学校安全调研报告【篇1】
办案安全防范工作历来是检察机关十分重视的工作，随着检察机关惩治职务犯罪工作力度的不断加大，全国各地检察机关特别是自侦案件中的犯罪嫌疑人和其他涉案人员自杀、自残、脱逃、行凶等安全责任事故时有发生，这些事故的发生，说明我们在办案安全工作中存在一定的问题，深刻反思这些问题，对于我们在办案中真正做到规范执法行为，促进执法公正具有重要的现实意义。如何在搞好案件质量管理中，加强办案安全防范工作，对于拥有侦查权的反贪部门来说尤为重要。
我院反贪局在办案安全防范方面取得的成就及具体做法
我院反贪局一直以来十分重视案件安全防范工作，在20XX年度共查办案件22件，涉案人员34人，没有发生一起案件安全事故。特别是在办理农委案件时，面对复杂的案件情况，庞杂的案件线索，分管检察长和全局干警共同筹谋、献计献策，改变了以往粗放型办案模式，条分缕析精细化办案，创新使用了2+6模式，就是由两名主办检察官负责讯问，6名辅助人员负责保障1名犯罪嫌疑人的安全。专案组对9名犯罪嫌疑人采取的指定居所监视居住，均采用了2+6讯问模式，最终将这一窝案串案一举拿下。这一案件也被省眷察院评为十大精品案件，被当做办案安全精品案件在全省盔行讲评。
在具体操作中，我院严格遵守法律法规，严把案件安全质量关，力争将每一个案件都做成精品。在案件初查阶段，严格遵守最高人民检察院在《关于检察机关反贪腐贿赂工作若干问题的决定》中规定的四不原则，初查一般不公开进行，一般不接触被查对象；不得对被查对象采取强制措施；不得查封、扣押、冻结财产。条件成熟后报主管检察长批准，由案件承办人拟好《安全防范工作预案》，安排专门的安全监查员，做好相关的安全防范措施后再对案件展开全面侦查。
在案件侦查过程中注重强化办案人员办案安全意识，运用各种方式加强办案安全教育，使办案人员深刻认识到办案安全的重要性和安全事故的危害性。我局不定期组织干警学习各地已经发生的安全事故典型案例，组织办案人员以发生的办案安全事故为反面教材，认真总结经验教训，进行案例剖析，在安全案例的学习中注重对照自己在办案中的安全措施和防范手段进行查漏补缺，居安思危。除了案例学习，我局还以研讨会的形式组织全体干警深入学习《安徽省人民检察院反贪腐贿赂局办案安全防范制度》，让各位干警结合自身实践，就自己的办案经验谈谈应该要注意的地方，加强学习效果。我局还建立了安全教育定期性和不定期性相结合的长效机制，实行安全教育月活动，局里每年选择一段时间集中进行安全教育活动，在这个月里对安全问题进行集中学习、对照查找，组织整改。通过教育使办案人员对安全问题真正做到深入人心。
虽然我局在办案安全防范方面取得了一定成果，但是我们也要预见到在具体办案中可能发生的问题，未雨绸缪，防患于未然，才能切实保证案件安全，将每一个案件办成铁案。
当前反贪办案中可能存在问题及原因
办案监督工作仍存在薄弱环节。虽然检察院设置了案管部门监督案件进程，但由于《案管规则》出台比较晚，围绕办案监督工作还没有形成一套完整的配套制度。现有办案监督制度还比较零散，规定过于原则，可操作性不强，导致办案监督工作处于被动应付的局面，主要侧重于对办案程序的备案审查，对办案过程监督还需进一步加强。
办案点存在安全隐患，物资保障不足。我院反贪局现有办案点规模小，虽能满足平时的办案需求，但是在办理牵涉人员较多的大案时，办案点就不够用了。同时设施配套也比较落后，讯问点的消防设施配套不够健全，医疗保障不够健全，处理突发疾病的能力有待加强，达不到上级的标准要求，给办案工作留下安全隐患。同时录音录像设备配置不足，在我局实际办案过程中，除了在我院自己的警务区可以实现同步录音录像外，在外提审时由于没有相关的设备支持从而导致很多情况下不能实施同步录音录像，这也给犯罪嫌疑人在法庭上诬赖我办案人员刑讯逼供留下了可趁之机。
办案人员紧缺。我院反贪局虽然是检察院中人员最多的一个部门，但是相对于每年办理的案件量来说，人力仍显不足。一方面是侦查人员不足，我局专职侦查人才不足十人，经常会出现一人同时办多个案件的情况，办案人员经常是超负荷工作，虽然细心谨慎能避免问题的发生，但是人的精力毕竟是有限的，这无疑加大了案件风险，不利于反贪业务的有序进行。另一方面我院司法警察人员配置也存在的不足，全局司法警察只有三人，在面对大量的需要司法警察执行的工作时，经常出现司法警察身兼数职既要保障安全又要开车，以检代警的现象时有发生，难以充分发挥司法警察的警务保障作用。
人员业务能力和素质欠缺。个别办案人员思想认识不到位，忽视程序正义，认为程序仅仅是形式而已，违反程序不过是工作方式、方法上的欠缺，算不上大问题，并不影响案件的实质及处理；有的片面地认为只有惩处才是办案成绩，重结果轻过程，强调办案的功效性，忽视办案的合法性、有效性。部分办案人员疏于学习先进办案方法，办案方式老化，办案手段不先进。一些贪腐分子作案呈现领域扩大化、手段现代化、方式隐蔽化等特点，而办案人员主要还是习惯一支笔一张纸等传统方法调查取证。遇到案件难以突破和翻供等情况时，往往束手无策，有的甚至采取一些违反程序、违反规定的方法来调查取证。另外在协调办案中，借助执纪执法机关手段调查取证，基层协调的难度更大。
解决上述问题主要要从一下两个方面入手：
一是思想政治上，每位办案人员都要牢固树立安全第预防为主指导思想，筑牢思想防线，在办案工作的各个环节都要始终绷紧安全这根弦。要进一步端正执法思想、规范执法行为、转变执法作风，克服急躁情绪和杜绝野蛮行为。要善于总结、推广办案安全防范工作中的成功经验，认真吸取已发事故中的深刻教训，并查找出根源，制定好对策。要加强对犯罪心理学的研究，掌握摸清犯罪嫌疑人的心理变化规律，并根据不同的对象，有针对性的做好思想开导和法制教育工作。要彻底摒弃陈旧落后的执法观念，坚决端正执法思想，实现四个转变和四个树立即：
坚决转变重实体法轻程序法，重办案轻安全的观念，牢固树立程序优先，安全第一的执法思想；坚决转变不违规就办不出案件的错误观念，树立不折不扣执行办案安全防范措施的工作作风；坚决转变重打击轻保护的观念，树立尊重保护人权包括犯罪嫌疑人合法权益的执法思想；坚决转变事故难以避免的思想，树立严防死守，确保办案安全的意识。
二是在人员配置和物资保障方面，要建立健全侦查人才库，着力培养一批思想觉悟高，业务素能强的侦查人才，保证办案人员的合理配置，防止案多人少现象的发生。使办案人员能够专心办每一件案件，实现案件精细化办理，有效减少瑕疵证据的产生，保证案件质量。同时也要加大经费拖入，完善办案点的设备配置，引进一些高科技办案设备，强化反贪办案的手段，增强反贪办案的能力，使反贪办案向专业化、科技化、高效化发展。
学校安全调研报告【篇2】
为推进安全校园建立，进一步维护校园周边消费环境的平安，创立有利于青少年平安、安康生长的良好社会环境，依据成都市彭州工商局任务布置，我所严厉依照工商本能机能，结合辖区实践，展开了临时的校园及周边专项整治活动。现将有关调查状况报告如下：
一、总体状况
由于我所管辖的区域地处彭州市政治、经济文明的中心，因而，街道、学校都绝对比拟集中，既有公办学校，又有民办学校；既有普通中小学，又有大专院校，根本掩盖了全市中小学和幼儿园的各品种型。目前，辖区内共有各类学校17所，其中，大专院校1所。该大专院校地处彭州市天彭镇南大街276号，共有师生2760余人。经过临时的监管，我们片面掌握了校园周边的根本状况，也根本理解了院校内的局部状况。该校分教学区和住宿区两个局部，二者相隔300米摆布，校园内设有运动场和游泳池，先生食堂1个，共有40余个班，开设了英语、会计、计算机、工程造价、物流等10余个专业，在住宿区，有运营主体2个，以预包装食品、先生用品为次要运营范围。教学区周边〔摆布及对面200米以内〕有运营主体262户，以运营预包装食品、快餐〔小餐馆〕日化用品、公话、先生用品为主，另有营业性网吧8个〔历史缘由构成〕，经劝慰、引导，其中4户曾经搬家，现仍有4个网吧，一个小型宾馆〔原粮食局宾馆〕。
二、校园平安及周边环境整治获得阶段性效果
〔一〕所指导高度注重校园平安，整治的组织机构健全。
近年来，由于下级党委、政府的高度注重，各级党政指导和学校主管部门及学校指导对校园平安和周边环境整治的看法不时进步，全所干部也充沛看法到校园及其周边平安是基层工商所一切任务的重点；进步运营者平安防备才能、确保师生生命平安和消费平安是维护学校波动的第一要务。因而，我所成立了以所长刘朝发为组长，副所长谢文波、陈立志、汪涛为副组长，曹挺、钱信武、吴再林为成员的校园周边整治指导小组，并进展了职责分工和网格定位，活期总结整治状况，制定整治办法。
〔二〕增强了运营主体制度建立，片面进步运营者的“三自〞作用。
为了把校园周边的运营主体归入标准化办理、合法化运营的轨道，我所制定了一整套包罗食品安全、文娱场所平安等外容的平安办理制度，专门制定了校园周边食品安全任务应急预案。活期排查校园周边运营主体平安任务隐患，催促校内食堂和食品运营主体各项平安制度的落实。引导运营者努力进步“三自〞作用，包管商品和效劳质量。
〔三〕加大了对运营者违法运营的宣传、教育、培训力度，加强运营者的平安认识，进步变乱防备才能。
校园周边整治已成为全所干部任务的重点，特别是对巡查人员日常宣传教育。经过支部大会、所务会等方式，首先要求全所干部的一致思想，进步看法；其次，在巡查进程中，对运营者进展宣传教育，以进步运营者的法律、法规认识。
经过宣传教育培训，运营者的平安认识和平安防备才能遍及加强，本质失掉进步，为维护校园师生的消费平安提供了良好的思想根底。
〔四〕积极协分配合，增强了校园周边平安防备体系。
为了做好维护校园和周边环境的平安任务，我所积极与外地党委、政府获得联络，屡次与天彭镇及院校所在街道居委会担任同志联络，获得中央政府的支持。同时，我所还与公安、卫生、交通、城管等本能机能部门联络，为整治活动构成合力。可以说维护校园平安和周边环境整治已成为全所干部的盲目举动，所指导高度注重，全所干部共同维护校园平安的防备体系正在不时稳固和增强。
三、以后，校园平安和周边环境存在的假设干突出成绩
从这次调研看，校园平安和周边环境的状况，总体是好的。但是，也的确存在着一些突出的成绩，次要是：
〔一〕交通平安成绩
先生进出校园的平安隐患依然存在。该校地处彭州市主城区交通要道，有些尚未设置车辆慢行的警示标记或许短少先生过街的.斑马线，先生从住宿区到教学区要横穿比拟繁华的天府西路和南大街，而该区域为“五字〞路口，存在很大隐患，在交通日趋忙碌的状况下，先生的交通平安隐患也日趋严重。
〔二〕校园先生饮食卫生成绩
1、在学校校门左近存在大批乱设摊点摊贩，这类摊点无证无照、无固定营业场所和固定营业工夫，他们出售的饮食质量无包管，有些摊点，特别是在夜间出售的商品大多是“三无〞产品，有些饮食摊点在不操持卫生答应证的状况下，以廉价的消费笼络先生，这些食品对先生的安康影响很大。而对该类运营者的监管权限又不在我们工商部门，虽然城管等也屡次参与整治，但这些摊点活动性大，整治当时过一段工夫又死灰复燃，校园周边“三无〞食品时有发作。
2、学校内的食堂没有归入惯例监管，对从业人员缺乏严厉办理，卫生要求执行不严，很有能够发作群体性的食品安全变乱。而依照院校的规则，我所监管干部又不克不及随意进退学院内依法进展反省，形成有成绩不克不及监管的为难场面。
〔三〕营业性网吧及低俗文明、文娱场所对未成年人危害不容无视。
在该校四周200米内营业性网吧全部都办有相关答应证和营业执照，但是，进入网吧消费的人员按《互联网文娱场所办理规则》的相关规则，网吧任务人员应该严厉审查并进展注销，特别是执行“未成年人制止入内〞这条规则时，有折扣景象，对此反省工程，工商受职权的限制是能干为力的。别的，书店、音像店中偶有不安康的书籍、音像材料出售，甚至有极多数活动人员人员偷偷摸摸兜售黄色碟片和不安康书籍，毒害先生。
多数小餐馆、小旅店、小网吧和活动摊贩大少数是为了生计，要取缔这“三小〞“一流〞，一方面牵头单位不在工商，另一方面，依法取缔他们，也会给社会带来负面影响。因而，“三小〞“一流〞的存在也是个有待处理的成绩。
四、几点建议：
〔一〕进一步进步对校园平安及周边环境整治任务重要性的看法，真正把这项任务作为触及千家万户和群众利益的大事、要事仔细抓好。要充沛看法校园平安和周边环境整治不是阶段性任务，也不是突击性任务，而是常常性、耐久性任务，必需警钟长鸣、常抓不懈。建议由政府牵头协调，部门协作，学校、公安、工商、宣传、文明、综治、城管、卫生防疫等本能机能部门，要依据各自的本能机能，增强对学校及校园周边平安的办理、监视和整治。各部门之间要活期交流状况，沟通讯息，并随时针对学校平安的新状况、新成绩出台相关的政策办法。学校及其主管部门要增强对学校治安和先生平安信息的上报任务，确保有关平安、治安的信息和重要状况不瞒报、不漏报，为政府本能机能部门提供真实的政策根据。
〔二〕加大对校园平安和周边环境整治的经费投入，不时改善维护学校及周边平安的技防设备。
〔三〕要树立长效办理机制。公安、城管、工商、文明、卫生等部门要进一步协同配合，重点整治校园周边的环境次序、无证无照活动饮食摊点、兜售黄碟、不安康书籍等严重守法行为，对他们要给予严峻打击。对活动人口、下岗失业人员违章设摊、无证运营等要采取疏堵结合的方法，引导他们操持证照、进固定场一切序运营。针对以后治安和城市办理的严竣情势，建议适当添加公安、城管的日常巡查人员，以加大对校园周边环境的执法力度和反省密度。
〔四〕增强学校周边交通平安设备的建立，鼎力整治校园及周边交通次序。
整治交通次序建议次要做好两项任务，一是公安、交警部门要摸清底数，对位于交通主干道的该学院门口设置交通警示牌、制止鸣号、加速限速标识，设置斑马线等；二是在先生上学、放学容易形成人车拥堵的路段，在规则工夫内要增派警力，要针对不同状况尽快扫除交通隐患。倡议行成“人过车停〞行人优先经过的良好社会品德风范。
〔五〕进一步增强对学校及周边平安的宣传任务。在学院内部，要在全社会营建人人关怀学校平安，人人支持学校开展的良好气氛，使社会、家庭及学校构成一条平安防线。报纸、电视、播送等各类宣传媒体要鼎力宣传先生平安维护的知识，宣传维护校园平安的典型和经历，发扬宣传言论的教育、引导作用。
在学校外部要一直坚持防备校园消费平安变乱的警觉性，要经过各种教育手腕不时加强师生自我防护的认识、法制观念和自救才能。根绝校方责任变乱，以确保师生生命、安康和学校财富的平安。
学校安全调研报告【篇3】
一.调查的办法与内容
本次调查报告次要以调查询卷的方式展开，调查的次要对象为温州大学在校大先生，调查内容次要围绕大先生日常生活中常常遇到的人身、财富平安成绩，对如今学校平安防备办法的评价，以及关于防备认识加强三个方面展开。经过反应回来的调查表，经过统计总结得出温州大学的校园平安情况及先生们的防备认识的强弱。
二.调查报告的剖析
本次调查发放问卷一千份，发出959份。
校园平安篇：据统计%的受访者有在校时本身物品被盗的阅历，而其中选了被盗地点为寝室的有%，教学区为%，选图书馆的有%，商务中心为%，选其他地点的有%。可见寝室财物平安成绩较为突出。
平安情况及防备认识：对我校治安任务的评价上，很称心的为%，较称心的为%，称心的为%，不称心的为%。由此可见学校的治安任务还是有相当的提升空间的。
针对防止偷盗事情发作的成绩上，%的'受访者以为应该进步团体的平安防备认识，%以为应该增强学校平安捍卫办法，48%的同窗以为应采取增强本身涵养和社会品德本质教育，%的同窗以为还有其他方面需求增强。面对独自在宿舍，需求暂时分开半晌〔如去临近宿舍等〕的状况，%的同窗选择将门锁好再出去，有%的同窗选择不关门直接出去，还有%的同窗选择让旁边的同窗帮助照看。相似的，遇到在自习课上需分开半晌的状况时，%的同窗选择将宝贵物品随身带离，%的同窗会让旁边同窗帮助照看，%的同窗把东西留在教室直接分开，而还有%的同窗会将一切东西带离。
大少数同窗在这一方面的处置方式是较为合理的。在看待上门推销人员的成绩上，%的同窗选择先细心讯问、区分，待弄清楚后再说，%的同窗表示一概不信，根本置信并且会当场购置的只占了%，虽然比重较小，但是还是会让不法的推销分子未遂。在校外遭遇抢劫或其他突发事情时，%的同窗明智地选择交出财物，然后报警；%的同窗以为应该冷静冷静，乘机而动；%的同窗会大声呼救，寻求协助；选择惊慌失措和奋勇格斗的各为 %和 %。在本身短少哪方面治安知识和技艺的成绩中，%的同窗以为本身平安认识不敷，以为在防偷盗和防被骗知识方面有完善的均占%，防暴力方面为，选其他方面的有5%。一个较为严重的成绩是，%的同窗不晓得我校的报警电话，还有%的同窗以为没有必要晓得，对此漠然置之，只要%的同窗选择晓得。那么这其中有先生自我平安认识的成绩，也有学校方面对这一块宣传力度不到位的成绩。
三.总结
据无效统计，总体上看校园环境比拟平安，但23。9%的受访者有在校时物品被盗的阅历，虽然所占比例不大，反映出校园内依然存在财富平安成绩。而在被盗的地点中，在看来应该比拟平安的寝室反而最易失窃。这不得不让我们引以为戒，养成随手关门的习气，确保寝室财务平安。与此同时也表露出寝室办理上存在破绽，对校外人员出入办理不甚严厉。在对我校治安任务的评价上，大少数受访者表示较称心，有%的人表示不称心，这阐明我校的治安任务还有待增强，要改良任务态度，进步积极性和责任感并留意在任务上的创新，更好地维护校园平安。同时，在校大先生也要从本身发现成绩。
在问卷调查中发现，在校大先生平安认识有待增强，缺乏防备认识和警惕性。在公共场所，仍有局部同窗太过于粗心，为图便利并不随身携带本人财物，从而发作失窃变乱。并且大先生关于治安知识和技艺有不同水平的完善，在遇到人身，财富成绩时，不克不及很好的维护本人，维护本身平安。这就给学校的平安教育提出了新的建议，不只要从增强平安认识着手，还要注重对先生平安知识和技艺的教育。而关于学校园110的认知水平并不睬想，有%的先生不晓得校园报警电话，有%的先生以为没有必要晓得，从中可以看出在校先生对校园报警电话的不信任和对平安成绩的不注重。这也反映出学校宣传力度不大，治安任务不完善的成绩。值得一定的是，在调查中也发现，在校先生在面对突发性事情时能冷静冷静，明智应对。
为了更好的维护大先生人身，财富平安，特提出以下三点要求：
一.大先生要加强本身平安认识。校园内发作的平安变乱，大多为在校生过于粗心涣散形成的。在日常学习生活中，特别是在公共场所，应该时辰进步警觉，防备于已然。同时，要注重平安技艺学习，可以多参与学校组织的平安讲座，以便更好的维护本人。在外出时要留意平安，不要太晚回校，和几个冤家结伴出行，以便互相照顾。
二.学校要增强校园平安办理。在校园内多增强巡查，维护校园平安。对校外人员进出依照规则进展注销，不让校外人员随意进出。同时要进步治安人员的职业本质，加强行业责任感和对突发事情的应对才能。
三.学校要增强校园平安宣传教育。从问卷调查中反映出在校大先生的治安知识和技艺缺乏。学校要着眼于现状，经过平安讲座等方式尽量多的对先生进展平安方面的教育。同时，也要注重关于校园平安的宣传力度，进步在校先生的平安认识，使校园平安观念深化人心。
平安校园，不只需求学校的努力也离不开先生的支持。只要单方共同努力才干真正打造安全校园。
学校安全调研报告【篇4】
办案安全防范工作历来是检察机关十分重视的工作，随着检察机关惩治职务犯罪工作力度的不断加大，全国各地检察机关特别是自侦案件中的犯罪嫌疑人和其他涉案人员自杀、自残、脱逃、行凶等安全责任事故时有发生，这些事故的发生，说明我们在办案安全工作中存在一定的问题，深刻反思这些问题，对于我们在办案中真正做到 规范执法行为，促进执法公正 具有重要的现实意义。如何在搞好案件质量管理中，加强办案安全防范工作，对于拥有侦查权的反贪部门来说尤为重要。
我院反贪局在办案安全防范方面取得的成就及具体做法
我院反贪局一直以来十分重视案件安全防范工作，在20xx年度共查办案件22件，涉案人员34人，没有发生一起案件安全事故。特别是在办理农委案件时，面对复杂的案件情况，庞杂的案件线索，分管检察长和全局干警共同筹谋、献计献策，改变了以往粗放型办案模式，条分缕析精细化办案，创新使用了 2+6 模式，就是由两名主办检察官负责讯问，6名辅助人员负责保障1名犯罪嫌疑人的安全。专案组对9名犯罪嫌疑人采取的指定居所监视居住，均采用了 2+6 讯问模式，最终将这一窝案串案一举拿下。这一案件也被省检察院评为 十大精品案件 ，被当做办案安全精品案件在全省进行讲评。
在具体操作中，我院严格遵守法律法规，严把案件安全质量关，力争将每一个案件都做成精品。在案件初查阶段，严格遵守最高人民检察院在《关于检察机关反贪污贿赂工作若干问题的决定》中规定的 四不原则 ，初查一般不公开进行，一般不接触被查对象;不得对被查对象采取强制措施;不得查封、扣押、冻结财产。条件成熟后报主管检察长批准，由案件承办人拟好《安全防范工作预案》，安排专门的安全监查员，做好相关的安全防范措施后再对案件展开全面侦查学校安全工作的调研报告学校安全工作的调研报告。
在案件侦查过程中注重强化办案人员办案安全意识，运用各种方式加强办案安全教育，使办案人员深刻认识到办案安全的重要性和安全事故的危害性。我局不定期组织干警学习各地已经发生的安全事故典型案例，组织办案人员以发生的办案安全事故为反面教材，认真总结经验教训，进行案例剖析，在安全案例的学习中注重对照自己在办案中的安全措施和防范手段进行查漏补缺，居安思危。除了案例学习，我局还以研讨会的形式组织全体干警深入学习《安徽省人民检察院反贪污贿赂局办案安全防范制度》，让各位干警结合自身实践，就自己的办案经验谈谈应该要注意的地方，加强学习效果。我局还建立了安全教育定期性和不定期性相结合的长效机制，实行安全教育月活动，局里每年选择一段时间集中进行安全教育活动，在这个月里对安全问题进行集中学习、对照查找，组织整改。通过教育使办案人员对安全问题真正做到深入人心。
虽然我局在办案安全防范方面取得了一定成果，但是我们也要预见到在具体办案中可能发生的问题，未雨绸缪，防患于未然，才能切实保证案件安全，将每一个案件办成铁案。
当前反贪办案中可能存在问题及原因
办案监督工作仍存在薄弱环节。虽然检察院设置了案管部门监督案件进程，但由于《案管规则》出台比较晚，围绕办案监督工作还没有形成一套完整的'配套制度。现有办案监督制度还比较零散，规定过于原则，可操作性不强，导致办案监督工作处于被动应付的局面，主要侧重于对办案程序的备案审查，对办案过程监督还需进一步加强。
办案点存在安全隐患，物资保障不足。我院反贪局现有办案点规模小，虽能满足平时的办案需求，但是在办理牵涉人员较多的大案时，办案点就不够用了。同时设施配套也比较落后，讯问点的消防设施配套不够健全，医疗保障不够健全，处理突发疾病的能力有待加强，达不到上级的标准要求，给办案工作留下安全隐患。同时录音录像设备配置不足，在我局实际办案过程中，除了在我院自己的警务区可以实现同步录音录像外，在外提审时由于没有相关的设备支持从而导致很多情况下不能实施同步录音录像，这也给犯罪嫌疑人在法庭上诬赖我办案人员刑讯逼供留下了可趁之机。
办案人员紧缺。我院反贪局虽然是检察院中人员最多的一个部门，但是相对于每年办理的案件量来说，人力仍显不足。一方面是侦查人员不足，我局专职侦查人才不足十人，经常会出现一人同时办多个案件的情况，办案人员经常是超负荷工作，虽然细心谨慎能避免问题的发生，但是人的精力毕竟是有限的，这无疑加大了案件风险，不利于反贪业务的有序进行。另一方面我院司法警察人员配置也存在的不足，全局司法警察只有三人，在面对大量的需要司法警察执行的工作时，经常出现司法警察身兼数职既要保障安全又要开车，以检代警的现象时有发生，难以充分发挥司法警察的警务保障作用。
学校安全调研报告【篇5】
一、学校餐饮基本情况
全县19所中学,均有学校食堂,其中为中小学全在一起。大部分无学校食堂,除合并的6所小学外,另有15家学校食堂。75家幼儿园,有34家食堂。本次调查68家学校食堂。其中5家无《餐饮服务许可证》,中学、小学、幼儿园均有无证食堂存在。68家学校食堂供应8099名师生餐饮。
二、学校食堂监管
学校食堂,作为我县餐饮单位重点监管对象。平时监管与专项监管相结合。单部门检查和多部门检查等形式。日常监管主要在于许可审查,专项监管根据季节和突出问题进行。现已开展的有,以是否取得餐饮许可为重点专项检查、春季“护校行动”专项检查、高考、中考专项检查。
三、取得成效
通过严格审查和监管,我县学校餐饮完善和巩固了以下成果:
1、学校领导重视,健全了组织管理机构,完善了管理制度。90%以上学校建立了以校长(园长)为食堂食品安全第一责任人的责任制,配备了专(兼)职食品安全管理员。
2、设施设备完善,大部分学校加大了食堂的基础建设,增添了卫生设施,改善了环境。
3、制度贯彻落实得到完善。从业人员体检,上岗制度,食品采购验收和索证索票,日常安全操作规范等,都进一步得到落实。
4、食品安全管理员素质提高。近两如何,组织了全县学校食堂食品安全管理员培训,在食品安全基本知识,餐饮食品安全操作规范,预防食物中毒和处理突发事件方面均培训合格,大大提高了食品安全管理员管理水平,减少了安全隐患。
四、存在问题:
1、认识落实不到们。少数学校、托幼机构负责人对餐饮食品安全工作重视不够,食堂安全管理职责不明,没有落实校长(园长)为食品安全第一责任人。日常管理不规范,时紧时松,没有真正落实采购验收索证索票、生熟分开、消毒保洁等规章制度。
2、食堂基础设施有待加强。部分学校、托幼机构食堂房屋破旧,环境脏乱,食品加工场所狭小,无纱门纱窗等基本防护设施,无餐具消毒和保洁设备。基础建设差基础设施不足是不能依法取得《餐饮服务许可证》的主要原因。
五、建议:
各级政府将学校餐饮安全纳入重要考核内容;加大投入,结合学校重建或改造,做好食堂的基础建设和规划,添置必需的卫生设施。
(1)以“城乡环境综合整治”为契机，彻底做好食堂内部和外部卫生，创造良好的就餐环境。
(2)制定完善的激励机制，加大对食堂工作人员的培训。对于工作中表现较好的工作人员给予奖励，表现较差的给予处罚，直至开除。
(3)食堂应购置一套餐具清洗和消毒工具，保证餐具卫生。并由专人负责验收。
(4)根据学生的需求，适时调整相应的菜品价格和种类。
(5)为方便学生就餐，对非人为因素造成的卡消磁，应免费更换。
学校安全调研报告【篇6】
教育是民生之基、强国之本。在国度的鼎力支持下，第八次教育变革正在蓬勃开展。各级各类学校也积极呼应国度召唤，纷繁努力于本校的教育变革，获得了一些成就，同时也存在很多成绩。因而，为了理解先生语文学习的一些根本状况，我对中先生的语文学习的态度、办法、习气、语文学科根底等做了如下调查。
一、调查目的：
理解高中先生目前的语文学习情况，剖析发生这种情况的缘由以探求相关的改良办法。
二、调查对象：
本次调查对象次要是内江市第一中学高一年级先生。
三、调查办法及步骤：
本次调查次要采取了问卷法、访谈法、察看法、抽样调查法等进展。
步骤：
1、制造“关于高一先生先生语文学习状况调查〞的问卷，然后在高一年级16个班中各发放5份问卷由先生照实填写，再回收问卷做统计剖析。
2、经过在内江一中两个月的语文学科专业实习，我无机会察看理解先生课堂语文学习状况和先生相关的学习态度和办法。因而，在实习进程中我不时记载下先生的相关表示，以便于最初的状况汇总和剖析。
3、经过修改先生作业，尤其是作文和考试试卷，发现先生存在的学习习气和态度方面的成绩并做相关记载。
4、寻觅一般在语文学习习气等方面较有代表性的先生进展访谈，理解他们对语文学科的了解状况和根本态度。
5、将以上信息汇总剖析，出现最终的调查总结。
四、调查后果：
经过两个月的理论和察看，我对内江一中高一先生的语文学习情况有了一个初步的理解。后果如下：
1、语文学习兴味方面：
本次调查共发放问卷80份，回收无效问卷79份。经过对本次问卷进展剖析可以看到对语文学习很感兴味的同窗仅仅只占了15%，而无所谓喜欢不喜欢的占了45%，其他40%的同窗那么表示不喜欢语文课。不只问卷显示语文学科越来越不克不及够吸引先生的留意力，在对先生进展一般的访谈进程中很多先生也表示，一上语文课就不晓得本人应该干什么事，教师在下面讲得喜形于色，先生鄙人面听得昏昏欲睡。
更有以为姓李的先生表示，语文课没意思，反正听不听都是考那么多分，没必要去下时间。我想这种状况的呈现决不是偶尔的，而是先生在学习进程中从小就有的一种心态，而在教学的进程傍边，教师在教授知识之外，能够也无视了发扬语文学科的人文性，短少对先生的人文陶冶和适当引导。
2、语文学习习气方面
经过调查发现，很多先生在学习进程中缺乏积极性和自动性，这种状况突出表示在两个方面：一是先生的课前预习，二是先生的作业完成状况，次要包罗课后练习的完成和每周的周记完成状况。
在我听课的两个班中〔高一二班和高一九班〕，高一二班的先生表示很好，教师安插的义务根本上可以按时按质按量完成，甚至有的先生会很自动地讯问教师相关的布置，并延迟完成。但九班的先生就缺乏一种自我约束性，通常状况下教师布置的义务不克不及够按时完成。比方：在上《荆轲刺秦王》一课时，教师要求周一就要背诵“易水送别〞一段，但是到了周三还有80%的先生没有完成背诵。
再如：有的.先生在读书的进程中不仔细，字音字形没有惹起足够的注重，又一次语文教师在上课时就抽查先生读书是受仔细，随堂抽取了两名先生上讲台听写《再别康桥》中的词语，后果两个先生没有一个是完全写正确了的，更有一个先生把“青荇〞二字写作“青杏〞，错误百出，让人啼笑皆非。
在周记中的错误就更多了，标点符号运用不妥，有的是一逗究竟，有的是不该进展的中央打上标点而该标写的中央不标写，病句更是千奇百怪，很多语文教师都感慨，如今的先生真是不晓得该怎样教了。
我想这些成绩的呈现，与先生团体的学习习气有很大的关系，由于从小没有养成良好的习气，所以干脆破罐子破摔，看到有错误也不去矫正，下次遇到异样的内容依旧把错误的答案出现出来。这些状况都给教师添加了教学的困难。
3、语文办法方面：
经过修改作业、对先生进展察看和访谈发现，大局部先生在语文学习上没有良好的办法。很多同窗都把精神放在数学和外语的学习上，而语文学习的工夫得不到保证。这一方面与学校有关。在内江一中：就语文学科每周就有小字7篇，周记一篇，摘抄，背诵，练习册等等作业，先生义务重，在完成进程中不免会力所能及，敷衍塞责。
另一方面是先生本身没有找到好的办法，一写周记就上百度，没有本人的感受。我在修改周记时就曾发现有三个同窗同时抄了一篇文章。有的先生在作文时经常是把不会的字留空，有的一句话有几个空白处，教师修改进程中还要去猜他那句话是什么意思。有的同窗作文中写的错别字教师改了看都不看一眼，一门心思只顾着看教师的评语，看完了就完了。
经过察看理解，每个同窗都订购了字典，但是真正运用的同窗不超越10%，他们遇到不懂得字只会问教师，却历来不会想到要本人去查询并记忆。
4、语文根底方面
全体而言，内江一中整个高一年级先生的语文根底很差，在两次年级考试〔包罗月考和半期考试〕中，语文上115的都没有，虽说与题的难易水平有很大关系，但这种状况在我上高中时是没有的。
为了使后果更有压服力，我从先生考试的试卷中抽取了局部试卷进展剖析，在抽取的试卷中发现，根底知识〔字音、字形、病句、选词填空〕的错误率到达了32%，比率绝对来说是比拟高的。而名句填空局部全部正确的只占了27%，先生根底差可见一斑。
建议：
1、先生语文学习现状的改良不成能一挥而就，也不成能仅仅靠x一方面的努力就能改善的。因此，需求从以下几个方面进展一些改良
A、国度方面：国度应该给予相关的政策支持，要保证语文学科的位置，不时完善教育体制和相关的政策办法。从北京高考的变革傍边，我们看到了语文学科开展的曙光。
B、学校方面：不断以来，大少数学校都以追求升学率为教学之本，而无视了对先生的人文性陶冶。要改动这种情况，学校需求积极呼应和落实国度的教育方针政策，同时增强本校的文明建立，将国度课程、中央课程和校本课程无机结合，充沛发扬其语文的工具性和人文性作用。
C、语文老师；老师必需要摆脱高考指挥棒的误导，同时要留意增强本身的综合本质，由于老师要给先生一碗水，本人就必需像一条大河，不时活动更新本人的知识，才干更好的教育先生。其次，要注重语文人文性的发扬，让先生真正感遭到生活的美，语文的美，从内心深处喜欢上语文。
D、先生方面：首先要端正态度，采取良好的学习办法。其次理解语文的外延，多阅读优秀的文学作品，提升团体外延。最初，留心四周事物，关注别人，培育察看力。惟其如此，才干真正做到有话可说，有话想说。
学校安全调研报告【篇7】
为了真正把握当前农村中小学校园安定的真正近况，10月19日、20日，我们一行四人随机深切一处乡镇，对中间初中和中间小学进行了调研，通干涉卷、漫谈、访问、现场查看等式样，对两处学校进行了全方位的查看和明白，并进行了细致的分析、料理，形本钱调研报告。
1、书面问卷人数环境
（1）初中门生书面问卷261人，此中初一88人（男生45人，女生43人），初二96人（男生48人，女生48人），初三77人（男生35人，女生42人）
（2）初中教师书面问卷60人。
（3）小学门生书面问卷281人，此中小学四年级114人（男生56人，女生58人），五年级84人（男生51人，女生33人），六年级83人（男生46人，女生37人）。
（4）小学教师书面问卷28人。
2、初中门生问卷环境
有以下几个题目值得我们注意：
（1）你觉得学校存在的安定隐患吗？选择“不明白”和“有安定隐患”的占到了72.9%。
（2）学校有异国打斗打斗现象？选择“有”的占到了54%。
（3）学校进行集结（全年级或全校）法制教诲吗？选择“从不”的占到了52.5%。
（4）学校进行集结（全年级或全校）安定教诲吗？选择“异国”的占到了49.4%。
（5）学校展开过针对突发变乱的应急练习吗？答复“异国”的占55.6%。
（6）你觉得除班主任外的任课教授该不该管门生？27.2%的门生觉得“不该该”。
（7）学校有教师体罚门生现象吗？52.1%的门生觉得有教师体罚门生现象。
（8）学校驻地有没有网吧？54%的门生选择了“有”，填写名字时，呈现了两处。
（9）学校有异国男女早恋现象？60.2%的同学觉得“有”。（10）入学以来你是不是被同学殴打过？20.7%的同学有“一次以上的经历”。
（11）入学以来你是不是被学校同学打单过？9.5%的同学有“一次以上的经历”。
（12）你凡是与父母交换的环境？10.4%的同学从不交换，48.7%的同学偶尔说说本身进修的事变，34.5%的同学甚么事变都和父母聊聊，6.5%的父母不肯意听。
（13）学校是不是开过集结（全校或全年级）的家长会？72.8%的同学选择的是“历来异国”。
（14）你凡是有了忧?最想报告的人是谁？59%的门生选择的是“要好的朋友”，21.8%选择的是父母，9.9%选择的是本身班上的同学、同桌，9.9%选择的教授。
3、初中教师问卷环境
（1）对门生办理的题目。23%的教师觉得“不敢管”。
（2）办理门生矛盾的有效方法，27%的教师觉得应当找两边的家长办理，5%的教师觉得偶然可以不管。
（3）对付学校潜伏的变乱隐患，顺次是：门生群殴打斗，食堂卫生，宿舍办理，门生盗窃，师生矛盾，火警隐患，交通隐患。
（4）对付有效地防备青少年犯罪，32%的教师承认法制和思维操行教诲，50%的教师承认以家庭教诲、法制教诲为主，社会、学校教诲为辅，10%的教师觉得应当开设心理带领课，8%的教师觉得应当创设空间、多关心。
（5）对付最应当存眷的门生，58%的教师觉得是性情孤介的，25%的教师觉得是双差生，17%的教师觉得是单亲家庭。
4、小学门生问卷查看环境
（1）关于打斗打斗现象，18.7%的同学觉得有这类现象。
（2）入学以来被同学殴打环境，18%的同学有关“一次以上的经历”。
（3）凡是与父母交换的环境。19.9%的同学从不交换，18%的同学偶尔说说本身进修的事变，62.2%的同学甚么事变都和父母聊聊，异国呈现“父母不肯意听”的环境。
（4）29.5%的同学觉得“学校历来异国集结开过全年级大略全校的家长会”。
（5）凡是有了忧?最想报告的人，33.1%选择的教授，四年级男生竟然异国一个选择教师；30.5%的门生选择的是“要好的朋友”； 20.2%选择的是本身班上的同学、同桌；16.2%选择的是父母。
5、小学教师问卷环境
（1）关于办理门生题目，部分教师觉得“不敢管”。
（2）对付安定隐患，大多教师选择的交通隐患。
（3）对付信息渠道对门生的感化，教授们的认识顺次是：社会，家庭，电视，收集。
二、漫谈环境
初中：
（1）门生最难管的处所：最终是自我束厄狭隘、克己本领差，逆反心理强。大都门生接纳责怪时立场较好，可是扭脸还是我行我素。个别门生对班主任和教授的责怪有顶嘴、死不认错的现象。其次是厌学，进修目标不明了。“俺不想上，大人非叫上不可”，是成绩差的门生的流行见解。三是抱负决议信念贫乏，甚么事都无所谓，即使是不良行动，也认识不到是不对的，好坏见解隐约。
（2）门生早恋现象个别存在，得当指导，与家长联合做通思维工作就可以办理。说白了，处的时候长了，男女生之间仅仅是有好感，还异国到“恋”的程度。
（3）门生拉帮结伴题目。个别存在，教师应当指导门生明白联合救助与哥们义气、义不容辞与一哄而上的辨别，门生民事行动本领差，应当加强法制教诲。
（4）法制教诲、安定教诲雷声大雨点小，班主任哪次班会都讲，可是门生觉得教授便是教知识的，说了见效不大。构造全校集体上课，还要请校外的带领，比如派出所或公安局的，才有结果。
（5）门生群体根本上有五类：得才兼备的双优生、成绩差又不守规律的双差生、守规律成绩平淡的中等生、留守少年、家庭庆幸的门生。正面指导，多表扬少责怪，让门生本身认识到错在那边，为甚么错，到达自我教诲。教师要放下架子，蹲下身来，与门生交朋友，划一交换，总觉得是师生交换，注定是失败的交换。教师只有成了门生的朋友，门生才会给教授说实话、说实话，才会承诺向教授倾诉。如今家访的少了，关照家长到学校，每每家长不互助，总是以各种借端推诿。
（6）门生接纳的是学校教诲、家庭陶冶、社会感化。家庭陶冶很关键，有甚么样的家长就有甚么样的孩子，便是啥大人啥孩子，门生的性情跟家庭有很大干系。学校的教诲对门生起多大的效用，要看家庭的陶冶是彼此补充还是彼此抵牾。关照家长到学校，有的家长不是互助，而是责怪教授，俺孩子好好的，孩子交给学校了你异国给教好你当真任，有的家长抱怨教授耽搁工夫，耽搁种大棚、耽搁养鸡。极少数家长对教授很不恭敬。
小学：
（1）最大的安定隐患是交通安定。一是学校紧靠公路，二是有的门生离家远，本身骑车等。
（2）大都教师觉得关照家长到学校不如打个德律风相联合下便利，也能够在家庭功课上给家长留言。很多家长一听教授关照到学校，就感触事变很大。门生放了学，家庭教诲最关键。大都家庭仅仅满足于孩子写完功课，其他任其自然。
（3）门生性情差别，大大都都很乖巧，可是性情强硬的、孤介的哪个班都有，单亲家庭的、“留守儿童”每每简单呈现题目。
（4）安定教诲要加强，要构成一个别系。
初中：
1、交通安定。一是挨近公路，二是交通安定教诲欠缺。
2、留宿生的安定题目。一是办理，二是人数多，三是高年级陵暴低年级同学，四是呈现个别夜不归宿的环境。
3、操场安定题目。一是凹凸不平，二是体育东西。
4、留守儿童题目。每班都有4-5人，解放性强，难管，本性强。
5、饮食安定。伙房的办理题目，进货渠道题目。
6、门岗。年龄大，处理题目迟钝。
7、教授大略班主任，处理题目大略、粗鲁，异国耐烦。
8、晚自习的安定（住校生），有些社会“小青年”到学校来。平常也有，要钱、要物环境，“传染门生”。
9、门生打斗、打斗现象。
10、部分门生家长公正本身的孩子，宠爱孩子。
小学：
1、传抱病的防治，如：流感，腮腺炎，水痘等；
2、交通安定。紧张是撤点并校，门生离家比较远，最远的四五里地，门生骑自行车，大略家长用摩托车、三轮车接送。另，必要过马路的学校。
3、挨近河道，防溺水。
4、门生本身的先天性疾病，如先天性心脏病等，猛烈体育活动等简单导致题目。
5、教授不敢管门生，出一点题目，家长就到门生大吵、大闹；
6、门口的小摊点，饮食卫生题目；
7、社会地痞、地痞到学校吵架校长、教授等现象时有产生，周边环境不好。
8、网吧题目。
1、给门生进行专题法制讲座，最好让公检法人员演讲；
2、发放专题录相带等视频材料，供门生、教授进修；
3、加大安定教诲、办理力度，建立一套校园安定办理系统，每项工作都责任到人。
4、党委、当局和相干机构要给学校创设一个精良的环境。
5、开好“安定教诲”课。
6、封闭周边网吧，最好封闭扫数网吧。
7、取消门口的小摊点，存眷食物卫生。
学校安全调研报告【篇8】
为推动平安校园建设，进一步维护校园周边消费环境的安全，创建有利于青少年安全、健康成长的良好社会环境，根据成都市彭州工商局工作安排，我所严格按照工商职能，结合辖区实际，开展了长期的校园及周边专项整治活动。现将有关调查情况报告如下：
一、总体情况
由于我所管辖的区域地处彭州市政治、经济文化的中心，因此，街道、学校都相对比较集中，既有公办学校，又有民办学校;既有普通中小学，又有大专院校，基本覆盖了全市中小学和幼儿园的各种类型。目前，辖区内共有各类学校17所，其中，大专院校1所。该大专院校地处彭州市天彭镇南大街276号，共有师生2760余人。通过长期的监管，我们全面掌握了校园周边的基本情况，也基本了解了院校内的部分情况。该校分教学区和住宿区两个部分，二者相隔300米左右，校园内设有运动场和游泳池，学生食堂1个，共有40余个班，开设了英语、会计、计算机、工程造价、物流等10余个专业，在住宿区，有经营主体2个，以预包装食品、学生用品为主要经营范围。教学区周边(左右及对面200米以内)有经营主体262户，以经营预包装食品、快餐(小餐馆)、日化用品、公话、学生用品为主，另有营业性网吧8个(历史原因形成)，经劝解、疏导，其中4户已经搬迁，现仍有4个网吧，一个小型宾馆(原粮食局宾馆)。
二、校园安全及周边环境整治取得阶段性成果
(一)所领导高度重视校园安全，整治的组织机构健全。
近年来，由于上级党委、政府的高度重视，各级党政领导和学校主管部门及学校领导对校园安全和周边环境整治的认识不断提高，全所干部也充分认识到校园及其周边安全是基层工商所一切工作的重点;提高经营者安全防范能力、确保师生生命安全和消费安全是维护学校稳定的第一要务。因此，我所成立了以所长刘朝发为组长，副所长谢文波、陈立志、汪涛为副组长，曹挺、钱信武、吴再林为成员的校园周边整治领导小组，并进行了职责分工和网格定位，定期总结整治情况，制定整治措施。
(二)加强了经营主体制度建设，全面提高经营者的"三自"作用。
为了把校园周边的经营主体纳入规范化管理、合法化经营的轨道，我所制定了一整套包括食品安全、娱乐场所安全等内容的安全管理制度，专门制定了校园周边食品安全工作应急预案。定期排查校园周边经营主体安全工作隐患，督促校内食堂和食品经营主体各项安全制度的落实。引导经营者努力提高"三自"作用，保证商品和服务质量。
(三)加大了对经营者守法经营的宣传、教育、培训力度，增强经营者的安全意识，提高事故防范能力。
校园周边整治已成为全所干部工作的重点，特别是对巡查人员日常宣传教育。通过支部大会、所务会等形式，首先要求全所干部的统一思想，提高认识;其次，在巡查过程中，对经营者进行宣传教育，以提高经营者的法律、法规意识。
通过宣传教育培训，经营者的安全意识和安全防范能力普遍增强，素质得到提高，为维护校园师生的.消费安全提供了良好的思想基础。
(四)积极协调配合，加强了校园周边安全防范体系。
为了做好维护校园和周边环境的安全工作，我所积极与当地党委、政府取得联系，多次与天彭镇及院校所在街道居委会负责同志联系，取得地方政府的支持。同时，我所还与公安、卫生、交通、城管等职能部门联系，为整治活动形成合力。可以说维护校园安全和周边环境整治已成为全所干部的自觉行动，所领导高度重视，全所干部共同维护校园安全的防范体系正在不断巩固和加强。
三、当前，校园安全和周边环境存在的若干突出问题
从这次调研看，校园安全和周边环境的情况，总体是好的。但是，也确实存在着一些突出的问题，主要是：
(一)交通安全问题
学生进出校园的安全隐患仍然存在。该校地处彭州市主城区交通要道，有些尚未设置车辆慢行的警示标志或者缺少学生过街的斑马线，学生从住宿区到教学区要横穿比较繁华的天府西路和南大街，而该区域为"五字"路口，存在很大隐患，在交通日趋繁忙的情况下，学生的交通安全隐患也日趋严重。
(二)校园学生饮食卫生问题
1、在学校校门附近存在少量乱设摊点摊贩，这类摊点无证无照、无固定营业场所和固定营业时间，他们出售的饮食质量无保证，有些摊点，特别是在夜间出售的商品大多是"三无"产品，有些饮食摊点在不办理卫生许可证的情况下，以廉价的消费拉拢学生，这些食品对学生的健康影响很大。而对该类经营者的监管权限又不在我们工商部门，尽管城管等也多次参与整治，但这些摊点流动性大，整治过后过一段时间又死灰复燃，校园周边"三无"食品时有发生。
2、学校内的食堂没有纳入常规监管，对从业人员缺乏严格管理，卫生要求执行不严，很有可能发生群体性的食品安全事故。而按照院校的规定，我所监管干部又不能随便进入学院内依法进行检查，造成有问题不能监管的尴尬局面。
(三)营业性网吧及低俗文化、娱乐场所对未成年人危害不容忽视。
在该校周围200米内营业性网吧全部都办有相关许可证和营业执照，但是，进入网吧消费的人员按《互联网娱乐场所管理规定》的相关规定，网吧工作人员应该严格审查并进行登记，特别是执行"未成年人禁止入内"这条规定时，有折扣现象，对此检查项目，工商受职权的限制是无能为力的。另外，书店、音像店中偶有不健康的书籍、音像资料出售，甚至有极少数流动人员人员偷偷摸摸兜售黄色碟片和不健康书籍，毒害学生。
少数小餐馆、小旅店、小网吧和流动摊贩大多数是为了生计，要取缔这"三小""一流"，一方面牵头单位不在工商，另一方面，依法取缔他们，也会给社会带来负面影响。因此，"三小""一流"的存在也是个有待解决的问题。
四、几点建议：
(一)进一步提高对校园安全及周边环境整治工作重要性的认识，真正把这项工作作为涉及千家万户和群众利益的大事、要事认真抓好。要充分认识校园安全和周边环境整治不是阶段性工作，也不是突击性工作，而是经常性、持久性工作，必须警钟长鸣、常抓不懈。建议由政府牵头协调，部门协作，学校、公安、工商、宣传、文化、综治、城管、卫生防疫等职能部门，要根据各自的职能，加强对学校及校园周边安全的管理、监督和整治。各部门之间要定期交流情况，沟通信息，并随时针对学校安全的新情况、新问题出台相关的政策措施。学校及其主管部门要加强对学校治安和学生安全信息的上报工作，确保有关安全、治安的信息和重要情况不瞒报、不漏报，为政府职能部门提供真实的政策依据。
(二)加大对校园安全和周边环境整治的经费投入，不断改善维护学校及周边安全的技防设施。
(三)要建立长效管理机制。公安、城管、工商、文化、卫生等部门要进一步协同配合，重点整治校园周边的环境秩序、无证无照流动饮食摊点、兜售黄碟、不健康书籍等严重违法行为，对他们要给予严厉打击。对流动人口、下岗失业人员违章设摊、无证经营等要采取疏堵结合的办法，引导他们办理证照、进固定场所有序经营。针对当前治安和城市管理的严竣形势，建议适当增加公安、城管的日常巡查人员，以加大对校园周边环境的执法力度和检查密度。
(四)加强学校周边交通安全设施的建设，大力整治校园及周边交通秩序。
整治交通秩序建议主要做好两项工作，一是公安、交警部门要摸清底数，对位于交通主干道的该学院门口设置交通警示牌、禁止鸣号、减速限速标识，设置斑马线等;二是在学生上学、放学容易造成人车拥堵的路段，在规定时间内要增派警力，要针对不同情况尽快排除交通隐患。倡导行成"人过车停"行人优先通过的良好社会道德风范。
(五)进一步加强对学校及周边安全的宣传工作。在学院外部，要在全社会营造人人关心学校安全，人人支持学校发展的良好氛围，使社会、家庭及学校形成一条安全防线。报纸、电视、广播等各类宣传媒体要大力宣传学生安全保护的知识，宣传维护校园安全的典型和经验，发挥宣传舆论的教育、引导作用。
在学校内部要始终保持防范校园消费安全事故的警惕性，要通过各种教育手段不断增强师生自我防护的意识、法制观念和自救能力。杜绝校方责任事故，以确保师生生命、健康和学校财产的安全 。
学校安全调研报告【篇9】
当前，国内层出不穷的食品安全问题使得“食品安全”已成为了一个社会热点词汇，是人们谈论的重点话题。俗话说“民以食为天”，学校食品安全更是重中之重，它不仅直接关系到广大师生的身体健康和生命安全，而且直接关系到高校的工作、学习、生活秩序，也直接关系到高校和社会的稳定。因此，我们课题小组展开了这一次关于校园食品安全的调查。希望通过这次调查，可以让一些潜在的校园食品安全隐患暴露出来，也借此提高同学们的食品安全意识。
一、课题的展开
本次调查以问卷法为主，实地考察、访谈法为辅。我们对学校的一些饮食场所进行了实地考察，来了解那些广大师生常去的主要餐饮场所在确保食品质量安全的方面所做的具体措施以及他们对食品安全相关知识的了解和态度，并希望借助我们的问卷调查反馈结果，是他们了解到目前师生们对他们的举措提出的建议和看法，并且在未来有针对性地进行改进。
1. 调查时间:xx年3月15日
2. 调查地点:拉面馆.超市
3. 调查内容:调查餐馆的食材是否新鲜,饭菜制作过程是否卫生,同学对餐馆饭菜及就餐环境是否满意,调查周围私营餐馆的卫生许可证和超市销售食品的安全与卫生。
二、实地调查总结
1. 食堂篇：一餐食材都是新鲜的,制作环境相对卫生,碗筷都经过消毒处理。就餐时间会有工作人员及时清理餐桌上的剩饭,保持清洁。兰州拉面馆规模较小,人手不及一餐,所以难免清理餐桌不及时,但总体不错。
2. 商业街篇：私营餐馆均有卫生许可证，在超市抽查的食品均未过期。
三、当前存在的问题
1. 食堂工作人员不戴口罩,这样不卫生。
2. 超市会卖一些制作及其不卫生的廉价麻辣垃圾食品。
3. 同学对食品安全的关心程度不够高。
四、针对调查结果的建议
1. 各级教育行政主管部门和学校领导要加强对食品卫生安全重视。进一步提高食品卫生安全的意识，切实树立“学生健康安全第一”的思想
2. 在商业街各个小店采用顾客投票的方式，对店内蔬菜、肉类，以及制作过程卫生与否进行投票。这样，可以让顾客有选择的余地，同时还可以让小店提高自身的卫生水平。
3. 在安全监管体系，工商、卫生等部门努力之下，学校也要对校园内及周边的超市、商店、食品零售摊点进行定期的卫生监查，以保证学生使用安全卫生的食品。
4. 可在校内设立由学生组成的卫生检查“小部门”，分级分部门明确划分职责。对校园内及周边的超市、商店、食品零售摊点展开卫生调查，并作出报告，使学生们有一个清晰的消费规划。
5. 学生会可以在青春广场举行展板，加强学生学校食品卫生安全知识宣传教育工作，对学生进行食品卫生知识、维权法律等知识的教育，增强学生自我保护能力和维权意识，提高维权能力，切实维护学生的合法利益。
6. 学生们若在校内外发现不卫生的食品，可及时向相关部门举报。若物品发现价格不合理，可以向消费者权益协会举报。
学校安全调研报告【篇10】
一、根本状况
〔一〕xx小学教育开展的根本状况
xx小学现今在校人数共有263人，老师21人，从学前教育到根底教育分为7个级别。该校片面实行多元化、办学方式多样化，从小学3年级开场对先生展开外语教育，以优质的教学质量为先生的当前英语知识程度打下了坚实的根底。该校并积极培育在校老师进展持续进修和进修，进步老师的指导教育程度，从而使先生更好地承受本质教育，片面进步先生的知识程度，使先生从德、智、体三方面失掉片面开展。
〔二〕xx小学的教育方针
该校的教育方针，少数实行老师聘任制，分为公办老师和代课老师，把任务成果与实践相结合，大大调动了教职工的任务积极性，从而进步教学质量和办学效益。正由于该校的教育方针无效地进步了教学质量，该校的毕业生都能以优良的成果进入初中，为初中的初级教育培育了较高本质的合格毕业生。
〔三〕xx小学的教育优势
该校教育的开展有一个办学投入不时加大，办学条件逐渐改善的进程多为无固定师资，无固定校舍，无波动经费的'“三无学校〞近年外行政部门的引导下，学校在根本完成原始积聚之后，开场注重办学投入增添教学设备，丑化校园环境。
从以下情况看来，该校的教学程度已具有相当的本质，办学增强教育本质，该校在进一步完善本质教育方面做了少量的任务，次要是：
1、采取坚决办法、营建教育环境
该校改善了办学条件比例的上限，并树立小学的评价制度和评价准绳。在全校发布评价后果，还鼓舞老师对先生给予更好的教育本质，并且要不时培育本人、进修本人，包管本人的职称评定、规范、等于或高于重点学校。
2、理顺关系、拓展空间
该校正义务教育进展了进一步的改善，使学校尽快完成体制变革，明晰产权，并按标准对学校进展了改善。
3、进一步完善规章制度、实在增强办理任务
在此根底上，还进一步完善了规章制度，特别是树立了健全教育评价制度，经过反省评价促进了社会办学的标准化，法制化和办理迷信化。
二、xx小学施行本质教育存在成绩
xx小学根本上都曾经推进了本质教育，办学程度有了较大的进步。但在一般方面也存在着必然的成绩，次要存在以下几点：
〔一〕老师不敷严谨
该校局部老师抓紧了教学办理任务，对先生的学习状况催促得不敷严谨。使得先生抓紧了学习，对学习没有紧迫感，缺乏竞争认识，这也形成教学质量下降。
〔二〕老师队伍不波动
由于该校老师的调动性大，招致教学任务缺乏波动性。老师之间缺乏凝聚力、向心力，对先生的教育缺乏久远规划，使先生对老师没有习气性，特别是小学阶段先生不是一时就能顺应。
〔三〕教学办法单一
该校的教学办法比拟单一，课堂氛围不敷活泼，招致先生上课时精神不敷集中，不克不及更好地掌握堂上知识。第二课堂活动和文娱活动展开得不敷多，未能更好地激起先生的积极性，没有充沛应用好先生的课余工夫。
三、今后的想象和建议
小学教育是根底教育，进步义务教育程度是一项重要任务，是片面贯彻教育方针，扎实推进本质教育的关键，为了进步教育质量，培育顺应新世纪要求的教学本质，依据市提出的：“重点增强小学教育教学办理，进步教学本质，树立并不时完善教学选题监测制度〞的要求。笔者针对以上xx小学所存在的几点成绩，结合往年全市教育零碎“校风、教风、学风建立等〞活动肉体，以为要增强xx小学的办理，实在进步教学质量，应重点抓好以下几点：
〔一〕进步看法、不时强化质量认识
xx小学的教学质量不高，一方面容易招致先生留级，糜费义务资源，阻碍片面推进本质教育；另一方面不合格的小先生毕业进入中学当前因学习有困难极易半途停学，影响初中的教学质量，普通九年义务教育的稳固和进步。
〔二〕多种方式并举，进步xx小学老师队伍的全体本质
该校要把进步老师本质作为进步小学教学质量的战略重点，严密结合根底教育课程变革，以转变教育观念、进步职业品德和教育界程度为规范，仔细落实老师队伍，积极探究和树立新情势下的鼓励机制，健全和完善考核制度，坚持“能者上，庸者下〞的准绳，依法解雇教学程度低，不克不及实行职责的老师。
〔三〕注重实效、健全教学办理制度
〔四〕综合评价、展开教学质量监测
小学教育质量监测的科目次要是语文、数学，内容为教学纲要规则的，教学内容次要考勤查先生的合格率，一概采用等级制度评分办法，取消百分制后果报县级教育主管部门。
〔五〕增强指导、明白责任、强化本能机能作用
增强学校办理，进步xx小学的教学质量，是各级教育行政部门，教研部门和乡镇中心学校的共同义务。要明白责任，实行指导担任制，增强乡镇中心要亲身抓好小学教学质量办理，是进步xx小学教学质量的无效途径。