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消防安全与我们的生活密切相关。如果我们忽视消防安全,可能会导致严重后果。让我们一起查看消防安全手抄报和相关绘画,增强安全意识,共同预防火灾风险!
● 消防手抄报绘画步骤 ●
● 消防手抄报绘画步骤 ●
2004年11月16日晚,7岁的袁媛看到父母煤气中毒双双昏倒在浴室里。紧急关头,她处变不惊、沉着冷静、机智勇敢,运用在学校学习的消防知识,成功挽救了父母性命,可见学生掌握一定的消防知识是非常必要的。
近年来,家庭火灾的大小事故发生十分频繁,很多家庭火灾事故的发生都是人为原因所造成的。特别是中小学生们在家里面更要注意预防火灾事故的发生。预防火灾主要是靠消除一切隐患的存在。下面介绍一下中小学生们应该怎样预防家庭火灾事故的发生。
1. 用过电器之后要及时的切断电源。比如在看完电视或者是用完电脑以后一定要彻底的关掉电源,把插头拔下来,再把插头的时候要注意不能往外拽线,要手握着插头拔起切断电源。
2. 若晚上一人在家停电的时候,如果需要点蜡烛的话,记得一定要把蜡烛放在石面材质贴纸或者铁质的物体上,比如石面的地面或者是铁质的包装盒之类的物体上,放蜡烛的附近还要注意不要有易燃的物品存在。
3. 使用吹风机后要等到吹风机完全冷却以后在进行存放。中小学生在使用吹风机以后要注意不要把刚使用完的吹风机放在木质或者塑料制品等易燃的.物体上,一定要在吹风机完全冷却之后在进行存放。
4. 过节的时候中小学生都喜欢燃放烟花,虽然都是一些比较安全的可以手握的小型烟花,但是记住一定不要在房间里面燃放,要到外面的空地上燃放。
5. 有的中小学生已经可以自己做饭了,但是在使用燃气的时候一定要特别注意,在做熟饭以后一定要关掉截门,彻底的断气。如果在发现有燃气泄露情况的时候要马上关紧截门打开门窗,千万不要使用明火或者是电器的开关。
6.如果家里面有使用瓦数很高的白炽灯的时候,记住灯泡的附近要远离易燃物,不要有书本,窗帘等易燃的物品,因为瓦数高的灯泡经过长时间使用表面温度会很高,几乎可以达到一些易燃物品的燃点。
● 消防手抄报绘画步骤 ●
老师,同学们大家好!现在我向大家介绍我对消防安全的认识。
首先,我知道火警电话是119,每年的11月9日是全国安全日。火对于人类来说是很重要的,它给我们带来光明和温暖,带领人类走向文明。大家离不开火,但是我们不正确地使用火是很危险的.,容易造成火灾给国家和个人生命、财产安全造成损失,所以我们要好好地学习消防安全知识。
作为一个小学生,要记住报警电话是119,看见有地方发生火灾要及时拨打火警电话,这是任何一个公民的义务。起火以后,要做到先救人后保财产的原则。
如果发生火灾,同学们切记不要相互拥挤,不要慌张保持冷静;被浓烟包围时不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠着墙壁弯腰撤离,以免被烟呛到;当身上起火时,要赶快在地上打滚,把火扑灭。
每年学校组织的消防演习,同学们一定要记住消防叔叔交给我们的自救知识并合理运用,一定能够及时预防火灾。
我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使社会形成“处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。同学们“远离火灾,让社会安全”是我们永远的目标。让我们更加关注消防安全,为保护自己和他人的安全而共同努力吧!
● 消防手抄报绘画步骤 ●
1. 消防员,这个世界上与我们关系最为紧密的危险职业之一,他们与死神周旋也最容易让我们感动,在危险时刻,你们总能挺身而出,我真想对你们说:“你们辛苦了”!
2. 因为那种勇敢无畏,舍己为人的精神值得我们称赞,值得学习。所以长大后,我立志做一名消防队员。
3. 发生火灾,人们都会立刻拨打“119”电话,消防员叔叔会以最快的速度赶到现场救火。
4. 怕困难的消防员迅速得冲进被熊熊大火燃烧着的火场。
5. 消防员叔叔穿着一身整齐的红色消防装,脸上带着微笑,他们不畏严寒酷暑,都坚守自己的岗位,为人民服务着。
6. 这些消防员真好,哪里有困难他们就在哪里,他们真是我们的保护神。手抄报内容
7. 消防员叔叔平时的训练一定很刻苦,看来做任何事不努力都是做不好的,消防员叔叔你们辛苦了。
8. 消防员,你们总是把个人的安危置之度外,把人民的`生命、财产放在心上。哪里有危难,哪里就有你们的身影。
9. 消防员叔叔在救火中受了伤,但是他们并没有怨言,哪里有大火哪里就可以看见消防员叔叔的身影。
10. 如果我是现实生活中的一名消防员,那我将会为我自己感到无比骄傲,因为消防员的职责是冒险救火保护人民群众的生命财产安全。
11. 过新年时,消防员叔叔不能回家和家人团聚,仍须坚守在自己的岗位上。消防员叔叔保护了方圆四五公里人民的生命财产安全。
12. 旁边还站着几位消防员,他们站得笔直笔直,就像一棵棵笔直的大树,他们那么高大,那么强壮,走近他们身旁,可以看见他们的额头上已布满了密密的汗珠。
13. 正是因为我们身边有消防员,我们的生活才能过得这样安宁。
14. 消防员身材魁梧,头戴防火罩,身穿隔热服,背着灭火器。经常在火场里左右穿梭,救助伤员,扑灭大火,来去匆匆……
● 消防手抄报绘画步骤 ●
1.室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。
2.身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗。
3.消火栓关系公共安全,切勿损坏、圈占或埋压。
4.切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
5.任何人发现危及公共消防安全的行为,都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。
6.进入公共场所要注意观察消防标志,记住疏散方向。
7.大火封门无法逃生时,可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、泼水降温,呼救待援。
8.火灾袭来时要迅速疏散逃生,不要贪恋财物。
9.生活用火要特别小心,火源附近不要放置可燃、易燃物品。
10.父母、师长要教育儿童养成不玩火的`好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。
11.电器线路破旧老化要及时修理更换。
12.电路保险丝(片)熔断,切勿用铜线铁线代替。
13.在任何情况下都要保持疏散通道畅通。
14.发现火灾速打报警电话 l19,消防队救火不收费。
15.必须穿过浓烟逃生时,应尽量用浸湿的衣物被裹身体,捂住口鼻,贴近地面。
● 消防手抄报绘画步骤 ●
一、活动目的:
以建国xx周年国庆节为契机,结合改革开放xx周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题:祖国发展我成长
三、活动安排:
1、“祖国发展我成长”专题的.红领巾广播(9月25日,xx2中队负责)
2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)
3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)
4、举办1—6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
(1)朗诵内容
①各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
②选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。
(2)诵读形式:
集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。
(3)赛前准备:9月1日—9月29日
比赛日期及地点:
东校区9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)
西校区:9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)
(4)比赛顺序:
一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。
(5)活动步骤
①、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。
②各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。
(6)诵读要求:
①衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)
②使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓(急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)
③朗读正确流利,吐字清晰,不破句,朗读时能辅以合理的动作。(15分)
④创诵读内容。(5分)
⑤上、下场静、齐、快。(5分)
(7)评委安排:
薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)
(8)协助配合:
①烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
②烦请金老师在比赛时全程摄影。
● 消防手抄报绘画步骤 ●
活动目的:
通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的'校园艺术文化氛围。
时间:
9月30日14:00点
地点:
江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)
组织策划:
艺术总监:
评委会成员:
活动准备:
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)
彩旗队排练负责人:
主持:学生与老师各一名负责人:
信息技术支持负责人:
活动现场调控负责人:
横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”
千人诗歌朗诵会”马绿叶
横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子、每班15个小氦气球负责人:叶国军
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任
9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人
教师爱国歌曲联唱编排负责人:
开幕式程序:
1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团
主持人宣布开始。
全体起立,唱国歌。
马校长为开幕式致辞。
彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华)
大队长王中华宣布:“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格)
“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位:以年级为单位六个方阵.
(1)一年级负责人:
(2)三年级负责人:
(3)五年级负责人:
(4)二年级负责人:
(5)四年级负责人:
(6)六年级负责人:
建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
教师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国
全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
10、开幕式结束,各班退场。
评奖办法:
1、设立年级最佳组织奖若干个。
评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
● 消防手抄报绘画步骤 ●
一、指导思想和目的
今年九月份是国家确定的第x个“中小学弘扬和培育民族精神月”,本次教育活动的主题是“庆祝新中国成立xx周年”。通过一系列的活动,使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。
二、活动内容及时间安排:
1、“小百灵”歌唱祖国歌咏大赛:
(1)时间:20xx年9月25日下午
(2)地点:阶梯教室
(3)人员:三五年级学生以班为单位,按年级段设一等奖2名,二等奖2名,评分标准音乐组负责制定下发。1-2年级在班级内部组织,不参加学校的比赛。
(4)组织:音乐组
(5)负责:
(6)内容:详见校园网上推荐歌曲目录。
2、观看一部爱国主义教育影片
(1)时间:在国庆节前完成。
(2)负责:各思品教师
(3)要求:根据品德与生活(社会)课表组织安排,根据推荐的影片目录提前做好准备工作,可提前下载,也可在网络上观看,尽量在教室内观看,一定要了解影片的长度,如果影片长度超过1节课(40分钟)的时间,提前同有关老师协商做好调课准备,尽量使学生能够完整的看完。
(4)内容:详见校园网上推荐歌曲目录。
3、召开一次主题班会(各中小学)
(1)时间:9月14日班队会期间
(2)内容:以班级为单位,开展一次以“爱祖国、爱人民、爱家乡”为内容的主题班会。
4、组织“我爱我的祖国”征文活动
(1)活动对象:45年级学生。
(2)活动内容:
反映我国建国xx年来特别是改革开放xx年来,在经济、政治、文化、社会等各个领域发展的辉煌成就。以身边的人和事为内容,来展示祖国和家乡的巨大变化、人民的.幸福生活等方面的内容;
(3)活动要求:
作品题目自拟,体裁不限,必须为原创作品,小学组字数800字左右,初、高中组字数1500字左右;作品规格一律按A4纸四号字,微软雅黑打印,同时提供电子文档;作品请注明学校、年级、班级、姓名和指导教师。
(4)时间:各班请务比与9月17日前将作品交xx主任处。
5、“我的祖国”绘画展
(1)时间:9月25日前完成
(2)组织:美术组,负责人:。
6、秋季运动(趣味运动)会
(1)时间:9月29日下午,一年级趣味运动会;30日全天,25年级运动会
(2)组织:体育组,负责人:。
(3)要求:提前将有关规程、报名表下发至各班,考虑到国庆节前期各项活动比较多,各班方队的训练工作穿插在体育课上进行。
7、出一期“爱我中华”黑板报,在9月18日前完成,学校将于18日下午进行检查。