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体育活动总结 篇1
为牢固树立“健康第一”为核心的学校体育工作理念和“创造和谐校园，打造精品学校”的办学宗旨，本着全面提高学生身体素质，促进学生健康、全面和谐发展方向的思想，本着全员参与，人人受益的工作原则，把落实学生每天“一小时”体育锻炼作为学校全面落实素质教育重要途径，按照工作措施，扎扎实实保证落实。
一、进一步统一思想，提高认识，转变教育观念。
切实做好宣传，组织各校领导及分管领导认真学习市教育局关于开展“阳光体育活动”的有关文件，进一步强化责任意识，服务意识，效率意识，树立健康第一的教育观。提高对青少年健康重要性和紧迫性的认识，青少年健康素质是全面发展的基础，是提高全民族健康素质的关键，关系到民族未来的发展，青少年健康工作是建设人力资源强国的基础工作，是我国教育发展方向的重大问题。落实阳光体育活动是要我们增强依法治校、依法治教的责任感和紧迫感。
二、加强领导，明确职责。
召开校领导会议，强调开展“阳光体育活动”，落实“减负”工作的重要性，做到在思想上高度统一，在行动上高度重视，并要求首先自己在教育教学中落到实处。成立领导小组，干事为组长，分管干事和相关人员为组员，同时要求各校成立领导小组，负责本校的阳光体育活动落实工作，这样在全街和街内各校都形成了一个明确分工的领导集体。做到上下配合，内外协调，使各项工作能顺利，贯彻并落到实处，使各项工作就有条不紊地开展起来。
三、扎实工作稳步推进
我校把减轻学生课业负担，落实保障学生体育课和体育活动，作为规范办学行为的重要内容，严格执行作息规定，保证学生每天8至10小时的睡眠时间。做到按课程计划开足体育课时，每天上午安排30分钟的大课间体育活动；下午安排30分钟的大课间体育活动。
体育活动总结 篇2
本着“我参与，我健康，我快乐”的活动主题和＂友谊第一，比赛第二的理念，以学生的主体发展为中心，确保每位同学都能体验到活动的快乐，并能从中学到团队精神、互帮互助精神以及体育竞技精神等，我系体育部于2013年11月6日至9日在石大操场举办“趣味体育周”。以下是活动周的情况总结：
1比赛情况：体育周活动分为4天进行了许多有趣生动的体育比赛项目，有集体拔河、跳小绳、两人三足、踢毽子、齐心协力、田字九宫格、瞎子背瘸子等一系列适合大学生参加的趣味比赛。我部人员临时安排场地，准备设备，安排裁判。
特别是班级体拔河比赛，可以让每个学生积极参与其中，实现集体的力量。其他同学参加活动的热情也很高，现场笑声和欢乐不断。通过本次活动能够提升同学们参加体育活动的积极性，加强各班各专业之间的交流，增进友谊，提高各专业的体育水平，促进同学们身心健康和谐发展。
2获奖情况：拔河第一名：14年级二班秘书，跳绳：
赖晓翠等；踢毽子：潘双双等；两人三足;朱毅张旭等；瞎子背瘸子：孙松朱毅等；九宫格;学1-111宿舍等；跳大绳：
曾洁等；齐心协力：王再玄等。所有证书和奖品将在第16次部门会议上颁发。
三。活动收获：本次体育周活动开展，基本达到预期目标。学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，激发学生参与的积极性。
总之，通过这次活动，我们有效地促进了我们系的体育工作，为学生身心健康发展打下了良好的基础。今后，我们将继续大力开展学生体育活动，不断提高学生体质健康水平。
4经验教训：虽然进行了积极的准备，但是在活动中仍然有许多经验和教训值得总结，首先游戏规则应该尽量简单化，能够让同学们容易理解也更容易参与其中；其次是让尽量让所有的同学积极参与其中，因为只有大家的参与活动才能顺利进行；最后，要做好总体规划，使各项活动有条不紊地进行。
总之，趣味体育周是一项充满活力、健康、向上的体育活动，既能增强体质，又能增进学生的感情。我们积极参与，找到幸福和自信，实现个人融入集体的和谐与幸福。虽然有些同学没拿到名次，但是我们享受的是和同学们在一起的过程，时间很短暂，但是更多的是留给我们的美好回忆，我们一同度过的美好时光。
本次体育周将带给我们大学生活中最难忘、最珍贵的回忆。今后，我们将总结经验教训，努力为您提供更加丰富有趣的体育活动。
文法经济管理学院中文系体育系
2014年11月16日
体育活动总结 篇3
外国语学院0811408支部
活动总结
活动自我评估
总的来说，我们各个阶段的活动都很成功。成功的原因如下：
活动成效：
准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。比如，我们提前几天去看体育器材的质量和质量，在赛事开始前我们有详细的计划和部署。
密切配合
各方的积极协助和努力，全体委员的积极配合，同学们的积极配合，是活动完成的保证，
分工具体安排合理
活动开始前，个委员合理分配了工具和劳动任务，并注意宣传组织和工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
活动全面深入
从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。让学生既锻炼身体，又提高思想认识。
活动结果及意义
1、 活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生自主生活的意识.
2、 这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，。
三。在这次活动中，我们以最低的成本和高质量完成了具有现实意义的团日活动。附**
体育活动总结 篇4
1湖南商学院体育节系列趣味大赛
一、 蒙眼赛跑，运动员和引跑员两人一组
二、 定点投篮
3、 障碍赛跑，手握篮球，脚下踢足球
（以比赛成绩和拉拉队表现为准）
2、 上海第二工业大学——“健身毽球”比赛采用1分钟累计次数或一次不间断连续踢两种考试方法，踢姿不限，但不得用手及手臂触球
3、 上海大学——“呼啦圈过山车”特色活动每个班级代表队出十位同学，各队员依次手拉手，然后将呼啦圈一一传递过去，比赛规定呼啦圈不能落地，一方面要快，另一方面不能出错，同时又要考验队员间的相互配合。这样既达到了自我身体协调的目的，又培养了团结协作的团队精神。比赛中，各队尽全力以最快的速度将呼啦圈传给下一个人。
4泰山大学越野接力赛
5湖北民族大学——有趣的呼啦圈比赛
组队、接力、障碍、按照一定的路线，如“2013”
6云南大学——娱乐篮球赛
三分大赛（男子组）、罚球赛（女子组）、三步上篮接力赛（男女）7、 宁夏大学——体育达人“校园吉尼斯”-真我风采，达人优先一、 速度达人——一分钟速度跳绳、仰卧起坐、踢毽球、引体向上二、 力量达人——卧推、深蹲、提拉最大值
3、 柔韧性：手臂、腰部和腿部的柔韧性
四、 耐力达人——3000米跑（女）、5000米（男）五、 个人项目——根据个人特长，如轮滑，单车，武术8、 安徽大学——特色运动会
袋鼠舞，多绳，十人九尺，钢管舞，呼啦圈跑，拔河9，体育艺术2+1
体育类：跳绳、耐久跑、短跑、跳高、跳远、投掷、定向越野、足球、排球、橄榄球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、竹竿舞、轮滑。
艺术：书法、国画、素描、彩画、手工艺、声乐、舞蹈、器乐。
10、 集体舞比赛
体育活动总结 篇5
学校体育五一活动总结
自5月1日起，本校举办了一系列丰富多彩的体育活动，以庆祝“五一”国际劳动节。在这场活动中，有很多令人难忘的瞬间，给了参与者难以忘怀的经历。本文旨在全面总结这场活动，并提出一些反思和建议，以便将来能够更好地组织活动。
一、总体规划
此次活动安排了多项比赛和活动，包括篮球比赛、足球比赛、田径比赛、跳绳比赛、拔河比赛、游泳比赛、徒步旅行和健身舞等。比赛活动丰富多样，让不同层次的参与者都有机会发扬自己的特长。此外，采取了集中办公资金，分散举办比赛的发展方式，证明了本次活动是由学校组织的一次成功的体育盛会。
二、出色组织
本次活动得以顺利进行，不能没有组织方面的高效率和出色的管理。首先，志愿者队伍得到了及时培训，这些志愿者在场馆内外都表现出了极高的责任和热情。其次，场馆的设置、物资的储备、医疗人员的安排、活动保障等细节得到了周密的考虑和合理的安排，确保了活动的顺利进行。
三、比赛展示
在篮球比赛中，几场比赛都是硬战，精彩纷呈，最终决定了胜者。足球比赛也展现出了校内许多足球队伍的精湛技巧，使我们感到惊喜和惊叹。田径比赛中，短跑、跳高、跳远和投掷比赛非常善于捕捉目标，这使观众们兴奋万分。此外，健身舞和游泳比赛吸引了一些非运动员的学生参与进来，让我们看到了不同层次、不同年龄的人体育气质，更深刻地认识了当代学生的参与热情。
四、反思与建议
尽管本次活动取得了很大的成功，但是仍有一些需要我们反思和改进的问题。首先，很少有比赛现场与观众互动的环节，让观众成为比赛的一部分，缺乏热情和活动的互动力。其次，比赛计时过程中出现过一些错误，包括计时器的分秒不清等问题。最后，比赛的培训、预演和安排等可能需要更加课程化和精细化，从而确保比赛的整体质量。
结论
总之，本次活动是一次学校组织的成功体育盛会，不仅展示了学校体育的发展水平，而且增强了学生体育竞技的氛围和热情。学校应当进一步加强活动组织的把握和重要性，以确保今后举办体育赛事、运动会等越来越精彩的活动。同时，学校应进一步提高学生体育素质，为学生策展年度体育活动，引导学生健康和积极的生活方式。
体育活动总结 篇6
我校一直注重开展丰富的体育活动，强健学生体魄。区局有关文件指出“保证学生物每天在校一小时体育活动时间”以来，我校对照要求，将活动时间、方式进一步固定下来，并制定了相关制度加以约束，取得了一些成绩。现将开展活动以来的一些工作总结如下：
一、扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动时间。
我校教务处对照崇川区学校教学常规管理要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校校长、教务主任及学科组长经常开展听课、巡课活动，有效地杜绝了挤占艺体课时的现象。学校领导们一直十分重视开展阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，保证了所有学生都能按计划正常参加体育活动。
二、精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。
我校体育组在教务处的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生精心安排了游戏、跳绳、踢毽、跳远、技巧、羽毛球、乒乓球、篮、足、排球等十项锻炼内容，每周轮换，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。
三、综合活动支撑，打造学校阳光体育亮点。
每一学年初，我校都会有较多的外来学生加入我们这个集体。这些孩子的行为习惯，集体意识，包括体育方面的基础知识都与原来的学生存在较大差距。因此，每年十月前后，我校均安排了眼保健操及广播体操的评比。通过评比一方面进一步规范学生的动作，提高锻炼质量；另一方面通过集体活动的开展，培养学生的集体主义观念，提高他们的合作能力。