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学会感恩活动总结 篇1
团日活动总结
经过一个月来的精心策划，本次主题为“珍惜拥有，学会感恩”的团日活动终于在11月23日晚顺利开展。活动整体效果不错，紧扣主题。它具有很强的教育意义。活动结束后，同学们普遍感同身受，增强了感恩意识！
同时，活动还加深了学生之间的交流，缩短了彼此之间的距离，增强了班级的向心力和凝聚力。同时，整个活动的良好纪律也没有未活动的顺利开展打下坚实的基础！
优点要肯定，缺点不能忽视。首先，活动准备方面，准备不充分，活动各主要环节时间安排不当，如：同学们普遍认为“感恩父母”环节太简短，过度太快，做的不够深刻。
同时，幻灯片设计时，对整体流程考虑不足，致使环节与环节间衔接不紧密，过渡安排不当，使活动没能达到预期效果！还有结尾部分过于草率，号召力不强。从学生的整体表现来看，由于没有与学生的良好互动，导致学生的参与热情不高，整体氛围低下！
通过这次活动，我们总结了许多有益的经验。在今后的活动中，我们将注意以下几点：
1) 在活动策划时，以结果为导向，充分考虑活动的整体效果。在流程安排和方案设置中，注意时间规划，合理安排节目时间，分清轻重缓急，达到更好的效果！
2) 在活动的开展形式上，创新开展的形式，不局限于固定的空间，也不局限于固定的内容。可以在室外进行，利用学校的资源，可以取得更好的效果。
3) 在活动过程中，加强与同学们的互动，提高同学们的参与热情，使活动达到更好的效果！
4) 继续发扬优点，保持一个良好的纪律，营造一个良好的氛围！
35队团支部
2011年11月25日
学会感恩活动总结 篇2
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家好！
时光飞逝，岁月如梭。熟悉的校歌犹在耳畔，离别的脚步却已走近。一本写满了我们刻骨铭心的记忆、描绘了热血青春的大书即将合上。在这里，我们一起度过4年1460个日子；在这里，我们共同书写了自己的奋斗故事；在这里，我们彼此拥抱互相祝福；在这里，我们一起向母校挥手告别。
如今，即将离开母校温暖的羽翼，成为一只独立的小小鸟，回想与母校有关的一切，心绪不由自主飘远，眼眶情不自禁泛红。即将离开的时候，才发现母校已经给了我们太多太多。
每个清晨，琅琅书声如银铃般在教九小花园回响，我们用行动诠释着天道酬勤；每个傍晚，欢声笑语如音乐般在木铎下奏响，我们用微笑展现着浓浓同学情。在这里，一草一木都在诉说着有着母校的点点滴滴；在这里，一人一事都给我们学子欢呼和骄傲的理由。
学如逆水行舟，不进则退。几十本笔记记录了我们鸡鸣而起奋发读书的勤奋；一箱箱书籍诉说了我们焚膏继晷刻苦钻研的努力。“流水不腐，户枢不蠹，民生在勤”。在这里，母校给了我们勤奋向学的校风和淳朴求实的学习氛围；在这里，母校告诉了我们持久性努力的重要；在这里，母校让我们懂得一旦松懈，就会被淘汰的时代法则。
鹰击长空，鱼翔浅底。在这里，我们不因专业各异而羁绊，不因家乡不同而隔阂。我们因志趣相投而结缘，因同爱自由而相识。在这里，想玩音乐可以求师学艺，想学书法可以切磋交流，想要术业有专攻则有丰富的学习资源和志同道合的老师、同学。感谢母校，让我们呼吸着如此自由的空气；感谢母校，你教会我们自主学习、主动探究；感谢母校，你让我们自由选择、自由生活。
今天，我们即将走出母校的校门，走出母校的怀抱，踏上社会或是开始新的学业。毕业亦是起点，是我们真正长大，真正独立，真正走向社会的起点。风起云涌，大浪淘沙，我们XXX的学子必当有奋力拼搏、建功立业、做弄潮儿的勇气和信心！为此，我们必定要继续学习，不断积累知识与智慧，以我们20岁的活力和自信，笑对将来的一切喜悦和悲伤，潇洒地对成功和失败投以微笑，用行动证明母校的价值。俱往矣，数风流人物还看今朝！
感恩母校给予我们的一切，感激诲人不倦的老师们，感谢一直陪伴着的同学们。我们深知，比起母校给予我们的，我们回馈的还太少。但请母校放心，请老师放心，我们20xx届毕业生，一定会用我们最大的努力回报您！我们会精心耕耘，不辱使命，用我们的青春才华
和辛勤汗水不断创造佳绩，用自己的方式向世界展示母校的风采，不断温暖母校的心窝！
学会感恩活动总结 篇3
20xx年9月10日是第xx个教师节。我校由学校工会、团支部牵头，9月8日这天，举行了庆祝教师节活动。
上午11点30分，全校教师聚集在学校会议室欢庆自己的节日。会议室里，锣鼓喧天，歌声嘹亮，热闹非凡。会议室正中悬挂着庆祝教师节红烛颂主题标语，整个会场充满着热情洋溢的节日气氛。
会议开始，首先由学校鼓号队奏国歌，接着二十名学生代表全校同学献词，歌颂和祝福教师们节日快乐，表达学生对老师的尊敬与爱戴。接着学校校长代表学校领导班子致贺辞表示衷心地祝贺，表扬了开学以来全体教师积极工作、顾大局、识大体的工作作风，特别对学校在献血活动中表现突出的教师予以肯定，号召全体教师向他们学习。
按照会议安排，会议先以红烛颂为主题，由青年教师组和中年教师组分别朗诵诗歌，青年教师组朗诵的诗歌题目是教师神圣之歌》，中年教师朗诵的诗歌题目是《敬业之歌》。中青年教师充满激情的朗诵，博得了与会老师的阵阵掌声与喝彩声，会议室洋溢着浓郁的节日气氛。中午，学校全体教职工聚在大花园排档一起就餐，欢度自己的节日；下午，学校领导、退休教师、党员教师、青年、团员教师等齐聚一堂，召开茶话会、座谈会，大家畅所欲言，各抒己见，开展交心谈心活动。座谈时，大家畅所欲言，话语中无不体现出喜悦之情，无不体现出对党的感激之情，无不体现出对教师这一神圣的职业热爱之情、自豪之情。同时，不少教师还为学校提出了许多宝贵的意见和建议，学校领导表示衷心感谢，并表示一定及时加以整改。
总之，我校教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。
学会感恩活动总结 篇4
“一年三百六十五个日出，我送你三百六十五个祝福……”每当听到这首温婉的歌曲，我就不禁想起我的父母：亲爱的爸爸妈妈，无论何时何地，只要忆及你们慈爱的面收留，我就会想起一前的种种旧事，是多么夸姣啊！假如有这个机会，我一定会把每个祝福都传递给你们，作文学会感恩。
有一句话这么说：落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩；逐日欢快的小溪，是溪水对山谷润泽津润的感恩……回过头来想一想，爸妈把一切的爱都倾尽于我和妹妹，自己却在一直默默的劳动着。如今，还没到而立之年的我更别谈什么让爸妈过上好日子的话了，小学六年级作文《作文学会感恩》。现在，能在点滴之间汇聚感恩之情，就已经是我们这些做儿女的最大责任了
昨天阴郁的下战书，天空阴沉沉的，几许小雨淅淅沥沥的落下。我在楼上听到了楼下沉重的脚步声。跟着声音一点一点的接近，我看见了妈妈。她的身体看起来疲劳不堪，似乎下一秒就要倒下去一样。她的手冰凉而又无力，脸庞憔悴得似乎受伤的小鹿。看看自己的脚边，是布满着暖意的火炉。我赶快把火炉移到了她的身旁。取了火之后，她有些昏昏欲睡的样子，于是叮嘱我到：“我有些累了，今天你就当一次家吧！”对于家务事一窍不通的我，这的确事一项蛮有难度的工作，但我相信我可以轻而易举地完成。所以我绝不犹豫的允许了。固然有难度，但是我有为妈妈而努力的信念，有一颗感恩的心，只要心存感谢感动，什么事情都会迎刃而解的。
于是我拿着菜篮子，去菜园里摘菜。菜园里一望过去，一片碧绿。大片大片的青菜拥挤在一起，可壮观了！那些青菜中间有些嫩绿的苗，只要把它们摘下来就可以了。我挽起袖子，说干就干。我兴奋地哼着歌儿，一路唱来一路摘，终于把菜篮子装满了。回到家后，这些青菜就要被我大改造喽！把它们都洗干净了，再把它的菜叶和菜柄分开，然后再一刀一刀切下去。之后是烧饭。擦桌子……
这天，我尝到了当家的滋味，也由于有了妈妈肯定的话语。才让我这么当真下去。这也算得上是我为妈妈做的一件感恩的事吧！
天地虽宽，这条路却难走。但只要心存感恩之心，即能幸福他人，也能快乐自己。不要吝啬你的感恩之情，当你得到家人和朋友的关怀是，至少说声“谢谢”，别人也会对你报以诚挚的笑容，何乐二不为呢？
学会感恩活动总结 篇5
滴水之恩，当涌泉相报。感恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统，然而在当今社会，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动学会感恩教育活动，运用理念支撑，活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，帮助孩子们找回感恩的心，领悟生命的真谛。
一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识
在实施感恩教育活动中，我校制定了感恩活动方案，由政教处具体主抓，首先从思想宣传入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好这项工作，各班班主任把感恩活动当作德育工作的重要内容抓好抓实，并且要求家长做好配合工作，共同教育学生，帮助学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用，特别是思想政治课教学，教育学生学会感恩，通过主题班会、升国旗、板报、广播、重大节日纪念活动等形式进行宣传，使学生的感恩意识逐渐增强。
二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育
感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。我校认真组织各种形式多样的活动内容，把感恩教育推向深入。
（一）感谢祖国，立志报效祖国
我校坚持每周一的升国旗制度，精心准备每一次的国旗下演讲，通过升旗仪式，让学生树立国家概念。通过活动，使学生了解到我们的灿烂文化，懂得今天的美好生活是来之不易的，更加认识到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的发展壮大做出自己的贡献。同时让学生产生强烈的民族自豪感，也让学生明确国家虽然强大了，但现在依然是发展中国家，还需要我们奋发图强，为建设小康社会而努力奋斗。
（二）感谢社会，为社会做应有贡献
我们从大家熟知的事情宣传入手，教育学生要感谢社会。感谢社会要体现在行动中，寒暑假期间我校组织学生进行了社会调查，并写出了一份份社会调查报告，使学生感受到了社会中浓浓的暖意，觉察到了环境清新多么来之不易。活动使学生了解了社会，认识了社会，懂得了自己既然是社会的一员，就应该为社会做出应有的贡献，也教育了学生在困境中不要气馁，不要怨天尤人，增强学生自立、自强的优秀品质。
（三）感谢父母，使父母与孩子关系更加融洽
我校开展了我陪父母工作一天，给父母一封信；送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父母过生日，赠送亲手制作的礼物；帮助父母做些杂务等。通过这些形式，学生可以很好的与父母谈心，进行思想上的交流，使父母与孩子的关系更加融洽，避免孩子逆反心理的产生。活动的开展树立了学生的家庭责任意识，让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。
（四）感谢老师，做勤奋学习、遵纪守法的好少年
中学时期是人生成长的关键阶段。对此，学校组织开展了班会，使学生在活动中懂得尊重老师。我们教育学生，要感谢老师的付出，不需要什么礼物，只要能勤奋学习，争取好成绩，遵守纪律，讲文明，懂礼貌，就是对老师最好的回报。
（五）感谢他人，同学之间互帮互助，共同进步
我校在班级内部分成若干个小组，大家互相帮助，共同进步。此项活动我校不走形式，学校每学期将评比先进小组，表彰在活动中表现优秀和进步幅度大的学生，我们考核学生的学习和表现，主要是看进步幅度，让每个学生都能看到希望，在活动中，我们教育学生要感谢同学，以感谢同学的帮助，使学生在活动中加深了友谊，同学之间团结友爱的风气越来越浓为宗旨。
三、活动总结
开展感恩教育活动，旨在唤醒中学生的感恩意识，唤醒学生的社会责任感，感恩是爱和善的基础，要让学生们意识到自己获得的一切并不是凭空而来，除了自己争取，还有许多人在背后奉献。对于给你付出的人和事，你都要永远记住并准备回报。感恩意识不只是简单的回报长辈养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识和健全人格的体现，感恩教育应该是青少年思想道德建设的一部分。
在传统文化里，感恩思想一直占有主流地位。“谁言寸草心，报得三春晖”“滴水之恩，当涌泉相报”这些动人诗句表明我们是懂得感恩的民族。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有事物。
学会感恩活动总结 篇6
我们都知道，曾经有一个小女孩唱过感恩的心，现在，我也想唱一遍这首歌。
今天国旗下讲话的标题问题是:学会感恩。感恩，就是感恩某一个人对你的帮助。
感恩父母把我们带到这个世界，你们想一想:一天三整理饭是谁给你们做的，你的所有的糊口费以及所有的用度是谁给你出的，等等等等的一切，你们最离不开谁?是我们的父母，所以我们要感恩父母。
感恩学校对我们的养育之恩，你们也许会说，只有父母才能养育我们，我告诉你们，你们说错了，我们一天中大半时间待在哪里?是呆在学校。所以，我们要感恩学校。
感恩老师把知识传递给我们，有人说可以自学!是，你们是能自学。可是，你们没有老师的帮助，是不可能的。你考上大学，就是通过自学而考来的?不是，是老师帮助的你，所以我们要感恩老师。
这三个感恩是最主要的，就像一个家庭，少了谁，都不是一个完整的家庭。所以，我们要记住这三个感恩。感恩父母，感恩学校，感恩老师。
学会感恩活动总结 篇7
9月10日，这是一个复杂的日子，也是最简单的一天。我们回想起我们的童年和敬佩和尊敬的伟大人物-老师。我们想到现在，看着老师每天努力学习。
早上，左手端着一杯白开水，单肩挎着一个包，风尘仆仆地走进办公室，一坐就坐到晚上，等同学速熟到熄灯了再走。如此负责任的老师，怎能不让我们记忆犹新、感同身受？
教师节快到了。 今天是教师节。 这是我们表达自己感受的最佳时机。 我们将老师视为朋友和亲密朋友。老师总能带着鼓励的微笑话与我们交谈，为我们解开生活和学习中的疑惑，鼓励我们向着梦想奋斗，他们带着我们披荆斩棘、乘风破浪，指导我们做学习和生活重的用勇者。
所有的学生都盼望着教师节的到来。他们深深地向老师鞠躬致谢；或者送给老是一个礼物，聊表自己的心意。我们班用平时积攒的一点点班费，为为每位老师买了一个小礼物——小茶杯。我们知道老师在每节课上说的比我们三天说的还要多。我们希望老师能在课间休息时喝杯热茶。
茶杯上还印有“教师节快乐”的字样。我们还给每个老师一张小卡片，每张卡片都给人一种温暖、快乐的感觉。可爱的**代表纯真的我们，我们有着共同的愿望“祝愿天下所有教师工作顺利、健康开心、永远年轻、永远把笑脸送给我们。
”我们在老师喊“上课”时先说“老师好”又说“祝老师教师节快乐”，这是我们发自肺腑的真心话，我们真的很希望老师快乐。老师的微笑是春天的阳光，夏天的麦田，秋天的火红果实，冬天冰雪上的红花。
我们看着，早上早读时，班主任拿着墩布墩地，可见到教室里巡视，检查提醒我们摆好书，在他们眼里，我们永远都是孩子，永远需要体谅的人。我们应该学会感恩，感谢身边的人，也要感谢伟大的老师。
初二18班
20xx．9．23