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当我们对某些事情有深入的理解时，撰写心得体会是一个不错的记录方式，能激励人们不断前行。你准备好如何写心得体会了吗？以下是小编整理的四年级读后感，欢迎大家分享。
◉ 四年级读后感的作文
可能这本书对于一些读者有点陌生。其实这是中国第一部西部志愿者支教纪实，作者作为在校大学生，2006年来到被联合国称为“地球上最不适宜人类生存的地区”——宁夏西海固地区参加为期一年的志愿者支教工作。旨在告诉大家一个他所见到所体会过的西部，告诉大家在黄土高原上一群为自己理想苦苦追索的孩子们的故事，告诉大家在中国大西北腹地每天所发生的平静而又悲壮的故事。该书中，一切皆为真人实事。相信看过这部支教纪实都会那朴实的语言为之动容落泪。
走向成熟的第一步，是珍惜现在，珍爱身边的人。每个人都有追求梦想的权利。
本书反映了叶楠同学在艰苦的环境中开展西部支教实践的心路历程，那就是在服务中锻炼提高，用爱心浇灌知的土地，用责任培育待放的花朵，用行动表达奉献的意愿，用青春实践生命的意义，真切地表达了那种初为人师的兴奋、师生之情的纯真、面对学生取得进步时的自豪以及关爱西部、珍惜拥有、立志报国的'感人情怀。
有一个地方，没有去过，你就无法深刻了解；有一种生活，没有体验过，你就无法具体想象；有一种感情，没有经历过，你就无法感受。
原来以为《把梦留住》的标题太普通，现在体味起来，却觉得沉重而恰如其分。不要到梦扑灭为自己的民族而感伤。真替那些西部的孩子悲哀，沦为各种利益团体的牺牲品，有时真的怀疑“知识可以改变命运”是不是只对城里孩子说的。其实农村孩子也有机会听这句话，不过对他们来说机会实在太小了，社会的不平等和贫富差距的拉大，不得不引起深思。可是又有多少人能真正感受这种落差？表面的和谐掩盖不了腐烂的事实，多少人挥金如土，纸醉金迷的时候会想到会有人饱食都是一种奢望？‘一方面，大部分孩子因为缺少正确的渠道导向而失去了和同龄人放眼开世界的机会，电视，报纸，更不用提杂志，在许多地方是稀缺的奢侈品；另一方面，少数孩子却迷失在不甚正规的网吧里面不能自拔，外面的世界太精彩，因特网上的色彩太绚烂了，五彩斑斓的诱惑让他们的意志模糊。虽然他们每周只有几块几毛的零钱，还是想都不想就麻木地投向了网络世界，大好时光沦陷正在异度空间里面。”书中写实的记录让人心痛不已。
其实教育问题和其他很多问题已经纠葛在一起成为一个社会系统问题，可一个贫困山村的孩子就算考上大学，巨额的费用也让其望尘莫及，何来梦想可寻？就算达到也要放弃的痛苦，多少无可奈何啊！大学现在是奢侈品（这与一些制度有关），大多数的贫穷孩子无法完全依靠社会的资助念完大学，何况还不一定有那个学习条件、教育条件、考学的信心以及克服各种生活和观念的压力的信念。
“十年树木百年树人”，但是在那些贫瘠的土地上，保证生存和良性发展其实比树木的时间还要紧迫，而“接收教育”在这个过程中却比无力的“经济政策”和“政府引导”更加不被挣扎在贫困线上的家庭所认同，不但看不到眼前的即得利益，就连长远的“知识改变命运”都无法再理直气壮了，因为对于现在的教育和就业状况，根本就无法理直气壮了，而且可以说是理屈词穷。让吃不饱饭的孩子们继续接受非理性华而不实的应试教育，是否同样残忍？
华而不实的宣传停止吧，与其新闻里的空谈，倒不如多关心怎样让西部的孩子得到更切实的帮助和理解。奥运会很美，全世界都看到了。可看上去很美的世界，就真的很美了吗？浓得化不开的黑雾遮住了多少人的眼睛，看不到的真实就放弃了吗？
没有绝对的公平和平等，观念和生活水平的巨大落差让彼此之间很难理解，但只要有希望就不能放弃，只要有梦想就不能轻易丢弃。不能强大到改变根本，只要努力，会有让西部的孩子也可以看到青山绿水的一天，在绝境中看到的一点光芒能让人跟为之坚强。
◉ 四年级读后感的作文
童年，是每个人自己都值得回忆，值得珍惜的一段短暂而又美好时光。对于我来说，童年是我最珍贵的收藏，然而大师高尔基的童年呢，真可谓“窒息的天地，苦难的童年”，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！
读完了这本书，我的感受颇深。首先，与高尔基的`童年相比较之下，我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的，幸福的！在家里，父母宠爱着，关心着，保护着。在学校，有老师的教导和同学们的陪伴，真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢？与我们恰恰相反。有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧！这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。
这本书告诉我们，要把握未来！
每个人的心充斥着暴力，麻木不仁，他们放纵自己，麻醉自己，去努力忘掉穷困，病痛的折磨，那种灰暗的日子，真的很难熬过，大家记得书中那句话吗？漫漫日月，忧伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释！
段落选抄：此时此刻，我就会产生一些特别纯洁的、飘忽不定的思绪，但这种思绪是细腻的，像蛛网一样透明，很难用语言表达清楚。它们往往是突然爆发，马上就像陨星似的迅速消逝了，在你心中留下莫名的忧伤。这有时会使你得到安慰，又令你惶恐不安。这时你的生灵在沸腾，在融化，渐渐形成一种终生不变的形状，于是你的心灵的面孔就这样产生了。
◉ 四年级读后感的作文
今天我读了一篇文章，名字叫做《老师笑了》，选自于我从图书馆借来的《小学生600字作文》。这篇文章主要讲述了在作者记忆里有一位不笑的老师，就是他的美术老师。后来通过一件事情却改变了他对老师的看法。那是作者一年级的时候参加绘画比赛，很小的`他背着一书包的工具，因为找不到位子，所以在教室里胆怯地走来走去。美术老师把他领到桌子旁，拿来椅子，在老师的鼓励下，他完成了一幅美丽的图画。画完之后老师又帮他倒掉涮笔水，整理好书包，令他很感动。在后来的美术课上，他画出了一个几乎完美的老师画像，老师看到后笑了。
读了这篇文章，我觉得内容很有趣味。一位过于严肃的老师在“我”的“特殊批评”下笑了，题材很新颖，在一般的文章里是不常见的，作者对美术老师形象的刻画进行得非常成功。文章的前面突出了老师的严肃，气氛很足，写出了老师的外在特点。文章后面通过“我”的回忆，突出了老师的内在特点--工作认真负责。全文描绘出了一个较为丰满、全面的老师形象。
整篇文章语言朴实，作者通过比喻、比拟等修辞手法，给人以亲切的感觉。“我”的心理描写不多，但对老师又敬又怕的心情却反应得很真实，真是一篇好文章。
◉ 四年级读后感的作文
善良的人最终会“善有善报”。这本书中的一篇文章《灰姑娘》。主人公是灰姑娘。虽然灰姑娘被继母和两个姐姐欺负，但她还是很善良，最终得到了王子的爱和幸福。
然而，并不是所有的人都是善良的，恶毒的人总是会得到报应。灰姑娘的`继母和两个妹妹就是一个很好的例子。
《格林童话》让我明白，人性是真诚、善良和美丽的。同时，我也明白了人性丑陋的一面。我希望每个人都能成为一个善良的人。这样，世界就会和平共处。
◉ 四年级读后感的作文
《红楼梦》是中国古代四大名字之一，又称《石头记》，是清代小说家曹雪芹写的。
这本书以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，讲述了封建社会贾、史、王、薛的全过程。它揭示了封建社会后期的各种情况.黑暗暴露了他们残酷剥削压迫劳动人民的罪恶，以及不可协调的内在矛盾。
这本书的'主要人物有:林黛玉，多愁善感，头脑细腻；贤惠善良，恪守礼教，工于心计的薛宝钗；性格泼辣，见风使舵的王熙凤；贾宝玉，热爱脂粉，平等待人。其中，我最欣赏的是林黛玉，因为虽然她的父母相继去世，但她天生孤傲、天真、坦率，与贾宝玉一起成为封建社会的叛逆者。她鄙视功名权贵。当贾宝玉给她北静王送给她一串珍贵的念珠时，她残忍地拒绝了。
林黛玉的故事包括：进入荣国府、夺魁菊花诗、重建桃花社、黛玉葬稿破痴情等。
看完《红楼梦》这本书，我看到了封建社会人们生活的不同层次，也让我明白了一个道理:人人平等，不需要等级。因为每个人都是一样的，生活在同一个世界上，我们必须接受同样的待遇。我们需要做的是适应生活，而不是让生活适应自己。
《红楼梦》是曹雪芹20年的辛勤工作，在中国古典小说创作中是前所未有的。书中的知识和哲学包罗万象。这样一本完美的书不值得一读吗？
◉ 四年级读后感的作文
“活着”这两个字眼对常人来说平凡得很，但是对于《活着》这本书中的主人公“富贵”而言，却意义深刻。
富贵原本是个富家子弟，过着“衣来伸手，饭来张口”的无忧生活。他不把父母当回事，对妻子的辛苦劳累不屑一顾。最可恶的是他那吃、喝、嫖、赌的陋习，挥霍光了老一辈留下的所有家产。他的父亲也被他气死了。可是这时忏悔已经来不及了。从此，他只能过着一贫如洗的生活，饱受着为生计而奔波的劳累、苦楚。他怎么也没想到命运会一次又一次地捉弄他，让他的心灵遭受一次次与亲人离别的痛苦，最后只剩下了他一个孤家寡人苟活于世。
生活形成的巨大反差，使福贵努力地重新生活，这位历经沧桑和磨难的老人将苦难消解于自己的忍耐和平静之中，坚强地挺了过来。
生活本身就是一位好老师。是生活渐渐让游手好闲、薄情寡义的`富贵变成了一个任劳任怨、百折不挠的家里的顶梁柱。如果没有经历后面的变故，他可能一辈子也无法体会到活着是多么美好和幸运。
在每个人生活的道路上，每一段都是那么刻骨铭心，每一次都让人大汗淋漓，生容易，活不易。人生的道路，就像波浪形曲线高高低低、起起伏伏。虽然走起来非常辛苦，但是它却通向我们人生幸福的道路。只有攀过那危峰兀立的高峰，越过那一条条一望无际的山谷，才能真正体会到活着的意义。
让我们以积极乐观、自强不息的态度面对生活，走好每一段生活的旅程！
◉ 四年级读后感的作文
寒假，我读了老舍的代表作品《骆驼祥子》，这本书不是讲的骆驼，而是把一个叫祥子的车夫比作坚强、正直、纯朴、节约的骆驼，小说主要讲了车夫祥子的毕生愿望是买一辆自己的洋车来拉。第一次他节约了3年，用血汗钱终于换来了一辆车，但没过多少时间，就被士兵抢走了。第二次，他又节约集齐了钱，却被孙侦探敲诈走了。第三次，他娶了妻子，并用她的钱又买了车，但不久妻子难产失去了生命。祥子十分伤心，卖掉了洋车来安葬自己的妻子。三次的`磨难使祥子丢失了生活的勇气，他开始吃喝嫖赌，越来越潦倒，成为了对社会无用的人。
小说的结局十分悲剧，祥子曾努力过、奋斗过、也坚持过，他向着自己的小目标前进，不断追求，进取，但最后他还是没有战胜自己，战胜社会，彻底堕落了起来。
这就是当时社会的现实，梦想与现实存在着差距，有时甚至遥不可及。人和社会有关，社会也和人有关，如果士兵和孙侦探没有去抢祥子的车，那他的生活会更加美满；如果被抢走后社会给他救济，那么他也不会成为社会的“垃圾”。
“一分耕耘，一分收获”，我们要努力尽力做一件事，但“三分天注定，七分靠自己”，生活难免遇到挫折困难，我们还要乐观面对，在现在的和平社会，我们还是不能迷失自我，我们要打击那些不务正业，自甘堕落的人，让社会更加美好。
◉ 四年级读后感的作文
阿龙纳斯是一个著名的生物学家，在受到林肯考察舰队邀请的一次考察，在与“怪物”搏斗不幸落水。被尼摩船长救下，从此与他的仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰开始了他们为期十个月的海底冒险。
冒险是惊心动魄的，在船搁浅之时，与当地土著人斗争，迅速撤离；在南极被困于冰下，把冰面砸出一个大坑，逃到海上；在大西洋被章鱼困扰，勇敢与章鱼搏斗；在遭遇驱逐舰的攻击下，勇于反击，将驱逐舰击沉；在印度洋与鲨鱼搏斗时，捕鲸手尼德·兰击杀了一条巨鲨……
“鹦鹉螺号”在有一次不幸遇见了大漩涡，阿龙纳斯教授撞晕了过去，尼摩船长放弃挣扎，一切听天由命……后来，阿龙纳斯和他的两个同伴被救起，尼莫船长不知所踪。回国后，他们把秘密公众于世……
在19世纪，《海底两万里》可以说成是一本科教书，它向我们展现了一个缤纷多彩的`海底世界，但这一切都是凡尔纳自己想象的罢了，里面的很多猜想也被如今证实了，让人不由得感叹凡尔纳的想象力。
《海底两万里》激起人们的对大海的想像，满足了人们自古以来的探索海底的梦想，激发了我们对科学的兴趣，让我们对海底世界有了一个更深层次的了解。于此，作者凡尔纳也提出了要爱护海洋，保护生态环境的呼吁。科技技术虽然造福了我们人类，但我们也要节制使用科技，否则终有一天恶果会重新来到我们身边。
◉ 四年级读后感的作文
今天，我读了老舍写的《母鸡》这篇文章，让我深有感受。
这篇文章的大概内容是这样的：老舍非常讨厌母鸡，因为它经常“咕咕”的叫着，从前院跑到后院，从后院跑到前院，非常讨厌。但是，经过老舍的观察，当母鸡生完小鸡之后，他会带着小鸡散步、嬉戏，如果遇到了危险，母鸡会毫不犹豫地用自己的身体来保护小鸡。所以，老舍渐渐喜欢上了母鸡。
看完这篇文章，我也想到了我老家的母鸡。刚开始，我也非常讨厌母鸡，每天早上它都“咕咕”叫，虽然它的`声音比公鸡小，但是，公鸡叫一会儿就不叫了，而母鸡呢，一直叫，叫个没完没了，真是烦死了。但是，母鸡每次都会带着小鸡散步，有的小鸡落了队，母鸡会提醒他，多么和睦啊！
我喜欢母鸡！
◉ 四年级读后感的作文
《开水的启示》的故事讲的是一个年轻人大学毕业后给自己定了很多目标，但是过了几年还是一事无成，很苦恼。后来，他找到了一个聪明人，把自己的烦恼告诉了他。智者听后对他说：不要定太多目标，从最近的'目标出发，掌握方法，抓住机会，坚定信心，努力，没有什么是不可能的。听了智者的话，他回去划掉了多年的计划。经过他不懈的奋斗，他的目标基本实现了。
这个故事告诉我们，我们应该只从最新的目标开始，不要设定太多的目标，什么都想做，但是要认清自己的实力，明确自己想要达到的目标。不仅通过努力，积累生活中需要的知识，不断提高，我们会一步一步走向成功。无论你做什么，没有努力和努力，你都不会成功。
◉ 四年级读后感的作文
我最近读了本书——《我要做好孩子》。
这本书讲述了一个胖乎乎的女孩子金铃从一个乖巧但语文、英语马马虎虎但数学超级差的呆姑娘，通过孙奶奶和家人、老师的帮助，变成了一个十全十美的好孩子的故事。
其中最让我感动的'一句话就是在金铃小升初考试时妈妈的祝愿：跑啊，孩子，冲刺啊！让我感受到了家长对孩子们的关爱。
我也有缺点：有点调皮，上课爱做小动作。看了这本书，我启发无穷，我要向金铃学习，做一个更加完美的好孩子。
◉ 四年级读后感的作文
那天，我饱尝了度日如年的滋味！时钟“嗒嗒”地响着，我的`心“嘣嘣”地跳着，我多么希望外祖母能快点出现在家门口啊！……当外祖母出现在我面前的时候，时钟已经指向了十点，我急促地迎上去，她递上崭新的绳子说：“这下，咱们家宝贝不会被老师批评了。”而我，望着外祖母早已被雨水打湿的头发、衣服，不禁潸然泪下。
我想：是不是每个人的童年都有这样的一位外祖母在守护着？我敬爱高尔基，因为他塑造了这样一位平凡而伟大外祖母。她，是咱们大家的外祖母——那么慈祥，那么善良！
◉ 四年级读后感的作文
暑假中，我读了很多书，感触最深的是《夏洛的网》这本书，这是一本很好看的童话，故事生动，情节有趣，充满悬念，作者e.b怀特用幽默的文笔，深入浅出地讲了些很有意义的哲理，关于爱，关于友情，关于生死……
《夏洛的网》这个童话从一只小猪讲起。说来这只小猪也真是不幸，生下来就是一只落脚猪。正当主人要杀它的时候，他的女儿弗恩看到了，救了它并取名叫威尔伯。小猪威尔伯快快活活地长得很好，弗恩的爸爸又打算将它卖掉，于是弗恩将威尔伯送到附近舅舅的仓库里。在谷仓，在威尔伯感到孤独的时候，结识了好朋友蜘蛛夏洛，威尔伯有了谈心的朋友，吃得又好，养得白白胖胖。正在开心的时候，老山羊告诉它，每一只猪的.命运就是烤乳猪，威尔伯嚎啕大哭，它不想死。于是夏洛决定救它。夏洛为了救威尔伯，动足了脑筋，最后出了奇迹，它的网上织出了“王牌猪”三个字，轰动了养殖界，在比赛中，夏洛又先后在网上织出了“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”等字，威尔伯得救了，可是好朋友夏洛却永远地去世了。
通过这个故事，我感受到了友情的无限力量。送人玫瑰，手有余香，从今天起，我将全心全意地爱我现在和将来的朋友们，好好珍藏每个阶段的回忆，做永远的好朋友，彼此帮助，多做有意义的事情。
◉ 四年级读后感的作文
友谊是让人感动的，友谊是永恒的。友谊是一句鼓励或安慰的话语;友谊是一种包容和原谅，拥有友谊的人就等于拥有了快乐。
读了《夏洛的网 》更让我明白了友谊的重要性，这个故事讲述的`是：在朱克曼的谷仓里生活着一只小猪——威尔伯，它和蜘蛛夏洛成了好朋友，但是威尔伯即将变成熏肉火腿，夏洛为了救威尔伯而献出了宝贵的生命……夏洛是多么伟大为了救朋友而失去了生命。
在生活中又何尝不是呢，到处都有被友谊感动的事，也包括我，记得有一次放学，本来晴朗的天空，突然下起了倾盆大雨，怎么办我又没带伞，我望着满天飞舞 的雨滴和来回穿梭的人发呆，没有人搭理我，这时我的好朋友薛佳琦见我在这发呆便问我：“你怎么了?”我带着哭腔说：“我忘带伞了。”她又说：“你别着急我和你一起打吧!”她的这句话使我心里豁然一热一股暖流涌进我心头，我不在那么着急了，于是我和她打着一把伞冲进了瓢泼大雨里。雨打在伞上好像在为友谊欢歌，路边的小草在风中为我们的友谊跳舞，风儿轻轻吹过把友谊的种子传播着，不一会我便到家里，虽然那只是一把小小的伞，却是我们深深的友谊。
让我们协手 把友谊的种子传遍世界。
◉ 四年级读后感的作文
最近，我读了一本书，他的名字叫做《夏洛的网》，是由《精灵鼠小弟》作者，美国大作家怀特所著。这是一本十分感人的书，书中处处显现出爱和友谊的正能量。这本书写给孩子，也写给大人。
在朱克曼家的谷仓里，快乐的生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊，然而，一个丑恶的'消息打破的谷仓的平静，威尔伯未来的命运竟然是熏肉火腿。看似渺小的夏洛，却用被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖和一个安享天命的未来。但这时，夏洛的生命却走到了尽头……
这真是最最真挚的友谊。蜘蛛夏洛舍生忘死，拼了命的在网上织出文字，让自己的朋友得救，这让我对夏洛刮目相看，钦佩不已。直到生命的最后一刻，它仍陪在威尔伯身边，这是多么来之不易的友情啊！
夏洛编织的不仅仅是一张带有文字的网，还是一张充满爱的大网，这网不仅挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中的爱与温情。
朋友啊！记住那为你两肋插刀的朋友吧！在成长的道路上，有那个人陪伴。我们不再孤单！
◉ 四年级读后感的作文
怀特笔下的《夏洛的网》是我最喜欢的书中的一本。
它主要讲了在朱克曼家养的一群动物中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友情。
小猪威尔伯在知道自己即将变成火腿的命运时，它悲痛不已，而且除了夏洛以外没有任何人帮助过它。夏洛在帮助它时也知道了自己的生命不长了，能够陪伴威尔伯的时间也不长了抒情想象。而且这可能也是它最后一次帮助威尔伯，让它远离死亡的边缘。
到了最后，威尔伯过上了美好的生活，而夏洛却终止了自己的生命。
看着看着，我不由想起有一次我正在做语文作业，前桌扭过头问我一道数学题，我想那一份什么作文：如果我把数学题告诉了他，那老师会不会怀疑我抄他的暑假见闻呢？
我想了又想最终还是拒绝了他，现在想想，我还真不如蜘蛛呢小学二年级，还不如蜘蛛对朋友好呢。当然我读完这本书之后对朋友们的友情深刻了许多，而且我还交到了许多好朋友周记。
这本书告诉我们做事要多为他人着想，这样夏洛将会一直在我们身边。
我希望我们大家都可以像夏洛那样，对待朋友就像对待自己的'家人那样真诚，不要对自己的朋友爱答不理的。
◉ 四年级读后感的作文
书中有一句话我很喜欢，“为别人活着，也要为自己活着。悲伤和希望，都是一缕光”，张嘉佳说，这本书写给离开我们的人，写给陪伴我们的人，写给每个人心中的山和海。
身为主角的刘十三一点也没有主角光环，从小又傻又笨，学习成绩还差，咬牙背下卷子上的所有内容也只考了个三类本；在学校里被女主角欺负、被同学欺负，上大学好不容易交到一个女朋友，还被无情的抛弃了，除了他为了争一口气在同事面前咬牙跺脚说出要卖出的一千份保险的目标在最后居然以一种奇异的方式实现了这件事，也算是全书里唯一一个有些套路的情节了，但这也只是整本小说中的一些微小涟漪，作者主要展现的，还是一个平凡小镇青年的平凡人生经历。
美丽的云边小镇，安静且温柔，爱他的外婆、为了他义无反顾付出的玩伴。这其实不正是我们所向往的心灵栖息之地吗，就这样见证着这座小镇春夏秋冬的轮回，会让人感到无比的浪漫和美好，他们都是像你我这样的普通人，过着平凡的生活，但只要活着，你就是生活的勇者。
我们害怕成为刘十三，有些事情无法避免，我害怕我后知后觉，没能好好陪伴我的.光，我怕我的云边小卖部里的光有一天会消失，但我又庆幸我是刘十三，我不完美，世界也不完美，但我仍守着初心，我依旧同情世事，我见过世故但好在我没有变得世故，我依旧努力生活，我从未放弃过我。
我们在这本写满遗憾的书里看到了释怀，我们左右不了世事轮回，拯救不了万物困难，我们不是神，接受平凡很难但是很爽，我们虽左右不了命运，但我们也没坏到低俗，故事的最后，没了爸爸的球球牵着没了外婆的刘十三叫他爸爸，我想起程霜留给刘十三的几段话里有这么一句“世界上是有光的”或许下一秒，我们就成了彼此的光，”我身边活着无数个刘十三，或者说在人生的路途中，我们难免会在一段时间成为刘十三，满身遗憾，又拼命地找寻希望，永远奔着向往的光，或许这也是一种活着的意义。
我们在苦难中拥抱快乐，在快乐中体会苦难。刘十三的人生从开始到书的完结，总是灰暗的，但是在灰暗的地方也有一束不灭的光，那就是王莺莺，还有像程霜，卖炒饭的老太婆，球球等一束束微光照射进来，扫走灰暗。所以说，生命是有光的，希望和悲伤都是一缕光。
如果真的有个云边镇，镇里真的有个小卖部，我想我会赖在那里，每天帮王莺莺打扫小卖部，跟着刘十三卖保险，陪着程霜走过余下的日子，教球球认拼音，慢慢地感受生活的细腻。
这本书正如张嘉佳所说：“写给每个人心中的山和海，写给离开我们的人，写给陪伴我们的人，写给我们内心卑微的自己，写给我们所遇见的悲伤和希望，和路上从未断绝的一缕光。
大家觉得呢？
◉ 四年级读后感的作文
书还是很张嘉佳风格的，把爱写到极致，却又不觉得荒诞。大概是我们大多数人内心渴望着这样的感情吧。前半部分看刘十三，觉得这世上怎么又这么倒霉的人呀，花费着常人没有的努力，却得不到相应的结果。也许这正应了桐华那句话，这世上一份耕耘有一份收获，就是很幸运了。的确，这世上并不是所有东西都能靠努力得来的，因为有种东西叫天赋，硬生生的存在。看到刘十三这样一个人，大概最好激励自己，你丧什么丧？你看，他比你更丧。
王莺莺女士真的很感人，典型的刀子嘴豆腐心。她的后半生都在云边镇，都在云边小卖铺，都在为刘十三这个外孙着想。也许，家人的存在，就是无论你贫困潦倒，还是富有，她们都不离不弃，生死相随。
关于程霜，一个很早就被医生说活不长的女孩，坚强的活到二十多岁。该有多乐观。程霜最美好的'记忆，是刘十三给的，在那个云边小镇，唯一的遗憾她没能和刘十三一起看牵手看云边。
还有球球，出场很晚，却是印象深刻的角色。七八岁的孩子，却有成人的圆滑。是该多心疼的事情！可是她也没有选择，她要活下去呀。如果可以，希望她可以永远和刘十三，程霜，王莺莺，组成一个幸福的四口之家。
结尾并不美满，可是却是最圆满。每个故事的结局并不是都得美满结尾，走向它本来的结局，不就是圆满吗？何必执着于美满两个字呢。
感谢《云边有个小卖部》，这世上的悲伤与快乐，都是一缕光，都能指引我们向前。文字，成全的不过是一种心情。
◉ 四年级读后感的作文
平淡的故事，无奇的人生，却有一段段剪不断，理还乱的真情。
这部小说讲述了刘十三的成长故事。他从小立志要考清华，要到云边镇外的城市看看。可生活并不能如他所愿，当他踏上大城市的旅途时，他才发现，有些事，再怎么努力也很难成功。他多年寒窗苦读却依旧不得志，考试一塌糊涂；他为初恋千里追随，却惨遭劈腿；他难能可贵觅得一份卖保险的工作，却连续三个月不能突破零销量；他千百倍努力，却依旧无法改变现状。当重重打击让这个曾经满腔热血的青年要绝望时，那个最爱他的外婆王莺莺把他从魔魇中拖回到了最初的云边镇。在那里，王莺莺，程霜，球球以及小镇的乡亲让他再次找回人生的意义，感悟到了真情，也让他学会了在离别中成长。
这本书，让我看到了血浓于水的亲情。王莺莺与刘十三这对婆孙，嘴上互不相饶，在离别时却总是相互牵挂，偷偷给对方塞钱。最记得王莺莺死的第七天，大雪封路，看到冒雪在路上挂起灯笼的那一刻的刘十三，我看到他终于长大了，到他守护外婆了，可那个需要他保护的人却不在了。是啊，人生事事无常，谁也想不到明天会发生什么，趁我们爱的人，爱我们的人都还健在，珍惜和他们在一起的美好时光吧！
热爱生活，勇敢追求是我对这部小说的另一番感悟。那个叫程霜的女孩，从小病魔缠身，一张张病危通知书像阎罗殿发来的邀请书，时刻提醒她死神即将来临，但比起沉默地等待死亡，她更喜欢在有限的生命里做有意义的.事。“不是每个人只愿意沉默，不是每个人只愿意等待，会有人怀抱炸药包，贴住高高厚厚的城墙，哪怕粉身碎骨。”程霜就是这样，不畏生死，只要活着，便要不留遗憾。她惦记孩童时的诺言，漂洋过海追寻刘十三，陪他找初恋女友，陪他卖保险，陪他找回希望。尽管她最后还是走了，但一句“生命是有光的，在我熄灭以前，能够照亮你一点，就是我所有能做的了。我爱你，你要记得我。”足以证明她对刘十三的真情与祝愿。她是个潇洒的女孩，面对生活总是不让自己留下遗憾。
那我们呢？比起程霜，我们没有疾病缠身，我们没有病危书的威胁，却没有程霜的那番坦然潇洒。人生在世，活在当下，不给自己留下遗憾才有意义。
小说的最后，王莺莺、程霜去世了，球球被送进了福利院，虽然她们不能再陪伴刘十三了，但她们的精神对刘十三的影响却是刻骨铭心，她们对刘十三的感情亦是至死不渝。
用平实质朴的语言讲述最真挚的情感，爱就透露在这字里行间，《云边有个小卖部》让我看到刘十三平凡的人生，品悟到质朴的爱。
◉ 四年级读后感的作文
最近对于生命的感慨有点多，已经不再想去感悟生命了。就让它细水长流，慢慢淌吧。也会有转折，也会有尽头，这些暂且不去想，想多了眼泪也不够。
《云边有个小卖部》讲的是刘十三的人生。中心人物是刘十三，主要人物是他的外婆王莺莺、程霜、球球、智哥等。一个故事一个故事来。
小时候的刘十三遇到了来云边镇修养的程霜，后来程霜去新加坡看病。刘十三继续读书，到了大学。大学里有个顶喜欢的女孩子，叫牡丹。送牡丹离开的时候再次遇到了程霜。大学毕业后，刘十三去了南京，此时的牡丹已经是别人的女朋友，将来会是别人的老婆。在保险公司被同事明里暗里挤兑，被上司侯经理（牡丹的男朋友）鄙视。他的外婆发现自己得了病，七十岁的她开了拖拉机将刘十三拉了回来。刘十三第三次遇到了程霜。
牛大田和秦小贞之间的曲折也许很曲折，但最后到底还是一个好的结局。其他的人的结局，球球的爸爸被射杀，球球被送往福利院；毛婷婷嫁到了广州，毛志杰在毛婷婷的理发店哭成一条狗；王莺莺癌症，去世；程霜回新加坡治疗，去世。每年的中秋节，刘十三都会回到云边镇，将球球接出来，这一天始终是美好的。
这就是所有的故事，很简单，甚至在我看起来有一点脱离实际的感觉，但不知不觉我还是哭了。为人间的'亲情，哭多少遍都是不够的，都是情有可原的。刘十三的外婆是强大的，不管怎么样这些情感，亲情、友情、爱情，贯穿着生命的所有。毛志杰那么不入流、和他姐姐争吵，结果在她姐姐嫁到广州后，他蹲在那个理发店哭了很久，我不知道这是一种什么样的心理，失去了才懂得珍惜么？其实这倒是一句真理，只有失去了才知道弥足珍贵。
书中说，悲伤和希望都是一缕光。说的很对，无论怎么样，这些充斥人生情感的色彩都是照亮前行之路的光。
无论如何，还要继续走下去。或悲伤、或希望，但我希望是希望。悲伤那么一下子就够了，这个世界有很多温暖，哪怕失去了，曾经也是温暖。
◉ 四年级读后感的作文
这一年，我终于领会了《笑猫日记·保姆狗的阴谋》的真正奥妙。
冬日的翠湖公园景象肃杀，老腊肠狗和牧羊犬帅仔更使翠湖公园充满了阴谋和杀机。和帅仔亲密无间的老腊肠狗因为帅仔夺取了主人对它的爱而一定要把帅仔置于死地：让帅仔跳梅花桩、在大雾中丢掉帅仔、故意让帅仔吃老鼠药和制造看似没有阴谋的车祸等一个个的谜团静静地等着笑猫、地包天和杜真子解决。在这个波涛汹涌、斑斓起伏的冬天，阴谋和罪恶接踵而至。
老腊肠狗是这本书的`反动派，它让帅仔跳梅花桩，为的是想让帅仔失足掉进河里；他在大雾中丢掉帅仔，是为了让不知道家在哪的帅仔迷路回不到家；它故意让帅仔吃老鼠药是想毒死帅仔；制造看似没有阴谋的车祸，是为了让帅仔被车并让别人都不知道是它干的。但这都被机智勇敢的笑猫识破了，一次又一次的成功救了帅仔。在神秘车祸里，老腊肠狗偷鸡不成蚀把米，汽车没把帅仔撞到，反而把制造阴谋和罪恶的它给了，死时它才觉悟：嫉妒就是毒药，不仅害别人，还害自己。
“嫉妒就是毒药”是此书围绕的中心，也是此书讲的一个道理。也对，每个人都有一片自己的蓝天，何必还要侵犯别人的蓝天呢？
《笑猫日记》这册丛书对我来说就是哲理式童话，如果你想读，我双手赞成！
◉ 四年级读后感的作文
《笑猫日记·想变成人的猴子》是著名作家杨红樱的作品。全书讲述了主人公笑猫为了保护朋友老老鼠被主人杜真子的妈妈赶出家门。老老鼠为了感谢笑猫把自己夏天的居住地—夏宫，送给了笑猫。经过笑猫的.不懈努力，他找到了主人杜真子并告诉了杜真子夏宫的所在地。这时，笑猫居住的翠湖公园出现了一个耍猴的人，杜真子找来马小跳、张达、毛超，把猴子救了出来，可是由于这只猴子太想变成人了，马小跳 一家只好把它送回野生森林，终于，想变成人的猴子有个可以繁衍生息的地方。
读了这本书我不禁为书中小主人公的勇气而赞叹，也为我们现实生活的行为而羞惭。如今世界上平均每一小时就有七十个物种在灭绝。可人们依然在动物，有的人把野生动物抓来戏耍。有的人为某钱财，不惜杀害珍贵野生动物，拿到市场上去卖。还有些人破坏生态环境，间接的造成生物灭绝。难道他们不知道，世界上如果没有其他的物种人类也是生存不下去的吗?
动物是人类的朋友，也是人类赖以生存的伙伴，请保护他们。
◉ 四年级读后感的作文
初看题目还以为是写村上春树家的猫，拜读后才知原来是研究村上春树公认的专家邻村和成所写的关于村上春树在内心世界里对猫的态度。
作者自己也养猫，他把自己养的每一只猫的外貌、脾性都描写的清清楚楚。作为一个爱猫的人，他又将村上的每部小说中的猫挖掘了出来，并且深入剖析小说中猫与人之间种种隐秘的关系。他认为村上春树创造了一种人，他们拥有人的体型和猫的思维，时而为人，时而为猫，在异次元的世界里自在的存活。再潇洒随意的人都不能比猫活的自在，因为在猫的世界里，唯一的规则就是任性。因此说村上文学是一个由猫联系起来的广袤世界。不是爱猫入骨的人，是无法完全理解的。
我也爱猫，以至于压根没弄明白这本书所要讲的内容，就只看到猫这个字就毫不犹豫的下单了。从小到大我也养了好几只猫，但终究没有一只猫能让我陪伴它到终老。看到作者笔下出现他生命中的每一只猫，也把我带入了回忆的世界，我爱的还有爱我的每一只猫。
作者说，请相信每只猫都身怀绝技，请相信每个人都能发出属于他自己的光!对此，我深以为然!我的第一只大黄最善于和老妈斗智斗勇，在那个没有电冰箱的年代，它总能翻出老妈费尽心思藏好的`食物;而我的大白每每察觉到老爸要捉弄它的时候，它总能及时地跳到屋中最高的柜子上面，让老爸在柜子下面望它兴叹;还有我最爱的虎崽，它最不喜欢我们关上卧室门睡觉，只留它一个孤零零的在客厅，于是开各类门便成了它的绝技
我怀念我的猫，尽管他们大多离我而去。就像书中所写，对很多人而言，错的不是路，而是选择;少的不是爱，还是缘分!不管它们与我缘分的深浅，我将用心对待我的每一只猫。
最后， 用书中的一句话作为总结：有书、有茶、有猫，足以度过生命中所有的清晨，午后与黑夜!
◉ 四年级读后感的作文
利用暑假时间，我阅读了日本作家村上春树的晚年新作《弃猫》。这是我第一次接触村上春树的文字，给我的整体感觉是通俗易懂，又不乏深意。全书其实就是一篇关于父亲(村上千秋)的回忆录，记录作者了和父亲在一起的生活琐事，父亲小时候短暂的被送养的经历、艰辛的求学历程以及他所经历的或幸免于难的战争的历史纪实。
作者与父亲的生活中印象最深刻的是小时候同父亲一起到海边遗弃一只将要生育的母猫，然而母猫却先于他们重返家中。这让年幼的作者和父亲都非常惊讶，这段经历与父亲小时候因生活困难被短暂的送养后又回到家中的经历十分相似，从父亲“神情中的惊讶不久转为叹服，接着好像还松了口气”可以看出父亲的感同身受和心地善良。也让作者更珍惜与猫咪在一起的生活，猫咪和书为伴，形同兄弟姐妹一般。
根据作者童年回忆，父亲每天吃早饭前都要在一个装在玻璃盒子里的菩萨前闭着眼睛，长时间专注地念诵佛经。小时候，作者问过一次：你在为谁诵经?父亲告诉他，是为了死在之前那场战争中的人们。为了死在战场上的友军，和当时敌对的中国人。全书重点讲述了父亲三次服兵役，两次上战场的历史记录。在作者小时候，父亲仅有一次向他坦白他所在的部队处刑过中国士兵，回忆起用军刀斩断人脖子的残忍场面，这也给作者幼小的心灵烙下了鲜明的伤痕。在那个九死一生的年代，经历了侵华战争和第二次世界大战，父亲虽然很幸运的存活下来了，但战后的负罪感需要一辈子念诵佛经来抚慰，饱受折磨。战争是无情的，它给人类带来的伤害是无法估量的，被侵略国家生灵涂炭，侵略国的士兵也难以安生，影响是两代人甚至更多。在这个世界上还有很多地方的人民正在承受着战争的.折磨，比如阿富汗，那里正民不聊生，哀鸿遍野，人们只希望能活下去，能为自己的孩子找到一条活路，唯有期盼战争早日结束，才能过上岁月静好的生活!
作者与父亲的关系近乎决裂直到父亲去世前不久才达成了和解。作者在父亲去世后通过调查父亲的经历，逐渐理解了父亲。因为他与父亲的成长年代和环境的不同，思维方式不同，对世界的看法也不同。但倘若父亲的经历稍有变化，便也不会有作者的存在了。虽然生活在战争年代，但是父亲对学业的追求和对俳句的热爱却没有中断过，凭借自己的努力以成绩优异考上了京都大学文学系。父亲希望作者能在学习上多花些心思，但是作者却没能圆满地实现父亲的期望。后来作者笃定地判断了自己当时的想法是对的，因为恐怕我们每个人都只能呼吸着不同时代的空气，背负着时代本身的重量活下去，也只能在时代的洪流中默默成长吧!
读完这本书，我非常庆幸自己生活在和平时代，一个繁荣的国度，一个幸福的家庭。我们倡导和平，反对战争，要将有限的青春融入到民族复兴、国家强盛的梦想中去，不负青春，不负韶华!
◉ 四年级读后感的作文
雨来，一个平平常常的名字，但是，当我读完他的故事后，“雨来”这个名字却深深地刻在了我心里。他的英雄事迹令我敬佩不已，直到现在，书里的情节还让我记忆犹新。
十二岁的雨来生活在晋察冀边区，是个活泼开朗、友善的小男孩，有一群形影不离的好朋友。
当时是抗日战争时期，鬼子经常来村子里扫荡。有一天，雨来自己在家，交通员老李跑到雨来家的地道里躲藏。他刚藏好，鬼子就闯进来了，雨来撒腿就跑，结果还是被鬼子兵逮了个正着，被绑了起来。但是，即使随行的`汉奸拿出糖块和金戒指来诱惑他说出真相，他也不屑一顾。鬼子几次被惹急，但雨来不怕被枪毙，临危不惧，坚决不出卖同志。这种不怕牺牲的精神令我敬佩，如果换作是我，早就不知该如何是好了，有些大人也做不到这一点，何况雨来还是个孩子呢！
读完《小英雄雨来》这本书，我感到雨来是一个不平凡的孩子，他不屈不挠、宁死不屈、有勇有谋，更有着一颗强烈的爱党、爱国的心，就像书中说的：“我们—是—中国—人，我们—爱—自己的—祖国！”虽然战争已经远离我们了，但是爱国精神永存，我们的祖国有千千万万雨来这样的人，一定会变得更富强、更美好！
◉ 四年级读后感的作文
这是一本许多人耳熟能详的书，这是一本我们再熟悉不过的书，这是一本名作家管桦写的书。它就是《小英雄雨来》。
这本书讲述了《小英雄雨来》聪明、机智、勇敢的和八路军一起英勇抗敌，在日本鬼子和汉奸和刺刀威逼下视死如归，多次机智地逃出日本鬼子的.魔掌，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来多么勇敢、爱国呀！敌人用很多东西诱惑他，他都没有告诉日本鬼子关于八路军的情况。敌人不耐烦了，就毒打雨来，他也没有透露要换成我们，一定忍受不了痛苦说出秘密。
在生活中，我有时却不能像雨来那样碰到困难不退缩。有时我就因为肚子小小的，痛了一下就不想去上学，真令我羞耻。当我看到这本书后，我决心以后要克服困难振作起来！说起上学，父母处处关心我们，不但交钱让我们上学，还特别疼爱我们。我们的学校又宽敞又明亮，可是有些同学却不好好学，相反，雨来在豆腐坊里上夜校，那里又破又旧，雨来却学得很认真。我以后要好好学习，做一个对国家有用的人。
这是一本令我回味无穷的书，这是一本充满爱国情义的书，它就是《小英雄雨来》。
◉ 四年级读后感的作文
前几天，我怀着激动的心情一口气读完了《小英雄雨来》这本书。合上书本，那句掷地有声地话一直回荡在我的耳边：我们是中国人，我们爱自己的祖国！
《小英雄雨来》这本书主要讲述了年仅十二岁的小雨来和他的伙伴们一起与日军斗争的故事。挖地雷、探敌情、送鸡毛信……无不显示出雨来的聪明能干。为保护交通员李大叔被抓，在敌人的威逼利诱下视死如归、大义凛然，最后机智逃脱，更体现出雨来的机智勇敢和浓浓爱国热情。
合上书本，翻开历史的'画卷，脑海中涌现出许许多多的爱国志士：精忠报国的岳飞、怒焚鸦片的林则徐、舍身堵枪眼的`黄继光、新中国缔造者XXX、两弹一星邓稼先……他们把祖国的利益看得比自己的生命还重要，用自己的生命谱写了一曲曲爱国之歌，他们每一个名字都闪耀着光芒，每一个名字都值得我们铭记！
他们爱自己的祖国，我们小学生也更应爱国。我们是祖国的接班人，我们有责任、有义务爱我们的祖国！我们应该从小树立远大理想，从小事做起，培养良好的行为规范，热爱自己的学校、热爱自己的班级、热爱自己的老师、同学，爱护周围的环境，努力学好科学知识，掌握各种本领，长大以后为祖国添砖加瓦，做出自己的贡献！
少年强，则国强。让我们继承并发扬爱国主义精神下去，把我们的祖国建设的更加繁荣富强！
◉ 四年级读后感的作文
读完《小英雄雨来》这篇故事，我的内心久久不能平静。雨来这个年纪尚小的孩子，用他的机智、勇敢和爱国情怀，给我留下了深刻的印象。
雨来生活在一个充满战争与硝烟的年代，但他并没有因此变得胆怯或退缩。相反，他用自己的方式参与了这场保家卫国的战斗。他利用自己的聪明才智，多次巧妙地与敌人周旋，不仅成功地保护了交通员李大叔，还多次从敌人手中逃脱。他的勇敢和机智，让我深感敬佩。
除了勇敢和机智，雨来还展现出了强烈的爱国情怀。他深知自己的祖国和人民正在遭受苦难，因此他毫不犹豫地站了出来，用自己的力量去抵抗敌人。他的`行为让我感受到了爱国主义的.伟大力量，也让我更加珍惜我们现在和平安宁的生活。
此外，《小英雄雨来》还让我认识到了团结的重要性。在故事中，雨来并不是一个人在战斗，他还有一群志同道合的伙伴。他们一起面对困难，一起战胜敌人，展现出了团结就是力量的真理。
总的来说，《小英雄雨来》这篇故事让我深受启发。它让我看到了一个小小年纪的孩子如何用自己的力量去抵抗敌人，保卫家园。雨来的形象将永远留在我的心中，激励我在未来的生活中勇往直前，不畏艰难。
◉ 四年级读后感的作文
这个故事的主人公是夏洛和威伯。夏洛是一只聪明的蜘蛛，威伯是一只招人喜爱的猪，他们是一对好朋友。
当夏洛知道威伯有生命危险的`时候，展开了营救。虽然夏洛很弱小，但是她用自己聪明才智去营救朋友。她为威伯织网，网上的字救了威伯，为了威伯永远的安全，夏洛不停地织字，终于耗尽了自己的生命，威伯得救了，但是夏洛却永远地离开了威伯。
威伯很感动，我看后也很感动。我体会到了友情的力量。我要向夏洛学习，对朋友要真诚，我要珍惜朋友之间的友谊，因为友情很可贵。
◉ 四年级读后感的作文
今天我看了一本是叫《加油!你不可以输给自己》只要讲了：
Oh，my God!这是真的吗?
乐多多小学出现了一名抢劫小学生的罪犯嫌疑人，他就是五(3)班“臭名昭著”的.张博爱同学。这千真万确!
作为惩罚，学校对其进行劝退处理。奶奶护孙心切，请求校长再给张博爱一次机会。这个时候，胡小闹挺身而出，信誓旦旦地向校长保证，“所有的同学都希望张博爱留下”。
胡小闹为什么会做出如此的保证，他能够兑现自己的承诺吗?最后胡小闹成功的兑现了他的承诺。
这个故事告诉我们，知错就改还是好孩子。
◉ 四年级读后感的作文
《伊索寓言》里有这样一个故事，名叫《骆驼和阿拉伯人》，故事是这样的`：
阿拉伯人和骆驼去旅行。一天晚上，天很冷，主人睡在帐篷里，骆驼在外面受冻，骆驼想把头伸进去暖和一下，主人说：“可以。”骆驼得寸进尺，他又一再要求把脖子、前腿以至整个身子全占据帐篷，主人却被挤出了帐篷。
读了这个故事，我想：骆驼得寸进尺，没完没了，主人轻易相信骆驼的话，这叫自作自受。在生活中，得寸进尺的人也不少，我们可不能像主人一样，否则自作自受的是自己。