小编精心推荐
培训工作总结 | 培训年度工作总结 | 培训年终工作总结 | 培训个人工作总结
培训工作总结应简洁明了,结构清晰。借鉴优秀范文可提高写作效率。总结一般包括以下几个部分:培训目标、实施过程、成果评估与反馈、建议改进方向。保持语句简短,注意逻辑连贯性,使总结更加规范和标准。以下提供16篇简短的培训工作总结供参考。
✧ 培训工作总结怎么写简短
公司针对安全生产,进行了安全生产培训,通过这次培训提高了全体员工在平时工作中的安全意识,为企业良好发展打下了坚实的基础。
培训根据公司的实际情况从预防火灾、生产安全用电、正确使用灭火器材和焊接注意事项等方面进行了培训。通过这次安全生产培训,让我更深的了解了安全生产的重要性;让我明白在日常工作中要注意哪些安全问题,增强自己的防范意识,提高预防事故的能力,时刻注重安全生产的重要性。
通过观看一些事故图片,我们要吸取安全事故中的教训,对安全生产中可能出现的安全隐患认真的重视起来,杜绝安全事故的发生,确保自身安全的同时也要确保身边同事、公司财产的安全,每次安全事故的发生都是痛心的教训。
此次安全生产培训进一步完善了我们的安全制度;员工之间要相互照应,及时掌握工作情况, 发现违规作业行为及时劝诫,这样才能营造更安全的工作环境,这样我们的工作才能更好的展开,才能杜绝安全事故的发生。
通过这样的安全培训学习,使我对安全生产有了更深刻的认识,安全生产不在于事故发生后的快速处理,而安全生产重在平时工作中的防范,只用在平时工作中有了安全生产的意识,并不断的加强这种安全意识,才能做到真正的安全生产;是我明白安全责任重于泰山,我们千万不能有丝毫的松懈,安全生产要警钟长鸣,只有确保了安全生产,个人和公司的效益才能够得到最大化体现。
✧ 培训工作总结怎么写简短
公司这次的对员工进行的培训很有效果,收到很好的一个反馈,作为这次培训的工作人员,我对这次的培训感到很满意,因此目前培训还没有完全结束,还是在培训期内,如此也就培训期做个人的工作总结。总结如下:
一、培训分工明确
公司此次举办这次培训会,是为了让员工的业务能力更加高,能够让大家更好的进入状态工作,因此为了让培训顺利进行,我们进行了很明确的的分工,一共是六个人,每两个人带一组成员,每一组中一个管理培训的纪律,一个人记录培训时各参加的培训的员工的学习情况,方便作为最后考试的考核。在这样的两两带队的情况下,我们开展的培训相对是成功的,大家依次做好自己的工作,这样的分工,让大家在这次的培训工作中能够团结起来做事,努力把培训工作做好,氛围良好,气氛严谨,所以培训期的整体情况都还是良好的。
二、成员们的学习热情很高涨
各位参加培训的员工,个个都很努力,在课上,大家都有认真的听课并做了详细的笔记,有时候遇到不懂的问题就会立马向他们的老师提问,及时的解决问题,更好的在课上学习。学习的氛围也很好,都能够遵守课堂上的纪律,所有人的手机在上课时都没有人用来做不相关之事,这样高涨的学习情况,让培训进度愈加的快。在回到宿舍之后,他们也都有对当天培训的东西进行讨论。整个培训期,员工们的学习热情一直都很好,没有降下去过。
三、考核严格,保持培训中的成绩是有效的
培训期间,有举行一到两次的考试,这两次的考试都有严格的进行考核,所有的成绩为了一个有效的成绩,也是在这期间对大家的一个简单的考核。期间的考试严格对待也是为了在最后一起核算成绩,帮助员工的成绩是有效的。同时员工的两次考试成绩都挺不错,正好考验了他们在培训中是有学到东西的,因此也有助于最后的考核。
培训还未结束,但是对于自己的工作还是做的不差的,为了让这次培训更加顺利,我会配好还其他的人一起把培训做好,在培训结束时给公司一个很好的答复。在培训期以内,也对自己的工作有了一些帮助,提高了我的团结能力,未来能更好的为公司和这个团队服务。
✧ 培训工作总结怎么写简短
自进入公司近四月来,我持之以恒贯彻落实“建设学习型公司、培养学习型干部、培育学习型员工”的精神,牢固树立“培训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”的理念,以狠抓内涵管理、提高人的素质为重点,正潜移默化地提高科室员工的整体素质,为公司的发展提供人才和智力支持。
做得比较满意的
围绕“狠抓内涵管理,以培养人的素质为重点”的原则,全面主导培训课题20次(详情见2020年培训统计表),共40学时,培训员工574人/次。针对个人的需求或企业发展中某人的短板现象,在3-7月外派培训19人/次,共开支培训费用15152元,其中5980元现金,其它为vip卡消费(详情见外训统计表)。强化了外出培训效果的跟踪管理,相关人员填写了改善报告并作了内化培训,但效果不佳,没有真正把转化为企业的生产力。发启迪性的ppt13个。发管理短信27条,受益人270人/次。
做得不够好的
对于培训学习的时间,3-7月选择周三晚是错误的,在员工对培训的意识都没有转变的情况下,占用员工6天8小时之外的时间培训,员工不能接受,加之有两次未安排车辆和就餐,对培训工作有较大影响。现在培训时间更改,有助于培训工作的推进。
对于内部培训学习,大家不够重视,很容易被日常工作所冲淡。当工作、会议、家庭琐事与学习发生矛盾的时候,往往是学习让路,使学习很难坚持不懈,见不到理想效果。主要是因为观念和态度的课题没有做到位。
对__培训工作的认识
在公司快速发展的形势下,培训必须认清公司面临的镍合金大幅度降价的生存危机,课题在观念、团队建设和协作、成本控制、生产现场管理做引导。全面提升员工队伍素质、适应加工贸易行业的本质。必须改良工艺流程,依靠新工艺新技术,着力解决品质问题。
在速度的世纪,知识的“保鲜期”日益缩短,“折旧率”日益加快,“老化率”日益提高,昨天的饱学之士如果不是今日的勤学之人,将必然落伍。势必培养“下一刻比上一刻更值钱”的增值理念,创建学习型公司。要求各级员工真正把学习作为一种生活习惯、一种生存需要、一种事业根基、一种企业责任、一种精神追求、一种思想境界,实现学习的制度化、规范化、自觉化和长期化。
各部门的培训,只有安全生产小组启动了,其他部门没有行动。这是公司未来的发展的隐患。
介于上述,公司应启动“育才工程”,本着“淘汰不是目的,提高才是初衷,决不让一个员工掉队”的思想。在育才手段上,坚持“从基层中来、到基层中去”的原则,突出学以致用,着眼高层和生产现场,在育才方式上,坚持抓“骨干”带“一般”,注重“梯次”培训,对基层员工的学习深造大开“绿灯”,用以解决企业像采购、行政、财务人才配置的青黄不接问题。针对生产急需课题实施现场教学。
通过近4月的观察,能洞察企业培训需要什么,能认真的做好培训课题,正追求着效果。为了更好的开展培训工作,为了更好的把高层愿望解码成培训内容,希望能看到公司的会议记录或纪要,或者直接参加公司的非机密性会议。
培训工作的努力方向:
1、培训制度的推行,培训队伍的组建,培训体系的建立。
2、在培训过程中,做到理论培训“五有”,即有培训计划、有培训教材、有培训教员、有培训教室、有培训考勤公司培训工作总结公司培训工作总结。
3、实际操作训练做到“四有”,即有培训计划、有操作项目、有训练记录、有考核。
4、日常培训做到“三个突出”,即突出重点岗位要害岗位培训,突出标准化操作培训,突出新工艺、新技术培训。
5、确保“两个提高”,提高员工技术业务素质和中高层管理水平。
6、落实“一课”,落实每周一课的工作。
7、进一步改进和加强员工培训工作方式、方法,提高培训针对性和有效性。
8、实行公司员工培训兼职教师聘任制,建立健全责、权、利相统一的考核机制,着力培养和造就一支比较稳定的兼职教师(教练员)队伍。
9、加强入职培训和继续教育培训,使经营管理人员和专业技术人员能够较好的适应本岗位工作的实际需要。
10、严格实行“三不”原则,即未经培训的新员工不能上岗、未经培训合格的转岗工人不能顶岗、未能取得培训资格的要害岗位工人不能上岗。
11、采取集中授课与自学相结合、课堂教学与实际操作相结合的方法,实施分层次、分等级、分岗位的技能培训,着力培养和造就“转岗能上岗,上岗能胜任”和“一岗精、二岗通、三岗会”的复合型岗位优秀人才。
12、建议开展“树名师、带高徒”活动,实行双向考核,抓两头带中间,进一步提高员工队伍整体素质,为调动员工学技术、学管理、练技能的积极性,精心组织,做好名师、高徒的选拔工作。
13、强化岗位操作人员的技能鉴定培训工作,一线工人强化“三在岗”培训,即培训内容在岗位上落实、培训基本功在岗位上进行、培训效果在岗位上体现,使其培训面达100%。
14、通过采取岗位培训与现场操作相结合、集中学习与分散学习相结合、教师授课与员工自学相结合等多种灵活方式,较好地完成了岗位培训、操作技能培训、技能鉴定、继续教育、学历教育等培训任务,实行培训计划执行率100%的工作目标。
15、搞好员工教育训练和管理工作,严格执行《培训管理办法》,开发好人力第一资源,进一步转变观念,激发员工学习知识和技术的积极性。
16、建立健全员工培训档案,把员工培训跟踪考核档案作为年终业绩考核、晋升评定的重要依据之一。
✧ 培训工作总结怎么写简短
经过本期培训班学习,让我受益匪浅,使自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步,同时也为我们在以后的学习,生活,处事等方面指明了方向。为此,我会在以下方面严格要求自己 :
一 、思想积极要求上进,不断提高政治素养。
坚定政治立场,坚决拥护党的政策、方针、路线,树立科学的人生观、世界观和价值观。作为一名学生干部,应该端正学习态度,明确学习目的,认真努力学习。掌握各科文化知识,全面发展。利用自己的坚定意志,勤奋好学和乐于创新的思维来带动并激励同学们把最大的精力投入到学习中去。“非学无易广才”,为此,学生干部务必要提高自身的科学文化素质。在工作上,一定要对学生干部这一工作充满热情,树立为同学,老师,学校服务的意识,以服务他人为荣。
二、生活朴素,乐于助人。
在生活中,我们要把同学们当成我们的兄弟姐妹和朋友,只要哪个同学在生活上遇到了困难,我们应该尽我们所能的帮助解决。在班级里,做一名模范班干,和同学相处融洽。平时注意工作方法,能积极带头参加学校和班级的各项活动,集体荣誉感较强。平时多与同学、老师和学校沟通,确定做好成为同学与同学、老师和同学、同学与学校沟通的桥梁,努力增近大家的沟通与理解。及时了解同学们的意见、思想动态和困难。对于同学们的正确意见要虚心接纳,对于误会要耐心与之讲解和沟通。充分维护同学们的权益,让同学感受集体的温暖,从而激发同学们的集体精神。
三、认真学习,努力工作。
在处世中,要有公德、公心、公正、公道。作为一名学生干部,绝不能投机取巧,要学会谦让。在工作上,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,要做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生干部的'职权在班级谋利益。要牢固树立为大家服务和帮助他人的公仆意识,公平、公正地对待每位同学,不计个人得失。热情服务于班、系、学校,把自己当成同学们的公仆,时刻为大家服务。在学习上,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,参加学校的外事活动,从中不断提高自己。
此外,作为一名学生干部,我要努力提高自身的组织协调能力,培养动之以情、晓之以理、以理服人的游说能力;多动脑筋、多创新,提高自身解决问题的能力;学习和掌握科学的工作方法;不断加强自身修养。
虽然自己在担任学生干部的前期过程中学习和积累了部分工作经验,但参加了这为期一周的培训班学习,使我受益匪浅。以后,我会更加严格要求自己,热情为同学们和老师服务,努力使自己身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养,做一名当之无愧的优秀学生干部!
✧ 培训工作总结怎么写简短
一、思想作风训练
首先进行个人的日常行为规范养成教育,我们进行严格的准军事化管理,它关系到能否很好地完成训练任务和球队的发展方向以及培养什么样人的问题。经过从不适应到适应,包含了我们的教练,保育员,食堂工作人员,学校保安的很多心血。训练中重点进行个人意志力的培养,为了达到训练的目的和完成训练任务,训练工作中贯彻从难、从严、从实战出发,科学地进行大运动负荷训练。为此要求队员自觉、积极地投入训练,发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神,培养勇敢、顽强的战斗作风,为集体争取荣誉的高尚品质。
二、身体素质训练
本阶段身体素质训练是重点。为了增进寻动员的身体健康,提高集体的机能,发展运动素质。在训练过程中主要以一般速度、力量、耐力等素质为主。同时进行专项的身体素质训练,在于提高速度、耐力、力量、弹跳、灵敏等身体素质,紧密结合篮球技术的'特点和要求。以两种形式进行训练:一种是紧密结合单个篮球技术、战术的特点和要求进行的专门素质训练;一种是直接结合篮球组合技术与战术进行的。
三、个人技术战术训练
我们本来有15名队员,后来进行裁减4人,1人改练排球,一共10名队员。其中两名前锋跟家长外出了,全队战术训练有困难,主要以个人技术训练为主,适当增加两三人的小配合训练。技术全面是发挥重点技术的保证,重点技术有能带动和促进技术的全面发展。因此在全面训练的基础上,特别注重突出重点,从中发现与培养队员的特长技术,使队员逐步形成能充分发挥自身优势的个人技术特点。
四、心理训练
这批运动员大多学习成绩优秀,而且是班干部,比较前几届心里素质没得说的。而且全部队员参加过去年的比赛,相对于其它学校是有心里优势的。因此,训练中要把培养队员思想作风、吃苦耐劳的品质放在首位。
最大的问题是我们乡镇其它初中都放假了,其它小学的篮球队和我们差距太大,又没什么大的价值,下阶段再想办法。
✧ 培训工作总结怎么写简短
此次活动中,报名签到来培训班的人很多,比之前总计的还多了30多个,这可看出此次活动前期宣传力度较好,大家的参与积极性较高。但人数多也造成了问题,比如签到的时候局面很混乱,学员都挤在了一个课室前方,而且他们对于自己的序号不了解,院系与个人签到分不清;另外志服部负责的'签到表没有及时整理好,导致签到效率低,耽误了不少时间。针对这个问题,我想提点建议:在活动开展的前一天确保学员清楚自己的序号,可通过邮箱提醒;签到表要提前准备好,如果担心有其他人要报名来不及整理,可以先备份;签到处的话分别设在两个课室,分好散报、院系签到(个人报名的与院系签到一起)以及校红会内部人员签到;课室外面需要安排人进行引导,提醒各学员有秩序签到。
市红会培训师的课程吸引了在坐的学员,他们将理论应用于实践,运用假人等进行实操,让各位学员受益匪浅。急救培训需要动手实践才有意义,这一点很感谢市红会的培训老师们!但我觉得有一个方面可以想办法改进一下。培训师上课时进行实操的时候,坐在后几排的同学看不清,而且课室空地不大,导致学员需要在楼道接受实操培训。其实我们可以在早上借一个大课室进行ppT的理论课程介绍,下午再向校医院或其他地方申请空地进行实操,这样比较容易组织,氛围也较好。另外如果遇到纱布不够的问题,可以向校医院那边借,及时进行培训。
我们秘书部主要负责签到和物资准备,但签到的时候我的一个小干事理解错了自己的工作,多设了嘉宾签到处,导致现场签到有些混乱,不过后来及时补救而没造成多大问题。这也给我敲响了一个警钟:分配工作时要交代清楚,鼓励小干等不懂就问,保证工作顺利进行。培训后我叫小干们写总结,相信她们也学到了很多。
活动过程中我认识了一个韩国学员,这让我挺印象深刻的。听这位韩国朋友说,他原来是韩国某个市区红十字的一员,接受过很多培训,这一次对我们校红会举办的培训班也十分支持。他一直诚恳地说想加入我们这个组织,帮助更多的人,这让我十分感动!校红会欢迎有爱心的人加入!不分年龄,更不分国家!我也很荣幸能运用我的专业知识帮助这个韩国学员更好地了解我们的活动,了解我们校红十字会,希望这个社会能有越来越多的人参与奉献爱心的活动,促进社会和谐!
整体上,此次培训班活动较顺利开展,我们会积极吸取经验教训,做好每一次活动总结,促进校红十字会更大的进步!
✧ 培训工作总结怎么写简短
今年以来,我院在县委和上级检察机关的正确领导下,以科学发展观为指导,以深入开展学习实践科学发展观教育活动为载体,以全面提高检察干警水平和队伍整体素质为出发点和落脚点,坚持抓系统、系统抓,积极参加领导素能培训、专项业务培训等各类培训,坚持优先发展教育,全面实施素质教育,为检察事业创新发展提供人才保证和智力支持。一、认真开展政治理论素质培训。
1、把学习全国、全省检察长会议精神作为检察教育培训的中心内容和首要任务,把中国特色社会主义理论体系、社会主义法治理念和反腐倡廉教育及职业道德教育纳入培训重要内容,作为必修课程。以新任领导干部、新进检察人员和重点岗位检察人员为重点,开展专题培训,不断提升干警的政治素质和廉洁自律、抵御风险、拒腐防变的能力。
2、强化思想道德修养,培养检察事业的忠诚卫士。引导队伍端正执法观点、改进执法作风、规范执法行为、改善执法形象、提高执法公信力。检察官职业要求检察官必须为社会谋福祉、为公众服务,今年来,我院始终把加强思想政治教育放在检察官职业培训的首位。我院还加强了检察官的党性锻炼,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉抵制金钱、人情和关系对检察工作的侵蚀和影响。全面加强职业道德教育,强化检察职业的责任性、表率性、自律性和献身性。做到保障司法公正,提高司法效率,加强自身修养,约束业外活动。
二、积极参加省、市院举办的各类培训班。
今年以来,我院共参加省级学习培训20人(次),市级学习培训32人(次),110人(次)参加网络业务培训,特别是针对新出台的《刑事诉讼法》,我院组织干警积极参加各类学习培训,使干警对新刑事诉讼法有了全面的了解。全院大部分干警都参加了本院自行开展的各类培训,均收到了较好的效果。参训人员均能认真参加培训,均顺利结业。
三、实行岗位练兵,推进检察队伍业务建设。
1、为不断提高检察业务水平和干警各种实战操作技能,今年我院把培训重点放在了业务培训和技能培训上。我们举办了“法律知识培训班”进行集中培训。由各主管检察长组成我院的内部教育队伍,分批进行业务知识讲座,每季度对全院干警集中进行培训。在要求上,我们确定了理性、深刻、透彻的原则,坚决杜绝平常化和表面化的讲解,使干警从中掌握新知识,理解新内涵,从而为提升干警的执法水平蓄积能量。
2、我们还以案件讨论的`形式展开了案件评估,以我院干警办理的案件为中心,应用创建学习组织的理论,围绕“此罪与彼罪、罪与非罪”在全院干警中,由各主管检察长分别主持,进行了大讨论,通过各种形式的学习教育,极大地激发了干警的学习兴趣,使干警们深深地爱上了理论探讨工作。
四、加强教育培训基础建设。
我院特别重视教育培训工作,强化教育培训各项经费保障,将教育培训经费列入公务经费总体预算并单列开支,切实保障检察教育培训经费专款专用,保证教育培训的顺利开展。
今后的工作中,我院的教育培训工作将主要侧重政治素质的巩固提高和专业素质更新升级。注重抓思想理论的学习灌输、抓思想道德的劝导养成、抓理想信念的巩固坚定、抓政治品行的操守执着,使检察官队伍在司法宗旨、司法理念、司法实践等方面,不断充实新知识,提高适用能力。并以适当的优惠政策和奖励措施,鼓励大家参加专业深造,司法考试等,逐步实现学历、学位、专业水平全面升级。
✧ 培训工作总结怎么写简短
一、更新理念,明确目标。
我校将教师校本培训工作列为学校工作中的重要任务,充分认识到全面实施教师校本培训是更新教师知识结构,转变教师教育理念,提高教师业务素质的`重要举措。为了更好地落实学校教师队伍建设和校本培训工作思路,在开学初特制定我校教师校本培训工作计划,在计划中规定培训内容及形式,落实措施保障,明确校本培训目标。学校领导高度重视教师校本培训,并成立专门的领导小组,确保教师校本培训工作扎实、有效地开展。
二、狠抓常规,注重落实。
为了更好地开展校本培训工作,学校要求全体教师必须参与校本教研,以教研组为单位,同时设立备课组,为了整体提高全体教师的基本功,我校于本学年着重于训练教师的基本功,每次活动都要求教师做到“三定”和“三查”:即在活动前定时间,定内容,定主讲人,活动时查出勤、查记录、查反思,从制度上保证了培训的严肃性和重要性。为了加大教学常规管理,学校行政分别下到各教研组具体指导。教导处进行随堂听课,不定时检查教师的备课、上课和作业批改情况,同时要求各教研组长经常深入各班听课、评课,参与各备课组的教学研讨活动。本学期已组织教学常规检查2次,并将检查结果在教师例会进行通报、反馈,有利地促进了常规教学各项制度的实施。
三、强化管理,创新模式。
教师校本培训工作,是学校管理工作中的一个永恒主题,同时又是一个系统工程,强化管理,确保措施到位十分关键。本年度突出以下培训重点:
一是突出对新课程内容的培训。随着新课程改革的不断深入和发展,教师的自身素质面临着前所未有的挑战。为此,我们每个教育工作者都必须认真扎实地学好新课改理论,提高对新课改的认识,转变教育教学理念,改变教学行为。课程改变学生的学习方式,同时也将改变教师的教学方式。为此,我们这个学期对教师们进行了新课程培训,学习新课标,进行教材解读。
二是突出教师三笔字的要求。为了整体提高我校教师的素质,本学期我们举行了教师书法比赛,目的是为了提高教师良好的书写习惯对于课堂作用的意识。
三是采取多种培训形式。
本学期,除了校本课程和综合实践课程培训外,学校还多方创造机会,让教师多接触、多学习,积极组织教师参加省、市区各级各类观摩、培训等教研活动,并把听课的情况回来反馈,使教师的整体素质得到提升。
一个学期以来,我校的校本培训工作取得了一些成绩,但离领导和老师们的要求还有一定差距,今后我们将始终抓住创新这一主旋律,扎实有效地开展教师培训工作,争取更好成绩。
✧ 培训工作总结怎么写简短
今年能够被银行录用我感到非常荣幸,一眨眼,我也已经来到银行一个星期了,这一个星期里面,我参与了两次培训,也在平时的工作当中向优秀的老员工们学习和借鉴。这一个星期下来,我也感觉自己稍微有了一些变化,在此我想就前两次培训做一个总结,希望可以吸取到当中的一些精髓,可以利用到自己的工作当中。一、工作态度上
因为我今年刚毕业,刚刚踏入社会,对于我们银行以及这个社会来说,我还只能算是一个新手,前期是一段很磨砺人的时间,所以我在进入银行之前也已经做好了吃苦的准备。这次培训中有一位领导也讲了一点我非常认同的,我们现在刚毕业,来到银行工作,虽然看上去是安稳且平淡的,但是我们也要标立一个正确的目的地,每天要更加上进一点,调整好自己的工作态度和处事心态,这样我们才能做出一些突破和修改。所以对于今后的打算,我想先培养自己的职业理念,其次就是培养自己良好的工作态度,保持良好的.工作作风,不然领导失望。
二、工作效率上
我刚刚来到这个岗位上,还有很多的东西是要我自己去学习的。所以就现在而言,我要注重自己的学习效率,这才是提高我工作效率的途径。这次培训中多提到的就是细心和耐心,作为银行的一名柜员,细心是一定要注重的,只有把细致度提上去,精准度提上去了,我们的工作效率才会提上去,我们整体水平也才会往上涨。这一点我也深深的记在了心里。所以以后每天的工作当中,我会更加的注重个人的工作效率,不让其影响到我们银行整体的形象。
三、树立目标和发展方向
在这份事业上,其实我个人还是抱有一份很大的期待的,虽然在很多人眼里这份工作非常安稳,但是对于我个人而言,我还有更大的期待,我也想让自己提升的快一点,所以我会在接下来的工作当中,树立好自己的目标,就像培训中领导说的那样,人都要有一个目标,无论我们站在怎样的岗位上。所以我会严肃的对待这个问题,我也会逐渐找到往前发展的方向。不让自己在迷茫之中走错方向。也希望自己可以通过这段努力,让我可以成功的走向更远的明天,不辜负这段青春,也不辜负这次机会。我会带着一份感恩且热血的心,努力的走下去。
✧ 培训工作总结怎么写简短
上半年以来,九溪乡紧紧围绕社会主义新农村建设的目标,按照县委县政府、县农民教育培训领导小组的意见和要求,以农业增效、农民增收为目标,大力实施农业实用技术和科技培训,着力培养和造就一批有文化、懂技术、会经营的新型农民。现将农民培训实施情况汇报如下:
一、基本情况
20xx年度,九溪乡开展农民教育培训工作,共举办培训15场次,课时45小时,共计培训相关工作人员、农民1471人次。其中开展思想政治教育培训2场6课时,开展关于水稻种植、柑橘培管、烟叶种植、山林育林管理等农业技术培训14场次39课时。通过教育培训,不断推动农业科技进步;强化农民技术培训,有效促进了农民收入较快增长。
二、主要工作措施
(一)加强组织领导。在全县农民教育培训工作会议召开之后,乡上及时召开了动员大会,成立了由党委副书记任组长,政协主任张治辉任副组长,农业技术推广服务站站长胡铜成、林业站站长何国安、水利站站长黎成祥、社会事务管理站站长徐杰等部门主要负责人为成员的领导小组。同时制定了培训工作安排意见和培训计划,以确保本年度农民教育培训工作的顺利开展。
(二)突出重点,培育新型科技化高素质农民。在实施教育培训的过程中,一是以农村中青年为主体为重点,开展农业职业技能教育培训。二是以在家务农人员为重点,开展农村实用技能培训。三是以村组干部为重点,开展领头型人才培训,开展精神文明培训。
(三)借助外力,合理整合资源。我们以农民培训学校、农机服务中心、司法所、林业站、畜牧站、劳动保障服务所为依托,有重点、有针对性的培训。联系各村实际发展状况,根据产业分布情况,分片区、分季节、分紧急情况安排培训对象和培训内容,深入田间地头实地操作,现场指导、免费技术培训。同时以党员活动室为阵地,结合党员冬训工作,引导农民群众立足现状学政策,用政策,看变化,求发展。
三、培训成效
通过开展农民教育培训活动,取得了一定的效果:一是使我乡广大干部群众长了知识,提高了素质。二是使农业先进实用技术得到了有效推广。三是调动了农民的生产积极性,加快了优势产业发展。特别是烟叶等经济作物种植面积大幅增加。四是增加了农民收入,改善了农民生活。五是改善了干群关系。六是使农技干部队伍得到了进一步的'锻炼。
虽然我乡今年的农民培训工作取得了一定的成效,但离上级的要求和农民的期望还有一定的差距,还存在一些亟待解决的问题:一是农、林、畜牧水产等站所技术人员少,培训工作量大,影响了培训质量;二是缺乏培训工作经费,培训工作难以正常开展。希望能够得到上级部门的支持。
✧ 培训工作总结怎么写简短
盼望着,7月15日,迎来了暑期远程研修,早上7点多钟,就早早到校,打开电脑,登录站,输入学习帐号和密码,进入学习平台,首先浏览了山东省教师教育网首页,观看了几期今日快报,下载了学员手册,看了张厅长的两篇研修漫话教育文章……,然后进入初中物理学习模块,开始了第一模块的视频学习、课程文本阅读、浏览学员们的作业,随时关注QQ群中指导老师的学习动向,同科教师集中研讨,发表自己的看法评论,并整理作业思路,沉浸在学习和研讨之中,一天中有了许多感悟之处:
一是研修起步"早",在浏览省网首页和《今日快报》时,可以感觉到很多学员起步较早,写了很多研修前的心得,尤其提到对于本次研修的许多期待和计划,并早早做足技术、宣传等方面的准备,已将研修前期工作做足、做好,这将为研修工作的顺利开展提供了保证。
二是研修工作"实",今年的研修与以往有所不同,首先在考核学员上明确了数量上的目标,并对作业和评论的质量提出了要求,不再盲目的追求量,而是提高质,让老师们有更多的时间去多读、多看、多反思。真正出精品,讲实效,将研修工作落到"实"处,真正通过研修切实的提高老师们的业务素质,解决教学一线上的困惑。
三是研修工作"热",研修进入初中第四个年头,从前几次的学员懵懵懂懂,不懂操作流程,到现在的熟悉应用网络交流平台,更加在学科教学方面表现很"热",热在评论的斟酌,热在作业的反复推敲,热在教学实际案例与理论的结合上,热在真正的`业务水平提高上。
四是研修时间"精",本次研修时间比往年短,由原来的"十天"改为"六天",让学习过程更加精短,非常符合学习规律,适合教师在这段时间里,投入精力较集中,学习劲头足,将高效的完成研修任务。
相信通过本次研修,老师们将更加静下心来扎扎实实研修,俯下身来认认真真学习,切实通过远程研修的机会,借助平台的交流力量,提高自身的业务素质,期待六天的学习结出满意的硕果!
✧ 培训工作总结怎么写简短
转眼之间,20xx学年就要结束,过去一年的新教师培训,对我今后的教学工作有着重大影响和指导意义,特别是新教师远程网络培训,各位专家的讲座给了我很多启示,让我受益匪浅,下面就是我在今年的培训中的一些体会。
一、在培训学习、交流和反思中的认识和体会
通过远程网络培训学习,交流和反思自己的教学实践,加深了初中新课程改革的认识。初中新课程改革着眼点之高、视野之开阔、创新力度之大,是以往任何一次课程改革无法比拟的。这次课程改革从研究先进国家的基础教育经验出发,提出了以“三维目标”为核心的新课程理念,是一个着眼于21世纪中华民族在国际竞争、全面提高国民素质、强国富民的战略大计。认识到基础教育课程改革是一场教育思想、教育理论、教育内容、教学方法、教育评价、教育管理等全方位的深化改革,要求把课程标准、课程体制、课程内容、教材、课程的实施和评价等改革,全面的落实到上海初中校园和课堂,通过改变教师的教学方式,进而从根本上改变全国初中生的学习方式。这是一个划时代的系统工程,关系到一代人乃至国家的前途和命运,要完成这项系统工程既要靠各级政府和教育行政部门的大力支持,但只靠行政命令、下达计划、布置任务是不可能完成的,更要靠广大教师的热情投入和不懈的努力,还要靠社会各界的理解和支持。作为身临这场课程改革一线的教师,深感责任重大。
二、培训中对几个问题的粗浅思考
1、建设专业化素养优良的思品教师队伍是深化思品课程改革的关键。
初中新课程改革的主战场在学校,而这个主战场的前沿在课堂。因此,投身于初中新课程改革的专家、教授、学者和一线教师敏锐的观察和意识到课堂是学校中最小的细胞,学校中最基本的单位,但正是这个细胞和单位承载着新课程的所有希望。因此,“关注课堂,走进课改”是课程改革的重头戏,“重识课堂,透视课堂,研究课堂,变革课堂”是关注课堂的基本方法。决定课堂命运的是一线教师的专业化素质。思品教师优良的专业化素养是深化思品课堂改革的关键。当前最大的难题,既不可能全面引进,也不可能全面更换,只能从现有的初中思品教师队伍经培训、学习、交流、提高后演化而来。
首先,通过远程网络培训使新教师认清初中课程改革的形势,使每一位教师能够从国家和民族利益出发,从时代发展的`要求出发,树立初中新课程改革的责任感、紧迫感和使命感,要以满腔的热情和教育科学研究的姿态,积极投身于这场史无前例的初中新课程改革之中,结合教育学、心理学的理论,深入学习理解《初中思品课程标准》中的理念,转变教育观念并在自己的教育教学实践中不断交流、创新和提高。
第二,学校要为教师的专业化发展提供良好的环境和条件。倡导民主、平等、自由、团结、和谐的学校学术氛围;倡导崇尚学术,追求卓越的学术思想。鼓励教师钻研业务并在自己的教育教学实践中大胆创新、立志成为教育教学的学术专家。只有教师树立了崇尚学术,追求卓越的学术思想,才能在民主、平等、自由、团结、和谐的的环境中,抛弃功利思想,静下心来潜心钻研业务,完成自己的专业化成长道路。
第三,加强教师间的学术交流,重点培训和全员培训相结合。大力开展初中新课程改革的学术交流活动,尤其要加强学校教研组、年级备课组等组织的专业学术研讨,促进教师间的相互交流。思想上的交流不同于物与物的交换,两人各有一个苹果,相互交换每人还是一个苹果,如果两人各有一个思想,相互交换、交流的结果,将使每个人产生两个或更多的思想。重点培养自己的名师,使他们经常走出去,开拓视野,增长见识,跟上时代发展的脉搏与时俱进,取经回来带动一片。同时,把外校的名师请进来,传经送宝,举办专题讲座,全员培训本校教师。
第四,充分利用现代网络信息平台,开展广泛的合作与交流。这次网络远程培训中,通过专家讲座、案例分析、在线交流、经典剖析、名家点评,让我们真正对新课程改革有了较深的认识,为我们实施新课程改革奠定了坚实的基础。多媒体网络数字技术的飞速发展和普及,不但为广大的一线教师提供了学习交流的信息大平台,更为顺利实施初中新课程改革提供了技术保障。我们要在自己的教学实践中充分利用好这一便利的条件,开展范围广泛的合作与交流。
第五,教师自己还要树雄心。要有争当名师的雄心,在自己的教育教学实践中不断的学习专业知识和教育教学理论,走教师专业化发展道路。一年来,本人潜心于初中思品教学及其研究。从我的经历中,我得出的结论是教师专业素养的提高主要靠教师对自己从事的专业的满腔热情和不懈努力。
2、团队协作、全员参与、勇于实践是实施新课程改革的必由之路
通过这次网络培训学习交流和反思自己的教学实践,使我认识到新课程理念具有丰富而深刻的内涵,需要反复学习、深入研究,更需要在实践中细心体会反思。要真正接受新的教学理念是需要经历一番认真的思想斗争的过程。实施初中课程改革的过程中,每个教师都会感觉到茫然、无奈。解决的办法就是发挥团队的协作精神,集思广益,利用集体的大智慧,可以完成一个人难以完成的事。只有全员参与,课程改革才能遍地开花。只有勇于实践、大胆创新,才能积累成功的经验和失败的教训。因此,团队协作、全员参与、勇于实践是实施课程改革的必由之路。
3、教学方式的改变始终要服务于“三维教学目标”
在课程实施中注重学生自主学习,提倡教学方式多样化是新课程改革的基本理念之一。但应该认识到改变教学方式的最终目的是改变学生的学习方式,进而使教师的教和学生的学产生共振(或共鸣),使教与学达到课程标准提出的“三维教学目标”这一核心,即教学方式的改变始终要服务于“三维教学目标”。
4、处理好传统与现代的关系,恰当的选择教学方式
基础教育课程改革出现失误和偏差,则我们损失的是一代人,是一代祖国的建设者。因此,在课程改革的实施中,要慎之又慎,特别要处理好传统的教学方式和现代的教学方式的关系,好的传统仍需要坚持,过时和落后的一定要扬弃,而且选择现代的教学方式,还是选择传统的教学方式,既要看教学的内容是什么,又要看教学的对象学生的实际,还要看教学的环境和学校的教学设备。全方位考虑,权衡各方面的利弊做出恰当而正确的选择。
总之,初中课程改革的理念,体现了初中教育当前和长远的发展方向,在实践中存在困难、阻力、压力、困惑是必然的。我们一定要面对现实、群策群力、团结协作、发挥集体的智慧,以既是一个课程改革的实践者又是一个课程改革的研究者的双重身份去参与这场改革,创出一条改革的光明大道。
✧ 培训工作总结怎么写简短
“守合同重信用”是企业生存发展之本,是企业立于不败之源,是开拓创新之基,也是##公司从成立至今一直坚持和奉行的准则。作为山西医药流通领域的领先者,公司一直将品牌建设、信誉建设作为企业经营发展的根本,通过规范的管理、着力打造规范经营、诚信为先的品牌形象。获得了业内的认可和尊重。
一、坚持不懈地开展法律法规的学习、宣传培训工作。
在工商行政管理部门的支持和指导下,在公司领导班子的重视和带动下,公司一直坚持不懈地开展与企业相关的《合同法》《劳动合同法》等法律法规的学好、宣传和培训工作。在全公司范围内形成了学好、用好《合同法》的局面。法务专员多次举办员工《合同法》培训班,公司领导在繁忙之中挤出时间,带头学习,起到了很好的示范作用。此外,公司还经常派出法务专员参加由法律权威机构组织的合同法培训,帮助他们进一步强化对合同法规的掌握;在公司营造出了学习《合同法》、争创重合同守信用企业的良好局面。
二、加强合同管理的组织机构建设,确保合同管理工作的有效实施。
机构建设是创建“重合同守信用”企业的组织保证。XX年开始,公司设立了专门的法务专员岗,由取得职业资格的专业人员担任。经过三年多的法务建设,搭建起了公司完善的合同管理制度,形成了以合同签订审批流程、授权委托制度、印章的`使用、合同的拟定为架构的合同管理体系。完善的组织架构、明晰的职责分工为公司法务工作的发展奠定了坚实的组织保障。
三、健全合同信用管理制度,完善公司合同管理体系。
合同的管理和运用是商业企业在日常的业务往来中最常用到的法务文本,因此,公司的法务建设以《##有限公司合同管理办法实施细则》的制定为核心,于XX年6月制定的该细则分别就:合同的审批签订、合同的履行、合同的变更、解除、合同纠纷的处理、合同的日常管理、罚责作了明确的规定。
依据《合同管理办法实施细则》的规定,公司所有的经济合同,均需由公司合同管理部门参与洽谈、起草,并报公司总经理办公会研究,最终,由总经理审批签订,杜绝了在合同、信用工作中可能发生的职责不清,职权不明的问题。在合同商定过程中,公司合同管理部门和合同管理员做到严把法人资格关、个人身份关、合同条款关、履约能力关、资信等级关、担保能力关,严格按照公司的经营范围对外依法开展经营活动,至今公司没有发生一起合同、信用事故,做到了合同、信用管理工作“零失误”。
四、严格落实合同示范文本的使用,确保合同签订零风险。
针对不同的合同类型,公司编写了常用的合同文本,目前已有:采购合同、市内/市外医院销售合同、市内/市外商业销售合同、物流运输合同、上/下游客户的质量保证协议、器械采购合同、疫苗销售合同等。完善的合同文本的运用,结合签订审批流程、授权委托制度的推行,使得合同的签订及履行走上了规范化的轨道,极大地降低了公司的法律风险。
五、积极履行合同义务,树立企业重承诺、守信誉的良好形象。
如何能真正成为一个守合同、重信用的企业,有完善的组织架构、规范的管理制度是基础,但更为重要的是企业自身对合同义务的积极履行。这是对合同最为庄重的承诺。
公司领导将诚信作为立业之本,将合同的履行作为神圣的职责。自公司成立至今没有发生过一起因为履约引发的合同纠纷。合同的积极履行,树立了企业信守承诺、规范经营的良好品牌形象,也为企业获取了客户的尊重,获取了更多的资源和支持。
在创建守合同重信用单位工作中,公司始终坚持围绕“领导重视、分工协作,齐抓共管”的工作思路不动摇,始终坚持领导班子把守合同重信用作为头等大事来抓不动摇,严格履行总经理负总负责,其他领导及中层经理分工协作的工作准则,在全公司上下形成了共创“守合同重信用”企业的生机勃勃的局面。目前,公司合同履约率达到了100%,良好的信誉得到了同行的一致认可,XX年4月23日,公司获得了中国医药商业协会颁发的“aa级企业信用等级证书”。在今后的工作中,我们将继续紧抓合同管理不放松,将合同管理真正落到实处,使企业真正成长为法制社会的遵守者、维护者,为经济秩序的安全稳定发挥企业的作用和力量。
✧ 培训工作总结怎么写简短
怀着一份激动的心,写下这篇短文,作为记录自己学习到的,也作为一种分享,相信对NLP人有所帮助。。
我是xx年12月左右,开始接触到NLP的,当时看的第一本NLP方面的书是《青蛙变王子》,读着上面那些生涩的文字,接触一些新的词汇,比如,眼睛解读线索、心锚、、配合对方呼吸、映现等等,大脑里对NLP的感觉是很模糊的。那时,对NLP的印象,只是知道NLP又名神经语言程序学,是由两位天才班德勒和格林德研究了几位催眠,沟通,治疗大师后,创造的一套对人脑的**性的工具,最初用来作心理治疗,但其内容广泛,被发展到管理,沟通,谈判,催眠,培训,个人提伸、潜能开发、教育、医疗,亲子,销售等等诸多领域,以其效果显著而迅速闻名世界。比如,世界500强企业中有很多引进了NLP培训,FBI谈判专家训练,美国前总统克林顿、前副总统戈尔,也参加过NLP培训。其中对NLP传播的另一位贡献者就是世界第一潜能激励大师安东尼罗宾,安东尼罗宾早期曾跟随NLP的创始人之一格林德学习NLP,后来他从NLP中发展出他自己的一套体系,主要是用于潜能激励。
我是先接触安东尼罗宾的书,录音带后,发现他书中经常会提到NLP,当时我很好奇,这是什么东西,为什么安东尼罗宾把它形容得如此神奇。
我当时上百度查NLP相关资料,得到的只是一些模糊的答案,比如说NLP的核心是模仿,NLP可以把别人好的行为发掘出来,然后可以迅速的教导给别人。当时查了这些资料,对NLP还是很模糊。
在xx年1-5月这段时间,我先后读了由NLP创始人写的《青蛙变王子》、《大脑操作手册》、《改变你的未来》《出神入化》这几本书,同时收集了许多国内外的NLP资料,看到书中的一些技巧,很怀疑它们到底是不是像作者讲的那样有效果,因为里面讲的一些技巧,方法是很奇特的。后来,自己去尝试过建立亲和力的技巧,发现真的非常有效。映现别人的语言和非语言信息,都可以快速建立亲和力。
当自己真正做过,收到效果后,更加强了我学习NLP的**,当时,又收集到了NLP执行师兼催眠师江健勇先生的视频,书籍,看完视频,书籍后,对NLP的兴趣更加浓了,也经常在网上和朋友一起交流NLP的一些技巧,相互学习。
但是,当学习了一段时间后,有一个困惑,NLP的几个技巧,特别是瞬间亲和力的技巧,因为自己做过,看到过效果,知道那的确是很有效的。但是,诸如心锚,次感元,闪变模式等等,很怀疑它们的效果。当时我和一个朋友交流过这样一种想法:NLP好像很有效,有很多东西,实用。但学了一段时间后,又好像什么也没有学到,但要说没学到东西,又感觉不尽然,还是学到了一些很有帮助的。我记得一位网友曾说过:我从小到大读书无数,还从来没有发现有哪门学问像NLP这样,对人这么有帮助,当时我们也同意这种说法,还曾开玩笑说:如果屈原学过NLP,或许就不会投江了,因为投江这个行为,并不能满足他的正面动机。但同时,有时还是觉得,又好像什么也没学到。对NLP依然有一些模糊。不过,当时我的想法是:NLP创造至今也才短短的几十年,但已经在全球很多国家风糜了,一门新的学科,在创始人都还在世的时间里,就已经风糜世界,这是非常罕见的。我一直想明白,它到底有什么魔力??
后来听一位系统地学过NLP的人介绍,说是《语言的魔力》这本书很好,我也就买了这本
书来读,读来读去,虽然作者把它描绘得很神奇,自己好像没发现有什么魔力。
后来,我克服了一些困难,终于想办法赚到了上课的费用,于xx年12月辞去昆明的工作,来到广州,参加了张国维博士主讲的NLP专业执行师课程。课程里学到的东西,在这里我就不详谈了。
在课程结束的时候,我有些许的失望,我觉得,课程里是学到了一些很好的东西,比如,我悟到了语言模式,语言是如何影响自己,和别人。那正是我以前一直忽略的。虽然收获很大,但我还是感到有一点点失望,好像对自己没有多大改变。
直到最近一段时间,我静下心来潜心再次研读《青蛙变王子》、《大脑操作手册》,因为现在已经是一名NLP执行师了,对NLP有了更深入的了解,所以再次来读这些书,同样是一本书,以前也读过,同样的文字,不同的是现在收获巨大,终于打开NLP神奇之门。NLP神奇在哪里呢,继续往下看。
N是指神经系统,人有五官,所以人类是靠视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉来与外界接触,这就是人与外界接触的窗口,也可以形容为五个管道。人类靠这五个管道接触到的信息,经过内部的一个过滤网,把接收到的这些信息删减、扭曲、一般化。也许你还是不明白,这是什么意思?知道了有什么用呢?那么,当你继续看我在后面的解释,你就会更明白了。
首先,明白了五个管道,再明白了每个人运用这些管道的强度有所区别,你就可以通过解读别人的眼球转动,听别人的`感官用字,去了解他在当时用什么管道,你可以快速地与他建立亲和力。关于如何用NLP建立亲和力,详细过程不是今天我要讨论的,有兴趣的朋友可以去读《瞬间亲和力》这本书,这是其中一个用途而已。还可以用在管理,销售,沟通等等诸多领域。NLP的灵活性让我吃惊!
我现在要谈的,是我用了上课学到的,结合读《大脑操作手册》后,才悟到,原来NLP的核心并不只是那些技巧,而是学NLP可以让你明白,人是如何创造经验,如何用五个管道制作内心的“地图”。为什么有人积极,有人消极?为什么有人开心,有人痛苦?成**讲心态积极,如何做到??为什么同一件事,不同的人有不同的看法??这些都是内心的“地图”不一样。我现在才明白,为什么说NLP的核心是模仿,NLP可以把别人好的行为发掘出来,然后可以迅速的教导给别人。在此,我分享一下我对NLP的N的部分与行为模式的理解。
你的每一个行为:无论是打球,打游戏,唱歌这些行为,还是情绪上的(开心,痛苦,高兴,失落等),都是由视觉,听觉,触觉,嗅觉和味觉这些元素,经过不同的顺序排列而产生的。简单来说,你把这五个管道看作五个基本元素,这五个元素按不同的顺序排列,产生了不同的效果。我用个隐喻来加以说明:乐谱是由:1(哆) 2(徕) 3(咪) 4(珐) 5(唆) 6 (啦)7(西)这7个基本元素组成的,元素虽然只有7个,但由这7个元素按不同的顺序排列,就能组成不同的曲子。那么,大部分人类在一般情况下常用到的其实一般就是视觉、听觉、触觉这三个管道,所以,你的所有行为(包括情绪),都是由这些管道的不同排列顺序组成的。比如,如果你害怕蛇,是因为你内在或外在的图像、声音、感觉,按某种特定的的顺序排列,而产生的。这在NLP里叫做策略,可以用NLP的方法,把你的害怕蛇的策略清晰明确后,可以通过改变你的策略结构形式(调整次感元),而不是改变内容(这里所说的改变内容是指意识上的,跟你讲一些道理。)而让你不再害怕蛇。甚至可以把你这套策略
教给别人,让那个人对蛇产生恐惧。同样的,如果你感到快乐,失望,都是由策略产生的。可以说,你所有的行为,都是一种由五种感官加上语言排序后产生的一种成就,这也就是NLP神奇的地方之一。我知道有些读者还是有些不太明白。因为我现在所描述的只是一个大概,而且有些东西用文字在这里来描述很难。这就像如果你从来没吃过桔子,无论我怎么在这里描述,桔子的味道,你始终没吃过,你听我描述后,你心目中产生的桔子的味道与我真正的桔子味道是极有可能是完全不同的。我相信一些NLP理解较深的人能明白我在讲什么。当你真正明白策略和行为的关系后,当你知道神经和语言如何排列产生不同程序后,你就可以从以前你的行为中抽离出来,从此你可以生活得更快乐,因为你可以从你以前的行为模式里跳出来,然后你可以随心所欲给自己设计新的程序,或是模仿有你想要的特质的那人的行为(这里说的模仿不仅仅是外在的模仿,更重要的是准确的抽出他的内在的策略)来复制到你身上。你可以在短短三十分钟里消除自己或别人的恐惧感,十分钟内治疗好一位患有电梯恐惧症的人,你可以完全地掌握你的情绪(大多数人认为情绪不可掌控),这就好像,你以前在盲目地使用你的大脑,而现在你学到了“大脑使用说明书”,你可以操作你的大脑,让它来为你服务。
接下来谈第二个重要点,NLP的L(语言)部分,NLP取名为(神经语言程式学),这个取名很经典。因为就是上面说的五个管道按不同顺序排列(形成不同的程序),和接下来要讲到的语言的归类,或是用不同的连接词按不同的顺序排列(也形成不同的程序),也形成了我们的思想,和情绪。
在NLP里把语言分割为三大类:上归类,下归类,横归类。
上归类,又称米尔顿模式(催眠语言),上归类的用处相当广泛,可以用来催眠自己,催眠别人。就是把一些外在的经验一般化,以达到某种效果。但没学过NLP的一般人,平时也会无意识的运用的,只是他们不懂得其中的厉害关系,更不会系统的运用,有时还会乱用,比如:孩子偷了东西。有的父母就骂孩子:你真不听话,竟然去做贼。父母的这个骂孩子的行为,动机是好的,想让孩子学好。但他们不懂得语言的运用,把孩子偷东西的这个行为,无意中上归类到身份层次(一个贼)!如果还有其他人也这样评价(得到他人的强化)这个孩子,当这个孩子相信自己的身份是一个贼的时候,他就真的会变成一个贼了,换句话说,孩子的父母无意中催眠孩子变为一个贼。而学过NLP语言的人,面对这个问题,就有相当多的技巧来处理,来给孩子正面的支持,比如,可以找孩子偷东西的这个行为背后的正面动机(假设他是偷钱想买玩具),找到正面动机后,可以用催眠语言来肯定孩子的动机,并协助他改变行为。比如可以这样问孩子:“我知道你想要买玩具(臆猜式),每个孩子都想要玩具的(一般化),我也知道其实你是个好孩子(说到这里,同时点头)(臆猜式),同时,做为一个好孩子,你认为在不经过别人同意的情况下就拿别人的东西(把“偷”换框),这个行为好不好呢??”孩子想了想回答说:不好。接着再问孩子:“你真棒(强化),能知错就改,那么,你是打算从今天开始,以后想要拿别人的东西之前先得到别人的同意,还是打算从明早开始呢?(这里也有玄机,无论孩子意识上选今天开始,还是明早开始,潜意识上都认定了以后不再偷东西了。这就是催眠,把一些你想要的绕过他的意识,直接输入潜意识)。”
下归类模式是上归类模式的相反,把一些模糊的东西具体化,细化,可以用来拆解一些**性的信念,找回被删减、扭曲、一般化的资料,可以增强沟通的准确性,避免一些误解。在此,我不详谈。
横归类简单来说就是找相似的其它事来代替。比如,讲故事,打比方,都是属于横归类。如中国古代的庄子,就是横归类的高手。横归类可以用来给人以启示,或是把复杂的事件简单化,让你更容易理解。比如,我上面用曲子的组织结构来解释策略、用你没吃过桔子与我描述桔子的味道来解释你读到的与我真正想表达的有差别,就是用的横归类。
其实,以上三种归类方式就是人们的思维方式,有些人只习惯于常用其中的某一种(当然,这些都是他们没有察觉到的)。这三个方式可以帮助你开发你的大脑潜能,让你学会更多的角度来思考问题等等。同时,语言模式和上面的策略部分一样,在人的思想地图里,占有要为重要的位置。同时,我现在也明白了,为什么那本书叫《语言的魔力》,语言的确是有魔力的,语言原本是作为一种交流用的工具,同时,你常用的语言,也为你塑造了一个模型,你的思维就受限于这个模型,你老是在这个里面打转。当你能跳出来你来固有的模型后,你就可以有无穷的选择!如果你想了解更多,我可以简单举个例让你思考:
在生活中,有这样两种人。我们在此把他们简称为A和B
他们在下意识地使用这种语言模式,他们自己也没发觉:
我们在这里假设:
把X代表正面的,对人有帮助的。
Y代表负面的,对人没有帮助的。
A有一个语言习惯是:虽然Y,但是X
比如A经常说:
虽然今天下雨了,但是我依然很开心。
虽然这次失败了,但是下次一定会成功。
这是成功人士的思考模式中的一种而已,他们在不知不觉中把负面的信息缩小、扭曲、或者删减。把正面的信息放大,比如,
陈安之有一句话:如果没有得到我想要的,那会得到更好的。
换种说法就是:虽然没有得到我想要的,但是我会得到更好的。
有些朋友会这样说:为什么那些成功的人讲课,都喜欢自夸?其实,他们不是有意识地自夸,这只是他们下意识的思维模式,他们习惯把他们的意识焦点放在身上的优点,曾经做得好的
行为上,并把它们放大,用NLP的术语来说就是,把一些好的行为上归类,然后加以一般化,所以他们越来越自信,越来越成功。
而B的语言习惯模式是:虽然X,但是Y
比如B经常说:
虽然我现在很开心,但是今天下雨了。
虽然这次成功了,但是不知道会不会持久。
虽然我很富有,但是我很孤独。
或许你会发现,你身边有一些经常感到痛苦的朋友就习惯用这种模式(他们自己不知道自己在用这种模式)。而且,这些负面的描述背后,都隐藏着一个需求,隐藏着一个正面动机。只是他们用问题框架来描述自己想要的,而卓越人士则用效果框架来描述自己想要的。
语言是有结构的,听一个人说话,对方说的内容很重要,同时,更重要的是听对方的语言结构,从语言结构上,你可以了解对方在潜意识上是如何组织他自己的信息,如何把外在的事件转化为内在的感受。
当别人赞美你时,你会怎么反应?
因为我们从小被传统思想教育,谦虚是美德。当然,我同意,谦虚是美德,只是,谦虚如果放大你的缺点的时候,你要不要呢?我认为知道自己有缺点,知道自己的不足,就够了。你可以去放大你的长处,优点;当然,你也可以去放大你的缺点,你愿意放大哪一部分,你自己选择,在这里我要告诉你的是,结果的差别的巨大的。NLP不判断谁对谁错,谁听起来更有道理,NLP只研究,什么是真正有效果的。
当别人赞美你时,你是不是会说:唉,其实我有很多不足啦,我.....不好,.....不好(虽然我X,但是我Y)。因为你认为,这样说是代表谦虚。(聪明的你思考一下,这里真的有因果关系吗?一个人把自己认为不足的行为,向别人说出来,就把这种行为贴上个标签叫做谦虚吗?)
其实,当别人赞美你时,你只需深吸一口气,记住这种被别人认同的感觉,并看着他,笑着对他说:“谢谢你,我完全收到你对我的肯定”,这样不是更好吗??
✧ 培训工作总结怎么写简短
经过第一个拓展培训项目以后,大家不仅在锻炼身体培养团队意识的同时还收获了很多道理和经验。拓展训练的第二项是搭人梯过绳墙。每一个人都要踩着当人梯的队友身上过去,还不能有任何触碰绳子的行为,不然要退回去从新翻越,队长也会受到惩罚,并且整个项目完成有时间限制。刚开始大家由于求胜心切,所以导致很多队员碰到绳子退了回来,这让我们大家开始变得焦急,也但心人梯队友的身体受不了这样的强度,教练的不断鞭策,队长所受的.惩罚,人梯承受的痛苦都让我们感到责任的重要性,每一个队员在这样一个集体的项目中都是重要的一员,每一个人都身担着让团队胜利的责任。就这样,大家在从不知所措变成齐心翻越绳墙,成功的队员帮助正要翻过来的队员,大家的心的拧在了一起,最终我们成功完成了这个项目。
经历了这次活动,我感受到除了身体上的疲惫外,在精神上也颇有收获,但更重要的是对自己、对团队有了一个全新的认识,一个公司要发展,一支富有激情的团队也是必不可少的,每一个成员都是一个重要组成部分,我们必须相互团结相互帮助,没有集体的共同努力一支团队是无法做大做强的。我们走出社会就必须要学会担当,很多事情都需要我们站出来贡献自己的一份力量。多为他人着想,那么彼此就会多一份包容多一份理解。要敢作敢为,勇于付诸行动,去拼搏去努力,只有去做了才知道会不会成功。
我相信在今后的生活和工作中我会把这些领悟放到实际中去,给自己一个强大内心和正确的价值观去面对美好的未来!
✧ 培训工作总结怎么写简短
时光飞逝,三个月的新员工培训到此告一段落,在这近三个月的时间里,不止是对新员工的培训,同时也是对我们的锻练和提高。我们相互学习、相互交流、最终相互提高。
这次培训采用分块、分组的模式,分三组进行,内容总共分为:水泥、集料、钢筋、土工、混凝土、沥青及沥青混凝土这五大块内容,以三个小组轮流的形式来进行培训学习。我主要负责混凝土、外加剂、砂浆、压浆剂、现场回弹等的培训,现对我负责的这块情况进行一下小结:
1、该届新员工总体工作态度比较积极,能够积极主动地完成布置的任务,对规范的学习也比较认真,能够自己按照规范的要求学习。在生活方面,这届新员工给我们带来了新鲜的血液,大家都比较有活力,相互之间相处融洽。
2、新员工在工作中也存在着一些不足点,比较典型的是对规范的学习效率不高。在试验前有一部分人都能够自觉的先把规范看一遍,但是看过之后似乎都没有印象。或许是对本专业的`了解不够,对一些专用名词不理解。因此,下次培训是否可以采用在开始做试验前,先进行理论的学习,由培训者把规范讲解一遍,在新员工有大致的了解后,再自己看规范,然后再进行试验,可以起到更好的作用。另一方面,新员工在试验的细节上还存在着一定的不足,如混凝土培训中,每一组都至少出现过一次试件成型后忘记抹面,试件到龄期后忘记压试件等,对整个试验的过程把握不足。
最后,在记录和资料方面,总是存在缺东少西的情况,试验数据这里记一下,那里记一下,最终找不到试验数据。数据整理没有将规范的要求融汇进来,导致记录和报告首尾不能呼应。
通过这近三个月的培训,不仅培训了新员工,也提高了自己,发现自己的不足,学习他们好的方面,增长自身的工作水平。希望他们步入项目后,能更进一步提高自己,积极工作。