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学校消防活动总结【篇1】
【第一部分：望谟示范小学11.9火灾日安全工作活动总结】
望谟示范小学11.9火灾日安全工作
活动总结
为了进一步普及消防安全知识，切实提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，全面贯彻落实垣曲县教育局《关于开展11.9消防日安全工作的通知》精神。我校于11月5日至11月13日开展了以“查火灾隐患，保家校平安”为主题的消防宣传周活动。
要通过广泛的消防安全宣传教育，大力普及消防安全常识。为安全和谐的校园教育创造了良好的校防安全环境。现总结如下：
一、成了消防安全工作领导小组
为把“平安校园”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，我校建立和健全了各项安全制度，使工作有章可循，以章办事。为加强组织领导，成立了消防安全领导小组。
组长：郭中权
副组长：赵高峰赵彬彬
组员：王筱、罗雅姣、刘思轩、周琪琪、柴小红、小传
组长的统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。
2、 广泛开展消防安全宣传教育活动
我校在消防安全“119”宣传教育活动中，始终坚持以“查火灾隐患，保家校平安”为主题。开展多种形式宣传教育活动，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高了自我防护的意识和能力。
1、 11月5日学校召开安全专题会议，对我校消防安全宣传教育周活动作了安排部署，电子屏显示消防安全宣传标语，滚动 “查火灾隐患，保家校平安”等消防宣传内容，营造出浓郁的育人氛围。
2、举行了一次消防安全知识讲座，11月10日上午，少先队辅导员赵丽为学生做了“消防安全知识讲座”，为大家详细讲解了 “119” 报警时应注意的事项，家庭常见火灾的预防和扑救等消防安全知识，随后，三年级学生芦浩杰做了学习消防安全知识体会发言。同学们都深深感到“消防记心中，安全伴一生”。
3、 **消防安全宣传片，各班班主任利用运城市安全教育平台****11.9消防安全知识专题教育**，组织学生**，并布臵家庭版学习，要求家长和学生共同****并完成作业。
4、在进行消防安全知识培训及专题教育后，学校在3---6年级各班开展一次消防安全主题班会活动，极大提高了学生的消防安全知识技能。
5.进行了家庭火灾隐患调查。11月6日，学习利用放假时间，给给位学生下发“家庭火灾隐患自查表”，要求学生配合家长对自家火灾隐患进行彻底排查与整改。
6、 开展了一次防火应急逃生演练，11月13日，随着警报声响起，各班学生在班主任带领下，沿着平时早已熟悉的路线，安全、有序的撤离到校园，随后，由门卫赵立三为大家讲解并示范了灭火器使用方法，还指导学生进行了灭火实战演练。同学们个个摩拳擦掌，纷纷要求参加灭火实战。安全演练取得圆满成功。
三、全面排查整治校园火灾隐患
学校安全领导小组成员对学校组织了拉网式消防安全隐患排查，重点对食堂、实验室、微机室、教室、图书室、会议室等处的消防设施作了安全检查，聘请镇电工为我校检修电路，更换老化电线，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。
王茅示范小学
2015年11月13日
【篇二：2013年“11.9”消防宣传日活动总结】
2013年上海闵行国际物流中心“11〃9消
防宣传周”活动小结
为切实做好“11〃9消防宣传日”宣传工作，提高园区广大员工的消防安全意识，创造良好的安全工作环境，围绕“认识火灾，学会逃生”为主题的活动方案，园区积极开展了多项宣传和实践活动，现将具体活动情况总结如下：
一、加强领导，突出重点
为进一步提高职工的消防安全意识和防范意识，防止火灾事故的发生。园区安全领导小组及时安排部署工作，根据物流园区实际情况制定活动计划。明确了活动的时间、内容、目标和要求，实现了总体布局，积极营造了浓厚的消防安全宣传教育氛围。
二、提高认识，布置活动
1、消防宣传
（1） 在园区宣传栏，张贴相关消防安全知识书籍、黑板报海报、安全标语和横幅，普及员工消防安全知识。
（2）组织人员参加工业安全办举办“11.9消防宣传周”活动以及吴泾安全办组织园区人员参加消防设备的巡展活动，以“认识火灾，学会逃生”的主题，向广大安全管理人员及一线员工宣传消防安全知识及增强消防安全意识。
2、消防自查
（1）通过宣传，园区在各入驻企业的协作下，对园区仓库、办公区域、食堂进行了安全隐患和消防安全设施的检查，并将发现的问
题及时反馈和解决。
（2）以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，使园区消防安全管理工作得到了保证，促进了消防安全向规范化迈进。
上海闵行国际物流中心
****
2013年11月11日
【篇三：中心11.9消防安全教育日活动总结】
“11.9”消防安全教育日活动总结
潘庄镇中心小学
学校安全工作，直接关系到学生的安全、健康成长，关系到千家万户的幸福。今年11月9日是全国第25个“11.9”消防宣传日，为进一步落实学校安全教育工作，我校把安全工作放在了学校管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动。
使我校“11.9”消防日活动得以顺利开展，并取得良好成效。现总结如下：
一、领导重视
我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”，校长李之民任组长，成员有：王俊莲、徐百荣以及全体在职教师。我们召开了专题会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校“消防安全教育日”活动方案。
二、营造氛围
为提高师生的安全意识，营造安全氛围，
学校通过国旗演讲、宣传横幅、黑板报、校报
等多种形式广泛宣传安
全的重要性，进一步提高
广大教师对安全工作重要性的认识也有所增强
体师生的自护意识。
三、活动到位
1召开了以安全教育为主题的班会。
各班围绕“安全教育”
富多彩的班队活动，使同学
全无小事，应该做到事事讲
时时讲安全。
2、通过紧急疏散演练，
自我保护意识。使他们了
大大提高全体师生解、掌握了一些自为主题，开展了丰们进一步认识到安安全、处处讲安全、
我防范的基本常识和要领。 。
三。开展网上答疑竞赛活动丰富学生消防安全
全知识。
4开展消防安全手册报告竞赛，由
学生和家长共同努力，实现消防安全进家庭的目标
的。此外，学校还对重点部位进行了检查。总之，我们学校的安全教育工作是坚持不懈的。在实践中，要不断总结经验，提高学校安全教育水平。
学校消防活动总结【篇2】
【模式一：学校防火宣传日活动总结】
为进一步加强校园消防安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高应对突发应急事件的能力，民族小学在第25个消防安全日到来之际开展了“安全在我心中”系列消防安全宣传教育活动。
一、举行了安全日活动启动仪式
利用11月5日的大课间时间，开展了消防安全教育日安全教育活动启动仪式，公布了“安全在我心中”是我校第25个安全教育日活动的主题。号召学生积极参与活动，切实做好学校的消防宣传教育安全工作，彻底清除各类消防安全隐患，提高消防安全意识，构建平安和谐校园，努力营造良好的校园安全环境，自觉遵守消防法律法规，强化消防意识，做到人人了解、参与、支持、重视消防工作。认真学习并宣传消防安全知识，以实际行动做消防安全的实践者，严格遵守学校消防安全管理规定，爱护各种消防设施，学习掌握火险自救的基本常识。
二、开展了参观消防队活动
我校今年11·9消防日安全教育活动，得到了消防大队和教育局领导的关注，20xx年11月9日，在教育局安全股的大力支持下，民族小学与扎兰屯市消防队联合举办参观消防队活动。消防战士带领孩子们近距离观察消防车，详细的向孩子们讲解了各辆车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。消防队员还为学生表演原地着防护服，让几名学生穿上这几件衣服，亲身体验作为消防员的感觉，又让我们师生到宿舍参观了消防官兵的内务。
消防队员还向学生们演示了两套软管连接练习。仅用7秒就将三个接头连接起来，50多米长的水管就连接好并运送到位，展现了消防队员争分夺秒救人的精神。从孩子们不断的掌声和欢呼声中，我们可以看出孩子们对这些消防员是多么的敬佩，他们的快速动作让孩子们发出阵阵的惊叹。
消防队参观对学生进行了一次实践强化性的安全教育，这些教育是在课堂中体会不到的，此次活动必将给我们民族小学的师生带来一次难忘的经历。
三、开展了消防安全演练活动
11月9日9时30分，民族小学开展了由消防大队参与火场救助的消防安全演练活动。演练前，学校利用校园广播对演练提出了具体要求和注意事项，教育学生认真对待演练，服从老师指挥。当第一声紧急疏散警报的响起，各站岗教师立即到岗，教室内老师立刻组织学生打开前后门，学生迅速拿自己的杯子将提前准备的布弄湿，做好逃生准备。
第二声警报响起，学生们按照预先确定好的逃生路线迅速从教室前后门有序撤出，他们一个个表情严肃，弯着腰、猫着步，用湿毛巾、衣领等捂住口鼻，有序撤离到学校操场的应急避难场所，随即各班教师清点人数，上报撤离人数时发现有一名学生未安全撤离，消防官兵急忙利用二节拉梯对二楼未安全撤离的学生实施火场救助，当这名学生被救助下来后，操场上响起了一阵阵热烈的掌声！这掌声中充满了师生们对消防官兵的敬仰，对学生们英勇表现的赞誉，充满了对珍惜生命的最好诠释。
演练结束后，民族小学鄂校长对本次疏散演练活动进行了总结，她称赞本次演练的成功，切实增强了师生们的消防意识，提高了老师们处置突发事件的能力，检验了学校应急疏散预案的可操作性与实用性，锻炼了学生科学的逃生、求生存的能力。！他指出：我们开展消防安全演练及消防宣传教育活动，既要使同学们增强应对火灾自救互救能力，又要使同学们进一步掌握在家庭、学校、公共场所的消防安全常识。
我希望通过演练和教育活动，让每个学生更加安全，让每个家庭都更加幸福快乐。
4、 举行了一次关于消防安全的讲座
11月9日消防安全演练结束时，消防支队参谋长陈xx给全体师生做了消防安全讲座。他给学生讲解了火场逃生办法和注意事项，利用一些火灾案例中的惨痛景象和血淋淋的实事，教育师生要时刻在脑海中敲响安全的警钟，切莫忽视一个小小的消防安全隐患，希望大家多学习消防安全知识在今后生活、工作和学习中，一旦遇到突发火灾，就可以从容应对，做到防患于未然。
五、开展了“安全在我心中”消防安全主题班会活动
班会内容丰富多彩，有的同学演示灭火器的使用方法；有的自编自演了火灾无情小品；有的背诵消防安全记心中儿歌；有的讲解火灾案例。小表演者系着围裙带着厨师帽表演厨师炒菜着火，演示锅里食物油着火灭火方法，生动形象的表演让学生懂得了碰到火灾的自救、逃生本领，学会了遇事不慌张、不害怕，也提升了学校对突发事件的组织应变能力，为构建平安校园奠定了坚实的基础。消防队、教育局领导在我校观摩了消防安全专题班的会议，电视台记者也队会议进行了录像。
6、 开展消防安全知识展示
三——六年级的学生利用课余时间制作了“安全在我心中”消防安全知识手抄报，每班评选出优秀的手抄报上交学校，学校组织利用宣传板张贴展览，让学生在制作手抄报的时候主动获取消防安全知识，在****并茂的手抄报中感受美，欣赏美，增强安全意识，提升安全素养。
活动结束了，但安全工作任务任重而道远，我们民族学校会继续把安全事宜摆在学校管理工作的重中之重位置，积极打造“平安校园”，进一步树立“安全重于泰山”的责任意识，加大安全教育宣传力度，提高师生的防范、应急自救能力，从而构建平安、和谐、人文、田园的书香校园，办人民满意的教育。
【模式二：119中学消防宣传日总结】
今年11月9日是全国第xx个消防宣传日，我校认真组织开展了以“认识火灾，学会逃生”为主题的“11、9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结如下：
1、开展一次消防安全大检查
我们成立了消防安全活动周领导小组，并与11月5日深入细致地对各办公室、年班级、幼儿园、食堂食杂店、图书馆、实验室、多**、锅炉房、水房等进行一次安全自查，对送子车辆进行一次全面清查并对车主或司机进行一次消防安全、交通安全知识教育。发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一（11月11日上午）升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去逃生预防。
4举行消防疏散演习（10月14日提前举行）
5、每班利用周一（11月11日）班队会开展“认识火灾，学会逃生”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。
6加强消防设备的管理和维护。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。
7加强寄宿生用电安全检查。每日巡查，及时通报，如有违纪行为，立即接管相关电器。屡教不改者，劝其退宿。执**况良好，未有事故发生。
8宣传日期间，校园广播用于日常宣传
我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。
【模式三：中学消防宣传日总结】
为增强我校全体师生的消防安全意识和提高应急处置技能，努力推进消防工作，积极创建“平安校园”，我校于20xx年11月9日举行了“119消防宣传日”活动。通过为期一天的活动，圆满地完成了预定的活动内容，强化师生消防意识，采取有效措施，彻底排查整改火灾隐患。
一、认识到位、安排有序
为了此次活动得到顺利有序开展，学校成立了以校长为总指挥、副校长为副总指挥、行政人员及班主任为成员的“119消防宣传日”活动领导小组，并根据我校学生的实际情况，制定了详实的活动方案和应急预案，明确了活动的时间、地点、内容、目标、要求等，做到了全面布置，积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。
二、精心组织、活动顺利
（一）“119消防宣传日”期间集中开展了四项活动。
1中小学各制作两条标语，每班办理一次消防安全黑板报，集中上一节消防安全知识与安全课。
2展览以悬挂消防宣传**的方式进行，各年级各班轮流参观展览。
3、举行防火器材演练。
4全面排查整治消防安全隐患。
（二）以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全消防长效机制。
完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，并制定了学校安全工作预案，使学校消防安全管理工作得以保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。
三、广泛参与，注重实效
（1） 学校消防安全工作责任心得到提高。学校对安全工作的意识在逐年增强，对消防工作的重视度也越来越高，根据学生实际，通过自查，依据学校的实际情况，针对性的开展消防主题活动。
（2） 学校消防宣传活动做到全员参与，工作真正落实。全体师生均认识到消防安全的重要性和紧迫性，均树立起了“消防安全，人人有责，人人尽责”的意识，都能积极主动地去掌握消防知识和消防技能，将消防安全工作长期不懈地强抓不放松。
【模式四：幼儿园消防宣传日总结】
随着119消防宣传日的到来，我园认真组织开展了以“消防安全从我做起”为题材的“11、9”消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下：
1、开展一次消防安全大检查
11月4日，幼儿园安全领导小组深入细致开展消防安全大检查，发现隐患，立即整改；进一步完善了幼儿园安全工作体系，不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我园各班教师对幼儿进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。
3、利用幼儿园各班级的家园共育栏（11月主题：“119消防小知识”），全体师生开展消防知识宣传教育工作。让广大家长、师生了解火灾的危害，懂得防范。
4、教师在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。并带领幼儿进行逃生演练。
5加强消防设备的管理和维护。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对幼儿园的消防器材进行了一对一保管制。
此次活动的开展，不仅丰富了老师、家长和幼儿的消防知识，还增强了他们自救逃生的能力，最大可能的提供了幼儿园师生的安全保障，确保幼儿园发展不受影响，把安全教育落在了实处。
学校消防活动总结【篇3】
今天，我校组织开展了这次消防安全演练活动，目的在于，提高全体师生安全救护能力，树立大灾大难从容处置意识，减少灾难**，全力保护人身安全。
本次演练活动，立足实际，周密地制定“安全应急演练预案”，科学安排岗位责任人，详细地设计逃生路线，合理地安排时间顺序，召开了分析布置会，为本次安全演练作了较为充分的准备。
这次演习的实际组织和效果如何？现在做简要的总结：
一、各班行动落实及效果
（一）各班主任能认真学习“消防安全演练预案”，高度重视、悉心听取预备会议安排，并能严谨地组织实施，在演练过程中，班主任能严密要求，近距离指挥、坚持按预案疏散。它保持了强烈的组织意识和责任感。贴近学生，有序安排，成为学生的真爱朋友。
（二）学生们在班主任的教育指导下，行动迅速，纪律严肃，组织有序，没有出现安全损伤事件，表现出了高度自觉意识和较强的集体组织观念，充分反映了良好的安全意识和互救自救素质。
二、教师参加与组织情况：
本次教师能积极参与，认真负责，随学生撤离疏散的，以生为主，认识学生，表现出了我校教师爱生守法的良好风范。
我相信，今后我们当中一定不会出现“不管”，更不可能出现“跑跑”一类的老师。
三、整体情况及预期效果：
此次演练得到校长的高度重视，要求学校召开了专题布置会，参与演练的班子成员职责明确，履行安全责任意识强，在演练过程中能提前就位，通力合作，服务学生，关注安全，指导有利，为本次演练取得预期效果、达到预期目标提供了强有力的秩序保障。
当然，也存在一些问题，如：个别学生的诚信、疏散能力仍有待提高。撤离的时间还要争取，尽最大努力要保持在2分钟以内。希望广大师生今后加强学习，增强认识，迎难而不乱，确保安全。
今后，我校安全作仍然要以“维护生命安全”做为学校安全管理工作的核心任务，紧密结合上级教育主管部门的文件精神，有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践活动，切实做好学校安全工作，为创建平安校园而不懈努力。
崔漳学校
2017.3.10
学校消防活动总结【篇4】
今年11月9日至11月15日是本市首个法定消防宣传周。为全力确保秋冬季节本系统的消防安全，根据公安部消防局及市消防局有关文件精神，坚持以科学发展观为指导，以《消防法》、《上海市消防条例》为依据，深化社会消防安全“防火墙”工程，广泛深入开展消防宣传教育，大力普及消防法律法规和消防安全知识，积极弘扬以人为本、生命至上的消防人文理念，努力提升全社会成员防控火灾的意识和能力，为城市安全运行和群众安居乐业创造更好的消防安全环境。
我们学校在上级领导的指导和监督下。在上级精神的引领下，学校从校长到各个部门、各个年级、各个班级到全体教师都非常认真的对待和重视消防工作，努力开展了活动主题为“全民消防、生命至上、清剿火患、共建平安”一系列的消防宣传活动。
学校做了以下的几项工作：
1、挂了两条宣传横幅，一条内容是“全民消防、生命至上、预防为主，防消结合”。另一条是“清剿火灾隐患、保障生命安全”。挂在了校门上面和校园的醒目之处。
2、在11月14日组织了高
一、高二的学生进行中小学校识险避险自救互救消防知识竞赛活动，每一个学生都做了一张考试题目，同时在每一个教室里公布了消防知识竞赛的正确答案，让学生能够更加好的掌握消防的有关知识和法律、法规。
3、在学校的内上挂了50道题目的内容，在学校的宣传小电视窗里面滚动**了消防知识竞赛的题目和内容，增强了学生的记忆和学习消防知识的渠道，取得了不错的效果。
4在校园内的大屏幕和室内显示屏上都印有消防宣传内容。让每一位师生都知道和了解消防宣传的内容。
学校消防活动总结【篇5】
学校119消防日活动的开展能提高学生们的消防安全意识，减少学生们因为不注意而引发的消防事故。学校119消防日活动总结是xx为您准备的，希望能对您有所帮助。
篇一： 根据《xx县教育局关于印发***x年全县教育系统“119”消防宣传月活动方案的通知》的要求，为切实做好 “119”消防日宣传月宣传工作，提高广大师生的消防安全意识，创造良好的教育教学环境，我中心校积极开展了多项宣传和实践活动，现将具体活动情况总结如下：
为确保学校“119”消防月活动顺利开展，我中心校特成立“119”消防月活动领导组：
领导组下设“119”消防月活动办公室在总务处，由计文亮兼任办公室主任，负责日常业务的处理。
1、活动宣传
利用周一升旗仪式时间，进行了“认识火灾、学会逃生”为主题的宣传活动启动仪式。启动仪式由各村、小组进行，向广大教职工和学生宣传消防安全知识，增强消防安全仪式。
各班班主任利用安全教育课，上一节有关消防安全的主题班会教育课，向全体学生普及消防安全知识与常识，提高全体学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法。动员学生回家寻找消防知识资料，多学习消防安全知识。
利用电子白板、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育，学习掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。
2、开展火灾隐患排查整治
学校开展了隐患排查和消防安全设施检查，发现问题及时反馈解决。
以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，使学校消防安全管理工作得到了保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。
3、消防演习
各学校制定了火灾疏散应急预案，利用一节课的时间，按照方案要求，在各完小进行了“防火安全疏散”演练;教师明确分工，学生撤离紧张有序。
通过以上活动，进一步增强了学生和教职工的消防安全意识和消防法制观念，提高校园抗御火灾的能力，有效遏制重特大火灾事故的发生，为创建平安学校，构建和谐校园，营造浓厚的消防安全氛围。
第二部分：学校安全工作直接关系到学生的安全健康成长和千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作，根据市教育局有关精神，我校把安全工作放在了学校管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动。
使我校“119消防日”活动得以顺利开展，并取得良好成效。现总结如下：
20xx11月9日，我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”，由友会校长亲自担任组长，安全专干担任副组长、全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍，召开专题会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校“消防安全教育日”活动方案。
为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。
1召开了以安全教育为主题的班会。
各班围绕“安全教育”为主题，开展了丰富多彩的班队活动，使同学们进一步认识到安全无小事，应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。
2通过紧急疏散演练，全体师生的自我保护意识大大提高。使他们了解和掌握一些自我预防的基本知识和要领。 。
3、组织学生**《中小学安全教育电视片》，通过**使学生受到了深刻的教育，更深刻地感觉到安全的重要性。
此外，学校还举办了安全教育讲座，对骑自行车或三轮车来学校的学生进行了专项整治教育。总之，我们学校的安全教育工作是坚持不懈的。在实践中，要不断总结经验，提高学校安全教育水平。
篇三： 为切实做好期间的消防宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高我校全体师生消防安全素质，根据《高陵县教育局关于开展“119”消防宣传月活动的通知》精神要求，现就我校开展“119”消防宣传月活动总结如下：
今年的“119”消防日宣传日活动主题为“认识火灾，学会逃生”，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
为确保“119”消防日宣传日活动取得实效，我校成立了以王胡校长为组长，各班主任为成员的 “119”消防日活动领导小组。教导主任具体负责策划，协调“119”消防日各项消防宣传工作。 组长：
胡永淑，副组长：张博、张瑜，成员：各班班主任
四、活动内容和形式
我校在县教育局的统一领导下，采取进行国旗下讲话、布置消防日活动展牌、举行主题班会等形式，按照提出的“消防宣传教育活动要求”，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。
、首先，开展一次了消防安全大检查：在11月9日前全教职工成员对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
、11月9日清晨，利用升旗仪式国旗下讲话的时间，我校胡校长从普及防火知识的角度出发，通过一个个真实生动的火灾案例，从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。通过此次讲话，师生们从中吸取了教训，真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。
、我校于11月18日下午，安排《防火自救与逃生》班会课,通过这次班会课使学生增强了消防安全意识，提高了自防自救的能力，教育学生掌握报警，逃生救护等自防自救基本技能。
11月22日，全体师生在晨会期间开展消防主题教育。教导主任向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾事故、《学生消防安全》的部分内容、科学的自救措施。使学生了解一些基本的火灾规则，知道火灾后该怎么做，并注意如何预防火灾。
本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，大家的消防安全意识大有提高，同时更获得了有效地消防安全知识。此次教育活动，加强了学生良好的习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。
学校消防活动总结【篇6】
消防安全无小事，校园消防安全不容忽视。现就我校消防安全情况做如下报告：
一、基本情况
根据教育局消防安全专项治理工作部署，在学校消防安全工作领导小组的领导下，按照学校专项治理工作方案，我校政教处与总务处对全校的消防安全设施进行了地毯式、平推式的消防安全检查，建立、健全了各类消防台帐，投资补充、完善了消防器材及设施，大大改善了消防安全环境，签订了责任书。目前，学校消防安全工作正处于良好发展状态。
二、主要做法
（一）领导重视，措施得力。学校领导高度重视消防安全工作，并将其提上重要议事日程。
一是在思想上提高各级领导对消防安全工作的认识，消防工作关系到师生员工的生命安全，责任重于泰山，每一位责任人都牢记于心，校团委在晨会上都时时强调消防安全工作的重要性；
二是经费保障有力，在专项整治期间，学校安排经费补充、完善部分消防安全设施及器材，教学楼和寝室楼都足额配备了消防灭火器材，并时时处于良好的战备状态，一旦发生火灾事故都能立即投入使用；
三是组织健全，学校成立了消防安全工作领导小组，以校长为组长，分管校长为副组长，相关处室负责人为组员，负责对学校消防安全工作的检查、指导。
（二）制度落实，责任明确。
一是建立、健全了各类消防台帐，学校成立以来，消防台帐无基础，但是政教处根据自身特点建立了台帐，绘制了学校消防建筑平面图，使消防安全工作管理正规化、制度化；
二是责任明确。学校与各部门、各部门、班主任签订了消防安全责任书，责任到人；
三是建章立规，赏罚分明，学校制定了《消防安全管理规定》，明确了职责，对违反规定并且造成一定后果的人给予通报批评及经济处罚。
（三）抓专项整治，成效明显。根据县教育局消防专项治理工作方案，我校根据实际情况制定了专项治理工作应急预案，通过专项整治，在6个方面见成效。
一是师生员工的安全意识见成效，使每一位师生员工都要意识到消防安全工作的好坏直接威胁到人们的生命财产安全；
学校消防活动总结【篇7】
全体老师、同学们：
今天，我校利用间操时间，组织开展了这次消防安全演练活动，这次活动主题鲜明，切合实际，时机把握适时，针对性和教育性强。目的在于，提高全体师生安全救护能力，树立大灾大难从容处置意识，减少灾难伤亡，全力保护人身安全。
本次演练活动，学校立足实际，周密地制定“安全应急演练预案”，科学安排岗位责任人，详细地设计逃生路线，合理地安排时间顺序，召开了分析布置会，为本次安全演练作了较为充分的准备。
本次演练实际组织和效果取得情况如何?现在做简要的总结：
一、各班行动落实及效果
(一)各班主任能认真学习“消防安全演练预案”，高度重视、悉心听取预备会议安排，并能严谨地组织实施，在演练过程中，班主任能严密要求，近距离指挥、坚持按预案疏散。保持了较强的组织性和较强的责任意识。
(二)学生们在班主任的教育指导下，行动迅速，共用一分三十九秒，纪律严肃，组织有序，没有出现安全损伤事件，表现出了高度自觉意识和较强的集体组织观念，充分反映了良好的安全意识和互救自救素质。
二、教师参加与组织情况：
本次教师能积极参与，认真负责，随学生撤离疏散的，以生为主，
认识学生，表现出了我校教师爱生守法的良好风范。
三、整体情况及预期效果：
此次演练得到张校长的高度重视，要求学校召开了专题布置会，参与演练的班子成员职责明确，履行安全责任意识强，在演练过程中能提前就位，通力合作，服务学生，关注安全，指导有利，为本次演练取得预期效果、达到预期目标提供了强有力的秩序保障。
当然也存在一些问题，比如：个别学生没有用湿毛巾捂住口鼻，有些学生态度不严肃等。希望以后演戏时注意。
今后，我校安全作仍然要以“维护生命安全”做为学校安全管理工作的核心任务，紧密结合上级教育主管部门的文件精神，有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践活动，切实做好学校安全工作，为创建平安校园而不懈努力。
学校消防活动总结【篇8】
学校消防安全演练活动总结学校消防安全演练活动总结： 学校消防演练总结茶堰小学 xx 年秋季学期消防应急逃生演练总结根据马蹄镇中心学校开学工作会议精神，我校于 xx 年10 月 24 日下午在全校开展消防应急疏散逃生演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次防火逃生技能演练活动，活动包括： 学生逃生；讲解灭火器知识，指出学生模拟逃生中存在的问题及注意事项；学校校长王克洪总结了消防演练活动。
本校学甭生积极热情地参加演练贯 ，这次**演练提高了赵我校学生的逃生技能和成安全意识，增强了学生噎对消防官兵的崇敬之情枝 ，使学生切实感受到社锹会对未成年人成长的关颗心与爱护，进一步明确茵了珍爱生命，关爱他基人的教育主题。
一、 芽精心准备我校针对醛这次消防演习制作了消邵防安全进校园宣传板， 拔让学生们了解火灾的危雀害和怎样预防和火灾后栽的逃生。 学生在进入校疏内的时候可以一目了然糖 ，一旦发生火灾应该从水哪个防火通道门撤离。 思
2，严格部署消防演习，校长浅召开全体教师会议，布凛置定了消防工作实施方案。明确每位蜡烛员工的具体职位和职责。 反复强调此次消墟防演习的重要性和每个啤员工在这次演习当中的毯所起到的作用
三、有序毒的消防演练过程 1 协 0 月 24 日下午 3： 0 校 0，警报响起，学生们遗迅速从防火通道口撤离通 。他们一个接一个，表情严肃。他们涌手捂住口鼻。他们迅速有序地从通道入口处疏散了消防夹克灾难现场。
楼内疏散人地员按照预先的消防演习写方案疏散学生，保证在续楼内学生的安全，以免甥慌乱中出现拥挤或者踩豹伤学生现象。学生们逃到操场后，排成了相应班级的队伍。 本次防震消防安睦全疏散演习历时 3 分 2 刃 0 秒，可以说是在学校释安全小组的认真组织下枢 ，是一次必要的、成功恃的全校师生安全疏散演桥习。
这次演练活动，安师排周密，全校师生高度尧重视，各工作人员各就秤各位，各司其职，认真滤负责，确保活动万无一阂失。 通过演习，使大家岭更加明确，一旦发生火李情，每个人应该做什么凿 ；如何正确报警；如何冶正确扑救；如何疏散学酱生；如何自救和逃生。 飞
4、 这次演练的成功，是因为学校教师认真、团结、配合紧密。通过集中演练，我们可以获得实战经验，并重视安全和防火。 输演习结...
学校消防活动总结【篇9】
为了构建平安校园，增强广大师生的消防安全意识和消防法制观念，普及消防安全常识，进一步提高抗御火灾的能力。根据区教委文件精神，结合我校实际，于11月3日—11月9日开展了以“全民消防，珍爱生命，共享平安”为主题的“119”消防宣传周活动，现将活动情况汇报如下：
一、活动时间
20xx年11月3日至20xx年11月9日
二、活动主题
全民消防、珍爱生命、共享平安
四、活动内容
1、由李校长带队，组织相关人员对教学楼、幼儿园、厨房等进行了消防安全大排查，对排查出的安全隐患进行了及时处理。
2组织了一次灭火器使用培训。由法制副校长王广兴同志教全校师生使用灭火器进行现场灭火，师生参与率达80%，大部分师生学会了使用灭火器。
三。班会上进行了消防安全知识讲座，法制副院长王广兴同志作了报告。向全体师生宣传了一些安全知识。
4以各班级办公室为单位，组织了一消防安全知识为主题的板报。
5、发放了消防安全宣传单，由学生向家长及周围的邻居进行消防知识宣传。
五、今后的工作
1加强用火用电管理，定期检查、维护，发现问题及时向有关领导汇报，及时整改。
2、加强全校消防设备的维护、保养，由专人管理，严禁任何人擅自动用、损坏消防器材，以确保发生火灾时能及时有效地扑救。
3、各班要将消防安全当成一项常规工作来抓，向学生多宣传，并动员学生加入到宣传工作中，使消防知识得到普及。
4、各部门要将消防工作当成头等大事来抓，本着“谁主管、谁负责”的原则，切实做好防火安全工作，严防火灾事故的发生。
三、组织领导
学校领导高度重视“119”消防宣传周活动，结合文件精神，经过统筹安排，学校制定了切实可行的活动方案，成立了“119”安全周领导小组：
组长：***
副组长：***、***
小组成员：**，**，所有班主任
爱师范文整理 xx 工作总结
学校消防活动总结【篇10】
学校消防演练活动总结范文一： xx年4月28日上午，潍坊高新区实验学校举行了消防演练活动。
作为实验学校的一员，五年级三班参加了这次练习。
演练中，学员们积极参与、关心大家，掌握了火灾来临时的一些生存技能和紧急疏散技能。
为了保证学生在活动中尽可能了解一些生存方法，并在做运动的过程中做到有条不紊。在学校演练之前，作为班主任的我提前向学生讲授了一些火灾过程中可能出现的问题以及应急方案，并且向学生细致地讲述了当灾难来临时，为了保证我们班同学一个都不能少所必须做到的逃生路线，以及在逃生过程中自己应该怎样做。为了确保练习的准确性，在讲解之后，我带领学生再次练习。
有了这种提前的预案培训及讲解，学生在学校组织的消防演练开始时，训练有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地离座，躬身前进。游行过程中，学生们不玩游戏也不慌张、拥挤。到操场之后，学生们在体育委员的带领下，迅速整队站好，班长清点人数，在准确无误后，我向总指挥对我班的情况进行了汇报。
当然，活动结束后，我反思了整个演练过程，我觉得还有一个地方安排得不够。即在同学们在教室内是按座位，有秩序逃生的，但是在奔向操场之后，由于没有事前强调，体育委员在整队时，极个别同学不知是应该站什么队出现了慌乱，在以后遇到这种情况时，感觉对孩子真是应该考虑地全面些，再全面些，同时要培养班干部的遇事处理能力!
学校消防演练活动总结范文二： 通过这次消防演练活动，参加消防演练人员的安全防范意识和灭火能力有所增强，全体员工对消防安全常识有了进一步的了解，对抗火灾的应变能力得到了提高。
在消防演练过程中，对各演练工作组的组织能力、指挥能力和应对能力进行了培训。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力， xx年10月9日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。
演练中，从火警声到全体学生从教室疏散到校园安全区，用了一分半钟。整个钻井过程要快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以王佩云校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;
责任明确，落实细节”的演练原则。
2.演习前，学校领导根据演习要求和学校的实际情况，事先制订了严格可行的消防疏散演习计划。
3 、10月9日下午，学校把演练方案印发到各办公室，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白身责任;同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。
4、10月9日上午，组织教师学习《车镇乡蒋桥小学消防疏散演练方案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
5、10月9日下午第二节课，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后，随着王佩云校长“车镇乡蒋桥小学消防疏散演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个疏散演练持续了一个半分钟，使其快速，安全，有序。
7演练结束后，各班将按照指定的返校路线安全有序地返回教室。回到教室后，每各班主任都对演习进行了总结，并对学生进行了相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如**等地质灾害的应变能力。学校
学校消防活动总结【篇11】
为切实做好“11.9”期间的消防宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高我校全体师生消防安全素质，根据上级文件精神要求，现就我校开展“11.9”消防宣传周活动总结如下：
一、指导思想
今年的“11.9”消防周宣传周活动主题为“认识火灾，学会逃生”，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
二、活动主题
“认识火灾，学会逃生”
三、活动时间
20xx年11月9日——11月26日
四、组织领导
为确保“11.9”消防周宣传周活动取得实效，我校成立了以周校长为组长，各班主任为成员的 “11.9”消防周活动领导小组。教导主任具体负责策划，协调“11.9”消防日各项消防宣传工作。
组 长：周xx
副组长：高xx
组 员： 各班班主任
五、活动内容和形式
我校在上级的统一领导下，采取进行国旗下讲话、布置消防疏散演练、举行主题班会等形式，按照提出的“消防宣传教育活动要求”，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。
首先，开展一次了消防安全大检查。在11月9日全教职工成员对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
11月9日早上，利用升旗仪式国旗下讲话的时间，我校杨老师从普及防火知识的角度出发，通过一个个真实生动的'火灾案例，从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。通过此次讲话，师生们从中吸取了教训，真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。
我校于11月10日上午，安排11.9消防主题班会课,通过这次班会课使学生增强了消防安全意识，提高了自防自救的能力，教育学生掌握报警，逃生救护等自防自救基本技能。
11月11日下午，全体师生利用晨会时间进行了一次消防主题教育。教导主任向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾事故、《学生消防安全》的部分内容、科学的自救措施。使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
学校消防活动总结【篇12】
安全工作是学校一切工作顺利开展的保证，我校对于学生的安全教育向来十分重视，值此“11.9”到来之际，我们利用集中教育培训对全校同学进行了消防知识讲座，通过讲座，同学们明确了当危险来临的时候我们该如何保护自己的生命财产安全，也更加认识到防火、防险的重要性。各班结合讲座的内容开展了消防主题班会课，学生会上结合消防常识讨论如何防范、如何逃生，以及正确的火灾报险步骤，提升了全校师生火灾的防范意识，逃生技巧。
20xx年11月6日下午2：30，我校全体师生进行了消防安全疏散演练。本次演练对学生的应变能力和自救能力进行了考验。
一、目的：
演练的目的是考察学生在遇到灾难时的应变能力和自救能力，进而提高学生的自救能力。
二、演练规划：
演练分楼层进行，各班听到紧急疏散指令后，立即排成一列纵队按指定楼梯下楼。下楼后到各班到操场上的指定地点集合，清点人数。演练过程中注意要做到快、静、齐。
三、演练过程：
本次撤离演练由办公室发出撤离信号，各部立即响应，楼层重要区域的负责人立即上岗。与此同时任课老师立即组织学生按前后门两路逃生，在走廊上稍作休整后按逃生路线撤离。逃生过程中各班同学均安静、有序、快速地排队下楼。下楼时靠右行、不拥挤、不说话，全程师生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到达安全区域。本次演练过程总共用时二分15秒，各班到达安全区域立刻有人组织队列，班主任与科任老师点名，由楼层负责人汇总后报告总指挥。在报告人数的同时启动救援方案，由男教师、主任组成救援小分队对校园楼层、班级进行清查，救治和引导滞留在楼上的同学到达安全救治点。
四、演练的优点：
（1）本次演练锻炼了学生在灾难发生时的应变和自救能力，整个演练过程同学们大多比较严肃对待，都能保持警觉的态度，听到紧急疏散的哨声后都能快速按预定的路线到达指定场地集中；
（2）在演练中各班表现均良好，大部分同学们在疏散中都能够做到安静、快速、有序，并按消防演练的要求捂住口鼻弯腰前进；
（3）一、二年级同学年纪小，行动能力较弱，但在这次演练中却表现最好，老师、同学都能紧张而有序地按要求撤离，在规定时间里到达集合场地。
五、存在的不足：
（1）仍有部分同学重视不够，在逃生过程中边走边开玩笑，尤其是高年级的学生，一些同学在行进中没有按要求掩住口鼻；
（2）部分师生对消防逃生的要求还不够明确，动作做得不到位（如直腰前进等），在以后的类似演练中要提前做好指导，争取做得更好，让每个人都能在真正的灾难中用自己掌握的本领去帮助更多的人免受伤害。
学校消防活动总结【篇13】
为贯彻《中华人民共和国消防法》，落实上级部门关于安全工作的有关要求及***x年消防工作要求，结合我校消防工作安排，把全员参与消防工作落到实处，根据应急疏散预案，我校于***x年xx月xx日中午15：00整举行消防演习。这次演习的主要特点是：
1、 领导重视，组织严密，参与广泛。
为了认真落实我校安全防范措施，增强师生的消防安全意识，消除火灾安全隐患，确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作，我校领导历来重视消防安全工作，为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效，让师生懂得基本消防知识和自救技能，由学校安全办带领下组织策划了一次消防演习。
本次演习由校长甘佑忠、副校长冯强担任总指挥，安全干事、学生发展部周子淇主任担任现场指挥，消防2支队副队长沙龙、班长江盼担任技术指导。
消防演习前，对消防疏散现场进行了认真检查，对消防安全进行了周密安排，并设计了防安。参加本次演习的有来自教学管理服务一线部门的职工30余人。我们假设***x年xx月xx日(天气晴、西北风、风力**)，克拉玛依第三中学女公寓四楼407宿舍由于短路发生火灾;***x年xx月xx日宿舍有师生被困，火势向四周蔓延，情况十分危急。
火情发生后，学校老师当即向当日值班校领导进行汇报，校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生，一边组织人员里利用灭火器对火势进行扑救。
xx消防支队指挥中心接到三中报警，立即调派南林中队5辆车、30人赶赴现场。
二、演习过程与结果
学校对参加消防演习的全体人员在德育晨课进行了消防培训，具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领，消防二支队的技术员并对营救过程进行了现场讲解。为消防演习的安全、顺利运行打下了良好的基础。
3点整，消防疏散演练正式开始。组织人员在现场设置了11个烟饼起烟点，参加演习的10名安全员，2人一组在专家的指导下按照规范程序实施点烟。实践中，第二消防队的消防队员动作准确、迅速，灭火过程快速、安全。
参加消防演习的师生都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握逃生的要领，增强了消防安全意识，还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。
学校消防活动总结【篇14】
根据xx《关于印发的通知》（布政办发20xx110号）和《关于印发的通知》（布政教发20xx91号）的要求，经研究决定，我校于20xx年11月4日至11月10日开展为期一周的消防宣传教育活动，通过开展全面开展消防大检查、制作宣传画板分发宣传材料、开展主题班会、开设消防讲座、组织学生逃生演练等形式，组织师生学习安全知识及突发事故的处理知识，提高全校师生的责任意识和保护能力。现总结如下：
一、领导重视，全员参与，增加了防火、逃生知识。
根据上级要求，成立了以xx校长为组长，xxxxxx为副组长共10人的消防安全检查小组。学校制定详细“119”消防宣传周活动方案，由德育处、教务处、团委负责实施。此次活动影响面大，参与面广，极大的提高了广大师生对消防安全的重要性的认识，丰富了消防知识，使全校师生懂得了一定的逃生自救技能。
二、进行了消防知识，法规法纪的宣传。
为进一步增强广大师生的防火意识，学校利用展板张贴消防宣传画、消防知识、政策法规。学校领导联系消防大队领取了300张消防宣传单和50本宣传手册，并全部分发到每位教师和每位学生。11月5日下午全校各班利用第三节课开展了主题班会，由班主任讲解消防知识、防火灭火和逃生自救常识和如何使用灭火器等知识。全校245名学生和20名教师受到了一次深刻的消防宣传教育，激发了大家消防工作热情。
三、消防宣传周期间，学校组织了一次消防安全大检查。
11月9日下午，由xx副组长带头，消防安全检查小组对学校进行了全面安全检查，排查安全隐患2处，并与学校宿管科人员对学生宿舍进行了重点审查，发现安全出口标志损坏1处，灭火器损坏2处，并对其进行了及时更换，使我校消防设备处于正常状态，保证了疏散安全，杜绝了火灾隐患。
四、组织消防讲座。
11月9日下午第三节课，德育主任为学生会全体成员、各班消防负责人共30名学生干部进行了消防培训，通过观看消防视频、讲解消防知识，使学生掌握处理突发事故的能力，担负起消防责任。
五、在全校进行消防逃生演练
11月8日下午，由德育处、教务处、团委共同组织了一次全校性的消防应急疏散演练，师生参与的积极性非常高，通过演练，增强了师生的防火灭火自救能力，懂得了灭火器的使用等消防知识。
通过开展消防宣传周系列活动，提高了广大师生对消防安全的重要性的认识，加强了校园安全稳定工作，今后我们将进一步加强消防管理，严格落实消防法律、法规、技术规范和消防工作责任制，坚持预防为主，不断改善学校防火安全条件，确保消防安全工作万无一失，为创造和谐、稳定的校园环境不懈努力。
xx中等职业技术学校
二○XX年十一月十日
学校消防活动总结【篇15】
xx市石鼓区人民路小学创建于1944年(其前身为市私立刚直小学)，是一所有着60多年历史的老校。学校座落于繁华市中心，占地8279㎡，建筑面积5422㎡。现有26个教学班，在校学生1699人，教职工65人。学校先后被评为全国红十字模范校，全国红旗大队，湖南省文明单位，湖南省现代教育信息技术学校，湖南省体育传统项目学校，湖南省禁毒教育基地，湖南省创新教育基地，湖南省基础教育教学研究先进单位，湖南省文明卫生单位，湖南省安全文明校园，湖南省语言文字规范化示范校，市四星级文明单位，市首批规范化完全小学，市教改教研示范校和艺术教育先进单位。
学校安全工作是事关师生生命安全和国家财产安全的头等大事，事关社会的稳定和人民群众的家庭幸福。多年以来，我校一直将学校消防安全工作作为一项重要工作来抓，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，警钟长鸣，常抓不懈，为学校创造了良好的教育教学环境。现将我们在学校消防安全工作中的主要做法总结汇报如下：
一、宣传发动，统一思想，营造校园消防安全工作氛围。
我校领导高度重视学校消防安全工作，认真学习贯彻落实公安部、教育部《关于加强学校消防安全工作的通知》精神，充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播、闭路电视、校报、校刊等宣传阵地进行大力宣传。通过学习宣传，大家统一了思想，提高了认识。因此，必须把安全防范和教学质量作为学校一切工作中最主要的两件事来抓，做到“两手都硬”。
在教育活动中，每学期要求学校做到“五个一”即：辅导员上一堂“消防安全、森林防火”的队课;少先队组织队员们写了消防安全的标语;写了一篇消防方面的作文;出了一期相关的队报;并给家长们送上了一份消防安全的倡议书。同时，对创建中的典型事例和经验做法及时加以宣传报道，积极营造创建学校消防安全工作的良好氛围。
二、健全组织，落实责任，探索校园消防安全工作新机制。
学校成立了校长及教师代表为成员的学校消防安全工作领导小组，学校也相应成立了由学校德育、教学、后勤等中层干部、年级组长部门负责的人学校消防安全领导小组。学校要求把消防安全工作指标分解到校长室、教导处、总务处、工会、少先队等职能部门和各年级组，并把具体任务落实到班级、校领导和年级组负责人、各负责人和下属部门责任人签订责任书。这样明确分工，责任到人，使全校创建最安全学校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下联动，左右配合，党政工，齐抓共管”的管理格局。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。
三、完善制度，奖惩结合，落实创建示范学校各项措施。
1、落实消防安全责任制：制定各岗位消防安全职责，学校与各部门各班消防安全责任人之间要签订消防安全责任书。
2、建立、完善和落实消防安全规章制度：学校建立了《消防安全宣传教育制度》《安全疏散设施管理制度》等。按照“安全第一，预防为主”的原则，要求各责任部门、责任人对安全工作做到“每天必查，有查必记，有患必除”，保证安全工作一项不漏，一个盲点不留，一个隐患不存。
学校消防活动总结【篇16】
今天是全国第26个“119”消防日，特此整理了以下学校“119”消防日活动总结，希望对你有所帮助!
为扎实开展“找火灾隐患，保家庭平安”主题活动，进一步提高师生消防安全意识和自防自救能力，学校以《中华人民共和国消防法》为依据，以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标，扎实开展了消防安全“四个一”活动。
1、上一节消防安全课，
2、查找一次身边火灾隐患，
3、开展一次逃生疏散演练，
4、参观一次消防安全**。
同时利用校内各种**和载体，采用板报、班会、队会、演讲比赛、校园广播、悬挂宣传横幅等多种形式，广泛开展消防安全常识宣传教育，培养学生的安全防范能力和应急能力，推动消防宣传教育进学校、进课堂、进家庭、进社会活动，达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的，提高宣传教育的社会效果。
加强对消防安全的检查力度，对学校宿舍、食堂、教室、功能室、疏散通道等场所消防安全进行一次全面检查，对陈旧老化的水、电等基础设施进行改造，对易燃、易爆危险化学品和消防设施的配备、更新和管理。检查以自我检查、整改为主，在检查中发现火灾隐患，立即整改，做到防患于未然。
通过参加此项活动，让学生真正认识到消防安全的重要性，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”，为学生提供了一个良好的消防安全环境。
学校安全工作直接关系到学生的安全健康成长和千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作，根据《xx县消防安全委员会关于印发20xx年xx县“119”消防宣传月系列活动方案的通知》相关文件精神及要求，郭大寨中心学校认真组织开展了”119“消防安全宣传活动，并取得良好成效,现将活动总结如下：
一、领导重视
我校根据上级有关文件精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”，由校长亲自担任组长，副校长担任副组长、全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍，召开专题会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校“消防安全教育日”活动方案。
二、营造氛围
为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，学校通过国旗下讲话、黑板报等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。
三、活动到位
1、开展一次消防安全大检查
在11月10日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2召开了以安全教育为主题的班会。
各班围绕“安全教育”为主题，开展了丰富多彩的班队活动，使同学们进一步认识到安全无小事，应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。
认真落实新疆维吾尔自治区教育厅《下发关于做好20xx年119消防宣传教育日活动的通知》(教育厅【20xx】289号文件)的要求，为切实做好第24个“119”消防日宣传周宣传工作，提高广大师生的消防安全意识，创造良好的教育教学环境，围绕“找火灾隐患，保家庭平安”为主题的活动计划，学校积极开展了多项宣传和实践活动，现将具体活动情况总结如下：
一、加强领导，突出重点
为进一步提高广大师生的消防安全意识和防范意识，防止火灾事故的发生。学校安全领导小组根据学校实际情况，及时安排部署工作，制定活动方案。明确了活动的时间、内容、目标和要求，实现了总体布局，积极营造了浓厚的消防安全宣传教育氛围。
二、提高认识，布置活动
1、活动宣传
(1)11月3日上午，利用周一升旗仪式时间，进行了“找火灾隐患，保家庭平安”为主题的宣传周活动启动仪式。启动仪式由吕大忠副校长讲话以“找火灾隐患，保家庭平安”的主题，向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。
(2)各班班主任11月4日下午，周一班会课，上一节有关消防安全的主题班会教育课，向全体学生普及消防安全知识与常识，提高全体学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法。动员学生回家查找消防知识资料，并制作消防安全手册报告。
(3)周一至周五，在校园醒目位置悬挂横幅展示了消防安全宣传标语，普及消防安全知识。
(4)11月6日组织学生消防知识测试。通过测试答疑活动，进一步提高了学生的消防知识和自救能力。
(5)11月7日各班做了消防安全知识的黑板报。
2、消防自查
(1)通过宣传，全校在各部门的协作下，对校园、办公室、教室、幼儿园宿舍进行了安全隐患和消防安全设施的检查，并将发现的问题及时反馈和解决。
(2)以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，使学校消防安全管理工作得到了保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。
3、消防演习
在11月8日上午课间操时间，按照计划要求，在教学楼进行了全校师生的“防火、防震安全疏散”演练;并进行了师生消防灭火演练，广大师生掌握了如何使用灭火器、消防设施和逃生路线。通过以上活动，进一步增强了学生和教职工的消防安全意识和消防法制观念，提高校园抗御火灾的能力，有效遏制重特大火灾事故的发生，为创建平安学校，构建和谐校园，营造浓厚的消防安全氛围。
学校消防活动总结【篇17】
2016河沟学校“消防宣传周”活动总结
安全是构建和谐社会的基石，是学校发展的命脉。我校在今年“119”消防日前后，以消防知识和技能普及与演练、隐患整改为重点，使全体师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念，以“学消防，促平安，建和谐”为主题开展丰富多彩的活动，掀起“消除火灾隐患，树立安全意识”为主题的高潮，通过丰富多彩的活动，增强全校师生和学生家长的安全防范意识，安全防范工作齐抓共管，将一切不安全因素扼杀在萌芽状态之中，给师生一个安全的学习、工作环境。
本次消防安全周工作如下：
一、学校高度重视，专门成立了消防安全工作领导小组，建立健全安全工作领导体系，制定了活动计划，使安全工作落到实处，主要领导要亲自抓并参与消防宣传活动的策划、组织和检查，推动消防宣传工作向深度和广度发展。
具体分工如下：
组长：曹灿海
组员：全体教职工
二、部门合作，共同参与。综合管理办公室和团委共同开展了这项活动。
1、宣传发动，营造氛围。11月6日-11月10日是我校进行的今年“119消防宣传周”活动时间，在这期间学校通过班主任会议、全体教职工会议做好本次活动的宣传发动工作，提前将“119消防周”活动方案打印，要求各班班主任认真学习，了解今年各项活动的具体内容。
学校张贴“119消防宣传周”活动宣传口号，校园悬挂消防安全周宣传标语，充分营造浓郁的消防安全宣传氛围。
11月6日，班会班通过校园广播系统向全体师生宣传消防安全知识，拉开了本次消防活动周的序幕，。
2、安全疏散，提升效果。我校每学年一开始，便要求教师利用体育课时间进行安全疏散演练的模拟训练，重点让学生熟悉疏散线路，在此基础上我们还利用校园广播对安全疏散演练在细节上进行安全教育，做了明确的要求，确保了11月8日下午全校性安全疏散演练的正常进行，由于安排得当，安全疏散演练效果明显，没有发生一起踩踏摔伤事故，迅速、有序的消防安全演练提高了师生的逃生自救能力。
3、排查隐患，重视整改。学校安排了校务处工作人员对学校内的所有消防设施设备进行“地毯式”排查，将一切消防隐患扼杀在萌芽状态。
4、主题活动，积极开展。6-9年级的中、高年级学生通过网络学习和德育处提供的有关消防安全知识的**学习，并在11月6日的周会课时间开展了形式多样的消防知识学习，丰富了学生的消防知识与技能。。
各班出好了一期以消防知识为主题的“安全伴我行”专题黑板报并进行评比，时时提醒师生消防安全利国利民。
形式多样的消防安全教育活动，让师生们、家长们走进消防、了解消防、参与消防，时刻牢记“消防安全、警钟长鸣”，并携手为孩子的健康成长提供良好的消防安全环境。
学校消防活动总结【篇18】
一、活动时间
20 年月日
二、活动地点
初中部、小学部
三、参加人员
全体师生员工
四、活动目的
以“11.9”消防宣传日为契机，努力推进消防工作，积极创建“平安校园”，巩固和扩大消防专项治理成果，以预防和遏制群死群伤恶性火灾为目的，以强化师生防范意识为重点，采取有效措施，彻底整改火灾隐患。
五、组织机构
总指挥：△△△
副总指挥：△△△、△△△
成员和全体班主任
初中部由△△△负责组织实施，小学部由△△△负责组织实施。
六、活动内容
1每个科室制作了两条标语，每各班办理了一次消防安全黑板报，并集中上了一节课的消防安全知识。
2展览以悬挂消防宣传**的方式进行，各年级各班轮流参观展览。
3、举行防火器材演练。
4全面排查整治消防安全隐患。
七、安全保卫
1各部门应安排专人值班，禁止外来人员进入活动区域，并制定消防应急预案。
2各班班主任一直加强对班上学生的管理。
学校“119消防宣传日”活动总结
为增强我校全体师生的消防安全意识和提高应急处置技能，努力推进消防工作，积极创建“平安校园”，我校于20 年月日举行了 “119消防宣传日”活动。通过为期一天的活动，圆满地完成了预定的活动内容，强化师生消防意识，采取有效措施，彻底排查整改火灾隐患。
一、认识到位、安排有序
为了此次活动得到顺利有序开展，学校成立了以校长为总指挥、副校长为副总指挥、行政人员及班主任为成员的“119消防宣传日”活动领导小组，并根据我校学生的实际情况，制定了详实的活动方案和应急预案，明确了活动的时间、地点、内容、目标、要求等，做到了全面布置，积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。
二、精心组织、活动顺利
（一）“119消防宣传日”期间集中开展了四项活动。
1中小学各制作两条标语，每班办理一次消防安全黑板报，集中上一节消防安全知识与安全课。2展览以悬挂消防宣传**的方式进行，各年级各班轮流参观展览。3、举行防火器材演练。
4全面排查整治消防安全隐患。
（二）以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全消防长效机制。
完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，并制定了学校安全工作预案，使学校消防安全管理工作得以保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。
三、广泛参与，注重实效
（1） 学校消防安全工作责任心得到提高。学校对安全工作的意识在逐年增强，对消防工作的重视度也越来越高，根据学生实际，通过自查，依据学校的实际情况，针对性的开展消防主题活动。
（2） 学校消防宣传活动做到全员参与，工作真正落实。全体师生均认识到消防安全的重要性和紧迫性，均树立起了“消防安全，人人有责，人人尽责”的意识，都能积极主动地去掌握消防知识和消防技能，将消防安全工作长期不懈地强抓不放松。
学校消防活动总结【篇19】
为进一步维护学校消防安全环境，结合当前开展的安全文明校园创建活动，以《中华人民共和国消防法》为依据，以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标，在消防中队的帮助下，学校围绕“十个一”
积极开展防火减灾主题活动活动，使全校师生成为消防宣传员，为促进学校的教育教学发展创造良好安全的环境，同时通过学生将消防意识辐射到各个家庭。
在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
今年11月9日是全国第22个“119”消防日，为切实做好“119”期间的消防宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高我全体师生消防安全素质，根据《章丘市“119”消防日宣传周活动方案〉的通知》要求，我们开展了“119”消防日宣传周活动。
我们以“生命至上，平安和谐”为活动主题，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。为确保“119”消防日宣传周活动取得实效，我校成立了立了以李国兴校长为组长的领导小组。我们采取举行主题队会，消防知识手抄报，消防知识讲座，发放宣传资料，张贴宣传挂图等师生喜闻乐见的形式，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。
学校要通过上消防课，举行消防知识竞赛，**消防知识影片，举办趣味消防知识运动会等活动，利用闭路电视，校园网络，制作消防宣传板报，散发消防宣传资料等形式使学校消防宣传教育更加贴近实际，达到一个孩子带动一个家庭的效果。校园内设置不少于1个面积大于2平方米的固定消防宣传栏，并在校园醒目位置悬挂2条以上消防宣传横幅。组织全校消防应急疏散演练，教育学生掌握报警、逃生、救援等自卫自救基本技能。
各班在11月3日-9日期间内安排不少于1个课时的消防安全教育课或一次消防主题班会，讨论消防安全知识及遵守消防法规的心得体会。结合学生实际，印制通俗易懂，携带方便的学生安全知识宣传页，使学生做到“两会两知道”，即会报警，会火场逃生，知道火灾危险性，知道自救逃生常识。消防板报在119日上午8点举行
30个放在学校门口，设立问询台，并发放消防宣传页。