公众演讲不可怕18篇

2025-10-27 10:34:28 公众演讲不可怕

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  演讲稿通常包括称谓、开场白、主干与结尾四个部分。在这个快速变化的新时代,公众演讲的需求日益增加。那么,如何撰写一篇有效的演讲稿呢?以下是小编整理的一些要点,供大家参考与借鉴,希望对大家有所帮助。

⬢ 公众演讲不可怕 ⬢

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天要演讲的题目是——重视安全教育。

  随着我们年龄的增长,我们的活动范围越来越广,因此安全教育已经引起了社会各界的重视。它已经成为生命教育、公众教育和时代教育的重要组成部分。

  根据专家的说法,通过教育和预防,80%的意外伤害事故是可以避免的。因此,我们必须对安全教育有足够的认识。为了增强学生的安全意识,我们学校经常通过电视、广播、报纸和宣传画等形式,让同学们了解在我们生活中存在的'安全问题。

  每位家长和老师都希望我们可以高高兴兴地上学,安安全全地回家。而交通安全是影响我们安全的重要因素。那么,我们是否具备交通安全意识呢?

  上学和放学是一天中道路交通最拥堵的时候。在路上行走时,我们不应该互相打闹、追逐,要学会谦让,不与机动车争道抢行。对于骑自行车的同学来说,不要骑车带人,不要骑飞车,骑车时不要戴耳机,保持车况良好,不逆行,转弯时不要抢行或者突然拐弯。所有这些都是保障我们交通安全的有效措施。随着冬季的到来,交通安全更加引起人们的重视。我们应该注意车胎不要充气太满,这样可以增加与地面的摩擦力,减少滑倒的风险。同时,我们还应该与前面的行人保持较大的距离。所有这些措施都能增加我们的安全系数。

  总之,安全教育是我们生活中非常重要的一部分。我们应该时刻保持安全意识,遵守交通规则,确保自己和他人的安全。同学们,让我们共同努力,推动安全教育的发展,为我们的生活创造更加安全的环境。

  谢谢大家!

⬢ 公众演讲不可怕 ⬢

  各位老师、同学们:

  大家中午好!

  今天我演讲的题目是——《安全之美,文明之美》。

  有一种美,深埋在古垒下,是一种可以吸引灵魂的美,它,深藏不露;

  有一种美,飘逸在浮云上,是一种可以创造生命的美,它,如影相随。

  这种美就是——安全之美,文明之美。

  同学们,在父母的眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,你们是展翅待飞的雏鹰;身上寄托着父母、老师、祖国的希望。大家处在这美好的环境里,可有的同学不注意“安全”二字,给自己带来了痛苦,痛心之余,我们苦苦反思,在紧张的学习之后,在快乐的玩耍时刻,有些同学忽视了安全问题,让关心老师和家长很担心。

  同学们,你们很幸运,作为星火学校的一名学生,亲身体会到星火学校优越的教育环境,安全文明的校园气氛。你会听到朗朗的读书声,亲切的问候声;你会看到学生文明的举止,谦让的身影;你能随时感受到领导的关心,老师的爱护!让我们时时生活在一个安全文明的校园中。

  学生是校园安全的主体,又是学校安全的受益者。对于安全,我们必须警于思,合于规,慎于行,必须树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,安全在心,生命永驻。

  搭载放假回家的同学和老师,强行通过一座漫水桥时被洪水冲走,19人失踪。生命犹花,虽可绽放天下,但如不精心呵护,顷刻间就会凋零;生命犹水,虽可滋润万物,但如不精心照料,顷刻间就会蒸发;生命犹戏,虽然十分精彩,但演出只有一次,没有彩排不能再来!生命只有一次!丧失了宝贵的生命,你就丧失了无法衡量的财富!所以,我们应该把安全时刻记在心中,落实在行中,严守校规校纪,注意交通安全,安全用电用火,防范意外伤害。当校园停电时,我们要站在原地听从老师指挥;当火灾发生时,我们要沉着面对学会自救;当地震来临时,我们要躲进角落或听从命令……遇到危险不慌张,不拥挤,跟随队伍走出困难;上下楼梯不跳台阶,不把扶手当滑梯,课间玩耍不打斗,同学友爱讲文明。安全创造文明,一个人的文明,会给大家带来快乐、温馨。那么文明在哪里?“文明在我们的行动中,文明在校园的每个角落!”文明,是同学间路上相遇时的微笑,文明是见到师长时的尊敬,文明是踩到他人的一声“对不起”,文明是同学们相互的关爱与宽容。因为有了文明,所以有了道德;因为有了文明,所以有了高尚!文明让我们的.生活更加和谐,更加安全,让我们做文明的实践者和传播者!让文明之花开的更加美丽,更加灿烂!

  安全是火,点燃生命之灯;文明是灯,照亮生命之路;安全文明是路,引导我们走向做到最基本的三点:

  1、过马路时,一定要看红绿灯,不能闯红灯。

  2、过马路时,一定不要为了方便,而从没有红绿灯的地方过马路。

  3、如果附近没有红绿灯,一定要注意过往车辆,才可以通过。

  燃气安全也是一个不可忽视的问题。使用天然气一定要注意以下几点:

  1、天然气使用完毕后,不仅要关闭灶台或供热开关,还要将天然气的总阀门关闭,以免燃气泄漏。

  2、天然气附近不要堆放易燃物品,不能出现明火。

  3、外出和睡觉前应检查燃气阀门是否关严,并开一部分门窗,保持空气流通。

  4、定期对橡胶管、阀门口等关键位置进行简单的检查。

  可以用肥皂水、洗洁精等涂在管道的接头、表灶的开关等地方。如果涂了洗洁精的地方有连续冒泡,就说明那个地方漏气了,应及时打电话报修。如果燃气泄漏没有及时发现,会导致室内的人因为大脑缺氧而中毒,或室内的人不知道燃气泄漏,在室内接打电话或开关电源,可能会产生火花而引发火灾或爆炸。所以,燃气安全也不可忽视。

  同学们,让我们一起记住:安全警钟长鸣,安全伴我同行!关爱生命,从我做起,从心做起!

⬢ 公众演讲不可怕 ⬢

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  4月15日是我国“全民国家安全教育日”,为将国家安全融入学生日常教育活动中,强化师生保护国家安全的意识,在4月份,学校组织开展了“国家安全教育日”系列宣传教育活动。

    一、4月15日当天,组织全校学生开展“全民国家安全教育日”宣讲活动,让同学们明确今年“全民国家安全教育日”的主题:

  坚持总体国家安全观,着力防范化解重大风险。向同学们讲述了国家安全法中,与我们生活密切相关的问题,如粮食安全、文化安全、信息安全、打击邪教、反恐防恐、社会安全、生态安全等等。

    二、国旗下讲话进行国家安全教育:

  利用升旗仪式的“国旗下讲话”环节,向学生们讲解国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯,国家的.秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等知识;教育同学们要从自身做起,坚决抵制危害国家安全的行为。

    三、加强国家安全教育宣传工作:

  校园内悬挂宣传横幅,营造宣传氛围,利用校广播站等校园媒介宣传安全知识。

    四、利用主题班会深化国家安全教育:

  4月15日每班一节主题班会,通过主题班会,在学生心目中树立“国家安全重于泰山,平安中国高于一切”的安全理念。

    五、利用安全教育平台,组织学生进行学习国家安全相关知识。

  印发给家长的一封信,号召家长和学生一起参与学习,形成学生传播给家长,家长传播给社会的良性循环系统,让全社会都参与到维护国家安全的保卫战中来。

⬢ 公众演讲不可怕 ⬢

  尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我叫xx,是古柳中心中学的学生。今天我演讲的题目是《与法通行,伴我健康成长》。

  谈到“法律”,我想大家都不会陌生,或多或少对它都有一定的了解。根据《新华词典》的解释,法律是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规则的总称。我认为法律就像是安全的眼睛,懂法就能辨明是非,认清是非;法律是智慧的窗口,对人的思想进行点拨,行为加以制约。正是由于这些法律的存在才使我们的权利得到应有的保障,社会才变得有序。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。

  在生活中,同学当中有这样一种观点:自己是学生,主要任务是学习,学法是长大以后的事情。开始我也有这种观点,但随着市里“法律进校园”、“法律进课堂”活动的深入开展,自己法律知识的不断增加,我明白了这种观点是错误的,法律其实就在我们身边,与我们的学习生活息息相关。常言道:“没有规矩不成方圆”。法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展,法律的作用愈来愈重要,与人们生产生活愈来愈密切。当今,我们的家庭生活、学校生活以及社会生活的方方面面都离不开法律。比如说,有《食品安全法》来保证我们一日三餐的食品安全健康;有《道路交通法》来规范我们的出行秩序;有《义务教育法》为我们保驾护航,让我们在校园里快乐地学习成长;有《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》来指导我们中学生的一言一行、一举一动。法律不仅存在于法庭和法律条文中,更贴近我们的生活,影响着我们的行为。

  我们所处的时代是一个信息时代,每天可以通过广播、电视、网络等多种途径接受到各种新鲜事物。但是,我们需要懂得区分哪些是健康的、合法的,哪些是不健康的、非法的。我们需要知道什么是正确的,什么是错误的,怎样分辨善与恶、是与非。只有通过学习法律知识,才能自觉地学法、懂法、守法、护法,这样才能抵制各种不良影响,促进自己健康成长。否则,我们就可能成为法盲,误入歧途,甚至走上违法犯罪的道路。

  作为当代中学生,我们应该思考:在我们的成长道路上如何与法同行?其实,法律离我们很近。当别人欺负你时,一个不理智的选择可能让你犯罪。20xx年,发生过这样一幕惨剧。学生小天经常被同学欺负,他积恨成怨,寻求报复,在一个下午放学的路上,他用刀活活地刺死了欺负他的同学。小天就这样亲手毁了自己的美好前途。小天的悲剧令人痛心、惋惜……但我们能做的,难道真的就只有看着吗?设想一下,如果小天在被逼无奈时能用“法”维护自身的权益,这一切悲剧恐怕就不会发生了!同学们,在冲动袭来时,我们要告诫自己:冲动是魔鬼!一个不理智的决定可能导致犯罪,一个错误的想法可能会让你一生流泪。让我们时刻铭记法的`威严与壮义。只要我们心中有法,我们就会明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么样的行为是受法律保护的,什么样的行为是法律所禁止的。

  常言道:“千里之堤,溃于蚁穴”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。我们只有从我做起,从小事做起,增强法制意识,持之以恒地学法、守法、用法、护法,一点一滴积累,逐步树立法制观念,养成遵纪守法的良好习惯,才能使自己健康茁壮成长。如果我们从小养成了各种不良习性,又不注重学习科学文化知识、不注重约束自己的言行,不养成遵纪守法的良好习惯,最后必将酿成大错。我有一个邻居,年仅15岁,是初中学生,偶然机会到网吧上了一次网,后来沉迷于网络游戏,荒废了学业。他先是骗父母的钱,不够用时就偷,后来发展到与社会不良青年勾结抢劫,案发后被劳动教养两年。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。我们青少年是祖国的未来,人民的希望,我们不仅要学习掌握科学知识,而且要学习掌握法律知识,增强法制意识,做一个学法、懂法、守法、用法、护法的中学生,将来成为社会主义建设事业合格的接班人。同学们,让我们与法同行,健康成长吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

⬢ 公众演讲不可怕 ⬢

  今天要讲的题目是:社会的公共道德。

  社会公共道德的主要内容包括:文明礼貌、保护环境、遵纪守法等等。它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。 说到公共道德,我想起了我们学校师生对乡中学的对口扶贫行动,资助贫困的同龄人完成学业,这不正是良好的社会公德的体现么? 再看一个外国的例子。 有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好社会公德的体现么?

  我这里不想过多地举伟人的.例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为道德只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不道德言行而愧疚;或者认为即使践行了道德的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

  一个社会的公共道德水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会道德,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,清朝大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会公德的历史教训。 公共道德是社会意识的一种体现,而公共道德又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的道德修养,他会有良好的公共道德吗?不会!个人道德修养是根、是本。人要有良好的公共道德,必先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修养。

  人的道德修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共道德的基础。 而一个社会的道德氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路一辆车都没有,外国人绝不过马路。他们认为这是必须遵守的公共道德。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮地冲红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。

  但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢? 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享、要谦让、吃饭前要洗手。”我们完善自己的道德修养也是一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭、洗手这些小事做起。

  养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

⬢ 公众演讲不可怕 ⬢

  老师们,同学们:

  大家好。我今天要讲的话题是《维护社会公德·共建和谐社会》。

  十天前,广东佛山发生了一桩车祸,一个两岁的小女孩悦悦被反复碾压,以至抢救无效死亡。这个事故在社会上引起了国人的震惊,甚至也引起领导人的重视,并且引发了一场社会道德大讨论。可能大家觉得奇怪吧,在当今社会,交通事故时有发生,特大的交通事故也不少见,压死一个小孩何足大惊小怪呢?或许大家已从报刊、电视上知道其中缘故了——在短短的几分钟里,先后有18个人从小孩附近经过,可是却没有一个人伸出援手,把小女孩送院或报警。应该说,作为司机,当然不是故意碾压小女孩的,问题是司机知不知道压到了人而没有停车施救,更主要的是那么多的路人,难道就没有一个发现么?社会上就是针对这种见死不救的道德泯灭的现象展开讨论的。救死扶伤、扶危济困是我们中华民族的传统美德,为何会有这么冷漠的人群存在,原因当然是多样的,这些我们权且不去考究。学校是教书育人的地方,必须让同学们知道,每一个人生活在社会上,有两个方面是必须遵循的:一是法律法规;一是社会公德。法律法规是制订的,社会公德是约定俗成的。违反法律法规,会受到制裁,违反社会公德,则受到谴责。

  学校是社会的一个组成部分,里面既有校规校纪,同样也存在着社会公德的成分,例如,破坏公物、在上课的时候捣乱,这当然违反了学校纪律,是要受到处理的,但你影响了别人的学习,使他们不能达到求知的目的,则是没有良心、没有道德的表现。对这种歪风邪气,每一个有良知、有正义感的人都应该给予提醒,甚至谴责。这既是维护自身合法权益的表现,也是对同学给予帮助的行为。前个星期,702班有个别男同学,在上课的时候借故捣乱课堂纪律,没有一位学生站起来与老师一道维护课堂秩序,相反,倒是有几位男同学跟风起哄,不仅那节课耽搁了,甚至把老师气到表示不再到他们班上课。学校当然不会容许这种现象的存在,几位学生受到严肃的批评,被责令请来家长。当然,到这地步,他们是醒悟了,表示向老师道歉,还必须在班里做检讨。再比如说,有个别同学出于某些原因,在墙壁上乱涂乱画,甚至写骂人的话,这样的行为也是不道德的。你把人家好端端的墙壁搞脏了,人家主人会同意吗?被你骂的人知道了会同意吗?肯定不会同意的!其实呀,你是自己在找骂,甚至找打。这样一来,社会肯定多了不和谐因素了。

  同学们,社会公德跟法律法规一样,都是以维护社会和谐稳定为目的的。只有遵守、维护社会公德,才能更好地促进和谐社会的建设。

  谢谢大家!

⬢ 公众演讲不可怕 ⬢

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是我们学校初中部二年级的学生xxx,今天在这做这样演讲的分享,感谢大家能来听我的演讲,感谢大家的支持,我能够拥有这份荣幸。今天在此演讲的题目是《讲社会公德,做一个对社会有益的人》。

  社会公德是我们要去遵守的行为准则,是在社会中人们约定俗成的一个道德要求,是我们在公共生活中的基本规范和要求,是我们维持良好的人际关系的一个条件。我们作为中学生,这些也是必须要去遵守的,社会公德有五个内容:文明礼貌、助人为乐、保护环境、爱护公物、遵纪守法。这些在学校的规章制度里面也是需要我们进行遵守的,且还是自觉,因为社会公德指社会公同利益的道德,我们要讲这个公德,其实也是在维护个人的利益,个人的利益包括在社会公共利益之下,我们有义务要去讲社会公德。

  我们在生活中,对于社会公德的五个方面的内容,是随处可见的,当别人提供帮助时,我们要礼貌说“谢谢”,当我们在一个公共的环境时,要顾及他人读的感受,做人做事皆要文明。面对需要帮助的人,在我们能力范围内要去提供帮助,乐于去助人。现在我们所生存的这个环境,它赋予了我们很多,所以我们是有责任去保护环境不受到破坏的。我们不管是在学校,还是在校外,都要去爱护公物,公物是大家公共使用的,就理应去保护。遵纪守法是我们公民必须要去做的,每个人在这方面都有责任。

  我们不能因为自己是个学生,就不去讲公德,要知道不讲社会公德的人,在社会上都是要被讨厌和厌弃的,我们不能做这样的人,进入学校接受教育,这些就必须要去学习和有作为。身为祖国一员,社会公德是对我们的一种道德约束,是为了更好的建设这个社会,而我们是中学生,更有这份责任和义务,毕竟我们受着国家的好,自然也是要去回报的。平时做事情,都要去讲社会的公德,为他人着想,为这个社会尽一份力。

  同学们一定要记住讲社会公德的人,他在哪都会受他人欢迎,都会有好的口碑,个人的品德也是好的,跟这样的人相处才会舒服,因此我们也要做这样的人,做一个对社会有益的人,就要讲社会公德。

  谢谢大家!

⬢ 公众演讲不可怕 ⬢

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我站在这里,想与大家分享青春励志的话题。初中生活,是我们青春的起点,是我们梦想的发源地。在这短暂而宝贵的时光里,我们应该怎样去度过,又应该怎样去为未来打下坚实的基础呢?

  首先,我想说,青春不是用来浪费的。有人说,青春是用来疯狂的,是用来追求梦想的。没错,但更重要的是,青春是我们人生的黄金时期,是我们学习和积累的关键时期。如果我们在这个时候选择了轻易放弃,选择了荒废时光,那么,我们可能会为此付出长时间的代价。

  其次,我们要学会感恩和珍惜。感谢老师的悉心教诲,感谢同学的陪伴和支持,感谢家长的无私奉献。我们所得到的一切,都不是理所应当的,我们应该珍惜身边的每一个人,珍惜每一次机会,珍惜每一段时光。

  再次,我们要有梦想,并为之努力。每个人都有自己的梦想,无论是成为科学家、艺术家、运动员,还是成为一名普通的好人。但是,单单有梦想是不够的,更重要的'是要为之付出努力,为之不懈追求。

  我想告诉大家,无论你的梦想是什么,只要你付出足够的努力,都有可能实现。可能在这个过程中,你会遇到很多困难和挑战,但请相信,那都是对你的考验,是为了让你更加成熟、更加坚强。

  同学们,生活中总会有很多不如意,但请不要轻言放弃,因为只有坚持到底,才可能看到曙光。记住,每一次失败,都是成功的垫脚石,每一次挫折,都是成长的机会。

  最后,我想说,初中生活,是我们人生中的一个重要阶段,但它只是开始。在未来的日子里,我们还有很长的路要走,还有很多的梦想要追求。但请相信,只要我们坚持到底,付出足够的努力,我们一定能够实现自己的梦想,成为自己想要的那个人。

  在此,我祝愿大家都能珍惜青春,勇敢追梦,不畏困难,坚持到底。相信自己,未来可期!

  谢谢大家!

⬢ 公众演讲不可怕 ⬢

  尊敬的XX:

  时光匆匆,岁月无情,我从小学升入中学,转眼就两年多年了。在这两年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再有八个月,我们就要初中毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋阿!

  我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们小百户中学每一个学生的追求。

  我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期,我们学校同全国各地一样,不论领导、老师和全体同学,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。在这特殊的日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的`浓浓的感情。

  我们的学校是人才的摇篮。陆良的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对小百户中学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国,五湖四海,各行各业,哪里没有小百户人在贡献,哪里没有小百户中学的毕业生?

  我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说,单是近几年,我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校,上一年,又光荣地跃升为二级一等学校,跻身于名校行列。与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向品牌学校稳步前进,满怀信心地争取省级绿色学校称号,这对每一个小百户中学的人来说更是一件值得骄傲的事。

  我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小百户中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。

  谢谢大家!

⬢ 公众演讲不可怕 ⬢

  各位同学:

  抱着自行车走在路上,小雨打湿了额头前的刘海,只是贴在眉毛上。雨后脚下的黄泥散发出强烈的气息。我不知道什么时候,我的脸上充满了热液体。

  青春,什么是青春?

  我开始无知地解释这个词。青春大概就像试卷上醒目的试题。当你看着它时,你会感到熟悉和陌生。你手里拿着的笔永远不会在试卷上飞舞。铃声一响,又变成了一个未解之谜。青春,也突然蒙上一层灰。机关在课堂上挺直腰杆,课后拼命做题。最后,换来的是大红叉和父母责备的话语。我们应该悲伤吗?还是应该无奈?

  青春也可能是孤独。一个人,静静地走在通往宿舍的路上,仰望星空,是一块没有星星的黑布,只有半边脸的月亮发出一点亮光。耳边是弟弟妹妹说笑的回声,眼前是弟弟妹妹嬉戏的身影。这些赤裸裸的证明我是毕业班的'学生,肩上的负担难免重了很多,但我的心里却充满了苦涩的涟漪。我的朋友也像疲惫时的幻觉,若隐若现。应该是习惯了一个人,习惯了孤独。

  青春是一个静止的小宇宙,私人似无的情绪主宰着一切。过去,整个教室里可以回荡的笑声现在被嘴角的弯曲所取代,嘴唇和手指之间夹着一些不情愿的东西。快乐和悲伤都压在喉咙下,不向世界透露,就像头皮深深地埋在头皮里,静静地隐藏着。

  青春不是一座繁华的城市,没有华丽的城堡,没有美丽的交响乐,青春是心中简单而安静的木屋,没有声音的独奏,纯洁的愿望。

  那个愿望就是在初三的尾曲上创造另一个“木屋”。

⬢ 公众演讲不可怕 ⬢

  尊敬的老师、同学们大家好:

  我是来自初三(四)班的王洪亮同学。这是我们初三全体同学在母校所度过的最后一个庄严的升旗仪式。

  弹指之间,三年的时光如同白驹过隙,我们从当年那个稚气未脱的青涩儿童蜕变成了今日的翩翩少年。在三岔河成长的三年中,我们学会了宽容,学会了理解,学会了奉献,更学会了感恩。

  而作为一个即将离别学校的初三毕业生,我心潮澎湃。

  首先,我代表全体初三同学感谢我们的学校,是她让我们品尝到了成长的快乐;是她给我们营造了一个舒适的学习环境,配备了高质量的教师阵容,为我们塑造完美人格奠定了坚实的基础。

  其次,感谢我们所有辛勤耕耘的老师们,真的有太多的话要对你们说。是老师带病上课,为了让我们的学习不落下;是老师在课堂里耐心细致的讲解,为了让我们对问题理解得更清晰;当我们不经意犯了错、是老师对我们狠狠地批评,为的是让我们吸取教训、以后人生少走弯路……学生即将出征远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!”

  大音希声,大爱无形。这重如泰山的师恩,我们必须用勤奋,用拼搏来报答你们。

  我们即将离去,而我们也将留下,那么我们又将留下些什么呢?我想我们会把一切的美好都留给培育我们三年的母校。我们的拼搏,我们的韧劲,我们对待学习的认真务实,我们对待工作的积极创新,而这一切都是我们初三同学的出色品质。所以,在这最后的几天时间中,让我们认真地听完最后一节课,让我们认真地做好明天的最后一次广播体操,将我们最朝气蓬勃的身影封存在进北的校园中;让我们认真地做好最后一次值日工作,努力地打扫干净陪伴了我们三年的教室,认认真 真地擦掉我们在课桌上留下的每一点痕迹,这不仅为我们的学弟学妹们提供了一个洁净舒适的`学习环境,更为我们珍藏的青春财富中留下了清新的记忆。这段似水年华的初中时光,带给我们的不仅仅是怀念,更是恒久的记忆。

  希望每一位同学都能够骄傲地说出:“今天我以三岔河为荣,明天三岔河以我为荣。”即将奔赴考场的全体初三同学们,让我们一起相逢在七月、微笑在七月,在中考的考场上,灿烂你的灿烂,辉煌你的辉煌。

  最后,祝愿我们的老师身体健康,工作顺利!祝福我们的母校蒸蒸日上,明天更美好! 祝愿大家都取得理想的成绩。谢谢!

⬢ 公众演讲不可怕 ⬢

  敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  自我保护能力是我们小学生最应该学习的技能,每个人都应该学会有保护自己的强烈意识。在我的心中,交通安全无比重要。

  那还要从我三年级说起。那时的.我根本一点都不在意交通安全,一点都认识不到它的重要性。可是,我却在那一天开始重视它了。

  那是一个阳光明媚的春天,放学了,我与小伙伴们一起放学回家。同学们大多数都站在了安全线内,而我却站在安全线的外面。正当我们谈的高兴时,没想到,我身后一辆飞驰而来的电动车直向我冲了过来。可是我想闪避也来不及了,只见电动车如一只怪兽向我扑来。

  没想到,我一下子就被它撞出八丈远,身体连续打了好几个滚,腿上碰了好大一层皮,腰也不禁顿时感到一阵疼痛,感觉火辣辣的,我的全身简直就快要散架了。我此时心中无比痛苦,心里也不禁后悔极了:早知道就不走外面了!可是,世上却没有卖后悔药的,我现在后悔也来不及了。都怪自己不小心而造成的。

  从此,我就把交通看在了第一位,我只好反省自己,以后不能再这样了,要时刻谨慎小心的面对生活中的交通安全,保证自己的生命安全。不能再像以前一样不遵守交通规则了。

  大家一定也要遵守交通规则,不能乱闯红灯。随意的在马路上打打闹闹,把交通安全时刻的印在心中。

⬢ 公众演讲不可怕 ⬢

  尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是《红黄绿的呼唤》。

  当今世界,经济社会飞速发展。在繁华的都市,一盏盏红色、黄色、绿色的.信号灯像跳动的音符在宽广的马路上弹奏着和谐的乐章。繁忙的人流、车流安全通过,井然有序。红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等!,这首从小一直陪伴着我们儿歌般的交通规则,呼唤着人们关爱生命,文明出行!

  一个个鲜活的生命消失在车轮之下,一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的鸣笛声中,唯独剩下的只是我们的痛惜!导致这些悲剧发生的重要原因就是人们缺乏自我保护意识和交通安全知识。如果我们能够多加强交通防范意识,多了解交通规则,这样的`交通事故就可以避免发生,甚至不再发生。

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。还记得,在开学典礼上,学校就向我们发出了践行文明行为,展现文明风采,争做礼仪之星的号召,在校园中,掀起了倡导文明行为,争做文明之星的活动,人人参与其中,人人享受文明。我们作为新时期的青少年,沐浴着阳光健康成长,学校、家庭、社会为我们筑起了一道道坚固的防护墙,我们也应该学会自律,不去违反规则,因为忽视规则就是对安全的忽视,就是对生命的漠视!生命只有一次,为了自己和爱自己的家人,让我们拉起安全的手,与它同行,让快乐的音符永远跳跃在属于自己的生命乐章上。

⬢ 公众演讲不可怕 ⬢

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  交通安全是我校长期抓不放的一项重点工作,目的是通过对学生进行安全教育,使学生懂得安全的重要性,做到安全第一,珍惜生命。把学校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动,切实加强对学生交通法规教育,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。

    一、我们学校充分利用“交通安全教育周”组织学生开展了交通安全教育系列活动

  1、利用升旗仪式,做开展“交通安全教育讲话,并且对全校各个班级和全体师生提出了一些具体要求。

  2、在交通安全教育宣传活动之初,制定了活动计划及活动安排。组织本班学生认真学习《中小学生交通安全教育读本》,强调各班组织全体学生开了“交通安全教育”主题班会,提高了学生的交通安全防护意识。

    二、深入扎实地开展学生交通安全知识宣传活动

  1、组织学生观看了交通、行路话安全等系列教育短片,教育学生做一个遵守交通规则的好少年。

  2、各班班主任老师开展了以“增强交通安全意识。提高自我保护能力”为主题的出黑板报活动以及充分利用宣传橱窗、墙报栏进行了交通安全、用电安全、防火安全等方面的图片展览,来增长学生的安全防护和自救知识。

  3、围绕《中华人民共和国道路交通安全法》的内容,以加强中小学生。

  道德建设,促进儿童的健康成长,倡导青少年开展《中华人民共和国道路交通安全法》的.宣传教育活动为主题,教育学生不乘坐无牌、无驾驶证、拆装等违章的车辆。

  通过活动的开展,学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。

  今后我们还要把交通安全教育进行到底,持之以恒,确保学生把“安全”两字牢记于心,并以行动来体现。

⬢ 公众演讲不可怕 ⬢

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  当我们背起书包,肩负着家人的希望,怀揣着对未来的美好蓝图,来到美丽的校园时,当我们漫步于人来人往的宽阔街道时,常会慨叹美丽的家乡开展的迅速。但你是否注意到隐藏在交通线上的危险呢?随着自行车、机动车等各种交通工具的增多,校园内的交通事故隐患也在增加,不遵守交通规则等同于不珍爱自己的`生命。

  我们拥有年轻的身躯、美好的理想,却往往会忽略交通安全这种“小事〞;我们谈理想、谈报国,却常常无视“珍爱生命〞这一底线。遵守交通规则不仅仅是我们所有人的义务,更是我们不可推卸的责任。为了远离血腥和悲哀,远离伤痕和担忧,我们发出如下建议:

  一、杜绝不良骑车行为。不逆向行车,转弯时提前减速,看清四周情况,不校内骑车、不抢行猛拐;不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹;不骑车带人、并排骑车等。为了我们自己和他人的安全,我们要从自身做起,培养良好、文明的骑车习惯,为校园交通创造安全舒适的环境。

  二、注意校园驾车安全。校园内已有局部同学以电动车、作为出行工具,我们建议同学们行车时一定要严格遵守交通法规,礼让为先,慢行为上,保障校园出行的祥和气氛,注意控制驾车速度,也不随意停车,给自行车和行人的出行缔造一个安全方便的`环境。

  三、积极反映现存问题。校园内的安全隐患关乎我们每个人的切身安危,平日在校园出行,我们要结合自身体会,积极提出校园平安问题的改良建议。为交大校园的交通安全尽一份心,为我们自己营造一个平安惬意的校园环境出一份力。

⬢ 公众演讲不可怕 ⬢

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  一阵暖风吹来,吹动了舞水河边的杨柳树,吹响了起航的号角,也吹醒了我混沌的头脑,拨动了心弦。

  正所谓“一年之计在于春,一日之计在于晨”,在每年的清明节后,就是乡下人家耕田播种的时节了。

  我生在乡村,长在乡村,年幼时,家里过了清明节就要准备一年的`农活儿,那时山腰的田里已经溢满了水,长辈赶着牛儿犁田。你说这看似强壮、倔犟的蛮牛竟也会“听懂”人的命令,让它“拐”它就拐,让它“走”它就走。其实牛之所以可以做到这样是因为收到了训练,教它三遍就可以听命令了。

  犁田时还要将稻谷用水泡几天,然后要将稻谷抛洒入田,尽量让田里被均匀撒到。等到禾苗长出来长到一定高度时就要拔起来,一捆捆的捆好,重新有秩序有规律地插秧。这虽然是一个辛苦的过程,但为了有饭吃必须认真对待,而且在夏季时,早晚还要给水田引水放水,还要定期杀虫,为的是秋季有一个好收成。

  其实,我们的学习何尝不是如此,我们每天都早早来到学校学习,晚上回到家中,匆忙的吃完饭,又埋身投入学习中,我们在“水田”里播撒下知识与智慧的种子,一直悉心照顾它们,不就是为了收获属于自己的那份成果吗?

  或许每个人会选择不同的路,不管这些路又多么艰辛,但千万要,因为不同的路上一定有不同的美景伴随,最后的终点一定最美!

  谢谢大家!

⬢ 公众演讲不可怕 ⬢

亲爱的老师同学们:

  大家好!

  我有很多标签,残疾人游泳运动员、大众电影百花奖新人、全国自强模范,可是如果要让我给自己一个标签的话,那一定就是爱美狂人。我的家里有三个房间,的那个房间是我的衣帽间,我的高跟鞋就有一百双,我喜欢化妆,不化妆就不出门,如果实在太忙了也会涂上一支口红,我觉得不涂口红出门就跟没有穿衣服上街一样。我特别喜欢旗袍,我觉得只有旗袍才能衬托出东方女性的美,我喜欢一张一张地画设计图,在上百种布料当中选出自己最中意的做出各种漂亮的旗袍给自己,比如我现在身上穿的这一件。对所有的女生来说,爱美绝对是一种天性,但对我来说爱美却是一种失而复得的天赋,没错,失而复得。

  从小我就很爱美,妈妈也喜欢把我打扮得漂漂亮亮的,当意外发生之后,爸爸突然拿着一把剪刀走到我面前咔嚓一刀剪掉了我心爱的长发,当时我的眼泪哗啦哗啦地往下流,心里满满的都是委屈,那是失去胳膊之后我第一次哭,对于爱美的我来说这一件事情比我失去胳膊更让我觉得痛苦,我想把被爸爸扔到地上的头发捡起来,当我蹲下去之后我却不知道该怎么办,我要用什么来捡,那个时候我真的深深地感受到了没有胳膊给我的无助。接下来的日子里面我心爱的裙子被妈妈一件一件地扔掉了,甚至还不准我再穿短袖,当我吵着要穿我自己喜欢的衣服时,妈妈却说你都已经没有胳膊了,穿什么都不漂亮了还瞎折腾什么,我不知道为什么一年四季我只能留着像男孩子一样的平头,穿丑丑的男装,为什么我不可以穿漂亮的裙子,不能留长头发,为什么我不能是漂亮的,难道失去了胳膊就连爱美的.天性也不能保留,连追求理想生活的资格也一并失去了吗?可是有一天在我心里面照进了一束光,那是一个温暖的午后我从床底下翻到了一本破旧的满是灰尘的书,书里讲的是灰姑娘的故事,我觉得自己好像比灰姑娘还惨,可是如果我也能够像她一样保持面对困难的勇气和对生活的希望,那我是不是也可以变得很美、很幸福。

  我暗暗在自己的心里下决心,虽然没有手了但是我还有脚,我开始学着用脚吃饭穿衣,用脚洗脸刷牙,甚至去学骑自行车、学游泳,我去做一切别人认为我不可能做到的事,每做到一件我就多了一份自信,多一份自信,我就觉得自己好像多了一分美丽,然后看着镜子里的自己说雷庆瑶你一定会越来越美。14岁那年我被导演选中参演电影《隐形的翅膀》,因为角色的需要我留起了阔别多年的长发,穿上了梦寐以求的裙子,开始有人夸我漂亮,当我在大众电影百花奖颁奖典礼上拿到了新人奖的时候,导演甚至还夸赞道雷庆瑶,你让我找到了东方的维纳斯。

  我觉得自己更像是只蝴蝶,终于破茧成蝶,张开翅膀在天空美丽绽放,女人一定要成为一道风景,而且要努力成为最美的那道。在我看来暧昧就是爱自己,而美丽不仅仅是漂亮的外表和美好的心灵,更是敢于向不完美人生宣战的勇气,不是老天给了你什么你就是什么样子,而是由你自己来选择你是什么样子。

⬢ 公众演讲不可怕 ⬢

亲爱的老师同学们:

  大家好!

  秦国的甘罗,12岁当上卿,自请出使赵国。

  初唐四杰之一的诗人王勃,6岁善文辞,唐李贺7岁能辞章,白居易5、6岁能作诗,唐李白5岁诵六甲,二十岁名贯天下。北宋晏殊7岁能写文章,参加庭试毫不畏惧。

  唐柳宗元早慧,13岁时,作有《为崔中丞贺平李怀光表》丁俊晖,台球神童,丘成桐,22岁博士毕业,25岁斯坦福大学教授,34岁拿到FIELDS李政道,23岁博士毕业,29岁哥伦比亚大学教授,31岁获得诺贝尔。四岁画画的王冕、七岁做诗的曹植我国历史上也有很多少年成才的记载。

  秦国的甘罗,12岁当上卿,自请出使赵国。初唐四杰之一的诗人王勃,6岁善文辞,李贺7岁能辞章,白居易5、6岁能作诗,李白5岁诵六甲,晏殊7岁能写文章,参加庭试毫不畏惧。

  我国现代的小演奏家、小科学家、小记忆名人和小画家也不乏其人,我们只举1977年被中国科技大学破格录取的13岁少年宁铂为例。他奶奶受过师范教育,在摇篮里就对他进行熏陶。

  2岁半时,他能背诵古诗词30余首。5岁上学,6~7岁开始攻读医书并懂得脉象,8~9岁开始学习天文,并能用肉眼识别几十个星座。

  11岁时就能对古典文学《水浒》中的'情节、人物及诗词正确地讲述。上述这些早年成才的名人,就是在幼儿时期接受了良好的教育。

  虽然他们在整个人群中属于少数,但是早期教育的巨大作用,及早期教育对日后智力发展的影响是可以肯定的。这些事实可以说明,对幼儿进行智力开发,能使才能得到充分发挥。

  作为父母,既不能要求把每一个儿童都培养成如此杰出的人物,也不能轻视早期教育的作用,即使不能培养成神童,也应尽量让孩子的智力获得充分的发展。

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