西游记读书心得300字左右(28篇)

2025-10-15 13:03:37 西游记读书心得左右

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  读完经典名著《西游记》,我们常常会有许多感触。这时,写下自己的读后感非常重要。以下是小编整理的约300字的《西游记》读书心得,希望对大家有所帮助,让你们在写作时有所借鉴。

西游记读书心得300字左右

〚1〛西游记读书心得300字左右

  内容:从前有个小女孩,她的名字叫简。简从小就没有了父母,跟舅舅和舅妈生活在一起。可舅舅后来也死了,本来就对简不好的舅妈,更加的放肆,对自己的`两个女儿、一个儿子百依百顺。舅妈的儿子经常殴打简,让简难以承受。后来舅妈把简放在寄宿学校里,过了一些年,简成了一位家庭教师,后来又与主人相爱,在结婚之际,简才知道主人已经有个妻子。因为她不愿当情妇,所以离开了那里。许多年以后,有个牧师向简求婚,可简没有同意,因为她想起了一个人。到了那里之后,简才发现,主人的家已经布满了尘土,主人失去左臂,双目失明。简和这个家的主人结了婚,生下了孩子。

  收获:这本书的作者是夏洛蒂,在这本书中有一句话非常经典,“我们是平等的,至少我们通过坟墓时,平等的站在上帝面前”。这充分体现了当时英国的男女不平等,这种陈腐观念被作者打破了。这是一本妇女必读的经典之作。

〚2〛西游记读书心得300字左右

  头一次看到一个作者,为自己的一本书写了五个序,加了许多的外文版评论摘要,封底又选了张捏着烟卷留着小分头蹙着眉张着嘴的半身照片,为什么要这样那?我感觉余华在写作过程中是痛苦的、煎熬的,可当他咀嚼自己作品时,他又是恃傲的、自喜的,余华自序里也说过自己,他明确感受着自我的分裂,就如文中福贵讲述自己苦难经历的同时,又充满着幸福和快乐。

  《活着》,对与错,好与坏,幸福与痛苦,快乐与悲伤,辩证着的哲学。

  我想起了以前,夜晚看到有老人在翻动垃圾桶,我每每会很同情,以为老人很贫苦。可慢慢的,我会想到,当老人捡到了比较好的所谓废品的时候,他应该会很高兴;当老人卖掉积累的废品拿到相应价值钞票的时候,他也应该很高兴;当回到家,酒烫好,端起小酒盅,眯起眼,嘬一口酒,孙子或孙女趴在腿上依偎在身上的.时候,他应该是幸福的。

  生活,是属于每个人自己的感受,不属于任何别人的看法。

〚3〛西游记读书心得300字左右

  这两个星期,我看了一套书,叫《笑猫日记》。我看的这本书是说一只会小的猫:笑猫,在寻找它?心爱的猫:虎皮猫的一个故事。

  这一系列书中是围绕笑猫这一形象展开情节的。笑猫是马小跳的表妹杜真子的宠物,一只男猫。但这是一只善于用笑来表达心情的猫,一只有思想的猫,一只喜欢观察人、也能听懂人说的话的不平凡的猫。书中透过笑猫与其他猫们、狗们、小动物们的所见所闻所作所为,反映的就是我们的社会现实。如《塔顶上的猫》,因为嫉妒塔顶上虎皮猫的`成功,众猫使尽了坏招:“我们上不去,别的猫也休想上去!就算有谁上去了,我们也要把他灭掉!”嫉妒产生的摩擦甚至仇恨,实在令人心悸。但塔顶上那只高贵的、优雅的虎皮猫,在疗救好自己的伤痛以后却悄然地离开了塔顶,表现出了超然物外的极大宽容。再看看《那个黑色的下午》这本书,我会随着故事情节时而笑时而哭,会为了笑猫他们的命运担忧。太感人了,我是一口气读完这本书的。它告诉我们人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天,也牢牢记住了笑猫常说的那句:无论你们在哪里,我都要找到你们,手拉着手,生死不离……

  读完这套书我明白了:在生活中遇到困难时要像笑猫那样,勇往直前不退缩,只有努力克服困难,才能取得成功!让我懂得人与人之间要以诚相待,以心换心。

〚4〛西游记读书心得300字左右

  今天我读了《牛郎织女》一文,出生家境不够好的牛郎好不容易取了一个仙女,可以过着男耕女织很幸福的生活,可是很讨厌的王母娘娘不近人情,故意把七仙女抓回去隔了一道天河,害的牛郎织女不能相聚,还是定时每年的七月七日通过喜鹊搭桥才能会面,还有那可怜的牛郎带着孩子见不到自己的母亲,让他们母女不能相聚,让孩子不能感受到人间最温暖的`家庭关爱。我读了这篇文章从中悟出热人要懂得宽容与关爱,才能造就和谐美好的生活,不要像王母娘娘一样不懂得宽容与关爱,最终造成了大错,让牛郎织女痛苦一生。

  同时我感到我们的父母对我们的宽容与关爱是如此的强大,而我们却不能理解。这篇文章教育了我,使我认识到只有懂得宽容和关爱的人大家才会喜欢他。

〚5〛西游记读书心得300字左右

  《童年》是苏联作家高尔基自传体三部曲中的一部分,讲述一个叫阿廖沙的孩子的童年故事。

  这本书对我启发很大,他四岁丧父,跟着悲痛的母亲和慈祥的外祖母到暴力的外祖父家生活,处处遭到外祖父的毒打。阿廖沙的童年是黑暗的`,就像他的家庭一样,周围太多了残酷的事情。

  和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的,是没有烦恼的,更是无忧无虑的。

  天哪,按照这样的比较,我们的童年和阿廖沙的童年简直是天壤之别。

  我们每天生活在蜜罐里,被甜水泡着,被金钱堆着......我们是多么的幸福呀!但拥有这些,我们并不知足,我们总是贪婪地奢求更多。

  那么,从现在开始,我们不再奢侈,不再浪费,我们要为长辈着想,体谅他们,我要开始属于自己的幸福生活。

〚6〛西游记读书心得300字左右

  这个寒假我读了《毛泽东》这本书,此书讲述了毛泽东爷爷从小到大的种种事迹。

  毛泽东从小就爱看书,很热爱学习。因为科举考试废除了,父亲对他的期望落空,就认为毛泽东可以当个劳力,便坚持让他离开学校,回家务农。为了能多一点时间看书学习,毛泽东每天就早早出门,提前干完农活,然后在树下看书。长大后,他有很多身份。作为革命家,他心系天下,为寻求救国救民之路而奋斗终生;作为军事家,他运筹帷幄带领人们走出一条具有中国特色的革命道路;作为诗人,他豪情万丈,书写心中的.革命情怀……

  书中一个个小小的故事带我们走进了这位伟人,了解他是怎样树立理想、勤奋探索,最后走上为民族复兴而努力的革命历程,让我们看到了什么是有价值的人生之路。

  以后,我们要踏寻先辈的足迹,做一个追求中华民族复兴梦想的人!

〚7〛西游记读书心得300字左右

  其中,让我印象最深刻的是孙悟空。

  我最喜爱孙悟空的英勇精神,他天不怕地不怕,两次大闹天宫,抵抗高高在上的玉皇大帝的统治;成为唐僧的徒弟后,他英勇善战,对师傅忠心耿耿,没有他一路铲除妖魔,一次次的解救唐僧,唐僧是很难走完漫长的取经路。

  孙悟空有一双火眼金睛,能一眼就认出妖精,明辨是非。在孙悟空三打白骨精的故事中,无论白骨精怎么变化,都逃不过孙悟空的“火眼金睛”,好想拥有孙悟空一模一样的

  “火眼金睛”啊。

  我喜爱孙悟空,还由于他重情义。有一次,唐僧受了妖精的哄骗赶走了孙悟空,孙悟空临走前变了三个替身,连本身共四个,四周围住师父下拜。我看了真的很感动,悟空是个有情义的人。

  孙悟空优点那么多,但他也会缺点的.。比如,性子太急、自我约束力量略微差一点,但是他的优点大大超过他的缺点,我要学习他的优点,做一个英勇、聪慧、重情义的人。

〚8〛西游记读书心得300字左右

  我是一个不太喜欢看名著的人,但是却十分喜欢看《西游记》,因为它里面的人物个性鲜明,而且内容丰富多彩,特别有看劲!我很羡慕孙悟空,因为他能上天入地,无所不能。我有时还会幻想自己就是孙悟空,什么事都能干!我还很佩服他,他胆子又大,自信心有强!所以我特别喜欢孙悟空。西游记中的`各个人把各个角色演绎的淋漓尽致,比如妖怪的凶狠,唐僧的善良,猪八戒的好吃懒做……西游

  记主要是讲了师徒四人西天取经,我真佩服作者能想出这么多情景和孙悟空机智的表现。妈妈说她喜欢猪八戒,因为我们不可能做到像孙悟空那样完美的人,那就降低一些要求,等完成了低的目标再去完成高的!我觉得妈妈说得有道理,于是开始学习猪八戒的老实,善良,不畏艰险,我相信:虽然我做不成那个正义大胆、本领高强的孙悟空,但我起码能做成那个憨厚可爱的猪八戒!

〚9〛西游记读书心得300字左右

  今年的五一节期间,我读了一本名著叫《西游记》,由明代杰出的小说家吴承恩所著,讲述了一个来自东土大唐的唐僧和三位徒弟一同去西天取经的故事。

  书上还说了他们一共走了十万八千里的路程,历经了九九八十一难,这一路的艰辛可想而知!正是他们师徒惊人的意志力感动了我。

  我觉得他们师徒中唐僧最有意志力,他在西天取经的路上,他从来没有表现出一副不耐烦的样子,而是一心向佛,最没意志二师兄猪八戒,动不动就向人抱怨着说路途太远……

  唐僧四人的'意志力非常值得我来学习,如果换作我是唐僧去西天取经的话肯定心里早就打退堂鼓了。的确,我在生活中也缺乏意志力,前些阵子我是中午走路回家的,可是才走了两三天我就觉得没有什么新鲜的意思了,于是要求妈妈来接我,可妈妈一点儿也不给我商量的余地,我只好自己苦走下去。如今我看了《西游记》这本书就更加觉得要有毅力了,每天中午要坚持走回家,再做一定的锻炼意志力的事情。

〚10〛西游记读书心得300字左右

  看过《西游记》后,使我很惊讶。这本书让我懂得了一个道理,就是想要办成一件事,就得靠大家的齐心协力,团结一致才能办成功。大家应该都知道孙悟空吧,既会七十二变,还有一双火眼金睛,能够清楚得知道这人是人还是妖,所以,孙悟空打怪起来很厉害,为西天取经立下了很大的功劳。但是没有会水性的沙和尚助帮助,孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒也是孙悟空的帮手,他的力气很大。唐僧也不例外,他虽然不会武功,但他憨厚老实,带出了这么好的几个徒弟。我们还要学习孙悟空勇往直前的精神。虽然我们没他那么神通广大,但是我们也要好好做人,明辩是非,才能变成真正地悟空。

  看完西游记后,我也懂得了许许多多的道理,也让我知道了,正义是永远都战不胜的。

〚11〛西游记读书心得300字左右

  我喜欢看很多书,如《一千零一夜》、《格林童话》……其中,我最喜欢看的书就是——《西游记》。

  作为四大名著之一的《西游记》,共有65个妖魔鬼怪、66个人物。在这么多妖魔鬼怪和人物中,我最喜欢的人物就是天不怕地不怕、本领高超的美猴王——孙悟空,他智勇双全,身手敏捷,那一双火眼金睛,可真叫我佩服。

  给我印象最深刻的故事是——真假难辨美猴王。一开始,悟空打死了一伙强盗,唐僧把它赶回了花果山。好个六耳猕猴,偏偏这时候过来搅局,六耳猕猴打了唐僧,还抢了行李,真的是刁滑奸诈啊!幸亏最后佛祖分辨出了真假,唐僧这才知道误会了悟空,师徒终于言归于好,又重新踏上了取经之路。

  苦心人,天不负。经过了九九八十一难的师徒四人终于取到真经,修成正果。《西游记》告诉我们:信念的城墙,能抵挡所有的困难。

〚12〛西游记读书心得300字左右

  我九岁生日那天,我爸爸送给我的是一支钢笔,我妈妈送给我的是一本《西游记》的书,我接过书,津津有味地看了起来。

  《西游记》里面,有一个师傅和他四个徒弟,分别是唐僧,猪八戒,沙和尚,孙悟空和白龙马。

  猪八戒不仅非常懒,他还耍小聪明,而且很自私。

  沙和尚最老实,非常忠诚唐僧。

  唐僧非常爱说话,可是他心地善善良,特点是喜欢助人为乐,可是有时候有点笨,妖怪变成人喊救命,唐僧救了他,最后就被妖怪抓了。

  还有一个孙悟空,不怕困难打跑了很多妖怪,如果师傅被抓,孙悟空想尽办法,也要把师傅救回来。

  《西游记》这本书,告诉我们一个很大的启示,做什么事都不要怕困难。就像我们上学一样,也会遇到困难,结果难题也解开了,就像《西游记》里的孙悟空一样,不要怕困难。

  读一本好书,就像一个高尚的人说话。我完全相信理解这句话,我应该用全部精力努力学习,多读书。

  做人要诚信敦厚忠心耿耿

〚13〛西游记读书心得300字左右

  读了《西游记》这本书很受感动。《西游记》这本书主要写了孙悟空不平凡的出生,以及他在花果山逍遥的生活。后来,孙悟空大闹天宫,结果被佛祖压在五行山下。最终孙悟空跟随唐僧到达西天,取得了真经。

  在这本书中,我最喜欢的是孙悟空。他天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他不但敢与至高无上的玉皇大帝争斗,并为自己争来了“齐天大圣”的称号,还不惧怕任何妖魔鬼怪,绝不放过一个妖魔,面对困难绝不低头。

  我还喜欢唐僧,他接受大唐皇帝的命令,前往遥远的西天取经。一路上风餐露宿,困难重重。唐僧面对困难决不放弃。

  其实,无论是在生活中,还是在学习中,我们都会遇到困难,这时我们应该像孙悟空和唐僧一样,迎难而上,才能成功。

〚14〛西游记读书心得300字左右

  这个星期我读了《西游记》这本书,里面的故事既有趣又过瘾,我深深地被吸引了!

  我很喜欢里面的孙悟空,他机智勇敢,天不怕地不怕。碰到妖怪总是大喊道:“妖怪!哪里逃!俺老孙来也!”我心里总想,我要是有孙悟空的本领该多好呀!

  猎八戒虽然好吃懒惰,爱占小便宜,但是他非常可爱,总做些令人好笑的事情来。

  沙僧是最忠厚了,妈妈希望我做人做事像沙僧一样,勤勤垦垦、踏踏实实的。但我还是希望我像孙悟空那样,火眼金晴,本领高强,能把妖怪们统统的打败!

〚15〛西游记读书心得300字左右

  在寒假里,我看了一本书,叫《西游记》。

  这本书是吴承恩所写,。主要讲述了一个从石头里蹦出来的石猴,它求师学艺,终于学到了两样真本领。一是七十二般变化,二是一个筋斗去可行十万八千里。他的师傅为他取名为孙悟空。它盗来的定海神针被化作如意金箍棒,可大可小,重达一万三千五百斤。接着,它又去天宫做了弼马温。当孙悟空得知弼马温只是个管马的小官后,便打出天门,返回花果山,自称“齐天大圣”。后来,如来佛祖派观音菩萨去东土寻一取经人,来西天取经。师傅唐僧,大徒弟孙悟空,二徒弟猪八戒,三徒弟沙和尚。经过九九八十一难,他们最终成功取经。

  我读完这本书,使我明白了一个道理:不管做什么,只要坚持,就一定会取得成功。他们执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,值得我学习。我以后无论做什么事,都要坚持,不能半途而废。不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。

〚16〛西游记读书心得300字左右

  暑假里我又重看了《西游记》,这本书的作者是明朝的吴承恩,讲的是唐僧师徒四人去西天取经的故事。

  书中的人物我最喜欢的是齐天大圣孙悟空。孙悟空是唐僧最大的徒弟,他神通广大,拥有七十二种变化,从不向困难低头,一直勇往直前,一路帮师傅降妖除魔,师傅被妖怪抓走了,他靠自己或者寻求外援营救师傅,他不屈不饶,坚韧不拔的意志是我学习的榜样。其中我最喜欢第十五章:三打白骨精。狡猾的白骨精用了三计都未能将孙悟空打败,当唐僧因为误会而念紧箍咒的时候,白骨精却在暗喜。

  看了《西游记》这本书,真是让我受益匪浅,就是做任何事都要毅力和排除万难的决心,更要有团结的精神。

〚17〛西游记读书心得300字左右

  想必《西游记》大家都不陌生,它就是我国四大名著中吴承恩的著作,书中唐僧孙悟空等是我们耳熟能详的人物,那些引人入胜的故事让人读起来就舍不得停止。我一口气把他读完了,心中感慨万千,如翻江倒海一般,虽然是神话,但批判的却是现实生活中人们丑恶的一面。

  书中重点讲述了唐僧四师徒经历了九九八十一难,最终取得真经,个个修得正果。其中孙悟空这个人物描写得最突出也最成功,从石猴出世到大闹天空再到修得正果,无论是三打白骨精还是收八戒,降沙僧都是整本书的精华。唐僧的善良有爱心,猪八戒虽懒却为取经做出贡献,沙僧的勤劳肯干也十分的有特色。一些配角也为整本书带来了生气,如:二郎神和他的座骑哮天犬,观音菩萨和她的爱徒善财童子等。

  我最喜欢《三打白骨精》这个故事。白骨精虽然狡猾无比,唐僧也曾一度的冤枉甚致赶走过悟空,但是悟空深深记得师傅把他从五指山救出来的时候,最后,他打败了为非作歹的白骨精,帮人民除了害。这也证明了邪恶永远都不可能战胜正义。

  《西游记》不愧为一本名著,它那精彩纷呈的故事,栩栩如生的人物,都是其它任何书所不能比的。是《西游记》告诉我做人的道理:只有心地善良的人才能在世界上立足。

〚18〛西游记读书心得300字左右

  读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

  本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名著之一。

  《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒-贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。其中我最喜欢的便是孙悟空。

  有一次,白骨夫人一心想吃唐僧肉,但又害怕孙悟空火眼金睛识破本相,于是三次分别变化为村姑、老妇、和老翁,打动唐僧的怜悯之心。唐僧果真上了白骨精变化攻心的当,但三次均被孙悟空识破,金箍棒打“死”。唐僧认为孙悟空滥杀无辜,决心赶走悟空。一纸贬书在手,悟空热泪双流。唐僧想起往日师徒之情,也不免伤心落泪······

  当然,我也从中学到了一些道理,那是一次数学家庭作业,我做着题目。这是,我碰到了难题,想了半天都没做出来,我心想:算了吧,明天早上去问同学。就在这时,我眼睛的余光扫到了《西游记》上,不禁又想:不是以前也说过,要像里面的人物一样不怕困难吗?于是,我再次拿起笔,奋笔疾书了起来······

  高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”,何况《西游记》是一本人人知晓的名著,我们更应该去读它,欣赏它。

〚19〛西游记读书心得300字左右

  读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。由于工作原因,平时对孩子关心的很少,但是自从老师发出亲子共读倡议以来,我发觉我也能挤出时间和儿子一起读书,在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子共读的几点体会与大家共勉:

    一、顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,使孩子对书产生好感。

  孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系。在孩子阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心地挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册等。

    二、不易对孩子的阅读过程管得太死。

  好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的.阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不必过多地去管它。通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志

    三、亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样

  在家里,父母应尽可能多地和孩子一起看书,做孩子的阅读榜样。同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

    四,和孩子一起扮演故事角色

  当家长给孩子读了某些故事或内容后,让孩子发挥自己的想象力,说出故事中的人物将可能会如何发展,它可以培养孩子的创造力,孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想,书本就是满足这些欲望的,当孩子已经熟悉了书中的内容,我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣,而且还能培养孩子阅读的良好习惯,提高其注意力。

  让我欣慰的是儿子寒假期间我给他买了《安徒生童话》《成语故事》《唐诗故事》等书,每天在他睡觉前读上两个故事,天长日久,他能脱口而出地运用几则成语,还带他去图书馆,让他在知识的海洋中不断拓宽视野。这对孩子记忆和口头表达能力的提高以及各方面知识的积累很有好处。我们会坚持和孩子共同进步。

〚20〛西游记读书心得300字左右

  作为一名学生的家长,对于学校开展的这次亲子共读让我感触万千,让我受益颇多,同时也对我的女儿有着一种歉意。

  说实话,我的女儿一直是比较喜欢阅读的,很多的课外阅读书籍都会深深地吸引住她,让她一遍遍的津津有味的阅读。还经常模仿文中的小主人翁向我们家长交流,她希望我们家长也能进入那充满童话幻境的故事中,和她一起达到书中所描述的故事实现在现实中。可是我和孩子妈妈有时总是以一种不厌烦的姿态和语气对她说:怎么总是看这些书,多点时间去看你的语文和数学书不行吗?唉,想起女儿当时的那种失落的表情现在心里难受极了。其实我们扪心自问,当时那样回拒女儿,一方面是想她多些时间看教学书籍;另一方面何尝不是我们家长以自身工作和生活等原因为借口对孩子的童真的一种摧毁呢?

  类似这样的事件回想起来很多,比如孩子时常会问起她所阅读的书籍中一些人物,我能回答得上的不多,好比马小跳,海尔兄弟,小豆豆啊等,说起这些小人物我觉得茫然。

  从去年开始我就尽量的抽时间和孩子一起去阅读一些孩子喜欢的书籍,比如《三字经》《弟子规》《马小跳》《格林童话》等,逐渐的我似乎也进入了角色,书中所描述的那些童真的场景和充满天真的字词,不由得我也回想到了我的童年。相对照女儿如今的童年,我明白一个道理,原来自己童年的时候也是这样的对世界充满了好奇和探索,童年是多么的美好啊!为什么现在不多陪我的女儿一起去读更多的书籍感呢?为什么不让女儿从中得到更多的童趣学到更多的知识领悟到更多的道理呢?

  和女儿共读,我发现自己原来朗朗上口的一些诗词,如今有些记忆模糊了,文字所寓意的意思有时也不能随口而出。比如和女儿共读的《弟子规》吧,每一句的所要表达的意思心里明白可是在女儿面前却不能言表清楚,于是我就和女儿一起去思考分析,去引导女儿领悟诗词所要表达的意思和所要说明的道理。每当一句诗词我和女儿共识的时候,女儿那天真灿烂的`笑脸和那句:哈哈!我明白了!让我的心里乐开了花。同时感觉到自己的脸上似乎有些暗暗地发烫:多么育人育德的话语啊,虽然我们在生活中不自觉的会做到或者努力的去做到,却是要我们一生的时间去实践啊!每每这个时候我就会语重心长的对女儿说:蕊蕊,读懂这些道理需要我们一辈子的时间去做到啊女儿睁着大大的眼睛甜甜的半懂不懂的脆脆的回答我:嗯,我会的,老师也是这样对我们说,爸爸你真棒,你和我们老师说的话都是一样的啊!看着女儿这副天真无邪的表情,听着孩子这童趣妙然的话语,我的心都醉了!

  是啊,正如李老师所说的那样,父母和老师就是孩子的左右翅膀,孩子能否飞得更高更平稳就看一双翅膀配合得好不好了。亲子共读其实不也是一个老师和家长配合得平台吗?

  亲子共读让我这个读书没万卷,下笔易走神的爸爸也啰嗦的感叹出此一番啊!相信所有的家长都和我一样的对此有着各自的感悟同样的感触只是难以尽述!

〚21〛西游记读书心得300字左右

  人生有很多感觉快乐的事情,而陪孩子读书也算其一。古人说读书破万卷,下笔如有神,这句名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。读书虽然不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度,能丰富人生。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,而我却认为书中自有乐趣在,特别是陪孩子一起读书的时候。

  女儿很小就喜欢读书,家中书柜上满满的都是她的书籍。只要她喜欢的书,我就毫不犹豫的.给她买来,可是在小学三年级之前她读书的效果并不是很好,对所读过的书只停留在读的层面,不能对书中的内容有很好的领悟。我也常常以工作繁忙和家务劳碌为借口,很少读书或不读书,只是在业余时间和心情好的时间陪女儿读书、看报,没有持之以恒,说起来非常惭愧。

  女儿上四年级后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法,我开始忙中抽空,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯,真正做到亲子共读。我们利用午饭后,每天30分钟至40分钟的阅读时间,双休日每天早晚共同阅读一小时左右,就这样经常和孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、讨论、发表看法,对孩子进行教育。

  孩子的世界,充满着纯真,洋溢着快乐。我们要走进孩子的世界,与孩子做到真正地零距离接触。作为家长,我们阅读的过程中,也回味到了童年生活的幸福,同时也能体会孩子们的酸甜苦辣。帮孩子解除莫名的烦恼,促进孩子在德、智、体几个方面得到全面的发展。全面关心、培养孩子,从而解决了片面的一半教育和单打一培养的倾向,为孩子身心协调发展和积蓄发展的后劲奠定了基础。久而久之,孩子也就养成了每天阅读的好习惯。也使她在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。

  前两天,我和孩子共同读了一本书,叫做《我会听课我怕谁》,这本书作者是乐多多,里面的主要人物有胡小闹、长安、大筒、小樱桃等。胡小闹将一个错误的听课秘诀教给同学,结果被老师发现叫来了家长,昔日形影不离的好朋友如今反目成仇。胡小闹发誓一定要找到真正的听课技巧,在班长小樱桃的帮助下,不仅找到了听课技巧让自己的成绩名列前茅,还帮助了差生长安、大筒,让他们成绩也更上一层楼,老师和同学们对他刮目相看。

  孩子读了这篇文章,也总结了一下听课技巧,分别是:

  1、课前预习,要读、写、画、记,听课时候,要把重点知识给予记录;

  2、认真听课,在上课时尽量看着老师,不要被其它一些东西给影响了,上课不论是什么人发言,我们都要认真听讲,不要开小差,要积极回答老师提出的问题;

  3、做课堂笔记,课堂需要记录重点内容、老师列出的提纲等;

  4、认真完成作业,保质保量的完成作业,不能马虎,遇到不会的题目,自己多读几遍,这样的题目就会了;

  5、保持桌面整洁,在上课时,左面只能放课堂要用的东西。这就是孩子通过读书总结出来的听课技巧。孩子做到了:读中学、学中读。同时,深刻领悟到,看书能让你的内心更加充实,可以使人忘掉烦恼。俗话说得好:人不通古今,马牛而襟裾。这句话的意思是说:如果人不通古今,就如马牛穿着人的衣服一样。

  作为家长的我,能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老师的用心良苦,开展亲子共读活动,你们不止给予了孩子们关爱,更为我们家长增长教育孩子知识搭建了平台,让我们和孩子一起沉醉于书的世界里,享受读书带给我们的快乐!

〚22〛西游记读书心得300字左右

  作为一名家长我感到非常荣幸受邀参加了学校组织的这次亲子阅读交流会。这次学校搭台家长唱戏,亲子互动,以书和阅读作为桥梁,沟通大人和孩子的心灵,建立了良好的亲子关系,培养孩子良好的阅读习惯,关注孩子的精神成长。

  当我收到女儿班主任吴老师地邀请参加亲子阅读交流会的活动时,女儿跟我一样非常重视这次的活动,也对我曾经最喜欢的一本书非常感兴趣,而我正好寻思着有机会的话通过什么样的方式在孩子青春期到来时跟她在怎样学会处理情绪,学会抗压和在遇到挫折时想办法解决问题等方面做一些沟通,希望能培养孩子坚强的内心,拥有管理情绪的能力,日后即便是处于逆境,孩子也能够在强大内心的弹力下,转化情绪带来的巨大波动和伤害。

  让孩子在遇到挫折时,能自己想办法解决问题,同时令孩子的人格更加完善,能更好地适应未来。正好借此亲子阅读交流的机会我跟孩子们分享了《卡耐基成功之道》这本书中关于卡耐基是如何顽强地从童年的忧郁中走向未来,走向成功的。卡耐基以非凡的勇气和毅力克服了人生中的种种困难,不断地向自己追求的目标迈进,最终从一个默默无闻的的乡村男孩成为名满全球的知名人士。这本书一直从我的少年时期到现在都影响着我,并激励着我前行。现在通过学校搭建的'这个平台以及借这次亲子交流的机会我正好把它分享给下一代,希望这本书中的能量也能影响以及引领着他们的成长。

  在交流的过程中,家长们声情并茂地讲述和分享着那些曾经引领着我们成长的好书,孩子们身心投入地倾听,并积极地参与到互动环节中,老师则通过总结爸爸妈妈们从好书中的收获引导孩子们养成“好读书,读好书”的习惯。这种亲子互动,家校互动的方式,让更多的家长分享了宝贵的读书经验,解答了多年的读书困惑,这种方式让更多的家长受益、家庭受益,孩子受益,整个校园和家庭都盈满浓浓的书香。

〚23〛西游记读书心得300字左右

  今天,我们的暑假生活开始了!

  正好外公的生日到了,我们全家都要去外婆家。到了外婆家,我就看见地上晒着玉米粒,我就问外公:“这些玉米粒是给我们吃的吗?”外公笑着说:“这怎么会给你们吃的呢?”我灵光一闪在心里想:不给我们吃肯定是给鸡吃的,鸡不就是吃玉米的吗?我突然想到一个坏主意,迅速抓起一把玉米跑到了外公养鱼的小池塘边,心里想着鸡会吃玉米,鱼会不会吃呢?我就把玉米撒了出去,没想到我刚撒出去,就有好几条鱼来抢了。我眼疾手快地拿起了网兜,捞了几条鱼。虽然没有外公抓的多,可我还是很高兴,之后我们又在外婆家帮外婆收玉米,给妈妈煎草药喝。

  外婆家真的是太好玩了,可就是蚊子有点多,一不留神就被咬了好几个包,不知道小朋友们喜欢自己的外婆家还是自己家呢?

〚24〛西游记读书心得300字左右

  这个暑假,我过得既充实又快乐,还收获了很多知识。

  暑假的第一个月,我把老师布置的作业都“吃进肚子里去了”,还完成了一些家庭作业。写日记成了我每天的日常生活,我觉得很有趣。

  妈妈为了丰富我的暑假生活,给我报了好几个课外培训班。

  暑假的第二天,我就去上篮球课了,虽然我在篮球场上大汗淋漓,皮肤也被火热的太阳晒成了“煤炭”,但是我一点也不觉得辛苦。在短短的20几节课里,我学会了不少,如:上篮、变向、规则等,以后我还会继续学打篮球。

  我还去上了游泳课,刚开始我不会憋气和换气,经过教练的耐心指导和鼓舞下,我终于学会了蛙泳,可以像小鱼一样,在水里自由地游来游去了。

  这个暑假,我欢乐多多,收获多多。马上就要开学了,我要收回我那“狂野”的心,准备迎接三年级的挑战了,为我加油吧!

〚25〛西游记读书心得300字左右

  盼望已久的暑假终于来到了,我就像一只得到自由的小鸟一般,快活极了。

  这个暑假,我的计划是先上一个月的辅导班,剩下的一个月,我便会去体验生活、享受人生。这样,我既可以在规定的时间内写完作业,又可以把时间过得充实,过得有意义。

  我连做梦都想去方特水上乐园玩,可是爸爸妈妈一直没有时间陪我去。希望这个暑假,我们全家人都能够抽出时间一起去畅游方特。去过了方特,我还要回一趟老家。我的老家在江苏,在那里,我可以体验到农家生活乐趣,同时,也会体验到农民伯伯的艰辛。我会顶着炎热的太阳在西瓜地里摘好多又大又圆的西瓜。我非常想尝尝自己亲手摘的西瓜,然后,把最肥美最香甜的西瓜送给爸爸妈妈吃。我想通过这种方法,向爸爸妈妈表达我的爱……

  这真是一个愉快又有意义的暑假啊!

〚26〛西游记读书心得300字左右

    阅读名著

  《西游记》、《海底两万里》、《城南旧事》、《爱的教育》,任选一部完成一篇读后感。

  以前读过《海底两万里》和《爱的教育》,并且写过读后感,现读《城南旧事》,也写了读后感,感觉读后感比较粗糙,理解不够深入,还需进一步研读。计划7月10日前完成,然后读《西游记》)

    观看电视节目

  CCTV-10的“教科文90分”、“百家讲坛”、“讲述”、“人物”、“大家”、“探索发现”,完成一期读后感。

  就是不换频道天天看的意思了,实在做不到呀。也是7月10号前完成

    背起行囊走四方

  游览一处名胜,写一篇游记。初定两处,远一点西安——妈妈的回归之旅,近一点扬州——唐宋的圆梦之旅。7月初和末安排

    看奥运

  1、了解:奥运历史(来源,发展历程);北京奥运筹备情况;历年奥运会使用技术,科技奥运的'应用;奥运基础英语及常用礼仪。

  2、说说:为北京奥运说几句祝福的话;怎样更好树立形象谈谈建议。

  3、调查:以“你心中的迎奥运”为主题设计并完成一份调查报告。

  4、自创:奥运对联、奥运口号或标语各10条以上。

  5、写写:《在——的路上》、《奥运联想——动与静的思考》、《梦想与超越》600字以上

〚27〛西游记读书心得300字左右

  日期

  学习内容

  家长签字

  7月1日

  ①日记②《画蛇添足》《惊弓之鸟》《马价十倍》

  7月2日

  ①日记②《南辕北辙》《亡羊补牢》《千金市骨》

  7月3日

  ①日记②《鹬蚌相争》《三人成虎》《叶公好龙》

  7月4日

  ①日记②《防患于未然》《熊渠子射石》《卞庄子刺虎》

  7月5日

  ①日记②《抱薪救火》《塞翁失马》《一叶障目》

  7月6日

  ①日记②《按图索骥》《鱼目混珠》《长竿入城》

  7月7日

  ①日记②《画饼充饥》《郑人乘凉》《大鳌与蚂蚁》

  7月8日

  ①日记②《与狐谋皮》《对牛弹琴》《周处自新》

  7月9日

  ①日记②《盲人摸象》《黔之驴》《杯弓蛇影》

  7月10日

  ①日记②《囫囵吞枣》《临江之麋》《营丘人问铃铛》

  7月11日

  ①日记②《非其父不生其子》《盲人识日》《工之侨献琴》

  7月12日

  ①日记②《荆人畏鬼》《赵人患鼠》《象虎》

  7月13日

  ①日记②《道士救虎》《狙公与猴》《常羊学射》

  7月14日

  ①日记②《若石之死》《窃糟酿酒》《束氏畜猫》

  7月15日

  ①日记②《剜股藏珠》《乌鸦与蜀鸡》《白雁落网》

  7月16日

  ①日记②《越人溺鼠》《兄弟争雁》《小犬复仇》

  7月17日

  ①日记②《楚人学舟》《猩猩嗜酒》《客套误事》

  7月18日

  ①日记②《田杨画本》《山魅漆镜》《南歧之见》

  7月19日

  ①日记②《齐奄号猫》《疑人窃履》《医治驼背》

  三三班暑假语文学习计划

  日

  期

  学习内容

  家长签字

  7月20日

  ①日记②《外科医生》《鸲鹆学舌》《养凫搏兔》

  7月21日

  ①日记②《孔雀爱尾》《鸬鹚中计》《螳螂捕蛇》

  7月22日

  ①日记②《骂鸭》《牧童与狼》《大鼠》③

  7月23日

  ①日记②《狼狈为奸》《世无良猫》《杀鸡骇猴》

  7月24日

  ①日记②读《中国古代寓言故事》166到176页

  7月25日

  读《中国古代寓言故事》177到179页,仿照例文写一篇《中国古代寓言故事》的读后感

  7月26日

  ①日记②《谚语歇后语》2到8页

  7月27日

  ①日记②《谚语歇后语》11到17页

  7月28日

  ①日记②《谚语歇后语》20到29页

  7月29日

  ①日记②《谚语歇后语》30到36页

  7月30日

  ①日记②《谚语歇后语》37到47页

  7月31日

  ①日记②《谚语歇后语》48到57页

  8月1日

  ①日记②《谚语歇后语》61到68页

  8月2日

  ①日记②《谚语歇后语》71到81页

  8月3日

  ①日记②《谚语歇后语》84到94页

  8月4日

  ①日记②《谚语歇后语》95到103页

  8月5日

  ①日记②《谚语歇后语》104到110页

  8月6日

  ①日记②《谚语歇后语》112到117页

  8月7日

  ①日记②《谚语歇后语》118到129页

  三三班暑假语文学习计划

  日

  期

  学习内容

  家长签字

  8月8日

  ①日记②《谚语歇后语》130到138页

  8月9日

  ①日记②《谚语歇后语》139到146页

  8月10日

  ①日记②《谚语歇后语》147到155页

  8月11日

  ①日记②《谚语歇后语》156到163页

  8月12日

  ①日记②《谚语歇后语》164到171页

  8月13日

  ①日记②《谚语歇后语》172到180页

  8月14日

  ①日记②《谚语歇后语》181到187页

  8月15日

  ①日记②《谚语歇后语》188到197页

  8月16日

  ①日记②《谚语歇后语》198到205页

  8月17日

  ①日记②《谚语歇后语》206到216页

  8月18日

  ①日记②《细米》1到23页

  8月19日

  ①日记②《细米》24到52页

  8月20日

  ①日记②《细米》53到71页

  8月21日

  ①日记②背《乡村四月》③《细米》72到100页

  8月22日

  ①日记②背《题临安邸》③《细米》101到126页

  8月23日

  ①日记②背《饮湖上初晴雨后》③《细米》127到155页

  8月24日

  ①日记②背《示儿》③《细米》156到182页

  8月25日

  ①日记②背《凉州词》③《细米》183到203页

  8月26日

  ①日记②背《书湖阴先生壁》③《细米》204到229页

  三三班暑假语文学习计划

  日期

  学习内容

  家长签字

  8月27日

  ①日记②背《芙蓉楼送辛渐》③《细米》230到258页

  8月28日

  ①日记②《登幽州台歌》③《细米》

  8月29日

  ①日记②背古诗《过故人庄》③《细米》

  8月30日

  ①日记②背古诗《山居秋暝》③《细米》

  备注:

  1、读《中国古代寓言故事》要求:

  ①先读故事,弄清生字字音,想想这个故事讲了什么,然后再读读寓意、成长启示以及拓展链接;

  ②把寓意和词语写到摘抄本上。

  2、读《语文学习好帮手——谚语歇后语》要求:

  ①弄清生字字音,不能读错;

  ②看“释义”,弄懂每一条谚语(歇后语)的意思;

  ③看“例句”,了解这句谚语(歇后语)的用法,并尝试着自己造一个句子;

  ④把这些谚语(歇后语)背会,并写到摘抄本上。

  3、关于日记:

  日记要每天坚持写,有话则长,无话则短。

  4、两篇读后感(其中一篇是《古代寓言故事》,另一篇读后感的内容自己选择)用A4纸打印,开学时单独上交。

  5、背四年级上学期十首古诗时,可以到书上或网上查找一下古诗的'意思,这样有助于孩子理解和记忆。若孩子的古诗资料丢失了,请到班级邮箱下载打印。

〚28〛西游记读书心得300字左右

  我开学了,学习压力重了。我要好好学习了,要制定一份学习计划了。

  1、 课前做预习,带好上课要用的东西。

  2、上课注意力集中,好好听课,积极发言,做课堂笔记,认真完成课堂练习。

  3、 上自习时有其他科的作业没做完的赶紧做完,没有的话看些有用的课外书。

  4、 与戏中有不会的`去问家长,同学,老师。仍然没有要在老师上课时重点听讲。

  5、虚心听取同学发言,善于吸取他人的意见和建议,不要随便打断别人发言,不讥笑别人的错误。

  6、 要善于合作学习,参加小组的讨论。

  7、每年睡前要反思一下:几天我学到了什么?重点和难点什么?有哪些不会的?并想一些补救的办法。

  8、 一周和一月结束,都要及时复习前一段所学的内容。做到天天清,周周清,月月清。

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