父亲节贺卡内容模板(十五篇)

2025-12-04 13:36:19 父亲节贺卡内容模板

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  为确保工作的顺利进行,常需提前制定一份具体且详实的方案。该方案应涵盖目的、要求、方式、方法和进度等方面,具备较强的可操作性。以下是针对父亲节贺卡内容的整理模板,仅供参考,欢迎阅读。

◍ 父亲节贺卡内容模板

  为进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养,丰富校园文化生活,经研究决定举办金湖学校小学生作文竞赛,现将有关事项安排如下:

  一、活动目的:

  通过本次作文竞赛活动,旨在让学生贴近生活,从生活中选取素材,并乐于表达,同时引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。

  二、参赛对象:

  小学二至六年级的学生。(每个班级10名)

  三、参赛作文要求:

  二至六年级:命题或半命题作文。

  四、奖项设置:

  比赛分为五个年级组,每组设一、二、三等奖若干名,指导奖若干名。

  五、活动具体安排:

  1、各班必须在11月30日前将参赛人员名单报至语文教研组长处。

  2、比赛时间:12月3日(星期四)下午

  3、比赛地点:二年级组一(3)班教室三年级组二(1)班教室

  四年级组二(2)班教室五年级组二(3)班室六年级组三(3)班教室金湖学校小学部语文教研组

  20xx年11月

  金湖学校小学生作文竞赛题目

  三年级

  在你的生活经历中,一定有些事让你感动不已,让你羞愧难当,让你满怀喜悦,让你无比愤怒,让你感到神圣庄严,让你感到妙趣横生……请选一件你感触最深的事,把它生动地写下来。让大家走进你的生活,与你分享。题目自拟。

  四年级

  读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段,而且通过阅读,人们得以建造自己的心灵的“花园”,并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题,写一篇作文。文体不限。

  五年级

  笑是情绪的表达,是心灵的净化。关于“笑”你想到了什么?请以“笑”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限。

  六年级

  《水浒传》中有一位“及时雨”宋江,每当江湖朋友有难之际,他都会伸出援手。在生活

  中当你寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗?愿不愿意把他(她)介绍给大家。提示:突出人物性格特点,多种描写方式相结合,内容具体,字数500字左右。

  金湖学校小学生作文竞赛题目二年级

  题目:1.冬天的校园2.冬天来了

  提示:[1]50-100字。[2]书写工整,标点符号占一格。[3]必须抓住冬天景物来写。三年级

  题目:妈妈夸我真提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;

  [2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。四年级题目:我战胜了

  提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

  五年级

  题目:我真想

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

  六年级:_________的滋味

  提示:[1]在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味,请你把题目补充完整,进行习作.[2]内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确,500字左右。

◍ 父亲节贺卡内容模板

  一、目的:

  在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。因此,在XXX同志发出“向雷锋同志学习”的号召六十五周年之际,我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路,结合上级教育的精神,制定我校学雷锋活动月活动方案。

  二、活动要求:

  全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

  三、具体安排:

  1、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

  2、各班利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,可以开展如:

  (1)听同学或老师讲述雷锋故事;

  (2)寻找我们身边的“雷锋”,树立当代活雷锋形象;

  (3)争当新时代的小雷锋,从我做起,从小做起,好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神!

  3、立足校园,走向社会,各班以班级为单位组织学雷锋活动,如看望孤老,清洁小区等。

  四、三月份其他活动安排:

  五、活动总结

  学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,各项活动收集好资料,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。并认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。并让“学雷锋活动”成为常态,杜绝“雷锋”三月来四月走的现象,让雷锋精神永驻校园。

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    一、指导思想

  为传达护齿好习惯的知识,塑造维护口腔健康,提高生命质量的观念,从而进一步普及青少年口腔健康知识,推动学校少年儿童口腔健康发展。特制定以下爱牙活动方案。

    二、活动时间:

  20xx年9月

    三、活动主题:

  维护口腔健康,提高生命质量

    四、活动内容:

  1、学校在校内利用宣传栏、橱窗张贴口腔健康教育挂图,组织各中队队员观看。

  2、各中队以维护口腔健康,提高生命质量为主题开设一堂中队主题队会活动

  3、利用校园广播站向全校学生播放口腔健康问题

  4、各中队利用学校所发的爱牙课程表,统一张贴在学校前门口。

  5、组织开展"我是小小牙博士"家庭签名活动,各中队将"小小牙博士"家庭反馈表发给学生人手一张,让他们给家人讲授护齿知识,同时请接受口腔健康知识教育的家人在反馈表的背面写上对于小朋友教授水平的评价并签上名。填写后各中队统一收集,每个中队必须每位队员参加。

  6、护齿手抄报创作。紧扣护齿习惯及护齿主题,以文字和漫画的形式进行创作,把队员们对护齿习惯的理解和想法表达出来。

  7、学校将在活动最后评选出活动中表现最佳的队员一名,评选为校园小小牙博士,并颁发牙博士奖章一枚。

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  一、活动宗旨:

  为了丰富学生暑期生活,加强家校联系,加强法制教育,有效控制在校学生的违法犯罪,做到有计划、有组织、有安排地引导全体学生度过一个快乐而有意义的假期,特制定此方案。

  二、具体活动内容:

  (一)以喜迎奥运为契机,掀起广大学生关注北京奥运热潮。

  组织发动学生在假期中收看奥运会开幕式及每天相关的体育频道的奥运节目,通过电脑网络,向心中最喜欢的奥运健儿加油呐喊助威,从而进一步理解奥运精神,弘扬爱国精神。

  (二)以体验活动为途径,开展丰富多彩的实践活动。

  1、开展“快乐手拉手,互助共成长”主题活动,组织少先队员继续与外来务工人员子女、贫困家庭同伴、灾区小朋友开展接队、结对通信通话活动,让学生在活动中学会关心、分享友谊、共同成长。

  2、开展“看改革巨变,赞宜兴发展”主题活动。结合改革开放三十周年,配合关工委、退教协,组织学生深入社区、企业进行参观、调查等活动,让学生了解祖国发生的巨大变化,

  受发展的成就,坚定奋进的信心。

  3、开展“环保齐参与,自护促和谐”主题活动,进一步发挥校外教育基地的作用,组织学生开展“保护家乡河”环保活动,节电节能宣传活动,安全法制教育、演练活动,培养学生爱护环境的意识,提高他们的自护自救的能力和水平。

  4、开展“动手动脑,科技我能行”主题活动通过参观科技展览,接触创新成果,动手进行制作等途径,培养学生热爱科学、亲近科学的情感,提高学生的科学素养。

  5、开展“快乐假期,轻松阅读”有奖征文活动。要求每个学生在假期中必须读完一本推荐书,并写好读书征文,进一步扩大学生的阅读知识面,提高他们的语文素养。

  (三)积极参与“十届”互动学校和“百优”个人评比活动。

  学校领导、原班主任老师在暑假休假的同时,能及时向原班级所有学生加强联系和沟通,使学生离校不离教,同时要求学生把假期中学习、活动、体锻等情况定期反馈给原班主任,以求得和谐的家校共同教育的效果。

  三、有关要求:

  1、假期所有活动要以“安全、稳定、快乐、有意义”为前提,各中队要高度重视,认真落实。

  2、各项活动要注重实效,尤其要注重问题学生、后进学生的家校联系工作、“四帮一”教育活动融入进去,将凝聚民族精神、培养爱国精神融入进去。

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  一、活动目的:

  母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队决定:开展纪念20xx母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提高学生的道德素质。

  二、活动时间:20xx年5月8日

  三、活动安排:

  1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

  (1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”,送给母亲一个开心!

  每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解母亲的生日和爱好呢?搜集有关母亲的信息,把它记录在自制的亲情卡上,送给母亲一份意外的开心!

  活动链接——建议形式:最想对母亲说的话:(封面/主题)母亲, 我爱您/内容:母亲的姓名/母亲的生日/母亲的兴趣、爱好/母亲最喜欢的食品/母亲最快乐的事/母亲最想做的事/母亲最大的心愿……

  (2)向母亲道一声感谢和祝福,送给母亲一份温馨!

  母亲节前夕,对母亲说一句真诚感谢和祝福的话,母亲不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向母亲送上节目的问候和祝福。

  活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”,在中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分奖励。

  (3)为母亲做一件力所能及的家务,给母亲一个舒心!

  给母亲倒一杯热茶,为母亲洗一次脚,给母亲捶捶背,或者帮母亲做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间……

  活动链接——只要能够表达你对母亲的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)

  (4)搜集一个“我和母亲的故事”,送母亲一份欢欣!

  我们成长的每一步,都饱含着母亲的`深切关爱以及无私付出。搜集一个你和母亲间发生的感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。

  活动链接——感人

  故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一件母亲亲手织的旧毛衣,一份母亲珍藏多年的你出世时的纪念品,或者是母亲怀你时候的日记,还有,在你完成《不知道的世界—我的母亲》调查访谈过程中,让你感触最深的事……

  (5)送母亲一份自制的节日礼物,送母亲一份爱心!

  在母亲节来临之际,为母亲送上一份亲手做的礼物,把欢乐、祝福和关爱送给母亲;同时,也能帮你记住:20xx,母亲节,我学会感恩。

  2、举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题大队会。

  20xx年母亲节前夕,少先大队举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题队会,汇报展示“感恩母亲”活动成果。

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  一、活动背景及目的:

  母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的'笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。通过活动,丰富校园文化生活,关注女性,重温成长过程,感恩伟大母爱。

  二、活动主题 :“母爱无疆”征文

  三、活动时间20xx年5月4日至20xx年5月22日

  四、活动对象:曲阜师范大学全体在校生

  五、活动内容:

  主题征文:“母爱无疆”

  六、活动的宗旨:

  用朴实的语言、动人的细节,记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬母爱的人和事

  七、报名须知:

  (1)作品体裁不限,必须原创,字数在1000字左右。

  (2)将作品发送到XXXXX@邮箱,注明姓名,院系,班级,电话。

  (3)投稿时间:20xx年5月4日至20xx年5月22日。

  八、活动思路:

  (1)、前期工作

  以宣传公关为主,工作重心在宣传上,宣传以学校团委、学生工作部的指示为方向,进行全方位的包装宣传,利用一切可以利用的条件,宣扬社团文化;公关方面主要是联系学校领导、报社、学生社团联合会等,以及进行具体公关策划,联系赞助商。

  以下是前期工作要点

  1.组建筹备委员会;

  2.资金来源:商业赞助+会费bo款;

  3.赞助联系与洽谈;

  4.联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传联系(如:在校园网上发布消息等)及策划实物宣传方案(含海报、通知等实物宣传);

  (2)、征文活动

  下文将详细介绍活动流程,活动中工作重心以组织协调为主,各组各安其职,具体活动由具体专人负责,每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度,每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报;每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议,让各组了解其他小组工作进程进而了解进度,并针对将会出现的问题进行及时改正。

  (3)、后期工作 以完成本次活动的意义为主,与报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系等。

  九、评分标准:

  项 目分值具体评分标准

  主题内容30分主题鲜明,具有思想价值和现实意义;

  内容符合比赛主题要求,富有启迪性和前瞻性;

  感情真挚,标题醒目、新颖。

  体裁结构20分文体明确,文眼明显,线索脉络清晰;

  文章层次分明、结构合理;

  布局严谨、自然、完整。

  语言表达20分语言通顺流畅、符合逻辑;

  写作技巧运用出色合理;

  详略得当。

  创新和亮点30分材料构思新鲜,见解独特;

  章法架构具有独到之处;

  文章文采洋溢。

  十、具体活动方案:

  (1)20xx年5月4日---5月7日进行活动宣传。

  (2)20xx年5月4日---5月22日投稿。

  (3)20xx年5月23日截稿,由优秀评委打分,在5月28日前公布获奖名单,并颁发校级荣誉证。

  十一、评委团组成:待定

  十二、具体宣传方案:

  (1)在各院系教学楼、宿舍宣传栏、食堂的宣传栏上张贴海报

  (2)为做到全校参与,到各院系通知。

  十三、奖项设置:

  一等奖一名 二等奖三名 三等奖五名 优等奖若干

  获奖者颁发校级荣誉证书。

  十四、活动经费预算:

  1、 黑色记号笔(写宣传海报)6支,每支1元,共计6元

  2、 红纸(海报用纸)8张,每张0.5元,共计4元

  3、 打印通知60张,每张0.1元,共计6元

  4、 打印获奖名单15张,每张0.1元,共计1.5元

  5、 获奖证书18张,每张0.3元,共计5.4元

  费用合计:22.9元

  主办单位:学生工作部

  学生资助服务中心

  承办单位:学生家教协会

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    一、活动主题:

  我为母亲送祝福

    二、活动时间:

  5月10日—13日

    三、活动内容与形式:

  (一)"护蛋活动"学感恩

  1、活动对象:

  一年级全体学生

  2、活动时间:

  5月10日—13日

  3、活动形式与要求:

  (1)本周五给一年级每位学生准备一个生鸡蛋,用小袋子装好。

  (2)班主任指导学生如何进行"护蛋",如:首先班主任和学生一起讨论同学们可以怎样装扮"蛋宝宝"?(我们要亲自做一回"爸爸妈妈",先把自己的"宝宝"打扮一下吧,可以给它画上一张笑脸,也可以给它设计一身漂亮的衣服)。然后还可以讨论如何照顾"蛋宝宝"(蛋宝宝非常脆弱,就像一个刚出生的婴儿,很容易受到伤害,我们要把它随时带在身边,包括吃饭和睡觉。我们可以用什么办法来保护它的呢?)

  (3)学生回家进行装扮"蛋宝宝"并照顾"蛋宝宝"。

  (4)完成下发的德育作业,周一回校上交给班主任。

  (5)下周一把"蛋宝宝"带回学校,举行"护蛋小标兵"的评选、颁奖并举行"蛋宝宝"展。

  (6)注意事项:

  ①班主任先向学生说明活动的规则与要求:学生要给自己的蛋宝宝取个名字,用彩笔给它画上五官、服饰,然后把蛋宝宝装进小塑料袋系好,以防突然破碎弄脏了衣服;回家之后想办法把它保护好,比如用棉花包起来、装进泡沫用的小盒子等等,每天吃饭、睡觉、玩耍都要带着它,把它当作一个有生命的小宝宝来照顾。等到下周一晚上各班把学生蛋宝宝收回来,看哪些同学的'蛋宝宝仍然完好无损。

  ②活动过程中老师和家长的引导十分重要:有的学生可能鸡蛋刚拿到手就破了,个别学生会特别伤心,这时老师要及时引导学生说一说为什么自己的蛋宝宝这么快就破了,自己从中体会到了什么,如果鸡蛋是在家里破了,班主任要提醒家长及时与孩子交流。最后把没有破的蛋收回来之后,各班要让学生讨论一下,为什么有的蛋宝宝会完好无损,这些同学是怎样照顾自己的蛋宝宝的;为什么有的蛋宝宝很快就破了;同学们从中体会到了什么,把学生引导到感谢妈妈的养育之恩这个方向去。

  (二)完成"母亲节"德育体验作业

  1、活动对象:二年级全体学生

  2、活动时间:5月10日、11日

  3、活动形式与要求:

  (1)根据德育处设计的亲子互动作业,要求孩子与家长一起完成,在体验话动中,让孩子懂得当妈妈的不易,学会关爱,孝敬妈妈。

  (2)下周一把德育作业带回学校进行评选并举行德育作业展。

  (三)"浓情五月,感恩母亲"插花比赛

  1、活动对象:三四年级全体学生

  2、活动时间:5月9日下午

  3、活动形式与要求:

  (1)开场白(《爱心树》故事引入)

  (2)介绍母亲节和插花知识

  (3)开始插花比赛(每个班级选两个家长、两个孩子上台,共六组进行比赛)

  (4)有关花语的知识竞答,答对者奖励一枝花(家长和学生代表在舞台两侧插花,同时进行知识竞答)

  (5)参赛选手完成插花作品后,各组派一名学生代表发言拉票,随后观众投票

  (6)学生自由插花,邵珊老师和朱叶老师统计得票。

  (7)李朋给获胜小组颁奖(戴花环)。

  (8)班主任有序带领学生走进教室把插好的花献给母亲。

  (四)"母亲节"祝福语征集

  1、活动对象:五至八年级学生

  2、活动时间:5月7日—12日

  3、活动形式与要求:

  (1)五至八年级的学生利用课余时间,写一写在母亲时给妈妈的祝福语,学校给每位学生发两张心形的卡片,一张写好祝福语后交给班主任,收起来进行评选,一张写好祝福后在母亲节时送给妈妈。

  (2)学校统一制作卡片,老师或学生自己裁成心形,然后在上面填写,注意写好班级、姓名。

  (3)交给学校进行评选的祝福语,各班先进行初选、修改,然后上交学校10条祝福语进行展览。

    四、活动准备

  1、总务处务给一年级学生每人准备一个鸡蛋和一个小袋子。

  2、根据德育处设计的德育作业草稿设计好给学生的德育作业。

  3、下周一到一年级拍些学生"护蛋"的照片。

  4、语文组在下周一下午下班前安排语文老师写好新闻报道。

  5、各班可以安排学生给自己的妈妈制作一张节目贺卡或心愿卡,写上自己想对妈妈说的话,放假时用自己的零花钱给妈妈买一件小礼物并附上这张贺卡或心愿卡送给妈妈。

◍ 父亲节贺卡内容模板

    一、活动主题

  妈妈,我爱您!

    二、活动时间

  20xx年5月1日——20xx年5月13日

    三、活动目的

  通过在“母亲节”期间组织一系列的营销活动,旨在进一步弘扬中华民族的传统美德,为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”;同时,借助这次营销活动,进一步向社会展示邮政礼仪和特快专递(EMS)的优质服务,提高邮政速递和邮政礼仪等业务品牌的'知名度、美誉度,以达到在学生们中,特别是大、中专学生们中培植特快专递(EMS)和邮政礼仪的潜在用户群体的目的。

    四、市场定位

  以工薪阶层和在校大、中专学生们为主要开发对象。

  工薪阶层:有稳定的收入来源,主要提供鲜花、礼品,“给妈妈的一封信”特快专递寄递业务;

  在校学生们(特别是大、中专在校学生们):接受新鲜事物比较快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母亲节”当天投递的“给妈妈的一封信”省内特快专递邮件寄递服务。

    五、活动内容

  特快专递业务

  1、“给妈妈的一封信”特快专递业务:

  具体内容:5月6日前收寄,5月13日“母亲节”当天投递,并免费为用户提供每人2张的母亲节专用信纸;

  价格:凭省邮政速递局统一制作的专用信纸,8元/件(只限寄省内)。确认为特困生的免费寄递。

  2、母亲节特快专递礼品寄递业务:

  具体内容:5月6日前收寄,5月13日“母亲节”当天投递。

  价格:凭在收件人后添加“(妈妈)”称呼字样,享受4公斤以内省内每件30的资费优惠。

  一是营造气氛。在“母亲节”的前二周,各局要邀请新闻记者渲染气氛,并和新闻媒体共同举办“母亲节”专题访谈节目,重点突出“母亲节”的重要意义,号召所有子女们在“母亲节”期间对母亲进行关怀和慰问。

  二是悬挂条幅,散发宣传单。各局要统一制作“妈妈,我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单,宣传条幅在各邮政局所和繁华场所显著位置悬挂,宣传单随特快邮件投递,并积极到校园、营房进行宣传、公关。同时,开展“母亲节”邮政礼仪鲜花礼品专送预订服务;组织人员选择各居民小区、学校等地进行业务宣传介绍。,争取将活动内容尽可能宣传到所有的为人子女者。

  三是已建立“185”客户服务中心的市(地)局应及时增加相应的业务内容,强化客服中心对业务开发的服务功能。

  四是要分类目标进行宣传。如:针对在校学生们,可以利用和学生们会、学生们团体合作散发宣传单、悬挂条幅等方面进行宣传。宣传时重点说明“母亲节”的重要意义,感召学生们们在节日期间亲自给妈妈写一封信,并使用特快专递专用信封寄给母亲,准时传达对母亲的问候;针对上班族则应该利用媒体、悬挂条幅、传单等方式进行宣传,感召他们节日期间使用邮政礼仪送去对母亲的关怀和祝福。

◍ 父亲节贺卡内容模板

  在我五岁那年,有一件事情让我受了委屈。

  那是夏天的一个晚上,妈妈下班回来了,她说,今天工作很累。于是我们吃完饭就上床休息了。

  平时临睡时,妈妈都要给我讲故事,这次也没有例外。白天我刚看完小鸡不好惹的动画片,就想让妈妈给我讲这个故事,但是妈妈迷迷糊糊地说,“你数完200个数以后我就给你讲。”于是我就开始认真地数,娄到200之后,我开心地摇一摇妈妈的手说,“我数完200个数了,你给我讲故事吧。”妈妈半睁开眼睛说,“别胡说了,我没有让你数数啊。”说完翻个身睡过去了。黑夜中我感到很委屈,但是想到妈妈工作太累了,默默地依着妈妈也睡了。

  第二天吃早饭的`时候,我问妈妈,“您还记得让我数了二百个数字的事吗?我认真地数完了,可是你没给我讲故事,还说你没让我数数这回事。”

  爸爸在一旁说,“嗯,是有这么一回事,儿子很懂事,认真地数了200个数,你却睡迷糊了,没理儿子……。”

  妈妈拍了拍额头,不好意思地说,“我怎么一点印象都没有了。”

  “是真的,妈妈。昨晚您太累了,我没叫您。”

  妈妈感动地把我抱在怀里说,“真是懂事的好孩子。”

◍ 父亲节贺卡内容模板

  今天我好开心呀!因为我又可以去甜心岛蛋糕店去做蛋糕啦,我一路上不停地问:“姐姐,到了吗?”不过每次的回答都是“还没到”。

  哈哈,不一会终于到甜心岛了,我很快就进了甜心岛的门。在那里,到处都飘着蛋糕的香味,我问姐姐:“姐姐,我们开始选蛋糕,好不好嘛?”姐姐开心的说:“嗯。”

  我们先浏览了蛋糕图册,找到了一只可爱的小熊宝宝蛋糕的图片,就拿它做我们蛋糕的模板吧。图片上小熊眼睛大大的,有一只可爱的小嘴巴,两只软嘟嘟的`耳朵,不过这还不是最后的成品,还需要细心的制作。

  现在我得开始在蛋糕上抹奶油了,不然就不好看了,然后再给它加上两只巧克力做的耳朵,最后再给它画上鼻子和嘴巴。一只可爱的小熊宝宝蛋糕就让我做出来啦!

  我还把它分给了很多人吃,他们说我做的又漂亮又好吃,我听到这些话高兴极了!

◍ 父亲节贺卡内容模板

  今天,在上学的路上,我看见了一件令我难忘的事。

  有一位叔叔边走边吃着香蕉,吃完后随手把香蕉皮扔在了地上。这时候,一个幼儿园的`小朋友正好跑过来,一脚踩在了香蕉皮上,仰天摔了一跤,痛的坐在地上哇哇大哭起来。

  我刚要过去帮他,一个比我更小的小朋友却跑在我前头过去把他扶了起来。他一边哄着摔倒的小弟弟一边用小大人的口气对那个叔叔说:“你不应该这样做,你应该把香蕉皮捡起来扔进垃圾桶里。”那个叔叔听了这话,瞪了他一眼,嘴一撇,说了一句:“小屁孩,多管闲事!”旁边有个小女孩看见了,也大声喊起来:“叔叔,你做得不对,不应该乱扔垃圾。”那个叔叔脸不好看了,刚要发作,路旁的大人们也纷纷七嘴八舌说他做的不好,太不礼貌了。那个叔叔没办法了,只好弯下腰把香蕉皮捡起来,扔进了垃圾桶,并灰溜溜地走了。

  我非常钦佩这两个小朋友的行为,我们应该坚决同不文明的行为作斗争。只有这样,我们的环境才会更加清洁,我们的家园才会更加美丽。

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  一个班级的进步,需要很多方面的原因。学校的情况,老师的教学能力和教学态度都是很重要的,当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。作为一名班主任,教好学生是最重要的。一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力,我相信自己能够做好,只要自己不断的努力,我就坚信自己的班级可以走的更远!时光悄然而逝,回眸班主任历程,我付出,我无悔。新的学期又是一次新的挑战,本学期班主任工作计划如下:

    一、帮助学困生树立信心

  随着新课程改革的不断深化,对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者,还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。

    二、大胆放手培养小干部

  一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们的一致努力,还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的榜样心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的'小干部很重要。开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的情况,等给大家一段互相观察讨论的时间后,民主选举产生班干部,这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪,同时符合公平公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。小干部们选出来了。我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,凡是有为班集体抹黑的,将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”,极大的促进了他们的工作积极性,“火车跑得快,全靠车头带”,小干部的积极性感染着同学们,榜样的作用激励着同学们。

    三、拿起表扬的武器

  哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任,我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。

    四、允许学生犯错误

  “人是不可能不犯错误的,只要能正确认识它、改掉它,就是可取的。”那么对于自控能力较差的学生来说,犯错误更是难以避免的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事,而应该去包容他们,努力帮助他们,培养他们辨别是非的能力,让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时,我总是尽量淡化,为学生留有一定的自尊心,以便更好的开展教育。在平时我更重视包容他们的不足,上操时有的同学总是说话,我就慢慢的走到他们的身边站一会,他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评,而是用目光告诉他应该认真听讲,学生通常会愧疚似的低下头。长期下来,我和学生彼此理解,班里越来越和睦。

  愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的学生学习成绩和思想素质都能够得到提高,我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来,我们的祖国将来还要靠他们支撑下去,所以我们一定要教育好我们的学生,让他们得到最大程度的进步。当然我也会更好的提高自己的教学能力和指导水平,给学生做好榜样,带领我的班级继续不断的前进!

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  新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

    一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

    二、学生现状分析

  本班共有学生40人,其中男生21人,女生19人,男女人数相当。学生个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

    三、班级工作重点及目标

  重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

    四、常规管理措施

  1、搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步。

  2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。

  3、建立健全评比制度。班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

  4、关注学生的心理健康。要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的'关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。

  5、问题学生的转化工作

  本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中,学习有些吃力,针对上述情况,转化措施如下:

  (1)、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

  (2)、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

  (3)、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。

  (4)、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

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  新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

    一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

  (1) 进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  (3)每天由卫生委员检查个人卫生。

  (4) 综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

    五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的.关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

    六、学生心理健康教育

  1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

  2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

  3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

  随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

    七、学生安全教育

  1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

  2、每天早晨8:30准时进教室,带领孩子早读。下午2:00准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。

  3、课间要到教室里,等放学后再离开。

    八、家访、来访工作的开展

  由于本班人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。

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    一、指导思想:

  本学期在学校德育处的领导下,以《京口区小学各年级学生新型公民素养培养细则》为抓手,以文明礼仪教育、行为习惯养成教育、躬勤绿色体验教育、五星躬勤争星、美丽教室评比等活动为途径,积极探索德育工作新方法,全面推进校本德育和班本特色的建设。

    二、主要工作:

  1、注重班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,保持整洁并有良好的秩序环境,定期更换班级黑板报、文化展示墙,积极参加“美丽班级”的评比活动。

  2、认真落实《中小学生日常行为规范》,深入开展“争当躬勤星、五星我最棒”的活动,继续开展日常评比活动,积极争取流动红旗。

  3、根据班级的具体情况,充分利用每一节晨会课、班会课,认真设计好夕会内容,开展丰富多彩的班队活动,充分利用各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日,开展各种主题教育活动,做好记录。认真规范填写记载《班主任工作手册》和《班务工作手册》。

  4、开展法制安全教育。安全教育、法制教育常抓不懈,充分利用夕会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,杜绝不安全隐患。

  5、打造书香校园,培养学生良好的读书习惯,引导学生积极健康地成长,开展主题为“经典润泽生命,好书伴我同行”的读书活动。

  6、加强家校联系,建立家长委员会,让家长正真参与到班级的管理中,协助班主任老师工作,出谋划策,推动班级德育工作的'不断发展。

    三、具体活动安排:

  九月份(文化月)

  1、制定班主任工作计划。

  2、开学学生仪容仪表、纪律、卫生教育。

  3、开展“我们的节日——中秋”主题教育活动(9月8日)。

  4、教师节尊师感恩教育,开展感恩卡制作活动。

  5、“我爱老师,我爱学校”的主题班队会。

  6、出一期“菁菁校园,师生情深”主题黑板报。

  十月份(书香月)

  1、祖国在我心中——爱国主义教育。

  2、加强学生国庆假期安全教育。

  3、中秋传统节日教育。

  4、出一期“金色十月,童心闪耀”主题黑板报。

  5、安全教育活动,防震减灾应急演练。

  6、开展主题为“经典润泽生命,好书伴我同行”书香节的系列活动。

  十一月份(感恩月)

  1、加强学生行为习惯养成教育。

  2、出一期“校园安全,在我身边”为主题的黑板报。

  3、举行《学会感恩》主题班会校内展示评比活动。

  十二月份(体育月)

  1、出一期以“阳光体育,快乐学习”为主题的黑板报。

  2、组织举行“新年合唱会”。

  3、填写学生操行评语。

  4、开展丰富多彩的冬季锻炼活动。

  5、开展法制宣传日的主题教育活动。

  6、开展“辞旧迎新”活动

  一月份(收获月)

  1、撰写班主任工作总结。

  2、各班评选“优秀学生”及“三好学生”。

  3、进行寒假生活指导,进行安全教育。

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