教师演讲比赛主持人稿(摘录二十一篇)

2025-09-05 11:12:48 教师演讲比赛主持人稿

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  演讲比赛主持词 | 歌唱比赛主持词 | 知识竞赛主持词 | 辩论赛主持词

  主持词分为多种类型,如会议、晚会、活动和婚庆主持词。随着社会的发展,主持人需要在多个场合中活跃气氛。以下是小编为大家整理的教师演讲比赛主持稿,欢迎分享参考。

<一> 教师演讲比赛主持人稿

  尊敬的各位领导,评委,老师: 大家好! 有这样一个特殊的人群,他们用智慧的双手,雕塑着懵懂的灵魂;用知识的火种,照亮成功 的彼岸!蓦然回首,已是粉笔染鹤发;终生无悔,仍要雏鹰上云端!这,就是我们光荣的人 民教师! 为充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬当代教师教书育人、为人师表的 职业情操, 引导广大教职工全面贯彻党的教育方针, 努力推进素质教育, 不断提高教育质量, 济宁市教育局于 8 月份举行了全市师德师风演讲比赛预赛,根据预赛成绩,12 名参赛选手 脱颖而出。今天,我们在这里隆重举行 20xx 年济宁市师德师风演讲比赛决赛。 下面,请允许我首先介绍一下来观摩本次比赛的领导和担任本次比赛的评委。 观摩本次比赛的领导有: 担任本次比赛的评委有: 在比赛正式开始之前,我先宣布一下比赛的规则和评分标准: 每位选手的参赛时间不能超过 10 分钟。满分 10 分,具体分值构成:

  1.主题内容(4 分) :要求主题鲜明,思维缜密,层次清晰,详略得当,切合主题,能结合实 际旁征博引。

  2.语言表达(4 分) :要求脱稿演讲,普通话标准,吐字清晰,语速适中,表达流畅、生动, 语调抑扬顿挫,饱含感情。

  3.仪表风范(2 分) :要求仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,台风文雅、精神饱满。

  现在我宣布,20xx 年济宁市师德师风演讲比赛决赛正式开始。

  教师耕耘的是岁月,播种的是希望,收获的是明天。做出了教师这个职业的选择,就注定是 一次用心育人,终生无悔的选择。掌声有请*号老师的演讲: 《育人以心终不悔》 。 有人说,青春是一个美梦,却终有梦醒的一天;青春是一道彩虹,却终有消失的一天;青春 是一朵盛开的鲜花,却终有凋落的时候。下面有请*号选手,这位年轻的老师来告诉我们, 怎样让青春永远滋润人生?她演讲的题目是《用奉献滋润人生》 。

  我们大家都知道,特殊教育事业是一项非常艰辛的工作,正是由于特教老师的默默奉献,特教事业的舞台才会熠熠闪光。下面,请聆听*号老师给我们带来的她的特教故事: 《双手托起 明天的太阳》 。 爱心是水,滋润着干涸的心田;爱心是火,温暖着冰冷的心间;爱心是金钥匙,开启着孩子 的心灵窗户,有请*号老师上场演讲《把爱铸师德 身正育桃李》 。 人民教师是可敬的, 他们一支粉笔两袖清风, 三尺讲台四季晴雨。 遍地春花甘做园丁勤灌溉, 摩天雪岭愿为志士勇攀登。这份信念,这份执着,一切都源于心中的那份爱。下面让我们一 起来分享*号老师她的感人故事《让爱在乡村教育事业中闪光》 。 人生最美的是什么?有人说是金钱,有人说是权势,有人说是名誉。而*号老师的答案却是: 《人生最美在追寻》 。 春蚕、蜡烛、粉笔……一个个生动的比喻,是老师无私奉献的见证;无所保留,有教无类, 只为那用信念铸就的理想。 下面欢迎*号老师为我们诠释 《幼教事业——我无悔的生命追求》 。 有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,他能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点 燃希望的灯火,引领起航的风帆。有请*号老师为我们演讲《用爱谱写师德》 。 冰心先生说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”下面请听*号老师给我 们讲述她的《爱生如爱子》的教育故事。 教师,虽然平凡,但他们,却用脊梁支撑着祖国的未来;教师,虽然清贫,但他们,却用清 廉为学生撑起广阔的蓝天。掌声有请*号老师: 《用博爱和清廉为学生撑起广阔的蓝天》 。 花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,而我们的教师却甘当一片普通的绿叶,衬托出花的 甜蜜,果的珍贵,把自己的满腔热情洒遍整个杏坛。请听*号老师的演讲: 《甘做绿叶 爱驻 杏坛》 。 教师是平凡的,但又是伟大的,因为他们用黄牛的辛勤去耕耘,让大地收获希望;用白云的 无暇去纯净,让碧空更加晴朗。接下来,请听*号老师的心声: 《愿做一朵云》 。

  至此,13 位选手演讲全部结束,根据工作人员对成绩的统计,下面宣布优秀奖获得者名单:……主持人宣布三等奖获得者名单(7 人) (1 名礼仪人员引领 7 名获奖者从右侧上至台中央就位) 主持人:有请 同志为三等奖获奖者颁奖

  (音乐中,7 名礼仪人员双手捧托盘,托盘衬红色绸布,放奖品和证书, 从右侧上至台中央,同时 1 名礼仪人员引领颁奖领导至台中央为获奖者颁奖,颁奖毕,礼仪人员引领颁奖领导从左侧 下,获奖者面向观众致意,随后在礼仪人员引领下从左侧下) 主持人宣布二等奖获得者名单(4 人) (1 名礼仪人员引领 4 名获奖者从右侧上至台中央就位) 主持人:有请 同志为三等奖获奖者颁奖 (音乐中,4 名礼仪人员双手捧托盘,托盘衬红色绸布,放奖品和证书, 从右侧上至台中央,同时 1 名礼仪人员引领颁奖领导至台中央为获奖者颁奖,颁奖毕,礼仪人员引领颁奖领导从左侧 下,获奖者面向观众致意,随后在礼仪人员引领下从左侧下) 主持人宣布一等奖获得者名单(2 人) (1 名礼仪人员引领 2 名获奖者从右侧上至台中央就位) 主持人:有请 同志为三等奖获奖者颁奖 (音乐中,2 名礼仪人员双手捧托盘,托盘衬红色绸布,放奖品和证书, 从右侧上至台中央,同时 1 名礼仪人员引领颁奖领导至台中央为获奖者颁奖,颁奖毕,礼仪人员引领颁奖领导从左侧 下,获奖者面向观众致意,随后在礼仪人员引领下从左侧下) 。。。。。 。。。。。 主持人:教育是条河,12 位教师的故事只是长河里美丽的浪花几朵;教坛是星空,12 位教 师的事迹只是夜空中闪烁的星辰几颗。在我们的教育战线上,还有无数朵浪花、无数颗星辰 在用他们自己独特的方式谱写出一曲曲教育的赞歌。 被誉为“椅子老师”的鱼城镇前蒋完小学 语文教师王树科老师,虽身体残障,但却用他健全的心灵捧给孩子一个完美的世界,他用他 的实际行动诠释了对教育的执着。王老师今天也来到了现场。 (学生推轮椅上) 现在,有请 同志为王树科老师颁发师德师风特殊奖。 (音乐中,1 学生上台献花, 名礼仪人员双手捧托盘,托盘衬红色绸布,放奖品和证书, 从右侧 1 上至台中央,同时 1 名礼仪人员引领颁奖领导至台中央为王老师颁奖,颁奖毕,礼仪人员引 领颁奖领导从左侧下,王老师随后被学生推轮椅下) 主持人结束语: 百年大计,教育为本,教育神圣; 教育大计,教师为本,教师光荣。

  走上光荣之路,教育的泪水因感动而流淌; 走在光荣之路,教育的明天更加灿烂辉煌! 各位领导,各位评委,各位老师,济宁市 20xx 年师德师风演讲比赛决赛到此结束。恭祝全 市教师身心健康,工作顺利!

  1 济宁学院附小 魏冬梅《育人以心终不悔》 2 嘉祥县金屯镇中心小学 孙冰《用奉献滋润人生》 3 金乡县特殊教育学校 高海玲 《双手托起明天的太阳》 4 任城二中 宋广斌《把爱铸师德 身正育桃李》 5 兖州市漕河镇中心小学 吴中亚 《让爱在乡村教育事业中闪光》 6 任城区教体局教研中心 强海燕 《人生最美在追寻》 7 泗水县龙城幼儿园刘颖《幼教事业——我无悔的生命追求》 8 微山县实验小学 蔡蕾 《用爱谱写师德》 9 微山一中 孔琳琳 《爱生如爱子》 10 梁山县杨营镇中学 栾素珍《用博爱和清廉为学生撑起广阔的蓝天》 11 济宁育才中学 付鸾鸾《甘做绿叶 爱驻杏坛》 12 邹城八中 孙芳芳《愿做一朵云》。

<二> 教师演讲比赛主持人稿

  第二十个教师节在孩子们与家长的祝福中,轻轻的远去,我的同仁们,很想轻轻的问一句:你,还好吧!孩子们让你操心了吧!辛苦了!

  每个人都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也,必将苦其心志劳其筋骨,饿其体乏”的名言中,我们能体会到古人的奋发,从“谁言寸草心,报的三春晖”的诗句中,我们看见了天下儿女对母亲的拳拳之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了——我们,你和我,用我们的青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。

  长久以来,人们心底萦绕着一支支教师的颂歌。教师,多么神圣的职业,教师,多么崇高的称号!古往今来,理论、发明,学说、创造,无不包含着老师的辛劳!伟人、学者,英雄、豪杰,哪一个少得了教师的熏陶!宏伟的蓝图,先在教师的心中描绘,知识的积累,是从老师的跟前起步……

  可是,只有我们自己知道,老师——爱+责任。

  其实,我们没有那么伟大,别再用这么华丽的词来赞颂我们。我们要做的事很平凡,真的!

  当孩子们为离开妈妈而哭泣时我们会轻轻的拥他入怀,告诉他“孩子,老师会像妈妈一样爱你!”,可是他却不会因此而立刻停止哭声,他会蹭着你,紧紧的抱着你,生怕失去,“玩具、游戏、歌声、故事、糖、……”终于小家伙笑了、乖了、饿了!当孩子们刚吃完饭,满嘴油糊湖的跑到面前,神气的扬起手中的小碗时,我会会心的一笑,伸出手,拍拍他的头说“恩!不错!继续努力!”这时小家伙决不会就此离开,他在等,等我手中的小红花高高的贴在头顶上;当孩子因为找不到朋友郁郁寡欢,无助的看着我时,你终于发现孩子已经长大了,再也不是总跟着你的“小屁虫”了,转眼三年已经过去了。他们即将离开你,走向另一个人生阶段了,这时的他们已经会跟你侃侃而谈他在书上的新发现,再也不会记得曾经说过的“兔子尾巴短是因为不会让大灰狼夹住尾巴,而剪短的!”如今,他们已经会自己去书中查阅、上网查询自己的问题了!孩子你真的长大了,会因为没有朋友而苦恼了来,别怕!也许你不懂的坚强的真正含义,但只要你站起来,主动的走过去,接近小伙伴,说出你的需求,真诚的相待,他们会接纳你、喜欢你!你会快乐的!

  幼儿园里工作的我们,生活其实很简单,快乐的理由也很简单。只要能看到他们的脸上天天洋溢着纯真、可爱、灿烂的笑脸,在操场上奔跑闪动的身影,主动热情的与你打招呼、亲近你,自信、大方的展示着他的自信与骄傲……我们会觉得这样的生活真的很好,感恩生活,谢谢你赋予我这个神圣职业,美丽的天使!

  “天使”!喔,对了!“其实每一个孩子都是天使”,这是一个家长对我说的。也就是在那一天,我的心被深深的震撼,眼前浮动的是与孩子在一起的一个个生活中的情景片段,我在回想、在反思,我是不是做的足够好,好象今天洋洋把汤弄洒了,我没来得及顾上,最后是他自己换的衣服吧!那他会不会不开心,以为我生气了!还有,昨天皓皓打人了,当时我似乎急噪了些,一直没有机会亲近他,不知道这个小家伙会不会很难过……孩子呀!对不起,老师做的不够,请原谅!

  也正是从那一刻起,当我再面对“天使”的时候,我不再将“爱”这个伟大的词放在嘴边,它太大,放在心里就好,这样才踏实!我知道我该怎样做了,我要用我的心,用我的行为,用我的全部感情,让他们去感受,就像天使一样的快乐!

  洋洋病了,发高烧一直未退,妈妈急了,不知所措,“孩子呀!你醒醒,看妈妈一眼啦!”孩子微弱的、含糊不清的吐出几个字?妈妈静静的凑过去,仔细的聆听着——“老师?老师!”妈妈震惊了,心痛了,愧疚了!孩子,你为什么会喊着老师呢?难道是妈妈不够爱你吗?

  洋洋妈妈,您怎么哭了!您千万别难过,别激动!我知道,在您讲述的泪水里,承载了很多的感谢和感动!别这样,这是我们应该做的,您看我真的很开心,是孩子让我如此的满足和自豪,他这么的爱我!我一个平凡的老师能拥有这么多的爱,我们所能给予的其实不多,付出的是用自己全身心的感情去投入到工作中,去爱每一个孩子。

  只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律,而这句话诠释了教育的根本。为了让孩子红花映的更鲜艳、更红,我甘愿当绿叶,为了让绿色带给人间带给大地,我甘愿当小草,为了那无悔的选择,为了那一片纯净的天空,奉献自己,永无止境!

  孩子们,当你们带着我的爱和祝福离我远去的时候,知道吗?老师的心有多痛,那是一种深深的不舍和对依恋。是的,三年的幼儿园生活让老师对你们有了浓厚的感情,我依恋你们的笑,你的哭,你的闹,你回答问题时的神采飞扬,你在老师身边轻轻嘟起的小嘴……孩子们,老师不该哭,是的!老师怎么忘了面对你们应该始终保持灿烂的微笑的呀!老师应该祝福你们,祝福你们长大了,挥起你们金色的翅膀,带着我的美好祝福到更广阔的天空中去,飞吧!在你需要停息的时候,别忘了还有我在这里守望着你们!

  “我是谁?”

  这不重要,你只需要知道我是你曾经的幼儿老师。

<三> 教师演讲比赛主持人稿

  大家上午好!

  为了弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,提升教 育质量,特举办本次“弘扬博爱精神、铸造高尚师魂”演讲比赛,希望通 过本次比赛,学习榜样事迹、交流教育体会,同时丰富教师们的文化生活, 增强教师的责任意识。预祝各位参赛教师赛出水平、取得好成绩。

  为了保证本次比赛公平公正,我们聘请 作评委,并按演讲内容、语言表达、仪态 仪表、 演讲效果以总分 100 分评出一等奖一名、 二等奖一名, 三等奖一名, 优胜奖若干。

  蜡烛是老师的代名词,燃烧自己,照亮他人,把自己的一切都奉献给 了学生。他们用爱点亮了孩子们的童心,请听敬丽君老师演讲的《爱,在 奉献中闪光》 。 “有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为精彩,那就是教 师;有一道风景最为美丽,那就是师魂。 ”老师们,这一道美丽的风景,我 们该用什么去铸就它呢?请听黄娇娥老师的《踏上三尺讲台的瞬间》 。 教师是孩子心目中最神圣的职业,成为教师也是他们美丽的梦想。从 无知少年成长为受人尊敬的师长,我们终于明白:那支粉笔写下的是真理, 擦去的是功利。请听赵林利教师演讲的《长大后我就成了你》 。 做教师很辛苦,做优秀的教师呢?可能有人说,更辛苦。但是从李淮 教师的演讲中,大家可能会得到不同的答案。下面请欣赏李淮老师的演讲《现德师风之责任》 。

  “教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有就不能成 为池塘,没有爱就没有教育。 ”对这句话,可爱的赵丹老师有她个人独到的 诠释,请欣赏她的演讲《有爱就有未来》 。 在平凡而伟大的教育工作中,爱是最美丽的语言,我们要用博爱之心 关爱孩子,促进他们健康成长。下面请欣赏杨旭慧老师的《因为有爱》 。 一支粉笔三尺讲台,一腔热血数度春秋,在座的各位老师淡薄名利、 无私奉献,默默耕耘侮人不倦,我们从心底尊敬你们、热爱你们。请听杜 娟老师演讲的《向你们致敬》 。 一名优秀的教师应该是教育有思想、工作有思路,用自己无私的关爱, 鼓起学生理想的风帆。现在请听欣赏侯丽老师的演讲《奉献来自崇高的师 德》 。 “师德”是教师之魂,简单的两个字份量却很重,或许我们穷尽一生 也书写不完。但是我们愿意无私奉献,继续我们普通而高尚的事业。现在 请听张校长的总结演讲《弘扬博爱精神、铸造高尚师魂》

  听了刚才几位教师的演讲,我们再一次体验了做一名优秀教师的尊严 与自豪。我们应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育、甘为人梯的崇 高境界。作为教育工作的普通一员,我们应该以德立教、爱岗敬业、忠于 职守,以教育为乐,扎实工作,把全部的爱奉献给教育事业,弘扬博爱精 神,高扬师德旗帜。

<四> 教师演讲比赛主持人稿

  尊敬的给位来宾、各位老师:

  大家下午好!

  欢迎来到大庆市第二十八中学青年教师辩论赛的现场。我是本次大赛的主持人,今年是我校第八年举办辩论赛,在学校党委和校团委的大力支持下,我校的辩论赛已经成为独具特色的活动,是青年教师自我展示的最好舞台。今天,我们又有八位青年教师与大家见面,相信在场的所有教师都期待他们的精彩表现,下面有请正方队员上场。

  一辩,郑丽丽二辩,李霞三辩,潘虹四辩,高岩岩请辩手入座。

  下面有请反方代表队。

  一辩,周妍二辩,郑琳三辩,马旭影四辩,王喜亮

  现在我要隆重介绍我们本场比赛的评委。他们都是来自于初高中的资深的语文教师。

  他们是:赵宪秋老师、范文灿老师、徐俊琴老师、向蕊老师、赵广芝老师、邵燕老师、帅德杰老师、陈莉老师

  让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

  下面宣读本次辩论赛的比赛程序。本次赛共分为四个阶段:

  1、陈词立论,由正反方一辩陈述本方观点,时间各为三分钟。

  2、固定盘问,先由反方二辩向正方二辩提问,正方二辩回答后再顺序向反方三辩提问,依次类推,采用分别计时,时间各为三分钟。

  3、自由盘问,首先由正方向反方任何一位辩手提问,反方辩手回答后继续提问,依次类推,采用分别计时,时间各为4分钟。

  4、总结陈词。由正反方四辩做总结陈词,时间分别为三分钟。今天在场的八位辩手将会给出他们的答案!现在双方辩手已经严

  阵以待,信心十足。究竟是鹿死谁手,请大家拭目以待!

  下面我宣布大庆第二十八中学第七届青年教师辩论赛正式开始!首先有请正方一辩陈词立论,时间三分钟,计时开始!

  (主持人)非常感谢正方一辩精彩的陈词。那么让我们来看一看反方一辩是如何破题立论的呢?有请反方一辩,计时开始:

  (主持人):非常感谢正反双方精炼、缜密。但又不失幽默诙谐的陈述。那么让我们趁胜追击。迅速进入第二环节固定盘问:

  首先由先由反方二辩向正方二辩提问;

  (主持人):经过这一番盘问以后,我们发现无论是家庭教育和学校教育都有其重要性,双方辩手都抓住了对方的弱点和破绽来进行攻击,那么到底孰是孰非呢,接下来让我们进入本次辩论赛的最高潮。自由辩论,首先有请正方。

  (主持人):好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,我记得刚才选手上场的时候说过表现的好不好,观众说了算,我们也给场下的观众一个机会,哪位老师想提出自己的观点或者向场上辩手提问?有请xx老师,请问您想向那方辩手提问?感谢老师有请xx老师,您的问题是?感谢老师

  我发现场下老师听得认真,场上辩手答得精彩。台下的观众似乎也分成了两个阵营……最后让我们一起来听听四号的总结陈词,有请双方四辩进行最后的攻击。首先我们有请反方四辩总结陈词。时间为四分钟。

  有请正方做总结陈词。

  (主持人):双方的最后的陈词真可谓是力证己方观点,直刺对方漏洞啊。其实就我们自己而言,学校教育和家庭教育始终是相辅相成

  缺一不可的。学校教育是家庭教育的延续和延伸,好的家庭教育是对学校教育的一种大大的提升。所以我们希望在以后的成长路上,学校和老师能尽职尽责给予我们丰足的营养,各位父母也能够在教育路上多做反省,以身作则!借此机会,我们向亲爱的老师和慈爱的父母说一声:您辛苦了。

  下面进入评分环节,首先有请评委对选手的表现加以点评。有请范文灿老师,有请赵广芝老师。

  下面我宣布获奖名单

  让我们以热烈的掌声,向今天带来精彩辩论的选手们表示祝贺!至此为止,我们的辩论赛也到了和大家说再见的时候了,我宣布大庆市第二十八中学青年教师辩论赛圆满结束,我们明年再见!

<五> 教师演讲比赛主持人稿

  老师们:

  今天,我们齐聚一堂,在这里举行我校青年教师座谈会,皆在共话未来,同谋发展。咱们在座的每一位青年教师,在平时的工作中还是非常积极的,尤其是在教学比赛中,教学展示中,青年教师们的表现可圈可点,教学能力的提高有目共睹。希望老师们在完成个人教学任务的同时,能关注自己个人的发展,为自己做一个长期规划。

  首先,说一说个人成长档案。这个学期帮助每一位青年教师制定《个人成长档案》,学校以前曾经对每一位老师建立过个人电子档案,但并没有对档案内容及时进行更新。学校每一年也让35岁以下青年教师和名师骨干教师制定过三年发展规划,但后期的跟踪监督力度不够。今年我们准备给每位教师一个纸制的档案袋,把你制定的三年规划贴在上面,完成一样,把这样材料放进去,以此来督促你一项项完成。一方面有效提升教师自主发展、自我成功的目标意识和发展境界,极大推动教师追求卓越、崇尚一流的主动性、积极性、创造性。另一方面方便学校全面了解教师个人发展的动态,筛选出学校名特优骨干教师培养名单。

  关于教师论文参赛。在20xx年,学校共组织教师参加了三次市教研室和市教科所的论文比赛,我们学校取得了很好的成绩:

  创新杯:

  科研杯:

  学讲心得体会:

  这里强调一下,这两种比赛,创新杯是上半年,科研杯,是下半年,最近还会有教科所第六届科研杯读书评比活动。市教育学会的优秀论文评选。收费30元。上两个都是我们教育主管部门组织的,而且是不收费的。希望教师们多写多参赛。在督导考核细则上,会有新的关于论文的要求:论文在区平均分之上的不扣分,否则要扣4分,课题也是如此,有不扣分,没有扣4分。

  所以下面说说课题的申报。在大家填写的三年规划中,不管是哪一个称号,都有课题方面的要求,最近有一个陶研会课题,我们老师可以从每一年的个人小课题做起,大概是六七月申报,大家可以提前准备。省市级的规划课题,现在每一年也都可以申报,大家多打磨,早准备。

  学校一直关心青年教师的成长,为大家请师傅、搭台子,也是千方百计地想助推大家成才。下面请朱校给我们青年教师说几句。

  朱校长对新一年的工作提出了殷切期望和要求。“千里之行,始于足下”,让我们从一点一滴中走向明天。

<六> 教师演讲比赛主持人稿

  男、女:尊敬的各位领导,各位评委,亲爱的老师:

  齐:大家下午好!

  男:在这美丽的仲夏季节,石榴红艳似火,

  女:在这爱心氤氲的学校,桃李芬芳满园,

  男:我们相约商院,共同分享园丁的快乐,

  女:我们欢聚一堂,共同感受教育的幸福。

  男:今天,学院全体领导班子成员来到了我们的演讲比赛现场,让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎!

  女:下面由我隆重介绍本次演讲比赛的评委,他们是:......

  男:下面有请学院党委书记吴书记为本次演讲比赛致辞。

  女:感谢各位领导对比赛的支持和指导,感谢各位评委的辛勤工作。

  男:“爱与责任”主题演讲比赛正式开始。首先我宣布一下评分标准:

  女:这次比赛将设

  男:我们不是诗人,不能用诗句来讴歌我们的事业;我们不是歌手,不会用动人的旋律来咏唱我们的岗位。

<七> 教师演讲比赛主持人稿

  各位领导老师、亲爱的同学们

  大家下午好:

  今天,我们在这里举行兴凯湖农场中学“学习《新中学生守则》,争做文明中学生”主题演讲比赛。为了切实加强未成年人思想道德教育,教育和引导未成年人树立正确的理想信念、世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品德和良好的道德情操,努力把学生培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。兴凯湖农场学校中学部在政教处的组织领导下举办了本次演讲比赛。

  下面就让我们以热烈的掌声欢迎政教梁主任宣布一下比赛规则和评分标准:

  下面我宣布本次演讲比赛的'顺序。九年一、九年二、七年四。接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲:

  首先上场的是1号选手,她演讲的题目是,请2号选手准备。

  请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲,她演讲的题目是,请3号选手准备。

  下面让我们以热烈的掌声欢迎刘校长给我们讲话:刘校长给我们,提出了明确的要求,又有殷切的希望,希望参赛学生能细心领会,认真落实。让我们再一次用热烈的掌声感谢刘校长。

  下面我公布本次比赛成绩,并发奖状。

  同学们:今天我们以《新中学生守则》为准则,我们必将收获美好的明天。我充分相信:在学校每一天,只要大家认真按照《新中学生守则》的要求去做,我们一定会创造出灿烂而美好的未来。今天的比赛到此结束!谢谢大家!

<八> 教师演讲比赛主持人稿

  尊敬的各位领导,老师们:

  为了进一步落实“双争活动”精神,弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,我们特举办本次师德演讲比赛,希望通过这次比赛,能够切实增强大家的责任意识,使学校教学向优质、精品教育发展。同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水平、取得好成绩。

  为了保证本次比赛的公平公正性和庄重严肃性,教育办公室领导与杨校长等校委会领导亲自担任评委。好,请大家把掌声献给他们。在此,我代表学校对各位领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和感谢!

  下面我宣布:羊流镇初级中学师德演讲比赛现在开始!

  1、在平凡而又伟大的教育工作中,爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心,用爱去对待孩子,影响孩子,关心他们的成长。下面请欣赏1号选手老师的演讲,他演讲的题目是“把爱洒向教室的每一个角落”。

  2、春蚕、蜡烛??一个个生动的比喻,是老师无私奉献的见证;无所保留,有教无类,只为那用信念铸就的理想。请欣赏老师的演讲——立足三尺讲台,青春无悔。

  3、了解万老师都知道,这是一位做教育很有思想、干工作很有思路的老师。他教过的学生,不但成绩优秀,而且素质优良;学生也非常敬佩他、爱戴他。那么他的骄人业绩是如何取得的呢?请欣赏他的真情演讲——教育就是一种坚定。

  4、老师不仅带给别人灵魂的启迪,也收获着自己心灵的感动,这份感动让自己快乐,让自己沉醉。请听冯老师的演讲,她演讲的题目是《幸福》。

  5、“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景最为隽永,那就是师魂。”那么,我们该用什么去铸就这道隽永的风景呢?请欣赏鲁老师的演讲——再铸师魂。

  6、在《爱的教育》一书中,有一句名言:“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能成为池塘;没有爱就没有教育。”对这句话,郭老师有她个人独到的诠释,请欣赏她的演讲——没有爱就没有教育。

  7、有这么多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业,我们有理由相信:在教育这条路上,一定会有新的希望,一定能收获新的.风景,请听郭老师为我们带来的演讲《青春阳关道,潇洒走一回》。

  8、“师德”,简单的两个字,份量却很重,或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难,一辈子做一个好老师更难,唯有用真爱去书写,才会写出师德的光芒。请欣赏杨老师的演讲——坚守。

  9、我不愿,不愿当老师!这工作太清苦。我只想当一辈子学生,一辈子保留学生的纯真,具有一个老师的灵魂。而今天的最后一名选手,殷老师,他也是来为大家诠释爱的力量,相信他的演讲一定精彩。他演讲的题目是“爱学生就要敢于清贫”,欢迎殷老师。

  通过聆听刚才几位老师的演讲,我们再一次体验到了做一名优秀教师的尊严和自豪。让我们携手并肩,志存高远,实现新跨越,再创新辉煌!

  尊敬的各位领导、老师们,经过紧张激烈的角逐,下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!请获奖老师上台领奖!有请颁奖领导为获奖选手颁奖!让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!

  谢谢大家!

<九> 教师演讲比赛主持人稿

  男:尊敬的各位评委,女:亲爱的同学们,合:大家晚上好!

  男:我是主持人xx 女:我是xx

  男:十月我们迎来了希望, 女:十月我们放飞了梦想, 男:十月我们畅想了青春。

  女:在这金秋送爽的十月,为了锻炼同学们演讲和口头表达能力,增强自信和自我认同感,提高沟通能力,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我院特举行这场别开生面的演讲比赛,以丰富同学们的大学生活。

  男:作为新时代的希望,我们朝气蓬勃,青春活力。大学就是我们的地盘,为我们提供了展现自我、炫动灵感、高歌青春的平台。

  女:因此我们在这里举办以“我炫 我酷 我大学”为主题的演讲比赛 男:本次比赛是大家精心策划的一次文化盛宴,精彩不容错过。

  女:今天我们还特别邀请到了四位评委,他们是: 男:

  女:欢迎您(感谢您到来)感谢他们在百忙之中对我们比赛的支持,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

  男:首先让我为大家介绍比赛奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖 名

  女:比赛评分标准:(1).演讲内容35分 (2).语言表达35分 (3).仪表内容10分 (4).综合印象10分 (5).时间结构10分

  男:下面由我为大家介绍本次比赛的规则:我们的比赛共分为两个环节: (1) 自我介绍环节:要求选手出场有新意,不守旧,时间为2分钟。 (2) 自由演讲环节:选手按事先准备好的内容进行演讲,时间为5分钟。比赛要求:本次演讲比赛采用自命题演讲的形式,参赛选手要认真准备演讲稿,演讲稿必须是新作,演讲题目自拟。

  女:好,现在我宣布,本次演讲比赛正式开始!

  女:现在我们进行第一环节自我介绍,接下来炫酷登场的是我们比赛选手,他们将会为大家展示新时代大学生的青春风采与活力。并请评委为他们打分。

  男:有请

  女:这几位同学的介绍可谓是别开生面,给我们留下了深刻的印象。

  男:自我介绍过后,大家一定很期待选手们更精彩的表现,下面有请1号选手:来自材料化学的 额日敦夫 用蒙语为大家带了的精彩演讲,女:请礼仪小姐收分,额日敦夫的演讲一部分同学可能听不懂,可是她充满激情的演讲已经感染了我们,让我们体会到了她活力四射的大学生活,接下来,让我们掌声有请2号选手:来自化学工程与工艺班的 管凯 为我们带来精彩的演讲。他演讲的题目是《我炫 我酷 我大学》

  男:请礼仪小姐收分, 管凯用动感的节拍击打出绚丽的青春之梦,那么下一位同学又将为我们呈现出她怎样的青春色彩呢?有请3号选手:来自材料化学班的 李春柳 ,她演讲的`题目是《大学,我要你缤纷的色彩》 有请

  女:请礼仪小姐收分, 李春柳同学那慷慨激昂的话语感动了你我,让我们仿佛看到了,她用多彩的画笔描绘出大学缤纷的色彩,下面有请4号选手:来自材料化学班的 苏敏 为我们讲述她的炫酷青春;

  男:请礼仪小姐收分, 激昂的话语谱写着多彩的青春,舞动的青春焕发出无边的活力,让我们在大学中炫出自己,无所畏惧。下面让我们听一下评委的点评。请评委为前4位选手点评。

  女:谢谢评委们的精彩点评。让我们稍作休息,欣赏由体育部的王恩鹏同学为我们带来好听的歌曲《喜欢你》

  男:感谢这位同学动人的演唱。下面我来宣布前四位选手的得分:1号选手额日敦夫xx分,2号选手管凯xx分,3号选手李春柳xx分,4号选手苏敏xx 分,正因为我们心中都有一个美丽的梦想,我们的生活才如此多彩,接下来有请5号选手:来自材料化学的 李俊达 他演讲的题目是《我的大学,我的梦想》

  女:请礼仪小姐收分, 李俊达的演讲让我们都乘上了梦想的翅膀,在大学这片广阔的天空中自由的翱翔。内大是一个大家庭,而这个大家庭是由我们每一个人组成的,内大也因为有了我们每一个人的存在而展现出斑斓的色彩。接下来有请6号选手:来自化学工程与工艺班的 施可 她演讲的题目是《内大有我》

  男:请礼仪小姐收分, 内大因为有了你我而精彩无比,我们每一个人在生活中都扮演着不可替代的角色。而我们十年寒窗,只为今朝鲲鹏展翅,让我们在大学舞台秀出自己的风采。接下来掌声有请7号选手:来自化学基地班的 木其尔 同学

  男:请礼仪小姐收分, 木其尔那浑厚的声音让我们体会到了他的壮志凌云,那么接下来的同学对他的大学又有怎样的感想呢?有请8号选手:来自应用化学的 水福生 为我们带来《我的大学》

  女:请礼仪小姐收分, 阳光的小伙子水福生将他的大学向我们展现的淋漓尽致,让我们感到了蓬勃的朝气。下面请评委为5~8号选手点评,男:谢谢评委们的精彩点评。接下来是互动环节,看到台上选手们的精彩展示,大家是不是也坐不住了呢?哪位同学愿意向我们展示你特有的才艺吗?我们会送给大家一份纪念品,有哪位同学可以大胆的站起来吗? 女:我们学院真是藏龙卧虎啊,感谢你的精彩展示。下面我来宣布5~8号选手的得分:5号选手李俊达xx分,6号选手施可xx分,7号选手木其尔xx 分,8号选手水福生xx分,只要你勇于克服困难,战胜自己,一切都不是梦,一切皆有可能!下面有请9号选手:来自应用化学的 张世晨 他演讲的题目是《我的大学不是梦》

  男:请礼仪小姐收分, 有梦就有奇迹,记得当年毛泽东同志就是怀着远大的梦想,在1936年2月写下了壮丽的诗篇:一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。下面有请10号选手:来自化学基地的 路恩慧 为我们带来她的演讲《数风流人物,还看今朝》

  女:请礼仪小姐收分, 优美的篇章让我们感受到了 路恩慧 远大理想,我们满怀豪情的前进着,但是在前进的路途上,我们还要发觉暗点,这是为什么呢?有请11号选手:来自化学基地班的 吕忠才 为我们揭开谜底,他演讲的题目是《发觉暗点,寻找放弃》

  男:请礼仪小姐收分, 听了前面那么多位同学精彩的演讲,大家一定颇有感触,接下来,有请12号选手来自材料化学班的 李瑞强 同学告诉大家他认为的《大学生应具备的素质》,掌声有请

  女:请礼仪小姐收分,请评委为最后四位选手点评。

  男:谢谢评委们的精彩点评。12位同学的演讲已经全部结束,现在请欣赏舞蹈《 》

  女:现在我来宣布最后四位选手的得分:9号选手张世晨xx分,10号选手路恩慧xx分,11号选手吕忠才xx分,12号选手李瑞强xx分, 男:经核对以上12位选手的成绩准确无误。

  女:下面由我宣布获得本场“我炫 我酷 我大学”演讲比赛优秀奖的是: 男:获得本场比赛三等奖的是: 女:获得本场比赛二等奖的是: 男:获得本场比赛一等奖的是:

  女:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!

  男:在这个激情四射的夜晚,几位选手通过他们热情洋溢的演讲,为大家展示了青春的朝气,也让我们从中学到了很多。

  女:虽然今天的比赛即将落下帷幕,但心有多大,舞台就有多大,青春的舞台时刻为你而开。

  男:生活与学习的比赛还在继续,愿大家度过一个精彩而充实的大学生活!谢谢。再见! 女:再见!

  女:请选手们留下与评委合影留念。观众退场。

<十> 教师演讲比赛主持人稿

  男:尊敬的各位领导

  女:亲爱的各位同学

  合:大家好

  男:历史的车轮缓缓地向前转动着,在经历了无数次痛苦与磨难后,它依然不屈不绕滚滚向前!

  女:当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土,而国民党反动政府无耻地采取不抵抗政策之时,我们的前辈用鲜血和身躯扞卫了祖国的尊严。

  男:1935年12月9日,北平学生爆发了声势浩大的抗日运动,在中国青年运动史上写下了光辉的篇章。

  女:今天,我们站在这里,以青年人特有的激情颂出对祖国的骄傲和对革命先辈的崇敬。“天下兴亡,匹夫有责”。

  男:今天兰州交通大学博文学院......团总支为了纪念无数次爱国运动中的一次──纪念“12·9”青年运动,缅怀那些在运动中英勇献身的烈士们,弘扬先烈的爱国主义精神,激励我们当代青年永树爱国之心。举办了这次以“”为主题的爱国主义精神演讲比赛。

  女:现在让我们满怀最真挚的情感,用我们最优美的语言,为我们伟大的'祖国献上最美的祝福。

  合:祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛

  祝愿我们伟大的祖国国泰民安

  男:下面,请允许我介绍一下担任今天比赛的评委以及到场的嘉宾领导,他们分别是......让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

  女:为了使比赛紧张有序的进行,为了体现比赛公平,公正的原则,下面,我宣读一下比赛规则:

  1............

  2............

  3............

  合:下面我宣布,兰州交通大学博文学院......团总支“............演讲比赛”现在开始

<十一> 教师演讲比赛主持人稿

  男:女:尊敬的各位领导,各位评委,亲爱的老师:

  齐:大家下午好!

  男:在这美丽的仲夏季节,石榴红艳似火

  女:在这爱心氤氲的学校,桃李芬芳满园

  男:我们相约商院,共同分享园丁的快乐

  女:我们欢聚一堂,共同感受教育的幸福

  男:今天,学院全体领导班子成员来到了我们的演讲比赛现场,让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎!

  女:下面由我隆重介绍本次演讲比赛的评委,他们是:

  男:下面有请学院党委书记吴书记为本次演讲比赛致辞

  女:感谢各位领导对比赛的支持和指导,感谢各位评委的辛勤工作

  男:“爱与责任”主题演讲比赛正式开始。首先我宣布一下评分标准:

  女:这次比赛将设一等奖xx名,二等奖。

  男:我们不是诗人,不能用诗句来讴歌我们的事业;我们不是歌手,不会用动人的旋律来咏唱我们的岗位。

  女:我们只能用语言,刻录我们的`心声,诉说我们的故事。如果说每个学生都是天使,都有一双隐形的翅膀,来自经贸系分会的老师说,他们就要《做一个为天使补翅膀的人》。大家欢迎!

  男:“对老师来讲,没有爱就没有教育”,那么班主任对此又有何感悟呢?请听来自会计系分会罗静老师的《班主任工作中的“师爱”》

  女:世界上的东西总是越分越少的,但有一样东西却越分越多,那就是爱。机关分会的任强老师将倾诉一个故事——《爱的红苹果》。大家欢迎!

  男:教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是艺术,艺术的生命在于追求。教师们都是用爱心为学生撑起一片广阔的天空。来请欣赏信息系分会赵湘民的演讲——《光辉的事业,崇高的师德》

  女:是啊,师德不是简单的说教,不是空洞的口号,它是温暖的春风,它是轻柔的细雨,滋润着每一颗年轻的心灵。下面请听来自机关一分会高晴老师的《春风化雨,润物无声》

  男:诚然,春风化雨,积淀了师爱的负重,老师们用爱心汇入学生生命成长的洪流!诚然,爱是人类最美的语言,但谁又能说得清楚!下面请听旅游分会段辉煌老师爱的表白——《这就是爱》。

  女:“这就是爱,说也说不清楚;这就是爱,他再累也不觉得苦!”爱能抛弃人间的脆弱,爱能成就人生的高度,来自会计系分会的韩金涛老师将继续诠释《爱》的主题,大家欢迎!

  男:也许人生就像一张棋谱,横竖线条构成你的十字路口。有一种选择就叫奉献,选择了奉献也就选择了无悔。请听基础课部分会吴春红老师的《无悔的选择》!

  女:雨果说过:“花的事业是珍贵的,果实的事业是甜美的,就让我们做绿叶的事业吧,因为绿叶的事业是平凡而谦逊的”。旅游系分会的郭鹏老师也如此认为。请听他的演讲——《享受清平,追求卓越》

  男:“大爱无声,大德无言”,伟大常常成就于细小;“真水无香,真爱无言”,至爱往往表现为淡然。请欣赏机关分会李雪梅老师的演讲——《真水无香,真爱无言》

  女:爱与责任如影随形,才能解释“师德”的真谛;爱与责任浓情守望,就能展示“师德”的灵魂。请欣赏基础课部杨玉红老师的<<爱与责任>> 男:大教育家孔子几千年前就演绎了“爱与责任”的专题,让我们走近历史,感怀古人的心声吧!请欣赏人文艺术系分会张佩老师的<<凝神孔子>> 女:我们用心诠释着老师的平凡和伟大,我们用爱激励着老师的执着与追求。请听信息系分会周璨老师的演讲——<<颂高尚师德,歌青春无悔>>! 男:“赠人玫瑰,手留余香”。陶行知说“我捧着一颗心来,不带半根草去”,既然选择了教书育人,机关二分会肖卫华老师就《从未后悔做出这个决定》,有请!

  女:谢谢选手们的精彩演讲

  下面有请学院院长曹院长对本次演讲比赛点评并宣布获奖名次。

  结束语:

  男:有一首歌最为动人—那就是园丁之歌;

  女:有一处风景最为隽永—那就是三尺讲台;

  男:有一份爱最为神圣—那就是责任;

  女:有一种人生最为美丽—那就是蜡烛的无悔!

  男:让我们留住难忘的时刻,展望美好的未来!

  女:让我们点燃青春的激情,燃烧生命的精彩!

  齐:教职工师德师风演讲比赛到此结束!

<十二> 教师演讲比赛主持人稿

    开场白

  男:尊敬的各位领导,

  女:各位来宾、

  男:亲爱的白衣天使们,

  合:大家好!

  女:在这柳絮飘飞,满目翠绿的美好时节,

  男:在这春末夏至,人心思进的激昂时刻,

  女:我们迎来了属于自己的节日——第xx个国际护士节。

  男:在这里我们向工作在护理战线上的兄弟姐妹们致以节日祝福!

  女:同时,也向在他们背后不断支持、理解他们的家属表示衷心的感谢!

  男:出席我们今天活动的领导有:

  让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来

    医院领导讲话

  女:为了使大家更好的感受一下节日的欢乐,院领导为此次活动做了大量的工作,此时此刻他们也和大家一样沉浸在节日的欢乐之中,借此机会想和大家说几句心里话,下面让我们用热烈的掌声欢迎安县人民医院邹兴贵院长讲话!

    领导讲话完毕

  女:非常感谢邹院长对我们工作的肯定、鞭策、期望和祝福,我们一定坚定信念、再接再厉!

    新护士授帽仪式

  男:20xx年的护士节是每一位安医人都刻骨铭心的日子,在那一天我们见证了生命的顽强与抗争;在那一天我们深深的感悟到民族精神喷薄的大爱与情怀;在那一天我们再一次体会到“健康卫士”的深刻含义。在那一天我们失去了很多,却得到了更多。

  女:又是一个护士节,又是一个鲜花开放的五月,就在今天,又有一支整装待命的南丁格尔后继者们,他们带着青春的朝气,怀着为护理事业奋斗终身的信念,加入了我们的行列。洁白的燕帽:象征着圣洁的天使;燃烧的蜡烛,“燃烧自己,照亮他人”,代表着对生命的崇敬和责任,当他们接过燕帽时,同时接过的也是一份承诺,一份对生命的承诺。

  男:下面,我们以热烈的掌声欢迎这群年轻的白衣天使上台。有请我们的护理前辈为新护士授帽。有请!

    新护士代表发言

  男:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们。下面有请新护士代表发言

    护患沟通演示

  女:看到她们,我仿佛看到了当年的自己,希望你们在以后的工作中能将这一份激情与梦想留存。

  男:是的,作为一名护士,我们要拥有博大的胸怀,纵使受了委屈,我们的'脸上依然是灿烂的微笑。

  女:我们知道:这微笑是阳光,能减轻病人的疼痛;这微笑是雨露,能滋润患者的心灵;这微笑是翅膀,承载了千万个家庭健康平安的希望!因为我们的梦想是用心灵去沟通心灵,用生命去温暖生命!请欣赏护理姐妹带来的护患沟通情景演示

    表彰先进

  男:护士的言谈、举止是职业素养的直接体现,护士与患者的沟通是提高和改进医疗、护理质量的重要方式。

  女:是的,医院是我们社会事业中服务于广大群众重要窗口,在建立和谐社会的过程中起着重要的作用。近年来,在辽宁的倾情援建下,在县委、县政府和卫生局的`大力支持与关怀下,我院大力培养优秀人才,开展优质护理服务工程建设,使得医院面貌发生了极大变化,也涌现出了一大批技术、服务双优人才。现在我们将对获得“优质护理服务先进个人”的同志进行表彰。

  男:下面有请获奖的同志上台领奖,他们是:。有请!

    结束语

  男:我们为我们中间有这样的优秀的同事而骄傲,也为工作在这样的优秀团队而自豪。

  女:是的,努力用心的工作,就会有成长的收获。尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的白衣天使们。幸运的安县人民医院经历了两年的重建,在辽宁的真情援建下,在红十字光辉的照耀下,凤凰涅槃、浴火重生。

  男:我们相信,重获新生的安县人民医院带着“诚信、仁爱、和谐、博精”的安医人,秉承“全心全意为伤病员服务”的宗旨,将会去开创更为美好的明天!

  朋友们,今天的活动到此结束,感谢各部门为筹备此次活动付出的辛勤劳动。再次感谢各位的光临!谢谢!

<十三> 教师演讲比赛主持人稿

  在这生机盎然的五月,在这瑰丽灿烂的花季,我们将迎来属于我们自己庄严而盛大的节日—xx第xx个国际护士节。在此,我代表护理部向长期坚守在我院护理岗位的护士姐妹们致以最诚挚的祝福和节日的问候:祝大家节日快乐!

  今天,我们在这里举行庆祝5.12国际护士节暨优质护理总结表彰大会,我们隆重邀请到了长期关心、支持护理工作的各位院领导、职能科长、科主任、支部书记参加本次盛会,让我们大家对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。(鼓掌)

  今天大会的主要议程有四项:

  一、请副院长为“5.12”国际护士节祝词

  二、护理部主任做我院”优质护理服务示范工程”工作总结

  三、表彰我院”优秀护理单元”和”护理服务之星”

  四、获奖科室代表和护士代表讲话:神经外二科护士长

  神经内二科护士

  首先请副院长致贺辞。xx院长,有请xx;对护理工作的深切理解和尊重;对全院护士姐妹们的关爱、鼓励和深情的祝福。护理工作是平凡的,护士的岗位是爱心和责任穿起的生命线,我们应为自己选择护士而感到骄傲和自豪。接下来由我代表护理部做我院“优质护理服务示范工程”工作总结————上述是我对我们医院“优质护理服务示范工程”工作总结和汇报。 随着时代的发展,经济的繁荣,科学技术的进步和卫生体制改革的深化,护理工作任重而道远,这就要求我们在自己的工作岗位上有所突破、有所建树、有所发明、有所创造。当然,我们医院有一支优秀的护理队伍,她们爱岗敬业,无私奉献,以严谨的工作态度,精湛的护理技术,兢兢业业的工作作风,不辞劳苦,用自己的实际行动履行着关爱生命,维护健康的神圣职责。我们要对她们给予表彰和奖励。

  下面举行表奖仪式,请院党委书记宣布获奖人员名单,有请xxxx接下来有请院领导为获奖者颁奖,请xxxx让我们大家用热烈的掌声祝贺他们取得优异成绩。xxxxx记得刚参加工作时,护士对我们来说,是一个美丽纯洁的梦。那时,我们并不曾理解她真正的含义,当我们体验过护士工作的种.种酸甜苦辣,才明白要诠释“天使”的含义, 并非想象中这么浪漫。这其中,有付出,也有收获。接下来,有请护士长和护士代表讲话。让我们一同听听他们的心声。有请神经外二科护士长、神经内二科护士。首先有请王护士长。

  我为我们中间有这样的优秀的护士而骄傲,也为工作在这样的优秀的护理团队而自豪。是的,努力用心的`工作,就会有成长的收获。

  护士姐妹们,护理专业发展来自于不懈的奋斗,我们每个护理人员一定要严格遵守医德规范,树立高尚的职业道德,经常保持爱心、真心和责任心,善待每一位病人。愿我们全院护士姐妹们携起友谊之手,奋发向上。在院领导班子的正确领导下,继承和发扬南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的崇高精神,一如既往的在平凡的护理岗位上谱写出一曲曲不平凡的天使之歌,为保障人民健康,建设和谐医院发挥我们半边天的作用,用我们的爱心为患者撑起一片希望的蓝天!

  最后,祝大家身体健康,万事如意。再一次祝大家节日快乐!

  大会到此结束,谢谢!

  请院领导和我们获奖的姐妹们合影留念。请全体护士长留下。

<十四> 教师演讲比赛主持人稿

  实施“体育、艺术2+1”项目是国家体育部及省市教委落实《教育振兴行动计划》、是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程。依据我们《“让体艺之花开遍校园”——“体育、艺术2+1项目”活动实施方案》,结合我校实际情况,充分利用学校的硬件与软件设施,在以前的基础上继续制定了相关措施,开展了系列活动,张扬了学生的个性,丰富了师生的课余生活,提高了综合素质,促进了学生的健康和谐发展。现将我校本学期的开展情况作如下总结:

    一、认真组织实施,强化活动管理。

  “体育、艺术2+1项目”活动,作为一项体育、艺术教育的重大改革,涉及内容广泛,人员参与众多,我校采取了以下措施:

  1.提前通知,作好准备。由于“2+1”活动不是天天都开展,每周只安排一两次,易使人忘记;而有些项目活动的开展必须要准备好一定的工具、器材,否则活动的实效性很难得到保证。介于这两种情况下,每次活动前的周工作安排上,学校给予及时的提醒,让师生们作好活动准备。如遇雨天等不利天气,学校也会及时通知大活动暂停,由班主任老师安排其它的室内学习。

  2.课任教师,做到“四有”。要求负责培训的课任教师开展活动,做到“四有”,即有计划,有活动内容,有活动记录,有成绩考核。学期结束,所有资料上交。

  3.规范时间,认真实施。每天上午的第二节课为全校性的活动时间,要求班主任、各组负责教师按时到位,不迟到,不缺席,认真组织活动,并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容,作为教师评优先进的必备条件。

  4.加强检查,保证效果。学校成立了由王凡校长和二各校级领导组成的检查督导小组。每次活动,坚持巡视检查,从操场到艺术类专用教室,一旦发现问题,及时督促纠正。使活动开展走向制度化,规范化,有效的促进活动的健康发展。

    二、诊断课堂教学,实施有效教学。

  “2+1”活动的主要实施都是音体美教师,如何在学科课堂内渗透“2+1项目”内容,也是我们十分关注的话题。学校要求体育、艺术教研组在平常的教研活动中以此为切入点,结合课程教学常规,有机渗透。经常性地开展讨论交流活动,诊断课堂教学,

  实施有效的项目教学。

    三、丰富活动内容,促进身心发展。

  学校秉承原有的优良传统,扎实有效地开展一些群体性文体活动,如卫生节、体育节、艺术节,庆“六一”文艺汇演等,每次活动,分管部门和少先队、专任老师、班主任精心策划组织。为了提高各项活动的参与率,掀起了群众体艺活动的高潮,校行政领导带头参加,教师积极参加,在形式多样的活动中,师生身心得到了愉悦,教师之间、师生关系变得融洽,创设和营造了一个和谐校园。

    四,开展班级特色活动,促进学生全面发展

  本学期,我校根据学校德育工作计划,对每个班级实行特色教育活动,制定了每个班级的特色,班级主题和教师寄语,并为每个班级制定了精美的班牌。在学期期中,还主办了班级特色活动展示,并据此评出了一二等奖。使得全校都形成了浓郁的艺术特色。

  “2+1项目”的实施与开展,也促使了我校体艺工作水平的整体提高。本学期中,我校在多项的区级学生书画比赛中,均取得了较好的成绩,多人次在比赛中获奖。

  总之,在这一学期里,尽管我校在开展“体育、艺术2+1项目”活动中做了一些工作,取得了一些成绩,但还存在着很多不足。如何发挥是我们今后的工作重点;如何进一步优化、调整“2+1项目”的`活动模式,也是我们今后探索的主要工作。

  小学“体育、艺术2+1项目”活动计划为进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展,教育部决定在全国中小学全面实施“体育、艺术2+1项目”,即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。为更好地促进学生整体素质的提高,金坛市常胜小学充分利用资源优势正积极开展该项目的实施。

    一、活动背景:

  “2+1项目”是教育部为了落实《教育振兴行动计划》,落实德智体美全面发展的教育方针,推动学校体育和美育的改革与发展,逐步推进的的一项重要工程项目。本项活动以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神为指导,以全民健身和“生动、活泼、自主发展”为主题,以推进素质教育和配合“减负”工作为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以使广大中小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标,从而达到促进中小学生身心全面发展的目的。

  学校体艺工作要走内涵发展之路,必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新和改进,特别要在时代感、针对性、实效性上下功夫。体现在与学校特色相结合,与大众参与相结合,与校际交流、竞赛活动相结合,真正体现校内外结合、普及与提高接轨。

    二、活动主题与目标:

  (一)项目实施的基本原则:

  1、全面发展和终身体育的原则:“2+1项目”实施,必须以促进学生全面发展,树立终身体育为原则。根据学生的发展需求,系统地设计切实提高学生体艺技能的内容和方法体系,有效开发体艺教育功能。

  2、激发主体发展积极性原则:推进“2+1项目”,学生是主体。按新课改的要求,贯彻新的教育理念,以生为本,引导学生,激发学生参与体、艺活动的积极性,通过活动积累和磨炼,长见识、得乐趣,从而掌握运动技能和艺术技能,提高能力和水平。

  3、发展特长,建设特色教育的原则:推行“2+1项目”,就是张扬个性,发展特长;就是进一步拓展教育的空间,以目标构建内容,促使学生发展特长,学校发展特色,从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系,提升教育质量。

  4、师生同步发展原则:推进“2+1项目”,要以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导,面向全体学生,满足广大学生完善人格、学有专长、技能发展的要求,并满足个体选择发展和心智水平提高需求,开展师生互动,坚持教学相长,促进师生的共同发展。

  5、创设条件,保障安全原则:推进“2+1项目”,要克服困难,创设条件,从而有效实施。合理安排活动的时间和空间,整合各种资源,把体艺育人与校园文化建设(包括设施装备、环境布置)结合起来,让每一项经费投入,每一项工作活动安排,都能体现对学生周到的关怀。

  (二)项目实施的基本目标

  1、着眼于学生的全面发展,建立终身体育意识和人生艺术素养修炼,促进人格完善,增强主体意识和学习能力,促使知识、情感、行为和谐发展。

  2、学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合,为学生构筑一个资源共享、平等、愉快的活动空间,让学生感受丰富多彩、富有挑战性的人文环境。

  3、涌现一批具有现代教育观念,有一定科研能力,掌握活动设计、组织和指导方法、一专多能,有较高专业水平和能力的领导和教师。

  4、探索校园文化、社会文化在文体活动中的可利用资源,以及课内外、校内外互动关系。

  5、探索活动项目实施标准评价体系。

    三、活动内容设计:

  本项目实施由校长为总负责人,各部门主管领导分项目参与管理。

  (一)组织机构

  1、成立“2+1项目”实施领导小组,由教育局领导、校长、副校长、教导主任、教科室主任、少先队总辅导员、总务主任、音乐、体育、美术、写字教研组长等组成。定期组织学习研究,协调校内外、课内外关系,保证方案正常实施。

  2、落实各管理层人员及工作任务。

  3、建立相关的考核和奖惩制度。

  (二)管理制度

  1、会议制度。

  2、活动制度。

  3、考核制度。

  4、计划、总结制度。

  5、资料收集、整理制度。

  6、学习、培训制度。

  (三)活动设施

  1、设备:项目实施必须具备的体育器材、艺术装备和电教设施。

  2、环境:集知识、趣味、娱乐、特色为一体的丰富多彩的校园文化布置(室内、室外)。

<十五> 教师演讲比赛主持人稿

  五月的永昌,风和日丽,百花争艳;五月的职中,绿满校园,生机勃勃,在这美好的季节,我校第20xx届校园文化艺术节历经一个月,经全体师生的周密筹划、精诚协作与不懈努力,现已成功的降下了帷幕。在此,我谨代表校委会、校党支部对付出艰辛劳动的老师和同学们表示诚挚的谢意!同时,对本次活动的圆满结束致以热烈的祝贺!

  艺术教人生活的方式,艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活,带给我们无限美好的.期盼。此次活动融思想性、艺术性、娱乐性、知识性于一体,本着“青春、高雅、健康、时尚、创新”的活动主题,严格遵循“形式多样、人人参与、层层评优”的原则,给广大师生提供了一个展示才华的大好舞台。此次活动的举办是以丰富校园文化生活,增强校园文化的育人功能为宗旨,以培养同学们的艺术兴趣,陶冶同学的审美情操,提高同学们的综合素质为目的,充分展示同学们朝气蓬勃、团结进取、积级向上的精神风貌。

  这次艺术节活动的内容丰富多彩,有鼓舞士气,扬我班威的大合唱比赛;有张扬个性,展示自我的独唱、演讲比赛;有耐人寻味,催人发笑的讲故事、曲艺比赛;有体现着青春美丽,洋溢着青春热情的舞蹈;还有凸显个人风采,创造个人魅力的书法、美术、等。一系列活动的开展,将为同学们提供一个放松大脑、放飞心情、放眼未来的空间,也为同学们提供了一个施展才华,塑造形象的舞台。

  这次校园文化艺术节是校园文化的集中展示;是同学们向老师的激情汇报;是全面检阅学校艺术教育水平的盛会,是师生相互交流、相互学习、共同提高的难得机会;是学校推进教育教学改革,全面实施素质教育,加强校园精神文明建设的重要举措;更是以艺育德、以艺促智、以艺怡情,培养学生发现美、鉴赏美、创造美的能力,实现全面发展的重要手段。

  老师们,同学们,学校正以造就一代新人的高度出发,以提高学生素质、促进学生全面发展为目标,全面贯彻党的教育方针,扎实推进教育教学改革,为不断提高学校教育教学整体水平而努力奋斗。

  谢谢大家!

<十六> 教师演讲比赛主持人稿

  中国消防于中国消防官方微博举办学生消防安全知识直播公开课。本次直播由全国各学校的带领下全体学生共同观看。是为了增强学生面对火灾等险情的应变能力,全力普及消防安全知识,推进学校消防安全宣传工作。

  直播开始,以“预防为主,防消结合”为本次讲座的重点,并强调了“防”的基本理念,使大家就如何逃生,如何自救等问题展开思考。随后,介绍了火灾发生的原因,例如,电器起火,生活用火不慎,雷电等。直播过程中,演示了高分贝高音报警器、灭火器以及自救呼吸器的使用方法,使学生们了解了火灾发生时如何自救。直播最后,指出要把公寓消防安全工作做实做细,把各种安全隐患消除在萌芽状态,为学校的“平安校园”建设做出应有的贡献。

  本次直播,我明白了很多关于学校消防的重要知识,在宿舍不要装饰LED小灯泡,容易发生火灾,如果宿舍有易燃物,就会形成大火灾;电吹风切勿在使用中放到床铺上,做到人走断电;在宿舍也不要使用三无产品电器,各有损坏的电器;在学校宿舍不要使用大功率电器,容易引发火灾;在宿舍不要拉灯泡。火灾发生时,用湿毛巾捂住口鼻,安指示灯的.方向逃生;楼道逃生,走楼梯,不要走电梯。

  本次直播的顺利举办,使大家增强了消防安全意识,提高了紧急逃生能力,也为进一步营造安全、稳定、和谐的校园环境奠定了坚实基础。

<十七> 教师演讲比赛主持人稿

  “火善用之则为福,不善用之则为祸。”大学和宿舍是火灾隐患较大的地方。为了进一步加强学生的消防安全意识,今天下午我们在网络和大家一起观看了一场触目惊心的消防安全公开课。这是一部潜移默化中增强消防安全意识和消防法制观念的公开课。通过消防公开课我们学习了如何预防火灾,如何在火场中逃生等必须的消防知识。

  在公开课中我看到了如下案例:为真实还原火场环境,国家电网人员向我们展示了模拟实验,在模拟宿舍中使用小太阳和电吹风在插线板上运行,在接线板有破损的地方,温度迅速升高,极有可能引发火灾;通过案例,我们深刻感受到火场逃生烟雾的危险,我们要远离烟雾,选择安全房间。

  当浓烟封锁屋子,我们就要寻找相对安全的区域,例如坚固的房间,铁质防火门的房间等。然后用毛巾堵住门缝隙,等待消防队的救援。有浓烟出现,应尽量俯身行走,用湿毛帥捂住口鼻,因为在火灾中,被浓烟熏倒的情况经常出现,当身上衣服着火,切勿狂奔,在地上打滚是有效的'办法。

  好的安全习惯应该贯穿生活中每一个细节,因为惨剧无法挽回,所以是由不得侥幸心理的。充分认识到火灾的危害性,才能将消防安全的重要性牢记心中。保持清醒的头脑,学会自救,从而救大家,让灾难变得并不可怕!

<十八> 教师演讲比赛主持人稿

  各位领导、各位同事:

  大家好!感谢学校给了我们竞聘上岗的机会,我竞聘的岗位是——主任教师。

  申报理由如下:

  1、热爱教育教学工作,个人教学风格明显,学生满意度超过95%。

  2、在校内举行“杜威与综合实践活动”学术讲座,在全市宣讲选拔活动中获一等奖,跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸城、安丘等县市区进行人生规划宣讲。班主任竞聘演讲稿3、获得市教学能手称号,获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节,能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。

  4、20××年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定,担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核,批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。

  5、能胜任班主任工作,全年带班27次,优秀班级次数占带班总次数的`92.59%,创造性开展德育工作,形成有特色的班级管理模式,被评为“模范班主任”。

  我是20××年从大学毕业来校工作的,工作七年来,从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”,在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点,并不断拓展新的领域,。

  从20××年的市优质课到20××年的“市语文学科教学能手”,再到20××年人生规划市优质课评比第一名,在课堂的控制方面我不断探索,敢于实践,形成了自己的教学风格。

  从20××年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表,参与的校本课程获得市级二等奖,在教学研究的道路上我一路走来,坚持不懈,收获颇丰。

  工作七年来,为了提升自我素质,我报考攻读教育硕士学位,明年即将毕业。

  为了建立与学生的长期联系,我建立了自己的网络博客,用文字引领学生的心路历程,访问量已超万人。为了挑战自我,我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛,获得一等奖,参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。

  此外,我还与郝月元老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作,连续两年和刘彦老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录,与几位老师一起为学校争创市教育局创新燎原奖并作为学校代表参加了市推介会,与安颖老师共同担任了学校的讲解员,尽我所能为学校服务,在工作中磨练意志,收获成熟。

  鉴于上述原因,我竞聘主任教师的岗位,感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台,如果竞聘成功,我会继续努力工作,如果失败,我也会继续努力工作。

  谢谢。

<十九> 教师演讲比赛主持人稿

  各位老师:

  上午好!

  一年前我曾错误地认为:作为一名老师只要教好书,其他的一切都可以了。但是经过一年的班主任工作后,才发现只教好书是远远不够的,伴随学生的成长不仅仅是知识的吸收,更多的是能力的成长心智的成长,而要全面培养学生的能力提高学生的心智,作为一个非班主任的老师是很难做到的,因为非班主任的老师没有时间跟机会走进学生的心灵。班主任工作虽然多而杂,但同时也是充实的。经过一年时间的磨练,现在我坚定的认为:如果一名老师没有经历过班主任工作,他的教学生涯将是不完整的。

  虽然我当班主任的'时间不长,但我的收获是惊人的,丰富的。我的管理水平虽然还不够成熟,但是我的学生和学生家长是认可的。

  如果我能接着当班主任,那将是我的荣幸。今后我将从以下几个方面开展我的工作:

  一、尊重和理解学生。

  教育工作的最高境界是对生命的一种诗意的诠释,艺术的演绎。学生感受生命价值的方式,就在于充分体验生命的欢乐,为自己构筑丰富而美妙的人生。如果学生享受到了尊重和理解的权利,获得了心灵的自由、奔放,学生的学习就会成为一种欢快的身心体验,从心底流动起来的愉悦就会传遍全身。这时是教育他们的最好时刻。

  二、建立健全的班级管理制度。

  一个良好的班集体,并不是班主任一个人在孤军奋战,而应该充分发挥班委的作用,让每个学生参与管理,齐抓共管。同时,也要加强与科任老师的联系,团结协作。

  三、提高学生综合素质。

  克服以分取人,一刀切的现象。摒弃眼中有学生心中无学生,眼中有“坏”学生,心中有“好”学生的不当做法。提高学生素质,也不是提高几个学生素质,而应注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,为了提高学生的综合素质,班主任必须尊重个体差异,尽量将工作做细做透,在日常管理班级的各项工作中,要善于观察,精于思考,巧于处理,细心研究学生心理,了解学生,指导学生,做学生的人生引路人。

  四、做学校教育与家庭教育的桥梁。

  班主任必须深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有的放矢,让学生进得来,留得住,学得好!

  五、努力提高业务水平。

  我会坚持学习,尤其是向那些有经验的班主任学习,我要虚心地向他们请教在工作中遇到的困难和难题。

  当然,班主任是一个特殊的社会角色,与一般教师相比,所承担对班级管理和对学生教育的责任更为艰巨,要出色完成这一复杂的教育任务,就需要班主任不急不躁,不愠不火,耐心地帮助学生,教育学生,深入细致地了解情况,做到有的放矢。如果此次竞聘成功,我一定会全身心投入工作,积极进取,踏实工作。曾经我看到这么一段话,“班主任在,学生自觉,那是一名合格班主任;班主任在,学生不自觉,这是一个失败的班主任,而班主任不在,学生也能自觉,这才是一个成功的班主任。”所以我积极向成功班主任靠拢。

  谢谢大家。

<二十> 教师演讲比赛主持人稿

  有这样一位英雄,他在火花中怒放,在青春中闪光。他的名字响遍大江南北,他的事迹中外远扬。他给我们坚定的信念和闪光的思想,他给我们心灵的明净和奋斗的力量。他是谁?他就是——雷锋!雷锋——一个普通的共产主义战士,他是一滴水,却能够反映太阳的光辉!他是一面鼓,却能把每一声都化成春雷!让我们追随雷锋叔叔的足迹,走进他丰富的精神世界。

  呆鹰岭中学“学雷锋讲故事”比赛现在开始!

  1、雷锋,你是一粒火种,奉献着自我,燃烧着青春。你宽广无私的胸怀,你纯净如水的心灵,让我们如此感动,深深铭记。请欣赏208班王林屹同学带来的《雷锋在我心中》

  2、在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,告诉我们 “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的”。提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事。请欣赏207班刘子含同学给我们讲《不说只做》

  3、雷锋无论走到哪里,都把一腔真情传递。他的爱心播撒各地,盛开瑰丽的真善美之花。请听198班张秋慧同学的《学雷锋讲故事》

  4、春风红日暖人心,雷锋精神贵似金,教我刻苦学文化,要做国家有用人。请听201班彭xx同学讲《雷锋的故事》

  5、雷锋叔叔助人为乐,大公无私,乐于奉献、毫不利已,雷锋精神更像是一块熠熠闪光的金子,与时俱进,永放光芒。请听206班颜箐给我们带来的《雷锋精神永放光芒》

  6、有一种精神被我们铭记,那就是——雷锋精神,它永远是我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。接下来有请211班莫倩同学带来《弘扬雷锋精神》

  7、1962年,一场意外带走了雷锋,将他的生命永远定格在了22岁青春年华里。但雷锋的精神却永远留在了人们的心中,时刻鞭策着华夏儿女。请欣赏197班吕倩同学给我们讲《雷锋在我心中》

  8、回想上世纪60年代,在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮,雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦。而在今天,榜样的力量也丝毫没减弱。请听204班张海媚同学的《学雷锋树新风》。

  9、雷锋精神是无私奉献的精神,我们要学习雷锋,做一个有利于人民,有利于国家的人。

  请欣赏200班李亚华的《学雷锋讲故事》。

  10、雷锋,是一条缓缓流淌的小溪,滋生出一片片绿洲;雷锋,是一棵渐渐变黄的小草,最终将自己的生命献给了大地;雷锋,是一面光辉灿烂的旗帜,永远飘扬在人们的心中!请欣赏205班蒋依航同学带来的《学雷锋树新风》

  11、他在每一件平凡的工作上,都注入了伟大的理想。他用无悔的青春,为社会主义建设事业添砖加瓦。请欣赏210班龙煌同学带来的《添砖》

  12、军歌嘹亮,步伐铿锵,汗水、血水,浸润着这片土地。厚厚的黄土镌刻下那不可磨灭的印记。请听209班龙小燕同学带来的《踏着雷锋的足迹》

  13、雷锋用自己的爱心编织出了一幅美丽的画卷,创造出了一支动人的生命之歌!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。请欣赏203班王端琪同学带来的`《学雷锋》

  14、雷锋是平凡的,却又是不平凡的。不管历经多少岁月,他的思想仍然闪耀着动人的光辉。请欣赏202班龙双星同学带来的《雷锋代表新战士发言》

  15、雷锋的一生是短暂的一生,却又是光辉灿烂的一生。他用自己平凡的生命书写出不朽的诗篇。雷锋的美名将世代传扬!请欣赏199班陈广利同学带来的《雷锋精神永放光芒》

  结束语:

  三月的鲜花芬芳了你的名字,三月的小雨打湿了那首歌。雷锋!你不是将军,却立了无数功勋;你不是文豪,却写下不朽诗文;你如此平凡,如此年青,象一滴小小的春雨,却渗透亿万人的心!今天,我们相聚在这里,浸润在三月的思绪中,感动在雷锋的故事里。雷锋的事迹是我们的楷模,雷锋的精神让我们奋发向上。让我们以实际行动,弘扬雷锋精神,让雷锋精神在我们身上得到延续,让雷锋精神永远焕发新的光彩;我们坚信,雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩,必将结出累累硕果,代代相传!

  比赛到此结束,谢谢大家!

<二十一> 教师演讲比赛主持人稿

  男:敬爱的老师

  女:亲爱的同学们

  合:家上午好!

  男:缤纷的书海时常在我们的眼前展现;

  女:浓浓的书香时刻弥漫着我们的校园。

  男:一提起故事,同学们一定很喜欢。

  女:因为我们经常听着妈妈的故事,进入甜美的梦乡。

  男:因为老师的故事让我们在快乐中成长。

  女:在多姿多彩的故事中,我们聆听花开的声音

  男:在想象奇特的故事里,我们感受梦幻的气息。

  女:美妙的故事,就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。

  男:有趣的故事,就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。

  女:今天,让我貌同走进多姿多彩的故事世界。

  合:让我们一起聆听二(5)班选手精彩的讲故事比赛吧!

  比赛串词:

  女: 1号首先请欣赏一号选手孙裘添淇同学为我们带来的故事《逗猴》家掌声欢迎!

  男:2号一对要好的朋友,因为一点小事闹矛盾,最终他们能不能化解矛盾呢?下面有请二号选手应xx同学为家带来有趣的故事《黑点与白纸》,掌声欢迎!

  女:3号三只老鼠偷油吃,虽然什同合作,但却各自心怀鬼胎,结果会怎么样呢?有请傅xx同学为家表演故事《三只老鼠》。

  男: 4号在我们的生活中,互相助是常有的事。同学们,你们知道吗?这在动物世界里也经常发生呢!下面有请孙达炯为我们表演故事《蚂蚁和鸽子》,掌声欢迎!

  女:5号悲观和乐观,两种截然不同的人生态度,该如何选择呢?请欣赏袁祯艺带来的故事≈观与悲观》。

  男:6号家都知道,老虎可是森林的王,可是这位威风凛凛的王也会上当受骗呢!他到底着了谁的道呢?请欣赏宋智宏带来的故事《狐假虎威》。

  女:7号刚刚我们才欣赏有趣的故事《逗猴》,接下来的故事里又来了一群猴子,这群猴又会发生什么有趣的事情呢?请听杨溢同学带来的故事《猴吃西瓜》,掌声欢迎!

  男:8号接下来请欣赏林一诺带来的`成语故事《亡羊补牢》,家掌声有请!

  合:9号应:杨溢,让我来考考你好吗?(杨:好啊!)你知道什么东西会吗?(会的东西可多啦!轮胎会、煤气会、炸弹也会)那你听说过葡萄会吗?(啊!怎么可能?)是啊!我也不太相信呢!我们赶紧请陈则成告诉我们答案吧!请欣赏故事《会的葡萄》。

  女:10号同学们,你们一定听过《龟兔赛跑》的故事吧,我想很多的同学会像我一样喜欢故事里的乌龟。今天,我们一起来听听林珍怡版的《龟兔赛跑》,掌声欢迎!

  男:11号小时候,听过很多很多经典的故事,一直到今天,还记得这些故事内容呢!下面让我们再次重温经典,有请潘xx表演故事∏来了》。

  女:12号接下来请欣赏孔阳蕾同学为家带来的故事《小公鸡与癞蛤蟆》,家掌声欢迎!

  男:13号上学期,很多同学都背诵完了《三字经》,相信同学们对书里的故事内容还记忆犹新吧,接下来,有请林感同学给家表演故事《凿壁借光》,掌声欢迎!

  女:14号下面有请黄渝为我们带来故事《乘风破浪》,掌声欢迎!

  男:15号话说有一位秀才,虽然满腹经纶,却经常闹笑话。你们想听听吗?掌声有请章铭尔表演故事《笨秀才》。

  女:16号上一次的艺术节比赛,余子杉同学表演的花木兰给我们留下了深刻的印象,我想花木兰的故事也一定会很精彩!下面请欣赏戴一伟给家表演故事《花木兰代父从》。掌声有请!

  男:17号狮子,老鼠小,当小老鼠遇到狮子会怎么样呢?请听故事《小老鼠和狮子》掌声欢迎虞xx。

  女:18号林彦诚不仅是我们班多才多艺的钢琴王子,他讲故事也特别棒呢!下面让一起来听听他带来的故事《穿西装的吹气猪》。

  男:19号妈妈是给予我们生命的最亲的人。她们有的童心未泯;有的优雅迷人;有的聪明绝顶;有的糊涂粗心,下面请听故事《非常妈妈》,掌声有请曹xx。

  女:20号青蛙和雁是一对好朋友,有一天雁带着青蛙一起搬家,没想到却发生了一件意想不到的事,下面让我们以热烈的掌声欢迎胡迈给我们讲讲故事《青蛙搬家》。

  男:21号猴子是我们喜欢的动物,下面请夏浩翔同学给我们讲讲猴子竞选国王的经过吧!掌声欢迎!

  女:22号同学们表演的故事真是太精彩了,下面我们用热烈的掌声请出今天比赛的最后一名选手余子杉同学为家表演故事《狗和香炉》。      

  男:故事像一支歌,打着欢快的节拍。

  女:故事像一首诗,吟着自由的韵律。

  男:故事像一幅画,染着明艳的色彩。

  女:故事像一条小溪,流淌着清澈的水,缓缓地流进我们的心田。

  男:一篇篇精美的文章,令我们回味无穷;

  女:一个个好听的故事,让我们久久难忘。

  男:感谢参赛同学的精彩表演,

  女:感谢所有在场的同学、老师、家长们!

  合:今天的讲故事比赛到此结束,让我们相约下一次的精彩,再见!

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