有关中秋节的诗歌朗诵

　　小编为大家整理了关于中秋节的诗歌朗诵稿。在学校期间，朗诵的内容如诗歌、散文和小说等文学作品，我们都已十分熟悉。希望这些作品能够丰富我们的节日氛围，让大家更好地感受中秋的魅力。

<一> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　　　《中秋月亮》

　　月牙渐渐丰满

　　风儿轻撵柳枝饱蘸的思念

　　那一地叶的碎影在我的梦中画着圆圈

　　你是我的心灵的常青树

　　怎么可能在这圆润的月夜

　　随着大海的涛声渐去渐远

　　我看到石榴树挂满红果

　　你会不会在月圆的夜晚和我一起呢喃

　　就是那一句温软的话语

　　你便驻足我的梦里

　　月亮渐渐升起

　　便有一缕悦耳的罄音

　　鱼儿欢快游动泛起的碧光

　　玫瑰花的香

　　轻轻的落在白桦树的枝头

　　我在梦中会心的微笑

　　常常在幽深静寂的夜晚

　　挂满果实枝桠的罅隙里

　　聆听你疾驰的跫音

　　我不喜欢秋风

　　我怕它把我的希冀

　　如落叶般吹散

　　我也不喜欢早晨的露珠

　　见了阳光便放弃所有的期盼

　　坐在这月华流泻的夜晚

　　我的思绪如大海的波涛汹涌澎湃

　　月儿缺了又圆

　　花儿卸了再绽

　　心儿碎了是否还能还原

　　等你到月儿圆

　　等你到花儿绽

　　可否牵了你的手走出梦的虚幻

<二> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　　　《中秋月亮》

　　与月亮碰杯

　　溅出的酒滴

　　思乡点燃

　　化成漫天的星光

　　思乡

　　富有弹性和光泽

　　拉得越远，反弹越大

　　拉得越圆，越白越亮，越亮越亮

　　今晚

　　回家的路

　　月光和梦足够了

　　父亲的烟斗

　　敲响了山林的歌声

　　母亲的眼睛

　　但在一片田野里

　　而我的眼睛

　　正是潺潺的河水

　　父亲的烟斗

　　敲响了山林的歌声

　　母亲的眼睛

　　然而，在一片田野中，它被节日拔高

　　而我的眼睛

　　被潺潺的河水弄湿了

<三> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　　　《庆中秋》

　　秋露无声湿了桂花

　　暗香惊醒了那轮月

　　我在云间遥望

　　云海苍茫

　　素娥惆怅

　　高处定不胜寒

　　情人怨长夜

　　竟夕起相思

　　我曾畅想

　　那花间一壶酒

　　就着圆月

　　啃噬那中秋夜

　　怎知不解寂寞

　　相期邈云汉

　　独酌邀明月

　　今夜月圆

　　人尽望

　　不知相思

　　落谁家

　　我把对月的思恋

　　一半放在我这里

　　一半寄在你那儿

　　秋思的味道

　　满盈我梦境

　　夜深犹吟

　　但愿人长久

　　千里共婵娟

　　我仰头望着十五的圆月，

　　像一只雪球，

　　镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上，

　　显得格外皎洁。

　　今年中秋节，

　　我不仅品尝了美味的月饼，

　　还了解了中秋节的由来，

　　真是开心。

<四> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　　　《迎中秋》

　　积累了很长时间的温暖

　　深爱

　　像水一样慢慢流淌的银辉

　　滋润地球

　　心田干涸

　　这一天等得太久了。

　　无数个黑暗的夜晚

　　在黑暗的隧道里的思念

　　探索前进

　　希望戴在头顶。

　　的矿灯

　　照亮行程

　　月光躲在季节背后

　　一次次

　　岁月深处流淌的血液

　　化作一束束红色的光芒

　　飞成艳丽的礼花

　　满月迎接中秋节

　　让燃烧的心田

　　再次被照亮

　　中秋节满月

　　你是我的`希望

　　你是我的失落

　　你的圆缺和

　　升起与落下

　　都让我心田潮起潮落。

　　一年一度等待你

　　一年一度收藏你

　　年年岁岁

　　用你的温暖

　　期待灌溉缺水

<五> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　今天是中秋节，我们一家准备去吃个团圆饭。

　　吃完饭，走出饭店，奶奶抬头一看说：“今天的月亮真圆呀。”我抬头一看，真的又大又圆。妈妈说：“十五的月亮十六圆，这句古话说的`可真对呀。”这时，姐姐在旁说：“看，嫦娥。”我说：“哪里有嫦娥，你骗我。”姐姐说：“你仔细看看，月亮里有嫦娥，还有棵桂花树，树下还有一只小玉兔呢。”爸爸说：“你姐姐说的是传说，月球实际上是一个星球，中国科学家说月球是一个没有生命体的星球，而且星球的表面死气沉沉的，表面上有灿烂的阳光。”

　　我对着月亮看了好久，月亮里有一棵树的影子，树下隐隐约约有只小兔子。我想可能是玉兔吧。难道月亮里什么也没有吗？我长大了，一定要去月亮上看个明白。

　　我们高高兴兴地，一边说，一边吃着月饼，我长大一定要完成这个梦想。看着月亮，我又高兴又幸福。

<六> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　今天早上，刚起床，我就看见妈妈拿着个礼物盒笑眯眯向我走来。我感到很奇怪，就问：“妈妈，你拿着个大盒子干什么？”妈妈说：“你猜一猜是什么？”我猜不出来，就迫不及待地跑过去打开盒子看个究竟。我原本以为盒子里装的是月饼，打开一看，哇塞，原来是一盒明治朱古力礼品盒。盒子里有各种造型的巧克力：有橡皮糖的、夹心的、欣欣杯的、还有一个漂亮的杯盖。看到这么精致的巧克力，我的口水都快流下来了。这可是我见过的最漂亮的巧克力，造型优美，口味多样，我真喜欢啊！

　　爸爸告诉我，这是我在广州上班的表哥送给我的中秋节礼物。他通过快递邮寄给我的。表哥对我真好，我马上用爸爸的手机发了一条信息给表哥，谢谢他送给我这么丰富的'中秋礼物！

　　中秋节快到了，我将与我的好朋友分享我的美味巧克力！

<七> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　中秋节是我国传统的节日，早在远朝的时候就有，中秋节吃月饼赏月是人们的传统，它流行于中国的一些少数民族以及朝鲜，日本等几个周边国家。

　　一年一度的中秋节又到了，今年的中秋节对我来说是凄凉的，爸爸妈妈因为工作都没有回家，中秋的夜晚，一个人独自呆在家里，吃着那本该美味的学饼心里无尽的.难过就在中秋节的前一天父母打开电话使我那高兴的心情一落千丈，他们说工作太忙了没有时间每次听到这句话我心里是多么痛，他们已经好几个中秋没回来了可是每次都是这句话以前我总是认为他们不想回家，现在想来是多么的可恶父母为了我中秋都不回家我还埋怨他们看着天空中明亮的月亮，我想对多父母说：“”爸妈，我想你们。“

　　我在以前，父母在家的时候从没感到中秋节有什么意义，可是有种“今夜月明人尽望，家”，这个中秋又是一个难过的中秋的感觉。

<八> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　时光飞逝，一年一度的中秋节又到来了。

　　吃过团圆饭后，哥哥拉着我飞快地跑到了饭店后院，说：“你看，嫦娥姐姐又买了新‘月饼’品尝哦!”“哈哈!”我这个哥哥可真有想象了啊!“妹，月饼。”一听到“月饼”两个字，我就立刻“先下手为强”，等我拿到月饼大口大口吃起来时，哥哥还呆若木鸡地站在那呢!咦，我的怎么是五仁的呀，没有豆沙的吗?我找了半天，还是没豆沙的，我望了望手里的五仁月饼，咬了几口，又转身递给了哥哥，说:“你帮我解决掉吧!”“你…….”“哈哈!”我立刻转身向屋里跑去……

　　“哥，你来。”我拉着哥哥跑到后院中心，又说：“向上看。”我们仰望天空，看着月亮不断地向下洒“白色的沙”，宛如一个个小生命从天而降，神气极了!黄黄的月亮又大又圆，像嫦娥姐姐准备和月兔一起细细品尝的月饼，看起来十分“好吃”的'样子。我今晚可真正见到了“疑是地上霜”的景象，地上白白的，真像给大地披上了一层薄薄的白纱，美极了!

　　这个中秋节我很开心，你开心吗?

<九> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　这节课是对新教育实验提出的有效课堂的一次尝试和实践。教学设计的理念是以课文《归园田居》（其五）为依托，引入了《五柳先生传》的片段和《饮酒》（其五）的赏析，使整节课形成一个由文到诗，到人，再回到诗的回环，使学生对东晋著名诗人陶渊明初步留下一个完整的印象，受到诗人的高洁品质和人格的感染，实现对教材的拔高处理，增加初中语文课堂的'深度和广度。

　　如何实现语文课堂教学的有效性？应该采取哪些措施予以保证？这是我们在备课过程中着重考虑的问题。我们主要实施了以下举措：

　　1、撷取陶渊明的《五柳先生传》里的三句富有特色的话：“先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。”“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”“常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。”来请学生们猜猜“此乃何许人也？”一方面引起学生的好奇心，激发学生探究诗人形象的兴趣，学生有浓厚兴趣的课堂应该是有效课堂的前提。另一方面《五柳先生传》里的这三句话与执教的诗《归园田居》（其五）对形成陶渊明这位诗人的立体形象有相互映衬的作用，即《五柳先生传》片段引入是对执教文本的一点有益的补充。

　　2、三步读诗法指导学生由浅到深、层层深入地朗读诗歌，为学生提供一个自由读诗、直接触摸文本的平台，用通过声音演绎诗人的情感和自己的感受，而且一步一步指导提高。

<十> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　《古诗三首》是第一单元以“童年往事”为主题的一篇课文，三首古诗的作者都是宋代诗人。五年级的学生在古诗学习中已经积累了一定的经验，对文本有独特的阅读体验。课文所描写的情景又都与儿童有关，反映儿童生活，学生也可能有着相似的亲身经历，符合学生的心理，容易引起学生情感的的共鸣，进而在阅读古诗中获得感知，加以模仿，发展想象力，锻炼学生的理解能力和语言表达能力。

　　教师在教学过程中体现“以读为本”的新课标理念，教学中，始终让“读”贯穿着整个教学过程。引导学生在读中感受古诗词的优美精湛的语言文字和丰富的人文内涵；在入情入境的读中有所感悟和思考；在读中受到情感的熏陶，获得思想的启迪。反思整个教学过程，我认为成功之处有以下两个方面：一、熟读深思，层层深入。首先让学生了解诗题及作者，在熟读诗歌的基础上，梳理诗中的重点词句，抓住诗中的.字眼，理解整首诗的诗意。充分调动学生的主体意识，引导学生层层深入。在此基础上，引导学生想象诗歌的意境，体悟作者表达的情感。最后又为学生补充了《四时田园杂兴》中的其他诗句，让学生自己分析、感悟。二、抓住字眼，品味意境。在教学引导学生在反复朗读中细细品味，鼓励学生抓住相应的字眼，品味到了古诗所传达的意境。学生不仅学得轻松，而且学得快乐，体现了让学生“乐学”的教学新理念。

<十一> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　《绝句》是大诗人杜甫的作品，描绘了春日的草堂周围生机盎然的春色，前两句朗朗上口，通俗易懂，所以我把本课重点放在欣赏春景，让学生从不同角度感受春天的美好，感受诗人的喜悦。为了达成这样的学习目标，教学中，我在扎扎实实地引导学生读懂古诗，理解古诗，创作古诗，拓展古诗学习的空间，拓宽美的视野，培养审美情趣，积淀文化底蕴。

　　首先，整堂课我都努力创设春日的美好氛围，在课件的制作中，我始终以明丽的色彩为背景，给学生强烈的视觉冲突，充分调动学生多种感官，让学生全身心地投入春的怀抱，感受春天的美好，进而体会诗人愉悦的心情。

　　其次，教学生学习古诗的方法，边读边想象，在想象中体会春天的美好，体会诗人的快乐。

　　想象力是人类所特有的'一种思维能力，语文教学有着广阔的想象空间，小学阶段是进行想象力训练的良好时机。这堂课，我引导学生通过想象，将古诗的内容再现出来，使诗情画意尽在学生的脑海中，那么如何去展现呢，诵读是最好的方式，教学生朗读时抓住重音和停顿，变换声音的高低强弱、轻重缓急来表现景色的美，在不断地朗读中，孩子们还可以进行创造想象。

　　最后，让学生看图联系生活创作诗歌，激发学生的创作欲望，从而使学生喜欢上古诗。

　　在以后的教学中，我将继续关注学生的学习动态，培养学生良好的学习习惯，激发学生的创作欲望，逐步提高学生的语文素养。

<十二> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　　　《中秋月圆》

　　在桂花飘香的季节

　　看夕阳渐渐西斜

　　秦朝古都与三国蜀地

　　都共同拥有一轮明月

　　嫦娥起舞了

　　洒一地寂寞的月色

　　吴刚喝醉了

　　撑不住桂花酒的浓烈

　　只有那只玉兔清醒

　　让游走的云告诉我们

　　人有悲欢离合

　　月有阴晴圆缺……

　　月印故乡井中，一个汲水的'女人

　　一低头，就看到自己孤独而明亮的心

　　汲一桶水，挑一轮月回家

　　喝一尊酒，月在杯中晃，夜晚月亮满屋

　　梦中，一轮月能粘合她破碎的心

　　女人微笑着一出门就遇见那个男人

　　月影江中，天上一轮明月，江中有千万轮明月

　　拨一篙，诗人从盛唐赶来

　　唐诗宋词中的千万轮明月都挂在帆顶

　　李白杜甫白居易开怀畅饮没饮下一滴忧伤

　　稻香酒香花香穿透十五的月亮

　　醉了，诗人们就捧起月亮喝

　　月在心中，月就是一朵跳跃的火苗

　　点亮七片红叶灯，照你千里微笑

　　秋雨亦不冷，秋花更嫣红

　　你从月光小径走来，摆着妖艳的红裙

　　我亲自为你斟一杯酒

　　为今生友谊今夜我们必须一醉方休

　　月牵游子，同一枚圆月泊进这片海峡

　　你望着我的眼睛，我望着你的眼睛

　　我的眼中住着你故乡的月亮你的眼中住着我故乡的`月亮

　　你的月亮和我的月亮有一个共同的名字

　　叫中国月亮。海峡两岸我们举杯邀明月

　　弯弯的海峡很浅，只要我们挽起裤腿

　　弯腰轻轻一捞，就可以捧起一个民族

　　共同圆圆的心愿

<十三> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　　　《中秋思亲》

　　西边，那一抹殷红的云彩

　　等待，天边

　　冉冉升起的月亮

　　如水般皎洁的银光

　　特别的圆

　　只因，它是中秋的月亮

　　把一份思念

　　带到彼岸

　　中秋佳节月儿圆

　　天涯海角共此绵

　　遥祝团聚弥碧月

　　琥珀高挂照人间

　　今夜，有多少期盼的父母

　　有多少游子的离殇

　　有多少情侣天各一方

　　有多少思念汇聚心房

　　都凝望着天空

　　把心寄托给你

　　圆圆的月，皎洁的光

　　我独立窗前

　　把你凝望

　　他乡的我

　　没难逃脱那颗思念的心烦

　　只有与月对望

　　希望你能

　　把我的心儿带给远方的故乡

　　帮我祝福双亲

　　能万事如意，鸿福齐天，永远安康

　　两腮滴落的泪

　　洗去了眼前的污秽

　　朦胧间，看到了叠影重重

　　有母亲的笑脸

　　有父亲的慈爱

　　有门前的杨柳

　　有竹篱的.桂香

　　很多、很多……

　　都一起随着月光

　　飘飘扬扬

　　我慢步走上阳台

　　又一次望向远方

　　那是一个令我思念的地方

　　泪眼婆娑

　　一滴滴划落

　　穿过脸夹，滴落衣裳

　　随风一扬

　　湿湿的清冷

　　凉了我整个心房

　　凝望着那天边的玉盘

　　仿佛听到了

　　一首儿时的歌谣

　　那是一首催眠的药剂

　　只要是在母亲的嘴里唱

　　那梦就向我招唤

　　依稀还有那拍着胸口的振颤

　　使我的心间

　　一阵阵滚烫

　　深远而真切的记忆缠缠绵绵

　　那是为了祈盼相聚永远

　　为了不尽的思念

　　一起祝福，一起祈祷

　　祈盼下一个中秋团团圆圆

　　祈盼下一个轮回相爱相恋

　　祈盼万千的亲人和和满满

　　同样，我在这里

　　借着美好的夜色

　　借着美丽的月光

　　祝福所有的朋友乐乐欢欢

　　祝福所有的亲人圆圆满满

<十四> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　中秋月

　　中秋夜空悬金轮，

　　光彩晕露盏光影。

　　惊鹊栖枝成双影，

　　飞萤点点穿珠行。

　　庭槐疏影叶飞落，

　　邻杵琴音入思梦。

　　寂寞嫦娥空守宫，

　　圆月何时有相逢。

　　暮云绕月溢清凉，

　　倚窗望月心相同。

　　银汉无言转金轮，

　　圆月寂寞盼君现。

　　桂花酒香举杯盏，

　　天涯相思何时了。

　　明月可知相思苦，

　　此夜梦中能相融。

　　可怜婵娟守蟾宫，

　　正对五更厄残酒。

<十五> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　中秋忘

　　不舍佳人分离愁，

　　唯恐中秋月两头。

　　情思三日灼咽喉，

　　爱有清凉往高楼。

　　以诗寄相思

　　青春岁月，多有茫茫夜。

　　少时年华，怎少杯酒情歌。

　　无奈良人天下有，只因心中无花怎见花。

　　可笑情长众口云，浮华富贵诱之能见几人赢。

　　每每常道天真烂熳时，真实天真烂熳有几时！

　　空有长恨志远，望祖国山河定，寸土必争。

　　我辈书生，笔上江湖，更思量明争暗斗治道明。

　　山林震吼一声远，漫动云雀飞声。

　　踏歌山水名自在，又怎敢妄断纷争。

　　酒仙醉美得意更无忧，凡人醉了洗愁更见愁。

　　凡物本正常，唯有人心无常所见既无常。

<十六> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　月中秋，

　　一轮天水游舟。

　　挂银河、

　　群星璀璨，

　　广寒宫内杯酬。

　　赞嫦娥、

　　成全后羿，

　　拜王母、

　　圆月长留。

　　自古情深，

　　人寰瞩望，

　　遂将赏月定神州。

　　月中桂、

　　吴刚斫殇，

　　玉兔可知羞？

　　无盐女、

　　面如皓月，

　　似水千柔。

　　望长城、

　　观潮赏月，

　　彩灯迷眩神幽。

　　舞长龙，

　　欢歌乐影，

　　团圆聚、

　　情系秋游。

　　华夏人寰，

　　灯红酒绿，

　　仲秋月曲醉悠悠。

　　看天地，

　　苍茫壮阔，

　　展锦绣红楼。

　　中秋月，

　　千年畅咏，

　　万古风流。

<十七> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　　　《中秋遐想》

　　中秋望月去遐想，遥寄祝福送吉祥；

　　天涯海角情谊长，咫尺毗邻团聚忙。

　　中秋望月去猜想，嫦娥吴刚喜若狂；

　　漫天繁星指方向，放飞羽翼去远航。

　　中秋望月去梦想，千里姻缘共枕床；

　　心有灵犀诉衷肠，知音相逢歌绕梁。

　　中秋望月去联想，美好时节激情扬；

　　出彩人生路宽广，风流才华创辉煌。

　　中秋望月同欣赏，十五圆月照高堂；

　　万家灯火多新旺，盛世繁荣奔富强。

<十八> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　　　《月圆曲》

　　月是期盼，月是挂牵；

　　月是思念，月是圆满。

　　长河落日圆，中天悬明月，

　　大江流日夜，明月照古今。

　　来吧，让我们举杯！莫辜负山间朗月，江上清风；

　　来吧，让我们举杯！莫忘真挚的朋友和远方的亲人。

　　来吧，让我们举杯！不管你住长江头，还是长江尾；

　　来吧，让我们举杯！不管你在海峡西，还是海峡东！

　　让我们举杯

　　同心邀明月，千里共婵娟！

<十九> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　　　《中秋遐想》

　　我在他乡

　　雨中听雷响

　　你在家乡

　　门前看月亮

　　今夜，共寄托一段传说

　　倾泻思念，如丝缠

　　愈扯愈绵长

　　一块月饼

　　两地分享

　　今夜

　　你吃月缘

　　赶明

　　我吃月瓤

<二十> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　　　月圆梦圆

　　夜晚，明月高挂天幕，

　　一缕光照了进来。

　　空空的世界，

　　似乎只剩下这轮圆月。

　　我喜欢仰望她，

　　向她倾诉衷肠。

　　圆圆的月，浓浓的情，

　　伴我进入甜美的'梦乡。

<二十一> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　　　圆的中秋

　　悄悄升起的

　　不再是明月

　　从冬到秋

　　多少情思熬成相思水

　　岸边的树黄了又绿

　　岸边的花谢了又开

　　今夜的`湖水

　　幽静着的是岁月的缠绵

　　升腾着的是天上的圆月

　　真能天长地久的

　　是天遥地远之隔

　　能穿越的

　　是月光般长长的情思

　　耳鬓厮磨的

　　只是湖中的水和月

<二十二> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　　　团圆

　　那时，我在梦里

　　你从洁白的芬芳里飞来，

　　如一只蓝蝶很轻很柔

　　你声音甜美，如醇笃的酒香

　　你翼翅透明，如清润的翡翠

　　你身上溢出一种灵异的光

　　乱了我的宁静

　　惊了我的惆怅

　　那时，我有点兴奋

　　伸出忧郁的手指

　　想捕捉你空灵的气息

　　你却敏捷如风，悄悄地

　　敛了芳姿，匿了踪迹

　　空中，有一些雨丝在响

　　细细的，如针尖

　　扎疼了我的心

　　醒来时，我很惊讶

　　你竟然清澈如镜，潋滟如泉

　　如同温柔这个词语

　　滑滑地，明亮了我的眸子

　　而我，是一只寂寞的鸟

　　被囚进你的波心

　　吻着你的.浪花，如飞翔的鱼

　　从此，不愿意离开

　　这次，我虔诚地捧你

　　如捧住一个蓝色的精灵

　　植入骨髓，渗进灵魂

　　我蘸着银蓝色的清幽写诗

　　把一缕缕温馨，高高地

　　挂在村头那株老桂树的枝头

　　如年节屋檐下的红灯笼

　　年年中秋暖暖地亮起

　　那时，中秋就是一盏灯

　　穿过黑暗深处，红红地

　　照亮一些孤独的眼睛

　　也温暖一些有点清冷的梦境

　　你心不再如舟，漂泊无居

　　我岸不再如梦，遥不可及

　　幸福是一轮忠贞的誓言

　　泊在天心静静守候

<二十三> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　思念是中秋的银盘

　　月辉撒向无尽的遥远

　　我凝眸皎月，捎去我内心的祈愿

　　捎向那遥远的九泉

　　泪在淌，心在诉

　　我们一如往昔

　　静静叙，细细聆

　　从我的咿呀学语到四秩之年

　　您亲手栽植的老菊，还在年年盛开

　　那清洁的芬芳，馨香着老院

　　也涤荡着子女的.心涧

　　那几颗老枣树，今年结的枣儿又多又甜

　　我的小家，也开辟了一片自己的热土

　　您可忘见那片郁郁葱葱的庄园

　　我的性情，秉承着您的品行

　　我的血脉，流淌着您的美善

　　上苍恩赐，让我们有一份父女之缘

　　让我们下世，再下世

　　重续心底这份最亲最亲的圆满

<二十四> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　　　中秋雨

　　作者：东岳雨石

　　阴雨接连就是七八天，

　　淅淅漓漓不紧也不慢。

　　空气湿重寒凉很明显，

　　温度下降了十二三。

　　这西北来的风流寒，

　　结束了温热的燥秋暖。

　　单薄的T衫难御寒，

　　羊毛衬衫加在身上穿。

　　草木已显那苍容颜，

　　叶黄而衰是这寒字染。

　　旷野和远山，

　　清澈穆肃又庄严。

　　花伞把那冰凉的雨水遮掩，

　　雨水滴在水面画出一个个圆圈。

　　花草的期限已到暮年，

　　柳叶随风飞散。

　　翠绿红艳渐见衰残，

　　萧凋景色一片。

　　伤秋的人会有伤感，

　　因他是性情中的诗意小仙。

　　这雨是一场转折点，

　　让我知道霜雪已经不远。

　　心中负有沉闷不畅的情感，

　　是惧畏严寒的`禁锢；

　　不能再看到繁花艳鲜；

　　蜂飞蝶欢。

　　幸庆金银桂花浓香弥漫，

　　盛菊含笑绽开媚颜。

　　清馨的芬芳把忧伤冲淡，

　　雨止垂钓是时间。

　　肥鱼把那诱食来贪，

　　最易上钩称心如愿。

　　天亮水静心驿燃，

　　按捺躁动的情怀去悟理源。

　　清除愁绪惆怅意，

　　要学腊梅冰雪间。

<二十五> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　当中秋的月亮突袭而至，

　　有人惊慌失措。

　　月光如子弹般洒落。

　　伤的都是人心。

　　中秋披着暗蓝色的大氅，

　　那是我的.防弹衣么。

　　人们藏匿于每个欢乐的地方，

　　一夜征人尽望乡。

　　中秋使人强壮。

　　大家吃着月饼，

　　月饼长的和地雷一样。

　　我们被月亮暗算了。

　　唱着寒来暑往，

　　遍体鳞伤。

<二十六> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　《中秋》

　　如果那也算作一次分离

　　在我年轻的心中

　　是否可以原谅你

　　就像落叶可以原谅野风无礼

　　青春可以原谅岁月将她抹去

　　蟋蟀停止了吵闹

　　石榴树挂满了羞红的果

　　最后那一场雨淋湿了野玫瑰

　　你会不会坐在月下

　　听我唱

　　听我的'歌飞进山林

　　飞越湖水

　　飞向那一轮圆月

<二十七> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　　　《中秋节》

　　八月中秋的月亮

　　是最亮最圆的

　　月亮升起

　　撒下一片银灰

　　竹梢上

　　归巢鸟儿安睡

　　池塘里

　　鱼儿跃出碧光

　　水里一个月亮

　　天上一个月亮

　　天上的月亮在水里

　　水里的月亮在天上

　　人们聚在桌前

　　分享着圆圆的月饼

　　柚子长得是那么可爱

　　八月的桂花开始飘香

　　为团圆增加了一份愉悦

　　琴声悠悠

　　唱出家家团圆

<二十八> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　　　《中秋月儿》

　　月儿站在高高的楼顶

　　孤寂中透出一丝忧郁

　　温柔的目光吻遍我的全身

　　为了留住月儿匆匆的脚步

　　我登上高高的楼顶

　　想伸手揽住月儿白淅的脸庞

　　她却娇羞地钻进了

　　棉絮一样厚实的云层

　　我站在高高的楼顶

　　月儿高高站在我的头顶

　　我远远望着散发银辉的.月儿

　　月儿也深情地望着我

　　月是中秋的月

　　人是中秋的人

　　遥远的天空下是否也

　　站着一个望月的人

<二十九> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　　　《中秋的月亮》

　　皎洁的月光

　　给大地铺上了一层轻霜。

　　秋风送来一丝微爽

　　犹如流水一般清凉。

　　不是清秋的夜色

　　令人如此沉醉，

　　而是远方的家乡音韵

　　流淌穿过我的心房。

　　晶莹露珠儿

　　放肆在圆圆的荷叶上，

　　天然如此的寂寞却无人欣赏。

　　三更嘈响怦然飘零一叶铿然，

　　黯沉沉的梦里倩影

　　又惊散了谁的忧伤。

　　几经天涯的流浪已身心疲惫，

　　一心归隐去山林又被莫名思乡。

　　夜色茫茫无处重寻梦里的悲欢，

　　醒来后走偏了大街小巷…….

　　留下一路的是心中几多惆怅。

　　汗水里的咸，泪水里的涩，

　　在追逐的主题岁月里飘迫游荡，

　　望着浩瀚的苍穹，

　　慢慢的回头….

　　看见亲人的笑容里

　　还有对自己的欣赏。

　　浮世繁华的背后

　　又隐藏有多少悲沧。

　　走过的岁月虽然艰辛漫长

　　并不影响对生活的渴望

　　庞杂的阅历刻印在眼角上

　　心底的善良让纵纹美丽绽放。

<三十> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　　　《秋天的月》

　　那轮明月渐渐地从东方升起

　　月又大又圆，而特别亮

　　温暖的月光照在你的窗前

　　也印在你的身上

　　家门口的池塘

　　有一个月亮

　　跟天上的月亮一样

　　一样圆，一样亮

　　一个在水里

　　一个在天上

　　秋风吹过

　　波光粼粼的月光在水里荡漾

　　轻悦的鱼儿

　　钻在月亮里自由歌唱

　　路边的小草

　　有一个个小水珠

　　是月光脚下冰爽的秋露

　　田间的水稻

　　正在伸着懒腰，打着哈欠

　　秋天的虫

　　沉默着，沉默着

　　不能在月光的柔波里斑斓唱歌

　　只有那条小溪

　　流淌着，流淌着

　　你听

　　为月光奏起人间最动听的歌声

<三十一> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　　　乡村国庆

　　记忆一段思念的启程

　　记忆一路繁开的野花

　　只是我怎么猜到

　　远方的羊挣脱了绳索

　　一片云的执著

　　最终成全了风的'多情

　　化成一场大雨

　　洒落在诗的稻田

　　水是相思的

　　它思念放牛娃的歌声

　　不知道树会怎么想

　　因为牛头山就在那边

　　乱窜的萤火虫提醒我

　　奶奶正着急呢

<三十二> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　　　水中的月亮

　　中秋夜空悬金轮，光彩晕露盏光影。

　　惊鹊栖枝成双影，飞萤点点穿珠行。

　　庭槐疏影叶飞落，邻杵琴音入思梦。

　　寂寞嫦娥空守宫，圆月何时有相逢。

　　暮云绕月溢清凉，倚窗望月心相同。

　　银汉无言转金轮，圆月寂寞盼君现。

　　桂花酒香举杯盏，天涯相思何时了。

　　明月可知相思苦，此夜梦中能相融。

　　可怜婵娟守蟾宫，正对五更厄残酒。

<三十三> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　　　中秋忘

　　不舍佳人分离愁，

　　唯恐中秋月两头。

　　情思三日灼咽喉，

　　爱有清凉往高楼。

　　以诗寄相思

<三十四> 有关中秋节的诗歌朗诵

　　　　中秋

　　中秋，又是一回首

　　我期盼，那一轮圆月的.明媚

　　把我灌醉，倒在故里

　　佳节，缠绕着很多心事

　　而我静待的

　　仅是，

　　天涯另一端福音

　　尊敬的乡亲们啊！

　　我恳请你们

　　举杯时，也腾出另只手

　　拈住月华遥诉

　　桂花十里香，人月两团圆

　　奈何，

　　握得住馅饼

　　却，难握住天长地久