人教版八年级上册思想政治《老师伴我成长》教案

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  人教版八年级上册思想政治《老师伴我成长》教案

  教学目标

  1、知识目标:了解师生关系对学生健康成长的影响。了解老师工作的基本特点。知道为什么要尊敬老师。

  2、过程与方法:能够正确地评价老师在学生知识学习和人格成长中的作用。

  3、情感态度与价值观:愿意与老师交往,积极与老师进行有效的沟通。认同教师职业所蕴含的价值取向,如奉献、敬业、爱。

  教学重难点

  教学重点:我们要尊敬老师。

  教学难点:师生关系对学生健康成长的影响。

  教学工具

  多媒体工具

  教学过程

  (一)、课前五分钟

  (二)、导入新课(用时3分钟):学校活动的重要内容是什么?师生关系对我们有什么影响?在与老师的交往中,什么是我们应有的道德品质?什么是我们需要学习的一项重要能力?(一起阅读小辉日记,交流看法,出谋划策)

  (三)、新课教学:

  1、我给老师画个像(用时10分钟)

  (1)师生交往的重要意义

  师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。在与老师的交往中,尊敬老师,是我们应有的道德品质;善于和老师沟通是我们要学习的一项重要能力。(讨论师生关系对我们成长的影响)

  (2)老师工作的特点

  社会职业层面上:老师是人类文明的传播者。是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。

  老师对个体发展:教给我们思考方法,让我们产生探求知识的愿望。培养人格,唤醒情感,做出榜样,教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。(通过访谈,全面了解日常生活中的老师,增进老师形象的亲和力,消除对老师的神秘感,拉近师生间的距离)

  2、我爱我师(用时12分钟)

  (1)老师值得我们尊敬与热爱

  老师具有高尚的人格,有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向;在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候,老师是我们的清醒剂。老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。(列举古今中外对教师深情的比喻或讴歌的篇章,让学生用自己的亲身经历,评价老师的工作。)liuxuequn.com

  (2)赞美我们的老师

  知师、信师、爱师、敬师,建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系,我们就能与老师心相印,情相融,就能快乐地学习,更快进步。(通过对教师的称赞和制作谢师卡,表达对教师的感谢之情,润滑师生间的关系。)

  (四)、知识巩固:师生共同完成。(用3分钟)

  板书

  第四课 第一框 我知我师我爱我师

  1、我给老师画个像

  (1)师生交往的重要意义。

  (2)老师工作的特点

  2、我爱我师

  (1)老师值得我们尊敬与热爱

  (2)赞美我们的老师

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