酒店毕业设计开题报告范文样本(推荐六篇)

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  总结是对某一阶段工作、学习或思想的书面分析材料,可以有效提升语言组织能力。编写总结时,应注重内容的条理性和信息的全面性。以下是关于酒店毕业设计开题报告的范文样本,供大家参考。

(1)酒店毕业设计开题报告范文样本

  一、工作不是一蹴而就的

  这半年担任园所的业务园长,开始对于手头的工作并不熟悉。因而每日坚持整理、梳理、记录尤为重要。尽管繁琐而看似过于细致,但是从捋顺“是什么”,才能逐步的了解“为什么”、“怎么干”。

  新手起航,脚步需要稳而扎实,工作才能一滴不漏。这半年的梳理,每天的工作繁琐交替,手头的、紧催的、突发的、应急的,我手头主要的工作包括了幼儿园保教工作档案材料、新生入园系列事项、省级示范园的汇报准备工作、科学启智的学习教研、园所六一活动的策划与组织、户外区域活动教研的策划与组织、幼儿园安全工作策划信息报道、参加市优质课比赛、参与绘本剧的表演、策划制作“我们要上小学了”系列活动、托幼办经费统计工作、托幼办资助发放工作、托幼办重新注册登记工作、幼儿园信息宣传工作等等。

  纵有疾风起,人生不言弃。这种繁琐的工作下的状态,便是别人坐着,你站着;别人站着,你走着;别人走着,你跑着。

  二、苟日新,日日新,又日新

  格物、致知、修身、齐家是做好一切的前提。

  每一天,这个世界都是在变化之中,工作的计划很多都赶不上变化,因而人思想上的除旧更新甚为重要。

  你想看到更高、更远的风景,丈量一番不一样的世界,你所在的楼层很重要。思想、言辞、行动、习惯、性格、命运。我们想的是什么,就会成为什么样的人。工作,每一天,带给我的,是新的挑战,因而思考的角度,处事的格局,都要有新的变化。周虽礼邦,其命维新。幼儿园虽小,五脏俱全。因而每一天的态度,每一天的坚持与努力,关系到你每一时内心的'清风明月,每一刻的一地阳光。

  可能努力很久也不会有成就,更何况不努力?

  三、世事洞明皆学问

  铁娘子说过,如果你一心为了讨喜,那你就要准备随时随地的屈就,并且你会一事无成。但很多时候,往往,没有那么简单,中国人讲求中庸之道,人情复杂社会里,过于执着往往不是最佳选择。但有些东西是骨子里的,信仰里的,你想做的,坚持与念念不忘,总会有回响。

  人角色的不同,考虑问题的角度也不同。当今社会,时代精神的脉搏已从《奋斗》转变为《欢乐颂》,很多时候,不同的人,想法的不同往往就是思维方式的不同了,但有些阶级魔障,则更多是选择与价值观的不同罢了。就像幼儿园教师这样一个尴尬的角色,社会固有的价值观、阶层固有的魔障,你要有不同的人生,那么不停的出发,才是唯一的选择。

  四、花开了

  很感恩。这半年,幼儿园里,我这里,还是有几朵小花默默的盛开了。《神奇的莫比乌斯圈》获得了市优质课、《我们要上小学了》获得二等奖优秀指导教师、还有最佳材料组织奖等等。

  但比较才知不足,作为一个新手,幼儿园教育教学水平的提升,自己经验不足,如何带队、如何提升团队素养,这对于我是一个新的学习与挑战。

  往前看,用目光丈量世界,才知道出发是唯一的选择。我在路上,加油加油!

(2)酒店毕业设计开题报告范文样本

  时间飞快,半年眨眼就过了,想想刚开始进用友的时候,我们业务部还没有几个人,天天只有我和师父,真的有点佩服自己是怎么坚持下来的,在那期间我的思想非常活跃,基本上每天一个想法,天天请求师父开导,才坚持了这么久,不过我觉得也是幸运的啊!

  我一来业务部就准备成立分公司,也是因为我师父的'原因我有了今天的位置,我知道大家会说我很没出息,很没理想,但是那时候我真的很想很想拥有这份工作,我也很喜欢,后来领导下来了,我正式接手,感觉有点力不从心,干每件事都怕怕的,怕做不好!

  也许在你们眼里这工作很简单,可是每次分配的工作都让我觉得是高难度的工作,真的很怕自己做不好。只能跟自己加油!打气!有时候做事还是没有经过大脑让公司白白花了好多钱,这并不是我想的。

  工作了半年也觉得社会和学校真的是两个世界啊!社会是现实的,只能相信一句话人不为己,天珠地灭。

  人与人之间都存在着忽悠,不能以单纯的想法想改变它,而是试着适应它…

(3)酒店毕业设计开题报告范文样本

  尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  20xx年上半年度在不知不觉中度过。在银行的正确领导下,在老师、同事们大力帮助下,我的工作得以顺利稳定的进行中,相比较09年下半年度业务素质和市场营销方面都有了更进一步的提高。现将半年来取得的成绩和存在的不足总结如下:

  一、现价段的工作状况:

  1、严谨认真的做好银行协管员的工作,牢记协管员的工作职责,经常与车商、客户沟通联系,遇到问题时及时与公司沟通,合理的处理工作中的困难。时时关注客户贷款信息,了解业务上的信息,通知客户按时还款。发现客户未正常还款时,要通过担保人或者家属及时了解借款人现阶段的状况,做好遇事早处理,以免造成损失。

  在过去的半年里,自己不仅从行为上、思想上进一步成熟,积累了许多丰富的工作及社会经验,在这要感谢银行同事们在工作上的.指导和帮助,当然我要克服以前工作存在的缺点,再接再厉,加强学习,巩固好市场,做好协管员的本职工作,虚心听取他人的意见和建议,严谨勤奋、努力工作,

  跟随银行资信调查员考察的同时多学习业务方面的知识,多看多听,积累经验,并且通过在银行协管员一职的有利条件发现优质客户,发展业务市场,掌握自己的客户源,增加自己业务量,努力实现业务目标。

  3、随时与车商保持联系,巩固好原有的市场,拉近关系,真诚待服务好每一位客户,虚心认真的听取车商、客户的意见和建议,改善工作中的不足,多方面的考虑解决事情的办法,更好的完成各项不足......

(4)酒店毕业设计开题报告范文样本

    一、立题依据

  1.选题背景

  近年来,随着无线移动技术、蓝牙和WAP等技术日趋成熟,移动通讯技术和移动计算技术不断融合并迅速普及全球,为移动教育的开展提供了理想的技术基础和物质准备。移动通信技术与移动计算技术在教育中的应用使得教育中出现了一种崭新的学习形式—移动学习,并逐渐成为现代远程教育研究的热点之一。

  移动学习是数字化学习(E-learning)的延伸,它是指学习者在自己需要学习的任何时间、任何地点通过无线移动设备(如手机、具有无线通信模块的PDA以及手持电子书阅读器等)和无线通信网络获取学习资源,与他人进行交流、学习。移动学习因具有灵活性、便捷性、无线性等特点,可以提供给人们随时随地的学习,具有一定的先进性。移动学习是知识经济社会人们教育需求和职业发展需求的反映,是现代社会人们工作流动性大、时间紧张的表现,是移动通信技术在教育中的具体应用。

  作为远程教育的一种新形式以及e-learning的扩展,移动学习的前景是非常广阔的。要使移动学习成为教育的重要选择形式, 真正在教育信息化中发挥其重要作用。

  2.国内外研究现状

  目前,M-learning在国外的研究主要集中在欧洲和北美的部分经济发达国家,开始较早的一些研究已经进行了四五年的时间。比较有代表性的是:国际远程教育专家戴斯蒙德·基更(Desmond Keegan )博士主持了欧盟的达·芬奇研究计划中一个名为“从数字化学习到移动学习”的项目,并出版著作《学习的未来:从数字化学习到移动学习》(The Future of Learning: from E-learning to M-learning) 详细介绍了该项目的研究成果;欧盟《数字化欧洲行动研究计划》(e-Europe Action Plan)中特别开展了一项名为“MOBIlearn行动”的移动学习专项研究计划;由英国、瑞典和意大利三个国家的五个组织LSDA、CTAD、Ultralab、Lecando AB 和C R M P A 合作开展的欧盟m-learning项目;斯坦福大学学习实验室(SLL)的研究;非洲农村的移动学习;爱立信等商业公司开展的“移动学习”项目等。

  但是目前移动学习在国内的研究和应用还处于起步阶段,主要是在教育部的策划下开展,与欧美等国家相比,我们的研究水平还比较低,研究规模还比较小。虽然如此,我们还是取得了一定的成果。如由北京大学现代教育中心教育实验室承担的教育部高教司试点项目—“移动教育理论与实践”,从2002年1月到2015年12月,历时将近4年,开发出了基于GSM网络和移动设备的移动教育平台、基于GPRS的移动教育平台、基于本体的教育资源制作发布与浏览平台以及教育语义网络平台;南京大学和日本松下通信工业公司以及SCC公司从1999年4月开始研发的多媒体移动教学网络系统CALUMET,该系统实现了移动学习、移动上网和移动通话这三大功能,在校园网中实现了随时随地的教学;北京大学、清华大学和北京师范大学三所高校承担的教育部“移动教育”项目, 其核心内容有两个:建立“移动教育”信息网和“移动教育”服务站体系;2015年3月,第五届无线、移动、普适技术教育应用国际会议(IEEE WMUTE2015)在北京师范大学英东学术会堂开幕,作为国内教育著名品牌,诺亚舟教育科技副总经理周智尚向全球专家学者介绍了诺亚舟在移动学习领域的经验,诺亚舟移动学习技术

  突破吸引全球关注。这都充分证明了移动学习产业正在迅速升温, 已经成为远程教育的一大发展趋势。

  3.研究的意义

  在《从远程学习到数字学习,从数字学习到移动学习》(2000)的报告上,基更博士用远程学习、数字学习、移动学习三个概念,透视了远程教育的过去、现在和将来。他在报告中指出:“移动学习的发展将使学生在远程学习上更加自由。”无疑,下一代的远程学习将是移动学习。通过介绍国外移动学习的发展成果与案例,分析我国移动学习的研究发展现状,可以对我国目前关于移动学习的研究做出一些贡献,对我国移动学习的发展起到一定的促进作用,对从事移动学习的人们提供一些启示。

    二、重要概念解释

  1.移动学习

  关于移动学习的定义,目前学术界从不同的角度出发有不同的理解, 大致分成三种: 第一,将移动学习作为远程教育的一种新形式; 第二, 将移动学习作为数字化学习(e- Learning)的扩展; 第三, 从认知学习的角度看, 移动学习的移动性、情境性等特点使其成为一种全新的技术与学习方式。

  综合以上观点,我们可以认为: 移动学习是指利用无线移动通信网络技术以及无线移动通信设备(如移动电话)、个人数字助理( PDA、Pocket PC)等获取教育信息、教育资源和教育服务,与他人进行交流和学习的一种新型学习形式。移动学习的目标就是希望学习者能在任何时间、任何地点, 以任何方式学习任何内容。

  2.E-Learning

  E-Learning源于Electronic Learning,中文译作“数字(化)学习”、“电子(化)学习”、“网络(化)学习”等。简单地说,就是在线学习或网络化学习,即在教育领域建立互联网平台,学生通过PC上网,通过网络进行学习的一种全新的学习方式。当然,这种学习方式离不开由多媒体网络学习资源、网上学习社区及网络技术平台构成的全新的网络学习环境。在网络学习环境中,汇集了大量数据、档案资料、程序、教学软件、兴趣讨论组、新闻组等学习资源,形成了一个高度综合集成的资源库。

  3.学习模式

  通常认为大多数人都有自己一些特殊的认识事物、理解事物以及处理刺激或信息的模式。基于这一观念,“学习模式”的思想起源于1970年代,近年来获得普及。学习模式是假定能够使个人达到最佳学习状态的方法。这一理论提议教师应该评估其学生的学习模式,并使其课堂教学方法能够最适合每个学生的学习模式。

    三、研究的主要内容及预期目标

  1.研究的主要内容

  (1) 移动学习的概念、特点及常见的终端设备。

  (2) 移动学习的学习模式。

  (3) 移动学习国内外的研究与应用现状。

  (4) 移动学习的发展趋势。

  2.预期目标

  移动学习是远程教育发展的新阶段,作为一种崭新的学习模式,在世界范围内受到越来越多的关注。国外对移动学习的技术可行性分析、系统终端软件的研发和理论研究等方面都做了深入研究,而国内对移动学习的研究才刚刚起步,还存在着一些问题。此外,由于移动学习本身存在的一些局限性,使得移动学习没有取代远程学习。通过对已有文献的调研,分

  析国内外移动学习的研究现状与应用案例,对我国移动学习的发展起到一定的促进作用,并分析移动学习的局限性,展望未来的发展趋势。

    四、研究方法

  文献检索法:多渠道的搜索与之相关的.文献,做好资料准备,了解现阶段国内外对移动学习的研究与应用现状。

  内容分析法:通过对已有文献内容的分析,总结国内外移动学习的研究与应用现状,并在分析与总结的基础上展望移动学习未来的发展趋势。

    五、研究方案(思路)

  研究过程以移动学习的研究现状与发展趋势为旨归,首先通过查阅分析目前关于移动学习研究与应用的文献资料,认识理解移动学习、E-Learning以及学习模式的概念内涵,了解移动学习的研究与应用现状。在对其进行深刻反思的基础上,将移动学习国内外的研究与应用现状作为本研究的突破口,通过内容分析等方法展开具体的研究过程。这其中概念的界定是十分重要的,究竟何谓移动学习,何谓学习模式,都是需要仔细辨析的。另外移动学习目前应用方面存在的问题也是需要认真思考的。通过分析移动学习应用方面存在的问题,找出解决移动学习所存在问题的措施,并展望移动学习的应用前景,得出移动学习的发展趋势。

    六、论文写作进程安排

  1.2012年1月1日---2月28日,收集材料,查阅文献,为写开题报告作准备。

  2.2012年3月1日---7日,完成论文开题报告。

  3.2012年3月8日,参加论文开题报告会。

  4.2012年3月9日---5月5日,写出论文初稿。

  5.2012年5月6日---29日,完成论文修改工作,经指导老师认可后定稿。

  6.2012年5月30日、31日,准备论文答辩稿,并进行论文答辩。

    七、论文写作框架(目录)

  摘要

  关键词

  Abstract

  Keywords

  引言

  1.移动学习概述

  1.1移动学习的概念

  1.2移动学习的终端设备

  手机、智能手机、PDA、笔记本电脑等。

  1.3 移动学习的特点

  1.4移动学习的学习模式

  1.4.1基于短消息的移动学习。

  1.4.2在线实时信息交互的移动学习。

  1.4.3在线信息浏览的移动学习。

  2.移动学习研究及应用现状

  2.1国外的研究与应用现状

  2.1.1欧盟的“从数字化学习到移动学习”的项目

  2.1.2欧盟的“MOBIlearn行动”

  2.1.3英国学习技能发展处承担的“m-learning”项目。

  2.2我国的研究与应用现状

  2.3移动学习面临的问题

  3.移动学习的发展趋势

  3.1移动学习未来的努力方向。

  3.2移动学习的发展前景。

  4.总结

    八、参考文献

  [1] 王广文,陆婷婷.移动学习热的冷思考[J].河北广播电视大学学报,2015,13,(2).

  [2] 高丹.现代教育技术发展的新方向----移动学习[J].湖南科技学院学报,2015, (4).

  [3] 李玉顺,马丁.移动学习的现状与趋势[J].中国信息技术教育,2015 ,(3):9-11.

  [4] 白俊,刘家勋.移动学习的发展现状及其启示[J].中国现代教育装备,2015, (5):125-127.

  [5] 刘军.国外移动教育研究[J]. 中国教育网络,2015 ,(4):62-64.

  [6] 刘建设,李青,刘金梅.移动学习研究现状综述[J].电化教育研究,2015 ,(7).

  [7] 严君.学习领域的新发展:移动学习[J].教育技术导刊,2015 ,(1).

  [8] 高蓉蓉,吕森林.基于手机的移动学习---教育技术研究的新热点[J].现代教育技术,2015,16,

  (6).

  [9] 梁中义,袁晓斌.移动学习---下一代的远程学习[J].江汉石油职工大学学报,2015,20 ,(1).

(5)酒店毕业设计开题报告范文样本

    一、毕业设计课题综述:

  随着汽车的不断改进和汽车工业的迅速发展,大大的改善了人类的生活。汽车工业技术得以迅速发展,离不开人们的智慧和才能,随着人们生活水平的日益提高,人们对汽车的需求量保持高速的增长,所以汽车出现的问题也越来越多。汽车发动机加速不良故障是汽车比较常见的故障之一。

  我对《汽车发动机加速不良故障分析与检修》为课题进行研究分析。通过在远通实习知道汽车发动机加速不良这个故障是比较常见的问题。所以我想就这个问题作为我毕业设计的题目。本论文概括汽车的加速不良的一些故障。比如燃油供给系统的故障与排除、点火系统的故障与排除、进气和排气的系统故障与排除、正时和配气机构的故障与排除等。对汽车加速不良的.故障进行深入分析,通过去修理厂、4s店实践,解决这些基本故障,并对汽车发动机加速不良的案例进行研究,然后在书写论文的时候提出自己的建议和意见、总结出更好的维修思路和方法。

    二、毕业设计主要内容和方法:

  内容:首先确定汽车发动机加速不良有那些问题和故障,然后通过实践在收集、查阅相关资料后理清思路再咨询老师。

  完成论文初稿,修改论文后并得到老师认可,最后准备答辩。

  1、掌握发动机加速不良的结构与原理

  2、汽车发动机加速不良的故障排除方法以及排除技巧

  3、在行车过程当中出现类似故障的注意事项

  主要流程:故障的现象、问诊试车、故障分析和研究、作出假设、写出方案设计在进行故障的测试予以确认,最后进行修复验证。

  方法:首先通过实践来确认这个问题,在通过自己动手来解决这个问题。然后通过文献研究法、经验总结法、调研法、案例研究法、验证法、案例收集分析法。

  通过对发动机加速不良的故障分析、研究,运用不同的方案和技术解决发动机加速不良故障,总结快速有效的维修思路和方案,提高团队工作效率并提出指导性的建议和意见,在以后在过程中遇到这个问题能够快速的解决。

    三、课题进度计划:

  1、XX.1.14-XX.1.15确定指导老师和论文题目

  2、XX.1.14-XX.1.15完成开题报告并收集资料

  3、XX.1.XX-XX.1.22确定论文大纲

  4、XX.1.23-2.30调研实践、完成初稿

  5、XX.2.31-XX.3.21指导老师审核修改论文

  6、XX.3.22-XX.4.27完成论文

  7、XX.5进行论文答辩

    四、指导教师意见:XX

  指导教师(签字):XX

  日期:XX

  备注:

  1、以上内容各系部可根据专业特点作相应调整;

  2、内容为小四号仿微软雅黑;

  3、一式两份,系部自行存档。

(6)酒店毕业设计开题报告范文样本

    1、选题目的

  随着信息技术迅猛发展,计算机的更新换代越来越快,一些“不起眼”的计算机外设也得到了很好的发展,如现在很热的光电鼠标就是一个很好的例子,它的核心是一个光电式传感器,光电式传感器是以光电器件作为转换元件的传感器,它可以用于检测能转换成光电变化的其它非电量,如零件直径,表面粗糙度,应变力,位移,振动,速度,加速度,以及物体的形状,工作状态的识别等,也可用于检测直接引起光电变化的非电量,如光强,光照度,辐射测温,气体成分分析等。光电式传感器具有非接触响应快,性能可靠等特点(当然用它做成的光电鼠标也具有这些特点)。

  光电传感器是通过把光强度的变化转换成电信号的变化来实现控制的。光电传感器及其特殊性能再很多场合得到了广泛的应用。而且应用光电传感器设计出的产品比普通产品更有可靠的灵活性和方便性。所以本可以在研究光电鼠标工作原理的基础上讨论光电传感器在实际当中的应用很有必要。

    2、研究现状

  鼠标自从诞生到今天,已经有38个年头了,这38年来,鼠标无论在性能还是工作原理上都有了许多变化。“mouse”换代发展反映了计算机技术的普及和应用电子技术的突飞猛进。同时也证明了一个结论:原创+科技进步=产品的生命。

  曾经获得计算机界最权威的“图灵奖”的道格拉斯?恩格尔巴特(DouglasEnglebart)博士于1968年12月9日在IEEE会议上展示了世界上第一个鼠标。如图所示:一个木质的小盒子,盒子下面有两个互相垂直的轮子,每个轮子带动一个机械变阻器获得X、Y轴上的位移,在盒子的上面则有一个按钮开关提供连通信号。鼠标的这款鼻祖与今天的鼠标结构大不相同,甚至还需要外置电源给他供电才能正常工作。然而他却引领了一个科技领域的几次革命,带给计算机工作者一次次的欢欣鼓舞。

  1983年苹果公司受到仙童公司STAR计算机的启发,在当年推出的Iisa电脑上第一次使用了鼠标作为GUI(Graphicaluserinterface)界面操作工具。这款电脑虽然不成功,但它为转年推出的Macintosh以及MACOS操作系统提供了经验,鼠标的黄金年代来临了。这个时候的鼠标还是老式的机械式鼠标,但是对于最初的产品已经有了新的改良,鼠标球取代了不灵活的单滚球,单键设计被更加灵活的双键/三键所取代,可供电的标准RS232串行口设计取代了早期的独立接口,现代鼠标的基本结构已经成型。1982年罗技公司发明的世界第一款光机鼠标,光机结构是鼠标发展的发明。也就是这个时候现在鼠标的结构设计基本成熟,光机鼠标统治了鼠标市场达2019年之久。

  1984年罗技的第一款无线鼠标研制成功,那时候还依靠红外线作为信号的载体。虽然说这款产品由于性能方面的诸多问题而告失败,但是罗技在无线方面的创新也给后来的产品带来了发展的`潜能。

  1996年由微软发明的鼠标滚轮是鼠标发展十分重大的发明,今天滚轮已经成为鼠标的标配之一。现在流行的滚轮设计一般包括两种,一是机械式滚轮,也就是用滚轮来带动一个机械电位器以获得信息,微软的很多鼠标都是采用这种结构。它的优点就是滚动比较精准,但是机械结构存在磨损问题。

  另一种滚轮就是光电式滚轮,罗技等大多数厂商都是采用这种设计。它的滚轮内部就是一个栅轮。在栅轮的两侧分别有一个发光二级管和光敏二级管,工作原理上和光机鼠标获得滚动信息的方式是一样的。这种滚轮的寿命比较长而且手感很干脆,但是在滚动信息的精确性上却不如上面的机。1999年微软与安捷伦 公司合作,推出了IntellimouseExplorer鼠标,揭开了光学成像鼠标的时代的序幕。其中Intellieye定位引擎是世界上第一个光学成像式鼠标引擎,它的高适应能力和不需清洁的特点成为当时最为轰动的鼠标产品,被多个科学评选评为1999年最杰出的科技产品之一。

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