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学习部计划 篇1
温州医学院仁济学院药学系
2011-2012学年学习部部门活动
主办单位：仁济大学药学系
时间: 2011.06.29
活动一：辩论赛
举办辩论赛的目的:
1)为了配合全院教育教学改革，促进学校的学风建设；锻炼学生应变能力和表达能力；激活学校人文氛围，提高学生人文素质，推进大学生素质教育，加强学生之间的沟通
2)让同学们更清楚的知道和了解大学校园里的留学是否有助于同学们自身的发展,在以后的学习，生活还是工作上，给同学们一个指南针和方向盘
为此,学习部决定举办辩论赛，希望通过此次辩论赛的成功举办,能够让同学们更清楚的了解一些事物的利害关系也希望同学们在将来的日子里不要盲目的为自己的前途做出判断
参赛须知：
1)各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排
2)各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于对赛事的统筹安排及各场比场准备工作的顺利进行
3)各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前三天与大赛组委会联系，以便协调，保证赛事的顺利进行
4)请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平
5)遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组织联系
6)各班同学都可**比赛，可组织啦啦队，但要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，组织部都有权阻止并要求其离开比赛现场
1.活动地点:求知楼(大教室)
2.活动时间:每月15号(具体依据学校活动安排)
三。邀请ics评委参加，赛后总结，申请ics等级认可
4.前期准备：
1）通知每各班级的学习委员会成员一个人必须参加每各班级
2）必要时可以邀请老师
3）桌椅、桌布以及指示牌
规则 1． 时间提示自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员用一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。其它阶段，每方队员在所用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2. 开篇立论用于本次比赛辩题大都接近日常社会生活及热点问题，所以开篇立论无须在理论层面上过多纠缠。立论时，要求逻辑清晰，言简意赅。
三。攻击与辩论1）攻击与辩论从正反两方面展开，正反两面交替进行。
２）正、反方的第
二、三名辩手进行攻辩；正、反方的
二、三辩各有且必须有一次任为攻方；防御由攻击者任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本攻辩，不得中途更替。
3） 双方必须以积极的态度回答问题，问答都要简洁明了。重复问题和回避问题将被扣分。攻击和防御的角色不可互换。
４）正、反方选手站立完成每一**辩阶段，攻辩双方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限时内任意发挥。
5） 攻击者每次提问不得超过10秒，每轮必须提问3个以上。辩方每次回答不可超过20秒。用时满时，以钟声终止发言。若攻辩双方尚未完成提问与回答，不作扣分处理。
６）正、反双方的攻辩小结，要针对攻辩阶段的态势及涉及的内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
4.自由辩论这一阶段，正、反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座视为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时间照进行。
同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间不够，另一方可以继续发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
5.结辩正、反方的第四位辩手应针对辩论会的整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备好的条款的，给予适当的分数。
由反方开始。
奖项设置
个人奖：
1优秀辩手奖：四名，由各队在半决赛中以个人最高积分获得。
2最佳辨手奖：1名，由个人累积得分最高的参加决赛的辩手获得。
团体奖：
1、辩论赛亚军奖。
2、辩论赛冠军奖。
辩论赛题目
决赛辩题：暂未定
复赛辩题：暂未定
初赛辩题：暂未定
资金预算：80
活动二：知识竞赛
活动目的：
（1） 促进学生积极参加集体活动，丰富学生的课外生活
（2） 扩大学生知识面，增加文学知识，提高文学素养
（3） 在大学生的学习和生活中，要营造浓厚的文化氛围，弘扬传统文化
活动名称：趣味文学知识竞赛三
主题：拓展文学知识，提高文学素养
活动形式：仁济药学系10、11级以班级为单位,共16个班，每班派3名代表
比赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加
预赛：4个班一组进行一场比赛，共三场， 每场有一队胜出，参加决赛
决赛：共进行一场比赛，四个班进行角逐，确定冠军队伍和获胜队伍
竞赛内容：
1、 生活常识
2、 专业知识
3、 文学知识
4、 科技知识
比赛流程：
1)选手检录，智囊团入场（领队签到）
第一轮：
独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。
第二轮穿越危险关卡（团队必须回答问题）-问答，每个问题10
分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。组长轮流代表小组回答问题。选手们可以讨论这些问题。回答每个问题的时间不得超过15秒，
第三轮知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“生活常识”“科技知识”“药理知识”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案 ：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~~）。
若选手答不出可以求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。
第四轮争分夺秒（团队答题）——多项选择题，每题10分，答对10分，每题总时间不能超过10秒。答错、加班、犯规不扣分，但将失去回答下一题的机会。
（共10道选择题。如果有平局，你可以通过增加更多的问题来决定最后的位置。
比赛规则：
1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。
2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。
3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。
4在主持人宣布比赛结果后，如果一支队伍对比赛结果有疑问，可以在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。
5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分
时间要求：
第一轮有16个问题，四个小组回答问题的时间是3分钟。
第二轮共有12个问题，4个小组回答问题的时间为3分钟。
第三轮共4道题（共准备16道题）四个队答题时间共计1分钟。
第四轮共10道题，准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人发言和选手讨论其他问题所须的时间，每场预赛约需1小时。由于其他环节在决赛中，时间应适当延长至不超过2小时。
奖品设置及资金预算：
决赛结果出来后，评比出第一名为冠军队，第二名为优胜队，第三名、第四名为优秀组织奖，颁发奖状和奖品，奖品可为相关文学书籍（第一名），笔记本、学习用品等（第
二、三、四名）。全部奖品所须资金大致须100元左右。其他物品如笔、水等所须资金大致为10-20元。整个活动所须资金大致为120元左右。
相关部门工作：
1宣传部负责前期宣传，包括展板和黑板装饰。
2办公室负责提供用品和场地布置。
三。体育部负责维护现场秩序，指导运动员和观众，并对整个比赛进行监督。
4劳动卫生部负责与学习部相关人员共同控制比赛时间，抽调流动人员作好相关协调和沟通工作。
5.信息部门负责报告体育场的状况，形成文字并通过医院网络进行宣传。
注：为了增加比赛的趣味性，最大限度地增加参赛人数，决赛将增加才艺表演
话剧表演要求及评分细则
一、要求:
1竞赛形式：贴近赛事主题
2参赛队：进入决赛的四支队伍将由参赛队所在班级的非参赛学生参加
三。比赛顺序：由领队图纸决定。
二、评分细则：
1．表演分（9分）：演员吐字清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；
2．内容分（6分）：剧目要突出主题，关于名著或知名**等方面内容，内容积极向上，反映当代大学生的文学素质；
3．服装、道具及场景布置分（2分）：服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方，场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；
4现场效果评分（3分）：观众反映程度、评委主观印象、演员现场表现；
资金预算：120
活动三：电影周
活动目的：为了给同学们一个完美的大学生活，又能为同学们学习上创造一个良好的英语氛围，学习部决定丰富同学们的课余生活，每两周（双周）放映一次英文电影
1.由学习部的干事负责此事
2.通知各班学习委员
3.地点：求知楼
时间：星期五下午17:30
5.面向所有药学系的学生
学习部计划 篇2
重庆文理学院xx学院
“新生杯”活动策划
一、 活动目的：
为了给大学生提供一个展示自己的平台，加强同学之间的交流和团队协作能力，扩展大学生的知识面，提高大学生的语言表达能力，同时，也为了促进我校校园文化的传播，丰富和充实大学生的校园文化生活，提高学生的学习积极性，增强学习趣味性启迪学生思考人生，树立正确的人生价值观，特举办本次活动。
二、 活动主题：新生杯辩论赛
三、 主办单位：
重庆文理学院xx学院学生会学习部
四、 活动参与对象：
xx学院在校生
五、 活动时间：
预备赛：2011年11月24日中午12:40
复赛：2011年11月29日中午12：40决赛：2011年12月02日中午12：40六、 活动详细安排：
前期准备：
（一）组织与宣传阶段：
1协会宣传部采取书面材料、口头交流、海报、论坛等方式进行宣传
2各专业竞赛参赛者应将名单报学习委员会，学习委员会将名单报学习部负责人
3.报名时间：自2011年11月16日开始，截止日期为11月23日(二)活动实施：
工作人员安排：
1.总负责人：xx
2竞赛人员组织协调负责人：xx
3.会场布置：学习部全体干事
4.场地清洁：学习部全体干事
八：比赛规程：
（一）11:30～12:00工作人员到场布置比赛现场（二）12:00～12:40参赛选手及评委嘉宾签到（三）队员入场
（4）主持人宣布介绍团队及其位置
（5） 主持人介绍参赛选手和评委
（六）主持人介绍比赛程序
（七）主持人宣布比赛开始
（八）比赛进行中
（九）辩论赛结束，评为代表点评本场比赛
（10） 主持人宣布了比赛结果和优秀辩手名单
（十一）主持人宣布辩论赛结束
九：评分标准：
阶段评分：
（一）开篇立论（5分）
（二）破题立论（5分）
（三）攻辩（10分）
（四）攻辩小结（10分）
（五）评委提问（5分）
（六）自由辩论（20分）
（七）观众提问（5分）
（八）总结陈词（10分）
综合评分：
（一）语言风度（10分）
（二）整体配合（20分）
xx学院学习部
二〇一一年十一月九日
学习部计划 篇3
（一）活动项目：知识竞赛”系列活动
目的：帮助当代大学生更好地规范自身行为规范，树立良好的学风，提高当代大学生的素质。
知识竞赛”是为了让大家更加积极学习，掌握某类知识，悬起社会的学习热潮，取得较好的社会效益儿组织的活动。而这次活动是为了更好地了解学校的规章制度，更好地规范当代大学生的行为规范，我们特开展这项活动。
活动时间：11月
（二）活动项目：读书节
目的：改善学校学习氛围，营造良好的阅读氛围
活动时间：11月
（三）活动项目：人生大讲堂
活动目的：人生大讲堂是学习部的一大特色，通过人生大讲堂可以让同学们学到更多的知识，并营造一种更好的学风。
活动时间：12月
（四）活动项目：辩论赛
活动目的：以“博学雄辩”为主题，用科学的态度来**发展进程中的新问题，激发同学们探索真理、追求知识，活跃学习氛围，促进学生在竞争中弘扬民主团结精神，展现我系莘莘学子的素质风采。
活动时间：12月
学习部2011年10月22日马郑良
学习部计划 篇4
汉语演讲比赛人员安排：（12人）
比赛当天，王百通负责选手的报到
朱磊在英语演讲比赛开始时致辞，并宣布演讲比赛开幕。
孟照阳讲比赛规则，告诉球员要注意什么。
周蕾蕾负责主持出场顺序。
由陈萌、李超、朱磊、孟照阳等组成的陪审团当场打分、点评。
赵方明、张红晓、张良、张超等人维持了比赛场地秩序，保证了比赛的有序进行。
英语演讲比赛人员安排：（9）
王百通负责场地的安排和评委的邀请。
董永圣负责比赛当天选手的报到
朱磊在英语演讲比赛开始时致辞，并宣布演讲比赛开幕。
孟照阳讲比赛规则，告诉球员要注意什么。
周蕾蕾负责主持出场顺序。
来自外语系的4名学生，朱磊、孟照阳等人组成评委会，当场打分、点评。
赵方明、张红晓、张良、张超等人维持了比赛场地秩序，保证了比赛的有序进行。
宣传部人员负责拍照.
红色短信人员安排：（17人）
张红晓负责模板设计及发放。
董永胜负责接收机械1班和2班的短信。
赵方明负责接收机械三、四班的短信。
张超负责12班的短信接收。
王立强负责34班的短信接收。
张良负责电力专业12班的短信接收。
白岩超负责接收3、4班的短信。
王百通负责5、6班的短信接收。
耿玉豪负责5班和6班的短信接收。
学习部全体成员筛选优秀作品。
各班负责接收短信的负责人督促获奖者将短信发送到学校指定的手机上。
学习部计划 篇5
一、活动主题
团结互助，增进友谊。
二、活动目的与意义
增进同学间的友谊，加强同学间的了解和凝聚力，并促进同学们参与活动的积极性，增进同学间的友谊。
三、活动对象
cec学习部部全体成员（鼓励带家属，特别是男生）。
四、活动时间
2011年01月01日
五、活动地点
待定（现场调察后由范小平、李红燕通知）
六、活动形式
野炊、烧烤
七、活动流程
1、前期准备：
a、我们把我们的组员分成三组，第一组为采购组组成成员成员：王忠、张馨、蒋运莲、王蕊、金小红、梁恒、刘在利；第二组由吴爱霞、黄丽媛、吴丹、向宁、李红燕、赵倩、陈城、朱顺丹、周翟、景吉元组成；第三组为后勤组组成成员：
黄波、郑环健、杨洪权、杨强、许佳佳、范小平、吴鹏程。（每组第一人为组长）
b、在12月28号那天，由吴鹏程把野炊需要的东西准备好。能借的借，不能借的租，花的尽量少。（具体需要准备的见附录一）
c、在12月29日下午，由采购组的负责人统计好每个成员想要吃的东西，根据大部分同学的意见拟定一份清单，在在12月31日下午由采购组负责人带上全部成员去郫县购买一些易保存的东西并负责保管，要求买的东西以生食为主，也可以买一定量的熟食，但在买时不能没有节制，必须把钱控制在20元/人范围内，而且量要充分。在购买过程中一定要节约。（允许购买的食品和物品见附录2）
ｄ、在1月1日野炊当天8点半全体学习部成员在食堂门口集合合影后按照分组情况分头行动。由采购组的成员将31日采购的食物运到食堂的左侧水笼头处，由清洁组的成员统一进行切洗后装在食品袋中并放在备好的水桶中放于三轮车上。采购组的同一时间再去郫县采购一些没买好的东西。
物流组的吴鹏程去拿野餐用的相关用具，用三轮车运送。
e、在12月31日由范小平借用一个相机在活动中进行**采集。
２、活动中
ａ、在1月1日9点半，参加活动的所有成员带好我们野炊的东西一起出发，三轮车由郑环健和黄波两个替换着骑，由杨洪权、杨强、许佳佳、范小平四人扶着三轮车上的货物，以免货物下滑，由吴鹏程在路上采集**。
ｂ、在我们到达目的地时，我们就开始处理场地简易搭建灶台捡拾干材、生火，由全体成员一起行动。
ｃ、在这些准备工作都做好时，我们就开始做饭，分工明确，最好是每个人都可以亲自动手，为大家炒一道自己认为最拿手的菜，但是菜不能太复杂，要争取在１２点半时我们就能够吃到饭。
ｄ、在一点半钟之前，我们要把饭吃完，吃完饭后我们就开始做游戏，在活动中的主持人是黄波，我们的游戏主要有：官兵捉贼，猜数字，贴膏药，在游戏中我们也要穿插一两个个人才艺表演。（活动详细内容在附录三）
ｅ、到３点半时，我们就开始烤烧烤，在五点时，我们就要结束我们的野炊活动，最后由所有人打扫我们的活动场地，不要让我们带来的垃圾留在现场，打扫完后再一次集体合影就回学校。
f、 学生返校后，借、租三轮车等物资的，要及时归还。
八、注意事项
１、在活动前期准备、活动进行时、活动最后，所有的一切活动都必须在安全有序的情况下进行。
２、所有成员必须服从安排。
三。在活动的过程中，每个人都应该能够做到。
４、全过程要有**。
５、每个人不得做有危险的事。
6我们应该做好充分的准备，以应付活动中的突发事件。
7每个人都必须有时间感。他们不允许迟到早退。如有特殊情况，必须说明原因。
8最后，必须处理现场，不得留下垃圾。
9如果你想喝酒，你必须少喝酒，人喝人都不应该喝醉。
１０、不能有人在没有得到允许的条件下单独行动。
九、资金预算
瓜子：8元/斤×4=32元；水果：1.5元/斤×20=30元
水：8元/桶×1=8元，饮料：30元
炊具：48元用品：20元
调料：38元
（具体费用请参见附录1和附录2中的伙食费250元）
共计：456元
策划人：校学习部干事吴鹏程
附录1：
一到两辆三轮车（三轮车每天30元）
菜板及菜盘：3元/套×2
勺子及刀具：2元/套×2
烧烤网及刷子：3元/套×2
炉子：3元×1个（附带火钳）
钢碳：3元×10斤
盆子：2个（由杨强借用）
桌子:2张（由黄波借）
小桌子：3到5张（由每个学习部秘书提供）
帐篷：2顶（由范小平借）
水桶：2只（由杨洪权借用）
锅：2个（由吴鹏程提供2把刮刀）
丝瓜球：2个（郑环健负责）
洗涤剂：1瓶（郑环健负责）
生活用水：两桶（用宿舍水桶装运）
矿泉水：1桶（吴鹏程配制）
附录二：
一次性筷子：4元×0.5支（50双）
纸碗：0.2元×50只
纸杯：4元×1袋（50只）
食品袋：4元×1把
食用油：8元×2斤
盐：0.5元×2瓶
酱：5元×1瓶
豆瓣：4元×1瓶
辣椒粉:5元×1袋
味精:2元×1瓶
淀粉：2元×1袋
花椒粉：3元×1瓶
注：根据29日统计结果，保质保量采购
附3游戏规则
1、 官兵捉贼
道具：分别写着 “官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。
人数：4人
规则：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错了要罚，有抽到“官”字的人决定如何罚，由抽到“兵”字的人执行。
2、 猜数字
规则：猜数字1——100，每猜一次范围就缩小，最后猜中的人倒霉受罚，先来一个人写数字，然后大家在（1-100）间进行猜测，下一轮由上一轮猜中的人在写数字，依次循环。
3、 贴膏药——“贴膏药”之双人逮，三人贴
规则：围一个大圈圈，没三名同学前后站立，固定好自己的位置，中间有2位同学，一对牵手跑，一对牵手逮，被逮的一对同学可以“贴”在圈上站立的任何一组同学前面，最后这边的两名同学迅速牵手跑开，但不能贴在相邻同学前面，如被逮角色互换，被逮同学若两手分开，则角色互换，本“贴”的特点是“被逮”和“逮”的同学不是固定的，“贴”一次换一次人，但需要记住自己的前后位置。
注：游戏仅供参考
学习部计划 篇6
一． 学长学姐赠书活动
时间：每学期的开学
内容：联系各班班长或学委询问本学期所学的书目及版型，统计同学们需要多少书（我们从学长学姐那里得到的书可能不够分，所以先到先得怎么样？)然后联系相应年级的班长来取书
二． 举办趣味答题赛
时间：每年组织一次（只需错开篮球赛）
内容：我们找一些和专业相关的简单医学常识或者以前学过的也可以（ps:很好找啦），组织我们整个院参加，具体是不是可以参考一下药学院篮球赛呢？规模可大可小，有待商榷。
3，组织各年级（主要是新生）的自学活动
时间：开学开始每周一至两次
内容：我们部每周派人去南校监督，防止有些人松懈放纵自己，借自习教室可以交给班长，自愿参加的话不知道会不会有人参加。
4、 做几个问题和意见收集箱收集学生的问题和建议
时间：有待商榷
内容：暂定箱子名称为哆来a梦百宝箱，放置在各班班长那里，每三周收集一次，内容可以是询问某科的学习方式考试重点或者某个学霸学长学姐的****等。
5、 例会（已经讨论过了，这里没有介绍）
时间：两周一次
内容：讨论我们部门的下一个趋势，增进我们的感情
ps：例会的事情学姐最好发到群通知里面去，不然大家都不记得了，具体细节还需要大家讨论，有些方案可能并不可行或者需要改进，例会的时候再说喽~
学习部计划 篇7
资助单位：共青团重庆文理学院委员会
重庆文理学院学生联合会
重庆文理学院学生会组织单位：重庆文理学院学生会学习部
时间：二〇一三年八月五日
大学生在辩论中学到的第一件事就是善于表达自己。大学生既然是文化人，就应该善于表现文化人格。过去，中国的文化人讲究干净，善于表达，只注重描写而不注重文字。历史上有这样的传统。当所有文化人都不愿意说话时，那是一个文化话语权缺失的时代。
文化的表达不是完全为了一己私利，它是为了传播文化的声音，也是时代的需要。通过辩论，我们可以加强我们的文化遗产和提高我们自己的能力。为此，第三委员会学习部将组织大学生辩论赛。
一、活动背景
大学校园已经不再是一方净土，大学生也不再是“象牙塔”里的才子才女。社会的多元文化与价值观念正在广泛冲击着传统的校园文化和学生文化，对在校大学生的思想观念和人生观、价值观、心理环境等都产生了巨大的影响，这种文化观念的冲击给当代大学生造成了不少的困惑，相关大学生“思想健康”“心理健康”的例事件不断见诸于报端。
二、活动目的
为了促进我校校园文化的繁荣发展，丰富和充实大学校园文化活动内容，活跃校园学习、活动氛围，提高我校学生的灵活思辨能力、团队协作能力，启迪学生思考人生，树立正确的人生价值观，提高学生的阅读、写作、视听、演讲和团队的组织及团结协作能力等，并以此来促进学风，在校园中形成良好的校风，特举办本次活动。
三、活动主题
关注社会热点，追求时代进步，锻炼和发展自己
四、主办单位
共青团重庆文理学院委员会
重庆文理学院学生联合会
重庆文理学院学生社团联合会
五、承办单位
重庆文理学院学生联合会学习部
六、活动时间
初赛决赛
七、活动地点
待定八、对象
重庆文理学院全日制在校学生
九、评委
待定十、比赛内容及方法
1.初赛
预赛分为a、b、c、d、e、f、g七组，每组两支队伍，每队决定一支队伍进入第二轮。预赛结束后，7支被淘汰的球队将进行复活抽签，抽签复活抽签的球队可以进入复赛。
2.复赛
第二轮是8比4的淘汰赛，胜者进入红河校区半决赛。
3.半决赛
复赛后进行半决赛，优胜者进入红河校区决赛。
4.决赛
获奖队伍将参加重庆文理学院辩论赛决赛。
5.评分细则
评分项目包括团体得分和个人得分
（1）团体评分项目：
开篇立论10分
攻辩10 分
攻辩小结10 分
评委提问5 分
自由辩论20 分
观众提问5 分
总结陈词10 分
语言风度10 分
整体配合20 分
（2）个人评分项目：
语言表达10 分
整体配合10 分
辩驳能力10 分
美感风度10 分
综合印象10 分
（3）扣分原则：
在评分项目中，对不符合考核要求和违规的，将酌情扣分。
因自身原因造成影响比赛进程的突发事件，将被扣分10-20分。
十一、活动要求
（一）赛前准备工作要求
1每队由6名辩手组成。辩手要讲清楚，思路要快，赛前要有充分的准备。比赛时，4名辩手参赛，2名替补，若无特殊情况比赛中途不得换人
2.参赛辩手需统一着装，并提前二十分钟到比赛场地签到。
三。各代表队的辩手和朋友应准时入场。所有参赛者应自觉遵守现场秩序，不得随意离开会场。
4.各队辩手在辩论中不可有过激的言语，不可对其他辩手或观众进行人身攻击，不可有伤人的举动，辩手在比赛中应自觉遵循比赛规则，对评委做出的点评、建议要虚心接纳。
5辩论时，各队辩手可以将材料集中在自制的卡片上，供发言时参考，但不能完全阅读；在自由辩论中，团队成员可以互相提供线索。
6各学院观众由团总支副书记或相关负责人（人数待定）带领入场，入场后自觉维护场馆秩序。
7.由主办方收集大量的辩题，然后请专业老师选取比赛所用辩题，并邀请相关领导以及专业的老师和有经验的学生干部担任评委。
8预赛、复赛、复赛、半决赛、决赛和决赛的规则、评分标准、评委安排和场地安排按附表执行。
（二）辩论赛程序要求
1.开场陈词要求
提倡即兴陈词，所持观点清晰明确，表述层次分明，语言自然流畅，由一辩阐述己方观点，时间为3分钟。
2.攻辩要求
此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。攻辩由
二、三辩之间进行，攻辩小结由一辩发言。双方每名辩手至少应提出五个问题，对方必须积极回答，其他辩手不能代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答也应针对问题入室操戈，切忌答非所问。
3.自由辩论要求
（1） 辩论和演讲必须在两队之间交替进行，每次5分钟；
（2）自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；
（3） 在此期间，每位委员发言的顺序、频率和时间不受限制；
（4）一方讲话结束后，将计算另一方的讲话时间；
（5）如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
（6） 比赛期间，辩手不说话不得离开座位，不得打扰对方或自己的辩手。
（7）倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧、思考人生和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。
4.总结陈词要求
四辩手应根据现场辩论整体态势进行有针对性的总结，并注意升华辩题内涵，以收到启发大众思考人生的良好效果，时间为4分钟。
十二、活动安排：
1.赛前准备
各学院可自行举办本院中的辩论赛，最好每个班都有同学参加本院中的辩论赛，通过院级辩论赛选出院上最强的6名选手组成院队，随后参加重庆文理学院第十二届“畅想文理”文化艺术节辩论赛
2.初赛
赛程编排由校学生会学习部负责，各参赛队伍按抽签决定分组，初赛实行组内淘汰制，比赛形式参照国际辩论赛规则，由主办方邀请有经验的老师、学生干部作为评判，提供辩题、制定评分标准、培训主持人等。进行层层选拔，最后只有7支代表队进入复赛，在初赛结束后，7支淘汰队伍进行一次复活抽签，抽到复活签的队伍可晋级复赛。
3.复赛
晋级的8支代表队抽签决定比赛对手，实行淘汰赛，比赛形式参照国际辩论赛规则，由主办方邀请有经验的老师、学生干部作为评判，提供辩题、制定评分标准、培训主持人等。复赛开始即产生当场优秀辩手。第二轮选拔赛结束后，4支球队获胜，进入下一轮半决赛。
4.红河校区半决赛
由最后晋级的4支代表队进行半决赛，比赛形式不变，辩题、主持、评分标准由主办方提供，届时将邀请学校老师作大赛的裁判团，邀请专业老师作大赛点评，最后评出优胜方，最佳辩手等。这次比赛的优胜者进入了红河校区的决赛。
5.红河校区决赛
由半决赛的两支队伍进行对决，比赛形式不变，辩题、主持、评分标准由主办方提供，届时将邀请学校老师作大赛的裁判团，邀请特定专业老师作大赛点评，最后评出优胜方，最佳辩手等。
备注：抽签要求：首先由每个学院代表队负责人随机抽签分组，进入复赛时，仍抽签分组进行淘汰制比赛，决出进入决赛的代表队。
十三、经费预算
文化活动用品：40元
矿泉水：40元
材料打印费用：20元
奖品：100元
总共金额：200元
十四、活动负责人
星湖校区团委教师：何鸿023-49682271
星湖校区学习部：刘彤**:158********
王婷：183********
重庆文理学院学生联合会学习部
二〇一二年八月六日
学习部计划 篇8
活动规划1。规划书名：2012年4月
2．活动时间：2012年4月
3．活动地点:*****
4．主办单位：***学习部
5参与者：全体学生和部分教师
6活动策划人：*******
7．活动背景：**系“迎评知识竞赛”是此次**系旨在为了营造更好的学习氛围，扩展我系学生们的知识面，丰富大家课余生活的一次活动。本次比赛以“迎评知识竞赛”为主题，以考试、抢答的方式让大家增加对我院一些知识的了解度，深刻体会到“知识改变命运”等的内涵。
8．活动流程：1：宣传阶段：
（1） 准备阶段：活动开始前一周，活动海报将张贴在布告栏上。
在活动举行前一个星期将各班班长组织起来由学习部开展一个会议，交代一些活动事宜，并将活动流程告知，让班长广为宣传，号召大家积极参与。
当天准备：活动当天，活动所需物品准备就绪，并在决赛前张贴横幅和标语。
2： 抽签阶段：预赛前三天，抽签进行比赛。
3：竞赛阶段：：初赛：
由我系****级全体学生参加，将准备好的三份不同的试卷随机分发给各同学，而后根据成绩，选出各班成绩为前三名者进入复赛。 :复赛：
分为两场并同时进行，根据事先抽好的签，12个班级分别竞赛，由主持人宣读题，而后各班同学进行举旗抢答，各同学基础分均为100分，答对一题加10分，答错或举旗后不答者扣10分。每场均是6进23):决赛:
在五个班级中用与复赛类似的抢答方法决定出名次。根据各选手分数、各班级总分分别定出前三名。另外在活动中进行拍照4):
在后续阶段，将根据比赛结果进行颁奖，包括3个单项奖和3个集体奖；活动开展后清理现场；写决赛活动的新闻稿。
8．比赛方案：采用淘汰赛
第一轮：用试卷测试，选出前三名；
第二轮：13个签名，7个号码，同一个班数作为一组对手，将有一个班直接晋级；
第三轮:决赛。
9．比赛要求：
1： 坚持友谊第一、竞争第二的原则；
2： 在预赛中，每各班的所有成员都必须参加测试；复赛及决赛各班必有3名同学参加，以保证竞赛的顺利开展;
3:每次竞赛时间无限制，能为判定止，每局竞赛中途均不得换人；
4：在竞赛、决赛中任两个或三个班级得最高分者即为胜，同时该场竞赛结束，若分数相同则有加场赛，直到分出胜负；
5：竞赛成员不可携带书籍、小抄，但可同队商量抢答；
6：啦啦队及其它任何非比赛的人员，除鼓掌叫好外，不得给予竞赛队员任何的答案提示，不得以不文明的语言或行为进行人身攻击，不得影响裁判员及工作人员，否则在警告无效的情况下可取消该班级的竞赛资格；
10．活动目的及意义：
为了营造更好的学习氛围，以组织同学们竞赛的形式为大家提供一个既可锻炼胆量，又可锻炼口才、组织语言的能力的舞台，通过知识竞赛发扬团队合作精神，增强各同学间、班级的凝聚力，使同学们集合集体的力量，在一定程度上改善我系的精神面貌，丰富大学生的课外校园生活，增强师生间的相互了解，促进同学间的友好相处，活跃校园气氛，加强各届同学间的交流。
11．活动经费及奖品奖项
奖状和礼品共计：约280元
12．经费**：由**系提供
13活动中的问题和细节：
1： 注意维护每场比赛的公平性；
2：对于大家出现的问题及质疑应派专人专门解释。
2012年2月26日
学习部计划 篇9
江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院
“一首歌一本书一部电影让时间慢下来”
these all your destiny策划
主办单位：江苏科技大学（张家港）苏州理工学院学生会学习部
协办单位：江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院学生会其他部门
2014年11月
目录一、活动主题 3
二、活动组织 3
三、活动目的 3
四、活动介绍 3
（一） 活动简介 3
（二）活动形式 4
（三） 时间地点 4
（四） 活动对象 4
五、 活动任务分配 4
六、 活动安排 6
（一）准备阶段 6
（2） 活动前期专项宣传7
（四）后续阶段 7
七、 注意事项 8
八、活动预算 8
一首歌，一本书，一部电影，放慢时间
主办单位：江苏科技大学（张家港）苏州理工学院学生会学习部
协办单位：江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院学生会其他部门
每天，时间过得很快，从宁静的清晨到夕阳的黄昏，仿佛在眨眼之间；站在喧闹的人群中，看着太阳的升起和落下，重复着简单而快速的一天。但是，我们总是有一些时间要独自一人并放慢脚步。一本好书，或者一部喜欢的电影，都伴随着优美的旋律，时光静静地流淌。
推荐你最喜欢的书，一部电影，一首歌，一起分享你的快乐时光。
在活动的早期，请确保以下所有工作均已准备就绪：
1学习部主任到每个部门询问一首歌、一本书和一部电影，并记录推荐理由。
2在学习区，2-3个人将收集到的歌曲、书籍和电影的封面打印出来，并在活动当天用红绳系在校园周围。
（雨天由学习部主任收集展品，晴天由学习部秘书悬挂展品
学校指定地点）
3. 做活动横幅。
4宣传部为这次活动画海报。
5. 维持活动现场人员到位；
6. 现场照相2名成员到位；
2014年12月中旬
江苏科技大学张家港校区、苏州工业学院全体学生
为了工作顺利成功，我们统筹安排人员分工与总体事务，列出整个活动进程的时间表，具体事务分工及人员安排，流程筹划，保证资金的良好运转。分工如下：
学习部：
1. 发动各系做好宣传工作；
2负责向各部门介绍活动，确定并录制歌曲、书籍和电影；
3. 做好横幅和封面打印；
4. 做好签到情况（pu系统）。
宣传部：
1.画好宣传海报
1公示时间：2014年12月2日至2014年12月3日；
2. 要求：
（1） 负责人应积极组织和发送所有收集到的歌曲、书籍和电影；
（2） 所有内容应以健康、阳光、积极、向上、美丽、幸福为基础；
通知各系的全体学生积极参与一首歌，一本书，一部电影，放慢时间的活动，学生会其他部门做好协助。
1. 展板宣传
宣传部负责制作展板形式的海报。将一块展板放置于一号食堂处。
网络宣传
通知部门每一位成员，所有人通过pu系统、**、微博、人人、江科大贴吧等种种网络平台，**并宣传本次活动，安排负责人监督各部门网络宣传的工作。由于各类的网络平台已经渐渐和同学们密不可分，网络宣传工作务必做到参与人数多，范围广，以达到最佳效果，网络宣传不仅仅可以在我们本校起到很好的宣传效果，同时也可以通过网络让更多的人体验到我们江科大的校园文化的多姿多彩，此处宣传工作为重中之重（pu系统等）。
2. 条幅宣传
由学习部负责做出一条幅宣传本次活动，条幅可放置于1号食堂门口或者篮球场，排球场，网球场（靠近教学区一侧），由于这些地方是平时**量比较大的几个地方，条幅放置于醒目位置可起到较好的效果。
活动结束，所有干事合影留念；学习部组织全体学生打扫场地（打扫场地、整理运输道具）；活动结束后一周内提交活动总结；
1各部门要相互协调配合，加强联系，努力做好本次活动的各项工作；
2活动前半小时对会员进行检查，确保各环节负责人联系顺畅。检查设备物品(包括话筒电量，音响是否就位有无问题等)；
三。及时拍摄活动现场**，为以后的总结做准备。
江苏科技大学（张家港）苏州理工学院学生会学习部
2014年11月29日
学习部计划 篇10
一、活动目的
新学期伊始，学习系已改选。为了让各成员能够相互认识，共同交流学习、工作经验，我部门特开展此次交流活动，以便在今后的工作中相互学习、相互促进，将学习部的工作开展得更好。
二、活动时间和地点
时间：2011年5月20日下午2:00
地点：二教410教室
三、活动流程
1．持人宣布活动开始，介绍此次活动的目的，并介绍到场的的嘉宾，金江校区学习部以及马家田校区各系（部）学习部的成员。
2．学生会主席发言。
3．学生会学习部部长发言。
4．金江校区学习部部长以及马家田校区各系（部）学习部部长发言，介绍本部门的日常工作、特色工作及工作经验，以便于其他各学习部相互学习。
5工业和服务部部长解释了与就业有关的问题。
6艺术类节目的表演，由各学习部门或现场选派代表自愿展示。
7．学习部成员自由提问阶段。
8．学习部部长做总结。
9主讲人致闭幕词，感谢各位嘉宾、金江校区学习部、马家田校区各系（系）学习部成员的光临。
四、 活动意义
通过这次交流活动，我们部门的指导作用更加突出，也促进了各学习部门之间的相互了解。我们部门将充分搭建一座连接各学习部门的桥梁，交流和总接各学习部门的经验，使每各学习部门都能更好地发展。
院学生会学习部
二零一一年五月四日
学习部计划 篇11
一、活动主题：
***设计制作大赛
二、 活动背景：
21世纪注定是一个电脑（网络）的时代，我们应该发展卓越的网络技术、大学生则是社会主义建设的**人，掌握良好的电脑制作技术是对一个新时期大学生的基本要求；并且伴随着无线上网、多方可视**等尖端网络技术的不断发展，电脑制作以无可比拟的速度进入了人们的生活，由此产生的网络文化也日益深入到我们的生活的方方面面，在工作中更为重要。本次活动旨在展现我院学生高超的设计制作素质，丰富我院学生的课余生活。
四、活动目标、意义
通过***制作大赛的形式，熟用电脑知识，提高我院学生的创新能力，丰富我院学生的课余生活。
五、活动时间
2014年6月
六、活动地点
外环电脑房
七、活动对象
学院全体学生
八、活动流程
1.活动开始后，我系收集了所有学生的设计作品，并注册了作者信息。
2作品征集完成后，学习部负责对征集到的作品进行整理。
三。我系邀请教师对作品进行客观评价，并颁发一、二、三等奖。
4领导为获奖者颁奖并颁发荣誉证书。
九、活动中应注意的问题
1这项活动必须突出主题，以弘扬创新精神为目标。
2对本次活动作品的评价必须坚持公开、公正的原则。
学习部计划 篇12
活动计划
题目：2012-2013学年第一学期考研、实习经验交流会活动目的：为了护理学院在校生更加了解护理专业的就业方向，实习情况和考研的方方面面， 促进学生们对护理知识的学习，让同学们对自己所选的专业有一个更加深入地了解，一边对自己未来有一个更好的规划为自己的人生有一个准确的定位，护理学院特举办了“护理专业考研、实习经验交流会”
活动内容：
1主持人介绍了嘉宾王玉杰、张荣、张静、马翠翠。
2、研究生分别就自身经验向大家做介绍
1） 本文介绍了实习前的准备工作，如何适应医院环境，如何解决实习中遇到的问题，以及实习结束后的工作总结。
2） 描述从本科生到研究生的成功之路和未来护理事业的前景。
三。学生可以自由提问，并与答案建立长期联系，以便将来更好地交流。
范围：护理学院长清校区全体学生
活动经费预算：送给嘉宾的笔记本 4本每本5.5元共计22元配合部门 ①秘书处负责下通知
办公室负责准备物品
网络信息部负责声光调试、拍照、撰写新闻稿
女生部负责礼仪
宣传部负责海报的撰写和场地的安排
纪检部门负责维护现场秩序，在问答环节传递话筒
护理学院团总支学生会
学习部2012年10月19日
学习部计划 篇13
职场系列讲座活动
会计专业
1活动主题：精彩人生，精心计算
2、 演讲嘉宾：胡建雄，毕业于山西财经大学会计学院。研究生，中级会计师，注册会计师，从事会计工作，兼任太原银泽会计师事务所主任。
三.活动背景：根据调查表明，专业与就业岗位对口问题已成为大学生关心的重要话题，大学新生刚到校不久，对大学生活不适应，特别是对自己所选择的专业，认识不透彻，甚至是感到迷茫。
它显示了会计专业课程的陌生与厌恶。原因是他们以前从未接触过这样的问题。因此，开展举办职场系列会计专业讲座活动是很有必要的。
4、 目的：1。以使新生对会计专业有更深入的了解。
2提高学生对会计的兴趣
五.活动宣传：1. 宣传板（两张）
2.通知宣传
3.各班学习委员宣传
六.活动流程： 1.会计专业老师讲解有关知识
2学生提问，专业老师回答相关问题
3.组织学生互动交流
7、 活动策划人：学生会主席徐凯
学生会学习部部长—李超
8、 时间和地点：2008年11月至2009年5月
9、 可行性分析：1
2.宣传到位
3.专业老师讲解
10、 预算：根据实际情况，向讲师支付相应的薪酬。
十一.活动意外防范：1、为防止到场人数较少，我们会通过学生会与08级年级分会调整；
2为了防止混乱，我们将通过学生会纪律检查部门的所有成员来维持秩序。
经贸系学生会
2008-11-3
学习部计划 篇14
新学年，新气象，新主张。“快乐学习，寓学娱乐”依旧是我们学习部的的宗旨。在迎来了大一新生的学期伊始，我们主要从加强大学生思想教育，迎接省级文明高校的评估，创建良好学习氛围这几个方面入手。
加强本系日常管理，收集学生意见和问题，及时反馈。真正实现系与学生之间的真正沟通。
一、 日常管理工作
1新学期，我们要完成新旧交替的任务。这是新学期的必修课之一。招聘结束后，我们号招新官接受培训，了解部门的历史工作和特殊活动。严格执行部门的考勤考核制度。
要求他们严格要求自己，用真诚和美丽的毅力，鼓励他们创新，把活动做得更好。
2.我们将与新生班学习委员会的成员建立完善的工作体系。要求学习委员会成员树立及时反馈信息的观念，从学生的角度理解并更好地开展活动。
三。与辅导员沟通，反馈每节课的自学效果。
4、 要求学习委员在每班教室做一个温馨提示栏，里面可以包括最新的自考信息，考证时间和指导老师，以及每天一句人生格言。可以英语的更好交流。
5在部门业余时间，积极协助其他部门开展学生会工作，使整个团队工作高效、顺利。
6.在部门内部，追求自我完善，自我完善，各各方面的素质提高；放下心态，抱着一颗真诚的心帮助老师工作，为我们系的学生服务。
7积极开展本部门的传统活动，使之更加完善和有效。使我们的风格新颖，独具特色。
二、 特色活动
1、新老交接——迎新工作
通过招聘新员工，我们有系统地培训新干部和学习委员会成员，使他们了解学习部的具体工作。来达到更便于合作的目的。
2、开学第一课——新老生交流会
这是新生和老同学之间的交流。在新学校开始的时候，我们举办这个活动，教育新生更好地规划他们的大学生活。通过对高中生的体验，我们可以找到适合自己的方法。它既是一次答疑的交流会，也是一次意义深远的交育指导交流会。
从寝室，学习，专业问题，自考，系部制度的学习，就业，和团委学生会的前景等等这几个方面去了解他们的困惑。引导他们成为文明诚信的大学生。
时间：9月28日19:30-21:00
活动地点：待定
活动意义：更好的让大一同学尽早适应大学生活，严格要求，做好人生目标的定位，快乐学习，付出努力，实现自己的目标。
3、英语角的建立
英语作为一门重要的交际用语，对我们以后的生活都会起到重要的作用，在他们还没有完全丢掉以前，我们强化他们学习英语的意识自发组织英语角的活动。可以进行晨读，多到英语角练习自己的口语，这样才能更好地建立良好的学习氛围。养成属于自己的学习方法。
我们将随时准备出发，准备等待，取得最好的成绩，引导学生营造良好的学习氛围，努力成为文明的大学生。
经贸系学习部
2010年9月16日
学习部计划 篇15
唐山工业职业技术学院
自动化系策划
书主办单位：自动化系学生会
承办单位：自动化系学生会
2012年5月
一、 活动名称
“五四精神”知识竞答大赛
二、 活动口号
我“抢”我快乐，我“答”我精彩
三、 活动目的
大学生活丰富多彩，充满活力和激情。我们即将迎来新一年的五四青年节，借此我们举办第一节“五四精神”知识竞答大赛。这项活动是为了给学生一个展示才华的空间。
通过这次活动，让学生在活动中看到自己的长处和短处，让同学们相互学习，将来更好地提高自己。让班级更加团结，让学生在娱乐中学习，在竞争中进步，增加学生的凝聚力和荣誉感。让同学们更好的学习五四精神。
让五四精神传遍整个校园。
四、活动内容简介：
活动共分三个环节，分别如下：
1基本题：每组随机抽取一组题，每组题有5道选择题。活动时，从一组开始答题，小组中谁知道答案谁来回答，可以组内小声讨论。
答对一题得10分，答错不扣分。总分50分。每个问题的回答时间为15秒，主持人看完问题后开始计数。
2、追比分：在第一环节后，有落后的的小组，第二环节就是给落后小组追分的机会，第二环节为抢答环节，一共有五道题抢答题。当问题出现在屏幕上时，您可以开始快速回答，或者等待主机阅读问题后再回答。
小组要举手抢答。答对10分，答错10分。本环节需慎重!
3、抓机会：第二环节比完后，仍然有落后的小组，第一环节就再给落后小组最后一次追赶的机会，此环节让分数最低的小组开始选择答题，一定要选择自己小组最擅长的一类。比如：
历史类、地理类等。第三环节一类题里包括3道选择题，这三道题最有难度，选手一定要认真答题。答对得10分，答错不扣分。
（注意：每个组可以为自己的组命名，且其名称必须为正数。）
五、对选手的要求：
1、知识丰富
2、善于表达
3、积极大方
4、综合素质高
5、自动化系全体大一学生
六、活动流程
1. 活动前期准备
① 宣传：利用海报形式对活动日程进行公示，把“五四精神”知识竞答大赛的内容及实施方法进行宣传。
② 召集我系各班班长和学委，把活动的详细规则及报名方式进行详细解说（每班选出两人组成一组，代表自己班级参加比赛）。
③ 收集注册类，整理信息，确定活动日程。
④活动的详细安排将通过海报公布。
⑤ 准备活动中使用的物品和奖励。
⑥ 提前把参赛选手召集起来，给其详细介绍比赛当天的规则和细节，提前让参赛选手以抽签的形式抽出比赛时的顺序。以便让活动更顺利的进行。
2. 活动开始
根据每组的实际情况。
2活动开始时，主持人将登台主持开幕式（包括欢迎词等）
三。主持人将介绍嘉宾和参与的班级
4 评委组根据每班活动中答对题量的多少情况进行打分，由评委组将活动表现成绩汇总，取三个最高分，并对表现优秀的班集体颁发纪念奖品（获奖班级3个）。
5 如果在比赛最后出现相同分数的班级，就随即采用准备好的一道抢答题让其抢答，分出胜负。答对10分，答错10分。
6自动化系学生会主席致辞评价活动。
主持人宣布活动圆满结束
3. 赛后安排
① 清理活动现场（负责学习部）。
② 在活动结束后返回活动中使用的项目。
七、主办单位及活动地点
1主办单位：自动化系学生会
2承办单位：自动化系学生会
三。地点：预赛：110班教室决赛：北校区多功能管理
4时间：2012年5月
八、 活动人员安排
1评委：贾瑞杰、吕伟、李阁楠、辛雨铮，各部门学生会代表
活动策划：自动化系学生会学习部
策划制作指导： 赵岩
制作： 刘世博
2. 监督组学习部协调安排
三。秩序维护组：自律部体育司
4.海报宣传：宣传部
九、 活动预算
本次活动是为了实行“在玩中学，在学中进步”的学习方法，并丰富我系同学的课外活动，营造良好的校园文化氛围，增加同学们的学习乐趣，调动同学们参加课外活动的积极性，增加五四精神的影响力。为优秀班级颁发奖品，预计所需经费为249元。具体预算如下：
十、事故处理
如有意外情况，第一时间由自律部和学习部人员进行处理,视情况作出相应的措施。
注：■1。每个问题的回答时间是15秒。主持人读完题后开始计时。15秒后没有回答出来，那就是放弃，没有得分。
2在答疑环节，每个小组必须保持良好的秩序。如有影响活动正常进行的团体，直接取消其资格。
三。在活动中，不回答问题的小组应保持安静，不应妨碍回答小组回答问题。
学习部2012年5月