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1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开理事会议，决定将每年6月1日定为国际儿童节。此后，许多国家纷纷在这一天庆祝儿童节。以下是小编整理的32篇精选六一儿童节讲话，供大家参考。
⧈ 六一儿童节发表讲话 ⧈
尊敬的各位家长、各位来宾、老师们、亲爱的小朋友们：
你们好！在这阳光明媚、鸟语花香的时节，我们又迎来了小朋友们的节日——“六一”国际儿童节。在此，我代表镇教育办公室向你们致以节日的祝贺！向辛勤培育祖国花朵的广大教师和所有关心少年儿童健康成长的社会各界人士，致以崇高的敬意！亲爱的小朋友们，你们是祖国的花朵，民族的希望，希望你们在家做个好孩子，在幼儿园做个好学生，努力学好本领，将来为祖国的建设贡献自己的力量。
培养教育儿童是全社会的责任，更是我们每一个教育工作者的责任。我们要进一步关心儿童事业的发展，贯彻儿童优先原则，切实关心儿童成长，切实解决儿童工作中的.突出问题。
家长是孩子的第一任老师，各位家长和要我们一起，为孩子的健康成长共同搭建了一座爱的桥梁。在以后的日子里，我们还要携手并进，互相学习，争取为孩子们的童年留下最美好的记忆。
最后，祝小朋友们节日快乐，健康成长，祝全体老师们工作顺利、身体健康，祝全体家长朋友们万事如意，幸福安康！
谢谢大家！
⧈ 六一儿童节发表讲话 ⧈
尊敬的老师们、同学们：
大家上午好！
今天，鲜花盛开、阳光灿烂；今天，欢声笑语，激情满怀，今天，是孩子们自己的节日——六一儿童节。首先，我代表xx七小全体师生，向前来参加这次活动的领导和部分家长代表表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们在百忙中抽出宝贵时间来参加我校的经典诵读活动，你们的到来不仅是对我校教育教学工作最有力的支持，更是对我们的鞭策和鼓舞。
两年来，在局领导的关心和帮助下，在社会各界和学生家长的大力支持下，我校的教学环境得到了极大的改善，学校面貌发生了巨大的变化，学校配有机器人微机室、图书室、班班通多媒体教室，我们学校的硬件设施是市直学校最好的'，它将会使我们的校园生活更加丰富多彩。
今天，我们这次诵读活动的主题是“诵国学经典、做阳光少年”，通过经典诵读，我们学生初步了解了经典，了解了古文化的丰厚博大，拓宽了学生的知识面，使孩子们在诵读经典中感受传统文化魅力，汲取智慧，快乐健康地成长。希望同学们在学经典的系列活动中，不断增长本领，扩宽视野，提高能力。
活动中，我看到了老师们细心地指导，精心地教育，也看到了同学们勤奋诵读，学经典，颂经典活动已经在我校全面普及，也必须在普及中不断提高，以奠定我校深厚的人文底蕴。我相信在全校师生的共同努力下，经典必将深入人心，经典之花必将在xx七小这座书香校园中熠熠生辉。
⧈ 六一儿童节发表讲话 ⧈
尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学：
大家好！
明天就是6月1日，是儿童的节日，今天我们怀着无比喜悦的心情聚集在一起，举行以“光荣与梦想”为的主题大队活动，来庆祝我们儿童自己的节日，在此，我首先代表全体教师和学校领导祝同学们节日快乐！对各位家长的光临表示热烈的欢迎！同时感谢各位家长对学校工作的鼎立支持。
同学们，今天你们胸前的红领巾格外鲜艳；今天你们的脸上格外灿烂。我羡慕你们拥有金子般的年华，羡慕你们拥有幸福、快乐的童年。在此，我要对一直辛苦培育你们的老师们真诚的道一声：谢谢！谢谢你们为孩子们的健康成长所做的积极努力。孩子们因为有你的关怀而温暖，因有你的教育而健康发展，因有你的无私奉献人生而更加精彩！
在老师和家长的教育下，在同学们自己的努力下，我校有xx名同学表现突出，获得了殊荣，成为同学们的学习榜样，我祝贺你们取得的'荣誉，更为你们的进步而感到高兴，当然，我更期待所有的同学们都能学有所成，健康发展，将来好为建设我们的家乡，我们的祖国做出更大的贡献！
同学们，少年时期是人生最快乐，最美好的时期，更是打好人生基础的关键阶段，你们要完成本阶段的任务，那就是：从小树立远大志向，好好学习，健康成长，我希望同学们从现在起，从小事做起，做个文明的人，勤学的人，爱父母，爱老师，爱同学，爱学校，多读好书，多积累经典佳句，在诵读中培养兴趣，积累中华美德！
六年级同学即将离开母校，迈向新的人生阶段，我希望你们珍惜在小学的这段光阴，为母校留下美好印象，为自己留下美好回忆！做最好的自己！
最后，我再次祝福同学们六一儿童节快乐！
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尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的小朋友们、同学们：
大家早上好！
首先我代表幼儿园的老师和孩子们对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！借此机会，我向所有的孩子们说一声祝你们节日快乐，并向辛勤的老师们致以崇高的敬意！今年是我们xx幼儿园创建、还不到两年的时间！记得当时我们在开园以后，我们幼儿园的在园总数仅仅47名幼儿，在这一年多的时间里，我们不断的努力，不断地创新、今年春天的在园总数上升到100名，连续三学期我们的教育教学工作名列前茅。在今年的春天我们对幼儿园也进行了美化，并且投资一万余元购置了玩教具，在我们不断的努力下和各级领导及家长们的大力支持下、我们也获得了许多的表彰和奖励。在此，我再一次代表老师和孩子们感谢大家，感谢大家的支持和关心。感谢你们！
孩子时代是美好人生的开始，远大的理想在这里孕育，高尚的'情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。孩子们的健康成长离不开老师的辛勤耕耘。过去的时间里，在老师们的努力下我们开展了各种各样的教育教学活动。通过活动我们的孩子们在各方面都得到了均衡的发展，使xx幼儿园成为孩子们成长的乐园；成为家长放心、满意的地方。
少年有志，国家有望，少年强则国家强。孩子们的健康成长历来是党和政府十分关注的大事，我身为园长，也是教师队伍中的一员，在今后的日子里我会努力的与老师们一起并肩携手，与时俱进，也请各位领导，各位来宾，以及各位家长朋友们在今后的日子里，为xx幼儿园的教育事业出谋献策、添砖加瓦；为推进xx幼儿园的事业再谱新的乐章、再创新的辉煌而奋斗！
最后再一次祝小朋友们节日快乐！祝大家身体健康永远幸福！
谢谢大家！
⧈ 六一儿童节发表讲话 ⧈
各位领导﹑老师﹑同学们：
大家上午好！
队旗带着心愿迎风飞扬，笑脸伴随希望尽情绽放。在这阳光明媚、鸟语花香的初夏时节，我们共同迎来了20xx年的“六一”国际儿童节。值此节日之际，我要向同学们表示热烈的节日祝贺。同时对一直关心、支持、帮助xx小学工作的上级领导、各界朋友和广大家长表示诚挚的感谢！向辛勤工作的老师们致以亲切的问候和崇高的敬意！
xx的同学们，时间过得真快，转眼间我与大家又分别半年了。在这半年中，我无时不刻不在想念着大家，在我们相处的日子里，我耳闻目睹了你们成长的痕迹，在逐渐懂事的言行中，从老师父母宽慰的笑容中，我感知到了你们渐渐丰满的翅膀，在xx小学的天空中飞舞，而这一幕幕，还时时地浮现在我的眼前。
我20xx年踏进xx小学到现在已是九个春秋，这些年来，李应明老师的敬业精神一直让我折服，相比从前，学校教学质量有了很大提高，硬件设施得到巨大改善，这些成果的取得，是同学们努力学习的结果，更是老师们辛勤耕耘的结果，学校一切的一切，都凝聚着老师们的汗水和心血，新教学楼的争取和修建，教师宿舍、地皮﹑梯子﹑花坛﹑水池等一样样设施的修建，学校老师为了节省经费，亲自动手操作，罗国富老师等，每每做到手起水泡，暮色来临，还要拖着疲惫的身体自己回去做饭。值此欢庆的日子，我要向所有在xx小学执教过的老师们表示崇高的敬意，说一声：老师们，你们辛苦了。现在我有一个请求，请所有的同学们跟着我向所有的老师们说一声：老师，你们辛苦了！
忆往昔，感慨万千；望未来，任重道远。我希望每一位同学都能树立理想的航标，学会做人，心存感恩，历练身心，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。
同学们，儿童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我相信你们，相信你们一定能够肩负起建设现代化中国的神圣使命。你们一定能行！。
最后，再次祝同学们度过一个健康、快乐、的“六一”儿童节！祝愿各位老师身体健康，合家欢乐！预祝今天的活动圆满成功！
谢谢大家
⧈ 六一儿童节发表讲话 ⧈
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们、老师们：
大家晚上好！
校园里欢声笑语，蓝天下花团锦簇。今天，我们欢聚一堂，共同庆祝"六一"国际儿童节。首先请允许我代表全体师生员工对各位领导、各位朋友的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们对少年儿童的真切关怀，感谢你们对我校工作的一贯支持！
风雨兼程数十载，桃李飘香代代春。在各级领导的重视下，在社会各界的关心下，我们XX小学办学水平稳步提升，办学条件越来越好，特别是去年以来，在省纪委和XX桥镇政府、县教育局的关怀下，投资近百万元建球场，修跑道，安装班班通多媒体设备，使我校一跃而成为XX县硬件设施最好的学校。
几许期待，几番耕耘，各界朋友的关心是春风雨露，在大家的共同努力下我们取得了累累硕果，学校先后荣获咸宁市三关爱优秀学校、市级示范家长学校、市级十佳少先队大队部、市级巾帼爱心示范岗、县级德育先进学校等荣誉称号，是国家级班主任专业化实验学校，省级双推进实验学校，是XX县乡镇第一所县级示范学校。
历史的积淀激励着南小人不懈追求，领导的支持鞭策着我们努力创造。在以后的工作中，我们将继续以"轻松学习，健康成长，幸福生活。"为教育目标，以人为本，办人民满意教育，努力为社会培养德智体全面发展的创新型接班人。
教育是光荣而又甜蜜的事业，追求永无止境。各位领导、各位来宾，我们XX小学全体师生将把你们的支持化为前进的动力，并肩携手，与时俱进，科学发展，使我校的各项工作再谱新乐章、再创新辉煌！
最后再次感谢各位领导、各位嘉宾的光临！祝各位朋友生活愉快、万事如意！祝同学们节日快乐，健康成长，个个成为有用之才！谢谢大家！
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尊敬的各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我们又迎来了你们最快乐的节日——“六一”国际儿童节。在这欢乐的时刻，我代表全校老师衷心祝愿你们节日快乐、学习进步、身体健康！同时真诚感谢一直关心、支持、帮助xx小学的上级领导、各界朋友和广大家长；更要对为我们的成长付出艰苦劳动、倾注无私爱心的全体老师表示由衷的感谢和崇高的敬意！
同学们，当你们背着书包兴冲冲地来到了学校读书以后，校园变得生机勃勃、充满活力：朗朗的读书声是你们求知的回声；健美的广播操是你们强身的韵律；追逐嬉戏的笑声是你们快乐的音符；方方面面的进步是你们汗水的结晶……
同学们，在阳光雨露的滋润下你们渐渐地长大了，看着自己辛勤浇灌的花朵慢慢开放，越开越美丽，老师们更是乐在其中。如果过去的时间，你们的幸福是父母、老师、亲戚、朋友给创造的，那么今后的幸福则要你们通过自己的努力去获得——不断获得学习的进步，多多练就为他人、为祖国服务的本领……学习是快乐的、幸福的，我们要在学习中获得幸福、享受快乐。
可爱的同学们，昨天是值得我们赞美的，因为你们已付出了努力；今天是应该好好把握的，因为把握好每一个“今天”，就意味着把握好了今生；明天是充满竞争和希望的，你们是否应该夯实基础、信心百倍地去面对呢？
在今天这个你们最快乐的日子里，我再一次衷心地祝福你们，愿你们的每一天都像鲜花般灿烂！
谢谢大家！
⧈ 六一儿童节发表讲话 ⧈
习惯，是指由重复或练习而固定下来并变成需要的行动方式。习惯的本质是“自觉自动”。国内外许多教育家都十分强调习惯培养的重要性，我国著名教育家叶圣陶先生说过：“教育的目的在于培养习惯，做人做事，需要种。种能力，所以最要紧的是养成种。种习惯。习惯养成的越多，能力就越强。”幼儿阶段恰是养成良好习惯的重要时期，一个人如果在幼儿阶段养成各种良好的习惯将会终生受益。因此，我们根据保教精神，以培养幼儿良好行为习惯为切入点，为使其有章可循，达到良好的教育效果，开展了一系列的特色活动课程，也取得了良好的教育效果，现将这一阶段幼儿良好行为习惯养成方面的情况总结如下：
一、幼儿良好卫生习惯方面
生活习惯的好坏，不仅影响幼儿的身心健康，而且也是幼儿综合素质的体现。由于幼儿年龄小，认知水平较低，当我们天天对着孩子们说出“要好好吃饭，好好睡觉；懂礼貌，讲卫生”这些要求时，孩子们会感到茫然，不知所措。针对这一特点，我们就运用孩子们喜欢的儿歌形式来引导孩子。孩子边说儿歌边做动作，通过儿歌不仅养成了良好的习惯，也逐步树立了良好的理念。
二、幼儿良好生活自理方面
培养幼儿的生活自理能力的主要目的是让孩子自幼养成独立和不依赖于成人的性格。比如，开展“谁的小手最灵巧”、“行动大比拼”等竞赛，训练幼儿叠衣物、穿脱衣裤、鞋子、整理床铺的技能，让幼儿的良好生活自理能力得到培养，同时，增强了幼儿的竞争意识，使能力强的孩子增强了自信心，也激励了能力弱的孩子继续努力。
三、幼儿文明礼貌习惯方面
礼貌反映着人的内心修养，体现一个人自尊和尊重他人的意识。通过礼仪教育让幼儿从小就懂得见到老师、同伴应该热情有礼貌的打招呼说：“你好！”，离园时向老师和同伴说“再见”，学会基本的礼貌用语。在班里，我经常组织幼儿观看《来客人了》等录像，让幼儿观察人们是怎样接待客人的，应该说哪些话、做哪些事，引导幼儿学习使用礼貌用语。通过一段时间潜移默化的引导、教育，孩子们在这一方面取得了骄人的进步。
四、幼儿的劳动习惯方面
培养幼儿的行为习惯贯穿于幼儿一日生活的各个方面，孩子们各个活动区都隐含着行为习惯的教育契机。我们知道，无论是对桌面的还是区域里的操作材料，活动结束时都要将不同的材料“回归原处”，为下一次活动提供方便。为此，在班里每次活动结束后，我都组织幼儿玩“找朋友”的游戏，幼儿很快便将物品整理好放回原处，解决了幼儿活动后玩具乱扔的问题。同时，也潜移默化地培养了幼儿良好的劳动习惯。
五、幼儿良好的学习习惯方面
在学习习惯中，培养幼儿良好的倾听习惯是非常重要。当我要告诉幼儿做什么的时候，会先说：“注意听，我只说一次，看谁最认真”，如此一来，幼儿就会很专心地听你讲话，养成习惯后，每当老师讲话的时候孩子们都会专心听。同时，适时的评价可以激励幼儿养成认真倾听的习惯，也可以达到强化这一习惯的作用。我们要适时地给予幼儿及时的鼓励，只要我们善用一些激励性的话语，就一定能收到良好的效果。
幼儿期是行为习惯形成的关键时期，我们应该抓住这一关键期，使行为习惯的培养贯穿于幼儿的一日生活之中，让孩子们在轻松愉快的氛围中养成各种良好的行为习惯，从而为今后的发展奠定坚实的基础。
⧈ 六一儿童节发表讲话 ⧈
大家好！我的孩子XX是一个男孩，所以我很注重他毅力和体能的培养以及为人处事。
政政不管吃什么都会想着我，虽然是小事情但是当时我是很感动的，如果孩子能一直这样下去就好了，现在我们家一直给他养成什么东西都是先给长辈吃的习惯。
这样长大了心里才会有我们，我觉得现阶段我们就要和孩子成为朋友，如果成为朋友那么在青春期和叛逆期，和他们沟通才能更好，我们现在就要和孩子多交流沟通，在日常生活中也要用“谢谢”之类的用语，我们要多听一些孩子自己的想法，尤其是在孩子不听话的时候，我们要站在孩子的立场停听听孩子在想什么，我们更不能对孩子乱许愿，承诺的事情一定要办到，不要让孩子对你失望。
政政从小就养成去超市只要一种东西或者是玩具，他现在不会每天问我要玩具，我们给他规定，如果要东西每天只要一种，不管是玩具还是吃的，他自己来选择，在价格上也有要求，大的或是贵的玩具，只能当做奖品。
只有在一个月内表现好，或者是得到老师的连续表扬，或是像在走秀时表演时表现出色，可以得到奖励品，要让孩子知道玩具的来之不易，让他们珍惜来之不易的东西，别让我们的男孩太“富有”，富有有两个概念，一个是父母的溺爱和包办，一个是物质上的充裕，我们应该适当的穷养他们。
我们每个星期都要带政政去爬山，每周去游泳1—2次，这样既增加了我们之间的感情，亲子协作的能力，还增强了体质。
做男孩的家长应该不大惊小怪，不怕他们摔跤跌到了让孩子自己爬起来，不要因为稍微的闪失就惊慌失措，我们不能时时当孩子的保护伞和避难所，让孩子学会自己的事情自己来解决，让孩子自己知道自己是个小男子汉，应该有独立解决问题的能力，不要养成事事很依赖的心理。
⧈ 六一儿童节发表讲话 ⧈
前不久，网曝一位80后的富二代杀害90后妻子的新闻，让人非常震惊，也很值得我们深思，现在大多是独生子女的时代，对于如何教育好他们，社会、学校和家庭都责无旁贷。巴金曾说过：“孩子成功教育从好习惯培养开始。”一种良好的家庭教育，能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成，家庭是孩子人生的第一所学校，父母却是孩子终生的老师，家庭教育的影响力至关重要。女儿今年三岁半了，她的成长教育成为我们家最大、最难的家庭作业，作为父母，谁都有一颗望子成龙、望女成凤的心，虽然自己知道女儿在同龄人中不是最好，但我希望通过家庭教育让她会变得更好。
一、注重综合素质教育
思想品德教育对小孩子来说是至关重要的，一个人只有拥有高尚的品德、良好的情操才能为人生打下坚实基础。今年3月份在学雷锋的活动月里，当看到幼儿园的走廊上挂着雷锋的头像时，我就告诉她“这个叔叔最喜欢帮助别人了，你要向他学习哦！”虽然她听得似懂非懂，但从生活的细节中我会试着让她明白如何去帮助别人，比如买东西时我让她帮我提小袋子、打扫住房楼梯时帮我倒水等她力所能及之事。在我们谆谆教育下，女儿在学校里能够尊重老师、团结同学，和小朋友们友好相处，并且常常自豪地说：“我有好多的同学，有五个是我最好的朋友。”
二、注意学习方式方法
每天我总要抽时间看看女儿班上的博客，看看她每天在幼儿园的学习和生活情况，回家后不时的考考她，看她在幼儿园的学习情况如何，找出她的缺点，要求老师帮忙改正。上个学期女儿胆子较小，通过家园共同教育，这个学期自信了很多，上课也敢举手发言了。
在家里我深信寓教于乐，不强制她去读书，毕竟还是孩子，而是投其所好让她看《儿童早教新方法》、《小小智慧树》、《双语不用教》等她喜欢的碟片，让她从动画游戏中学习或者玩玩具时告诉她如何简单的数数方法。
三、重视感恩教育
每年三八妇女节，幼儿园都会开展感恩教育亲子活动，这个活动非常有意义，当活动中女儿抱着我说：“妈妈，我爱你”时我会热泪盈眶，也许她并不明白其中涵义，但我听后却感触颇深，结婚九年才迎来了她，刚出生时听力、智力筛查都没过关，现在她身心都健康，让我很欣慰，我不奢望她有多么的出人头地，但她必须拥有一颗感恩的心。
小时候，因上班没空都是由爷爷奶奶带，老人对小孩过于溺爱，喜欢的食物让她独享，养成了自私的习性。现在慢慢长大懂事了，我们就给她讲“孔融让梨”的故事，每次吃东西的时候，她会先给爷爷奶奶和爸爸妈妈一部分，并且还说：“有食物要大家分享”。
四、加强自理能力培养
女儿从小体质较差，很容易生病，特别在天气寒冷的时候，总担心她自己穿衣时间太长会受凉都不让她穿，自己包办太多从而导致她上个学期依赖性太强而什么也不会做。这个学期，我试着放手让她做，她的自理能力比以前强了很多，都主动要求自己洗脸、涮牙、脱衣服，偶尔会有裤子前后、鞋子左右穿反的现象，肯自己动手我就很欣慰了。
以前女儿吃饭爱挑食，喜晕不喜素，没有喜欢吃的菜就不主动吃，等着大人喂，我就告诉她小白兔最爱吃萝卜和白菜，现在她慢慢地不那么挑食了并且也能主动自己吃饭了。
五、率先垂范，做好自身教育
平时，我们总要求孩子这样做那样做，可自己却不做好表率。有一晚临睡前我把鞋子随意脱放，而女儿把我乱放的鞋子摆放后说：“老师说了睡觉前要把鞋子放好。”自己顿时汗颜，曾几何时我们总在要求小孩，而放松自己，比如，我们要求小孩要把垃圾扔到垃圾箱里，而自己却随意乱扔垃圾；规定小孩晚上几点钟睡觉，自己却在看电视。父母没有从严要求自己，又怎能给孩子做好好的榜样呢？
女儿有一天问我：“妈妈我做错事的时候你打我，你做错了是不是也要打你自己呢？”我一时语塞，只好说我做错事了下次改正。是啊！“人无完人，孰能无过”，当小孩子不听话或做错事的时候，我们只会打骂，没有换位想一想她们更需要的是夸奖和鼓励，成功的家庭教育，一定是不能缺少夸奖和鼓励的。
作为父母，我们将用爱心、耐心教育好她，尽最大的努力为她营造良好的成长环境。
⧈ 六一儿童节发表讲话 ⧈
[教学目标]
1.指导学生边听录音边浏览课文，了解相声的艺术特点和语言特色。
2.指导学生通读课文，体会故事中的人说话啰唆的特点，明白简洁明快地说话的重要性。
3.指导学生了解相声是以说、学、逗、唱为主要表现形式的语言表演艺术，培养其对相声艺术的兴趣。
[重点难点]
1.教学重点：引导学生在笑声中得到启迪，说话不仅要把话说明白，还要说得简练得体。
2.教学难点：引导学生体会相声的表现形式，感受幽默风趣的语言带给我们身心的愉悦;练习说这则相声，增强对相声艺术的理解。
[课时安排]
1 课时
[教学过程]
一、谈话导入
同学们，你们喜欢听相声吗?相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受人们的喜爱，在春节联欢晚会、大型文艺晚会上是必不可少的节目。我国也涌现出了一批杰出的相声表演艺术家，你们都知道哪些呢?(学生七嘴八舌地发言。)今天，我们就要来欣赏一则由马季、郭启儒合说的相声《打电话》。
二、学习课文
1.学生自读课文，要求读准字音，读通顺、流利。
2.再次默读课文，思考：这则相声讲了一件什么事?(讲了一个人打电话约朋友看戏，却很啰唆，最后甚至还耽误了看戏的时间。)
3.请同学们和同桌的小伙伴一起合作读读这则相声，看看两个人的分工有什么不同。
说说你们各自读不同的角色的体会。(甲主要是扮演故事中的角色，说的话也特别多，也比较好笑，他的语言推动故事的发展;乙是在一旁针对甲的每一句话发表感慨或作补充的，他的话比较短小，就像一个尾巴似的，但他的话使甲的语言更富感染性。两个演员的对话互相配合，才能呈现相声的艺术性。)
三、拓展练习
1.刚才同学们是“读”相声，那么，怎样才是“说”相声呢?我们一起来欣赏一下这则相声的原创者——相声大师马季、郭启儒的精彩表演。(多媒体播放相声《打电话》。)
2.看了相声演员的表演你有什么体会?(说相声的时候可以加上自己的`表情、动作，可以夸张一点，配合语言表现出它的感染力;两个人的配合更要默契。)
3.找自己要好的小伙伴合作说说这则相声。
4.集体交流，评选“最佳搭档”。
四、总结
今天，我们了解了相声这种语言表演艺术，从同学们的笑声中我们体会到幽默风趣的语言能带给我们身心的愉悦。当然，我们祖国的语言文化是相当丰富的，同学们可以在学习中积累语言，在学习中运用语言，感受祖国语言的魅力。
五、板书设计
打电话
语言表演艺术
⧈ 六一儿童节发表讲话 ⧈
教学目标：
1.初步学习打电话的一般步骤，通话时能把事情说清楚，语言简洁，有礼貌，培养用普通话进行口语交际的能力。
2.让学生认真倾听他人发言，学会交流，培养表达、应对、评价能力，养成大方有礼貌的说话态度。
3.创设情境，激发学生口语交际的兴趣，培养学生的创新能力和合作意识。
设计理念：
1、学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者，要引导学生大胆交际，在互动中形成角色意识，主动发展。
2、联系生活，创设符合题意、具有实践意义的交际情境，既激发学生参与的兴趣，又使他们在无意注意中产生表达的欲望，学会交际的.礼节。
3、点面结合，充分发挥典型个例的示范作用，更要面向全体，促进每个学生的发展。
教学重点：学习打电话的一般步骤，方法。
教学难点：打电话时，内容集中，语气简洁，文明礼貌
课前准备：多媒体课件、电话
教学过程
一、创设情境，导入新课
1、今天，老师给大家带来一个朋友，大家猜猜看他是谁？经常丁零零，没鼻没眼睛，一耳带一嘴，边说又边听。这是什么啊！课件出示：电话。
2、同学们，你们家里有电话吗？（有）
随着科技的发展，电话已成为了我们生活的必须品，今天我们学习的内容就和电话有关，板书：打电话，学生和老师一起书空，生齐读课题。
二、情景再现，揭示内容
1、说到电话，电话就响了。原来是芳芳约小明出去玩。我们来听听他们说的是什么？（播放课件）电脑出问题了，没有声音，小朋友们，你们能不能猜猜芳芳和小明在电话中都会说些什么呢？
生汇报猜测的电话内容。
2、指三名学生汇报，教师相机板书。（三名同学）
板书：有礼貌，讲清楚，听明白。
3、师总结：问好；报名；说了事情；说了再见；很有礼貌。总结完再听一遍。
4、教学电话歌，大屏幕出示：打电话，先拨号；问声好，把名报；说事情，要简要；说再见，有礼貌。（教师带领读，齐读一遍）
5、同学们，你们想打电话吗？咱们也来玩打电话的游戏。
三、合作学习，在表演中练习说。
1、要求：四个人一组，两个人按要求打电话，另外两个人认真听，然后评价他们电话打的怎么样？
2、小组同学练习打电话，教师巡视。
3、小组同学汇报表演，并且评价。引导其他小组的同学认真听，可以补充。与学生共同研讨，引导评价。
（1）是否问好？引导评价；
（2）是否报名？引导评价；
（3）说的什么事情？有没有说明白。此处可展开引导，引导评价；
（4）有没有说再见？引导是否有礼貌。指名一人连起来说。指2组同学汇报
4、拓展练习：师：我们在打电话的过程中，经常会遇到许多特殊的情况，比如说，接电话的不是你要找的人，或者你要找的人不在家，这就需要我们灵活地掌握打电话的技巧，大屏幕出现了下列几种情况，请同学们分组来练习打电话。
课件出示A、小明在家，接听人不是小明。
B、小明不在家，接听电话的是小明的妈妈。
C、直接接听电话，可是有事不能出去。
四、联系实际，在游戏中交际
老师：你还想玩打电话的游戏吗？你想给谁打电话？请你试一试。
1、学生自设交际情境。
教师预设：
A、忘了作业，打电话给好朋友询问；
B、爸爸出差了，打电话给爸爸；
C、奶奶身体不好，打电话问候奶奶；
D、感冒发烧了，打电话给老师请假；
2、任意选一个，进行表演。相机指导评价。
3、现场打电话：妈妈过生日，祝妈妈生日快乐。
五、课间休息，播放《打电话》儿歌。
六、拓展深化。（练习打急救电话。）
过渡：在生活中有的电话不是随便就可以打的。
1、(出示图片，展现"病人急救""火灾险情""交通事故"等场面。)
老师：在生活中，我们经常会遇到这样紧急的情况，他们都有固定的求救电话，小朋友你知道吗？
2、学生自由发言，明确交流出示三个急救电话。（110 120 119）
3、遇到这些事情该怎样打电话?该说些什么?（指导学生别忘了说清楚地址）
4、分组讨论交流，练习表演。
5、小组汇报交流，师生共同评议。
6、教师总结并告诉学生像110、119、120这些急救电话，这些紧急救助电话虽然快捷方便，但不能随便打，否则会给别人工作上带来麻烦和损失。
七、总结。
今天的活动同学们能积极参与，大家都学会了打电话，老师真高兴，打电话是我们生活中常见的事情，让我们用热情礼貌的语言，给亲人、朋友打个电话，送去一句真挚的问候，一份春天般的温暖！
⧈ 六一儿童节发表讲话 ⧈
【教材分析】：
《熊猫妈妈听电话》是一篇童话故事，以熊猫妈妈接听电话的方式，写了她的孩子在不同国家演出时，受到了各国人民的欢迎，也把中国人民的友谊传到了世界各地。课文共有7小节，1至6小节中每2小节为一部分共三部分，这三部分在语句和结构上相似，都是先写熊猫妈妈接听电话，然后写三个孩子打电话的内容。第七小节讲了熊猫妈妈听了孩子们的电话后高兴极了，夸自己的孩子。课文语言生动、活泼，结构整齐清楚，很适合低年级学生朗读。
【教学目标】：
1、能借助拼音正确认读本课生字：响、请、讲、束、争、再、次、完、她。在老师的指导下，描摹“请、讲、争、再”。
2、朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。
3、通过阅读知道熊猫是我国的国宝，它把中国人民的友谊传到了世界各地。
4、和同桌分角色玩打电话的游戏。
【教学重难点】：
1、认识生字和词语，能正确朗读课文。
2、知道熊猫是我国的国宝，它把中国人民的友谊传到了世界各地。
3、和同桌分角色玩打电话的游戏。
【教学准备】：
教师准备：录音机、课文磁带、生字卡片、有关课件
【教学时间】：2课时
【教学过程】：
第一课时
一、启发谈话，揭示课题
1、（出示玩具熊猫）问：你们说，它是谁呀？喜欢不喜欢它呢？
2、谁来说说你为什么喜欢它？
3、出示课题：熊猫妈妈听电话。
说明：
熊猫是小学生比较熟悉和喜爱的小动物，出示玩具熊猫以激发学生的兴趣，让学生来说说喜欢熊猫的原因，训练学生的口头表达能力。老师要注意点拨，及时指出学生语句有错的地方。
二、听录音，整体感知。
1、听录音，思考：熊猫妈妈听了几次电话？分别是谁从哪儿打来的？
2、交流。
随机板书： 丽丽 日本横滨
明明 法国巴黎
林林 美国纽约
3、用“有的……有的……有的……”说说熊猫妈妈的孩子在哪里。
4、出示句子，指导朗读：熊猫妈妈的孩子有的在日本横滨，有的在法国巴黎，有的在美国纽约。
三、初读课文，自学生字
1、出示自学要求：
（1）自由轻声读课文，边读边圈出生字，借助拼音读准字音，巧记字形。
（2）再读课文，标上小节号，想一想：熊猫妈妈听了几次电话？她的孩子们各对她说了些什么？
2、小组交流识字好方法。
3、检查自学情况。
（1）读准后鼻音的字：响、请、讲、争；
（2）说说“响、请、讲、她”四个形声字的记忆方法；
（3）开火车读生字；
（4）指名7位学生读课文（每人读一节），注意读准字音，读通句子，不加字，不漏字。
说明：
现在已经是一年级第二学期了，学生已经有了一定的识字能力，因此，放手让学生交流自己独特的识字好方法。但老师应有一定的点拨，并帮助学生积累好的识字方法，让学生在轻松、愉快的氛围中学习。
在生字学习时，不要平均使用力气，应有所侧重。如：“她”和“请”可以用换部首的方法；“讲”和“争”可以通过找近义词的方法。通过开火车每人读一节，旨在帮助学生正音，同时强化学生小节的概念。
四、熟读课文，学习1、3、5小节。
1、熊猫妈妈听了几次电话？你从哪里看出？
（根据交流出示第1、3、5小节，圈出“去”、“又去”、“再一次去”等词。）
2、指导朗读1、3、5节。
说明：
这一环节重在语言文字的训练，让学生通过读、找、说，理解“去”、“又去”、“再一次去”在句中的意思，体会这三节写法的不同之处，也利于学生在理解的基础上读好句子。
第二课时
一、复习1、3、5小节。
二、学习第2、4、6小节。
1、熊猫妈妈的孩子们各对她说了些什么？
（根据交流出示第2、4、6小节。）
2、仔细读读，说说孩子们告诉妈妈什么？（或先说什么，再说什么？）
3、师小结：孩子们在打电话时，告诉了妈妈他是谁，他在哪里，他在那儿和小朋友们干什么。
4、讨论：外国小朋友们喜欢熊猫吗？
5、朗读2、4、6小节，读得高兴或自豪。
三、指导朗读，练习说话。
1、分角色朗读1——6节。
2、选一个熊猫孩子说的话背一背。
3、师生合作打电话。（师做熊猫妈妈，随意请生站起来打电话。）
4、同桌练习。
5、熊猫妈妈的孩子还会在哪里给妈妈打电话？他们又会告诉妈妈什么？
句式：来 。朋友们。
（谁）（什么地方）（怎么样）
6、打电话的游戏。
说明：
这部分内容的学习，可放手让学生自己读懂课文和交流，在老师的帮助下，归纳出三个小节的相同结构，也为课后的说话游戏——打电话做铺垫。然后由讨论“外国小朋友喜欢熊猫吗？”使学生从课文中了解中国的熊猫在国外受到各国小朋友的欢迎和喜爱，为此感到高兴和自豪，也为下文理解“把中国人民的友情送到了世界各地”作伏笔。
四、学习第7节。
1、听完电话，熊猫妈妈兴奋极了，她是怎么说的呢？用“﹏﹏”划出来。
2、读熊猫妈妈的话，说说你为什么要这么读？
师小结：熊猫妈妈说得真好，因为世界上只有我们中国有熊猫，熊猫是中国的国宝，我们把熊猫送给了和中国友好的国家，带去了中国人民对世界各国人民的友谊。
五、分角色朗读全文。
说明：
这一环节主要通过各种形式的朗读，让学生熟知熊猫妈妈的话，读出高兴的.语气。老师的小结起到了提炼和升华的作用，使学生知道中国的国宝熊猫受到各国人民的喜爱，从而能明白熊猫妈妈说的话“我的娃娃真好，把中国人民的友情送到了世界各地。”
六、课外延伸，练习说话。
1、熊猫妈妈的孩子还会在哪里给妈妈打电话？他们又会告诉妈妈什么？（全班交流）
2、找自己的好朋友玩打电话的游戏。
3、抽学生上讲台表演玩打电话的游戏。
说明：
通过学生玩打电话的游戏，旨在激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，让学生在轻松、愉悦的气氛中拓展知识面，提高学生的口头表达能力。
七、复习巩固。
八、作业布置。
1、为带点的字选择正确的读音。
一束花（shù sù） 再（zài zhài）一次（chì cì）
请（qǐng qǐn）你 争（zhēn zhēng）吵
2、读下面的词语，注意看清带点字的字形。
弟弟 照相 树苗 青蛙
滑梯 想法 熊猫 友情
3、连词成句（用序号表示）
（1）送到了（2）把（3）世界各地（4）友谊（5）熊猫（6）中国人民的
⧈ 六一儿童节发表讲话 ⧈
今天是儿童节，我们自己的节日。
清晨，金色的阳光普照大地，校园里的月季很美，每一棵小树也很英武挺拔。学生们穿着新衣服，怀着愉快的心情来到学校。看，教学楼和综合楼已经被风车覆盖了。微风下，风车轻轻转动，仿佛在说：“祝你节日快乐！”
八点半，学生们去参加花园活动。花园里有很多活动，比如“绕圈带球”、“贴鼻子”、“灌篮高手”、“动手指像飞”、“努力”等等，其中最难忘的是“绕圈带球”、“动手指像飞”。
我的第一个园艺活动是“像飞一样背着手指”。我和其他同学来到机房，看到门口排起了长队。游戏规则写在黑板上，打字内容是《春日》。哈哈，这首诗我很熟悉。一般都是我打，我最喜欢打。轮到我了。我静静地坐在电台前。老师开始计时，学生们很快就打起来了。一开始我是胜利的，但是一打到了“场面”二字，就着急了。我一边看一边嘀咕：“靖哥，快出来。”"10, 9, 8, 7 .站住！”唉！只打了12个字。虽然不多，但还是很开心。
出了机房，去一年级教室玩“绕圈带球”。“哇，这里人多，好不容易转到我这里来了。我拿着一个球板，把一个球放在上面。我眼睛一直盯着球，小心翼翼但又快速的'走着，歪歪扭扭的走着，终于走到了终点，让老师和其他同学都笑了。其实我是“张耳和尚，糊涂”，和其他同学一起傻笑。
在笑声和笑声中，花园活动结束了。今天成了我一生中最难忘的一天。
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今天，同学们早早的来到了学校，安静地坐在了位子上，而脸上洋溢着愉悦的神情。今天到底要干嘛？哦，今天不是“六一”儿童节吗！我们班的儿童节可有趣了，有精彩纷呈的节目，香喷喷的迷你小蛋糕，以及各式各样的书本。
节目开始了，主持人面带微笑地走了出来，报了幕。接下来的节目精彩极了，其中有几个是我喜欢的。第一个是关于文明和环境卫生的小品，里面的人物扮演得活灵活现，特别是“老爷爷”——易本治，他的动作引起全班的哄堂大笑；第二个是一段歌舞，名字叫祖国好妈妈，她们的动作流利连贯，表情自然，姿态优美，歌声甜美，其中表现最出色的是黄怡丹，她表演得几乎是样样俱全；最后是由我们班的“小小魔术师”——应诺表演的关于纸牌的魔术，整个过程大概是这样的：她先请了一位同学上来，看看她的纸牌有没有问题，再叫那位同学随便抽一张牌给大家看，再洗一下牌，抽出一张牌，说：“是不是这张？”
我们的`节目表演完了，接下来该是我们快乐庆祝的时候了，老师让5、6、7月份出生的同学发蛋糕，我们便大口大口地吃起来，还不时美滋滋地添添嘴巴，不过也许我们太兴奋了，象饿狼一样吃，一个个都快象圣诞老人了。吃完蛋糕又回到了学习时间，不过感觉比平时轻松，老师让同学把各式各样的书本发给我们，我们欣喜地接受了这一本本精美的书籍。就这样，我们的儿童节活动就接近尾声了。
我爱我们的儿童节，祝愿明年的儿童节举办得更加圆满成功。
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今天是每年一个的国际儿童节，对于我们这些六年级的小学生来说，却有着极为特殊的意义。因为我们是六年级的小学生。因为我即将褪去青涩懵懂，走进初中校园。
为了我们最后一个六一文艺汇演，昨天我花了很多时间布置我们班的会场。回家的时候，当我经过一年级的走廊的时候，我想起了很多，想起了已经过去的这几个六一儿童节的点滴。同时也感到有些难过，因为这是我们最后一个六一儿童节了，而这一个却还是他们的第一个。
想着想着，忽然有一种很想哭的'感觉——我在想，是不是人都是这样呢？只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业；现在，却只想让时光停留，让时间定格。
还有两周，我们就要毕业了。一想到这里，我的心里满满的都是舍不得。以前总是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟——原来，时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。同时，也失去了“六一”。
现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师，郑老师，陈老师，余老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我许许多多的事情。老师，谢谢你们！
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一天天过去了，终于盼到了期待已久的六一儿童节！下午第一个节目是艺术节闭幕式，我最喜爱的是交响乐团的表演。那合奏时而轻声细语，如小溪的涓涓细水一般柔美，时而激昂前进，像黄河涌动一般壮美，又时而有万马奔腾的气势，一曲终毕，博得了观众的阵阵掌声。
终于到了游园环节，大伙像潮水一样涌进了各个班级中，我以最快的速度冲进了大家班“祖国收获知多少”的项目，满怀期望地抽出一张问题纸，却一下子蒙住了，只得随便选了一个答案，竟然还错了，看来我低估了本关的困难程度，我得加倍努力了。我怀着忐忑不安的心情抽出了第二张问题纸，看到题目，我心里悬着的一块石头立刻落地了，我不假思索地选了毫无争议的正确答案。
接着我一路过关斩将，就是在踢毽子项目时出了差错，我本来就不大会踢毽子，这次才踢了两下，我担忧关主不给过就不可以拿到班级礼品——堆积如山的零食，我一身冷汗，但关主直接让我过关了。果然是六一儿童节，对儿童格外优待。游园前让我很担忧的是四班的“飞花令”，我本以为要像古人一样对对联，担忧的不得了，看到规则才松了口气。原来只须抽一个字，然后背出含有这个字的古诗词就行了。到了我大显身手的时候，我抽到了“春”字，就引经据典的背出“春花秋月何时了，往事知多少……”轻松拿下本关。
六一节活动在大伙的欢声笑语中落幕了，大家端着美味的零食作为奖品，回家的路上脑海中还回想着活动的精彩瞬间……
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六月是蒲公英飘下的季节，六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节……六月的日子多么精彩，但是，今年的六月，大家不再是开心地看节目、玩游戏了，由于，这是自己的最后一个六一，大家各怀复杂的心情，来欣赏这个最后一个六一，这个与以往不同的六一。
当火热的太阳炙烤着大地时，大家迎来了这个可爱的节日。学校给每人都发了一个大礼包，然后举办了时长约为一小时的文艺汇演。文艺汇演多种多样，令人目不暇接。有时候，大家还在听音乐，突然就变换了表演，变成了舞蹈，然后还有古筝、钢琴，也有人唱歌，更有人大胆地表演小品。然后，令人期待的高潮来了！
游戏环节主要就是通过我们的“努力”（好吧，是通过自身不停玩游戏）获得相对应的奖品——零食。当然有哪一个人想放过这个既可玩游戏，又可领奖品的机会，本来我和朋友已经以百米冲刺的速度筹备抢占位置，可当大家来到游戏场地，貌似已经人山人海了，额，我也不由扶额！游戏过程中，自己的班主任老师光顾着聊天，已经决定放弃她的“摊位”——她所负责的游戏，而直接将那些零食分给在她这里排队的同学们。最搞笑的不是这个，而是我的朋友，她当时的心里想法是：“大家是老师的学生，去多要素！”结果，某人就这样不带走一丝云彩地去了，却带着满满一袋糖回来了，于是，她很成功地引起了群愤。
这是最后一个六一儿童节了，但也是我最珍贵的回忆。我将会将这份回忆永远留在心底！
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盼星星，盼月亮，终于把儿童节盼来了，这一天我特别高兴！
吃过早饭，我换上新发的校服，早早来到学校。校园里十分热闹，你看同学们个个兴高采烈，鲜艳的红领巾格外耀眼；参加演出的同学穿着五颜六色的衣裙，就像一个个百花仙子般漂亮；主席台上铺了红地毯，红色会标十分显眼，上面“欢庆六一梦想飞翔”八个黄色大字就像同学们一张张灿烂的笑脸。
大会开始了，第一是为出色学生颁奖。看着一个个同学站在台上，得意洋洋捧着金光闪闪的奖状，我的脸一阵阵发烧，心里十分难过，几乎不敢再看一眼。人家能得奖，我为何就不可以？我以后必须要认真学习，争取出色成绩，让母亲父亲也因我而自豪。
下面就是节目表演。第一个节目是小学三年级二班的大合唱，他们的声音清脆甜美，会场上掌声连连。第二个……第三个……终于轮到大家班《手绢舞》上场了！
随着着优美的音乐，大家高兴地舞蹈了起来。镶嵌着一圈圈金链的绿色的手绢，在大家指尖飞旋。一会儿舞台仿佛变成一片牡丹盛开的花园，绿色的花瓣，金色的花蕊，你几乎能闻见的脉脉花香；一会儿舞台又变成光芒四射的绿宝石的宝藏，一颗颗都那样璀璨夺目……大家大家尽情地舞着，跳着，台下的叫好声一阵高过一阵。
儿童节真好，大家收成了期望，收成了快乐，真期望每一天都是儿童节！
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各位来宾，各位家长，各位老师、亲爱的小朋友们：
大家上午好！
在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我们怀着喜悦的心情欢聚一堂，庆祝孩子们的盛大节日——六一国际儿童节。
在这喜庆的日子里，我代表阳光宝贝幼儿园全体教师职工祝小朋友们节日快乐，健康成长。向在坐的各位来宾以及家长朋友们表示最热烈的欢迎，因为你们今天来到这里，不仅仅是为了观看孩子们的演出，最重要的是你们对孩子成长的关注、也是对我们幼教工作的.关注。
因为有了你们的支持与配合，宽容与理解，我们的幼教事业才得以发展。谢谢你们对幼教事业的关心和支持，谢谢你们对小朋友们的关爱，让我们共同担起培养祖国花朵的重任，让我们的孩子有一个绚丽多彩的明天。
孩子是祖国的花朵，民族的希望，每一位家长都希望自己的孩子有一个五彩斑斓、幸福快乐的童年。今天，我想对孩子们说：今天的阳光，今天的蓝天，今天的鲜花，今天的绿草都是在为你们祝福，祝福你们快乐成长。
今天我们的孩子都将登台亮相，展风姿、献才艺。其中，凝聚了孩子们成长和进步；凝聚了老师们的心血和汗水，也凝聚了家长们的热情和期盼。让我们一起伸出热情的双手为孩子们鼓掌，为孩子们加油吧！让歌声与微笑同在，让祝福与快乐同行。
让美丽的梦想从这里起航！最后预祝本次的六一文艺演出活动能够取得圆满成功！谢谢大家！
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尊敬的各位家长、亲爱的老师，可爱的孩子们：
大家下午好！
今天我们怀着喜悦的心情，欢聚在这里，又迎来了一年一度的六一儿童节，在此，我代表XX幼儿园的全体老师对你的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，对小朋友们道一声：“节日快乐”！
今天的活动以“开心六一，快乐做主”为主题，希望小朋友们开开心心，快快乐乐成长每一天，孩子是我们的未来和希望……
我园自开办以来就本着：以教育孩子为主，服务家长为辅的宗旨，让孩子们在学中玩，玩中学，如果您仔细观察，其实孩子们每天都在进步.成长，孩子们的每一次进步都令我们激动，每一次的成功都激励我们向更高的目标迈进，抓住孩子的心理教育，尊重家长的反馈，我们不断的努力创新，用我们的行动来证明，回报关心和支持我们的各位家长，良好的习惯在这里养成，孩子们的不断进步离不开老师的辛勤耕耘和家长的积极配合，我们要给孩子们创造更好的学习环境，更强的师资力量，我园的老师都是学前教育专业毕业的，有着多年的教学经验，我们的老师用心去呵护每一个孩子，把孩子送到我们某某艺术幼儿园，我们让家长放心，我园在孩子们完成教学内容的同时，还开设特长班：如美术、舞蹈、电子琴……要我园的孩子们全方面发展，幼儿园的良好发展需要各位家长的配合与理解，在这里对您的支持与理解表示感谢，我相信没有最好，只有更好，我们会尽最大的努力做到家长心中的更好。
最后，预祝开心六一，快乐做主庆六一文艺演出圆满成功，谢谢大家！
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尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：
大家晚上好！
今天是孩子们盼望已久的六一国际儿童节，这是孩子们盛大的节日，在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园全体教职工向小朋友们表示节日的祝贺:宝贝们，祝你们节日快乐！向辛勤哺育你们健康成长的家长、老师至以忠心的感谢和崇高的敬意！向一直以来关注和支持我园的各界人士和家长朋友们表示诚挚的谢意！感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对我园工作的配合与理解，感谢你们能够选择我园，把孩子托付给我们。感谢你们对小朋友的关爱，同时祝全世界的小朋友健康茁壮成长！
孩子们，今天在你们自己的节日里，我衷心的希望你们：像大人一样富有责任心、富有使命感，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长。同时我也希望老师们一如既往的爱学校、爱事业、爱孩子，牢固树立服务意识、质量意识和精品意识。面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。为学生的终生发展奠定坚实的基础。愿每一位老师工作着、幸福着！愿每一位学生学习着、快乐着！
孩子们，你们是幸福的一代，因为有这么多人一直关心着你们的健康成长，今天的你们是天真烂漫的儿童，明天的你们将成为祖国的栋梁。
展幼儿健康风采，是我们这次文艺汇演的主题。今天，每个小朋友都将登台表演，展示你们的风姿。孩子们，无论你们今天表现的怎样，只要站在这个舞台上，你们都是精彩的，也希望家长不要忘记给孩子们带来掌声，有你们的掌声孩子的表现会更精彩。
最后祝孩子的演出取得成功！再次祝可爱的孩子们节日快乐！祝在座的各位身体健康！工作顺利！合家幸福！
谢谢大家！
⧈ 六一儿童节发表讲话 ⧈
尊敬的各位领导、各位家长、各位来宾，亲爱的小朋友们、老师们：
大家上午好！
在这阳光灿烂、童心荡漾的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝孩子们的盛大节日――六一国际儿童节。在此，我谨代表马召镇中心幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺！同时也对今天到场的各位来宾以及家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。
孩子们的教育离不开教师，我园教师为了孩子们的健康成长，付出了很多心血，做出了很大的贡献，在此我向全体教职员工道一声：你们辛苦了！
作为园长，我深爱着自己所从事的这份幼教事业，不断学习，努力提高自己的专业素质和管理水平，引领好幼儿园的教师团队。幼儿园事无巨细，我亲历亲为，以身作则，竭尽全力。
各位家长，各位来宾，孩子是祖国的花朵、民族的未来，更是每一个家庭的希望。让我们一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，为孩子的终身发展奠定基础。在这里，我要感谢各位来宾，感谢你们对我园工作的大力支持，感谢你们对小朋友们的关心和关爱！我要感谢我们的家长，感谢你们对我们工作的理解和支持与配合。
我和我的团队会时时牢记着自己肩负的职责，处处提醒自己用快乐去迎接每一天，用真情去爱每一个孩子，用欣赏和理解关注孩子们的每一次成长。秉承“让幼儿快乐、让家长放心、让社会满意”的服务准则，求实创新，与时俱进，深入贯彻执行党的教育方针，促进每一位幼儿健康、和谐、全面地发展，努力把培养下一代的教育工作做得更细、更好，为推进幼儿教育事业再谱新乐章、再创新辉煌。
各位家长，各位来宾，今天我园所有的孩子即将登台表演，一展风采。他们稚嫩的歌声和舞姿，展现的是孩子们的成长和可爱，其中凝聚了老师们的心血和汗水，也寄托了家长们的热情和期盼，更是孩子们健康、聪明、自信的生动体现。朋友们，让我们伸出热情的双手为孩子们鼓掌，为孩子们加油吧！
最后，祝孩子们的演出取得圆满成功！也希望本次活动，能给各位大朋友和小朋友留下美好的回忆！谢谢！
⧈ 六一儿童节发表讲话 ⧈
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家晚上好！
红领巾在胸前迎风飞扬，微笑在幸福的脸上尽情绽放，在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我们迎来了“六·一”国际儿童节。值此机会，谨让我代表学校向全体同学致以诚挚的节日问候，祝小朋友们学习进步、节日愉快！并向呕心沥血、辛勤耕耘的老师们真诚的道一声：“老师，您辛苦了！”一直以来，你们勤勤恳恳工作，任劳任怨付出，默默无闻奉献，创造了涢阳小学优美的校园环境，取得了优异的教学质量，为学校的发展与腾飞做出了伟大的贡献。我们更要感谢一直关心同学们成长的社会各界人士和家长朋友，正因为有了你们的关爱和支持，孩子们才能健康成长。
今天，很荣欣的邀请了嘉宾参加我们的晚会，他们是：《随州日报》金主任、楚天快报杨总、随州电视台龚主任、环潭镇中心学校代书记、闻站长、张主席、何校长和家长代表，对你们的到来表示热烈的欢迎！
同学们，今天是属于你们的。让甜蜜的歌声飞出我们的心头，让优美的舞姿美化我们的生活，让欢乐的鼓乐奏响节日的华章，让我们的欢乐感染在座的每一位嘉宾！“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们是学校的孩子，更是学校的希望。古人曰：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望全体同学珍惜今天来之不易的美好生活和这良好的学习环境，从小树立社会主义荣辱观，热爱自己的学校，热爱自己的班级，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，诚实守信，懂得感恩，讲究卫生，注意安全，遵守纪律，关注环境，好好学习，天天向上，努力成为优秀的社会主义事业的接班人。
最后，预祝“金色童年快乐六一”文艺晚会取得圆满成功！祝同学们节日快乐，童年幸福！祝老师们工作顺利，万事如意！祝愿我们涢阳小学的明天更加美好、辉煌！谢谢大家！
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尊敬的各位来宾、各位家长、小朋友们：
大家晚上好！
亲爱的小朋友，你们盼望已久的“六一”国际儿童节已经到来了，这是你们盛大的节日，在这个欢乐的日子里，我代表智慧树幼儿园全体教职工向你们表示节日的祝贺，同时感谢大家对我们幼教事业的关心与支持 ，感谢你们对我园工作的配合与理解，在这里我代表我园全体教职员工向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
亲爱的孩子们，在这个鲜花簇拥，充满笑语欢声的日子里，迎来了我们智慧树幼儿园，又一次文艺汇演，今天我园的每位幼儿都将登台亮相，展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在，让祝福与快乐同行。孩子们，你们今天只要站在这个舞台上，就是最勇敢、最棒的！你们的表现因为有家长热烈掌声而更加精彩！欢庆的锣鼓洋溢着喜庆，优美的舞姿抒写新的篇章，亮丽的歌喉唱响人生的起点！你们像一只只雏鹰在天空快乐的飞翔吧！
最后祝我园庆“六一”演出取得圆满的成功！再次祝可爱的孩子们节日快乐！祝在坐的各位身体健康，万事如意！工作顺利，阖家幸福！
谢谢大家！
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各位领导、各位好友、各位贵宾、媒体的朋友们：
大家好！
我是来自福建的小吴——吴秉钧。置身上海这座人杰地灵藏龙卧虎的国际大都市，置身以刘海粟大师命名的艺术圣殿，虽然年过七旬，虽然在艺术的'道路上奔波了半个多世纪，但是老汉我在这里只能称小。
衷心感谢各位在这个春意盎然的日子里来为小吴的画展捧场，企望诸位方家不吝赐教，以便小吴在今后的艺术追求上扬长避短，奉献给大家更好的作品。
这次画展得以如期举办，感谢的关怀和鼎力支持，还有不少在幕后默默支持帮助小吴的好朋友，在这里就不一一罗列，没有这么多好友，本次画展就不可能顺利举办，感谢！感谢！
多年前，一位来自上海的国家领导人将小吴的习作《双鸡图》充当国礼赠予日本首相，让小吴旱地拔葱，对着窗口吹了次喇叭；
几年前，上海书店出版社为小吴出版发行画鸡、画鹤技法两本画册，并一版再版，让更多美术爱好者了解画鸡基本技法，实现小吴夙愿。鸡有五德，可做榜样，现代社会，不能遗忘；
如今，小吴在上海举办画展，看来上海是我的福地，跟上海的情缘，因为这么多好友，因为这么多好事，绵远悠长。
感谢上海，感谢诸位！
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各位领导、各位来宾、书画爱好者、同学们：
大家好！非常欢迎也非常感谢大家光临本校，参加由我校和梁园镇书画协会联合举办的庆祝 “六一”国际儿童节书画展览。感谢你们一直以来给予我校工作的协助和支持。在“六一”儿童节即将来临之际，今天，我们欢聚在这里，以艺术书画展的形式共同庆祝孩子们快乐的节日——“六一”国际儿童节。
本次书画展的意义重大，极大地培养和提高了孩子们的书画兴趣，掀起了新一轮的校园书画热潮。本次书画展的作品都是本镇的书画爱好者、本校爱好书画的老师和学生在繁忙的工作、学习之余自主创作的，大家都怀着对艺术的追求，对孩子的关爱，包含着对书画的热情，尽情挥洒，挥毫泼墨。通过书画创作，展示出各位书画爱好者和本校师生健康乐观、积极向上进取的精神风貌，也给孩子们的节日献上一份厚礼。
翰墨歌盛世，丹青颂祖国。中国书画艺术历史悠久，源远流长。它可以陶冶情操，催人奋进，对于净化社会风气，提高人的素质有着潜移默化的`作用。在新的历史时期，书画艺术也是社会主义精神文明建设的一项重要内容。本镇历来是一座书画名镇，产生过不少具有一定知名度的书画艺术家。本镇的书画协会也不断涌现出新的书家名作，在全县乃至省内外也颇负盛名。正是基于这些，本校才把书画教学确立为本校办学特色建设项目。在特色学校的创建中，涌现了一大批书画爱好者，也培养出了一个个具有相当能力的书画特长生，师生多人次在省、市、县的书画比赛中取得佳绩。
通过本次的书画展，我相信对于进一步提高本校师生书画艺术水平必将产生积极的促进作用，对于本校的书画特色创建也将有很大推动作用。
最后，再次感谢各位领导、来宾来对我校的指导，感谢大家给予我校工作的鼎力支持！希望大家对本次书画展多提宝贵意见，也衷心祝愿本次书画展圆满成功，祝愿来宾朋友合家幸福、身体健康！谢谢大家！
⧈ 六一儿童节发表讲话 ⧈
尊敬的各位领导、各位来宾：
塞上九月，瓜果飘香。今日，我们在这里隆重实行20xx年第三届中国(宁夏)回商大会“清真美食节”回乡书画展活动。在此，我代表中共利通区委、利通区人大、政府、政协，向书画展的顺当实行表示热情的庆贺！向参与开幕式的各位领导和来宾表示热情的欢迎！向为本次展览胜利举办而付出辛勤劳动的各位艺术家表示诚心的感谢！
此次书画展是为20xx年第三届中国(宁夏)回商大会“清真美食节”而特殊举办的，是我区书画艺术的一大盛事，必将对利通区文化大发展大旺盛和实现“滨河首善之区”的奋斗目标起到主动的推动作用。
利通区地处宁夏中部，兼具江南水乡秀色和塞北大漠之雄浑，素有“塞上江南”、“商埠重镇”、“水旱码头”之美誉，是吴忠市政治、经济、文化中心。全区国土面积1380平方公里，总人口37万，其中回族人口占53.7%，是宁夏主要的回族聚居区。
近年来，利通区仔细实行科学发展观，紧紧围绕自治区、吴忠市打造黄河金岸、建设滨河生态水韵城市的战略部署，以建设滨河首善之区为目标，大力实施 “六区”发展战略，政治、经济、文化和社会事业呈现快速、健康、协调发展的良好态势。
利通区是文明遐迩的中国回乡，回族文化历史悠久，独具特色，享有 “中国回族建筑文化之乡”的美誉。书画艺术在我区有着深厚的群众基础，从事书画艺术的人员众多，人才辈出，具有较高的.水平和品位，先后涌现出魏宪如、魏沁、王玉发等一批有地方影响力的书画名人。我区也多次开展了各种大型文化艺术活动，在艺术创作道路上迈出了坚实的步伐，在社会上树立起良好的形象，对民族地区的精神文明建设起到了主动的推动作用，得到社会各界的广泛赞誉。
翰墨飘香绘和谐，丹青溢彩颂回乡。以书画的形式迎接在我区隆重举办的20xx年第三届中国(宁夏)回商大会“清真美食节”，对于宏扬少数民族的优秀文化传统，提高全区人民文化品位，发展社会主义先进文化，具有重要意义。参与此次书画展的艺术作品具有立意新奇、内容广泛、主题显明、技艺纯熟、品行高雅的特点，表达了艺术家们追求民族团结进步、推动文化艺术发展的深厚情感，抒发了社会各界对利通区改革发展稳定的殷切之情和高尚情怀。当前，我们打造滨河首善之区，既要成为“宁夏奶产业发展核心区、低碳经济先行区、现代服务业崛起区、黄河金岸样板区、穆斯林地区开放区、民族团结模范区”，更要有丰富的文化产品和艺术劳动。我们要坚持先进文化的前进方向，高举民族团结和谐的旗帜，努力挖掘回乡文化潜力，呈现民族文化魅力，建设回乡文化产业，推动民族地区的艺术创作和文化建设，多出人才，多出作品，多出效益，为新的时代做出新的贡献，让中国回乡文化艺术这朵奇葩在人类文明的百花园中绽放出更加绚烂夺目的光彩。
各位领导、各位来宾、挚友们，发展是第一要务，而落实科学的发展观同样离不开先进文化的有力支撑。让我们以这次书画展为新的起点，进一步加强沟通合作，增进友好往来，传承先进文化，共创美妙明天，为建设富有和谐的新利通做出新的更大贡献！
最终预祝书画展取得圆满胜利！祝各位领导和各位来宾身体健康，万事如意。
感谢大家！
⧈ 六一儿童节发表讲话 ⧈
各位领导、各位来宾、同志们、朋友们：
大家好！
xx市老干部书画展经过几个月的精心准备，今天就要开展了。在此，我代表中共xx市委、xx市政府向组织这次书画展的xx市委老干部局、xx市老年书画研究会表示衷心的感谢，向参加今天开展仪式的各位领导、各位来宾表示诚挚的谢意。
xx市老干部书画活动开展得是比较好的`，不仅成功地举办10届老干部书画展，而且为xx市和省里选送了一大批书画作品，许多老干部的书画作品还在国家级和省级展览中展出。这些成绩的取得，首先得益于xx市委老干部局和xx市老年书画研究会的倾心指导和大力支持。近几年举办的每一届老干部书画展，xx市委老干部局和市老年书画研究会都要派人参加，召开座谈会，进行作品点评。特别是今年重阳节举办的第10届书画展，张行洲主席还亲自观看了展览，对参展作品进行了点评，与部分老年书画研究会会员进行了座谈。在座谈会上提出了在xx举办xx市老干部书画展的想法，并对作品提出了进一充实和完善的意见。这一切对于推进xx市老干部书画活动的开展，提高老干部书画艺术水平都产生了极其重要的作用和影响。
xx老干部书画活动能够较好地开展同时也得益于xx较为深厚的文化底蕴和极其广泛的群众基础。xx人口密集，文化交流频繁，文化氛围浓厚，从而造就了一大批书画爱好者。到目前为止，全市老干部中已经拥有在册会员106名。其中，有中国老年书画研究会会员12名；山西老年书画研究会会员13名；xx市老年书画研究会会员29名。这支队伍活跃在城市和农村，推动了全市老干部书画活动的蓬勃开展。
近年来，xx市委老干部局和老年书画研究会也做了大量的组织工作。坚持长年不断线，经常开展书画作品的点评和研究，组织广大老干部参与。特别是今年，他们组织了一批书画爱好者深入到全市重点项目建设工地、文物和自然景点进行写生和采风，创作出一批情系xx、贴近xx、讴歌xx，既有地方特色，又有时代气息的作品。
xx市委老干部局和xx市老年书画研究会举办这次书画展，为我市老干部提供展示成果、学习交流的平台，我代表xx市委、市政府以及全市2000多名离退休干部再次表示感谢，并真诚地希望各们领导、各位来宾观展后留下宝贵意见。
谢谢大家！
⧈ 六一儿童节发表讲话 ⧈
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这阳光明媚的季节里，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢！童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的！童年是稍纵即逝的！谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢？于是，我们开展了本届，也是第一届的“六一”联欢会。作为首届“六一”联欢会，我们以“创新、阳光的童年”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高！
“六一”节是属于我们少年儿童自己的节日，相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏？一定会给大家带来无穷的乐趣。
最后我预祝大家玩得愉快，首届“六一”联欢会能得到圆满成功！并祝所有少年儿童“六一”节快乐！
⧈ 六一儿童节发表讲话 ⧈
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天是一个令人激动的日子我们大家期盼已久的六一儿童节到了！
六月是百花盛开的季节，六月是鸟语花香的季节，六月是令人开心的季节，六月是我们向往的季节。“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。在“六一儿童节”这一天，我们穿着五颜六色的服装，在台上载歌载舞，我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂;在“六一儿童节”这一天，我们在草地上玩着各种各样的游戏，开心得像一只只快乐的小鸟;在“六一儿童节”这一天，我们尽情狂欢，随着风与花草树木一起舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来，因为在这一天，全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴。今天，就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的“六一儿童节”。
今天，是我们的节日，我们可以不受拘束的尽情狂欢、尽情玩耍。让我们和爸爸妈妈一同享受这开心的时刻吧！
⧈ 六一儿童节发表讲话 ⧈
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一周我们将要迎来一个快乐而有意义的节日——六一国际儿童节。
大家知道“六一”儿童节的由来吗？在1949年11月国际民主妇女联合会理事会为保障全世界儿童的权益，在莫斯科召开会议，确定每年的6月1日为国际儿童节。
中华人民共和国成立后，为了培养广大儿童的国际主义思想，国务院于1949年12月23日发出通令，确定6月1日国际儿童节亦为中国儿童节，六一国际儿童节是全世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童，爱好和平，为争取儿童生存，健康，受教育权利而斗争的纪念日。
小学六年时光总是那么快，这次六一,将是我们六年级学生在母校度过的最后一个六一节，六年里，是母校让我们过得既快活又有意义；六年里，是辛勤的园丁——各位无私奉献的老师们，每天都在为我们而操劳，因此，我们在六年里收获了不少。
当我跨进母校的大门时还是一个懵懂的孩子，而现在我是一个对未来充满展望的莘莘学子。回想六年时光，我在老师无私的奉献，在老师精心的耕耘下，成为了一个德智体美全面发展的学生。经过自己不懈的努力，我连续被评为学校三好学生，本年度被评为吴中区三好学生，上学期我光荣获得了“xx市优秀少先队员”的称号，在学校本次十佳评比中，我以票数第一成了十佳中的一员。
因为有语文老师的精心辅导，所以我对写作产生了浓厚的兴趣，我的作文曾在学校,吴中区多次获奖。但是我想，许多人和我一样，放下曾经获得的荣誉，往梦想的路继续奋斗！我作为一个即将毕业的学生，我要在此刻对那些为我们付出所有心血的老师说一声:“谢谢你们！”
同学们，许多人把我们少年儿童比作“祖国的花朵”、“祖国的未来”，这除了赞美我们天真、活泼、可爱之外，还另有很深的意义，那就是希望我们在祖国这个大花园里，迎着明媚的春光茁壮成长，像花朵一样竞相开放，把祖国装点得更加绚丽多彩！这就是说，未来是属于我们的，我们要从小打好基础，培养良好的思想品德。我们要刻苦学习文化知识，争取德、智、体、美、劳全面发展。成为社会的有用之材，为祖国、为人民做出更多的贡献！
同学们，我们的任务是光荣而艰巨的。
让我们携起手来，勇敢肩负起历史的重担，迎接欢乐的六一，迎接美好的明天！