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环保周活动总结【篇1】
“创设与教育相适应的良好环境,为孩子提供活动和体现能力的计划和条件”。环境的营造应随主题活动的举办不断变化,还可以与春天变化、节日活动等父母身边熟悉的事物相结合。比如,在四季主题活动中,为使幼儿无法较好的理解四季特点,我们可以在墙上上画几棵树木、人物,然后引导幼儿观察春季夏季,植物与他们的穿着变化。
一、注重智能的启发性
环境建设应着眼于丰富儿童的常识,增长能力,激发幼儿的好奇心和求知欲。如我园各班结合教育目标和依据儿童年龄特点和思维发展水准创设于墙面的主题栏,内容丰富:有纪念各种节庆的主题,有爱祖国、爱家乡的主题,反映四季特点的主题,也有小孩们所喜爱的独白主题······。丰富的内容深深打动着幼儿,他们不断潜移默化地受得了教育,而且借助它们的参加布置和看看讲讲,也很高程度地取得了感知上的发展和语言能力、动手能力的提升。
二、注重情感的感染性
首先,环境的美化,可以培养幼儿感受美、欣赏美、表现美的情趣和素质。我们力求从敬畏幼儿的审美兴趣,满足人们的审美需要出发进行环境的营造。对于每一个主题的环境布置,我们不仅用它丰富的主题内容来教育儿童外,也努力打造出带有造型美、色彩美、艺术美和充满趣味的美的气氛来感染幼儿。
1、五彩斑斓的墙饰:
我班的墙饰设计的是“春天来了”,一走进我们教室就感受到生机勃勃的春意:
a、春天来了,柳树发芽了,燕子从北方飞出去了,粉红粉红的桃花开了。
b、一朵朵“美丽的草儿”在父母们灵巧的小手中闪耀,漂亮的花朵在花丛中飞来飞去。体现了儿歌“春天里,春天来,花儿朵朵开。红花开,百花开,蝴蝶蜜蜂都飞来。”的诗情画意。
2、手工区:
春天是丰富缤纷的,我把水果、小花、树叶等有次序的放置在手工区里,让儿子们去看、去摸、去想象,有时父母们的想像丰富得让人眼花缭乱,让你不得不用另一种心态去对待她们,其实父母们比我们有创意多了。
3、自然区:
春天是增添希望的,春天是栽种的秋天。我们种子准备好,利用废弃的金属瓶种了诸多豆;有玉米、黑豆、白豆、红豆等。让小孩们隔一段时间去观察种子有哪些差异······“长出小芽了,长出小芽了。”孩子们呐喊雀跃着,为自己的劳动成果快乐着。
环保周活动总结【篇2】
篇一:公益环保活动总结
绿色环保组织“绿色伴随,爱校永恒”公益
环保活动活动
汇总单位:绿色环保组织汇总时间:2014年5月21日
一、活动目的及内容
一)活动目的
1让大家充分了解当前社会环境问题和校园环境问题,从而增强大家的环保意识。
2引导大家从身边做起,用切实可行的公益环保行动维护美丽的校园环境。
三。引导大家从环保出发,提高爱护学校的意识,多用行动营造学校良好的学习氛围,提升校园的学术氛围。
4引导更多的学生积极行动起来保护校园环境。
二)活动内容
1、 活动宣传
利用微博实时更新发布绿色环保组织的的爱校护校公益环保活动,扩大影响力增强大家的环保意识,呼吁更多的人加入我们的环保组织。
在学院里以班级为单位进行宣传工作,由班委负责对该班级同学进行环保教育,展开环保主题班会充分提高大家的环保意识。④ 设立宣传咨询点,广泛开展宣传环保工作。
2、环保活动:
早上上课的路上,沿着青年大道走到主教学楼
扔进垃圾桶内的可见垃圾。
在业余时间,他们组织了小组来帮助捡拾9号食堂和服务大楼附近地面上的可见垃圾。
晚上帮忙在“大学生自主进行宿舍楼楼道、卫生间清理”活动试点23栋打扫卫生,清理卫生死角。
周六周日利用空闲时间进行“校园环游清理”,我们会在学校内环游,在各个花园,湖畔进行捡垃圾活动,以求全面保持校园的干净美丽。
学院按照卫生清洁范围的划分,在指定区域开展公共卫生清洁工作。
二、活动流程及主要工作
一)前期准备工作
1、首先是环保小队队员之间统一思想,每天统一商量安排第二天的环保活动,并积极为班级同学宣传做好同学们的思想工作。
2制定环境保护活动的场所和路线,并准备必要的活动工具;在组织班级公益环保活动前要准备足够的劳动工具,安排班级带队的负责人,告知他们活动的地点以及行进路线等。
二)活动流程
1、按照活动策划,在天气条件允许的情况下(没有下雨、刮大风的天气),我们按照活动策划每天在上下学的路上组织队伍一起步行上下课,沿着路途捡地面上的可见垃圾。
2、晚上在“大学生自主进行宿舍楼楼道、卫生间清理”活动试点23栋进行义务打扫,具体是在晚上的十点至十点半之间帮助清扫楼层的楼道、楼梯以及电梯进行义务打扫。
3、周六周日上午,环保小队进行“校园游”公益环保活动,在校园内进行垃圾清理工作。
4此次宣传活动以环保队开展的公益环保活动为基础,号召其他同学积极参与我们的公以环保活动。
4绿色环保组织应当在征求学院教师意见后,划定公益性清洁区域,划分为不同的班级,并为每个班级安排适当的工作时间。同时派发需要的劳动工具。
5、结束活动后做出总结。
三、活动总结
一)活动的优越处继续发扬
1公益环保任务的合理统一安排,既不影响参加活动学生的学习生活,也不影响周围群众。
2通过网络和面对面宣传,不需要宣传费用;清理垃圾时,使用学院统一的劳动工具,不需要租用工具;安全环保。
环保周活动总结【篇3】
为深入学习贯彻党的xx届六中全会和全国未成年人思想道德教建设工作视讯会议精神,进一步推进社会主义核心价值体系学习教育,着力引导广大未成年人“心向党、爱劳动、懂礼貌”,培养未成年人待人接物和基本生活能力,结合《裴岗中学开展未成年人“洒扫应对”主题教育方案》要求,我校继续结合“养成教育”细则要求,以活动为载体,充分依托“青少年实践基地”这个平台,依托学校德育主题活动契机,深入开展“洒扫应对”的各项活动。现将相关活动总结如下:
一、领导重视,措施得力
教育局领导高度重视“洒扫应对”主题教育活动的开展,下发了关于开展“洒扫应对”主题教育活动方案,对活动开展做了重点布置。各校由德育校长和德育主任牵头,根据学校实际制定相关活动方案,分工明确,落实到位。领导成员的高度重视,为活动的开展提供了有力的组织保障。
二、全面发动、形式多样
1.全面发动,做好宣传工作。
各校均利用周一的联合晨会对学生进行“洒扫应对”主题教育活动的动员大会,通过大会动员学生热心参与。在原有养成教育的基础上了解新要求,明确新目标,充分认识“洒扫应对”活动的意义。
同时,班主任及时将活动的通知通过告家长、家校路路通等形式传达给每一位家长,向全校学生和家长做好宣传发动工作,让全体学生和家长都参与到活动中。
2.全面组织内,扎实开展活动。
(1)继续依托实践活动,开展生活自理、合作学习等“洒扫应对”活动。青少年实践活动是我校未成年人养成教育的一大传统,对学生整理内务、待人接物等有明确要求,每学期都有计划地接受全校学生到基地参加实践活动。本学期,基地接待了校所有高一在读学生为期两天半的相关实践活动。活动内容包括:宿舍内务整理、农家菜肴烹制、防震减灾科普教育、环保科普教育、感恩花艺、农耕文化体验、文娱晚会等。学生在活动中践行“洒扫应对”的要求。达成了自能打扫房间卫生,能与同学合作完成相关任务,懂得用自己的方式表达感恩之情,了解我县农耕文化等目标。
(2)结合“做一个有道德的人”道德实践活动,开展主题班队会、经典诵读等“洒扫应对”活动。开设“洒扫应对”实践课程。通过系列实践活动,提高未成年人生活能力,加强劳动技能锻炼,养成爱劳动的好习惯。举办“洒扫应对”主题班会。通过召开主题班会,结合学雷锋活动,利用讲故事、课本剧、观看电影等多种形式,介绍“洒扫”“应对”的思想含义,引导未成年人勤俭节约、对人友善、甘于奉献、乐于助人的精神,将雷锋精神与爱劳动、讲礼仪的良好生活习惯结合起来,让雷锋精神在学校、在班集体中生根发芽,开花结果。高二年级还将学校的礼仪主题教育纳入“洒扫应对”活动,进一步深化礼仪教育的成果。开展“日行洒扫”系列活动。在全校开展“日行洒扫”系列活动,通过开展晨扫、课前“快乐劳动十分钟”、每周一次大扫除以及做好个人课桌、书包、书本、衣着的整洁等活动,让未成年人在微劳动中,逐步养成自理自立的生活能力、文明礼貌的行为习惯。开展“洒扫应对”诵读活动。通过诵读经典让学生理解“洒扫应对”,争做一个爱劳动、懂礼节、会交往的人。并利用板报、墙报、橱窗等宣传阵地,营造学习氛围。
(3)以“三结合”教育指导服务为抓手,开展“日行一善”、小小志愿者服务等“洒扫应对”活动。积极开展“日行一善”体验活动。在父亲节到来之际,对父母说句知心话,帮父母做力所能及的家务活,表达感恩之情,并以为为契机,逐步养成孝顺父母、报答父母的传统美德。积极开展“洒扫应对”社区志愿服务活动。结合社区服务,引导学生积极参与绿地认养,争当楼道小卫士、卫生监督员,关爱社区空巢老人、社区义务劳动、管理社区“爱心超市”等公益活动,加深活动的教育意义,让雷锋精神真正内化为孩子自身的思想道德素质。
全校学生积极行动起来,通过形式多样的活动促使良好行为习惯的养成,拥有爱劳动有礼貌的好品德。
环保周活动总结【篇4】
随着世界经济的迅速发展和生产力水平的不断提高,人们的物质生活水平越来越好,但与此同时,生活环境却越来越糟糕。而校园环境问题也越来越突出和尖锐化。所以,环保行动迫在眉睫。我环境081班作为环境专业的当代大学生更应该积极做起环保活动和环保宣传,让我们的生活学习环境校园更加的美丽清洁。
因此我班决定于20xx年10月11号在校园里进行环保宣传活动。本次活动所需要的宣传海报、调查问卷,在活动开展前都准备充足。经过策划、计划、准备一系列的工作,在宣传中同学们积极地向过往的学生介绍环保知识,低碳意识,并发出问卷调查。通过全班同学们的努力负责,本次活动顺利开展,并取得较好成效。
本次活动规模不是很大,但是这并没有影响参加活动的同学们,同学们都保持高度的热情与积极性,所以本次活动是在愉悦的氛围中完成的。
而作为祖国未来栋梁的大学生,我们在中国环境保护事业发展的过程中,作用尤为突出。我们应该关注社会问题,响应国家的号召,自觉地节约使用各种资源,以实际的行动支持环保的活动,为建设环保型校园、环保型的和谐社会贡献一份力量。
环保周活动总结【篇5】
为贯彻落实全县开放型经济工作会议精神,抓住目前沿海地的企业寻找对外投资的大好时机,按照县委办公室和县政府办公室《关于印发的通知》文件要求,我局积极响应,迅速行动。现将我局招商情况汇报如下:
一、“一把手”百日招商工作贯彻落实情况
一是加强领导。局长为总负责,一名副局长分管及综合协调全局招商引资工作,并指定一名招商引资信息联络员具体负责招商引资工作;工业滤布二是广泛宣传。局领导班子召开会议专门研究招商引资工作,并动员全局干部职工广泛提供招商信息,自觉服务于招商工作大局;三是主动出击。派出招商小分队,积极宣传推介我县的环保招商引资项目。
二、“一把手”百日招商取得的成效
1、2月28日,局领导与乡领导到、上高等地招商。3月3日邀请客商李小安来县考察,现已达成意向,拟定镍业有限公司项目,生产镍铁。局环保股股长同志主动为该项目做好环保咨询服务工作,提供环保技术服务,力争促进招商成功。
2、加大对县富兴纸业有限公司年产10万吨A级涂布白板纸项目跟踪服务,该公司原有生产线为瓦楞纸生产线,现计划进行技术改造,改成涂布白板纸生产线,滤布现已委托南昌大学做环境影响评价工作。我局领导积极主动为企业提供环保服务。
三、下一步招商工作打算
继续贯彻落实好县委县政府有关招商引资工作精神,强化责任意识,转变观念,把招商引资工作与环保职能工作有机结合起来,通过招商来加快资源利用,发展优势产业。
1、加强已洽谈项目的跟踪联络,切实做好各项服务工作,以诚招商,用情感商。
2、继续走出去,请进来,利用各级招商网络,扩大客商交流面,寻找环保招商信息。