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六一儿童节来临之际,愿每位小朋友如同童话中的角色,拥有灿烂的笑容、无忧的心情,快乐地成长!以下是为大家精心准备的《儿童节活动策划书》,希望大家喜欢。

♛ 六一儿童节运动会主题 ♛
一、活动背景
结合孩子们喜爱的童话故事,商场举办梦幻童话主题展,让孩子们在购物的同时沉浸在童话世界中。
二、活动目标
吸引儿童客流,提升商场人气。
打造独特的购物体验,增强顾客粘性。
推广与童话相关的商品,提升销售额。
三、活动内容
童话场景搭建:在商场内搭建多个童话场景,如森林、城堡、海底等。
童话角色互动:邀请专业演员扮演童话角色,与孩子们互动拍照。
童话商品展销:设立童话商品展销区,展示与童话相关的商品。
童话主题讲座:邀请儿童文学专家进行童话主题讲座,分享童话故事和创作经验。
四、活动时间与地点
时间:六一儿童节前后一周
地点:商场室内场地
五、活动预算
预算包括场景搭建费用、演员费用、商品采购费用、讲座嘉宾费用等。
♛ 六一儿童节运动会主题 ♛
一、活动背景
为倡导健康生活方式,商场举办儿童健康运动会,让孩子们在运动中感受快乐。
二、活动目标
倡导健康生活方式,提升孩子们的身体素质。
增进孩子们之间的友谊和合作精神。
吸引家庭客流,提升商场人气。
三、活动内容
健康运动项目:设置多个适合儿童的运动项目,如跳绳、接力跑等。
健康讲座:邀请专业医生或营养师进行健康讲座,分享儿童健康知识和饮食建议。
健康食品展销:设立健康食品展销区,展示和售卖健康食品。
亲子运动区:设立亲子运动区,提供亲子运动项目,增进亲子关系。
四、活动时间与地点
时间:六一儿童节当天
地点:商场室内外场地
五、活动预算
预算包括场地布置费用、讲座嘉宾费用、食品采购费用等。
♛ 六一儿童节运动会主题 ♛
活动名称:“亲子美食节”
活动目的:培养孩子的动手能力和对美食的热爱,同时增进亲子间的亲密关系。
活动内容:
亲子烘焙体验:教授家长与孩子制作简单的烘焙食品,如饼干、蛋糕等。
亲子厨艺展示:鼓励家长与孩子合作完成一道菜肴,并进行展示和品尝。
亲子美食分享:大家围坐在一起,分享各自制作的美食,增进友谊。
活动预算:主要用于食材购置及烘焙工具租赁。
♛ 六一儿童节运动会主题 ♛
活动名称:“亲子小侦探”
活动目的:培养孩子的观察力和推理能力,增进亲子间的合作。
活动内容:
侦探装备制作:亲子合作制作侦探装备,如放大镜、指纹粉等。
解谜挑战:设置一系列谜题和线索,家长与孩子一起解谜,找出答案。
颁奖仪式:对成功解谜的亲子组合进行表彰,颁发小侦探证书。
活动亮点:充满挑战的解谜过程,让孩子们在推理中感受亲子合作的乐趣。
♛ 六一儿童节运动会主题 ♛
一、活动目标:丰富学生的校园生活,营造欢乐祥和的节日气氛。
展现学生的才艺,增强学生的自信心和团队凝聚力。
二、活动主题:
“快乐成长,放飞梦想”
三、活动时间:
6月1日(儿童节当天)上午9:00-11:30
四、活动地点:
学校操场及多功能厅
五、活动内容:
开幕式:校长致辞,表彰优秀学生及集体。
文艺表演:各班级组织丰富多彩的文艺节目,如歌舞、小品、朗诵等。
趣味运动会:组织跳绳、拔河、接力等趣味运动项目,让学生体验运动的快乐。
手工制作展示:展示学生制作的手工艺品,鼓励创新和想象力。
闭幕式:颁发活动奖项,总结活动成果,鼓励学生继续努力。
六、活动要求:
各班级要精心组织,确保活动的顺利进行。
学生要积极参与,展现自己的才艺和风采。
活动期间要注意安全,遵守纪律,保持良好的秩序。
♛ 六一儿童节运动会主题 ♛
活动目标:为庆祝儿童节,让大班孩子们感受到节日的快乐,培养孩子们的团队协作能力和创造力。活动时间:XX月XX日
活动地点:幼儿园活动室
活动内容:
开场舞蹈:孩子们表演一支欢快的舞蹈,为活动热身。
创意绘画:分组进行主题绘画,主题为“我心中的儿童节”,让孩子们发挥想象力,展现创意。
亲子游戏:邀请家长们参与,进行亲子接力赛、家庭拼图比赛等,增进亲子关系,培养团队协作精神。
手工DIY:孩子们动手制作小礼物,如手工卡片、小玩具等,送给家长或老师,表达感激之情。
美食分享:孩子们带来自己制作的美食,与同伴分享,体验分享的快乐。
活动结束:颁发创意绘画和亲子游戏奖品,合影留念,让孩子们带着美好的回忆结束活动。
活动预算:活动所需材料、奖品和食品等费用,预计约XX元,由幼儿园承担。
♛ 六一儿童节运动会主题 ♛
活动目标:庆祝儿童节,让孩子们感受到节日的快乐。
通过各种活动,培养孩子们的团队合作和创造力。
增进孩子们对传统文化的了解,培养爱国情感。
活动内容:
开幕式:由老师带领孩子们进行升旗仪式,随后进行简短的开幕致辞。
才艺表演:鼓励孩子们展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、朗诵等。
传统文化体验:组织孩子们进行国画、书法、剪纸等传统艺术体验活动。
亲子游戏:设计一系列亲子游戏,如拔河比赛、三人四脚跑等,增进亲子关系。
美食分享:孩子们自带美食,互相分享,体验分享的快乐。
活动结束:
颁奖仪式:对在才艺表演中表现突出的孩子进行表彰。
总结:由老师总结活动,鼓励孩子们继续保持积极向上的态度,快乐成长。
活动意义:
此次活动不仅让孩子们度过了一个快乐的儿童节,还通过传统文化体验和亲子游戏等环节,让孩子们在欢乐中学习,增进了对传统文化的了解和亲子间的感情。
♛ 六一儿童节运动会主题 ♛
1:敬爱的老师,亲爱的同学们:
(合)大家新年好!
2:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的新年。
1:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20**年。
2:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
1:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
2:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声;
1:过去的一年,我们有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼。
2:过去的一年,是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报。
2:在过去的一年里,我们同学与老师共同努力,创造出属于我们的一片天空。
1:在此,我们全体同学向老师们道一声:
(合)您辛苦了!
2:春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光阴似金.时间老人领导着我们敲响了新年的大门。
1:当日历又翻开新的一页;当小树又增加一个年轮;当春天又拥抱着大地;当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……
(合):让我们共同迎接20**年的到来!
2:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋
1:我们的歌声多么嘹亮,悠扬的音符在蓝天回荡;
2:新年有新的畅想,新年有新的希望。
1:感谢爸爸妈妈,亲爱的老师,我们又度过了丰收的一年。
2:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;
1:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞;
2:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;
1:今天,我们送出美好的祝福:
2:二年二班新年元旦联欢会
(合):现在开始!
闭幕词
1:人生的足迹一步步向前延伸;新年应是新的征程;
2:带着新年的祝福,怀着青春的憧憬,让我们又相聚在这美好的时刻。
1:今天的联欢会更加体现出我们的班集是一个充满活力,面向未来的集体
2:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
1:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;
2:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
1:愿美好的歌声和祝福,伴随朋友们新的一年的每一天!
2:愿这欢声笑语,充满浪漫的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!
合:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成,学习进步!
二年级二班新年元旦联欢会到此结束。
♛ 六一儿童节运动会主题 ♛
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们:
(合)大家新年好!甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的新年。
乙:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20**年。
甲:在过去的一年里,我们同学与老师共同努力,创造出属于我们的一片天空。在此,我们全体同学向老师们道一声:
(合)您辛苦了!
乙:春夏秋冬,黑夜清晨;
时间老人领导着我们敲响了新年的大门。
甲:当日历又翻开新的一页;
当小树又增加一个年轮;
当春天又拥抱着大地;
(合):让我们共同迎接20**年的到来!(音乐:新年快乐)
乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
甲:我们的歌声多么嘹亮,悠扬的音符在蓝天回荡;
乙:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。
甲:感谢爸爸妈妈,亲爱的老师,我们又度过了丰收的一年。
下面请张老师宣读获奖名单。
乙:一张张奖状很重很重;它包含对未来无穷的希望;
甲:一枚枚奖章很亮很亮,它有着我们金色的理想。
乙:新年拉近了我们成长的距离;
甲:新年染红了我们快乐的生活。
乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞;
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;
甲:今天,我们送出美好的祝福:
乙:二年级一班新年元旦联欢迎会
(合):现在开始!
闭幕词
甲:愿美好的歌声和祝福,伴随朋友们新一年的每一天!
乙:愿这欢声笑语,充满浪漫的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!
(合):祝大家:新年快乐、佳节如意!
甲:二年级五班新年元旦联欢会
(合):到此结束。
♛ 六一儿童节运动会主题 ♛
一、活动目的:“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使少年儿童自主的参与活动;在活动中,使少年儿童享受节日的快乐;在活动中,培养少年儿童的全面发展,从而推进素质教育,营造和谐的校园文化氛围。
二、活动主题:“金色童年快乐六一”
三、组织领导及具体分工
(一)、活动组委会:
主任:xxxx
副主任:xxxxxxxx
成员:xxxxx
(二)、工作领导组:
组长:xxxx(兼)
成员;xxxxx
活动组委会负责整个活动的组织与协调,活动组委会下设活动工作领导组,负责活动具体安排与督促。
四、活动安排
(一)发展一批新少先队员
各校在“六、一”期间发展一批新少先队员,各校要做好新队员的入队仪式,以新队员入队仪式为契机,营造比学赶帮,争当少先队员的热潮。
(二)开展xxxx工业游活动。
根据县教育局《关于开展20xx年全县中小学生“xxxx工业游”活动的通知》,本着自愿原则,组织四—六年级部分少先队员同学参加。
举行庆“六、一”文艺汇演
为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围,让少年儿童过一个快乐而有意义的节日,学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下:
1、学区各班级根据本班学生特长,结合“xxxx学区中心校20xx年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室,中心校将根据学区整体情况统筹安排,于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目,参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。
2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目,红灯小学作为一个班级上报节目。
3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式,中心幼儿园准备一台联欢会,届时中心校将派相关领导参加。
4、节目总体要求高年级侧重语言类节目,中低年级侧重于歌舞类节目。
5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选,终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目,节目评选对服装、化妆不作要求。
6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成,其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩,另外,中心校希望有特长的教师参与的节目的指导,成绩作为绩效考核加分因素。
7、每个节目的指导教师不得多于两人。
8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名,根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。
五、时间安排:
1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。
2、新队员入队仪式及文艺汇演:6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)
六、几点要求
1、各单位要高度重视此次活动,积极宣传发动、认真筹备、精心组织,吸引广大师生积极参与活动,确保本次活动得到圆满成功。
2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练,确保节目质量。
3、节目内容积极健康,体现新时代少年儿童特点,以“快乐”为主题。
4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队,确保学生的安全。
附:《文艺汇演节节目评分标准》
文艺汇演节节目评分标准:
1)、采用十分制。
2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。
⑴主题内容:1分主题鲜明,内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。
⑵表演形式:2分节目的选择与确定体现与众不同,具有新颖性,富有创新和个性。
(3)表演艺术4分表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范。
(4)服装、化妆:1分服饰整齐大方,化妆得体。
(5)表情演绎:1分表情自然,不矫揉造作,活泼愉快。
(6)总体印象:1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。
♛ 六一儿童节运动会主题 ♛
一年一度的“六一”儿童节到了,为了增添节日氛围,让学生过得开心有意义,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动,使学生人人自主地参与活动之中,在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定,我校将举行丰富多彩的活动,为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。
一、活动内容
(一)新队员入队
(二)体育项目
1、篮球比赛
2、乒乓球比赛
3、拔河比赛
4、赛跑比赛
5、跳绳比赛
6、呼啦圈比赛
(三)游园活动
1、钓鱼
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、定点投球
5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行
二、具体活动安排
1、新队员入队仪式
2、跳绳比赛:分低、中、高年级组,每班男女生各选送4名队员。
3、赛跑比赛:
(1)单项跑:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。
每班选送男女生各3名队员。
(2)接力赛:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。
每班选送男女生各4名队员。
4、乒乓球比赛:每班选送男女生各3名队员队员。
5、拔河比赛:分低、中、高年级组,人数根据实际情况来定,男女生分组进行比赛。
6、呼啦圈比赛:每班选送男女生各4名队员。
7、篮球赛:五、六年级,只限男生。
三、裁判安排
1、“跳绳”的裁判:XX
2、“呼啦圈”的裁判:XX
3、“赛跑”的裁判:XX
4、“拔河”的裁判:XX
5、“篮球赛”的裁判:XX
6、“乒乓球”的裁判:XX
7、负责登记、拍照:XX
8、总负责人:XX
四、游园活动项目负责
1、钓鱼(XX)
2、蒙眼打球(XX)
3、套圈圈(XX)
4、乒乓球(XX)
5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(XX)
五、时间安排
1、篮球赛:5月29日下午课外活动课进行。
2、乒乓球赛:5月30日下午课外活动课进行。
3、新队员入队仪式:5月31日上午7:00进行。(XX主持)
4、其它项目比赛顺序:呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河
比赛:5月31日上午进行。
5、游园活动下午3时开始。
六、奖项设置
1、集体奖:颁发奖状。
2、体育单项设一、二等奖各一名,学校给予实物嘉奖。
3、游园活动每赢就获得糖果或其他一些实物。
七、意外事故安全保卫:黄尤璋、苏一、胡小龙。
八、后勤保障工作:黎丽
XXXX
20xx年XX月XX日
♛ 六一儿童节运动会主题 ♛
活动主题:欢乐运动会策划内容:
趣味运动项目:设置多个趣味运动项目,如袋鼠跳、爬行比赛等,让孩子们在运动中感受快乐。
团队合作游戏:通过团队接力赛、拔河比赛等游戏,培养孩子们的团队合作精神。
颁奖仪式:为获奖的孩子们颁发奖品,鼓励他们的努力和付出。
亮点:通过运动会的形式,让孩子们在运动中锻炼身体,培养团队合作精神和竞争意识。
♛ 六一儿童节运动会主题 ♛
活动主题:环保小卫士策划内容:
环保知识讲座:邀请专家为孩子们讲解环保知识,提高他们的环保意识。
环保手工制作:组织孩子们利用废旧物品制作手工艺品,如环保袋、花瓶等。
环保小卫士宣誓:鼓励孩子们成为环保小卫士,为保护环境贡献自己的力量。
亮点:通过环保主题的活动,培养孩子们的环保意识和社会责任感,让他们成为地球的小守护者。
♛ 六一儿童节运动会主题 ♛
活动主题:梦想起航策划内容:
梦想分享会:让孩子们分享自己的梦想,通过绘画、演讲等形式展现。
DIY梦想船:使用废旧材料制作梦想船,寓意孩子们向着梦想启航。
梦想墙:设立一面梦想墙,让孩子们将自己的梦想卡片贴在上面,激励彼此。
亮点:激发孩子们对未来的憧憬和追求,培养他们的梦想意识。
♛ 六一儿童节运动会主题 ♛
活动主题:童话世界奇妙游策划内容:
童话角色扮演:提供丰富的童话角色服装和道具,让孩子们扮演自己喜欢的童话角色,体验童话世界的奇妙。
童话剧场:组织孩子们编排童话剧,如《小红帽》、《三只小猪》等,让孩子们在演出中感受童话故事的魅力。
寻宝探秘:设置童话主题的寻宝游戏,让孩子们在寻找宝藏的过程中,了解童话故事中的情节和角色。
亮点:以童话为主题,通过角色扮演、剧场表演和寻宝游戏等多种形式,让孩子们在轻松愉快的氛围中感受童话故事的魅力,培养他们的想象力和创造力。
♛ 六一儿童节运动会主题 ♛
一、活动目的:
为了营造学生热爱运动、热爱生活、热爱校园的氛围,丰富少先队员的文化生活,提供展示自我的机会,构建文明、向上的校园氛围,培养队员团结合作、积极向上的集体荣誉感,我校将庆祝“六一”儿童节。此次活动包括庆祝活动、五祖拳比赛和拔河比赛。我们特制定此方案,以确保庆祝活动的顺利进行。
二、活动主题:
“团结合作分享快乐”
三、活动领导小组:
总负责人:
四、安全保卫工作:
xxx老师
五、活动时间:
20xx年5月30日下午3:20(如有变动到时另行通知)
六、活动地点:
操场
七、参加对象:
全体师生
八、主持人:
X(602班)、X(401班)
九、活动程序:
1、健身腰鼓表演。
2、一至五年级五祖拳健身操比赛。
3、一至四年级单人跳绳比赛。
4、五、六年级拔河比赛。
5、《乡娃戏竿》舞蹈表演。
6、《新春晓》舞蹈表演。
7、庄建华校长发表重要讲话。
8、钟栋阳校长宣布五祖拳健身操、单人跳绳及拔河比赛结果。
十、比赛规则:
(一)五祖拳比赛规则:
1、满分为100分。领操员:10分,要求声音响亮、动作到位、组织能力强、精神面貌好;动作:72分,要求动作到位、有力、整齐、有节奏;服装:10分,要求整洁、统一;进出场顺序:8分,要求做到快、静、齐。
2、奖励办法:分别从一至三年级和四至五年级中评选出两个获胜班级。
(二)单人跳绳比赛规则:
1、每班各选出10名选手(男女不限),在规定的时间内(1分钟)谁跳得最多为获胜选手。
2、奖励办法:分别在低年段和中年段中评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。
(二)拔河比赛规则:
各班派10名选手(男女不限),501班与502班对决,601班与602班对决,分别选出一个获胜班级。
十一、活动相关安排
1、各班主任需提前确定拔河比赛及跳绳比赛的参赛选手,进行赛前训练,并把名单送交大小红老师。
2、班主任需与体育老师积极配合,加强五祖拳的赛前训练。
3、各评委老师要本着认真负责、公开、公正的原则做好本次活动的评比工作。
4、全体班科任老师需准时到校,并共同配合维持会场秩序。
5、大小红老师负责布置会场,X老师负责照相。
♛ 六一儿童节运动会主题 ♛
本次策划旨在通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动,使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,使孩子真正成为节日的主人。
一、活动主题和活动宣传口号
1、活动主题:健康、文明、合作、参与。
2、宣传口号:健康的身体是快乐的源泉;文明的举止是合作交往的基本;动手参与是锻炼自我的表现。
二、活动准备
1、布置具有欢乐氛围的环境(班级环境及全园环境),张贴宣传标语。
2、召开家长委员会,向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”,取得家长的支持和参与。
3、以班级为单位做好活动准备,写出具体的各项活动方案:体操展示及趣味运动会安排;排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌;各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动;幼儿绘画、手工作品展。
三、活动内容与活动安排
(一)体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会
“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务,基于这一理念,以各年龄班为单位,开展体操展示和趣味运动会,体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品质。
活动时间:X月X日上午。
活动程序:
1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操;小班托班模仿操、徒手操)。
2、趣味运动会。
(二)“美在文明,爱在礼仪”
活动时间:X月X日下午。
活动程序:
1、每班表演一个礼仪情景剧。
2、礼仪操展示。
3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”。
(三)半日活动:自己的事情自己做
1、活动时间:X月X日上午。
2、活动内容
(1)小班:筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高;游戏“我长大了”,通过孩子为家长穿衣服的比赛,让孩子们感受到我也能帮父母做事情了,培养孩子们的自豪感。
(2)中班:家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡,让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,增进孩子与家长之间的感情。
(3)大班:为了进一步培养孩子们自主管理的能力,合作意识和团队精神,大班开展“我是小小劳动者”的活动,孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动光荣的意识。
(四)“我为节日来添彩”,幼儿绘画、手工作品展。
为了让六一真正成为孩子自己的节日,让孩子们用自己的小手来为节日添彩,用绘画、制作的方法来表现节日的快乐,各班根据孩子的年龄特点,为幼儿准备丰富的手工制作材料,让幼儿自由选择材料进行手工制作;同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。
时间:X月X日——X月X日。
活动程序:
1、各班利用艺术活动时间,组织幼儿进行绘画、手工制作。
2、用孩子们的作品来装点室内外环境。
3、组织班级间互相参观,让孩子么感受美的熏陶。
♛ 六一儿童节运动会主题 ♛
为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:
一、活动宗旨
幼儿园是孩子们快乐的天地,孩子将会在幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!
二、组织机构
组长:园长。
副组长:副园长。
成员:全体教师。
三、工作要求
各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义,统一思想,开拓创新,制定切实可行的工作方案,精心组织,分步落实,把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性,有特色、有亮点。
四、活动内容
(一)参观幼儿画展(8:00——8:20)
大班3块、中班3块、小班2块。
(二)观看幼儿早操(8:30——9:00)
十二生肖、小手拍拍、快乐宝贝、器械操、快乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操。
(三)庆“六一”汇演(9:20——10:30)
1、园长致贺词。
2、家长代表发言。
3、主持:两名幼儿。
4、节目名单
(1)小一班:舞蹈《我最棒》。
(2)大一班:三句半《幼儿园像我家》。
(3)中一班:舞蹈《青春最伟大》。
(4)全体教师:舞蹈《青春舞步》。
(5)大班:时装展示。
(6)说明:幼儿背诵的同时,老师现场展示。(师幼同时进行)。
全体幼儿:《古诗、三字经、成语接龙》串烧现场展示,绘画。
(7)大二班:情景剧《幼儿园的一天》。
(8)小二班:舞蹈《谁不乖》。
(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》。
(10)教师独唱,歌曲《牧羊曲》
5、发奖
(四)亲子游戏活动(10:40——11:10)
以班级为单位组织亲子游戏。