朋友们来测试一下自己对教师资格证教育心理学知识的掌握程度吧，以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格考试普通心理学模拟试题及答案 教师资格证考试教育心理学语言与言语”，预祝考生们都能取得好成绩!
一、名词解释言语语言内部言语先天语言生成说言语学习的认知加工说言语的感知言语的理解
二、单项选择题:1-10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。
1．威尔尼克区受损后，将引起()。
A．运动性失语症
B．接收性失语症
C．听一视失语症
D．语义性失语症
2．一个人独自进行的，与叙述思想、情感相联系的，较长而连贯的语言叫()。
A．内部语言
B．书面语言
C．独白语言
D．对话语言
3．语言中可以独立运用的最小单位是()。
A．单位
B．语素
C．词
D．句子
4．对输人的语言信息进行编码、转换、存储、提取的过程是()。
A．语言表征
B．语言产生
C．语言理解
D．语言加工
5．语言表征是指语言材料所负载的信息在头脑中存在的方式，其中把词语按层次网络形式组织起来的表征方式是()。
A．表象
B．命题
C．心理词典
D．分布表征
6．语音知觉的效果可以用()来度量。
A．清晰度与可懂度
B．语音强度
C．感知速度
D．相似度
7．如果一个失语症病人无法将看到的物体和听到的物名声音之间建立起对应的联系，而不能理解语词的意义，那么我们可以大致判断病人的()受到损伤。
A．布洛卡区
B．威尔尼克区
C．弓形束
D．角回
8．儿童在出生后的很短时间内就能习得语言，产生出或理解他们从未说过或听过的语句，这种现象说明了语言的()。
A．社会性和个体性
B．创造性
C．意义性
D．指代性
9．通过失语症的研究，人们相信语言功能是由()来执行的。
A．左半球
B．右半球
C．两半球共同
D．不同个体情况不同
10．下面对内部语言描述不正确的是()。
A．内部语言是一种自问自答或不出声的语言活动
B．没有外部语言就不会有内部语言
C．没有内部语言的参与，就不能顺利进行外部语言活动
D．内部语言具有隐蔽性、开展性、计划性等特点
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