小编特别推荐
清明节放假安排 | 清明节高速免费 | 清明节活动 | 清明节来历 | 清明节是哪天
无论是在学习、工作还是生活中，作文都是我们常接触的形式。作文可以帮助我们将零散的思想集中表达。为方便大家写作，小编整理了清明节的农历时间，供有需要的朋友参考。希望对您有所帮助！
❖ 清明节农历时间 ❖
都说“冬至大过年”，以前，我不懂这句话的意思。今天，我懂了。原来我们要学会了包饺子、煮饺子，还吃到了美味的饺子。同学们团聚在一起，有说有笑，开心极了，真的比过年还开心。
早上，我来到教室，一推开门进去，哇，只见黑板上画满了同学们画的各种各样的饺子。桌子呢，拼成了一个大条桌，上面摆放着一沓沓的`白色的饺子皮。还有两个大碗，装着两种不同的饺子馅。这就是要开大食会的样子啊，我们都一蹦三次高，感觉真是太好了。
没过几分钟，同学们都到齐了。老师讲了包饺子的方法，非常简单，只要三步，一个饺子就“出生”了，同学们听得非常认真。但是，一动起手来就是另外一回事了。我和吴卓迪听得明明白白，可就是包不好。我们两个包的饺子像小怪兽一样，小怪兽好像在对我们两个说：“主人，别把我们包成这个样子，你要我们怎么样见人呀。”我们就学着老师的样子，再包了一个，果然，好看一些了。
水一烧开，饺子就可以下？煮了。我们小心翼翼地把饺子下到锅里，盖上盖子，煮了几分钟，沉下去的饺子都浮了上来，白乎乎的，肥胖胖的，真像几群小精灵在泡温泉，诱人的香味扑面而来，越来越浓。
“吃饺子啰！”不知谁叫了一声。所有的同学全部乖乖地坐好了。老师开始给大家分饺子了，我们都要流口水了。看着饺子装满自己的碗，忍不住闻了一下，真香！又狠狠地咬了一口，真美！再喝一小口烫，真爽！大家都开始吃了，教室里全是“哗啦哗啦”的声音。我也张大嘴巴，一连几下，立刻就把碗里的饺子吃了个精光……
今天冬至，我们收获多多，我们品尝到了自己劳动成果的味道。那些用自己的双手包成的饺子，是世界上最好的味道。果然，是冬至大过年呀。
❖ 清明节农历时间 ❖
听了2026年的脚步声，我们迎来了一年一度的冬至夜，这是北半球最短的一天。
晚上，我和妹妹一放学就来到奶奶家，约定和他们一起度过这个温暖的夜晚。爷爷奶奶要高兴地出去迎接我们了！该吃饭了。奶奶带了白切羊肉和红烧排骨。热气腾腾的蘑菇鸡汤是我们最喜欢的菜。奶奶说：“有句老话，冬至之夜，‘有铜钱的人通宵吃；旧社会有几个家庭？这个时候穷人只有冻着！“奶奶正在和我们叙旧。
是的，爷爷接着说：“现在时代不同了。孩子们多开心啊！你知道冬至的由来吗？”吃完饭，爷爷给我们讲了“冬至馄饨夏至面”的`说法。相传汉朝时，北方匈奴经常骚扰边疆，百姓不得安宁。当时匈奴部落有两个首领，匈奴的和屯的，很残忍。人们恨之入骨，就把它包在肉里，用浑屯的声音叫馄饨。讨厌吃饭，寻求平息战争，才能过上平静的生活。因为馄饨本来是冬至做的，所以家家户户都在冬至吃馄饨。此后一直是传统节日，有冬至宰羊、吃饺子、馄饨的习俗，而南方地区则有这一天冬至吃饭团、瓜子的习俗。很奇怪，我们早上吃的是奶奶从穆美食餐厅买回来的汤圆种子。
同时爷爷说：“冬至也是节气。冬天太阳出来后，长出一个大葱；多年来，长场理论。每年的冬至节也告诉我们，气候要进入最冷阶段，从冬至开始算九个冬天。有的农民说：“1929年不拍；3949年在冰上行走；5969年见沿河柳；七九河开八九雁；九十九加一九，到处都是牛。“冬至是中国农历非常重要的节气，也是传统节日。冬至过后，白天会一天天变长。过了今晚，明天就是冬至节了。太阳离我们越来越近，春天也不远了。冬至节之前我们度过了一个有意义的冬至之夜！
❖ 清明节农历时间 ❖
“冬至到，冬至到，家家户户吃饺子”，今年的冬至我期待已久，因为我们要在橙子作文班里度过。
今天来作文班我带的东西与往常迥然不同，平时我只带一支笔，今天我还带了吃饺子用的碗、盘子、勺子，教室里处处洋溢着快乐。
开始包饺子了，橙子老师给我们每组发了一些饺子皮和馅儿，先让我们每人包一个饺子。我挖了一小勺馅儿放到皮儿里，把它的一半和另一半对折，在边上捏了花边。饺子终于做好了，可是我捏的饺子太难看了，就像一个蓬着头发的糟老头，看起来没有一点力气。我把饺子放到盘子里，用失望的眼神看着它，唉，它怎么长得这么丑!后来，老师给我们讲了饺子的正确包法。我按老师讲的，先把手指弯成一个坑，把饺子皮放上去，再挖一小勺馅儿放到坑里，然后把它压实，把它的一半对折，然后在边上捏上几个花边，饺子看起来个头大了，可花边还是不好看。哎!我顿时失去了往日的信心，再包几个也都不过如此。
正在我失望之时，老师竟然让我们自由发挥，包出自己的创意饺子，老师的这句话让我兴奋起来，我的想象力可不比别人差。我做了“包子”、“丸子”，还做了一个又扁又大的'饺子……饺子在我们手里成了会吃的工艺品。
我们在教室里等待了片刻，哇!我垂涎已久的饺子终于煮成了。老师给我们每个人盛了饺子，整个教室充满了饺子的香味。
我们快活地吃着饺子，听老师讲了冬至吃饺子的来历:东汉时，医圣张仲景看到老百姓耳朵都冻伤了，于是就在冬至这天，煮了一锅饺子让百姓吃，老百姓们吃过饺子以后，冻伤的耳朵就好了……原来，冬至吃饺子是为了纪念张仲景啊!
今天可真开心，我们过了一个有意义的、难忘的冬至!
❖ 清明节农历时间 ❖
尊敬的各位长辈，各位宗亲：
大家上午好！
在这个春光明媚、桃红柳绿的阳春三月，我们两地的邓氏宗亲再次在祖籍地隆重举行祭祖大会，为迁华始祖积宗公扫墓祭奠，追根溯源，共同缅怀先祖筚路蓝缕创业之丰功伟绩，此时此刻，此情此景，我们每一个人的心情都是无比的高兴和无比的激动！
首先，请允许我代表邓氏宗亲理事会向各位前来参加邓氏祭祖大会的各位宗亲，表示最衷心的感谢和最亲切的问候！我还要特别感谢的是郭镇的宗亲这次也克服了种种困难前来参加今天的`祭祖大会，实为不易；我更要感谢的是为这次祭祖大会作了精心准备并为之付出辛勤汗水的华容宗亲，谢谢你们！
两年前，我们邓氏宗亲在华容隆重祭祖扫墓；今天，我们大江两地的邓氏宗亲又来到了祭祖扫墓，寻根问祖，这其中的意义不言而喻，那就是为了弘扬祖德宗功，增强宗族团结，更好地激励华监邓氏子孙丕振南阳家风，永续东汉世泽！今天，我们可以告慰先祖的是通过华监两地宗亲的共同努力，《邓氏族谱》（监利卷）已经成功问世，这要感谢所有修谱的邓氏宗亲们，我深信，这一次续修族谱的成功一定会让华监两地的宗亲更加团结，更加亲切，我想，这也一定是祖宗的庇佑，庇佑我邓氏世代永昌！
先人已乘黄鹤去，辉煌前程待后人。在以后的日子里，我衷心地希望华监邓氏的子孙，大力弘扬先祖美德，不忘祖训，明理诚信，忠孝传家，艰苦奋斗，精诚团结，互通有无，互帮互助，共同发展，为实现邓氏宗族的繁荣昌盛而努力奋斗！
莫道今年春将尽，明年春色更喜人。而不懈努力！谢谢大家！
❖ 清明节农历时间 ❖
各位领导、老师、同学们：
大家好！再过两天就是清明节了，清明，既是我国二十四节气之一，又是一个传统节日，我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。
清明节，又叫踏青节，也正是人们春游的好时候，所以古人有清明踏青、开展系列体育活动的的习俗，放风筝就是其中之一。人们把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。又是一年清明时，我校也即将开展逸夫小学第一届风筝节，通过绘画风筝、制作风筝、放飞风筝一起感受中华民族浓郁的文化气息。
清明节又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。这不仅让我想起一句古诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。最近一段时间，每个家庭，都是在长辈的`带领下，举家祭扫祖先的灵墓，目的是在传承每一家生生不息的家风和美德；每一所学校，也都以不同的形式，举行各式各样的纪念活动，缅怀着创造新中国、建设新中国的革命先辈。这里，无论小家与大家，都有一个最朴素的思想，就是让我们这些当代中国人，能够永远地烙印着爱国爱家的情怀。
同学们，作为当代的小学生，如果说到爱国就更应积极地、努力地学习科学文化知识。带着一颗感恩的心，以良好的姿态告慰青松下长眠的烈士和祖先，让中华民族孝亲敬长的春风荡漾着每一个人的心田。如果说爱家，就请你们回到教室里告诉你们的班主任：老师您辛苦了，我们爱您！我们会遵守学校的纪律，不让您操心。回到家里，搂着爸爸妈妈对他们说：你们养育了我，我爱你们！忆往昔，诉不尽我们的无限怀念；看今朝，唱不完我们无限的憧憬；让我们带着一颗感恩的心，以实际行动呼唤文明春风，告慰烈士和祖先的忠魂！
❖ 清明节农历时间 ❖
尊敬的长辈、各位平辈、各位亲朋好友：
大家早上好！
在这个春光明媚、万物复苏、桃红柳绿的阳春三月，我们从xx来到风景佳美鸣邦，看到美丽富饶的山川，见到久别的亲人，我们汇聚在xx宗祠前，隆重祭奠我们的祖先，共同缅怀已故祖宗的丰功伟业，畅叙亲情，共话xx家族发展，心情感到非常的高兴和激动！
首先，请允许我代表xx的宗亲，向xx清明祭祖大会的成功召开表示热烈的祝贺！向久别的亲人和各位前来参加xx祭祖大会的亲朋好友，表示亲切的问候！我们远在xx，心有余而力不足，对这次xx清明祭祖大会的筹办没有尽到应有的职责，这里，请允许我表示真诚的歉意！
几百年来，xx先祖千里迢迢从江西来到四川鸣邦，在这里繁衍生息，他们不辞劳苦，艰辛创业，与自然抗争，为xx家族的`赓续开创了基业、付出了代价，我们今天能够在鸣邦xx宗祠欢聚一堂，更要感谢留在鸣邦的亲人，是你们的辛勤付出。将xx宗祠的原型进行维修，才有现在呈现在我们面前的xx宗祠，同时，也是上辈祖先们几经周折才将xx宗祠的原型保存了下来，树高千丈必有根，江流万里必有源，我们的祖先捍卫了xx家族的尊严、保护了xx家族的精神家园，这是我们xx家族的骄傲！
先人已乘黄鹤去，辉煌前程待后人。以后的日子，作为xx家族的子孙，我们要弘扬先祖美德，不忘祖训，明理诚信，忠孝传家，艰苦奋斗，精诚团结，互通有无，互帮互助，共同发展。为xx家族的繁荣昌盛而贡献自己微薄的力量！
莫道今年春将尽，明年春色更喜人。xx家族的宗亲们，大家携起手来，共同进步，共同创造xx家族的幸福明天！
谢谢大家！
❖ 清明节农历时间 ❖
亲爱的同学们：
大家上午好!明天又是一年清明节。
最近一段时间，每一家人，都是在长辈的带领下，举家祭扫祖先的灵墓，目的是在传承每一家生生不息的家风和美德;每一所学校，也都以不同的形式，在德育基地、或在国旗下，举行各式各样的纪念活动，缅怀着创造新中国、建设新中国的革命先辈。
这里，小家与大家，都有一个最朴素的思想，就是让我们这些当代中国人，能够永远地烙印着爱国主义情怀，把我们都培养成具有爱国主义的中国人。
有的同学说：什么是爱国主义啊?对中小学学生来说，爱国主义就是爱家庭、爱学校，爱父母、爱老师、爱同学，就是我们“爱心校园·快乐校园”里同学们的文明行为，文明学习，文明成长。
爱国主义要有爱的.能力，能力来自今天的自觉规范、修养，来自刻苦努力的学习。
有的同学不能好好地吃饭，挑食现象严重，这样就不能长成强壮的身体;有的同学一有空就钻进游戏厅，玩坏了自己的眼睛，也染上了不良习气;有的同学今天不爱学习，不好好学习;这样下去，当我们长大以后，就是有爱父母、爱国家的心情，还有没有爱的能力啊!只有今天好好规范自己的行为，刻苦地努力学习，将来才能有更多的能力，创造更多的财富孝敬父母、报效祖国。
谢谢大家!
❖ 清明节农历时间 ❖
亲爱的老师们，同学们：
上午好！
再过几天就是传统的冬至日了。冬至节亦称冬节、交冬。它既是二十四节气之一，是中国的一个传统节日，宫廷和民间历来十分重视冬至日，从周代起就有祭祀活动。在这一天朝廷上下放假，边塞军队整修，人们互相拜问，以美食互赠。《周礼春官》曾记载“以冬日至，致天神人鬼。”目的在于祈求与消除国中的疫疾，减少荒年与人民的饥饿与死亡。
各地在冬至时有不同的风俗，北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。我国古代曾有“冬至大如年”的说法。
冬至到了，我们又大了一岁。多了一岁，是否应多些成熟，多了一岁，是否应多些责任。从小处上讲，我们身上背负着整个家庭的`希望，从大处上讲，我们背负的是整个民族的未来。当我们面对如山的功课，徘徊在无尽的黑暗中时，想想我们不是一个人在奋斗，我们的身后，有永远支持我们的家长，关心我们的老师，我们有什么理由犹豫在成功的大门举步不前呢？新的一年开始了，让我们迈向阳光，唱响我们青春的赞歌！
❖ 清明节农历时间 ❖
亲爱的老师，同学们：
大家早上好！
我是高二（9）班的xx，今天，我在国旗下演讲的主题是《冬至大如年》。
12月22日，一个重要的节气即将到来——那就是冬至。冬至，冬至，冬天已至，虽然没有北方寒夜里的大雪纷飞，但我们小岭南的冬至也有它独特的味道。对于这个气节，同学们了解多少呢？
冬至被人们当做一个重大节日，从周代起就有了祭祀活动，宫廷历来十分重视。民间也曾有“冬至大如年”的说法，还有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为过了冬至，白昼会一天比一天长，阳气回升，这是一个节气循环的开始，也是一个吉日，因此应该庆祝。《晋书》上有记载“魏晋冬至日受万国及百僚称贺……其仪亚于正旦。”可见古代人民对冬至的重视。冬至这天，一些文人、士大夫会进行“九九消寒”的活动。择一九日，相约九人饮酒，席上用九碟九碗，成桌者用“花九件席”，以取九九消寒之意。
在南方，不论贫富，饺子是冬至必不可少的食物。有谚语说：“十月一，冬至到，家家户户吃水饺。”这种习俗是为纪念“医圣”张仲景冬至舍药留下的。张仲景是南阳稂东人，老时毅然辞官回乡为乡邻治病。当时正值冬季，他看到白河两岸乡亲面黄肌瘦，饥寒交迫，不少人的耳朵都冻烂了，便让其弟子在南阳东关搭起医棚，支起大锅，在冬至那天舍“祛寒娇耳汤”医治冻疮。他把羊肉、辣椒和一些驱寒的药材放在锅里熬煮，然后将羊肉、药物捞出来切碎，用面皮包成耳朵样的“娇耳”，煮熟后与一大碗肉汤一起分给求药的人。人们吃了娇耳，喝了驱寒汤，浑身暖和，两耳发热，冻伤的耳朵都治好了。后人学着“娇耳”的样子，包成食物，也叫饺子或扁食。冬至吃饺子，是不忘“医圣”张仲景“祛寒娇耳汤”之恩。至今南方仍有“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”的民谣。关于冬至，还有许多数不完道不尽的习俗。
然而，身为中华民族传统文化的.重要组成部分，在现在离中华民族传统文化似乎越来越远的今天，冬至大如年，你还知道多少？虽然我们今年冬至将在学校里度过，但我们依旧可以以简单的行动体验冬至的韵味：为家人打通电话，在他们耳边呢喃一句“冬至安心”；见到老师同学，亲切地打声招呼“冬至安好”；期待着食堂会不会也有一碗热乎乎的汤圆或饺子呢？让我们行动起来，用实际行动传承我们源远流长的优秀中华传统文化！
我是高二（9）班的xx。我来自浩瀚人海，但我要成为海面倒映着我的光影的那轮红日；我并不是脑子最好使的那一个，但我的双手会尽全力补助；也许以后我的名字并不被人所广知，但我会让它印刻在每一个人生命中。
❖ 清明节农历时间 ❖
同学们：
每个人都必须知道今天是什么日子。今天是12月22日，是二十四季中的冬至。
在现代人眼里，这个节日可能只是划分时间的标志，甚至是微不足道的一天；但在中国传统社会，冬至的人文意义甚至可能在新的一年里发扬光大：殷周时期，冬至始终排在二十四节气之首，被称为“分年”；自汉代以来，每年冬至都要举行庆祝仪式。高峰期法院休三天假，你不听政治；人们休息三天庆祝节日。唐人把冬至称为“小时代”；宋人甚至有“肥冬瘦年”的说法；像过年一样热闹。
原因是祖先最容易直接观察到这些气象变化。毕竟这一天最短，黑夜最长，太阳升得最低；所以冬至的极寒对祖先来说是最危险的'。冬至过后，太阳是精神，下一个周期开始了。从冬至后的第一天到春天，人们习惯于数“九”来衡量天气的变化。1929年不拍；3949年在冰上行走；5969年见沿河柳；七九河开九雁；99加19，牛到处走。老人又过了一个寒冬，孩子又长了一岁；太阳要升起，冰雪要融化；天要亮了，水要动了？所以冬至是轮回的起点，是值得庆祝的大日子。
冬至是万物沉寂，重新开始的季节。祖先认为，只要人与自然同步，人就会获得新的活力。北方地区有冬至宰羊、吃饺子、馄饨的习俗，南方地区有冬至煮饺子、吃饭团的习俗。这一天，人们应该一起吃热饺子和饺子，以摆脱寒冷；女人给家里的老人提供新鞋，叫“成长到”；其意义是帮助老年人过冬，让他们以新的步伐与时俱进，延年益寿；帝都郊区，民间老祖宗，为大家祈祷来年好天气好运气？
冬至过后，一年一度的元旦接踵而至，我们即将进入20年。最后，祝全体师生身体健康，新年万事如意！
❖ 清明节农历时间 ❖
教材分析：
《麋鹿》是苏教版小学语文第十册第三单元中的一篇课文，这是一篇记叙文，它介绍了我国珍稀野生动物麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历，体现了国家对野生动物的高度重视。
学情分析：
教学这篇课文，不仅让学生了解称为“四不像”麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历，同时在学习课文的过程中也要激发他们热爱大自然，保护野生动物的思想感情。根据教材编写意图和新课标的的教学要求，结合五年级学生的的思维情感、认知发展的需要和教学的`实际情况，从知识与技能、过程与方法、情感价值观这三个维度进行考虑，确定了以下知识、能力、情感目标。
教学目标：
1、学会课文中的生字，理解生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解词语之间的细微差异。
3、学次作者说明事物的方法，体会保护野生动物的重要性，增强保护野生动物的意识。
教学重点：
能正确、流利、有感情地朗读课文，理解词语之间的细微差异。
教学难点：
学次作者说明事物的方法，体会保护野生动物的重要性，增强保护野生动物的意识。
教学准备：
教学课件并查阅麋鹿的资料，了解它们的外形特征，生活习性，传奇经历。
教学过程：
一、导入课文
1、同学们，上节课我们一起走进了大丰自然保护区，在那里，我们认识了一种漂亮的野生动物，它是谁呀？
2、看课件，欣赏课件中的内容，同学们你们看到了什么？
3、让我们回到课本中去，看看课文主要给我们讲了哪些内容？
二、整体感知
1、同学们，课文主要给我们讲了哪些内容呢？
（外形特征、生活习性、传奇经历）
2、同学们，麋鹿还有另外一个名称，人们也称它为“四不像”，为什么叫“四不像”呢？
过渡：正是因为它有这样奇特的外形，所以在我国古代的神话小说《封神榜》中把“四不像”当作姜子牙的坐骑，更增添了它的神秘。
3、麋鹿独有的外形特征，跟它的生活习性有关系吗？请同学们读第三自然段，画出文中描写麋鹿生活习性的句子，谈谈体会。
4、是呀！正是因为它拥有独特的生活习性，才富于它奇特罕见的外形，以便它在自然环境中生存，那文中还给我们介绍了麋鹿的哪些生活习性呢？
5、同学们，正是因为麋鹿拥有这些多奇特的地方，于是在麋鹿的身上，还有着一段传奇经历呢，大家想知道是什么样的故事吗？
请自由的读课文5—7自然段，读到又感受的句子，可以用笔做做记录。
过渡：是啊！麋鹿的传奇经历让我们的内心充满感动，正是因为国家的强大，繁荣，又使这些小动物从新回归故土，过着幸福的生活。
三、讨论探究
同学们，当我们再次回顾麋鹿的传奇经历时，你会想到什么呢？
四、角色扮演
如果你是这些可爱的小麋鹿，当你回到祖国的土地上时，你会说些什么？
五、总结质疑
1、学了这篇课文，你知道了什么？
2、你们还有什么不懂的地方吗？
六、作业
请写一段关于麋鹿的小片段，说明清楚麋鹿的特征。
❖ 清明节农历时间 ❖
【教学要求】
1、学会本课生字，理解由生字组成的词语，区别“陆续”“相继”等词语的细微差别。
2、知道课文从外形特点、生活习性、传奇经历三个方面介绍麋鹿，尝试当一名讲解员介绍麋鹿的相关知识。
3、引导学生通过入情入境地朗读，感知麋鹿的特点习性和传奇经历。
4、凭借具体的语言材料，激发学生热爱自然，保护野生动物的思想感情。
【教学重点】
引导学生感知麋鹿的特点习性和传奇经历。
【教学难点】
介绍麋鹿的相关知识。
【教学过程】
一、教师谈话，激发阅读兴趣
1、同学们，中国是世界上野生动物资源最丰富的国家之一，你知道我国有哪些珍贵的野生动物吗？（大熊猫、金丝猴、东北虎、丹顶鹤、扬子鳄、中华鲟、白鳍豚、藏羚羊）
2 .师：你们了解得真多，今天，老师要和大家一起去认识一种稀有的动物——麋鹿。
3、板题，注意麋鹿的写法，提示麋是个形声字。
二、预习检测，整体把握课文
1、检测生字
看着课后的生字表，齐读与之相关的词语，一个两遍。
2、词语填空
（1）悄无声息销声匿迹颠沛流离漂泊不定
（2）师说意思生找相关的词语。
3、说说本文的主要内容
这篇课文围绕外形特点、生活习性和传奇经历来向我们介绍麋鹿的。并点明内容所在的段落。
三、教师引导，学习特点习性
过渡：让我们走进文本，进一步了解麋鹿。
1、请同学们浏览2－4自然段，划出描写麋鹿外形特点的句子，并大声汇报出来。
2、能告诉我课文是从几个方面来介绍麋鹿的外形的？
3、我可以将大家的话概括为：
麋鹿的外形很奇特，被称作”四不像”，充满神秘色彩。它有角、有长尾巴，还有蹄子。随着季节的不同，身上的毛色也会有所改变。
（1）学生说说这段话与课文所写有何不同。
（2）口头修改这段话。
4、出示图片
5、其实麋鹿的好多外形特点与它的生活习性是联系在一块儿的？你找见描写它生活习性的句子了吗？
（它是一种草食性哺乳动物；长尾巴——驱赶蚊蝇；宽大的蹄子——在沼泽中能够轻快敏捷地行动；毛色的变化——有利于自身的隐蔽；它的自然繁殖力很低。）
四、了解经历，分享阅读体验
过渡：通过刚才的学习，我们已经了解了麋鹿的外形和生活习性。下面让我们循着时光的隧道，去追寻麋鹿那传奇的经历。
1、请同学们以小组为单位读5 —7自然段，边读边画出有关时间的词，并思考在那个时间段里麋鹿有着怎样的经历？同时写出你读到这段经历时的心情。（生按要求自读，抽一小组上台板演。）
2、交流板演内容，学生充分发表自己的看法。
（1）“早在3000多年前……汉朝（公元前206－220）……销声匿迹。”
理解“销声匿迹”：麋鹿一点踪迹都没有了。
老师也很想知道，课前去查了很多资料，可是都没有麋鹿这段经历内容的显示。为此，我们为麋鹿的命运而担忧。
（2）“1865年……盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。”
理解“陆续”――先先后后，时断时续。
表明对野蛮行径的愤怒。
（3）“1900年……从此，麋鹿在国内几乎绝迹。”
这段经历为什么牵动着你的心呢？（可怜）
用心地去读一读这段话。读着读着，你仿佛看到了什么？读着读着，你又似乎听到了什么？（生谈自读感受）
（哀鸣，眼中闪着泪花，好像在让我们去救她；子弹打在麋鹿的身上，鲜血一滴一滴地涌了出来……）
师：同学们，这斑斑的血迹，声声的哀鸣似乎在控诉侵略者的罪行，似乎在向我们诉说麋鹿悲惨的遭遇，这真是“惨遭厄运”啊！齐读。
（4）“后来，流落在国外的麋鹿大部分相继死去……超过2000头。”
发表感受：感谢贝福特公爵；麋鹿相继死去，心里很难过……理解“相继”。
师：是啊，当我们为那18头麋鹿的留下而庆幸时，想到那些在国外死去的'麋鹿，不禁有着太多太多的难受。请你带着自己的感受将“流落国外”这段经历读一读。
（5）“从此，麋鹿……开始了回归故土、回归自然的新生活。”
同学们，读着这段话，你又有着怎样的感受呢？（高兴、庆幸、欣慰……）
是啊，过去，它们居无定所，过着艰辛的生活，课文中用来两个词语形象地概括了她们大半个世纪的不幸生涯――“漂泊不定、颠沛流离”。
3、不堪回首的一幕一去不复返了，他们受尽了磨难，终于回家了。如今，他们在祖国土地上繁衍后代，茁壮成长。在一个天色微明的清晨，你看，这群精灵出现了……（齐读第一自然段）
（1）从中你感受到麋鹿的生活怎样？自由快乐。
（2）多么自由的一幕啊！麋鹿能够在这里如此幸福的生活，对我们，对麋鹿来说都是来之不易的！
五、回顾内容，人人学当讲解员
为了让世人更好地研究和保护野生麋鹿群，人们又采取了好多措施，其中一点是在保护区内建有众多的鹿苑景点。假如你就是保护区的一名工作者，有游人想进一步了解麋鹿，你能为他们介绍一番吗？（同桌一人扮演工作者，一人当游人。）
六、布置作业，适度拓展文本
其实有关麋鹿的知识还有很多，请大家课外继续阅读麋鹿的相关资料，加深对麋鹿的了解。还可将收集资料和书本内容加以整合，继续将麋鹿讲给更多的人，也可以“我是麋鹿”为题加以介绍。
❖ 清明节农历时间 ❖
一、指导思想：
剪纸是一种民间艺术，它对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。通过剪纸作品的学习欣赏，尝试剪纸工具、材料与制作过程，塑造体验剪纸学习的乐趣、方法，促进学生艺术的感知与欣赏能力，艺术表现与创作能力，形成基本的美术素养，培养学生热爱民间传统工艺的热情。
二、教学剪纸的意义
剪纸，是我国广为流传的民间艺术形式。孩子们对此非常感兴趣。一张彩纸、一把剪刀，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感。孩子们以剪刀代替笔，把自己所见的、所想的剪出来。寥寥数笔，用品、车船、花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如痴。
剪纸可以通过手部肌肉的锻炼，增强协调性、灵敏性，使孩子们变得心灵手巧。剪纸可以培养了学生的动手操作能力，也可以培养学生动脑思考的能力，让学生有一种成就感，让学生精心做好每一件事情。
三、活动结构
1、活动内容为欣赏剪纸作品；
2、认识剪纸工具纸、剪刀，学习剪刀的正确使用方法；
3、剪各种简单图形和贴画，包括水果、蔬菜、日常生活用品、人物、动物等；
4、活动以学生熟悉的生活环境为主，在生活中选取题材，图文并茂，体现指导性、综合性、开放性和趣味性。
四、实施建议
1、采取领导认定、上网查阅资料、请民间艺人等途径对学校的社团活动教师进行培训与指导。同时利用教材作为载体，真正实现剪纸特色学校的规范化和普及化，一步一个脚印把特色办好。
2、剪纸艺术是中华民族灿烂夺目的民族艺术瑰宝，如何使剪纸艺术在学校内进一步深化，与各学科整合，体现出教学的多元化，教师的一专多能，这需要长期努力和探索。
3、剪纸活动作为素质教育活动的载体，如何更好地推陈出新，让剪纸走出学校，延伸到校外、家庭、社区，体现教育的实践性、实效性、可行性，这是我们今后着力要考虑的问题。
4、剪纸活动的开展，是我们学校弘扬民族文化的一个重要内容，把剪纸艺术同其他课程紧密结合，发挥出剪纸艺术对其它学科在构建校园文化，提升民族精神的渗透作用，让学生学得有趣，学得开心，学有所获。
五、教学时间安排：课外活动
第1周：第一课：了解美丽的剪纸艺术
第2周：第二课：上下对称剪法
第3周：第三课：中心对称剪法
第4周：第四课：蝴蝶对称剪纸步
第5周：第五课：三角折叠剪法
第6周：第六课：四角折叠剪法
第7周：第七课：五角折叠剪法
第8周：第八课：六角和八角折叠剪法
第9周：第九课：福字的剪法
第10周：第十课：寿字的剪法
第11周：第十一课：如意和古钱的剪法
第12周：第十二课迎春花的剪法
第一课
了解中国民间剪纸艺术
在民间，逢年过节或者喜庆的日子，人们剪出各种象征吉祥喜庆的剪纸，装饰在门窗、居室或者在嫁奁彩礼、祝寿礼物上，以增加祥瑞吉庆气氛。剪纸制作简单易学，只需要一把剪刀或者刻刀和几张彩色纸，按照剪纸艺术的规律特点进行剪刻，便可制出许多可爱有趣的动物、花鸟、鱼虫、人物等剪纸形象。
剪纸艺术虽是根植于民间，但其文化底蕴是相当深广的。要学习它、掌握它，需要具备多方面素质，诸如要有敏感的审美情趣，了解一定的绘画知识，懂得艺术造型构图原理，并有娴熟的操作刀法等。
一、简直基本流程
1、临摹
初学剪纸可先从临摹开始。选一幅你喜欢的剪纸，细心观察，用铅笔临摹下来，或者复印下来进行剪刻，这是初学剪纸效果最好、最便捷的方法。
2、起稿
首先要确立主题，再根据剪纸的特点，从构图、造型、黑白关系、和装饰纹样等全面考虑，构思好再落笔，修改定稿后，再勾勒线条。这样才能看出疏密关系、黑白关系、线条粗细、人物景物比例关系的基本效果。
构思确定后，起稿布局，对画面进行具体的描绘，画出黑白效果。修改部分可用白粉。对初学者来说，稿子越细，刻起来越省事。若刻对称的稿子，画一半即可。
3、剪、刻
如用刀子刻．须将画面和纸用订书机订好，将四角固定在蜡盘上，为了保证形象的准确，人物先刻五官部分，花鸟先刻细部或紧要处，再由中心慢慢向四周刻，刀的顺序如同写字一样由上到下，由左到右，由小到大，由细到粗，由局部到整体。尽量避免重复刀，不要的部位必须刻断，不能用手来撕，否则，剪纸会带毛边而影响美观。
把画好或者复印好的稿样放在几张红纸或者色纸上，四周用钉书记订牢后，就可以剪刻了。剪刻的顺序，最好是从细小的、难以剪刻的地方入手，一般也可以先内后外，先上后下，先左后右，先细后粗。剪刻人物时，要先从脸部五官开始。
4、揭离
剪刻完毕后需要把剪纸一张张揭开，电光纸、绒面纸，因纸面光滑，比较容易揭开，单宣纸和粉连纸，因纸质轻薄，又经闷潮和上色，容易互相粘连，较难揭开，所以在揭离之前，必须先将刻好的纸板轻轻揉动，使纸张互相脱离，然后先将第一张纸角轻轻揭起，一边揭一边用嘴吹，帮助揭开。
5、粘贴 揭离完毕后还需把成品粘贴起来，便于保存。方法有两种，第一是把剪纸平放在托纸上，用毛笔或细木条蘸浆糊由里向外一点点粘住，这种方法不能使剪纸全部粘平，速度也比较慢，优点是比较简便；第二是把剪纸反过来平放在纸上，然后用排笔蘸调稀了的浆糊，轻轻地平刷在要托的纸上，注意不要把纸刷皱起来，刷子上的浆糊一定要少，然后很快地把刷好浆糊的这一面扣合在剪纸的背面，用手轻轻压平，使剪纸全部平粘在托纸上。轻轻揭起晾干夹平保存。粘剂除浆糊外，白乳胶也可以。
6、成品修改 在剪刻时有时会走刀剪坏，特别是刻纸。如果属大面积刻坏，就不易修好，如小面积刻坏，可把局部刻去，补上一块重新刻。彩色剪纸染错了是不能覆盖的，所以也只好将染坏部位刻去，重新补上一块再染。修改时一定要做到心中有数后再下刀。
7、复制——薰样——晒样复制的方法有两种，一是将剪纸样放在白纸上，一起平放在水中，待水浸透纸面，而又不含水珠时，将刻纸和白纸同时拉出水面，贴在木版上，然后将纸朝下放在油灯上蒸，但不要离灯头太近以免烧焦。如果需要多量制作，可采取晒蓝图的方法：把原槁和刷好一层药液（赤血盐和水的溶液）的白纸，粘合在一起，用两块玻璃夹紧，放在阳光下晒３一４个小时，待显影后用清水洗净纸上的药液，即可复制。
二、剪纸的构图
剪纸的构图是平视构图，这种构图在民间剪纸中大量存在。
构图要饱满，装饰性要强，要把表现的主要形象放在中心位置上，周边装饰一些与主题有关的衬景，更好的衬托出主题。
三、剪纸的造型
剪纸的造型要概括简练，夸张变形。要善于抓住对象的主要特征，加以概括和夸张，力求比原物更美。经过夸张变形的人物、动物和花卉，其特征更突出更集中，也更有装饰性。
四、剪刻
先把纸张裁好，放在画稿下面，用纸捻、钉书器或针线钉起来。初学刻时可先由少到多，等技巧熟练后再逐渐增加张数，纸层过厚，在剪刻时往往会出现剪不动、刻不透、容易断线条与走样的现象，剪时把纸捏紧，拿平。若用油泥盘刻，就用图钉把稿钉住即可，细的部分可以用刀切，稍大的部分用刀划，再大的部分用剪刀剪。刻刀要持正，刀口稍向后下方低一点，方向是从左到右，从上到下，和写字一样。刀尖深入纸内，不要左右摆动，行刀要实，不要重复。剪刻要恰到好处，不要的部分，一定要剪断、刻掉。不要用手往下撕。 如果把需要留下的部分剪掉了，可以将其保存起来，等剪完后再粘到原来的部位，剪刻时不能边刻边看，这样会使画稿与下面的纸张脱节走样。剪刻完后，发现有毛边、连角和漏刻的地方，还可以再进行修整。 刻制剪、刻纸的顺序，要从里向外发展，最后清理边部。先刻掉小的空隙，留下大的块，以支撑全画面，即由小到大，由细到粗，由局部到整体，不应相反。既或是刻极细的线条也要行双刀，然后把刻掉的纸线剔除。刻较大型的作品时，不要刻完一半再刻一半，最好先把全画面的细部刻完，然后再按顺序进行。为了避免已刻好的细部线条在转动纸时被拉损，可用纸把暂时不进行的刻好部分上下两面贴起来。全部刻完再把贴的纸层揭掉，进行一次全面修整。
五、剪纸的装饰纹样
常用的`有锯齿纹月、牙纹、云纹、水纹。和花朵纹等。齿纹月和牙纹是剪纸的重要装饰纹样，她广泛应用在人物、动物、花鸟、鱼虫和器皿上；云纹和水纹多在配景或者以景为主的剪纸中出现；花朵纹是一种图案式的花头，可用于服饰、环境的点缀和器皿图案上。
六、剪纸的表现方法
剪纸有单色剪纸和彩色剪纸。最常用的是单色剪纸，是采用红纸、黑纸或者其它色纸剪刻出来的。它黑白分明，对比强烈，是一种明快、朴素大方 的表现式样。彩色剪纸有分色剪纸、染色剪纸、套色剪纸、填色剪纸、补色剪纸等。
第二课 折一折，剪一剪，对折剪出有趣的图形
一、教材分析
这课的教学目的让学生了解对称图形，感受对称美感，所以课文为“折一折、剪一剪，对折剪出有趣的图形，拼一拼，摆一摆，拼摆组成奇妙的画面。在自然界里，在日常生活中，有许许多多的物体都是对称的。例如，植物的叶就是对称生长的；昆虫的触角、眼、足，鸟的翅膀，鱼的胸鳍、腹鳍，哺乳动物的眼、耳、足等，也都是对称生长的；还有家中的物品等，也往往是对称的。指导低年级儿童了解什么是对称，有利于培养他们的审美能力，提高他们的审美素质。
剪纸的形式很多，最常见的是对称剪纸，简单易学。其造型简练，夸张适当，变形有趣。学生们不仅喜欢，而且还爱剪。它能美化我们的环境，丰富我们的生活，还可以当礼物送人。
二、教学思路
本课可以分为“导入—创作—组合”三个部分。先是指导儿童观察日常生活中常见的物品（如衣服、花瓶）和小动物（如蜻蜓、螃蟹、虾），使他们认识这些物体的造型特点，即对称。从而使儿童得到关于对称的感性认识；再指导学生学习对折剪的基本技法。所以导语的第一句是：“折一折，剪一剪，对折剪出有趣的图形”。进一步，可以将自己的多件作品或同学们的一组作品进行组合，拼摆成更丰富有趣的作品。所以导语的第二句是：“拼一拼，摆一摆，拼摆组成奇妙的画面”。
三、教学过程
（一）图片欣赏，发现规律
1．认识对称形
（1）出示花瓶实物
同学们，你们仔细看看花瓶的造型有什么特点？左右两边的样子相同吗？（花瓶两边包括“耳朵”的形状、大小都相同） （2）出示对折剪的图形 同学们，这件衣服左右两边的样子相同吗？（衣身、衣袖的样子、大小完全一样）用同样的方法了解蜻蜓、螃蟹、虾等图形。你发现这些图形都有什么共同特点呢？可以用什么方法来制作？
教师总结：物体如果从中间折起来，左右两边能完全重合，甚至颜色、斑点、花纹等都完全一样，这样的物体或图形，我们就可以用对折剪的方法来制作。这些对称的物体结构完美，造型好看。 出示课题《对折剪纸》
2．说说生活中可以对折剪的物体
请同学们找一找，在我们的身边，你还发现了哪些物体，它们的哪些部分是一样的？
(二）实践探究，学习技法
1．同学们找到了许多可以用对折剪的方法剪出的图形，请同学们先试着剪出苹果造型，注意只要剪出外形就可以了。比一比谁最快剪好。
2．同学们已经发现了规律，都懂得先将纸张对折，然后剪出半个图形后，将纸打开会出现有趣的图案。再试试，你还能用对折剪纸的方法剪出什么图案，并将剪好的图案贴在纸上。 3．技法指导
许多同学们运用对折剪纸的方法剪出漂亮的图案，但有些同学剪得不够好，我们一起来找找原因。如，将纸张对折后，对称线位置拿反了，结果剪成两半；对折后，纹样画得过小，剪坏了；对折后剪纹样时，纸张没有捏紧，剪的图形不够对称；
（三）学生实践活动
用各色彩纸运用对折剪纸的方法剪出有趣的图形，还可以试一试，重复剪出多个对折剪纸图形并拼摆成一幅画。
（四）展示与评价
每个小组选出自己认为满意的一件作业，进行展示交流。
（五）收拾与整理
引导学生收拾好工具和材料，保持教室环境的卫生与整洁，养成良好的习惯。
四、评价建议
1．能否独立设计制作一个对折剪纸的造型。 2．作品设计是否新颖独特。
❖ 清明节农历时间 ❖
1、元太祖铁木真是蒙古草原上的英雄，他被人们尊称为成吉思汗，汗的意思是大王，那么成吉思汗的意思是：(B)
A、 天空 B 、大海 C、草原 D 、高山
2、塞翁失马这一典故出自：(A)
A、《淮南子》 B 、《庄子》
3、中国古代最大的一部百科全书是：(A)
A、《永乐大典》 B、《四库全书》
4、太极拳讲究以柔克刚，以静制动，以弱胜强这和下面哪位思想家的观点不谋而合?(A)
A、老子 B 、孟子 C、荀子 D、孔子
5、洛阳纸贵比喻作品风行一时，广为流传，这个成语与以下哪部著作有关?(A)
A、左思的《三都赋》 B、司马相如的《长六赋》
C 、班固的《两都赋》 D 、张衡的《二京赋》
6、红娘今指代为爱情牵线搭桥的人，请问她最早出现在哪部文学作品中?(A)
A、 元稹的《莺莺传》 B、王实甫的《西厢记》
7、《三国演义》中的三英战吕布的三英指的是：(B)
A、赵云，张飞，关羽 B、刘备，关羽，张飞
8、我们常用社稷来指代国家，其中社字代表的是：(A)
A、 土地之神 B 、五谷之神
9、我国古代的文人雅士都喜欢研墨挥毫，请问下面哪种是正确的研磨方法?(B)
A、 先快后慢 B、先慢后快
10、唐代边塞诗人王昌龄的但使龙城飞将在，不教胡马度阴山中的飞将指的是谁?(D)
A、张飞 B、关羽 C、卫青 D 、 李广
1 1、下列民间爱情故事起源年代最早的是：(B)
A、《白蛇传》 B、《梁山仙与祝英台》 C、《唐伯虎点秋香》
1 、度量衡是我国古代使用的计量单位，其中衡是指的哪个方面的标准?(D)
A、 长度 B 、面积 C、体积 D、重量
1 3、木版年画发源于四大名镇中的哪个名镇?(C)
A、汉口镇 、景德镇 、朱仙镇 、佛山镇
1 4、下列哪部著作的成书时间最长?(A)
A、《徐霞客游记》 B、《说文解字》 C 、《天工开物》 D 、《梦溪笔谈》
1 5、疱丁解牛形容做事得心应手，疱丁指的是什么?(B)
A、一个年轻力壮的厨师 B、一个名叫丁的'厨师
1 6、少壮不努力，老大徒伤悲出自：(A)
A、《长歌行》 B 、《短歌行》
1 7、下列哪个成语和道听途说词意更接近?(B)
A、空穴来风 B 、三人成虎
1 8、《红楼梦》的作者曹雪芹是家喻户晓的文学家，雪芹是他的：(C)
A、名 B 、字 C、号
1 9、下面哪句话是孔子说的?(A)
A、有朋自远方来，不亦乐乎! B、天下兴亡，匹夫有责
2 0、在古代，人们将乐器分为丝、竹，分别指弹弦乐器和吹奏乐器，其中哪个是指吹奏乐器?(B)
A、丝 B、竹
2 1、在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝这句诗描写的是谁的爱情故事?(B)
A、牛郎和织女 B、唐明皇和杨贵妃
2 2、信言不美，美言不信体现出：(B)
A、怀疑精神 B、辩证法思想
2 3、中国人常说五福临门，下面哪一项是属于五福的?(A)
A、品德高尚 B、子孙成群
2 4、文章千古事，得失寸心知是谁的名句?(B)
A、李白 B、杜甫
2 5、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。是谁咏赞项羽的名句?(B)
A、辛弃疾 B、李清照
2 6、为了孩子的学习环境而三迁居的是哪个历史故事?(A)
A、 孟母教子 B、举案齐眉 C、 岳母刺字
2 7、陛下是古时对君王的尊称，其中陛的意思是：(A)
A、 宫殿的台阶 B、天的别称 三玉玺
2 8、下面哪个剧种被称为中国百戏之师?(C)
A、京剧 B、黄梅戏 C、昆曲 D、越剧
2 9、我国现在存最早的兵书是：(A)
A、《孙子兵法》 B、《孙膑兵法》
3 0、唐诗东边日出西边雨的下一句是：(A)
A、 道是无晴还有晴 二B、也无风雨也无晴
31、金戈铁马，气吞万里如虎是谁的词句?(B)
A、岳飞 B、辛弃疾
32、会当凌绝顶，一览众山小是杜甫的名句，诗人登上了哪座山发出了这样的感慨?(B)
A、黄山 B、泰山
33、《齐民要术》是关于：(B)
A、君主如何统治国家的著作 B、农业生产和农事活动的著作
34、孔子为什么三月不知肉滋味?(B)
A、读到一本好书 B、听到一段好乐曲
35、桃李满天下的桃李指什么?(B)
A、朋友 B、学生
36、《康熙字典》成书于哪个朝代?(B)
A、秦朝 B、清朝
37、风筝最初是用来做什么的?(A)
A、通报消息 B、娱乐健身
38、鼎的最初用途是：(C)
A、祭祀用礼器 B、地位象征物 C、烹煮器具
39、如果你想到图书馆借阅寓言性质的书，在下列书籍中应优先选择哪一本?(C)
A、《史记》 B、《论语》 C、《庄子》
40、三更半夜中的三更指的是几点?(B)
A、21点至23点 B、23点至凌晨1点 C、凌晨1点至3点
41 、苦心人，无不负，卧薪尝胆，三千越申可吞吴描写的是谁?(B)
A、伍子胥 B、勾践
42、下面哪句诗的作者离开家的时间更长?(B)
A、人归落雁后，思发在花前 B、儿童相见不相识，笑问客从何处来
43、《在水一方》的歌词来源于：(A)
A、《诗经》 B、《陌上桑》 C、《楚辞》 D、《孔雀东南飞》
44、我们现在所能看到的《兰亭序》是王羲之的真迹吗?(B)
A、是 B、不是
45、我国古代对于年龄有很多独特的称呼，其中满一百岁被称为：(A)
A、期颐 B、耄耋
46、舞狮是我国优秀的民间艺术，有南狮和北狮之分，其中狮头以刘备、关羽、张飞等三国人物的戏曲脸谱来打造的是：(A)
A、南狮 B、北狮
47、文人对各种植物有自己的偏爱，陶渊明喜爱菊花，北宋文豪苏东坡则说过：宁可食无肉，不可：(B)
A、 居无松 B、居无竹 C、居无梅 D、居无菊
48、唐朝文宗御封的三绝指的是李白的诗歌、张旭的草书和：(A)
A、裴旻的剑舞 B、公孙大娘的舞蹈 D、吴道子的画
49、天干地支纪年始于汉代，请问这种纪年是以哪一天为起点的?(C)
A、除夕 B、正月初一 C、立春 D、春分
50、王实甫在《西厢记》中写道：淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿，其中司马青衫指的是：(C)
A、 司马相如 B、崔莺莺 C、白居易 D、 杜甫
❖ 清明节农历时间 ❖
1.但愿人长久，千里共婵娟，其中婵娟指的是什么?(A)
A、月亮
B、姻缘
2.王先生的QQ签名档最近改成了庆祝弄璋之喜，王先生近来的喜事是：(C)
A、新婚
B、搬家
C、妻子生了个男孩
D、考试通过
3.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，这里的屠苏指的是：(C)
A、苏州
B、房屋
C、酒
D、庄稼
4.拱手而立表示对长者的尊敬，一般来说，男子行拱手礼时应该：(A)
A、左手在外
B、右手在外
5.我国的京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般表示忠勇侠义，白色一般表示阴险奸诈，那么黑色一般表示：(A)
A、忠耿正直
B、刚愎自用
6.《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书，下列不属于《三十六计》的是：(B)
A、浑水摸鱼
B、反戈一击
C、笑里藏刀
D、反客为主
7.床前明月光是李白的千古名句，其中床指的.是什么?(C)
A、窗户
B、卧具
C、井上的围栏
8.1932年，清华大学招生试题中有一道对对子题，上联孙行者，下面下联中最合适的是：(A)
A、胡适之
B、周作人
C、郁达夫
D、唐三藏
9.月上柳梢头，人约黄昏后描写的是哪个传统节日?(B)
A、中秋节
B、元宵节
C、端午节
D、七夕节
10.我国古代有很多计量单位，比如诗句黄河远上白云间，一片孤城万仞山中的仞，一仞约相当于：(B)
A、一个成年人的高度
B、成年人一臂的长度
11.下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现?(C)
A、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
B、返景入深林，复照青苔上
C、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪
D、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
12.下列哪个成语典故与项羽有关?(D)
A、隔岸观火
B、暗度陈仓
C、背水一战
D、破釜沉舟
13.《百家姓》中没有下面哪个姓?(C)
A、乌
B、巫
C、肖
D、萧
14.生旦净末丑是京剧的行当，其中净是：(A)
A、男角
B、女角
15.我们常说的十八般武艺最初指的是什么?(A)
A、使用十八种兵器的技能
B、十八种武术动作
16.假如你的一首五绝诗被杂志社采用，按照正文部分每字5元来计算，你应得多少稿费?(B)
A、50元
B、100元
C、200元
17.下面哪个字常用作表示顺序的第五位?(A)
A、戊
B、戍
C、戌
18.诸子百家中名家的特点是注重逻辑辩证，以下哪个典故能体现名家的这一特点?(A)
A、白马非马
B、指鹿为马
19.古人的婚礼在什么时间举行? (C)
A、早上
B、中午
C、傍晚
20.近朱者赤，近墨者黑所蕴含的道理和下列哪句话最相似?(B)
A、青出于蓝，而胜于蓝
B、蓬生麻中，不扶而直
C、公生明，偏生暗
❖ 清明节农历时间 ❖
一、填空题
1.武则天自立为帝后，改国号为周。
2.克隆羊多利的创造者是伊恩·韦尔穆特。
3.美国第三任总统，《独立宣言》的起草人是托马斯·杰斐逊。
4.发源于阿尔卑斯山脉北麓的西欧第一大河是莱茵河。
5.建立大西政权的明末农民起义领袖是张献忠。
6.新中国第一次以世界五大国的地位参与的国际会议是日内瓦会议。
7.“四渎”指我国古代四条独流入海的大河，包括长江，黄河，济河和淮河。
8.华佗五禽戏是模仿鹿，虎，鹤，猿和熊。
9.科举废除在那个皇帝在位期间光绪。
10.元素周期表第五号元素的元素符号B。
11.人体最大的器官皮肤。
12.诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女来自哪国阿尔巴尼亚。
13.人体所需六大营养素，油脂，蛋白质，水，维生素，矿物质和碳水化合物。
14.凭借《嫌疑人x的献身》获日本文学直木奖的推理作家东野圭吾。
15.伏尔加河最终流入那个湖泊里海。
16. NBA历史上最矮的球员是博格斯。
17.屈原《楚辞》中《九歌》第一章叫东皇太一。
18.太阳系中离太阳第四远的'行星是火星。
19.“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
20.离太阳系最近的一颗恒星比邻星。
21.“朱庇特”是希腊神话中那个神灵的罗马名宙斯。
22.小说《变形记》作者是卡夫卡。
23.北京联合大学创立于1978年。
24.世界上第一颗人造地球卫星是前苏联于1957年成功发射。
25.“活得快乐，就是最好的报复”是出自英国文豪王尔德。
26.罗马帝国的开国君主是屋大维。
27.麦哲伦海峡位于南美大陆哪个阿根廷和智利共属的岛是火地岛。
28.“海上轻骑兵”指的是快艇。
29.“知识就是力量”这是英国著名科学家、哲学家培根的名言
二、选择题
1.以下作家按时代排列，无误的一组是A。
A．魏晋作家：曹操、嵇康、陆机、扬雄
B．隋唐五代作家：贺知章、高适、柳宗元、谢灵运
C．宋代作家：柳永、王安石、辛弃疾、黄庭坚
D．清代作家：吴敬梓、冯梦龙、袁枚、魏源
2.以下四个字按笔画多少排列的一组是A。
A．谀象鼎溪B．象谀溪鼎C．谀鼎象溪D．溪鼎谀象
3.法国作家罗曼罗兰德“名人传”包括A。
A．贝多芬传、米开朗琪罗转、托尔斯泰传
B．贝多芬传、达芬奇传、伏尔泰传
C．莫扎特传、米开朗琪罗传、托尔斯泰传
D．莫扎特传、达芬奇传、伏尔泰传
4.目前人类已知的最软的石头是D。
A.软玉 B.寿山石 C钟乳石 D滑石
5.“狭路相逢勇者胜”出自A。
A.《史记》B.《三国志》C.《资治通鉴》D.《孙子兵法》
6.“没有规矩，不成方圆”出自哪位思想家B。
A.朱熹 B.孟子 C.商鞅 D王阳明
7.人体中最先衰老的器官是D。
A.大脑 B.胃 C.皮肤组织 D.胸腺
8.芭蕾舞起源于哪个国家C。
A.俄罗斯 B .奥地利 C.意大利 D.法国
9.“画龙点睛”的主人公是A。
A.张僧繇B.章乃器 C.郭淮 D.江淹
10.看见闪电后3秒钟听到雷声，表明闪电离你C。
A. 0.6公里左右 B. 0.8公里左右 C. 1公里左右 D. 1.2公里左右
11.咲的读音是B。
A. Guan B. Xiao C. Qiong D ke
12.哈雷彗星绕太阳运行的周期约为B年。
A. 75 B. 76 C. 77 D.78
13.坏血病是因缺什么而造成的C。
A.维生素a B维生素b C维生素c D维生素e
14.西方国家通常在什么时候，你会得到金手表作为礼物D。
A.得子 B.第一天上学 C.结婚 D.退休
15.铁锅通常用哪种铁制成A。
A.生铁 B.马口铁 C.钢 D.熟铁
16. 以下哪个人不是耶稣十二门徒之一？D
A.Thomas， B.Matthew， C.Simon， D.Urkel
17.黄金与其它金属混合可以制成五颜六色的色金首饰，当黄金与铜按比例混合，能制成C.
A.赤色金 B.褐色金C.红色金 D.蓝色金
18.北京联合大学现任校长为B。
A.韩宪洲 B.卢振洋 C.付晨光 D.周志成
19.分管北京联合大学管理学院的副校长为A。
A.乔东亮 B.张连城 C.鲍泓 D.张辉
20. 1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界望志路106号举行。参加党的一大的有来自 B个地方的13人，他们代表着50多名党员。
A. 6 B.7 C.8 D.9
三、判断题
1.日光灯属于一种高压水银灯。（X）
2.地球上出现的潮汐是由于地月吸引力。（V）
3.唐朝女皇帝武则天原来是唐太宗的皇后。(X)
4.一节5号电池标准电压是2V。（ X）
5.表示胜利的“V”字型手势来源于丘吉尔。( V)
6.人们常说“五岳归来不看山，什么山归来不看岳”的山指的是黄山。（ V）
7.中国男篮曾经的三大中锋是姚明、王治郅、孙悦。（X）
8.《水浒传》名号是“菜园子”的是张清。(X )
9.馒头是诸葛亮所发明的。（V）
10.《罗生门》、《追捕》是印度的经典电影。（X）
11.荆州市我国四川省的主要城市。（X）
12.坦克是德国发明的。（X）
13.我国共有33个省级行政区。（X）
14.北京联合大学有14个校区。（V）
15.由我国自主开发的字处理软件有w20xx、windows98、中文word。（X）
❖ 清明节农历时间 ❖
本人20xx年10月到XX物业服务处工作至今已有一年多的时间，一年来，尤其是本人主持XX物业服务处日常工作以来，本人带领全体员工认真贯彻落实公司各项指示精神，规范管理，创新服务，加强收费，无论实在内部管理还是服务收费上都取得一定成绩，现将一年的工作情况总结如下：
一、经营方面
20xx年，XX物业服务处以“安全工作为基础，经营工作为根本”在各级领导的大力支持下、经过全体员工苦心奋战，在经营方面有了一定的突破，物业费的收缴有了大幅度提高，物业收缴率达到95%，经过初步测算物业服务处实现收入超300万元，物业服务处的经营能力逐步提高。全年实现安全生产无事故，员工队伍稳定，无劳动纠纷情况。
举措1：认真梳理前期欠费，对可以收缴的部分，落实任务、责任到人、专项收缴。对于刻意回避、恶意拖欠的单位，采用蹲点守候、见缝插针的方式，并用挂号信寄送催缴通知单，给拖欠企业增加压力，并取得一定的效果。
举措2：XX物业费的收缴采用的是先服务后收费的方式，水电费也是由公司先垫资给供水供电部门，公司在运行过程中垫出大量的资金，无形中增加了很多风险。针对这一问题，我认真分析研究决定执行物业费和水电费都采取提前收缴，并于从今年第四季度起对新入住的企业执行，并逐步向老客户和大客户过度，在增加收缴率的'同时降低运行风险。
举措3：辞退一批在去年年底工作中严重影响员工队伍稳定人员。
举措4：解决前期遗留的员工年假未休问题。经统计前期因各种原因安保部员工共有一千多小时年假。为了能不增加额外费用的情况下将这些时间消化掉，本人率先垂范，带领安保班组2名管理人员进行顶岗，努力克服天气炎热、身体疲劳等不利因素，我们甚至连续48小时不休息，咬紧牙关坚持一个多月终于解决这一员工多次提出的问题保证了队伍的稳定。
举措5：定期召开班组长和骨干员工会议并积极与员工进行沟通，及时解决员工提出的诉求，仔细倾听他们的想法，员工在岗精神状态饱满，不带情绪上岗。
二、管理方面
20xx年，我认真学习公司各项文件并及时贯彻落实。强化内部管控，建立起一支具有高度责任感和凝聚力的员工队伍。为更好的推行体系，我们严格按年初审核计划，对现场服务、内部管控进行内审，并于20xx年1月接受中国质量认证中心的审核。
举措1：积极梳理各项管理制度和流程，根据XX实际情况，出台多项管理制度，并严格执行使制度不流于形式、流于表面。
举措2：强化外拓资金管理，建立健全内控管理体系。在“收”、“交”、“支”等几个关节点上都有严格管理和监督。
举措3：加大成本管理力度，节能降耗降低成本，挖掘潜力，增加外拓，形成自上而下的成本、经营意识，营造全员关注效益的氛围。
举措4：注重用管理人员的自身素养去影响员工，始终以严谨的工作作风、认真负责的工作态度、勇于奉献的敬业精神，来对每一个员工产生潜移默化的影响。
三、服务方面
20xx年在服务业主过程中拓宽思路、大胆思维，与管委会、管理公司共同为入园企业提供创新、高效、高附加值的服务。经统计，服务满意率全部达标与xx年同期相比出现一定增幅。
举措1：密切配合管委会提出的“提档升级、创新管理”的要求做好管委会领导关注的园区车辆管理、绿化除草等工作。
举措2：实行定期沟通回访制，每周五按时时向管委会书面报告一周运行情况。
举措3：着重重关注IT企业的经营管理模式，了解他们的服务现状和特色所在，并将其中特色服务融汇至现有物业服务中来，发挥研发一公司同属电信行业特征，协助为业主提供便捷的电信移机、转号等业务。
20xx年，是公司三年滚动发展第一年，我将立足岗位，努力工作，带领XX物业服务处全体员工为打造携程物业的品牌做出自己贡献！
❖ 清明节农历时间 ❖
尊敬的各位公司领导：
你们好！
时光飞逝，日月如梭，在大家的辛勤工作努力奋斗中，XX年很快步入了尾声，转眼之间，我们公司成立至今已有XX年有余，业绩进入了平稳发展趋势，在xx已经拥有了一定的稳固市场，这与公司严格的管理制度及质量要求是密不可分的，也是公司各位领导的英明决策和各位同仁努力奋斗才能取得的成就！不知不觉我进入公司也已经一年多了，在各位领导及同仁的指导帮助下，终不辱使命的完成了公司合理安排的各项业务。回顾总结：在以公司宗旨为轴心，以公司利益为前提的条件下，我部也取得了一些小小的成绩，但仍存在诸多不足，导致在工作中出现纰漏，给公司造成了不良的影响及不可挽回的负面损失，在此，我向公司表示深深的歉意。现总结失败教训，吸取经验，确保相同的错误绝不会出现第二次，将一切不良问题处理在萌芽状态。
这一年中，总体形式较为可观，在上半年中，有个别单项完成过程中不为乐观，总结得出以下几点！
一，施工现场的管理及监督：
管理既是对工人的.合理安排调度，明确分工，责任到人，监督是对现场施工工作进度的跟进，在每一阶段应注意的细节问题，每下一阶段可能出现的不利情况，监督及时才能确保不出现任何不良问题；正是此两点，我做得不到位，导致在三月份的一单项业务中出现纰漏，有负公司领导的期望及各位同仁的热诚帮助，实为惭愧。失败乃成功之母，日后，必须严格管理，责任明确到人，让工人明白其职责所在，这是确保质量的重要性；现场的监督要做到胸有成竹，了于指掌，及时跟进！
二，技术工种的指导及培训：
装饰行业日益精工化，市场紧促，竞争激烈，技术要求是生存的关键，没有最好只有更好！施工过程中技术人员的作业是质量的根本保障！中国人口众多，但任何公司企业更需要的是人才，优秀的技术人员是公司发展中不可缺乏的人才之一。对员工加以指导培训，巩固技术，聚众之长，纳贤之优，因人致宜，掘其所长，才能不断提高技术含量。因此，计划在明年将继续扩建团队，优胜劣汰，做到技术不合格，坚决不上技术岗位！
三，针对于客户要求：
顾客是上帝，服务提高产品负价值，在不影响公司及个人的利益和声誉的前提下，对客户应做到有求必应，巩固老客户，增强声誉。客户的需求就是我们的追求!
关于以上几点，诚望公司领导及各位同仁给予指点帮助，万分感谢！
❖ 清明节农历时间 ❖
本人做项目经理工作多年，感到做这个工作最要紧的就是要明白什么是因地制宜、因势利导，只有最合适的，没有什么叫对的，什么叫错的，项目经理最忌讳的就是完美主义倾向，尤其是做技术人员出身的，喜欢寻找标准答案，耽误了工作进度，也迷茫了自己。以下是本人一些做项目的个人体会，写出来供大家指点，在讨论过程中共同提高水平。
项目开始阶段是一个最重要的阶段。项目经理在接手一个新项目的时候，首先要尽可能地多从各个方面了解项目的情况，如：
1.这个项目是什么项目，具体大概做什么事情，是谁提出来的，目的是解决什么问题。在国内很多客户都很不成熟的情况下，千万不要根据项目的名称望文生义地去想象项目的目标。一个名为“办公自动化”的项目很有可能在你进场以后一个月才发现客户其实需要的是一个计算机生产管理辅助信息系统系统。前期了解情况的工作越详细，后面的惊讶就越少，项目的风险就越小。
2.这个项目里牵涉哪些方面的人，如投资方、具体业务干系方、项目建成后的运营方、技术监督方等等，很多项目里除了业主单位的结构很复杂以外，还有一些其他单位也会牵涉进来，如项目监理公司、业主的行业主管机构等。项目经理需要了解每个方面的人对这个项目的看法和期望是什么。事先了解各个方面的看法和期望，可以让你在做项目碰到问题的时候，就每件事情分析哪些人会在什么方面支持你，哪些人会出于什么目的反对你，从而提前准备联合朋友去对抗敌人，让事情向你所希望的方向发展。没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有一致的利益，这句话作为项目经理是一定要记住的；
3.基本了解了客户的情况后，下面的事情就是了解自己公司各方面对这个项目的看法。首先是高层领导是否重视，这个决定了你在需要资源的时候，公司是否会根据你的要求提供最有力的支持。领导口头肯定是说支持的，你需要做的是了解公司对这个项目的实际期望，是想把项目越做越大还是想赚钱？是想做样板工程还是干脆想敷衍了事，公司领导对项目的态度决定了你做这个项目的战略，而这个战略方针将对你做项目计划产生直接的影响；
4.在做整体项目计划前，还要大致计算一下你手上的资源。首先是时间，现在市场竞争激烈，往往很多项目要求在几乎不可能的时间范围里完成。对于这一点，你在做项目的风险控制计划的时候要充分考虑。其次是人员，根据项目预算和已往经验，大致计算一下未来的项目小组有多少种角色，每个角色目前公司是否有人，是否能完全归这个项目使用，是否需要另外招聘一些人员，招聘的准备工作要尽早启动。最后就是一些设备的准备，项目所需大件关键设备要尽早预定，以后不管发生设备等人还是人等设备的情况，浪费的都是你的时间；
5.现在是做项目说明书的时候了。一份好的项目说明书不仅将要做的事情描述得很清楚（主要是讲做什么，而不是说怎么做），而且把如何检查也说明得很透彻。也就是说它不仅说明白了要做哪些事情，也让客户的业务人员（一般不懂技术）知道项目做成什么样就算完成了。简单地说，项目说明书描述项目做哪些事情和每件事情做到什么程度以及如何检查每一个结果。
6. 是到做总体计划的时间了吗？不，你现在已经知道了客户的目标和你手上的资源，那么做计划以前，你还需要和你的经理和客户充分沟通资源的问题。因为很多资源是还不明确的.，你需要写一份报告，详细分析这个项目的风险以及对资源的需求情况。如果一些问题不能得到解决的话，将发生什么样的后果。如果资源不够，就要高层改变策略，增加对这个项目的投入。甚至在条件许可的情况下，有些公司会放弃这个项目。总之，没有人能完成一个不可能完成的任务，如果项目经理不能尽早发现风险，那么就只能去当烈士了。
7.明白了要做哪些事情和你手上的筹码以及你做这个项目的总体策略，现在是成立项目小组的时候了。很多项目经理都没有自己选择组员的权利，那么，就尽量发挥你的影响力去寻找那些你想要的人吧。成员的组成根据项目不同，相差较大，很难有什么具体要求，但是，一定要有精通客户业务的人，很多小项目里，这个人就是项目经理本人，大项目里会配备行业专家（Industry expert），这样和客户沟通起来才不会鸡同鸭讲，双方才可以相互理解。我经常看到的情况是我们的技术人员和客户交谈时满口的专业术语，结果搞得客户一头雾水，反过来，他还指责客户不懂技术。其实，明白自己想做什么的客户已经是很好的客户了，不知道自己要做什么，更不懂怎么做还要指手画脚的客户到处存在，但是要明白，是客户选择了你，而不是你选择了客户，有了客户你才有工资拿，心平气和一点吧。
8.现在你要面对三群人：你的领导、你的组员和你的客户，和这些人沟通，让他们知道你打算怎么做，什么时候要他们做什么准备这些事情将是你的主要工作。既然沟通这么重要，那些事先定义一下沟通的原则也是一件很要紧的事情。很多沟通原则都是潜规则，如果你在一个部门时间做长了，对这些规则的运用觉得是一件理所应当的事情，但是，你现在面对的是多个部门甚至多个单位，不把沟通规则说清楚，你以后就会吃亏。下面的东西看起来无聊，其实还是很管用的：第一个是规定信息的流动方式和介质，是推还是拉。推的意思就是项目经理将主动发布信息，不管通过电话、邮件还是书面方式，保证将信息传达到每个人。这种情况适合小项目，人少；拉的意思就是项目经理就是一个类似web服务器，你自己需要什么信息就去问他。
当然，没有项目经理把自己搞得那么累，他会用发布信息到公共介质的方式公布信息，简单的是白板，复杂一点的是项目的公共信息交互区，潜规则就是我发了你没去看就不要说我没告诉你。说这些看似很无聊，其实里面牵涉信息传达不完全的责任问题。当然，这些都是指一般的方式，而且不要绝对化，一般情况下，主动沟通和被动访问是同时存在的，尤其是对领导，项目经理更加应该主动去和领导沟通。第二个问题就是文档问题，很多人怕写文档，但是项目经理一定要牢记“好记性不如烂笔头”的道理。有理有时候为什么会说不清呢？就是因为没有证据。所以项目经理开始就要和客户说清楚有些文档是必须签字的，比如项目经理的项目日志，每个星期至少让客户签字，另外所有达成共识的东西，比如会议纪要，甚至领导的讲话记录，都要写成文档，双方签字，这样以后扯皮的时候，就能做到有据可查。记住：说了的就和没说一样，只有写下来大家签字后才算真正发生了的。还有一些问题，比如你提交的报告，给领导（包括本方领导和客户领导）做一个选择题，结果领导压住不批，让你无所适从，结果拖延了进度。这时候，你可以等，但是注意要留记录，标明是谁的责任；另外，如果你在开始阶段就和领导商定：如果批示提交三天后没有得到领导答复就算对方同意，这样你就会主动很多。再比如不同事件的审批流程问题：什么等级的事情记录在项目日志里、什么等级的事情要双方项目经理专门签署备忘录、什么等级的事情要双方领导出面签署合同附件等等。事先想得越周到，以后的工作就越主动。
9. 好了，做了很多前期工作，定义了一些游戏规则，现在是坐下来做计划的时候了。这一节，任意找一本项目管理的书都会说得比我好，所以我就少写一点，说一些自己的体会就是了。首先是找几个关键组员，比如客户业务专家、系统分析员等等，做一下项目模块划分工作。项目分成几块去做，每一块完成什么，模块之间的信息如何交换等等。需求定义的是做什么的问题，而这里说的是怎么做的问题。
这里要强调一点：完成一个目标有很多种方式，你要选一种你最熟悉的，而不是看上去最完美的，这个思路会让你的项目减少很多风险。有时候客户会被某种新技术打动，坚持要你采用那种新技术，你就应该告诉他：你选我做这个项目，就应该容许我采用自己最喜欢的方式做事情，新技术之所以有诱惑力，就是因为吃亏的人还不多，我不希望你成为第一批受害者。采用一个计划会让你的工作更加明确，比如用微软的Project软件，你填写完表格以后，就可以知道这个项目有多少件事情要做，每件事情需要什么资源，他们之间的前后关系如何，消耗的时间有多长，完成后有什么标志等。所有的结果最后用一个叫做甘特图的形式表现出来。你做完这个表以后会惊奇地发现，甘特图上项目的结束时间会远远落后于你的计划结束时间（签合同的人永远不会先征求你的意见的）。当然，学过项目管理的人会大谈什么WBS、优化路径之类的东西，但是我的经验是你再优化也不可能把这些东西安排到计划的时间结束。如果你没碰到这个问题，在我恭喜你挑了一个轻松活之前，请你再去确认你是否罗列了所有要做的事情和正确评估了他们所需要的时间。这时候，你就要考虑牺牲一些任务的时间（也意味着质量）了。按照什么标准牺牲？这个项目的战略！我们在第三节提到过的战略。我的经验是如果你什么都赶进度，其结果可能就是十件事情你一件也没做好，想想多么失败啊。所以，把资源投到你熟悉和有把握的事情上，最后的结果是十件事情，你有三件做成了精品，三件完成，还有四件因为某些原因延误，成绩单是否靓丽了很多呢？战略决定优先级，而正确排列事情的优先级是一个项目经理能力的主要体现。
好，现在项目已经完成了前期工作，了解了项目的目标、搞清楚了手上的资源，制定了项目的策略，然后编制了项目的整体计划，项目进入实施阶段。进入这个阶段反而是项目经理比较空闲的时候，不像前期的时候项目经理要象记者一样到处和不同的人接触，搞清楚他们在说什么，努力猜测他们在想什么和他们的真正目的，那才是最累人的事情。当然，小项目的项目经理往往自己也是一个资源，要做很多事情，这时候反而比谁都苦。项目经理这段时间的主要工作是保持和客户领导以及自己领导的沟通。和客户领导沟通时特别要注意，除非你需要对方给你支持，那么你才需要讲得具体一点，否则，告诉他一切正常就可以了，而且态度要积极一些，千万不要说一些领导不懂的细节，比如：“王局长，最近项目进度还算正常，就是JVM经常发生一些内存泄漏的情况?”王局长：。和自己的领导汇报也要注意这个问题，除非他是一个技术高手，你需要他的技术经验，否则一般就汇报进度是否正常以及有问题时你的对策和打算就可以了，有些需要他支持的地方，比如资源调用需要说详细一点。
和组员开会，除了一些项目进度跟踪会议以外，还有很多讨论会，需要大家用头脑风暴方法给出解决问题。与会人员很多都是技术人员，他们的特点是注重细节、缺乏大局观、有点消极悲观、自尊心强（如果总结得不对，欢迎大家拍砖），所以，你作为会议的主持人，只要负责提出问题和记录下他们的观点，千万不要做评判者的角色。一个问题，有很多方面，从不同的角度看，现象是完全不同的，想想盲人摸象的故事吧。这些技术人员，他们往往精通一个方面，就自己的角度发表见解，除非一些很特别的情况，你都应该认为，他们提出的方案，从他们的角度来看是最合理的。你的长处是掌握事情的优先级，评估各个方面的轻重缓急，从而根据他们的意见得出一个合适的（而不是正确的）方案。所以，在会议上，你要充分尊重每一个人和他的意见，夸奖那些意见提得比较好的人，千万不要把会议带入无休止的争论（你要让大家知道事情不是非黑即白的，而是多元的，唉，我们的教育惹的祸?）。
会后，你自己写文档，做决定。会议上大家的面子都被照顾了，自然实施起来的阻力就小，如果还有意见的，你就私下找他聊，如果还不能说服他，你就要让他明白，因为你负责这个项目、你担当风险，所以，这个优先级应该你来判断。组织中的高层，并不见得水平会比一般的成员高，但是，他要承担组织的风险，加之信息的不对称性，所以，对事情的优先级的判断肯定比下属强。
在开发过程中，内部管理还要注意的一点是时刻强调以验收为目的的思想，每个任务的最终可交付成果一定要是可以被检查的，比如，【界面要求：美观大方、简洁明快】，这个要求我就不知道如何检查。所以，给开发小组布置任务的时候就要考虑如何检查结果，比如我见过一个计划，里面有一个任务【开发人员熟悉EJB编程】，这个任务，除了让这些人去参加一些专业认证考试，否则，结果很难被检查。所以，时刻考虑如何检查结果、如何向客户交付是项目经理一直要注意的事情，我听说有些老项目经理拿到项目是倒排计划的，即首先看如何验收和验收标准，然后决定工作计划。很多项目开始了很久，还不知道如何验收，那么这个项目出问题的可能性就很大了。做项目就是为了验收，我们的角色不是研究机构，我们的目的就是在付出那么多劳动后得到结果。另外我插一句：我是极其不主张到客户现场开发的。尤其是一大群技术人员直接和客户交流，很容易引起冲突和矛盾（技术人员的本性决定的）。我的做法是项目经理和项目实施人员到现场，软件开发人员还是在公司做项目。项目实施人员就是初级项目经理，他们了解自己的产品，懂得一些客户的业务，关键是在于他们具有良好的沟通能力，俗称“皮厚”。他们是客户和研发人员的桥梁，其职业方向也是很机动灵活，以后可以有很多方向可以转，比开发人员的路要宽得多。
接着，我们再谈谈最让人头痛的需求变更问题。变更通常分为两种：一种是部分更改了原先的目标，即需求变更；另一种是没改变目标，但是客户不满意目前的实现方式，大到流程的实现，小到界面的布局，都是属于这类。碰到这种情况是难以避免的，主要是事先沟通的不够充分和客户随着项目的进展，慢慢想清楚了问题，改变了以前的思路。这时候，如果需要改并且你的战略是容许这种情况的，那么注意下面几点：
1.确保以前的文档，就是记载着以前的结论的东西，客户是否签过字，如果没有，赶紧把你的工作停下来，赶快再和客户自己确认一下你的方案，然后让他签字，避免以后说话没有凭据；
2.和客户坐下来，自己探讨他修改的根本目的是什么，是不是有同样能达到相同目的，但是对你来说有代价更小的选择？
3.（项目初期的工作）明确更改流程，一般是客户指定一人签字（否则客户每个领导都有权力来插一杠子，你就废了），以正式项目文件的方式提交给你，然后，你做评估分析，分析对成本、进度的影响，在你的领导同意后，出相应意见书，主要是要说明更改设计的原因和指出由此带来的不确定后果（这个东西先写出来，后面如果真的发生了，至少不是你的错）。然后再让客户在上面签字。见过医院给病人做手术以前让家人签的免责条款吗？对，就学习那个，让大家都意识到任何的更改都有成本和代价。
❖ 清明节农历时间 ❖
是祖国养育着我们，是祖国关心着我们，祖国一直爱着我们，那我们又应该再怎样爱国呢？
我们应该怎样爱国？我认为：
第一点：认真学习，天天向上。我相信，这句话对于我们初中生来说，不知道已经听过老师、父母说过多少遍了，但是，尽管父母、老师一直在耳边唠叨，又有多少人正真做到过呢？现在的祖国虽然已经十分繁荣昌盛了，但是，祖国仍然需要栋梁之才，使祖国更加繁荣昌盛。所以，无论是谁，都要记住这一句话，并且时时刻刻的问自己做到了吗？只要这样，才能使我们亲爱的祖国更加繁荣昌盛！那么，你做到了吗？
第二点：忠孝雅诚。忠，忠于国家，在六十年前，为了性中国的成立，烈士们一个个死于沙场，虽然说并不只是烈士才是忠于国家的，但是，我们也要向他们学习，学习他们那为祖国无私奉献的精神，学习他们那坚强的意志；孝，孝敬父母，是父母给了我们生命，是父母让我们可以享受这个世界上的一切，所以说，父母是我们最大的恩人，我们要孝敬他们，尊敬他们，懂得知恩图报；雅，行为文雅，虽然说我是以生活在山疙瘩里面的孩子，但是，我并不是像有些城里人人说的那样鲁莽的，我也知道应该如何做一个行为文雅的人，但是，那些说像我一样生活在山疙瘩里面的人都是很鲁莽的同时，就已经证明那些城里人比我们好要鲁莽；诚，真诚待人，只有对别人真诚，别人才会对你真诚，但是“防人之心不可无”，在面对一些自己不了解的人。
❖ 清明节农历时间 ❖
民族精神是中华民族的灵魂和脊骨，是中华民族传统精神与时代精神的融会。我认为当代的民族精神是一种开放包容的精神，随着社会的发展，它现在已经成为一种包含自强精神、仁爱精神、勤奋精神、探索精神、创新精神、爱国精神、气节精神、斗争精神、改革精神和开放精神十个主要方面。进一步建设和弘扬民族精神，是推进中国的现代化建设和中华民族复兴大业的需要。
爱国就是对国家的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫国家，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱国家的山河，热爱民族的历史，关心国家的命运，在危难之时英勇战斗，为国家捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
动荡的岁月与激烈的战斗连绵成一曲激荡人心的军歌，每当我重温起这段令人激昂的旋律时，在我内心深处跳跃的最猛烈的音符便是这些牺牲的民族英雄和革命战士，他们倒下去了，倒在了烧焦的泥土上，倒在横尸遍野的战场上，他们用自己的生命与青春谱写了一部心灵的选择。他们走了，带着他们带来时的一切。在历史车轮的辗动下似乎隐淡了。不，我分明看见在鲜艳的五星红旗下，他们的灵魂和精神正熠熠生辉！
同学们，难道我们不应该爱自己的国家吗？
❖ 清明节农历时间 ❖
我是中国人民的儿子，我深爱着我的祖国和人民。爱国，顾名思义就是爱自己的祖国。我们中华民族的爱国主义精神扎根于中华儿女的内心深处，开出一朵朵圣洁美丽的花朵。爱国之心，是贯穿在我们中华民族的优良传统中，而且我们还要把爱国之心发扬光大，让爱国主义的旗帜，永远飘扬在天空中。
古往今来，爱国志士及其事迹比比皆是。古有投江自尽的爱国诗人屈原，完璧归赵的蔺相如，精忠报国的岳飞，收复台湾的郑成功……今有铁路之父詹天佑，用自己胸口堵住敌人枪口的黄继光，航天导弹之父钱学森，两弹元勋郑稼先，伟大XXX领袖……他们或为了保卫自己的祖国，或为了中华民族的复兴而甘愿抛头颅、洒热血，甚至献出自己的生命，他们的爱国事迹至今还在激励着人们。
爱国不仅仅是一句口号，更多的是需要实际行动。作为一位中学生，虽说我现在对祖国还没有什么贡献，但我坚信：只要好好学习，天天向上；孝敬长辈，尊重老师，团结同学；做到勿以善小而不为，勿以恶小而为之；要为人正直、善良、乐于助人，不做对不起祖国的事。还可以让老师或者伙伴监督你，要按照他们的建议去做。只有掌握更多的知识，才能更好地为人民服务，这也是一种爱国的表现。
少年强，则国强；少年雄于地球，则国雄于地球。我们每个中华儿女都应该有爱国主义伟大精神，都应该热爱祖国，都要为祖国明日的辉煌贡献自己所有的力量！为中华之崛起而读书！
❖ 清明节农历时间 ❖
爱是人类永恒的话题，可爱国是个千古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也就成为了一种文化。爱国文化越来越精彩，我不禁陶醉其中。
爱国就是关羽的持刀北望，当战场上的风沙将他得手雕刻得龟裂，当城楼的霜雪染白了他的双眉，他依然手握青龙刀，眼睛跨越千万个城池，寻找着大哥刘备的方向，故友张辽的威胁不能让他容色稍变，曹操千金封候的许诺不能让他动摇片刻，因为他心里装着两个字“祖国“。为了这两个字，他把”生是汉朝人，死是汉朝臣‘’的信条铭记心间，正所为身在曹营心在汉，于是我知道了，爱国要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。
爱国就是屈原，屈原被楚王贬到楚国边境，可乃不能动摇他浩然的爱国之气。当他听说秦军攻陷楚国国都，十分悲伤，他以死实践了“臣心一片磁石，不指南方誓不休”的坚定热着的爱国心。于是我明白了爱国就是“国在人在，国亡人亡，同国家，同生死，共患难。
当四川汶川发生特大地震后，爱国就是救灾的官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的一个个眼神，一处帮文明现在看比赛行为……
正所为“一方有难，八方资源”，于是我领悟了，踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国，乘着爱国的公交车，我们要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想，乘着爱国的公交车，我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的情怀乘着爱国的公交车，我们要让我们的祖国更和谐，更强大。
❖ 清明节农历时间 ❖
“清明时节雨纷纷”昨天下着小雨，我们踩着泥腻的土地一步一步的奋力的向上攀登
昨天是清明节的第二天，也是一个扫尘的日子，我、弟弟、爸爸和妈妈一起去了乡下奶奶家，准备一起去登山扫尘。 “清明时节雨纷纷。”不错，昨天天上是下着小雨，我们也无话可说，也只有踩着泥腻的山间土地一步一步的奋力的向上攀登。 终于到了太公、太婆和小爷爷的合墓前，我们所有所有的人都是肃然起敬，直立在他们的合墓前面。爸爸递给我一根已经燃烧起来的香，香在不时的向外冒着烟，那香味是那么的浓重，让我一闻到这样子的香味，马上显示出一副沮丧，而又难过的样子。我们所有的人的手里都拿着香，一起为在“九泉之下”的太公、太婆和小爷爷鞠了一个九十度的躬，以表示我们对他们所有人的崇高的'敬意。
我转身拿起早已准备好的花篮，恭恭敬敬地放在了太公、太婆和小爷爷的合墓前。花篮里的花都是白色的，在花篮上还有几根白色的带子死死的捆在了花和花篮上。在几片绿叶的衬托下，更加显得庄重，而又肃穆了。
我们拜完了之后，就开始给在”九泉之下”的太公、太婆和小爷爷烧在阴间的钞票，爸爸知道他们很会玩麻将，就多烧了一些给他们，有一亿的，有两亿的，有一百万的大钞票，还跟他们说："人人都有不要抢。”我一听还好玩，他们有这么多钱一年也花不完，还用抢什么呢？
太公、太婆和小爷爷你们“走”的那么的早，我都没有好好的孝敬孝敬你们老人家，你们就离开了我的身边，在那，陪伴你们的只有孤独和寂寞，不……不……不……还有那“无情”的春、夏、秋、冬和绿树繁茂的山林。要是你们还在我一定会好好孝敬你们的。
在走的时候，我们又再次向他们拜了一拜，才依依不舍地离去。
❖ 清明节农历时间 ❖
早晨起床拉开窗帘，透过窗户看到外面的天气特别晴朗，我高高兴兴的跑到厨房跟妈妈说：“妈妈，我好想下去玩一会儿可以吗？”妈妈却说：“今天我们有任务给家里扫尘，你任务完成后可以下去玩。”我很疑惑的问起妈妈：“妈妈扫尘是什么意思？是打扫卫生吗？”妈妈说：“是的，扫尘也称扫屋，是中国民间过年传统习俗之一，其用意是要把一切“穷运”、“晦气”统统扫出门，寄托了中华民族一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。”我听完立马去洗手间找到抹布，拖把，从我自己的房间打扫起来。
用了两个小时的时间我终于把妈妈交代我的任务完成了，我却累的躺在了沙发上不想动，这时我对还在忙碌着的妈妈说：“妈妈您快歇一会儿吧！”妈妈说：“我不累，你任务完成了可以下楼玩了。”我趴在沙发对妈妈说：“妈妈，我现在累的不想下去玩了。”
此时，我已经累得在沙发上躺着看电视，而妈妈却一直不停的干着家务。突然，我从心底里开始敬佩我的妈妈。
午饭过后，妈妈对爸爸说下午去买年货，我一听开心的跳起来喊着：“我也去，我也去。”这时弟弟也跑过来跟我一起穿衣戴帽为出门准备着。一进超市映入我眼前的是人山人海，商品琳琅满目。我和弟弟还有爸爸妈妈兵分两路，我跟弟弟去买零食，妈妈去买年夜饭食材，爸爸去买日用品，然后我们一起在买对联的地方集合，我们一家人最后一起挑选了一对很喜庆的.对联和窗花。
满载而归回到家里，我和弟弟迫不及待的拿出买来的对联和窗花想去贴，这时候爸爸搬来板凳说：“你们贴窗花我来贴对联，对联的顺序不能贴反了，也不能贴歪了，你和弟弟来帮我看看正不正。”我说往左一点弟弟说往上一点妈妈说往右一点，爸爸无奈的说：“我该听谁的呀？”这时我们都笑了。就这样我们在欢声笑语中度过了充实的一天，一起期待初一的到来。
❖ 清明节农历时间 ❖
乌烟瘴气，尘头大起，烟尘斗乱，素衣化缁。问：“何地？”曰：“六（1）班也。”
大扫除在尘土飞扬中开始。
瞧！拖地的同学瞬间变为书法家，个个手持“毛笔”，在地板上留下几些明净，擦玻璃的同学也变为蜘蛛侠，攀在玻璃上，在那留下几些明亮，我也不甘落后，拿起毛巾，一扫落尘。
我弓着腰，将毛巾与瓷砖亲密接吻，上下移动，来来往往，不曾间歇。全班干的更是热火朝天，“唰唰——唰唰”各种工具唱出了一首美妙的交响曲。
不一会儿，那块地方已经变的干干净净，我继续寻找目标——虽也是瓷砖，却与之前的`对比起来，它那可热闹多了，净是污渍。我又请出我的战友毛巾来与我消灭这些不速之客。我用力的擦着，一个个的“客人”都被我请走了，只剩下一个大块头。我瞄准目标，向它攻去，待三百回合后，它终于败下阵来……
教室里同学们干得不亦乐乎，时间一点点流逝……
窗明几净，一尘不染，焕然一新，扫尘为净。问：“何地？”曰：“六（1）班也”。
大扫除在干干净净中结束。