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中级职称工作总结(篇1)
本人自20xx年毕业于山西煤炭管理干部学院矿井通风与安全专业，经过几年专业技术工作，以及对相关专业的学习，现已有一定的专业知识和实践经验，为以后的技术工作打下了很好的基础，现就这几年通风专业工作总结如下：
一、思想政治表现、品质素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论，遵纪守法，认真学习法律知识，爱岗敬业，积极主动学习专业知识，本人今年已开始函授本科。
二、专业知识、工作能力和具体工作
在工作的几年中，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新，积极圆满完成以下工作：1、完成20xx年矿井能力核定2、完成20xx年矿井通风阻力测定3、完成20xx年矿井瓦斯等级鉴定工作4、完成矿井20xx年主要通风机更换、更换后性能测定、调试工作。三、工作质量成绩、效益和贡献。
在开展专业技术工作之前，做好计划，按照有主次的先后顺序及时完成各项工作，达到预期效果，保质保量的完成工作，工作效率高，通过优化矿井通风系统，减少漏风、增加工作面的有效风量，完善通风设施、缩短通风路线、降低通风阻力，降低主要通风机动能，减少电耗，为公司每月节省一部分开支。总结几年的专业技术工作，尽管有了一定的进步和成绩，但是在一些方面还存在不足。比如有创造性的思路还不是很多，个别工作做得还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习专业技术知识，不断提高专业技术水平，作为一名煤矿技术员，我知道应该具有朴实平淡的本色，心中始终要有规章制度，有标准，能够准确严谨的处理每一项工作。
上述实践经验对我在以后的专业技术工作中，提供了实践工作基础，我想在以后的专业技术工作中，不断努力学习，随着经验的不断丰富，专业技术知识不断加强，我会成为一名优秀的专业技术员。
中级职称工作总结(篇2)
本人于20XX年9月参加工作至今，先后就职于园林施工企业和园林监理企业，担任园林施工技术员、园林工程现场监理。我十分珍惜自己的工作，无论在哪个工作岗位上都勤勤恳恳，努力工作。
本人深知业务技术的重要性。只有具备扎实过硬的业务技术，才能在企业、部门中立足，本人目前所从事的工作中不断学习，坚持立足本岗，刻苦钻研专业技术，努力提高业务技能；积极学习先进科学文化知识，不断进步，做到理论联系实际，以适合日益发展的事业需要。
热情地投入到工作岗位中，积极向各位同事学习业务技术，学习相关业务技术及有关规章制度。从熟悉图纸，到具体问题的解决都本着认真负责谨慎的态度。
从参加工作尤其是任助理工程理师以来，自己的技术水平和业务能力得到很大的提高和加强。在工作实践中，自己常常认识到自己在学校里学到的专业理论还比较薄弱，因此，自己不断加强学习，虚心请教有专业特长的工程师和学者，不放过每一个学习和提高的机会，使自己的技术水平和能力不断加强。我所学的园林专业，进入南京风景园林工程监理有限公司工作后，我被分配到工程部，主要从事园林工程监理工作。目前我不仅能熟练完成园林绿化工程的现场施工管理，还能熟练地完成园林绿化工程预决算工作等。现将我任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、态度端正，严谨科学。
搞园林绿化工作是一项非常艰苦的行业，日晒雨淋，属室外作业者，而对着焰热的夏日和连绵不断的秋雨，都要不懈地工作，我们曾被称为高档农民，要能吃苦和吃得苦，工作粗中带细，所以没有乐观吃苦耐劳的人生态度和严谨科学的工作精神是不成的，虽说景观和绿化谈不上搞科研，但是也要仔细推敲图纸，测量和定好搞绿化区域，属话说“差之毫厘，失之千里。”
二、小心推敲，认真求证。
园林工作属于一种“确、细、精”的工作，要明确自己的工作区域，景观和绿化要搞得细致，精湛。要做到这些，首先要从审图开始，开工之前就要做这一步的工作，要了解图纸上显示的绿化区域与现场有没有一致，种植的植物品种是否存在习性上的问题，如把阴生植物设计在阳光较强的地方，或者相反，还有要注意设计的苗木规格在市场是否能找到，或者有些设计的漏洞，种种图纸上显示的问题要及时反映解决，这样工作起来才得心应手，再次可以参照别的施工图纸，例如，种大树时，可以参照园建的标高图，这样有利于种树的完成标高和日后的相符，也就可以控制种大树的深浅，还有平整场地的造坡，可以参照给排水的排水井分布图，要根据排水井的分布来决定土坡的排水方向，有利于绿化地日后的排水通畅，所有的每一步都非常关键，所以我们要把“小心推敲，认真求证”。的工作态度时时刻刻放在心上。
三、不断进取。
与时俱进在工作中最宝贵的财富莫过于不断学习，进取，总结经验，总结出属于自己的经验，在工作的八年多以来，我除了在工作中不断进取，学习，创新，不断地提高本职业的，知识和操作技巧外，还参加了各种各样的培训班，学习班，如：cad、3d、photoshop、造价等。随着社会的进步，时代的发展，我们要不断升值自己，让自己在这个竞争的社会处于不倒地位，与时俱进，施工工艺的不断创新和施工方法的日新月异的变化，我们只有适应、征服，创造才能不会被社会所淘汰。这些年虽然在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的进步，但我深知自己还存在一些缺点和不足，理论基础还不扎实，业务知识不够全面，工作方式不够成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加强理论学习，积累项目经验，不断调整自己的思维方式和工作方法，更多的参与到设计、开发及项目管理工作中去，在实践中磨练自己、锻炼自己，成为项目组中能够独当一面的员工。在工程施工的过程中，我能及时总结施工经验。先后独著了《现代园林施工中的反季节栽植》、《浅谈施工项目成本控制》等论文。
通过这些年的工作与学习，本人觉得符合任职条件，申请晋升工程师，请组织考核评审。同时，也希望将这次评审作为促进自己进步的手段，为将来取得更大的成绩打好基础。
中级职称工作总结(篇3)
时光飞逝，转眼间到单位工作已经快一年了，感受颇多，收获颇多。进入临汾市建筑勘察设计院参加工作，从事结构设计的技术工作，对我来说是一个良好的发展机遇，也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。“管理规范、运作有序、各司其职、兢兢业业、争创一流、工作愉快、亲如一家”是我这近一年来的切身感受。在单位领导和同事的支持和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，下面就从专业技术角度对我的工作做一次全面总结：
一、政治思想方面
在工作中，我坚决拥护党的各项政策、方针，每天都密切关注国内、国外的重大新闻和事件，关心和学习国家时事政治，把党的政治思想和方针应用于工程建设中，经常就一些重点、热点问题和同事进行讨论。
二、主要工作业绩摘录
20xx年11月，山西煤销临汾市物流配送公司餐厅、宿舍、修理厂结构工程设计；
20xx年3月，山西省临汾交通运输执法局曲沃县分局业务用房结构工程设计；
20xx年5月，霍州公路管理段业务楼结构工程设计；
参与了山西长胜公路工程有限公司（长胜特种驾校2#楼、3#楼）结构工程设计；洪洞县辛村乡中心校（住宅楼、幼儿园）结构工程设计等。
此外，我除了按时圆满完成各项设计工作，还出差住现场配合施工，累计近一年时间。这让我不仅积累了宝贵的设计经验，还获得了更多的施工经验。此二者相辅相成，令我的设计更加贴近实际。
三、结构技术工作方面的一些经验总结
一、拿到条件图不要盲目建模计算。先进行全面分析，与建筑设计人员进行勾通，充分了解工程的各种情况（功能、选型等）。
二、建模计算前的前处理要做好。比方荷载的计算要准确，不能估计。要完全根据建筑做法或使用要求来输入。
三、在进行结构建模的时候，要了解每个参数的意义，不要盲目修改参数，修改时要有依据。
四、在计算中，要充分考虑在满足技术条件下的经济性。不能随意加大配筋量或加大构件的截面。这一点要作为我们的设计理念之一来重视。
五、梁、柱、板等电算结束后要进行大量的调整和修改，这都要有依据可循（需根据验算简图等资料）。具体有以下一些集中修改或需注意的事项：
a、梁：
1、梁的标高（是否确定梁底标高及梁上翻等问题）；
2、梁的支座负筋不能太疏，要人为加密；
3、梁的跨数要核对；
4、尽量减少钢筋的种类和级差（≤2级）；
5、有雨蓬等外挑构件处的梁要加强（可以将此处的箍筋加密、设置抗扭钢筋等措施）；
6、钢筋在梁中的放置必须满足净距要求，特别是梁上部钢筋的净距；
7、碰到电算结果的井字梁（有主次关系）处，要分清主次关系，在主要梁支座处标出支座筋；
8、搁在边梁上的连梁等，在边梁处的支座筋不宜过大，宜减小，从而减少对边梁的扭矩；
9、有主次梁关系，从梁截面上也有区别，次梁适当放小。
b、柱：
1、满足轴压比要求；
2、大跨度的建构筑物等，柱子截面宜选用长方柱；
3、构造柱要合理的`设置，同时要避免遗漏。
c、板：
1、负筋不宜选用过细的钢筋，可以用较大直径的钢筋代替，可避免施工时被踩下；较大直径钢筋不宜过疏，否则受力不力或容易开裂；
2、在结构平面图中须注明标高及板剖面图；3、板配筋要表达清楚，不能让施工人员猜测；
4、在结构平面图中，注明雨蓬、阳台、檐口等位置及尺寸，并画出大样。
d、基础：
1、一定要注意对地质勘查报告的仔细阅读，了解地质对建筑物的各种影响；
2、基础荷载计算时，不能漏算荷载（包括底层墙体荷载重量等）；
3、基础要注意与地沟、管线等是否有碰撞矛盾的地方。
四、努力学习新知识，用知识武装自己
为了更好的完成结构设计工作，我先后参加权威机构组织的专业培训和学习。还进一步学习了各种规程、标准、规程和设计手册，更好的熟悉和掌握了结构设计制图软件PKPM、TSSD等。
总的说来，在这一年来的结构设计工作中，自己利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去，并取得了一些成效，具备了一定的技术工作能力，但是仍然存在着许多不足，还有待提高。在今后的工作中，自己要加强学习、克服缺点，力争自己的专业技术水平能够不断提高。更能适应现代化民用建设的需求。
以上就是我从事结构设计工作以来的专业技术总结。总结是为了去弊存精，一方面通过技术总结，在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点，在以后的生产和工作中加以改进和提高，精益求精，不断创造自身的专业技术价值，另一方面，通过这次资格评审，从另一侧面看到别人对自己的专业技术水平的评价，从而促使自己更加从严要求自己，不断提升知识水平和劳动技能水平。三人行必有我师，我坚信在日常的工作中相互学习、相互请教，自己的业务水平必定能更上一层楼。活到老，学到老，知识是无限的，学习是不应停止的。在今后的工作中，我将以饱满的热情投入到本职工作之中去，更好在建筑行业中发挥自己的技术专长，为企业创造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的贡献。
中级职称工作总结(篇4)
本人叫xx，于20xx年于xx市经济学校毕业，在工作岗位中利用空余时间在xx大学进行学习土木工程，并预20xx年x月份顺利毕业。现还就读于xx，预计在20xx年春即将毕业。本人从20xx年毕业后即从事建筑行业，在原xx有限公司工作期间于20xx年经xx市工程技术初级资格评审委员会评审，具备了助理工程师的专业资格。在获得助工资格以来，仍一直从事建筑行业。在这六年里，我一直工作在建筑工程施工第一线，做到理论联系实际、理论和实践相结合，对业务知识精益求精，使自己的专业知识和技能不断提高，为工程的施工管理工作打下了坚实的基础。现对本人工作六年多以来的专业技术工作总结如下：
一、思想品德方面
本人一直非常拥护党的政策和方针，关心和学习国家时事政治，坚持用高标准来严格要求自己，能够坚持四项基本原则，坚持马列主义，认真学习和体会党的“建设和谐社会”的精神。本人能严守法律法规，能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来，我一直坚持看新闻报道、xx日报等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策，保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。
二、职业道德方面
在注重提高思想品德的同时，也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献，工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德，能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。能够敬岗爱业、遵纪守法，工作上踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟；生活上助人为乐，团结友爱，关心他人。能够带领团队，团结一致，发挥集体的智慧和力量，共同投入到工作事业中。能够积极指导和带领刚工作的同志，使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助，尽快转变角色投入工作中去，并督促他们不断提高自己业务水平，尽快、更好地胜任本职工作。
三、专业技能方面
本人20xx年x月至20xx年x月期间在xx大学土木工程专业学习，学习了建筑工程施工和管理等工程方面专业课程，掌握了建筑工程方面专业理论知识，为日后掌握建筑工程专业技能奠定了坚实的基础。
本人工作过程中不断为自己加油充电，参加了安全员的培训考核，预算员的继续再教育。认真学习相关法律法规、专业技术知识，能将理论同实践紧密联系起来，用理论指导实践，并在实践中总结工作经验，以此来丰富自己的理论水平，取得了事半功倍的效果。
在20xx年通过考试取得了二级建造师的资格，20xx年也即将对市政工程进行增项考核。
近年来，本人通过系统地学习专业理论知识，坚持工作在建筑工程施工第一线，注重理论联系实际，掌握了多项建筑工程方面专业技能。本人能熟练office等办公应用软件，熟练掌握Auto CAD建筑制图，精通建筑工程、市政预决算，熟悉园林工程的预决算，具备编制施工组织设计的业务水平，能独立完成整套投标文件的编制工作，并能根据工程实际情况熟练的应用投标报价技巧去提高中标的概率以及中标后的收益。掌握建筑工程现场施工、质量管理技能，能够胜任中大型建筑工程的现场施工、质量管理及现场总负责的工作。
在以后工作中，我将一如既往地不断地学习，不断地补充自己的知识，不断提高自己的专业技能，这样才能在这个知识更新换代的社会里不至于落伍。
中级职称工作总结(篇5)
**，男，汉族，中共党员，20XX年*******专业毕业，现任职于***********，20XX年10月30日聘任助理工程师。大学毕业至今我一直工作在高速公路建设一线，期间从事过施工员、计量统计员，目前担任********项目经理部计划合同部部长。通过工作、学习和不断总结，我的专业技术水平及业务能力得到提高，逐渐成长为一名合格的工程技术人员。现将个人业务工作情况总结如下:
(1)完成工程量核实、变更、合同等常规工作。
带领计划合同部及工程部(部分成员)完成工程量核实。******段项目共计16KM，其中主线新建10KM，改造利用6KM，主要包含两个互通立交区、一个服务区，一座845m大桥(挂篮施工)，工程量符合难度大，漏计、超计可能性较大。
工程量核实期间，我们实施集中办公、合理分配任务、明确责任目标，圆满完成了全线工程量核实任务。核实过程中我们认真核对图纸，及时将图纸中的错误、问题汇报给监理工程师和业主，有效地避免了资源和工期浪费。我认为在工程量核实的过程中，首先组织者要充分了解图纸概况，尤其是其中的特殊情况，只有这样才能明确的将任务分配下去，做到合理搭配。
其次，要有足够的耐心和坚定的毅力，工程量核实工作复杂且枯燥，要设定一个明确的目标，把目标细分到每天、每阶段，让参与者体验到挑战和成功。
(2)组织编制分公司对下结算管理办法及指导价格。
20XX年，根据分公司历年对下结算实施情况，参照集团公司对下支付办法编制了分公司对下结算管理办法及指导价格，主要内容包含：结算工作流程，施工队动态产值申报，结算审核、签字，结算科目，结算指导价格，结算过程中特殊情况处理，结算表格等内容。结算指导价格在认真调查现场人、材、机使用情况，结合历年结算价格的基础上制定。编制过程中，人、材、机使用情况的调查实施难度较大，我们采用了“三问、两查、一讨论”的方法，三问主要是：问现场技术员(材料员、机械管理员)、问施工队(班组)负责人、问施工工人(机械操作人员);两查主要是：一查资料(施工方案)、二查定额(技术规范);一讨论主要是：与项目总工、分管副经理、工程部长、材料部长讨论。该办法规范了结算流程，提高了结算效率，减少了双方扯皮，避免了超结、漏结。通过编制分公司对下结算管理办法及指导价格，我认识到个人专业知识中存在的盲点和不足，也让我进行了一次系统的专业知识的补充和完善，这对我以后的工作将起到重要的帮助作用。
2. **************第***合同段项目(*******)
(1)完成工程计量、变更、结算、竣工图修编和终期计量。 大学毕业后进入公司，工作半年后由施工员转变为计量员，在导师的带领下逐步独立开展计量和变更工作，并取得一定成绩。在项目总工的领导下先后完成*******变更的核算和申报28个，涉及变更金
额3600万元，其中包含加筋挡土墙变更为分离立交(跨S316处)二类变更一个，金额2500万元。在*******的统一组织下，顺利完成我公司在******的工程结算、竣工图修编和终期计量。工程结算期间通过仔细核算、补充资料以及良好沟通，有效地避免了漏计、漏算，为公司增加工程产值60余万元。工程计量、变更、结算等工作是一个计划合同工程师最基本的工作内容。要出色的完成以上工作，首先要有基本的专业知识;其次，要仔细和足够的耐心;第三，要有主动工作和学习的意识。
(2)完成*******缺陷修复。
20XX年8月受台风影响，****全线普降暴雨，部分边坡、锥坡、急流槽水毁，受经理委托负责台风水毁维修加固工作。工作期间，认真调查水害发生的原因、具体情况，针对性的制定修复加固方案;高度重视维修过程中的安全工作，与高速公路管理处共同制定详细的安全管理方案，并落到实处;积极协调地方沿线村庄，为缺陷修复创造良好的工作环境。公路水害的防范与治理最重要的是要充分认识公路水害的危害，从主动预防的角度出发，加强过程控制，提高产品质量，建造合格产品。
出色的完成******后期缺陷维修及交付工作，受到业主和总监代表处的一致好评，为公司赢得了信誉。所在*****被山东省总工会和山东省交通厅评为“山东省立功劳动竞赛集体二等功”、“工人先锋号”等荣誉称号。获得山东省建设厅、山东省建筑工程管理局、山东省建筑业联合会颁发的山东省建筑工程质量“泰山杯”奖。
参加工作后，我一直比较注重个人专业知识的学习和积累，先后自学了工程造价相关知识、公路桥涵施工技术规范、相关的法律法规及预算软件的使用和单价分析，基本掌握了基础理论知识。同时不断参加专业培训、教育和考试，先后参加公司组织的业务能力培训、公路工程造价培训和考试、安全员培训和考试，并取得了公路工程二级建造师职业资格证。通过各种培训和考试，我的业务知识得以拓宽。“实践是检验真理的唯一标准”。走上工作岗位后，我注重把理论知识与工作实际相结合，通过实践进一步巩固理论知识，并把所学的知识运用到实际工作中。通过实践和理论的结合，我的业务能力进一步提高。
20XX年从********期间，根据个人对项目管理系统的使用体会，撰写了论文********一文，并发表在******。20XX-20XX年受经理委托负责台风水毁维修加固工作，根据维修加固施工情况，认真总结台风水毁维修加固施工的经验教训，并撰写了论文******。
三、个人不足及今后努力的方向
自己在工作中的仍然存在着一定的不足之处，我深知自己要学的东西还很多，今后只有通过不断的努力学习、不断的充实自己，丰富自己的羽翼，才能在自己的工作岗位上走的更远，飞得更高。
1.进一步提高工作效率。工作时没有今天事今天清的韧劲，工作效率有待进一步提高。
2.现场管理经验欠缺，需要继续学习。因工作以计划合同为主，
深入施工现场时间有限，因此今后应多抽时间去施工现场了解施工现场，进一步了解施工工艺和施工组织，提高管理能力。
以上是我工作五年来从事的主要工作情况，通过从书本上学习、从实践中学习，加之不断的总结，我的个人专业知识、能力和素养有了较大的进步和提高。任职期间工作表现良好，具备一定的分析、判断、总结和组织协调能力，较强的组织和实施专业技术工作的能力，并能独立撰写工程技术、工程造价等业务报告。因此，本人认为自己已经具备工程师所应达到的要求和能力，符合申报的条件，特此申请。在今后的工作中，我一定继续加强学习，努力工作，不辱使命!
中级职称工作总结(篇6)
本人秦XX于1987年6月毕业于泰兴职业技工学校建筑工程专业，之后进入苏州建筑工程公司102工程处，一直战斗在工程第一线上，风里来雨里去工龄已达二十五年。回顾这二十五年来的工作，我参与的工程都是房建工程。每个工程对我来说，都是一次全新的锻炼，都是一次经验的积累。在这二十五年中，我已从一个涉世未深的中专生成长为一名合格的技术岗位管理领导者，但是时代在变迁，有好多问题需要我去学习以及探讨。
1987年6月至1992年3月，是我在苏州一建公司工作的时间。苏州三元住宅工程是我的施工学习的第一站，在这里我担任助理施工员，主要协助主管施工员对现场的施工放样等。我端正学习、工作态度，认真完成施工员交办的工作任务。在工作中遇到不懂的问题我积极的向有经验的同事们请教，直到弄懂为止。在领导及同事们的热情帮带下，在这5年的时间里，我的业务知识和工作能力都有很大的进步。在此期间我还参与的工程有苏州风光商厦基础工程、苏州市一百基础工程、苏州开发大楼的二期工程和苏州丝绸仓库等工程的建设。在工作中，我时刻提醒自己要踏实、认真持之以恒的完成本职工作，努力提升自身专业技术水平和综合素质。
1992年4月至1995年7月，是我在常熟建设公司施工的时间。我被公司调到苏州三元中学住宅工程中担任施工员和资料员。在工作中，我仔细阅读图纸，认真核算各种材料的申请数量，力争避免不必要的浪费，为企业节约每一分钱。每天我都坚持写施工日志，认真记录当天发生的有关工程上的事件，对于工程上发生的自己不能解决的问题，及时向主管施工员汇报。我不怕苦、不怕累，积极配合主管施工员，努力完成其交办的各项任务。大家努力的工作，93年6月工程如期交付使用。我努力的工作得到了领导的认可，94年9月我被提升为主管施工员。在94年6月—9月的期间我被公司安排施工员和预算员岗位培训，地点在桃花坞，以合格的成绩获得施工员和预算员岗位证书。先后施工的工程有苏州娄门明珠商厦，相门后庄住宅楼工程等等，一个个的工程竣工验收合格，使我的专业技术和综合素质得到明显提高。
1995年7月—20xx年7月我受聘于苏州郊建十五分公司，先后施工了苏州福新住宅工程、浒关老镇住宅工程，对这些工程，由于我有了先前的住宅工程施工经验，使我充满了信心。工程按期完成，同时我注重资料的整理和归档，做到资料和工程同步。
20xx年8月之后我先后经历了苏州枫桥建筑公司、苏州二建、常熟建筑公司、苏州一建五分公司，直到现在的苏州建设（集团）。
先后施工的工程有苏州斜塘民营区福马厂房办公楼，直华城房地产开发公司紫竹园别墅工程，苏州相城区金麦科技办公楼一期及后三通工程，伊林德大酒店改建工程，苏州市胥江实验中学校，昆山花桥中城竹源居别墅工程，苏州市工业园区青剑湖学校工程。
在20xx年我主持施工的苏州市胥江实验中学校获得苏州市优质工程，同时被评为20xx年上半年江苏省安全文明工地，获得20xx年苏州市“姑苏杯”优质工程奖，在这里我吃苦耐劳，看到工程现场材料浪费与成本有很大联系，于20xx年9月独立完成论文，完成后受到公司领导的一致认可。
20xx年3月我主持的苏州市工业园区青剑湖学校工程，获得苏州市优质结构工程和苏州市“姑苏杯”优质工程奖。在这里工程交工后，屋面、门窗及外墙的防水效果得到了业主的肯定。青剑湖学校工程施工经验，使我有信心完成了《建筑防水工程量之我浅见》的论文，文中仔细分析了导致建筑渗漏的各种原因以及相应的防制措施，通过这篇论文，更加深了我对防水质量的理解和重视，为以后相关工程的施工起到了宝贵的借鉴作用，获得同行的一致好评。
在工作中，我不断提高自己的理论知识，20xx年6月参加全国二级建造师执业资格考试，成绩合格，公司给予表扬。
25年的时间，不断的磨练着我，随着经验的不断积累，我已从一名技术员成长为公司里面的一名施工管理领导，通过理论结合实践，让我更加在施工中游刃有余，但是时代在进步，信息在不断变化，是在今后的工作中，我要继续巩固，提高自己的专业知识和业务水平，扬长避短，进一步做好本职工作。
中级职称工作总结(篇7)
检验批验收记录检查项口要填写齐全：检验批是工程验收的，最小单位是分项工程乃至整个建筑工程质量验收的基础。因此检验批中各项评定合格与否直接影响到分项工程乃至整个建筑工程质量验收。检验批各个应检项目小应漏填。如有预埋件部位的钢筋安装检验批中的预埋件项，有施工缝部位的混凝土施工检验批中的施工缝项。
总之资料。工作从技术部、工程部到物资部甚至经营部渗透到项目部各个角落，各部门、人员各尽其责又相互制约、环环相扣，尤其是资料交圈性的要求，更像一条绳索将项口部所有资料相关部室、人员紧紧拥绑在起，这就要求所有资料相关人员必须步调一致，完美合作，坚决防犯：多诺米骨牌效应的发牛。孤掌难呜，强有力的领导及制度是硬件保证，具有高素质及优秀业务水平的员工是软件保证，两者兼具才能塑造一个攻无不克，战无不胜的优秀团队，优秀团队才能干出一流的工作。
随着市政基础设施建设的迅速发展，要求市政工程资料内容更加全面、完善，唯有不断的学习和掌握新的整理方法，才能做好这项工作。雨去雪米，风过云走，我将继续坚持吃：片耐劳、不断探索、迎难而上的战斗精神，高举优质工程的伟大旗帜，坚持好的，抛弃坏的，只要不断提高自身酌修养，爱岗敬业，定会有所收获。路漫漫其修远。
中级职称工作总结(篇8)
“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界，很大程度上取决于全民的阅读水平”。一个不重视阅读的人，是一个不思进取的人;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的班级，是一个沉闷枯燥的班级。可见阅读对个人对社会的意义多么重大。
千百年来，我国语文教学的宝贵经验，其中最重要的一条就是“多读”，这是我国传统教育的精华。在当今信息量激增的社会里，让学生学会搜集，处理信息，培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”
随着课程改革的深入，强化高中生的课外阅读已经成为改革语文教学，积淀学生语文素养的有效途径。《语文课程标准》在教学建议中要求“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”
但我们的学生课外阅读现状却令人担忧：
1、现代传媒抢占了学生大量的课余时间。电视机网络给我们娱乐和消遣,但它耗费了我们太多宝贵的时间，特别是对于缺乏自控能力的孩子来说，更是如此，长时间沉迷于电视和网络，不仅会对孩子的健康造成影响，更会很大程度地束缚孩子的思维发展，甚至在思想
上误导孩子。
2、许多家庭不能为学生提供良好的课外阅读氛围。通过调查我们发现大多学生家庭藏书都很不足，有良好阅读习惯的学生也不多。
3、部分教师缺乏正确的阅读认识观。由于受传统教育思想的影响，一些教师还是难以打破围着教科书转的模式。许多老师不是积极鼓励学生看一些有益的书籍，更愿意让孩子做各种各样的作业试卷。
4、学生课外阅读习惯难以养成。“好记性不如烂笔头”，课外阅读应让学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。而现实情况是大多学生阅读书籍囫囵吞枣，粗粗浏览一遍即是阅读，很少做读书笔记。
因此，我们提出本课题的研究，希望能形成指导学生开展课外阅读的有效方法，引导学生养成良好的学习习惯，落实《语文课程标准》中阅读指标，保质、保量地完成课外阅读总量，最终达到培养学生课外阅读的习惯、能力，提高学生的综合素质，同时，提高教师指导课外阅读的能力和教科研水平，推进学校图书馆、班级图书架的建设，改善学生的阅读环境，形成学校阅读特色，创建书香校园文化。
1、理论意义：班级书香文化是以阅读为主要实施方式的课程文化，新一轮课程改革更加关注人的生命发展，其基本理念是“为了每一个学生的发展”。构建课外阅读体系成为我们适应新课程实施，探索学校发展的有效途径。
2、实践意义：从物质环境和精神环境两方向打造书香班级，营造校园阅读氛围;培养学生的阅读习惯，有利于提高学生的综合素养;
“师生共读，以师带生”，有利于提高教师的底蕴;构建课外阅读体系，提高学生的阅读兴趣，有利于推动校园书香文化特色的形成。
1、通过构建“三位一体”的阅读网络，为学生阅读创设更大的空间，在校内、班级内、家庭内形成热爱读书的良好风气，逐步形成书香学校特色。
2、通过课内多角度的有意识的阅读指导训练，提升学生的阅读能力，学生掌握一定的阅读策略。
3、通过开展多形式的课外阅读活动，学生养成良好的阅读习惯，形成浓郁的阅读氛围，营造校园阅读文化氛围，浓厚校园文化积淀。
1、调查研究法：通过问卷调查、实地调查、走访、座谈等方式，了解学生的阅读时间、阅读兴趣、阅读个性，收集教师、家长、学生对于课外阅读的建议。
2、经验总结法：在课题研究的过程中，认真做好各类资料的收集、整理和实施情况的纪录。对课题研究作总结、验证、提炼，概括有关教学现象，并使之形成经验理论。
(一)第一阶段(20XX.9-20XX.8)——营造读书氛围，让书香弥漫学生身边的每一寸空间。
良好的阅读环境，让他们置身于书的'海洋中。
2、建立有效的班级间、学生间的图书交流机制，鼓励流通共享，盘活、丰富图书资源。倡导
3、做好资料的收集、分析工作。
(二)第二阶段(20XX.9-20XX.8)——整合阅读资源，让书香浸润学生生命的每一段时间
1、将语文课时进行重新分配，每周安排一节阅读指导课，在时间上保证学生的阅读，教师要探索不同类型阅读课的指导。
2、制定书香少年、书香班级、书香家庭评选标准，各年级组制定班级阅读计划，组织评选书香少年、书香班级、书香家庭，充分发挥身边榜样的作用。
3、开展各种读书活动，以活动引领阅读，以活动激发阅读，以活动促进阅读。组织开展形式多样、内涵丰富、以阅读为主体的阅读节活动。
(三)第三阶段(20XX.9-20XX.5)——完善阅读体系，让书香伴随学生成长的每一个瞬间
1、形成图书角建设、借阅制度。
2、形成书香少年、书香班级、书香家庭评选条例。
3、举办以“我读书，我快乐”为主题的读书节活动，展示课题实验成果。
每周开设一节课外阅读指导课，语文教师有计划、有目的地进行课外阅读指导。带领学生潜心阅读经典美文，老师们利用材料，教给学生读书方法，如：选读法、浏览法、精读法、摘读法等等，引导学生领略中外名著，吟咏古今诗文，强化国学教育，在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣，初步掌握读书的方法。同时，控制作业量，保证学生每天至少有半小时自由阅读时间。
学校着力做好图书室和班级图书角装备建设工作，丰富师生的阅读资源。安排学生每两周到图书馆借书阅览一次，每周向班级图书角
借书一至二次，教师每学期向学生提供不少于5本的必读书目。为满足学生的读书需求，班级图书角成了学生读书的又一个重要阵地。各班开展了
以阅读课为主阵地开展形式多样的阅读活动，激发学生的阅读兴趣。同时，强化课外阅读，班级统一设计了学生《读书笔记》，要求每周作3次的课外读书笔记，培养自觉的阅读习惯，提高学生的阅读能力，增强学生的文化底蕴，促进学生综合素质的提高，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
本课题通过三年多时间的研究，取得以下成果：
(一)激发了学生的阅读兴趣，探索形成了一套行之有效的方法。 兴趣是学习的先导，是需求的动力，只有培养了学生课外阅读的
兴趣，才会努力去寻求阅读机会，从中获得信息，得到阅读满足，才会将老师的“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。正如刘国正先生言到：“有了兴趣和习惯，你不让他读都难，几天不看书，他就会觉得空荡荡的，难受。”
教师读书不是为了应付检查，更不是对付某一天的课。读书，应当出自内心的需要和对知识的渴求。只有读书，才能一头抓着教学，一头抓着学养，然后从中间串联起学生。这样，才有底气站在讲台上。
因此，读书，是教师最长远的备课。通过读书，可以培养教师的人文素养，提高综合能力;通过读书，把专业知识转化为专业能力。读书会让教师更加善于思考，远离浮躁，让教师更加有教育智慧，让教育更加美丽，让学校追求天道酬勤、宁静致远的境界。
读什么书有益，怎样阅读，教师要加以指导，并做到得法于课内，得益于课外。做到课内外结合，以一带十，相互促进，使课外阅读成为课堂教学的自然延伸。学生的阅读不再拘囿于语文书，实现了由课内与课外链接延伸的
书要静下心来读，这是读书最重要的习惯之一。如何把学生带进书本，让他沉浸在书的海洋中，陶醉在书香中，创设良好阅读氛围至关重要。学校在加强书香校园的建设的同时，还保证学生每天都有一定的阅读时间。如中午学生到校在班级阅读20—30分钟时间，每周
安排学生进阅览室进行一节课阅读。
读书还要勤于动笔，所谓“好记性不如烂笔头”，课外阅读应让学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。我们要求学生在阅读的同时还要写好读书笔记，读写结合，以读促写。根据年级的差异，学校为不同年级学生设计了《读书笔记本》。
看到班级建立起书香文化氛围，课外阅读活动有效地开展起来，我们倍感欣慰，我们将会把研究成果很好地运用于实践中，推进学校可持续发展。同时，我们也深深感到：如何处理好学业负担和阅读时间上的矛盾、如何引导家长开展书香家庭建设等还是一个待深入研究的问题，参与课题研究的教师的理性思考还不够，意识、能力还有待提高。
在当今信息技术日新月异发展的今天，如何充分利用和开发课外阅读课程资源，不断为学生建构更加良好的课外阅读环境，也是要进一步探讨的重要问题，我们将继续不断地探索下去。
中级职称工作总结(篇9)
从学校毕业后的这四年，是我人生成长历程上具有转折性的四年，而专业技能和处理专业问题能力的提高是其中最为显著的一方面。
第一，专业知识和技能大幅提高。在这四年里，日常工作大部分都是关于锅炉和压力容器设计，所用知识的专业性非常强，而且由于压力容器的特殊用途，对其设计安全性的要求非常高，这就对我们设计工作者提出了非常严格的要求。可在学校学到的大都是基础知识，真正能信手拈来的并不多。为了能更好的做好设计工作，我利用业余时间自学了很多关于锅炉基础知识、锅炉水循环、锅炉设计及锅炉调试等方面的知识。另外，公司组织的相关技能培训对我而言更是如获至宝，对知识的积累和水平的提高起到了事半功倍的效果。由于所有的设计工作必须符和船级社的相关规范要求，因此又学习了多个国家的压力容器设计规范，例如CCS、ABS、BV、GL、BS、EN、ASME等。这四年，是知识的学习和应用相结合的过程，也是专业知识水平螺旋上升的过程。这四年，我由一名初入社会的懵懂少年成长为了一名具备一定专业知识的锅炉设计人员。
第二，处理专业问题的能力提高。四年的工作不可能一直都是一帆风顺，曾经遇到过很多棘手的问题。解决问题的过程既是学习的过程，也是专业水平得到验证的过程。随着处理问题的增多，考虑问题的角度、查询资料的方式、解决问题的思路都慢慢变的成熟。专业知识可以学习，但这种处理问题的能力却无法短时速成，而是长时间慢慢积累的宝贵经验。
四年的时间里，虽然专业水平有了很大的提高，工作得到了公司的认可，但学海无涯，自己才刚刚取一瓢饮。以后的路还很漫长，需要学习的东西很多，还需要自己付出更多的努力！
中级职称工作总结(篇10)
本人于xx年1月参加工作至今，先后就职于园林施工企业和园林监理企业，担任园林施工技术员、园林工程现场管理。我十分珍惜自己的工作，无论在哪个工作岗位上都勤勤恳恳，努力工作。
本人深知业务技术的重要性。只有具备扎实过硬的业务技术，才能在企业、部门中立足，本人目前所从事的工作中不断学习，坚持立足本岗，刻苦钻研专业技术，努力提高业务技能；积极学习先进科学文化知识，不断进步，做到理论联系实际，以适合日益发展的事业需要。
热情地投入到工作岗位中，积极向各位同事学习业务技术，学习相关业务技术及有关规章制度。从熟悉图纸，到具体问题的解决都本着认真负责谨慎的态度。
从参加工作尤其是工程项目经理以来，自己的技术水平和业务能力得到很大的提高和加强。在工作实践中，自己常常认识到自己在学校里学到的专业理论还比较薄弱，因此，自己不断加强学习，虚心请教有专业特长的工程师和学者，不放过每一个学习和提高的机会，使自己的技术水平和能力不断加强。我所学的园林专业，进入武汉意莱园艺有限公司工作后，我被分配到工程部，主要从事园林工程管理工作。目前我不仅能熟练完成园林绿化工程的现场施工管理，还能熟练地完成园林绿化工程预决算工作等。现将我任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、态度端正，严谨科学。
搞园林绿化工作是一项非常艰苦的行业，日晒雨淋，属室外作业者，而对着炎热的夏日和连绵不断的秋雨，都要不懈地工作，我们曾被称为高档农民，要能吃苦和吃得苦，工作粗中带细，所以没有乐观吃苦耐劳的人生态度和严谨科学的工作精神是不成的，虽说景观和绿化谈不上搞科研，但是也要仔细推敲图纸，测量绿化区域，属话说“差之毫厘，失之千里。”
二、小心推敲，认真求证。
园林工作属于一种“确、细、精”的工作，要明确自己的工作区域，景观和绿化要搞得细致，精湛。要做到这些，首先要从审图开始，开工之前就要做这一步的工作，要了解图纸上显示的绿化区域与现场有没有一致，种植的植物品种是否存在习性上的问题，如把阴生植物设计在阳光较强的地方，或者相反，还有要注意设计的苗木规格在市场是否能找到，或者有些设计的漏洞，种种图纸上显示的问题要及时反映解决，这样工作起来才得心应手，再次可以参照别的施工图纸，例如，种大树时，可以参照园建的标高图，这样有利于种树的完成标高和日后的相符，也就可以控制种大树的深浅，还有平整场地的造坡，可以参照给排水的排水井分布图，要根据排水井的分布来决定土坡的排水方向，有利于绿化地日后的排水通畅，所有的每一步都非常关键，所以我们要把“小心推敲，认真求证”。的工作态度时时刻刻放在心上。
三、不断进取，与时俱进
在工作中最宝贵的财富莫过于不断学习，进取，总结经验，总结出属于自己的经验，在工作的八年多以来，我除了在工作中不断进取，学习，创新，不断地提高本职业的，知识和操作技巧外。
随着社会的进步，时代的发展，我们要不断升值自己，让自己在这个竞争的社会处于不倒地位，与时俱进，施工工艺的不断创新和施工方法的日新月异的变化，我们只有适应、征服，创造才能不会被社会所淘汰。这些年虽然在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的进步，但我深知自己还存在一些缺点和不足，理论基础还不扎实，业务知识不够全面，工作方式不够成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加强理论学习，积累项目经验，不断调整自己的思维方式和工作方法，更多的参与到设计、开发及项目管理工作中去，在实践中磨练自己、锻炼自己，成为项目组中能够独当一面的员工。
在工程施工的过程中，我能及时总结施工经验。先后参与了等论文编写。
通过这些年的工作与学习，本人觉得符合任职条件，申请晋升工程师，请组织考核评审。同时，也希望将这次评审作为促进自己进步的手段，为将来取得更大的成绩打好基础。
以上是我近几年来从事的主要技术工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行。我将继续努力，克服不足，总结经验，吸取教训，把自己的工作做得更好，使自己的专业知识和技术能力得到进一步的提高！