小编特别推荐
儿童节活动 | 儿童节节目 | 儿童节来历 | 儿童节礼物 | 儿童节是哪天
在日常生活、工作和学习中，我们难免会接触到散文。散文通常采用记叙、说明、抒情、议论与描写等多种表达方式。想要写好散文，需要掌握这些技巧。以下是男生版的六一儿童节化妆教程，欢迎大家阅读和收藏！
■ 六一儿童节画妆教程男生版 ■
又是清明节了。
休班三天，带着十六岁的女儿和五岁的儿子到父亲的墓前献上了一束鲜花，又添了添新土。无意间瞥见女儿两眼泪汪汪的，心里酸酸的：女儿已长大了。
女儿初中毕业到市里上艺校，还整天偎在我怀里要这要那，老是长不大。每次回家都带回一包脏衣服，自己从没洗过，安排她抹抹家具干点家务活就没听过话，整天看电视上网。每次回家我母亲总是心痛地为她做这做那问寒问暖，可女儿有时还爱理不理，时不时说上句：奶奶少啰嗦两句吧。我爱人说现在的年轻人没有修养了。女儿听后却从未脸红过。五岁的儿子逗得我母亲整天笑逐颜开！
我八岁哥哥十岁父亲就去世了。
那年母亲很年轻，才三十八岁。当时农村还是大集体。日出而作日落而息，粗重地农活加上父亲去世的打击，母亲疾病缠身，她却强打精神洗衣做饭下地干活，越是这样越让我们不放心。我每次上学走前总让母亲到邻居家去，说说话拉拉呱，心里还好受些；放学后从不在路上玩耍，先回家帮妈妈做家务然后做功课，时常看到妈妈偷偷擦泪水。在幼小的心灵上老是怕母亲悲伤过度一时想不开离我们而去，我从未在她面前提过父亲。有时听到同伴们炫耀爸爸为他们买的或者做的各种玩具，就生气的走开，其实心里想父亲想的都偷偷地哭，可我从未让妈妈看出过。
在我的记忆里父亲的影子很模糊，多数是后来妈妈讲给我听的。
父亲是一位老中医在镇医院工作。多才多艺琴棋书画样样精通，在当地很有名气。
我是在父亲四十二岁时出生的，老来得子高兴得不得了。听妈妈说从未看过孩子的他下班回家就抱起我逗我亲我，那个高兴就不用说了。有一回把我放在脖子上又唱又跳，突然“呀呀”的喊起来，妈妈赶紧跑过去把我抱下来，一看，父亲的脖子、上衣满是屎和尿，妈妈笑着说：难得看一回孩子，这回给找上了，说完哈哈大笑。父亲笑了：嗨，还是儿子亲我那。只是简短的几句对话，让我现在回想起来是多么的温馨亲切！
那时周围村子的病人都找父亲出珍，无论夜多么深天多么冷，妈妈没说过一句怨言。家里总是人来人往的，烧水洗衣做饭闲时还要到队里中工分，总是一人默默承受；因此，教我们读书识字是稀罕事，那时的我几乎成了野孩子，七岁还不知道自己多大了，只顾疯玩，饿了回家吃饭，有时碰到有客人在喝茶吃饭，只要父亲望一眼，吓得赶紧缩头倒回来，又跑出去继续玩。
掰着指头盼着过年，盼着做新衣服，盼着买一些爆竹放，盼着父亲买许多好吃的；终于盼到过年了。我穿着新衣高兴的在父亲面前跑来跑去，还殷勤的研嚜、到合作社买对联纸；家里很多人等着拿对联，他们有叠纸的，有割纸的，有把刚写好的对联拿到外面晾着的，你来我往，很是热闹。只见父亲手中那支笔，时而疾走时而缓慢时而停顿。我只觉得好奇：过年了，我的手脸要洗得干干净净的，为什么红红的纸上要涂上黑东西？心存疑惑当时也没敢问父亲，只觉得有红色的就好就喜气。等到贴对联时妈妈笑父亲：看你，今年怎么了，心不在焉的，上下字都写反了，是不是让儿子给闹得？父亲也笑了：嘿，不止咱的写错了，还有好几付了呢，再重写嘛，没事，高兴的呗。
刚过年二月父亲就病倒了。母亲和院长一起带父亲到潍坊人民医院查体、住院治疗。
因为自己是老中医，一看拍出的片子很明白得的.是什么病，被那不治之症击倒了，久卧不起，在病塌中给我起了大名，单名一个勇字！那年，父亲走了。我不懂得我再也没有父亲了，再也没有宽大的胸膛依靠了，再也没有人让我骑在脖子上给我唱歌跳舞··· ···看到哥哥哭，看到姐姐哭，看到妈妈哭，看到很多人哭，我吓得哭了。等我上学了，长大了，才渐渐明白，才渐渐泪流，才渐渐痛苦··· ···在哥姐中，唯我令故去的父亲失望了，没有达到父亲所期待的智勇双全，我的心一直以来在流泪在留血！
今年二月初五，叔叔病逝，我哭了，我哭的很悲伤：我想父亲了。女儿哭了：“爸爸，我想爷爷我想爷爷”。更让我止不住泪流，终是忍不住放声嚎啕大哭，把我心中的这么多年的所有的思念悲忧苦楚酸痛全部释放了出来··· ···
女儿读完这篇文章后哭着对我说：“爸爸，我一定好好上学，一定好好赚钱孝敬你··· ···”是呀，已为人父才知父母的艰辛，才知父母的那份无私的爱是多么的珍贵，因此，我们要学会善对父母！要学会善对自己！要学会善对儿女！在有生之年把所有的爱都给父母吧！都给儿女吧！把所有的自私怨恨虐待都抛掉吧！
■ 六一儿童节画妆教程男生版 ■
关键词：散文化；意境塑造；情节打造；主题升华
中图分类号：G633.34 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（20xx）36-0063-02
现阶段中考作文一般要求有完整的情节作为叙事的主体，开头结尾、叙事流畅，情节最好能曲折些，并以情节的完整作为叙事作文的基本框架。要想在中考中得高分，最好用散文化的语言来叙事。近年来，经常看到一些学生凭借优美的语言在中考中占尽天时地利，让喜爱叙事的学生望洋兴叹，而散文化叙事让这些学生看到了希望。散文化叙事是对传统叙事技法挑战、探究的结晶，也是各种描写手法的综合使用、相互渗透的结果。
散文化叙事的主要特点是：情节不再环环相扣，不再连贯丰满，过程不再冗长，事件的叙述整体篇幅非常小，一般只抓住情节中最闪亮的一点来展开，以点带面，让闪亮的一点来吸引读者眼球。如果说传统的叙事恍若西方油画，用浓墨重彩描绘整个海洋，以其精心刻画勾勒惊涛骇浪，那散文化叙事则只是强调整个海洋的与众不同之处，捕捉其中的一两个美丽瞬间，如一两朵泛白的浪花，如海面上奋力飞翔的白鹭，虽然渺小，但也会因为它们炫丽的表现在读者的视线中划下清晰的一笔！
这种写作手法有以下几个要点：
一、情节的淡化
1.注重细节打造。散文化叙事不再注重情节的完整性，更注重的是意境的塑造。情节的淡化、动作的舒缓是其重要特点。但是这种文章特别注重细节的打造，它在花园中撷取最鲜艳的一朵，在星空中摘得最闪耀的一颗。让这些细节构造整个事件，形散而神不散。如：写姥姥给我讲童谣，只要抓住发黄的书页、骨架磨得发亮的蒲扇、以及“小红孩，上南山……”等细节就可以展示那温馨的童年。让人在温馨的画面中感悟恬美的意境。又如：写晚上在被中看手机被妈妈抓个现形，只要抓住身上被子被掀开时的感受，及黑暗中手机的荧光，读者自然明白发生的事情。这样就有效避免了情节的铺陈概述，让学生把有限的文采集中起来打造出几个漂亮的闪光点来。
2.情与景的融合。如果能加入简洁的环境描写，再辅以适当的情感抒发，整个文章就出彩了。要注意的'是：我们的学生在叙事的过程中往往忽略了自身感受的描写，或是语言直白还不如没写，其实在散文化叙事中，加入适当的个人感受是相当必要的。感受，是作者摄取信息、积累原材料、积蓄情感、诱发写作灵感、获得写作契机的重要途径。如姥姥讲童谣的叙事中，如果在“小红孩，上南
山……”后加入“于是起伏不定的心被姥姥嘴里的音符慢慢抚平，院里顿时洋溢着文字的墨香，犹如置身于名山大川。”整个情节不仅有美丽的情节刻画，更有丰富的内心感受，这样的作文既有漂亮的外形又兼具充实的内在，可谓是人见人爱啊。
3.人物的刻画。情节的淡化对人物的刻画也提出较高的要求，要尽量写出人物的与众不同之处。很多学生在人物的外貌描写中生怕不够详细，容易眼睛、眉毛、鼻子一把抓，其实只要抓住其较具特点的一两处来展开就好。如描写刘德华就抓住其鼻子，描写老毕就抓住其鹰勾鼻及小眼睛就好。在写姥姥讲故事的情节中也要写出其与众不同之处，姥姥的故事结局总是与众不同，《守株待兔》都说农民好逸恶劳，而姥姥却说这农民最终等到了兔子，姥姥总是编撰环节来告诉我做事做人都要有恒心、有毅力。散文化叙事就是通过较少的字迹抓住其不同之处，寥寥几笔就让人物的神、形跃然纸上，有效避免了人物刻画中啰嗦、重复的问题。
二、意境的塑造
散文化叙事强调营造一种意境，传达作者情素。就如偶像剧般，导演往往大力打造唯美的意境，慢慢淡化故事的情节，而作者的情感则在这种意境中缓缓渗出。一般从环境描写入手，选择几个有代表性的景物，寥寥几笔勾勒出赋有意境的画面，营造出和文章情节一致的气氛。
1.取材的慎重。一般我们不赞成选取老化的景物，如小鸟在歌唱，花儿在向我招手……在用词上我们可以写阳光（不写太阳）、星光（不写星星）、月色（不写月亮）、电线、屋顶等。
2.语言的锤炼。所谓锤炼语言，就是对语言进行精心地选择。散文化的叙事自然对语言提出高度的要求，要想塑造出唯美的效果，就要精细到每句话的美化。经常在学生的作文中可以看到“我”字，很多人习惯在句子的开头用到“我”字，好像不用这个字，别人就不知道主人公是谁似的，其实很多情况下把“我”字删去一点都不影响读者对文本的理解，还能给人以精练之感。由字到词，我们还应注意词的锻造。如一学生写到：屋内传来淡淡的花香。这“传来”一词如果改为“弥漫”的话，句子就会增色不少。再如，一学生写到：“姥姥拿着扇子为我煽风。”这样的动作描写显得平淡而无味，如果改为：“姥姥执着老旧的蒲扇为我送来丝丝凉意。”就显得生动多了，它不仅给人以美的享受，还能塑造一种暖暖的、温馨的意境。
而这种意境的塑造最有效的方式之一是：用环境描写取代时间、地点的苍白描写。我们经常在学生们的作文中看到这样的描写：“这天晚上”，“一个午后”，等等，不仅缺少了文采性，还大大破坏了文章的意境美。所以建议学生平时注意积累些优美的景色描写的句子，并对它们分门别类，使用起来自然就得心应手。环境描写在文中不宜长篇累牍，寥寥几笔往往能起到闪人眼球的效果，让环境描写在文章中交错使用，共同为塑造意境服务，就能让读者在浩渺的夜空中不时欣赏到点点耀人的星光。因为环境描写不宜多，所以必须要精，而学生的习作中往往出现环境描写总是给人不够有力之感，如：“天灰蒙蒙的，下起了小雨。”就有千篇一律之感，好像一有不顺心之事天总是阴沉沉的，而且雨总是来得如此及时。所以必须要对环境描写语句提出更高的要求，尽量达到惊艳的效果。如：“童年的夜，深邃而悠远。月光如水般柔和地飘洒在小院里，亲吻着院里的一切。”用了长短句的手法并在形式上给人顿挫之感，修辞手法的运用让句子也生动不少。因此，我们要注意语言的锤炼。
三、主题的升华
情节的淡化让故事的刻画在文中的比例大大减少，那多出来的“地”让谁来耕种呢？除了环境描写、细节描写、个人感受外，最重要的是对主题进行升华。平时的学生习作最大的问题就是主题肤浅，甚至在结尾处没有对主题进行一个提示，一篇文章没有一个好的主题就好比一个人没有灵魂一般。有了主题的升华，那整篇文章的材料就有了归宿。那如何升华主题呢？散文化叙事一般通过描写经历故事情节的感受，和对自身的影响来表现主题。所以主题的体现可以贯穿文本，整篇文章的表达包括环境描写、心理描写、细节描写都要围绕这一中心展开，并逐步向外拓展故事情节，达到创设情境给人以美的享受的效果。如姥姥讲童谣的结尾可以这样写：“姥姥的童谣，是儿时启迪的食粮更是成长中精神的支柱，那藏匿在灵魂中的字字句句，在时光的洪流中沉甸为幸福的回忆。”简简单单的结尾就深深地表达出对姥姥的怀念对美好童年的向往。整篇文章因此有了灵魂。
下面笔者具体介绍几种常用的升华主题的方法。
1.由表及里。通过事件的表面提示背后的深刻道理，文章的主题自然得到升华。如莫怀戚《散步》中，通过一家人散步时走大路还是小路的艰难决择，及“我和妻子都慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”揭示出中年人应尊老爱幼、勇于担当的人生道理。
2.由点到面。生活中每件事、每个人都不是孤立存在的，在这些人与事之间总是存在着普遍性，如周素珊《第一次真好》的结尾就写到“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩。愿你珍重第一次。”把各种第一次的美好感受上升到人生中的多个第一次，给读者人生的启迪，从而升华了主题。
3.触类旁通。事与事之间总是有共通之处，关键是人们能否从中寻找到规律并应用到人类社会中。如冯骥才《珍珠鸟》中，通过小鸟对作者从警惕到逐渐信任再到敢于接近最终在作者肩头睡觉的变化，在结尾处这样写到：“信赖，往往创造出美好的境界。”就把人与鸟之间的相处之道上升到了人类社会中的为人处世道理，从而升华了主题。
散文化叙事已得到许多学生的喜爱，发展迅猛，已逐渐成为引领当代中考作文的弄潮儿。它既显示了散文化叙事的生命力，又使得广大学子为之钻研并乐此不疲！愿更多学子在这条道路上越走越远，撷取成功的果实！
参考文献：
[1]路德庆.普通写作学教程[M].北京:高等教育出版社,1997.
■ 六一儿童节画妆教程男生版 ■
我和徐晔嘉成为好朋友以后，徐晔嘉就常常邀请我一起去乡下玩，每次都因为有事而没去。今天我终于可以去乡下，感受一下农村生活了。
早晨，我的叔叔开着车，带着我去接徐晔嘉。徐晔嘉一进汽车，就一屁股坐下来，和我妈妈开始激烈地辩论起来。徐晔嘉的爸爸坐在我叔叔的旁边，给我叔叔指路。我不参加这种辩论，只是不停地自言自语：“怎么还不到？怎么还不到？”
五分钟……半小时……突然徐晔嘉兴奋地嚷起来：“到啦！到啦！那是我哥哥的房子！”我猛一抬头，向车窗外望去，只见：路两旁都是绿色的桔子树，树上都结满了大大的、深绿色的桔子，正前方有一幢幢的老式房子。其中，有一幢房子比其它的都要大一些，是蓝绿色的窗户——徐晔嘉哥哥的房子。
汽车停在徐晔嘉哥哥的房子前，我走出车子，就闻到一股花香，原来徐晔嘉哥哥的门口种着一株黄色的花，一只只的蜜蜂正在花上飞来飞去，忙着采蜜。
徐晔嘉拉着我进了家门，我发现他们非常好客，我们一进门他们就叫我们坐下，倒茶、剥糖果，非常周到。
可没坐一会儿，徐晔嘉就拉着我去参观小花园，并热情兴奋地介绍：“这是一串红、这是梨树、这是石榴树、这是枣树。”我听得呆呆的：乡下可真好啊！有那么多的树木。
我们回到客厅，徐晔嘉的爷爷来了，他是一位６０多岁的老人，一头花白的头发，笑起来，露出还算白的牙齿。徐晔嘉一见到爷爷，马上说：“爷爷！爷爷！你好呀！”“哟！嘉嘉回来啦！！”徐晔嘉的爷爷兴奋得满脸放光。“爷爷，你给我开一下羊圈的锁好吗？陶是真要看羊呢！”我尴尬地点头：“是的，爷爷。徐晔嘉说你们这里有羊。”爷爷乐呵呵地说：“你就是陶是真啊，徐晔嘉一直提起你。过来吧。”我们跟着爷爷走出房子，往羊圈走去。
来到羊圈，就闻到一股臭味。徐晔嘉的爷爷拿出一串钥匙，找了一回，用一把小钥匙开了羊圈的门。走进羊圈，顿时，一股浓浓的臭味铺天盖地而来，我只好捏着鼻子往里走，只见满地都是一粒粒的羊屎，“叽叽”我把一粒粒羊屎踩扁了，结果脚底下都粘了羊屎。好惨！我往里走，慢慢地，见地上都铺了稻草。咦？前面怎么堆起这么多稻草。啊，原来前面有一个坑，坑里堆着草，但都是压得很扁。坑里有一只又大又肥的母羊，三只小羊，其中一只刚满月。母羊很大，看上去很脏，身上几乎都粘上了泥土，肥肥的乳房从肚子下垂下来，一晃一晃。小羊很可爱，一身雪白的、卷卷的、软软的毛，小眼睛一眨一眨，显得很警惕。
“陶子！快来看猪猪！”徐晔嘉说。我一回头，才发现，原来在羊坑的边上，又有一个比羊坑更加深的坑，里面也堆着草。一只胖胖的、粉红色的小猪正在一个长方形的桶里吃食，边吃边发出“嚓嚓——嘿嘿——嚓”的声音，有趣极了。
在吃午饭的时候，我在徐晔嘉奶奶的客厅里，看见了徐晔嘉的太婆。太婆的年龄很大了，徐晔嘉的妈妈告诉我，太婆已经８０多岁了，在我看来，太婆的年龄的确很大，她的脸上布满了皱纹，眼窝深陷，一双眼睛混浊极了，身体很瘦，几乎是皮包骨头。她坐在用竹子编成的椅子上，手紧紧握住一根拐杖才让身体能坐直。她到我们准备吃饭时，就颤颤巍巍地站起来，嘴唇蠕动着，发出一点很小、很细的声音：“你们吃吧。我不打扰你们了。”说着就去睡了。虽然太婆很老，但是比起我的太公来说，她还算年纪轻呢。我的太公已经不会说话了，更不能走路，全身已经瘫痪了。
吃完了饭，妈妈就和叔叔谈起下午去哪里玩，妈妈问我，要不要和我们一起去？徐晔嘉的妈妈不答应，说：“来了，就和徐晔嘉玩，下午我们带你去参观田螺场，再去拔点徐晔嘉奶奶种的菜，好吗？”我本来想和妈妈出去玩，但是禁不住拔菜的诱惑，就同意和徐晔嘉一起玩。徐晔嘉顿时眉开眼笑。
“嘀嘀”。妈妈坐着叔叔的汽车，出去玩了。徐晔嘉的妈妈，匆匆把一些饮料饼干，塞进小包里，由徐晔嘉的奶奶背着，她是一个慈眉善目的老人，总是笑眯眯地看着我。然后我们就上路了。
一路上，阳光明媚，我和徐晔嘉蹦蹦跳跳地向前走着。徐晔嘉一路上踢小石子玩，一不小心把一粒石子踢到自己妈妈的屁股上，他妈妈把徐晔嘉训了一顿。
来到田螺养殖场，只见地上垒起一个个的池子，里面放满了水，一只只的田螺在水里慢慢地游来游去。有的池里还搭了架子，架子露出了水面，架子上都是一粒粒红红的田螺卵，令我惊奇的是，那些田螺卵全都产在露出水面的架子上，而不是水里，而且卵是红色的。徐晔嘉的妈妈让我拿着一只田螺拍张照，效果可好了。
当时的我觉得这真是太好了，这么多可爱的田螺！可是奶奶不同意，要我再去参观一个比这更大的田螺养殖场，说里面还有平常我们看不见的、稀有的鱼类。我只能同意了。
我们沿着小河往前走，温暖的风吹来，让人心旷神怡。河边有一株株的柳树，它们的叶子随着微风摇来摆去。我随手摘了一根长长的柳枝，把它绕起来，编成一个小花环戴在头上，还多出一点怎么办？我就把多余的枝条缠在花环上，当成小辫子。徐晔嘉见了也摘了一根，剥去柳叶，甩羊鞭儿玩。
走了一会儿，我们来到了另一个田螺养殖场。这个养殖场，没有刚才的那个大。可是，走进就不同了：没有竹架子，卵都产在池子的边上，而且卵也要比刚才的那个养殖场多，密密麻麻全是卵。在这个场里，我还看到了，很大很大的乌龟，和两条很大，但我不知道名字的黑黑的鱼。看着这些景象让我流连忘返。
参观了田螺养殖场后，我们动身向太湖进发。
我们沿着铺满彩色石子的路向前走，我和徐晔嘉不时把色彩艳丽的小石子放进口袋里，准备带回家玩。
没走多远，就望见了茫茫的太湖，太湖的水可真清啊，几乎没有一点垃圾飘在上面。太湖里搭起一个个的用鱼网围成的小鱼场，里面养着鱼呀、虾呀、鸭呀，什么的。
我们踩着一块块的大石头，来到太湖边。清清的水，拍打着岸，我正欣赏着美丽的景色。“啪”，徐晔嘉的妈妈扔给我一个绿色的小东西，我仔细一看，原来是一个小小的红菱。我惊讶极了，忙问道：
“阿姨，这里也有水红菱？”
“是呀，在太湖边有很多呢。”
“那，那么为什么这里的水红菱那么小？”
“嗯……不知道。”
“呀，这水红菱还是绿色的呢。”
“我想它们可能还没有成熟吧。”
“喏，你看，这红菱是从这种叶子上摘下来的。”
“噢。”
“阿姨，我也来摘一点，你把水红菱的'叶子扔给我，我来摘。”
“好吧，不过小心了！”
我和阿姨就开始采摘了起来，阿姨把湿漉漉的水红菱的叶子连根拔起，扔给我，我小心翼翼地寻找着菱，一会儿就采了一大把。我觉得还不过瘾，就请阿姨到另一边去，帮我再采些，阿姨同意了。我们走过一大堆野花草地，我可费了不少劲，因为我穿的中裤，那些花上都有刺，刺在身上可痛呢，更遭糕的是，我在野花丛中摔了一跤，结果身上粘满了黑色的小刺，我不得不费劲地把它们拔下来。不过采红菱还是不错的。
采完了红菱，阿姨要带我去参观稻田，并拔一些菜给我带回家。去稻田，去拔菜，是我梦寐以求的。
七拐八弯，我们来到了稻田。稻田可真美呀！一条条的水沟，纵横交错，围着稻田。稻田中的小路蜿蜒曲折，把稻田分成一块一块。黄澄澄的稻谷，压弯了枝杆。风一来，那些稻谷随风摇摆，像海洋里涌起的波涛。
我愣愣地站在那儿，奶奶已经先走进了稻田，领我们往她自己种的菜地走去。
稻田里的小路上长满了密密的野草，那野草长得已经没过膝盖。徐晔嘉走在我后面，他见我很高兴，就故意吓吓我：“小心点！ 水里有蛇！”我一下子惊慌失措起来。“别信他。”阿姨安慰我。可我仍然提心吊胆，害怕撞见水蛇，要知道蛇是我最不喜欢，最让我害怕的动物。
走了一会儿，我觉得走不动了。徐晔嘉来到我的面前，调皮地一笑，把我往后一推，抢到我的前面走。我可生气了，自己走不快，又不甘落后，只好连跑带走的边走边叫：“徐晔嘉，等一下嘛，不要走太快！”可徐晔嘉恍然不闻。我只好拼命赶上去，来到徐晔嘉身边，脚已经禁不住微微颤抖。我用力想往前走，到他前面去，结果用力太大，自己一个筋斗摔了一跤，真糟糕，裤子都粘了泥，唉。
在通往徐晔嘉奶奶的菜地的途中，我们遇见了另一个乡下阿婆，她挎着摘满菜的篮子和徐晔嘉的奶奶打招呼，并说：“徐晔嘉你又胖了。”我“哧哧”地笑了。
来到菜地，这菜地不怎么大，可是种满了萝卜和青菜。奶奶走进了菜地，抓住一根萝卜的叶子用力一拔，一个带着叶子的萝卜被拔了出来，那叶子绿油油的，萝卜一大半是紫色的，一小半透出白色。我也走进菜地，对着一个萝卜用力一拔，嘿，拔出来了。我还以为拔萝卜有多么困难呢，结果没有用什么力就拔了出来。
拔了一堆萝卜，就开始拔青菜，拔青菜和拔萝卜一样，都不用费多大的劲儿。我们拔的萝卜和青菜，都让奶奶拿着，我们再去拔一些稻谷带回家。
稻谷可真硬，一般的小女孩是拔不动的，就比如我，就是费了九牛二虎之力也拔不动。再看徐晔嘉，一下子把稻谷连根拔起。我的力气怎么这么小？！看来胖有胖的好处！
最后，我们是满载而归，带了那么多东西回到徐晔嘉奶奶家。
四点钟的时候，妈妈来接我了，我依依不舍地向他们告别，徐晔嘉硬要我留下来，还说：“求求你了！求求你了！”可是我回家还要弹琴，还要写书法，做作业，真没时间。所以我就说，春节再来玩，或者等桔子红了的时候再来！
我真的很想再去！
■ 六一儿童节画妆教程男生版 ■
一望无际的沙漠，犹如广漠洞庭的粼粼微波 。
一辆卡车，轮胎深深的陷进松软的沙滩里，车底盘已经触及地面。车厢里装载着米、面、油、水、蔬菜以及煤炭、木柴等生活用品。车的四周是它在放弃最后一线希望之前竭力挣扎所留下的一片狼籍。
举目环视，不见人的踪影。只有两个人留下的深深的脚印，向着卡车的前方延伸着，延伸着，直到消失在遥远的天边......
这是1959年秋天发生在南疆沙漠上一个真实的故事。那辆陷在沙滩里的卡车便是第一铁路勘测设计院第一总队的生活供应车。
那时侯，第一铁路勘测设计院第一总队(直今仍在乌鲁木齐新市区科学院对面)八分队的勘测队员们正在南疆浩瀚的戈壁中进行着紧张而艰苦的勘测作业，对这里的地形、地貌、水文、地质进行勘察和测量，以便为修建南疆铁路寻找一条最合理的设计方案。当时，作为新疆铁道学院铁道建筑系的新教师的我正在这个分队里实习。
我们的汽车因迷路而误入沙漠，又因一度停车而不能自拔。最后，司机和管理员不得不离车而去......
前期勘测是粗略的，进度极快，居无定所，每天都要搬家。只有汽车回总队拉运补给物资的时候，我们才有机会在原地停留几天，进行学习和休整。
汽车回总队拉运给养了，全队原地休整。第三天，总队来电：汽车起程返回分队。就在通话结束以后，那台笨重的台式收发报机意外的出了故障，从此与总队失去了联系。
收发报机因为缺乏配件而无法修好。本该已经归队的汽车也毫无音信。时间在等待和盼望的气氛中缓慢地爬行着，一天，两天，三天......
粮食告急!用水告急!派出寻找汽车和水源的人一批批失败而归。
分队领导在全体队员中进行了紧急动员：除了继续派人外出寻找汽车，寻找水源，寻求救助以外，要求大家最大限度的节约食物，节约用水，保存体力，准备必要时徒步走出南疆戈壁。
在我看来，问题是严峻的。可是在勘测队员们的脸上却看不到一点惊慌和不安。好象什么事也没有发生。
那时侯，我还只是个刚刚走出校门的学生，哪里经过这样的场面啊。焦虑和恐惧笼罩着我。要不是分队的师傅们坚定的信念和平静的心态鼓舞着我，恐怕我的精神早就崩溃了。尽管如此，我还是整日里忐忑不安，并且写了一封长长的，明知发不出去的家信。
不记得又过了几天，我们终于听到了汽车的马达声。不过，这汽车并不是我们分队的汽车，而是梧桐沟铁矿专门为救助我们而派出的'汽车。
事后才知道，我们的管理员和司机无奈离开汽车以后，在每走一步都要付出艰苦努力的沙漠中跋涉着，是从远方传来的隐隐约约的开山放炮的声音给他们以希望，给他们以信心，引导他们到了这个矿区。当矿区的人发现他们的时候，劳累、酷热和饥渴使得他们已经连站起来的力气都没有了。
矿区的领导知道了我们的情况以后，立即出动了多辆汽车，带着救助物资，分头进行大面积的搜索，终于寻找我们的营地。
危机解除了。我们又向着戈壁深处进发了。
事后，当我再浏览那封没有发出的家书时，我羞愧得无地自容。那哪里是一封家书啊，简直就是一封遗书。
在南疆戈壁度过的那段时光，是我一生中最难忘的一段岁月。因为它使坚强了许多，我成熟了许多。