最新管理方案

　　写方案应该遵循哪些原则？为保证活动高起点、高质量、高水平开展。我们是时候开始准备一份工作方案了。栏目小编经过搜集和处理，为你提供“管理方案”，建议您将本页收藏以便后续查阅！

管理方案【篇1】

　　为了深入贯彻落实科学发展观，我社区按照区委、区府的统一部署，密切围绕我街道打造优美的居住环境这一主题，切实采取有力措施，进一步完善市政园林设施，大力促进环境卫生、舒适的要求，通过集中整治和专项治理，进一步加强对于社区市容环境的管理，建立符合实际的长效管理机制，现将工作情况总结如下：

　　　一、高度重视，落实责任制

　　环境综合整治工作量大工作标准高，工作量大，涉及面广，我社区高度重视将此项工作作为一项重点工程来抓，本着以人为本的工作理念和构建和谐的工作目标，在街道相关办公室部门负责人为成员的城乡环境综合整治工作领导成员的指导下，转发了市、区级相关文件，明确了相关人员的职责，将目标任务进行了细化分解。我社区将居委会工作人员分组，为具体整治工作明确了具体负责人。

　　　二、加强宣传，营造城乡环境综合治理的氛围

　　(一)、加大宣传力度，提高整治工作的知晓率

　　为营造综合整治气氛，我社区专门开办环境卫生宣传栏，并利用双休时间，在**等居民点通过发放法律法规和整治政策资料，散发了以“呵护我们共同的家园”为主题的城市市容环境管理宣传资料3000多份，以多种多样的方式向群众介绍、讲解整治工作的重要意义和具体要求。

　　(二)政策普及，激发群众的参与热情

　　社区工作人员以及进步党员，通过对江南入户走访的形式，入户率达到85%，将城乡环境综合整治工作进一步宣传到家庭，引导群众树立文明意识，养成文明习惯，发动“环境卫生，人人动手”的主题，发放宣传资料1000份，宣传着力营造人人理解、人人参与的氛围的同时，广泛发动群众参与到环境卫生的保护上来，发动自觉爱护小区内的绿化、公共实施，并对小区内牛皮癣、乱张贴进行有意识的制止和清除。

　　　三、突出重点，狠抓落实

　　我社区以打造优美人居环境为主题，对**小区的居住环境进行重点综合整治。共清理卫生死角200多处，清理乱张贴以及牛皮癣300处，清洗楼栋墙面平方，清理平方绿化地内的暴露垃圾以及建筑垃圾，补栽花草面积共**平方，更换路板、井盖块，对小区内的栏杆、路灯、健身器材等进行维护，重新刷漆。协助街道免费为商户制作店牌，规范小区内店标、店牌的摆放。

　　**由于是新建小区，小区内施工住户多，经常在路边堆放水泥、河沙等建筑材料，造成小区卫生死角以及路面上的许多无法清理的水泥痕迹，影响小区容貌，我社区专门组织人员，对施工建筑垃圾进行清理，社区工作人员入户对乱丢乱堆建筑垃圾的住户进行环境卫生宣传，同时联系施工小队，利用砂轮机将水泥铲除，并用草酸等专业溶剂，清刷路面，请调街道路面清洁车清洗路面。在社区的大力整治下，成功将曾经的建筑垃圾以及建筑材料堆放处，整治成为居民休闲娱乐的场所。在补栽花草得过程中，由于小区内绿化地内多处填埋为建筑泥沙，为小区花草的补栽造成很大困难。社区专门组织重新拉运泥沙，将填埋建筑垃圾清理，为保障重新补栽花草的存活率，社区连续三个星期组织人员在早上6点至9点、晚上7点至10点对绿化地花草进行浇水。

　　我社区会继续加大力度宣传环境卫生保护政策，加强居民环保意识，建立符合实际的长效管理机制。

管理方案【篇2】

　　　一、总则

　　1、学校禁止学生在校园内携带、使用手机，以确保学校的正常教育教学秩序，促进学生养成良好的学习、生活习惯。

　　2、学校将定期不定期开展手机的检查，对发现携带手机的学生，按不同情况视其情节处予以纪律处分，同时，责令学生写出书面检查，并通知家长填写手机保管协议，由学校统一保管至学期末，学期末由家长领回手机。并提醒该生如再次重犯将取消参评“三好学生”“奖学金”等资格。

　　3、任课老师发现学生在校园内使用手机，有权将学生手机扣留，并及时送交班主任、或政教处，填写手机保管协议。按上述第二条进行处理。

　　4、对多次携带手机的学生，根据情节将进行记过、留校察看或劝其退学等处理。

　　　二、细则与处分

　　1、禁止学生在校园内任何场所、任何时间携带或使用手机。如有违，第一次责令写出书面检讨，并通知家长填写手机保管协议，由学校统一保管至学期末，学期末由家长领回手机。同时给予通报批评,同时取消各类评先评优资格。第二次违规携带或使用手机，给予严重警告以上处分，同时与家长、学生签订手机使用协议。取消各类评先评优资格。处分结果记录学生学籍档案。

　　2、禁止在各类考试期间携机进入考场，一旦发现，考试作零分处理，并给予箭处分。按上述第一条进行处理。

　　3、严禁在校园内用手机和各类违规电器，一旦发现，收缴相关物品，并对屡教不改者，给予纪律处分。

　　4、本规定所有扣分纳入学生操行分考核、班主任月考核。

　　　三、服务与保障

　　1、为保障学生在校期间与家长的通讯。家长需要联系学生的可以打电话给班主任，或学生找班主任借电话打给家长。特殊情况需带手机的学生，须经家长同意、书面提出申请，写明情况，进校后将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。

　　2、班主任要加强对学生的引导和教育，让学生认清利弊，切实解决思想症结，明确学校在教学区、宿舍区禁止使用手机的意义。

管理方案【篇3】

　　导语：

　　局支部委员会

　　保存共产党员进步性教诲活动

　　整改进步阶段履行方案

　　根据中间、省、市、县委的联合安排,根据县委进步性教诲活动《履行方案》的有关要求,现就做好我局进步性教诲活动整改进步阶段的工作,订定以下履行方案。

　　1、深切进修贯彻胡锦涛总布告考察我省时的紧张讲话精神，切当加强抓好整改进步的自发性和责任感

　　胡锦涛总布告考察我省时的紧张讲话，从加强党的进步性构筑、进步党的在朝本领的高度，周全、深入、系统地讲述了展开进步性教诲活动的庞大意义、教导思维、目标要乞降基来历根本则，是教导深切展开进步性教诲活动、促成党的进步性构筑的纲领性文件，是做好各方面工作必须长期坚定的教导目标，是我们创业为民、加快成长的富强精神动力。是以要把进修贯彻胡锦涛总布告紧张讲话作为当前紧张政治任务，敏捷掀起进修贯彻胡锦涛总布告紧张讲话精神的高潮。

　　进修贯彻落实胡锦涛总布告的紧张讲话，重在把握深入内涵，重在理解精神本色，重在进步思维认识，重在鞭策经济社会更快更好成长。要深入明白胡锦涛总布告关于进步性教诲活动的关键是获得实效，进步性教诲活动要成为大众如意工程和实践标准、大众标准“两个标准”的庞大立异意义和教导意义，周全促成党的进步性构筑；要切当加强以科学成长观统揽全局、构建社会主义和谐社会、加强党的进步性构筑的责任感和任务感；要时候紧记我们党的根本在人民、血脉在人民、气力在人民，坚定立党为公、在朝为民，大力大举发扬密切关联大众的精良死板和风格，诚意诚意为大众办实事、解难事、做功德；要切当加强带领班子和党员干步队伍构筑，把带领班子构筑成联合刚强、耿介自律、求真务实、开辟立异的班子，更好阐扬榜样效用、领先效用和树范效用。局党支部和全局党员要刚强不移地根据省、市、县委的决议计划安排，坚定以胡锦涛总布告紧张讲话管辖各项工作，进一步落实科学成长观，大力大举加强社会主义文化构筑，出力构建和谐社会，使进步性教诲活动真正成为大众如意工程，竭力首创各项工作新场面。

　　整改进步是巩固和查验前两个阶段工作结果，抓整改、见实效、聚民气的关键阶段。最终要连续坚定把进修贯穿于教诲活动全进程，把加强进修、进步认识作为鞭策进步性教诲活动深切展开的长期动力，边进修、边整改、边进步，学乃至用，用有所成；其次要加强抓好整改进步的自发性，以猛烈的政治责任感，精良的精神状况，求真务实的风格，当真办理党支部和党员存在的凸起题目和大众反应猛烈的题目，确保进步性教诲活动真正成为大众如意工程。

　　2、把握四项要求，当真抓好整改

　　局党支部和全局党员要紧紧环绕凸起实践“三个代表”紧张思维这个主题，凸起落实科学成长观这个要求，凸起获得实效、让大众如意这个关键，针对存在的凸起题目，订定符合实际、可操纵性强的整改目标和办法，切当抓好整改进步，力求使党员的精神面貌有新变化，使党构造状况有新变化，使各项工作有新变化。

　　1、当真订定整改方案和整改办法。每个党员要联合比较党性分析材料，进一步点窜明了整改办法。局带领班子的整改方案，要经带领班子集体探讨评论辩论，并听取县委督导组的定见。党员个人的整改办法，履行分级把关核阅轨制。局紧张当真同志的整改办法，由县委督导组组长把关，县委、县当局分担的党员当真同志核阅，并报县委教诲活动办公室备案；带领班子成员的整改办法，由局紧张当真同志核阅，聘请县委督导组互助；局平凡党员的整改办法，由分担带领根据分工进行核阅。

　　局带领班子的整改方案和全部党员的整改办法，将采纳必定式样、在必定范畴（原则上与第二阶段收罗定见范畴雷同）内向党员大众果然，当真听取党员大众定见，根据所提定见进行修订和美满，大都党员大众不满意的，要从头探讨订定。听取党员大众定见时，范畴要尽量扩大，对党员大众定见的汇集、料理、落实，聘请督导组全进程参加。

　　整改方案的订定要精密我局的实际，紧紧环绕成长进步出产力、成长进步文化和兑现最广大人民大众的根本长处，紧紧环绕办事“学邹平、过千亿”工程，根据题目的性质和轻重缓急，凸起整改重点；既要有长远筹划，也要有阶段性要求，目标要明了，重点要凸起，时候要详细，办法要可行。对触及经济社会成长的长远筹划和人民切身长处的庞大题目，要当真搞好查看探讨，进行可行性分析论证，切当作到整改目标脚结壮地，整改办法切当可行。

　　2、明了整改重点。全局党员要当真办理思维、工作、风格、规律等方面存在的凸起题目，把办理凸起题目、落实保存党员进步性的要求与践诺岗亭职责联合起来，在各自岗亭上富裕阐扬前锋榜样效用。局带领班子要当真办理党员步队教诲办理方面存在的凸起题目，党风、政风、行风以及本身构筑方面存在的凸起题目，感化我单位改革成长的凸起题目，触及大众切身长处的凸起题目。特别要把大众定见最大、最不满意的事变，大众最盼望办、当前能够办好的事变，作为整改工作的重点，当真加以办理。

　　3、落实整改责任。要建立横向到边、纵向到底、职责明了的整改工作责任制，每项整改办法都要责任到中队（科室）、到人，重点题目，履行带领干部分工当真制，并明了整改时限，逐级签订整改目标责任书。局党支部布告要对我局的整改落实负全责，班子成员在自发整改本身存在题目的同时，要联合分担工作，当真抓好分担科室和中队的整改。

　　4、切当搞好整改。要坚定有甚么题目就办理甚么题目，甚么题目凸起就重点办理甚么题目，对具有整改前提的题目，要立刻整改，对经过议定竭力能够办理的题目，要期限整改，可经过议定签订整改目标责任书等式样，增进题目的办理。对该当办理但因为受客观前提限制临时办理不了的，要及时向大众阐明，自动采纳办法渐渐办理。要一级抓一级，一级促一级，层层抓好落实，决不能久拖不决，更不能不明白之。对责任明了，落实不力的，要进行责怪教诲，造成不良结果的，要究查相干责任人的责任。

　　要坚定以科学成长观统揽全局，把整改进步与增进改革成长巩固、构建社会主义和谐社会精密联合起来；把工作上的整改与思维上的整改精密联合起来，禁止办事论事，以整改工作中的题目代替整改思维风格方面的题目；把全局党员和带领班子的整改联合起来，使边学边改、边议边改与集结整改联合起来，彼此跟尾，上下联动，集体促成，进步整改的集体结果。

　　3、搞好建章立制，摸索建立“党员长期受教诲、永葆进步性”的长效机制

　　环绕“党员永葆进步性，大众长期得长处”，局党支部要把落实整改办法，与周全促成党构造构筑、党员步队构筑有机联合起来，当真贯彻落实胡锦涛总布告关于加强党的进步性构筑的一系列紧张讲话精神和省委《关于以加强在朝本领构筑为重点周全促成党的基层构造构筑纲领》（鲁发[2005]6号）以及市、县委《关于履行强基工程大力大举加强党的基层构造构筑的定见》，坚定承继与立异相联合，凸起重点，兼顾分身，立足当前，着眼长远，自动摸索建立适应期间成长潮流、表现期间精神要求的保存基层党构造和党员进步性的长效机制，促成党构造和党员步队构筑轨制化、典范化、科学化。

　　1、健康和美满保存党员进步性的长效机制。

　　一是健康美满党员自励机制。联合党员进步性详细要乞降党员“十领先”的法则，在全局构造展开争当“五个好”（政治本质好、工功课绩好、办事大众好、践诺任务好、思维风格好）党员活动，根据我局党员步队的实际，发起详细争创标准和要求。同时，根据党员进步性要乞降岗亭工作详细要求，摸索党员果然承诺、自发践行党员进步性要求的做法，经过议定配置党员岗亭标记牌，争创党员前锋岗等做法，指导党员把办理存在题目、落实保存党员进步性的要求与践诺岗亭职责联合起来，在各自岗亭上富裕阐扬前锋榜样效用。局党员带领干部要联合各自工作分工，阐扬好树范效用，自动争当“五个榜样”党员带领干部。

　　二是健康美满党员凡是性的进修进步机制。当真总结进步性教诲活动中构造党员进修培训的经验，把党员带领干部集结上党课、党员参加集结进修培训、党性分析、展开进步典范古迹报告会和进行警示教诲等做法，以轨制的式样巩固下来，坚定下去。坚定自我教诲与集结教诲相联合，当真抓好抱负决议信念、党性见解、主旨意识、构造规律以及人生观、代价观等方面的教诲，使广大党员自发建立大局意识、自律意识、办事意识，进步成长经济和办事大众的本领。

　　三是健康美满党员办理机制。自动摸索对党员履行量化办理以及无职党员设岗定责等方法，加强对党员的动态办理。当真落实“三会一课”轨制，切当保险党员权力。按期召开构造糊口生涯会，当真展开责怪与自我责怪；严厉落实党员带领干部双更糊口生涯会轨制，阐扬好榜样效用。每一年以支部为单位构造党员重温入党誓词，为党员过“政治生日”，强化党员意识，增进党员更好地阐扬效用。健康美满成长党员工作机制，摸索建立成长党员“纳新帮扶”轨制，加强对入党自动分子的培养，确保新成长党员的质量。

　　四是健康美满党员评断监督机制。总结美满进步性教诲活动中展开**评断的经验做法，按期对党员进行**评断，广泛吸取大众代表和办事东西代表参加，对党员做出客观刚正的评判定见，使**评断党员工作轨制化。把建立果然德律风、收罗定见箱，党员与党员之间、党员与大众之间彼此交心等做法轨制化，并长期坚定，使收罗定见工作凡是化。

　　五是健康美满党内表扬鼓励机制和自我纯正机制。采纳有效办法，大力大举宣扬和表扬优秀共产党员，富裕阐扬进步典范的树范发举动用；自动做好对不践诺党员任务、不完全符合党员前提的党员的教诲转化工作；当真做好严明处理同等格党员工作；凭占有关法则要求，谨慎稳妥地做好对有关违纪党员的构造处理和规律处罚工作，保存党员步队的进步性和纯正性。

　　2、健康和美满保存党支部进步性的长效机制。

　　一是健康美满高效工作机制。根据建立健康决议计划目标、履行责任、考核监督“三个别系”的要求，美满贯彻**集结制的详细轨制办法，进一步典范党支部的议事范畴和决议计划程序，明了履行责任，加强考核监督，进步党支部的在朝效能。

　　二是健康美满抢先创优机制。当真总结美满进步性教诲活动中的有效办法方法，联合落实《中国共产党党和国度构造基层构造工作条例》和市、县委《关于履行强基工程大力大举加强党的基层构造构筑的定见》，深切展开争创“五个好”（带领班子好、党员干步队伍好、工作机制好、工功课绩好、党员大众反应好）党支部和基层如意的县直部分活动，针对单位特点，发起详细争创标准和要求，立异党支部的配置方法、活动内容和工作载体。

　　三是健康美满关怀办事机制。摸索建立党构造关心党员，党构造和党员互助关心大众、办事大众的机制和方法。

　　3、健康和美满进步构造效能和办事大局、办事基层、办事大众的长效机制。

　　大力大举展开争创“五型”构造（进修型、办事型、办事型、立异式、耿介型）活动，联合我局本能机能，履行政务果然，办事果然，在构造建立首问当真和责任究查等轨制，切当改革工作风格和带领方法、工作方法，加强办事意识，立异办事伎俩，拓宽办事范畴，进步办事效果，为基层和大众供给更加优良高效的办事。深切展开“开门搞教诲、大众得实惠”办事践诺活动，美满和果然办事承诺，自动建立办事践诺责任制、监督评价和责任究查轨制，进一步优化成长环境，进步办事大众、办事基层、办事企业的质量和效果。进一步强化“结穷亲、解民忧、受教诲、促成长”主题实践活动，广泛展开各种便民、利民办事活动，经过议定建立关联卡等方法，明了关联的目标、内容、方法和时限等，加强活动的实效性。

　　4、健康和美满上下联合、常抓不懈的党建工作机制。

　　根据责任制管责任人、责任人管一班人的要求，总结美满展开进步性教诲活动党支部布告别离践诺第一责任人、直接责任人职责，党支部布告亲身抓、分担布告靠上抓、详细抓，一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的告成经验，把基层党建工作纳入我单位“三个别系”构筑当中，进一步美满党建工作带领责任制，周全提拔我局党支部构筑程度。进一步美满增进成长的考核机制，牢靠建立“环绕成长抓党建，抓好党建促成长”的工作理念，进一步进步党建工作的实效性。

　　4、富裕发扬**，把大众参加监督贯穿整改全进程

　　局带领班子和党员订定和落实整改办法的环境，要及时向大众传达，自发接纳大众监督，确保整改结果。要根据局势的成长变化和大众发起的新要求，对整改办法进行必要的点窜、补充，使其更加美满，连续把整改引向深切。集结整改阶段工作结束后，构造党员过一次构造糊口生涯，交换党员个人整改环境，必定成绩，找出差距，进一步搞好整改。

　　同时探讨订定保存党员和党支部进步性的长效机制，富裕发扬党内**，多式样、多层次、多渠道地听取广大党员干部的定见发起，反复点窜，连续美满，切当加强长效机制的前瞻性、系统性、针对性和可操纵性。建立社会监督评价轨制，富裕阐扬社会监督的效用，按期构造**评断，确保保存党员和党构造进步性的长效机制真正管用，长期管用。

　　整改进步阶段工作根本结束后，要展开一次“回头看”，由县委督导组当真，构造大众如意度的**测评。以增进经济社会成长的结果和人民大众的如意程度，作为查验整改结果的紧张标准，使进步性教诲活动切当到达“进步党员本质、加强基层构造、办事人民大众、增进各项工作”的目标要求，确保进步性教诲活动真正成为大众如意工程。

　　5、加强对整改进步阶段工作的构造带领

　　1、切当加强带领。展开进步性教诲活动，确保教诲活动获得实效，关键在带领。局党支部要切当负起责任，根据县委的安排要求，细致探讨订定好详细履行方案，策划好全部阶段的工作，把握工作进度，确保工作有序进行。局召开转段集会时，党支部布告同志要亲身作策动讲话，总结分析评断阶段工作，对整改进步阶段的各项任务进行安排并发起要求，聘请县委督导组派人参加。党支部布告要当真践诺第一责任人的职责，当真抓安排、抓督查、抓落实，集结精神抓整改。要指导广大党员克服自大、松劲感情，以对党和人民奇迹高度当真的精神抓好整改进步工作。

　　2、党员带领干部要切当阐扬好榜样效用。要求党员做到的，党员带领干部要最终做好；要求党员带领干部做到的，紧张当真同志要最终做好。要领先订定整改方案，领先落实整改办法，领先公告整改环境。以党员带领干部的树范效用，鞭策整改工作深切展开。

　　3、精确把握政策。坚定正面教诲、自我教诲为主的原则，对不践诺党员任务、不完全符合党员前提的党员，党支部要辨别环境，连续做好教诲转化工作，指导和救助他们进步思维认识，珍视存在的题目，加强改正题目的决议信念和决议信念，同时要注意从政治上、工作上、糊口生涯上关心他们，鼓励他们的内动力，促使他们尽快转化为合格党员。对题目紧张或经教诲不改、仍不符合党员前提的，要根据党章和有关法则，根据平常程序进行处理。对违背党纪的，根据《中国共产党规律处罚条例》法则，赐与规律处罚。

　　4、加强宣扬指导。局先进行活动带领小组办公室要大力大举宣扬整改工作获得的结果，宣扬集结教诲活动获得的结果，宣扬优秀党员和进步性教诲活开工作典范，富裕显现广大党员干部的精良精神风采，构成精良的舆论氛围，保存强劲的舆论声势。

　　5、当真搞好总结。整改进步阶段的时候原则上很多于30天，整改进步阶段工作结束后，局先进行活动带领小组办公室要进行周全总结，召开总结大会，并根据中间、省、市、县委的要求，对巩固和扩大结果工作进行安排。对构成的进步性教诲活动总结报告和巩固扩大结果的工作方案，报县委进步性教诲活动办公室。

　　附：法律局进步性教诲活动整改进步阶段活动配档表

　　都会办理行政法律局

　　支 部 委 员 会

　　二〇〇五年蒲月十一日

管理方案【篇4】

　　团队管理方案

　　在当今社会，团队合作已经成为了许多企业和组织必不可少的一部分。一个高效的团队不仅可以提高工作效率，还能够激发团队成员的创造力和潜力。然而，要建立一个成功的团队并不容易，需要有一套合理有效的团队管理方案。本文将介绍一个基于协作和沟通的团队管理方案，旨在帮助团队成员发挥最佳水平，实现共同目标。

　　首先，一个成功的团队管理方案需要建立明确的目标和使命。团队成员需要了解他们所追求的目标，并且明确自己在团队中的角色和责任。团队领导者应该引导团队成员一起制定团队的使命，并确保所有人都对这个目标持有共同的认知。这将帮助团队成员保持一致，并建立起紧密的工作关系。

　　其次，团队管理方案需要促进团队成员之间的协作和互助。一个团队的成功来自于团队成员之间的相互合作和支持。团队领导者应该鼓励团队成员分享知识和经验，并安排合适的活动来促进成员之间的合作。例如，可以定期组织团队建设活动，通过团队合作的游戏和挑战来增进成员之间的关系。此外，团队成员应该相互帮助，共同解决问题，并跟进团队目标的进展。

　　第三，团队管理方案需要提供良好的沟通机制。沟通是团队管理的核心，能够在团队成员之间建立信任和理解。团队领导者应该鼓励开放和透明的沟通，并提供各种沟通渠道，如面对面会议、电子邮件、即时消息等。此外，团队成员应该学会倾听和理解他人的观点，表达自己的想法和意见。有效的沟通将有助于减少误解和冲突，并增强团队的凝聚力和合作性。

　　第四，团队管理方案需要注重团队成员的发展和成长。团队领导者应该关注团队成员的个人发展需求，并提供必要的培训和支持。鼓励成员参加外部培训课程和学习机会，提高他们的专业能力和技能水平。此外，团队领导者应该定期评估团队成员的绩效，并提供有针对性的反馈和建议。这将有助于激励团队成员，提高他们的工作动力和效率。

　　最后，团队管理方案需要建立健康的团队文化和价值观。团队文化是团队行为和态度的集合，能够塑造团队的整体形象和氛围。团队领导者应该树立良好的榜样，倡导团队成员之间的尊重和信任。此外，团队成员应该遵守团队的价值观，如诚实、责任和合作。一个健康的团队文化将有助于团队成员感到归属和满意，并提高团队的整体表现。

　　综上所述，一个成功的团队管理方案需要建立明确的目标和使命，促进团队成员之间的协作和互助，提供良好的沟通机制，关注团队成员的发展和成长，以及建立健康的团队文化和价值观。通过这些措施，团队成员将能够更好地发挥个人优势，实现团队的共同目标。团队管理方案应该根据团队的特点和需求进行调整和优化，以确保团队的长期成功。

管理方案【篇5】

　　为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面提高教育教学质量，进一步强化以班主任为核心的班级整体负责制，真正把德育落到实处，特修订班级目标管理方案。

　　　一、纪律卫生目标管理评分

　　1、上课、自习纪律：(满分l0分/天)

　　要求：学生必须认真学习，专心听讲，不违纪，除早自习外，其余自习时间教室要保持安静；课间休息，不准在教室区域吵闹、起哄、踢球。

　　评分方法：①无人迟到、早退加l分，3人或3人以上迟到、早退者减l分；②无人瞌睡、自由走动的加1分；⑧无人自由外出或上厕所的加1分；④无人讲话的加1分；⑤无人缺席的加l分；⑥无人看小说、玩把戏的加1分；⑦无动手动脚、开玩笑打架者加1分；⑧无吃零食、听音乐，做与学习无关的事加1分；⑨无人在教室追赶、喊叫、起哄加1分；⑩无人在教室、走廊、教学区踢球的加1分，在教室学区起哄、踢球者扣1—3分。

　　2、集会、两操纪律：(满分5分／天)

　　要求：人数足，有秩序，做到快静齐。

　　评分方法：①无人迟到、早退加0.5分，3人以上迟到或早退减0.5分；②无人缺席加1分，3人以上缺席减0.5分；⑨体育委员整队加0.5分；④队伍整齐加l分；⑤无人讲话加1分；⑥无人看书看报加l分。

　　3、就寝纪律：(满分5分／天)

　　要求：①按时就寝，熄灯后寝室保持安静，不得讲话、亮灯；②未经批准不准留外人住宿；③按时下锁，做好保卫工作；④平时寝室内无打扑克、高声喊叫等现象。

　　评分方法：①熄灯后寝室立即安静的加0.5分，熄灯30分钟后有人讲话每室次减O.5分；②校外公寓熄灯铃响后按要求关灯加0.5分；③就寝30分钟后有人点蜡烛或照手电看书每室次减0.5分；④寝室按时下锁加0.5分；⑤熄灯1小时后，无人在寝室区内起哄或故意制造混乱加3分。

　　4、教室、寝室、公共区卫生(满分5分／天)

　　要求：①每天一小扫，每周两大扫；②教室桌凳整洁，地面、走廊、门窗干净，无乱丢纸屑果皮现象，天花板无蜘蛛网；③寝室被子折叠整齐，生活用口摆放整齐，无乱扔饭菜、果皮等现象，室内保持整洁；④公共区地面无纸屑、果皮等杂物。

　　评分方法：①教室打扫彻底加2分，按时打扫加1分；②寝室打扫彻底加l分，按时打扫加0.5分，没打扫每室次减0.5分；③公共区打扫彻底加2分，按时打扫加1分。

　　本大块的计分，为了便于统计，各年级可根据本年级情况适当修订。

　　　二、班主任目标管理评分

　　要求：

　　1、早操、课间操下班，全月累计不少于做操次数的二分之一；

　　2、晚上就寝下班，每月不少于12次；

　　3、集会、升旗仪式及班主任会议每次必到，有事必先请假；

　　4、按时上交有关材料。

　　5、按时完成政教处等各处室、年级组布置的有关任务。

　　评分办法：

　　1、两操以要求达到的次数为上限，多余次数每次加0.5分；

　　2、集会、升旗，每次加l分；

　　3、就寝下班以要求达到的次数为上限，多余次数每次加0.5分；无故不出席班主任会议的每次扣1分；

　　4、班主任在规定时间不交齐材料的，每次扣1分；

　　5、班主任按政教处等各处室、年级组要求及时完成任务的，视情况可加1—5分(以布置任务时的规定为依据)。

　　　三、其他加分与扣分

　　1、下列情况可以加分：

　　①学校组织的'大型集体活动，获年级团体总分前1／2名次的加分。

　　②班主任两操或就寝下班出满勤分别再加l分；

　　③班内同学做有影响的好事或参加义务劳动，视情况加0.5—3分；

　　④被年级评为文明寝室的每室每月加1分：

　　⑤班内开展有创新且在校内外有一定影响的德育活动(如主题班会等)，视情况在当月考核中加1—3分(以有关材料和会议影响为依据，应有政教处人员参加)。

　　⑥班主任在市级以上刊物发表德育论文或在县以上参加经验交流，凭证书取最高等级在期末考核中加l—3分，其中省级以上加3分，市级加2分，县级加1分；

　　⑦由学校组织，逐层推荐，参加县以上活动(如大型文艺演出、体育运动会等)，获第一名或一等奖的项目，参与学生的班级参照第⑥项加分(无明确依据的不加分)。

　　⑧爱护学校声誉，维护学校秩序，助人为乐，并在校内、外造成一定影响的加l~3分(如在校区内适当的地方立牌宣传学校纪律，倡导文明行为，为特困学生组织捐款等)。

　　2、下列情况扣分：

　　①班内学生因违纪受到学校严重警告及其以上处分的每次扣3分。如果是班主任或本班同学查获并向学校汇报，减半扣分；

　　②乱丢乱倒、乱涂乱画、无证出入、不排队就餐、吸烟等被学校查获每人次扣0.5—3分。

　　③与执行公务的门卫、保卫人员、学生会干部顶撞，拒不服从管理且不听从教育的，每次扣1—3分；

　　④不爱护公物，在绿化带内、教学楼、宿舍楼等地打球且不听教育的，不随手关龙头、电灯、电扇的，每次扣l一3分；

　　⑤隐瞒、包庇违纪学生的违纪行为的，每次扣0.5—2分，学生思想品德考核降一等记入档案。

　　3、年级组、学生会、团委会有明文规定的，可参照加分或扣分。

　　　四、评价结果处理

　　1、凡班级目标管理月评总分为年级第一、二、三名的班级获得流动红旗；

　　2、班主任月目标管理考核结果分按年级排队，前l／5名次班主任获一等奖，紧接着2／5名次班主任获二等奖，其余为三等奖。（但处在未位且低于目标管理考核平均分5分的不获奖）。

　　3、凡班级目标管理期评总分为年级前l／3名次且期末考试成绩班总评分位于年级前2/3区间内的评为先进班集体（文、理分开评），其中理科班级第一、二名评为文明班级，其余为优秀班级；文科班级的第一名评为文明班级，其余为优秀班级。

　　4、凡班主任目标管理期评总分为年级前1／3名次的评为先进班主任（文、理分开评），其中理科班级第一、二名评为最佳班主任，其余为优秀班主任；文科班级的第一名评为最佳班主任，其余为优秀班主任。

　　5、高三年级二学期，班内有学生考上清华大学、北京大学的，该班定为文明班级，班主任定为最佳班主任。

　　6、具有以下情况之一的班级、班主任目标管理期评不能评为先进班级(含文明班级、优秀班级)、先进班主任(含最佳班主任和优秀班主任)：

　　(1)班内有违法乱纪行为学生且造成不良影响的；

　　(2)期评学生测评不满意率很高的；

　　(3)有师德败坏行为或体罚、变相体罚学生的；

　　(4)出现重大安全责任事故的；

管理方案【篇6】

　　一、指导思想

　　为贯彻落实学校关于加强对教职工进行岗位考核的相关规定，建立健全学校管理体制，强化激励竞争机制，促进我校班级管理工作再上台阶，特制定本考核办法。

　　二、考核办法

　　1、考核内容：常规管理、宿舍管理、公物爱护、年级考核、文明就餐、课间操（活动课）、班级图书管理、班会课和活动组织、完成德育处临时交办的工作等。

　　2、考核办法：

　　⑴德育处常规管理，满分10分，由德育处组织检查，采取加分制度。主要检查内容包括：班级卫生、教室环境布置、校徽佩戴、自行车排放、仪容仪貌、眼保健操、课间操学生滞留教室等。有违反纪律的，视情节轻重，酌情扣分。有严重违反学校纪律制度的，该班当月考核常规管理部分为0分。做到检查情况及时公布，发现问题及时解决。

　　⑵年级组管理，由年级组统一组织检查。采取分类检查、积分统计制度。做到检查内容次日公布，每周统计，每月由年级部按考核排名折算成标准分汇总至德育处。

　　⑶宿舍管理，满分20分，由住校生工作处采取每日检查加分制度。对卫生值日、就寝纪律等进行严格考核。

　　⑷公物爱护（包括节约水电等），满分10分，由总务处实行加分考核。

　　⑸文明就餐考核满分10分，由餐厅根据学生就餐情况实行加分考核。

　　⑹班会课暨活动组织满分10分，将班会课挪作他用，发现一次，扣3-4分。活动组织不到位或出现安全问题，有一次，扣3-5分。

　　⑺班级图书管理，满分10分，由学校图书馆实行加分考核。

　　⑻课间操（跑操）考核，满分40分，由体育组实行加分考核。

　　⑼完成德育处、团委布置工作，由德育处、团委根据班主任完成所布置的工作情况酌情予以加分。

　　实行月度考核制度。每月月底德育处将根据各项考核成绩进行综合考评，并将考核结果在校园办公系统中及时公布，做到在量化中比较，在竞争中提高，促进班级管理工作不断上水平。

　　三、注意事项

　　1、本考核办法自公布之日起开始试行。

　　2、学年结束，根据全年月度综合考核成绩，评选校常规管理先进班级。晋升一级表彰，在入围人员中再次评比。对全年月度综合考核处于后1/3的，评选先进班级时采取一票否决制。

　　3、年度综合考核中，对所带班级月度考核长期处于末位的班主任，德育处将建议学校免去该同志下一年班主任任职资格。

　　德育处

管理方案【篇7】

　　　一、存在问题：

　　1.护理人员不足。

　　2.由于护士社会地位低、经济收入低，护士缺乏工作热情，仍存在负面疏忽、敷衍和应对态度，护士服务意识薄弱，缺乏主动服务意识。

　　3.患者基础护理不到位。

　　4.基本操作不规范，部分护士在操作时为了省时省力，

　　忽略操作细节，违反操作流程，工作繁忙时更加突出，表现为无菌操作不洗手，不戴口罩，不严格遵守操作规程。

　　5.健康教育宣传不到位，缺乏多元化。

　　6.科室床位紧张，导致床多，护士人员不足，环境不整洁。

　　　二、存在问题及整改措施

　　7、护理文书的书写占用了护士大量时间，造成护士到患者床旁时间不够。

　　8、分级护理要求落实不到位。

　　9、经济价值在护理工作中未体现

　　10、年轻护士多，各项护理操作技术有待提高。

　　11、由于本科室护理工作量大，护士人员欠缺，护士不能按时完成护理工作，经常需要加班加点。

管理方案【篇8】

　　通过学校召开了全校教师动员大会，组织教师学习“深入开展优作风抓落实工作实施方案”的相关文件，作为个人我及时对照标准，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己。首先、不存在如下问题：

　　1、不存在言行与国家法律法规相违背、行为举止违反教育管理规定要求、违反社会公德和《教师职业道德规范》的有损教师形象行为。

　　2、不存在对学生在教育管理上运用语言粗俗、歧视、挖苦、侮辱、体罚和变相体罚学生的手段。

　　3、在实际工作中从来没有参与有偿家教，或动员、组织学生参加各种名目的家教班、补习班、提高班等。也没有向学生推销教辅教材和其它商品，索要或收受学生、家长财物的现象

　　其次、存在的主要问题：

　　1、思想观念不够新颖，工作中存在老的思想观念。

　　2、开展批评与自我批评工作做得不够，思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。;

　　3、政治学习觉悟性不高，对学习比较放松。除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风。

　　4、日常工作带头不够，平时安排的工作也不够抢先。

　　5、工作中创新意识不强。

　　6、教研力度不够，写作水平较低，不善于积累，业务水平有待提高，服务意识需进一步加强。

　　　二、整改措施和今后努力的方向

　　通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

　　1、加强理论学习，不断提高业务素质

　　提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。

　　2、积极参加学校组织的教学、教研工作

　　作为一名青年教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要参与日常的教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和同事沟通交流学习。

管理方案【篇9】

　　2010年中医院管理年活动反馈整改情况

　　措施2011年6月19日省卫生厅中医处检查组对医院2010年中医医院管理年活动工作进行了检查评估，对医院的进展和取得成效作了肯定，也提出了一些亟待解决的问题。医院对检查专家组反馈意见逐一进行梳理，制定整改措施如下：

　　反馈意见

　　一、发挥中医特色方面

　　1、发挥中医药措施不够；

　　2人员不足，中医医师比例严重不足；

　　3，医院领导干部不了解医改政策；

　　二、临床科室方面

　　1无中医临床诊疗计划，儿科及五官科无中医病历；

　　2、开展中医诊疗项目不足；

　　三。中医门诊处方比例未达到30%的要求比例，没有中医处方诊断栏。

　　三、重点专科建设方面

　　1、对专科建设不足；

　　2、外科无中医人员，中医病历书写不够；

　　三。优化中医药方案，具有医院特色；

　　4、院内制剂研发未发展；

　　5、学术继承问题，师承问题；

　　6统计数据不够准确，与实际情况不符。

　　四、药事管理方面

　　1、科室无管理年的相关文件；

　　2中药汤剂质量控制不到位，中药饮片发霉，无验收记录，中药材无台帐，无煎煮记录；

　　三。西药室应分为几个部分（到期、未到期、即将到期），布置应突出中成药；

　　4、加强痕迹记录管理。

　　五、护理方面

　　1、贯彻落实《中医护理指南》文件不到位；

　　2、部分科室无中医护理常规；

　　三。护理学习培训记录不完善；

　　4中医护理质量评价不够，应加强中医护理质量培训。

　　六、中药文化建设方面

　　1、中医药知识宣传不到位；

　　2、中医药“治未病”未开展。

　　整改措施

　　一、发挥中医特色方面

　　1进一步完善和建立发挥中医药作用的措施，制定多项目中医诊疗技术奖惩制度；

　　2积极与**协调，争取人员配备，制定中医药专业人才招聘计划，“十二五”期间完成17名中医师的招聘工作；

　　3、今后加强在院领导、职责科室人员、二级班子及全院医护人员认真贯彻党和国家的医疗卫生政策方针，让院领导深刻领会，全院医护人员了解；

　　二、临床科室方面

　　1、因医院目前缺少中医药人才，未能制定中医诊疗方案，医院将按照省中医院的《95个病种中医诊疗方案》和《95个病种中医临床路径》执行。下一步调整科室人员，将具有中医资格的人员调到儿科及五官科，并按要求填写中医病历；

　　2及时整改，按中医科室名称命名，命名科室标识；

　　三。下一步，及时制定和实施中医诊疗项目，对未开发的中医诊疗项目，派出人员到省级中医院进一步研究；

　　4要加大中医药处方标准奖励力度，提高门诊处方比例，努力实现今年目标。新处方按中医门诊处方格式印制。

　　三、重点专科建设方面

　　1结合医院实际情况，制定完整的中医专业建设规划，有序开展专业建设；

　　2丰富中医专业人员，按规范要求书写中医病历；

　　三。根据反馈意见和建议，在我院现有中医诊疗项目中，继续优化诊疗方案；

　　4及时制定医院制剂计划，因地制宜确定制剂种类；

　　5原中医专家已退休，需要卫生厅和省中医院帮助解决学术传承问题；

　　6医院将加强统计工作管理，明确指定业务副院长负责监督。

　　四、药事管理方面

　　1、及时印补发科室“中医医院管理年活动”的相关文件；

　　2.及时清理并增加发霉块的保护条件；

　　三。在现有条件下，及时整改，确定药房责任部门；

　　4加强跟踪记录的监督，定期检查记录的完整性。

　　五、护理方面

　　1、及时落实《中医护理指南》相关文件，并及时贯彻落实；

　　2结合各科室情况，及时制定并实施中医护理项目计划；

　　三。加强培训跟踪记录管理，加强对业务副总裁的监督和监督；

　　4建立中医护理质量评价体系，定期进行质量评价。制定中医护理质量培训计划，聘请优秀教师定期培训。

　　六、中药文化建设方面

　　1进一步加强中医药文化建设。制订员工手册，人手一本，结合医院现有条件，利用院刊、**、宣传栏、走廊墙壁，医患面对面等方式开展宣传中医药文化，让全院职工和全县人民群众了解中医药文化，接受中医药诊疗，提高中医药文化氛围，为宏扬中医药事业作贡献；

　　2、医院将认真组织中医药人员进行**“治未病”事项，制定计划，逐条实行。

　　勐海县中医院

　　2011年7月29日

管理方案【篇10】

　　为进一步完善班级的管理，提高同学们自我管理意识，发扬当家作主精神，充分发扬班级自治管理作用。从而培养学生“团结、活泼、严谨、求学“的班风，实现在学生中建立自治能力。 根据上级和学校的明确指示，本学期，以本班特点，视学生的具体情况，构建以学生为主体，班委会为核心。班主任为顾问，作为学生的辅助，培养学生自管，自教，自律的“四自”能力。从“自我”中强化学生主人翁意识和集体荣誉感，为学生提供发挥“自我能力”的广阔舞台。拟定以下方案：

　　　学习规范

　　作为学生的我们，上课后应该认真听讲，积极回答问题，认真完成作业，努力提高自己的成绩。因此，制订了以下规定：

　　1、不交作业的同学每次扣2分；

　　2、听写合格的同学每次加2分，不合格的则扣2分；

　　3、上课认真听讲得到老师表扬的同学加2分，被老师点名批评的扣2分；

　　4、作业每累计3个“优”者加1分。

　　　两课一操

　　作为新世纪青年的我们，跑步出操，势如铁流，动作要快，静，齐，口号震天，气势如虹，步调一致，震地有声。所以，在跑步出操时，未能做到者，则要服从以下管理：

　　1、跑步时对内说话者扣2分；

　　2、跑步中打闹者则每人扣3分；

　　3、不服从管理者扣5分；

　　4、擅自离队者扣5分；

　　5、不穿校服者扣2分。

　　　劳动卫生制度

　　劳动是美丽的，劳动是光荣的，劳动使人聪明，劳动给人以智慧。

　　1、值日生认真负责，以主人翁的态度打扫卫生，完成劳动任务。若在上课前未

　　完成劳动任务，一次扣2分；

　　2、若被老师批评扣5分；

　　3、如被扣除班级分则每人扣5分；

　　4、大扫除提前离开者扣5分，不打扫者扣10分。

　　纪律制度 纪律严明。纪律是成功的保障，是强大集体的有力武器，是个人走向成功的起码要求。作为14-3班主人翁的每位同学都应该遵守班级纪律。

　　　课堂纪律：

　　1、神圣的教室永远安静，进入教室，入静入定，马上进入高效的学习状态，不做与学习无关的事。

　　2、上课打瞌睡、说话、吃东西、看与学习无关的书籍等违反课堂纪律者，扣2分。

　　3、自习课说话一次以上扣2分，两次以上为不服从管理扣5分；

　　4、上课捣乱扣5分；

　　5、与老师顶撞扣10分，写一份检查，并叫家长到校；

　　6、上课玩手机一次扣10。

　　　文娱与宣传

　　在班级活动中，同学们要积极参与文娱活动以及宣传活动。

　　1、不参加文娱活动的同学扣2分；

　　2、参加活动的同学加2~5分；

　　3、大家要参与板报组工作中，不参与的扣2分；

　　作为14-3班的一份子，我们一定要尽自己最大的努力来建设我们的.班级，希望在班级自制中，每人都能做到互相帮助，团结协作，努力使本班成为师生和谐的高素质班级。

　　　仪容仪表、文明礼貌

　　一个人的行为举止体现一个人修养，所以我们要时刻注意自己的行为举止。

　　1、不穿校服者扣2分，头发不合格、染发者扣5分；

　　2、吹口哨每次扣2分；

　　3、戴耳钉涂指甲扣2分；

　　4、乱骂人，说脏话的一次警告，三次以上扣1分；

　　5、对人不礼貌，以大欺小扣1分；

　　6、警告不听者扣2分。

　　　考勤

　　1、上课迟到者扣2分；

　　2、旷课一节扣10分，第二次旷课叫家长，到校共同教育，写一份20xx字的思想认识。

　　3、积极参加班集体活动加2分；

　　4、若每位同学都遵守考勤规则，则双周考核加1分。

　　我们是新世纪的青年，身后是父母期盼的目光，前方是无限光明的未来，担负着民族的重任，为养育之恩，为天地豪情，为中华富强，我们要做到最自信，最坚强，最有志气，学习最刻苦的人！

管理方案【篇11】

　　城步县中医院2011年度整改措施汇总表

　　根据2011年中医医院管理年检查评估意见反馈，我院针对发现的问题与不足，分类进行梳理、逐项整改，并将整改意见反馈到各科室。

　　1、 进一步完善具体措施，充分发挥中医药优势

　　提高中药的使用率，规定门诊处方中，中药（饮片、中成药）处方比例占60%以上，中药饮片处方占门诊处方总数比例的30%以上。每降低1%，对相关人员罚款50元。下降5%以上，处罚相关人员100元。

　　住院部各科室中医药和中成药利用率均达到65%以上。并与效益资金挂钩。开展非药物**，各科室根据病人的**需要开展“拔火罐、熏洗、乱痧、小针刀和中药雾化吸入”等中医**。

　　2、 规范中医诊疗程序，对部分疾病实施临床路径管理

　　各科室结合相关疾病完善中医诊疗方案。医院成立了中医临床路径管理领导小组，负责制订工作目标和实施方案，并组织实施。各科室成立试点工作实施小组，针对本科相关试点疾病制订中医临床路径和诊疗方案。

　　内科实施中医临床路径的病种有“头痛、眩晕、胃脘痛和咳嗽”；骨伤科有“颈椎病、桡骨远端骨折和锁骨骨折”；腊肠科有“痔、肛漏病、肛痈和肛裂病”。

　　三、中医护理

　　针对中医护理技术在临床中开展的薄弱环节，护理部多次组织护理人员学习《中医医院中医护理工作指南》，健全中医临床护理规章制度，开展中医护理质量评价。针对常见病、多发病，各科室积极开展拔罐、熏蒸、随机沙、中药雾化吸入、中药灌肠等中医护理项目。

　　4、 规范煎煮室工作与中药室建设

　　根据《医疗机构中药煎药室管理规范》对煎药室做了建设改造，布局更为合理，完善相关制度和操作程序。消毒记录本增加了必填内容。中药室药桶标签与中草药片名称核对，名称一致。

　　四、完善中医药文化规范体系

　　将中医药文化融入各种规章制度和实施过程中，从诊疗行为、言语仪表、行为服务方式、服务理念等方面建立并完善富含中医药特色的服务文化和管理文化。修订了《员工手册》，增加了中医药文化建设宣传牌，将院微、院训、医院宗旨、医院精神、医院誓言、医院诊疗行为规范、发展战略等内容制做成精美的广告牌，在医院显要位置展示，力求在医院内形成浓郁的中医药文化氛围。

　　城步县中医医院

　　2011 年12月

管理方案【篇12】

　　　一，生活上主动适应环境，不讲条件不提要求；努力构建优良的干群关系。

　　自这一年8月中期下村任职以来，市县两级组织部对我们首届大学生村官群体始终是关爱有加，在生活上竭尽全力的为我们提供一切的便利条件，以方便我任职的需要。同时通过耳濡目染，我们自己也看到了农村生活环境的艰苦，在主动调整自己心态的同时，努力构建优良的干群关系。为此我是这么做的：

　　1，先“醒自”再“自省”，以调整好自己的学生心态。

　　醒自的目的在于先要清醒的认识自己，然后在自省，自我反省该如何熟悉当地的环境，该如何了解当地的干群关系，该如何做好自己下一步的工作安排和部署。

　　2，摆正位置，端正态度，认清形势，找准突破口。

　　我们是政府选派的基层群众自治组织的干部，是带有某种义工性质的，也是具有某种学习和取经性质的，是辅助该组织为主的。这也就意味着，我第一个要学会的是做饭，第二个要学会的是听话和记录，第三个要学会的是字典的角色。做饭是为了解决自己有时候的吃饭问题(为此我购买了电饭煲，锅碗等生活用品)，听话和记录是为了遵守纪律和进行调研(为此我准备了随身笔记本和笔)，字典是为了做个好的参谋，适时的提出自己的见解以供参考(为此我经常去看新闻和报纸)。

　　3，联络感情，结交农民朋友，关心这些朋友的生活和家庭。

　　通过平时的走访我和不少农民朋友构建了优良的友谊，通过和他们聊天我知道了他们对于国家大事的看法和对于他们为了改变当前自己处境的一些建议。不管他们的想法是处于何种目的，我都一一倾听，并尽快的记录下来，适时的给他们解释一些国家的新的政策(比如说，我给他们介绍新的物权法和新的国家农村农业土地政策，这些都是很实用的，也是能够维护农民朋友正当利益的，所以他们很喜欢听我讲。当然每一次交流我们都是有不同话题的。)。

　　4，主动锻炼身体，以当地条件为前提做好健身运动。

　　眼下的农村，健身器材还很缺少。为了锻炼身体，我利用当地一切可以利用的健身条件，没有球场，就围着政府的围墙跑步，早上半小时，晚上半小时；没有场地，就跑到对面法庭的院内，打打羽毛球，搞好联谊。当然最主要的是强壮身心。

　　　二，工作上从“您”开始，从“0”结束。摸索前进，步步为营，稳扎稳进，重点突出，个个突破。

　　为了尽早熟悉和开展工作，我制定了“0”战术。那什么叫“0”战术呢，就是工作方向首先从“您”开始，“您”指的是我身边的所有干部，群众以及同事。为什么方向要从“您”开始呢，因为这些人都是我工作的重点。从领导那知道政府对农村一些具体的优惠政策和对农村的一些具体的工作安排；从群众那请教这些政策对于他们的影响以及他们对这些政策和工作的看法；从同事那了解和对比我村现在所处的境遇和工作的方法。为此我将自己的工作分为日常工作和特殊性工作两大类：

　　日常工作：

　　1，认真做好上级部署的我村冬种生产任务。

　　2，主动做好冬季计生服务月工作。

　　3，扎实做好下年度我村烤烟生产宣传发动和前期准备工作。4，切实落实好农村低保和新农合医疗保障工作。

　　特殊性工作：

　　1，认真监督好村级活动中心配套设施的建设工作。

　　2，主动争取国家对农村环保专项资金的申请工作。

　　3，全面建立我村党员和干部电子档案，落实文档归类科学化。

　　4，对偏远乡村和先进企业进行调研活动。

　　通过这些工作的开展来看，“您”战术取得了很好的成效，最终也达到了预期目的。也就是说这些工作中的相当大一部分困难最后都转化成了“0”而不再成为问题。

　　　三，学习上上把握时间，两条线双管齐下。既重农村实践，又注重书本理论。

　　学习是人生的一件大事，现在做了大学生村官还是应当以学习为重，但现在的学我分为两条线：一条是书本上学，那学的是知识和技术；另一条是向社会实践学，那学的是处事立人之道。

　　通过一年的工作，自己学到了很多，也成长了很多，但是跟其他同事比，还有很大差距，所以在今后的一年里，我要坚定信念，继续努力，克服困难，争取做群众所想，急群众所盼，为尽快发展庄村奉献自己。