2025三年级读后感大全30字

2025-11-22 08:00:26 三年级读后感大全

  读后感小编精心推荐

  100字 | 200字 | 300字 | 400字 | 500字 | 600字 | 800字 | 1000字 | 1200字 | 1500字

  在日常的学习、工作和生活中,我们常常需要写作文。通过作文,我们可以表达情感,调整心情。如果你在写作时感到无从下手,不妨参考一下小编整理的三年级读后感合集,字数控制在30字内,希望对你有所帮助,欢迎阅读!

三年级读后感大全30字 <一>

  “书籍,是人类进步的阶梯”这句话出自著名文学家高尔基之口,它曾激励着多少青少年发奋读书。

  在我幼年时期,书便与我结下了不解之缘。刚学会几个字时,我便会捧着一本小人书,坐在床边,缠着妈妈给我讲故事听。上了一年级之后,认识了上百个字,于是,我便拿着一本《龟兔赛跑》坐在床边一个字一个字地辨认,直到看完整本书,我还不遗余力地再看一遍,直到看得很流畅了。

  上了两年级了,对书的口味也增高了,迷上了童话书和寓言书,随着认得的字越来越多,我能读完一本童话书了,虽然是带拼音的,但我还是有点小小的成就感。

  三、四年级飞逝而到,我舍弃了童话书和寓言书,喜欢看四大名著,平时有事没事就与齐天大圣孙悟空一起降妖除魔,跟一百零八将一起“行侠仗义”,跟着诸葛亮学习兵法……还有鲁迅的《风筝》、许地山的《落花生》、金波的《乌丢丢的奇遇记》等,也是我的所爱。

  书是力量的源泉,不但使我增长了见识,提高了阅读能力和写作水平,而且使我变得更加有修养。让我们都来爱书吧!

三年级读后感大全30字 <二>

  我读过不同的书,我从幼儿读到小学的书让我来介绍一下吧!

  没有上幼儿园之前,我开始堵墙上贴的字,妈妈让我念奶奶,我就跟着念奶奶;妈妈让我念6我就跟着念6;妈妈让我念aoe我就念aoe;

  妈妈让我念火龙果,我就念火龙果……

  慢慢的,我上了幼儿园,认识了拼音,学会了拼音后,就开始读一些带有拼音的故事书。我读了一些带有拼音的寓言小故事,比如:掩耳盗铃、画蛇添足、拔苗助长……等等。

  后来上了小学,我认识了好多没有学过的字,比如亭、书、功……

  就开始读起一些字好认,有学过的字才读的一些短篇,短篇故事……后来,慢慢的我升了年级后,又学了一些自己从来不认识的字就跟着读一些课文,课外书,漫画里的字……好多。

  这是我从儿时到小学五年级中间的阶段读的书,也是我从小的读书经历!

三年级读后感大全30字 <三>

  在我还没上幼儿园之前,妈妈给我买了幼儿1——100数字、认识动物、幼儿拼音挂图……,买回来以后,贴到了我专属的小房间里,每天都在我的小房间里,慢慢地读给妈妈看,或者有时候我读错了,妈妈就叫我我一直读那个词语,等到她回来了就把那个词语给她读十遍。

  后来,我先考上了离我家最近的阳光幼儿园,我在阳光幼儿园里上课的时候,就跟在幼儿园里的朋友一起读课文或小儿歌,每当下课的时候,我就去幼儿园里小小的图书馆里面读书,那个图书馆里面有好多好多的图书,每天放假,我都从图书馆里借几本书,然后,在回家的路上边走边看。

  上完幼儿园,我就又开始上小学了,上一年级的时候,我就开始学习古诗和长一点的课文了。上课的时候,我津津有味地听这老师讲课,觉得上课特别有意思。下课了,我就觉得下课除了上厕所,其他时间都没意思,我想来想去,终于知道什么能让我有意思了,对!那就是书。回到家,我就让妈妈给我买书,妈妈给我买了一本格林童话、安徒生童话和寓言故事,我把寓言故事放到了家里,把格林童话和安徒生童话带到了学校,每天下课一有时间我就看书。

  不知不觉,我已经上三年级了,我开始学习更多的故事和更长一点的课文了,原来那些童话书,我已经都读腻了,我想读一点儿别的,于是,我叫妈妈给我买书,妈妈给我买了《笑猫日记》和《淘气包马小跳》,一开始,我觉得写猫和马小跳有什么意思呢?可是,我想是笑猫,我就又津津有味地读了起来这两本书,读着读着,发现这两本书可有意思啦!

  这就是我的读书经历。

三年级读后感大全30字 <四>

  古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读书,能我们增长知识、开阔眼界,读书,是一个积累益处的过程,是循序渐进的。任何事都要从基础做起,有了经验,再加上点领悟就能达到更高深的地步。读书也是如此,每读过的一本,都是一段经历,也是一份经验,当你再回头来读这本书,你的领悟会让你对这本书有了全新的发现与认识。

  我的读书经历并不长,模糊地记得是从一年级开始的,一、二年级时我看一些科普类的书,偶尔看一点漫画。直到三年级,阅读能力提高,开始接触小说。这种新的读物故事曲折、想象丰富、引人入胜,深深地迷住了我,并把我带到另一个充满幻想的世界中,且让我陶醉其中。记得当时我读了三部长篇连本小说,一部是国内小说《兽王》,一部是外国小说《猫武士》,一部是风靡全球的《哈利波特》。其中我最先看《猫武士》,最欣赏《兽王》,因为《兽王》文章优美,且是站在主人公的视角来描写,所以十分生动。而《哈利波特》这本全球经典带给我许多启发,并且给我留下了深刻印象。而且重要的是这三本书中的错别字比“唐家三少”写的书中的错别字要少得多……

  现在,我又开始读军事类的书。其中,《二战风云》映入我的眼帘,这是一本描写二战中重大事件、战役与风云人物的书,从中我看见了法西斯的残暴、轴心国的罪恶,还看到了反法西斯阵营和世界人民的坚强及同盟军的爱国情。这本书也令我意识到:人类只有不忘战争之痛,才能倍加珍惜和平。

  我的读书经历虽不长,可我已经读了许多的书。现在,我在一遍一遍地回味,书里的“黄金”与“玉石”正在变成我的东西。

三年级读后感大全30字 <五>

  《秃鹤》是一篇很让人感动地故事,它讲述的是一个叫陆鹤的秃头小孩在油麻地小学一到六年级的成长经历。他还有个小伙伴叫莎莎是校长的'儿子。

  读完故事我不知不觉的想到秃鹤是一个有生理上缺陷的小孩,这样的人使同学们中间醒目的。在小孩们心里,他们从来不愿意承认自己是这个群体,是弱势群体。他们希望证明自己有力量,有智慧,有勇气,能替大人分担,能体现自己的存在价值。秃鹤之所以要戴帽子,就是想保护这个秘密,不被人关注,不引起人们的注意。我们应该知道,此类人心理石极度敏感的。而且,还有点自卑。当我们遇到这类人我们应该帮助他们而不是嘲笑、讽刺,这只会让他们更伤心更自卑。

  理解了故事后我又总结出写好作文的方法。

  一本小说没有高潮肯定是一部失败的小说。而一篇文章没有高潮肯定会被人评为“平铺直斜,索然无味”,高潮的产生,一靠故事,整体的故事,二靠细节,故事发展到焦点时刻的细节。

  这样一总结我发现,我从故事中还学到了不少有用知识。这对我以后写作有不尽的用处。我一定要多读好文章让自己的写作水平在看书中提高。

三年级读后感大全30字 <六>

  秃鹤本叫陆鹤,因为他是个秃子,所以,油麻地的孩子都叫他秃鹤。

  他是一个生理上有缺陷的孩子,这样的人在同学之间是很醒目的。他们的处境不是特别好。在孩子们的心里,他不是和自己一样的群体,而是弱势群体。而他们呢,总希望自己有力量、有智慧、有勇气能,替大人分担一些。想证明他们在世界上是有用的,有能力的。但却是这样一个孩子,他的心理却有着异样的.想法,有时认为自己就是个秃子,不需要掩盖,有时有认为自己是一个秃头,很丢人,就用帽子挡住。他在会操时报复了那些对他讨厌的人,同时,他在汇演时,自告奋勇地演了汇演里的重要角色,为油麻地小学增添了一份荣誉。

  秃鹤就是秃鹤啊!

三年级读后感大全30字 <七>

  今天,我读了《草房子》的第一章——“秃鹤”。

  这一章里写了:一个叫陆鹤的男小孩,因为头上“寸毛不生”,被人们叫成了“秃鹤”。没有人不想去摸一下他的头,但因那时陆鹤还小,不知道人们是在嘲讽他,也就并不感到自卑,而且还把自己的头看的十分高贵。原本用给陆鹤东西就可以换来摸陆鹤的头的方法,却在后来因屠夫丁四的事件当中,让陆鹤明白了摸自己的光头就是对自己的一种嘲笑,随之引起了陆鹤开始害怕、不愿上学的情绪。虽然陆鹤的父亲用了许多办法但都没有成功,只能买了顶帽子给陆鹤戴。而同学们却故意找机会把陆鹤的帽子摘下,取笑他、玩弄他。结果就在五校会操的时候,陆鹤复了仇,使学校的表演出了笑话,大家都不喜欢他;但又在一次文艺汇演演《屠桥》时,陆鹤又为学校立了功……

  读了这一章,我感到了人类里的歧视。我觉得,世界上没有一个完美无缺的`人,但他们的缺点有时也会有用的,就像陆鹤一样,他虽然是个光头,受人嘲笑,大家都想方设法地取笑他,让他难堪,可是在一次文艺汇演时,演《屠桥》中的伪军连长就应是一个秃子,没人上时陆鹤不就因光头胜任了吗?反过来一想,如果自己有大家都没有的缺点,大家都嘲笑自己,这样,就不难想象陆鹤在受到大家嘲笑时的伤心了。

  所以,我们大家都要向《检阅》这篇文章中的大队长一样,不要去歧视别人,而要善意地给予鼓励,友好相助,使其增强自信,得到温暖。

三年级读后感大全30字 <八>

  看完《草房子》的第一章《秃鹤》后,我对《草房子》已经有种爱不释手的感觉,同时,我也深深喜欢上了可爱的陆鹤,这个涂抹了一头生姜汁,也没长出头发来的光头男孩。

  陆鹤,大家都叫他秃鹤,原因很简单,他没有头发,正因为这个缺陷,让他从小成了大家戏耍的对象。桑桑,校长的儿子,小顽皮,但当我读到他和阿恕戏弄戴帽子的陆鹤章节时,让我有些厌烦他,还好,对他管教严厉的妈妈知道事情的经过后,狠狠地教训了他,让他认识到了自己犯下的错误,并向陆鹤道歉,但帽子事件让陆鹤和大家的对立情绪日益强烈。当学校要举行会操比赛时,由于老师做出了错误的决定,不给秃头陆鹤参加,这让陆鹤在争取到可以比赛的同时,选择了报复。他在比赛时,有意摘掉了棉帽子,让自己的光头突出地显露在赛场上的人群中,引起比赛场上的混乱,结果可想而知,由此引来了校长、老师和同学们对他的`不满,陆鹤被大家冷落了,甚至开学了,都没有人愿意和他分在一组,我感受到了陆鹤的无奈和孤独。还好,文艺团要演出了,因为剧情的需要,必须要一个光头参加表演,关键时刻,陆鹤抓住了这个可以让大家改变对他看法的机会,提出要演秃头这个角色,他把台词背的混瓜烂熟,在舞台上的出色表演,使演出获得了巨大成功,大家又开始喜欢陆鹤了。陆鹤成功了,这时,我心里有种说不出的喜悦。

  陆鹤,因为光头给他带来了很多烦恼,也正因为这样,让他变得更加坚韧。我喜欢陆鹤,他让我懂得:每个人都会经历很多磨难,只有不断磨砺后,才会让我们变得更加坚强。

分享

热门关注

50字读后感大全上下五千年

读后感大全上下五千年

考试读后感300字大全作文7篇

考试读后感大全作文

读后感200字左右大全13篇

读后感左右大全

读后感大全五年级上册

读后感大全五年级上册

唏哩呼噜历险记体会

唏哩呼噜历险记体会

三年级读后感大全30字(汇总11篇)

三年级读后感大全

三年级读后感200字大全三篇

三年级读后感大全

三年级读后感大全300字怎么写

三年级读后感大全怎么写

小学生读后感范文大全三年级9篇

小学生读后感范文大全三年级

三年级读后感大全300字怎么写(汇集十篇)

三年级读后感大全怎么写