在学习、工作或生活中，很多人都有过写作的经历。作文是一种言语活动，兼具综合性和创造力。本文整理了21种不同的乘车坐姿供大家参考，欢迎阅读与收藏。
✪ 2个人坐车位置怎么坐 ✪
从我记事起，在家里爸爸妈妈教育我要学会尊老爱幼，在学校里老师教导我们要以诚待人。这些教诲，我都一直铭记在心中。今年暑假我就遇到了一件难忘的事情——给老奶奶让座。
今年暑假的一天，姐姐送我去少年宫上课，天气非常炎热，太阳像一个大火球一样高高地挂在天空，炙烤着大地。我和姐姐像往常一样，乘坐公交车，那天公交车上的人特别多，我们好不容易找到了一个位置坐下，公交车继续往前行驶。到了下一站，我看见了一个白发苍苍的老奶奶气喘吁吁地上了公交车。老奶奶左顾右盼地在寻找空位置，可是车上已经没有位置了。
我看到这一情形后，心里想：我到底要不要把位置让给这位老奶奶呢？如果我把位置让给了老奶奶，自己就得站着，受累。正当我心里犹豫不决的时候，我想起了老师平时对我们的谆谆教诲，要尊老爱幼、助人为乐。
虽然我也是个小孩子，但我是个小学生。于是我果断地站了起来，把座位让给了年迈的老奶奶。老奶奶笑眯眯地对我说：“小朋友，谢谢你！”我礼貌地回老奶奶说：“不用谢，这是我应该做的'。”这时，公交车上的人都用赞许的目光看着我，好像都在夸我是个懂礼貌的孩子呢。
每每回想起这件事，我的心情特别的舒畅，感觉像是获得一笔宝贵的财富似的。其实有时候，只要你认为是对的事情，就应该去做，不用想太多。虽然让座是一件很平凡的小事，可是要一直做下去，那将会是一件很有意义而且难忘的事，那是一件弘扬中华民族传统美德的大事。
✪ 2个人坐车位置怎么坐 ✪
在烈日炎炎的夏天，太阳好像把整个地球给包住了，那滚烫的柏油马路好像都要晒融化了，街上的人们打着伞，吃着冰棍，好像这也无法降下自己的体温，正在等车的我的心情变得烦躁起来。
终于，公交车来了，我上了车。可是我却晚了一步，车上已经没有座位了，我正想像人家问能否坐下，可车上的人们都在不约而同地看向窗外，那坐在后排的男子看了他一眼，好像在说：我什么也没有看到，谁让你走那么慢，再说了，我工作了一天，我也需要休息，还轮不到我让座呢。车上显露出一丝尴尬的`气息。无奈，我们也只好站在车上，等待有人下车。
这时，一位青年站了起来，说：小弟弟，我马上要下车，不如这座位就给你坐吧。谢谢。我连忙道谢，做到座位上，谢谢大哥哥。
可是这时又来了一位老爷爷，他拄着拐杖，颤颤巍巍的走着，左看看，右看看，好像正在寻找着空位子，此时此刻，车上已经坐满了人。他走向一个打扮时髦的妇女，问道：姑娘，能不能还没等他说好话，那女的立即大叫道：你个糟老头，还想让我让座，我告诉你，我工作了一天了，我也要休息，去去去，找别人去。我终于看不下去了，就对她说：尊老爱幼是中国人最基本的道德底线，你怎么能这么做呢？
那妇女不屑地看向窗外，我对老爷爷说：老爷爷，您坐。谢谢。那老爷爷不停的道谢，我也笑了。
突然感觉这炎热的天气，好像感受到有一丝清凉萦绕于心间。如果每个人都那么好心，那么这个世界会变得更加美好。
✪ 2个人坐车位置怎么坐 ✪
快乐无处不在，也许快乐只是一句话，也许快乐只是一个简单的动作，也许快乐只是别人的一个微笑，也许快乐是……无论在地方也会感到快乐。
今天，我和妈妈准备去图书馆看书，所以我和妈妈决定座公交车去。一挤进了公交车自己就好像是来到了一片密密麻麻的森林。我们好不容易找到了一个位置妈妈就让我坐下。到了世纪广场站了，车门一打开，一位老人走了进来，老人的`行动十分不方便，走起路来一瘸一拐的，白头发中几乎找不到一条黑发，双眼有红根，似呼大病一场。
此时地铁里仍然是那么挤，人还是那么多。老人双手十分抖，我心想：“老人的手那么抖，地铁又不稳，如果没位置老人就要站着要是手扶不稳就会跌倒。我的眼睛突然看到了一个人牌子，上面写着：请为老人、小孩、残疾人士让座，虽然我也是一个小孩，但是我想我长大了，那个老人更需要这个位置啊。我马上站了起来。妈妈一见便问我有椅子你为什么不坐呢?我微笑着回答到我想有人比我更需要这个位置。说完，那位老人果然注意到了刚让的位置，就向我走了过来。妈妈本来想继续问下去，但是老人坐下时她恍然大悟。
从那天起，我才知道帮助别人后是多么的快乐，知道了那些曾经帮助别人的人心里有多么的快乐，仅仅是那样一件给老人让座的事，却使我明白了许多许多。
✪ 2个人坐车位置怎么坐 ✪
活动目标：
1、知道让座是一种文明礼貌,并能在游戏中体会文明礼貌带来的愉快;
2、知道关爱他人,并体验到互敬互爱给人们带来的温暖和快乐。
3、知道坐车要讲秩序，注意安全。
活动准备：
让座视频、公共汽车图片
活动过程：
一：谈话式导入：
教师：宝贝们，你们坐过公共汽车吗？你去坐车的时候人多不多呀？(重点引导幼儿讲出公交车上拥挤的情况及所见所闻)幼儿自由回答。
教师：哦，坐车的时候呀，有的时候人很多，有的时候人更少，人多时候呢就没有位置坐，那怎么办呢？
莉莉和小明周末的时候去郊游，也要坐公共汽车去，可是呢再车上发生了一些事情，宝贝们我们一起来看看到底发生了什么事情呢？莉莉和小明又做了什么呢？（让幼儿观看视频）
教师：莉莉做了什么事？那小明他是怎么做的？你们说他们两做的对吗？（幼儿自由回答）
教师小结：让座是一种文明礼貌，我们给老奶奶老爷爷让座，老奶奶老爷爷开心，我们也很开心。帮助别人，别人开心我们自己也很快乐。
教师：那我们除了应该给老人让座，那还有什么情况我们也应该要让座呢？（幼儿自由回答）
二：教师小结：对了，我们在遇到病人、抱娃娃的阿姨、残疾人也应该让座。好了，现在呀我们一起来表演一下好吗？运用儿歌让宝贝更形象的记忆。（儿歌：嘟嘟嘟……，飞跑的汽车到站啦；上来一位老爷爷，爷爷您请坐；上来一位老奶奶，奶奶您请坐；上来一位孕妈妈，阿姨您请坐；哇…﹌…，全都有做了，人人夸我是个懂礼貌的好孩子。）
教师：宝贝们真能干，老师现在呀要带你们一起坐公共汽车去公园玩啦，请一位宝贝来扮演司机，几位小朋友来扮演老奶奶、老爷爷、孕妈妈、抱娃娃的妈妈、病人，其他小朋友边念儿歌。（可以互换角色，让幼儿体会不同时候的感受。）
活动结束：宝贝们，那我们以后呀就要做一个讲秩序、讲文明、懂礼貌的好孩子哟，同时也要教育你的爸爸、妈妈亲戚朋友讲礼貌哦！
✪ 2个人坐车位置怎么坐 ✪
活动目标：
1.懂得尊敬老人.
2.能理解“让座”的意思.
3.体验与同伴一起表演的乐趣
活动准备：
经验准备：老师讲故事《小蚂蚁让座》
物质准备：
(1)熊婆婆头饰、小动物头饰、
活动指导：
1.老师演讲故事幼儿欣赏.
2分享交流.引导幼儿谈论：故事发生在哪？小蚂蚁给谁让座？什么是让座？小结：故事发生在公共汽车上，小蚂蚁在乘车的时候给熊婆婆让座，让座就是把自己的座位让给需要帮助的人
3.理解让座.交流讨论：你们乘过公共汽车吗？你会给人让座嘛？认为哪些人需要我们给他们让座？小结：乘车时给人让座是一种美德，一种文明的行为有些人的身体不好或不太方便，非常需要大家的帮助，我们给她们让座就是在帮助她们，虽然让座是一件很小的事，但这种行为也会让人感到非常温暖。
4.表演体验：教师扮演婆婆，引导幼儿分成四组表演让座。幼儿自远各种头饰分别扮演小羊小狗小猴小蚂蚁各种动物表演。教师演唱歌曲《让座》答谢幼儿，让幼儿体验帮助老人的快乐。
活动延伸：
将表演头饰道具投放到表演区组织幼儿完整的表演故事《小蚂蚁让座》引导幼儿欣赏并学会唱歌曲《让座》
活动资料：
《小蚂蚁让座》故事
小蚂蚁在公共汽车站怕上了车，她要到森林里去看外婆。公共汽车里坐着小羊，小狗，小猴，小猪还有好多好朋友。她们有的要到森林里采蘑菇，有的要到森林里玩捉迷藏，有的要到森林里的湖边游玩。
‘滴滴——’汽车开了。大家唱起了歌儿，真高兴。
‘滴滴——’汽车开到了半路的车站，上来了个熊婆婆。他要到森林里看他的外孙小熊。熊婆婆上了车，呀！坐哪里呢？座位全满啦。
小羊说：“熊婆婆，来我这儿坐”
小狗说：“熊婆婆，来我这儿坐”
小猴说：“熊婆婆，来我这儿坐”
大家都说：“熊婆婆，来我这儿坐”
熊婆婆说：“啊，谢谢你们，谢谢你们这些好孩子。可我坐到你们的位置上，你们不也要站着吗？”这时候，小蚂蚁冲着熊婆婆用最大声的嗓门喊了起来：“不，不，熊婆婆，请你来我这坐！”“那，你坐哪儿呀？”熊婆婆问。“你先坐下，我就有地方坐啦！”
小蚂蚁神秘的眨眨眼睛说。熊婆婆坐到了小蚂蚁的位置上。咦，小蚂蚁哪儿去了？怎么看不见啦？
“小蚂蚁，小蚂蚁，你在哪儿？”熊婆婆喊着。“熊婆婆，我在这儿！”声音就在熊婆婆的耳朵边。噢，原来，小蚂蚁爬到了熊婆婆的肩膀上坐着呢！一路上，小蚂蚁给熊婆婆唱了好多支歌。那些歌很好听很好听，你瞧，熊婆婆笑眯眯地歪着头，听得多快乐！
✪ 2个人坐车位置怎么坐 ✪
设计背景：
一天，孩子们在区角玩时，突然发生了激烈的争吵，有一个孩子跑过去说，一人让一点，大家互相谦让，好吗?我突然联想到让座这一主题，意在让幼儿学会谦让。
活动目标：
1、学习歌曲，在理解歌词内容的基础上大胆地创编歌表演动作。
2、让幼儿懂得文明乘车、尊老爱幼、学会礼让。
3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
重点难点：
1、让幼儿学会尊老爱幼的优良品德；会主动给老人让座。
2、让幼儿懂得文明乘车、尊老爱幼、学会礼让。
活动准备：
录音机、磁带、幼儿座位模拟车厢摆放、扮演老妈妈的头巾和拐杖。
活动过程：
1、幼儿听音乐拍手进入教室依次坐在位置上，观察幼儿就坐的情况(因以前音乐活动时幼儿的座位排列多是半圆形的)。
2、导入谈话；今天小朋友们发现我们就坐的位置变了，现在我们像是坐在什么地方呀?(汽车上)
3、提问；你们是怎样乘坐公共汽车的？如何做才是文明乘车呢?
4、总结幼儿回答，让幼儿听听歌曲中的小朋友是怎样做的。
5、学习歌曲，帮助幼儿理解歌词内容，让幼儿简要了解雷锋叔叔是谁。
6、鼓励幼儿大胆地创编歌表演动作，老师帮助整理后指导幼儿边唱边进行表演。
7、请幼儿上前扮演老妈妈，鼓励幼儿进行合作情景表演。
活动延伸
可在区角活动中增添表演内容，如我是怎样文明乘车的?人多拥挤时要怎样做等。
教学反思
歌表演是幼儿非常感兴趣的一种艺术表现形式，其过程是要在学习并理解歌词内容的基础上进行的。所以，我将教育幼儿懂得文明乘车、尊老爱幼、学会礼让为活动目标之一，就是让幼儿能充分理解歌词的教育意义。因而，在活动前期观察幼儿入座的情况，并以此为切入点提出问题；‘怎样文明乘坐公共汽车”?就为导入歌词内容作铺垫。但在老师的提问中大部分幼儿能回答出‘先上后下’‘不乱扔垃圾’、‘不把头、手伸出窗外’····等，只有几个幼儿说出要为老人让座这个主题，为什么会有这种现象呢?经过进一步的谈话才明白，在平时生活中由于幼儿年龄小，与父母乘车时往往出现的是别人给自己让座，或是根本不会让座。可见，我们生活的氛围和城市中的人、事、物对于幼儿的经验积累有多大的影响呀。因此在活动中我以歌表演为载体，进一步加强对幼儿文明乘车尊老爱幼、学习礼让的教育培养，希望能为幼儿的文明成长打下良好的基础。
✪ 2个人坐车位置怎么坐 ✪
家是一盏温暖的灯，照亮你成长的路;如一把锋利的巨斧，为你劈开路上的荆棘。家，是最快乐的乐园，是最安全的地方，也是最温暖的避风港。在黑夜拥抱的晚上，鸟儿发出刺耳的鸣叫，在风的.逼问下，树连连摇头，那左摇右晃的影子，时不时跳上窗帘。房间里的女孩不禁有些惊慌失措，紧紧地用被子包住自己，眼中映出的尽是恐怖。这个女孩就是我。
那天早晨，我和妈妈来到老家，活泼好动的表姐出门迎接我，我蹦蹦跳跳的跟她上楼玩耍。但快乐的时光在我们的欢声笑语中一下子就溜走，在妈妈一次又一次的催促下，我不情愿的向门外走去。站在门口，我依依不舍地走上车。这时，外婆叫住了我，说：“留一晚吧!”我知道外婆一开口，妈妈一定答应，欣喜的笑容便重新映上了我的脸颊。不怕你笑话，长这么大，我还从没在别人家里住过呢!
楼下断断续续的说话声渐渐被夜晚带走了，留下一片寂静。我洗完澡激动地爬上床，表姐卧在我的身边。“啪”，灯关了，房间顿时变得沉寂。我望着漆黑的四周，眉头紧锁，眼睛马上死死地闭上。一个小时过去了，身边传来表姐的鼾声，可我依旧没有任何睡意。不知怎么，脑海里浮现出家中微微亮着红光的蚊香灯和它发出的淡淡香味，想起了放在床边的音乐盒和它那动听的音乐声，想起了夜晚妈妈总是轻轻走进我房间帮我盖上被子……此时的我是多么后悔呀，心中的小鹿不停地奔跑着，家，我好想你!
新的一天，在公鸡的鸣叫声中到来。我吃了早饭就迫不及待地告别了外婆，坐上车。眼前的景物一闪而过，婉转悠扬的鸟鸣声声入耳，枯黄的落叶也在轻轻地唱和着，蜿蜒无尽的小路和连绵起伏的群山也阻挡不住我急切的心情，我要回家!
在那个晚上，我真正地体会到：任何地方都不及家给予你的关爱和温暖。东好西好，不如家好。
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这个暑假很特别哦!不，应该是上上个暑假。为什么很特别？因为我要自己坐车回老家啦。那一天，就是我要去坐车的日子，我永远都不会忘记。
记得那天，我把衣服、书、作业、玩具、PSP、零食都塞进了书包里，把书包塞得满满的。爸爸把我送到车站，等了一会儿，车来了。这是种“卧铺车”，就是可以睡觉的。车里有很多双层床，还有一个厕所。我一上车，车里的人都用奇怪的眼神看着。我个头不高，大概他们都在想：一个小屁孩怎么自己一个人上车了？他的家长呢？
我的床是下铺，在最后一排。那个位置的床是最舒服的。我把书包放在放物架上，看了看PSP上的时间——下午两点十分。去老家至少也要六个钟，八点应该能到了。于是我调到闹钟，躺下睡觉了。
我的眼睛慢慢睁开，再次看看时间：五点了。啊，睡了三个小时。这时候肚子咕咕叫，赶快从书包里里拿出一小块巧克力。嗯，好吃!再吃了两包饼干和一瓶牛奶，好饱啊。吃饱喝足，睡不着了，不如看看车外的风景吧。看车窗外知道自己已到了农村，到处是田地。田地里有羊，牛。这些在城市是绝对看不到的.。还有连绵的山脉，茂密的树林……天越来越黑了，外面一片寂静，可车里挺热闹的。我老家是讲客家话的，所以车上的人都用客家话交谈着，嘻嘻哈哈地。这时候，我尿急了，糟糕!
黑暗中我急急忙忙穿上鞋，往厕所走去。我拉着把手，可怎么也拉不动。再拉，还是没反应。怎么回事？定睛一看，哈哈，我拉的是车扶手。进到厕所里，红外线感应灯亮了。低头一看，一只拖鞋是我自己的，一只却是红色的。我意识到自己穿错鞋子了。
叮铃铃……闹钟响了，晚上八点。可车还没到站，我又睡着了，直到一束强烈的灯光亮起，我才醒过来。原来是到站啦!我带着行李走下车，看到叔公与叔婆正在摩托车旁站着等我呢!
啊，终于到了!
✪ 2个人坐车位置怎么坐 ✪
一个风和日丽的早晨，我怀着雀跃的心情前往了火车站，准备回去老家看看旧时的风貌。老家的空气一直很乾净，相比都市，随然没有那麽便利发达，却也能令人好好放松。
火车一路奔驰，偶尔停在几站，车窗外的风景由大楼渐渐转变成绿意，掺杂几些芒草摇晃的问候，一切皆是平静、恬淡及自然，我到了目的地已是正午，老家依旧在曲折蜿蜒的小路之中伫立，与小时候很像很像，童年的回忆瞬间涌上了心头。我看见远方的人影正在招手，便缓缓的走了过去，陈旧的三合院倒映着儿时的背影。还记得每次一回来，厅中都会有一个橙色的大水桶，里面放满了冰块和冰水，用手碰下，清凉无比，仔细翻搅的话，里面会有很多大人们放的饮料，而我都会把袖子挽起，伸手偷偷地拿个一两瓶，然後跑到後头喝，真是好不开心。
可是如今老家已经不复热闹，年轻人和孩子都已经搬离，只剩下几个长辈仍守着此地顺便养老，我看着这些冷清心情五味杂陈。不只老家，其实很多乡下地区也是如此，热闹的`场景随着工商业和资讯业的发达而渐渐转移到了都市，乡下开始无人愿意劳动，成了老一辈人的安养中心，我看着仍然热情的长辈，听他们说着他们最骄傲辉煌的事，最後也忍不住提出心里的疑惑，而我得到了令我难忘的一句话：“因为我们在这片土地长大，被这片土地给呵护，在这片土地过了大半辈子，我们又为甚麽要去一个陌生的地方生活?”
是啊，因为有太多的美好，可惜只存在於回忆中，所以老人家不愿就此离开，老家已不复当年热闹，却依然充满前人的智慧和心血，还有很多无穷无尽的文化宝藏。
我了解，虽然这并不是个令人满意的一天，但我从中学到了宝贵的经验，收获满满，我由衷感谢。
✪ 2个人坐车位置怎么坐 ✪
今天一清早我上QQ发现我的同学群有一个信息，我心想不会提前开学了吧，妈妈咪呀。
我急忙打开一看，原来只是个图片，图片上又有字我读了起来：“悟空！休得无理！老人家，贫僧乃东土大唐而来，今日途经此地，不知老人家可否开门。老人家，请末再辱骂，贫僧替大徒儿道歉。老人家，请莫用手杖杵贫僧。老家伙你再动我试试？哎呀我去。悟空！削他！八戒悟净你们也上，牙敲掉、眼扎瞎、腿打折！善了个斋的！”
哈哈，是不是很好笑。
✪ 2个人坐车位置怎么坐 ✪
一天，青蛙妈妈回到家，发现了一件古怪的事：小蝌蚪们失踪了。它心乱如麻，本想去附近找找，可它用了太大力，一跳就跳到了一条小河边。
河水真脏啊。以前清澈见底的小河变成了一条黑不溜秋的臭水沟。“才几个月没到这，怎么会变成这样呢？”青蛙妈妈喃喃地说。它朝远处一望，离小河不远的山坡上建了家工厂，工厂的`烟囱里冒出了滚滚浓烟，两条巨大的水管就像两条“大毒蛇”，一直朝小河里“喷毒液”。它瞪大了眼睛，想看看孩子们有没有在河里。可是，河水太脏了，根本看不见蝌蚪的影子。它奋不顾身地跳进河里，一股刺鼻的味道传来，它屏住呼吸，找了好久才把小蝌蚪们全救了上来。
回到家，青蛙妈妈叮嘱孩子们：“不要到河里玩。”
✪ 2个人坐车位置怎么坐 ✪
这天，我推荐一本好书，名叫《故宫里的大怪兽独角兽的审判》，相信大家光听名字就感兴趣了吧。我给大家介绍介绍一天，故宫里闯进了一个可怕的怪物——一头鲸鱼!让李小雨给碰上了。但是鲸鱼再可怕，也没有大怪兽獬豸可怕。他那但是一个大法官，说谎的人会被他吃掉。他会吃掉谁呢野猫梨花所说的.无毒怪又是啥呢
敬请期盼《故宫里的大怪兽独角兽的审判》。若大家不明白为啥野猫会说话之类的，能够看故宫里的大怪兽的其他版本，偷偷告诉你们我可有作者常怡的签名哦，作者但是来过我们校园的。
✪ 2个人坐车位置怎么坐 ✪
说出来你可能不信，今天是我第一次坐公交车。而且还是和朋友一起坐，没有大人。先用高德查好路线，知道了在哪站上哪站下，哪站转哪一路车。
我们要去的是新华书店，先坐着长江路翠微路站122路公交车。上车之前，因为我刷的`是学生卡，所以卡在那刷卡器上摸索了半天，一会儿弄到显示屏上，一会儿刷到扫码器上，搞了半天刷了半天，才发现自己一直没有刷到正点上，连司机师傅都看不下去了，让我直接上了车，我脸红的不得了。
第二次转站上车时，我学聪明了，知道卡是放在哪儿刷的了，放了好久，却没听到一点声音。正当我准备把卡拿下时，这声音却不偏不倚的响起来，真是调皮呀！坐着坐着，我累了，闭了会儿眼睛，心想，反正还早着呢，有七8站呢，先休息会儿。我迷迷糊糊地听到了：“正阳桥东站到了”。我赶紧急匆匆地收拾好东西下了座位，差那么一点点我就下不了车了。
可真惊险呀，坐一趟公交车还有这么多关。一回生二回熟，下次我一定能坐好，轻轻松松游遍昆山。
✪ 2个人坐车位置怎么坐 ✪
每一个人都会有第一次，第一次买菜，第一次骑自行车，第一次——而我要说的就是第一次自己坐公交车。
“明天你就自己去上课吧”，那是上课的前一天晚上妈妈对我说的，当妈妈给我说完话后我的心情很激动，因为明天是我第一次自己坐公交车上课，平常都是妈妈骑车送我的，而明天我要自己去，我真的是激动万分呀！
第二天早上，我起来时妈妈已经上班了，我按照妈妈的交代，首先整理了书包，然后拿上车卡就走了，过了一会儿我到达了车站，开始等车，车不一会就来了，这是一辆崭新的公交车，我刷了卡就上车了，我找到了一个靠近下车地方的座位坐下了，马路上的.汽车来来往往，车水马龙。我顾不上看汽车两旁的风景，心里一直担心着错过了下车，车行驶了几站后上来了一位头发花甲的老爷爷，我看见车上没有了空位置，便起身把位置让给了这位老爷爷，因为让座是中华民族的传统美德，爷爷还对我说谢谢，这时我觉得心里有一种“赠人玫瑰，手留余香”的感觉。一会儿功夫车就到了目的地。下了车后我的心里很高兴，今天第一次坐公交车还做了一件好事。
这就是我第一次坐公交车的经历，事后妈妈还表扬了我，因为我成了一个顶天立地的男子汉！
✪ 2个人坐车位置怎么坐 ✪
回想起自己第一次坐公交车的情景，至今仍记忆犹新。
每天放学的时候，总是爸爸妈妈和我一起坐公交车回家，从来都是这样，因此我十分想自己坐一回。可他们每次都说：“你还太小了。”我听了很不服气，我都四年级了，还小吗？可他们说什么我都得听，我也只好等着机会的到来。没想到，机会这么快就来了。
几天前，爸爸来接我，说：”电瓶车快没电了，要不你去自己坐公交？”我满口答应，像匹脱缰的小马跑向公交车站。公交车很快就来了，我上了车，赶紧坐在最前面，因为我怕一会儿下车的时候司机听不见我的声音，坐过站了，被坏人抓走。一路上，我紧盯着车窗外，一站一站的.看着站牌，生怕错过一秒，我就坐过站了，即使在大冬天，我头上也紧张地冒出了汗，心仿佛要跳到嗓子眼来。快要到站了，我赶紧大声喊下车，我低着头，快步走到后门前。我这突如其来的一声大喊，把车上的人都逗笑了。
我下车后，猛一抬头，我看见爸爸在红绿灯那等我，我问爸爸为什么等我？爸爸说：”还不是怕你过不了马路。”我上了爸爸的电瓶车后，心里的石头终于落了地。
这次惊险的经历让我永远也忘不了。
✪ 2个人坐车位置怎么坐 ✪
忽然发现每一次坐车远行，都是一个人上车，一个人下车。
人生就像这列车，我们上车后根据手中的票寻找自己的座位，有的人很早就找到了，而有的人需要很长时间才找到属于自己的位置。火车上的过道很窄，却是必经之路。在过道上，你会遇到和你一样温和谦让的人，也会遇到蛮横不讲理的人。列车是一个浓缩了的人生，在这张列车上我们会遇到各式各样的人。遇到谁，想不想遇到，都由不得我们自己选择。
坐过无数次车了，每一次都是这样，一列车厢的人都下完了，只有我在最后。我只是看着不同的人上车、又下车，每到一个站都有人下，越到后面车上的人越少。每一回旁边的`人都一个一个下了，直到车厢空荡荡的，令我的孤寂感又一次倍增。仿佛全世界，只剩下我一个人似的。在车上，我自言自语，欣赏风景，玩成语接龙，想有趣的历史故事，打发漫长的时间。
很奇怪，居然会每一次都是这样，没有与我同样行程的人，只有我从始至终都是一个人。
人生就像这列车，总有人会上车，也总有人会下车，走走停停，没有谁会与我从起点一直坐到终点。即便有缘坐在一个车厢的人，下了车也得各走各路。
也许我的人生也像这样吧，有许多人来了又走，走了又来，换成新的面孔，却没有谁会永远停留。缘份一直在经过，却从不停留，不喜欢这样像风一样的人生，可是由不得我。也许我注定要一个人风雨兼程，在不被理解的目光中继续自己的天涯孤旅。我的人生就是一次旅行，一次看似潇洒实则艰难的旅行。天之涯，海之角也许才是我人生的终点吧！
所以人生路要这样辛苦，一个人要从起点走到终点。这当中，会遇到多少人呢！人的一生会遇到许多人，一些我们以为有缘的人，其实，一面之缘，匆匆而过。即使一同上车的人，也会在中途下车。他下车了，我还是要继续我的行程，继续走我的路，在下一站会遇到另一个人，开始另一段精彩人生。
人生就像这列车，途中你会遇到各种各样的人，大多数人都一样，极少数人很不堪，最难遇到的是和自己一样的人。
✪ 2个人坐车位置怎么坐 ✪
金钱可以买来玩具、零食、书籍、衣物，但买不了生命、尊严……如果把你人生中剩余的时间和精力换算成金钱，只能买几样有限的东西，你会买什么呢？
“每个同学都有100万元，等于剩余的人生精力，每种起价5万元。”老师的话音刚落，教室里就炸开了锅。“都要拍卖什么东西呀？”“你最希望有什么东西呀？”拍卖会在大家七嘴八舌的议论中开始了。
老师拍卖的第一件物品是永远吃不完的零食。老师亮出卡片之后，教室里顿时鸦雀无声。我心想：永远吃不完的.零食？我可不想吃成小胖子呢。最后，我们班最贪吃的小吕同学以七万的低价买了下来。我们都很惊讶，好奇地看着他，但他却一脸骄傲，感觉买到了宝贝。
下面拍卖的物品是拥有世界上所有藏书的图书馆。我两眼放光，来不及多想，立马喊价“我出20万！”小唐看了我一眼，也不甘示弱，“我出30万！”“ “50”“55万！”同学们都给出了自己能给的高价，小王激动地从座位上跳了起来，打断了我们的争价，“我出100万！”说完一脸得意地拿走了大家都虎视眈眈的那张卡片。
第七件拍卖的物品是全家人的健康。老师刚一说完，全班又开始轰动起来，“10万！”“20万！”“50万！”“75万！”……大家都想获得能让全家人健康的卡片。最后，我咬咬牙，定定神，语气坚定地说：“我出100万！””出了100万，你就再也没有追求别的东西的可能了，你不后悔？”老师语重心长地问道。“不后悔，全家人都拥有健康了，别的东西我们还可以通过我们自己家的努力获得！”听完我的话，教室里顿时爆发出一阵热烈的掌声。
通过这次拍卖会我发现：原来生命中还有很多值得我们花时间去追求的东西，我们千万不能被眼前的利益蒙蔽了双眼，而看不见丰富多彩的人生啊！
✪ 2个人坐车位置怎么坐 ✪
人都要经历许多许多的第一次，诸如：第一次洗澡，第一次看电影……而我，今天就与大家谈谈我第一次乘坐公交车。
那天在家里，我正看电视看得入迷，电话铃响了。哦！是妈妈，她在电话里让我来学校吃外卖，我本来在家看电视看得好好的，可妈妈非要我来学校。外面下着大雪，咋么去呢？
步行？这么远的路！坐公交？以前还坐过……我左思右想，最后还是决定坐公交去省劲，于是我拿了床头柜上的零花钱就出发了。
外面的天灰蒙蒙的一片，冰天雪地，感觉滴水就能成冰。我走到公交站，开始等待公交车的到来。一分，两分……十分钟过去了，感觉度日如年啊，依然不见公交车的到来。
我不住的暗自叫苦：为什么公交车车还不来？为什么遇到这么个鬼天气？就在这时，一辆公交车来了！停车，开门，站牌前的乘客按次序排队上车。我紧跟在队伍后面，上车，投币，公交车开始启动。
车在飞速行驶，我犹如一个不倒翁，身子来回摇来摇去。突然，公交车猛的.一个刹车，我惊慌失措，飞速抓住了把手。我吓得“妈哟”一声，差一点摔在车厢里，旁边的人大约是听到了我的尖叫声，所有的目光齐刷刷地看着我。虽然我不是故意的，但我还是有点心虚。
我连忙“对不起，对不起”的赔礼道歉”，心中是“十五个吊桶打水——七上八下”，生怕别人还会不依不饶。旁边上了年纪的叔叔看了我一眼说：“以后抓牢点。”
“呼——”我深深地呼了一口气。还好没事，不然我也完了。可还是出现了问题。我又摇起来，想停都停不下，眼看就要和车彻底亲吻了……忽然，一双有力的手扶住了我。原来是那个年轻人。他已经占到了座位，看到我这样，说：“你坐我的位置吧，我快到站了。”
我感动无比，他不但不责怪我，反而还帮了我一把。
下车后，我走到校园。这次，我不但学会了坐公交，更让我明白人间处处有温暖，而我，以后也要献出自己的力量来回报社会。
✪ 2个人坐车位置怎么坐 ✪
“妈妈，我想坐一坐公交车，嘟嘟嘟嘟，好大的车哇，你带我坐坐好不好我坐过出租车，还有我们家的车，可是我从来没有坐过公交车。”
“好的，明天是周六，妈妈不上班，你也不上幼儿园，我们一起去体验体验坐公交车吧。”
我们俩就这样愉快的决定了，美美的睡了一个晚上，我们期待着明天的到来。
一大早，阳光透过窗子照了进来，一觉之后觉得神清气爽，吃完早饭就带着大儿出门去了。
离家最近的公交车站就在大门口不远处，这里有两趟公交经过，分别是1路和6路，站在这里等车之际，顺便教孩子认识一下与公交车有关的东西，比如先认识数字1和6，然后教孩子看站牌，虽然上面的字大多都不认识，但是可以教他认识箭头，箭头指的方向就是公交车行走的`方向，我们现在所处的位置，是公交车站牌上面字体颜色最亮的一个，很快孩子便学会了这些常识，为了让他学会上车需要排队而且要投币的习惯，我专门在怀里揣了几个硬币，然后放到他手中一枚，让他体验一下投币的感觉。
很快，1路公交车就来了，孩子兴奋的尖叫着：“妈妈，公交车是不是来了，我们是不是可以坐这趟车了？”看着他小小的身影，我拉起他的手，和其他行人一样，在车门打开的地方，大家都自觉的排成一队，因为孩子还没有到1.1米，所以坐公交车是不收费，当他走到投币口时候，才发现自己看不到投币的口在哪里，只能凭感觉往里面投币，因为投币口像存钱罐的口一样扁，我便抱起他，让他看清楚一点，果然，他很兴奋的便投了进去。
上了车，我们俩便找到座位坐了下来，孩子激动的把身边的座椅摸了个遍，小脑袋转了一圈又一圈，似乎看不够，感觉此时的他还真是像刘姥姥进大观园般的稀罕，从坐下来开始，他的问题一个接一个的提问着，我也耐心的一个接一个的回答着，很快，我们的目的地便到了，孩子告诉我说：“妈妈，我还想坐公交车，我们再坐一次吧。”到了目的地，我们把事情办完后，我又带孩子坐了一个回程车，整个旅途非常开心，我想，这对他来讲，也是一次难得的体验吧。
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在寒假的一个星期天，我和爸爸一起坐公交车去参加我的英语考试。在路上，我和爸爸一刻不停地开心地聊天，这可是难得的爸爸陪伴我的好时光。
下了公交车，我拉着爸爸的手，一路走一路不停地说说笑笑。突然，爸爸接到了一个电话，让他赶紧去安阳开会。我听到之后，预感到：要有麻烦来了。
果然，爸爸拉着我的手，对我说：“儿子，今天我有点急事，要去开会，中午没法接你了。你是个大孩子了，给一块钱，放学后自己坐公交回去吧！”我听了之后，心里一阵紧张：这儿可是桐柏路，离东大街好远啊！我还是第一次独自要走这么远的`路回家呢，还没有带手机，我能行吗？可也没办法，谁让爸爸要开会呢！
我很勇敢地告别爸爸，进了考场。考试时，我还忍不住想着：我会不会坐过站啊。等考完试，我走出考场，沿着马路往公交车站走。我会不会找错地方啊，幸好，妈妈以前带我坐公交时给我讲过，来时下车车站的对面就是往回走时乘车的车站，我可不能坐反了。
没等多久，我要坐的60路公交车来了，还是双层的。我匆匆忙忙地上了车，投了币，找到了一个座位坐下。在车上，我提醒自己得注意听车上语音系统报站名，千万不能坐过了站。又过了一站，有一个陌生人坐到了我的旁边。他该不会是小偷吧？于是，我抱紧了我的书包。
不知是老天故意要考验我，还是运气不好，竟然堵车了！于是，我无奈地等了半个小时。终于，经过将近一个小时的颠簸，我来到了熟悉的二七广场。
快到站了，我却发愁了：有两个站点都可以下，该在哪里下呢？我认真地思考了一会儿，决定在一分院站下车，一分院离我家最近。
总算下车了。我知道，妈妈一定急得发疯了。于是，我小跑着回到了家，给妈妈打电话报了平安，她这才放下心来。姐姐说，妈妈在单位打了好几个电话回来，担心你会不会坐反方向的公交车，担心你会不会碰到坏人。你再晚回来了一会儿，妈妈就要去找你了。
呼，我总算完成了我第一次自己坐公交车回家的壮举！妈妈，您不要低估您儿子的能力呀！
20xx年2月19日
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我在上小学二年级时，第一次自己一个人坐公交车回家。
在那之前，我经常被一起拼车的高年级同学欺负，于是爸爸就让我自己坐公交车回家。
记得那是国庆假期后的第一天，也就是十月八日，爸爸开车送我到学校，到学校时爸爸给我一张公交E通卡，我就上学去了。这一整天我都没安过心，我左思右想，下午我一个人要怎样坐车回家呢？在车上会遇到什么事呢？能顺利到家吗？一连串的问题，在我脑海里一遍遍地飘过。
下午四点多，终于放学了。我排着队来到校门前、踏出校门，慢慢地向公交车站走去，眼睛向四周张望。我走到了公交站，呆呆地在站台上等车。过了一会儿，公交车来了，我赶紧走上车，刷了E通卡，找了个位置坐下。这时，我又开始紧张了，我该干些什么呢？等一会要到哪一站下车呢？不会坐过站了吧……又一串串问题浮现在我的脑海里。
公交车开动了，为了使自己不再紧张，我就开始打量车上的人，看看沿途的'风景，观察车厢内的样子……咦？车怎么停了下来了？难道这么快就到终点站了？往前一看，原来前面堵车了。唉——第一次自己坐公交车回家，就堵成这样。
堵了好一阵子，大约有二十几分钟时间，车终于动了起来，但一直都是走走停停的，我有点不耐烦了。又过了好几个站点，终于听到“终点站安兜村口站到了，请……”我听到站名后，知道我到站了，连忙站起来，走下车，往家里跑去。
这时，天色昏暗了许多，大约六点。这么迟才回到家，爸爸可能以为我走丢了，或是跑去玩了。果不其然，我一进家门，爸爸就火急火燎、忧心忡忡地问：“怎么回事？这么晚了，你总算回来了！”我故作轻松，不以为然地说：“没什么呀，不就是路上堵车了呗。”
这天晚上，我很自豪！我这么小的年纪，就能独自坐公交车回家，在班级里应该是第一个。我想：总有一天是要离开父母，独立生活的，现在一个人坐公交车，只是独立的开端，以后还会有很多第一次的，我一定能行。