人生的舞台没有彩排只有通过努力才能在最终的演出中大放异彩，使用演讲稿的需求日益增加。写好演讲稿能够帮助演讲者更好地为听众提供信息，好的演讲稿能够让你在演讲中更加自如和流畅。根据您的需求，留学群的编辑为您整理了“我的老师小学演讲稿”，期待这些参考资料可以对你有所帮助和促进祝你一切顺利！
我的老师小学演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
当中国第一颗原子弹成功爆炸后，蘑菇云升起的那一刻;当中国第一颗人造卫星发射成功的那一刻;当奥运圣火在北京鸟巢庄严点燃，人们欢呼鼓舞的那一刻;当“神十”飞船与“天宫一号”对接成功的那一刻，我明白了，这正是中国人民正通过自己不懈的努力实现着我们的中国梦。
少年智则国智，少年强则国强，作为祖国新一代的我们，背负着让祖国繁荣昌盛的重任，俗话说“人无志而不立”，从小树立远大的理想是相当重要的，每当仰望苍穹，我就会对神秘的宇宙无限向往，那正是我的梦。6月11日17时38分，在酒泉发射中心。中国成功发射了“神舟十号”飞船，并与“天宫一号”精准对接，航天员聂海胜，张晓光，王亚平进入“天宫一号”并做了许多太空实验，那些激动人心的时刻我寸步不离的守在电视机前…太空太神奇，有许许多多的奥秘等着我们去探索，去发现，这更坚定了我的太空梦——做一名天文学家。我要到遥远的太空，带回地球没有的宝藏，造福我们的人类，我要开辟一条直达太空的航线，让想上太空的人们轻轻松松地去旅游，我要……
梦想是光，照耀我前行的脚步;梦想是帆，激励着我不断努力进取，我深深地明白：华丽的梦想，需要坚持不懈的努力来铺路，那准是一条艰辛而漫长的路。千里之行，始于足下，我将从现在开始，丢弃懒惰，丢弃任性，努力学习知识，增强技能，为我的梦想而努力，有句话说：脚比路长，我坚信：我的梦会因为我而精彩。
我们是世纪的弄潮儿，让我为了我们自己的梦，中国梦，现在储存能量，将来绽放光华!
我的老师小学演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫敬桐宇，是兴阳市第六小学13班的学生。在我心目中有两位最敬爱的老师，她们就像爸爸妈妈一样无微不至地关心我、教育我、呵护我，她们就是我的班主任陈晓伟老师和陈松枝老师。我妈妈总是说我很幸运能遇到这样一位优秀而负责的老师。
老师是园丁，努力训练我们；老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是向导，带领我们进入一个丰富而明亮的知识殿堂。
老师上课经常给我们讲一些小故事，让我们从小故事中明白许多做人的道理，还鼓励我们在课堂上大胆回答问题，让我们每个同学都有展示自己的机会。当同学生病时，老师会立即打**给他的父母，并把他送到警卫室。在语文课堂上，教师运用丰富的表达方式使语文课堂变得有趣。
在数学课上，老师教我们如何用简单易懂的语言计算。
我记得小学一年记得时侯，我很胆小。当我遇到困难时，我害怕经常哭。陈先生经常鼓励我，安慰我！当我大声回答问题时，陈先生及时表扬了我，培养了我的自信心。现在我还是老师的小助手呢！
我很开心我有这样两位妈妈般慈祥的好老师。我很自豪有这么一位负责任、有爱心、优秀的老师！
我想大声对您说：“谢谢您，陈老师！”
我的老师小学演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我的数学老师，她有着一张圆圆的脸蛋儿，脸蛋上嵌着浓密的眉毛和目光炯炯有神的大眼睛，还有一头乌黑亮丽的头发和一对顺风耳。哈哈，你应该猜出来的。是的，是我们现在的数学老师，谢老师！
我们与刘老师依依不舍的含泪告别后，随后就是谢老师踏着上课的铃声走进我们班级的教室。一开始，教室里一片寂静，每个人都认真听。静得连大家急促的心跳声都能听见。
可是没过几天，同学们就抱怨连连，有的说谢老师太严格了;有的说谢老师好凶;还有的说谢老师不如刘老师好我静静地听得那些抱怨，不动声色。
一堂数学课上，我悄悄地观察着她，她的头上似乎多了几根白发;她的额头上似乎多了几条皱纹;她的脸上似乎多了几分严厉;她手上沾满了粉笔灰我心想：谢老师为我们的学习而愿意付出她的青春和精力，她的付出，在同学们的眼睛里、口里、心里怎么又变成了凶、严格、唠叨了呢?那些抱怨谢老师的同学，为什么感受不到她的苦与累呢?
那深奥的教诲不值得听，记得吗？我要用实际行动报答老师！
我们的生活中有无数位点灯人为我们点亮智慧与爱的灯，谢老师，就是这样一位点灯人，为我们点亮了那一盏灯，照亮了前方的路。滴水之恩，当涌泉相报!
2。我的小学数学老师的演讲2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
说到老师，不乏敬畏和讨论。在我们的校园里，和老师的故事每天都在上演。我的数学老师让我又爱又恨
我的数学老师，绝对属于严师这个级别，跟他在一起，总会有一种莫名的压抑感。他走路慢悠悠的，说话的时候带着口音，一笑，简直可以让时间停滞不前了。那时，我的身体会不自觉地打冷战，鸡皮疙瘩就会掉下来。当然，这是开学了。
那一天，我怀着忐忑的心情挪入教室，这可是一个完全陌生的老师呀!据同学们说，超严厉、超可怕、还不给改过评!这就引起了我的极度恐慌，同时，也不免有些气愤，决心和老师切磋切磋。
可我却完全败下阵来。老师站在他面前。教室里的空气停止了流动。没人敢吱吱叫。我也只好托着下巴，强装镇定。哎，以后的日子不好过咯!我的心从此提了起来。
结果，我的数学时间变得超长了。每天的预习，老师不布置，自觉完成;课上讲课写了两黑板，下课一分钟前一定要讲一道题，语速飞快，不头脑清晰点就成了听天书;从不在课上收作业，自己交到教室的作业盒子里，要是被查到没交，弄不好就要补完再回家
不过呀，有着超强适应能力的我很快就发现，其实老师还是很温柔的。
厄运的日子是我最后一次回家。因为忘记把读本上的练习题写完，上课老师一检查，眉头就皱起来啦，结果一声令下：留下补完再走!
这一下把我打入了谷底，26道几何题啊，我不得在这写，不对!赶到地老天荒!越着急，思路就越出不来，看着空白的书页，我的脸也适应般的给了个红牌，仿佛它也警告我时间不够，赶作业很难。
手上的汗、头上的汗和鼻子上的汗不断地渗出来。看着同学们渐渐离开了，教室里只剩下了我、老师，我的心都害怕的颤抖，眼眶里的泪水打着转，盯着渐渐模糊的天花板，低头看着头疼的数学题，我用笔重重的敲着头。
也许是老师不放心我一个女孩子太晚回家，老师走到我面前，一改之前的严厉，温柔地对我说：先回家吧，等明天再给我检查!我好像被拯救出来一样，老师竟然大发慈悲了?我的心里很诧异。
走出教室，老师追上了我，和我聊起了我的家人住在**，怎么去上学，要花多长时间等等。最后，他带着微笑和口音对我说：努力工作！
这时，我觉得老师不是那么严格和死板，他是那么关心他的学生。
我觉得没有绝对严厉的老师，只有去回避老师的学生，每个老师关心学生的表达方式是不同的，而我的数学老师呢，给我的感觉就是：他的每一句鼓励，对我来说都至关重要。我渐渐的明白，一切都自觉，是为了提升我们对个人的管理能力;课上紧张的学习，是为了帮助我们集中注意力;最重要的，就是要培养我们自主思考的能力。
现在，我和同学们上课一起思考问题，课堂气氛活跃起来了，每次老师高兴地对我们说：我特别喜欢上咱们班的课的时候，我的心里都美滋滋的。
这是我的数学老师，我爱恨的数学老师。
三。我的小学数学老师的演讲3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
如果你给我一句话，就打开一扇窗。你给我一个微笑，我就充满力量。你看我一眼，我就会找到路的。
你放开你的手，让我在知识的海洋里遨游。这是我最喜欢的歌。每当我听到这首歌，我总是想起我的老师。
我最尊敬的老师是教我们数学的老师。
***带着眼镜，他不高。不管在冬天还是夏天，他总是喜欢穿长裤。他的头发总是乱糟糟的，因为他讲课时总是喜欢用手抓头发。
我的老师小学演讲稿 篇4
张曼，这个优雅的名字已经在五年前就深深刻在了我的心里。刻上去，就注定无法忘记。
那是五年前的夏天，我来到了金水区实验小学。一切那么熟悉，但是又那么的陌生。
正当我疑惑不解时，一双温暖的大手拉着了我。回过头来，看到的是一张微笑的脸。张老师轻轻弯下腰来，想要和我平视。老师用手摸了摸我的偷，说：“孙嘉雯，我以后就是你的班主任了，所以要听我的话哦！”说完，就领着我向教室走去，一路上拉着我的手都没有松开。那个夏天，最难忘的事情或许就是这件了吧。
说说我们之间的事情吧。一切似乎都太久远，能依稀记起的没有几件了，可有件事情使我到现在还记忆犹新。
闷热的下午，我一个人坐在教室里对着晚上的作业发愁。这时，张老师踩着高跟鞋清脆的声音走进了教室。看到我，她似乎有些惊讶。大家都在外面玩耍，而我却在这里写家庭作业。张老师慢慢向我的位置走了过来，俯下身来看我的作业。张老师指着我正在发愁的题目，问：“遇到难题了吗？”我点点头。张老师在我旁边的位置坐了下来，开始给我讲题。纸上写满了老师的字迹，因为她在给我讲题。
直到白纸已被老师的字迹写满，我才明白了那道题的意思。（看来一年级的时候，我也不算太聪明哈）张老师也踩着清脆的高跟鞋声离开了。走到门口时，还不忘回过头来给了我一个微笑。那天，我很快做完了作业。
虽然张老师早就已经不教我了，但是“张曼”这两个字我会永远永远的记住。
这个名字，不能忘记。
因为她是我的启蒙老师。
我的老师小学演讲稿 篇5
2019年小学生模范演讲：心中的好老师
他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。
一只粉笔，写下了辉煌的人生；一块黑板，记录了无悔的追求。
虽然教师只是一个职称，但在现实生活中，教师的职业行为似乎是他们一生的全部。
他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。
一只粉笔，写下了你辉煌的人生;一块黑板，记录了你无悔的追求;一张讲台，使我们驰骋知识的海洋;一间教室，放飞我们美好的梦想。
民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教育，千斤重担，系于教师。
教师们履行了这一神圣职责，把自己的重任交给了自己。他们不愧为人类灵魂的工程师。
我最敬佩的老师是谭老师。
他教学严谨，知识渊博，幽默风趣。他独特的教学方法是他的一大亮点。他对我的各种影响都很大。
我记得去年，我们班开了一个热闹的元旦晚会。
晚会上请了几位老师，其中自然也有谭老师。
让我们在晚会上唱歌，玩游戏，看小品，更不用说我们有多高兴了。
最后到了每个老师献节目的时候，有几位老师硬是推辞了，让大家甚是扫兴。
轮到谭老师了，他从容地说在新年里祝同学们个个生龙活虎、龙腾虎跃、虎虎生威。
随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴，说新年里送大家一首《彩云追月》，希望大家能够喜欢。
说完，捧着口琴吹奏起来。
旋律的优美，让大家听得如痴如迷。
我的心也飞出了窗外，到了开阔的土地上，似乎看到了金色的月亮和银色的白云在天空中结束了。
我们热烈鼓掌致谢。
说实话，我真的很想买一把口琴来弹，但我毕竟没买。
不过我至今还佩服谭老师的**才华。
谭老式人挺厉害的，不过他从没在班上打过一个人。
因为这样，大家在背后叫他老谭，有一次，我上课不专心走了神，不知何时他站在我的课桌前面，大吼一声嘿，同时瞪大眼睛严肃地盯着我。
当时吓得我不知所措了，心想，妈呀!这运气也太背了吧!但他立刻收敛回严肃的神情，用余光向班上扫过一遍，转而笑着说刚才我看到有人走了神耶!然后停滞了三秒又继续上课。
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