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专业英语演讲稿开头（1）
future?
How to say future?Man’s life is a process of growing up, actually I’m standing here is a growth.
If a person’s life must constituted by various choices, then I grow up along with these choices. Once I hope I can study in a college in future, however that’s passed, as you know I come here, now I wonder what the future holds for (= what will happen to) me.
When I come to this school, I told to myself: this my near future, all starts here.
Following I will learn to become a man, a integrated man, who has a fine body, can take on important task, has independent thought, an open mind, intensive thought, has the ability to judge right and wrong, has a perfect job. Once my teacher said :” you are not sewing, you are stylist; never forget which you should lay out to people is your thought, not craft.”
专业英语演讲稿开头（2）
Good morning. Ladies and gentlemen. Life has its ups and downs. I bet everyone here has gone through success and failures, am I right? Therefore, what's your understanding of success and failure? What do you think is the biggest success in one's life? X, can you share your idea with us?
专业英语演讲稿开头（3）
【欢迎听众(正式)】
- Welcome to our company
- I am pleased to be able to welcome you to our company...
- I'd like to thank you for coming.
- May I take this opportunity of thanking you for coming
【欢迎听众(非正式 )】
- I'm glad you could all get here...
- I'm glad to see so many people here.
- It's GREat to be back here.
- Hello again everybody. Thank you for being on time/ma-ki-ng the effort to come today.
- Welcome to X Part II.
【受邀请在会议上致词】
- I am delighted/pleased/glad to have the opportunity to present/of ma-ki-ng this presentation...
- I am grateful for the opportunity to present...
- I'd like to thank you for inviting/asking me/giving me the chance to...
- Good morning/afternoon/evening ladies and gentleman
- It's my pleasant duty today to...
- I've been asked to...
【告知演讲的话题】
- the subject of my presentation is...
- I shall be speaking today about...
- My presentation concerns...
- Today's topic is...
- Today we are here to give a presentation on...
- Today we are here to talk about...Before we start, I'd like you meet my team members...
- A brief look at today's agenda...(告诉听众所讲内容的'先后顺序)
- Before we start our presentation, let's take a brief look at the agenda...
- I shall be offering a brief analysis of...
- the main area that I intend to cover in this presentation is...
- Take a moment and think of...
- Thank you for giving me the opportunity to tell you about...
【告诉听众发言的长度】
- During the next ten minutes, I shall...
- I shall be speaking for about ten minutes...
- My presentation will last for about ten minutes...
- I won't take up more than ten minutes of your time...
- I don't intend to speak for longer than ten minutes...
- I know that time is short, so I intend to keep this brief
- I have a lot to cram in to the next ten minutes, so I'd better make a start...
【引起听众的兴趣】
- I'm going to be speaking about something that is vitally important to all of us.
- My presentation will help solve a problem that has puzzled people for years...
- At the end of this presentation you will understand why this company has been so successful for so long...
- I am going to be talking about a product that could double your profit margins...
- the next ten minutes will change your attitude to sales and marketing...
- Over the next ten minutes you are going to hear about something that will change the way your companies operate...
- By the end of this presentation you will know all there is to know about...
【告诉听众内容要点】
- there are five main aspects to this topic (...the first, ... the second, ...a third, ...another, ... the final)
- I am going to examine these topics in the following order (...first, ...next, ...after that, ...finally)
- I've divided my talk into five parts...
- I will deal with these topics in chronological order...
- I'm going to start with a general overview and then focus on this particular problem (...in general, ...more particularly).
- I want to start with this particular topic, and then draw some more general conclusions from it (...specifically, ... in a wider context).
- there are (a number of) factors that may affect...
- We have to take into account in any discussion of this subject, the following considerations.
- We all ought to be aware of the following points.
专业英语演讲稿开头（4）
高中英语学科的高手历来都具备以下四大特征：
一、词汇量比一般学生大，语言知识（习惯用法）积累够多。
二、语法基础过硬，并且在阅读能中敏锐地发现语法知识和语言知识。
三、听说能力很强。
四、善于捕捉机会用英语表达自己，有良好的英语思维习惯。
英语是一门工具学科，其重点不在于要从老师那里学到多少有关英语的知识，而在于在老师的指导和帮助下，练就一套扎实过硬的听说读写能力和探究英语语言规律的能力。作为刚跨进高中大门的一年级的新生，不宜仅停留和满足于初中英语学习中所形成的一些学习方式。过去的学习方式需要发展、改进和完善。英语学习是在一系列活动中完成的。这些活动应该组成一个完整的系统。在构建自己的英语学习系统中，一定要从听、说、读和写四大技能方面考虑。
能听懂他人比较纯正的英语，不仅是英语考试的需要，也是同学们未来步入社会，施展才能所必需的技能。我们平时的听力训练不仅仅是在训练你的英语听力，其实它也是一种语感培养，充足的英语听力训练同时也会极大的有助于提高学习者的口语能力。鉴于同学们不可能自己抽出多少时间去听英语歌曲、看英文电影或者直接用英语与人口头交流，那么，充分利用好本年级统一的听力训练时间就显得尤其重要。在听力训练中，既要学会抓关键词，也要学会听懂完整的句子；既要学会听懂不同语音语调对语意的影响，也要学会听懂有失去爆破和连读现象的句子。有难度的听力训练试题最好是能在过了一段时间后，等到忘记得差不多时，有再听一次的机会。所以在做听力训练试题时，我建议同学们一律用铅笔做记号，对完答案、看完录音文字材料后再把铅笔痕迹察掉。
英语的口头表达能力虽然不是我们考试的必备能力，但它却是同学们将来所需要的最重要的，最实用的英语技能。一口流利的英语是每一个英语学习者所梦想达到的理想水平。重视口语能力的训练不仅对未来有重要意义，对提高同学们高中阶段的英语水平也有非常重要的意义。说英语就是运用英语。语言能力和语言知识，同许多其它能力和知识一样，只有通过运用，并且经常运用才会真正地学到手，学到家。英语是一门语言。语言是听出来的，是经过不断模仿后才能说出来的。高中生的英语口语能力要求，除了一般日常交际应答以外，还应该具备能连续表达含五个以上的句子。练就一口流畅的英语口语需要同学们抓住三个机会：一是课堂上老师为同学们提供的开口机会。二是课前演讲或者值日报告的机会。三是早读是个好机会。早读不应该总是停留在背单词、背课文这样的简单劳动中。单词不是用来背诵的。朗读单词的目的是要把单词的发音读准，并且能上口，读起来不勉强，不绕口。课文也不是用来背诵的。熟读课文是为了加深理解，巩固词汇知识和语法知识。既然口语能力那么重要，同学们不妨把背诵或者复述课文当成是口语表达或者演讲的准备呢？换句话说，把课文材料准备得再熟悉不过以后，来一次演讲展示，那且不美哉！真正的高英语水平绝不是看书看出来的，也不是做习题能做出来的，更不是听老师讲课能听出来的`。早读期间通过不断模仿，放声吼叫，反复实践，你一定能快速提高自己的口语表达能力。
英语短文阅读的重要性不仅表现在高中英语考试中它的份量最大，而且还表现在英语短文是英语词汇知识和语法知识的载体方面。词汇量的扩大、词汇知识的丰富和句子表达的多样性光靠死记硬背是无法也不可能实现的。扩大词汇量、丰富自己的词汇知识和地道完美的表达自己只有依靠优良的阅读习惯。教材课文是精读材料，需要同学们读熟读透，直至能开口娓娓道来为止。课外阅读又叫泛读。高中英语新课标教材对高中前八个模块的学习有一个要求：课外阅读要完成30万单词的阅读量。也就是说：同学们需要每天有500到700个单词量的阅读。课外阅读也是运用语言的一种必不可少的形式。课外阅读不能停留在完成几道阅读理解试题或者完形填空试题。关键在尽量弄懂文章中的每一句话含义、长难句的结构。留意你还不很熟悉的词汇、词汇知识和语法知识。还要去认真体会不同的英语句子在表达上的精确性。千万不要在一些你还不认识的，拼写怪诞，发音困难的生僻词汇上浪费时间和精力。
阅读能力，除词汇量大小以外，还包含阅读速度、长难句理解、和把握主题大意的能力。要会快速阅读，同学们必须学会一些阅读的技能：如：skimming(跳读)、scanning(扫读)和digesting(研读)。Skimming和scanning就是根据阅读任务在文中查找相关信息。Digesting主要是用来理解长难句、把握主题大意和作者意图以及猜测词义的技术。不仅要研读长难句结构，也还需要研读逻辑关系。
流畅的短文表达能力在很大程度上依赖于你的词汇量、词汇知识和句法知识。它们的积累在于平时的听、说和读的活动。写作表达能力中，你的英语句式的结构思维能力或者英语习惯思维能力会对表达能力有重要影响。这就需要同学们平时养成一个良好习惯：那就是总是试图用英语来表达出你眼睛所看到的，耳朵能听到的，身体能感受到的和你思想能想到的。除此之外，一篇优秀的短文还少不了三个要素：即结构，内容和语言。
一片结构完美的英文短文，尤其是说明文和议论文，往往有一个比较完优美的，诱人深入阅读的开头语。主题句是可从开头语中自然而然过度而来。你所程述的观点，一般都要用事实做论证，或者用具体方式方法来支持。巧妙的结论句往往能使文章锦上添花。
内容需要真实，合乎情理，能让人信服。文中不要有与主题无关的内容。
语言要尽可能是地道的，去汉语化的英语。要经常套用自己在阅读中、在课堂上学来句子结构去表达自己。要敢于尝试用比较复杂的句子结构和比较高级的词汇来使文章进一步美化。
听所读写四大技能并不是各自孤立的，也是相互作用和相互制约的。如果平时，只注重某一项技能的学习和训练，那是不可能成为一位真正的英语强手的。
任何一门学科都需要踏实的学习作风。外语也不例外。学外语的实主要表现在以下几个方面：
一、落实词汇、词汇知识和特殊句式的积累。落实词汇和词汇知识并不是反复背记词汇表中的单词。落实词汇、词汇知识以及特殊句式的最好办法是先探究后运用。一个词汇在经过七到八次在不同时间和不同的语境中运用后，它就是你的了。词汇知识和特殊句式也是一样。写作是运用，造句是运用，阅读，倾听和与他人用英语交流也是运用。借助词典进行造句练习，在造句中运用新学的词汇不失为一种行之有效的简单易行的方式。
二、落实课外阅读。每天坚持花半小时阅读一两篇短文。一要真正读懂。二要留意词汇运用。
三、落实早自习精读。每次有硬指标，死任务。
四、落实课内课外书面作业。简单的完成老师布置的作业量并不是落实。书面作业质的落实必须是在真正懂了、记住了的基础上又快又好的独立的、闭卷式的完成书面作业。对发现的漏洞和缺陷要采取补救措施。
五、落实自主探究的学习能力培养。学习中缺乏自主探究，不善于利用团队合作和与老师沟通是很多高中生在学习中存在的一种普遍想象。老师不是保姆，老师不可能把英语的词汇知识和英语的四大能力烹制成一道道佳肴后，一口一口地喂进学生的口中。老师的探究代替不了学生的探究。学习能力的培养主要是探究能力的培养。学会了探究，你才会在知识的大海中畅游。学会了探究，你才会成为终身学习者。英语学科的探究应该表现在对某一特定词汇在文中、在句中的用法和含义的探究，对长难句结构和含义的探究，对相关知识关联的探究，对作者意图、主题大意的探究，当然也包含对学法的探究。要探究知识，要有工具（词典以及各种手册等）的帮助，更要有团队的合作，还要有老师的帮助。团队合作可以让你取他人之长补自己之短，还可以集思广益，产生思想火花。常与老师沟通是可以使你更容易发现前进的方向，少走弯路。
总而言之，英语学习需要同学们从听说读写四大技能方面养成良好的学习习惯，坚持语言知识积累、精读、泛读、课内课外作业和自主探究五个方面的脚踏实地地勤奋努力，就能够比较轻松地完成高中英语的学习，为自己将来的远大理想奠定坚实的外语基础。
专业英语演讲稿开头（5）
I have a dream today.
I have a dream that one day every vally shall be exalted，every hill and mountain shall be made low，the rough places will be made plain，and the crooked places will be made straight，and the glory of the Lord shall be revealed，and all flesh shall see it together.
Wow，what a dream it has been for Martin Luther King. But the changing world seems telling me that people gradually get their dreams lost somehow in the process of growing up，and sometimes I personally find myself saying goodbye unconsciously to those distant childhood dreams.
However，we meed dreams. They nourish our spirit; they represent possibility even when we are dragged down by reality. They keep us going. Most successful people are dreamers as well as ordinary people who are not afraid to think big and dare to be great. When we were little kids，we all dreamed of doing something big and splashy，something significant. Now what we need to do is to maintain them，refresh them and turn them into reality. However，the toughest part is that we often have no ideas how to translate these dreams into actions. Well，just start with concrete objectives and stick to it. Don’t let the nameless fear confuse the eye and confound our strong belief of future. Through our talents，through our wits，through our endurance and through our creativity，we will make it.
Hold fast to dreams，for if dreams die，life is a broken-winged bird that cannot fly. Hold fast to dreams，for when dreams go，life is a barren field frozen with snow. So my dear friends，think of your old and maybe dead dreams. Whatever it is，pick it up and make it alive from today.
专业英语演讲稿开头（6）
亲爱的老师和同学们：
我很高兴在这里说点什么。这时，我想谈谈我的'爱好。
我有很多爱好。首先，我喜欢玩电子游戏。电脑游戏很酷。我可以玩一整天。第二，我喜欢各种运动。我喜欢新鲜空气和阳光。和朋友踢足球很有趣。
在海里游泳是我最喜欢的。我也喜欢在家画画。此外，我喜欢音乐。我喜欢唱歌。我经常在街上散步时唱电影歌曲。当然，我每天都学英语。如你所知，英语在世界各地都被使用。所以我学英语很努力。我希望有一天我能环游世界，和外国人说英语。
还有更多我喜欢做的。还有我想说的。也许下次我可以告诉你更多。谢谢大家的倾听。
专业英语演讲稿开头（7）
尊敬的学院领导、各位来宾，亲爱的老师，同学们：
大家上午好！
今天，我们迎来了xx学院xx级新生开学典礼。作为__级新生中的一员，我很荣幸能站在这里代表全体新生发言。“十年寒窗终成就”，从跨入__学院求学殿堂的那天起，我们便怀揣着美好的理想，踏上了人生旅途的新征程，开始抒写人生奋斗的新篇章。
还记得那些高中的日子，每分每秒都在指间不经意地溜走，在渐渐溜掉的时间里，我们懂得了如何去拼搏奋斗，在拼搏奋斗中伴随的是宽容和理解，同时又感悟到了前途的宽广。如今，我们告别了不谙世事的昨天，意气风发的我们成了__校园里一道新的风景线，朝气蓬勃的我们也将成为学院成长之路上的新一代接班人。
大学是人生的新起点，迈好第一步是关键。虽然我们来到某大学只有短短的两个星期，但是生动活泼的入学教育、紧张有序的课程安排、丰富多彩的校园活动，让我深深感受到了某大学的校园文化，优美洁净的校园环境、亲切和蔼的老师、热情大方的学长学姐，让我们深深感受到了家一般的温馨。作为一名全额奖学金的获得者，我要特别感谢学院授予我这个荣誉，我会一如既往努力学习，不断提升自身的整体素质，做一个优秀的.某大学人。
亲爱的同学们，某大学是培养过硬学习本领、提高综合素质的训练地。作为一名未来的职业人，我们不仅应该具备精湛的专业技能，而且还要具有高尚的道德情操。各位同学，让我们在接下来的大学生活中，严格要求自己，努力规范言行，提高整体素质，培养我们的责任心与使命感。所以，我们一要刻苦研习、二要博采众长、三要开拓创新。学会思考、学会实践，在思考与实践的过程中，培养自己的创新、协作、沟通、管理等多方面的能力，为学院的发展做出自己应有的贡献，努力把自己培养成一名德才兼备的新型人才。
同学们，我们所迈出的每一步都是水漾青春的见证，我们的心底都深藏着理想与信念，用自信向理想招手，让信念在不断攀登中得以升华，但是任何成功都不会一蹴而就，只有以勤为径，以苦做舟，才能让梦想照进现实。为了我们的梦想，在此，我代表全体新同学，向校领导，老师和全体同学郑重：我们一定严守校纪校规，勤奋刻苦学习，讲究文明礼貌，注重团结协作，做一个好学、敬业、德高、技强的某大学人！
最后，祝大家身体健康，学业有成！
谢谢大家！
专业英语演讲稿开头（8）
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天清晨，我看见校园里的蒲公英被风吹散，看见洁白天鹅在xx湖中嬉戏，看见朔方的秋风柔柔的掠过xxx的天空，我顾不得手中开学的事务，急切的抓起笔，就这样激动的写着，写着我的大学时刻xx金色之秋。
美丽的xxx大学，曾经心中的梦，她即将来临，她终于来临，往昔我们播种下的理想，如今终于收获了通向未来的入场券。她像朝暾照耀黎明般热烈，像云蒸霞蔚般灿烂，像最初的.生命来临般圣洁。九月的风带走六月的流萤，天际浩瀚而湛蓝，来自天南地北的我们，各自怀揣着最初的梦想，如一颗颗纷飞的种子，飘落在这片美丽而古老的沃土xxx大学。
岁月峥嵘某某载，桃李天下万代传，适逢xxx大学华诞，“献身、求实、团结、奋进”让我们豪志满怀，更是让我们激动不已。让我们祝您：生日快乐！
走进—大，和风催绿、草木成荫、秋风凋碧，多姿的校园里总有着令人难舍的魅力，犹如那千年不朽的风华令人魂牵梦萦。走过书香馥郁的图书馆，我看见智慧之光在—大闪烁，如苍穹里闪耀着的永恒的太阳光辉，让思想的狭隘蒸发在无尽的天际下。置身窗明几净的行知楼，我嗅到真理之花在—大绽放，如永不偃息的战鼓，用正直叩启理智的天阍。凭栏波光粼粼的xx湖，我触到希望前行的方向，如揽却一帆风的船，遥瞰彼岸，奋发起航。盛世盛景盛世道，乐山乐水乐心情。真心真意真学习，好人好校好前景。感谢这片青春激扬的热土！感谢您，接纳我们桀骜的脚步，承载我们璀璨的青春，成熟我们健全的智思！
桃李满天，清风两袖，生生的将一砖一瓦建成济济栋梁；细细粉笔，句句箴言，徐徐的使教育之花绽于岁岁年年。某某师大，你有着披荆斩棘的魄力，呕心沥血的书写文化苦旅；博爱师大，你有着胸涵游刃的胸怀，蜡炬成灰的培育代代英才；不朽—大，你有着坚若磐石的信念，将理性与感性编织成为完整的梦想与灵魂，将思想与人格解放于喧嚣的尘世！激情跨越20xx年，治国齐家平天下！
霁月难逢，流芳易逝，我只怕指尖太宽，时光太瘦。书山漫漫，学海无涯，纵然青春太短，我仍要握紧这四载春华！漫寻在星雾朦胧的学海，向未来放飞青春的长梦；优游于芸香缥缈的书径，踏上大学的征程！今日我们在此誓师：我是一名大学生，我肩负起责任，踌躇满志，博得伟绩琳琅！我是一名大学生，我去未来追梦，矢志创新，奏响时代新声！我是一名大学生，我必铸就辉煌，君子自强，续写—大辉煌篇章！
谢谢大家！
专业英语演讲稿开头（9）
亲爱的老师、同学们：
大家好!
带着对假期你生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园，欢聚一堂，并聚集在庄严的国旗下，进行新学期开学典礼，我和你们一样，心情是非常高兴的。
对我们的同学来说，今天是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说，今天是又一段辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说，它所引领的，必将是灿烂的每一天!首先，我代表学校对老师们、同学们的按时返校表示热烈的欢迎。
在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量和师生队伍建设等方面都取得了可喜的成绩，学校在各个方面都得到稳步的发展：学样校园得到了进一步的拓展。成绩的取得是全校师生共同努力，用辛勤汗水浇灌的结果。
亲爱的同学们，成绩已经成为过去，面对新学年新的任务、新的挑战，我们要更加努力。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更可爱了。
我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!”凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。我们要在老师的指引下，培养自己良好的.行为习惯、学习习惯和生活习惯。
尊敬的老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信，我校这支思想素质好，业务能力强，富有责任意识和进取精神的教师队伍一定能为我们每一位学生的成长和发展搭建广阔的平台!
谢谢大家!
专业英语演讲稿开头（10）
公开两个字意味着暴露，将或美或丑的事情告诉大众或他人。人类的本能是求知，知晓新事物，而“公开”这一做法，则与该本能不谋而合。
为此，人们会千方百计地揭露事实，使其公之于众。这不仅仅是为了提醒社会注意这些幕后的暗黑势力，也是为了满足人们基本的求知心，这没有害处，反而公开黑幕，对社会十分有利。如果没人公开三聚氢氨的黑幕，中国将有一代人被这种化学物质困扰。如果没人揭露腐败执政的官员，国家将无法健康运转。如果没有媒体记者公开新闻，我们甚至都不知道世界上发生了什么，将可能发生什么，以此准备自己的未来。
所以公开真的很重要，但是，不是所有信息都应被公开。
举个最简单的例子，绝密情报就不该也绝不能被公开，因为那绝密两字，就意味着大众不应知道，一旦情报泄露，国家进程就会被打乱，后果不堪设想。这也是为什么电脑有防火墙的原因，如果没有安全设施，你电脑中的信息就会被窃走、公开，之后你就没有隐私了——对个人层面可能只是财产的损失，可一旦上升到国家层面，轻则被袭击，重则被灭国。
或许绝密情报离我们的生活过于遥远，但是它和我们的隐私，十分相似——没有想被对方摸清底细，即便是挚友、亲人，我们也会有所隐瞒。所以要是你的隐私被公开，你会怎么想？同样的'，如果国家监听着国民，默默地了解每个人的一切，公开一切，有人会乐意吗？不，这样的话，社会将无法安定。南辕北辙，四个字是给这种公开的最好评价，所以好奇心驱使你去公开揭露他人隐私时，不要被他控制。
还有一种公开是不合时宜的，“善意的谎言”，即是这个禁忌。尽管是谎言，但他却是为了更大的利益而产生的一种合情合理的行为。如果善意的谎言，被不实时务的人“揭穿”，后果不仅仅是有损你的形象，更有可能粉碎那个被保护人的希望。好比一个人患了癌症，医生和家人和他说：“你会好起来的。”这种善意的谎言，不仅仅让他充满希望多姿多彩地，在不经意间走完最后的人生，甚至有可能创造奇迹，让患者的乐观心情抵御癌细胞，最终战胜他们。这是隐瞒的力量，如果他们直接告知患者他的绝症，即使并没有多么严重的情况也会因强大的心理作用而恶化——也就是说，揭露与公开可能会夺走他活下去的权利，还是一个南辕北辙。
如此看来，弘扬正气，推动社会健康发展的公开，多多益善；反之，涉及国家机密、个人隐私及有损人们身心健康的消息，则切勿公开。这样会更好。
专业英语演讲稿开头（11）
在大海中航行的船只，有时难免会触礁;在沙漠中奔跑的骆驼，有时难免会跌倒;在天空中飞翔的鸟儿，有时难免会坠落。何况在漫漫人生路长行的人成功者可以说一句，我可以做得更好。难道失败者就没有理由说一句吗
刘翔在110m竞赛中跑出了12秒88的好成绩，他在接受记者采访时说：“师傅告诉我冲过终点的那一刻我又回头了，大概是习惯性动作吧，原本我可以跑得更快。”
是啊!世界冠军刘翔都可以跑得更快，我就为什么不可以考得更好呢在这次刚结束不久的小测验中，语文拿了89分，当时我很是不解，为什么会考这么低虽然我上90分只有1分之差，但是89分是b而90分是a，两个完全不同的阶梯，你叫我怎么跨啊，竟然错了一个查笔画，真是马虎忧真倒霉，明明知道是怨天尤人，但写成了怨人忧人，最可气的是明明老师讲了作文要补充题目，可我偏不这么干，因此减了2分，总结这几点错误之后，分数就成了92.5分，我重新找回了自信，我也可以说一句，我可以做得更好!
总有一个声音告诉我：“下一次，你会做得更好！”
在漫漫人生的旅途上，跌到了再爬起来，梦碎了再做一个，失败了再试一次，这样坚持不懈，谁说我们不可以得到辉煌，其实我们可以做得更好，只是在于没有好好把握，在梦想中拾得你那颗珍珠，在幻境中拾得你那颗钻石，在人生中赢得你的那份成功，其实我可以做的`更好。 怎样才可以做得更好呢是坚持不懈吗是弄清航向吗是努力加油吗这些综合在一起我们就可以做得更好。坚持不懈遇到挫折勇敢的走下去，弄清航向选择一个切实的人生目标，努力加油不断的为自己打气，这样才有可能做得更棒更好，而成功也是举手之劳一触即发，努力吧，我们可以做得更好，而辉煌也将在未来的明天。
专业英语演讲稿开头（12）
我们五年三班转来了一位女同学，她叫李美美。她特别爱讲故事。
记得有一次，她找我去后巷，她对我说：你想听我讲故事吗？我说：快上课了啊。她说：听下也好啊!我说：好吧。
她说：我要讲我自己篇的童话故事，有什么意见等我说完后再提好吗？我说：好。
她讲了：在米亚星王国，有一位很美丽的公主，连皇后都对她刮目相看。
有一天，皇上没再怎么去皇后的宫里去，而是去了公主那里去。皇后非常生气，等皇上回来之后，皇后对皇上说：你老是去那里干吗啊？她又不是你的女儿!皇上说：她不是你生的？其实不是这样的，我们的`女儿都到了结婚的年龄，我在去她那跟她商量，她同意了我才放心啊!皇后说：就是啊，不如我们叫世界各地的王子来这里，看女儿喜不喜欢，好吗？皇上说：好，就这么定了。
一天晚上，熙茜公主在唱着歌，被远处的一个男生听到了。那个男生走到宫殿下面，对着公主大喊：这位公主，能让我上去凝听你的歌声吗？熙茜公主说：可以，你接住这条绳子。熙茜公主说完，就把一条绳子丢了下去，男子接住了，他一步一步得爬了上来，公主对他说：你是谁？男子说：我是龄国的王子，听到我父皇的旨意，来到这向一位公主求婚。熙茜公主说：我是一位公主，难不成你是来想我求婚的咯!男子说：是的，这位漂亮的公主。熙茜公主说：那你叫什么名字？男子说：我叫哈烙王子。熙茜公主说：我叫熙茜。一下后，哈烙王子听着熙茜公主唱歌，对熙茜公主一见钟情。熙茜公主也是。
上棵了，美美对我说：下一节在说，拜拜。
这是我见过最爱讲故事的。
专业英语演讲稿开头（13）
油菜花节到了，爸爸妈妈带我去参加了这个由稻草人举办的“故事会”！
站在入口，放眼望去全都是金灿灿的油菜花。阳光下，黄得发亮，黄得逼人。一阵风吹来，花儿便随风舞动，让人仿佛置身于金色的海洋中。“稻草人”就生活在这片花海中，娓娓动听地向你讲述着一个个有趣的故事。
在学校的时候，我就已经读过了《西游记》这本书。可是，我竟然能在油菜花节上看到稻草人，而且是西游记里面的人物。我欢呼大喊：“是孙悟空，是孙悟空！”我赶紧跑向前去，仔细观看着这个稻草人。原来这个稻草人出自《真假孙悟空》啊！真是有趣！两个孙悟空腾云驾雾，连我这个旁观者都辨不出真假。他们大打出手，挥舞着如意金箍棒。这可真威风！咦？怎么好像有人在和我讲故事呢？“小朋友啊，我是真的孙悟空，我来和你讲讲我当年大战真假孙悟空的故事吧！”“好啊，好啊。”“我们两只猴子去问了阎王，还去问了玉皇大帝还是辨不出真假，这可叫我老孙为难啊......”
最有趣的还是龙宫了！这可真有点像孙悟空大闹龙宫，连龙王都让位起身。哈哈！这可真好，龙王在一旁点头哈腰，这龙椅又没人坐，我就立马坐了上去。
那龙椅做得极为精致，在椅背后面还装上了装饰品，可漂亮了，可威风啦！我坐在上面，就像一个孙悟空。“大圣，请您坐上龙椅。”“谁是大圣？”“就是您啊。”哈哈，这下我可大出风头，真是好玩啊。“龙王啊，你这龙椅挺舒服的`啊。”
今年的稻草人可真有趣！我和稻草人产生了一个又一个奇妙又好玩的故事，如果你来到了油菜花家，肯定也会和那一个个形态各异的稻草人发生奇妙的关系......
专业英语演讲稿开头（14）
今天，天空下着蒙蒙细雨，爸爸妈妈带着我和表哥到了仙居观赏油菜花，并听稻草人讲四大名著的故事。接下来，就让我这位小导游为大家展开此次的旅行吧。
一到目的地，虽然是下雨天，那里还是车来人往的。停好车，我们一路步行到了三国演义区。首先看到的是“桃园结义”，这个故事说的是刘备、关羽和张飞三人在张飞的桃园里结拜为生死兄弟的故事。接着，我们到了“三顾茅庐”，说的是刘备三次亲自登门请诸葛亮这位奇才出山当他的军师的事情。紧接着，“草船借箭”和“赤壁之战”出现在了我们的`眼前。这两个故事，估计大家都很熟悉吧。“草船借箭”说的是在赤壁之战之前，诸葛亮运用自己的智慧借得了10万支箭，令周瑜对他更加嫉妒。“赤壁之战”终于爆发了，最后孙刘联军打败了曹军。
听完了三国演义，接下来，请跟我走进西游记吧。你会看到“大闹天宫”、“八戒背媳妇”、“三打白骨精”……这时，估计大家的脑子里会出现机灵古怪的孙悟空，贪吃好色的猪八戒、忠厚老实的沙和尚以及善良的唐僧吧。
接着，让我们再去看看水浒传吧。武松在景阳冈大碗大碗喝酒的情景，想必大家还都记得吧。说到武松，自然会让我们想起武大郎，那个身材矮小的武大郎，满大街地卖烧饼，你也不陌生吧。在水浒传区，我们还会看到“聚义厅”、“战车”、“花荣射雕”……
最后，要跟大家介绍的是红楼梦，这是发生在大观园里的一个故事，我这小小导游不是特别熟悉，就不多说了。
每个故事里的稻草人做得都是那样的形象逼真，加上听完我这小导游的介绍，相信你们也会想去看一看吧！
专业英语演讲稿开头（15）
大家好!
时间匆匆，我们已经走进了高三最后一个学期，即将迎来高考，时间不多，在最后的时间段里我们应该好好学习。争取考上心仪的大学。
在最后阶段，我们更加应该努力学习，珍惜每一分钟，学会高效的利用时间，无论是在学校还是在家中，我们都应该为了学习努力，想一想我们为了学习付出了多少光阴，走入高中我们又付出了多少努力，多年的学习不就是为了在高中考个好大学吗?这是多年的努力，不能浪费心血，不能耽搁学习。永远坚定的朝着前方走。
成绩的好坏，在与你是否努力了，或许你觉得自己在学习中付出了太多，看看身边，比我们成绩好的同学，他们是如何学习的，他们又是如何利用时间。聪明的人也需要下苦工学习。如果不愿意付出汗水就不可能学的好，也不会有多大的成就。不要总是在学习的时候逃避，不要认为自己已经努力了，成绩不好是天意。往往借口越多，越让我们成绩差。
真正聪明的同学知道在上课的时候认真听课，下课的时候利用好时间，巩固好学到的知识。从不会给自己增加负担，给自己留下遗憾。努力学习从来不是靠一张嘴说说而已，而是靠着我们努力，自我学习，不断专研。愿意花时间，去学习。能够利用零碎的时间学习从而在学习的道路上一骑绝尘。
有的人说，我们要学习的科目太多，没有时间复习，也没有时间做题目。真是没有时间了吗?我们课间休息的十分钟，上厕所的时间，吃饭的时间，还有晚上自习的.时间，你是否也利用了呢?时间是挤出了的，只要我们想学就可以学。不管是上课还是下课，都有时间让我们去学习，但是我们要学会利用时间，才能够提高自己的成绩。
努力学习不是光靠埋头苦读就能够学有所成，而是灵活动脑，举一反三，活学活用。这样才能够学好知识，科学的学习，减少时间的浪费。只要我们在学习中努力我们永远都不用担心自己没有时间学习。我们只剩下这最后一个学期的时间了，以前很多知识点没有掌握，学习没有学好，我们依然值得继续努力学习，加油去学习，因为学习从没有早晚。
只要愿意一心学习，不在学习中退缩，尤其是不要在学习中早三暮四。没有恒心毅力是学不好东西的也不可能学到东西。所以学习缺的是努力，也缺恒心，给自己一些压力，给自己更多的动力，努力学习，考个好大学。
谢谢大家!各位老师、同学们：
爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀”。自信在学习中十分重要。特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中，静下心来，能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进。
同样的，信任自己，并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用。一是考试的时候，你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间，二是考试以后你心里会变得很有底。
其实自信是一种生活态度，是一个成功者必备的素质。相信自己有能力解对题。它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来，我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示。
将全部身心投入到学习中来，把自己的智慧潜能发挥到水平，重树信心，挑战自我，赢在高考场上。那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者，才是真正的顶天立地的中学学子。
专业英语演讲稿开头（16）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
一周前听到老师宣布xx测考试的消息，才猛地发现一轮复习已接近尾声。高三的时间不敢算，那时间一经计算总是揪着心坎不得喘息。可我们也明明白白的知道，xx天后，我们会踏进西教学楼高考考场的大门。
现在我们疯狂地做着老老实实的高三学子。灯光亮到深夜，早上一出来便可以看到天边的启明星，操场上和小卖部已不多见我们的身影，静心投入一张张才从课代表手中发下的卷子，反反复复的背书读书，就这样密密麻麻的一天，却也充实着每一根神经。因为明白那场考试的意义，心甘情愿的作者落入俗套的高三。
身为高三浩浩荡荡队伍的一员，我想告诉大家这些。首先要坚定地走下去。都知道恒心，可是真正做到的人有几个。也许你可以这样，在所有你有可能疲惫的情况下，看到你的目标，他可以是一张在桌角的便签，也可以是手心写下的两行字。因为我们心中有这样或那样的梦想或目标，时间等不及我们犹豫。曾听人说过，梦想的力量达到一种境界他就一定会实现，耐力较诸脑力尤胜一筹。你要相信，你可以让自己坚定，只要你怀揣着梦想，追随前进的方向。
我们还要学会让心中平静，这一段旅途注定不可以被心中的其他风浪干扰，专注的人才是强者，没有那么多的事让你总是怨天尤人，不用对自己强加包袱。喧嚣至上的.日子早已走远，你需要心如止水。告别不更事，你已是十七八少年，以最冷静的姿态度过高三的分分秒秒。
而我们最重要的，是好好照顾自己。合理调节时间。这些话都太老，但却一直有用，冬天要让自己暖和起来，多喝水。身体素质不够硬哪里有精神功课下一道坎儿？身体是革命的本钱，这话很俗却也了当，要学着爱自己。
xx测在即，总结xx轮复习的时间到了，请全力以赴，无论结果是喜是忧，要坚定你相信的路走下去。
不知有多少人发现，每年六月，学校宿舍楼前广玉兰花开的日子，是又一届高三结束战斗的日子。我希望明年广玉兰花开时，没有人后悔曾经的信仰和坚持这段旅途我们不孤单。就如此安安静静老老实实每天用尽所有的力气沉浸在高三的岁月。这是我们共同属于青春的属于高中的属于梦想的记忆，相信这段岁月会是我们人生中最唯美的风景之一，若干年后重拾记忆会嘴角上扬。
狠狠拼搏的人有你有我，坚持到底，梦想才会动人。
专业英语演讲稿开头（17）
尊敬的各位领导、老师：
作为大学生，在我们毕业在后。必须面临一个现实的问题――工作。据悉，今年的大学毕业生就有640多万人次，而他们所有的人都能如愿以偿的找到理想的工作吗？很显然那是不可能的，那么我们退一步来讲，他们即使不能人人都找到理想的工作，那么工作总应该有吧。然而事实并不像我们想的那样简单。事实上他们中的许多人都没有工作，“就业”这个词对他们来说太奢侈了。那么就业到底难在何处？
我认为大学生就业难的因素有三个：社会因素、企业因素和个人因素。
一、社会因素
由于社会需求增长慢且不断变化和经济发展速度远远赶不上高校扩招的速度这两大方面的原因，致使就业这块儿出现供大于求的尴尬局面。我们就从今年的毕业生来看就有640多万，而在这么多的毕业生中，企业真正需要的又有多少呢？很明显企业是不可能根据毕业生人数的增加来增多增加的就业岗位的.，而社会就业部门不能采取有效措施来解决这个问题，那么这样就使得很大一部分毕业生没有工作。从而出现供大于求的场面
二、企业因素
企业择人时，首选时相关专业，看你有没有相关专业的等级认证证书，有没有当前社会必备的等级认证证书。例如：英语四级，计算机二级等等。因为当今社会需求全面型人才，而企业看重的也是这块儿。其次是看有没有高潜质的人才。诶，也许你们会奇怪，为什么还看重潜力呢？企业是一个很现实，一个把利益看得很重的集体。在他们看来，一个人的潜力很重要，他们很乐意对那些有高潜质的人进行培训。让他们获得更专业的知识，更高的成就。那么将来这些人就能给公司带来巨大的收益，这个利益也许会是当初投资的十倍乃至几十倍。那么他们就会很乐意做这种低成本高收益的投资。
三、个人因素
个人因素是在我看来是最主要的因素，它是你自己是否能就业的关键。个人能力就不用过多解释啦吧，如果你自己没有能力，那么肯定没有企业聘用你。即使你有能力，那么我们又要看你是什么能力。是理论大师还是实践高手。现在高校培养的大学生都是掌握了一定的理论，实践非常缺乏，即便是对实践要求极高的技工类，很多学校因为种种原因取消和减少了实践的课程。大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的，缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手。企业是非常现实经济实体，需要的人就是能够给企业直接带来绩效的人，而纸上谈兵的大学生并不能马上给企业带来绩效，还要搭上老员工给为其辅导，从而影响了企业的整体绩效。由此看来，实践能力比理论知识更加重要。
现在毕业生的观念并没有得到根本的转变，就业期望很高，理想和现实存在较大的差距。他们作为一个重点大学的毕业生，加之有考取了那么多的等级认证证书。因此他们总感觉自己高人一等。希望工作比别人的轻松，而对薪水、福利、待遇等要求过高。还有一些人认为“学而优则仕”，非要去当官。看重国家机关，大单位等。对一些小企业不感兴趣，致使高不成、低不就。
好了，我们分析完了就业难的因素。那么有解决的办法吗？肯定有，在上面提及的三大因素中，最主要是个人因素。只要我们有能力，有实践经验，转变就业观念。明白现在不是我想找什么工作，而是什么工作需要我这一点。有需要我的工作，我就能大展才华，总有一天会绽放出我们属于自己的光芒。
我的演讲完毕，谢谢大家。
专业英语演讲稿开头（18）
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我为大家演讲的题目是：努力做好我们的第一次。自古以来，阐述“有志者事竟成”的例子不胜枚举。越王勾践卧薪尝胆十年终灭吴国成就一番霸业；诸葛孔明通晓世事引来刘备三顾茅庐终成一代名相。这些名人的事迹无不教育我们：立志方能有所成。
古今中外多少有才能的人，因为志向不明最终只能碌碌无为，遗憾终生。翱翔蓝天是多少前人的梦想，但为何只有莱特兄弟成功圆梦？探寻生命起源是众多先辈的追求，但为何只有达尔文著述《物种起源》成败的关键就在于是否有明确的志向！
俗话说得好：“万事开头难。”每个人都有许许多多的“第一次”，正是有了这许多的第一次，才构成了我们丰富多彩的'生活。但是，人们第一次尝试做一件事的时候，往往缺少勇气和经验；所以，我们的第一次往往是充满了苦涩与泪水，这也正好印证了“失败乃成功之母”这句名言；一个人只有在失败中不断历练、吸取经验，才会孕育成功。
但是，我要说，尽管我们的第一次往往与坎坷和艰辛相伴，不过我们不应该仅仅在失败中寻求成功，我们应该认清志向、下定决心、瞄准目标——“做好我们的第一次！”
有一个故事在此分享给大家：某一天，老师让孩子们把圣经的第五章至第七章完整的背诵下来，并许诺说谁要是能一字不差地完成这项作业，就带他们去参加人人都梦寐以求的晚餐聚会。要知道，这三章圣经可是近万字的篇幅啊！第二天，老师检查作业的时候，全班只有一个小男孩自信的走到讲台前；他先是从抑扬顿挫地背诵开始，紧接着就是声情并茂的朗诵了。这个小男孩就是当代社会无人不知的风云人物——比尔〃盖茨，当老师问他是如何做到这一切时，他只回答说：“我，竭尽全力”！
有志者，事竟成！只要心中有大志，何惧那小小的第一次？所以，在遇到困难时、在面对种种的“第一次”时，我们不应逃避也不应放弃，我们要坚定信心、坚持方向，下定决心：第一次就把事情做好！只有这样，那一点一滴的“第一次”才能由成功道路上的“拦路虎”变成成功者脚下的“铺路石”！
让我们一起：第一次就把事情做好！我的演讲完毕，谢谢大家。
专业英语演讲稿开头（19）
各位领导、同志们：
大家好！
我演讲的题目是：再就业培训——下岗职工再就业之路。
劳动保障工作是一项政策性很强，涉及面很广的工作。再就业培训是他的一个组成部分。如何搞好再就业培训，关系到劳动保障工作好与坏的整体形象。因此，要做好再就业培训工作，首先要做的就是转变下岗失业人员就业、择业观念。因为参加再就业培训的下岗失业人员，多数为原国有、集体企业职工，“等、靠、要”的陈旧思想根深蒂固，认为：“就业就必须是铁饭碗，工作必须在国企，收入一定要稳定，不给个体私人干活”。这些想法固然有它存在的理由，但是面对当今计划经济向市场经济转变的过程中，如果劳动者再抱着这样的就业择业观念不放，就无法适应市场的需要，无法实现再就业。为此我们开设《劳动法律法规知识》、《职业指导》、《养老保险政策》、《失业保险政策》、《再就业政策》、《就业训练政策》等6门课程的培训，在培训中，任课教师认真解答每一位下岗失业人员所提出的问题，解除了下岗失业人员的顾虑，解开了他们思想上的疙瘩，提高了他们的认识水平，转变了他们的就业择业观念。建安公司下岗职工刘凤果感慨万分地说：“没参加培训以前对劳动政策知道的很少，参加培训后明白了不少政策”。通过这样的培训使许多下岗失业人员在思想上通了，都有了自己的想法和打算，而且有些人也正在悄悄地实施着自己的计划。第二，是对下岗失业人员进行实地的、面对面的专业技能培训。大多数下岗失业人员都存在，技术单一、文化水平低、年龄偏大的现象，这就给下岗失业人员实现再就业增加了难度。针对这一情况，我们作了大量市场调研工作，同时根据下岗失业人员的自身特点、年龄结构，文化技能水平的差异，精挑细选开设了《计算机操作》、《中式烹调》、《中式面点》、《保健按摩》、等20个专业的技能培训。并且于2003年引进了国际劳工组织的创业培训，现已有部份参训人员成功创业，成为了小老板。
在培训过程中，我们又根据参训人员的实际情况，把专业技能培训分为理论学习与实际操作学习两部分。在理论教学授课大纲的制定上，尽量作到通俗易懂，以便下岗失业人员尽快的.掌握专业理论知识。而实际操作培训的安排，则注重授课教师的示范，也让参训人员亲自尝试，课授课教师不厌其烦的指导，直到学员学会、学通为止，这样培训增强他们的实际操作能力。通过一个月的专业技能培训，大部分参训人员都能掌握一门实用技术。为他们走上再就业之路奠定了一定的基础。
全心全意为下岗失业人员服务，是我们工作的宗旨，是提高再就业培训工作服务质量的整体要求。一年以来我们通过开展了“假如我是一名下岗失业人员”的换位思考活动，在对下岗失业人员培训的同时，也提高了我们自己的专业素质和理论水平，增强了自身的服务意识，增强了责任感，在具体工作中我们把下岗失业人员当亲人对待，面对这样一个年龄偏大、文化水平偏低的群体，我们尽可能耐心细致地进行讲解，并实行首问责任制和待客四步曲制度，认真办好每一项力所能及的事情。对下岗失业人员提出的急需解决的问题，做到马上办、热情办、办得好。在对下岗失业人员的培训中，树立了良好的政府工作人员的形象，在20xx年度，我们收到下岗失业人员赠送的锦旗3面、镜扁一面、感谢信3封。许多经过培训的下岗失业人员都说，参加再就业培训收益很大，学到了很多政策知识，即使暂时找不到合适的工作，去充充电，去多了解些劳动政策也是非常好的。
看来再就业培训工作，对下岗失业人员非常重要、非常有益，对我们自己也是一种提高，我们要尽心尽力去做好培训工作，做好每一件对下岗失业人员有益的事情，为劳动保障工作，为再就业培训工作贡献自己的一份力量。
在党的生日到来之际，我祝愿我们党的事业蒸蒸日上，我们的培训工作欣欣向荣。