幼儿园整改方案分享四篇

  根据您的需求,编辑整理了“幼儿园整改方案”,欢迎你来浏览愿这篇文章能够给你带来启示并请与你的朋友分享。凡谋之道,周密为宝,为了确保工作扎实开展。常常需要提前进行细致的方案准备工作,建立好方案是能够让我们更好的把控工作当中的资源。

幼儿园整改方案 篇1

  我校学前班现有一个教学班,学生16人,其中:男生4人,女生12人。学校一直十分重视学前教育。学前教育安全工作必须警钟长鸣,常抓不懈。为贯彻、落实县学校安全工作会议精神,进一步加强我校安全工作,增强学前儿童自身的责任意识,扎扎实实地把安全工作做实、做细,我校成立了安全工作检查小组,对全校的安全进行了全面、认真、彻底的清查,发现存在如下问题:

  问题一:教室布置尚需完善。

  问题二:教工素质有待提高。

  问题三:保健工作急需加强。

  根据以上问题,我们采取了以下对策:

  对策一:进一步布置教室,明确职责,责任到人。

  目前存在两种情况:1、有布置,但不适合。2、一直在做,但针对性不强。我们根据这两种情况重新布置了教室,并明确每个人的职责,使责任落实到人,并将安全工作纳入考核范围。

  对策二:进一步加强安全意识,鼓励教工上网学习。

  1、由于学前班学生年龄较小,更需教师加强安全意识,时刻将学生纳入视线之内,因此我们加强了对教工的安全教育,以确保学生安全。

  2、由于我校教工缺乏幼儿教育经验,因此我们鼓励教工去进行相应的学习进修,如网络学习、培训等。

  3、我们再次对全校教工进行了较为详细的'个人情况普查。

  对策三:进一步自查反思,确保规范操作。

  1、根据我校实际情况,制定健康教育计划,并开始尝试对不同对象的健康教育。

  2、加强消毒管理,由专人消毒专人签名,并经常检查周边环境以确保师生的安全。

  对策四:进一步加强幼儿的安全意识。

  1、让幼儿掌握简单的自救技能,让幼儿认识水灾、火灾发生时的自救方法等。

  2、学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等。

  3、通过丰富多样的游戏、学习、训练及预演,让幼儿的安全防范意识和自我保护能力有进一步的提高。

  今后的努力方向:在此检查中,我校本着对党、对人民、对师生高度负责的精神,对全校安全工作进行了全面、认真、彻底的清查,我校安全保卫工作虽然取得了一定的成果,但幼儿的安全形势不容乐观,警钟还须长鸣,安全工作要常抓不懈。在今后的工作中,我们要积极开展师生安全意识和自我防护意识教育,强化安全防范意识,增强安全防范能力;不断完善安全管理制度,不断提高我校安全保卫工作水平,以促进教育事业以至经济社会协调发展。

幼儿园整改方案 篇2

  我园于2013年12月31日接受了xx区年检督查小组的督导,分别在园舍设备、教工队伍、园务管理、保教水平四大方面接受上级部门的评估,通过资料的分析以及现场活动的观摩,督导室的领导给我园的各项工作给与了充分的肯定。同时对于我们工作中所存在的不足提出了建设性意见和建议。下面就我园2013年度年检提出的问题做如下阐述。

  一、工作亮点

  一年来童真童趣第二幼儿园在各级领导的关心引领下,以办人民满意的教育为宗旨。从大处着眼,细处着手,各项工作有条不紊,大家相互配合,互相协作,使各个岗位人员能有效发挥其职能,团结、竞争、向上的工作氛围正在逐步形成。通过开展系列活动,有效地提高了教师的素质,教师们的教育观念得以不断提高,从而提高了保教质量,办学水平得到家长和社会的认可。

  二、存在的问题

  一年来我们的工作取得了一些成绩,但在许多方面与城区优秀园所相比仍存在着一定的差距,通过督导反馈,我园诚恳接受了有关领导的批评指导,将在今年对自己的不足做出相应的整改,达到规定的要求,最大程度地为幼儿的成长提供宽松、和谐、有益的成长环境。

  1.办园设施方面不足的问题。由于托费收入相对较低,幼儿园学生数不多,用于幼儿园日常运转的经费不足,导致了幼儿园的教学设施配备不充足。加上原有教室并非为幼儿园创办而设置,存在有些班级面积过小,通用一个卫生间的现象,各班级在区域活动方面很欠缺,也阻碍了一些活动的顺利开展。2.教师专业阅读书籍期刊不多的问题。目前,园所各班教师都有可以供阅读的幼教书籍,但因为上年度错过了订阅日期,没有订阅幼教类相关杂志。

  3.幼儿园开展活动留存图片资料不完善的问题。比如家长会的图片资料。

  4.台阶、教室边墙存在安全隐患。

  困难虽有,但我们工作态度是积极的,资金方面我们正在筹措;作为幼儿园,我们只能强化内功,优化一日活动,不断提高保教质量;教师和家长方面我们园委会正在研究制定切实可行的操作方案,努力探索提高教师和家长素质的新路子。

  三、下步整改措施

  1、购置更丰富的玩教具及班级基本设施,根据本园班级面积不大的实际情况,在后走廊创设幼儿园区角活动区,包括小小发廊、娃娃家、喜洋洋医院、懒洋洋药房、快乐烧烤、激情卡拉ok、宝贝超市等多个区角,为幼儿创设完整的教育环境,提供丰富的教育资源,尽可能地满足幼儿多方面的需要。另外,在班级购买幼儿衣架及书包柜,满足班级存储需要。

  2、在教科研方面,根据督导组的建议,我园立即将把《上海托幼》、《早期教育》、《学前教育》纳入征订范围,根据教师自身特点及幼儿园教育现状认真制定园所学习方案,组织新老教师积极学习专业知识和技能,不断丰富教研活动的内容和形式,确保全园有个良好的学习氛围,争取向学习型组织转变。 3、在园所资料整理方面,进一步学习雨山区教育局关于2013年年检的相关指示,将图片资料全部纳入留存范围。一般在检查过程中我们会用查阅资料、听汇报、看活动、参观环境等方式来了解幼儿园的情况。以往,我园留存的资料以文件形式为主,虽然是园长身兼数职,平时做了好多工作,但是有时忙乱中没有注意资料的整理、收集。下一步,园长应该从一线各岗位工作中脱手开来,更重要职责是把握幼儿园的方向,明确这个集体的目标和职责,带好团队。要相信集体的力量是无穷的。4、安全隐患方面。一年多以来,在教育局安全办陆老师的指导和关心下,我园的安全工作有了很大的突破,校车安全、园所安全、门卫管理安全、食堂安全及班级活动安全等各方面都卓有成效的开展起来。各项工作也有条不紊,对上级要求也基本上做到了踏踏实实的落实执行,建立健全了各项安全制度,完善了各项资料,制定了各项安全工作计划。在2013年年检中,督查小组就幼儿园卫生间台阶和班级外墙棱角存在安全隐患一事,对我园提出了整改意见。之后我园随即对上述棱角区进行了打磨处理,关键地点铺上垫子,做到防滑防摔防撞。下一步,我园将积极以督查组认真细致的态度为榜样,对园所进行全面、彻底的检查,努力做到万无一失。

  本年度的综合督导评估工作虽然结束了,但我们的幼教工作还在继续,我园将在上级部门的关心和支持下,发扬我们的优势,弥补我们的不足,为更好地为幼儿的成长发展服务打好坚实的基础。

幼儿园整改方案 篇3

  为了贯彻落实国家教育方针,按照省教育厅办公室关于印发《湖北省幼儿园“小学化”专项治理工作实施方案》的通知,我们幼儿园积极行动起来,全面推进我园的素质教育。通过多种形式的学习和培训,制订教育计划和组织教育活动,进一步更新教育理念,提高教育技能,对此进行了认真的研究,特制定落实方案。

  一、指导思想方面

  认真组织幼儿园教师学习和理解《纲要》,统一思想,步调一致,有效地依据《纲要》的指导思想和基本要求,紧紧围绕幼儿园德、智、体、美、音等全面发展的实际需要,坚持理论联系实际,以教育信息化、教育现代化为推手,开展园本整合课程活动,不断更新观念,提升教育理念,促进全园幼儿整体发展。

  二、幼儿园管理方面:

  1、幼儿园领导班子要更新观念,与时俱进,构建实施素质教育的教学机制,充分尊重幼儿的个性特点和个体差异,提供适合于不同个性发展的多彩平台,充分挖掘每个教师和幼儿的智慧和潜能,推进幼儿园内涵发展和文化品牌建设。丰富园所文化内涵,将幼儿园的教育教学特色和后勤服务特色推向更深发展。促进幼儿园的可持续发展。

  2、在幼儿园的管理上,牢固树立人本意识,全面服务幼儿、服务家长、服务教职工、服务社会。今后,我们将继续强化服务意识,更好地为幼儿、家长、教职工和社会服务,巩固“以生为本”的理念。进一步转变领导作风,从繁杂的事务性工作中解脱出来,带着课题深入开展调查研究,把听汇报与领导干部亲自调研有机结合起来,从家长反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改。与教职工多交流,推心置腹,广泛听取职工的意见建议。

  三、教育教学方面:

  1、采用多种形式的教学方法,发展幼儿各方面的能力。在教学中,增加互帮互助的游戏教学形式,让幼儿感受其中的乐趣,每双周周五下午举行一次混龄教育活动。在平时的教学活动中,多进行幼儿良好生活习惯、性格的培养,每周的教学计划将行为习惯的培养列为重点,平常有针对性地加强指导。在提高幼儿的胆量和表达能力方面,增多举行各种比赛,举行班际的小型比赛,幼儿园印发各类证书奖励幼儿。让幼儿多进行社会实践活动,在充分发挥家长委员会的基础上,调动家长为幼儿创造外出活动的平台。

  2、加强幼儿文艺表演活动方面。加大幼儿园文艺的宣传力度,在幼儿园的宣传橱窗专设文艺宣传栏,主要宣传近期幼儿园开展文艺活动的情况及社区文艺活动的信息等。家长会时,将活动的过程用影像的形式展现给全园的家长、幼儿观看,进行投票的方式选出幼儿园小小明星。

  3、重视做好幼儿幼小衔接的工作。给家长派发幼小衔接调查问卷,针对家长对幼儿园幼小衔接工作的需求、及幼儿进入小学前生活学习能力的调查统计,为教师有目的开展幼小衔接工作奠定基础。

  四、教师队伍建设方面

  1、加强教师对幼儿心理教育方面的培训。通过自学、研讨、案例分析等业务学习活动加强教师儿童观、教育观及幼儿心理学等方面的学习,提高对幼儿心理教育的指导能力。

  2、增加教师的学习机会。采取请进来和送出去的方式对教师进行专业培训,保证每位教师都有外出学习培训的机会,我们要力争让不同层次不同专业的教职工都能外出学习培训,接受先进的教育教学、保育管理、后勤服务经验。

  五、后勤保健方面

  1、提高后勤人员服务育人的意识。坚持每周对园内各项后勤工作的检查,做到安全第一,让家长放心。

  2、树立后勤人员“爱岗敬业”的思想狠抓后勤人员的思想、职业道德。加大对后勤工作的检查力度,购放心物品,保证幼儿园的各种设施设备安全。立完善各后勤制度,并组织学习,严格实施加强检查督促。让各位后勤工作人员充分的了解我园的各种后勤制度,在组织后勤人员学习的基础上,严格实施后勤制度,做到检查严格,检查过程有记录。

  3、做好幼儿的健康保健工作。坚持幼儿入园前的身体检查,幼儿入园前必须进行体检后方可入园,以保证全体幼儿的身体健康。切实做好各项传染病的预防工作。加强幼儿卫生习惯的培养,教育幼儿经常洗手,在日常教育中,班级老师加强教育的力度和督促幼儿经常洗手,主管的领导加强巡查。

幼儿园整改方案 篇4

  为了强化我园的安全工作,增强全园教师和幼儿以及幼儿家长的安全责任意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教育局、食品药品监督管理局的通知,针对我园实际情况,对我园校园校舍、食品卫生、疾病预防、安全接送等方面进行详细周密的自查,发现问题及时整改现将整改情况汇报如下:

   一、思想重视,提高意识

  我园成立了以罗敏园长为第一责任人的幼儿园安全整改工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动同时召开幼儿园老师集体会议,学习上级有关文件,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中

   二、对校园校舍、食品卫生、疾病预防、学习活动玩具和运动器械等方面的排查和整改

  1、 对校园校舍的安全检查根据有关精神及规定,幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外露的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患况检查消防器材的使用情并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,够有秩序地安全撤离、疏散。

  2、对食品卫生的安全检查彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,并签订食品饮食卫生责任状学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生放,严格执行用药、清理和管理制度将各种游乐设施进行加对幼儿园进行灭鼠除蟑,灭蝇药专人专点妥善保管,单独存。

  3、对幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理的检查固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

幼儿园整改方案 篇5

  根据县教育局《关于规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象的通知》和安定学区《关于进一步规范学校附设学前班管理工作的通知》要求,结合我校附属幼儿园的实际情况,我校的幼儿园存在的一些问题,现就对问题做如下整改:

  一、提高认识,转变观念

  组织教师认真学习《幼儿教师专业标准》、《3—6岁儿童学习与发展指南》和有关文件精神,正确认识学前教育的任务和作用,深刻反思学前教育“小学化”对儿童身心健康的损害。并对我校存在的问题进行认真的梳理,集体讨论解决的办法。

  二、规范办园

  要遵循幼儿身心发展规律,寓教于乐。要坚持保育与教育相结合的原则,为孩子创设健康、丰富的生活和活动环境,准备好玩、有益的玩具和材料,提供广泛的、启蒙性的教育内容,以游戏为基本活动,引导孩子在生活和游戏活动中生动、活泼、主动地学习。“兴趣是最好的老师”,学习方法和好习惯比知识技能更重要,因此,要注意激发、培养孩子的学习兴趣,让孩子乐学、会学并养成良好的学习习惯和生活卫生习惯;同时,要让孩子愿意并学会自理、懂得并学会遵守规则、乐于并善于和同伴交往、学会倾听和理解并能清楚地表达。要对孩子实施体、智、德、美全面发展的教育,从不同的角度促进孩子情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展,既要为孩子入学做好准备,更要为孩子一生的发展打好基础。

  三、进行幼师保育员培训

  1、组织教师认真学习《幼儿教师专业标准》、《3—6岁儿童学习与发展指南》和有关文件精神,增强幼师保育员实施科学保教、规范保教的责任感、紧迫感和自觉性,树立正确的育儿观、幼教观。

  2、将幼儿教育管理纳入工作管理日程,对课堂教学进行检查,发现问题立即纠正。

  3、加强师资专业化培训,规范教育方法和教学内容,保证幼儿的活动时间。

  四、规范财务管理

  1、幼儿园财务直接由学校财务室管理,接受学校和上级部门的监督,所有收入帐进行政帐。

  2、幼儿园的收入用于颁发工资及办班的条件改善和设备配套,适当提取部分作为弥补学校办公经费不足。

  3、幼儿园收费标准严格按照上级部门的`文件精神,与同地幼儿园一致,并且实行挂牌公示收费制。

  五、抓好家庭教育

  1、做好家长工作

  利用接送孩子的时间对家长进行教育如让家长了解、尊重孩子的特点和意愿,不要拔苗助长。

  在升学、就业竞争压力之下,家长“望子成龙”“盼女成凤”的心理可以理解,但不能为了满足自己的虚荣心而拔苗助长。用抢跑的办法并不能让孩子真正地“赢在起点”,反而会人为地造成孩子对学习的厌倦和漫不经心,使孩子后轻不足,过早地失去“胜在终点”的动力。让孩子在学习和活动中感受快乐、体验成功、形成自信比学习知识技能更重要。

  要根据孩子身心发展规律和学习特点来合理安排孩子的学习和活动,要带孩子到自然和社会中去,鼓励孩子好奇、好问,在生活和游戏中发现各种有趣的现象和问题,并通过观察和操作寻求答案和办法,在玩中学习和获得各种有益的经验;要让孩子自己的事情自己做,锻炼孩子的独立性和生活自理能力,养成文明、有序的生活和行为习惯;要鼓励孩子交朋友,在同伴交往中学习友好相处的技能和规则;要给孩子适度的关爱,并让孩子懂得爱、学会感恩和回报;千万不要将自己的苦心变成孩子以后的怨和恨。

  人的一生只有一个宝贵的、无忧无虑的童年,让我们还孩子一片自由成长的天空,给孩子一个幸福、快乐的童年。

  2、做好教育宣传

  通过学校宣传栏、家访、家长会等不同形式对广大幼儿家长宣传科学育儿的知识和方法。

  我们希望通过以上各种形式的措施,能让中黄小学学前教育逐步走向规范,促进幼儿身心全面和谐发展,对幼儿园教育质量的提升产生积极的影响。

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