圣诞节送孩子什么礼物好呢(二十三篇)

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的圣诞节送孩子什么礼物好呢23篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

✪ 圣诞节送孩子什么礼物好呢

　　12月25日的早上，我起床看了看日历，呀！今天是圣诞节，我可以到好朋友家送礼物了！我连忙把礼物准备好，再把礼物装好，然后我急匆匆地到我的好朋友家送礼物。一到她家，我敲敲门，敲了好几下，过了几分钟才开门，我的好朋友连忙把礼物交给我，我也把礼物交给她，交换完礼物，对方连忙说：“谢谢主！”之后，我就走了，我看到手上还有礼物，就又到一家送礼物，我看见她家的门是开着的，我在门口说：“有人在家吗？”说完这句，我的好朋友急忙从屋里跑出来，说道：“你好，我刚刚在房间里写作业，并没有看见你。”我说：“没关系，我是来送你礼物的`，请你收好。”说着，把礼物交给她，她收完礼物，便说：“谢谢！我要给你的礼物是放在一个好看的盒子里的文具用品。”我说谢谢你，我收到礼物就回家了。

　　啊！圣诞节是我心目中最快乐的节日了，也是我心目中最开心的节日，12个月当中，这个节日是可以送礼物的，我们不只收到礼物，更感受到友谊的珍贵。

✪ 圣诞节送孩子什么礼物好呢

　　看来，昨天圣诞老人是收到我的信啦！早晨我迷糊着眼睛，摸了摸枕头旁边的圣诞袜子，啊，有一个很硬的东西！我激动地一下子坐了起来，手立刻伸进袜子里掏东西。最先掏出来的是一张纸，啊，又是一封来自圣诞老人的信。再往里掏……会是巧克力吗？会是文具盒吗？会是……所有的想象都有局限，居然掏出了一块电话手表！酷爆了！这可是我梦寐以求的！太不可思议了，我转而好好看了圣诞老人给我的信，圣诞老人的字比上一年写得好多了，他主要意思是要我珍惜时间。嗯，我保证我会比原来更珍惜时间！

　　去上学了，我带着哥哥送我的暖手宝，特别舒服！好多同学都很羡慕我有圣诞老人送的礼物！我的英语老师也是！本来，大家都说这是家长送的'礼物，不过因为我的家人都反对我用电话手表，所以我断定这电话手表肯定是圣诞老人送的！

　　回家的路上，我问妈妈。我的电话手表需要IC卡，我去家门口买一个吧！妈妈说：“我认为如果是圣诞老人给的，那电话卡肯定在里面了！”我将信将疑，到家的第一件事就是取出电话手表，开机后，一拨全妈妈的电话号码我就往楼上奔，果然能无比清晰地与妈妈进行通话。这电话手表真是棒极了！看来圣诞老人挺有心的，连电话卡都给我办好啦！还付了电话费呢！

✪ 圣诞节送孩子什么礼物好呢

　　　圣诞节要到了，大家都希望可以收到圣诞老公公的礼物，而我想要的圣诞礼物是黄色小鸭的'笔记本。

　　为什么我想要黄色小鸭笔记本呢？那是因为一开始爸妈带我去看黄色小鸭，就帮我买了手表，但是一开始我觉得手表很可爱，后来我看到朋友有小鸭的笔记本，我就被笔记本深深吸引了。除此之外，我也觉得笔记本比手表方便，因为笔记本可以抄重点，又可以画画，但手表不行，它只能看时间，所以我觉得笔记本比较方便。想了很久，我觉得我不能喜新厌旧，要不然我怕圣诞老公公会把我记到坏小孩名单上，不给我礼物了。

　　最后，我希望圣诞老公公可以完成我的愿望，给我一本黄色小鸭笔记本，也希望我的礼物送来时，可以让我吓一跳。

✪ 圣诞节送孩子什么礼物好呢

　　今天是国庆节，也是爸爸的生日。我从储钱罐里拿出好不容易积攒几个月的几十块零花钱，飞快地跑到了蛋糕店里。到了蛋糕店，我就有点眼花缭乱了，蛋糕店的`蛋糕太多了，有草莓蛋糕，芒果蛋糕，葡萄蛋糕……我左挑右挑，买了一个上面有祝你生日快乐的蛋糕，我小心翼翼地把它捧回家。

　　回了家，我把我亲手做的小礼品和蛋糕放在一起。当我听到按门铃的声音，就从猫眼里看，啊！是爸爸。我把门开了开，躲到了门后面，爸爸进了屋，我趁爸爸不注意就从门后跳出来，把爸爸一吓。爸爸看到了我指着我的鼻子说：“你真是个小调皮蛋，还捉弄爸爸呢！”我笑嘻嘻的把爸爸的眼睛用手蒙起来，领着他来到桌子旁，我把手移开，爸爸看到桌子上的生日蛋糕和小礼物特别高兴，抱起我说：“我原来还没有一个属于自己的蛋糕呢！没想到第一次送我蛋糕的人竟然是我的女儿，我太高兴了！”

　　我和爸爸都开心地笑了。

✪ 圣诞节送孩子什么礼物好呢

　　今天下午，我翻看日历，突然发现今天是爸爸的生日。我觉得：爸爸平时很关心我。当我做不了作业时，他会放弃作业，耐心教我；当我身体不好的时候，他会尽一切可能照顾我.今天，我应该给爸爸过生日，让他感受到来自女儿的爱。

　　回到家，妈妈做饭，我做贺卡。我在贺卡上画了我一家三口，写下了这样的话：“亲爱的爸爸，祝你生日快乐，感谢您和您母亲九年来对我的关心和照顾，我会报答您的。”

　　晚上爸爸下班回家，我赶紧把妈妈做的`菜搬到桌子上。生日蛋糕旁边是我自己做的贺卡。爸爸看到了，激动地说：“我今天好开心。谢谢你记得我的生日。”“如果我女儿没有告诉我今天是你的生日，我还是记不起来了。”妈妈说。爸爸轻轻摸了摸我的头，开心地说：“没想到女儿也知道她关心别人，也比较懂事。”“当然，我已经是初三学生了，不再是那个调皮无理的‘小公主’。”

　　爸爸开心地笑了，笑声回荡在房间的每个角落。

✪ 圣诞节送孩子什么礼物好呢

　　9月14日我永远都记得，因为是爸爸的生日！

　　今天是爸爸的生日，妈妈和我早把生日礼物送给爸爸了。但是，对于我来说，还却一张写有“爸爸！祝您生日快乐”的贺卡。

　　晚上8点、9点……都从我身边悄悄溜走了，可是爸爸还没有回家，一封还没来得急送出去的贺卡，被紧紧的握在我的.手中。爸爸没有回来，我该怎么把贺卡送给爸爸呢？最后我干脆把贺卡放在桌子上，这样爸爸回到家就可以看见了。

　　我在模糊的睡梦中，听到一声“哐啷”的关门声，我想大概是爸爸回来了！爸爸会发现我亲手做的贺卡吗？爸爸会是什么样的表情呢？有没有感到很欣慰呢？爸爸！祝您生日快乐，您辛苦了！就算工作再忙也要注意身体哦！

　　我在不停的想着爸爸，然后又进入了梦乡……

✪ 圣诞节送孩子什么礼物好呢

　　父亲节快到了。在这美好的时节，我们的心中总是充满了爱、喜悦及感恩之情。

　　为了感谢爸爸这么多年的照顾，我决定送给爸爸一个大惊喜！记得在去年时，我送给爸爸了一张充满了爱的画，今年我送给爸爸一张贺卡。我去商店去买了一个会唱歌的音乐卡，回到家，我首先选用一张比较硬的卡片，然后用剪刀把它剪成一个大爱心。再用红、黄、橙、绿、青、蓝、紫七种颜色在外皮画出七道五彩缤纷的彩虹，用黑色水彩笔在下面备注上：“感恩的心，感谢有你，感谢爸爸在这十一年对我的教育之恩和爱的呵护。”我边写边想：爸爸每天指导我作业，一定很累，所以又用彩色卡纸在上面画了一个比较立体的“父亲”二字，在它的旁边又画了许多小爱心，涂上鲜艳的颜色。做完这些，我把它们藏在一个床垫下面，防止妈妈或爸爸翻到。

　　为了要给爸爸一个大惊喜，这几天我一直假装冷落爸爸。到了父亲节当天，我对爸爸说：“老爸，今天是你的节日，我为你准备了丰厚的大礼！你先到房间里等着，我去给你拿大礼！”说完，我像兔子一样，飞快地跑出去，把我提前买的会唱歌的音乐卡贴在了我做的贺卡上。当我带着这些来到爸爸身边时，我对爸爸说：“爸爸，祝你节日快乐！”爸爸见到这么丰厚的礼物，脸上露出欣慰的'表情，眼眶中流出来感动的眼泪。我提议：“爸爸，咱俩合张影吧！”爸爸哽咽地说：“……好啊！”爸爸拿出手机，咔嚓一声，只见照片上的爸爸红了眼眶，开心地笑着！现在这张照片还保存在爸爸的手机上。

　　在那个父亲节，我深深的体会到：给予比接受真的更令人快乐！

✪ 圣诞节送孩子什么礼物好呢

　　清晨，整个世界都是清清亮亮的，阳光透过淡淡清新的雾气，温柔地喷洒在尘世万物上，别有一番赏心悦目的感觉。今天是教师节，小女孩起的很早，她梳好辫子，围好红领巾，背起书包就往家后的小山坡上跑去。山坡上长着各色的野菊花，小女孩采了满满一大把后就去了学校。

　　来到学校，小女孩悄悄走近语文老师的办公室前。语文老师的办公桌摆放在窗户前。窗户是打开的，小女孩探着头朝里一望，一个人也没有，但老师的办公桌上还摆着老师常常戴的那副老花镜，看样子老师早已来过了。老师的办公桌很简单：一个地球仪，一瓶红墨水，一个插着几杆笔的笔筒，一本语文教科书，还有一本台历翻在了清清楚楚印着“九月十日中国教师节”这几个大字的那一页。小女孩将还带着几颗亮闪闪的露珠的野菊花轻轻地插在笔筒中，这个时候她回想起一件往事。

　　那天，一直是阴天，铅灰色的天空上，掠过了一大片黑云，大地像是被一口大锅当头盖上了似的。在这恶劣的`日子里，小女孩生病了。她需要在家中养两天病。她非常喜欢学习，很想在教室里与同学一起学习新的知识。在傍晚时，那位已经有三十多年教学经验的语文老师赶到了她的家中。老师很和蔼地给小女孩讲解新内容。很快小女孩就弄懂了课文内容，老师面带微笑地回去了。想到这里，小女孩的眼睛再次湿润了，她永远不会忘记老师对她的谆谆教导。

　　金色的太阳升高了，晨雾渐渐退去，小女孩心满意足地哼着小曲走了。这束花中带着对老师的敬爱和感激之情，所以这是最美丽的教师节礼物。

✪ 圣诞节送孩子什么礼物好呢

　　打开礼物盒，映入眼帘的是一台年代久远的莱卡相机，盒里还有一张卡片，写道：每一次按下快门，都只有一次记录美好的机会，不可复制，无法删除。

　　看着这厚重的年代感，仿佛历经无数主任记录不同年代不同背景不同主人翁的华年依次出现在脑海。每一条线索都是不同的故事。拿着礼物的新鲜感，第一次想到的竟是，让它和数码单反在性能上一决高下。于是，拿出单反一看，内存卡竟然已满，三千张的照片让我疑惑，何时留下了如此多的零星小事，打开之后又颇为汗颜。大至一座山，小到一棵小草，每一个场景几乎都反复拍了好几次，更甚于吃的，喝的。

　　记忆仿佛重新加载了当时的情景，热闹的人群，美味的饭菜，然而，忆不起的，却是陪伴在身边，一起出行的那些人了。这个信息畅通的时代，总是急于与他人分享生活中的没一件小事，将记忆的初衷改为告知，恨不得全世界都与我同在。然而那些真正需要留下的，又都去哪里了呢？

　　右键，点击删除，三千余张，竟剩下仅仅不到100张，是该开心，还是该反省？那独家的记忆又该如何保存？就在这时，脑海里却起卡片上的话，是啊，每一次快门，一次机会。电脑放着一张6个月时的照片，没有底片，妈妈无数次描绘过那天拍照的场景，历久弥新。妈妈为何能记住我成长的印记？

　　我想，答案是：用心。在这个科技发达的时代，我们的'注意力被分散得太远，远到忽略二楼生活的本质，远到我们忽略了身边的小事，远到我没忘记了记录真正的美好，忘记了珍惜每一处点滴。

　　谢谢这一份礼物，我会用你，留心更多的美好，将点滴记录，再造一份独家的礼物，送给自己，送给你。

✪ 圣诞节送孩子什么礼物好呢

　　　　一、活动目的

　　时间飞逝，转瞬间，一年一度的圣诞节又即将来临，为了增进员工之间的感情，展现太东地产的企业形象，拟圣诞节当天举行圣诞欢聚派对，向员工和现场客户传递圣诞的祝福。二、活动方案放飞梦想传递祝福

　　　　三、活动对象

　　地产集团全体员工(项目留守人员除外)

　　　　四、活动时间

　　12五月25日(周三)下午15:00—18:00

　　　　五、活动地点

　　太东·时尚岛咖啡厅及前广场(利用公司的自有物业作为活动场地，整合资源以节省费用;与此同时向现场客户传递太东地产的企业精神，烘托现场销售氛围)

　　　　六、活动形式及筹备

　　1、圣诞树：拟借用时尚岛销售部的圣诞树，在购买圣诞树前综合考虑本次活动的需求，选择一棵较为高大和茂盛的圣诞树，并事先定好圣诞树的装饰品。

　　2、喝咖啡吃糕点：将圆桌和凳子摆放在前广场围成圆圈，各位员工可以一边吃烧烤和蛋糕，一边参加游戏或欣赏节目。

　　3、提前让各位员工准备好用以互赠的圣诞礼物，提倡物美价廉和别出心裁，并将标有号码的便利贴贴在礼物上，由礼物提供者各自签上名字，以便于后续活动中的礼物互赠。

　　4、其它节日氛围的物料筹备：每位员工各发一顶圣诞帽，最好有太东Logo;现场做简单布置，衬托出现场喜庆、活跃的节日气氛;现场播放《平安夜》、《圣诞钟声》等圣诞颂歌。

　　　　七、活动方案

　　1、幸福祈祷：给参加活动的每位员工发一张精致的圣诞小贺卡，自行填写圣诞愿望，并集中挂在营销中心的圣诞树上，然后闭目许愿。

　　2、游戏环节：听音乐抢凳子、现场疯狂猜歌(抢答)、拍七令(报到七的人不能报数，而是拍下一个人的肩膀，出现错误者现场表演节目)注：游戏环节建议设立小奖励以刺激员工们的.活动热情。3、年会节目试演：将地产的年会节目提前在本次活动试演，让表演的员工提前适应舞台气氛，并让观众提出改进意见

　　4、真情互赠：将各位员工所提供的礼物全部堆放在中间，然后轮流抽签上前领取礼物，礼物抽完后互相向礼物的提供者真诚地道一声祝福。

　　5、放飞梦想：现场宣布太东地产的发展宏愿，由领导班子将愿望写在系在大氢气球的横幅纸上，同时将员工的愿望也写在上面，全体员工共同放飞气球，并合照留念。

✪ 圣诞节送孩子什么礼物好呢

　　　　一、活动目的

　　(一)为了活跃园区的圣诞节日气氛，表达管理处对业主的深切问候。

　　(二)通过举办圣诞平安夜派对活动，为业主营造一个轻松欢快的园区文化氛围，显现高尚园区特质。

　　　　二、活动时间

　　20xx年x月x日至x月x日

　　　　三、人员安排及职责划分

　　活动总监督：x

　　活动总协调：x

　　安管部协调人：x

　　工程部协调人：x

　　　　四、活动内容安排

　　(一)小区环境布置

　　1、在小区域悬挂圣诞装饰，如彩灯等。

　　2、平安夜、圣诞节当天在小区循环播放圣诞音乐，以增强节日气氛。

　　3、在小区入口处摆放圣诞树及闪灯装饰。

　　4、在20xx年x月x日，以短信、上门走访、电话通知等方式通知业主，祝贺业主圣诞快乐。

　　5、管理处全体工作人员统一着装及规范用语，可由客户服务部提前对工作人员进行培训，提升形象礼仪，亦可统一佩戴圣诞帽，遇见客人时主动问候，送予节日的祝福。

　　(二)开展平安夜圣诞节活动

　　1、在与会所沟通过程中，明确活动办法等相关内容。

　　2、在20xx年x月x日晚，管理处安排工作人员协助会所对前来参加活动的业主和嘉宾予以引导。

　　3、由管理处群发手机短信予各业主及全体工作人员，以示节日的问候。

　　4、平安夜当天将吉祥苹果发至管理处职员。放置一部分至岗亭处及管理处派送给来访客户。

　　5、开展“采摘吉祥物，许下圣诞愿”活动：

　　①准备：在装饰精美的圣诞树一棵圣诞树旁设立采摘区，准备带挂钩的横杆一根，上面挂满圣诞帽和圣诞靴子;小钩竿一根;签字笔五支;一名“圣诞老人”(协助业主挂愿望卡、派发礼物)与两名工作人员(补充道具、现场引导和维护)。

　　②游戏规则：参与者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽/靴钩出，不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺利摘取，则此圣诞帽归参与者所有。

　　③所有参与者均可获得圣诞老人赠送的圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。

　　④鼓励业主在圣诞树前留影。可以圣诞节下午冲洗好赠送给业主(也便于管理处对业户信息的收集)。

　　6、活动当晚的安防工作，保安服务部与会所原有安防人员要提前做好沟通工作，做好配合。

　　　　五、各部门职责分工(小区环境布置)

　　1、圣诞物品的准备、采购及分发，由综合行政部负责，在20xx年x月x日前完成，行政部对现有物品进行清点，并视活动安排购置新的.圣诞装饰品，报管理处领导批准后购买，并按活动安排分发给各部门。

　　2、群发手机短信送圣诞祝福。由客户服务部负责，在20xx年x月x日前完成，由客户服务部编辑短信祝福语，于12月24日发送予各业主及管理处全体工作人员。

　　3、在小区各入口处及管理处摆放圣诞树及喷雪绘制。由客户服务部、维修服务部负责，在20xx年x月x日前完成，由客服部及保安部负责喷雪图案喷绘，由维修服务部协助圣诞树的摆放及装饰品的点缀。

　　4、在小区各门岗及主要通道悬挂圣诞彩灯。由维修服务部负责，在20xx年x月x日前完成。

　　5、管理处全体工作人员遇见客人时的节日问候。由管理处全体工作人员负责，在20xx年x月x日前完成，由客户服务部在活动前对工作人员的礼貌礼仪、节日问候语统一培训。

　　6、开启喷泉。由维修服务部负责，完成时间：20xx年x月x日全天，由维修服务部负责开启。

　　7、活动当天在小区循环播放圣诞音乐，以增强节日气氛。由保安服务部负责，本活动方案期间内完成，由保安服务部负责调试及在小区内循环播放圣诞祝福音乐。注意音量的大小。

　　8、活动现场拍照。由综合行政部负责，20xx年x月x日现场拍照。可将本次活动的照片收藏到社区文化活动资料中并可传至公司发表。业主平安夜照片赠送给业主。

　　9、挑选照片冲洗。由客户服务部、综合新政部负责，在20xx年x月x日日晚由客服部挑选一户一张全家福，25日下午三点前行政部将冲洗好的照片交给圣诞老人派发。

　　10、物品的回收及活动总结。各部门在20xx年x月x日内完成，由客服部统一负责安排。

　　　　六、补充说明

　　1、活动前，由维修服务部、客户服务部负责将装饰物品安置于相适应之位置，维修服务部需提前将电线、电路等布置到位，并由专人对其安装及调试情况进行检查，以确保活动当天设施设备正常使用。此工作需于x月x日前完成，并由工程、客服两部门负责人进行最后确认。

　　2、各部门需分别对其部门所因完成的事项制定计划、分配责任，以确保活动顺利展开。

　　3、行政部将活动物品分发后，由各领用部门自行保管，安置于公共区域的物品，由保安服务部统一进行保管。若有丢失现象，由责任部门负责找回或予以赔偿，如有损坏，由管理处负责人视情况划分责任。

　　4、活动当天，由客户服务部进现场进行总体协调及监控，希望各部门积极配合。

　　5、活动结束后，由客户服务部门填写《社区文化活动效果评估表》，对本次活动进行效果评估及总结。由保安服务部及工程部负责将物品收回，由行政人事部负责清点入仓，以备下次使用。

✪ 圣诞节送孩子什么礼物好呢

　　　　一活动主题：

　　迎圣诞/贺元旦蛋糕店献爱心再掀低价风暴迎新年

　　　　二、活动内容：

　　迎圣诞/贺元旦，值此新年到来之际，蛋糕店为酬谢广大顾客对本蛋糕店一直以来的支持与厚爱。蛋糕店再次掀起低价风暴，我们将以最低的价格和丰富齐全的商品、最舒适的环境迎接广大消费者、迎接新年的到来。

　　活动一：

　　温馨平安夜蛋糕店送祝福。

　　凡12月24日在家家福购物中心一次性消费满元的`顾客，凭电脑收银小票或专柜小票，只要你在我们的留言薄上留上一句祝福新年的话，即可获得蛋糕店送出的圣诞礼物一份。

　　活动二：

　　每天都省钱，包装袋当钱用。

　　凡12月24日至元月5日期间，来店消费的顾客凭蛋糕店发出的包装袋可当1元钱在任何一家蛋糕店使用。(每人每次限使用一个，包装袋只限购物使用)

　　活动三：

　　家家福元旦快乐一把抓。

　　凡20xx年元月1日至3日在蛋糕店一次性购物满元的顾客即可参加蛋糕店元旦快乐一把抓活动：消费者凭电脑收银小票，在快乐一把抓礼品区三米起跑线开始3秒钟内用两只手抓，抓到后跑回起跑线为完成。所能抓的礼品即为消费者礼品。超时或违规则无礼品。礼品为：散装糖果、果冻、糕点或临近保质期的包装饼干或其它商品。

　　　　三、场地安排。

　　活动一场地安排在即可。

　　　　四、人员安排。

　　活动人员安排为两人，后台财务人员或其它人员随时支援。

　　　　五、活动场布置。

　　1、招牌挂霓虹灯。

　　2、墙上贴圣诞老人像或圣诞宣传画。

　　3、门口两旁放两棵圣诞树，牵彩条。

　　4、门两边顶部牵霓虹灯和彩条。

　　5、入口两边放两棵较小的圣诞树，两边不锈钢上贴圣诞老人像或圣诞宣传画，并牵霓虹灯。

　　　　六、所需物料、商品陈列及广告宣传。

　　1、圣诞老人像：1米x6个x15元

　　60CMx10个x8元

　　30CMx30个x3元

　　圣诞宣传画：大x6张x5元

　　小x20张x3元

　　圣诞树：1.8米x2棵x150元

　　1米x4棵x90元

　　圣诞帽: 50顶x3元(每个员工1顶,从12月18日开始戴到快元月5日)

　　圣诞老人服：1套x50元

　　霓虹灯：40条x5元

　　彩条：100条x0.5元

　　2、所需商品和礼品

　　糖果：200斤x2.5元/斤

　　圣诞巾围200条x3元/条

　　3、广告宣传。

　　横幅两条：A、大招牌下边一条长10米。内容为：迎圣诞/贺元旦快乐一把抓

　　B、蛋糕店一条长8米。内容为：迎圣诞/元旦蛋糕店再掀低价风暴，为你省钱每一天。

　　　　七、费用。

　　1、所需料费用：合计2548元

　　2、所需商品、礼品：合计1100元

　　3、广告宣传费用：A、横幅18米x3元/米=54元

　　共计费用:3748元

✪ 圣诞节送孩子什么礼物好呢

　　我正在做作业，忽然一阵风吹来，一张信封从架子上飘落下来，从里面漏出一张贺卡，几粒珠子和几张钞票。这些勾起了我一个美好的回忆。

　　那是一个星期六，是我妈妈的生日。我充满期待地想：平时我过生日时妈妈总送我一份精美的礼物，今天妈妈过生日，我也送她一份礼物。让这个生日特别起来！我赶快跑到我的“百宝箱”边，轻轻地拿起我最喜爱的“珠宝”，依依不舍地看了一眼，那“珠宝”的光芒此时更加迷人了，但是，我把心一横，放入了一个信封。然后，我又找出我所有的`零花钱，全部放进了信封，随后又抽出几张，这时我想起了妈妈收到礼物后兴奋的脸，就把那些钱全部塞了进去，转过头不想看信封，然后我又拿出一张彩纸，一笔一画地用笨拙的字表达着对妈妈的爱，尽管只有几句话，里面却装着我对妈妈满满的爱。为了给妈妈一个惊喜，我写的时候时不时的左右看看，不让妈妈提前发现我给她的礼物。

　　礼物准备好了，我把礼物放在了爸爸买的生日蛋糕旁边，心里有些失落：与爸爸买的大蛋糕相比，我的礼物简直算不上什么。原本兴奋的心情一下子变得无影无踪。我默默地等着妈妈，看她会不会发现这一份小小的礼物。出乎意料，妈妈只看了一眼，就发现了这份礼物，她迫不及待地打开信封，一件一件认认真真地查看每一件礼物。看完后，我发现妈妈笑了，笑容很灿烂，脸上挂着一颗晶莹的泪珠，她一把搂住我说：“这是妈妈收到过最好的礼物！”

　　妈妈的那个拥抱，那句话语与那颗泪珠让我明白了：给人礼物比自己收到礼物更快乐。

✪ 圣诞节送孩子什么礼物好呢

✪ 圣诞节送孩子什么礼物好呢

　　在金桂飘香的九月一天，我收到了一份最好的礼物，它带着墨水的芳香，带着老师的期望，给我力量，让我进步。

　　那天，我坐在位子上写作业，抬头看见潘老师手上拿着两本引人注目的字帖，我在心里自言自语道：“这是要做什么？是要奖给哪位同学吗？”正疑惑着呢，潘老师说：“这两本字帖奖给两位一直努力进步的同学……”讲台下的同学们你一言我一语，纷纷猜测这奖品究竟会花落谁家。“奖给语文综合素养优秀者肖雅柔和向俊伊。”我心里一阵惊喜，怎么也没想到这第一批特殊奖里竟然有我的一份。我迈着轻快的脚步走上讲台，双手接过字帖，翻开是潘老师端庄秀美的字迹。我小心翼翼地将它拿着，对着镜头开心地笑着。

　　在七班这个高手如云的集体中，我写字并不算多好，而写好字恰恰是学好语文的第一步，所以这让我很是着急。而潘老师花费好几天的.时间，一笔一划写成了这本字帖赠与我，如同“雪中送炭”，解了我的燃眉之急。所以，这对于我来说，它就是最好的礼物。

　　既然这份礼物这般来之不易，我自然也不能辜负了它。每天下午做完作业，我便拿出这本字帖，照着潘老师的字迹，认认真真地练上一张。尽管有时也想偷懒，但只要一想到字帖首页的“锲而不舍，金石可镂”八个字，想到潘老师为我辛苦书写这本字帖的情景，我便也不好意思偷懒了。

　　正如“锲而不舍，金石可镂”所蕴含的哲理那样，经过一段时间的练习，我现在的写字水平与之前相比，的确有了很大的进步：字方正，不歪七扭八；字有体，不轻飘无力；字整齐，大小基本一致。

　　这本字帖虽不昂贵，但它包含着潘老师对我的期望，蕴含着坚持就会进步的道理，给我前进的动力。它就是我收到的最好的礼物，永远值得我去珍藏！

✪ 圣诞节送孩子什么礼物好呢

　　If I want to say I like festivals, there are many: Labor Day, national day can go out to travel, childrens day on June 1 can be Carnival in school, and on Halloween, I can go with my classmates for gifts If you like it best, it should be the Lantern Festival.

　　Yesterday was a traditional Chinese festival, the Lantern Festival on the 13th day of the first month. Previously, on the 13th day of the first month, I used to play lights and play games with my friends in the munity. This year, my mother proposed to go to Longchuan square. My father and I agreed very much, so we drove off. Before the five-star appliances, we can see that there are countless small bright spots in the sky ahead. Strange, what is it? Take a closer look, it turns out that the "Kongming lamps" are very bright against the background of the night. With the help of the wind, they sway gently, just like fireflies dancing with the wind. They are really beautiful. I got off the bus in Longchuan square with great excitement. Wow, its really lively. There are people selling Kongming lanterns, fireworks and playing with each other. It seems that we didnt waste the trip.

　　"Kongming lamp" flew to the sky one by one, watching me itch in my heart, pestering my father to buy one, and my mother expressed support. So I took the money and rushed to pick out a red Kongming lamp. After taking apart, I fixed the burner, ignited the fuel, and then stepped on the steel ring of the lamp to let it gather gas and generate heat. Five minutes later, Kongming lamp has been fully opened. The three members of our family cooperate with each other, holding the bottom of the lamp and slowly lifting it upward. When the time is right, we will let go. I prayed silently in my heart: "I must go up, this is my first time playing Kongming lamp." Kong Ming Deng seems to hear my call, with the wind rising slowly, I hastily make a wish with my hands together. Kong Ming Deng carries my wish to fly higher and farther.

　　How interesting this festival is, nervous, excited and excited. This is my favorite festival. How about you? 要我说喜欢的节日，那还真不少：劳动节、国庆节可以出去旅游，“六一”儿童节可以在学校里狂欢，万圣节可以与同学结伴去串要礼……如果说最喜欢的，应该算是元宵节了。

　　昨天是中国的传统节日——正月十三上灯节，以前正月十三都是在小区里和伙伴们一起玩灯做游戏，今年妈妈提议去龙川广场逛逛，我和爸爸非常赞同，于是开车出发。还没到五星家电，我们就看到前方天空中有无数个小亮点在闪烁，奇怪，什么东西啊？仔细一看，原来是“孔明灯”在夜晚的衬托下，它们显得格外明亮，在风的协助下轻轻晃动，如同一个个萤火虫随风起舞，煞是好看。我怀着无比冲动的心情在龙川广场下了车。哇，真热闹啊，有卖孔明灯的，有放礼花的，有结伴玩灯的。看来，我们不枉此行啊。 “孔明灯”一个一个飞上了天，看着我心里直痒痒，缠着爸爸也买一个，妈妈表示支持，于是我拿了钱兴冲冲地挑了一个红色的孔明灯，拆开后，我先将燃器固定好，然后点燃燃料，再用脚踩住灯的钢圈，让它聚气，产生热量。五分钟后，孔明灯已完全撑开，我们一家三口互相配合，托着灯的.底部，慢慢地向上抬，等时机成熟，我们一起松手。我在心里默默祈祷：“一定要升上去呀，这可是我第一次玩孔明灯。”孔明灯好似听到了我的呼唤，随着风儿缓缓升起，我连忙双手合十许愿，孔明灯载着我的愿望越飞越高，越飞越远。

　　这个节日多么有趣啊，紧张、冲动、兴奋。这就是我最喜欢的节日，你呢？

✪ 圣诞节送孩子什么礼物好呢

　　During the year, there are many festivals, such as Spring Festival, New Years day, fathers day, mothers day, etc. However, I like Christmas.

　　Tonight is Christmas Eve, I bought a lot of Christmas decorations with my mother, and I bought a Christmas tree about 2 meters high to prepare for Christmas tomorrow.

　　When Christmas finally arrived, my sister and I hung up the Christmas tree, and I suddenly found that the bottom was empty. So I was in a hurry with my sister, I picked up my dragon-dragon toy and other small toys to hang on the bottom, after hanging up, but found a few empty places. So, my sister and I had to take a part of it from the top and hang it until it was even up and down.

　　This Christmas brings me endless fun.

　　To hang a Christmas tree is to hang up the Christmas tree and hang up the Christmas tree. We played the Christmas song, singing and dancing around the Christmas tree, very happy!

　　I love this Christmas.

　　　　翻译：

　　在一年里，有许多节日，比如春节、元旦、父亲节、母亲节等，但是，我喜欢的是圣诞节。

　　今晚是平安夜，我与妈妈买来许多圣诞装饰品，还买来一棵大约2米多高的圣诞树，准备迎接明天的圣诞节。

　　圣诞节终于到来了，我与妹妹迫不及待地把礼物纷纷挂上了圣诞树，我突然发现底部还空空如也。于是，我与妹妹手忙脚乱，我拿起我的斗龙玩具等小玩艺纷纷往底部挂，挂完之后，却发现还有几处空地方。于是，我与妹妹不得不从上面取下一部分挂在底下，直到上下均匀为止。

　　这次圣诞节，给我带来了无穷无尽的`乐趣。

　　把礼物挂上圣诞树，就等于把心愿挂上圣诞树，也等于把快乐挂上了圣诞树。我们播放着圣诞歌，围绕着圣诞树又唱又跳，无比快乐！

　　我爱这个圣诞节。

✪ 圣诞节送孩子什么礼物好呢

　　一、活动目标：

　　1、运用已有经验进行10以内的数数，初步感知数的守恒。

　　2、以游戏的情景，感受圣诞节的快乐氛围。

　　3、幼儿积极参与活动，并能获得其中的乐趣。

　　二、活动准备：

　　圣诞树、圣诞礼物、任务卡、小动物等等

　　三、活动过程：

　　（一）、活动导入：

　　1、圣诞节到了，你们有没有收到圣诞礼物啊。

　　2、今天我给你们没人都准备了一个圣诞礼物，你们想要吗？

　　（二)、基本部分：

　　1、不过，张老师准备的礼物是要你们动脑筋找的`哦！

　　2、张老师在你们的椅子下面都放好了任务卡片（点数），你要根据任务卡片去找礼物。

　　3、我们来看看你找到的是你不是你的礼物呢？（验证）

　　4、节日里收到礼物真的很开心，快打开看看里面是什么礼物。

　　5、你们找到礼物开心吗？不过还有一些小朋友他们没有收到礼物，他们一定很伤心的，我们也给他们去准备一份礼物，好吗？

　　6、我有一张爱心卡片（数字），根据爱心卡片请你把礼物放在袋子里，等一下我们去送给他们。给幼儿再次操作的机会。

　　7、我们来看看你们装的对不对，如果不正确他们一定不开心的。（验证）

　　（三）、结束部分：

　　1、你们圣诞节都有礼物了，也给好朋友们准备了礼物。小动物们也很羡慕，看看是那些小动物呢？

　　2、它们喜欢什么礼物呢？那是不是呢？有多少呢?

　　3、我们一起来数一数？用了什么办法？看看我的方法和你们是不是一样呢？，（眼睛看，心里数；两个两个数；封闭式数）

　　4、原来，小动物们的礼物虽然看上去排列方式不一样，大小也不一样，但是我们还可以用好多的方法都是可以数出来的。

　　四、活动总结：

　　教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在圣诞节的节日气氛中，感受到数学活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对数学活动的兴趣。

　　☆ 我要评论

✪ 圣诞节送孩子什么礼物好呢

　　设计意图：

　　新的一年——XX年已经来临了，在新的一年里，孩子们都有许多向往和憧憬。对于“新年礼物”，他们是既期待又兴奋，“礼物”一词在我们的思想常态中理解为别人对自己的馈赠。当孩子每每向我倾诉他们的新年愿望时，我并有了这样的想法，何不让孩子们把自己的想法画下来，再寄给自己？“礼物”不但可以寄给亲朋好友，同样也可以寄给自己！如此一来，即能让孩子感受到新年的`喜悦，又能给自己的愿望一种精神上的肯定与激励！于是，“寄给自己的礼物”就这样应运而生了！

　　活动目标：

　　1、比较信和明信片的异同，熟悉信件的主要内容，乐意选择其中的方式寄信。

　　2 、知道XX年就要到来，能充满乐趣地准备寄给自己的新年祝福。

　　活动准备：

　　1、XX年台历；信封、信纸、明信片、邮票若干；

　　2、水彩笔、固体胶等

　　3、幼儿已观察了解过信封，了解过邮局！

　　活动过程：

　　一、新年就要到来

　　1、观察台历：我们的日历翻到了哪里？是啊，XX年已经和我们说再见了，我们迎来了新的一年，是哪一年呢？

　　2、自由联想和祝福：“新年好呀、新年好呀、祝福大家新年好……”（歌声），想一想，在新的一年中你会有哪些变化，你想对自己说些什么呢？

　　二、比较信和明信片

　　1、引发观察：新年就要来到了，大家都有很多美好的祝福送给自己，我有个小提议，我们用寄信的方式为自己送上祝福，好吗？明信片怎么寄出，它和信有什么一样和不一样的地方呢？请大家到旁边去观察一下。2、幼儿自由比较信和明信片

　　3、分享交流，教师在实物上出示文字小结主要异同。

　　相同点：邮政编码、325401（敖江地区）邮票、收信人地址姓名

　　不同点：信+信封寄出、直接寄出（既可以当作信封、又可以写简短的语言）

　　三、送给自己的祝福

　　1、激发兴趣：原来我们可以用信和明信片不同的方式给自己寄新年的祝福，你想用哪一种方式寄信呢？画上什么祝福呢？

　　2、幼儿制作：等一会儿，请朋友们选择自己喜欢的方式去准备，先画好寄给自己的祝福，然后由爸爸妈妈写上邮政编码，地址和姓名，自己在信封上贴好邮票。

　　3、互相欣赏、补充。

✪ 圣诞节送孩子什么礼物好呢

　　　　活动目标：

　　1.理解故事的情节、内容，感受作品中精灵五兄妹鲜明的人物形象以及蛋糕的制作过程。

　　2.引导幼儿大胆清楚的表达自己的想法和感受，发展幼儿的想象力和语言表达能力。

　　3.萌发幼儿懂得要互相合作的道理。

　　　　活动准备：

　　课件、邀请信、统计表、粘纸。

　　　　活动过程：

　　一、活动导入

　　1.认识小精灵

　　师：今天，老师带来了一个有趣的故事，故事里有五个可爱的精灵兄妹，瞧，他们来了。请你仔细看看，这五个小精灵各自都有着什么特别的地方？（引导幼儿观察发现精灵们外形的差异）

　　2.引出故事

　　师：有一天，小精灵们收到了一封信，信是谁寄来的？月亮姐姐想请小精灵干什么？

　　教师讲解：原来月亮姐姐要过生日了，她想要个世界上最棒的蛋糕，如果谁能做出这个蛋糕，就可以去参加她的生日会。

　　二、听赏故事前半段——小精灵们都认为自己能做出来世界上最棒的蛋糕。

　　1. 倾听故事2-6段

　　师：小精灵们都想去参加月亮姐姐的生日会，于是他们开始争论了起来，他们在争些什么呢？我们一起往下听故事。教师结合课件讲述故事2-6段。

　　2. 组织幼儿投票，选择心中能做最棒的蛋糕的小精灵

　　师：你们觉得谁做的蛋糕最棒？请你来给他们投投票。（组织幼儿分组投票）

　　3. 组织幼儿讨论

　　师：为什么你认为老x的蛋糕最棒？（根据投票结果，一次请幼儿说明理由。）

　　教师小结：每个蛋糕都很特别。老大的蛋糕超级大，老二的云朵蛋糕松松软软的，老三的水果蛋糕鲜美极了，老四的花香蛋糕香香甜甜的，老五的.音乐蛋糕既好吃又好听。

　　4．倾听故事7-9

　　师：那月亮姐姐会认为哪个蛋糕最棒？到底谁有资格去参加月亮姐姐的生日会呢？我们还是问问月亮姐姐吧。（教师结合课件讲述故事7-9段）

　　师：月亮姐姐希望得到一个怎么样的蛋糕？你有什么好办法可以帮助小精灵们？

　　三、体验快乐——小精灵们齐心合作完成最棒的生日蛋糕

　　体验小精灵合作成功的快乐

　　师：蛋糕完成了吗？（点击课件，出现带音乐的蛋糕），这个蛋糕够棒吗？

　　师：谁来说说小精灵们各自都做了些什么？

　　教师结合课件讲述故事16段至结尾。

　　四、 完整听赏故事

　　师：教师讲述故事，讲述过程中幼儿自然互动。

　　讨论：你们以前和别人合作过吗？和谁一起合作？合作了什么事？

　　活动延伸：

　　——请你们把你们的合作故事也画下来吧。（引导幼儿以绘画的方式记录自己与同伴合作的故事，并装订成故事书。）

✪ 圣诞节送孩子什么礼物好呢

　　　　一、活动意图：

　　冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日。冬至是我们这里全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长。中国传统的冬至文化中包含着感恩、祈福、新的开始、平安、喜乐。“冬至阳生春又来”，在一年之中黑夜最长的一天，为充分发掘传统节日内涵，感受传统文化的滋养和先人们用智慧传递的.生机与希望，感受因季节变化而带来的心灵悸动，引导幼儿认识、了解和继承传统文化，学园将围绕民俗传统节日——冬至，开展“回忆传统，喜迎冬至”主题系列活动。

　　　　二、活动目的：

　　1、通过活动，初步了解冬至是传统民俗节日，又称为“冬节”“贺冬”。

　　2、通过活动，了解冬至各地区不同的民间传统习俗。

　　3、愿意动手搓汤圆、包饺子。

　　4、体验与同伴共同分享品尝汤圆、饺子的快乐。

　　　　三、活动准备：

　　教师依据本班幼儿的年龄特点及发展目标制定可行的计划，并做好不同活动的材料准备。

　　　　四、活动时间：xxxx年12月21日

　　　　五、活动内容：

　　（一）各班利用早谈，围绕冬至进行谈话，营造活动氛围。

　　（二）各年段各班级开展搓汤圆、包饺子、吃汤圆、集中活动等相关活动，引导幼儿了解冬至的由来和民间习俗，鼓励幼儿积极参与活动，体验动手制作和分享的快乐。

　　（三）通过学园微信公众平台，及时转发学园、各班级针对冬至开展的相关特色活动。

　　（四）家园共育：

　　1、请家长结合冬至，跟孩子说说、看看相关的信息，进一步丰富孩子的经验。

　　2、请家长在家与幼儿一起动手搓汤圆、品汤圆。

✪ 圣诞节送孩子什么礼物好呢

　　　　一、冬至的简介

　　冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。

　　《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。

　　现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。

　　　　二、活动背景

　　为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。社区将充分利用这个冬至节气到来并依托社区全力打造“温馨家园型社区”开展此项活动充分展示社区的和谐稳定，增进思想交流，进而增进社区凝聚力。

　　　　三、活动目的`

　　1、在冬至来临之际，邀请社区内居民一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

　　2、通过亲自动手包饺子、煮饺子，让社区居民能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包饺子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

　　3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。

　　　　四、活动时间

　　20xx年12月22日上午10：00-16：30

　　　　五、活动地点

　　xx

　　　　六、参加对象

　　xx社区全体工作人员、在职党员、社区孤寡老人及xx幼儿园师生

　　　　七、活动内容

　　“饺子”的制作及吃饺子共庆冬至佳节

　　幼儿园小朋友表演节目

　　老人讲故事给小朋友讲解传统冬至习俗

　　三项小比赛活动。

　　1、19日早8点社区工作人员开始布置会场，联系辖区负责人将食材和必要用品排放入活动地点，准备现场工作，排出现场分区。

　　2、准备就绪后将食材等放入厨房，早9点30分开始入场，领导同志以及老人和幼儿园小朋友进入会场，安排就坐，准备表演节目。

　　3、主持人安排现场工作，11整活动正式开始，由参加领导和社区主任致开幕辞，以及表达节日祝贺。

　　4、幼儿园小朋友表演节目，工作人员开始准备围裙，食材，饺子皮等放到厨房备用，等小朋友的节目表演完后，由老人代表给幼儿园小朋友宣讲我国传统文化冬至节的习俗和小故事。

　　5、表演及宣讲结束后，正式进入比赛环节，选出参加比赛的居民，腾出桌子进行擀饺子皮比赛和包饺子比赛，比赛均为1分钟之内擀饺子皮最多的和一分钟之内包饺子最多的获胜，比赛结束后开始全员一起包饺子，由工作人员维持秩序，老人孩子一起包饺子，可以根据自己想象力来设计饺子的形状，最后由参加比赛的领导选出最佳的DIY造型饺子，并发奖。

　　6、下锅煮饺子的时间里，工作人员准备碗筷，醋等调味用品，老人孩子互相讲故事，分享快乐。主持人也可放音乐，调节现场气氛，邀请孩子和老人唱歌跳舞。

　　7、饺子上桌，共聚一堂吃饺子，共度冬至佳节。

　　8、发放比赛奖励，和参与纪念品。

　　9、活动结束，参加领导老人孩子退场，由工作人员收拾活动场地卫生。

　　　　八、活动的前期准备工作

　　（一）宣传：

　　海报、横幅、宣传、电话联系

　　1、海报：3张贴在宣传栏（其中xx1张，办事处门口1张，xx1张，活动现场内1张）。

　　2、电子显示屏：内容（在职党员爱心敲门志愿者服务队—系列活动之--温暖冬至）增加宣传力度。

　　（二）参加方式：

　　组织社区工作人员和社区居民参加以及幼儿园师生

　　1、安排人员到各班进行通知，请居民于19日13：00到xx中心定点进行饺子的制作。

　　2、社区居民到指定活动地点同庆冬至，共品饺子。

　　（三）邀请主持人：1名。

　　（四）会场所需物品：照相机1台。一个音箱，两个移动话筒

　　（五）布置场地：

　　1、在托老站和社区单位宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。

　　2、嘉宾席设于托老站的客厅。

　　3、xx社区全体工作人员。

　　4、全体受邀居民。

　　　　九、活动流程

　　1、8：00-10：00布置会场、工作人员、各辖区负责人将食材排放入各班的活动地点。

　　2、10：00参加领导同志及活动老人幼儿园小朋友入场。

　　3、11：00由社区主任许红艳致开幕辞。

　　4、有请嘉宾致节日庆贺。

　　5、幼儿园孩子表演节目与老人给小朋友讲解冬至节的习俗。

　　6、进行饺子的制作（过程中主持人小游戏）

　　三项活动，擀饺子皮比赛、包饺子比赛、DIY饺子比赛。

　　7、13：00所有居民就席，同庆冬至佳节。

　　8、有请到场嘉宾以及工作人员评比饺子能手。

　　　　十、活动的后续工作

　　1、拍照留恋：各位领导嘉宾，社区工作人员，全体居民，幼儿园小朋友。

　　2、社区工作人员留下整理现场卫生。

　　3、对活动的照片进行展示（待定）。

　　4、社区主任及宣传负责人做工作总结和活动简报。

✪ 圣诞节送孩子什么礼物好呢

　　　　一、活动主题：

　　冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。

　　　　二、活动目标：

　　1、让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。

　　2、通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。

　　　　三、活动时间：

　　XXXX年X月X日上午9：00——11：00

　　　　四、参加人员：

　　大班全体老师和幼儿

　　　　五、活动准备：

　　1、材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。

　　2、活动场地：各班教室

　　　　六、活动设想：

　　1、事先让孩子了解有关饺子的'知识。

　　知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。

　　2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。

　　　　七、成果形式：

　　交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。

　　　　八、活动要求

　　1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。

　　2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。

　　　　九、活动流程

　　1、开展了“包饺子”的活动。

　　2、为弟弟妹妹喂饺子活动。