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小学生大课间活动总结(5篇)

小学生大课间活动总结 小学生大课间活动

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小学生大课间活动总结 篇1

  寺后张小学

  2013.11

  寺后张小学两次重大课间活动自查总结

  为了更好地贯彻落实《中共**国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,全面实施素质教育和加强学校的社会主义精神文明建设,把学校体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容,扎实开展学校“大课间体育活动”。这项活动受到师生和家长的欢迎,受到了社会的广泛关注,受到了良好的效果和社会反响。

  1、 统一思想提高认识努力打造大班活动品牌

  大课间体育活动是在课间操基础上发展起来的一种学校体育活动形式,是对传统课间操的继承和发展,它比课间操的时间长,活动内容丰富,组织形式灵活,深受学生喜爱的体育活动。随着课时计划的调整,学生在校时间缩短,开展学校体育工作在时间上受到一定影响,很难保证每天一小时的体育活动时间,根据上级文件精神,我们实行了大课间体育活动,充实内容,拓宽课间操的教育功能,提高锻炼身体的价值。我校成立了以校长为组长,班主任、体育教师为主要成员的“大课间”活动领导小组,完善并制定有关制度、方案,形成了“学校统一领导、班主任积极配合、体育教师具体实施、任课教师全员参与”的四级管理工作格局,这为大课间活动的开展奠定了组织基础。

  我们根据学校的实际情况制定了活动方案,领导详细地审阅了方案,并给予了大力的支持和合理化的建议,为大课间活动的顺利开展提供了有效的保障。有了方案我们就实施了,可是在实施的过程中又遇到了新的问题,使我们深深地认识到大课间活动的开展并不只是体育教师的事情,如果仅仅局限于体育教师,那么大课间活动的质量可想而知。因为这些作品需要集体智慧不断地从一个高度提升到另一个高度。

  为此,我们通过广泛地调研,认真听取师生的批评与建议,使我校大课间活动在全体师生的批评与建议中逐步完善起来。

  2、 与时俱进开拓创新推动大班活动新发展

  大课间活动需要坚持教育性、科学性、趣味性、全面性原则,其内容形式要力求丰富多彩,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要。

  (1) 要不断更新、完善和规范大班活动。

  通过师生们的努力,我们逐渐完善规范了大课间,把《课间十分钟》、《阳光校园》、《找朋友》等**作为学生自主活动的背景**,让学生在轻松愉悦的氛围下活动,这样不仅有助于建立正常的教学秩序,而且对加强学生的艺术熏陶有十分重要的作用。

  只有不断创新,大突破活动才能有生命力。因此,我们引导学生在大绳内跳小绳、在跳短绳的基础上前后编花、由摇一圈向多圈发展、由抛两个口袋向多个口袋发展,我们还让学生根据体育课上学过的知识进行创编动作或游戏,为增强大课间活动的教育性、科学性、趣味性,使大课间活动保持全新状态,我们始终坚持创新理念,使其在一个不断更新、完善、改进的过程中逐步规范。课堂活动由原来简单随意的内容组成,具有教育意义,锻炼效果强,学生愿意参与活动。

  使其内容更加科学,大大提高了大班休活...

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小学生大课间活动方案通用12篇

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小学生大课间活动方案 篇1

  指导思想

  为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实学生每天一小时锻炼时间,丰富学生课余生活,磨练学生意志,提高学生健康水平。结合区教育局精神,以“健康第一”的思想为工作方针,以全面推进素质教育,提高学生身体素质,增进学生身心健康。我校将继续加强大课间活动的开发和管理,让活动丰富而有实效,使学生真正体会到“我运动、我快乐、我健康”,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

  组织领导

  1、领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  2、具体实施

  由体育组牵头,总务处提供后勤保障,校长室、教导处、德育处协调,各班班主任具体落实。

  实施原则

  1、全员参与与安全第一相结合原则。

  大课间活动要充分体现群体性,要让全体师生都参与到活动中去,要坚持面向每一个学生,面向学生的各个方面,要使每一个学生在集体活动中找到自己的位置,显示其自身的价值。在师生全员参与活动的基础上,要高度重视,预防为主,确保活动组织开展的安全性。学校总务处要严格器材管理,定期检查更换活动器材。学校安全职责要落实到每一位行政、体育老师和班主任、配班老师,避免事故的发生。

  2、科学性与教育性相结合的原则。

  遵循学生身心发展的规律,遵循运动负荷的变化规律,根据季节的变化,合理恰当地安排大课间活动内容及活动量,保证时间的同时也不超时,要符合人体运动的变化规律,以不影响下一节课的正常学习为前提。同时,大课间活动是一项集体活动,活动中需要学生之间的团结互助、互谅互爱,共同创作,要注重培养学生的团队精神和竞争意识,让学生在活动中得到相关的教育。

  3、增强体质与健全心理相结合的原则。

  能否满足少年儿童生长发育的需要,能否达到增强学生体质的目的是开展大课间活动的关键。大课间活动的开展要把体育与健康教育结合起来,要把休闲与锻炼结合起来,要把传统体育与现代体育结合起来,要充分调动学生参与活动的积极性,使学生在活动中产生满足感,逐步培养其对体育的兴趣和爱好,养成自觉锻炼身体的习惯,同时促使学生身体素质的提高,为学生的终身体育打下基础。

  活动安排及要求

  活动要求

  (一)总要求:做到“四化”,即行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。

  (二)具体要求:

  学生:

  1、衣着宽松,尽可能穿运动服装、球鞋,不装、带各类坚硬、锋利的物品;

  2、在指定区域内进行活动,不乱窜乱跑;

  3、根据身体情况参加活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;

  4、活动时要互相协作、谦让,互相帮助,有序开展活动,安全第一。

  教师:

  1、加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

  2、按《室外大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。

  3、检查学生衣...

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