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活动周总结 篇1
2012-2013学年第一学期高二语文活动周小结
在全体语文教师的共同努力下,2012年秋季汉语活动周周五圆满闭幕。本着“走进语文世界,展我语文风采”,这个主题,认真贯彻执行“深化教育改革,推进素质教育”的精神,走进新课程,全面提高学生的综合素质和能力,全面展示语文教育的成果,是本次语文周活动的指导思想。
在师生的共同努力和默契配合下,我们进行了单词听写和作业展示。活动开展得生动有效。
但收获之余,我们也了解到学生的语言、知识积累还有欠缺,比如周三的听写比赛过程中暴露出不少问题:有的同学听写不及格,有的同学听写的字书写得还很潦草,不规范的现象还大量存在。虽然一部分同学得满分,但是在学年组老师的精心检查中发现有很多同学的点或捺写得不标准甚至错误;针对这一现象,我们认为在今后的语文教学中要重视学生的课外阅读和积累,增加其词汇量,这样写起作文来才能得心应手。
暇不掩玉,语文活动周丰富了我们的学习生活,是学校一道亮丽的风景,是学校充满活力的源头,是提高学生语文综合修养的良好途径,是师生、生生交流的渠道,值得开展。
活动周总结 篇2
我爱我,用心交往,共建和谐
--乌审市第一实验小学第三届心理健康活动周总结
2015年5月18日,我校举行了心理健康周启动仪式及“我爱我,用心交往,共建和谐”现场签名。在启动仪式上,李玉枝校长为本次活动发表了热情洋溢的致辞,全体教师及学生代表满心欢喜的在宣传条幅上签下了自己的名字。
图1:启动仪式及现场签名
为宣传普及心理健康知识,我校专门组织了多种形式的心理健康知识宣传活动,包括展板、手抄报纸等。
图2:心理健康知识宣传
图3:“积极健康成长”心理健康专题手抄报与书法展览
图4:心理健康周主题黑板
图5:组织学生**心理电影《放牛班的春天》
从5月18日起,连续一周的时间,利用午自习及下午放学的时间,我们组织一至六年级的学生及教师进行了年级组的趣味心理游戏竞赛。
图6:一年级小组趣味心理游戏比赛——向前爬
图7:二年级组有趣的心理游戏比赛——蛙跳
图8:三年级小组趣味心理游戏比赛——蜈蚣冲锋
图9:四年级小组趣味心理游戏比赛——信任倒下
图10:五年级小组趣味心理游戏比赛-能量输送带
图11:六年级趣味心理游戏竞赛——穿越蜘蛛网
根据我校实际情况以及学生心理发展的特征及需求,我校阳光小屋的教师分别针对五年级的男生和女生开展了青春期心理卫生讲座,下图为孙权老师和五年级全体男生以及乌云那老师与五年级全体女生的沟通交流。
图12:五年级学生青少年心理健康辅导讲座
多彩五月,我校心理咨询室——阳光小屋第三次开展“5.25心理健康活动周”活动,面向全校学生和老师普及基本心理健康和心理卫生知识,旨在...