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读完一本名著后，大家的视野一定会有很大开拓。写一份读后感，可以更好地记录我们的收获与反思。以下是为三年级学生准备的读后感范例，旨在为大家提供借鉴与参考，希望能对你们有所帮助。
三年级读后感读后感 篇1
“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代……”读完《闪闪的红星》这本书，我的耳边一直回响着这着歌。现在，让我们和小主人公潘冬子一起走进那段硝烟弥漫的岁月吧！
故事发生在1934年的江西柳溪。潘冬子的父亲母亲都加入了共产党，父亲跟着红军去了长征，母亲为了掩护同志，被地主胡汉三活活烧死在柳溪村。为了他的安全，游击队把他托给了一个革命的老大爹。后来，冬子被胡汉三发现，被迫进了米店当学徒。在米店又遇见了仇人胡汉三，冬子趁晚上睡觉时，放火烧店，最后逃出米店去延安找红军。到了双岔河，又被当地的保长打伤，后被好心的姚公公收留。最后，冬子经过千辛万苦终于找到了他的亲人——红军！他的家，亲爱的党！
我被冬子那坚定的信念感动了。父亲临走时，珍重地送给他一个红五星，红星指引着他，伴随着他经过了一个个艰苦的'斗争。当他遇到困难时，他没有后退，是一种信念，是这个信念鼓舞着冬子，这就是革命的信念！他在去找红军的路上虽然被地主胡保长打伤了，但还是坚持去找红军。他为了找红军，不怕一切困难！
我还被冬子那勇敢的抗争精神所感动。他敢和地主抗争，不怕一切困难，他为了给母亲报仇，敢于放火烧仇人——大地主大恶霸胡汉三！他爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴！
每个人都有自己的童年，潘冬子和他的小伙伴生活在炮火硝烟的年代，他们的童年，只有硝烟，只有仇恨。我们的童年却是无忧无虑的，是和平的，是幸福的。因此我们要珍惜今天的幸福生活，努力学习，刻苦读书，长大后建设我们美好的家园。
红星灿灿，激励了冬子永往直前；红星闪闪，也将激励我们努力进取！
三年级读后感读后感 篇2
在寒假里，我看了一本书名叫《闪闪的红星》，课文中写了一个红军战士的孩子，在白色恐怖下的战争下艰苦的生活。
他是谁呢？他就是主人公潘冬子。
潘冬子的爸爸妈妈都是党员，但是他的妈妈在斗争中不幸牺牲了，而他的爸爸也随军战斗去了，最后勇敢的潘冬子成为了一个光荣的解放军战士。
我很敬佩潘冬子，因为他不畏艰苦，历经千辛万苦才加入了解放军队伍中。
他放火烧了汉奸胡汉三的房子，为母亲报了仇，他还帮百姓们夺得食物，使大家能够温饱。
我更敬佩潘冬子的爸爸，他的.腿受了伤，需要立即做手术。可是他的爸爸在只有一针麻药的情况，坚定地把药给了另一位叔叔。
还有潘冬子的妈妈，她刚入党一天多就英勇牺牲了，真是一位忠于党的好母亲啊！
看完整本书后，我深切地感受到现在美好的时光是多么来之不易！
我们要好好珍惜努力学习，将来报效祖国！
三年级读后感读后感 篇3
大家知道，要想胜利就不能靠等，要去奋斗。这句话是谁说的吗？哈哈，你们肯定不知道吧，这是《闪闪的红星》中吴大叔说的一句话，这话，常常在我耳边回响。
《闪闪的红星》这本书主要描写儿童团员潘冬子在困难面前不低头，在闪闪的红星照耀下，由一个儿童团员成长为一名红军战士的.故事，看了这本书后，潘冬子的形象在我的眼前时时浮现。
其中一些精彩部分令我难以忘怀。在一个冬天的夜里，寒风吼叫，周边一片漆黑，可冬子的房间还亮着灯。原来，吴大叔还在灯下为冬子一针一线地缝棉袄。这时，门被推开了，走进一位站岗的战士，他一进门就发现冬子睡在稻草铺成的床上，身体冷得缩成一团，便脱下自己的棉大衣，轻轻地盖在了冬子的身上，而自己的身上只穿了一件单衣，就回到了岗位上，迎着刺骨的寒风笔直地挺立着。熟睡的冬子逐渐暖和起来，等他醒来，看了看自己身上的棉大衣，一切都明白了。
三年级读后感读后感 篇4
《闪闪的红星》这个故事，大家应该都听过吧？它讲的是潘冬子的故事。
冬子七岁时，父亲跟着红军长征去了。临走前，给冬子一个红五星。家里只有母亲和冬子。后来，母亲牺牲了，冬子就在游击队住了一段时间，又在一个姓宋的伯伯家住。这些年里，冬子天天盼望着红军回来。后来，杀死母亲的凶手胡汉三认出了冬子，冬子被迫来到了县城，在一家米店当学徒。结果胡汉三来到米店做客，冬子被发现了，逃出了米店。他看着北斗星往北走，一路上受到了许多磨难，最终横渡长江，当了解放军，跟着红军解放了家乡，打死了胡汉三。
这本书让我知道了：革命的种子，是害不尽、杀不绝的。那些可恶的土豪，只不过是几只秋后的蚂蚱，蹦了几下就完了。人民是水，政府是船。民国是人民建立的，也是人民推翻的.。只有让人民安居乐业，国家才能兴旺发达。
这一本书可以让我们知道旧时代的不公，让我们知道幸福生活的来之不易。
三年级读后感读后感 篇5
我读完《淘气包埃米尔》这一本书看出埃米尔是一个非常淘气的一个男生，有的时侯他的淘气还帮了别的.人，比如埃米尔用一把假的抢接=借给了一个人，把小偷吓跑了……
这一本书的主人公是埃米尔，是阿斯特。林格伦写的，是李之义择的。
书中一共有三个大段，一个大段大约有三四个小段，我觉的好的是埃米尔把猪血扣再爸爸的头上，不得不削第100个市头老儿。光看题目看不出来，但是看内容可已看出来。因为埃米尔知到他的爸爸喜欢吃猪血，埃米尔把猪血放到爸爸身后，爸爸一躺下来，头上有许多的猪血，从这我能看出埃米尔是一个尊敬爸爸的人。
我读完《淘气包埃米尔》心感到了埃米尔是一个勇敢的孩子，因他很淘气，淘气看出勇敢；也通过勇敢来帮别人；通过帮别人感到自己高兴。我们要向埃米尔一样勇感！
三年级读后感读后感 篇6
这几天，我终于读完了共有238页的《淘气包埃米尔》，这本书是瑞典的民族英雄——阿斯特丽德。林格伦所著，其中我最喜欢小主人公埃米尔了。
埃米尔住在伦纳贝亚村的卡特胡尔特庄园。他非常淘气，把头伸进汤罐子里拔不出来；把自己的亲妹妹吊到旗杆顶；把猪血盆扣到了他爸爸的头上，总之埃米尔的淘气事你数也数不过来。
埃米尔虽然很淘气，但是很善良。他骗走凶恶得像一只老虎的济贫院女领班后，宴请济贫院所有的孤寡老人；他为了帮助丽娜拔掉那颗槽牙做了三次大胆试验；他亲自己的数学老师，理由是：我出于善意。当然他每犯一次错儿，便会到木工房去削木头老头儿，至今他已经有了184个木头老头儿。
埃米尔现在有很多动物，包括一匹名叫鲁卡斯的马，一只叫小可怜儿的`小猪等，埃米尔如果戴着”猫子“手拿”墙“出现在你的面前，你会喜欢这个开心果的吗？
我就是喜欢小小淘气包。
三年级读后感读后感 篇7
读了《淘气包埃米尔》这本书，我体会到了埃米尔所有的喜、怒、哀、乐。埃米尔爱帮助别人，但是最后却变成了一个很坏了事。埃米尔善良、聪明、勇敢、机智可爱……他给我们带来了许多我们意想不到的事，让我感到非常吃惊，如果让我做，我都有可能做不也来。
埃米尔每天都戴着他的“猫子”和小伊达玩，但是肯些事情也激怒了他的'爸爸。埃米尔把小伊达放到果汁机里玩，却没想到埃米尔的爸爸却生气了，把埃米尔捉住拉到木工房让他边削木头边反省，可埃米尔不知道凶到底哪一点做错了。埃米尔每次玩游戏都会被周围人误解，觉得埃米尔是外坏孩子，埃米尔好会好好反省。如果我是埃米尔，我一定很愤怒，并且还有可能反那个人狠狠的暴打一顿。
埃米尔经过这些事后，已经有了一定的经验，并且还可能快速的解决一些问题。假如我跟你真的能见上一面，我们就有可能成为最好的朋友。
三年级读后感读后感 篇8
今天，我读了一本书，名字叫《爱的教育》。
意大利作家亚米契斯以一个三年级小学生安利柯日记的形式写的。
在书中我们和他一起感受生活中发生的，遇到的.，遭受的种。种事情，有起初的记录，也有父亲的评语，还有听到的真实的和不真实的事情。
三年级读后感读后感 篇9
故事里主要讲了后园里有一棵大树，树上有一只蝉，它一边喝水，一边鸣叫。但它却不知道螳螂在它身后。当螳螂举起前爪，准备吃掉蝉的时候，螳螂也不知道黄雀正在它头上看着自己，并且准备扑过来。
读了这个故事后，我懂得了凡事保密不露，迟早有一天还是会被发现的。如果不想别人知道，就不要做这件事情。正所谓“若想人不知，除非己莫为”。
三年级读后感读后感 篇10
今天我读了本书叫《假小子戴安》，主人公是戴安。她是一个女孩，因为家里没有男人，所以她就做起了假小子。
假小子要做一个假小子，她首先想到要把头发给剪短，因此她去了理发店，把头发剪短了。
她的妈妈看到后，忍着痛苦打戴安，并问她还敢不敢剪了，戴安硬着头皮说：“我就剪，我就要剪。”戴安妈妈听了也无能为力，只好随她去了——戴安为了家人可以不惜自己，这一点是值得佩服的。
三年级读后感读后感 篇11
我读了这篇课文，觉得凡卡非常可怜，同时也觉得老板和老板娘太残忍了。
这篇课文写的是九岁的凡卡·茹科夫给她唯一的爷爷写信，写了一会儿后，他就想象着爷爷晚上的工作，还有那两只狗——老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅。接着他写了很多关于自己的情况，并且说明爷爷把他接回家。因为这里的人都欺负他。他还对爷爷写了所在城市的情况。他回忆起以前爷爷带他去砍圣诞树的情景。最后便把信送进了邮筒。
我读了这个孩子的遭遇后，十分感动。他总会被人捉弄。现在这个世界，这个年代，我们太幸福了，几乎人人都过着丰衣足食的'生活。但是在凡卡的那个时代，总会有些人会吃不好，睡不好，冬天的时候身体都冻起来了。所以我们应该好好学习，让世界变得更加美好。
三年级读后感读后感 篇12
前不久，我看了一本书《神奇校车之深入火山》。这次卷毛老师和同学们一起潜入大海，去探索水下的火山了。
看了这本书，让我生动地了解到，水下火山是怎样形成岛屿的。是因为地壳的板块发生剧烈碰撞，产生巨大的热量和压力，使岩石熔化，熔化后的.岩石叫岩浆。经过一段时间的运动，岩浆中的气体，产生巨大压力，形成火山，岩浆不断喷射，直到冒出海面，形成新的海岛。
和卷毛老师一起考察，真让人感到身临其境，惊心动魄啊！期待下一次的旅行！
三年级读后感读后感 篇13
生日那天，妈妈送给我一本书——《窗边的小豆豆》。作者是日本的黑柳彻子，故事讲述的是她上小学时的一段真实经历。
我很喜欢书中的学校——巴学园：校门是两棵大树，教室是废弃的电车。
我很喜欢书中的小主人公小豆豆。她性格古怪，天性好动、淘气，可自从换到了新学校，就慢慢地从一个“怪怪”的小豆豆成了一个大家都能接受的'孩子。
我也很喜欢书中的校长小林宗作先生。每到午餐开始的时候，他就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食想出来的称呼啊。
如果你读这本书，一定会和小豆豆一起喜怒哀乐，像小豆豆一样在“巴学园”里快乐地长大。
三年级读后感读后感 篇14
今天，我读了一篇《掩耳盗铃》的寓言故事。故事讲得是一个人掩住自己的耳朵去偷别人家的铃铛，结果手刚碰到铃铛就响了，被人发觉了。看到这里，我发出了笑声，这人太笨啦，他掩住了自己的耳朵，自己听不见，别人却能听见，这根本就是自欺欺人的.做法。
这个小故事告诉我们：不要自作聪明，想欺骗别人，实际上是自己欺骗自己。不属于你的东西绝不你据为己有。
读了这个故事使我明白了这种自欺欺人的做法并没有欺骗到自己，而是害了自己。我们每个人都应该引以为戒。
三年级读后感读后感 篇15
长袜子皮皮是一个很可爱的女孩子，她长着一对硬梆梆的红辫子，她的辫子还有“魔法”——会着火。长袜子皮皮还穿着一双很长很长的袜子，她的名字也是因为袜子而来的。
长袜子皮皮不但是个古灵精怪的孩子，而且还是一个力大无穷的孩子。它可以轻而易举地一手举起一头马，另一只手举起一大袋装得满满的金币，肩膀上站着尼尔松先生也没什么关系。有一次杜米掉进水里，一条鲨鱼朝他飞快地游过去，皮皮以惊人的`速度游到杜米身长边，把鲨鱼举到水面上，狠狠地教训了鲨鱼一顿，然后到鲨鱼使劲把鲨鱼扔向远方。
长袜子皮皮除了力气大外，她还有一颗非常善良的心。有一次家里来了两个小偷，长袜子皮皮没有把他们送到警局，而是和他们一起跳舞，并让他们吃了一顿丰盛的晚餐，从此小偷改邪归正，重新做人。她还给街上的小孩买糖果吃，跟孩子打成一片。
读了《长袜子皮皮》以后，我很羡慕她可以自由自在地生活，也很佩服她对生活充满了热情，总是保持乐观向上的态度。长袜子皮皮值得我们学习的地方很多，特别是她那颗善良的心，是我们现在最缺乏的，所以我建议那些自私自利的同学也能去看一下《长袜子皮皮》，让我们都能学到她的阳光、快乐、善良。
三年级读后感读后感 篇16
《长袜子皮皮》这本书让我深深着迷！
皮皮的个性十分鲜明，她独立自主，不依赖任何人。她的故事让我明白，生活可以充满无限的可能，只要我们有勇气去追求。
我喜欢皮皮的'善良和乐观，她总是能在困境中找到乐趣。这本书让我懂得了要珍惜生活中的每一刻，用积极的态度去面对一切。我强烈推荐大家也来读一读这本书，和皮皮一起开启一段奇妙的旅程！
三年级读后感读后感 篇17
《长袜子皮皮》是一本非常有意义的书。
皮皮的经历让我大开眼界，她的勇气和智慧让我折服。她用自己的方式生活，不受任何规则的约束，这种自由的精神让我向往。
这本书让我感受到了童年的.快乐和纯真，也让我懂得了要珍惜身边的人。我会把这本书推荐给更多的朋友，让他们也能感受到皮皮的魅力。读完这本书，我更加坚信，只要我们拥有梦想，就一定能实现！