海蒂和爷爷英语演讲稿(21篇)

2025-11-12 19:51:21 海蒂和爷爷英语演讲稿

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〖一〗海蒂和爷爷英语演讲稿

  尊敬的:

  今天,我做一个关于读书的演讲。

  我先来说说,在上周的时间,我班学习了五年级上册第六单元,这一个单元主要讲了毛泽东的有关事情。讲课中,我需要讲到关于红军长征的一些事情,像巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地等,于是我问学生知道这些么?可是,举起手的学生没有几个。再后来,学习《青山处处埋忠骨》这一课,又讲到了抗美援朝的一些事情,学生们还是知之甚少。我想,这不行?平时也没少见学生读书。可见读的书要选择,要精心选择才行。于是我就给我班的学生推荐了《恰同学少年》《风华正茂》《毛泽东的少年时代》,还有《中华上下五千年》等书。并让家长委员买了两套《中华上下五千年》放在班里,让同学们分组传阅。

  由我班的这些事情,我想给同学们的第一个建议:读书要选择,要精心选择那些能拓展你们的知识视野,能让自己越来越聪明,越来越知识渊博的书。

  同时,还想告诉同学们,一至五年级每个年级对读什么样的书也有要求。打个比方,如果一个五年级的学生,在津津有味地读婴幼版的画书,你会觉得怎么样?你能觉得这个五年级学生的阅读水平高吗?反过来讲,如果你看到一个一年级的小学生在津津有味地读一部非图画类的名著,你是不是会觉得这个学生很了不得?因此,关于读书的第二个建议就是,要选择符合自己年级年龄身份的书来读。一般来讲,一二年级由于识字少的缘故,读些图画类或者拼音类书籍,三年级图文参半类,四五年级应当尽量多读些文字类书,读一些名著。

  第三个建议是希望同学们读书时还是要过心,也就是说用心。这样,收获会更大些。

  总之,希望同学们要用心地读些有意义的书,让自己更优秀!

  我的演讲到此结束,谢谢!

〖二〗海蒂和爷爷英语演讲稿

  尊敬的各位、老师,亲爱的同学们,大家下午好。

  我叫,我演讲的题目是《我的读书故事》。

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。读书能使人增长知识,所以读书是快乐的。

  在很小的时候我就非常爱看书,那时我得到一本书就会快快读完,往往囫囵吞枣,不求甚解。每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么?主人公是谁?我总是回答不上来。妈妈就会让我再重新读一遍,慢慢领会故事的内容,吸取里面的精华。渐渐地读书让我学到了许多知识,增长了见识,开阔了视野。

  我看过许的故事书,有《海的女儿》、《皇帝的新装》、《豌豆上的公主》等等,其中《皇帝的新装》给我留下的印象最深,这本书讲述的是一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝因爱慕虚荣而受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人。读了这本书我从中悟到了:诚实是人类公认的美德,更是中华民族的优良传统。我们要从小培养这种美德,那些不说真话,不干实事,弄虚作假,偷看作弊的行为,无疑是抛弃了诚实,这对我们的成长是十分不利的,也是完全违背老师和父母平常对我们的教诲。当你弄虚作假,满足自己的虚荣心时,愚蠢也同时显现在你的身上。醒悟吧!喜欢作弊偷看的同学,不要再做故事中的皇帝了。孔子说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”唯有诚实,才能正视自己的不足,唯有诚实,才能提高自己的成绩,才能不断在学习中进取。

  书,是知识的海洋,让我在里面尽情遨游;书,不仅给了我知识,更给了我快乐;书,就像一位挚友,只有挚友才能伴我终生!

  谢谢大家,我的演讲完毕。

〖三〗海蒂和爷爷英语演讲稿

  大家好!我演讲的题目是《我爱读书》。

  高尔基说过:“书记是人类进步的阶梯。”我非常喜爱读书,经常一看起来就停不下来了。有一次,我早早地来到了图书馆,挑中一本书就拿起来看,一页、两页。我像一位侦探,如饥似渴的读着,每个细节都不放过。两个多小时过去了,我仍沉浸在书的世界里。直至太阳落山了,工作人员的催促声才把我的心灵唤回来。我已经看了三个多小时了!我匆匆办理了借书手续,赶快回家,路上,我边走边看,不知疲倦。我对书的热爱,也给我带来了许多好处。因此,我的水平也一直不错。

  作文课上,我在埋头写作,笔一刻也没有停过,头一刻也没有抬过,灵感源源不断地涌出来……而有些人却在抓耳挠腮,不时的东张西望,又看看作文书,半天还是写不出一个字。这就验证了“读书破万卷,下笔如有神”这句话。

  我坚信,读书给我带来的好处一定会使我终生受益!我离不开书,就像鱼儿离不开大海的怀抱一样,就像鸟儿对自由的渴望一样,就像婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

  现在,读书已经成为我生活中的一部分,我爱读书!

  谢谢大家!

〖四〗海蒂和爷爷英语演讲稿

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《读书伴我行》!说到读书,有人会摇头:“读书苦啊!”是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣,因为书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好朋友。

  我爱读书,书给了我知识和智慧,也给了我力量和勇气。刚上学时,我们还是一个个认字不多的学生,但是就迷上了生动有趣的绘本:《爷爷一定有办法》、《猜猜我有多爱你》、《爱心树》;它们让我百读不厌!后来,我更是少不了书了,可绘本已满足不了我的需求了,我又发现了一块“绿洲”——故事书。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。有一次,我坐在一个很浅的`小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手捧着那本我最喜爱的书——《十万个为什么》看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,爸爸就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你也爱书到忘我,那恐怕你也会情不自禁。

  后来,我又不满足于故事书了,我开始看名著、小说,四大名著更不在话下!它们各有各的魅力,也各有各的道理!《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……。我在读书中快乐的成长,我在学习中不断的前进。

  同学们,是书给我们打开了心灵的窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了银河外的星体,看到了明天和昨天,看到了人类的历史。它使我们庄严地思考,尽情地欢笑,它使我们的每一天都变得丰富和充实……同学们!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

〖五〗海蒂和爷爷英语演讲稿

  尊敬的各位领导、各位来宾;亲爱的老师们、同学们:

  大家上午好!

  在这姹紫嫣红,春光明媚的季节,我们怀着无比激动的心情迎来了西陇中学第48届田径运动会,在此我代表全体“三会学生干部”对大会的召开表示衷心的祝贺!

  我们知道,随着人类历史的不断推进,随着社会进步和文明的发展,体育在人类发展中的地位和使命也在不断变化,体育的功能和价值也正不断地走向成熟和完善。对中学生的素质与身心发展,提出了更高的要求,也使体育得以日益发展。所以,体育对社会文化和人们生活的影响也越来越大。从古罗马竞技场上奴隶间的角斗,到现代奥运会赛场上运动员们的竞争,体育从来都是人类社会的兴奋点,也从来都是教育的关注点。强健的身体素质是学习、生活、工作的基本保证。

  时代在进步,社会在发展。现代的人才观,不仅要求我们要有较高水平的专业知识、实践能力和创新精神,还要求有健全的人格、健壮的身体、健康的心理。体育运动,是学校培养德、智、体、美全面发展一代新人不可缺少的重要内容。现代体育运动,它的意义已超出了强身健体的范畴。它不但可以增强人民体质,而且可以培养强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志,可以增强民族自信心和自豪感、振奋民族精神。

  本次校园运动会,学校为我们做好了精心的准备,放手让同学们主要参与筹备工作、裁判工作、组织工作。我们的运动会就是我们的节目,我们每一位永中学子不会放弃这次难得的实践锻炼机会,用我们的'智慧、团结的力量、严谨的作风和勤劳的双手把本次运动会办成历届永川中学最圆满、最安全、最顽强、最团结的田径运动会,为永川中学的繁荣发展贡献力量!

  最后,预祝本次运动会圆满成功!运动会领导讲话稿关于运动会的演讲稿运动会动员大会发言稿

〖六〗海蒂和爷爷英语演讲稿

  老师们,同学们:

  绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年学校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学术氛围,积极进取的风貌,无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为:环境问题已到了不能不治、不治不行的严重地步了,无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议:保护校园环境,共建绿色校园。

  1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。

  2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

  3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

  4、不使用污染环境的产品,特别是要不使用一次性碗筷。

  5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

  6、勤俭节约,珍惜校园内的各种资源。

  7、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂。

  8、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。

  老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

  绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力!而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单!

  走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?!由此校园的美好可见一斑!所以,我们就应该让校园中的绿色永存!在平时培养不随意践踏草地,不攀折树木花草,勤于打扫,见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之,校园必将越来越美!

  让我们携手共同创建绿色校园吧!

〖七〗海蒂和爷爷英语演讲稿

  今天我为大家带来的演讲叫做《校园青春》。

  我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

  人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

  有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

  前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

  最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

〖八〗海蒂和爷爷英语演讲稿

  尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家好!

  我是高三(1)班---同学的家长,今天能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了!”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家交流一下几点:

  第一、表达我的谢意。有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢老师们,特别是班主任-老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断,不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。

  第二、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。

  第三、家长要了解学校,配合学校工作。学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了-老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为李老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

  最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!

〖九〗海蒂和爷爷英语演讲稿

  尊敬的朋友、老师们:

  大家上午好!

  我是家长,是个教育从业人员。很荣幸今天能够在此发言,也很高兴有这样的机会与各位朋友交流。首先非常感谢班主任夏老师给予我这么好的一个机会,让我与大家一起探讨教育的话题!感谢学校领导、老师们对孩子们的培养,孩子们一点一滴的进步都渗透着振宁人辛勤的汗水。在此,请允许我代表家长们对老师们道一声:“谢谢您们,您们辛苦了!”

  记得前些天接到夏老师的通知说让我在家长会上谈谈育儿经验,这消息让我既高兴,又感到惶恐。因为在座的各位家长比我做得更好、更优秀,说句掏心窝的话,作为一个父亲,也作为一个教育工作者,由于工作上的杂务颇多,自认为是一个不称职的父亲,对自己孩子的教育还不够上心,缺乏成长性思维,也一直在不断摸索、学习中。所以下面我就“缘分、习惯、配合、陪伴、观念”五个关键词作简单分享,讲的不妥的地方,请大家批评指正。

  01

  缘分

  据说,在大千世界里,人与人相遇的概率是五千分之一,人与人相知的概率是两亿分之一。可见相遇是多么的难能可贵,相知是何其之幸事!

  因为孩子,因为缘分,我们相遇在振宁--本县唯一的一所高起点、高标准、高质量的九年一贯制学校。

  振宁学校秉承“以人为本,和谐发展”的办学理念,坚持“阳光九年,幸福一生”的教育理想,遵循“博学、尚礼、求知、创新” 的校训,弘扬“乐学、精思、践行”的学风,以“关注每一个细节,欣赏每一个学生”为教育情怀,实施“依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的管理方针,切实打造振宁品牌。

  所以说有一所这么好的学校,我们的孩子在这里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?由衷地感谢校领导的新教育理念,感谢夏老师、洪老师及其他任课老师的创造性工作。(顺鸣谢李校长、李主任、王主任、陈主任、贾老师、徐老师、吴老师、刘老师等名师)

  孩子参加的活动我记不全了,但其中印象较深的是:新桐文学社及《新桐》校刊、青少年法制教育基地、独具特色的鼓号队和啦啦操队、田径队、舞蹈队、书法、绘画、读书等兴趣小组、校园文化艺术节、研学旅行……从以上我不全面的回顾中,我们不难发现,振宁学校对孩子的教育、关心是全方面的,是符合现代最新的教育理念的。

  02

  习惯

  有一句话我很喜欢:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”由此可见习惯在人一生中的重要性。

  叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”父母是孩子的第一任老师,而教育孩子的首要任务就是培养孩子的好习惯。所以,我们家长要善于在培养孩子好的习惯上下功夫。

  比如现在这个阶段,就要引导孩子逐渐养成爱学习的好习惯,每天放学后的第一件事就要把作业写完、不拖拉;在老师的建议和家长的陪伴下逐渐养成爱阅读的好习惯;在家长的引导下,去做一些力所能及的事情;教育孩子尊敬老师,待人友善等。

  03

  配合

  家长与老师配合得越好,孩子的进步就越突显。

  有哪位家长和老师不希望孩子有理想的成绩和优异的表现?

  倘若孩子在学校遇到挫折或成绩不够理想时,我们家长听了心里十分着急,但是,光着急也没用,重要的是要积极和老师配合、沟通,多一些理解、从容、等待,家校携手,科学合理地“对症下药”才是明智之举。因为:教育是一个缓慢而优雅的过程!

  04

  陪伴

  父母的陪伴是对孩子最好的教育。但研究显示,家长陪伴孩子的质量比陪伴的时间长短更重要。

  所以我们不妨尝试多与孩子互动。比如一起写日记,一起做家务,一起留存美好时光的照片,聊聊课外读物里的情节......事实证明,孩子需要的是父母精神上的陪伴,而不是身体上的陪着。

  孩子多么希望父母在恰当的时机能见证自己最开心的时刻!

  05

  观念

  现在有很多人有这样的错误观念:时遇不顺,总把责任推给他人,我没有错!

  比如有一外国人是这样解释部分中国式家长的教育观念:在一阳光明媚的上午,一对中国夫妻带着他们的心肝宝贝去逛公园,小朋友兴高采烈到处嬉戏、奔跑,突然,这小朋友摔跤了并大哭,此刻,这对中国夫妻狂奔小朋友摔跤处,抱起心肝宝贝整理衣服,拍拍灰尘,然后这对中国夫妻四只脚四条腿狠狠跺脚跺地,一边跺一边骂说都是地不好,让宝贝摔跤了,跺了几十下,小朋友才不哭了,躺在妈妈怀里撒娇;一小朋友在姥姥家(或爷爷奶奶家)不小心被桌椅弄疼了大哭,姥姥(或爷爷奶奶)赶紧来敲打桌椅,一边打桌椅一边安慰小朋友,几个来回后小朋友才停止哭泣......就这样小朋友慢慢长大,慢慢养成了“错的永远是别人、自己永远是对的、发生了错误总能找到借口为自己开脱、毫无责任感”的个人主义习惯...

  ...

  很赞同这么一句话:父母的思想观念是孩子的起跑线,孩子的优秀来源于父母思想观念的改变。

  可怜天下父母心!我们想为孩子去做的可能有太多太多,但随着时光流逝,其实我们还能做些什么呢?

  可能能做的也很有限,我们也不要给自己太大的压力,更不要将太大的压力“迁怒”给孩子。细想,孩子终归属于他自己,借此机会将纪伯伦的诗歌--《你的孩子其实不是你的孩子》与各位共勉,祝福我们的孩子!

〖十〗海蒂和爷爷英语演讲稿

  各位家长:

  你们好!

  首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我的信任。借今天的家长会,和大家一同探讨孩子的数学学习问题,驾设起学校,老师与家庭协同教育的桥梁。下面,我便从数学教材和数学家庭教育两方面具体谈一谈,希望各位家长能和我们一同关注新课程,实践新课程。

  一、一年级教材介绍

  我想各位对孩子的数学书大概已粗粗浏览过了,估计大家会说印刷精美多啦,价钱也贵多啦……其实啊,这些还只是表象,那么新教材到底新在何处呢?特别值得我们各位家长关注的又是些什么呢?

  1、选材更富童趣,贴近儿童生活

  2、用儿童的眼光看世界,与生活亲密接触

  3、开放求知与探索空间,发展解决问题的策略

  二、家长配合完成工作

  1、重视学习习惯的培养

  2、重视孩子计算能力的培养

  3、让孩子在游戏中完成家庭作业。

  4、重视数学语言发展,为聪明插上翅膀。

  5、把孩子推上讲台,和孩子分享功课

  6、让孩子享受成功的喜悦

  作为家长,您的辛苦付出肯定会让孩子度过充实而愉快的小学生涯的,因为我们大多家庭只有一个孩子。相信从今天开始,您不但是一位称职的家长,您还是一位优秀的家长。我愿与您携手,让孩子们度过愉快的一年级。

  谢谢大家!

〖十一〗海蒂和爷爷英语演讲稿

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我喜欢的书籍很多,比如:《二年级的大辣椒》《知心姐姐》《爱丽丝漫游奇境记》等等等等,但是最喜欢的还要数《365夜故事》了。

  在很小的时候,爸爸就给我买了拼音版本的《365夜故事》,每天晚上爸爸妈妈就和我一块读一个故事,书里面有那么多好故事,而且每个故事都可以给我带来知识,让我懂得怎样做人。

  勤快能干的蚂蚁达里,用自己的力量去帮助需要帮助的人,蚂蚁达里的乐于助人的举动感动了我,让我懂得做人要乐于帮助别人。

  华歆在和管宁一起种地时,管宁锄到了一块黄金,华歆见到金子口水都流下来了,管宁见到华歆起了贪心,就决定与华歆割席断交。管宁说道:“钱总是要用自己的劳动换来的。”让我懂得了,我们做人不要贪财,要用自己的劳动换来收获。

  这本书里还有好多好多动人的故事,不但教会了我许多做人的道理,而且总能给我的学习生活带来无限乐趣。我常从书中摘抄一些好词好句,写读书笔记,写作文时,我也经常能灵活运用,总会得到老师的表扬!

  爸爸常对我说,一本好书会让我一生受益,《365夜故事》让我懂了人生的哲理,是它让我享受读书做人的无穷乐趣,我觉得这真是一本让我受益一生的好书

  《365夜故事》——我最喜欢的一本书。

〖十二〗海蒂和爷爷英语演讲稿

  书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始,我就与书结下了不解之缘。

  我记得在刚有识别能力的时候,妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物,认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中,是不可缺少的一部分。

  我渐渐长大了,认识的字也越来越多,故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈,我们互相讲故事给对方听。

  后来我成了一年级的小学生,接触了许多课本,有了语文课本,数学课本,英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本,因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候,我都要给它包上新书皮,然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。

  我与书相伴,书让我受益匪浅。

〖十三〗海蒂和爷爷英语演讲稿

  高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯;莎士比亚把书比作是营养品和阳光;海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我,要把书当成我的良师益友.正是这位良师益友,把我带入了写作的殿堂,让我领略到知识海洋的无边在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战…….我还明白了俗语“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨.”、“肚子在唱空城计.”……在小学高年级,再读原著《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作.对里面的人物也有了更深刻的认识.如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗中显示出他的非凡才智.爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,失去智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈..

  可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想学海拾贝,童年生活多么快乐;书中寻宝,精神世界多么美好同学们,行动起来吧!让我们做一只勤劳的小蜜蜂,去书籍的万花丛中轻舞飞扬,去为冬天增添一些生机,去开始我非常喜欢这本书,它成了我最亲密的朋友,每天在我临睡觉时都把它读上一节,写完作业时也读上一节,写完作业时也读上一节,心烦意乱时也读上一节.这本书成了我的良师益友我们的精神旅程吧.

〖十四〗海蒂和爷爷英语演讲稿

  我的一本课外书——《美德花园》

  亲爱的同学们,大家好!我是黄桷小学五年级一班的陈梦。小时候,我就和书结下了不解之缘,我阅读的课外书很多,这学期学校图书室里又来了一批新书,其中有一本书深深吸引了我,他的名字叫——《美德花园》。现在我就给大家推荐这本书,一起分享阅读的快乐。

  美德花园是一个充满温馨的家,里面住着十个美丽的仙子,每一朵花儿都代表了一种美丽高尚的力量。

  在美德花园里住着一个诚实的仙子,这个小仙子的名字叫“丁香”。在一嘲仙子和蝴蝶的比美大会”上,“仙子设计部”发现有一种神奇的虫子——“蚕”,要捉七只蚕吐出的丝才能做一件仙子们能穿的小衣服。于是,“仙子设计部”要求每个仙子必须带回七只小蚕。

  有一个恶巫婆,名字叫“凶巴巴”。她非常狡猾,有很多鬼点子。但是,总被普灵王识破。这一次,她又想了一个鬼点子,把苍蝇变成蚕宝宝。

  仙子们带回来的蚕全部是凶巴巴变出来的,可是仙子们没感觉到。后来,凶巴巴的诡计又被普灵王识破了,因为这件事,这场比美大会就泡汤了。许多仙子都没有承认,只有要丁香承认了自己的错误,说她以后改正。这时莓朵从一而降,她给了丁香美德花园的第二粒种子。因此,丁香得到了美德花园的第二粒种子。这朵花按丁香的名字命名。

  读了这本书,我知道了要诚实守信,有错误就要改正。我应该向丁香学习,学习他那种勇敢、善良、坚韧的品格。伙伴们,你也一定觉得这本书非常有趣吧?那就赶紧来阅读吧!

〖十五〗海蒂和爷爷英语演讲稿

  近些日子里我读了鲁迅先生的朝花夕拾。这是鲁迅唯一的一本回忆性散文集,字里行间像是冗长的巷,里面是斑驳的回忆投射出的倒影。巷子中好像也有很多的丝线将我缠绕,拉扯着我拽到记忆的洪流里。而朝花夕拾中的从百草园到三味书屋更是如此。

  百草园是鲁迅儿时的乐园。每一个角落都藏着他无限的乐趣。之中的一草一木都是他的玩伴,陪着他吹秋日的'微风,然后静默着小憩。口渴时可以摘珊瑚珠般晶莹剔透的覆盆子,含在嘴中是满满的甜美。即使是萧瑟无味的冬日也如梦幻般,可以在冬季白色的纱裙中穿梭,可以支起架子捕鸟。那些无忧无虑的生活,没有忌惮,没有焦愁,没有苦痛。仿若一个悠闲的梦,而鲁迅则是梦中人。

  这么多年后他仍旧没有遗忘那个梦,他仍旧把那个梦编成书签夹在日记中,在闲暇时可以翻开悠闲地扫瞄,时间好像就可以一下子倒退二十年,他好像还可以回到那一年的百草园,回到那一年他美轮美奂的梦。后来他去了三味书屋。他开头了自己的学业。每天都要和厌烦绕嘴的古文打交道,而百草园则早也就丢在那里渐而荒芜起来。三味书屋的生活是无趣的,可是在多少年后,这本书中,鲁迅先生还是很怀念那个“让人生厌”的地方。那里的寿镜吾先生也成为了鲁迅一生所牢记的人。

  鲁迅的童年生活是开心的无虑的。而每个人又何尝不是呢。我们也曾走过那段懵懂的时间,也会在之后去怀念那时还带着稚气的自己。自己儿时走过的街,穿过的巷,巷弄里留着长胡子卖冰糖葫芦的老头子,院门口缠绕的老树根,还有树根上自己刻下的歪歪扭扭的字迹,在多少年后还是照旧清楚可见,好像多少年的光阴都不曾打乱他的章节,多少年的风雨都不会吹散他的印迹。他还是那样分明地站在那里,当光线都昏暗时他还是那样散着微光,那样毫发毕现地站在那里。那些童年的故事也刻画在心房壁上然后就渐渐风干成图腾,像是一座横亘在过往和现在两个彼岸的桥,成为心中魂牵梦绕的想往。

  我们也有自己的百草园,也有自己的三味书屋。那些隐藏在记忆里的是永久也不会消退的。我怀念我的百草园,我的三味书屋。更怀念从百草园到三味书屋里流淌过的岁月。

〖十六〗海蒂和爷爷英语演讲稿

  鲁迅先生真可谓是中国文学史上的丰碑!

  他在这区区一篇散文中,让我学到了很多东西。在鲁迅描写他捕鸟的时候,运用了精确 的动词,如“扫”、“支”、“撒”、“系”、“牵”、“拉”……在曾学过的《风筝》疑问中,鲁迅在描写“我”毁坏小兄弟风筝时,也用了一系列的动词。这些动词不仅能够形象生动描绘出情节中人物的动作,更能使读者有身临其境的感觉,是文章丰富多彩。

  在这篇散文中,有一段文字堪称绝佳啊:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的`皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)突然从草间直窜向云霄里去了。但是四周的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。”这段文字,用一组连词写出了百草园中十多种景物,既有动态的也有静态的,抓住形态和颜色写景物;通过声音、动作和形态写动物,栩栩如生,给人以奇幻的如至仙境的感觉。后来又用“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了”,非常自然的承接了文章的两大部分——百草园和三味书屋,即符合条理而又不显生硬,这样的过渡无人能比啊!

  在鲁迅到三味书屋后,往日的欢乐一去不复返,取而代之的则是学习的枯燥,而鲁迅却竭力从中查找乐趣,如寻蝉蜕、苍蝇喂蚂蚁……字里行间流露出的童心童趣。我多么艳羡鲁迅啊,现在的同学哪里还

  有这份玩的心?绕口的英语,浅显的数学,难懂的文言,简单的历史……虽然这么多的任务都要做,但还是应当像那样,偷点闲,适当放松一下,只有这样才能给同学时代的回忆中“上点色”。

  好好体会一下这篇文章吧!青年人会引起共鸣,中年人会勾起回忆。这也许就是《从百草园到三味书屋》的妙处吧!

〖十七〗海蒂和爷爷英语演讲稿

  这篇文章是鲁迅先生回忆自己童年生活而写的。鲁迅先生小时候很喜爱到家后面的百草园玩,百草园就像是他的乐园,想干什么就干什么。当他被家人送去三味书屋学习时,也还是很喜爱玩。文章中写到,鲁迅先生的老师读书读得正入神时,鲁迅先生就照着书本画绣像,画了一本又一本。小时候的鲁迅虽然淘气,但他拥有一个多么欢乐的童年啊!

  鲁迅先生笔下的`百草园是多么的好玩,多么的布满生气!我外公也去过那里巡游,听外公说,百草园只是一个杂草丛生的小园子,不是很美丽。可是为什么鲁迅先生说那里是他的乐园呢?我想,是由于鲁迅先生在里面拔何首乌,拔木莲,捕鸟......每天过着无忧无虑、自由拘束的生活,尽管小园子只有一些野草,也给鲁迅先生带来很多乐趣的原因吧!

  比起我们现在的童年生活,我觉得鲁迅先生的童年更为欢乐。我现在已经是六班级的学校毕业生了,我和我的同学都忙着为小升初作预备。像我,大半个暑假都在上补习班,还要每天做题。童年时的鲁迅先生却可以做自己想做的事情,不用为学业而苦恼。

  读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,让我对自由拘束的童年生活布满了憧憬。我真艳羡小时候的鲁迅先生啊!他的生活布满了趣味。我也想像鲁迅先生那样有自己的小乐园,拔何首乌、木莲,捕鸟。可以无忧无虑地过我的童年,那该多好呀!

〖十八〗海蒂和爷爷英语演讲稿

  亲爱的老师、同学们:

  今天我向大家推荐一本好书——《绿野仙踪》。

  它的主要内容是:小女孩多萝西和小狗托托乘着被龙卷风卷起的房子,安然达到了一个神秘的国度——奥兹国。在善良的北方女巫的指导下,她带着小狗托托踏上了寻找回家的旅途。在这一路上,她 结识了稻草人、铁皮人、和一只胆小的狮子,他们为了各自的愿望结伴而行,历经千辛万苦终于实现了各自愿望。

  我最喜欢里面的铁皮人,他虽然活动不灵便,但是他很善良,正直,这就是我们应该学习的

  这本书让我们仿佛置身于另一个神奇的世界,让我跟着书中的人物一起哭一起笑,让我们看到了童话的美好,也告诉我们,只要有梦想,付出努力就可以成功

  朋友,请与好书结友吧,在浓浓书香中,让我们一起感受文字的美妙吧。

〖十九〗海蒂和爷爷英语演讲稿

  亲爱的老师、同学们:

  我最喜欢的一本书是小麻烦人儿由由系列的《大鞋跑了》。

  这本书可有趣了,里面主要写了由由在幼儿园的一些乐事。当我读到“由由在幼儿园里自己穿鞋,小朋友们也在穿鞋;她神态自若地把左鞋穿到右脚,又把右鞋穿到左脚”。看到这里让我哈哈大笑、由由真可爱!接下来还有更搞笑的事情发生呢!游戏课开始了、老师让小朋友们绕场走两圈、走着走着、老师就看到了穿错鞋的由由;小朋友们走完以后,老师让由由自己走一圈,由由潇洒的上了场、突然小朋友们全都大笑起来,由由莫名其妙、害怕的跑到老师后面。后来老师告诉他真相后、由由才红着小脸蛋害羞的把鞋子换过来。由由穿好了鞋勇敢的又走了一圈、大家都鼓起掌来。

  由由真可爱、真调皮,还不知道我小时候跟由由一样不?

〖二十〗海蒂和爷爷英语演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是三年级一班,有机会站在这里和大家聊聊自己喜爱的书,我感到无比的高兴!

  “书是智慧的钥匙”、“书是进步的阶梯”、“书是人类的营养品。”走进书本,我结识了太多的童话人物,了解了历史的变迁,懂得了生命的起源……书成了我亲密的朋友。

  今天我向大家推荐一本好书,书的名字叫《詹姆斯与大仙桃》,是由英国作家罗尔德·达尔的作品。这本书主要讲了詹姆斯与他的昆虫朋友被大仙桃带到海上,在漂流的过程中,遇到凶恶的鲨鱼,他们充分发挥各自的优势、团结合作、坚持不懈,齐心协力地战胜了鲨鱼,并闯过了一个又一个的难关……

  同学们,请读一读这本书吧!让我们一起来学习詹姆斯和他的朋友们吧!你不仅能学会坚持、学会团结,学会合作。更能感受到友情的珍贵,友情的美好。

  同学们,心动不如行动,请捧起手中的书,让我们在书的海洋里尽情地遨游吧!

〖二十一〗海蒂和爷爷英语演讲稿

  现在我给大家推荐一本精彩的作品,书的名字叫《海蒂》,它是瑞士作家乔娜•施皮里的作品。书中讲的是一个五岁的小姑娘海蒂被姨妈送到阿尔卑斯山脚下的高山牧场。牧场的主人是一个古怪的爷爷。那里的阳光、高山、草地、羊群……都非常美丽,海蒂很喜欢。没过多久,姨妈又把她送到了城里,跟一位富家残疾女孩克拉拉作伴,海蒂很不开心。克拉拉知道了原因后,跟海蒂一起去了高山牧场,在海蒂的帮助下,克拉拉重新站了起来。

  书中有许多鲜明的人物:苛刻的女管家罗丹梅尔,抑郁孤僻的爷爷,体弱多病的克拉拉,细心和蔼的奶奶……

  书中不仅描写了许多真实感人的生活故事,如山上牧场、彼得一家、与克拉拉交往;也描写了阿尔卑斯山的美丽风光:湛蓝的天空,延绵起伏的山峦,艳丽的山花,清新的空气,瑰丽的晚霞;还有许多心理细节的刻画:在克拉拉家,海蒂想家却又不敢对人说的哀愁,彼得因摔坏轮椅而怕人知道的惧怕心理等都我留下了深刻的印象

  我喜欢书中的海蒂,因为海蒂是一个善良、朴实、乐于助人的小姑娘。也希望大家都能走近海蒂,去认识她,了解她。

  读完这本书你就会发现,在帮助别人的同时,你也会得到许多快乐!我的推荐到此结束,谢谢大家!

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