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大讨论方案 篇1
开展“经济和安全形势都严峻，我们该怎么办？”大讨论
为认真贯彻落实集团公司安全会议精神，深刻吸取本部兄弟单位安全事故教训，根据天能发【2012】33号文件精神要求，通防部将开展“经济和安全形势都严峻，我们该怎么办？”大讨论活动，特制定本活动方案，具体要求如下：
1、 为推动活动快速有序开展，成立了交通和预防部领导小组。
组长：陈明泉
副组长：夏保庆
成员：通防部全体成员。
组长负责制定整个活动的实施方案，并组织全体成员进行讨论和学习。
副组长协助组长制定活动实施计划。组长不再时，组织全体成员讨论研究。
根据组长要求，成员按实施计划积极参与活动。
二、指导思想和活动目标
指导思想：《集团公司安全会议精神》，国发[2012]33号文。
目标：动员广大干部职工认清形势，统一思想，坚定信心，在压力下奋进，不遗余力地推动公司在困难形势下实现新的发展。
三、活动讨论主题和主要方式
(一)讨论主题
1面对严峻的经济形势，我们该怎么办？
（1） 公司目前的经济形式是否完全了解？
（2） 面对这样的经济形势，作为天池员工，与公司共度难关是否有坚定的责任感？
（3） 面对当前的经济压力，我们该怎么办？
（4）在日常工作中，我们还能做些什么来使公司受益？
（5）面对新形势、新挑战，我们是否做好艰苦奋斗、奉献在岗的准备？是否树牢了距居安思危、过紧日子的思想？
（6） 在严峻的经济形势下，您对公司的发展有什么好的建议和意见？
2面对严峻的安全形势，我们该怎么办？
（1） 这两起事故给我们带来了什么警示？我们应该如何从一个实例中汲取教训并将其整合到我们的具体工作中？
（2） 与质量标准化标准相比，我们还有哪些差距和不足？专业功能方面，我们与同专业先进单位的差距在**？在日常安全管理中，是否认真落实导师制，严格落实安全监管责任？
（3） 在贯彻落实公司党政工作部署中，能否做到事半功倍、不折不扣？
（4） 在每天的课前会学习中，是否做到有针对性，认真备课？班前会是否一贯安排和强调安全工作，并有详细记录？在安全思想教育工作中，是否贴近职工、贴近岗位、贴近实际，使安全思想教育深入人心，取得实效？
（5） 在班组安全管理方面，是否强调班前安全、班中安全监督、班后安全总结？您是否遵守安全宣誓制度，严格执行交货规定？
（6） 在安全隐患排查中，是否定期分析队员的思想状况，对不放心的人进行有针对性的帮教？是否制定了班组安全教育和现场安全隐患辨识的具体措施，并向班组每个人进行了交底？
（7） 安全岗位责任制是否完善？在现场工作中，是否做到了严格执行危险源辨识、“三位一体和手指口述”安全确认等制度？是否做到了自我安全，及时发现并处理了危及我们和工人的安全隐患？
（8） 你对本岗位的安全工作有什么建议和计划？
（二）主要方式
1、强化**宣传教育。利用板报等方式，广泛开展大讨论活动的目的、意义和重点内容，及时了解公司的决策部署。
2、召开形势任务教育动员会。合理利用班前、政治学习日等时间，组织全体干部职工，认真学习上级和公司一系列指示精神，客观分析公司近期及以后相当长一段时间将要面临的形势，引导广大职工正确认识形势，坚定发展信心。
3、开展再算安全“五笔账”活动。利用班前班后会、安全活动日、职工政治学习等时间，开展再算安全“五笔账”活动，引导广大职工深刻吸取事故教训，保持安全形势时刻都严峻的高度警醒。
4、人人写出决心书、承诺书。每名干部、职工结合各自岗位实际，对照讨论主题中罗列的问题，认真反思，仔细查找，全面反省，认真写出“面对经济和安全形势都严峻，我们怎么办？”决心书和承诺书，真正做到责任压力层层传递，一级对一级负责，不断激发干部职工自觉履行职责的主观能动性。
全体职工在8月7号前完成。
5、严格排查安全不放心人。在做好日常安全调查工作的基础上，利用班前会安排工作时间，认真排查安全不安全人员。要结合思想政治工作，深入了解职工身体状况、心理变化，加强对职工的人文关怀和心理疏导，避免不良负面情绪影响安全工作。
群监组织要充分发挥安全监督作用，深入工作现场和生产一线，大力排查安全隐患，确保职工安全思想动态稳定受控。
三、活动步骤
（1） 活动启动阶段（8月1日-8月5日）
交通和预防部成立了活动领导小组，并制定了活动计划。
（2） 活动实施阶段（8月6日-8月25日）
利用班前会、学习日发动全体职工进行大讨论，人人发言、人人写体会。
（3） 活动总结阶段（8月26日-8月28日）
活动领导小组根据工作人员在研讨会上的发言和体会，撰写总结报告，报政职工作部和安全监察部。
附件1承诺书
作为天池公司通信与防范部的一员，面对当前的安全和经济形式，我做出如下承诺：
1面对当前的经济形式，作为天池公司的一员，我愿意与天池公司共度难关。
2在我的日常工作中，我绝不会做任何损害公司利益的事情。
3、面对新形势、新挑战，我做好了艰苦奋斗、奉献在岗的准备。
4面对严峻的安全形势，我坚决执行公司的管理规定，杜绝了三次违规行为。
5、严格遵守天池公司“安全第一，铭记心里，预防为主，从我做起，恨反三违，消除隐患，尽职尽责，确保安全”的安全誓言。
承诺人2012年8月3日
大讨论方案 篇2
民政局解放思想整顿方案
根据全县解放思想大讨论活动的安排部署，县民政局通过多层次、多方面征求党内外群众的意见，认真查摆，深刻剖析，查找到了一些问题和工作中的不足。局党组高度重视工作中的这些问题和不足，制定了以下整改方案。方案中各项整改任务的落实在党组的领导下进行，由局长负总责，党组班子成员抓好具体工作，确保整改方案落到实处。
一、总体要求
继续深入贯彻落实县委关于解放思想大讨论活动的文件精神，以“解放思想、转变作风、优化环境、加快发展”为主题，牢记“人增素质、户增收入、县增实力”的工作目标，在第三阶段查摆问题的基础上，认真开展整改提高，针对剖析和查摆的问题，认真加以整改，努力践行“以民为本、为民解困、为民服务”的宗旨，为维护社会稳定、推动县域经济发展发挥重要作用。
二、查摆存在的突出问题
1解放思想还不够，创新意识不强，工作只是为了和睦相处，不是为了做好。
2学习意识不高，主动性不强，存在学习属于学习，做属于做的现象。
3、在办理社团登记、变更注销、收养登记以及民办非企业管理登记中没能很好地实行全程**服务，存在操作不规范的现象。
4工作机制不完善，管理体制不健全，实施制度不够坚定，整体功能没有充分发挥。
5政策宣传的方式方法不能创新，宣传力度不够，惠民政策落实不到位。
6领导干部深入基层，不能充分了解社情民意。
7政策执行缺乏必要的制度约束和监督功能。
8民主生活就少了，同志之间就没有有效的交流了。
9党风廉政建设需要加强。有些同志的思想重视不够，有粗心的思想。
10社区建设滞后，不能更好地为经济发展服务。
11低保运行不规范，存在人情保障、家庭保险等违规行为。
12农村敬老院管理和服务不到位，部分工作人员宗旨意识和服务意识淡薄，存在人浮于事的现象。
13地名管理滞后于经济社会发展，信息化建设滞后。
14村务公开民主管理流于形式，群众不能真正参与村务管理、决策和监督。
三、整改措施
（一）牢固树立以为民本的工作理念，时刻以关注民生为己任，以保障民生为天职，以改善民生为追求，把维护人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，坚持解放思想、改革创新，多深入基层，走访群众，了解和解决群众最现实、最直接、最困难的问题，努力把涉及民生的各项工作做得更好。（11月15日起，责任单位办公室：最低生活保障中心、五保中心、地名办公室、政权单位、行政服务单位。
）1、进一步加大依法行政的力度，严格按照户主申请、入户调查、民主评议、村级公示、乡镇审核、乡级公示，民政局审批、县级公示的步骤进行操作，运用“四议两公开”工作法评议低保对象。县、乡、村要认真履行责任，严格把关，确保公平、公开、透明。要做好家庭收入核算工作，避免出现非困难户套取最低生活保障资金的现象。
要加强对党员领导干部的纪律教育，避免利用职务之便为亲友谋取最低生活保障的现象。要严格落实最低生活保障动态管理，做好半年审计和年终审计工作，真正实现低保尽保、全员返还的目标。
2加强对农村敬老院工作人员的业务培训和道德素质教育。通过有效的业务培训，让员工了解自己的职责，充分认识到服务五保老人的重要性。要积极做好职工敬老爱老的教育工作，使他们真正做到敬老爱老。
严格岗位考评制度，实行绩效工资制度，加大对工作人员在岗在位和服务工作情况的考评，建立有五保老人参加的院务委员会，积极发挥五保老人的监督职能，实现工作的好坏由大家说了算，避免出现人浮于事，不切实履行职责的现象。
三。加强地名登记管理。随着城市化进程的加快，城区新建道路、新建住宅小区命名混乱，给居民生活带来极大不便。今后要规范路牌设置和管理，规范居民小区命名登记，加强界桩维护。
积极做好建园、碧水、古城三个办事处的相关建设准备工作。
4、深化村民自治工作。要在县委、县**的正确领导下，加大对民主管理、民主决策的指导，积极推进村务公开，让群众充分参与到村集体事务的管理和决策中来，有效推动我县基层民主政治建设。
5合理安排和部署农村社区建设。做好县委、县**的参谋助手，将农村社区建设尽快提升到**的议事日程上来，积极做好我县农村村情调研，制定科学建设规划，争取使我县社区建设取得进展。计划于明年三月举行一次动员会议，拉开农村社区建设的序幕。
6、强化社会组织管理。今后，要加大对社会组织的培育扶持力度，提高社会组织配合**为公众提供公共服务的能力，要创新公共服务供给模式，加大**购买公共服务的力度，要完善公益服务模式，加强社会工作者和志愿者队伍建设，逐步实现公共服务社会化、专业化。未来，要从加强服务保障力度和加大公共财政支持力度入手，使社会组织在“四个服务”中发挥更大的作用。
做好社会组织的规范化建设，加大建章立制的工作力度，营造发展的环境，制订有约束力的可行性规章，形成用规章制度管人，靠规章制度办事的长效机制。
（二）努力营造理论联系实际的学习氛围，认真执行理论学习日制度，丰富学习内容，创新学习方式，不断提高广大干部职工理论学习的自觉性和主动性。重点围绕理论学习不系统、不深入，理论联系实际不够，在解决实际问题中贯彻落实科学发展观不够深入等问题进行整改。
1注重学习内容和形式，增强理论学习的系统性和针对性。要进一步完善学习制度，科学制定学习计划，合理安排学习进度。内容上认真学习党的十七大和十七届六中全会精神、省九次党代会精神、市三次党代会精神、县十一次党代会精神，领会精神实质，努力在知识层面和政策运用能力上有所提高；形式上继续组织开展好“一人一节课”活动，谈学习体会，交流学习经验，力争在提高大家理论学习自觉性的同时，提高学习的质量和效果。
2注重学习的时间和质量，提高学习效果。每周五下午要严格遵守局里的学习制度。集中学习时间每周不少于半天，自学时间每周不少于3小时。要注意做好学习笔记，认真撰写心得体会，同时要按照上级的要求，积极参加各种理论、业务的学习培训。
（11月15日起，责任人：各单位办公室）
（3） 要健全和完善工作机制，切实提高行政效率。
1、按照《泌阳县行政审批全程**服务实施方案》要求，根据工作性质特点，制定办法，规范操作，努力做好“窗口”全程**服务工作。（2012年5月31日前完成。责任股室：
行政服务股）
2、细化工作职责，落实工作责任，严格责任追究，提高工作效率。（11月15日开始， 责任股室：各股室）
3、加强股室之间工作沟通与衔接，对优抚、社会救助、低保、大病救助等重要补助事项实行集体联审，消除政策执行中的空档。（11月15日开始，责任人：各分管局长、各股室负责人）
4进一步完善本单位的管理制度。要严格公务接待标准和程序，规范车辆使用和管理，努力降低行政成本，改进机关作风。（11月15日至12月10日，责任单位：办公室）
（4） 转变作风，树立以人为本、以人为本的理念
注重作风不够扎实，党的宗旨观念不够强烈，服务基层、服务群众的思想不够坚定。
负责人：薛旭东，主要单位办公室：办公室、纪检组。
1、坚持不懈地抓好机关效能和政风行风建设。完善各项规章制度，加强机关效能建设，用制度规范每个党员干部职工的行为，树立先进典型，促进全体同志政治和业务素质提高，进一步强化服务意识，改善服务态度，严格依法行政。
2、强化公仆意识。要不断改变“官本位”管理的思路，把“万事民为先”作为今后工作的行为准则，牢记宗旨，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，努力做到立党为公，执政为民，采取切实可行的办法，引导公务人员强化公仆意识，用实际行动把科学发展观落到实处。
（5） 增强改革创新意识提高服务质量
集中于团员和党员干部的改革创新氛围还不够强。
负责人：乔成林，主要承办单位：办公室，时间：长期。
1、牢固树立“为经济建设和社会发展服好务”的意识。作为职能业务和社会服务部门，要进一步解放思想，切实形成为经济建设和社会发展服好务的浓厚氛围，在思想认识和工作实践上，坚持以经济建设为中心不动摇，创造性地做好工作。
2我们要更新观念，进一步提高创新意识。要积极寻找民政工作与加快我县经济建设的最佳结合点，服务发展，服务大局，在发展中发挥部门职能作用，提升民政部门形象，使民政干部逐步成为促进全县经济发展的行家里手。
（六）深入开展批评与自我批评
重点解决班子成员和干部批评和自我批评氛围不够的问题。
负责人：曹恒刚，主机房：办公室，时间：长期。
1发现问题，解决问题，推动工作。充分利用领导班子和党员干部民主生活会的有利契机，在领导班子成员带头进行批评与自我批评基础上，深入开展班子成员与同志之间、同志与同志之间的批评与自我批评，开创既有组织，又有纪律的和谐局面，从而进一步提高党组的凝聚力、战斗力。
2继续加强党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，防微杜渐，警钟长鸣，不借助权力谋取私利，经受住执政和改革的考验，自觉做勤政廉政的模范。
大讨论方案 篇3
凉州区农村集体经济管理指导站
我是谁，为谁和谁来讨论活动计划
根据中共凉州区农牧局委员会《关于印发《关于在全系统深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的通知》精神，为扎实有效地开展好“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动，全面完成行局党委部署的活动任务，制定本实施方案：
一、指导思想
开展“我是谁、为了谁、依靠谁”群众观念大讨论活动是进一步强化群众观点、践行群众路线的重要举措，是深入开展党的群众路线教育实践活动的重要内容。目的是要帮助全站党员干部在工作内容上进一步反映人民群众的愿望、满足人民群众需求，在思想作风上进一步增进与人民群众的感情、拉近同人民群众的距离，使全站各项工作的开展能够获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。
二、活动目标
通过开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动，教育引导党员干部牢固树立马克思主义群众观点，自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督，以优良作风把全体农经人员更好地凝聚起来，为保质保量的完成各项工作任务而努力奋斗。
三、讨论重点
（一）搞清楚“我是谁”，找准自身定位。通过开展大讨论，使党员干部深刻认识到，人民群众是我们的根、我们的本，自觉摆正同人民群众的关系，牢记自己是人民的公仆，对人民群众要常怀感恩之心、赤子之心、敬畏之心，真正放下“架子”，努力做出“样子”，切实做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。
（二）搞清楚“为了谁”，找准目标方向。通过开展大讨论，使党员干部始终站稳群众立场，把以人为本、执政为民作为检验一切工作的最高标准，在思想上尊重群众、感情上贴近群众，真诚倾听群众呼声、真实反映群众意愿、真情关心群众疾苦、千方百计为群众排忧解难，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
（三）搞清楚“依靠谁”，找准力量源泉。通过开展大讨论，使党员干部在思想上牢固树立人民群众的主体地位，坚持从群众中来、到群众中去，真心实意拜人民群众为师，把从群众中集中起来的意见办法拿到群众中去实践和检验，组织发动全体农经人员积极投身农经重点工作之中。
四、几点要求
（一）加强领导。党支部要高度重视，落实责任，精心安排，精心组织，确保大讨论健康有序发展。教育实践活动办公室要把握开展大型研讨活动的目标和要求，有针对性地指导开展大型研讨活动。
（二）认真学习。严格按照局党委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室规定的学习篇目内容，采取个人自学、集中学习、集体讨论等方式，组织党员干部认真学习党的光辉历史和优良传统，开展马克思主义群众观点和党的群众路线教育，真正搞清楚、弄明白“我是谁、为了谁、依靠谁”，为开展好大讨论活动奠定思想基础。
（三）撰写材料。党员干部要紧密联系个人思想和农经工作实际，自觉对照党的群众路线的要求，对照先进典型，深刻总结反思自己对马克思主义群众观点的思想认识和贯彻党的群众路线情况，并撰写心得体会。心得体会要自觉把自己摆进去，在谈问题、找根源、明方向上下功夫。
（四）总结成果。梳理大讨论中查找出在树立党的群众观点、践行党的根本宗旨、贯彻党的群众路线方面存在的突出问题和具体表现，深入分析问题的根源，明确努力方向，有针对性地研究提出解决问题的措施和办法。
（五）务实推进。要坚持统筹兼顾，围绕中心、服务大局，要把开展大讨论活动与做好农村土地流转服务指导和开展好农村土地流转试点工作结合起来，与落实减负各项制度和实施好一事一议财政奖补项目工作结合起来，与开展示范社建设活动和提高农民专业合作社建设标准工作结合起来，与健全完善农村集体三资监管平台、加强村级财务审计和涉农信访上访案（事）件的查处工作等中心任务结合起来，既要保证活动成效，又要保证农经工作健康持续发展。
2014年3月10日
大讨论方案 篇4
按照区委部署，落实区教育局党委工作精神，特制定ｘｘ小学《深入落实科学发展观，凝心聚力建设富庶美丽文明大连》大讨论方案。
一、讨论内容
核心：建设什么样的大连，怎样建设大连。
重点开展爱大连、爱甘井子和形势政策宣传教育活动，解读当前大连市、甘井子区和区域教育发展面临的形势和任务，进一步统一思想，凝聚共识，本篇文章来自资料管理**。把建设富裕、美丽、文明的大连，建设现代化国际中心城市和教育强区，成为整个教育系统的共同目标。
1、**《崛起的海岸》等反映大连精神的宣传片，使教职工了解大连、热爱大连，增强作为大连市民的自豪感。
2、扎实推进“师德教育和宣传”工作的深入开展。
继续推进“讲身边事、学身边人”的宣讲活动，深入开展师德培训和师德案例为主要内容的师德主题宣讲活动。大力推进“新师德工程”开展。
3、开展“建设富庶美丽文明大连和建设现代化国际化中心城区以及教育强区建言献策”活动。
要充分调动职工的积极性、主动性和创造性，开展群众性讨论活动。
4、宣传活动
积极向区教育局党委汇报讨论进展情况；创办《大讨论》展板，发挥**导向性，及时宣传大讨论市情、区情进展情况。
二、活动步骤
这次大讨论始于9月初，结束于11月中旬。历时两个半月，分为三个阶段
第一阶段，学习动员
1.筹备动员。制定活动计划，成立领导机构，召开动员会。
2.学习研究。学习讨论相关文件和材料。
学习形式以自学为主；重点学****同志《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》、《中共**、国务院关于加强社会管理的意见》，市第十一次党代会和区第十三次党代会报告，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，《从怎么看到怎么办·理论热点面对面2》等文件材料。
第二阶段，集中讨论
结合工作实际，组织教职工交流学习经验，就了解市区情和市、区党代会的战略部署达成共识。
1.以学年组为单位，结合岗位和工作实际，围绕“建设什么样的大连、怎样建设大连”以及“怎样落实科学发展，推进学校”适应教育”、“教师怎样生活会更幸福、更有尊严”等问题，积极建言献策。
2.查找不足。对比省市党委的要求、市、区党代会精神和先进地区的经验，本文**于数据管理**。
结合正在开展的“创先争优”活动，查找领导班子和党员干部在思想认识上的偏差、推进科学发展能力和方法上的不足及工作作风方面的差距等。召开领导小组民主生活会和党员民主生活会，查找单位和个人存在的不足，形成检查报告，提出整改措施。
第三阶段，总结检查
1、提出意见建议。从全局出发，根据岗位实际工作需要，向上级提出意见和建议。
2、总结交流。总结情况，形成讨论结果，报党办；
3、贯彻总结大会精神。要认真贯彻落实会议精神，提出加强和改进工作的对策。
三、组织领导
成立领导小组。兰秀玲为组长，韩红卫、龚海明为副组长。领导小组负责全校讨论工作的统筹协调和全面领导。
成立工作组。韩红卫任组长，王延艳任副组长，柯苇、任丽、赵瑾任组员，负责大讨论日常推进工作，负责编发综合材料和宣传工作。
大讨论方案 篇5
根据县教育局印发的《东辽县教育系统开展师德师风大讨论活动方案》的通知要求，为进一步贯彻党的十八届三中全会精神，切实加强我校教师队伍建设，提高教师师德素质，努力办好让人民满意的教育。根据教育局的统一部署，结合我校实际情况，制定实施方案。
一、 指导思想
以《中小学教师职业道德规范》和构建和谐社会为指导，以“八荣八耻”为准绳，以“五爱五讲”内容为核心，以“做**民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，坚持“面向全员，重在教育，纠改并举，着眼提升”和原则，引导全体教职员工严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，造就一支让人民满意的教师队伍。
二、 主要目标
通过师德师风教育活动，努力实现“五个求实效”，一是增强政治思想观念，在提高道德水平上求实效；二是忠于职守，教书育人，在提高教育教学质量上求实效；三是关心学生，在增强服务意识上求实效；第四，解决教师队伍中存在的突出问题，在树立良好教师形象上求实效；五是推进学校工作，努力在开创教育教学新局面上取得实效。
三、 参加对象
渭津小学全体教职工
四、 活动安排
本次活动从2014年4月1日至2014年6月30日分为四个阶段。
（1） 广泛动员宣传学习阶段（2014年4月1日-4月15日）
1、制定方案
根据我校实际情况，成立师德师风活动领导小组，制定“师德师风大讨论”活动实施方案。
2、学习动员
（1）全面动员部署。召开职工动员会，明确开展师德教育活动的意义、主要目标、工作步骤和具体要求。组织全员积极参加教育活动。
（2）开展学习教育。采取集中学习和自学相结合的方式，组织教职员工开展学习培训，集中学习内容:《教师法》、《义务教育法》等法律法规；学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《事业单位工作人员年度考核办法》等相关文件和规定；学习师德师风典型案例；学习“省首届最美教师”及“2013年全国十大教书育人楷模”汪秀丽等同志先进事迹；学习身边的名师、优秀教育家、学科带头人的先进师及。
在学习过程中，领导教师集中学习时间每周不少于1次，认真做好学习笔记，（领导笔记不少于，教师不少于）撰写学习心得体会。组织教师开展研讨，交流教师学习经验，明确新时期对教师职业道德的具体要求。提高学习培训的针对性和有效性。
3、宣传动员
利用校园广播、宣传栏、报刊、**等载体，广泛宣传以“讲文明、树形象、强师德、做良师”为主题的教师师德师风大讨论活动的目的和意义及开展情况，营造浓厚的学习宣传氛围。
（2） ，讨论评审阶段（2014年4月16日-4月30日）
1、开展五查五评活动
（1） 要认真调查师德建设中存在的突出问题。以“五查五评”为主要内容，组织广大教师开展自查自评，准确查找存在突出问题。一是重教育轻教育，把不健康的思想和错误的观点带进课堂，在网上发表不符合教师形象的言论；（二） 调查不公平、不公平、嘲笑、歧视、侮辱、变相体罚学生的行为；三是不热爱岗位，不敬业，热衷于从事第二职业和社会兼职，推荐辅导班和小饭桌，违反规定从事有偿家教；四查迟到、早退、上课吸烟、接打手机、消及怠工、不服从学校安排、酗酒**、酒后上课、违纪违法、索要或接受学生、家长财物，强行向学生推销教辅资料及其他商品等以教谋私，败坏教师声誉的师德行为；五是检查在考试、考核、职称评定、教学科研等工作中违反学校标准、侵犯他人劳动成果的不正当作弊行为。
（2）、在查找问题的同时开展“五个评议”：一评教师自身在工作责任心、工作状态和实际教学业绩的表现；二是评价理解和关爱学生的实际行动，认真检查教书育人的思想观念、实际水平和成绩；三评为人师表、文明守纪、无私奉献和表率作用；第四，评价终身学习、专业成长和教学研究的有效性和差距；五是对学校实实教师制度和积极开展教研活动的成效进行评价。
（3）、在五查五评的基础上评论查摆的内容：a、如何做一名学生喜欢、家长爱戴、社会拥护的人民教师？b、 如何处理好教师与学校、学生与家长的利益关系？
民办补习班和参加社会阶层的影响和危害是什么？d、 在处理违反师德的人和事时，什么方法更切实有效？e、 如何看待教师的社会评价？
2、讨论和查摆的主要形式
（1） 讨论的主要形式有：小组讨论、小组辩论和集中交流。
（2） 检查整理的主要形式有：一是个别检查。根据自己的思想、工作和生活实际，进行自查自评，写出自查报告。
二是相互帮。教师以小组为单位，以民主生活会的形式进行批评和自我批评。他们不搞形式，不搞形式，只注重实效。实现红脸，多汗，排毒，保健。
三是群众评。通过向学生和家长发放问卷、设立举报箱、举报**等形式广泛征求社会意见。四是领导点。
对自查不敢暴露，互帮没有指出，评议没有反映但又明显存在的问题，主管领导必需严肃指出，不留隐患。
（三）、建章立制，整改提高阶段。（2014年5月1日-5月31日）
1、公开承诺践诺。对调查处理中发现的问题，集体制定整改方案，教师个人写出整改意见。同时，学校教师要向学生、家长和社会公开承诺，自觉接受监督。
此项活动学校要进行专项考核。
2、建立师德档案。此档案要与教师待遇、荣誉、职务评聘、绩效考核直挂勾，作为实行“师德问题”一票否决的关键性材料。
3、制定师德公约。通过讨论、整改、教师代表大会等形式，制定奖惩措施，达成共识，最终制定学校师德公约，并在工作中贯彻落实。
4、建立监管制度。结合学校实际，奖惩结合，制定和建立各项监督制度。一是建立目标管理责任制。
层层鉴定、落实、追究责任。二是建立师德师风监督制度。建立举报、聘请督查、问卷调查等三位一体的监督体系。
三是建立调查处理制度。做到发现一起，调查一起，处理一起，通报一起。发挥警示、震慑作用。
（4） 总结验收阶段（2014年6月1日-6月30日）
1、回顾总结。学校和教师在学习、讨论、评价、整改的基础上，撰写师德师风讨论活动总结，并以多种形式相互沟通。
2、表彰宣传。结合每年一次德师德师风测评，对师德进行测评，将测评结果纳入师德档案，评选出我校师德模范和先进个人。
五、活动要求
1、加强领导，精心组织。成立以王校长为组长的活动领导小组，切实加强组织领导，充分调动一线教师的主动性和积极性，着力在更新教育观念、提高老师素质、规范从教行为、提高教学质量、展示师德风采上下功夫，力求取得实效。
2、充分宣传，营造氛围。利用广播、报纸、公告栏等平台，营造良好氛围，广泛宣传先进师德典型事迹。及时发布讨论活动的相关新闻，提交典型人物和事迹材料。
3、搞好结合，力求实效。要把讨论活动与当前开展的群众路线活动相结合、与教育教学实践相结合，真正做到讨论深入，整改到位，不作表面文章，以良好的师德师风推动各项任务的落实。
渭津小学师德讨论领导小组
组长：王茂成
副组长：张新美程继春管书新
成员：霍福林、李永宏、赵文君、冯振利
领导小组办公室设在副书记办公室。负责人是管书新，具体联系人是霍福林。
渭津小学
2014年4月
大讨论方案 篇6
汉阳区“治庸问责，创优环境”活动
工作领导小组办公室
—————————
关于在全区开展“治理‘庸、懒、散’，
改善发展环境”大讨论活动的实施方案
按照区委、区**《关于深入开展“治庸问责，创优环境”活动，推进汉阳跨越式发展的实施意见》精神，为着力转变**职能，改进工作作风，提高服务水平，优化发展环境，更好地推动区域经济社会健康快速发展，经研究决定，在全区开展“治理‘庸、懒、散’，改善发展环境”大讨论活动（以下简称“大讨论”活动），现制定实施方案如下：
一、指导思想
坚持以市委十一届十一次全会和区委十届十二次全会精神为指导，紧紧围绕我区干部队伍作风建设的实际，以治庸治懒治散，优化发展环境为主线，以严肃纪律、改进作风、提高效率、推动工作为着力点，以服务市场主体和群众满意为标准，通过开展“大讨论”活动，找准干部作风、营造发展环境方面存在的突出问题，明确努力方向，使广大干部进一步树立科学发展观和正确政绩观，提高工作能力和行政效能，增强依法行政和廉洁自律意识，为实现我区跨越式发展提供坚强的思想、作风和组织保障。
二、活动内容
根据区委“治庸问责，创优环境”的总体部署和要求，结合各单位实际，通过“十查十看”，查摆本单位在营造发展环境和干部队伍作风建设方面存在的突出问题，分析“庸、懒、散”行为的表现形式、损害发展环境的各种现象及其产生的原因，提出治理“庸、懒、散”行为，提高行政效能，打造全市投资环境最佳区的意见。
三、活动方式和步骤
“大讨论”活动时间为4月19日至29日。采取自下而上的方式，在各单位开展大讨论、各战线（系统）集中座谈讨论的基础上，召开全区大会进行交流讨论。具体步骤如下：
1各单位集中讨论（4月19日-4月22日）
各单位组织干部群众认真学***领导同志关于加强党的作风建设的重要论述，《中国共产党纪律处分条例》、有关行政法规及市、区关于掀起“责任风暴”，实施“治庸计划”的一系列决策部署精神，围绕讨论主题（内容附后），进行广泛讨论。
2各条战线（系统）讨论（4月23日-4月28日）
各战线（系统）召开座谈会，根据本战线（系统）干部队伍建设现状和工作实际，对照干部工作能力、工作作风和工作绩效方面的目标要求，摆问题，查原因，定方向，进一步促进“治庸问责，创优环境”活动的开展。
三。区域会议交流讨论（4月29日）
召开全区“治理‘庸、懒、散’，改善发展环境”大讨论会议，按战线（系统）确定有关单位进行交流讨论，并适时将讨论成果汇编成册，为深入开展“治庸问责，创优环境”活动奠定良好的思想基础，营造浓厚的**氛围。
四、有关要求
1、深化认识，统一思想。“大讨论”活动是开展“治庸问责，创优环境”活动的重要举措，各单位要高度重视，围绕主题展开讨论，重在统一思想、形成共识，重在更新观念、理清思路，重在凝聚力量、振奋精神。
2、精心组织，保证质量。各单位、战线（系统）要认真组织实施，确保“人员、时间、内容、效果”四落实。要掌握开展“大讨论”活动的正确方法，讨论要热烈、充分、直奔主题，取得实效。
3、带头参与，率先垂范。领导干部要作出表率，积极参与“大讨论”活动，努力做到“五个带头”：带头抓学习、带头谈认识、带头摆问题、带头查思想找根源、带头开展批评与自我批评、带头进行整改，切实保证“大讨论”活动深入、广泛地进行。
附：1、治理“庸、懒、散”，改善发展环境大讨论活动讨论题目
2全区各条战线（系统）都把重点放在活动安排上
汉阳区“治庸问责，创优环境”活动
工作领导小组办公室
2011年4月18日
“治理‘庸、懒、散’，改善发展环境”
大讨论活动讨论题目
1、“庸、懒、散”行为的表现形式有哪些？产生的原因是什么？有哪些危害？
2、如何治理“庸、懒、散”行为？
三。影响发展环境的突出问题有哪些？产生的原因是什么？有哪些危害？
4如何营造良好的发展环境，创造城市最佳的投资环境？
5、如何以实际行动参与“治庸问责，创优环境”活动？
6、如何消除干部队伍工作表现上的“第三种状态”，争当优秀公务员（干部）？
大讨论方案 篇7
xx社区“安徽精神大讨论”活动方案
一个城市的精神代表着一个城市不断发展的灵魂，安徽精神代表着全省的脊梁！有一句话“为什么我的眼里常含着泪水，那是因为我对这片土地爱得深沉”，爱就爱它坚强不屈，敢于进取的精神，爱就爱它包容诚信的品质。安徽有着悠久的文化底蕴，历史的长河承载着安徽无数名史佳话，安徽人勤劳、勇敢、助人为乐，安徽山美水美，人更美！
因此为了深入贯彻落实党的十七大和党的十七届四中全会精神，扎实推进文明创建，为创建和谐进取诚信包容的新社区提供精神动力和思想保证，根据上级的要求，现将我社区开展安徽精神大讨论活动安排如下：
一、学习动员。要充分认识到开展大讨论活动是加强社区建设的需要，是传承和弘扬地矿人优良传统的需要，是推进精神文明建设的需要，是一个全体工作人员和社区居民参与、形成共识的思想建设过程，是一次对干部职工进行传统美德和安徽精神的学习宣传教育活动。要组织干部职工和居民学习“黄山松精神”、“王家坝精神”等具有代表性的地域精神，从而提高对开展大讨论活动重要性和必要性的认识；要利用简报、宣传栏、等广泛宣传。
结合五四精神和当前社会关注的焦点，改革开放和当前的良好形势进行**。
二、开展大讨论活动。要在回顾总结50多年奋斗精神的基础上，结合时代要求，组织全员认真开展大讨论。要引导职工和居民畅所欲言、各抒己见、精心归纳、凝练出“安徽精神”（格言警句式）。
提炼出来的安徽精神，应充分体现改革、开拓、创新的时代主流和社区特性，反映共同职业理想、价值取向、精神境界，具有较强的感染力、凝聚力和鼓舞力，形成具有时代气质、大家都认同的新时期社区精神。
三、组织领导
社区成立领导小组，负责具体工作的实施。
xx社区
2012年4月30日
大讨论方案 篇8
篇一：安全生产大讨论
制检中心安全生产讨论总结
按照公司安全生产大讨论的部署与要求，质检中心于20xx年4月15日组织开展了安全生产大讨论，讨论主题为“遵章守纪难在哪儿，安全生产为了谁？”，主要从安全生产职责、安全管理的建议及习惯性违章等内容进行了讨论。通过讨论，中心的安全状况得到了明显改善，员工的安全意识也得到了提高，使安全生产大讨论取得了明显成效。
现将安全生产大讨论总结如下：
1、 提高员工的安全意识和责任心
通过组织职工开展大讨论，使职工的安全意识有了进一步提高，明确了自身安全生产的重要意义，增强了职工的安全生产责任心。因为安全生产是为了保护所有工人和人民的生命安全和健康。安全生产工作的发展很难克服那些惯常的非法操作和长期的fl幸心理。
通过讨论，使员工认识到要高度重视安全，提高警惕，多遵守，少违章；多一份清醒，少一份糊涂；同时要加强安全知识、安全技能学习，提高认识事故、处理事故和预防事故的能力，实现从“要我安全”到“我要安全”的转换。高高兴兴上班去，安安全全回家来，这是我们和我们的家人对工作最朴素的期望。很多小事，一个人能干，别人能干，但效果不一样，主要是看谁在细节上下功夫。
看到细节的人会把工作当成一种乐趣，而看不到细节的人只会把安全工作看成是一种必须忍受的辛苦劳动。人们常说的“拳不离手、曲不离口”，安全意识也必须渗透到我们的血液里去，
朝朝夕夕，相伴你我。这样才能真正实现由过去“要我安全”到现在“我要安全”的根本转变，才能发现安全工作方方面面存在的薄弱环节，特别是那些隐藏较深的隐患，及时提出必要的防范措施，实现超前控制。让安全永远陪伴在我们身边！
三、安全生产责任制方面
通过安全生产大讨论，发现大多数员工对自己的安全生产岗位职责还不清楚，导致安全生产责任制落实不到位，多一份责任，增一份安全嘛，安全生产责任制的实质是“安全生产、人人有责”，在今后的安全生产工作中，中心通过安全教育、安规考试等活动要让员工清楚自己的岗位职责，将安全生产责任制落实到每个人。这次讨论使职工们认识到安全生产其实也并不难做到，每个人都严格按照操作标准去做，严格执行各项文件规程，消灭自身的习惯违章操作就会把安全工作做好。
四、安全教育方面
通过大讨论活动中的查找、分析出的安全问题的整理，进一步认识到“安全第一，预防为主”安全理念必须贯彻到每一位职工。首先，要坚持安全教育活动不松懈、不断线，重点利用班前会、班后会、安全活动日等活动开展安全培训，根据现场安全危险点的情况、在以往发生的事故、典型案例教育等相结合，保证安全教育工作紧跟安全生产工作的形势。其次，要继续提高安全管理能力和安全生产能力，通过开展安全教育、总结以往的安全工作经验，为各项工作的安全开展打好坚实的基础。
五、近期事故分析
近期所发生的事故，所反映出安全管理上的漏洞，安全责任者没有认真履行安全管理职责，有些员工安全意识薄弱，没有认真执行安全操作规程，违章违纪还是有发生现象，其中违章操作、违反操作规程是造成事故的最主要原因。
六、严格落实提出的问题
通过安全生产讨论，工作人员结合自身岗位和周围潜在风险，提出了19个问题和合理化建议。4月19日，中心在周例会上对提出的问题以五定“定人员、定时间、定责任、定标准、定措施”的原则开展隐患整治工作，确保隐患整改措施落实到位。有效防范安全风险，使中心的安全管理水平有了明显提高。
中心开展的安全生产大讨论活动已结束，但我们抓安全生产的思想没有结束，安全生产绝对不能放松，通过这次安全生产大讨论使员工清楚了“安全生产为了谁？”，并以这次安全大讨论为契机，以这次大讨论为起点，提高员工安全意识，完善和落实各项安全管理制度，切实将安全生产责任制落实到每个人，做好各项安全工作，实现年内安全生产目标。
附件：安全生产讨论中提出的问题及合理化建议统计表
质量控制检验中心
20xx年4月19日
篇二：20xx安全生产大讨论心得
20xx安全生产大讨论心得
第1部分：安全生产讨论经验
从20xx年起，公司已连续四年组织在全系统开展了安全生产大讨论活动，潜移默化地提高了各级人员安全意识和责任心。今年，公司立足实际，深化安全生产风险管理体系，继续“讲责任，建立传导机制；查隐患，消灭三大敌人"为主题，通过对20xx年以来南方电网公司系统人为责任典型事故案例的讨论，用发生在我们身边的事故教训，结合自身实际，牢固树立"一切事故都可以预防"的理念。坚持安全是企业生产的生命线，是企业发展的基石。
员工的生命安全和生命安全得不到保障，企业的一切都不可能。我们必须做到以下几点。
一、通过学习活动的开展，促使自己牢记"安全第一，预防为主"的安全生产方针，进一步提高自己努力学习专业技术知识，不断提高业务素质的积极性，始终做到不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害，坚决与""违章、麻痹、不负责任"三大敌人作斗争，预防和杜绝各种责任事故的发生，为公司的改革、发展、稳定作出贡献。
二、落实责任，用心用情。安全工作的本质就是使人的生命、健康和企业财产不受威胁，安全工作的好坏是事关人身安全和健康的大事，必须用严谨、认真的态度来对待。每当发生安全事故时，人们会发现事故的原因往往很简单——忽视了安全管理的一个小环节。
漠视痛苦、麻木不仁，心存侥幸，责任不明，措施不力，讲形式走过场等等不用心的工作态度才是安全事故发生真正的根源。只有用情感把握安全，才能增强责任感，落实安全措施，及时发现和消除安全隐患。一起事故对于一个企业来说，可能是几千分之一，几万分之一的不幸，但对于一个家庭来说，就是百分之百的灾难。
只有实现了从"要我安全"到"我要安全"的思想转变，才能在实际工作中做到"工作零违章、安全零事故"的目标。
3、 安全是最大的好处，事故是最大的浪费。于是，便有了那一本本规程，一条条标语。但是，安全不仅要写在书上，贴在墙上，握在手中，更要牢记在心。
让海的心漂浮着安全的帆，有了她，我们才能顺利到达彼岸。有一种说法，生产现场不是缺少缺陷，而是缺乏发现。不要让事故的萌芽在我们眼前溜走；别让我们的手成为事故的温床。
心中的安全应该通过我们的眼睛和手来实现。多写一条缺陷，就多一份安全；多摸一下设备，就多一份安全；多问几个为什么，同样也就多一份安全。
安全是一艘船，她承载着生命的航程；安全是风，她吹起了企业发展的春天。安全是一支笔，她描述了精彩的场面。让我们面对朝阳，轻松地去工作吧；让我们牢记规则，严格执行标准化操作；让我们注意每一个不安全因素。
只有这样，我们才能在工作中谈笑风生，体会工作的乐趣；只有当我进屋时，我才能看到妻儿甜美的笑容，享受家庭的温暖；为了在下次上班之前听到父母的na，请继续父母的恳切关心。在建设优势产业集群、争创知名企业的伟大征程中，我们需要安全，我们渴望安全。作为南方电网的一员，在自己工作岗位上，认真巡视设备的运**况，通过"听，摸，看，嗅"及各种方法使自己所属设备达到最佳状态，工作中要有积极主动的态度，自觉自发地做好自己的工作，对自己的工作充满激情，有团结协作，互相取长补短，承担起自己职责范围内的责任，积极的协调好自己与同事之间的工作关系，创造和谐友善的工作环境，努力勤奋，勇于奉献，争取把工作做得最好。
我们要保证：该做的必须写到，写到的必须做到，做到的必须有效，有效的必须坚持，坚持的必须控制，控制的必须记录，记录的必须分析，分析的必须改进。坚持“没有最好，只有更好”的发展理念，使各项工作有章可循。
我要在不安定因素的问题上学会
明确回答，做一个时刻关注安全问题的人。积极扎实工作，为本单位安全生产做出更大贡献，为单位发展谱写更加辉煌壮丽的篇章。
第二章建筑业安全生产经验
安全是我们建筑业的重中之重。没有安全,就无从谈起生产。安全是广大职工的最大福利，只有确保了安全生产，我们职工的辛勤劳动才能切切实实、真真正正的对其自身生活产生较为积极的意义。
现在结合我公司在安全生产方面的工作合我平时的工作实践，我有以下的经验与大家分享。
一、深入开展安全理念宣传教育
要健康有序地开展安全生产工作，必须重使安全观念的宣传教育。成立由公司领导组成的安全生产领导小组，切实加强组织领导。充分利用**、施工安全手册招贴画等各种各样的形式，大力宣传"安全是最大的政治、安全是最大的福利、安全是最大的效益"的安全价值观；"安全第
一、生产第二"的安全生产观；“安全第一，预防为主”的安全防范理念；“有章可循、违法必究”的安全实施理念和“生命第一，安全是天堂”的安全理念教育，使安全理念深入人心。同时利用形式多样、生动直观的展示板悬挂安全生产理念、安全警句、安全格言等形式，使安全教育家喻户晓，人人明白。
2、 重视日常安全教育，营造浓厚的安全生产氛围
搞好安全生产，必须注意加强日常安全文化教育。以安全生产法律法规为主题，以施工安全规程为依据，每月开展一次安全文化教育活动。把安全教育同反"三违"有机结合起来，利用事故案例分析等有效的宣传教育形式，对职工进行安全文化教育，提高职工遵章守纪意识，达到自保、互保、联保。
在加强安全文化教育的同时，我们还可以开展"安全法律、法规、安全知识竞赛"活动，对成绩优异者进行丰厚的物质和精神奖励，并与职工的年终考核相挂钩，以此来提高职工主动学习安全文化知识的决心。施工安全会上，教育职工为了自身的安全、家庭幸福及企业不受损失，在工作中要提高安全意识，增强自身的防范能力，杜绝"三违"行为，上标准岗、干标准活，做安全人。实现从“我要安全”到“我要安全”的思想转变，提高自觉遵守安全生产的自觉性和主动性。
大讨论方案 篇9
天美意广告公司文案设计培训
市场需求分析：各种各样的广告在市场上占着很大的比例，他们给广大的商家带来了很大收益，但目前的市场上广告设计人员是缺乏的，换句话说广告设计人员（尤其是优秀的设计人员）在市场上的需求量很大，这是一个很有发展前途的职业，所以本公司向社会开设广告文案设计培训，以吸收一批有兴趣且能为公司注入新活力新思想的人员。
培训对象：18岁，对广告设计有强烈兴趣，有兴趣参加我公司开设的广告设计培训班的人员。
培训目标：凡在本公司进行培训的人员，到培训结束时能通过本公司规定的广告设计人员能力标准，则可直接进入本公司广告设计部实习3个月，实习合格后可以正式成为本公司员工。
培训时间：培训时间为5个月
培训内容：
1基本使用广告平面设计软件。如auto cad photoshop 3d max flash pi ae。
2.美术设计基础。包括配色原理、配色方案设计、构图布局、设计技巧等。
3.创意设计与实现。包括广告设计创意理念的培养、**的选择、互动模式、**的环境、广告**的时段。
培训过程：
1以集体表演广告的形式介绍开场白。开场白的介绍是为了让培训对象了解一个广告，广告中需要的几个元素，以及我们培训的主题是什么！
2． 给培训的对象发调查问卷。问卷内容包括广告的各项元素，主要是了解各位培训的对象对广告了解的情况，同时让他们初步了解广告的一些模块。
3． 进行分组。分为几个组（如旅游类广告、食品类广告、公益类广告等），培训对象根据自己爱好选取一种广告，坐到相应的位置上，然后培训人员会给他们分派任务，在几分钟内设计一个广告，同时，培训老师可以给各个小组进行指导，解答他们的问题。
4． 每个小组派代表陈述小组设计的广告理念，分别从广告设计的市场需求、设计对象、设计目标、设计内容和设计过程这几个方面**自己的广告的意义，其他小组评价（小组间相互评价、交流），培训老师进行点评。
5． **优秀广告。边**边讲解，主要是为了让各小组通过对比，了解自己刚设计的作品与这些优秀作品的差距，找出不足之处，去完善自己的作品，各小组发言自我评价，谈谈想法。
6． 结尾（待定）
培训过程的结构流程图
符号说明：
培训的评价量表：
另附上问卷调查和优秀广告片
大讨论方案 篇10
为认真贯彻党的x和x对x工作重要指示精神，进一步统一思想，凝聚共识，按照省委、市委、县委统一安排部署，结合工作实际，制定县**党组“大讨论”活动实施方案。
一、总体要求
以党的x精神、新时代中国特色社会主义思想“x篇”为根本遵循，深刻领会把握省委、市委、县委决策部署，坚持问题导向，注重实际实效，重点围绕新时代中国特色社会主义思想“x篇”，围绕省委x书记在全省市厅级主要领导干部读书班上的主题报告和结业式上的重要讲话精神，围绕市委x届五次全会精神、县委十三届六次全会精神，紧密结合x实际，全面深入研究**，把“大讨论”作为解放思想、解决问题的过程，有效激发县**系统党员干部担当担责、奋发有为的精神状态，不断提高适应新常态、解决新问题、推动新发展的能力和水平，为决胜脱贫奔康、加快乡村振兴、建设全省丘陵地区经济强县提供强大动力。
二、活动安排
根据县委关于“大讨论”活动的安排部署，县**党组采取“3+6+1”的方式开展讨论活动。其中，3次集中讨论全员参与；六大议题讨论由有关县**党组成员牵头，县**有关工作部门承办；“1个自主讨论”由相关县**党组成员结合分管工作实际自主开展。
（一）开展“3次集中讨论”
1.集中讨论一（4月下旬至5月中旬）：以“新时代治x兴x怎么看”为主题，围绕x为x改革发展量身定做的“x篇”，站在治x兴x、建设x革命老区振兴发展示范区全局的高度，着力加深对x县情实际和发展阶段性、规律性特征的理解把握，结合省委、市委、县委最新工作要求，进一步厘清明晰x经济社会发展思路、目标措施等。
2.集中讨论二（5月下旬至6月中旬）：以“新时代治x兴x怎么办”为主题，围绕推动治x兴x、建设x革命老区振兴发展示范区x实践，从如何推进高质量发展、如何进一步深化改革扩大开放、如何抓好乡村振兴和民生改善、如何打好“三大攻坚战”、如何营造良好政治生态等方面开展研讨，在深刻分析当前x发展面临的重大机遇、突出问题和严峻挑战的基础上，深入思考谋划推进加快发展的实践路径、重大举措和具体办法，提出意见建议。
大讨论方案 篇11
一、活动目的：
运用书本知识进行讨论，加深理解。在活动中有助于增强语言表达和思维能力，在讨论中激发学习的兴趣和积极性，有利于个人素质的提高。另外，关注当今社会实事、社会动态、文化问题有利于增强综合素质，提升思想境界，使学生对事物的理解得以从现象到本质，从而更加细致深入。
二、活动时间、地点：
本活动在本学期共举行3次，具体时间、地点为：
第一次：10月13日周四下午7、8节课（行b206）第二次：11月10日周四下午7、8节课（行b206）第三次：12月 8 日周四下午7、8节课（行b206）三、活动话题：
第一次：“养生热”
第二次：待定
第三次：待定
四、活动工作人员：
本次活动要求全班同学都参与讨论，活动需要工作人员如下：
活动总指导、总评者：鲍恒老师
活动主持人：严安琪
评审人：江雨清、吕维维、李宁
发问者：董凯玲、楼黎瑾、何莎莎、李梅、苗苗、张翠，摄影记者：蒋颖
（以上人员三次活动都要负责，如有其他事情到时再具体安排。）五、活动要求：
1、同学积极参与，就所定话题说出自己的想法，发言不得超过5分钟，发言所需材料（如***等）自备；
2提问者就学生的想法提出问题，学生即兴回答；
3、一个提问者一次只能提问一个问题，所有提问人员对一个发言者一共提1—3个问题；
4评论员根据学生演讲的核心内容、逻辑关系和回答内容进行综合评议；
5一个演讲者只需要一个评论者；
6鼓励外国学生积极参与，并邀请他们的中国朋友进行通报和解释。
学生演讲—提问者提问—评论者评论
活动负责人：江雨清、叶飞
大讨论方案 篇12
横渡小学师德讨论实施方案
为了进一步贯彻落实三教办文件《关于开展三门县教育系统师德大讨论活动的通知》精神，切实加强教师职业道德建设，提高教师实施素质教育的能力和水平，努力造就一支具有献身教育事业的高素质教师队伍。结合我校实际，现将我校组织开展“师德大讨论”教育活动实施方案及相关工作要求规划如下：
一、指导思想
以《中小学教师道德规范》为指导，结合当前创先争优活动，通过开展师德大讨论活动，在全校教职工队伍中充分提倡和发扬开拓进取的改革精神、自强不息的奋斗精神、团结协作的集体精神、讲求实效的实干精神，强化责任意识、忧患意识、服务意识和爱生意识，加强自身的师德修养，内强素质，外树形象，努力打造一支高素质的教师队伍，促进横渡教育事业的和谐、可持续发展，争取早日实现教育基本现代化。
二、范围对象
关于师德建设的讨论范围是学校全体职工。
三、主要内容
1、学习《教师职业道德规范》、国家有关教育的法律法规，提高教师职业道德素养，更好服务教育教学工作。
2、案例分析讨论。要求每周利用教师会必须有半小时时间（周一晚上教师会），用于师德大讨论，每次1至2个案例，一年共进行不少于30次师德教育讨论，案例由局纪检室提供。
3、师德征文比赛。2011年6月底前，我校组织教师撰写以师德建设为主题的作文，并评选优秀文章参加教育局师德评议。
4、演讲比赛。我校组织了一场以师德建设为主题的演讲比赛，并选出一名优秀选手参加教育局组织的第二轮比赛。
5、师德行为逆向排行榜评选。12月底，完成以问卷调查形式为主，结合社会反馈、学生座谈等形式，面向社会、家长、教师、学生，广泛开展师德行为逆向排行榜评选活动，教师对照排行结果进行自警自励。
6、感动校园人物评选。2011年底，本次评选活动感动了校园教师，并报教育局评审。
四、组织领导
为确保师德讨论会的有效实施，学校决定成立师德讨论领导小组
组长：罗世土
副组长：丁涛郑佩珊
成员：张学元、梅良兵、林兴米、班主任。
下设办公室
办公室主任：梅良兵
五、实施步骤
整个大讨论活动从2011年2月开始，到2011年12月结束，具体分为四个阶段进行。
（一）宣传发动阶段（2月份）
根据县教育局文件精神，结合学校实际，要做好以下三项工作：
1、建全领导机构。领导小组成员由学校党政、职工领导和教师代表组成。
2、制定活动方案。从学校、教研组、课题组制订切实可行、分步实施的方案进行大讨论。
3、召开动员大会。领导小组召开全体职工参加的动员大会，对整个讨论作出具体安排。
4、加大宣传力量。学校要利用学校广播，墙报等宣传阵地，大张旗鼓的宣传《中小学教师职业道德规范》等，形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师，家长配合学校的良好氛围。
（2） 研究讨论阶段（3-6月）
这是大讨论的关键阶段。学校在这一阶段主要做好三项工作：
1、认真组织学习。采取自学、小组学、网上学等各种行之有效的方法，组织广大教工学习党和国家领导人有关教育方面的讲话，学习有关教育的法律法规，学习职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德的规章要求，学习《中国师德手册》、《中国教师身心健康密码》。提高教师的思想认识和业务素质。
2、认真组织讨论。紧紧围绕《师德教育案例汇编》的内容以及本校自选的一些内容，密切联系学校、本人实际，展开讨论。通过谈感想体会，撰写学习心得，举行师德征文评比，师德演讲比赛，加深认识，努力形成“师德建设大家谈”、“师德建设从我做起”的良好氛围。
3、广泛听取意见。通过召开座谈会和问卷调查，广泛征求社会、家长、学生和教师对学校现状和师德建设的意见和建议。
（3） 改善阶段（9-11月）
这是展示大讨论成效的舞台。学校在这一阶段主要做好三项工作：
1、学校对收集起来的师德建设意见和建议进行归纳汇总，总结经验和典型，对存在的问题，特别对带有共性的突出问题和严重违背师德的典型事例，要及时采取措施，研究解决。
2、教师对照《师德规范》，写出个人师德规划，通过适当途径进行交流。
三。针对存在的问题，学校应完善和完善师德建设的规章制度、监督考核机制，修订奖励制度。
（四）总结阶段（12月份）
现阶段，学校主要有三项任务：
1、召开全体教工大会，对整个大讨论活动进行全面认真的总结。
2、师德行为逆向排行榜，在大讨论活动的基础上，完成师德行为逆向排行榜评选活动。
3、评选感动校园人物。树立典型，进行正面宣传。
4召开师德建设大讨论总结表彰大会，对整个讨论进行全面总结。
结合大讨论各阶段的工作，学校应创设各种有效的活动载体，确保大讨论各阶段工作的落实。主要是开展好“六个一”活动：一是集中开展一次师德师风宣讲活动；二是每位教工撰写一篇师德学习心得体会文章；三是搞好学生、学校、社会活动；四是开展多种形式的全面家访，广泛征求社会、家长和学生的意见和建议；第五，每位教师应制订一份个人的师德计划并装订成册；六是探索建立一批学校师德师风先进典型。
六、工作要求
（一）加强领导提高认识
学校领导要以身作则，发挥表率作用。主要做好七个带头：带头参加学习讨论活动，带头进行宣讲，带头撰写体会文章，带头进行走访，带头进行思想工作剖析，带头制订师德规划，带头执行有关规定。
学校师德领导小组要加强对大讨论过程的指导和监督。要把思想政治工作贯穿于整个大讨论活动的全过程，以保证大讨论活动的健康发展，有的放矢地做好过细的思想政治工作，教育广大干部和教师端正态度，克服与己无关、小节无碍等错误观点。坚持正面教育和自我教育为主的原则，在学习讨论的基础上，引导教师自查自纠自律，边学边改，边议边改，边评边改，不断提高。
把握好教师的思想脉搏，妥善处理和协调各种矛盾。及时掌握大讨论活动的进展情况，研究解决大讨论活动中出现的新情况、新问题。
（二）精心组织力求实效
按照教育局的统一部署，完成大讨论规定的各阶段任务。大讨论活动一定要结合学校和教师的实际，在学习内容、讨论形式、活动载体等方面，要精心设计、精心安排，讲究针对性、操作性、实效性和创新性，切忌形式主义走过场。要把大讨论活动与学校各项工作结合起来，注重效率，通过大讨论，提高教师职业道德的整体水平，推动和促进各项工作上新台阶。
（三）加强宣传注重创新
在整个讨论中，学校将加强宣传工作，充分发挥**导向作用。要充分利用校内宣传阵地和校外新闻**，宣传大讨论活动各阶段的工作和活动，宣传大讨论活动中涌现出来的好人好事和先进典型。师德建设是一项长期的工作。要树立长期观念，持之以恒，持之以恒。
学校将以本次大讨论活动为契机，研究新情况，解决新问题，总结新经验，用改革创新精神，不断丰富师德建设内涵，拓展师德建设载体，完善师德建设制度，推动师德建设活动深入、持久、扎实的开展，促进教师队伍素质和学校管理水平不断提升。
横渡镇中心小学
2011.2