高中生入学生会演讲稿怎么写十四篇

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  演讲稿能帮助发言者更清晰地表达观点,现如今它在生活与工作中的应用越来越普遍。那么,如何撰写一篇优秀的演讲稿呢?以下是为高中生准备的入学生会演讲稿写作指南,希望能为大家提供借鉴和参考,帮助大家更好地准备演讲。

高中生入学生会演讲稿怎么写

⬣ 高中生入学生会演讲稿怎么写

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们

  我是机电工程学院机电一体化技术2班的学生,我叫詹文成,今天能够在这里与许多同学一起竞选学生会成员,我感到十分荣幸。

  我从小就有个梦想,就是不断的磨练和锻炼自己并最终得到别人的认可和信任,所以我志愿加入学生会组织!我希望他能够使我得到锻炼也希望通过他得到同学的认可和信任。

  俗话说:“没有最好,只有更好。我相信在领导的信任、师兄师姐的帮助、同学们的支持和自我创新下会使校纪检部的工作更上一层楼。我相信自己能够做到,因为我始终不愈的认为我有这个实力。

  但这些都是如果,因为未来的学生会纪检部成员还正在为你们演讲呢我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的`鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

  请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!

⬣ 高中生入学生会演讲稿怎么写

  今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步

  我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。

  我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰,工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

  我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力,我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

  流星的光辉来自天体的'摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

  我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

  你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任。

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  尊敬的学校领导:

  我是班的一名学生,我是阜阳人,我叫xxx。

  我性格开朗,出事沉着,果断,能够顾全大局。这天我很荣幸也很自豪地来表达自我由来已久的愿望:“我要加入学生会”我向大家郑重承诺:“如果我入选成功,我将尽力完成学校老师和同学交给我的任务,让大家喜欢上融入到我们这个群众中。”

  学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团体,在学校管理中起很大的作用,在学校管理中起很大的.作用,在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅仅能很好的锻炼自我,更好地体现自我的个人价值,还能贯彻“全新全意为同学老师服务”的宗旨,有利于自我的成长和发展。是个很好的锻炼自我的机会。

  假如我成为一名学生会中的一员,我要进一步完善自我,提高自我各方面的素质,我进一步提高自我的工作热情,以饱满的热情和用心的心态去对待没一件事,要进一步提高职责心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,多听别人的意见,做到有错就该,多理解别人好的意见,坚持自我对的原则。在学生会利益面前,坚持以学校。大多数同学的利益为重,决不以公谋私。并且我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自我待人正直、公正办事;要求自我严于律己、宽以待人;如果我不能加入,我也决不气馁,必须好好努力,争取有更好的表现!

  我明白,再多灿烂的话语也只但是是再卖弄自我的才华,我是一个有着农民般朴实的性格,我坚信朴实的行动是成功路上的基石,只有朴实的行动一步一个脚印再能带我走向成功。

  期望领导能给我一次机会,让我用行动证明我的价值!

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  亲爱的评委老师们,亲爱的同学们:

  晚上好!

  我是运输管理二班的李xx。今天我演讲的题目是:放飞青春梦想,永远让你的心中充满期待,永远让你的梦想与未来相连。我们的心是一首纯净浪漫的歌,是一条五彩缤纷的丝带,跳动着不知疲倦的音符,播种着充满期待的未来!带着一路的尘埃,带着对青春的憧憬,带着对多彩梦想的追求,我们终于走到了一起。为了迎接未来和自我的挑战,只有让梦想飞向那里,青春才能变得丰富多彩!青春如梦,岁月如歌,时光不逝。怎么才能拿回来?青春是人生中不可磨灭的插曲,注定“不平凡”。它需要我们用灵魂和智慧去解读它,它需要我们用勇气和信心去充实它。当我们收拾好行囊,来到象牙塔平顶山的时候,是我们展现青春,舔色的时候了!萨特说:“青春真美好。外面辐射红光,里面什么感觉都没有。”

  突然,有人叫你“老师小姐”,而不是“小姑娘,小屁孩”。父母开始用求教的眼光和你交流,有些人甚至喜欢用“青春”这个词来形容你。人们常说“青春如梦”。青春是短暂的梦。当你再次醒来时,它已经消失得无影无踪。但是汗水、纯洁的友谊和炽热的梦想都留了下来。飞翔的青春有一颗飞翔的心。我们的梦可能是天真的,也可能是平凡的,但却是不加修饰的,无粉尘的,最美的。那些美好的梦想不可能只是你幻想中的城堡,必须一砖一瓦的堆砌起来。梦想真的需要梦想和思考,但是不要忘记,我们是年轻人,精力充沛,雄心勃勃的年轻人。我们有旺盛的精力和聪明的头脑。既然梦想可以实现,你愿意只是梦想和思考吗?你指望别人是快乐的守望者,你却一事无成吗?你指望别人的汗水能培养出金色的麦浪,可是你一伸手,就打碎了一面镜子,这是你的梦想吗?余洪敏老师说过,一个人实现梦想最重要的是有两个条件,一个是勇气,一个是行动。

  折叠的木头生在头发的末端;九层平台从基土开始;千里之行,始于足下。放下梦想,不要害怕艰难的道路;放下梦想,不要说山很远;放下梦想,让汗水画出人生的`画卷;让梦想飞翔,让成功或失败谱写生命的诗篇!让梦想黯然痛苦;用期待冲淡失败和挫折。让微风吹走云彩;用悟来引导光的出现!放下梦想,扬起心中的启蒙,让心中的启蒙指引你走出黑暗,托起人生的太阳!

  今天,我想把汪国真的一首诗作为我演讲的结尾,送给在场的所有朋友。“有一个未来的目标总是让我们欢欣鼓舞,就像一只灰色的飞蛾扑火,甘愿做火焰的俘虏。摇摆的是你不停的脚步,飞舞的是你美丽的流苏。谁能说出激情的一天里什么是甜,什么是苦?”。

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  亲爱的朋友们:

  大家好,我今天演讲的题目是《青春在梦想中飞扬》。

  我,一个年轻的律师,身后站着20万中国律师!我是一名年轻的律师,站在那里,在我面前的是百年中国律师的荣耀!

  大学生活四年,因为自己的财富和无限的聪明,踏入了法律的殿堂!三年的律师经历,以突出的正直和勇敢的言辞,坚定了我执业的信念!

  从前遇到困难不气馁,有成绩不骄傲。我明白,作为一名律师,踏实肯干,才能不断成长,才能专业,才能不断进步!在我看来,年轻律师的成长不仅需要专业知识的积累和专业技能的提高,还需要优秀的职业道德和诚实的职业素质!我们不仅要在工作中最大限度地保护当事人的合法权益,还要肩负起时代赋予我们的使命和责任!同时,我也认为年轻的律师应该有三心,但绝不能有两心!

  我们要有一颗坚定的心!著名歌手汪峰演唱:再见,青春。再见,美丽的痛苦。再见青春。永恒的困惑。相信在座的年轻律师朋友们都有同感!我们毕业了,我们迷路了!我们选择了,我们在痛苦中!但是,“为什么我经常因为太热爱这个职业而热泪盈眶呢?”如果你没有成为律师,你就没有经历过律师的辛苦和疲劳。当律师并不像你看到的那样光鲜亮丽!但我始终坚信,如果你不怕司法考试的困难,就不应该害怕进入律师行业的尴尬!因为:坚持实现自己的梦想!信念永存未来!

  我们也要有一颗感恩的心!年轻律师期待快速成长!成长离不开前辈的悉心指导和同事、同行的热心帮助。所以,只有跟随前辈的脚步,才能创新!只有继承前辈的精神,才能走的更远!同事和同行是我们成长中更不可或缺的`伙伴。“大家都在捡材料。”团队合作是律师行业未来的发展方向。“永远感恩,永远记得帮助我!”

  我们也要有一颗本分的心!当我看到客户期待的眼神,当我握住客户感激的手时,我的理解是:这不仅仅是一个职业,它包含着更多的社会责任!当我们为NPC代表和CPPCC议员提供法律服务时,当我们参与公益诉讼和提供社会法律援助时,我的理解是,这不仅仅是一个职业,它包含着更多的时代使命!

  无悔,不懒!既然选择了这个职业,我们就要和客户一起度过最美好的岁月!我们应该停止抱怨和徘徊。我们应该热爱我们的职业,我们不要奖项!客户的口碑,当事人的感激,是对我们这个职业最大的赞美!二十年后,回首今天步履蹒跚,语言稚嫩,一定不要后悔选择了这个职业!

  让青春在你的梦里飞翔,从每一个客户,每一个案例开始!让青春在你的梦里飞翔。从此,我相信我们年轻律师的生活一定更加精彩!

  我的演讲到此结束!非常感谢!

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  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《年轻与梦想齐飞》

  年轻的我,意气风发,踌躇满志,蓦然回首,往昔幕幕展现在眼前:儿时的我,总盼望着长大,视父母的关爱为枷锁,希望有一天自己能独立自由的生活;随着心志的逐渐成长,我悄然发觉自己的衣食住行都离不开父母,此时的我只有怀着感恩的心情,在父母馈赠的圣水甘霖中幸福成长;渐渐懂事后,我开始为自己的事情烦恼:初中时我的理想就是考取重点高中,为了这个宏伟目标,我含辛茹苦,披星戴月,不分昼夜

  地与书桌为伴。中考犹如一场浩劫,弄得人遍体鳞伤,结果却事与愿违,心力交瘁的我跌跌撞撞地走进沔城高中,失意与彷徨如阴霾一样笼罩在我心头。善解人意的母亲看出端倪,鼓励我说:"城中严格的管理制度,将会给你提供学习的最佳场所;城中严明的纪律,将是你学习的最佳保障;城中优秀的教学质量,将为你施展鸿图添砖加瓦……"母亲的话,振聋发聩,掷地有声,但我却一直将信将疑。

  于是我开始在校园里寻找:课堂上,才高八斗,学富五车的老师们,循循善诱,娓娓道来,老师的.博学无私,严谨执教与学生的朴实好学形成良好的互动,课堂上的氛围融洽而和谐;元旦晚会上,你方唱罢我登场,台上精彩不断,台下掌声阵阵;自习课上,同学们如饥似渴地吸收着书本上的营养,认真而又投入;操场上,足球比赛,篮球对抗,输了,别泄气!赢了,祝贺你!握一握手,顷刻,赛场上又是一片欢声笑语。

  难以忘记,为了推行熄灯制度,班主任每晚巡逻值班到深夜;难以忘记,为了监督教学质量,学校领导经常深入教学区,认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记,为了规范同学们的就餐行为,老师和学生干部们一起,每天早早来到餐厅进行监督检查……

  是的,我们的学校还年轻,但,这正是活力的象征!是的,城中还稚嫩,但她前途无量!不知不觉中,我发现自己已深深爱上她了,我完全把自己植根在这片土壤中,我的内心深深烙上了城中的印记。

  那么,我们该为她做些什么呢为了活跃校园文化氛围,有的同学参加了社团,充分发挥自己的聪明才干;有的同学力争担任学生干部,为学校的学生工作奉献热情和力量;有的同学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策……

  一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量可谓无穷。毕业后再回首美丽的母校,我们就可以自豪地说:"我无愧于高中三年生涯,我为我的学校骄傲!"

  年轻与梦想齐飞,这不仅是一种信仰,更是一种力量。

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  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自xx县xx小学的一名教师,我叫xx,今天我的演讲题目是:带着师爱一起飞。

  我出生于一个书香门第的教师世家,但我总觉得我的成长并不快乐。小的时候,常常独自与身边的洋娃娃为伴,总是很羡慕别的小朋友有爸爸妈妈的呵护。

  读书的时候,甚至开始有些怨恨工作繁忙的父母,不能给我更多的关爱和陪伴。

  参加工作以后却渐渐的把父母作为自己学习的榜样,从心底尊重起我们共同的职业来。

  妈妈是一名普通而平凡的小学教师。在她的教师生涯中,虽然没有发生过惊天动地的大事,但她总是十年如一日的快乐工作着,在平凡的岗位上默默地奉献着。

  妈妈班上有一名叫小严的后进学生,15岁了还读三年级,特别是以他为首的“青龙帮”整个学校无人不知,无人不晓,真可谓家长骂、老师恨、学生怕。面对这样的“调皮蛋”她一没嫌弃、二没挖苦、讽刺。而是利用他有较强的组织领导能力进行诱导,让他在班级担任班委干部,教育他树立自信、自尊心,克服缺点,完善自我。上课找些简单的问题让这个学生回答,下课向这个学生问寒问暖,甚至放学后经常邀请他到我家来做客。开始,这个学生对她的举动不加理睬,她并没有灰心,而是主动去找这个学生身上的闪光点,在班会上表扬。一天这个学生终于有了信心,鼓足了勇气向妈妈开口说:“老师,我一定会好好学习的!”果然,那个孩子渐渐懂事了,并带动着他的小“团队”认真学习了。妈妈笑了,世上有什么东西能抵得上这来自孩子内心的亲情呢?

  如果说小学教师的工作烦琐而崇高,那中学教师的工作就称得上是:累并快乐着。作为高三毕业班的班主任,爸爸很少有休息的时间,每天总是要等到学生们都安然休息了才拖着疲倦的身体回到家里,再备好第二天的课以后才肯休息。在我家书房里有一个高高的书柜,在里面存放的`众多教育类书籍中,有两排浅黄色的文件夹格外醒目。这就是爸爸从教26年来学生毕业写给他的留言和来自全国各地的信件,每册都有一寸多厚,装订得很整齐。爸爸把它们像宝贝一样珍藏着,有空的时候总喜欢拿出来翻翻。书柜上方,挂着一排锦旗、奖牌和合影,每一面锦旗、每一块奖牌、每一张合影的后面,都有着一段动人的故事。

  都说教师是太阳底下最光辉的职业。是啊每当我看到自己与学生们一同成长,心中就会升腾起一种成就感。我们甘为人梯,面对大千世界,我们心怀淡泊,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来。

  虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

  孔子曰:三人行,必有我师焉。我很幸运,身在这个教师世家中,能时时刻刻耳目蕴染,把爸爸妈妈作为自己学习的榜样和奋斗的目标。“春雨润物细无声”大爱无声,大德无形。其实我们身边每个老师身上都有着最质朴的故事,那都是一首首平凡的颂歌。愿好人一身平安,愿默默监守在自己岗位上的各位教育工作者,健康快乐!愿所有的教坛新人携着前辈们的谆谆教诲,带着师爱一起飞!

⬣ 高中生入学生会演讲稿怎么写

  尊敬的各位领导,各位朋友:

  大家好!

  非常荣幸能够参加这次由团县委组织的五四青年论坛,首先做一个简单的自我介绍,我叫刘路军,一名残疾人、一名医生、一名残疾人工作者,我没有轰轰烈烈的事迹,但我拥有一颗坚强乐观的心。今天我要和大家说的是《点亮心灯,让青春在奋斗中闪耀》。

  1985年我出生于八义镇西坪村一个普通农民家庭,在四岁的时候,父母发现我背上有一个小小的凸起,并伴随年龄的增长而逐渐变得厉害。后来才知道,这是一种叫“脊柱侧弯”的疾病,由于当时治疗条件所限,再加上家境贫寒,最终导致了现在的肢体残疾。

  1996年,那时候我刚11岁,在父母的四处打听之下,得知太原有一家医院可以治疗、做矫正手术,因为在做手术前期需要做牵引,将近六个月的牵引期,使得刚刚十几岁的我经历了用螺丝钉固定在骨头里,每天需要螺丝的旋转上升才能得以牵引的痛苦,全身共八个地方的螺丝钉伤口,一百多天的牵引期,每天都需要用酒精棉球在八个伤口处扣痂消毒,每天都要经历着酒精刺痛的折磨,那时候我哭过、闹过……可是当我看到爸爸妈妈也是湿润着眼眶在给自己小心翼翼的消毒时,年幼的我,慢慢学会咬着牙、忍着痛,哪怕是悄悄的掉眼泪;

  牵引过后的手术,从劲椎一直到腰部将近50个厘米的刀口,我挺过来了,由于脊柱侧弯的个体差异和特殊性,在其后短短的一年时间里,同样的部位先后做了四次的手术,才算是治疗结束了。

  也许是经历过之后才能有所感悟吧,虽然经过了两年多时间的治疗,却仍然无法从根本上得以矫正。

  可是,我需要继续上学读书、父母也得赚钱还债……然而,因脊椎弯曲而失去强健体魄,不得不被大家称为“残疾人”的我,也不得不,慢慢从一个孤独的“孩子”蜕变成一个开朗的“少年”,从怨恨命运到与命运抗争的转变。一步一步,带着辛酸与痛楚,带着欣喜与感悟,慢慢的、努力的走出命运的藻泽。

  1999年,我以全镇前十名的《小考》成绩,考上了我们这里教学质量最好的一所私立中学。可是,没有想到,三年的初中生活,朦朦胧胧……很多时候,我记得孤独的坐在教室里,眼睛出神的地看着窗外玩耍着的伙伴们。陪伴我的,除了孤独只剩下同龄人的讥讽和排斥。那时无知的自己默许了这一切的发生,一种莫名、无形的枷锁捆绑着自己。

  就这样,在教室、宿舍、食堂三点循环的生活方式中,初中三年一晃而过。中考后漫长的假期,自己感觉不到一点点的轻松,中考失败了……小时候一向活泼开朗的我突然间变得安静了许多,整整两个多月的假期,每天都把自己关在家里,跟完全变了一个人似得沉默少语。

  然而,平时一向都对我很严厉的爸妈,却没有表现出一点责怪和埋怨的意思,“来,吃饭吧狗儿,没考好就没有考好吧,咱也得吃饭了是吧……”。等等、等等像这样朴实、关心、安慰的话语,越发的让我心里感到莫名的难受(父母辛苦赚钱,供自己上最好的学校,自己怎么能没考好呢?)。每当夜深人静的时候,我又何尝不是独自一个人站在窗前、悄悄地在躲被窝里流泪,暗自悔恨自己的不争气、感叹命运的不公平。

  那时候没有考虑要继续复读一年的计划,可是已经临近开学,确实也容不得自己,做太多的思考,无奈之余,到了一所非常普通的高中报到。

  三年的高中生活,我勤勤恳恳、奋发图强,每天早上总是第一个到教室,记单词、背古文,晚上教室熄灯,被迫遣回宿舍后,依旧点上蜡烛,开始挑灯夜战。每当心情低落想要放弃的时候就告诫自己:想一想自己失败过的中考、想想自己曾遭遇过的被轻视的眼神、想想自己过去的一路坎坷与辛酸、再想想对十年寒窗后大学生活的美好憧憬,自己更应该去坚持、义无反顾的奋发学习。

  是啊,人生多磨难,活着,就是与苦难抗争。从5岁患病开始,一直到现在,每时每刻都需要足够的勇气去迎接别人,或许同情、或许好奇、甚至轻视的眼神。但是每时每刻也在创造着一切证明自己的机会。

  确实,身体有缺陷的往往有一种遭人轻蔑的自卑,我也不例外,在我自信的背后也同样有自卑,但这种自卑也可以是一种 奋勇向上的激励和催人奋进的动力。

  经过高中三年的刻苦学习,终于以优异的成绩考上了山西中医学院、我早就梦寐以求的医学殿堂。20xx年,拿到大学录取通知书的那一刻,我自豪的笑了,父母也欣慰的笑了。但随即,我们也不约而同的哭了,那份喜悦、那份为了筹集学费的压力,但总还是高兴的。

  在进入大学校园的第一天,我就在想:我将要怎样度过这五年的大学生活:一个陌生的.城市、陌生的校园、陌生的新同学和老师,我能在这个陌生的环境中一切顺利吗?

  首先必须要通过的就是“军训”这一关,因为是医学院校,跟我类似的残疾同学也比较多,当时的辅导员给我们开了绿灯,我也同样被列为照顾的对象之中,但,我是这样回答的:“这也许是我唯一一次参加军训的机会,初中、高中由于身体原因我都没有参加过,这次我想要试试。即便是由于身体的限制无法坚持了,也可以再给,训练我们的教官临时请假,假如不去体验如何能够知道自己到底行与不行呢!”。

  坚持着一个信念:“别人能做到的,我也能做”。或许别人轻蔑的目光曾经铸成一把利剑,刺穿过我的心,但是,这更加的促使我不断的努力拼搏,尽量让自己变成一幅无坚不摧的盾牌。在困厄颠沛的时候,能够坚定不移,这,才是一个真正强者的不凡之处。

  操场上,我与大家一起体验着军姿的劳累、风沙的侵袭,而对我来说,毒辣辣的阳光却成了一种沐浴。做着和别人一样的动作、一样的训练,而我心里却时刻充满着很多正常人都不能体会的满足与自豪。脊柱的弯曲使我在站军姿时为了保持平衡,身体只能不停的前倾着,一个小时、两个小时,一天、两天,一直到军训结束。我坚持下来了,我没有因为体力不支而请假、退出或是放弃。看着老师、教官以及同学们投来一个个赞许的目光时。我明白了:当通过自身极限的挑战完成军训后,我明白了:“别人能做到的,我也确实能做”。

  在今后平时的体育课上,和同学们一起跑一起跳,哪怕跑的最慢,跳得最低,我也要一如既往。

  大学的生活没有高中的那么枯燥和无聊,给了我们更多的时间去熟悉校园和同学,有形形色色、丰富多采的活动,在课堂学习之余,我总会尽可能的活跃在校园的每个角落,参加班级、学校、社团、学生会组织的各种适合自己的活动,因为,只有你尝试过了,才能更好的发现自己的优势和不足。

  在这个过程中,也许会遇到很多大家投来异样的眼光,但我总是用自己阳光的微笑和性格,在照耀了别人的同时,也照耀着自己、激励着自己。

  是呀,船可以沉没,帆却不可以停止选择风向。当经历了大大小小的坎坷之后,也就明白了,逃避是没有用的,只有不断奋斗,不断尝试,不断探求,才能拉近自己与别人身体上和心灵上的差距。面对袭来的风雨,会看重,但不会逃避。虽然奔波的脚步略显笨拙,但我会掌握脚步的节奏,继续坦然前行。我不愿意相信命运,别人能做到的,我自己也可以。努力过之后,困难在我们面前也会显得算不了什么了。让生命的脚步多上几分稳健,这,难道不也是一分动人的美丽吗?

  20xx年大学毕业,我受聘于长治县中医院,五年本科所学的中医理论知识和实践技能,在临床工作中得到发挥应用,工作中我时刻对自己说:一定要好好干,尽自己最大的努力、尽量为病人着想,尽心为患者服务。

  科室里很忙,病人很多,几张治疗床整整一上午很少能有闲下来的时候,每天早上七点半,我到了医院。就能看到,总会有病人等在科室门口,然后就签到、换好工作服后,紧张忙碌的一天就这样开始了。

  作为一名医生,我深深的明白,“全心全意为病人服务”是医务工作者职业道德的基本原则,所以不管白天黑夜、刮风下雨,病人的需要就是无声的命令,心中要时刻牢记着“患者的生命高于一切,医生的责任重于泰山”这一神圣誓言。

  参加工作,一年后的一天,一位邻村的阿姨来医院找到了我,当时她患严重的面瘫(面神经麻痹)已经两个多月了,在当地治疗没有效果后,才打听着找到医院来,由于这位阿姨错过了最佳的治疗时机,经过一个疗程的针灸住院治疗后,病情虽然得到了有效地控制和好转,但在出院后,仍然需要继续用针灸调理一段时间,才能达到基本的康复和尽可能少的留下后遗症。在临近出院,最后一次针灸治疗的时候,病人就试探着问我:“出院以后,能不能每天下午六点以后去家里去针灸啊?二三十里路来回跑的实在是不太方便”。

  面对病人这样的要求,我可以拒绝,“理由”当然也很多;在医院忙上一天,下班回家后,谁不想好好的休息休息啊,但是再一想:我们每一个人也都生过病,假如此时此刻这位病人是我的话,我同样也希望,能够得到尽可能多的一些帮助。所以我能理解这位阿姨的难处和心情,更能理解她所提出来的要求。所以就在每天下班回家后,在家里给阿姨进行针灸治疗。

  就这样,两个疗程的治疗过后,阿姨的病情得到了很好的恢复,面对病人的感谢,我心里满满的成就感和无比的鼓舞力油然而生,这也许就是帮助过别人之后,对自己最大的收获。

  还有的病人,因脑中风导致偏瘫,没有办法起床,患者家属,找到我后,说明情况,想让我到患者家里去治疗;我答应了……因为在我看来:既然人家找到我,就是看得起我,就是对我最大的信任和支持!

  所以即便是轮班休息、或者下了大雪,我还是坚持每天到患者家里上门治疗。既然答应了就要做到,作为一名医生首先要做到的就是绝对不能失信于患者。当看到通过自己的努力,患者一天天康复出院时,发自内心的高兴和那种愉悦的成就感,真的无法用言语表述。

  20xx年,我有幸调入县残联工作,成为一名普通的残联办公室职员、一名残疾人康复理疗师。由于自身残疾的缘故:能成为一名残疾人志愿者或是能够为更多的为残疾朋友服务,是我上大学以来,一直的心愿。在这里,我也接触、认识了很多很多的残疾人朋友:双目失明的魏爱强,三十年如一日用音乐演绎着自己的精彩人生;杨五明,一个不能直立行走、靠四肢爬行的残疾人,四十多年来,克服种种常人难以想象的困难,凭借自己一双灵巧的双手和吃苦耐劳的精神,不断与命运抗争,不仅解决了自己的温饱问题,还在自己家的小卖部门口免费为群众修车、补胎,回报社会。一个又一个自强不息的感人故事,激励着我、感动着我。

  现实对我们残疾人来说也许是残酷的,但是,当上帝在给我们关上一道门的同时也给我们打开了另一扇窗,我没有后悔过,“一个人在某方面不足,定会有另一个出色的地方,等待你自己去挖掘,就象盲人的耳朵总比正常人灵敏,道理是一样的。”也正是因为,我一位老师的这句话,照亮了身体上有缺陷,而暗自伤感的我,慢慢的让我学会了感恩。

  “感恩,是我这一生中要说的最多的话,我感激所有的人,哪怕那些伤害过我得人,因为这磨练了我的心志;感激拌倒过我的人,因为这强化了我的双腿;感激蔑视过我的人,因为这觉醒了我的自尊”。

  人生在世,不可能一帆风顺,种种的失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。当我们感恩生活时,生活就会赐予我们灿烂的阳光;生活给予我们挫折的同时,也赐予了我们坚强,我们也就有了另一种阅历。

  酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。拥有了一颗感恩的心,我们就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,我们也就有了一颗从容淡然的心!

  各位领导、朋友们,今天取得的成绩,只是明天事业的一个基点。我虽然身体残疾了,但志不能残,凭着自强自立的精神我走过了昨天和今天,我还要靠着这种精神继续走向明天,创造更加美好的未来。我虽然是一名残疾人,但是我积极进取的信念是阳光的。诚信、热情、正直的为人原则是不变的,遇到困难绝不低头的精神是不倒的。

  最后,借此机会,我想对所有的残疾朋友们说:我们残疾人是不幸的,庆幸的是我们生活在这么好的国家、这么温暖的社会大家庭里,有党和政府对我们的支持和帮助,我坚信我们的明天将会更加美好。

  谢谢大家!

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  亲爱的同学们:

  大家好!

  岁月匆匆,九百多个日日夜夜已在我们的寒窗苦读中悄然流过。还有三十天,我们就要奔赴考场去实现我们拼搏三年的人生价值。

  三年来,多少个骄阳似火的夏日,多少个风刀霜剑的冬夜,我们一步步地走过来了,但我们不能懈怠!俗话说:“行百里者半九十。”要走百里的路程,走到九十里才算一半。如今,我们的努力只算走好了一半,剩下的三十天就是我们的最后十里路。这三十天虽然艰辛,但又有什么能阻挡我们前进的脚步困难重重又何惧,看我后生创奇迹!

  怀想过去的三年,我们由无知到渊博,由幼稚到成熟,由散漫到认真我们不断地奋斗,不断地竞争,不断地超越自己,我们为自己谱写了一个又一个的神话。今天,我们把志向锁定在中考,把目标确立在三十天。同学们,不要为自己的基础不好而颓废,不要因自己的分数不高而放弃,请相信:“三分天注定,七分靠打拼”,爱拼才会赢!三十日奋战,朽木亦可雕;三载苦读,此时最关键!

  在这最后的三十天里,我们要全力以赴。“沧海横流,方显英雄本色。”在这剑拔弩张的时节,才更能体现出我们必胜的决心!要相信自己,顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰;坚强的意志,能够熔铸地球上任何一块顽铁。哥伦布在广阔的大海上每天在日记上写下一句话,“今天我们继续航行”。我们也要在中考前的每一篇日记中写下:“今天我们继续进步。”只要我们无所畏惧,稳步向前,区区三十日坎坷怎可阻挡我们前进的路途

  同学们,中考的战鼓已经擂响,前进的号角已在召唤,我们新的征程自此开始。不必再惋惜曾经的失误,不必再哀叹过去的懒惰,我们要做的就是:一心做好当前之事,为自己的未来谱写一段华美的乐章!

  让我们奋斗三十天,还自己一个心愿;

  让我们奋斗三十天,给老师一个惊喜;

  让我们奋斗三十天,送家长一份满意!

  我们的人生总是在竞争中超越,我们的生命总是在拼搏中闪光。既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩。奋斗三十天,让飞翔的你在六月张开翅膀。奋斗三十天,让雄心与智慧在六月闪光。奋斗三十天,让微笑挂满父母的脸旁!奋斗三十天,让梦想成为现实!

  卧薪尝胆,我们奋战三十天;笑傲六月,我们志在必得!

  同学们,中考冲刺在即。在这里,我要郑重地告诉大家四句话,希望能够引起大家的思考:

  我要送给大家的第一句话是“处境在于心境。”

  初三的生活是紧张的,是累的。但是,如果换一个角度想呢这种紧张又何尝不是充实的同义词呢这种劳累何尝不是奋斗的亲兄弟呢

  同学们,还记得我们学过的《孟子二章》中的句子吗“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”

  那么同学们,就让我们认清身上的责任,牢记使命,调整心态,享受初三,笑对挑战!请记住今天我送给大家的第一句话“处境在于心境!”

  我要送给大家的第二句话是“我是我灵魂的船长,我是我命运的主人。”

  那么作为一名初三学生,我们如何把握自身命运,做自己命运的主人呢针对这个问题,我们要面对真实的自己,努力说服自己,善于控制自己,勇于超越自己。

  同学们,美好人生的入场券就在我们自己的手中,记住老师送给大家的第二句话:“我是我灵魂的船长,我是我命运的主人。”

  我要送给大家的第三名话是“宁静是打造激情人生的现实基础。”我们都渴望成功,我们都渴望打造激情的人生。但我要告诉大家的是,只有宁静,才能让我们达到成功的彼岸。宁静是什么是成功后的淡定,是失败时的从容,宁静是踏实,宁静是坚持,宁静是一以贯之的,坐得住、学得进、弄得会的一种精神。

  宁静与激情并不矛盾,恰恰它们是双生并蒂的。因为激情的人生本身就表现为一种忘我的投入,全心的付出。而宁静正是这种投入与付出的基本前提。因此我们说“宁静是打造激情人生的现实基础。”这也正是我今天告诉大家的第三句话。

  我要送给大家的第四句话是“奋斗的路上,我并不孤单!”

  亲爱的同学们,在我们努力向高中冲刺的过程中,在我们为理想而追逐的征程上,有领导的关怀,有老师的鼓励,有家长的支持,我们是幸福的,我们并不缺少爱,我们并不孤单!

  同学们!听了老师送给大家的四句话,此时此刻,在我们的心中,一定涌现出一种力量,那是“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”的果断,那是“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的势气,那是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰誓不还”的气魄,那是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念,那是“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的勇气,那是“青山有路终须到,金榜无名誓不还”的决心,那是“俱往矣,数风流人物,还看今朝”的豪迈!

  同学们,最后用一首小诗来结束今天的讲话:

  来也匆匆/去也匆匆/冲刺中考的道路上/我们忘掉疲惫/奋力前行!几度风中/几度雨中/冲刺中考的道路上/我们痴心不改/风雨兼程!踏过坎坷/趟过泥泞/我们一起走向更加灿烂的黎明!

  道声刻苦/说声勤奋/风雨中的美丽/定将化作你我心中最美丽的彩虹!

  我们永远的初衷

  不负父母的期盼

  不负恩师的厚望

  不负天赐的智慧

  不负青春的'理想

  我们将带着从容的微笑

  去赢得志在必得的辉煌

  亲爱的同学们:

  岁月如歌,青春如歌。转眼间中考的硝烟已经燃起。再过30天,你们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的考场。

  行百里者半九十,最后的几步才是最关键最艰难的,也是最容易出问题的,我们必须要有深刻清醒的认识:中考竞争异常惨烈,到最后一刻都充满着变数,谁大意和松懈一下,谁将落后,谁将万劫不复。因此,我们全体同学必须一鼓作气、乘势追击,中考,容不得我们有一丝迟疑!中考,容不得我们有片刻懈怠!中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!

  下面我主要谈谈在这30天里我们怎样去迎接中考

    一、要自信

  往往阻碍你前进的,不是敌人,而是你自己。要想战胜别人,你必须先战胜自己,你要告诉自己:我能行。有了自信,就会有动力,有激情,就会一路高歌不知疲倦.有了自信你就成功了一半

    二、要制定可行的计划

  考场如战场,越是大战役越要冷静、越是大考越要制定适合自己的计划因此,每个同学必须制定科学的复习计划,计划安排必须具体,并自我强制地加以落实,只有这样我们才能真正日日有所长进,周周有提高。

    三、要有正确的学习方法

  ⑴狠抓记忆,首先我们要在理解的基础上记忆,我们要将书桌上厚厚的书读薄,吃透一本好书比潦潦草草地做几本练习有效得多。其次我们不要一味地念书而要要尝试着回忆,回忆一遍胜过读好几遍。再次我们要善于利用零星的时间记忆。

  (2)认真对待综合训练,必须对老师精心组织的模拟考试予以高度重视,力争考出最好成绩。考后必须认真分析、消化、订正和纠错,以确保条条过关。这是快速提高成绩的关键。

  (3)查缺补漏,必须根据自身及学科的特点,采取查缺补漏措施,对自己的薄弱学科进行持续的自我补差,尤其是对有较大增长空间和潜力的学科给予时间上倾斜和保证,务求实现补有成效、补有提高,补有突破的目标。

  (4)抓住细节,提高效率

  一个善于利用时间的人,他总能找到时间,因为他懂得时间的点滴效应,他知道只要自己每天比别人少浪费十分钟,那么60天他就比别人多出来10小时时间,他就可以比别人准备得更充分一点。抓住学习中的每一个细节,便能累积巨大的成功。

    四、要有一个好的心态和状态

  五、要有充足的睡眠.合理的营养。我建议大家每天中午小睡一会,哪怕是十几分钟,整个下午和晚上你就会精力充沛,你的学习效率会成倍的提高.只要有充足的睡眠,不管学习多累,你都不会神经衰弱.那种以牺牲睡眠为代价的学法,最终会搞得自己身心疲惫,神经衰弱,学习成绩下降,得不偿失.另外大家最好每天吃两个鸡蛋,这样大脑需要的营养就基本上得到补充。

  同学们,“沧海横流,方显英雄本色”,狭路相逢勇者胜,此时不搏更待何时人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩。中考的战鼓已经擂响,已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!让我们倍加珍惜这最后的30天,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,全身心的备战中考。让我们以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,高超的技能,以优异的成绩,向学校、家长、社会交一份满意的答卷。让我们的火热的青春,在这临近中考的最后30天中闪耀出最美丽的光彩!

  时间不待人,百日誓师大会似乎刚刚过去,那铮铮的誓言似乎仍在耳边回荡——“不负父母的期盼,不负恩师的厚望,让青春无悔,为渤海争光”。转眼中考只剩下30天了,一练也已经结束,也许你暂时领先,也许你考得不够理想……但是我们的目标是中考,不管成绩如何,重要的是从中总结出经验和教训,在以后的日子里让弱的得以加强,漏洞得以弥补,在中考发挥出超常的水平。

  30天,30天,4周,两个大星期,我们能做些什么呢我们该做些什么呢

  首先,我们要战胜的是浮躁的心态,随着时间的临近,你似乎觉得什么都不会了!其实不是这样,经过三年的学习,请你相信自己,已经准备的很充足了!真正考题没有你想想的那样难,你完全可以顺利通过中考,如果你觉得有不足,着急也没有用,那样反而会适得其反。你应该做的是静下心来,多用心多动脑,自习认真地去理解、掌握知识,以一种平常心去参加中考,要镇定,要自如!因为这是你应对今后生活考验的重要的因素。

  战胜这种心态,我们还要注意严格作息,刻苦有度,养足精神,用旺盛的精力应对一切。

  其次,重视课堂,重视老师的讲解。在课堂上集中注意力,跟上老师的思路,让每节课都有思维的刷新,都有能力的增长。

  再次,认真正确地对待老师布置得作业,树立作业就是自我的实战场,作业再多不抱怨,不应付,快速、准确完成容易的,集中精力完成较难的,不会的多请教别人或老师,完成后多思考我的收获是什么,作业是你提高的主阵地,你没有时间自己去另搞一套,与老师同步是最聪明的。

  另外,在复习中一定要保持清醒的头脑,多思考,善于思考,增强考点意识,多想想都考查什么,我应该怎样去复习,复习哪些知识,比如文言文,此时对于该背诵的篇目,我们不必从头背到尾,看看那些是重点,是考点,哪些容易出错,重点加强反而效率高,省时省力!

  同学们,30天很快就会过去,我们必须好好把握。

  如果你是成绩优异,我要告诉你,当你接近成功时,千万不要放松,而是要保持先前的状态,继续发力!因为这样才能保证你最终获得成功。千万别让成功从你身上飞走啊!另外,你还要有梦想,清华、北大别人能去,你也能去!县中考状元,市中考状元也许会是你,全面地去武装自己吧!梦想成真之时不远矣!

  如果你的学习尚在中游,我要告诉你,你缺少人生的目标,有目标又往往缺少自信,总认为自己不如别人优秀,同时也不肯付出艰苦的努力,要相信自己的潜力是巨大的,“别人能做的事,咱通过努力也能行!”在剩下不多的时间要严格要求自己,努力拼搏,争创奇迹!县实验班也会有你的一个位置。

  如果你的学习不够理想,我想告诉你:“每个人都有一个天堂”。

  有三个这样孩子:

  一个孩子4岁才会说话,7岁会写字。老师对他的评语是:“反应迟钝,思维不合逻辑,满脑子不切实际的幻想。”他还曾经遭遇退学的命运。

  一个孩子曾被父亲看成白痴。在众人的眼中,他是毫无前途的学生——艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说;“孺子不可教也!”

  一个孩子经常遭到父亲的斥责:“你放着正经事不干,整天只顾打猎、捉耗子,将来怎么办”所有的老师和长辈都认为他资质平庸,与聪明沾不上边。

  这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹、达尔文。每个人都有一座自己的天堂,我们只是没有认识到学习的重要,还没有用全部的精力去学习。

  学习只是我们发展的一个重要的方面,但不是全部,现在学习不好,不代表以后不好,不代表以后没有前途,而对自己不够理想的成绩,不要过于自责,如果你有悔过之心,就要摆正心态,端正学习态度,相信自己也有很多优点,认真做一下,也会有很大起色的。不要放弃,能认识到学习的重要就是进步,能有悔过之心就是进步,能有进步就是胜利。

  同学们,30天,很短暂,但同样会有奇迹出现,让我们签约梦想,超越自我,为母校争光,走出自己人生的色彩来!

⬣ 高中生入学生会演讲稿怎么写

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我们欢聚一堂,在这里编织青春的梦想,我是325班的xxx,很荣幸能代表九年级的全体同学在这个特殊的时刻发言。

  同学们,当你还在像往常一样无拘无束,无忧无虑的玩乐时,不妨驻足想想距中考还有多少天——100天,说短,则如白驹过隙,转眼即逝,说长,则还有864万秒,只有努力,一切皆有可能。在这100天,864万秒里我们该做什么?

  风,从水面掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台走过,我们留下什么?我们要留下全力以赴的拼搏身影。在学习中少说空话,脚踏实地,不求一步登天,只求步步为营,失败了,不要气馁,成功了不要骄傲,命是失败者的借口,运是成功者的谦辞。

  同学们,请记住今天冲刺中考誓师会这个庄严的日子,每一天就是一次的冲锋,每一天就是一次的搏击!虽然时间很短暂,但是我们可以让它富有意义;虽然时间很短暂,但是我们可以让它变得更加充实和完美。人生难得几回搏,此时不搏待何时。既然选择了高山,我们就要去顶峰观光;既然选择了大海,我们就要去乘风破浪!俗话说,三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢,不拼你就输!我相信,只要我们努力拼搏,就能取得胜利。

  面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们,你们知不知道,你们的父母正为即将到来的中考心急如焚,你们的老师正在承受着巨大的压力,其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌,跃跃欲试,他们想把你们打败在去高中、重点高中的路上,中考,容不得我们有一丝迟疑!中考,容不得我们有片刻懈怠!中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!因为,我们是最强的!同学们,中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。我们要以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的毅志,扎实的基础,高超的技能,全身心地奋战中考,以优异的成绩,向学校、家长、社会交出一份满意的答卷。在这最后的近百余天的时间里,我们全体师生要有吃苦耐劳的精神,把握好有限的时间,合理安排好学习与休息时间。人生不拼不精彩,中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。

  珍惜100天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;

  珍惜100天,让雄心智慧在六月发出光芒;

  珍惜100天,让父母恩师在六月畅想希望。

  我们有决心苦战一百天,逐鹿考场;

  面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是同学们,你知不知道,你的父母正为你即将到来的中考心急如焚,我们的老师在承受着巨大的压力,其他学校更多竞争者们在摩拳擦掌,跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!“机遇只垂青于那些有准备的人”。那么,就让我们在今后的30天内,秣马砺兵,用我们的信心和努力创造奇迹!中考是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战斗,必须充分讲求战略战术。

  首先,重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外,迟迟不能进入状态,这是最可怕的。初三值得重视,因为它是锤炼真金的三昧真火,谁是英雄,谁是懦夫,经历过初三才最能见分晓。我们要自信,我们是不会在初三生活中败下阵来,咬紧牙关,脚踏实地,迎战中考,才会赢得中考。同时,我还要特别告诫同学们的是:一定要有整体规划,要有大目标,也要有小目标;要有远期计划,也要有近期计划,包括每天的计划,甚至每节课的计划。每天给自己一个满足,给自己一个好心情,明天就是艳阳天。

  其次,自信成功却不盲目乐观。有人说:自信是驾驭理想的风帆。有些同学或许现在成绩不够理想,就不思上进,浑浑噩噩,虚度时日,请同学们想想刚踏入新中大门时,每一位同学不都曾豪情满怀吗?成绩一时不理想并不可怕,可怕的是丧失了信心,可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的30天,我们足以能够创造奇迹!当然,对于有些成绩较好的同学,一定要做到戒骄戒躁,沉下心来,做起学问,做到更规范、更严谨、更刻苦,这样才能百尺竿头更进一步。今天老师想告诉你们的是:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。因为,我们每一个人要想生活的无怨无悔,就只有奋力拚博;因为,只有我们拼搏努力过,我们每一个人的人生才能无怨无悔。再过30多天,我们的同学们就要走上人生转折的战场了。10年的寒窗苦读,3千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在月来收获。

  第三,考场就是战场,两强相遇勇者胜。同学们,我知道你们已经走过了很多的艰辛,可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的30天要面对众多的作业、考试,你们会因学习压力而烦乱,你们会因成绩提高不快而徘徊,甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此,同学们,我忠告你们,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。你们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力,你们已经积淀了一定的知识和能力,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。你们要保持对学习的满腔热情,知识改变命运,知识是走向人生成功的通行证。你们要持之以恒,奋发向前。中考的路确实很艰难,但孜孜不倦执着于学业你们就不会被失败和挫折击倒,你们就会一步步地向着自己的理想迈进!你们要勤奋,要始终如一,要不懈不怠。因为“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”,因为所有的成绩都是努力的成果,都是勤奋的结晶。你们要调整心态,正视压力。要正确评估自己,给自己准确定位。要找准自己在班级、年级的位置,给自己确立一个通过努力能够实现的目标。你们要学会调适,学会思考,深思、明辨、慎取,你们将会拥有整个世界。

  面临中考,别紧张,也别懈怠,最重要的是能否尽展生平所学。所以,最后的几十天里,首先我建议大家要保持足够的信心,我们可以试着这样来做一下,据有关专家认定,这样做对增强信心可是非常有效。

  ●学会微笑

  人在充满信心时往往春风满面,面带笑容,而人在丧失信心时往往愁眉苦脸、无精打采,面带愁容。笑是使人充满信心的表现,是人内心快乐的外部表现,笑和人的信心体验是一致的.,和人的自信心相互促进,自信心使人充满微笑,微笑使人更加充满信心,两者相互产生促进作用。因此,我建议我的学生们学会微笑,经常微笑。学会发自内心的微笑,信心就会在心中滋长起来,我还建议你们每天对着镜子开心地笑几次。

  ●走路挺胸抬头

  人外部的姿势和步伐是和人的内心体验有着密切关系的,人在充满信心时挺胸抬头,走起路来步伐坚强有力,速度也稍快。人在丧失信心时会低头哈腰,走起路来无精打采,步伐软绵,速度缓慢。你们要经常挺胸抬头,走路步伐坚强有力。速度稍快,有助于增强你们的信心。

  ●运用积极自我暗示

  据了解,不少你们在中考前受过消极暗示较多,不利于自己信心的增强,建议你们在备考过程中,在考试前后根据自己的情况运用自我暗示来改变自己的心态,来增强自己的信心。例如,心中默念,我有实力,我有能力,我会成功,我一定会成功。这类的语言暗示都能起到增强你们信心的作用。在这里,我还抄有“快乐人生的三句箴言”送给学生;第一句是“太好了!”——改变心情就改变了世界;第二句是“我能行!”——改变态度就改变了命运;第三句是“你有困难吗?我来帮助你!”——改变情感就改变了生活。

  同时我把著名诗人汪国真《我微笑着走向生活》改写过来送给你们:我微笑着走向中考/无论中考以什么方式回敬我/报我以平坦吗/我是一条欢乐奔流的小河/报我以崎岖吗/我是一座大山庄严地思索/报我以幸福吗/我是一只凌空飞翔的燕子/报我以不幸吗/我是一根劲竹经得起千锤万凿/中考里不能没有笑声/没有笑声的中考该是多么寂寞/什么也改变不了/我对中考的热爱/我微笑着走向火热的中考!其实,中考,也是幸福的,那种过程会带给我们真正的快乐。要乐观的对待中考,是最明智的选择,虽然在中考中还有不尽人意的时候,但那是生活给予我们的挑战。无论遇到什么艰难险阻,无论遇到什么坎坷,是生活对我们的考验;当我们能战胜困难,当我们能顽强地与命运抗争的时候,就证明了我们能驾驭自己的命运之舟

  ●中考目标要期待适当

  你们要根据自己初三以来的考试成绩,特别是上次月考成绩,实事求是地评估自己的学习实力,确定自己的中考目标。

  ●不要攀比

  所谓中考成功就是你们在中考中考出自己的实际水平,这就是成功。有的你们学习实力650分左右,中考考出680分左右就是成功,如果考出700分就是超常发挥,如果考出600分左右就是考试失败了。因为大家的学习实力不一样,因此你们不要相互攀比,只要能考出自己的实际水平就意味着中考成功,攀比只能挫折自己的信心,挫伤自己中考的积极性。

  ●多和同学、老师、家长交流

  你们当中考信心不足的时候,把自己的心事憋在心里,越想越别扭,越想越失去信心。其实,这个时候主动与同学、老师、家长多交流,把自己的心里话说出来,把自己内心的苦衷倾诉出来就会得到心理上压力的释放,老师、同学、家长再给你一点安慰,鼓励和支持,就有助于改变信心不足的状态。建议你们在信心不足的时候看看那些中考非常成功的和状元们介绍经验的文章,他们是怎么在没有信心的状态下从挫折中走出来的,对你们解决信心问题也颇有益处。要知道你们和老师还有一个聊天的平台——那就是周记,你也要知道,即使你失去了一切,你还有一个读者在静静的关注着你!——那个人就是我。

  ●做做容易题

  中考试卷的难度70%的容易题,20%的中等题,10%的难题。应该说绝大部分你们70%容易题是都会做出来的。当你们缺乏信心的时候不妨来做做容易题,这样也会焕发起你的信心来。

  ●增强学习实力

  你们的信心是建立在学习实力基础上的,只有学习有实力中考才会有信心。因此,你们在备考冲刺阶段要根据自己的情况建立知识的网络体系,查漏补缺,确实把自己的学习实力增强一步,提高一步,这样来讲就有利于你们的信心的增强。

  ●要掌握调节心态的技巧。如要会深呼吸,深呼吸的要领是:先缓慢有节奏地吸气,憋一两秒钟再张口缓慢有节奏地呼气。要多微笑,自己照着镜子笑、对亲朋好友笑。

  同学们,中考并不可怕,可怕的是我们自己不能自信轻松地发挥自己的实力,只要我们能以积极、健康、平稳、自信的心态来笑对中考,我们就已经成功了一半。

  我相信,只要同学们在最后一个月里,思想上高度重视,复习上注重梳理知识主干查漏补缺,时间上则按中考时间严格调整好生物钟,那么中考的胜利一定属于你们每一个人。同学们,初三的生涯即将结束,冲刺的号角已经吹响。行动起来吧,初三的辛苦将让你生活得更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成功将使你从平凡走向伟大。同学们,是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前;是雄鹰就要一飞冲天!真正珍惜时间的人都善于抓住今天,只有懦夫、懒汉才乞求明天。面对六月的挑战,我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿,而不是消沉彷徨的懒汉懦夫。未来把握在我们每一个人的手中。行动起来吧,同学们,让我们一起搏一回!让我们在心里再重复一遍这同一句话:我们今天的拼搏就是明天最美好的回忆。

⬣ 高中生入学生会演讲稿怎么写

  尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家早上好!

  我是……

  别让生命去等待

  现在有一句很时髦的话,叫做“让生命去等待”。据说它出自于一首很时髦的流行歌曲,所以,追赶时髦的现代人,纷纷效仿,自认为这是时代哲理。

  “让生命去等待”,等待什么呢?等待财富、金钱、好运、机遇?还是等待别人的帮助,等待命运的恩赐,等待异想天开的收获?“让生命去等待”,为什么要去等待呢?是守株待兔,还是孤注一掷?很显然,所谓的时代哲理,它只是一个莫名其妙的词语的组合,尽管人们可以用丰富的想象力去填补它,但它的中心意义无非落在等待二字上。因此,我想问:我们有什么理由去等待?

  有什么理由去等待呢?尤其是对于在当今信息大爆炸时代成长起来的青少年们,当今的社会,每一分钟都是十分可贵的,等待了一分钟就意味着失去了那些财富,而再去追偿,却亦不易。我们正处在汲取知识的时期,如果放松思想要求,让“生命”多休息多娱乐多悠闲一会儿,那流过的光阴怕永远也等不回来!所谓“时间就是金钱”“时间就是生命”不正贴切地描述了这一问题吗?

  曾经读到过一句很幽默的话,“有智吃智,无智吃力,无力无智,饿得笔直。”这句话说出了智慧对人生的重要,然而,没有任何先天的和后天的才能,可以无需任何努力而得到。因为生活永远是一架保持平衡的天平,一边是付出一边是收获。不劳必定无获!“业精于勤而荒于嬉”,这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩,勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但是难于持久。不如试试“常立志”,我通常只为自己制定一个小目标,经过努力,目标很快就能实现。每当这时,我会油然而生一种成就感,在倍感欣喜的时候,及时制定下一个奋斗的目标。永不满足是进步的开始,我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜,象球王贝利一样,我时刻准备将“下一个”进球踢得更精彩。

  我们有什么理由去等待呢?是犹豫吗?如果是犹豫,就应该在最短的时间里做出抉择,为你的目标而奋斗。切莫等待,那样,会使你失去斗志,使你失去能力,甚至失去机遇。有了去等待的时间,不如在这时间里努力创造,很可能找出比等待更完美的结果。一个真正有事业心的人应该把全部精力倾注于工作上,而不是甘心于守株待兔舟的等待。同样,想达到目的的惟一途径不是等待,而是付诸实施。

  别让生命去等待,正像馅饼不会从天上掉下来一样。生活靠我们的双手去创造。等待时,日子从凝视的双眼前流过,塑造的只是一个失去活力的你。生命是美好的,热爱生命,去奋斗,去进取,切莫等待!

  当还是一个孩子的时候,我就知道教师是一个神圣而崇高的职业。数年以后,走上了讲台,成为千万名幼儿教师中的一员。在初次登上讲台的一刹那,一个问题一直萦绕在我心中:究竟怎样做才是一名合格的幼儿教师?

  经过几年的实践,我认识到今天教师的职责是教会孩子学习,教会孩子做人,教会孩子生存。这就要求幼儿教师应该是一个人,一个大写的人,一个爱岗、敬业、爱孩子的人,才是一名合格的幼儿教师。

  但任何产品都有保质期,教师呢?在21世纪——网络普及、通讯发达、信息爆炸的今天,合格的教师不是终身的。以前是“不进则退”,现在是“慢进则退”,昨天的合格教师,今天不一定合格。

  只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。

  所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。

  时代的脚步已经跨入了21世纪,教育观念的转变不容忽视。因此,在全面实施素质教育的今天,一定要与时俱进。通过不断地思考和学习,端正教育思想,转变教育观念,以孩子为中心,以每个孩子为本,从实际出发,因材施教。通过学习和思考,我发现在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“雷霆万钧”的暴风骤雨效果更好。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注,有欣赏,有爱,也有宽容。每一个孩子都需要关注和欣赏,每一个孩子都需要爱,每一个孩子都需要宽容。有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱,师生就可以无障碍地沟通;有了爱,在师生和谐的氛围中,就可以开展教学互动,提高教育的实效性。在信息时代,孩子们接触的信息来源很多,教师知识老化的周期很短,更新的速度很快。要面对孩子旺盛的求知欲,只有不断学习,随时更新储备知识,才能成为一名合格的教师。“师者,所谓传道授业解惑也。”要做到这几点,教师应具备广博的知识作基础。有道是,“根深才能叶茂”,“水厚方能负大舟”。教师并非人人都博学,但要通过不断地学习朝着博学的目标去努力。因此,作为教师要有“终身学习”的思想,平常要多读书,常看报,勤上网。总之,要做一只辛勤的蜜蜂,时时处处采摘知识的花粉,酿出合时的蜂蜜。在教师不再是惟一的信息源的今天,一个好的教师,绝不应该仅仅满足于把自己满腹的学识传授给孩子,而更应该着眼于教会孩子学习的方法。所谓授之以“鱼”,不如授以“渔”是也。学会学习是孩子今后走上社会生存和发展的基础,学会学习是孩子学习的最高目标。因此我在工作中注重培养孩子联想的习惯、培养孩子动手实践的习惯、培养孩子判断、评价和批判的习惯,同时我要求自己首先做到这几点,还应该具有民主、平等、公正、创新的思想意识,给孩子一个自主发展的空间,使孩子学习的能力得到真正的.提高。

  教与学是一个双向的交流,一个互动的过程。这些年,科技的进步给教育领域也带来了翻天覆地的巨变,新技术和新方法的使用使得教与学变得更加生动,更加有趣。作为教师,应该注意加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段,在教学时采用孩子喜闻乐见的方式方法,培养孩子的兴趣,提高教学的针对性和实效性。

  “桃李不言,下自成蹊。”我相信合格的教师塑造合格的孩子。只有终身学习,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史的重任。

  究竟怎样做才是一名合格的教师?——我想我会用一生去思考,用一生去回答。

  每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:

  l.时间安排问题

  学习不良者应该反省下列几个问题:(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。

  2.注意力问题

  (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。

  3.学习兴趣问题

  (1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。

  4.学习方法问题

  (1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

  一般而言,回答上述问题,肯定的答案(回答“是”)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的治疗措施了。

    二、自我改进法

  1.SQ3R法

  罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review几个单词的第一个字母缩写成的。

  (1)概览(Survey):即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子。这样一来,你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。

  (2)问题(Question):即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文,预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放矢。

  (3)阅读(Read):阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读,这有助于提高你的知识量,有些书则应采用精该法,反复琢磨其中的含义。

  (4)背诵(Recite):读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。

  (5)复习(Review):在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说,及时复习是最有效的,随着时间的推移,复习可逐渐减少,但经常性地复习有助于使学习效果更巩固,所谓“拳不离手,曲不离口”,即是此意。

  2.自我塑造法

  上面介绍的SQ3R法是一种学习方法,仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因而引起的学习问题,则还需综合考虑运用其他方法,自我塑造法即是一种综合法。

  (1)选择一个目标。经过对学习效率低的原因分析,你已经找出自己的症结所在,但对改变它你不可性急,而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后,立即制定一个宏大的学习计划,其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时,有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手,结果我借了一世界名著《马丁.伊登》,并且向朋友宣布,我要花一个月时间啃下此书。结果呢,我连第一页都没能读完,因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标,先从世界名著简写本入手,结果越读兴趣越浓,不再视英语为畏途了。

  (2)实行新的学习程序,如果你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则,每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意力不集中,那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中,则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中,则应略为休息一下,或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣,则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法,将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来,或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会逐渐浓厚。

⬣ 高中生入学生会演讲稿怎么写

  大家好!

  我是xxx,来自xx系,今天能够站在这里首先要感谢领导、学生会给我提供这样一个平台。

  我感到很幸运,因为有这样一个好的平台来表达自己进入大学的一个心愿:“我真心希望能够加入校学生会,成为领导、老师、同学服务的勤务员。因为我有这份心愿,有这股热情,有这份责任心。”在这里我郑重承诺:我将尽力完成领导、老师和同学们交给我的任务,成为学校信任和同学们信赖的一份子。

  学生会是连接学校与学生之间的桥梁和纽带,是传达学校治学理念、治学方法、治学思想、治学灵魂的渠道,是反映同学思想动态、解决同学生活中的实际困难、加强同学间师生之间学习和学术交流的重要平台,是学校与学生之间上传下达教师与学生之间、同学与同学之间信息传递、交换、共享的平台。我将尽职尽责,以饱满的热情、顽强的意志建设好学校与学生之间这座桥梁、这个平台。

  如果这次我进入校学生会,我将继续发扬我一贯遵从的理念之上、敬业至上、敬业为魂、善于合作、尽职尽责的'人生理念,进一步完善自己,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情,提高责任心,工作中要积极进取、大胆创新、虚心向他人学习,不断改进工作方法,积极听取领导和同学门的意见。我要以身做责,以“奉献校园,服务同学”为宗旨。

  真正做到为同学们服务,在学生会利益前,我必须坚持以学校,以同学们的利益为重,决不以权谋私。我知道,再多的话语也只是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功支路的鲜花。既然是花,我就要绽放;既然是树我就要长成栋梁,既然是石头,我就要去铺成大路;既然我是院学生会一员,我就要尽心为同学服务。

  拿破仑曾经说过:“不愿当将军的士兵不是好士兵。我立志成为一名优秀的将军。”我相信在领导的信任同学们的支持下,我的学生会工作会更上一层楼。站在这里我没有别的选择,唯有饱满的精神,满腔的热情,百倍的信心,全心全意投入到工作中去。

  不管最终我能不能进入校学生会我都不会有任何的遗憾,因为我已经尽全力去做了,结果对我来说并不是很重要的,过程和经验才是我真正的老师,当然我也不会对自己失去信心。谢谢大家!

⬣ 高中生入学生会演讲稿怎么写

  各位尊敬的领导,学生会干部,同学们,大家下午好:

  我先介绍一下我自己。

  我是56号选手詹泽锋,来自初二(6)班。我是一个活泼好动向上的学生,同时,我也比较喜欢运动,足球是我最喜欢的运动,运动能带给我更加全身心地投入学习。

  因为学生会是联系学校和学生的纽带,是一个为同学服务的机构,也是一个锻炼自我。展现自我的平台,进入学生会可以更好地发挥自我的特长,为同学服务,并在工作中发现自我的不足,提高自己,充实自己。

  加入学生会是我的.愿望,如果同意我加入,我一定遵守学生会的规章制度,严守学生会的纪律,勤奋学习,积极参加劳动,争当一名好学生。我说到就会做到,请各位校友放心支持我,我会更加珍惜这份荣誉。

  如果我无法加入学生会,我也绝不会气馁,继续争当一名好学生。

  谢谢大家竞选学生会演讲稿学生会演讲稿

⬣ 高中生入学生会演讲稿怎么写

  各位老师,同学:

  大家好!

  十分荣幸地站在这里参加本届学生会成员的竞选,我想要加入的部门是组织部。

  过去的工作经验和能力的积累,使我觉得自己有能力肩负这一重任,调解好老师和同学们之间的关系,组织好我系各项活动,丰富同学们的生活,相信在领导和老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。

  在我眼里组织部是作为校学生会最重要的部门之一,是学生会对外交流与合作的窗口,本着服务学校与同学的宗旨,在学校和学校,商家,媒体,学生之间起着一种桥梁纽带的作用。水本无**,相荡而起涟漪,石本无华,相撞而起火花。融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,还能在工作实践中吸取,借鉴和学习他人的长处,不断提高自身素质,培养良好的人际关系。

  当然,假如我加入了组织部,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的'热情和积极的心态去对待每一件事情,要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习,要进一步的广纳贤言。做到有错就改。有好的意见就接受,同时坚持自己的原则,我将以“奉献校园,服务同学"为宗旨,真正做到为同学们服务,为校园的建设尽心尽力,在学生会利益前,我们坚持以学校,大多数同学的利益为重,决不以公谋私,努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!

  我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

  请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!

  谢谢!

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