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您是否在需要准备主题发言稿件时感到困扰？春播一粒种子，秋天能够收获万千果实，讲演稿件的需求也日益加大。发言者需要在演讲中列举实例和实物，使得演讲更有力度。笔者在互联网上搜寻到了一些与“读书演讲稿”有关的有价值的信息，作为阅读参考之用！
读书演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学：
不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩;爱喝咖啡的人，说咖啡香浓。同是一杯咖啡，为什么会有两种体会呢吾曰：心境不一样。
读书亦如此。不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样，只知其苦，不知其乐。爱读书的人则如同会品咖啡的人一样，能品出其韵味，进入乐之境。那么，如何才能到达读书乐之境呢
首先，要忘记苦境。如果忘不了苦，那么就无法在意义上体会到乐。当今的学生，大多说读书苦。固然，考试与升学的压力，扼杀了学生读书的兴趣;但学生不会从读书中找到乐子，也是不争的事实。古人读书，大多摇头晃脑，乐此不疲;今人读书，大多愁眉苦脸，见书生厌。
古今读书之心境为何有如此之差异不可否认的原因之一，就是当今的快节奏生活无法让人静下心来好好读书。久而久之，看到书就心烦气躁，但我认为，这绝对不是根本原因，根本原因是我们这批新新人类的“心境”出了问题。
心不净(静)，则难成事。不是读书苦，而是我们无法抑制那颗动荡不安的心。当今的丰富多彩的娱乐生活早已俘虏了我们的心。读书与娱乐相比，读书当然是苦的。此外，读书之悲苦，是因为我们的心太向往俗世的功利。林语堂先生曾说：“读书本旨湮没于求名利之心中，可悲。”(见林语堂《论读书》)读书本是无功利的。带着功利之心读书，读书还趣味吗还是林老说得好“读书本是一种心灵的活动”(见林语堂《论读书》)。所以，欢乐读书的前提就是安顿好那颗动荡不安的心。
其实，最重要的是，要用自我的生命去阅读。唯有如此，读书之乐境才会如那“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”一样，豁然开朗。我以为，读书应当仅有两种方式。一种是用自我的眼睛来读书，这是低级的阅读。另一种就是用生命来读书，这才是真正的读书。也仅有用生命来读书的人，才算是真正会读书的人，此时，读书不是负担生活，而是享受生活。
其实，畅游书海，我们的生命才会视通万里，思接千载，心游万仞，精骛八极。在书中，我们能够与自然对话，与社会对话，与大师对话;上至天文下至地理，古今中外，我们无所不去。在书中，我们会认识孔子和庄子，认识屈原和文天祥，认识了谭嗣同和毛泽东。在书中，我们能够了解荷马与巴尔扎克，了解雨果与华兹华斯，了解了卢梭与康德。最重要的是，经过读书，我们的人格得到了完善，思想得到了提升，甚至能够成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的。
当然，读书不会是一帆风顺的，“半空坠”是常有的事情。如今的我们太怕考试分数低，太怕输，太怕教师和父母失望的眼神，太怕孤独。我认为，分数大多与读书无关，分数低绝不是因为书读得太多，而是读得太少。
如果，书是帆，良好的心境是风，那么，读书之乐便是那探险的远航之船了。
读书演讲稿 篇2
大家好，我今天演讲的题目是《读书，打造靓丽的人生底色》。
作为一名刚参加工作的小学教师， 我深切地感受到读书的重要性，要想提高自己的教育水平，享受教育的快乐，就需要持之以恒地读书，不断给自己充电，才能做一盏永不熄灭的明灯，照亮孩子们的世界。
为了进一步了解一年级孩子的心理特点和思维方向，我开始复习童话书籍，重新阅读各种童话。当我打开这本五颜六色的故事书时，我觉得心中有无数的**符号在跳动。太神奇了。脸上的表情会像个孩子一样跟着故事情节走，时而皱眉头，时而开心地笑。
我觉得生活就想书中描述的那样多姿多彩。每当大课间的时候，我就会给孩子们讲自己读的故事，孩子们也乐意和我交流，像一群飞舞的小鸟一样叽叽喳喳的在我身边盘旋说出一两句自己和这篇故事想法亦或是心情。
就这样，因为读书，我享受这份工作带来的快乐，为我的生活增添了多彩的色彩。
读书可以改变我们的精神和性格。
寒假期间，好友赠送我一本毕淑敏的《恰到好处的幸福》，捧起这本号称独家定制的幸福秘方时，感觉阳光也铺面而来。仔细阅读就像听长者诉说，讲述人生哲理。没有幸福到像蜜罐一样腻人，但却恰到好处，在这本书里我看到了对生活的豁达和淡然，在幸福的门前，轻轻叩响它的门环，迎来的将是一片温馨的色彩。
书中的圆圈记录了我们的幸福和读书给我灵魂的洗礼。
就这样，因为读书，我享受着平静的生活，给我的生活增添了一些温暖的色彩。
一本书，一支粉笔，远离喧嚣与浮躁，静静地回归自我，体验读书带来的快乐，创造美好的生活背景！谢谢！
读书演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我演讲的主题是《多读好书，增长见识》。
“读万卷书，行万里路。”“书读百遍，其义自见。”书是人类进步的阶梯；书籍是我们精神的食粮；好书就像一位道德高尚的老师，教育我们如何做人，如何做事；也有的人说，好书是智慧的宝藏……总而言之，多读好书，就能增长你的见识，增加你的知识与修养。
当然，读书自然不能只局限于课本，必须走出课本，那才是真正意义上的读书。同时，也不能因为要读许多书，而囫囵吞枣，走马观花。一旦自己真正读了一本书，你就会发现其中的乐趣，在书海中遨游、捕捞许多知识，真正体味到读书的欢愉并将乐此不疲，那该是一件多么快乐的事情啊！
是的，《唐诗三百首》让我们即使不会作诗也会吟诗；《上下五千年》让我们知道中国的文明源远流长；《爱的教育》让爱的美德永驻于我们心中；《钢铁是怎样炼成的》教会我们在困难中战胜自己……还有那耳熟能详的四大名著，都是值得我们用一辈子的时间去品读的。试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你于书桌前后与无数鲜活的形象交谈……这是多么惬意的事啊！
书给予人们的实在太多了，那就让我们在书的海洋里尽情倘徉，在思想的天空中展翅翱翔。让我们每天问问自己：今天，我读书了吗？让我们共同营造一个属于我们的“书香校园”吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
读书演讲稿 篇4
题目： 爱读书，勤读书，会读书
单位：德惠市米沙镇沃皮中心小学
姓名：周焕焕
尊敬的各位评委老师，大家好！
孔子说：之者不如善者，善者不如乐者。我觉得想成为一个会读书的人首先要爱读书，书籍就像伴侣，当你觉得对一本书一见钟情之后，就会有慢慢了解以及想读懂的愿望。
伟大的英国数学家伊萨克·巴罗说：一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。不同的人读同一本书会有不同的心情，于是也就会有不同的理解，当我们在谈论读这本书的感受的时，也就是人与人感情思想交流的时候。
所以说我们谈论的话题离不开知识离不开书。
陆游曾说：“书到用时方恨少，事非经过不知难。”我给大家讲一个我身边发生的故事：
我曾有位亲戚，40岁左右，高中毕业文化，去年的冬天他刚刚学会了上网聊天，他聊天的对象是位大学女教师，有一天他问我，说有没有一个很有名而且名字里有‘摩’这个字的人，当时我刚刚读过一本名字叫‘福尔摩斯探案集’的书，我问他是不是福尔摩斯这位大侦探？他说好像不是，我就问他是不是诗人徐志摩？他说对，然后就感叹说：
多读点书很好。至少和人聊天时不会有尴尬的场面。于是我向他介绍了我们与这位诗人和诗人很熟的名著，他听了之后对文学书籍产生了兴趣。所以说读书不但可以免除我们日常交谈因不了解书籍而产生的尴尬，也会让人们对自身的人生观和自身的素质发生改变，当然这是日积月累的结果，这也就是我接下来要说的勤读书。
勤奋读书的故事在我们中国历史上就有很多，像囊萤映雪凿壁偷光的故事。事实上，读书是一个需要积累的过程，当然对于爱读书的人这算不上是苦事，反而是一件让人激动，让人高兴的事，我也常常把去图书馆看书说成是去吸氧。高尔基曾说：
我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。我想对于这样热爱读书的人，看起书来我相信会像饥饿的人吃面包一样勤奋而热爱的（o(∩_∩)o哈哈~）。毛主席曾说：
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。我也始终相信冰冻三尺非一日之寒。读书有了热爱有了勤奋也就有了不断的进步，不但会提升我们自身素质与气质，也会大大增加我们的自信，同时也会影响到我们身边的人，使他们对读书产生深厚的兴趣。
当然读书我们要读对我们有益处的好书，这样才能够收获勤奋读书的伟大果实，读书要有选择地读，要会读书。
马克吐温曾经说过，能读但不愿意读好书的人就像文盲一样。我相信每一本好书都会教会我们很多东西，古人曾说书中自有颜如玉，书中自有**屋，当我读到夏洛蒂勃朗特写的《简爱》这本书，女主人公简爱教会我在生活中不但要自爱自立，为目标而拼搏进取，还让我明白了要勇敢面对现实，一切问题都会在一个人的勇敢面对下解决。
我读过华生的《福尔摩斯》，这本书告诉我细节才是关键。这些书让我们每个人有自己不同的理解，不同的心得体会，我觉得这些就是‘颜如玉’这些就是‘**屋’。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
读书演讲稿 篇5
尊敬的老师：
大家好！
我是四年级四班的满庭芳，我从小就非常喜欢读书。从我牙牙学语时，妈妈就每天教我读儿歌、给我讲故事，我记得，每到晚上，我就会抱起几本书，让妈妈读给我听，有时候我听得不过瘾，还会吵着让妈妈再多读几个、再读几个。渐渐的，我认字了，开始了独立阅读。也正是从那个时候开始，我和书成了最好的朋友。读书成了我每天必不可少的生活，要是哪天不读上一会儿课外书，我就觉得像缺少了点什么。
从小到大，妈妈给我买了很多很多书，在我的书柜里，童话类、科学类、文学类、历史类，各种各样的书应有尽有。我总是喜欢一个人，静静地沉浸在书的海洋里。读到高兴时，我会情不自禁地哈哈大笑；读到伤心时，我会和主人公一起流下一行行热泪；读到不懂时，我又会皱起眉头、冥思苦想。书像是我一位知心的朋友，陪伴我度过了无数美好的时光。
我最喜欢的书，是作家曹文轩写的《草房子》、《青铜葵花》《叮叮当当》……，他的书，我几乎全部读过。他在书中对童年生活的描写那么细腻、那么感人，我总是慢慢读，细细品，享受着字里行间的快乐和亲情，有时候，自己仿佛身临其境，在和主人公一起玩、一起笑，在我的脑海里，书中的那一片幸福的油麻地就是最最让我向往的地方。
我是从读《草房子》这本书认识曹文轩的。书中描写了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。“油麻地小学是一色的草房子。十几幢草房子，似乎是有规则的，又似乎是没有规则的连成一片……”短短的几句话，一下子把我带到了那个美丽的村庄，我不由自主地走进了油麻地小学。故事中最感动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。从此，她整个人发生了巨大的变化：她自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了人间。秦大奶奶的离去，让我伤心地留下了眼泪，我在心里一遍遍地呼喊：“奶奶！您不要走！不要走！我们还有话没有说！”那一刻，我才懂得了什么才是真正的爱。书中还有顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月，他们无拘无束的开怀大笑，尽情的哭，无牵无挂的疯玩，都在我的心灵里留下了深刻的烙印。他们就像是纯洁的天使，在油麻地这片宁静的天空尽情飞翔。读完《草房子》，油麻地，成为我心中一片最美丽纯洁的港湾。
在曹文轩的作品中，最打动我的一本书要属《青铜葵花》了。刚开始，这本书的名字引起了我的好奇？青铜葵花？什么意思呢？是讲古董文物吗？当我怀着强烈的好奇心一页一页地读下去时，才知道，这是一个感人至深的故事。青铜葵花分别是男孩和女孩的名字，他们是兄妹；葵花的爸爸生前喜欢做陶器，其中最出名的作品叫“青铜葵花”，就是用青铜雕刻出来的葵花。在葵花的爸爸不幸落水去世后，善良的青铜一家收留了葵花当我读到：为了让被收养的妹妹葵花上学，青铜不得不辍学在家；为了让葵花能在自家的草房子里写作业，青铜去河边捕荧火虫等情节，我被青铜一家浓浓的亲情深深地打动了。后来葵花被接回城里后，她的哑巴哥哥青铜天天坐在村口的大草垛上等葵花，我仿佛看到了在高高的草垛上，青铜那孤独而倔强的身影一动不动……。故事最后，当哑巴青铜依稀看到葵花的身影向他走来时，他用尽全身的力气，开口喊出：“葵花____！”那一刻，我热泪盈眶，嚎啕大哭。我感觉我就是青铜！我就是葵花！我相信是爱的力量让青铜开口说话了！
我爱读书，书开阔了我的视野，给了我知识和智慧，也给了我力量和勇气，人们常说“书籍是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。”我现在真正理解了其中的含义，读书让我的生活变得色彩斑斓，更重要的是，读曹文轩的书，让我懂得了爱，学会了爱。我会一直与书交朋友，在知识的海洋中尽情遨游。
最后祝老师们工作顺利、生活幸福！
我的发言完毕，谢谢大家！
读书演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书，是人们进步的阶梯，书，是人类的朋友。
书，是我的好朋友。儿时，我经常躺在妈妈的怀里，听妈妈讲故事，于是我想自己看书，但是，故事书里的文字我一个也认不到，只好做罢。当我上了幼儿园，认识了一些字后，就看是看故事书了，但 是当有些字我认不到的时候，便开始猜是什么意思。当我上了小学，字认得更多，故事书一不能满足我的欲望了，我便开始看一些散文。到了三四年级，连三问也不能满足我的欲望，于是我开始看一些 幼儿版的小说。当到了六年级，我便开始读那些富有哲理的世界名著了。
我读的书在变化，我读书的方法也在变化，从儿时的看图，三四年级的十目一行，五年级的从厚读到薄，再到现在的边读边批注，还有就是扩写、仿写，整个方法的层次也提高了。
在儿时、一到三年级，书吸引我的是他精彩的内容，但是在四到六年级里面，我渐渐的要的不是他精彩的内容，而是渴望那只是的泉水，我就像花草一般，把知识的泉水吸入，再把它拿来运用。所以， 我因为读了许许多多的书，因此我的写作能力也在提高，从一年级的五十字，到四年级的四百字，再到六年级的六七百字，我的收获颇丰。
啊!书给我带来了知识，给我带来了无穷的乐趣!
读书演讲稿 篇7
茶亦醉人何必酒，书能香我不需花
英民小学：董洪涓
各位同仁，下午好！
美国诗人狄金森的一首诗中写到：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样，把人带往远方”。我觉得有些书就像陈酒，让人陶醉；有的书则像品评香茗，让人唇齿留香。
烦恼忧愁时读书，清新的墨香为你拂去忧伤，带来心灵的宁静；高兴得意时读书，善解人意的文字和你共同分享那份欢畅。动人婉转的曲赋，意境优美的诗词，惊心动魄的**，形神兼备的散文，犹如一个个姿态各异的美女，又如一首首清新雅致的小诗，使人如醉如痴。手中捧起的是人生，窗外流逝的是岁月，灯下独坐的是忘我的情怀。
从小我就与书结缘。在我刚懂事的时候，爸爸就给我买来了《格林童话》《安徒生童话》《金近童话集》《一千零一夜》《伊索寓言》，每天放学，我都徜徉其中，流连忘返。在它们的陪伴下，我慢慢走过了编织的岁月。
稍大一些，记得我邻居家有亲戚家在城里，给她带来了上百本的小画册，当时能看到这么多的黑白的画册，对我来说简直是一种奢侈。虽然时间已使我对**内容的记忆逐渐淡忘，但我仍然怀念那些我为书籍而疯狂的日子。到了四、五年级，我基本上读了四本名著。
八十年代的乡村，电还不正常，电视就更少了，是这些书，在一个个漆黑的夜，给我带来了无穷乐趣，也给我驱走了孤单寂寞。
初中生活似乎很无聊。大部分时间，我都在书和主题的海洋中旅行。偶尔借本书偷看一下我的作业也是一种奢侈。所以那个时候，我的书迷也斋戒了，专心练习。
后来读了师范，学习负担不那么重了，就敞开时间来读书。除了上课，我大部分是间都在学校图书馆度过。一开始，我主要读杂志和其他名著。后来，我进了学校外面的书店。我几乎读了琼瑶丛书。
这个时期的我，由于书的***，也在期待邂逅琼瑶式的浪漫。随后我又爱上了唐诗宋词，李清照的“卷帘西风，人比黄花瘦，”让我顾影自怜；柳永“杨柳岸、晓风残月”让我心动神摇；陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”让我神往已久······二年级的时候，我又爱上了中外名著。再读《红楼梦》，无数次被书中的美所打动，被宝黛的爱情悲剧所感动。
记得那是一个大年初一的早上，家家户户都响起了辞旧迎新的鞭炮声，读到《苦绛珠魂归离恨天，病神瑛泪洒相思地》一回，我躲在被窝里抱头痛哭。那时的我，也曾东施效颦，把黛玉葬花词贴在卧室的墙上，随时玩赏：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？
······”
然后，我对阅读的兴趣一发不可收拾。中国的、外国的、诗歌、散文在这些日子中，我和书中的他们一起哭，一起笑、一起畅谈理想、一起经历人生。谢谢你的这些书，陪我读了一段充实而辉煌的时光。
参加工作后的我，依然改不了这一口：逛街先进书店。当我来到英民时，受学校读书氛围的影响，我不能没有书。
虽说“已经过了大喜大悲的岁月，已经过了伤感流泪的年华”。偶尔，这也是一种奢侈。在阳台上，放一杯热茶，拿一本小书，听一首诗。这不是一种极大的享受吗？
联合国教科文组织的一次调查表明，在人均拥有图书和出版社及每年人均读书的比例上，以色列超过了任何一个国家，为世界之最。中国的年人均阅读量为0. 7，而新加坡为8. 8
3本，法国为11本，日本为18本，美国为25本，前苏联为55本，最多的是犹太人，为64本。因酷爱阅读，犹太人亡而又兴；这个非常热爱阅读的国家诞生了马克思和爱因斯坦，他们都是富有的诺贝尔奖获得者。而恰恰是占世界人口0.
3%的犹太人获得了20%的诺贝尔奖！犹太人家庭总是要孩子回答这样一个问题：“当房子被烧光，财产被抢光时，你带什么东西逃跑？
”对回答不出的孩子，母亲会告诉他：“你要带走的不是金钱也不是钻石，而是智慧。”犹太人特别爱书。
这一调查结果令人深思。似乎阅读的数量和质量直接关系到国家的兴衰和未来！同仁们，你们说，不管为强我大我还是满足小我，我们有什么理由不去读书呢？
读书演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们：
书是人类生活中不可缺少的一样东西，书是我的好伙伴。说起读书，就会让我想起高尔基的读书名言——书籍是人类进步的阶梯。
我爱读书，我读过的书许许多多，有《漫画》、《动物大百科》、《寓言故事》、《十万个为什么》、《英文幽默故事》……
我会把这些书带到学校，只要一有空就拿出来看。我非常喜欢漫画，它让我很开心，能忘记所有的烦恼。每天晚上睡觉前我也读书，和妈妈一起读英语，外国人的小幽默故事也很有趣，那次我和妈妈读《她是傻瓜》时笑得眼泪都出来了。玛丽第一天上学，很高兴，回到家妈妈问她老师怎么样，她说：“我喜欢所有的老师，除了数学老师。她是个傻瓜，我不能相信她，她先说三加三等于六，然后又说二加四也等于六。”是不是很可笑啊？
我爱读书，读书让我的生活变得丰富多彩，让我更快乐，也让我懂得了更多的知识。我要和书成为好朋友，我要天天向上，天天快乐！
读书演讲稿 篇9
如果你对我说财富是什么？我会毫不犹豫地回答是书籍。我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。一说起书，很多人都能想到它的好处。读书能够让你懂得了更多的知识；当你不开心时，就翻翻书吧！书能够让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话，书的好处多得数不清！在我的脑海中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。
如果你对我说财富是什么？我会毫不犹豫地回答是书籍。我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。一说起书，很多人都能想到它的好处。读书能够让你懂得了更多的知识；当你不开心时，就翻翻书吧！书能够让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话，书的好处多得数不清！在我的脑海中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。在这片知识的海洋中，我茁壮成长。在我的理解中，所谓好书就应是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。
如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。叔本华曾说：在一切知识的领域中，人类知识的大部分都是呈此刻做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮，我在书中汲取着营养，没有营养的供应，我还能在人生的道路上前进吗？读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后，读着冰心清新明丽、隽永含蓄，有行云流水之美的散文，让心灵在她细腻的笔下轻轻游动，如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响；如同露珠在晨光照耀下的美丽，如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境，是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索，在这种思索中我快乐地成长。好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼，但是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中，我的头脑中积累了丰富的材料，在写作文时，我总能按照老师的要求，写出令人满意的作文。好书能让我调整心态，净化灵魂。在一个人的成长岁月中，不可能永远的一帆风顺，不可能总是激情满怀，此时，一本好书就如同一位人生导师，给我们人生之帆导航。
读书演讲稿 篇10
同学们好！今天我向大家介绍的是《灵通做事，开心做事》这本书，大家不要取名来估计里的内容，虽然名字有些通俗，但内容相当丰富。
在生活过程中，难免会遇到一些问题，那没你一定要看看其中的第一篇“赢在做事的灵通之道”会为你指引方向。除了这一篇还有三篇：“生在做事的的开心秘诀”告诉我们无论是迎接成功还是面对失败，真正左右我们内心快乐与否的因素，是我们如何做以及保持着什么样的做人心态。“做人与做事的成功细节”告诉我们掌握更多开心，做人与做灵通故事情节，是你收获人生精彩，生活幸福的最优路径，至于第四篇呢！我不在一一为大家介绍，希望大家看完来告诉我！
期中考试成绩出来了，我考的不好， 在我情绪最低落的时候，翻开它，看见有一篇是这样说的：“要先过去的失败具有真正的意义，唯一的方法，就是冷静分析失败的原因，吸取教训，让后忘了过去的失败”读了这一段触动了我，让我从失落的情景中爬出来，乐观面对失败。
通过我的介绍，大家差不多了解他了吧！如果你没有苦难，要看看《灵通做事，开心做人，他会告诉你一些做人的道理。如果没有困难，更要看看《灵通做事，开心做人》他会为你解除困难。
谢谢大家，演讲完毕。
读书演讲稿 篇11
各位领导、老师、同学们：
大家好！我是五年级二班的郭浩。今天，我演讲的主题是：阅读创造生命。
常言道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”一个人的成才与勤奋读书是密不可分的，渊博的知识来自孜孜不倦的学习。
书在我的生活中是不可或缺的。
4、 当我五岁的时候，我开始读一些小书。那些书，只**加一个字，我最喜欢读这些书。渐渐地，我熟悉了拼音故事书。
虽然我经常看不懂一些单词或句子，但我还是很高兴。因为，我能够自己看书了。随着年龄的增长，我的兴趣转向了内容更多的故事书、经典和作文书。
童话书让我浮想连翩；寓言书让我意味深长；故事书使我担心人物的命运。每次整理书柜，我都会呆在书柜前，打开一些书，甚至是漫画书，我都不会放手。里面的内容虽然早已滚瓜烂熟，但我还是读得津津有味，一点儿不疲倦。
记得我有一次读书，差点儿酿成大祸。我四年级的时候，我妈妈买了我最喜欢的栗子。放在高压锅里炖，妈妈对我在三叮嘱说：
“一定要看好高压锅，不然你就没东西吃了。”我满心欢喜，对着妈妈说：“放心吧。
”妈妈去洗衣服了，我就坐在椅子上傻傻的等。我等不及了 我有字典。一翻就“上瘾”了。
每个字的意思原来有这么多种呀。压力锅似乎一点也不打扰我。我在字典的海洋里游泳。妈妈一进家门，就闻见了糊味。
冲到煤气灶前。对我大叫：“浩浩！
”我一下子惊醒了，妈妈哭笑不得，说：“你呀，看书都入迷了。”我只好笑了笑。
晚上，我还是吃到了可口的板栗。因为，妈妈又为我辛苦了一番。
我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书本中汲取了无穷的智慧和力量。当我在舞蹈上取得小小的成功时，它总是这样对我说：
“天外有天，人外有人，强中更有强中手。真正的强者不仅要经得起失败的考验，而且要能正确地对待胜利。”当我畏首畏尾、踌躇不前时，它会送来这样的诗句：
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
记得大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。它的知识是那样的广阔无垠，它的话语是那样的富有哲理；它的眼睛是如此温暖，仿佛它能融化世界上所有冻结的心；它的手是如此温柔，仿佛它能抚平世界上所有的创伤
同学们，读书，你会享受到无尽的知识大餐，你的精神水平会得到提高。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。” 让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！
有了书，我们就拥有了整个世界；有了书，我们将拥有更好的明天！
谢谢大家!
读书演讲稿 篇12
各位领导、老师、同学们：
大家下午好！我是六年级三班的王思进。今天我演讲的题目是：立志学习，成就人生
常言道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”一个人的成才与勤奋读书是密不可分的，渊博的知识来自孜孜不倦的学习
古今中外，哪一名人不爱读书？还记得杜甫的：“读书破万卷，下笔如有神。
”吗？”他之所以有这样的体会，是因为他亲身经历了。书读多了，文章自然而然的就出来了，正如“问渠哪得清如许？
唯有源头活水来”。不然他们能写出那么多的名垂千古的文章、而被人们尊称为“诗圣”吗？周恩来在很小的时候就能说出“为中华之崛起而书”，颜真卿曾经说过：
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”与其浪费自己的时间，还不如多读些书来充实自己，来丰富自己。冰冻三尺非一日之寒，只有持之以恒，坚持不懈，才能成功！
古人云：“书中自有**屋，书中自有颜如玉 。”翻开书本，你就能领略到金字塔的辉煌；埃菲尔铁塔的壮观，长城的雄伟，桂林山水的清秀。
翻开书本，你可以遨游在远古的文明中，沉浸中现代的科技进步中，畅想于人类美好的未来中，体会到人生美好的哲理…... 读书是境界的超脱，是书让人乐此不疲。
读书，是跨越时空的邂逅。在书中，你可以和李白告别白帝，晚上去江陵，梦见天姥；可以和李清照共赏绿肥红瘦，梅子黄时雨，荷花丛中争渡；也可以和孔子、孟子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚、雨果、托尔斯泰成为知心朋友，和鲁迅、贾平凹、沈从文、巴金、钱钟书在书中畅谈；你也可以和陈景润分享歌德的猜想，和杨振宁、李正道分享获得诺贝尔奖的喜悦；你也可以亲身感受申奥成功的喜悦，感受入世后与中国沟通的心。
我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书本中汲取了无穷的智慧和力量。 记得大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。
”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量
它的知识是那样的广阔无垠，它的话语是那样的富有哲理；它的眼睛是如此温暖，仿佛它能融化世界上所有冻结的心；它的手是如此温柔，仿佛它能抚平世界上所有的创伤
当我因失败而痛苦迷惘时，它总这样对我说：“真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断的自拔与更新，就能取得优异的成绩。”
当我因小小的成功而手舞足蹈时，它总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手。真正的强者不仅要经得起失败的考验，而且要能正确地对待胜利。
”当我畏首畏尾、踌躇不前时，它会送来这样的诗句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。
同学们，读书，你会享受到无尽的知识大餐，你的精神水平会得到提高。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。” 让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！
有了书，我们就拥有了整个世界；有了书，我们将拥有更好的明天！
同学们：今天读书，我们出去打架，戴月才回来了；
明朝，我们学识渊博，满载而归。
最后，再次感谢你听我说。谢谢大家!
读书演讲稿 篇13
其实在我们的生活中，我们总是会面对无穷无尽的困难，挫折，古人亦是如此。陶渊明在辞官后，没有因政治受挫而萎靡不振，相反他则是以“园日涉以成趣”，在家欣赏美景为乐趣的方式微笑面对着生活；苏东坡被贬黄州，面对再一次贬官，苏东坡依旧能够发出“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。”这样旷达与洒脱的言论，同时也告知这个世界，无论生活多凄惨，自己依旧以微笑面对。古人们用自己超然外物的胸怀向我们诠释了面对困难，我们不妨以微笑去面对。面对困难，如果能多一分洒脱，多一分旷达，多一分微笑——我们的生活或许会从此变得多姿多彩，意义非凡……
合上这本《古文观止》，我即刻可以感到自己的思想得到了洗涤，灵魂得到了净化，人格也由此得到了提高。这就是读书的乐趣，读书，启迪我们的人生；读书，培养我们的情操；读书，给予我们力量，使我们能够乐观地面对一切困难，微笑地面对我们的生活……