康复医学科周记怎么写(十篇)

2025-09-24 19:15:04 康复医学科周记怎么写

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  在快速发展的社会中,发言稿的应用愈加广泛。它不仅能理顺演讲者的思路,提示演讲内容,还能控制演讲的节奏。那么,如何写好发言稿呢?以下是关于康复医学科周记写作的相关整理,欢迎阅读与收藏。

❖ 康复医学科周记怎么写 ❖

  尊敬的各位家长:

  下午好!

  首先,我代表高二年级的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎!

    一、介绍到会领导

  二、介绍本次家长会的主要事项:

  家长了解学生在校情况、学生存在的问题及解决办法(回班上)、期中考(4-23)、会考(6.17)

    三、领导讲话

    四、总结(存在问题):

  上学期家长会我讲过:高一是基础,高二是关键,高三是决战。现在是关键高二的下学期,可以说是关键的关键!

  可以说高二这一年是承前启后,至关重要。这一年,学生任务重,大部分高考课程要在明年的6、7月份结束,从而为进入高三总复习奠定基础,为决胜高考创造条件。内容多、时间紧、竞争大,这无疑为每个学生带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验,能否充分认识到高二的重要性,能否有一个健康积极向上的心态,能否真正的努力和奋斗,势必成为高二这一年甚至高考成败的决定因素。

  可喜的是:通过高一一年的学习,绝大部分学生已基本适应高中的学习,明确了努力的方向、改进了学习的方法,正确选择了文理科。在过去的一年里,我们年段举办了拔河、趣味体育、朗诵、征文、文艺汇演、文明礼仪和奥运知识竞赛等形式多样的活动。学生通过积极参与活动,增强了集体荣誉感和团结协作的精神;更加懂得尊重别人、更负有爱心(积极为四川地震捐款),部分学生为此增强了自信,但是还有很多学生还不能清楚地意识到高二这一年的重要,主要表现在以下几点。希望各位家长重视。

  一是学习主动性不高、学习不够刻苦(无所谓、作业完成不好、谈恋爱分散精力);二是时间观念不强(迟到、请假);三是自信心不足(部分基础差、自暴自弃);四是学习方法不当(学习效率低、进步慢);五是学习情绪不稳(没有耐心,不能坚持);六是部分学生责任心不够(对自己的前途没有打算、缺乏责任心)。这些都严重地阻碍学生的进步,影响成绩的'提高。

    五、对此,我真诚地向在座的各位家长提一些希望与建议:

  1、勤联系,很多家长把小孩放到学校后,就什么事都不问了,全都交给了老师。这种做法是不可取的,要经常与班主任联系,而且要与任课教师联系。因为老师有时真的是照顾不过来,希望家长们能经常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过及时的沟通,才能让孩子得到提高,不断进步。另外,家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作(作息时间:7:40—11:40;2:00—4:40;家长信、仪容仪表、考试时间)。

  2、要正视孩子们成绩的变化。不以成绩论英雄。不要给学生太大的心理负担,对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。 期中考(11.4-6)、会考(1.10、11)不带手机。

  3、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的制定学习计划、适量的家务劳动等。

  4、相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。学习竞争是激烈的,孩子在学习过程中,常常会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或停滞不前,孩子们需要倾诉,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行交流,寻问他在校的情况,成绩如何,生活如何,共同查找不足、一起解决问题。

  5、重视孩子的心理健康,多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求,不要经常说:“孩子别累着了,尽力就行了”,而有的孩子恰恰是没有尽力。回家后,却是愿干什么干什么,看电视、上网到深夜,要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。帮助孩子树立自信,强化自信。

  6、要尽量避免外界的干扰。高二这一年很关键,他会影响、改变孩子一生的命运,家中的锁事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们,尽可能给孩子一个安静、舒适的学习环境。

  7、要学会欣赏,要善于发现闪光点。要让孩子认识到自己能行。要理解他们,尊重他们,信任他们。事实上,孩子们的要求,也不在于家长给他买了多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励,一个慈爱的眼神,就可以使他们很满足,很感动。

  8、要培养孩子的集体意识。有的同学怕影响自己学习,不愿担任班干部,有的甚至不愿干值日生,总希望自己少干点,事实上,担任班干部的学生,因为与老师接触的多,交流的多,不仅不会影响学习,反而会促进学习的提高,同时也锻炼了孩子的能力,提高了素质。班内每个同学都有不同的特点,我们应该教育引导孩子注意团结互助,要有爱心、责任心,处理好同学关系,心情就会舒畅,心情舒畅了就会充满斗志,有了斗志成绩怎么能不得到提高呢?

  最后,我再次对大家的来临表示最衷心的感谢!祝各位家长身体健康,家庭美满,工作顺利,事业发达!谢谢!

❖ 康复医学科周记怎么写 ❖

  各位家长:上午好!

  两点说明:

  1.独秀故里,黄梅家乡,方言浓重,特附此稿。

  2.心系孩子,情牵家庭,个人观点,仅供参考。

  深秋时节,风清日丽。你们放弃休息,来到xx中学校园,共谋教育良策,同商发展大计。你们的到来,必将推动我校教育工作再上新台阶,对你们的到来表示热烈的欢迎!

  家长会作为学校半年举行一次的盛会,同时也是学校与家长交流的重要平台,此次,年级工作指导组安排我与家长交流感到荣幸,同时更感到慌恐。因为各位家长应该是我的老师(我的女儿才读五年级),我担心自己的学识水平难以诠释xx中学名校的风采,怕家长们听我的讲话没有收获。但我爱教育、爱学习、爱交流。今天,我结合几个具体的例子谈谈我个人对家庭教育的一些思考。

  一、走进孩子-----改变孩子从改变自己开始

  有很多家长觉得孩子不够听话,沟通困难,希望改变孩子的一些不良习惯,但苦于孩子改不了。为什么呢?针对这一现象,我们先看一下调查(没有调查没有发言权)。让我们走进孩子的内心,听听他们的心里话:

  案例ⅰ 对“我有时不听家长的话”原因调查: 1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。2、他们总拿我跟别的孩子比,我最不愿意听这些话。3、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。 4、他们太罗嗦,说话让我厌烦,我赌气不听。5、他们曾伤害过我自尊心。6、他们经常冤枉我,我很委屈,所以他们说话我听不进去。7、我说话他们从来不愿听,甚至连我的解释也听不进去,所以他们说话我也不爱听。8、我觉得我已经长大了,不用老让别人管着我了。9、所有的时间都让老师和家长支配了,自己想做事情感觉没有时间做,我一点自由也没有,越听话越没有自由。

  听了这些话,我想家长是否应更多地了解、理解、尊重孩子,走进孩子的内心。现实中不少父母想去改变“问题孩子”,却不知道孩子的问题大多是父母造成的,因为同一班级的孩子接受的学校教育和社会教育差别不大呀。造成“问题孩子”的父母能改变孩子的“问题”吗?最可行的方法就是父母通过反思学习提高自己即改变自己,而后用正确(适合)的方法去引导孩子。

  理论上说,在情感矛盾中,每个人都想去改变别人,却很难改变别人。因为改变是痛苦的,没有人愿意改变。因此,谁痛苦,谁改变。不管是婚姻、亲子,还是人际,最痛苦之人,是最应先改变之人。如果希望别人改变的话,最应当先改变自己,然后用自己的能量去影响别人,如同天上的云朵,一朵云推动另一朵云,不断向前,聚集成云致雨;同样人间的一个心灵(思想)影响另一个心灵(思想),快乐地传递,使更多的家庭幸福,社会更和谐!

  二、关心成绩------认识考试,科学分析

  学生在高二阶段没有了高一时的新奇,也没有高三的压力,大多有了分科后的目标,所以这一时期是平稳发展、潜心努力学习的时期。但此阶段也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期(据我以前班主任经验此阶段易出现早恋和掉队现象),所以还是一个爬坡的时期,是一个分水岭。这个阶段,学习是孩子的首要任务,他们的最佳状态如同孙维刚(已故的北京特级教师)所言:“……他们的幸福快乐就是刻苦学习,磨练自己……这一阶段的成功就在于获得一种高水平的思维能力和卓越的品格修养”。因为高考是一场综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。现在家长和老师非常关注孩子的考试和成绩,在考试上不断的对孩子施压,在成绩和名次上大做文章,总感觉学生不够自觉,我们不妨看看学生对考试的认识。

  案例ⅱ 关于“高三学生对考试的感悟”摘选:

  学生1:考试就像人生,在一次次的突围中品尝着酸甜苦辣。

  学生2:考试就像一场球赛,有欢天喜地,又有失败悲哀,老师、父母是球迷,正因为有他们,考试才会显得有意义,失败不是考试的悲哀,而是它本身的魅力,因有失败,才会有胜利的欢乐,让我们勇敢面对考试,用球赛的激情对待考试。

  孩子身上寄托着家庭的希望,承载着祖国的未来,他不应该“一朝被蛇咬,十年怕近绳”,在这个充满了纷繁复杂的竞争时代,我们更需他的拼搏向上精神,越战越勇、越飞越高!

  2.培养孩子寻找前行的精神力量 我一小学同学在天津打工,暑期委托我帮其今年参加高考(603分)的儿子(留守儿童)填志愿,由于相距较远,我们只能网络联系。四个月过去了,他儿子“一定要完成父母交给自己的神圣而艰巨的任务”的qq个性签名,仍在我的脑海里,可以想象在高中学习的一千多个日日夜夜,没有父母陪伴的他,正是这样的精神力量支撑了他战胜了高考,完成了人生的一次超越,这位家乡的留守儿童(大学生)让我感动之余,不禁感叹“再富也要苦孩子”、“穷养品质、富养气质”!

  案例ⅵ 一位农民朋友讲述了一段他自己的故事。那天,我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路,我不禁畏而却步。心想,今天靠自己一个人绝对拉不上去了,肯定得有人帮一把才行正在为难之际,正巧过来了一个热心的路人。他看出了我的窘境,对我说:“没关系,我来帮你。”说着,便利落地卷起袖子,拉开一副推车的架势。于是,我就咬紧牙使劲地拉车。在热心人“加油,加油”的鼓劲声中,我们终于将车拉到了坡顶。当我感谢热心人的鼎力相助时,没想到他却说:“你用不着感谢我。这两天我的腰扭伤了,根本就不能用劲。我只是喊喊‘加油’而已。能将这趟车拉上去,全靠的是你自己。”

  这个故事给我的启示:①农民最后之所以能将沉甸甸的板车推上坡是因为他有了一种信念,那就是他相信有了路人的帮忙就有了足够的力量能将车推上去。因为相信了,所以他做到了。② 我们要适时地给孩子注入新的力量,不断地给孩子加油鼓劲,坚持不懈地给孩子备足精神食粮。精神力量是无穷的,用无穷的精神力量去激发精神劳动,一定能创造出超乎想象的奇迹。每一位孩子都是燃料充足等待起飞的火箭,设法点燃火箭就是我们教育孩子永恒的`追求。使孩子永远处于乐观向上、自信奋进、勇于探索的精神状态,就会“只要心中有目标,未来就有希望”!

  3、培养孩子自主(终身)学习的意识。学习是一种能力,甚至是一种生存能力,新课程理念强调“自主、合作、探究”学习,我们的学生在这方面有巨大的潜力。

  案例ⅶ。qq留言记录:日期:XX/10/30(周二) 桐 23:02:25 丁老师,您好。贝加尔湖是世界上体积最大的淡水湖泊。。(因版面省略)。。桐23:05:50 巴尔喀什湖是世界上极少数有咸淡湖水分别占半的湖。。。桐23:05:57西半部分广阔而水浅,。。成为淡水湖泊。桐23:07:15 咸水湖,或盐湖、盐水湖......

  这是高二(7)班学生晚自习跟我探讨湖泊,在跟我对贝加尔湖和巴尔喀什湖的认识有偏差时,回家后在网上学习后给我的留言。此外,在12班的地理课上学习农作物的生长条件,遇到茶叶顺便讲了高山的云雾茶,说茶叶喜阴的习性,引发了一个学生的质疑,下午她见到我在校大门口值班时,将摘抄了关于茶叶习性的内容整整一页纸送给了我。

  各位家长,科学的教育能够使孩子们合乎规律的成长,有些时候甚至可以重塑一个人,所以教育神奇;在教育的过程中,有太多的规律需要我们去认识、理解和领悟,所以教育神秘。在此建议:有条件的家庭共同观看感恩片《不要让爱你的人失望》和周弘(伟大的父亲)的赏识教育专辑。

  各位家长,学校重在“做什么(方向)”,家庭重在“怎么做(方法)”。让我们搭建沟通的心桥,形成教育的合力,共同祝愿我们的孩子在爱的阳光下健康成长,沿着我们期待的目光振翅高翔!谢谢大家!

❖ 康复医学科周记怎么写 ❖

  尊敬的各位家长:

  大家好!今天我们有幸把大家邀请来到学校,首先让我代表桂东一中全体师生对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎!对大家多年以来关心一中,支持一中的工作与发展表示衷心的感谢!

  今天我们开家长会的主题就是向各位家长汇报一下学校的工作,通报学生的学习情况,征求各位家长对学校工作的意见,以取得各位家长对我们工作的支持与配合,同时也诚恳地邀请大家积极参与学校的管理,共同关注对学生的培养。下面向各位家长汇报三个方面的内容:

    一、学校基本情况

  桂东县第一中学始于城南三台山濂溪书院,筹建于1924年。1958年正式定名为桂东县第一中学, 1995年12月25日被湖南师范大学确定为第三附属中学。1997年11月18日整体搬迁至陈奇路8号,XX年6月23日被湖南省教育厅批准为省重点高中。

  学校现占地面积4.8万平方米,建筑面积3.6万平方米。现有教职工261人,在编在岗教职工209人,其中高级教师47人,中级教师79人。学校现有48个教学班,学生2632人。

    二、取得的一些成绩

  过去的一年,在县委政府的正确领导下,在各位家长的积极配合和支持下,我校取得了令人瞩目的成就。

  一是学校管理再上新台阶。学校以贯彻落实《郴州市普通中小学日常管理规范》为契机,进一步完善了学校管理制度,全面实行依法管理、民主管理和开放管理,收到了良好的管理效果。20xx年县教育局组织的年终考核中,我校被评为全面工作先进单位,此外,办公室、教师工作、实验教学、现代教育、勤工俭学、民主管理、教育科研、安全稳定、内部管理、教育教学质量、党风廉政建设、工会等单项工作均被评为先进单位,学校被评为郴州市示范家长学校、郴州市20xx届文明单位,湖南省安全文明校园。学校领导班子被县委政府评为优秀领导班子,陈建中、郭少波等五位班子成员被评为优秀领导干部。陈华松、胡远辉、廖小平等三位教师被评为一品教师。

  二是高考成绩再创新辉煌。经过全体教职工的共同努力,我校今年高考本专科上线821人,上线率达96.14%,超省平34.14个百分点,本科上线497人,上线率58.2%,本二以上上线204人,上线率达23.9%,本一上线58人,再创了历史新高。在全市高考人平分统计中,我校各科平均分都进入了省示范性高中组前八名,其中,文综、理科语文平均分名列全市省示范性高中组第二,文科语文、文科总分名列全市省示范性高中组第四。

  三是课程改革出佳绩。在20xx年学业水平考试中,我校全科合格率达80.28%,名列省示范性高中组第八,获得郴州市质量优秀奖二等奖。

  四是中考成绩显著。濂溪学校今年159人参考,考取公费生155人,各科平均分、及格率、优秀率均名列全县第一。

    三、提几点建议,与大家共勉

  学校对学生的培养,固然处于很重要的位置,但教育是全社会的事,也更是学生家长的事。有教育家说,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。学校、社会、家庭同等重要,要有机结合。

  1、关注学生学习的过程,关注学习习惯的培养

  很多家长送学生上学,目标太明确,考高分,上大学是唯一的目标。因此,他评价学校只看学校的升学率,评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长,学生一次考试不好就生气,可是,学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的,我强调关注学生学习过程,是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然,我们并不是不关注结果,但我关注的是大结果,而不是一次考试的结果。一句话,要注意学生的.学习习惯和能力的培养

  2、尊重学生,尊重个性。

  正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。可是,多少家长不承认这一点,他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想,要让孩子去实现。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家长会说:“你怎么会学不好数学,当年你爸爸数学在班上是第一名。”“我们全家都是本科毕业,你怎么成绩这么差?”“我们当年因为什么什么没考上大学,我全家的希望都在你的身上”,每当此时我都为这个学生担忧。说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人。请各位家长想一想,孩子虽然是你们生的,但是他是另一个人。他不一定和你一样聪明能干,他也没义务去替你实现你过去的理想。如果我们家长想不透这一点,很容易对学生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重学生,尊重个性。要学会欣赏学生,善于发现他们的闪光点,不要施加太大的压力,要理解尊重信任他们,激发他们内心成材成功的欲望。

  3、尊重老师,尊重教育规律。

  在此,我建议各位家长要尊敬老师,要在学生面前树立一个好的榜样,在全社会形成一个尊师重教的优良风气。并在此基础上尊重教育规律,人的成长是有时间过程的,教育是有规律的,一个学生如果习惯不好,那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长,望子成龙心太切,孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行,老师一节课没讲好,就下结论这人水平太低,这都是不尊重教育规律的表现。所以我希望大家一定要用任何发展变化,都是进步的思想来看待学生,多鼓励,多表扬,以增强学生的自信心。大家都要了解学校对学生的要求,加强联系,特别是和班主任老师的联系,多联系,勤沟通,随时交流学生学习、生活、思想情况。

  最后,我祝愿每个家庭都是幸福的家庭,每位学生都考出理想的成绩,每位老师都能教出最好的效果,一中走出的每位学子,都是最优秀的人才!

  再次感谢各位家长的关心支持!谢谢大家!

❖ 康复医学科周记怎么写 ❖

  各位老师、各位家长:

  大家好。

  我是x的家长,今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。

  xxx在这学期的期中考试中成绩不错,排名比较靠前,这是老师和她本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起太大的'作用,也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。

  在教育孩子方面,我认为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对x的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对她有更多的了解,并且帮助她改正自己的错误,发挥自己的长处。在家里,在不影响学习的情况下,尽量让她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼。

  在学习上,从小学开始,我们就让她坚持课前预习,课后复习,要求她上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,不要让依赖父母,该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就专心致志地学,使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管,只是偶尔提些建议,主要靠她自觉。x在学习上比较踏实,这是她的优点,但她也有很多缺点,比如说话随便,学习上有点马虎,需要在以后的学习中加以改正。

  最后,希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

❖ 康复医学科周记怎么写 ❖

  面对有挑战的就业环境,在公共卫生学院党政领导及一切为了学生就业服务的理念指导下,不断摸索结合本专业特点的就业工作方式和模式,通过师生共同努力就业工作取得一些成绩,现将一年来就业工作总结如下:

    一、重点工作

  鼓励学生参加自治区及校级大学生创新创业训练计划及学校“三位一体”学生双创项目。其中“PSBH”项目共有8项申报,有3项获得学校资助,申报成功率为37.5%;大学生创新创业大赛共15组申报,其中13组通过审批立项,申报成功率高达86.7%。在去年的大学生创新创业大赛中,我院的王彩霞组和云文洁组成功结题并获得校级奖励。在毕业生就业质量调研方面,我院开展对毕业生及用人单位的问卷调查及毕业生跟踪调查并及时回收,20xx届毕业生参与率达67%。

    二、日常工作

  1、领导重视:明确学院就业工作领导小组组成人员及岗位职责,成立学院创新创业工作领导小组;将就业创业工作纳入学院目标管理考核指标体系;按学校分配给学院就业经费的40%匹配就业工作经费。

  2、市场培育:学院积极开拓毕业生就业市场,与北京市通州区、巴彦淖尔市等14各盟市签订预防医学实践教学实习基地协议。

  3、就业帮扶:按照《内蒙古医科大学帮扶就业困难和家庭经济困难的毕业生帮扶办法》,积极开展就业帮扶,措施得力、档案详实、效果明显;做好自治区毕业生求职补贴的宣传及报名工作;宣传国家及自治区基层就业项目,开展1次及以上基层就业项目说明会。

  4、创业校园文化建设:开展丰富多彩的创新创业实践活动;鼓励毕业生积极就业创业;加强对毕业生的思想政治教育,开展模拟面试、职业生涯规划比赛等活动。

  5、指导、学习、研究:积极派人参加学校、自治区各类的`培训讲座,保证出勤率及培训效果。配合学校及时、准确完成各项就业工作,无学生因就业工作上访;毕业生档案管理规范,档案去向记录准确、完备;完善“内蒙古医科大学就业创业指导专家库”建设,新聘请3-5名高水平专家入库并邀请其开展4场以上针对性讲座与指导;积极开展创业理论研究,发表论文1篇以上;获批校级及以上的就业创业相关的思政课题1项及以上。

  6、初次就业率:截止9月1日统计,毕业生协议、合同就业率达到学院就业率目标88%。

  在新的一年中,公共卫生学院在学校党、团委领导下,继往开来,坚持以学生为中心,积极拓展,把学院就业工作落到实处,实现进一步的发展。

❖ 康复医学科周记怎么写 ❖

  不经意间,已经度过了一个春秋。回首我在任院创业就业部部长的这段时间里,创业就业部继承过去的优秀传统,在外联方面继续踏实肯干,为院里的活动提供赞助;同时积极配合、协调其他部门进行院里活动。使院里的各项活动都有序进行。同时创就部也适应学校、及本院学生发展的实际情况,做出了重大调整:将外联部的名字改为创业就业部,积极搜集各种兼职信息,搜集各种相关比赛信息,同时我们还举自己的微薄之力,在没有经验的情况下,成功举办了首届大学生文化产业创意大赛等等。总结这一年的工作,我们有太多值得感慨,回顾这一年的经历,我们有太多值得总结。

    一、外联工作不松懈

  作为外联部门,我们的职责就是为院里的活动提供外联赞助。本着对部门工作的负责,对院系发展的负责,创业就业部在本年度内继续努力、出色完成外联工作。我们主要的外联工作有:

  1、“跃动历史流水音韵”联谊晚会

  2、“百年风云 叱咤中华”系列纪念活动

  3、文化引航能力竞赛

  4、运动会

  5、我的美丽我做主向不健康的生活方式说No女性健康知识讲座

  6、以销售驱蚊产品为契机的兼职提供

  7、迎新外联

  通过以上的外联工作,创业就业部在自身能力得到提高的同时,也给院里的活动提供了大量的支持。总结这些活动,我们的外联经验得到一定的提高:比如如何与商家进行交谈、如何说服商家给我们提供赞助、如何处理已经谈好的工作中出现的意外等等。这些都是下一届外联工作者值得学习的宝贵经验。同时我们将会继续努力,为院里的外联工作贡献力量。

    二、辅助学校、院系工作

  外联部不仅是在院系活动时发挥钱袋子的作用,还要加强院系和校相关部门的联系,协同其他部门工作,包括院里各部门,校学生会的各相关部门。为院校的学生工作提供相关的支持。在本学期我们主要负责了学校及院里举办的.两项活动。

  1、“华创杯”首届大学生创业计划竞赛

  2、教师招考考生职业规划大型公益讲座

  以上两个活动都是学校及院里通知,创业就业部负责的,整个活动在我们的安排及认真负责下,都取得了较好的成绩。但是在这当中我们也看到了自己与校相关部门之间的差距,我们在做一些具体工作的时候还缺乏一些能力与经验,在今后的工作中我们将会继续努力,完善自己。

    三、开拓创新工作

  在这一年中我们工作的创新之处最大的可以说是这一点。我们不仅出色完成外联工作,同时还开拓“业务”:举办创业相关的活动,发布兼职信息。

  1、首届大学生文化产业创意大赛

  2、平时,暑假的兼职信息的收集与发布

  通过举办首届大学生文化产业创意大赛,我们发现历史文化学院还是有很多优秀的创意的,通过比赛大家的思路得到一定的激发,将传统文化和生活结合,产生出了大量值得肯定的作品,这些创意很好的将文化运用在载体上,使得作品的文化内涵及实用性得到很大的提高。兼职信息的收集与发布,在很大程度上满足了院里部分同学的兼职需求,为他们的生活提供了一定的帮助,今后我们将会继续完善兼职信息的收集与发布,使大家及时得到合适、可靠的兼职信息。

    四、扩大交流,壮大队伍

  为了更好的完成我们的外联工作及其他相关工作,我们在做好本职的同时,积极扩大对外交流合作。我们广泛参与各种外联活动,比如参加武汉大学第二届华中高校外联大会等其他相关的活动,使我们学到了一些外联经验,外联能力得到了一定的提高。同时为了壮大队伍,提高外联效率,我们在新生到来之际进行了外联部助理的招聘活动。通过招聘,我们及时发现了一批有外联能力及潜力的同学,把他们吸收在我们的队伍中,使得我们的队伍很快得到了壮大,对我们的工作起到了很大的帮助作用。

  总结一年的工作,我们有很多成绩,比如在外联方面,在院会学生工作方面,在工作的创新方面等等。在肯定成绩的同时,我们也应看到不足之处。外联的经验能力还应得到进一步的提高,院系与校会之间,及院系内部各部门的联系还应加强等。我们会在今后的工作中继续努力,继续做好我们的外联工作,同时也会帮助后面的院干完成、创新外联工作。

❖ 康复医学科周记怎么写 ❖

    一、毕业生就业方面的基本情况

  我院20xx届本科毕业生共有包装工程、印刷工程、高分子材料与工程三个本科毕业生共379人。包装工程专业163人,印刷工程专业143人,高分子材料专业73人,我院毕业生男230人,女149人。

  我院待就业毕业生中,有考研意向的毕业生共21人,有考公务员意向的同学2人,自主创业意向1人,26人有就业意向,1人就业意向不明确。

  截止12月31日,我院应届毕业生已确定签约人数115人,有意向签约企业人数为106人,两项共计221人,占应届毕业生54%。针对没有签约、就业困难和没有就业目标企业的同学,我院在学工办及就业办公室不定期约谈该部分同学,了解其就业困难根本原因,针对其不同情况给其解决方案及措施。

    二、确保四个“到位”,加强就业组织领导

  1、指导思想到位: 包材学院一直以“前景激励,管理推进,文化熏陶,活动提升”为学生工作理念,努力营造“正气、灵气、大气、雅气”的氛围,鼓励学生争做“严谨好学,和谐发展”的大学生,促进学生“知识、能力、品格”三位一体同步发展。要求每一名学生一进校门就能将个人学习发展与职业生涯紧密联系在一起,找准未来的方向,树立明确的目标,并为之努力奋斗!学院从领导到每个系的老师都把学生的就业工作看成是关系到学院生存发展的重要因素。

  2、领导组织到位:学院成立就业工作领导小组:院长、书记任组长,副书记任副组长,系主任、班主任、辅导员任小组成员。下设就业工作领导小组作办公室,就业专干担任办公室主任,就业工作领导成员分工及责任制度明确。在团学会中特别设立了就业创业服务中心,增强了就业接待能力和服务能力。明确就业工作领导成员分工及责任制度。建立了相应的规范管理制度和考核办法。

  3、条件保障到位:就业工作办公室1间、就业洽谈室3间、多媒体宣讲教室1间;电脑、电话、打印机、传真机、高清DV等设施配备齐全;就业工作经费有保障,经费使用台帐清楚。学院实验室经常加班加点面向企业开放参观,宣传学院办学条件、办学质量,以增强用人单位对学院人才培养质量的信任。

  4、日常管理到位:20xx届毕业生379人的毕业生就业材料、资格审查、就业率统计等工作,都经过几轮严格审核把关,做到了无一错漏,电子文本数据准确无误。就业方案上报工作准确、规范、及时。各项材料的领取、下发、收集、总结均按质按量完成。

    三、注重四条“途径”,拓宽学生就业市场

  为拓展就业资源,开拓就业市场,我院制定了年度就业市场开拓计划。一年来,主要通过以下四条途径拓展稳定就业市场。

  1.通过“产学研”合作,推进学生就业。

  我院“产学研”合作的企业较多,每次企业来学院谈签订产学研合作协议的同时,都会签订人才供需协议。不仅有利于企业更好地选拔其所需要的人才,也有利于提升学生就业层次;

  2.通过联合企业开展校园文化活动,促进学生就业。

  多年来,我院与企业联合开展了各类校园文化活动是一大特色。我们认为学校为企业培养人才,就要让企业来参与学校的人才培养,这样更有利于学生与企业的早日融合。20xx-20xx年度开展了:中国包装创意设计大赛、“济丰杯”运输包装校园创意设计大赛、“中荣杯”包装设计大赛、设立长株潭印刷企业“虹达奖学金”。通过这些大赛、活动,使学生更好地了解企业,增强亲和力和认同感,企业也能发掘优秀学生。

  3.通过学生实习平台,引导学生就业。

  利用生产实习与东莞包装学院共拓就业市场。学工办在学生每年9、10月份的生产实习动员会上,动员学生在实习期间,利用在企业实习了解企业的基础上,寻找自己合适的就业岗位。东莞包装学院也在联系实习企业的过程中,充分宣传学院,为学生提供就业机会。很多同学在实习期间,就得到了企业的认可,签订了就业协议。

  4.通过校友会及行业会展平台,宣传学生就业。

  利用参加行业学术会议、会展等机会,加强与企业届的交往,推介学院人才培养质量情况。如我院钟云飞博士参加省印协常务理事会年会并做主题发言,向与会的企业推介我院毕业生。学院领导和老班主任老师充分利用校友会及校友回校聚会的机会,加强感情联络,为学生搭建就业平台。

    四、抓住四个“环节”,做好就业及服务工作

  1.加强与企业的沟通。

  每年10月,我们在企业来校前主动与熟悉的企业打电话,发微信,询问企业今年的.招聘计划,告知学校招聘的时间已经开始了,邀请企业选择合适时机来校招聘。

  2.建立就业信息平台。

  学院建立了微信公众号“包材就业办”,全面覆盖了每位毕业生,并有大量企业关注了我院微信公众号,将有关毕业生的各项就业政策、通知、信息及时发布在该公众号上,每位毕业生都能接受到推送信息,一年来,该公众号共发布信息60条。此外还建立20xx届毕业生就业信息发布QQ群,及时将就业信息向毕业生发布。建立班级信息员制度,确保就业信息及时迅速传达到毕业生中。

  3.组织好校内招聘会。

  举办好毕业生供需见面会、接待好就业单位是直接关系到用人单位与学院就业工作的重要环节。一年来,我们共举办了各类招聘会100多场,主动为用人单位和毕业生提供全方位服务,做好桥梁及服务工作。我们认真组织学生参加用人单位的宣讲会,每周二上午,就业专干利用学生课间休息时间下到教室宣传下午招聘企业,确保毕业生了解来校招聘企业的基本情况,以保障招聘会的人数和氛围。

  4.做好招聘后续工作。

  我院注重招聘组织接待和招聘后的跟踪工作,认真细致地做好了数据统计与上报、录用名单确认与跟踪、协议书的发放和收集、毕业生文明安全离校等工作。我院结合毕业生实际情况特制定了 “毕业生文明离校管理办法”等相关制度确保了毕业生的安全管理。

    五、就业特色工作

  1、招聘接待服务细致周到;

  一年来,涉及我院专业的招聘企业约130家,招聘接待任务非常繁重,为此,我院建立了《招聘工作制度及流程》,用以指导、规范就业专干及学生干部接待工作,严格按照信息确认、安排教室、信息公布、协助招聘、反馈通知、就业回访六个步骤开展招聘工作,细致周到地做好了招聘接待服务工作,得到了企业和毕业生的一致好评;

  2、大学生创业工作硕果累累;

  我院连续三年获得株洲市创业大赛一等奖,20xx年更是囊获株洲市创业大赛一、二、三等奖和湖南工业大学创业大赛一、二、三等奖;此外还获得20xx年湖南省创新创业十佳论文;

  3、建设了一支高素质就业干部队伍;

  建立健全了一支综合素质高,工作能力强的就业干部队伍,在团学会中特别设立了就业创业服务中心,该中心主席团1人,部长3人,干事10人,增强了就业接待能力和服务能力,有效协助就业专干组织筹备各项大赛,统筹规划各项工作,热情友好接待各个企业,与校就业处学生助理协同合作,亲如一家,获得了来校招聘企业、毕业生和校就业处助理的高度评价。

  4、微信公众平台建设效果显著;

  我院创建了就业微信公众号——“包材就业办”,发布就业相关信息。主要发布校园招聘活动、各项就业赛事、就业创业讲座通知、转发就业指导文章等信息,一年来共推送信息60余条,全面覆盖了包材学院全体学生,大部分来校招聘企业人资经理也纷纷关注了我院的微信公众号。

  5、调动学生自主就业的主动性;

  鼓励毕业生参加研究生入学考试,面向基层就业,参加国家选调生考试,国家公务员考试,帮助困难学生实现就业。积极为考研学生争取考研复习场地,提供良好安静的复习环境。为学生进行国家选调生考试、公务员考试的系列辅导。针对学院的家庭贫困学生,单亲家庭学生,主要做好思想工作,推荐他们找到合适的企业就业。

  6、组织校内外知名人士讲座;

  抓住企业来校面试的机会,邀请董事长、总经理和校友为学生作讲座。如国际济丰纸业徐敏经理作了题为包装与人》的专题讲座,我院包工系老师刘xx举办“赴中山华力包装有限公司实践锻炼汇报”讲座,教授级高工邓凯桓聚酰胺产业发展及趋势讲座均反响热烈,效果明显。

  20xx年,包装与材料工程学院在上级部门的关心和指导下,在全体师生、各系、各职能部门的共同努力下,圆满完成了毕业生就业工作的各项任务,确保毕业生实现了充分、高质量就业。接下来,学院将乘势而上,积极作为,加强就业指导服务体系建设,全面提高就业指导服务水平。

❖ 康复医学科周记怎么写 ❖

    第1周

  作为康复治疗技术专业的大学生,我很荣幸能够进入康复治疗技术专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历,也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

  头几天实习,心情自然是激动而又紧张的,激动是觉得自己终于有机会进入职场工作,紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始,岗位实习不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的环境,单位内部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生,但是学会快速适应陌生的环境,是一种锻炼自我的过程,是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下,并给我分配了一个师-父,我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

  一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

  虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

    第2周

  过一周的实习,对自己岗位的运作流程也有了一些了解,虽然我是读是康复治疗技术专业,但和实习岗位实践有些脱节,这周一直是在给我们培训那些业务的`理论知识,感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉,也会有很多的不懂,但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题,心里会特别的憋屈,但是过会也就好了,我想只要积极学习积极办事,做好自己份内事,不懂就问,多做少说就会有意想不到的收获,只有自己想不到没有做不到。

  第二周实习快结束了,来这里有一段时间了,虽然同事们都很好,工作也轻松,对工作的环境有一定的了解,但真正在这里生活了,还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距,我相信我会适应职场生活。

    第3周

  不知不觉进入了实习的第三周,生活还在慢慢的适应,每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识,我还加强大学康复治疗技术专业相关知识与自己岗位相结合,努力让康复治疗技术专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校,很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研,不过好在有很多资料可以查,大学里学习的康复治疗技术专业相关知识能够帮上忙,也不枉大学的学习。不懂时就查查资料,也培养了自学能力,同时了解许多相关的知识,一举多得。

  经过2个多星期的正式实习工作,我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候,有时候偷懒或者身体不适,就会请假或者逃课,老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班,同事中没有人再会把我们当成孩子,也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁,迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒,准时起床去上班,有时候为了不迟到,不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象,我都要提早去办公室,把办公室清扫一下,再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情,但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。

  第三周实习快结束了,我相信下个星期我能做得更好,每天进步一点点。

❖ 康复医学科周记怎么写 ❖

    第一周

  这一周,我正式踏入了康复科的实习生活,心中充满了既紧张又兴奋的情绪。第一天,科室的老师们热情地接待了我,并详细介绍了康复科的基本概况、日常工作内容以及患者的主要情况。我了解到,康复科是一个集物理治疗、作业治疗、言语治疗等多种治疗手段于一体的科室,旨在帮助患者恢复或改善身体功能,提高生活质量。

  在接下来的日子里,我跟随带教老师开始了观摩学习。我观察到,每一位患者都有其独特的康复需求和挑战,而康复师们则根据患者的具体情况,制定个性化的康复计划,并通过专业的技能和耐心的态度,一步步引导患者走向康复之路。这一周,我深刻感受到了康复工作的复杂性和重要性,也更加坚定了自己努力学习、为患者服务的决心。

    第二周

  经过一周的观摩学习,我逐渐熟悉了康复科的工作流程和基本操作技能。这一周,我开始在带教老师的指导下,参与一些简单的康复治疗过程。例如,我协助老师为患者进行关节松动术,学习如何正确评估患者的肌肉力量和关节活动度;我还参与了作业治疗,帮助患者练习日常生活技能,如穿衣、吃饭等。

  在实践中,我深刻体会到了康复治疗的魅力和挑战。看到患者在我们的帮助下逐渐取得进步,那份成就感和喜悦是无法用言语表达的。但同时,我也意识到康复治疗需要极大的耐心和细心,因为每一个微小的进步都来之不易,需要我们持之以恒地努力和付出。

    第三周

  随着实习的深入,我遇到了越来越多的挑战。有些患者的病情复杂,需要制定更加个性化的康复计划;有些患者情绪不稳定,需要我们用更多的耐心和关爱去安抚他们。面对这些挑战,我深感压力巨大,但同时也激发了我不断学习和进步的动力。

  在这一周里,我更加努力地学习专业知识,向带教老师请教问题,积极参加科室的病例讨论和学术交流活动。通过这些努力,我不仅提高了自己的专业素养和操作技能,还学会了如何更好地与患者沟通和交流,建立信任关系。

    第四周

  转眼间,康复科的实习已经过半。回顾这四周的实习经历,我感慨万千。我收获了宝贵的知识和经验,也遇到了不少困难和挑战。但正是这些经历让我更加坚定了自己从事康复事业的.决心和信心。

  在接下来的实习日子里,我将继续努力学习、勇于实践、不断反思和改进自己的不足之处。我相信只要我保持积极向上的心态和勤奋努力的精神,就一定能够在康复科这个充满挑战和机遇的舞台上绽放自己的光彩。同时,我也期待着自己能够在未来的工作中为更多的患者带去健康和希望。

❖ 康复医学科周记怎么写 ❖

    第一周

  怀着对康复科实习的憧憬和期待,我踏入了这个充满希望和挑战的科室。初来乍到,一切都显得那么陌生又新奇。

  康复科的工作环境宽敞明亮,各种先进的康复设备整齐摆放。带教老师热情地向我介绍科室的基本情况和工作流程,让我对即将开始的实习有了初步的了解。

  这一周,我主要是跟随老师观察患者的治疗过程。看到那些因疾病或外伤而行动不便的患者,在康复治疗师的耐心指导下,努力进行着各种康复训练,我深深感受到了康复工作的重要性。无论是简单的肢体运动,还是复杂的平衡训练,每一个动作都承载着患者对恢复健康的渴望。

  我还参与了科室的病例讨论,倾听医生们对患者病情的分析和康复方案的制定。这让我明白,康复治疗需要综合考虑患者的身体状况、心理状态以及生活环境等多方面因素。

    第二周

  经过第一周的适应,我逐渐融入了康复科的工作节奏。

  这周我开始协助治疗师为患者进行一些基础的康复训练,比如帮助患者进行肌肉拉伸、指导他们使用简单的康复器械。在这个过程中,我不仅要关注患者的动作是否规范,还要时刻留意他们的身体反应,确保训练的安全和有效。

  与患者的交流也变得更加频繁和深入。我倾听他们的心声,了解他们在康复过程中的困难和担忧,并给予他们鼓励和支持。一位患者在经过几次训练后,对我说他感觉自己的身体状况有了明显的改善,那一刻,我心中充满了成就感。

  同时,我也在不断学习和掌握新的康复知识和技能,阅读相关的专业书籍和文献,提升自己的理论水平。

    第三周

  实习的第三周,我迎来了更多的挑战和机会。在带教老师的指导下,我开始独立为一些病情较轻的患者制定简单的康复训练计划。从评估患者的身体功能,到确定训练目标和方法,每一个环节都需要认真思考和精心设计。这让我更加深刻地体会到康复治疗的个性化和精准化要求。

  我还参与了康复科与其他科室的联合会诊,了解到跨学科合作在患者康复中的重要作用。不同专业的医生从各自的角度出发,为患者提供全面、系统的治疗建议,这种团队协作的.模式让我受益匪浅。

  此外,我也积极参与科室的学术活动,听取专家的讲座和经验分享,拓宽了自己的视野。

    第四周

  这周,我重点关注了患者的康复心理。很多患者在长期的康复过程中会出现焦虑、抑郁等情绪问题,影响康复效果。我尝试运用所学的心理学知识,与患者进行沟通和疏导,帮助他们树立信心,积极面对康复治疗。

  在技术操作方面,我不断提高自己的熟练程度,能够更加高效地协助患者完成康复训练。同时,我也更加注重观察患者的细微变化,及时向老师反馈,以便调整治疗方案。

  通过对多个病例的跟踪和分析,我对不同疾病的康复规律有了更深入的理解,也积累了一定的临床经验。

    第五周

  实习的最后一周,心中既有不舍,又有满满的收获。

  我对之前的实习经历进行了全面的总结和反思,整理了自己在康复科学到的知识和技能。同时,我也与带教老师和同事们进行了深入的交流,听取他们的建议和意见,为今后的工作打下坚实的基础。

  在这一周里,我依然以饱满的热情投入到工作中,为患者提供优质的康复服务。看到患者们在经过一段时间的治疗后,身体功能逐渐恢复,生活质量得到提高,我感到无比欣慰和自豪。

  实习虽然结束了,但这段宝贵的经历将永远铭记在我心中,激励我在康复事业的道路上不断前进。

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