有些大学除了个人作文外，还需要一篇补充作文。招生专家指出，这些论文通常篇幅较短，重点是回答学院提出的一个具体问题。留学群为您整理了一些信息关于学校对文书的要求及范例展示，希望对您有所帮助。
不过，在某些情况下，学校可能会最先考虑补充作文。圣约翰学院负责招生的副校长本杰明鲍姆说，该校的情况就是如此。
鲍姆说：“虽然我们称之为补充，但实际上，这是学生们在申请时要写的最重要的一篇论文。”他补充说，这篇论文允许学校根据圣约翰学院的学术重点为申请者量身定制问题。
专家表示，补充短文往往很短，但圣约翰学院却与这一趋势背道而驰，要求至少400字。这是因为学校对学生就选定的主题进行长篇写作很感兴趣。
鲍姆表示这篇关于学生对政治和法律哲学的热爱的补充论文就是一个很好的例子：
范例二（译文，原文为英文）
•去年在宪法法律课上，我爱上了政治和法律哲学。他们很性感，不是吗？
•当然，也许不是，但我喜欢规则、结构和围绕着建设政府的重大问题。当我刷牙、做家务、开车上学的时候，我一直在思考这些事情。因为无法再次选修这门心爱的课程，我带着些许惆怅选择了大四的课程。相比之下，我思考，就算是最吸引人的人文学科课程——大学文学先修课——会不会让人扫兴。我已经习惯于阅读洛克、卢梭、麦迪逊、梭罗等以功能为中心的作品，以至于我发现很难把“文学”看得比故事更纯粹。我想要的是我真正能做些什么的东西，我没有想到会在大学文学先修课程中找到它。
•我静下心来读我们老师布置的第一本书，索福克勒斯的《安提戈涅》。之前在课堂上做一个预习，我发现《安提戈涅》只是一个关于想成为殉道者的俄狄浦斯后代的悲伤的故事。我用拇指翻着书页，看了看时间（晚上10点15分），然后强迫自己在不睡着的情况下读完了前十页。
•卢梭对不受约束的统治者的怀疑，洛克的自然权利哲学，梭罗愿意违反不道德的法律。等等，这是一门文学课，然而索福克勒斯在这里表达了与宪法制定者们同样的担忧（在宪法制定者们诞生之前的几百年）。
•《安提戈涅》之所以成为我最喜欢的书，是因为它是围绕复杂的人物和引人入胜的故事，围绕政治和法律理论展开的。在阅读《安提戈涅》之前，我认为，如果我没有读过与美国政府架构有关的每一本书，至少也听说过它们。但我大错特错了。《安提戈涅》证明了这一假设是错误的，因为《安提戈涅》本身就是政治哲学家所讨论的思想的实际后果的一个案例研究。换句话说，《安提戈涅》将我去年研究过的深奥的、功能驱动的辩论人性化了。
•看到希蒙把死去的未婚妻抱在怀里，然后当着他父亲的面自杀，我花了几个小时思考我的所有想法，这些想法不纯粹是政治问题，而是人类的问题。读完书后，我为自己在阅读一开始就对它保持怀疑而感到羞愧。《安提戈涅》指点了我为什么每次我在物理学中使用微积分或烹饪中使用艺术时都会感到兴奋，我期待着用一生的时间来建立这些联系。
从吸引人的开场白到对主题的强调，鲍姆说这个例子之所以突出是因为学生展现了“知识热情”。她对追求学术的热爱向招生团队表明，她非常适合这所大学。
虽然圣约翰学院可能会要求学生给出更深入的答案，但还有其他学校是比较看重简洁的，要求学生写出简洁的答案。塔夫茨大学分享的一个例子，用不到250个字就把读者从学生对折纸的热爱带到了对科学的热爱。
范例三（译文，原文为英文）
•我记得我的第一个纸鹤是用一张薄薄的打印纸折好的。我从地下室翻出一本布满灰尘的折纸书，手指在纸上摸索着，折叠、展开、再折叠，可能还有一些因磋磨而产生的皱褶。差不多一个小时后，它的身体上布满了小折痕，喙也没有对齐。很明显，折纸并不是我的天赋。
•尽管这只鸟有些畸形，但它有一种可爱的特质，我无法把它解释出来。经过16次的折叠后，它就像纸一样，只有颜色和材质。我会折叠无数其他的图样，直到我的房间里摆满了各种各样的作品，从简单的纸船到错综复杂的七瓣莲花。
•我在折纸中发现的乐趣在于，我有发明任何东西的自由；每一次折叠，创造力都从我的手指间流过，将我对每一次折叠潜力的好奇转化为一种无法抑制的创造欲望。这也是促使我阅读二维运动学来赢得抛射体运动挑战的原因，也让我理解了实验室中阳离子定性分析背后的化学原理。
•这种热爱，让我想知道的一切，甚至更多，都触手可及。从我在电梯里感受到的体重变化，到使我房间里的塑料星星发光的化学反应，科学是一个渗透到生活方方面面的领域。我知道我对周围世界的好奇心培养了我对科学的热爱。
理查森表示，这篇关于折纸等非典型性主题的文章的吸引力表明作者敢于冒险。“折纸并不是大学作文的典型主题，但除此之外，她想向我们展示的是她制作物品的过程，而不是告诉我们她制作的物品并不总是如她所期望或想要的那样。尽管如此，她还是继续努力。这有助于我们把她看作一个愿意在我们的校园里接受新体验的人。同样引人注目的是她用来表达观点的意象——我能想象出她地板上那些皱巴巴的纸，以及她感到的沮丧。最终，她能够将折纸创作过程与自己的学术兴趣联系起来，真的吸引了我们。”
当涉及到写一篇大学入学申请论文时——无论是个人的还是补充的——专家们建议学生们遵循同样的规则：找到他们的（内心的）声音，写一个对他们来说重要的话题，分享他们的个性，表达自己，多多核查。关于最后一点，专家建议学生们在提交论文之前，先和熟悉自己的人分享，看看有什么感受。
老师、朋友和父母都可以帮助校对，但专家指出，学生的表意应该保持其完整性。
专家鼓励学生让身边的人读这篇文章，并问“你知道这篇文章是关于我的吗？”如果答案是否定的，那么就该修改文章了。但要确保这仍然然表达的是你的意思。
英泽还鼓励学生不要在论文上过于重视，把不必要的重量放在申请大学的过程中。虽然一篇优秀的文章可能会在竞争激烈的领域提升应试者的水平，但她表示，这并不会决定一份申请能否成功。
单凭这一点（申请作文），他们是进不去的理想学校的；这是他们的成绩，热爱工作和许多其他的事情共同努力的结果。不过写好作文可能会让他们得到额外的关注，尤其是在一个有很多优秀候选人的高度选择性的地方。
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