在获得启发后，撰写18篇心得体会显得尤为重要，这将帮助我们理清思路并明确目标。那么，如何才能让心得体会打动读者呢？以下是小编整理的一些社交礼仪论文范文，希望对大家有所帮助。
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我们的国家素有“礼仪之邦”的美名，而作为教师的我们，为人师表，为孩子以身示范，更要做到举止文明，接人待物得体大方，语言表述正确并充满着智慧。要做一名合格的幼儿教师，不能仅仅在上课时教学方法灵活，有新颖的教学思维，仅仅在活动中体现着幼儿教师的各方面能力，这些是远远不够的。
通过培训，第一组教师的礼仪展示《教师的站姿、坐姿、蹲姿、走路姿势》看了之后，真的从内心中充满一种向往，优美的姿态，如空姐一般，挺拔的身姿，展示了一个人的素质。不是做为教师才要学习这种仪态，而做为人，做为一个女人，优雅的举止，每一个身形都充分体现了女人的美丽。作为老师的.我们看了之后，心里都会非常喜欢，那做为家长或是孩子，看到老师的美丽，又何尝不会喜欢呢?
再者，教师是灵魂的工程师，用言行影响着孩子，是孩子的榜样。那我们的身形举止，仪表仪态就显得尤为重要了。
第二组老师的礼仪展示《接人待物》，看了之后，才发现我们日常生活中，接人待物与家长的接触时，有许多不足，教师平时与家长的接触，要让家长感觉教师的素质，不仅通过接人待物的礼仪，还有语言的规范。进行了学习之后，我觉得不仅要把孩子培养成讲礼仪、懂礼仪、用礼仪的孩子，而是让我们成年人乃至整个社会，真正的成为名符其实的“礼仪之邦、文明古国”。
第三组老师的礼仪展开《幼儿园课堂礼仪》，我参加了这组教师的展示，在编排时我们学习了有关教师课堂礼仪的资料，学习中就感觉到，孩子耳濡目染我们的语言，行为。他们会在一天天的模仿，我们正确的礼仪会在教学中让幼儿学习知识的同时，学习到教师的礼仪。而在学习之后，我们在课堂中的礼仪会涉及到第一组教师所展示的所有姿势。以前真的没有想过、甚至没做到过规范而标准，在心里也没有这个标准。
在培训之后，尝试着在日常生活及课堂中运用礼仪，虽然有时会做的不规范，也会忘记，但是心里有了这个标准，我相信在今后的日子里，只要我们所有教师都严格要求自己的行为，将这些礼仪标准牢记在心，养成习惯，成为自然，会让我园教师的整体素质有一个质的飞跃。在我们运用礼仪的同时，家长也会感受到我们的礼仪，自然而然地也会养成习惯，家长的素质也会得到提高，这样家园整合配合教育幼儿岂不是两全齐美。
希望我园的礼仪之花常开!
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x日，我有幸参加了由xx远道而来的xx老师为我们进行的礼仪教育培训。
在培训中，x老师不仅培训了我们幼儿教师礼仪，还对我们进行了如何进行礼仪教育的培训，我感觉受益匪浅。
在这次培训中，我懂得了礼仪是用最恰当的方式表达对他人的尊重；礼仪的核心和精髓是律己和敬人；品格指的是一切美德。我还了解了x岁——x岁是幼儿行为规范的敏感期，孩子们在这个阶段善于模仿，在这个时期开展礼仪教育很重要，也感到自己身上的责任重大。在日常教学中，我们如何用最恰当的方式表示对家长和孩子的.尊重。x老师提到了很多细节，这些在生活中有的我注意到了，有的我没注意到，听完这次培训后，我要改正我以前没有注意到的地方，在方方面面做到一个有礼仪的人。
在这次培训中，我们学习了如何更好的使用这套礼仪教材，如何制定教学计划，在制定教学计划时应注意的问题。上课一般流程是热身、示范练习、学儿歌、延伸。对于一些离幼儿园日常生活较远的在幼儿园进行礼仪教育比较困难的部分，如公共场所礼仪，尚老师也给我们讲了如何解决这个问题，用走出去加请进来的方式进行教学，为了更好的让家长了解我们的礼仪教育，还可以用剧场表演的方式展示给家长看等等。
总之，通过这次培训，我的收获很大。我将将尚老师给我们培训的知识用于日常教学中，提高自身素质，提高我们的教育教学质量，将礼仪课上得更好！
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加强精神文明建设，以评促改，以评促建，争创省教育系统“文明校园”，是我院xx年的一项重要工作。体育部在院党委、院行政的领到下，全体教师团结一致，积极响应号召，全力投入到创建文明校园活动中。部领导要求全体教师从自身做起，以评建为中心，以创建文明校园为重点，狠抓了内涵与制度建设，促进了体育教学、运动竞赛及群体活动的开展，并对体育教师的政治思想、教风、教态以及形象工程做了具体要求与布置，均取得了可喜成绩。现就体育部在活动中的主要工作汇报如下：
一、宣传鼓动，制定目标任务，使创建工作顺利进行。
年初，学院召开大会，对创建省教育系统“文明校园”工作进行了部署，又在8月底下达了创建文明校园活动月的倡议书。体育部及时召开了会议，认真学习和领会创建精神，强调了创建文明校园的重要性。全体教师学习了高校教师职业道德规范，从思想上切实重视此项工作。我们制定了整改目标，责任落实到人，每两周检查一次目标完成情况。在新生入学前我们做了一次板报宣传，营造良好的文明校园氛围。
二、坚持政治学习，充分发挥党员的模范带头作用。
体育部全体党员认真学习党章及党的十六大精神，以十六大精神为动力，与全体教师一起作好各项工作。部领导要求党员在工作中必须起模范带头作用，在遇到个人利益与学院利益发生冲突时，必须以集体利益和党的利益为重，在困难面前不低头，在关键时刻冲得上，时刻要体现共产党员的先进性。在暑期、节假日加班准备评建材料的工作中，领导和党员带头，大家虽然辛苦，但毫无怨言，全部同志积极努力，和谐工作，使体育部在学院评建阶段性检查评比中被评为先进单位，受到表彰奖励。
三、倡导爱岗敬业的精神，整顿教风、教态、狠抓体育教师的形象工程。
体育部领导一直注重教师的教风建设，从备课、教案书写的形式到讲授的方法要求，从教师的服装仪表到教师的言谈举止，都做了明确规定。如：规定教师必须爱岗敬业，工作塌实、吃苦耐劳、勇于奉献。对工作不认真的'教师，在以后的课程安排上要减少任务；男教师一律不许佩带项链、戒指等，女教师不许化浓妆，上室外课必须运动服整洁，平时在校园不许穿拖鞋，并要衣帽整齐大方；平时言谈举止要文明，对待师生与来宾要热情接待有礼貌。从此，树立了良好的部风部纪，表现出体育教师的新形象。
四、制定完善规章制度，使体育部的工作与管理更加规范化。
体育部在暑期制定、修改、出台了我院体育工作规范管理制度24项，其中修订4项，新制订20项。如：各类人员的岗位职责；教学、科研、竞赛、群体工作的管理规定；青年教师的培养与考核规定；运动场地和体育器材管理规定等等。在制定过程中，大家积极讨论，认真学习，明确各种规章制度及各自任务，使体育部的各项工作与管理，照章办事，规范运行。
五、爱护环境，“从我做起”。
体育部的工作环境，是校园文化的窗口之一，运动场地面积大，参与活动的学生多。部领导非常重视教学环境卫生，要求场地工时常保持场地的清洁，教师的办公室及司令台休息室的卫生安排值日人员打扫，经常保持办公室环境的整洁。在全院开展秋季“爱国卫生周”活动中，工作扎实、打扫卫生彻底，办公环境干净整洁，在国庆前夕学院组织的卫生大检查中，体育部又被评为学院“卫生先进单位”。同时，我们在课堂上也教育学生，爱护环境“从我做起”，提倡爱护公物，爱护校园的一草一木，使我们的校园更加美丽。
六、营造学术气氛，促进教学质量提高。
体育部充分发挥各教研室作用，营造学术气氛，提高教师的业务水平，不断促进教学质量提高。规定每位教师每年最少完成一篇论文，在期末召开论文报告会，评选优秀论文并给予奖励，从中推选参加省高校体育科研论文报告会。今年开学，体育部主任刘万斌教授给青年教师做了两次专题辅导，就如何备好一堂体育课教案，如何上好一堂理论课进行了专门的指导，专项与基础课教研室每周进行一次业务提高，不仅提高了教师的身体素质，确保体育教学有充沛的体力，而且提高了教师的理论水平，使教学质量不断提高。
七、积极开展群体活动，创造和谐、文明、健康、向上的校园氛围，充实广大师生的业余文化生活。
①3月份组织学生拔河赛，又在“三八节”协助院工会举办教工健美操表演等。
②4月份举办了院第27届田径运动会，比赛成绩喜人，3人大破2项院记录，并在开幕式上表演了大型团体操，闭幕式上演了街舞及太极拳，取得了竞赛成绩和精神文明双丰收。
③5月份，参加了省大学生田径运动会，5人打破3项院记录，获3项名次奖，为学院争得了荣誉。
④6月份，成立了八个院体育代表队（男、女篮球、男足、女排、健美操、乒乓球、武术、传统功法、田径队）并利用课余时间展开训练，以此带动了校园群体活动的开展。
⑤7月份，院足球、乒乓球参加了咸阳市第八届运动会，足球获第四名，乒乓球获男子团体第三名，同时荣获两个体育道德风尚奖牌。
⑥最近，协助院工会举办教工的篮球、乒乓球、羽毛球等项比赛。
⑦开展群体活动成绩突出，今年我院被评为全国群众体育先进单位，将在十月份南京全运会上受到表彰，给我院创建精神文明校园增光添彩。
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文明礼仪是我们中华民族的优良传统，也是我校一直秉承的优良作风。礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。为了让学生积极的参与到文明礼仪的学习、实践中，我们班举办了《文明礼仪伴我行，讲究卫生我能行》的主题班会。俗话说播下一个行动，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；播下一个品格，便收获一种命运。我们希望通过这次主题班会，让同学们学会从自己做起，现在做起，从点点滴滴的小事做起，做一个文明卫生之人。
美丽源于爱，成功源于勤。当你看着崭新的教学楼，宽阔的操场，安静的学习环境时，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它吗？你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和谐吗？你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗？确实，在我们的校园还存在这样的现象，这样的少数同学：语言不文明，出口成“脏”；不尊重他人，与老师、父母顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地吐痰，乱扔果皮纸屑等等。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。校园是我家，文明靠大家，确实要从我做起，从身边做起，从今天做起。
那么怎样做到讲文明，懂礼貌，讲卫生呢？
首先，同学们要把文明礼仪落实到平常的细节习惯中去。学生在平时对待长辈、老师、同学的过程中要有礼貌，待人接物要有礼节。此外，在平时的生活中，同学们也要养成讲卫生的习惯，讲究卫生是身体健康的保证，是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。同学们不仅要讲究个人卫生，同时也要讲究公共卫生。
其次，学生之间要互相监督。遇到有不文明的行为举止，要及时的给予指出，并劝其改正。对于少数冥顽不灵的学生，可以上报教练，让教练对其进行思想教育，从而改掉坏习惯。
最后，讲文明、讲礼貌、讲卫生不仅需要同学的自觉行动，同时还需要学校加强管理。学校应组织几个学生每天都对教室、宿舍的卫生进行评比。评选出最优宿舍和最差宿舍，然后进行奖惩，从而达到激励作用。同时，学校应该多举办一些关于文明礼仪的知识讲座或是实践活动等，从而加强学生对文明礼仪的'学习以及认知。
用我们的口，礼貌地问，好好打招呼；管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾；用我们轻轻的脚步去营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。创造一个美丽的家园是我们的义务。生活在干净的环境中，人与人之间文明相待，使大家都有一份美好的心情，这不仅会使我们的学习效率大大提高，也会让我们少生一些疾病，何乐而不为呢？
学生是家之学子，国之未来。切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的。让我们从自我做起，从身边的小事做起，争做文明学生，共创文明校园，展示当代学子风采！
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在过去的一个季度，因为中间过春节，时间上的不连续性，很多工作在春节后又重新开展。对于一季度工作总结，我想从三个方面上讲。
一、季度工作回顾
第一季度，在海南区域，我主要跟进两个项目，一个是三亚鸿坤山海墅项目，另外一个是文昌蝶恋海项目。先说一下三亚鸿坤山海墅项目，此项目是大包给施工队。年前主要完成了1、2#楼的集热器的安装。集热器安装在斜屋面上，楼层有二十多层，难度系数较大。开工前甲方及监理方要求我们出一个楼面施工的安全方案，同时我们也非常重视施工上的安全。在施工过程中，多次强调安全施工。所以年前顺利的完成了既定的目标，将集热器安装完毕，施工质量也得到甲方和监理方的认可。
过完春节后，项目部和施工队安排后期工作，计划材料，截止三月三十一日，1、2#楼的管材、水泵、阀门、已经到场，同时完成了1、2#楼的水箱拼装，1#楼的管路安装大体完工。四月中旬两栋楼基本上能完工。工程资料和施工进度同步。
回款方面，合同约定按每个月进度的工程量回款，甲方要求每月的二十三日前上报进度款。年前一月底尚未安装集热器，只对集热器支架进行了焊接，产值不大，等集热器安装完毕时，已经错过了上报进度款的时间。项目部计划在四月份的时候，申请两栋楼所有工程量的进度款。
文昌蝶恋海项目，共四栋楼，八个系统。甲方根据招标文件要求，钢结构热镀锌处理，二次镀锌，不允许现场焊接。公司发货的钢材是用来焊接。现场钢结构不焊接，或者焊接好了后二次镀锌难度系数可以说是史无前例的.大。项目部多次和甲方沟通，甲方勉为其难的让我们焊接，要求我们做好焊接防腐工作。甲方内部一些成员和监理方对我们钢结构焊接仍然有些不同的声音。
项目部在审图时，集热循环、回水、供水均无备用泵，且无爬梯至屋面，是无法满足节能要求。年前的时候，工地上的塔吊面临拆除，但我们的圆形水箱在还未到现场，为了避免这个问题，我们向甲方提出水箱变更为拼装水箱。前前后后又6个签证，但合同签的又是包干价，签证办下来难度非常大。甲方最后只同意三个签证，目前在审核中。
第一季度内年前完成了集热器支架的焊接。由于公司计划的钢材数量差了一些，年前的水箱基础和部分马道没有焊接。过完春节后，在三月底，公司补单的钢材到达了现场，安排了施工队进场焊接水箱基础和马道。在三月份中旬的时候，项目部做了一个材料采购计划，大部分材料计划在四月十日到达现场。由于一些原因，时间延误，时至今日其他材料尚未到达现场，将会造成窝工现象。公司在材料下单的时候提出太阳能上循环管不能用钢塑管，易造成管道堵死。管道变更成薄壁不锈钢管还在和甲方沟通，签证可能办不下来。此事的隐患将会延误工期。文昌蝶恋海项目暴露了很多问题，值得我们深思。
回款方面，文昌蝶恋海项目已经按合同执行，回了20%的预付款。资料和施工进度同步。
二、季度工作部署
三亚鸿坤项目计划在四月底完工，同时在四月底向甲方申请1、2#楼工程量的进度款，争取在五月份回到款。协助项目经理搞节能验收。
文昌蝶恋海项目紧跟公司材料，因为甲方要求五月份完工并验收，照目前的情况来看任务重，难度大，情况非常紧急。原因是集热器、热泵、水箱在大概在四月二十多号才能到现场。四栋楼、八个系统目前只完成集热器支架，工程量可想而知。在四月份向甲方申请第二笔合同总价的30%的价款，争取在五月份回到款。协调现场，大概在五月中下旬项目完工，协助项目经理搞节能验收。
三、前事不忘，后事之师
我主要是讲一下蝶恋海项目遇到的问题，在后期的项目能不能避免。前事不忘，后事之师。
第一个问题：招标文件的技术要求，集热板的安装要求能够抵御12级台风。在项目开工的时候，甲方要求我们出一份计算书证明我们设计的集热器钢结构能够抵御12级台风。后来兄弟单位绿建公司核算得出，我们设计的集热器钢结构不满足12级台风，还需加固槽钢。原因是我们公司设计是从常规情况考虑来设计，忽略了招标文件的硬性规定。在今后的项目设计人员对招标文件有一定的了解后，再进行设计，也许会稳妥点。
第二个问题：太阳能上循环管道管材变更问题。之前我们报的钢塑管，在要施工地时候，公司提出钢塑管长期在高温下运行，衬塑层容易熔化造成管道堵死，需变更其他管材。变更管材类型涉及到成本控制问题，合同签的又是包死价，很为难。今后的项目对于太阳能上循环管道要特别考虑，避免管材变更问题。
第三个问题：高层项目大型材料吊装问题。趁着工地上的塔吊未拆除之前能否将大型材料进行吊装，比如圆形水箱、钢材。当然有人提出不同看法，认为圆形水箱提前吊装至楼面面临风吹雨淋，甚至还有吹落的可能。任何事都有风险，关键在于控制和取舍。工地上的塔吊拆除后，高层项目大型材料吊装费用不低，又费时。
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XX年第一季度，人力资源部根据本部门的职能职责，以积极的工作态度，认真的去做好工作中的每一件事。在日常工作的过程当中，我们认识到人力资源部在公司的组织框架中，仅仅只是公司整体组成的一个分子，只是公司运行的一个部分，也明白离开了整体也就没有了分子的存在，但同时也明白整体正常有序的运转是离不开每个分子所起到的作用。这就如同一辆运土的装载车，日常中我们往往只看到其装载大量的土石方，却经常的忽视了承载其本身正常运转的每个零部件的作用，谁知哪怕是缺少一只轮胎、甚至一个小小的螺丝，或者是汽车的润滑油也都会影响其正常的工作。
所以说人力资源部日常工作的正常运作，是公司稳步前进所需要的一部分。作为公司的一个人力资源管理部门，我们认识到了这一点，在工作中，我们坚持一切从实际出发，从一点一滴的琐碎小事做起，以完成本部门工作职责任务为根本原则，来保证企业的正常运转，保证企业既定目标的完成。总体来说，人力资源部较好的完成了既定任务，现在此将XX年1季度工作总结及2季度工作思路做如下陈述：
一、员工引进、调配、管理方面
1、XX年1季度人力资源部有n次参加了海尔路人才市场的招聘会，并利用周六时间组织了n次面试，在面试过程中，通过笔试、面对面交谈两种形式相结合与百余名应聘人员进行了深入的沟通与交流，经过精心筛选，选拔出了适合公司发展的新人，至今为止已与n人达成就业协议，其中 n人已安排到工作岗位当中去。
在下一步，本部门将继续加大员工的招聘工作力度，在2季度，计划参加多次人才招聘会，来保障公司的人才使用及储备。同时，要做好已有人员的落户手续。在此要继续强调的是，为公司的员工落户只是公司提供的一项福利措施，并不是一项无偿的义务，因此已落户人员在离职时必须将户口迁走，否则要缴纳相关的管理费用，这是人力资源部在日常管理中所必须坚持的一项基本原则。
2、积极做好人力资源的调配工作，在公司现有人员的情况下，针对机关部室的部分岗位需要，根据员工的不同情况，对部分部门的人员组成进行了调整。
二、社会保险、劳动合同、薪酬、绩效考核方面。
1、社会保险、劳动合同、薪酬绩效等工作是人力资源部所进行的'一项重要和日常性的工作，也属于人力资源管理的基础性工作，这项工作的做的好坏关系到每个员工的切身利益，因为损害到了任何一个人的利益谁也都会不满意从而找到门上来，因此人力资源部是抱着严谨的工作态度来认真对待。1季度共为n人办理了劳动合同签订及劳动关系转入手续，为n人办理了劳动合同续订手续，为n人办理了劳动合同解除、人事档案退档等手续。按时将公司人员的招用、续签、解除和终止等情况进行网上备案。为新签劳动合同人员办理社会保险转移、续接工作。为n名员工补缴了拖欠n年多的社会保险费，并办理了其退档及劳动关系转移手续。为一名发生工伤的员工进行了工伤申报，使其获得了工伤待遇。
在此要进行强调的是，公司在为员工办完招工手续后，社会保险的增加是在网上进行业务操作，因此有可能会因为一定的时间差而产生保险费用缴纳的不及时，特别是社会保险中的医疗保险缴纳如果没有及时缴纳，医保中心将自动将账户锁定，在锁定期内将不能参加医疗统筹的费用报销。因此，公司员工如有因病而住院的情况，要及时的与人力资源部进行沟通，以便于对有关事项进行确认，以免耽搁费用报销的及时办理。
为进一步的为公司员工更好的服好务，人力资源部下一步将对社会保险、劳动合同、薪酬管理工作中的流程进行进一步梳理，努力争取达到在合理有效的时间内办理好各项业务，以更好的维护员工各项应享有的权利。
2、人力资源部于1月份组织了公司XX年度机关绩效考核，并依据考核结果、按照公司工资发放办法对公司每位员工的工资进行了准确的核算、发放。
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一、传递新员工的帮助
由于7月2日员工关系岗转为职业规划岗，岗位变动导致工作交接，所以7月初整个工作重点是将员工关系岗的相关工作交给小满。
(1)日常人事工作的交接
小曼接受了休假、辞职、接待新员工、签订劳动合同等日常人事工作流程的教育，使她能够快速接受日常人事工作。
(2)组织季度劳动合同，并提交集团盖章
第二节带小满整理劳动合同，强调相关细节。目前，第三季度的劳动合同可以独立整理并提交给集团。
(3)票价报销
教小满完成新员工差旅费报销的全过程操作，能够准确高效的完成新员工每个期间的差旅费报销。
(4)新员工变得积极
教小满新员工的确认流程，带领她接手新员工确认仪式的准备和主持。目前她的主持水平有了很大的飞跃，可以独立确认仪式。
2.人才派遣管理
学习集团新发布的人才派遣管理系统，收集相关资料，制作课件，对公司各部门负责人和兼职管理岗位进行晋升和培训。
3、冷却费核算工作
学习制冷费用的核算流程，独立、准确、高效地完成广东公司6、7、8月份制冷费用的核算和分配。
4.职业规划项目
配合集团完成物流系统物流序列(已完成)、营销人员认证能力评估(已完成)、营销储备认证(候选实习阶段)、采购储备认证(已完成)、营销系统在职二级认证(认证评估阶段)、人力、物流、信息、医疗器械系统二级认证及等级认证(认证评估阶段)、助理营销人员认证(培训阶段)、采购系统在职定位认证(培训阶段)、财务系统(资格预审阶段)、质量管理系统(资格预审阶段)。
5.人力资源规划
(1)配合集团完成九洲通集团中高层领导民主评议会
(2)完成对广东公司基层管理者岗位历史的梳理
(3)配合集团完成第四期中高级管理人员培训(推荐中高级管理后备人员、组织选拔考试、向集团上报名单、组织相关人员回集团培训、向集团提交个人职业发展计划实施情况)
(4)建立广东公司后备人才库(基层、中高层)，名单上报集团
(5)完成广东公司营销储备职业发展规划初稿
(20xx年将进行医药购销人员就业证的登记审核，并向集团提交相关材料。
6.跨部门协调和沟通项目
接管跨部门协调沟通项目，并已完成跨部门协调方案预公示、方案公示会议、现场签字等活动的组织工作；部门例会互动，编制部长轮岗方案，调查参与意向；广东公司公共事务服务咨询日组织。
二、个人亮点
1.完成专业转型
包括个人心态、言行、衣着、素养等方面都很专业，已经成功完成了从学生到专业人士的转变；并尽快熟悉和适应公司的工作生活环境。
2.学习能力进一步提高
能快速上手领导和导师讲解的工作，能积极学习相关工作流程，积极思考工作问题，提出自己的想法。
3.执行
一方面，领导交办的工作人员可以无条件接受，不妥协完成，积极协助相关团队成员和部门内部成员完成力所能及的工作。另一方面，集团的职业规划项目和人力资源规划工作可以高度协调和高效地完成。
4.沟通技巧得到加强
与部门负责人和兼职管理岗位保持良好沟通，与集团对口部门沟通顺畅、频繁，实现了从被动沟通到主动沟通的飞跃。
5.项目管理和项目准备能力有了很大的提高
大胆尝试，接手项目工作，项目管理能力训练有素；此外，在前辈和部门领导的指导下，对节目准备细节的把握也有了很大的促进和提高。
第三、个人不足
1.与公司高层领导的沟通技巧
因为和高层领导接触和了解很少，所以不敢大胆和高层领导交流，不敢大胆表达个人想法。
2.在保持高效工作效率的同时，更加注重细节
工作中对细节的控制没有得到重视，容易目标过高，要加强处理细节的'能力，重视细节。
3.很难保持长期的工作热情
喜欢挑战新事务，所以很容易厌倦日常的重复性工作，很难保持较高的工作热情。
4.控制项目进度的能力需要提高
由于职业生涯规划项目一直由集团的职业生涯规划中心控制，分公司的职业生涯规划岗位只是协助集团完成项目工作，其自身在负责项目工作时控制项目进度的能力较弱，需要进一步的培训和提高。更多的工作总结是在范文全的工作总结频道里做的
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最近我在学舞蹈。教我舞蹈的老师是杨老师。她很年轻，长得很漂亮，平时喜欢编一条麻花辫，穿一件黄色裙子。杨老师本事可大了，现在不仅能劈竖叉，跳足尖舞，就连“倒踢紫金冠”、“快速旋转”这样高难动作都表演得十分精彩，让我们羡慕极了。杨老师和我之间发生了许多事，其中有一件事让我难以忘怀。
那天，我像往常一样和杨老师学舞蹈。学习的舞蹈动作是劈叉，我总是学不会，心里急坏了。休息时间到了，我赶紧练习劈叉动作。就在我快要成功时，一不小心，“啪”的一声，我重重地摔倒在地。听到声音，有的同学围过来，指着我说：“哈哈，她还学不会呢！”说完，她们哈哈大笑起来。我难过极了，眼泪在我的眼眶里直打转，心想：“我一直都学不会，还是算了吧。”下课了，我含着眼泪整理好书包准备回家，却被杨老师叫住了，她似乎看出了我的心思，亲切地对我说：“静怡，做事情不能半途而废，学舞蹈也是这样，你要坚持下去，我相信你一定可以学会。”杨老师打开录音机，再次为我示范动作，她帮我按住脚尖，让我整个身子向下压，两脚要保持在一条直线上。她一边纠正我的动作，一边鼓励我。果然，功夫不负有心人，在杨老师的'帮助下，我学会了劈叉，那一刻，我太高兴了，抱着杨老师开心地跳啊叫啊，就象一只幸福的小鸟快乐极了。
杨老师，谢谢您！是您教会了我要持之以恒地做一件事情。您对我的关心和教育，我终生难忘。我要跳出最美的舞姿来回报我的老师。
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“手伸直，下巴昂起来，对了！脚打开再大一点，身体别往前倾，保持！”瞧瞧，又是一节舞蹈课，我们的王老师正在给我们纠正姿势呢！
王老师是我的拉丁舞老师。她长得高高瘦瘦，背挺得很直，远看如青松一般，头昂得高高的，一看就知道这是跳过舞的人。王老师很漂亮，一头乌黑的长发拖到腰间，眼睛大而亮，睫毛长而弯，还有一张樱挑小嘴呢！她说起话总是细声细语，好像一只小绵羊。
她关心每一个学生。一次舞蹈课，卜老师要求我们劈叉。我把腿叉开，任它们左右两边慢慢滑，可才滑到一半，大腿内侧就疼了起来，再往下滑越来越疼，有种要拉断的感觉。“啪’的一声，我摔了一跤。“血！流鼻血了”我旁边的一个同学开始尖叫。王老师连忙把我抱起来，急匆匆地送我去医务室。当医生帮我止住鼻血后，老师跟我说：“感觉好一点没有？”我望着老师焦急的眼神，汗珠顺着发髻往下流，我连忙说：“老师，没事。”后来，老师又送我去教室。
王老师性格十分温和。每一次，不管哪个同学去问李老师问题，她总会认认真真地给那位同学讲解。只要李老师发现哪位同学跳错了，或者动作没有作到位，就会让那位同学停下来给他讲讲动作的要领。记得有一次，王老师在前面做动作，我跟不上老师的节奏，老师停下了音乐，走到我身边，我以为她会责备我。她笑了笑，轻声说：“没关系，下次努力一下就好了。”在她的鼓励下，我的.动作越来越规范，也渐渐地爱上了舞蹈。
王老师凭借着精湛的教学，老师培养了一批又一批舞蹈苗子，在她的影响下，我也改掉了一些坏习惯。忘了告诉你，我也在国际拉丁赛中取得过二等奖的好成绩呢！
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我的舞蹈老师是一位和蔼可亲、非常温柔的好老师。
她特别爱笑，平时在课间爱和同学们说说笑笑，喜欢亲近学生。
工作中的她非常尽职尽责。舞蹈课上，她总要摆好每一个标准的动作，示范给同学看，如果看到哪一个同学的动作不标准，她一定会不假思索的走过去，帮助纠正不规范的动作，对于每一个学生她都一样的对待，不管是舞蹈基础表现良好或差一点的，她都会专注而认真的给予指导。
有时看到我们在课上有些偷懒、练习不是很积极的`时候，为督促我们加强练习，老师也会很严厉。可我们知道，这是想让我们有一个好的表现，取得一份好的成绩，跳出最美最标准的舞蹈，严师出高徒嘛！
当然，老师非常喜欢我们这帮学生，也是因为我们是她最知心的朋友，她有什么烦恼，给大家说一说，既放松了心情，也能让我们帮她解决不顺心的事情，让她的心情变得好起来。
就是这些优点，让新来的同学和我们这些老生都很喜欢她，感觉我们之间的距离缩短了不少。
她也很关心我们这些孩子。有一次，我刚到舞蹈教室，就感到身体有些不舒服，没有办法上舞蹈课，眼看上课时间到了，从没耽误过一节课的我，着急地哭了。这时老师走过来，看到这种情况，温和地对我说：苗子，不着急，不哭不哭，你先休息一下，等好一点再练吧，如果实在不行，这节课先不上，下节课我再给你补课，好吗？看到她关切地眼神，听着她温柔的话语，我破涕为笑。
我爱我的舞蹈老师，更尊重她对我们的付出。
我要跳出最美的舞姿来回报我的舞蹈老师。
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各位家长：
你们好！
首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
我们蔡家崖小学现有6个教学班，在校学生80人，教职工9人，从学历结构上看，大学本科学历3人，大学专科学历6人。从职称结构上看，小教高级职称2人，小教一级职称7人。从年龄结构上看，中青年教师占的比例较大，有7人，50岁教师2人。从教龄结构上看，教龄20年以上4人，10至20年有2人，5——XX年3人。教师的岗位设置及学科专业结构合理，能满足新课程的实施需要，教师教学评估全部合格。能胜任小学教育教学工作。我校的王腊娥、宫月玲、严金霞三名教师在教育战线上默默奉献30余年，忠于党的教育事业，热爱本职工作，为人师表。同时，她们严格要求自己，具有丰富的教学和管理经验。教育教学成绩突出，受到学校的肯定、同学们的喜欢和家长的好评。我校的武晓宁、贾培文、刘淑会老师是我校教育的中坚力量，她们年富力强，在学校能独当一面，承担繁重的教学任务，具有明朗的教风。我校的郭丽、李红英老师他们朝气蓬勃，充满活力，工作热情高，个性鲜明，他们有较强的创新意识和开拓精神。
XX学年度，我校所迎接的各级、各项检查中成绩突出，被授予“学校教育工作先进单位”、“学校安全工作先进单位”等荣誉称号。学校教育硕果累累。教师方面：李红英老师指导的一名学生科幻绘画获国家级奖；刘淑会、李红英两名老师指导的三名学生科幻绘画获省级奖；武晓宁、贾培文两名教师指导的三名学生科幻画获市县级奖；武晓宁、李红英两名教师编写的教学设计获县级奖，王腊娥、郭丽、刘淑会三名教师指导的学生古诗文诵读表演获县级奖；贾培文老师的教育论文获县级奖，严金霞、宫月玲、刘淑会、王腊娥四名教师的教学成绩获镇级奖；宫月玲、郭丽老师分别获镇级优秀教师、优秀班主任称号等等。获奖累计36次。学生方面，分别获国家级、省级、市级科技奖8人13次，县级奖9人15次，镇级奖14人28次。获奖累计31人56次。
这些成绩的取得，与全体师生的共同努力和广大家长同志们的大力配合是分不开的。我代表学校对家长的大力配合表示感谢！
人们常说：百年大计，教育为本。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。因此我首先谈一谈学校教育。
几年来，我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：在求实中发展，在发展中创新。学校的办学目标是：全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教育教学质量为根本，以提高学生素质、培养创新人才为重点，以加强学生综合素养为突破点，把学校办成师资一流、质量领先、全县闻名的.学校。并依此开展工作。
其次，谈一谈家庭教育。
教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育，同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而切实履行社会职责，父母应通过家庭教育，使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶，使智力得到尽可能早的开发。所以，家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的基础。学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。这些年来，有一种说法颇为流行：“5+2=0”。“5”指的是学生5天在校接受教育，“2”则指周末回家、走出校门接触社会。“5+2=0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。
下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。
2、家庭教育不可忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的思想态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。
3、注意培养子女形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我们要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如：给孩子以足够的慈爱；鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要；对孩子的成就给予称赞和勉励；灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，引导孩子正确对待家长及老师的表扬与批评，与老师及同学和谐相处；及时发现和疏导孩子的心理障碍，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。
4、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。
5、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。积极配合学校，做好学生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全教育。
6、注重学生在家的习惯养成教育。
教育就是习惯培养。实践证明：只要学生不是弱智或极端顽固不化，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。
再次，我谈几点建议望各位家长能做得更好：
一、在安全方面
家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，教育孩子遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。每天到校接送孩子的家长，接送时不要在校门口拥挤，在大门外规定地点接送，今冬明春是甲型h1n1流感的高发期，请家长密切关注孩子，作好配合。
二、在学习方面：要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。
三、在家校联系方面：平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电话均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。
我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会在蔡小健康愉快地成长与发展。
最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。我们将不胜感激。
谢谢大家的光临！
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大家好！
首先，我代表兆麟小学全体教职员工对不畏严寒前来参加这次会议的家长朋友们表示热烈欢迎，对各位家长长期以来对学校工作的支持、理解和配合表示衷心的感谢。
选择这个时间召开家长会主要原因有三点：
首先是本学期期中考试刚刚结束，利用这个周末的时间，学校、老师要和各位家长通报一下孩子的学习、成长情况。
第二，学校希望通过这次家长会了解和掌握各位家长对学校工作还有哪些期待、哪些建议。
第三，学校要与家长相互沟通，相互配合，共同做好学校教育和家庭教育。
本着这样的目的，我们兆麟小学组织了这次家长会。
作为教育工作者，我很清楚每一位家长都迫切希望了解自己孩子在学校的学习、生活情况，也希望了解学校的工作情况和发展变化。本次家长会的宗旨就是让家长更好地了解孩子、了解学校。争取让每一位家长都能更多地了解孩子在学校的表现，加强家校联系，加大家庭教育与学校教育的合力，从而达到有效提高教育教学质量，促进全校学生健康成长的目的。
我今天的讲话主要谈三个方面的问题：一是客观地向大家通报一下学校基本情况；二是就学生家庭教育提几点看法，与大家共同探讨一下；三是在促进学生健康成长、确保孩子人身安全方面向各位家长提一些建议。
首先，向各位家长介绍一下兆麟小学今年在各个层面取得一些成绩：
1、立足现在，放眼未来，稳步发展的办学思路得到了有效的拓展和延伸。
自2007年建校以来，我校确立了“为每一个孩子的终身发展奠基”的办学宗旨，坚持走“文化建校、内涵强校、特色显校”的建设之路，秉承“教学生六年，想学生六十年，为国家民族想六百年”的办学理念，为实现在三年内把兆麟小学打造成为一所“省内知名、哈市一流、双城排头的完全小学”的办学目标而不懈努力，在各级领导的支持下、各位家长的关心和配合下，通过全体教职员工的艰苦创业，取得了一些可喜成绩。
今年2月，我校被评为“黑龙江省群众满意学校”，这是继“黑龙江省标准化先进学校”、“黑龙江省绿色学校”和“黑龙江省依法治校示范学校”之后，我校成立4年来取得的第四个省级荣誉；
3月，我校连续第二年获得“双城市十佳学校”，同时获得“哈尔滨市德育工作先进集体”、“哈尔滨市师德建设先进集体”和“哈尔滨市艺术体育卫生教育工作先进集体”等荣誉；
10月18日，我校获得由教育部基础教育司和公安部消防局联合颁发的“全国消防安全教育示范学校”，这是我校取得的第二项国家级荣誉；
至此，我校已获得国家级、省级、哈市和双城市级荣誉67项。今后，我校将把办学目标从建校初期确立的“省内知名、哈市一流、双城排头的完全小学”转为“注重学生全面发展，提高学生综合素质，把我校建设成为育人环境、教师队伍、学生素质、教学质量全优，在全国范围内有影响力的一所完全小学。”这是我校新的办学目标。
我校硬件设施目前在双城市小学中堪称一流，所有这些为学校各项工作的开展奠定了坚实的物质基础。2009年起，我校利用争创“黑龙江省首批标准化先进学校”工作的契机，更新和添置了大量的教学设施和设备，建成了多媒体教室、微机教室、语音教室、美术教室、音乐教室、图书室、心理辅导室、科普活动室、科学仪器室和实验室等十几个功能室，截止到今年，我校已将所有功能室全部投入使用。今年夏天，我校对楼廊内的班级窗户和墙壁进行了改造，加强了教室的采光和通风，保证学生的健康成长，同时使我校的办学条件迈上了一个新的台阶。
2、专业的教师队伍逐渐形成规模，并培养了一大批爱岗敬业、勤于奉献的骨干教师队伍。
建校近四年来，我校教师专业能力有了长足的发展。在师资上，我校现有教师76人，全部为大专以上学历，学历达标率100％；中学高级教师4人，小学高级教师35人；3人被评为省级教学能手，哈市级骨干教师14名，仅2010—2011年度就新增刘玉华、单保凤、闫晶、关平、袁丽红5名哈市骨干教师，双城市级骨干教师30名。总的来看我校教师具有比较高的理论知识和实践经验，且平均年龄相对较低，工作热情非常高。优良的师资是办好学校教育的保证，也是您把孩子放心送到兆麟小学的重要因素。今年，我校先后有多名青年教师在哈市级和双城市级教研活动、教学技能展示中获得奖励。我校青年教师组成的语文团队和数学团队分别被哈尔滨市教研院评为“哈尔滨市语文和数学学科优秀研究团队”；刘玉华、单保凤、苏晶组成的语文团队在双城市小学语文教师素养大赛中，获得了特等奖第一名；闫晶、郭晓红、王铁刚、鄂春萌、刘莹组成的数学团队获得了双城市小学数学教师素养大赛特等奖第一名；袁丽红、刘海颖、范红、高运超组成的美术团队开展了特色美术教学活动，获得了各级领导好评。
3、推进素质教育，让学生健康快乐的成长
我校扎实推进素质教育，在抓好语文、数学教学的同时，注重抓好英语、微机、音乐、体育、美术等各科教学，促进学生全面发展。我校还开展了钢琴班、跆拳道班和篮球训练班等第二课堂特长班。为了检验和展示我校学生素质教育成果，今年5月26日，我校开展了首届校园艺术节，学生们在音乐美术方面的才艺展示博得了家长们的喝彩和各级领导的赞誉。今年9月15日，由我校5年级学生组成的花束队圆满完成了全市中小学生田径运动会开幕式表演任务。
在全校师生的共同努力下，教师善教，学生乐学，全校教育教学质量逐年提升，受到上级领导的赞誉。在今年夏天的忠植中学招生考试中，共有4000多名学生报考，首批录取600人，我校仅报考226人，首批即录取128人，就是说，我校参考人数仅占全市考生的5。4％，但录取率高达56％！而且，前三十名公费生中我校有6名，其中全市第一名为我校原六年一班苏昕同学。在全市小学生水平能力测试中，我校本着尊重学生、爱护学生的原则，要求学生无论成绩和基础如何，必须全员参加考试，平均成绩仍然在全市名列前茅。
先进的办学宗旨、较高的师资力量、一流的办学条件，为学校的进一步发展注入了强大的生命力。学校的发展其实就是学生的发展，只有把孩子教育好了，学校才能长远发展，可持续发展。而随着社会的发展，孩子的教育问题越来越突出，新的问题和挑战不断出现在学校和家长面前，我们越来越清醒的看到：要教育好孩子，离不开学校、社会和家庭三方面的共同努力，单靠哪一方面都不行。目前，社会教育这方面存在着很多问题，一些不良风气直接影响着我们孩子的健康成长，这就需要我们在学校教育和家庭教育方面加强合作，共同教育。
下面，我就学生家庭教育提几点看法，与各位家长共同探讨一下。
家长朋友们，您选择把孩子送到兆麟小学，是对兆小的信任。这份信任，让我这个校长更感到了肩上一份沉甸甸的责任。每天早上，我都会站在办公室窗户前，注视着前来送孩子上学的家长，可怜天下父母心，你们对自己孩子的爱在这一刻充分体现。有的家长背着书包，提着水壶，牵着孩子来上学。有的家长送孩子到门口还不放心，站在校门口流连忘返，望眼欲穿，恨不得将孩子护送到教室里才算善罢甘休，却不知自己挡住了后来学生进校园的路。我们不止一次看到孩子已经走到教室却又往回跑，一问才知道，原来是家长把书包背着回家了！这就是我们的家长对孩子的爱！更多的例子我不想再举，这样的现象说明了什么？今天您把所有应该由孩子自己完成的事情全做了，那么他应该做什么？他会做什么？他将来能做什么？爱孩子和溺爱孩子绝对是两码事，家长要理智的分析您今天的溺爱是不是会给孩子的未来带来消极的影响。
大家都知道，孩子的第一位教师是家长。孩子一言一行，都是他看到而后长期模仿的结果。我国著名的教育家陶行知认为：少儿时期是人格陶冶的最重要的`时期，这个时期培养得好，以后就只需顺势培养下去，自然成为社会可用之才。有的家长可能会说，我很忙，哪里有时间管孩子啊，再说，咱也没啥文化水平，甚至有的家长把工作和家教对立起来，以忙为借口，不陪孩子聊天，不了解孩子的内心世界；以知识水平有限不帮孩子制订成长计划，不帮孩子选择课外读物。家长们，我们再苦也不能苦孩子、我们再忙也要忙孩子，他们才是祖国的未来，孩子才是咱们晚年幸福的保障，我们生命的延续！家教成功就是孩子学业、事业的成功，不见得文化水平高的家长就家教好，文化水平低的农民家长未必教育不好自己的孩子，我市考取清华北大的多为农村孩子。
很多优秀的家长，对学生的成长起到了很好的熏陶和示范作用。有很多家长不顾工作的疲劳，下班后能细心的询问孩子在学校一天的学习生活情况，耐心的辅导孩子完成作业。也有的家长主动向学校和老师提出这样和那样的合理化意见和建议，促进学校和班级的管理。好的家长就是孩子通往成功之路的太阳，照耀着孩子的心田，也照亮了孩子的笑脸。我在网络上发现了这样一篇家庭教育日志，题目是《洋媳妇教育孩子的方法，令中国婆婆大开眼界》，作者是一位中国奶奶，她的儿子娶了一位美国媳妇，文中记录了她在前往美国和儿子儿媳一家人生活的时候，美国式家庭教育和中国式家庭教育思维的碰撞。作者与孩子的几个生活片段渗透了良好的家庭教育观，给我带了很大震撼，这种美国家庭教育的理念和方式，也或多或少的揭示了一个国家一个民族雄立于世界之巅的深层次原因。由此引发了我对身边家庭教育问题的思考，在这里，我把其中的片段与各位家长分享一下。希望大家能够理解和吸取其中的经验，做好自己的家庭教育工作，让自己的孩子茁壮成长，为中华民族的伟大复兴尽上自己的一份责任！
第一个片段《自己的事情自己做》。
托比是作者的混血孙子，苏珊是孩子的美国妈妈。每天早上，托比醒来后，苏珊把早餐往餐桌上一放，就自顾自地忙去了。托比会自己爬上凳子，喝牛奶，吃面包片。吃饱后，他回自己的房间，在衣柜里找衣服、鞋子，再自己穿上。毕竟托比只有3岁，还搞不清楚裤子的正反面，分不清鞋子的左右脚。有一次托比又把裤子穿反了，我赶紧上前想帮他换，却被苏珊制止了。她说，如果他觉得不舒服，会自己脱下来，重新穿好；如果他没觉得有什么不舒服，那就随他的便。那一整天，托比反穿着裤子跑来跑去，苏姗像没看见一样。
又一次，托比出去和邻居家的小朋友玩，没多大会就气喘吁吁地跑回家，对苏珊说：“妈妈，露西说我的裤子穿反了，真的吗？”露西是邻居家的小姑娘，今年5岁。苏姗笑着说：“是的，你要不要换回来？”托比点点头，自己脱下裤子，仔细看了看，重新穿上了。从那以后，托比再也没穿反过裤子。我不禁想起，我的外孙女五六岁时不会用筷子，上小学时不会系鞋带。如今在上寄宿制初中的她，每个周末都要带回家一大堆脏衣服。
第一个片段：《不吃饭就饿着！》听听这个标题，年轻的家长，你们谁能做到？
一天中午，托比闹情绪，不肯吃饭。苏珊说了他几句，愤怒地小托比一把将盘子推到了地上，盘子里的食物洒了一地。苏姗看着托比，认真地说：“看来你确实不想吃饭！记住，从现在到明天早上，你什么都不能吃。”托比点点头，坚定地回答：“Yes！”我在心里暗笑，这母子俩，还都挺倔！下午，苏珊和我商量，晚上由我做中国菜。我心领神会，托比告诉我爱吃中国菜，一定是苏珊觉得托比中午没好好吃饭，想让他晚上多吃点儿。
到了晚上，我施展厨艺，做了很多托比最爱吃的菜肴。开始吃晚饭了，托比欢天喜地地爬上凳子。苏珊却走过来，拿走了他的盘子和刀叉，说：“我们已经约好了，今天你不能吃饭，你自己也答应了的。”托比看着面容严肃的妈妈，“哇”地一声在哭起来，边哭边说：“妈妈，我饿，我要吃饭。”“不行，说过的话要算数。”苏珊毫不心软。
作为奶奶的我心疼了，想替托比求情，说点好话，却见儿子对我使眼色。想起我刚到美国时，儿子就跟我说，在美国，父母教育孩子时，别人千万不要插手，即使是长辈也不例外。无奈，我只好保持沉默。那顿饭，从始至终，可怜的小托比一直坐在玩具车里，眼巴巴地看着我们三个大人狼吞虎咽。我这才明白苏珊让我做中餐的真正用意。我相信，下一次，托比想发脾气扔饭碗时，一定会想起自己饿着肚子看爸爸妈妈和奶奶享用美食的经历。饿着肚子的滋味不好受，况且还是面对自己最喜爱的食物。
临睡前，我和苏珊一起去向托比道晚安。托比小心翼翼地问：“妈妈，我很饿，现在我能吃中国面吗？”苏珊微笑着摇摇头，坚决地说：“不！”托比叹了口气，又问：“那等我睡完觉睁开眼睛时，可以吃吗？”“当然可以。”苏珊温柔地回答。托比甜甜地笑了。大部分情况下，托比吃饭都很积极，他不想因为错过食物，再受饿肚子的苦。每当看到托比埋头大口大口地吃饭，嘴上脸上粘的都是食物时，我就想起在中国的外孙女。她像托比这么大时，为了哄她吃饭，几个大人端着饭碗跟在她屁股后面跑，她还不买账，还要谈条件：吃完这碗买一个玩具，再吃一碗买一个玩具……
这个案例说明了什么？说明了不管中国孩子还是美国孩子，幼年和少年时期的脾气秉性都有相似之处。可为什么我们孩子有这样或那样的难以改正的毛病？因为我们的教育理念尤其是家庭教育出了问题。
第三个片段《管教孩子是父母的事》。这个理念孩子的爷爷奶奶、姥姥姥爷接受吗？你们家长接受吗？
托比的外公外婆听说我来了，两人开车来探望我们。家里来了客人，托比很兴奋，跑上跑下地乱窜。他把玩沙子用的小桶装满了水，提着小桶在屋里四处转悠。苏珊警告了她好几次，不要把水洒到地板上，托比置若罔闻。最后，托比还是把水桶弄倒了，水洒了一地。兴奋的小托比不觉得自己做错了事，还得意地光着脚丫踩水玩，把裤子全弄湿了。我连忙找出拖把准备拖地。苏珊从我手中抢过拖把交给托比，对他说：“把地拖干，把湿衣服脱下来，自己洗干净。”托比不愿意，又哭又闹。苏珊二话不说，直接把他拉到贮藏室，关了禁闭。听到托比在里面发出惊天动地的哭喊，我心疼坏了，想进去把他抱出来。托比的外婆却拦住我，说：“这是苏珊的事。”
过了一会儿，托比不哭了，他在贮藏室里大声喊：“妈妈，我错了。”苏珊站在门外，问：“那你知道该怎么做了吗？”“我知道。”苏珊打开门，托比从贮藏室走出来，脸上还挂着两行泪珠。他拿起有他两个高的拖把吃力地把地上的水拖干净。然后，他脱下裤子，拎在手上，光着屁股走进洗手间，稀里哗啦地洗起衣服来。
托比的外公外婆看着表情惊异的我，意味深长地笑了。这件事让我感触颇深。在很多中国家庭，父母管教孩子时，常常会引起“世界大战”，打圈儿仗，往往是外婆外公护，爷爷奶奶拦，夫妻吵架，鸡飞狗跳。
后来，我和托比的外公外婆聊天时，提到这件事，托比的外公说了一段话，让我印象深刻。他说，孩子是父母的孩子，首先要尊重父母对孩子的教育方式。孩子虽然小，却是天生的外交家，当他看到家庭成员之间出现分歧时，他会很聪明地钻空子。这不仅对改善他的行为毫无益处，反而会导致问题越来越严重，甚至带来更多别的问题。而且，家庭成员之间发生冲突，不和谐的家庭氛围会带给孩子更多的不安全感，对孩子的心理发展产生不利影响。所以，无论是父辈与祖辈在教育孩子的问题上发生分歧，还是夫妻两人的教育观念有差异，都不能在孩子面前发生冲突。
最后一个案例《以其人之道，还治其人这身》。
有一天，我们带托比去公园玩。很快，托比就和两个女孩儿玩起了厨房游戏。塑料小锅、小铲子、小盘子、小碗摆了一地。忽然，淘气的托比拿起小锅，使劲在一个女孩儿头上敲了一下，女孩儿愣了一下，放声大哭。另一个女孩儿年纪更小一些，见些情形，也被吓得大哭起来。大概托比没想到会有这么严重的后果，站在一旁，愣住了。苏珊走上前，理清了事情的来龙去脉后，她一声不吭，拿起小锅，使劲敲到托比的头上，托比没防备，一下子跌坐在草地上，哇哇大哭起来。苏珊问托比：“疼吗？下次还这样吗？”托比一边哭，一边拼命摇头。我相信他以后再也不会这么做了。
托比的外公外婆在家里住了一周，准备回加利福尼亚了。临走前两天，托比的外公郑重地问女儿：“托比想要一辆玩具挖掘机，我可以买给他吗？”苏珊想了想，说：“你们这次来，已经送给他一双旱冰鞋作为礼物了，到圣诞节时，再买玩具挖掘机当礼物送给他吧！”我不知道托比的外公是怎么告诉小家伙的，后来我带托比去超市，他指着玩具挖掘机说：“外公说，圣诞节时，给我买这个当礼物。”语气里满是欣喜和期待。
文中最后总结：虽然苏珊对托比如此严格，托比却深爱妈妈。他在外面玩时，会采集一些好看的小花或者他认为漂亮的叶子，郑重其事地送给妈妈；别人送给他礼物，他会叫妈妈和他一起拆开；有什么好吃的，也总要留一半给妈妈。想到很多中国孩子对父母的漠视与冷淡，我不得不佩服我的洋媳妇。在我看来，在教育孩子的问题上，美国妈妈有很多值得中国妈妈学习的地方。
以上几个家庭教育生活片段相信我们每个人都有切身体会，仁者见仁，智者见智。但有一点共识我们一定要达成，那就是：孩子的成长不仅依赖学校的日常教育，也需要家长正确、正面和阳光的教育。陪伴孩子健康成长，是学校和家庭的共同目标。为了实现这个目标，我们需要携起手来一起努力。如果想让自己的孩子成为一个优秀的孩子，首先你们也要努力做优秀的家长。在这里，我给家长们一些中肯的建议：
1、做孩子的榜样。家长对孩子提什么要求，你自己首先要做到。比如，我们要求孩子每天回家至少看半小时的书，如果家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟、喝酒，我们自己却抽烟喝酒，当然就没有说服力。永远要记住：你自己才是孩子最好的老师，你的一言一行，受到最直接影响的，其实就是你的孩子！所谓有样学样，孩子的行为习惯确实多多少少体现了家长的一些脾气秉性。
2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的书架，有一个安静的阅读和做作业的区域，（最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业）家庭语言文明，别在孩子面前说脏话。
3、让孩子尽量少看电视少上网，多阅读课外书。课外书的选择也很重要，不好的书读了对孩子成长反而有害。学校每学期会有推荐书目供参考。
4、让孩子学会自我管理。如，每天该穿什么衣服，红领巾干不干净，鞋子是不是干干净净，头发梳理整齐没有？书包是不是干净？书包里面有没有整理得井井有条，钢笔的墨水有没有灌满等等……孩子的精神面貌，其实是一个家庭的精神面貌，或者说是一个母亲的精神面貌。
5、及时和老师保持联系，关注孩子在校的表现，配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。
6、尽量由父母亲自带孩子，尽量避免让隔辈人带孩子。很多家长都有各自的理由，但是，为了孩子的长远考虑，请各位家长还是尽为人父母应尽的责任，亲自教育、关注和关爱您的孩子！
记得有一个母亲，目送自己读小学的儿子上学远去的背影，感慨地发出这样的问话：学校啊，今天早晨，我交给你一个欢欣、聪颖的少年，多年以后，你将还我一个怎样的青年？这个母亲的发问代表着千万个家庭在发问，在时刻提醒我思考：我们学校有两千个孩子，意味着有两千个家庭、几千双眼睛在期待着，我们要办一个怎样的教育，才能不辜负来自大家的期盼，才能让两千个小生命受到良好的教育，得以健健康康地成长？我想，答案就在我们学校反复研究后形成的办学理念里面，那就是“教学生六年，想学生六十年，为国家民族想六百年。”我们兆麟小学的办学宗旨提出为每一个孩子的终身发展奠基，奠基靠什么？靠就是我们兆麟小学人对工作的投入，对事业的追求，对全体学生的热爱！
接下来，我就促进学生健康成长、确保孩子人身安全工作向各位家长提一些建议。希望引起各位家长重视，引起大家的共鸣。
我先来说说家长接送学生上下学过程中存在秩序问题和安全隐患，这些问题和隐患不能单纯依靠学校管理，也需要你们的支持与配合。
首先是车的问题。随着兆麟小学办学规模的不断扩大，校门口秩序的好坏已经成为影响每一个孩子生命安全的重要因素。每天早上七点十分到七点二十分，下午两点四十分到三点这个两个时段，是校门口人流最密集，最拥堵的时刻，也最容易出现安全事故。结合我校本学期争创“哈尔滨市文明交通示范校”这一有利契机，我们在全校范围内开展了“文明交通，安全出行”的主题实践活动，在活动中我们发现，最不安全的因素仍然是接送孩子的机动车辆。我们也呼吁广大家长也参与到这项活动中来。我们倡议送子车辆尽量不掉头，孩子下车后，车辆立即从校门口开走。如果一定要掉头也请大家不要把车开到门前的水泥地面上，虽然这样做有点麻烦，但却能保障所有孩子的人身安全，何乐而不为？老百姓有一句俗话说的好：穷生怨气，富长良心。希望有车的经济条件优越的家长同志肩负起自己的社会责任和社会良知，一定要用平等的眼光审视无车接送的孩子，他们的生命意义和价值一点也不比你的孩子差。
就在本月16日上午九点多，甘肃省正宁县榆林子镇小博士幼儿园接送幼儿车辆发生交通事故，造成重大人员伤亡。在这起事故中，二十一条鲜活的生命瞬间消逝，其中有19名幼儿！这起悲剧难道不足以唤起家长们的觉醒吗？由此引发了我对租用送子车上下学孩子的担忧。我们学校多次强调家长应该与孩子乘坐的送子车签订安全协议，不乘坐超载和车况不好的车辆，同时我们也要查验司机的资质以及驾驶素质，有无违法违规的历史。现在车辆增多，司机的资质却在降低，有的司机安全意识淡薄，不顾交管部门的严厉打击，更不顾自己和他人的安全，超速驾驶、酒后驾驶、不文明驾驶现象比比皆是，由此引发的严重后果屡见不鲜。虽然学校已经与每位家长都签订了安全责任状，但落实责任状，让孩子远离危险，主要还是依靠你们家长去落实，千万不可疏忽，麻痹大意。
我们学校正在开展争创“哈尔滨市级文明交通示范学校”的工作，我在本周的校务会议上要求全体教师，尤其是班主任教师要以此项工作为契机，汲取甘肃正宁交通事故的教训，充分发挥学校的宣传教育职能，对每一名学生做好交通安全教育，确保我们学校的每一个孩子不出现交通安全事故！在此我向各位家长提出几项具体要求或者说希望：
一是各位家长立即配合学校对学生开展交通安全常识教育。
二是近期发现我校个别家长使用改装的电动三轮车接送孩子，这存在严重的安全隐患，学校已经建议班主任通知家长停用这种改装车，现在已经是冬季，路面会越来越滑，驾驶这种改装三轮车的又多是老年人，反应迟缓，而且不注意遵守交通规则和公共秩序，容易造成意想不到的交通安全事故，我希望这些家长能够慎重考虑孩子的安全，立即停用这种三轮车。
三是希望各位家长提高安全意识和监护人责任意识，千万不要租用不符合安全规定的车辆接送学生。坚决不让孩子乘坐超载车辆、拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆上下学，提醒步行上下学的中小学生遵守交通规则，主动安全避让行驶车辆。
家长朋友们，作为兆麟小学的校长，我希望大家能将我布置的这三项家庭安全教育工作落到实处，为了我们孩子的安全，我拜托大家了！
下面说说上下学接送秩序的问题。
中午和晚上放学的时候，我也会观察校门口的情况。很多家长焦急的等待您的孩子，这份心情我完全理解。但是，任何地方任何时候都要有一个秩序！遵守公共秩序是每个公民应尽的义务，也是我们文明素质的直接体现。当你们接孩子的时候，其实体现的正是您的文明素质。很多次我们的保干教师很委屈的跟我汇报工作，说到一些个别家长不理解、不支持学校安保工作，对保干教师出口不逊，甚至有的家长辱骂我们的保干教师。这些现象说明了什么？说明了我们的个别家长的文明素质确实存在差距，学校不是某一个人的学校，而是两千多名学生的学校，我们的安保体系是为全校学生服务的，我们的目的就是确保全校学生在校内的安全。您可能偶尔感到不便，但和您的不便相比，我觉得孩子的安全更加重要。有的家长比较自私，不顾保干劝阻，强行进入校园，按照新颁布的《黑龙江省学校安全条例》规定，在无法判定您身份的情况下，如果我们的保干认为您的行为威胁到其他学生的安全，他们有权利阻止您继续进入校园，并有权采取必要措施要求您离开。有的家长委托他人接送孩子，但却不与班主任沟通好，这样很容易出现安全问题。个别开车送孩子上下学的家长经常将车直接开到校门口甚至学校电子门前调头，造成了交通拥堵，有的家长车辆还与其他车辆发生刮蹭事故。我想提醒您的是，今天您的孩子虽然在上学时少走了几步，但他将来在成长的道路可能会多走很多弯路。有的家长在接孩子的时候，总是不遵守保干的要求，不愿意分列校门两侧排队，个别家长经常堵住校门，而且不顾孩子的安危，一看到自己家的孩子就拼命往前挤，造成学生出校门困难，更有可能造成拥挤事故。这种家长说好听点是没有安全意识，缺乏自律，说严重点就是不讲文明，自私自利。
第二，我讲一下规范早晨到校的问题。对于“不过早到校”，学校已经三令五申，反复通过班主任告知家长，但收效甚微。家长朋友们，黑龙江省教育厅关于学生在校时间规定中明确指出：小学生在校集体活动时间不得超过6小时，集体活动时间是指由教师组织的面向全体学生的集体活动，包括晨会、班会和各科课堂教学、课间休息时间，根据规定及实际情况，我校集体活动时间是上午7点30分到11点25分，下午13点到14点50分。教师上班时间是7点半，值日教师到岗时间是7点整。因此，校方7点开校门，值日教师到岗，学生方可陆续进入校门，进行上交作业、卫生分担区清扫等工作，但这些内容属于值日生工作范畴，并不是集体活动。由值周教师巡视，能保障到校学生的活动安全。但现在发现在7点前到校的学生不在少数，甚至有的学生六点天还没亮就进入校园，这里有的是寄宿在小饭桌的孩子，也有的不是。这就让学校陷入两难境地，如果不让孩子进校，孩子在校外逗留，会有许多安全隐患；如果让孩子提前进入校园，值周值班教师没有到岗，同样存在安全隐患。所以，基于孩子的安全，我校强调各位家长7点以后送孩子到校，尽量让孩子保证充足的睡眠时间，定定心心用好早餐，如果已经养成早起的习惯，可以继续培养在家早读的习惯。学校将严格按照值日教师到岗后，7点开校门这个规定进行。请各位家长务必配合，以保障孩子的安全。
第三，我说一下住宿生的问题。
随着经济社会的飞速发展，农村孩子进城读书已经成为一种潮流，别人家的孩子来了我家孩子不来没有面子。因此招收住宿生、小饭桌等一些新的行业也应运而生。进城追求优质教育资源无可厚非，可问题是你决不能送完就拉倒。你与招收住宿生的人员签订安全责任协议了吗？你看到有多少孩子挤在一起了吗？你的孩子每天吃什么你知道吗？孩子一周洗不洗澡？被褥多长时间晾晒一次？住宿地点有没有火灾隐患和其他安全隐患？作业是否按时完成？有些家长没有标准，没有要求，就知道交钱，从不过问和真实了解孩子的好坏，是你的面子重要，还是孩子的成长和生命安全重要？部分招收住宿生的人员只把挣钱作为第一目的，对孩子根本不负责任，如果我们家长联合起来，与招收住宿生者签订一个彼此都能接受的协议，这就能够督促他们最大程度的搞好服务，更好的对孩子负责。如果他们不履行协议，我宁可回农村乡镇念书，也不再让孩子受这份罪。
我们通过调查发现，个别小饭桌的卫生情况一般，管理水平更是不佳，存在很多问题和隐患。一些家长因为种种原因将孩子寄宿在小饭桌，疏于对孩子的关注，很多孩子都养成不好的习惯，家长却不得而知，原因就是个别小饭桌隐瞒了一些情况，而当我们的老师与家长沟通时，家长却只是一个电话就算完成任务。孩子明明有不好的表现，但小饭桌和住宿班却反着说，原因就是怕你把孩子领走，不在他那吃，不在他那住。有的家长完全不了解孩子的真实情况，偏听偏信小饭桌一面之词，反而责备老师没事找事。更有甚者，老师把孩子的真实情况告诉家长，却遭到了小饭桌业主的谩骂与指责。对于这种道德缺失的人，你把孩子送到他们家，你的孩子会受到什么样的影响可想而知。出现这样问题的家长千万不要掉以轻心，一定按照学校的要求去办，履行自己的监护职责，让我们的孩子健康快乐的成长。
第四，我想说说道德教育的问题。
在孩子的成长过程中，学习是第一要素这是对的，但我们决不能忽视对孩子的道德影响和道德教育。德智体全面发展是我们国家的教育方针，德即德育，泛指道德教育，智是智育，也可以说是文化知识学习，体即体育，主要指的是身体素质。我始终认为，只有三个方面高度统一完美结合，才能产生合格的人才。否则学习好身体差是废品，学习好道德低是危险品，只有德智体全面发展才能生产出成品。
这里讲一个众所周知的事件，但愿能引发大家的思考。今年十月十三日，发生在广东佛山的小悦悦事件，可能多数家长已经知道了，小悦悦被两辆车反复碾压四次，18个路人亲眼目睹，却连一个打电话报警的人都没有，最后是一个拾荒的陈阿姨把孩子抱到路边，经过八天的抢救，小悦悦不幸离去。社会发展了，可人性呢？如何才能让社会停止冷漠？十八个人无一做出正义的反应，应该代表一种普遍的社会现象，说明整个中国社会道德水平低下到了一定的程度。多么可怕！广东省委书记在题为《反思小悦悦事件，提高我们的道德水平》的讲话中说，“让我们用良知的尖刀，深刻解剖自身存在的丑陋，忍住刮骨疗伤的疼痛，来唤起社会的警醒与行动，在公众参与下，创造扬善惩恶的制度条件和社会环境，努力提升全社会的道德水平和每一个人的道德良知，避免类似事件的发生。”的讲话适用于广东，也适用于全国，适用于你，适用于我，更适用于我们的孩子。如果我们的道德血液继续粘稠，道德水平继续滑坡，我真的很担忧我们国家的出路在哪里？会走向何方？我真想问问小悦悦：“天堂里有没有车来车往，天堂里有没有人性的冷漠？”这一事件引发了全民族的思考，我们的道德水平真的很低，我们应该加大德育的宣传教育力度，你、我，家庭和学校责无旁贷。希望我们身边不再上演小悦悦的悲剧。所以说各位老师、家长在监管孩子学习的同时，千万不要忽视对孩子的道德教育，谁也不希望自己的孩子变得冷漠、没有良知。因为一旦这样，最终受伤害的还是你们的家庭。我们身边现实中某些人素质较差，如在公共场合大声喧哗，口说粗话，随手乱扔垃圾，随地吐痰，排队插队等等。这些现象与学校教育都是相背离的。但是，孩子更多的是有好奇心和模仿性，特别是低中年级的孩子，自我辨别能力差，看见不良现象觉得好玩就会模仿，容易养成不良习惯。所以，我们呼吁家长做孩子文明行为的榜样，所谓“身教重于言教”，家长的一次榜样行为那是比说教一百遍还管用的！
为了我们兆麟小学每一位孩子的健康成长，我最后向家长提几点要求：
一是各位家长今后要积极和学校合作，教育孩子不吃零食，不要再给孩子买零食的钱，争取杜绝孩子吃零食。同时教育孩子从小勤俭节约、崇尚廉洁。我校是双城市廉洁文化德育基地，我校开展的廉洁文化进校园活动得到了哈市纪委常委付刚以及原双城市书记乔树江、双城市纪检委书记王绍维同志的赞扬，为了让廉洁文化走进家庭，希望各位家长从小培养孩子的勤俭节约、敬廉崇洁的思想品质。
二是学校不允许家长随意到校，有事要先和老师电话沟通，教育孩子经管好自己的物品，一旦落在家里，家长也不要来送。学校人多，都这样做，不利于孩子良好行为习惯的养成。
三是要在孩子心中树立教师的良好形象。在孩子面前要多说教师的优点，少去指责老师。人无完人，老师也会有错误或失误的时候，家长要包容。你对老师的一份尊重会传递给孩子，孩子会更加尊敬老师，也更能促进孩子努力学习、健康成长。
四是不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，及时了解孩子的思想动向。要禁止学生进网吧等未成年人不宜进入的场所。
第五，关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。积极配合学校，做好学生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全教育。
第六，培养孩子的团结友爱意识，宽容理智的处理孩子在校的同学矛盾。少年儿童年龄小，自律自理能力差，互相之间发生摩擦或者小矛盾很正常。很多家长在处理这类问题时，基本能够做到互相谅解，宽容大度。然而，也有个别家长在处理这类问题时做的不尽人意。学校想说的是：首先，我们理解家长对孩子的重视，但家长也应该客观理智的看待这类问题。学校对这种事情的处理原则一直是非常明确的，那就是不偏不向、教育为主、积极调节、化解矛盾。但调节的前提是双方家长都能有互敬互谅、避免纠纷的态度，如果孩子确实受到了严重伤害，即便家长宽容大度，我们学校也会强烈要求对方家长必须做出相应弥补，但如果只是轻微摩擦，孩子自己已经觉得没什么了，而家长却仍然得理不饶人，无视学校的调节工作，或索取高额赔偿，或要求住院。这种情况是我们学校不愿意看到的。因为我们之前也提到了，家长是孩子的榜样，今天你处理问题的态度和方式就会成为他们明天处理问题的准则，你思想狭隘、走极端，孩子将来处理社交问题就会变本加厉、扩大矛盾。最终受害的又是谁？
最后一点，我知道今天参加会议的家长有相当一部分人不是每天接送孩子或者不能长时间经管孩子，我希望这类家长一定要把今天会议强调的问题和事项全面、仔细、准确的传达给直接经管和接送孩子的人。否则，你参加的这次家长会便失去了意义。
各位家长，孩子是您的，也是我们学校的，为了孩子们更好的明天，我们全校教师定会尽心尽力地去培养学生，为了我们共同的心愿，也真诚地希望大家今后能一如既往地支持学校工作，继续关心和配合学校，加强联系，共同努力，让我们携手共创兆麟小学美好的明天！家长朋友们，一直以来，兆麟小学的发展和壮大都得到了各位的大力支持和配合，这里再一次向你们表示衷心的感谢！为了能让您的孩子健康成长，快乐发展，让我们共同努力、携手前行！最后，我衷心的祝愿各位家长工作顺利，快乐安康。祝福我们的孩子茁壮成长，天天向上！谢谢大家！
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一、指导思想
继续以"一切为了孩子的发展"为宗旨，教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质，并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中，要珍重幼儿的生活价值，要尊重幼儿的主体性，要为自己找到角色定位。我们要在学习中得到调整，在调整中得到发展；我们要勇于尝试，积极创造。同时要尽最大努力争取家长力量，将我们的教育教学及教研工作推上一个层面，使我园的保教工作获得最高的质量，最佳的效果，为幼儿一生的学习、生活、发展打下基础。
二、要求与措施
1、通过学习、教育、抽查、督促，提高教师对幼教改革的认识，增强教师敬业精神和责任感。结合我园教育教学的水平与教师的实情，有的放矢地提高教师的自身素质（健康的心理、正确的教育思想、一定的文化素质和熟练的技能技巧）使之真正落实到实处。
（1）深入学习"幼儿园工作规程"、"幼儿园教育指导纲要"（试行）和"广东省课程指南"等理论，根据我园所存在的具体问题，逐个领会、逐个运用、逐个转化。
（2）提倡教师职业道德，发掘我园热爱幼教事业，具备高度责任感和敬业精神的典范，给予发扬光大。
（3）强化教师教育观念向教育行为的转变。
①树立以幼儿为主的观念，变静态的作息制度为动态的作息制度。
②树立以教育贯穿一日活动中为主的观念，打破以上课为主的习惯。
③树立以面向全体幼儿全面发展的观点，按幼儿的不同差异，进行因材施教。
（4）加强教师自培工作，使每个教师的.文化素养和专业技能技巧在原有基础上得到不同程度的提高。
① 定期组织专题讲座，通过研讨，解决在教育教学中出现的各种问题，提高教师实际操作能力。
② 以普通话的培训为基点，每位教师要熟练掌握汉语拼音的拼会有表情、流畅地朗读诗歌和讲述故事。琴法以自弹自唱和即兴伴奏为目标；舞蹈以基训和创编幼儿舞蹈为主；美工则着眼于教玩具的动手能力。
③ 定期邀请陈老师辅导写作，每月的教育笔记、信息采集要主题突出、文笔通畅、内容丰满。
④ 为教师创设自学的环境和条件，每月定期去书城；每周定期开放图书资料室。
2、 加强教研学习的力度，采取多种教研形式，提高教师专业理论知识和组织教学的教育技能。
（1） 始终讲究园与园、部门与部门、阶段年龄组与阶段年龄组、班与班、班内成员间的团队作用。教研组长要以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去，并能起到表率作用。
（2） 坚持每周以大、小教研的活动形式，研究教育理论、教学重点、难点及教育教学的领导方法；交流工作中的经验和困惑；探求学科设计、自评、互评及修正等问题。
（3） 围绕教育观念向教育行为转化诸方面，各阶段确定专题、积累资料、写出相关的论文，每位教师一篇。
（4） 继续规范各类计划的书写，并要求做好记录，重视资料的积累工作。
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素质拓展部工作计划在这个生机勃勃的夏天，我们踏进了大二的生活。回想大一一年的学习和工作的点点滴滴，我们不知不觉的成熟了很多，对生活和工作都有了新的看法和态度。新的学年，新的开始，正像这个夏天一样，一切都是崭新的，充满了希望和生机。希望在院素质拓展部领导下，在团学会所有成员的共同努力下，让药学系在这个学年更加强壮！以下是我部在本学年的工作计划：
一、做好10级团学会纳新工作
我部成员会以积极热情的态度多与10级新生交流沟通，大力宣传，从新生中选出积极性高，具有热心、创新且责任心强的学生，提高我们系团学会的后备力量。
二、对本学年《素质拓展证书》的管理
1、我部确保对证书的宣传及填写的指导工作，以保证证书填写的完整性与统一性。
2、积极与远方及其他系部进行交流与沟通，并完成证书的认证工作。
三、为我系本学年周末文化广场活动做好准备
1、在系部同学之间对周末文化广场活动进行宣传，促使更多有才能的学生加入到活动中来。
2、加大周末文化广场此大型活动在院系部同学中的影响力，提高活动的真正意义。
3、我部的所有成员定全力以赴，与其他各部积极配合，确保我系周末文化广场活动圆满完成。
四、对素质拓展活动进行规划
1、选择活动项目（要求：以积极向上、安全性强、成本低为前提，选择出有益于当代大学生身心健康的素质拓展游戏），制作游戏道具，选择好活动地点（校内为主）。
2、对我系参与活动的同学进行宣传与讲解。
3、指导帮助同学完成素质拓展游戏并畅谈其感想。
4、搜集多个游戏项目为下次素质拓展活动做准备。
五、对团干培训活动的态度
我部确保参加团干培训同学的会场纪律以保证培训达到其真正意义及完满成功。
六、对我院第九届春季运动会的态度
1、我部成员会利用课余时间多锻炼身体并进行体育训练，争取成为运动会上的一匹黑马，为系部争光。
2、我部会做好同学们对运动会的认识工作，鼓励更多的'学生拿出自己的奋斗精神加入到运动会中。
3、我部会积极配合各部门做好运动会的后勤工作，以锻炼身体、安全第一为原则，确保运动员的安全。
在这新的学年，我部成员将继承上届的优良传统，努力创新出加完善我部，以崭新的面貌，良好的劲头，积极的进取精神为系部服务，为同学及学弟学妹做好榜样，提高我们的人生价值，使我们得到更多更好的锻炼。所以，在这一年的学习与工作中，我部成员在做好自己本职工作的同时还会多多配合其他部门的工作，从自身做起，从小事做起，展现出我们药学系的良好风貌。最后，希望我部能得到系部及院方的肯定与支持，我部成员将以充足的劲头为药学系的美好未来而奋斗！
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女大十八变，这是人知常理，我也不例外。作为一名高中学生，面对着一门门的功课，一堆堆的作业，真是烦恼透顶，自己也觉得判若两人。
有时冷静，我也会想，再变也不能没有规矩。于是我必须要了解“规矩”一词的意思。据《现代汉语》中的解释有两个义项，其一，指一定的标准、法则或习惯，如老规矩，立规矩，守规矩，按规矩办事啦；其二，是指（行为）端正老实；合乎标准或常理，如规矩人，字写得规矩，等等。由此，我想到了学生在学校的规矩就是遵守学校制订的一些规章制度。
规矩是必须要的，但我却作了大胆的假设，并不应全盘接受。
因为规矩不一定都是好的，即使是有一些是好的`，还有一个时代问题。也就是说今天认为是对的，明天就不一定认为对。社会是发展的，观念也是随时代的发展变化的。比如过去不主张学生上网，看电视，阅读课外书籍，认为那是学生分外的事情。现在学校还开设了微机课，又说多看电视书籍有利于写作和交际水平的提高，不愿看书的学生才是不好的学生。
至于坏规矩，犹如一棵棵毒草。它会抑制一个人成长，我们必须摒弃它。在这方面，我觉得，我们青少年最应“敢为天下为先”，从我做起，从身边的小事做起，养成一种很好的学习习惯和生活习惯。
中国有句古话，叫没有规矩不成方圆，这句话的意思是说无论学什么做什么没有规矩是不行的。这是多少年来形成的普遍认识。但这句古话不适应当今青少年的教育，规矩说的都是用来磨练技术。练技术是需要技术标准的，技术的级别是通过练功取得的。如体育。而青少年的作文却无技术可练，可指导的地方也只是在认识上、审美上。相反，写作忌的就是有统一的标准和要求。如果同学们的作文都象流水生产线上的钢精锅，个个是一个模样，那可就惨了。法国雕塑大师罗丹说过，有个性的作品才是美的。艺术贵在与别人不一样。既然青少年的作文没有统一的标准，哪里还有什么规矩呢？
有些家长要求老师严厉管教，这种愿望当然是好的。可是自己整天忙着赚钱，甚至还耽误子女的课程。还有不跟老师请假却带着子女去喝酒什么的，这不是破了学校的规矩了吗？
人人都说要适应现代社会的发展，更新知识观念，但遇到问题具体操作起来就没那么容易了。最近我在家里被说成一个不听话的女孩，要么看电视，要么看些辅导书，难得象初中那样规规矩矩地写作业。我看得多，写得少，常被爸妈说成是走马观花，越看越叽咋。
我喜欢自己没有大人眼中的规矩。更不想做一个父母眼中百依百顺的女儿。也希望老师和父母理解我没有规矩的执着。
规矩，是约定俗成的。让我们从身边的小事做起，从而形成一个良好的班风，校风，创建一个和谐气氛
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五一那天，天气特别晴好，是北京一个月来最好的天气。前段时间的雾霾，已经被一场大雨清洗得干干净净。晨曦微露，蓝蓝的天，白白的的云，鸟儿在小区的树林里歌唱，花儿开的特别灿烂，让人感到神清气爽。有不少叔叔阿姨，一大早就出来遛狗啦。
妈妈起得很早，准备着零食饮料矿泉水什么的，她今天要带我去颐和园玩，让我在高考前好好放松一下。用妈妈的话说，放松是为了养精蓄锐，能考出好成绩。说句大实话，我已经三年没有玩颐和园了。
我家就住在一处公交站牌附近。一大早，我和妈妈乘上393次公交车。“近水楼台先得月”，这话一点不假，我们“近站上车先得位”。这是393次公交车的起点站，车上全是虚位以待。
我在公交车的前排刚坐下。妈妈对我说：“佳佳，不要坐那些位子，到后面来坐。”这时，我才发现，前面几排黄色的座位是老、幼、病、残、孕的乘客专用座位。我赶忙和妈妈坐在后面的'座位上。
公交车刚开过几站，已经挤满了人。又靠站时，上来两位白发苍苍的老人，拄着拐杖。他们好不容易挤上车，颤巍巍的，手脚有点发抖，他们胸前挂着北京市老年人免费乘公交车的牌子。这时，老、幼、病、残、孕的乘客专用座位已经坐满了老年人。
“佳佳，我们站着吧，让爷爷奶奶坐。”妈妈微笑着对我说，我会意地点点头。妈妈又微笑着对那两位老人说：“请爷爷奶奶到这边坐！”
“谢谢，谢谢！”两位老人的脸上充满着感激的表情：“谢谢你们，谢谢你们！”
妈妈带我玩了颐和园主要几个景点，在仁寿殿、乐寿堂、玉澜堂、万寿山转悠了一回，又乘龙舟游弋在昆明湖上。
“妈妈，好累啊……”我看着妈妈那开始长皱纹的脸娇声娇气地说：“还说放松呢？放而不松呀。”
“佳佳，别撒娇，怕苦怕累不是好孩子。”妈妈一边说一边抚摩着我的短发：“等会我们去姥姥姥爷家吃饭好吗。”
“当然好啊，饿死我了。”我噘着嘴拍打妈妈的手：“我们好长时间没看姥姥姥爷了。”
龙舟靠岸后，我们出园，不一会到了姥姥姥爷家，他们就住在颐和园附近。这时我才知道，妈妈昨天就打电话和姥姥姥爷说过。
“哇，饭菜好香啊！”我的口水都流出来了，“饥饿的人才倍感饭菜香，这话一点假不了。”
一盆黑椒牛排刚端上桌子，我就伸出了筷子。
“佳佳，别着急。”妈妈连忙挡住我的手，“你知道吗，和长辈在一起吃饭，要先让长辈先动筷子……”
这一天，我很快乐，妈妈教我懂规矩。
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“没有实践，就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假还是和往年一样，在街头寻找打工的地方。其实学校要求我们积极参加社会实践，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，早点品尝社会的酸甜苦辣。
炎炎夏日烈日当头，在这样的环境，我就是要考验自己，能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
我找到了一家名叫悠适的西餐厅。老板看我是个学生，就知道我是要做兼职的，可他更想招全职的，但由于店里实在很忙，也就同意我留下了。第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。首先从擦玻璃，扫地，拖地等干起。接着，客人来了就要端茶送水，至于点单我还没有接触，因为我还是新手嘛，并不了解店里的菜单，所以呢，我就负责送餐了。最后便是收拾桌面的碗和杯子了。偶尔的时候，我还要负责送外卖。
虽然一天只做三个半小时，但忙起来还是很累的，期间不能坐着，不能玩手机，要时刻注意客人的需要。
渐渐的时间久了些，我可以帮客人点单了，即便我对菜单还不是很熟悉，但我还是能够做好的。每天来来往往的客人，眼见大部分都是老顾客了，基本都了解他们的需求，可以和他们聊上几句。那些客人中，很多都是附近公司的白领，老总等，更有来自其他国家的。
经过我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，经过这次实践，我能真正体会到这一点。在工作中，在真正的社会交际中，顾客永远是对的，你不能掺杂自己的个性。
对待顾客的应该对到以下几点：
１．热情、礼貌迎接消费者进店、入座，免费送茶候餐；
２．递上菜谱，主动介绍经营的品种、风味特色等；
３．消费者点菜后应迅速开具菜单，并认真听取消费者提出的特殊要求等，经与消费者核对无误后，及时将菜单送交厨房制作；
４．根据不同的消费者需求，摆好与之相适应的餐具、饮具，送上消费者所需的酒水、冷菜等；
５．上菜应报菜名，时鲜、名贵及特色、风味菜肴、食品应做必要的介绍；
６．及时为消费者解决有关需求或提供相应服务；
７．餐毕结账应唱收唱付，准确无误，并做到文明用语，礼貌送客；
８．及时清理桌面或更换台布，为下一步接待工作做好准备。
本次社会实践，我真的是长了不少的见识，增长和很多社会经验，在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园，走进社会大染缸去。
我积极倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动，在社会锻炼中寻找自我价值，我们来到大学的目的就是学到先进的科学文化知识更好的服务社会，所以我们更应该尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化知识和素质，当我们走向社会时更准确地找到自己的位置为社会服务。
我们只要了解了社会的需求和自己所长，就会很快找到自己社会中的地位。现代大学生缺少社会知识和信息，在学校时从不关注社会中的情况，甚至连新闻都懒得看，更不用说社会锻炼，所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向，拿着自己的简历不知何去何从，只知道自己学的是什么专业，却不知道自己能干什么，以至于很多大学生毕业后都找不到工作；因为大学生缺少社会锻炼，空一肚子墨水却不知如何用，很多用人单位不愿招聘应届毕业生，都愿吸取有工作经验者，因此大学生的就业率也越来越低！有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作，这是多么可悲的事情，这就是不了解社会的需求所造成的。所以我们要发起倡议，为了我们今后更好更快地投入到社会当中去，为了我们早日实现我们的人生价值，为了能够更顺利的工作，用自己的所长服务于社会，让我们积极投入到社会实践中去吧！
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总体来讲，我们这次实践活动是取得了预期效果的。
活动前期，辅导员与班长进行了充分的安排与叮嘱。让我们有了足够的信心去做好我们的党校社会实践活动。分党校领导要求我们下午1:30到达常熟市惠民医院，可是由于交通问题，我们迟到了一点点，我有点愧疚。当天天气很是炎热，到达那里时全身是汗，很是不舒服。尽管交通、天气等外部种种不利原因，可是我们的工作热情却丝毫没有因此而减少。我们听从医院工作人员的安排，女生去三楼重新装订化验单、病历单等。而我们男生为住院部的病房内的空调清洗过滤网。虽然过滤网上的灰尘很多也很厚，很难清洗，而且很多过滤网都有点坏了，不敢用力去清洗，因此我是格外的小心与仔细，很是害怕把过滤网给弄坏了，那么病房里的老人就不能及时的用上空调了。可是想到清洗后的过滤网可以让病人更好的在病房里治病、早日康复。我的热情格外的高涨。在两个多小时的洗刷中我们完成了住院部所有房间的清洁，我们倍感兴奋。
经过两个多小时的工作，我们的党校社会实践活动就要结束了。大家在工作的过程中都表现的很积极，总的来说，我们还是很成功的。我们帮助惠明医院的实践活动得到了惠明老年医院的后勤部门的领导和工作人员的肯定与鼓励。使得我们很是欣慰，我们的努力是值得的，得到了很大的回报。
学校这次组织的为常熟市惠明老年医院的实践活动让我懂得了为别人服务不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了为别人服务而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们大学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们大学生劳动态度的一个特征。我们讲的为人民服务，就是以不记报酬为前提的；那是根据以国家而劳动；
我们必须为别人国家为自己而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社会实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的活动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些90后的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
在这次实践活动中，我们全体学员积极参与，大家团结一致，热情洋溢，通过这次活动，首先是我们自己学到了很多的知识，然后用自己的行动让更多的同学学习到了相关知识，引起了他们对当前社会下许多学校以外事情的关注。这次活动不仅加深了我们对党的宗旨全心全意为人民服务的理解，更让我们在实践中感受到肩负的社会责任之重，也充分体现了我们成大学子的风采！让我们这些当代大学生知道了为人民服务的重要性。所以我以要一个共产党员的标准严格要求自己，继续中华民族的伟大复兴之路。