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公众演讲 | 学雷锋演讲稿 | 文明礼仪演讲稿 | 勤俭节约演讲稿 | 珍爱生命演讲稿
为了确保工作顺利进行，制定方案至关重要，而一份优秀的方案强调受众的参与和互动。本文将探讨公众演讲的最高水平，旨在为大家提供有益参考。
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一、活动目的
通过深入开展首届“中国医师节”活动，激励广大医师大力弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神，增强医务人员职业荣誉和职业操守，进一步推动全社会形成尊医重卫的良好氛围，为加快推进健康中国、健康XX建设，努力开创卫生健康事业新局面作出积极贡献。
二、活动时间
20xx年8月14日—8月31日
三、活动主题
尊医重卫，共享健康。
四、活动内容
（一）义诊活动（牵头部门：医务科）
1、时间：20xx年8月14日上午8：00
2、地点：门诊大厅
3、参加人员：
（1）本院心内科、神经内科医师3人；
（2）XX医院专家3人；
（3）量血压人员2名。
4、任务分工：
（1）席卡（义诊专家、座谈会）、会标（XX医院庆祝首届“中国医师节”暨心脑血管疾病专家义诊活动）制作。——院办负责
（2）义诊活动现场准备，有关人员的通知、联系、协调及义诊活动当日现场的.组织与协调。——医务科负责
（3）义诊活动前后期宣传报道。——宣传科负责
（4）专家教学查房工作的组织、协调、服务。——医务科负责
（二）医师“三基三严”知识竞赛（牵头部门：医务科）
1、时间：暂定于8月21日、22日下午进行（分两批）
2、地点：门诊三楼报告厅
3、参加人员：临床医技科室全体医师
4、竞赛形式：百分制闭卷考试（A、B卷，两场）
5、任务分工：
（1）电子会标（XX医院庆祝首届“中国医师节”医师知识竞赛活动）制作。——院办负责
（2）知识竞赛通知，参加知识竞赛人员的组织、通知，考试卷制作、考场秩序维护、监考工作、试卷批改、成绩汇总等工作。——医务科负责
（3）活动现场照片采集、宣传报道。——宣传科负责—
6、表彰：考试成绩高于80分者，按分数高低选取前15名进行奖励。奖励标准：200元/人。
（三）医师“医者仁心”主题演讲比赛（牵头部门：院办）
时间：暂定于8月27日下午进行
2、地点：门诊三楼报告厅
3、参加人员：原则上各临床医技科室每科室推荐1—2名医师参加。
4、比赛形式：
（1）脱稿演讲
（2）比赛不设预赛
（3）实行专家评委现场百分制考评（现场播报成绩，去掉最高分、最低分取平均分计入总分）
（4）比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书及奖金（一等奖400元，二等奖300元，三等奖200元）。
5、任务分工：
（1）各临床医技科室参赛选手推荐上报（8月18日前将参赛选手名单报至院办）、参赛选手演讲稿上报审核（8月21日前报至院办）。——各临床医技科室负责
（2）比赛专家评委人选确定与邀请、评分标准制定与公示、比赛现场话筒及音响准备、评分用品准备、现场主持。——院办负责
（3）会标（XX医院庆祝首届“中国医师节”主题演讲比赛）
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为了营造尊医、重医的社会氛围，维护医师队伍的良好形象，构建和谐的医患关系，以鼓励执业医师树立自尊、自爱、奋发向上的精神。在20xx年6月26日第x届医师节即将来临之际，医院向所有工作在临床一线的工作人员表示节日的`祝贺，为了庆祝这一节日，经院领导研究决定在全院范围内开展纪念“6.26”医师节活动，具体方案制定如下：
一、活动目的
为了激励、引导广大医务工作者实现“以人为本，为健康服务”，以真心换放心，以爱心换信心，以精心换宽心，以耐心换舒心，全面提升我院医疗卫生队伍整体素质，提高医疗服务质量及医疗技术，提高临床医务人员的。诊断能力及临床动手能力，保证医疗安全，加强医务人员的医德医风教育，努力构建和谐的医患关系，树立良好的医院形象，推动我院医疗卫生工作发展。
二、领导小组
为加强对医院“中国医师节”庆祝活动的组织领导，确保活动顺利开展，特成立医院“中国医师节”庆祝活动领导小组，人员组成如下：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室设在医务部，由医务部主任担任办公室主任。
三、活动项目内容
（一）病历书写竞赛
1、参加人员：临床科室全体医师
2、竞赛规则：
（1）出科病历评审：医务部随机抽取临床科室每位管床医师一份20xx年5月1日至5月30日出科病历，由科主任进行科内评审，推荐参评医师病历数量不得超过科室参评医师人数50%。
（2）运行病历评审：医务部后台再随机抽查科内推荐参评医师一份6月份运行病历，内科要求住院3天以上病历，外科要求有手术记录病历。
（3）病历质量管理委员会成员对科室推荐医师病历进行评选，内、外科分别评出前10名参加终末评比。
（4）病历评比总成绩出科病历占总分80%，运行病历占20%。
3、评分标准：甘肃省病历质量检查扣分标准。
4、评审时间：拟定6月10日至13日下午于门诊5楼1号会议室集中评审。
5、奖励办法：内外科一等奖各1名，二等奖各2名，三等奖各3名，纪念奖各4名。
（二）急救技能大赛
1、比赛内容：单人徒手心肺复苏。
2、比赛时间：拟定于6月17—19日下午15：00分组进行。
3、比赛地点：门诊5楼学术厅。
4、参赛人员：临床科室全体医师。
5、比赛规则：参赛医师按赛程安排参赛，由评委现场打分。比赛流程及评分细则另行通知。
6、评分标准：心肺复苏评定标准。
7、奖励办法：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
（三）核心制度知识抢答竞赛
1、参加人员：临床、医技、门诊以科室为单位，每个科室派出三名医师组成一队参赛。
2、比赛时间、地点：拟定6月20日至21日于门诊五楼学术厅。
3、比赛规则：
（1）竞赛分4轮进行，每轮6个队参赛。
（2）竞赛流程及细则另行通知。
（3）竞赛题目参考书目：
（4）现场不可带参考书籍及电子产品。
4、奖励办法：一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。
（四）医师节庆祝表彰大会
1、参加人员：全院医师
2、时间：20xx年6月26日15：00。
3、地点：门诊五楼学术厅。
4、流程：6月26日下午召开医师节庆祝活动表彰大会，对病历书写竞赛、核心制度抢答竞赛、急救技能大赛优胜者进行表彰。重温《中国医师宣言》。
四、本次医师节系列活动由医务部负责统筹协调，领导小组对评分细则及评比结果拥有最终解释权。
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活动名称：
医师节庆祝活动
活动目的：
表达对医生们的敬意，感谢他们的辛勤付出和无私奉献，提升医院内外的医师团队凝聚力，增强医师的自豪感和成就感。
活动时间：
20xx年xx月xx日
活动地点：
医院内外。
活动方式：
1.医生颁奖仪式：选拔评选出优秀医生，并在医院大厅举行庆祝仪式，颁发证书和奖品，表彰其对医院和患者做出的'突出贡献。
2.医生顶岗展示：在医院走廊或公共区域展示医生的事迹、照片和介绍，展示他们在医疗技术、学术研究、患者治疗等方面的成就和贡献，让患者和员工更多了解医生们的付出。
3.医生巡回讲座：邀请医生根据自己的专业领域，参与一系列的讲座和学术交流，向同行分享自己的经验和心得，提高医疗水平，促进学术交流。
4.医生健康讲座：组织医生健康讲座，邀请专业健康管理师或营养师，为医生提供健康指导，关注身心健康，增加医生对健康的认识和重视。
5.感恩餐会：举办医生感恩餐会，为医生们准备精致的晚宴，并邀请院领导和患者代表致辞，表达对医生们辛勤付出的感激之情。
6.医生文化活动：组织医生参观展览馆、博物馆，举办戏剧、音乐会、电影等文化活动，放松身心，培养兴趣爱好，提高医生的文化素养。
7.医生亲子活动：组织医生家庭的亲子活动，如亲子运动会、亲子科普讲座等，加强医生与家人的情感交流，提升家庭幸福感。
8.医生团队建设：组织医生进行团队拓展活动，加强沟通协作能力，提高医生团队的凝聚力和合作精神。
9.医生关怀行动：设立医生关怀基金，为医生提供心理咨询、职业发展辅导等支持，关心和照顾医生的身心健康。
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为组织开展好节日期间系列活动，进一步彰显党和政府对广大医师和医务人员的关爱和厚望，大力弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的卫生健康崇高精神，营造全社会尊医重卫的良好氛围，现将有关事项通知如下：
一、活动目的
通过举办“中国医师节”主题宣传活动，激励广大医师自尊自爱、热爱本职、忠于职守、崇尚医德、钻研医术，在社会上树立医师的良好形象。通过活动，积极倡导全社会有效落实《医师法》规定，关注、支持、理解医师这个特殊群体，尊重医师的劳动，大力营造尊医、重医的良好社会氛围，构建和谐的医患关系。
二、活动时间
20xx年xx月xx日至xx日。
三、活动主题
20xx年我县“中国医师节”活动的主题是“尊医重卫，共享健康”。
四、活动内容
各单位可结合实际，开展形式多样的主题活动，大力弘扬卫生健康崇高精神和大医精诚、悬壶济世的优良医学传统，号召全社会共同支持参与卫生健康事业，为推进健康中国建设汇聚更多力量。
（一）发布活动倡议书
向广大卫生医务工作者发出活动倡议书，并在“汤阴大健康”公众号、“汤阴大健康”电视频道等各类媒体上刊登。倡导全县广大医务工作者以实际行动宣传健康知识、倡导健康生活、热衷健康事业，关心疾病患者，投身我县开展的庆祝“中国医师节”各项活动，以增强全县广大医务工作者的职业自豪感、责任感。
（二）开通“健康安阳宣传周”和“首届中国医师节”宣传专栏
根据市卫生计生委要求，各医疗卫生单位要在各自官方网站开通“健康安阳宣传周”和“首届中国医师节”宣传专栏，并充分利用院内电子屏幕，播放活动标语口号、健康教育信息和首届“中国医师节”系列活动信息。借助卫生计生系统微信、微博公众平台发布活动信息。
(三)发放主题海报及折页
根据市卫生计生委要求，各医疗卫生单位要在辖区内或人群聚集地宣传张贴主题海报及折页，同时要将《健康素养66条》宣传资料发放到每个家庭。
（四）升级电视专栏，举行签约仪式
1、将《汤阴大健康》电视专栏改版升级为《汤阴大健康》电视频道，改版后，全天候播放群众关心的惠民政策、保健知识、养生之道等内容。
2、举行签约仪式（新闻发布会），参加单位：汤阴县卫计委、汤阴县工商局、汤阴县食药监局、汤阴县广播电视台、华润药业、各医疗卫生机构。
（五）前期宣传策划、准备
1、积极收集、整理我县建国以来医疗卫生事业发展的光辉历程和取得的成就、各个时期涌现出的优秀医务工作者先进事迹、我县评选出的十大名医，党和国家深化医药卫生体制改革政策、健康扶贫政策、基本公共卫生服务项目、健康保健知识科普教育等各种图文资料，并以展板等形式在各单位、公园、人口聚集的'地方展出。展板规格1.2M×2.4M；县人民医院、县中西医结合医院不少于5块，各乡镇卫生院、民营医院、妇幼保健院、疾控中心、监督所不少于3块。
2、在人和广场搭建“医师长廊”。
3、活动宣传片拍摄、制作。
4、人物专题拍摄、制作。
5、挑选、组织、排练节目。
6、舞台、音响、大屏、医师长廊等各项设备、物料准备、搭建。
（六）在人和公园开展宣传活动
1、营造宣传氛围。以展板等形式展示多年来我县卫生事业发展历程、成就、优秀人才的各种图文资料。
2、在人和广场搭建“医师长廊”，各医疗机构选派医师在医师长廊与群众进行交流互动，宣传健康生活方式、讲解惠民政策、提供义诊、优免措施等。
（七）举办庆祝首届“中国医师节”文艺汇演
时间：20xx年8月18日晚
地点：广电中心
文艺汇演以多种积极向上的文艺节目，抒发医师心声，激发广大医疗卫生工作者的光荣感和使命感，引导全社会各阶层群众尊医重卫，营造和谐医患关系。
晚会上医师与贫困家庭现场签订“家庭医生签约服务”，发挥行业优势，助力脱贫攻坚。
（八）医师宣誓仪式
在“中国医师节”当天，各医疗机构可组织医院医师开展医师宣誓活动，通过庄重的宣誓仪式，进一步增强广大医师的神圣感和使命感，进一步激发广大医师忠于职守、救死扶伤的工作热情，更加的自尊、自爱、自警、自律，更加自觉地维护医师的良好形象。
五、活动要求
医师群体是医疗卫生计生事业的主力军，开展首届“中国医师节”系列活动意义重大。各医疗卫生单位要充分认识本次活动的特殊意义，安排具体领导和职能部门负责活动的组织和落实，在配合实施本活动的同时，立足自身实际，开展形式多样的主题宣传活动，通过上下联动，共同营造全社会尊医重卫的良好社会氛围，使活动达到预期效果。
各单位要及时总结活动情况，并上报县卫计委。
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为进一步推进书香校园建设，激励学生多读书、读好书，促进学生全面、个性、主动发展，特举行费县睿文学校“读书之星”评选活动。
现将活动安排如下：
一、参赛范围
四至六年级各年级每班推荐2人参加比赛。
二、评选条件
（一）品德高尚，勤思好问，喜好读书，有良好的阅读习惯。
（二）爱护学校图书馆书刊，借阅书刊次数多，学年课外阅读总量达到或超过课程标准要求，并常写“读书摘记”或较为具体、真实、生动、感人的读后感。
（三）积极参加各类读书活动，且取得优秀成绩，至少有1篇作文在县市级及以上比赛中获奖或在县市级及以上刊物发表。
三、评选办法
1.11月2日——9日，四至六年级每级部推荐“读书之星”3人，报到各年级语文教研组长处，教研组长汇总好校级读书之星名单。所推荐学生要准备好读书笔记、发表过的文章、奖状等所有能反映自己读书情况的`材料。
2、11月10日——12日，各年级教研组长根据《关于组织20xx年费县中小学“读书之星”评选活动的通知》中的评选条件和评选办法，严格审查学生上交的材料。
3、11月13——15日，评选出的4名“读书之星”如实填写申报表，将能反映自己读书情况的材料进行复印。
4、11月16日上午（下周一）将每级部评选出的“读书之星”的申报表、材料及复印件交课程发展中心。
5、评选出的校级“读书之星”由学校颁发证书。
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为进一步提高学生的现代文明素质，养成良好行为习惯，丰富校园文化内涵，树立典型，发挥榜样的带头作用，在全校形成崇尚文明、好学上进的班风和校风。经研究，学校决定于本学年开展第三届“校园之星”评选活动。“校园之星”下设“礼仪之星”、“诚信之星”“环保之星”“感恩之星”“科技之星”“艺体之星“六个类别。现将有关事项安排如下：
一、领导机构：
学校成立“校园之星”评审领导小组
组 长：杨文松
副组长：贾文丽 郭以才 叶晓红
组 员： 陈逾 张莉林小兰 隆婷婷
领导小组下设办公室：
主任：陈逾（兼）
成员： 陈 佳 杨 佳 翁邦君李成玖
二、评选办法：
逐层推荐，公开评选
三、评选名额：校级60名；班级140名
四、奖励办法：
学校为获得校级“校园之星”荣誉称号的60名学生在“六· 一”庆祝大会上颁发绶带、证书、奖品。班级“校园之星”颁发证书、奖品。学校将校级“校园之星” 获奖者照片及先进事迹通过广播站、网站、橱窗大力宣传并在学校荣誉墙上展示。
五、评选条件：
㈠礼仪之星
1、坚持佩戴好少先队员标志，升旗仪式精神饱满，保持安静，认真听讲。
2、在校积极使用礼貌用语，举止文明大方，不说粗话、脏话，不打架，不叫他人绰号，见到师长和外来客人能主动问好。
3、同学之间和睦谦让，互相帮助，不闹纠纷，不吵架打架。课间玩耍文明，不追逐打闹，不串班，不爬窗。
4、穿着整洁，个人卫生良好，不在地上滚爬，不乱丢杂物，见到有人乱丢能劝阻，见到杂物能主动捡起。
5、集会做操做到“快、静、齐”，不插队、不推搡、不拥挤，上下楼梯靠右行，脚步轻轻，保持安静，遇到交叉主动避让。
（二）诚信之星
1. 讲诚实、守信用，表里如一，具有优良的诚信品质和道德素质。
2. 模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》；能按《玉屏实验小学养成教育目标》规范自己言行。
3. 严格遵守学校纪律和班级规定，无考试作弊等投机取巧行为。
4、为人正直，不隐瞒自己与他人的错误，不弄虚作假，勇于承认并改正错误。
5.团结同学，热爱集体。自觉融洽同学关系，保持和谐的人际关系，不做有损集体荣誉的事。
6.勤奋俭朴，助人为乐。刻苦学习文化知识和劳动技能，积极参加有益的文体活动和社会公益活动。
（三）、环保之星
1、有较强的环保意识和良好的'个人卫生习惯，生活自理能力强。
2、爱护公共环境，带头开展校园卫生保洁，并能带领周围同学美化校园，自觉维护校园环境。
3、积极参加卫生责任区等卫生清理工作。
4、无乱扔乱丢乱贴乱写乱画现象，积极开展“弯弯腰，拾起身边的垃圾”等环保行动。
5、节约水电，养成随手关灯、关水龙头等好习惯。
６、主动了解、学习环保知识，积极向身边的人们宣传环保。
（四）、感恩之星
1、在校尊重老师，学习努力。见到老师能主动问好，与老师关系融洽。
2、乐于助人，团结同学，与同学关系融洽，赢得同学的信任和喜欢。
3、在家孝敬长辈父母，能为家庭做力所能及的劳动，积极为父母分忧，以实际行动回报父母的养育之恩。
4、爱护自然，保护环境，做人与自然和谐相处的桥梁。
5、积极参加志愿者活动，以实际行动回报国家和社会的培养之恩。
6、积极参与感恩教育的各项活动，成绩突出。
（五）、科技之星
1、崇尚科学、勤奋学习、追求真知，积极参加科学实践活动，大胆质疑，拥有较强独立思考能力和创新意识。
2、坚持参加一项科技活动、实验操作能力强。
3、积极参加校内外各种科技作品竞赛，并取得优异成绩。
（六）、艺体之星
1、积极参加学校组织的各类艺术、体育活动。
2、具有一定的艺术或体育特长。
3、参加各级比赛，取得优异成绩。
六、评选办法：
⒈宣传发动阶段（3月4日－3月19日）：学校通过升旗仪式、橱窗、广播广泛宣传“校园之星”评选活动；各班召开主题为“寻找身边的榜样，争做校园之星”的班（队）会，宣传评选方案，让学生人人知晓，并积极投入到争当“校园之星”，督促自我养成文明习惯的活动中来。
⒉“班级之星”评选阶段（3月20日－3月29日）：各班按照评选条件采取学生自荐和师生推荐相结合的办法，按不超过班级人数10%的比例确定“班级之星”；班（队）会上，“班级之星”登台演讲，学生投票，公正、公平评选出“校园之星”候选人上报学校。每类“校园之星”各班限报1名，6类中最多选报3类。未推荐为校级“校园之星”候选人的做为班级“校园之星”进行表彰。校级“校园之星”候选人推荐材料纸质件交至“校园之星”活动评选办公室（行政办公室），电子文档以年级组为单位发翁邦君OA。材料截止时间：3月31日下午4：00。逾期视为放弃。
⒊“校园之星”候选人公示及宣传阶段（4月1日至4月30日）：公示候选人照片及事迹材料，候选人通过校园广播进行自我介绍，让全校师生全面了解候选人情况，同时，候选人每天在校内佩戴袖章，接受全校师生监督。组织候选人进行与文明礼仪相关的社会调查和志愿服务活动。
⒋“校园之星”评选阶段
本次活动最后评选过程采用“票选”进行。各班自行设计制作个人简介展示牌，尺寸为80cm×80cm,形状不限。展示牌上必须注明姓名、班级、申报类别、个人简介。展示牌底部离地面距离为1.2米。各班自行设计稳定的支架用于支撑展示牌，避免在票选时被风吹到。票选所需投票箱由学生自行设计制作。各班选派10名学生参与投票（候选人不参与）。学校将候选人个人简介展示牌按“六星”类别排成6排。320名学生代表将手中的60张选票分别放入候选人的投票箱里，每位候选人投票箱中限投一票，每类候选人中最多投10人。最后，组委会统计每位候选人实得票数，每类“校园之星”得票数前10名当选。未入选校级“校园之星”的做为班级“校园之星”进行表彰。
⒌表彰阶段（“六·一”期间）：学校走廊张贴每名校级“校园之星”的照片及优秀事迹，并在全校 “六·一”庆祝大会上为校级“校园之星”颁发绶带、证书、奖品，并邀请受表彰的学生家长参加表彰活动。班级“校园之星”颁发证书、奖品。
七、有关要求。
⒈各班要认真选拔，按时完成各阶段工作，确保评选活动不搞形式，走过场。
⒉大造声势，形成氛围。要利用多种形式广泛宣传，大造声势，利用评选活动推动学生行为习惯养成教育活动深入开展，在学生中营造人人争当“校园之星”的良好氛围。
⒊纪律要求：评选过程中要坚持公平、公正、公开的原则，坚持标准，保证质量，严禁弄虚作假。一旦发现弄虚作假者，取消该班评选资格，并全校通报批评。
⒋注重实效。各班要结合评选活动，促使学生从小养成良好的生活、学习和行为习惯，形成人人争当“校园之星”、人人为创建和谐校园争作贡献的氛围，力争使此次活动起到良好教育效果。
5、学生主要事迹严格控制在100字内，超字数视为弃权。6.本通知解释权属玉屏实验小学“校园之星”评选活动领导小组。
7.未尽事宜，另行通知。
特此通知
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一、指导思想：
《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”本学期，为了提升教师对环境创设理念的认识，使之更深地意识到环境创设对幼儿教育的重要性，使幼儿园的环境更好地起到教育的作用，让幼儿真正在与环境的互动中成长，让环境与幼儿对话、与家长对话，发挥环境“第三位教师”的作用。同时，提供机会和平台，让教师通过互相参观学习，加强交流，寻找差距，从而提高自己对环境创设的`能力。我园决定于11月，开展班级环境创设评比活动。
二、评选项目内容：
1、悬挂吊饰
2、主题环境创设
3、区域环境创设
4、走廊过道的创设
5、班级总体氛围
三、具体要求如下：
1、悬挂吊饰：悬挂的吊饰要符合班级幼儿年龄特点，并且要安全美观、有趣味性和一定的教育意义。（20分）
2、主题环境创设：能够结合主题，丰富幼儿的知识，增长能力，努力营造出具有造型美，色彩美，艺术美和富有童趣的美的氛围来感染幼儿。注重幼儿的参与性，动态地展示体现出幼儿参与主题教育活动的过程。让幼儿与环境“对话”。幼儿可以多种方式来参与环境创设，体验成功的感觉，使幼儿真正成为环境的主人。（20分）
3、区域环境创设：为使幼儿园的每一块墙壁、每一个角落都与幼儿产生交流作用，要求每班提供的活动区至少5个以上，环境和准备投放材料时，要有效地利用环境促进幼儿的发展，引导幼儿与环境相互作用，区域的选择上便于幼儿活动，材料的提供上利废利旧，便于幼儿取放，让幼儿在一个相对自由的空间里有机会和条件按照自己的意愿和兴趣通过具体的操作、体验去获得经验，发展认知能力，获得驾御材料的能力和探索创造的无限空间（20分）
4、走廊过道的创设：走廊与过道属于公共区域，它既是班级活动的空间，又是最让别人直观感受到班级特色的地方，往往也是一道亮丽的风景线，布置时要体现班级特色，还要让幼儿感到亲切、有趣，并产生安全感、亲切感、归属感。（20分）
5、班级总体氛围：班级的总体氛围非常重要，每个班级应该有自己的色调，（如暖色调或冷色调）。（20分）
四、评选时间：
11月25日下午
五、评委会成员：
（1）评委组：谢丽容、张慧珍、陈选芳、宣莲花、教研组成员
六、评选方法：
1、以班级为单位，评委组进行评分，满分100分。
2、在公平、公正评选的原则下，班委组评分，成绩去掉一个最高分，去掉一个最低分。平均分即时最后得分。
3、每年级组将评选出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
⬙ 公众演讲的最高水平是什么 ⬙
为更好地引领教职工爱岗敬业、争先创优，在园内形成良好的工作、学习、竞争氛围，打造一支诚信、务实、和谐、勤奋的颛桥一幼教工团队，幼儿园紧密结合“和谐校园、求实师资、均衡课程、大胆表现”的内涵发展要求，深入推进“铸优秀师德、行文明礼仪”的职业道德教育活动，以倡导职业文明、岗位奉献为核心，提高教职员工业务素养，推动幼儿园的持续发展，幼儿园每学期开展“岗位之星”和“家长心目中的好教师（职工）”评选活动。
一、评选范围
xx一幼全体教职工
二、参评人员
xx一幼全体教职工及全园家长
三、评选标准
凡在安全稳定、活动教学、管理服务、意见建议、幼儿成长、幼儿园发展等方面作出一定成绩的员工：
忠于职守，爱岗敬业；紧急关头，挺身而出；注意细节，追求完美；
执行有力，效果显著；创新方法，提高效率；成果显著，贡献突出；
忠诚团队，舍己忘我；顾全大局，谦虚礼让；扩大影响，树立形象。
四、评选方式
（一）岗位之星
1、每月由各分园一个工会小组中的每位组员各自推荐1—2名候选人，列举出具体的先进事例，以版面“发现的眼睛”在园内呈现，并作好投稿统计工作。
2、每学期最后一月，将每个工会小组的投稿统计进行汇总，由评选活动工作小组商议确定岗位之星候选人，并经全园教职工大会举手表决通过（应参加人数一半以上），推选出xx一幼“岗位之星”。
（二）家长心目中的好教师（职工）
1、每学期期末开展家长心目中的好教师（职工）评选活动，幼儿园以海报或家园报、网站公示的`形式进行活动宣传，由家长自愿参与评选活动，推选出好教师（职工）候选人，并例举主要事例，填写好表格（校门口的门卫室领取表格）投入校门口的回收箱。
2、汇总家长推选的情况，由评选活动工作小组商议确定家长心目中的好教师（职工）候选人，并在园内公示，无异议后即为家长心目中的好教师（职工）。
五、表彰形式
1、一次性给予一定的经济奖励。
2、制作宣传海报在园内和校园网上进行宣传。
六、“岗位之星”、“家长心目中的好教师（职工）”评选活动工作小组
组长：张xx
副组长：何xx
组员：潘xx、马xx、张xx、金xx、丁xx、诸xx、曹xx、。
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前言
最近，护康医院遇到了一个难题，需要作为公关人员的我们为其医院做出一份详细的策划书。虽然护康综合医院是一家好医院，但其比在同一地区的医院规模都小，而且缺乏名气。单单在这一地区就要和20多家医疗机构竞争。因此，针对医院的这一情况，我们通过对医疗市场概况的调查，对护康医院背景的了解。制定出一个策划方案，使医院找到自己的市场定位，以其独到的特点吸引病人入住。在这次策划中，我们将采取公益性公共关系模式，主要以服务性、公益性的社会活动来获取公众群体对医院的了解与信任。我们也会借助媒体的力量，提高医院的认知度、美誉度、和谐度、吸引患者。对此，我们有信心让护康医院被公众熟知。
一、 护康综合医院背景
医疗事业是国民生计中不可缺少的行业，他的发展水平直接关系到国民的身体素质水平，因此，他历来都是国家的发展重点。护康医院就是在这样的大背景下成立的。护康医院不是国营医院，它是一家民营医院。但其为病人提供的医疗服务一流，护理人员的态度友善、和蔼，医疗设备也是一流的。医院的规模虽小，但灵活机动，可以及时的满足病患的需求，使病人享受到人性化的医疗环境。来了这家医院的病人，都认为这家医院很好。但这家医院比在同一地区的其他医院的名气小，不被大众熟知，这是这家医院的经营者最近的困扰。
二、 同地区的医院概况
通过护康医院经营者孙伟成通过对病人的交谈，收集了一些社区里其他医院的资料。了解其他医院的概况。
(1) 大学健康中心：能为每个人提供特殊护理、专门护理和基础护理服务。
(2) 力生综合医院：一家大型且享有盛誉的医院，它的声誉很好，除非发生重大悲剧，不然很难动摇它在社区里的地位。
(3) 慈善医院：以其优秀的外伤中心闻名，被大众认可。
三、项目目标
(1)知名度的提高
护康医院对公众群体而言，不是非常熟悉和了解的，除了在护康医院治疗过的病人对医院有所了解，医院的知名度不高。所以我们的首要目标是让大众知道护康医院。
(2)吸引患者入住护康医院
在公众熟悉护康医院的基础上，吸引更多的患者选择护康医院，入住护康医院。更好的使护康医院被公众知道。
四、项目策划
为了让公众熟悉护康医院，让护康医院在该地区建立良好的知名度、美誉度、和谐度，此次策划我们将选择公益性公共关系模式。从医院的市场营销、向公众进行医疗知识教育、新闻媒介这三方面进行策划。
1、医院市场营销
在医院工作中引入市场营销职能，是公共策划中的新视角。市场营销这个词语对医生来说，马上就会想到广告、游说、宣传。但医院注意的是非营利性的服务，公众要评价这些服务到底给他们带来什么好处就需借助市场营销。
(1) 针对病人，护康医院不仅要关心病人在医院的一切活动，更要关心病人出院后的情况。要有系统的信息反馈程序，如正式的民意调查、患者小组会等。
(2)收集当地公众对医院的要求，接受公众的倡议，医院与公众直接接触，让公众直接感受到医院的服务。制作关于医院的卡片向公众发放。
2、医院向大众进行医疗知识教育
现在的大众，对健康越来越看重，对自己的身体越来越重视。所以大众对医疗知识越来越想了解。安排医院在公共场所进行医疗知识教育，能使公众更好的知道护康医院。
活动安排:
(1) 在周末其间，医院派医务工作者在医院附近举行一个有问必答的活动，回答公众对一些疾病的疑惑。
(2) 在赞助商的支持下，医院派出医务工作者举办有
关某种疾病患者康复问题的讲座。并在给大电视台播出。
3、运用新闻媒介
医生和医院历来都是新闻媒介重视的“新闻源”。新闻媒介对一所医院的声誉影响很大。护康医院应有自己的发言人，专门回答记者的提问。发言人的姓名、电话号码、接待时间等，应当告诉电话总机及医院其他所有可能接到新闻界电话的部门，并通报有关新闻机构。
五、项目预算
(1) 媒体预算
初期预算为28240元。其中电视23565元，发言人4675元。
(2)调查与活动预算
初期预算 15432元。其中民意调查5432元，教育活动10000元 。
六、 项目效果评估
通过策划的步骤，护康医院通过一步一步的实施策划步骤，举行医疗知识教育活动，市场营销，媒体传播已经让公众熟悉与了解护康医院。现在大部分的患者都会选者入住护康医院。
七、附件
(1) 活动筹备工作进程表(略)
(2) 经费开支明细预算表(略)
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Ⅰ公关背景
张家界是中国湖南省的一个地级市，原名大庸市，位于湖南西北部，澧水中上游，属武陵山区腹地，为中国最重要的旅游城市之一，但在美丽的背后，却在近期流传着，素有“天下奇观”之美誉，对张家界人们有“不去想死人，去了累死人”之说，通过调查发现，张家界崇山峻岭，自然奇特，但文化享受较少，所开辟的旅游景点“十里画廊”和“金边溪”又名不副实，称“十里画廊”为十里丛林，“金边溪”为“山石”加溪水，其中不乏有贬义之意，这对张家界整体形象受损。
Ⅱ公关调研分析
一、面临的问题
虽然这样的流传并不是官方媒介传播的，但在人们口头之间传的越来越烈，让人们觉得消费去这些景点旅游观赏没有得到应有的价值，无论是“十里画廊”和“金边溪”都是张家界中的自然景观，也是很有一定的观赏性，但与景区的其他景点来相比，让人觉得夸大其实，这对张家界的形象受到很大的损害，景区面临着很严峻的形式。
二、环境分析
张家界景区在国内外有很高的知名度，环境优美美景秀丽，在谣言流传之时，应该迅速做出举措，提出可行性的方案，组织专家讨论，张家界景区有能力能够化解这次公共危机
三、机会分析
通过此事也可以更好的宣传张家界景区，让更多的消费者能够重新认识张家界。
Ⅲ公关项目策划
1、澄清事实消除顾虑重塑景区形象
2、以危机为契机，扩大张家界景区的宣传，再次提高景区的知名度和影响力
一、公关主题
天然氧吧
二、目标公众
消费者和媒体
三、公关项目
1、邀请政府环保部门和学者专家对景区环境进行鉴定
2、与政府部门联合召开新闻发布会和记者招待会；
3、进行微信互动；设置大奖，让所有人都参与进来
4、邀请一些老年人免费来度假，并对前后的身体状况作出检测
5、进一步改善景区环境，提高消费者消费质量。
四、公关策略
1、解决传言的公关危机为机遇，以此宣传自己；
2、密切追踪信息，成立新闻发布委员会，扩宽信息发布渠道；
3、成立一个宣传的委员会与监督本策划的系列公关项目
4、充分利用大众传媒来扩大公司的影响力，借力使力，将公司良好形象展现给公众
五、公关实施
1、对于张家界的环境的检测
（1）时间
（2）地点
（3）人员
（4）流程
2、召开新闻发布会
（1）时间
（2）地点
（3）人员
（4）流程
3、邀请老年人来度假
（1）时间
（2）地点
（3）人员
（4）流程
六、媒体选择
1、报纸媒体：人民日报新华时报
2、网络媒体：新浪网腾讯网
3、电台媒体：中央电台
Ⅳ、公关方案评估与期望
一、公关方案评估
本方案紧密结合了处理的时间，使事态不在发展，也能迅速提升张家界在人民心中的形象，从而也使张家界在自身也会提高，让消费者更加舒适的来游玩。
二、公关活动预期
1、此方案实施后能迅速化解人们心中的疑虑，并能更好的宣传张家界，增加了张家界知名度。
2、此方案实施后也能取得的更多消费者的信任，让更多人的对张家界充满向往之情，从能提高张家界景区的收入。
三、公关策划总结
公共关系处理是考验一个景区的重要时刻，景区必须承担对消费的责任，当景区遇到各种各样的问题的时候，应该积极开展有效的公共关系处理方案，也成为他们的有效武器。不但使景区转危为安，也使景区收获的更多的美誉和支持。而最好的公关决策一直是与对消费者认真负责的精神相紧密联系的。
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1、背景介绍
江苏雅芳日用化工有限公司成立于20xx年3月1日，经过5年的发展，已经发展为一个中等规模的日用化工企业。如今正值企业发展的一个重要阶段，企业面临既要不断地扩大自身的知名度和产品销量，又要加强企业内部的和谐度的双重考验。一个严峻的问题已经摆在了企业策划者的面前，而今恰逢企业5周年庆典，如何巧借庆典之机来达到以上两个目的，成为企业策划者不得不迫切考虑的问题。
2、活动目标
通过各种媒介的广告宣传以及超市宣传促销，在江苏省十大城市(南京、苏州、扬州、无锡、徐州、连云港、南通、盐城、常州、镇江)普及、提高雅芳系列产品以及企业的知名度，增进消费者对雅芳系列产品的品牌、特性、功能以及价格的理解;并通过后继的公共关系活动，树立江苏雅芳日用化工有限公司讲信誉、重品质，全心全意为顾客服务的良好企业形象，提高江苏雅芳日用化工有限公司的美誉度和江苏雅芳的品牌价值;同时，通过企业内部庆典晚会，使员工获得放松娱乐身心的机会，并且达到增进企业内部和谐度的目的。
3、活动主题
雅芳的成长离不开您的关注和支持!
(说明：该主题无论对于顾客还是员工都是适用的，因此能作为整个活动的主题。本次活动将顾客和企业员工与企业命运联系起来，体现江苏雅芳日用化工有限公司充分认识并重视顾客和企业员工在企业成长中的作用，从侧面反映该企业将会珍惜每一个顾客和企业员工的关注和支持，体现企业以人为本的理念。)
4、时空选择
4、1、企业内部庆典晚会将安排在20xx年2月27日晚上7点在公司员工活动中心进行;
4、2、电视媒体广告将安排从20xx年2月22日至20xx年3月6日在江苏电视台黄金剧场中插播;
4、3、平面媒体将安排从20xx年2月22日至20xx年3月7日在扬子晚报上刊登;
4、4、超市促销将安排从20xx年3月1日20xx年3月7日在江苏十大城市的主要超市进行。
5、传播沟通方案
5、1、在促销活动进行前一周，在《扬子晚报》上刊登四分之一版企业5年庆典活动和雅芳系列产品超市促销宣传广告;
5、2、预先与江苏电视台、南京电视台、《扬子晚报》、《江苏日报》等媒介联系，争取企业内部庆典活动进行后顺利发出消息;
5、3、由进行宣传的大学生散发江苏雅芳日用化工有限公司5年庆典活动和雅芳系列产品介绍传单。
6、基本活动程序
6、1、选定20xx年3月1日至20xx年3月7日为雅芳促销周，该活动将于20xx年3月1日起在江苏十大城市50个大超市同时举行;
6、2、20xx年2月20日前落实与超市谈判事宜(包括设立促销专柜、超市内张贴宣传海报、悬挂宣传条幅、场地费等);
6、3、20xx年2月22日至20xx年2月28日利用一周时间对超市促销人员进行规范化培训;
6、4、20xx年2月20日至20xx年2月22日落实确保能顺利向超市准时供货事宜;
6、5、20xx年2月1日落实参加企业内部庆典活动表演人员，并在20xx年2月25日安排一场彩排。
(说明：以上各项活动均由专人负责)
7、人员配备与分工
7、1、超市促销人员100名;
7、2、发放传单人员250名;
7、3、促销管理人员10名;
7、4、企业内部庆典活动表演人员约100名;
7、5其他人员50名。
8、经费预算
8、1、超市专柜场地费按平均每个超市20xx元计，共50个超市参与活动，共100000元;
8、2、促销人员按每个超市2名计，共100名;工资按每人每天100元计，共70000元;
8、3、发放传单人员按每个超市5名计，共250名;以每人50元计，分2次派发，共25000元;
8、4、促销礼品10000份，每份4元，共40000元;
8、5、促销宣传单50万份，印制费30000元;
8、6、企业内部庆典晚会花费20000元;
8、7、媒体广告费400000元
共计685000元
9、预算效果
全部活动费用在70万元左右。预计增加销量20%，总收入200万元，净收入约130万元;预计将提高企业知名度5个百分点，企业品牌价值增加10个百分点，企业内部和谐度提高10个百分点。
(说明：如想准确评估效果，可在以上城市，于活动前后各进行一次问卷调查，测量活动前后企业和产品的知名度与美誉度变化，以及公众对本次活动的了解程度。)
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一、节目名称：访谈录。
1.采访目的：通过采访周老师这个万千老师的缩影而了解大多数老师的思想，从而赞扬老师无私奉献的精神。 3
2.采访对象：音乐老师周丹
3.采访对象简介：主教钢琴选修、主修、视唱练耳。教学成绩优异，是大家公认的好老师。
4.采访时间及地点：20xx/1/5音乐学院教师办公室。
5.采访的主题：了解老师的教学生涯，解密老师独特的`教学方法。
6.采访方式：采用预约座谈方式采访。
7.采访步骤：通过一个问题打开局面然后由外到里逐层深入，悟出老师的思想精髓。
8.提问提纲：
a为什么选择教体育，当初为何选择体育这个专业?
b这么多年的教学生涯中，做出这么多成绩，背后有哪些心酸的故事？
c在钢琴比赛“长江杯”中获最佳指导老师，您当时有啥感想？
d半决赛气氛异常激烈，您是怎样指导学生直至最终进入决赛？
e您取得这么多的成绩，同学们又这么喜欢您，现在学校评“我最喜爱的老师”，您的票数遥遥领先，您是不是有一套独特的教学方法让您如此成功？
f许多人认识您是因为您的音乐特好，其实您还是个集邮爱好者，为啥爱上集邮，又是从什么时候开始代、带课？
g在这几年教集邮课的过程中你有没有遇到什么困难，又是怎样解决的呢？
h您在上课的过程中从不请假，自己有病，老父亲住院您都没请假。是什么样的动力让您风雨无阻，带病上课？
二、采访前期工作：
1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人。同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。
2、采访前准备必须证件、器材等相关物品。如照相机、采访本、录音笔等。
3、收集被采访者个人资料。
三、采访后期：
整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。
四、可行性分析：
a.采访需提前几天预约，否则被采访者由于公务，采访可行性不高。
b.对于问题提法得当，有技巧，有取舍。本次采访成功率将不低。
五、注意事项及备注：
1.对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知，可略过。可即兴追问问题。
2.须注意提问方式
3.本次采访活动依照该策划进行，如遇不可预知等特殊情况，可另行修改或随机应变。
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一、报道主题：《国考报名热度不减 民院学子如何理智应对新政策？》
二、报道背景：10月15日，20xx年国家公务员考试开始报名，每年一度的“国考热”再度成为人们热议的话题，而今年国考政策的调整更是成为公众和媒体不断探究的问题。我校作为一所地区性民族高校，每年参加公务员考试同学都占有很大比例，近段时间，在校内出现了多长公务员讲座，且每场讲座都座无虚席，听讲的同学源源不断，校外图书馆公务员考试资料几度脱销。在整个公务员报考人数将迪的大环境下，我校学生参与国考的热情却没有降温。
三、新闻报道的目的、意义和目标：
1、目的：本策划旨在通过报道我校学生参加公务员考试的相关新闻信息，分析报考形式，具有针对性的深度解读国考新政策对我校这种地方性民族高校的影响。
2、意义：每年的国考对于待就业的大学毕业生来说，都是一块大部分人都想去尝试的蛋糕，而国考也是独木桥，千人择一甚至万人择一的情况屡见不鲜，作为我校的大学生，该怎么清醒、理智、聪明的应对国考，更是我们英爱去考虑的`一个问题。
四、新闻报道的范围和重点
针对我校20xx年国考报名情况，进行数据调查，分析数据的变动情况，进行大量采访，探求今年国考热度的原因，尤其是国考新政策对于我校报考学生来说具有怎样的意义和价值。
五、活动开展 ：
1、报道方式：前期进行数据调查，分析数据变动
对报考20xx年的同学进行采访
采访法学院研究公务员考试的资深老师以及已经考取公务员 的校友进行采访。让他们对政策进行解读，并提出合理建议。
2、刊发设想：综合校园报纸、新闻网、电视台、广播台、新媒体进行全方位的解读报道。网络和新媒体侧重政策和消息的实时推送更新，电视侧重采访和报道报名情况。广播的报纸侧重深度解读。
3、媒体选择：院报、广播台、电视台、新闻网、新媒体
六、活动中注意的问题及细节：
1、采访前的准备工作要充分，尤其是前期的数据调查和分析。以及资料的查找
2、提前联系好接受采访的专家、相关部门和人员等。 4、本次采访需要分小组进行，针对不同地点分配，
七、 活动的资料参考：主要来源于人民网，央视等主流媒体，以及凤凰网等权威媒体来源
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一、节目名称
《记编观察——大学生考证热》
二、背景资料
近年来，大学生中出现了一股考证热。对很多大学生来说，证书甚至成了衡量大学期间学习成果的主要指标，要想在毕业后找到一份心仪的工作，就必须提前考取五花八门的资格认证。大学生考证热引起了社会各界关注，有人说这是为应对找工作"唯证时代"的积极举措，也有教育专家分析认为，大学生应切忌盲目考证，在校期间应以培养综合素质为主，只有提高综合能力，才能最终被社会所认可。
三、节目主题
了解和探讨“考证热”这一现象。
四、节目定位
电视新闻评论节目
五、节目目标
唤起对“考证热”这一社会现象的思考，引导大学生理性对待考证。
六、节目时长
十分十九秒
七、拍摄前期准备
1.确定节目大概方向和主要框架结构
2.联系采访对象，确定采访时间安排
3.列出采访问题的大概清单
4.借摄像机和演播室
八、节目流程
1.片头
2.主持人一出演播室（配画框）
观众朋友们大家好，欢迎收看本期记编观察。最近有位北大的女生在网上大晒证书，并且说“炒房不如考证，拜金不如拜知”，被网友戏称为“晒证姐”。其实，像她这样疯狂考证的例子在如今的大学校园中也并不罕见。那么为什么大学生考证热会愈演愈烈呢，记者走访了四川的几所高校。
3.采访大学生（记者出镜）
路人大学生5-6个
a.你在大学里考取了哪些证
b.那你认为你考的这些证对你有什么帮助呢
4.配音（采访画面）
小张是一位西南交大的研究生，经过大学四年的努力，她考取的计算机二级证书，普通话等级证书，C加加，英语四六级证书，我们的记者也对小张进行了采访。
5.专访人物（深入提问）
A.同学，你好，请问你读的是什么专业？
b.你从读大学开始考了哪些证了？
c.听起来有些证跟你的专业相差很远，那你最开始是为什么会选择考这些证呢
d.你在考证上花费了多少的财力和精力呢，有没有报培训班来进行学习
e.你花费了这么多的精力和财力在考证上，那么通过这些证的考试你觉得你学到了相关的专业知识吗
f.那么你认为你考取的这些证对你有什么帮助呢？
6.配音（采访画面），饼状图趋势图
大学生“考证热”由来已久，随着就业形势的日趋严峻，近年来，这种现象更是愈演愈烈。大学英语四六级证书、全国计算机二级证书、普通话等级证书、双学位证书、证券从业资格证、人力资源管理师、会计从业资格证、教师资格证、导游证、驾驶证......还有秘书证等各种证书也顺应潮流层出不穷
（趋势图）20xx年成都市报考教师资格证的有13255人，20xx年15318人增长了20xx多人，20xx年成都市报考教师资格证的有18541人，比20xx年增长了3000多人，而且并没有减缓增长的迹象。
（饼状图）从大学生的问卷调查中我们统计出了大学生考证主要原因的数据：百分之五十五的人是因为就业压力，百分之二十五的人是为了丰富大学生活，充实自己，百分之十五的人是因为跟风，同学去学也跟着去学，百分之五
的人是其他原因。
7.主持人二出演播室
在采访中一位大学生说：“找工作时靠什么证明你的实力？显然不能单凭每人10分钟的面试以及装帧精美的求职材料。多一张证书就会比别人多一次机会。” “多一个证书就多一条出路”这句话成为了很多大学生在大学里的奋斗目标。以考证增加就业机会，代表了相当一部分大学生的'心态。一些大学生认为，能给用人单位留下直观印象的，无非是毕业的院校和所持有的证书。然而，在考取这些证书的过程中，学生究竟能收获多少？在走向社会以后，这些证书真的能够派上多大的用场呢？
8.配音（采访画面）
随着大学毕业生的逐年增加，强大的就业压力迫使大学生想尽办法增加自己的就业砝码，一些学生便加入了考证一族，以此作为取得工作的敲门砖。还有一些学生盲目跟风，效仿其他同学考证，来给自己一颗定心丸。同时，社会上的一些用人单位把证书作为衡量人才的标准，也一定程度上使大学生不得不去考取各种证书。然而，考取证书越多就一定能够找到工作吗？记者针对这一问题采访了一位毕业两年的大学生小李
9.采访小李
a在大学4年里，你拥有了那些证？
b当初考取这些证是抱有什么样的心态？
c你现在在做什么工作？
d那你曾经考取的这些证对你起到了什么作用呢？
10.配音（采访画面）
有些大学生为了考证，逃课去上培训班补习课。对于学校里的考证大军高校老师们又什么样的看法呢？
11.教授采访(电话连线)
a.你所接触的学生中去参加考证的有多少？
b.他们在参加考证的过程中会影响到专业学习吗？c.您对大学生考证热这种现象有怎样的看法呢？d.您对他们有些什么建议呢？
12.主持人三出演播室
大学生们何以如此热衷于考证呢？大学生们的回答最多是：就业和发展。确实如此，一年比一年严峻的就业形势让不少的大学充满了危机意识。另一方面，随着中国入世、申奥和申博的成功，许多职业的就业标准开始国际化。据劳动与社会保障部提供的信息，中国已在90个职业采取了职业准入制度。有人断言：“21世纪将是职业证书的时代”。因此，在“考证时代”，大学校园出现“考证热”也就不足为怪了。在某种程度上说，证书确实表明了学生在某方面的水平。然而，“考证热”带来的负效应也应该引起我们的重视和思考。大学生必须认清自我，在学好专业的基础之上认真
分析社会的需要及社会现象的影响，给自己一个合理的定位，理性得对待考证。
九、人员安排
小组成员：李健，盛雨，张林楠，张馨元
策划：李建，盛雨，张林楠，张馨元
文稿：张馨元
拍摄：李健
出镜记者：张林楠
主持人：盛雨
配音：李健
⬙ 公众演讲的最高水平是什么 ⬙
这是演讲技巧中最为古老的一种——自亚里士多德时代就为人所知。
人们习惯记住那些罗列为三小点的表达；把演讲内容提炼为三点，使整个演讲围绕着这三点展开，这样观众会更容易记住。
“三的法则”——我们记住三件事。
“三的法则”是记录在书本上的最古老的演讲技巧之一：亚里士多德在其著作《修辞学》中已有提及。他很简单地阐述了“三的法则”——人们很容易记住三件事情。
你还记得自己是个孩子的时候，妈妈让你去商店买点东西吗？当你到商店时，你只记得三样东西，这就是“三的法则”的体现。
人们有可能只会记住你演讲中的三件事
那被记住的是哪些呢？
1.观众有可能只会记住你演讲中的三件事——提前安排好这些被记住的事情
不管你相信与否，大家极有可能只记住你演讲中的三件事情，所以在撰写讲稿时，应该计划好你最关键的三条信息，一旦你确定好这些信息，让演讲的主体围绕这三个主题展开，思考如何才能更好地阐述这些主题。
2. 演讲分三个部分
开头，中间和结尾。开始设计好你在这三个部分都要做些什么。理想的开头应当抓住观众注意力打破僵局；合适的结尾则应将前面繁复的陈述进行整理来个漂亮的收场。
3.演讲中尽可能将观点列为三点进行表达
列为三点这种方式已经从过去沿用至今，尤其受到政客和推销者的青睐，他们深谙在营销观点时“三的法则”的价值。
（下面是一些利用“三的法则”的例子）
“我来了，我看见，我战胜”——julius caesar
”朋友，罗马人，同胞，请听我说“—— william shakespeare
”我们的重点是教育，教育，教育！“——tony blair
“一天一根玛氏条，助你工作、休息和玩耍”——广告词
“一停二看三听”——公共安全宣传语
运用“三的法则”非常经典的一个例子出自winston churchill那篇关于“血、汗、泪”的演说。普遍认为他说的是“我能奉献的唯有热血、泪水和汗水”，但实际上他所说的是“我能奉献的唯有热血、辛劳、泪水和汗水”因为“三的'法则”，我们只记住了“热血、泪水和汗水”。点击链接，还有很多“三的法则”的例子。
4.演讲的精简原则
如果演讲中你有四点要传达，那么删去一点，观众反正也记不住；在演讲中，确实精简达到的效果会更好。毕竟，没有人会抱怨某个演讲太短。
演讲的要素：
三个演讲基本要素
必要时使用视觉工具
排练，排练，再排练！
观众只会记住演讲中的三个信息
现在你知道了陈述中的三个要素，我建议你把这些打印出来贴在你的工作簿上备用。
这个“三的法则”一直适用吗？好吧，至少大部分时间是适用的——但是也别全相信我的话。看看论坛上的以下三个帖子然后自己做决定吧。
“获取工作”
“留个深刻印象！！”
“陈述中的形象”
祝你好运，演讲成功！
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一、区别在脑。
常言说，心无二用。说的是人在一个时空点上脑子只能想一件事。读稿时，脑子要高度紧张的看文字，念字发声，害怕念错，就不容易出现形象生动的画面，所以读出来的语言就容易平淡，不生动。脱稿演讲时，脑子在组织语言时有生动形象的画面出现，有画面，就会触景生情，语言自然容易生动形象，抑扬顿挫。
二、区别在眼。
读稿，眼睛要一直看着文稿，无法和观众进行视觉交流；脱稿演讲，眼睛不用看稿子，能够一直看观众。眼睛看观众有三个好处：一是可以让眼睛说话，眉飞色舞，表达自己的'喜怒哀乐；二是可以和观众进行眼神交流，传达自己对他们的关注和善意；三是可以观察观众反应，及时调整自己的.思路和语言。
三、区别在手。
读稿要用手拿稿子，双手就无法手舞足蹈，没办法做出丰富有力的肢体动作；脱稿演讲则可以解放双手，手舞足蹈。演讲时有个二八规则，就是说视觉效果占八，听觉效果占二。眼不能看观众，手不能做动作，80%的效果就没了。
四、区别在框。
写出文字稿，讲究结构严谨，语言准确，并且有字数限制，不能超时。一旦你要读稿时，文字稿就形成了一个框框，框住了思维和语言。时间有限，你要严格按照文稿将全文读完，不能随便插进即兴语言，也不能随意停顿，才能保证不超时。而脱稿演讲时，有个大概提纲，在讲的时候可以现场调整思路和时间，还可以结合现场情况增减讲话内容。既然读稿子效果不好，为什么人们还要读稿子呢？因为它最大的好处是，保证不出错。可以把想表达的意思完整的表达出来。
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第一步，明白什么场合
即先弄清要去演讲的场合。一般有三种：
一是工作场合，即每天职场中参加的大大小小的工作会议；
二是社交场合，即以联络感情，增进友谊为目的的各种社交聚会；
三是商务场合，即以社交聚会的形式达到商业目的的聚会，是介于工作于社交之间的一种场合。
如果是工作场合，通常情况下要提醒自己，在表达上要做到“简洁、重点、条理”；简洁是指长话短说，言简意赅。因为工作场合任务重，事情多，时间紧，所以说多不如说少，说少不如说好，说好不如说巧。重点是指重点突出，演讲不散。不要指望在有限的时间把您认为重要的事情都说到才叫重点，把现场人当下关注的集中一个方面讲透彻才叫重点。条理是指思路清晰，层次分明。一件事情知道应该先说什么，再说什么，分几个层次去说，什么内容应该多说，什么内容应该少说等等。
在构思上要围绕着“是什么、为什么、干什么、怎么干、怎么样”来思考，简称“五么思维法”。这是北京市一位局领导一直倡导，并亲身践行，且确有效果的好方法。
这“五么思维法”在具体工作的脱稿演讲构思中怎样应用呢？
比如：在项目立项的会议上您要申请某个项目获得上级领导批准，最好按“五么”来构思、表达。
1、是什么？
如果大家都清楚的问题或概念，就没必要再重复说，但对有些新问题，新概念需要讲清楚它的定义、内容、特征。如文化创意、都市农业、沟域经济等。有些专业名词，如果现场有人听不懂，也需要用通俗的语言解释，让不懂专业的人也能明白；
2、为什么？
就是要回答您干这事的意义。一般可用三个层次去表达，一是宏观意义，即干这事的高层次意义，通俗的讲就是“拔高”。二是中观意义，即干这事本身的意义，要说的恰如其分、实实在在。三是反面意义，即您要研究的对象存在什么问题？从反面加以说明干这事的意义。
3、干什么？
这是申请项目的核心内容，需要懂业务，懂技术。如果是一件事，则单说一件。如果是几件事，则要分出顺序，次重点，几件事之间的关联度是什么；有时一个大项目下又包含几个子项，则要阐明清楚。
4、怎么干？
这是工作思路，是保证项目顺利实施的具体措施。如领导班子、团队建设、技术保障、外援支持、阶段安排、资金分配、实施地点等等要说清楚；
5、怎么样？
这是项目效果，一般来说可考虑经济效益、社会效益、技术效益（技术上的创新点），有些项目可能还要考虑到生态效益等。这部分考虑的越全越细越有说服力。
以上是工作场合脱稿演讲准备时要注意的，如果是社交场合，则要提醒自己，这类场合演讲是以拉近彼此感情，广交朋友为目的，说些挑气氛的话，让现场人、主办方高兴的话即可，因为大家来这种场合就图的是个乐呵，并不是来听您讲知识、说道理的。
如果您去的是商务场合，则要提醒自己，既要有社交场合那种演讲的轻松，又要有工作场合演讲的的那种简洁、重点和条理。兼具二者即可。
第二步，清楚我的角色。
比如，工作场合，有一把手、副手、助理、下属、客户等等；社交和商务场合，有一是主角；二是客人；三是配角等。
角色不一样，自然演讲的内容不一样，需要提醒的是，在措辞上也要留意一些。
第三步，知道听众是谁
在确定了演讲主题，构思出了演讲思路，收集筛选了演讲素材之后，应当拟定出演讲提纲或演讲稿。好的演讲提纲或讲稿是确保脱稿演讲成功的基础。只有这个基础打得牢，准备充分，演讲时才能从容不迫，有条不紊。
第四步，拟定提纲或讲稿
演讲提纲及讲稿是准备脱稿演讲的一个重要环节。拟定提纲及讲稿的过程，是一个进一步思考谋篇的过程。通过撰写提纲或讲稿可以认真研究和推敲演讲主题是否正确，思路是否合适，素材是否妥帖，层次结构是否合理，详略是否得当，等等。通过撰写还可以加深对演讲内容的记忆，进一步熟悉演讲的内在结构、篇章布局以及重要段落和关键句子。一些著名的脱稿演讲高手在演讲前都精心准备，亲自起草提纲或讲稿。
根据我们的研究，脱稿演讲提纲分简略和详细两种。
简略的脱稿演讲提纲写得比较概括，列出大的纲目，写出每个问题的要点即可。简略提纲语言简练，内容扼要，主题、素材、结构、段落都很概括，看上去一目了然，省时省事。这种提纲，多用于非正式演讲或即席演讲，提纲多是写在随身携带的笔记本上或纸条上，起提示作用。
详细的脱稿演讲提纲写得比较具体细致，要求列出详细的纲目，甚至把每个细目都写清楚，看上去就是一个演讲缩影。特别要对重要的事例，必要的数据，精彩的词句，分别写在纲目之内。这种提纲编写时费力，但使用时方便，通过编写还可以加深对演讲内容的理解和记忆。详细提纲多是经过充分的准备后写出的。
再具体说，脱稿演讲提纲的'写法主要有两种：一种是关键词写法，一种是句子写法。
关键词写法是以简要的语言，标题的形式把该部分的内容概括出来。这种写法特点是简单明了，一目了然；不足之处是自己明白，别人看不懂，时间较长后自己会模糊，甚至是忘记当时要表达的准确意思。
句子写法是以一个能表达完整意思的句子形式，把该部分的内容概括出来。句子写法特点是具体明确，无论隔多长时间都不会忘记，别人看也能明白；不足之处是文字多，写起来费力，不便于思考。两种写法各有长短。具体采用哪一种方法更好，还是两种方法混合使用，这要根据演讲的具体要求、内容、篇幅及演讲人的习惯而定。
由于演讲的体裁不同，提纲的具体结构形式有所区别，但也有共同的结构要求：
（1）拟定题目；
（2）确定总的论点和主题；
（3）列出分论点或主题；
（4）在分论点或部分中，再分出几个从属论点或几个层次；
（5）在每一个从属论点或层次中，列出具体案例的要点。
这样一篇演讲的提纲就摆在了你的眼前，使用起来非常方便，可以任意发挥。
对一些重要的演讲，在撰写出提纲的基础上，如果时间、条件允许的话，应尽可能形成讲稿，进一步推敲完善，有助于提高演讲的质量，保证演讲的成功。当然，这样做并不是保证您照稿念的成功。
第五步，摆脱讲稿的技巧
照讲稿念，当然不用动脑，不用费多大力，而且表述也比较准确。但是难以做到生动、活泼、表现不出领导者的演讲风采，也不能根据听众的反应和情绪变化作出灵活积极的调整。倘若照讲稿背，不用讲稿，凭借自己的记忆，像背书那样一字不差地背出来，听起来很不自然，而且也有忘了词，乱了套的危险。只有做到既不读稿，也不背稿，临场能条理清晰、流畅地演讲，才会收到不同凡响的效果。
那么，怎样才能做到不读稿，又不背稿呢？需要重点掌握三个环节：
改成口语
一般说来，演讲稿多为规范、严谨的书面语言。书面语言写得再精彩，与口头语言也不同。书面语言太干巴，缺少演讲时所需要的节奏和活力。这样的语言，讲起来不自然，记忆起来更困难。如果演讲时想不用讲稿，又不至于出现难堪的局面，只有花时间把讲稿变成自己的语言加以理解和记忆。记住自己的东西比记住别人给你准备的东西要容易得多。
熟记提纲
提纲是整个脱稿演讲的总体思路和框架。脱稿演讲时只有按照这个提纲，围绕演讲的内容，进行充分发挥，演讲思路才不会被打断和阻隔。演讲前要根据演讲的内容和所要讲的意思，列出一个较为详细的提纲并熟记。然后在每个纲目下再提供一些关键词、关键句子以及重要的事例。千万不要死记硬背。只要您把要讲的意思装进脑子里，并能用自己的话按照一定的顺序把所要的内容连结起来，这样您就算基本上记住了演讲的内容，到时候在临场发挥，就不会出现语塞、忘记的困境。
反复预讲
依据事先拟定好的提纲或讲稿，反复进行口头表达练习，每次都变换措词，这样可以更加牢固地记住演讲中的一系列观点。当你多次练习过后并对你自己的练习感到满意时，你就可以胸有成竹地走向讲台。这时，那些应讲的东西就会有条不紊地浮现在你的脑海中，并且能用自己的语言流畅地表达出来。
演讲从讲稿到提纲，是个逐步过渡、循序渐进、熟能生巧的过程。演讲与做任何事情一样，都需要反复实践。当你经过反复练习、多次锻炼，有了演讲经验，并确定自己站起来演讲不会忘记需要讲的东西时，你就掌握了不用讲稿演讲的技巧了。
⬙ 公众演讲的最高水平是什么 ⬙
竞聘演讲关系到我们的升职的成与败，成功的竞聘演讲能够大大提升我们在评委当中的竞聘印象，成功的竞职演讲更是能全面的展现竞职者的实力与能力，所以，竞聘演讲做好充分的准备，掌握好几点竞聘演讲技巧，会有助于大大提升我们竞职成功的可能性。
一、演讲准备期间
对讲稿要反复修改。
如果对这个工作有较好准备的选手，最好是反复修改讲稿，做到烂熟于胸，先是在自己的家里，熟人面前，先试讲一番，看哪些语言需要修改，哪些段落需要调整，直到任何人都能听懂抓住你的主要观点。小范围试讲成功后，对自己的信心是个极大的提高，对自己的讲稿也会由是不熟到熟练。
熟悉演讲场景做到临而不乱。
如果有条件，先到演讲的地方，做一个实地的考察，场景是怎样设置的，主席台与演讲者的位置是怎样安排的，争取熟悉到，从哪里进，哪里出，演讲的手势，演讲的话筒的位置摆放，以及临场道具的使用，都应做到心中有数。
二、演讲临场发挥方面
找准熟悉的面孔给自己以信心。
一般来说，紧张是由生面孔与生环境给自己的心理造成的，演讲者只要在评委中找到一个熟悉的人或是熟悉的面孔，慌乱时把他想象成你周围的一个同事，或是一个要好的朋友，你的紧张感就会减轻。
利用盲视，既可达到与观从交流的效果，也会对紧张感的消除有相当的帮助。所谓盲视，就是固定一个熟悉的面孔，然后用余光象盲人一样看到整个会场，在观众席上，大家以为在注视自己，达到与观众交流的境地，而事实上，只有你自己才知道这是一种方法，是一种减轻压力的方法。另外，上场前做做深呼吸也会有助于压力的.减轻。
调整心态做到成败自然。
凡是参加面试的，都是有备而来的，要想在众多的高手中成为胜利者，必是天时地利人和的结果。选拔企业干部，是国家兴行战略的一个组成部分，以积极的态度迎接挑战，以自然的态度迎接结果，你的心态就会放松，就只当是人生中的一次普通考试而已。
与观众互动更添自信
尤其是演讲位置靠后的选手，评委就感到疲倦，对演讲者的评分也会有一定的影响。如果你这时仍然是老生常谈，大话套话连篇。自然不会引起评委的注意。得不到更好的评判。比如在下半场演讲的选手，可以一上场就这样讲“由于前面的几位选手都会出现超时，请大家看好你们手中的表，10分钟内没有讲完，就把我赶下去。”如果大家听到这样的演讲，我想至少对你的演讲内容不会熟视无睹。
⬙ 公众演讲的最高水平是什么 ⬙
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我今天演讲的主题是《绿色生活，从我做起》。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?谁不希望脚下的大地绿草如茵?谁不希望身边的湖水清澈如鉴?谁不希望眼前的阳光灿烂如金?
是啊，谁不希望看见如此一副天然的画面呢?在芳香的花丛中，和蝶儿一起嬉戏;在葱郁的森林里，与小鸟一起歌唱;在丝绒般的草地里，分享着阳光的照耀;在丰收的农家小院里，聆听着蝉鸣蛙叫。在这如诗如画的.仙境，为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;
“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽;
“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹;
世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：沙尘暴为什么一次又一次地侵扰着我们宁静的生活?原因是阻止他们的绿色屏障被人为地慢慢拆除。珍稀动物原来就稀少吗?不!那是我们人类的活动使它们赖以生存的绿色家园一次次的缩小，生命也随之逐渐消失。江、河、湖泊里的水族生命，为何屡遭不幸，那不正是人类破坏环境的恶果!“酸雨”为何从天而降，那不也是人类破坏的杰作!我们中江的小东河，不知道什么时候成了垃圾河了，洁净的河面不见了，水中的鱼儿不见了，只有废弃的垃圾袋成群结队地在河面溜达。吊桥旁边，昔日的儿童乐园成了休闲逸乐的茶园，成了黑烟袅袅的烧烤摊，成了喧闹不断的歌舞厅……
是啊，中江是我家，地球是我家，环保靠大家。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理，而不是随手扔掉呢?能不能不要将淘米水和洗菜水倒掉，用它们来浇花，冲洗厕所呢?看见有人随地吐痰，或乱扔垃圾，是不是应该上前阻止呢?……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。
有一位同学在日记里这样写道：周一，让妈妈上街卖菜自带一个小布袋，尽量不用塑料袋，减少白色垃圾，做得好。周二，夜里睡觉忘了关灯，浪费了大量的电，真不应该;周三，上图画课时连撕了三张画纸，老师说要消耗木材和大量的水，我感到惭愧;周四，让全家把垃圾分类放，减少白色垃圾，值得借鉴，周五，我每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺，不使用一次性筷子，能做到这点不容易啊……多好的同学，他不正是我们的环保小卫士吗?
今天，我轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我：小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么?是留下一棵树，还是留下一朵花?是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿洲?啊，我会说，我要给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌!“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色家园，还我家乡青山绿水，还我母亲碧草蓝天吧!
为了保护我们赖以生存的共同家园——地球
我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色
为了让大地山青水秀
为了让家园绿树蓝天
让我们小手拉小手
让我们小手拉大手
加入“呼唤绿色”行列
保护绿色家园
今天播下一份绿色种子
明天收获一片蓝天绿地!
行动起来，从我开始!
行动起来，从现在开始!
谢谢!
⬙ 公众演讲的最高水平是什么 ⬙
尊敬的各位面试考官：
下午好， 我很高兴能参与竞聘柳州市工业博物馆中文讲解员这个岗位，这对于我来说，是一个难得的机会，也是一个提升自身素质的学习良机。在此我怀着激动的心情，坦诚地向各位考官陈述我应聘此职位的意向，并提出我拟聘后的工作设想，请各位考官提出宝贵意见。
我叫ZJH，祖籍陕西，户口在河南，但是广西对我最亲，因为的爱人在广西，在柳州，柳州是我的第二故乡，也我从黄河水利职业技术学院交通工程系公路与桥梁专业毕业，怀着满腔激情投入到了工作岗位，在国企效力7年。期间20xx年通过学习从长安大学成教学院道桥与渡河工程专业毕业。一直以为生活的理想就是为了理想的生活，可是仔细想想我才发现，我已经已经把自己出卖给了单位，用自己的青春换取那微薄的薪水，工作占据了生活的全部。将是我的家，因为我喜欢它。1983年，我出生在陕西省一个农民的家里，短暂地享受过三口之家的美好，但是这种美好在后来的第5年和第8年，被我两个亲爱的弟弟给打乱了，我所拥有的，仅剩身为长兄对弟弟的责任和义务。20xx年，伴随着高考的结束，我实现了自己人生理想的第一步：走出陕西。3年后，
生活不该一成不变，所以我站在了这里。我必须很努力，以实现儿时吹过的牛，要不然真的很对不起他们。我经历过半工半读的艰苦，也体验过声色犬马的浮华；在身处领导岗位时吆五喝六过，也在摆地摊时被人排挤嘲笑过。我不缺乏艺术的熏陶，也不缺少必备的文化素养，不缺少谦逊和宽容，也不缺少信心和勇气，我缺的，只是你们那一份对我的了解，一片让我飞翔的天空，我渴望得到你们的信任，能给我一次改变的机会和展示自己的平台。
博物馆，在大部人的`心目中就是一个死气沉沉的旧物陈列馆，甚至没有多少人喜欢去。为什么呢？因为他不知道，每一件陈旧破碎的展品，都是的历史见证，她的背后隐藏一个生动的、鲜为人知的故事，她以自己仅存的全部，无言地诉说着那些过去的故事，曾经的美好和苦楚。
记得看那些收藏类节目时常听到一句话：物件儿因为有了故事而更有价值。可是展品自身不会说话，这就需要一个讲解员代言。讲解员不是导游，也不是播音员，不需要甜美的嗓音和靓丽的外表，需要的是对文物全面细致的了解，和严谨的专业知识，以及尊重历史的责任感。通过自身对各个展品的细致研究和挖掘，发现并把这些深藏的故事传达给每一位参观者，让他们通过参观，从中学到很多自己原本不知道知识。一个好的讲解员，不止是自己因为喜好或者工作需要来研究展品，拓展学习，而是通过自己的讲解，能带动每一个参观者对展品产生浓厚的兴趣，对其历史价值进行考证和进一步了解。
者带入那曾经的过往中，一同感受往昔，追忆先贤。
我的演讲结束，谢谢各位我如果有幸获此职位，将以真挚的热情投入工作，以认真严谨的态度学习和研究相关专业知识，努力做好本职工作，做一个历史的转述者和推广者，将每一位参观！
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亲爱的队员们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的主题是《走近博物馆》。你们知道每年的5月18日是什么日子吗?从1977年开始，每年的这一天就是国际博物馆日。这一天，世界各地的博物馆都将举办各种宣传、纪念活动。提到博物馆，相信不少同学可能会先想到的是位于xx区的xx博物馆，其实啊，在xx还有一座闻名海外的博物馆——xx。
同学们，你们喜欢参观博物馆吗?那里藏着珍贵的标本，散发着艺术的灵感，保留着历史的厚重，还可以看到先民的足迹，世界的奇妙。是啊，博物馆把收集、保存、研究人类及其环境见证物当作自己的基本职责，以便展出，提供给人们学习、教育、欣赏的机会。因此，每到一个地方，可以选择去博物馆泡上一整天，丰富的馆藏会让你的双眼应接不暇，你就如一块海绵，不断地吸收、吸收。
当今博物馆在城市中扮演了越来越重要的角色，博物馆日益融入了市民的生活。在xx，有两个地方几乎每天排队。一个地方是地铁站，另一个地方，就是博物馆。国际上人均拥有博物馆数量最多的城市xx，每10万人有4.7座博物馆。而整个xx博物馆有近6000座，每年的观众1亿多。
博物馆还是一种重要的阅读视角，它展现着一座城市的精神家园，在和历史面对面的对话中，润物细无声地激发出人们开创未来的`精神力量。天一阁你去过吗?它是由xx主持建造的，已有400多年的历史，是中国藏书文化的代表之作。天一阁环境幽雅，园林精美、建筑古朴，富有浓郁的地方特色。
亲爱的同学们，让我们走近博物馆，参观博物馆，让博物馆成为我们第二个学习的课堂吧!谢谢大家!
⬙ 公众演讲的最高水平是什么 ⬙
伊犁哈萨克自治州党委宣传部、安全生产监督管理局、公安局、广播电影电视局、工会、团委，各地、州、市党委宣传部、安全生产监督管理局、公安局、广播电影电视局、工会、团委，自治区有关委、办、厅、局、公司：
根据中共中央宣传部、国家安全生产监督管理总局等六部门《关于开展XX年全国“安全生产月”活动的通知》(安监总政法[XX]67号)精神，为认真开展好第八个全国“安全生产月”活动，全面推动XX年“安全生产年”各项工作任务的落实，促进安全生产状况持续稳定好转，现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，树立“安全发展”的理念，围绕 “安全生产年”工作主线，结合开展“三项行动”、加强“三项建设”工作目标，努力使安全生产月活动深入基层、深入现场、深入群众，创新形式，创新内容、创新手段，普及安全生产法律法规和安全知识，弘扬安全文化，达到以活动促工作、以月促年的目的，促进自治区安全生产形势持续稳定好转，营造良好社会氛围。
二、活动主题
“关爱生命、安全发展”。
“安全生产月”各项活动，要紧紧围绕“安全生产年”各项任务，突出以人为本，唱响安全发展主旋律，强化企业安全生产主体责任和政府安全监管主体责任，提高全民的安全意识和素养，努力将六月建成“安全生产无事故月”，切实保障人民群众的生命财产安全，推动社会安全发展。
三、组织机构
“安全生产月”活动由自治区党委宣传部、安全生产监督管理局、公安厅、广播电影电视局、工会、团委共同主办。
各主办单位领导和有关部门负责同志以及新闻机构负责人组成自治区安全生产月活动组织委员会（以下简称“安全月组委会”），安全月组委会下设办公室。办公室设在自治区安全生产监督管理局政策法规处，负责具体指导、协调各地区、各部门、有关行业和有关企业开展“安全生产月”活动，负责组织实施全疆性的大型宣传教育活动。
四、活动时间
XX年6月1—6月30日。
6月份第二个星期日（即6月14日）为安全生产宣传咨询日。第三周（6月22日至6月26日）为安全生产应急预案演练周。
五、活动形式
“安全生产月”活动由全疆性活动和区域性（地、州、市〈县、区〉和行业、部门及企业）活动组成。
自治区安全月组委会将组织三项全疆性重点活动：
1、安全月宣传咨询日活动（具体活动安排见附件）
6月14日自治区“安全生产月”活动主会场在乌鲁木齐市开展宣传咨询活动，各地、州、市同时设分会场。根据“安全生产天山行”活动的需要，阿勒泰地区、伊犁州、石河子市的安全生产宣传咨询日分别定为6月16日、21日、24日。
2、“安全伴我行”全区演讲比赛（文件另发）
自治区安全月组委会将推报获得比赛金、银奖的选手参加7月在北京举行的全国总决赛，并挑选优秀演讲员组成宣讲团，全程参加“安全生产天山行” 活动进行巡回演讲。
3、“安全生产天山行”活动
为深入做好“安全生产月”活动期间的宣传工作，自治区安全月组委会组织相关单位和各新闻媒体在阿勒泰地区、伊犁州、石河子市三地、州（市）开展“安全生产天山行”活动，大力宣传国家和自治区有关安全生产的法律法规和政策措施，集中报道宣传三地州（市）安全生产工作，加大舆论宣传和监督的力度。
区域性活动由各地、州、市（县、区）和自治区有关部门分别组织开展。 各地区、各行业、各单位根据安全月组委会的统一部署，有针对性地组织开展具有各自特点的安全宣教活动。
六、活动要求
（一）各地、各部门和单位要高度重视全国第八个“安全生产月”活动，切实加强组织领导，精心策划，认真组织，把安全月活动纳入安全生产工作考核范围，利用安全月活动有利时机，开展“三项行动”、加强“三项建设”，全面推动“安全生产年”各项工作的落实。
⬙ 公众演讲的最高水平是什么 ⬙
今年6月是全国第九个“安全生产月”，活动主题是“安全发展，预防为主”。组织开展好“安全生产月”活动是安全生产“安全生产基层基础年”活动的一项重要内容。根据上级安监部门关于开展安全生产月活动的部署要求，为深入宣传贯彻安全生产法律法规和“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，唱响安全发展主旋律，本着形式多样、富有实效的原则，面向基层、面向企业、面向村居、面向全社会，创新载体，丰富内容，积极开展第九个安全生产月活动，着力提高全民安全素质，推动基层安全文化建设，为全社区经济社会又好又快发展创造安全稳定的环境，结合实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持科学发展观，用群众喜闻乐见、易于参与的形式，广泛开展宣传教育活动，弘扬安全文化，强化全民安全意识，努力形成关爱生命、关注安全的浓厚氛围，为促进全村安全生产形势持续稳定好转提供舆论支持，深入推进“安全生产基层基础年”活动和“打非、治违、抓责任”工作，紧密结合安全生产“三项行动”、“三项建设”，落实“两个主体责任”，坚决遏制和杜绝较大以上事故，努力预防和减少一般事故，确保人民群众生命财产安全。
二、活动安排
活动时间：6月1日至6月30日
活动主题：安全发展，预防为主
主办单位：居委会、社区安监办、各小组和辖区内生产经营单位。
三、活动内容
（一）“安全生产月”宣传咨询日
重点宣传安全发展理念、“安全生产年”、“安全生产基层基础年”的工作重点、安全生产法律法规和应急科普知识等。
1、集中咨询：6月1日上午，为配合街道安委会组织的全街道安全生产大宣传，居委会召集社区安监办、各小组设置安全生产咨询站点，展示安全生产法律法规知识宣传图片，发放安全生产科普知识宣传材料。
2、营造氛围：居委会要在办公地点门前悬挂安全生产宣传标语。如：社区主要街道、学校、建筑工地、厂矿企业等人流密集场所，悬挂张贴安全生产月主题和有关“打非、治违、抓责任”等内容的标语，设置公共宣传栏、宣传橱窗，张贴安全生产宣传画；向社会公布安全隐患举报电话。
（二）安全生产服务队下生产经营单位
居委会分别组织安全法规、安全技术、安全管理和安全文化方面的安全监管、技术人员等组成服务队，深入村所属企业、厂矿、工地、学校，采取宣讲会、培训班、安全咨询、安全隐患诊断、赠送安全生产学习教育资料等形式，直接向企业职工和基层群众宣传安全法律法规和安全知识。
（三）安全生产集中执法行动
结合夏季汛期安全生产特点，在全社区生产经营和建筑施工等重点行业领域，采取联合执法、专项执法等形式，集中组织开展安全执法检查隐患治理行动，严厉查处安全生产违法行为，严格整治重大安全隐患。
（四）安全生产应急预案演练周
6月份第三周为应急预案演练周。居委会要结合实际，开展安全生产事故应急救援预案演练活动，切实提高各单位及广大干部职工应对事故灾害、突发事件的应急处置能力。
重点组织全村烟花爆竹、沼气、消防、道路交通、学校、小商场等人员密集场所方面的安全生产应急救援预案演练，提高应对事故灾难、突发事件的应急处置能力和职工自我保护意识。
（五）“安全伴我行”演讲比赛
为启发和教育企业员工珍爱生命、遵章守纪、安全生产、防范事故，营造浓厚的“以人为本、安全发展”的良好氛围和社会风尚，积极参加在全街道范围内组织举办“安全伴我行”演讲比赛，选拔推荐3名优秀选手参加街道组织的比赛。
责任单位：社区安委会，社区工会、社区支部。
（六）实施“文明交通行动计划”
在全社区范围内组织开展为期三年的以“关爱生命、文明出行”为主题的“文明交通行动计划”。主要内容包括：倡导机动车礼让斑马线等“六大文明交通行为”；摒弃机动车随意变更车道等“六大交通陋习”；抵制酒后驾驶等“六大危险驾驶行为”；改善城市过街安全设施等“六类道路通行条件”，以切实增强公民文明交通意识，着力纠正各类违反交通法规的现象，创造良好道路交通环境，进一步提升公民文明素质和社会文明程度。
四、工作要求
（一）加强领导，科学筹划。要切实加强居安全生产月活动的组织领导，科学制定方案，精心组织实施，居委会和安监办要督导企业扎实开展“安全生产月”活动；企业除参加社区里组织的各项活动外，要结合单位特点，组织开展全员培训、警示教育、班组安全建设、安全标准化建设、安全文化建设等各具特色的活动。
（二）协作联动，突出重点。居委会要充分发挥综合协调作用，协调村委会各小组和企业协作联动，采取灵活多样的形式，重点抓好“安全进企业、进校园、进家庭”三进活动和“安全生产基层基础工作先进社区（市、区、镇）和先进企业、安全标准化示范园村”创建活动，不断扩大活动参与面和受众面。
（三）舆论引导，营造氛围。居委会要充分发挥广播、安全生产专栏等方，紧紧围绕“安全发展、预防为主”活动主题，采写安全生产新闻稿件，报送安全生产宣传信息，积极宣传先进人物和典型事迹，传播安全理念和安全知识，营造浓厚的“安全生产月”活动氛围。
（四）创新思路，务求实效。居委会要积极总结活动经验，坚持贴近实际、贴近基层、贴近群众，按照活动总体要求，结合自身特点，创新工作思路，在形式和内容上突出特色，增强活动趣味性、吸引力和感染力，确保“安全生产月”活动取得实效。
⬙ 公众演讲的最高水平是什么 ⬙
各市、县(市、区)党委宣传部、安全生产监督管理局、公安局、文化广电新闻出版局、总工会、团委、妇联，省级有关单位：
现将中共中央宣传部、国家安全生产监督管理总局、公安部、国家广播电影电视总局、中华全国总工会、共青团中央和中华全国妇女联合会《关于开展20xx年全国“安全生产月”活动的通知》(安监总政法〔20xx〕37号)转发给你们，并就我省开展20xx年“安全生产月”活动提出以下工作意见，请一并贯彻落实。
一、提高认识，加强对活动的`组织领导
“全国安全生产月”活动开展以来，对安全生产形势的稳定好转起到了重要作用，全省各地、各部门和各有关单位要在总结历年开展“全国安全生产月”活动经验的基础上，从构建和谐社会的高度，进一步提高对开展“全国安全生产月”活动重要意义的认识，深入宣传“安全发展”科学理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步宣传贯彻党和国家安全生产的方针、政策，普及安全生产法律法规和安全知识，提升公众安全生产法制意识、责任意识、事故防范意识和自我保护意识，为促进全省安全生产形势的稳定好转，提供强有力的精神动力、思想保证和舆论支持。
各地、各部门和有关单位要结合实际，建立相应的活动组织机构，制订活动方案，落实活动经费，组织、指导各项工作开展。省委宣传部、省安全生产监督管理局、省公安厅、省广播电影电视局、省总工会、团省委和省妇联等部门联合组成省安全生产月活动指导组，指导组办公室设在省安全生产宣传教育中心。
二、精心组织，积极开展各项宣传活动
各地、各部门和各有关单位要围绕“强化安全基础、推动安全发展”的主题，认真开展面向全社会的安全生产宣传活动，既要按照省里的统一部署组织开展好全省性活动，也要根据实际，开展有区域与行业特色的活动，把“安全生产月”各项活动与安全生产“三个责任、三大硬仗、三项建设”相结合、与提高日常安全生产培训教育工作水平相结合、与着力解决当前安全生产难点热点问题相结合，进一步强化工作措施，加强工作考核，不断创新安全生产管理体制和运行机制，为促进我省经济社会又好又快发展提供安全保障。各主要新闻媒体要积极参与宣传报道，为“安全生产月”活动营造“关爱生命、关注安全”的社会氛围。
省安全生产月活动指导组将组织开展全省性活动，各地要按照文件精神并紧密联系本地实际认真加以落实。
(一)组织开展“安全生产月”咨询日活动，印发宣传画和其它宣传用品，印发有关法律法规知识和生产一线职工安全常识手册等资料;
(二)组织开展安全生产公益宣传活动;
(三)组织开展安全生产摄影比赛活动;
(四)组织开展“企业安全文化”征文活动;
(五)组织开展第二届安全生产合理化建议征集活动;
(六)组织开展安全生产突发事故应急预案演练;
(七)组织开展全省职工道路交通安全“百题知识竞赛、百题有奖竞答、百佳安全文明驾驶班组评选”活动;
(八)按照全国安全生产月活动组委会部署，组织开展安全生产事故警示教育周、安全文化周、应急预案演练周、“安康杯”竞赛和创建“青年安全生产示范岗”等活动。
三、及时总结，做好有关信息报送工作
各地、各部门要加强对本地、本部门“安全生产月”活动信息的跟踪采集，及时掌握活动相关动态，提炼活动中好的经验和做法，切实做好“安全生产月”活动的信息报送和总结工作。各市、各部门(单位)要把活动安排(于5月15日前)和活动总结(于7月3日前)报送省安全生产月活动指导组办公室(省安全生产宣传教育中心)。
省安全生产宣传教育中心地址：杭州市西溪河下77号，邮编：310012，联系电话：0571—8882xxxx(带传真)，电子邮箱：Aqxjyp@xxx.co。
20xx年4月10日
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一、眼神交流
一开始就进行眼神的交流，眼睛是心灵的窗口，人很擅长从你的眼神里判断你是否可以信任，与观众适当的眼神交流，表现自然，并且辅助与偶尔温暖的微笑，这样观众就可以喜欢你，信任你。才会被你的激情感染，对你所讲的内容感兴趣。
你可以在开始的时候，从容的在观众中找到表现和善的几个人，看着他们的眼睛，点头问候，面带微笑的开始你的演讲。
二、展示脆弱
展示脆弱，解除观众戒备的最好方式就是展示你的脆弱。所以你不用掩饰你的紧张，也不用害怕，可以向观众坦诚的展示自己的脆弱。在演讲的任何阶段，展示脆弱都可以发挥强大的力量。
展示脆弱是演讲者可以利用的最强有力的工具之一，但是刻意的编造会让观众产生受骗的感觉。并且对你的信息产生敌意。脆弱并不是过度的分享，失去边界，就变成了任何东西。如同现在很多选秀节目中，学员的卖惨一样，已经引起观众的反感。
展示脆弱要有界限，而且最重要的是分享你真实的故事。
三、发出笑声
让他们发出笑声———而不是感到不安，演讲的时候幽默是吸引观众注意力好方法，那些和你一起笑的观众会喜欢上你，并专注于你的演讲，幽默是一种技术性的艺术，并非所有人都能驾驭，笨拙的幽默还不如不幽默。
对于幽默TED里的汤姆·里利给力一下建议：
1：讲一些与演讲主题相关的'趣闻轶事，其中的幽默要非常自然。最好的幽默来源于对周围事物的细心观察，然后夸张的呈现出来或重新组合。
2：准备一段有趣的话，以备在你说错话、音频或视频出现问题或者鼠标出现故障的时候使用，观众一直都在那里，这样你很快就会赢得他们的好感。片刻，又不能表现得你是在索要掌声。
3：你可以在视觉资料中融入幽默的元素，或者通过你所说的内容和你所展示内容之间形成的反差来制造幽默，这样也会营造出欢乐的气氛。
4：使用讽刺的手法，表明你的意图。但是，恰当的使用这种手法比较难。
5：把握时机非常重要。如果观众开始大笑，你必须给他们时间，这样就需要稍停。
四、掌握演讲技巧
掌握基本的演讲技巧是演讲的基础，一次成功的演讲最主要的是分享独特的思想，展示不同的自己，不要迷惑于技巧，技巧只是展示的手段，思想才是核心。
引用TED历史上54场各行业权威人士精彩的演讲为实例，分析演讲中遇到的各种问题，并给予最专业的解答。并作为全球最顶尖的演讲平台的组织者，对于演讲的准备工作，细致入微的给予提示。
五、传播有价值的思想
“传播有价值的思想”是TED的口号，也是给予演讲者最真心的忠告。任何一个人只要拥有值得分享的思想，就能发表精彩的演讲，在公共演讲中，唯一重要的东西不是自信，不是舞台展示，也不是流利的语言，而是有价值的思想。
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第一，放下期待。
如果你讲得好，现场会有人给你掌声，如果你讲得非常好，会有人给你尖叫。
正常情况下，你能获得一部分掌声(如果你邀请他们鼓掌的话。)
如果你愿意现场带10张，20张百元大钞撒向观众的话，你很大可能会被人喜欢。
第一条技巧是想要告诉你的是
你不是人民币，做不到让所有人满意，你要做的仅仅是努力让他们有所收获。
如果他们没有收获，要么是你的`问题，要么是观众自己的问题，要么是环境的问题，所以不要太自责。
当你是马云的时候，别人会花钱抢票听你的分享。
第二，写逐字稿。
当一个人取得一些成绩的时候，会膨胀。当一个人弱小的时候，会自卑。
自信和自卑，都是好事，让你体会到荷尔蒙流淌的感觉。
如果你真的要做一个非常重要的演讲，其它技巧你可以不学，但写逐字稿这一点一定要采纳。
逐字稿如何写?
1.用聊天的语气写作。(或者你可以录音，然后再转化成文字)
2.写出第一稿。
3.大声朗读，分段标注重点。(想象自己在现场做演讲，一句话标注一段。同时大字标注重音，停顿和重复)
4.在演讲一天定稿。
第三，排练。
完全想象自己在现场演讲，记时，开始练习。如果超时，修改不重要的部分。如果时间不够，补充一些内容。
不要把时间排得太满，留20秒给现场发挥。
演讲之前，一定要完整排练一次。重要的演讲，排练10次到20次。提前到现场排练，让人给你挑刺。
第四，邀请亲友团。
邀请你的朋友，同事，闺蜜，或者家庭后援团。他们是你最坚强的后盾，他们会为你呐喊，会为你加油打气。
第五，调试设备。
检查麦克风和翻页笔(如果有PPT的话)，检查牙齿缝是否有菜叶，检查鞋带，检查裤子拉链等。
第六，热身。
上厕所，深蹲，深呼吸，绕场小跑一周等。
第七，带上道具上场。
带上书，围巾，或者其他你要用到的视觉辅助装备。
不要Say Hello,不要说大家好，不要自我介绍，直接开始你的分享，然后等待掌声，鞠躬退场。
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一、备：运筹帷幄—演讲准备
1、听众分析（给谁讲）
2、主题分析（讲什么）
3、环境分析（哪里讲）
二、形：形神兼备—职业形象
1、职业形象：女性、男性形象（服装、仪容仪表）
2、形神兼备：身法、手法、步法、眼法（肢体语言的魅力）
3、台风气场：自信、专业、尊重
三、心：运筹帷幄—克服紧张
1、怯场和恐惧的原因：5大恐惧原因
2、克服紧张的5大方法
5、上台演讲4大心态：勇敢、包容、放下、分享
四、言：妙语连珠—魅力表达
1、语言的内核力：言简意赅、直击要害
2、语言的感染力：清晰度、流利度、节奏感、情感性
3、语言的逻辑力：概述、条理、归纳
4、语言的生动力：口语化、戏剧化、细节化
五、智：水银泻地—高效呈现
1、先声夺人的开场3I技术：自我介绍、破冰导入、激发兴趣
2、承上启下的过渡技术：总、问、启
3、情理并茂的呈现技术：观点、逻辑、数据、案例、故事
4、余音绕梁的结尾技术：感性结尾、理性结尾
六、控：游刃有余—互动控场
1、提问：穿针引线
2、应答：专业巧妙
3、控场：掌控自如
如何提升公众演讲与表达技巧
Q1：发音不准，讲话不流利怎么办？
一个好的演讲或者表达，离不开标准的普通话、清晰的吐字与发音，但是毕竟我们中的很多人不是播音员，在这几方面或多或少存在问题。
其实，只要我们日常稍加练习就可以大幅度提升我们表达的流畅度，其实讲话的流利度与清晰度跟舌头的'灵敏度有很大的关系，因此你只要每个星期坚持3次朗读，每次朗读15分钟+，并且在朗读的过程中嘴里含一块糖，大概一个星期左右，你的表达流畅度就会有所改善。
Q2：肢体语言缺乏感染力，怎么办？
对着镜子练习，主要是训练自己的肢体语言，包括：站姿、手势、眼神及面部表情，实际上有挺多的新人在演讲与培训的时候会有很多小动作，一面镜子基本上可以解决你的这个问题。
Q3：演讲平铺直叙，缺乏吸引力，怎么办？
比镜子法更高级的方法，就是给自己的演讲录像，然后通过回放视频，发现各种小毛病，这是一种非常不错的自我教练的模式。
Q4：重要演讲及培训会紧张，怎么破？
实战是学习技能最好的方法，上台最大的好处是得到一次练习的机会，同时又能得到别人的反馈，这是训练自己演讲与口才最快捷的方法。同样，你可以找到一个空旷的场所，利用没有人的时间段，在舞台练习的效果比在家里自己练习的效果会好很多！
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4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的.第九个全民国家安全教育日，为做好宣传教育工作，提高广大干部师生国家安全意识，4月15日上午，学校在西门广场举办国家安全知识图片展。
图片展以《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》为主要内容，吸引了众多师生驻足观看，党委副书记，党委委员、宣传部长卫，保卫部长明、学工部副部长等领导亲临宣传现场指导，并与广大同学一起在“国安民安家才安，有你有我有国安”的条幅上签名。活动现场还发了宣传材料500余份。
此次宣传活动由校保卫部、宣传部、学工部和团委共同举办并提前制定活动方案，通过主题班会、知识竞赛、举办讲座、签名活动和新媒体手段等多种形式，组织师生学习相关国家安全法律和案例，并通过学校网站、宣传条幅、图片展以及新老图书馆多个校园电子屏等进行广泛宣传，营造浓厚的国家安全教育氛围，提升师生员工的国家安全意识。
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4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第九个全民国家安全教育日。为做好宣传教育工作，切实增强广大师生国家安全意识，根据上级文件精神，学校开展了国家安全教育系列活动。15日上午，副校长亲临宣传活动现场进行检查指导。
开展国家安全教育活动。保卫部会同校团委、学生会围绕《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》等法律法规的贯彻落实，组织开展国家安全知识竞赛；学校国家安全小组邀请相关人员来校进行专题讲座，学习法律法规。
加强国家安全教育教学。落实“将国家安全教育纳入国民教育体系”的`要求，组织编写《大学生安全教育》教材，面向大学生开设了《大学生安全教育》课程，实施3个学时的国家安全教育，1200名学生受到教育。
多途径开展教育宣传。在国家安全教育日前后，宣传部、保卫部利用校园微信平台推送专题宣传信息；校园广播对《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》等法律法规进行广播宣传；校园网刊发在第九个全民国家安全教育日的重要指示以及《中华人民共和国国家安全法》，供广大师生干部学习领会；校园电子屏滚动播出国家安全教育标语；学校制作宣传展板30余块、宣传单页3000余份、宣传横幅10余条在校园人群密集区域集中展示。
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为提高广大居民群众的国家安全意识及维护国家安全的自觉性，4月14日，河南街道白桦社区开展国家安全教育日宣传系列活动。
活动中，社区王书记宣读国家安全法等相关法律法规，新的国家安全法确定每年的4月15日为“全民国家安全教育日”，目的就是要动员全民共同参与到维护国家安全的各项工作中来。此外，社区还通过LED屏、绘制黑板报、入户走访宣讲等多种形式，发放国家安全法、反间防谍知识手册等宣传资料，并耐心接待前来咨询的`群众，引导群众认识到国家安全教育的重要性。
此次活动加大了国安和普法教育的宣传力度，为创建“平安社区”、构建和谐社会营造了良好氛围。
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为了扎实做好“4.15”全民国家安全教育日主题宣传活动，我校全体师生开展了系列宣传教育活动。
我校始终将安全教育摆在重要位置。为了将该项工作做深、做细、做实，该校领导班子高度重视，积极制定落实宣传方案。
一是利用LED显示屏滚动播放“国家安全依靠人民，国家安全服务人民，人民是国家安全工作的力量支撑，国家安全根基在人民，力量在人民，保障人民安全是国家安全工作的根本任务！”等宣传标语；
二是以班为单位组织学生收看《国家安全法宣传片》《反间谍法宣传片》《发间谍法动漫解读》专题片。
三是利用红领巾广播站播送了《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反间谍法》《中华人民共和国反恐怖主义法》等相关法规。
四是充分利用家校微信群、QQ群、乐教乐学平台等及时向家长进行相关宣传教育。
此次宣传教育活动的'开展，切实增强了每位师生的国家安全意识，提升了每位师生建设平安校园的能力和责任感。
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为庆祝第20个"世界读书日"，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。
一、活动主题
阅读，让我们的世界更丰富
二、宣传标语
好书伴我行，书香遍校园
书籍点亮人生，书香洋溢校园
与名著为伴，塑造美好心灵
与经典同行，打好人生底色
开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。
三、活动时间
xx年4月20日——4月24日
四、内容与形式
分享阅读，分享快乐
为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行班级黑板报设计制作活动。
1、黑板报主题：
一年级：童话寓言故事
二年级：励志故事
三年级：历史故事、历史人物
围绕以上主题，题目自拟，有创新要新颖。
2、黑板报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍，体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。
3、参评黑板报的'排版应符合报纸的基本要求，标题突出，图文并茂，版面生动活泼。
4、评比时间：xx年4月23日
(三)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;
这一天，告诉亲人和朋友："今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐";
这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;这一天开始，确立一种信仰："让学习和阅读成为一种习惯和风尚"。
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一、活动主题：
让阅读成为习惯，让思考伴随人生
二、活动简介：
为庆祝世界读书日这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，世纪星小学部特举办此次活动，以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力！
三、活动目的`：
让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流
四、活动主办方：
世纪星实验学校小学部
五、活动时间：
20年4月27日（因读书日恰逢调假）
六、活动地点：
小学部内操坪（二年级教室前）
七、学生集合：
付小波主任
各班学生活动范围划分：刘小青、谢石涛、刘芳
八、学生调度、纪律维持：
班主任（每班用班费统一购买十支粗线签名笔）
九、主席台带领学生齐诵教师安排：
班级领诵教师：班主任、语文教师
十、负责师生读书签名活动：
低年级：
照相、电视台摄像：
给家长发活动邀请短信：
十一、活动总负责人：
xx
十二、活动流程
1、主持人致辞，宣布仪式开始：蔡慧
2、xx主任讲话
3、齐诵《少年中国说》
4、谭自云校长讲话
5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名
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每年的4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了"共同阅读，分享快乐"为主题的一系列读书活动。
为了丰富孩子们的阅读活动，各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动：如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。
通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。
读书习惯的养成将陪伴孩子们一生，我们希望通过通过这一系列的读书活动，让孩子们真正地爱上阅读，让读书逐步成为幼儿的一种习惯，让书籍成为孩子们的好朋友。
一、活动目的：
当今社会是学习型，信息型的社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依于一种基本的能力，阅读能力！最是书香能致远，书是五彩生活的`万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造"书香校园"、"书香家庭"的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。
通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。
二、活动主题：
书香浸润童年，阅读点亮人生
三、活动口号：
我读书，我成长，我快乐！
四、活动时间：
20xx年10——12月3个月
五、活动对象：
全体教师、幼儿及家长。
六、活动准备：
1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：
从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍
2、起草"亲子阅读倡议书"。
3、建立借书制度（班级和家长）：班级动幼儿园图书室借阅；家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读（建立借阅登记簿）。
七、活动内容及安排：
（一）宣传发动阶段：9月下旬
程序：
1、制订"好书润心灵"读书活动方案。
2、各年级初步确定领取书目。
3、宣传发动，营造氛围：
（1）创设"书香浸润童年——分享阅读"专栏。
（2）利用班级博客宣传读书活动内容。
（3）召开家长会，宣读读书月活动方案以及"亲子阅读倡议书"，向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参与活动。