浅。乡镇、村干部和相关管理部门则表示有助于促进他们完善制度、加强管理,举一反三、正确处理历史遗留问题。对历来缺乏法律干部的农业部门来说,也培养、锻炼出一批具有更高水平的依法行政业务骨干,多了一个依法护农的得力手段。

  (三)为国家立法提供了现实依据。在仲裁试点的过程中,由于深度介入现实纠纷的全程调查处理,陆续发现了不少体制缺陷和法律空白。仲裁理论课题的研究和仲裁实践,为整个试点工作的顺利开展,打下了良好的理论基础。xx县仲裁试点的实践经验教训,为国家土地承包纠纷仲裁条例的起草和省地方立法,提供了许多建设的意见,将有助于使新法更加贴近现实,更具有实用和前瞻,立法的质量更高。

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  在我的心目中,学生会就是一个群英荟萃的集体。而加入学生会也一直是我的一个愿望。大学,是我追求自己梦想的一个舞台。我也非常有幸的加入到学生会宿管部。

  进入宿管部之后,我才认识到学生会不仅仅拥有一个光鲜的名称,更重要的是赋予我们的责任,对我们自身素质的要求和我们的责任感。成为宿管部的一名成员之后,我才真正的了解到宿管部。它不仅仅是为了检查卫生,更重要的是为了给我们在外求学的学子营造一个温馨的家,保证我们在外的生活。在平常的工作中。各位师哥师姐也都很尽心的知道我们完成各项工作。特别是x月份中的——宿舍文化月。宿舍文化月中的宿舍联谊是一场非常盛大的活动。第一次参与这次盛大活动的举行,师哥师姐们为我们做出了一个好的榜样!在初赛时,师哥师姐已经将所有事情全部安排的很完整,我们看到初赛的顺利举行完之后也很开心。在师哥师姐们进行决赛的任务分配完之后,我的心情除了激动就是忐忑,总怕因为自己而损坏了整个现场。在我们的期待中,决赛终于来了,各位成员都早早的来到现场,在师哥师姐们的带领下开始了现场的准备。在紧锣密鼓的准备中,宿舍联谊终于开始了!各成员都各就各位,开始了自己的工作。我站在讲台边管理放PPT时,手都是僵的,总怕自己出了差错。在这一节节的环节下,虽然有一些差错,但最后总是顺利的`完成了。到了游戏和颁奖的活动中,我们的工作除了一些差错。使得现场变得有些尴尬。对于我的失误:我认为:我没有在后两个环节及时的播放出PPT,导致屏幕与进程的不符。而且算分的和宣读的失误导致了我们颁奖时的混乱。看到这混乱的场面,各位师哥师姐们沉重的面孔,不由让我们的心情也非常失落。但是,我认为成功都是经验总结起来的。虽然这次我们在某些方面没有做好,但是在下次的活动中,我们一定会吸取经验,将上一次没有做好的任务做好!

  我很高兴加入到宿管部这个大家庭,师哥师姐还有各位成员们都非常团结,所以,我们一定会在这里成长,我相信我们宿管部一定会越来越棒!

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  文化传播系于20xx年11月产生了以陈龙为主席的新一届学生会,本届学生会成立以后,在继承上届学生会优良传统的基础上,充分发挥我院学生会干部的积极性和自主性本着服从老师、服务学生、辐射全院的宗旨,顺利开展各项工作。我院今年的学生会工作取得了十分显著地成绩。

    一、指导思想上:

  以校学生工作思路和校团委团学工作思路为指导,以我院具体实际为依据,紧紧围绕加强和改进大学生思想政治工作这个核心,全面提高思想政治工作的针对性和有效性,提高学生的思想道德素质、学习质量和专业能力水平。强化管理、服务育人理念,促进学生工作的全面发展和学生综合素质的提高。

    二、在组织建设上:

  文化传播系换届后组成了在4内的新一届主席团,随后主席团根据我系学生工作的实际

  情况,产生了各部部长、副部长,10届新生报道后,我系顺利完成了新一届学生会的招新工作,总计有80名新干事加入到学生会这个大家庭。至此,我系新一届学生会的组织建设基本完成,新一届学生会由120名学生干部组成。同时,我系根据学生工作的实际,对学生会主席团成员进行了阶段性的调整和充实,而且有意识的增加了09级学生干部在主席团中的比例。这对加强我系学生工作的深度和广度,以及锻炼干部起到了积极地促进作用。充实后的主席团由4人组成,有力的提高了我院学生会的总体工作。

    三、在作风建设上:

  新一届学生会由于成员规模较大,学生干部的自身素质建设显得尤为重要。正是在这种背景下,我系也相应的加强了学生干部队伍的自身建设。科长徐老师,多次对我系学生干部讲:学生会干部,尤其是主要干部一定要摆正心态,认清自己的'实际,要明白自己首先是学生,其次才是干部。同时,我系也多次召开相关的主题会议,以期加强我院的干部队伍建设。另外:我系还充分利用纪律文明教育月活动,加强了对学生干部的纪律观念、文明观念的教育。同时我系还让办公室等部门制定了严格的学生会干事出勤考勤制度,加强对学生会成员的内部监督,并在年终的时候对学生会干事进行评优评先。在此基础上建立了完善的主席团约谈制度,对在工作、纪律观念中违纪的学生干部进行教育,帮助其提高,改善。

    四、在活动组织方面:

  新一届学生会产生以后,十分重视大家的校园文体活动,积极组织了一系列旨在丰富我系学生的校园文体活动。我系先后举办和承办了“主持人大赛”,“亚运会知识竞赛”,“文化传播系辩论赛”,“系内篮球赛”,“歌手大赛”,等一系列文体活动,这些活动的成功举办不仅丰富了我系学生的校园文化生活,同时也锻炼了我系的学生干部,也为我系接下来备战学校的各类比赛储备了人才,积蓄了力量。

    五、在部门方面:

  新一届学生会成立以来,我们新增了外联部,为迎新晚会做出了杰出的贡献

    六、在存在的问题方面:

  在这些现象的背后,我系的团学工作依然存在很多问题,具体表现在:学生会主要干部在大型活动的组织和策划方面经验不足;学生干部队伍中依然存在一些纪律观念不强,集体主义淡薄的现象;有些学生会的职能部门工作不能有效开展;新干事的工作还有一定的盲目性;和其他院系的交流和合作还不是很深入等。这些问题,我们学生会主席团已经开会做出了总结,同时明确了分工,提出了专门的解决办法,相信,下一步我们的工作能够更好的开展。

    七、未来工作展望方面:

  下学期,我系将继续坚持本学期工作中的好方法,好思路,同时查找,发现工作中存在的不足,加以改善和完善。下学期:我系学生会将会积极完成“志愿者服务月活动”,运动会等大型比赛,同时继续筹备举办“校园达人秀”活动。同时我系学生会还将结合自身实际,开展适合我系学生的大型文体活动,在丰富我系学生的校园文化生活的同时,提高我系学生会成员的能力和存在感及荣誉感。

  过去的一学期是我系学生会各项工作有序开展的一年,也是我系学生会工作取得优异成绩的一年,我们有理由相信:这届学生会在校团委、我院团总支和校学生会的领导下,在其他兄弟系的大力支持下,在全系学生的共同努力下一定能取得更为辉煌的成绩。

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    一、指导思想

  贯彻“为生命而教育”的思想,为学校培养舞蹈特长学生,使孩子们的个性特长得到发展。

    二、工作目标

  本学期的社团,主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来,全面、系统的训练。训练仍然以中高年级有一定舞蹈基础的孩子为训练对象,以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。

    三、工作措施

  1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作,在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外,还将吸取一部分热爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子。

  2、做好社团的常规训练工作,系统地训练学生的舞蹈基本功。

  3、储备好社团舞蹈作品,为学校的重大艺术活动和做好节目准备。

  4、和学生家长及班主任作好沟通联系工作,争取他们对舞蹈社团工作的支持。

  5、对舞蹈社团的优秀学生,支持和培训她们参加各类活动,为学校培养优秀舞蹈人才。

    四、工作期待

  少儿舞蹈训练的目的是培养学生的舞蹈兴趣,培养学生的审美素质。对于现学校舞蹈艺术社团的学生,培训教师要尽自己全力,努力的做到自身的职责,在传授知识的同时,更以孩子内心成长为目的,舞蹈——灵魂的共鸣。

    五、活动时间:每周五4:20—5:20

    六、训练步骤

  1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

  2、学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

  3、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。

  4、舞蹈训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

    七、基本功训练内容

  手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。

  腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。

  身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。

  活动后重点排练六一节目。

    八、编排成品舞蹈为六一联欢做准备。

    九、具体内容安排

  时间内 容 安 排备注

  第1-2周召集、了解学员,提出注意事项,布置活动内容,严格活动纪律。基本训练

  第3周基本训练:压腿、踢腿、下腰

  第4周脚背和膝盖的训练

  肩的开度和前腿的软度训练

  第5周旁腰和旁腿的软开度训练

  胸腰和腹肌的训练

  第6周脊椎和胯骨的训练

  胯部和臀部的训练

  胯部和腿部的综合训练

  第7周节奏和方位的训练

  后腿和背肌的训练

  踢腿和力量的练习

  第8周基本训练:简化的芭蕾训练

  第9周基本训练:简化的芭蕾训练

  第10周基训练习:学习《小苹果》基本舞蹈动作

  第11周基训练习:复习舞蹈《小苹果》基本舞蹈动作

  第12周基训练习:复习舞蹈《小苹果》、欣赏舞、

  第13周配音乐整合地面训练整套动作。

  第14周配音乐整合芭蕾手位动作。

  第15周合成舞蹈,听音乐完整表演《小苹果》

  第16周展示教学成果

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    一、活动名称:

  "陶冶心灵新方法——我要演剧,演出我自己"

    二、活动宗旨:

  探索身心调适新方法,紧跟文化艺术新潮流;

  演绎内心独特新世界,表达情感世界新境界。

    三、活动目的:

  通过表演话剧、小品、模仿秀及其他一切表演类活动的形式来传授调适身心的心理健康技巧,大学生身心调试的能力,丰富学生大学校园生活,辅助顺利完成学业,同时增强广大会员对协会活动的信心,促进学生社团的健康发展,扩大学生社团的影响力。并加强东西去学社和社团的交流,打破以往活动东西区分开举办活动的局面。

    四、活动背景:

  在我校"一个中心,两个突破"和"三位一体"育人模式下,为繁荣校园文化、推进大学生思想道德素质提升,提高大学生能力素质,故学校推出了此次以"提高同学们的身心调适能力"为中心的社团文化月活动。此次活动主要为了彰显大学生的个性,实现感性与理性的完美结合。为我们施展自己的才华和实现自己的理想提供了良好的历练平台。激发大学生的创新意识,锻炼大学生独立思考的能力;展现大学生青春风采,为大学生提供表达自我,自主创新的平台;彰显大学生活力与激情。

    五、活动时间:

  xx年11月8日—14日:宣传报名(现场报名为xx年11月12—14日)

  xx年11月23日:初赛

  xx年11月30日:决赛

    六、活动对象:

  怀化学院全体学生

    七、策划主办单位:

  怀化学院爱心协会

  怀化学院智明教育心理学社

    八、协办单位:

  怀化学院武术协会

  怀化学院微博协会

  怀化学院电子科技协会

    九、资办单位:

  琼天电影院

  本站、大学生精英论坛

    十、参与形式:

  可个人形式,也可团队形式(团队人数在2—8人内),可跨系部组团。

    十一、参赛要求:

  1、内容要求:本次比赛以"身心调适"为主题,鼓励原创,演出真实的自己,也可参考或改编其他优秀作品,模仿个性人物,表演自己喜欢的角色,适合自己的角色,能够释放自己、感染他人情景。内容要求积极健康,贴近学习、生活、工作,能够围绕一个主题,注重心理矛盾冲突的发展与协调。

  2、"我要演剧"以个性刻画、感情宣泄为主线,要结合人物模仿、艺术表演、造型、独白、歌舞等形式,以角色扮演、小品表演、情景对话等方式来表演。

  3、各参赛选手或参赛队伍自己设计道具、设计服装、音乐等。

  4、每个参赛选手的表演时间控制在3—8分钟,超过或少于规定时间都要酌情扣分。

    十二、活动意义:

  探索身心调适新方法,紧跟文化艺术新潮流——动情动心演剧法,积极推进"三位一体"人才培养模式的实施,集知识、能力、素质于一体。营造了良好的校园文化氛围。努力挖掘学生的潜能,不断升华广大同学的情智,培养学生的能力,对提高学生情智具有切实有效的作用,促进学生社团的健康发展,扩大学生社团的影响力。

  1、"陶冶心灵新方法——我要演剧,演出我自己"给我校学生,尤其是爱"剧"学生提供一个展示自己、调节自我、舒适身心、以及表达自己的机会,同时又通过演剧,来使学生加强情感表达的心理,丰富学生的日常生活,展示内心真、善、美的丰富情感。

  2、培养大学生自然美、社会美和艺术美的感受力、鉴赏力、激发美的情感,陶冶情操,培养学生的情智、创造、集体主义精神,增强社会适应能力等方面具有重要意义。

  3、帮助学生进一步认识社会、认识人生、心灵得以洗涤,灵魂得以升华。给学生一个登上舞台,积极推进"三位一体"人才培养模式的实施,营造了良好的校园文化氛围。

  4、通过活动提供了社交和互相帮助的机会,通过此次活动。加强了人与人之间的交往及关怀,减低彼此间的疏远感,增进彼此之间爱的交流。

    十三、活动分析:

  (一)可行性分析:

  1、本次活动,在院团委、两型校园建设办公室的支持下,经怀

  化学院爱心协会、怀化学院武术协会、怀化学院微博协会、怀化学院电子科技协会、怀化学院智明教育心理学社全体的共同努力,此次活动能将得到空前的社会影响。

  2、本次活动为校园怀化学院第十届校园文化艺术节之第二届社

  团文化月精品立项活动。其规模之大、参与者之多,深受同学们的欢迎,必引起全校性的轰动。

  3、本次活动具有独特性、创造性、艺术性及思维性。极具吸引力。

  (二)活动影响分析:

  1、本次活动属社团部精品立项院级活动,由怀化学院爱心协会、怀化学院武术协会、怀化学院微博协会、怀化学院电子科技协会、怀化学院智明教育心理学社五大协会共同举办,受院团委、两型校园建设办公室领导的'重视。活动有效对象为东西校区所有学生,在校园内形成的影响与举办规模空前巨大。

  2、活动采用演剧的形式,能很好的吸引学生参加。参与举办协会多,可利用的有效宣传方式多样,如有微博、人人网、怀化学院贴吧等网络资源宣传方式;食堂前进行横幅和展板的传统常规宣传方式;

  3、本次活动总持续时间较长(1个月),宣传和参赛对象为东西全院学生。对企业、商家产品及服务能起到较好的深入宣传的效果,故对赞助方的吸引力度较强。

  (三)活动宣传分析:

  1、本次活动一切物件费用由赞助商资助;

  2、背景喷绘画:作为活动决赛当天演出舞台后面的背景,(背景内容为本次活动的主题内容和主办单位、赞助单位等相关宣传——赞助商名称);如赞助商还有其他好的宣传意见,可提出商议;

  3、台词宣传:本次晚会活动当中主持人发言会体现出赞助商;(活动开场提出)

  4、为赞助方制作"免费券"、"优惠卡"等,起到宣传赞助商的作用;

  5、依据赞助份额,活动决赛时安排赞助方负责人上台发表演说。

    十四、具体内容

  (一)活动宣传:

  宣传工作是活动开展的第一步,也是极其重要的一部,关系着活动开展的成功与否。所以,在宣传方面要加大力度,各协会、各协干、各社团会员全部动员起来。这次活动,东西区同时大规模地进行,东区由智明教育心理学社和爱心协会及微博协会全权负责宣传,西区由电子科技协会、武术协会和西区的爱心协会全权负责宣传。

  1、制作海报,在宣传栏宣传;

  2、各社团宣传部成员到各个系部宣传,在东西区贴宣传单;

  3、制作横幅和展板,在东区在一食堂前面宣传,西区在月亮女神处宣传;

  4、利用网络资源进行宣传(微博、人人网、怀化学院贴吧等);

  (二)活动前期准备:

  1、预先借好活动场地,检查现场设备,进行会场布置;

  2、准备好大赛各名次奖品和证书;

  3、邀请评委、各社团会长以及主持人;

  4、报名截止后对初赛小组进行编号并通知其表演时间。

  (三)活动具体安排:

  赛前组织报名,报名时间:xx年11月12日—xx年11月14日(报名方式见附录2)。

  第一环节:初赛(xx年11月23日进行)

  初赛场地:东区:一食堂三楼(学生活动中心)

  西区"书山广场"

  各参赛队伍以小品表演、角色扮演、个性模仿、情景对话等各种方式进行才艺秀表演。学生可表演发生在他们身边熟悉的甚至是亲身经历的事,或自己喜欢的角色均可;

  第二环节:决赛(xx年11月30日晚)

  决赛场地:东区e1c201

  给各个参赛队伍进行编号。将编号发送到微博,并进行微博投票。以晚会的形式,各进入决赛的参赛队伍进行的才艺秀。之后亲友团进行影视剧相关知识的竞答(看视频猜电影)。中间穿插微博抽奖。

  后期安排:

  1、会场清理;

  2、活动结束后三天以赞助商的名义举办活动成果展;

  3、在宣传栏贴喜报,公布获奖名单。

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  一、活动题目

  “手语传天下助残社“、”金陵聋人之家助残社“、“身残志坚自强不息助残社”、“残友之家”、“萤火虫助残社”、“南京萤火虫助残社”六个社团联谊会。

  二、活动意义

  通过组织六个社团的成员进行联谊会,其一:增加社团间各成员的友谊;其二:社团间各成员相互交流、相互联系;其三:提高社团间各成员文化水平及娱乐活动;其四:增加社团间各成员的团队合作精神。

  三、活动前期准备

  由社团组织部负责参与活动成员的组织工作,六个社团的版主及副版主负责本次活动的宣传,工作并邀请部分志愿者负责活动中的摄像工作,六个社团的版主及副版主负责本次活动的赞助工作。

  四、活动内容

  将所有参加活动的成员分成若干组,每组选出负责人一名,各小组选择小组负责人。

  五、活动目的

  通过本次活动使六个社团的成员进行联谊会,其一:增加社团间各成员的友谊;其二:社团间各成员相互交流、相互联系;其三:提高社团间各成员文化水平及娱乐活动;其四:增加社团间各成员的团队合作精神。

  六、活动安排

  1、日期:**年10月12日(周日)

  2、地点:中山陵灵谷寺去赏桂花(灵谷寺公园集合)

  3、时间:10:00

  七、活动总结

  通过成功的进行本次六个社团联谊会,使我们社团的内部合作更加默契、社团间各成员对于社团更加明确、也在活动中发现了各社团的内工作分配的成功与不足,对各社团未来的发展起到了积极的推动作用。

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    一、产品定位

  指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具由完整故事情节的短片,内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题,可以单独成篇,也可系列成剧。

  微电影形式多表现为三个方面:

  ◆放映时间短。(几分钟到几十分钟不等)

  ◆制作周期短。(几天到数周不等)

  ◆投资规模小。(几千-数千/万元每部)

  但是,微电影的结构及故事情节却与传统电影一样完整,由于其快速高效、低门槛、放映渠道广泛等特性,不仅符合现代社会快节奏生活方式下的观看习惯,也能令观众感受到更具想象力的影音表现,同时也可以满足注意力稀缺时代消费者自主参与感和注意力回报率的需求。

    二、产品分析

  微电影和传统影片同样可以分为商业片、文艺片、公益片、记录片、系列片、宣传片、动漫、栏目等类别。并以其独特的风格和魅力,自成一套体系,成为众多企业以及影视艺术广告等行业所追捧的新宠儿。

  微电影的特色主要体现:◆题材广泛

  ◆创意感强

  ◆节奏较快

  ◆易于参与

  ◆与观众互动性强

  ◆直观、生动、到达率高

  微电影的作用

  微电影的好处是没有商业大片制作的高昂成本,没有商业大片宣传上的铺张浪费。微电影宣传靠的正是中国千千万万的热心网民。你只需要有一个好的题材,那么网民就会自发的帮你宣传,省去了数以十万、百万的高昂广告费用,达到了免费宣传的目的。而制作成本和周期也要比商业电影低得多、简单的多。

  为什么要拍微电影?

  微电影的制作周期短,时效性强,更贴近大众生活,是时代赋予电影文化的新理念。以企业为主要服务对象,致力于把企业宣传片拍成微电影,是“企业微电影”最初的概念。企业电影集企业专题和影视广告的精华于一体,是企业专题和影视广告的级形态也是升华!它在企业专题和影视广告原有的基础上加进了引人入胜的故事情节,整个片子富有趣味性和情节性。它把纯广告诉求的企业专题片转换成集娱乐、趣味、情节和广告诉求为一体的情节电影,让观众在收看的同时,不自觉地了解了企业的一切。

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  一、活动目的及意义:

  电影协会是一个年轻的,具有生命力的新社团。它是由一帮拥有共同兴趣,共同梦想的年轻人组成的。协会的主要活动包括策划、拍摄和编辑视频。

  你,是否热爱电影和视频?

  你,是否想拥有自己的视频?

  你,是否想亲自策划一个属于自己的视频?

  是的话,那就不要犹豫,马上加入我们吧。

  在新生到来之际,湛师电影协会希望通过招新活动,为协会的发展注入新的活力和新的血液,在加快协会发展的同时,扩大协会的影响力。

  我们真心的希望喜欢我们协会的同学加入我们,共同学习,共同进步。

  二、活动时间:待定

  三、活动地点:待定

  四、活动任务:设计传单、派传单、摆摊、新成员的资料登记和整理、分组……

  五、内容:

  前期宣传:开会分配任务,及招新的具体事项

  中期准备:设计海报、贴海报、印报名表、

  正式招新:①派传单、宣传

  ②在鸿园前面摆摊宣传,提供咨询

  ③整理报名表等资料,召来新成员会议。

  活动总结:分析本次活动的成功和不足之处,总结经验。(新成员会议:介绍协会的性质工作目的意义历史突出社团的特色等,让新成员深入了解协会。)

  七、宣传工作:①派传单、②贴海报、③设咨询台

  八、经费预算:待定

  最后建议:我们要不要注册一个微博和优酷账号之类的,集中发布电影协会的信息动态之类的?我个人觉得满需要的。

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  一、目的:在为了迎接记者节,同时也为了培养新记者的新闻意识,让大家对记者的行业有更深入的了解与思索,我们用电影的方式寓教娱乐,使新记者和其他同学真正感受到记者的使命感,培养他们荣誉感的和正确价值观。

  二、活动形式:以播放与记者相关的电影为主要形式,期间播放新闻网的宣传片。暂定影片为《A1头条》

  三、主办与承办单位: 新闻网主办 影评社承办

  四、活动事项

  1、时间:11月19日周六晚(暂定)

  2、地点: 6号楼(待定)

  3、参加人员:新闻网所有新老记者

  五、计划安排

  1、提前三天去教务处申请教室。

  2、提前两天展开宣传。

  平面宣传:确保每栋宿舍楼下有一张通知单,学校的一二食堂间、六号楼、11号楼等人流多的地方,确保有一张海报。(新闻网营销部和影评社宣传部负责)

  网上宣传:xx发相关帖子。

  3、放电影当天,组织者提前一个小时到现场,检查电脑、音响是否正常运行,多准备几张碟片,以防碟片不能正常播放。

  4、活动资金预算:

  海报制作 20

  纸质通知 10

  碟片租金 10

  合计 40

  策划人: XX

  时间:11月2日

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    一、策划书名称

  关于大型微电影《青春结业季》的拍摄活动策划书

    二、活动背景、目的与意义

  活动背景:大学生毕业季最后的青春留念和绽放时节,社会正式接纳大学毕业生的时期。

  活动目的:深化当下大学生临近毕业时的生活,以及面临的问题和心里体验,故事真实感人,引起人的强烈共鸣,希望获得毕业生以及经历过那个时代的人的触动和感慨。

  活动意义:从文化上看本片将有着强烈的青春色彩,整体将散发出青年一代特有的思想,创新及矛盾。而通过观赏电影,很多人会得到强烈的触动和深思,想起青春时代的青涩,以及青春绽放后的不悔,起到强烈的教育意义。对社会来讲,本片将会引起很多人的共鸣,继而呈辐射式扩散,受众及观众群将会达到一个前所未有的高度,所以剧情里的理念和广告效益以及对于大学生适应社会起到很大的作用。

    三、活动时间与地点

  5月10号到6月28日5月10号至5月20号筹备以及前期宣传,5月20日正式拍摄,地点主要在烟台五大高校,以及市区繁华的街道和高品质室内。预计6月10日拍摄完成,并开始后期的制作,包括画面剪辑调色,影片声音的处理以及与网络原创音乐团队的合作。预计6月23日完成后期处理,并在此前完成先行预告片的发布,以及网络和线下的宣传造势。6月26日开始网络和线下的首映活动,然后寻找出品商商讨出品事宜,扩大影片的影响力。

  四、活动开展形式 前期宣传包括网络和线下,成品发行及放映。

    五、活动内容

  电影拍摄,前期的网络及线下媒体宣传,以及公开演员选拔,中期定时更新拍摄状况,继续影片宣传,后期剪出先行预告片,并透露影片进展及小部分演职员情况。

    六、活动开展

  活动流程安排大致可以分为三个阶段

  1.准备阶段我们绘制了前期无演员漫画海报,举办过演员海选以及在网络上寻求网络音乐团队一起参与制作此次电影,并在线下寻求投资商,线上通过网络和攀藤网寻求赞助。

  2.进行阶段我们会组织协调自身的工作人员参与拍摄完成所有的镜头;项目总负责人:邢晓飞 电话 电影拍摄负责人:

  3.拍摄完成及上映后我们会总结经验和教训并试着参加北京大学生电影节,并将图片,视频片段传予攀藤网。

    七、活动经费预算

  发票会在影片完全完成上映后统一上传,现在招商投资,以减少成本,植入性广告以及线上线下帮助攀腾网宣传作为投资的回报。

  投资金额约为1000-3000元

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    一、指导思想

  为大力弘扬爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚,创设积极向上、和谐的育人环境,引导师生发现美、赞扬美,用身边的榜样感动自我,感动他人。在全校范围内掀起一股弘扬师德、歌颂真情、倡导真善美的热潮。经学校研究,决定开展“十佳教师”评选活动。

    二、评选范围

  全校教职工。

    三、评选条件

  1.在教学岗位上兢兢业业、用心育人、潜心施教,关爱学生,多年如一日,教学业绩突出,成为全校教师的标杆。

  2.立足自身岗位,以校为家,默默奉献、任劳任怨,不倦怠、不懈怠,甚至带病坚持工作,为学生的成长,为学校的发展恪尽职守。

  3.注重公平正义,弘扬民族大义,以实际行动传递社会正能量。如见义勇为、拾金不昧、抗灾抢险、孝敬父母等。

  4.热心公益事业,乐于助人,用自己的力量为社会、为他人撑起一片天空。如资助贫困学生、帮助孤寡病残、参加志愿者活动、投身环保等。

    四、评选程序

  第一阶段:宣传发动(20xx.5.22~20xx.6.8)

  在公告栏、校园网上公布“十佳教师”评比活动方案,充分发动教职工参与评选活动。

  第二阶段:申报推荐(20xx.6.8~20xx.6.15)

  各年级组从本组教师中推选1名候选人(如确有特别突出的亦可推荐2人),候选人将推荐表、100字的'个人简介和约1200字的典型事迹材料于6月15日前上交校工会办,并把电子稿发至——zz。

  第三阶段:事迹展示(20xx.6.15~20xx.6.20)

  利用展板在校园展示候选人的先进事迹。

  第四阶段:投票评选(教职工会议)

  利用教职工会组织教师投票选出12名候选人。

  第五阶段:组织考察(时间另定)

  由校长室牵头组织评选委员会成员对12名候选人进行考察.

  第六阶段:票决评选

  召开评选委员会议反馈考察情况,再由评选委员会成员票决选出“十佳教师”名单,其他落选者为入围奖。

  第七阶段:公示阶段

  对“十佳教师”名单进行为期一周的公示。

  第八阶段:总结表彰(20xx年7月)

  召开大会,进行表彰。对获奖者颁发证书和奖金,对于获得“十佳教师”者,在上级部门评选师德先进个人时,在同等条件下优先推荐。

  第九阶段:后期宣传,利用校园网、校园橱窗、校园广播宣传当选人事迹。

    五、评选机构

  设立“十佳教师”评选领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  评选委员会办公室设在工会办。

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  服务对医院而言,既是一种职责,更是一种义务,我院现拥有现代化医疗设备、宾馆式的住院环境,更需要有宾馆式服务,护理部为进一步深化温馨服务和亲情服务,适应医院的发展,满足病人的需要,决定今年在全院开展“星级护士”评比活动。

    一、指导思想:

  树立以病人为中心的观念,坚持以人为本,以质量为核心,增强服务意识,规范服务行为,改善服务态度,提高服务质量,确保护理安全,为病人提供称心、适心、放心的就医环境,享受实实在在的高质量的护理服务,构建和谐的护患关系,争创一流的.护理服务品牌。

    二、“星级护士”评比活动要求

  1、坚持落实温馨服务、微笑服务、亲情服务,文明礼貌、服务举措。开展一请一落实七主动的服务活动,即一请:是“请”字开头,请进、请坐、请稍等;一落实:是落实首问负责制、首见负责制、首听负责制;七主动:主动迎接病人;主动自我介绍;主动征求病人意见;主动向病人做好健康教育;主动巡视病房与病人沟通、不依赖红灯;主动帮助病人解决护理问题;主动随访病人。

  2、认真做好四勤、四轻、七有声的服务。四勤:即勤思考、勤动腿、勤动口、勤动手。四轻:即走路轻、说话轻、操作轻、开关门轻。七有声:即病人入院有迎客声、遇到病人有询问病情声、治疗护理时有称呼声、病人合作后有致谢声、操作失误后有道歉声、接迎红灯有问候声、病人出院有送客声。

  3、确保三个满意一个安全。即病人满意、领导满意、自己满意和护理安全。

    三、具体实施方案

  1、建立院科二级“星级护士”评比活动考评小组

  医院“星级护士”评比活动考评小组

  组长:曾洪伟

  副组长:李小波 艾芸芳 程冬梅

  组员:全体护士长

  科室考评小组3—5人自定。

  2、考评内容及标准

  ①星级护士考核内容:行为规范、工作质量、劳动纪律、满意度测评、专业技能,晚夜班完成情况。

  ②三星级护士占科室护理人员的10%,二星级护士占科室护理人员的20%。

  ③临床科室每季度护理质量分和护士长工作能力综合考证总分在前1、2名的护士长为三星级护士,不占科室比例。

  ④考核标准见附表。

  3、考核方法

  星级护士考核:采取护理部综合考评、科室医生、护士测评、科室工作质量考评、病人测评结果综合打分。科室工作质量占60%,科室医生、护士考测占20%,病人测评占20%,每季度总分取三个月的平均数,护理部按上报情况综合考评确定为星级护士级别。

  4、奖罚措施

  ①星级护士评比活动一季度一评选一通报一奖励表彰。

  ②三星级护士、二星级护士挂牌上岗。

  ③三星级护士科室奖励200元,二星级护士科室奖励100元。

  ④出现一起护理投诉、纠纷及重度护理缺陷,采取一票否决或摘牌。

  此活动从20xx年8月1日起全面启动,望大家积极响应,主动参与。

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  一、指导思想

  为了倡导健康、文明的生活方式,体现家庭祥和、团结和欢乐的精神面貌,展示新世纪多姿多彩的家庭文化,丰富人民群众的文化生活,推进“才艺家庭”的深入开展,拟在六月举办“姜营小学第一届才艺家庭”评选活动。

  二、评选主题

  争创和谐氛围,共建才艺家庭。

  三、评选对象

  凡在南阳市姜营小学就读的所有学生家庭均可参加。

  四、评选形式

  艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵。

  艺术作品类包括绘画、书法和篆刻、摄影。

  艺术创作包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑(泥塑)、年画、版画、扎染(蜡染)、民间手工艺制作、创意制作等。

  五、艺术表演节目的要求

  (一)艺术表演类

  (1)声乐节目

  合唱:合唱队人数不超过15人,每支合唱队可演唱两首作品(其中至少一首中国作品),演出时间不超过8分钟。

  小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏),不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过5分钟。

  (2)器乐节目

  合奏:乐队人数不超过15人,指挥1人,演出时间不超过9分钟。

  小合奏或重奏:人数不超过12人,不设指挥,演出时间不超过6分钟。

  (3)舞蹈节目

  群舞:人数不超过15人,演出时间不超过7分钟。

  (4)戏剧节目

  含戏曲、校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等。人数不超过12人(含伴奏),演出时间不超过12分钟。

  (5)朗诵节目

  作品文体不限,须使用普通话,人数不超过8人(含伴奏,学生不作道具设置,不得伴舞),演出时间不超过5分钟。

  (二)艺术作品的要求

  艺术作品类包括绘画、书法和篆刻、摄影。

  (1)绘画作品

  国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画、油画,或其他画种。尺寸:国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开,其他画种尺寸均不超过四开(40cm×60cm)。

  (2)书法、篆刻作品

  书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm×138cm)。

  (3)摄影作品

  单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30.48cm×35.56cm);除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。

  六、作品评分标准

  1、所有参赛作品必须是原创作品,内容新颖,表现作者创意。

  2、要求内容健康,积极向上。

  3、作品具有感染力

  4、绘画作品主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品;构图完整、色彩和谐、画面干净整洁。

  5、书法评分依据:

  (1)①技术分——取法、笔法、墨法、字法、章法等。

  ②艺术分——传统功力,古法运用,作品品位,个性风格,创作意识,作品意境,感染力等。

  (2)文字评分标准:

  ①文字或繁或简,标准统一,无错字,篆法、草法正确无误。

  ②有明显错字者,视情况可扣分。明显的'繁简同篇扣分(最高扣分不超2分)。

  6、国画作品评选标准:

  (1)线:分粗、细,中锋用笔——立、平,有时也有侧锋,要有变化。

  (2)墨色:浓、淡、干、湿的变化。

  (3)形体变化,要有神。

  七、奖励办法 :

  奖项分别按照各年级设置:

  一等奖(1名) 二等奖(2名) 三等奖(3名) 优秀奖(不限)

  八、组织领导

  组长:

  副组长:

  成员:

  九、工作要求

  1、强化宣传,广泛发动。

  2、精心组织,注重质量。

  3、营造评选“才艺家庭”的浓厚氛围,让更多的家庭参与到本次活动中来。

  4、重在参与,不强求。

  5、在活动中发现人才、培养人才。

  6、每班推选出一个“才艺家庭”。

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  学生社团活动主要以学生自主活动为主。在活动中,可能出现突发性的伤害事故。为迅速,正确的处理好此类事件,特制定本方案,尽可能将突发安全事件造成的不利影响降到最低限度。

    一、负责到人

  校团委为学生社团案例负责人。各学生社团的指导老师为当然责任人,其次为学生社团的学生负责人。以此类推。当发生突发安全事件时,责任人要镇静,迅速,有效的依据以下原则进行指挥,疏导,确保将不利影响降到最低。

    二、应急原则

  1、观察事件是否在自己的能力范围内,根据情况,选择不同方案。

  2、分派不同人员处理不同事物。

  a、与外界联系(包括直接与领导联系,110,119,120三类不同电话的联系及与校方联系电话)

  b、指挥现场,调度(确保现场学生镇定,不慌乱,听从指挥,有序自我保护或逃生)

  c、应急措施(运动类的学生社团应常备跌打损伤的药品,在外界救援未到之前,对受伤人员先进行一些科学的保护措施)

  3、具体不同突发安全事件的不同处理方法请见其他各预案。

    三、事后辅导

  针对不同事件对学生心理上的影响程度,决定是否要有进行危机干预,尽量解除事件对学生造成的心理影响。同时,有针对性的再对如何应对突发安全事件的相关知识再一次进行强化

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    一、前期宣传

  首先是在开幕式上的完善化。开幕式将在个社团活动开始之前单独举办,力求让院内外的同学老师及各社团成员能更好的了解社团的发展状况和社团活动情况,同时与校庆的气氛相应和。开幕式之前在校园里挂横幅、贴海报及标语、播放音乐,并且在校园的某处设置一个校园文化艺术节活动咨询台(院社团部具体负责)。

  召集所有社团负责人开会,宣布活动概况和注意事项。(院社团部负责)

    二、活动具体安排

  1、开幕时间:20xx年11月10号

  2、活动地点:风雨篮球场

  3、活动主题:“缤纷社团节,浓浓校园情”——本校学院第一届社团文化节。

  4、活动目的:充分展现学校社团风采、社团文化,丰富校园文化生活,提升校园文化内涵。

  5、参加人员:学校领导、各系党总支负责人、院团委老师、各系团总支书记、辅导员、院学生会全体成员、各社团全体人员。

  6、活动形式及内容:

  (1)主持人开场白。(院学生会社团部负责)

  (2)领导讲话。

  (3)简单介绍各社团方正。

  (4)社联及社团代表发言。

  (5)宣布活动内容及注意事项。(院社团部部长)

  (6)开幕式结束并宣布本学院第一届社团文化节正式开始。(主持人负责)

    三、活动主要细节

  1、场地布置:(搬椅子、桌子和结束后的卫生)院学生会全体成员。

  2、会场次序:请院护校对队维持,并实施突发事件责任制。(由院社团部负责)

  3、会场服务:由社团部负责(茶水等)。

  4、礼仪:六名(从校区礼仪队成员中抽选)。

  5、主持人:由校区社团负责人落实。

  6、话筒及会场装饰:院宣传部负责。

    四、开幕经费预算

  横幅、喷绘及宣传海报宣传费用:1500元

  要求:有关部门必须全力配合、协调工作,确保开幕式顺利进行。

  各社团参加人员必须保持会场纪律。

  突发事件由负责该区域的负责人及时处理。

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    活动背景:

  为了响应中国魔方协会推广魔方的号召,在校院里普及魔方运动、增进魔方爱好者的友谊。信商魔方协会特举办首届信商校园杯魔方大赛。信商学院魔方协会已经成立了一年之久有一定组织能力;信商学院玩魔方的人日渐增多,并且一部分人参加了“郑州高校联赛魔方比赛”。鉴于以上条件,我社团特别策划本次魔方大赛,并为次活动做如下具体工作计划和安排。为了促进我校学生的文化艺术交流,丰富我校学生的课余生活,加强我校学生的思想政治教育,给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会,创建和谐校园添砖添瓦,举办校魔方大赛。

    一、活动名称:

  信商杯魔方大赛

    二、参赛对象:

  信商魔方爱好者

    三、负责单位:

  信商魔方社团

    四、活动时间及地点:

  5月20号星期五中午12:00~13:30地点:食堂南门

    五、比赛赛制及规则:

  1、三阶魔方双手速拧。(每组5个人,一人一个魔方,每人拧三次,每次由裁判下令同时开始,三次结束后取最短的时间算比赛成绩,取前三名)

  2、魔方接力赛。(每组若干人,看比赛人数而定。接力赛分为二阶、三阶魔方接力,比赛一次算成绩。)

  3、8片、12片魔片还原。(赛一次,可有三次机会还原,去最快成绩,取前三名。)

  4、二阶魔方双手速拧(可有三次机会还原,取最快成绩)

  5、单面双手速拧(比三次去最快成绩,前三名有奖品)

  6、镜面双手速拧(比三次去最快成绩,前三名有奖品)

  7、金字塔魔方还原(比三次去最快成绩,前三名有奖品)

    六、奖项设置

  1、二阶速拧、三阶单手,前三有证书和奖品。

  2、魔片前三有奖品和证书,除此外,根据情况还会颁发一些鼓励性证书,表示奖励。(证书由信商魔方协会认证,奖品待定)

    七、参赛要求

  1、参赛选手必须报名,可提前报名,也可当场报名,内容包括姓名,性别,年龄,系别,班级。

  2、每个选手报名不得超过五项。

  4、参赛选手必须遵守比赛规则,尊重裁判,服从裁判判决,参赛选手之间需礼貌相待。

  5、参赛选手有权向负责人及裁判提出疑问、反映情况或提出建议。

    八、比赛注意事项

  1、参照WCA的比赛规则

  2、计时器用笔记本电脑的魔方计时器

    九、活动主要负责人

  承办单位:中原工学院信息商务学院魔方协会顾问:周龙高秋阳主裁判:吴亚辉

  负责人:周龙高秋阳

  活动组委会

  1、魔方打乱组(主要魔方协会人员)职责:魔方的打乱的正确性、公正、公开。负责人:刘峥

  成员:魔方协会会员4名2、魔方运送、记录组

  职责:魔方被原样运送到选手手中,中间无意外。负责人:许艳敏

  成员:魔方协会会员6(4人运送,2人备用)3、服务组

  职责:为现场所有人提供便利的服务(如:清理垃圾)负责人:郭凯

  成员:魔方协会会员2人4、通讯组

  职责:负责现场的照相、录制视频以及赛后的宣传。负责人:李旻琰成员:王辰思5、报名组

  职责:开赛前组织报名,开赛后负责签到负责人:秦婧希

  成员:魔方协会会员2人6、机动组

  职责:协助处理现场一些突发事件,社员签到负责人:白静

  成员:魔方协会会员2人

  中原工学院信息商务学院魔方社团

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    一、指导思想

  1、以培养学生创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展。

  2、丰富学生的课余生活,让不同的学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到快乐学习。

    二、社团活动开展要求

  总体目标:

  社团活动的开展要保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

  具体要求:

  1、活动内容安排科学、有系统性。每个社团组织明确,每次活动目标明确,活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料(包括:作品、过程性资料、取得的成绩等)。定期有一定成果展示。

  2、做到“三定”(定人、定时、定点)。人员固定,在学生自愿的前提下选择自己喜爱的社团加入。常规活动时间固定,无特殊情况不得随意变动。活动地点固定。充分利用学校内的教室资源,爱护学校的设施、设备,并做好卫生保洁工作。

  3、做好家长的工作,争取家长的支持、配合。社长要有组内所有社员的联系电话、家庭住址,如有问题要及时和家长取得联系。

  4、做好宣传工作,利用各种渠道、学校的各项活动宣传社团活动,扩大知名度。

    三、前期准备

  1、社团先行撰写活动方案,方案内容主要包括了活动宗旨、目的、开展时间、地点、参与对象、活动组织形式等。

  2、确定方案之后,学生社团呈交关于开展专项活动的报告,经学生会签署意见后,再向学生工作处递交,获得学生工作处批准后方能着手开展社团活动

    四、宣传工作

  1、宣传部及各社团应重视宣传工作,尽量使更多的同学了解到社团开展的每一项活动。

  (1)通知等书面文档。

  (2)海报宣传。

  (3)利用广播。

  (5)网络宣传。

    五、组织活动

  1、在开展社团活动过程中,各社团可邀请指导老师或学生会干部予以协助。

  2、社团之间也可联合起来共同开展专项活动。

  3、活动要最好记录(包括文字、图片)。

    六、后期工作

  1、及时做好活动总结(如活动心得,遇到的新问题、困难,各种得与失)和文档整理工作,以备后用,有档可查。

  2、如是比赛则应及时公布结果。

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    一、活动引言

  由于现今的社团舞台表演形式单一,我院同学参加社团活动的积极性不高,并且,对社团文化没有准确的认识;现今我们本着以创新活动形式,吸引同学,丰富我院的校园与社团文化生活。也使同学们在大学生活中了解学校文化、社团文化,从而促进我院学生的艺术欣赏与个人素质的培养。使我院同学们的创新能力得到提升,发现自我,发展自我,充实自我!也能增进同学间的友谊,为以后的学习生活奠定基础!

    二、活动名称

  创意show无极限

    三、活动口号

  万方天地,创意舞台,nothing is impossible!

    四、活动形式

  预赛,决赛

    五、活动地点

  预赛地点:

  决赛地点:

    六、活动单位

  主办:

  承办:

  协办:

    六、活动时间

  预赛场:x年4月9日下午3:00

  决赛场:x年4月13日晚7:00

    七、参与团队社团:

  创意社,艺术团,青春阵线学生会:能源系,机械系,电气系,工商系,人文系,地质系

    八、活动要求

  1、作品内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。

  2、作品形式不限,鼓励创新,杜绝三俗。

  3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣,鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。

  4、参赛人数不限,每个节目时间不超过15分钟。

  5、每个参赛小组要准备2到3个节目,团体或个人形式不限(歌舞,相声,小品,独白,哑剧,微电影……)

  6、各个参赛队要有一名负责人,负责以后的排练工作,并抽签来决定演出顺序。

    九、活动安排

  1、召开全体部长级会议,讨论活动的前期安排与社团人员的动员工作。

  2、召开社团全体会议,分配各项任务。

  3、于x年3月10日开始拉赞助,赞助物品为:请帖(45个),门票,彩绘(规格:1.2x2.4m),奖杯两个(冠军,亚军各一个),气球,拍手器,荧光棒,奖品或奖金等。

  4、于x年3月18日开始宣传,出宣传板及宣传海报。

  5、邀请函于x年4月8日发至嘉宾手中;4月10日发至各评委手中。

  6、活动后做好本次活动的后期宣传及总结工作。

  大赛分为预赛,决赛x年3月30日前将各系将节目名单报到创意社办公室刘亚超处tel。

    十、活动流程

  1、x年4月9日预赛场

  i、此轮的评委为各社团社长和各系的文艺部部长

  ii、所有的节目抽签决定出场顺序

  iii、所有节目按顺序表演,然后评委打分

  iv、抽选前八个节目进入决赛场

  2、x年4月13日决赛场

  i、此轮的`评委是邀请的老师

  ii、所有节目抽签决定出场顺序

  iii、最后的决赛,选出评委给分的前三名

  iv、奖项设置为,冠军,亚军,季军,表演奖和原创奖

    十一、注意事项

  1、联系好团委老师将相关工作安排好。

  2、注意维护现场秩序、赛后卫生。

  3、注意进出场时的人员安全。

  4、比赛一定要公平公正。

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    一、活动背景:

  随着学生会纳新工作的全面结束,新鲜血液的注入,学生会新一届成员已全部尘埃落定,但只通过个人简历与面试,新老成员之间了解还不够深刻,扔不熟悉,新成员对于学生会工作不是很了解,办事经验与能力还不够,需深入学习与向老干部学习经验。

    二、活动目的:

  为了促进新老成员干部之间的了解,锻炼新成员的表达能力与交际能力,促进新老成员之间的互相认识与了解,促进新老成员之间的经验交流与协作能力,使新成员能从中受益,更好的为学生会尽职尽责,并通过此次活动加深彼此友谊,增强大家的团队意识,为共同创建一个和谐美好的学生会大家庭而努力。

    三、活动时间:

    四、活动主题:

  交流心灵,促进未来

    五、活动地点:

  陶研馆

    六、主办单位:

  杭州科技职业技术学院学生会

    七、活动对象:

  杭州科技职业技术学院学生会新老干部

    八、活动流程:

  1、前期准备

  (1)各部门职责:

  1)办公室:主要负责活动策划,组织活动,主要负责人为该,副部长协调工作。

  2)实践部:主要负责联系场地和人员联系工作(可与办公室共同完成)主要负责人为该,副部长协调工作。

  3)外联部:主要负责会谈会场的布置,卫生工作以及保安工作,主要负责人为该,副部长协调工作。

  4)宣传部:主要负责此次座谈交流会的宣传工作,加强校学生会在校的影响力,展现风采。主要负责人为该,副部长协调工作。

  5)学习部:主要负责采购与租质工作,做好采购出账记录,并及时向主席团汇报采购工作与资金状况。主要负责人为该,副部长协调工作。

  6)主席团:主要负责监督视察工作与各部门的协调工作,及时掌握各部门状况已便应对突发状况。

  (2)活动申请:活动时间与人员确定后,由主席团向校提出活动申请,场地申请以及物品申请等,并及时准备好此次活动的准备工作等。

  (3)场地与设备:在确认此次活动申办成功后,要及时与陶研馆负责人取得联系,腾出场地,由实践部开始场地布置与检查。检查音响设备,话筒等,以确保座谈会顺利进行。

  (4)摄影与记录:安排相关人员进行摄影记录与书面记录。

  (5)会场布置:新老成员坐一起,按部门坐。

  2、中期工作:

  (1)活动开始前五天做好场地申请工作。

  (2)活动开始前三天做好宣传工作。

  (3)活动开始前两天做好检查工作。

  (4)活动开始前三小时内做好会场布置工作。

  (5)进行活动。

  (6)活动结束后整理会场。

  3、流程:

  (1)由主持人宣布座谈会开始。

  (2)由主席发言介绍学生会工作经验。

  (3)由各个部长,副部长讲说。

  (4)新生向老生提问环节。

  (5)由各部小组代表介绍经验。

  (6)自由交流环节。

  (7)最后由主席团总结闭会。

  4、后期工作:

  由实践部负责归还租借物品,清理会场,将场地归还原样等。主要负责人为该,副部长协调工作

    九、经费预算:

  食品:水*15=30元

  文件:10—20元

  总计:50元

    十、预期效果:

  通过此次活动增强所有学生会信赖成员之间的互相了解,加强友谊,彼此信任度和协调能力等,共同为学生会美好的.明天做出贡献与努力。一起为学生会尽心尽责,努力工作,把学生会工作班的更好,成为全校师生认可的学生会。

    十一、活动总结:

  活动结束一天后,组织一次老干部活动总结会议,学生会主席及各部门部长,副部长参加。针对此次活动作出总结。对活动中出现的问题及时改正,并继续发扬学生会团队精神,提高各部门之间的协作能力。活动结束两天后,组织一次全体学生会成员的总结会议,所有学生会成员务必参加,对于此次活动进行最后总结讨论,主要针对新成员,由新成员发表自己的见解与领悟,再由老干部指出新成员在此次活动的不足,以及以后要注意的地方,最后不知新生写一篇座谈会心得于三天后上交,并对于此次活动的圆满结束表示祝贺,立志奋发向上,尽职尽责。

    十二、本次活动最终解释权归杭州科技职业技术学院学生会团委办公室所

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  为了深入贯彻广东省基础教育工作会议精神,全面推进素质教育,以《深圳市义务教育办学水平评估体系》为指导,紧紧围绕学校“会书法,善运动,懂音乐,好口才,美文章”五项技能培养目标,坚持以质量为核心,培养学生创新能力,提升教师素质,推进校园文化建设,创建特色学校,铸造深圳市一流质量品牌学校。结合我校实际,特制定本实施方案。

    一、成立领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

    二、活动分类:

  书法艺术校本课程,体育技能校本课程,乐器艺术课程,美文章课程,好口才课程,非音体美教师选修课程。

    三、具体项目课程时间安排和负责人安排:

  1、书法艺术校本课程(书法),每天中午1:50-2:05,由班主任、语文老师组织,美术老师深入各班进行辅导。

  2、体育技能校本课程(跳长绳、田径队、篮球队),跳长绳,每周三最后一节,由班主任和副班主任负责。(田径队、篮球队),周二至周五最后一节课,小学部由何家辉负责,中学部由负责。

  3、小学音乐艺术课程(葫芦丝、管乐、民乐、合唱、古筝、舞蹈)

  葫芦丝:每周二最后一节,由班主任和音乐教师负责。

  管乐:每周二、每周五最后一节课,由负责。

  民乐:每周二、每周五最后一节课,由负责。

  鼓号:每周五最后一节,负责。

  合唱:每周一、三早7:20-7:50,每周五最后一节课,由负责。

  舞蹈:每周二、五下午最后一节课,由负责。

  古筝:每周二、五下午最后一节课,由负责

  4、中学葫芦丝课程

  每周二最后一节,由班主任和音乐教师负责。

  5、美文章课程(作文指导课),周五最后一节课,小学部由负责。

  6、好口才课程(朗读、演讲),周五最后一节课,小学部由负责,中学部由负责。

  7、中学部其他选修课(非音、体、美教师开发的校本选修课):

    四、本学期社团活动分以下三个阶段进行。

  (1)、准备阶段:第一周;学校制定活动方案,宣传动员,组织实施。各社团负责老师、班主任学生组织报名并填报社团名册,各社团制定活动计划,确定活动内容等。

  (2)、实施阶段:第2-16周,各团根据计划开展社团活动。

  (3)、成果展示阶段:第17-18周,社团领导小组考核检查学生活动效果,评选最佳指导教师和最佳学生并举行“庆六一”成果展示活动。

    五、活动要求

  1、选社团成员办法:

  (1)指定年级选人。

  ①管乐团、民乐团:在四(1)、五(1);

  ②合唱团:在二年级;

  ③舞蹈团:在一年级;

  ④鼓号:在三年级;

  (2)尊重主体,实行双选。

  2、社团活动必须由指导教师组织学生开展活动,要在固定时间和地点进行活动。

  3、指导师要制定切实可行的活动计划,认真组织开展活动。做到“六有”:有计划、有活动设计(教案)、有名册、有记录、有成果展示、有总结。

  4、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学生的`点名工作,保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师请假。

  5、每次活动目标明确,活动过程完整,指导教师分阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。

  6、学校科研处做好社团活动宣传工作,利用各种渠道宣传学校各项活动,提升学校知名度。

    六、社团考核

  1.每周教务处将组织相关人员进行考核登记。

  2.每学期末各社团将组织学员的学习情况进行考核评定。

  3.学校对在社团活动中表现出的优秀指导教师和优秀学生进行表彰。

    七、其他事项:

  1.各社团成员名单由负责老师确定,并把名单上报教务处。

  2.其他具体事项由各社团指导师负责安排。

⬘ 记者节活动主题名称 ⬘

  浓情似火,双11送彩

  活动主题:双11送彩——8折优惠、再送8大好礼、再送新婚红包

  本次活动的目标消费人群为七夕前后结婚的新人,针对季节,我们将主题定为“优惠冲击波、双8送彩、11月11日拍照惠!

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  活动时间:XX年X月X日

  活动地点:婚纱摄影公司店内操作

  说明:活动套系及大礼操作时可根据影楼情况自行选择更改

⬘ 记者节活动主题名称 ⬘

  一、采访目的:

  1、加强海内外校友之间以及校友和母校之间的联系。

  2、搜集成功校友的择业创业经历,作为在校大学生择业创业的典型案例,起到榜样和引领的作用。

  3、通过寻访活动,扩大学生参加社会实践的范围,引导学生认识社会、服务社会,在实践中提高自身的综合素质和竞争力。

  4、收集校友在学校人才培养方面的建议和意见,为学校的人才培养目标提供参考资料。

  二、活动时间:

  20xx年1月13——2月19日

  三、活动组织者:

  中南林业科技大学校友工作志愿者协会

  四、采访对象:

  林科大校友(详见附表一)

  五、活动主要参与人员:

  1、中南林业科技大学校友工作志愿者协会全体会员。

  2、有意向并且符合要求的林科大在校大学生。

  活动参与人员要求:

  1)有较强的组织协调能力。

  2)责任心强,组织纪律观念较强,有良好的团队协作能力。

  3)身体健康,能吃苦耐劳。

  4)有一定的文字功底和采访经验,能够顺利完成校友采访任务。

  六、负责人:

  总负责人:

  组长:

  七、活动安排:

  1、指导老师确定采访校友名单,秘书处统计好活动参与成员并准备好校友杂志的配送等必需品。

  2、通知各组长此活动的开展并分发通知,并由宣传部及时做好前期宣传工作,外联部做好拉外联工作。

  3、成员分工:

  每组成员3名:设组长、访谈员、记录员。

  4、职责明确:

  组长:纵观全局,负责联系校友,及时和组员沟通商榷采访各项事宜等。

  访谈员:负责校友资料的收集,采访稿的书写。

  记录员:负责采访过程的全程记录,务必详细,包括具体的采访途中出发和到达某地所花的时间以及采访过程中的信息。

  5、技能事项:

  组长:全权负责,随时注意成员状况,决定取舍,监督相关事宜。

  访谈员:

  1)收集校友基本资料,包括:姓名、性别、出生日期、工作单位、职务、家庭地址、入学时间、所学专业、联系方式、现居地址、兴趣爱好、研究专长、所取得的成绩等。资料以网络搜集为主,不全部分可在采访过程中或结束后向采访对象询问索取。

  2)了解学校历史、发展现状和未来发展方向,便于和校友的沟通和对学校现状的介绍。

  3)制定采访提纲,准备好15个左右问题提问。

  记录员:

  1)尽量做到详细,要求记录客观、真实。

  2)有条件的可带相机和录音笔(在采访过程中若使用相机和录音笔要事先取得采访对象的同意)。

  6、内部合作:

  大家的分工职责是相对的,并非有一个明确的区分,大家可以充分发挥自己的知识和专长,在采访过程中相互协作。另外,每个人都不允许单独行动,每个人必须在小组成员的可视范围之内。在采访过程注意时间的把握,一般在1—2hour左右。在采访时,尽可能的每个人都去关注信息。

  八、注意事项:

  1、出发前注意清查物品。

  2、注意着装的合适及携带物品的方便。

  3、在进入访谈室时,要做到热情贴切,自我介绍尽量简洁、明了;在自我介绍的同时双手递上工作证和介绍信。

  4、采访时,注意将手机调成静音或会议模式,避免用手机看时间。

  5、采访时,把对方当作一个年长的朋友、学长,和他进行一场回忆性的聊天,大多数人都喜欢和别人分享自己的成功经历的。要设法把问答变为交谈、聊天,问题尽量避免重复和直接。使采访的人情味、生活味更浓,往往效果更好。学会刨根问底,随机应变。问问题不要过于书面化,书生气不要太浓。要有逻辑性,适应一般人的谈话思路,事先明确要谈什么题目,然后一个问题接一个问题依次谈下去,形成互动。遇到不明白的地方要及时提问,避免主观编造和添加

  6、注意自己的一言一行、一举一动所代表的涵义。

  7、不轻易承诺,一旦承诺,承诺必须实现。

  8、可以赠送校友一些物品作为纪念,学会表达谢意。

  9、注意行程中人身财产安全。

  10、组长应与总负责人随时保持联系,如中途遇到紧急情况,应及时联系总负责人。

  11、将完成的采访稿(不少于20字)寄回给被采访人,请其过目修改后及时上交编辑部。

  九、经费预算项目:

  1、车费:

  2、饮食:

  3、稿费:

  十、备注:

  校友信息详见附表一

  组员分组详见附表二

  十一、采访提纲(指导参考性):

  自我介绍,简短寒暄。“您好!我是xx。这是我的证件(和介绍信)。很荣幸结识您这样有着辉煌事业的成功人士,并感谢母校给予我们这次珍贵的机会对您做专访。我们对您的成长历程非常感兴趣,下面我们可以详细的谈一谈吗?”(可自拟)

  1、我们从全国各地聚集到中南林这块沃土,都是为了实现心中远大的梦想。能向我们描述一下您是通过怎样一种渠道才选择了母校的呢?网站、报纸、老师同学介绍或家长推荐?我们都知道,母校有很多专业,也有很多出色的专业,那您是根据什么才决定自己的专业呢?

  2、大部分的新生都怀着一种非常激动的心情踏入自己所向往的象牙塔,您还能回忆自己当时刚进学校的心情和感触吗?我们很想知道母校给您的最初印象是怎样的?

  3、现在几乎所有的大学都有自己的学生会,但不同的人有着不同的看法,我们很想知道您在这方面独特的见解?那您在母校曾担任过学生干部吗?(如回答肯定则继续)那这段精彩的学生干部生涯一定对您以后的生活和工作产生了极其重要的影响,能和我们分享一下吗?学生会只是学校工作的一部分,那您对我们学校其他工作有怎样的看法呢?比如师资教学、行政工作或其它领域。

  4、我记得自己刚进母校的时候,怀着很多憧憬和梦想,但是觉得缺少一个明确的方向和一个较为全面系统的规划,所以很多时候会觉得自己很迷茫。我们很想听听您在这方面的宝贵经验!听了您丰富的经验,我们感触颇深!您以一个“过来人”的身份再来看我们,认为我们在大学里最缺乏的是什么?我们又该如何克服呢?

  5、谈了这么多,我们已经受益匪浅。但对您精彩的大学生活兴致未尽!您已毕业多年了,对于我们在校大学生而言,最想知道的就是您现在记忆中的母校是什么样的?再回到那个另人难忘的时节,能和我们分享一下那个时候让您觉得印象深刻的事情吗?确实有很多欢声笑语留在美好的.记忆里!您能有现在的成功,想必和在母校的许多经历分不开,那么在此过程中,也一定有自己的良师益友,您还能记起他们的名字和容貌吗?他们对您有何影响?

  6、现在我们进入大学后,感觉自己也有很多的变化。那么您在成为一个很关键的转折点,应该对您以后的生活和工作起到了很大的帮助!您能具体说明一下自己由此的变化吗?比如呢?

  7、我们都知道学校和社会是两个完全不同的世界,那么您刚踏入社会的时候最大的感触是什么?在这个时期,很多人都有过迷茫,那您怎样看待这个现象呢?您认为这与学校就业前教育有关吗?很冒昧的问一下,您有过类似的迷茫吗?我们更想知道的是您是如何对待这种问题的?我想您宝贵的经验对我们以后的路一定会有很大的帮助,谢谢!

  8、现在都提倡大学生进行自主创业,他们中也有很成功的人士。那您对我们大学生创业有什么看法呢?在创业过程中,难免会有迷茫和挫败,在选择创业方向和目标的时候,您能谈谈自己独到的见解吗?

  9、每个人成功的背后都有着许多不为人知的艰辛和汗水!我们很想了解在这条曲折的道路上,您是如何给自己定位和规划的!在这过程中您有过刻骨铭心的经历和感受吗?比如呢?

  10、在您成功的道路上,您的家人对您有什么影响?

  11、毕业已经很多年的您,现在也有很多事务在身,那您是否还会关注母校的发展状况呢?最近一次回母校是在什么时候呢?(如有肯定回答,继续以下的问题)能描述一下当时的情景和心情吗?能见到像您这样一直关心和支持母校事业的前辈,我们深感荣幸!

  12、如果您现在就在母校,能告诉我们您最想为母校做的一件事情吗?您最想对母校说的一句话是什么呢?现在是我们学校各项事业腾飞的时节,您作为有着丰富经验的前辈,对母校的事业发展有何展望呢?那么对于我们在校以及即将踏入这个大家庭的莘莘学子有哪些具体的期望和要求呢?非常感谢您热情的招待!今天的交流,不仅让我们学到了很多千金难买的宝贵经验,还让我们深深感受到了您对母校所特有的怀念和热爱之情!我们热切的期待着您能常回母校看看,您精彩的成长历程不仅会成为我们林科大亮丽的风景线,还会成为我们一生值得借鉴的宝贵财富!

  注:问题需因人而异,可自拟,还应特别注意采访方式和语气。

  十二、活动的宗旨和意义:

  生活是一部没有文字的书,充满了坦途和坎坷,他教会了我们许多的人生的哲理,作为在事业中取得了辉煌成就的校友来说,生活的含义更加的丰富,其中的滋味更是耐人寻味。我们希望通过这次的活动的开展和深入,杰出校友的人生阅历和光辉的业绩能够帮助同学们树立良好的追求目标。

  在初步确立了采访对象之后,进行更为深入的资料调查,通过与他们之间建立电话联系或亲自上门拜访,了解到他们成功背后更多的鲜为人知的事迹,让每个同学学生在进行专业学习的同时,能够保持乐观向上,积极进取的人生态度,鼓励学生学习校友,不仅仅是看到如今的骄人业绩,更要看到他们在困难面前如何保持积极的斗志,以期掀起一股学习优秀校友的热潮。

  十三、后期工作:

  1、采访稿的上交及其整理(编辑部)

  2、校友采访的经验总结及其心得体会(综合办公室)

  3、活动的表彰大会

⬘ 记者节活动主题名称 ⬘

  一、采访时间:20xx年4月19日

  二、采访地点:会展中心

  三、采访背景:

  残障人士和我们没有什么不同,只是上帝为他们打开了另一扇门,他们也有属于自己的幸福。此次心语志愿者协会所举办的“我的幸福我做主”相亲活动为残疾人朋友提供了相亲交友的平台。可以借此了解残障人士的生活与交友状况,

  四、采访目的:

  1. 关心关爱残障人士,了解其生活现状;

  2. 了解主办方“心语志愿者协会”

  3. 呼吁社会各界关爱残障人士,积极参与到关爱残障人士的活动中。

  五、采访范围和对象:

  1. 参加相亲会的残障人士

  2. 残障人士的家人、朋友

  3. 主办方 心语志愿者协会负责人

  4. 活动工作者、志愿者

  5. 普通群众

  六、采访对象简介:

  长春心语志愿者协会创办于1996年8月18日它是广大社会青年自愿组合的非营利性民间社团组织,隶属于长春市社会科学界联合会。协会以“倡导奉献,弘扬人道主义精神”为宗旨,十几年来积极地活跃在社会助残、助学、心理援助等助人领域。 协会项目:十几年来,在心语人的共同努力下,心语协会开展的许多活动曾先后被国内外上百家媒体报道,得到了社会各界的'广泛认可;心语协会推出的“班助一”(助学)、“阳光伙伴”(青少年心理援助)、“自立之家”、“心语结艺”(助残)等项目先后成为本省志愿服务中的典范项目。

  现在持续开展的项目有:银杏伙伴成长计划、“生命之光”残友驿站、“童”在蓝天下、心语“班助一”项目。

  七、采访人员:李鹏辉(组长) 郭家馨 李琳 刘诗梦 朱敏

  八、采访步骤:

  1. 前期准备:小组成员搜集资料,讨论选题;确定选题;部署分工;设备器械准备(摄像

  机、话筒等)

  2. 中期执行:拍摄、采访;录制新闻片

  3. 后期剪辑:活动总结;整理素材成片;撰写新闻评论

  九、提问提纲(重点):

  对主办方(心语志愿者协会负责人)

  1. 请问协会出于什么契机想举办残障人士相亲活动?

  2. 此次活动得到了来自哪些方面的支持?

  3. 除了举办此次相亲平日还会举办与残障人士相关的活动吗?

  4. 对残障人士的期许与祝愿。

  对工作人员

  1. 为此次活动做了哪些前期准备呢?

  2. 今天是否有相亲成功的人士?

  3. 对他们有什么想说的话。

  对参与活动的志愿者:

  1. 您是怎样参与到此次活动中来的?

  2. 平时会参与一些关爱残障人士的活动吗?

  3. 心语志愿者协会平日还会组织哪些活动?

  4. 您与心语志愿者协会的故事。

  对参与相亲的残障人士:

  1. 请问您是怎样知道相亲会的活动的?

  2. 之前是否参与过心语志愿协会的其他活动?

  3. 是否有对心语志愿者协会想说的话。

  4. 对此次相亲活动的看法。

  5. 是否希望再多举办此类交友活动?

  6. 对活动有什么意见或者建议吗?

  7. 您平日的生活中通过什么方式交友呢?

  对残障人士的家人(若有家人陪伴):

  1. 您对此次活动的看法。(认为此次活动是否有必要等)

  2. 是否希望多些此类交友活动?

  3. 是否有想对家人说的话。

  4. 对活动有什么意见或者建议吗?

  对普通群众:

  1. 您是否知道心语志愿者协会?

  2. 您对此次相亲会的看法。

  3. 您认为关爱残障人士的其他途径或者方式有哪些?

  十、注意事项及备注:

  1. 采访人员做好准备工作,提前熟悉与了解活动主办方的相关资料;

  2. 注意与残障人士的交流、相处方式,不宜对其过份关注,造成无意中的伤害。

  3. 出发、返回时对所携带的设备器材统一检查,不要遗漏。

  4. 小组成员明确分工,各司其职的同时统一协作。

⬘ 记者节活动主题名称 ⬘

  活动主题:

  放眼世界,演绎焦点时事

  博采众长,创意精彩生活

  活动宗旨:

  以模拟采访和公益广告的比赛形式为载体,各团员密切结合专业知识,策划出有新意、有深度的采访和广告,用新闻人和广告人的独特视角审视社会,并以此进一步提高同学们专业学习的兴趣

  活动口号:

  让“表演”在知识中进化 让知识在“表演”中升华

  主办单位:

  中南民族大学工商学院新闻系分团委学生会

  承办单位:

  中南民族大学工商学院新闻系分团委组织部

  活动对象:

  新闻系全体团员

  活动时间:

  11月27日——12月5日

  一、活动要求

  模拟采访和公益广告选取的主题应内容积极健康,聚焦,具备一定思想深度。

  二、活动形式

  1、比赛分为采访组和广告组,各团支部推选一支代表队,任选一种比赛形式参赛。

  2、代表队人数不超过10人,有各自个性的队名,自备背景音乐等道具。

  3、各代表队表演时间不超过10分钟。

  三、时间安排

  1、11月27日向各团支部传达比赛相关事宜,切实在各团支部做好宣传工作。

  2、11月29日各团支部上报参赛代表队及队员名单。

  3、12月4日进行广告组比赛。

  4、12月5日进行采访组比赛。

  5、12月10日两个组的第一名代表队作为记者节闭幕式的`表演节目。

  四、事务安排

  1、请宣传部在12月3日前出一期海报,张贴在各寝室楼下宣传栏处。

  2、11月27日召集各团支书开会,布置活动相关事宜,详细讲解活动要求及评分标准。

  3、11月28日邓成龙落实比赛需要用的教室。

  4、11月29日各团支部上报参赛代表队名称,人员,队长及其联系方式。

  5、12月3日前邀请各辅导员老师作为嘉宾。

  6、12月4日和5日进行比赛。

  7、12月4日和5日下午,请宣传部负责会场的布置;文艺部帮助借话筒和安排两名主持人;学习部负责调试多媒体和参赛团队的到会情况;科研部负责比赛计分工作;女生部负责收发评分表;生活部负责评委老师的服务工作。

  五、评比

  (一)评委

  院团委竞赛科科长王强老师、新闻系分团委书记陈玲老师、辅导员赵慧老师、亢海玲老师、罗茵老师,以及新闻系分团委副书记佘梦丹同学、学生会主席陈博威同学。

  (二)奖项

  1、采访组和广告组分别设前三名。

  2、两个组的第一名作为记者节闭幕式的表演节目。

  (三)评分标准(评分表另附,分数精确到小数点后一位)

  1、主题明确,内容积极健康。 3分

  2、采访各环节设置合理,符合人物身份,表现形式多样、有新意;

  广告的主题新颖,富有创意,有思想深度,时间紧凑 。4分

  3、形式多种多样,有创意,准备充分,借助多媒体等。 2分

  4、效果良好,时间控制在10分钟内,超时酌情扣分。 1分

  六、记分

  1、选手最后得分为缺掉一个最高分与最低分,然后将分数相加后取平均值。

  2、前一支代表队的分数由主持人在下一支代表队表演完后公布。

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