演讲比赛活动公众号(热门16篇)

　　演讲，亦称讲演或演说，是指在公众场合通过声音和体态语言，针对特定问题明确表达个人观点和主张，阐述事理或抒发情感。以下是小编整理的16篇演讲比赛活动总结，欢迎阅读！

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　　为了培养学生知恩感恩的精神，为配合我校和谐校园活动的开展，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，展现我校学生的风采，语文教研组主持举办了赞美老师、同学演讲大赛，同时从锻炼学生上台讲话的勇气，提高个人演讲水平，初步掌握演讲基本技巧等。

　　此次活动得到了校领导和老师们的大力支持。演讲比赛通过初赛，决赛两个过程，经过语文教研组精心选拔，终推选出了19名选手进入决赛，他们的晋级既是我校学生的朝气蓬勃和积极向上的精神风貌的充分体现，也是他们个人实力的好证明。后，通过参赛选手的激烈角逐，以及各位评委老师的仔细选择，终奖项设为：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，以及佳创作奖，佳台风奖和佳感染力奖。

　　在本次的演讲比赛的过程中，比赛顺利的进行，在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时评委公平公正打分，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲者声情并茂，一个个感人的故事，一句句朴实的话语，一声声真情的告白，深深打动了全校师生的心，引起了全校师生感恩之心的强烈共鸣。掌声彼伏此起，经久不息演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及感恩意义。

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　　为了帮助同学们建立和谐的师生关系，树立正确、积极、健康的生活态度，使同学们认识到感恩不仅是一种心态、更是一种道德和品质，做一名知恩图报、有修养的现代中学生，我校在这里隆重举行举感恩教育演讲比赛活动。这次活动得到了校领导的高度重视和支持，共有名选手参赛。

　　选手们在老师的指导下，作了充分的准备。精彩演讲赢得了台下观众阵阵热烈的掌声。他们从不同角度、不同层面，以生动、感人的生活实例谈了自己对“感恩”的深切感悟，声情并茂，爱心激荡，给同学们以深刻的教育和启迪。经过激烈、紧张地角逐，1名同学获得的一等奖，3名同学获得的二等奖，5名同学获得的三等奖。在这里，我代表全校师生对获奖班级和个人表示热烈的祝贺。

　　通过这次演讲，激发了同学们的青春激情，唤起了同学们感恩的热潮。在演讲中，同学们从感恩的认识升华到了感恩的意识，都要以一颗感恩的心来面对生活，对待父母、老师、朋友。此次演讲比赛活动也展现了同学们的创作空间，文采飞扬的演讲稿，口齿清晰、声情并茂的舞台表现无不显示出同学们较高的素养。

　　这次活动犹如一堂生动的感恩教育课，每个人在活动中都得到深刻的感悟，使人深深感动；既在全校学生中弘扬了中华民族的传统美德，也为学生提供了一个展示自己语言表达和提高普通话水平的舞台，是我校“感恩教育”系列活动中之一。学校将把感恩教育作为思想教育的主要内容，而且要长期的坚持下去。

　　同学们，希望你们从今天起更加懂事识理，怀着一颗虔诚的心，学会去感恩我们的父母、我们的老师，以及身边所有关心我们的每一个人，刻苦学习，立志成才，以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩，报效家乡、报效祖国。

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　　在经历了一系列的筹划、准备工作之后，由德育处、团主办，语文教研组承办的在高二年级学生中开展的“节粮、节水、节电”演讲比赛，在校领导的力支持和语文组各位老师的积极配合下圆满落下帷幕。

　　这次规模并不的演讲比赛给同学们提供了一个很好的锻炼自己、展示自己的机会。同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的积极性，初赛时竟然有30名同学报名参加，参加演讲比赛的同学都认真地围绕着演讲主题“节粮、节水、节电”做好了充足的准备，演讲内容给观众留下了深刻的印象，有些历史材料典型，有些角度新颖，数字的出现更是触目惊心，都阐释了家对主题的理解与思考。虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺，略显紧张，但是相信他们通过这的演讲比赛，定能从中学到一些关于演讲的经验，在日后可以越做越好。

　　本次参加演讲比赛决赛的有17名选手，都是通过初赛之后才进入演讲决赛的，整个演讲比赛的过程井然有序，参加比赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序上台演讲，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。在演讲过程中，选手们有的慷慨激昂，充满了鼓动性，有的又温婉优雅、娓娓道来，注重以情动人、以理晓人，极具感染力，为观众们带来了一道精彩的视听盛宴。

　　演讲结束后，薛校长对此次演讲活动做了精彩的点评，他肯定了本次演讲比赛的成功举办，赞扬了参赛选手的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了家的节约意识。同时他也鼓励同学们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。

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　　武汉青年“快乐有约”区别于传统相亲形式，采用的身份会员制，以营造轻松、快乐的交友派对氛围为前提，不定期开展丰富多彩的趣味活动，每期都会联合不同的活动群，将“武汉相亲”上升为群友的福利，充分体现武汉快乐活动群对本群未婚青年男女的`关怀。

　　二、活动意义

　　武汉青年“快乐有约”活动响应群友的号召，服务于大龄及适龄武汉未婚青年，集合各单位力量，搭建公益性的联谊平台，为武汉未婚青年提供更广阔、轻松的交友平台和相亲的机会，释放未婚青年心灵压力，打造“快乐生活、轻松交友”的群友文化。

　　三、活动主题

　　快乐有约

　　主题阐述：

　　快乐生活、轻松交友，与快乐的人相约、相聚、相识……

　　以快乐为核心，为武汉未婚男女搭建轻松的交友鹊桥，同时，营造快乐的企业氛围，释放未婚青年心灵压力！

　　四、组织机构

　　主办单位：武汉活动群，武汉青年征婚网，xx爱情群，xxx都市报，xxx交友群。

　　承办负责人：xxx

　　（每次主题月活动以某协办相亲团为主打开展）

　　全程策划：武汉活动群1

　　协办单位：武汉楚天都市报

　　五、活动时间

　　启动时间：**年、8月8日，下午4点到晚上8点

　　备注：快乐有约，活动费用AA制

　　灵活性线下延伸

　　每次主题活动；爱情连连看、非诚勿扰、爱情互动游戏、爱情告白、真情告白、狂欢舞会等形式组成的各快乐小分团，由各快乐小分团成员推荐的小分团团长，可自主邀请其他活动交友群参与自行组织的自由活动，进一步增进各未婚青年男女之间的了解，创造更轻松、更自由、更加无约束力的了解平台，促进未婚青年男女相识、相知、相爱。（费用分摊采取AA制）

　　六、会员身份报名

　　会员身份报名，现场携带个人身份证报名。到达现在后填写个人相关信息，领取相关活动道具。领取入场牌。

　　报名地址：（待定）

　　报名电话：（待定）

　　组委会QQ群：（待定）

　　网站：（待定）

　　七、活动内容

　　策划思路：紧扣“快乐生活”和“轻松交友”两大思路，围绕“快乐有约”主题，结合时下青年男女交友钟意的方式游戏互动、爱情互动游戏、爱情告白、情歌对唱等形式打造轻松、快乐的交友平台，为各武汉未婚青年创造广阔的交友和寻缘平台。

　　立体式快乐分享

　　活动宣传期录入单位“快乐团”资料，后期主题活动时陆续跟进“快乐团”资料，通过通讯录、QQ群、网站等传统渠道方式增进各未婚青年男女的了解，同时结合时下潮的微博开展“姻微博”分享实现未婚青年资料共享。

　　全程性活动参与

　　以更丰富、更多样的形式拓宽未婚青年的交友面。所有活动群体未婚青年均有机会参加“快乐有约”系列主题活动，只需要在下期主题活动开展前向群主提交活动意向申请表，便可全程性参与所有活动。

　　八、活动须知

　　1、报名条件：

　　所有20周岁以上的未婚青年男女

　　2、报名地点

　　金色江滩

　　地址：

　　3、报名流程

　　活动通知下发，各群友活动青年报名均以实名短信的形式，短信到活动组织者。

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　　参加人员：

　　负责人x人，领队x人、志愿者xx人，共计xx人。

　　活动资料：

　　1、向全院学生征调志愿者。

　　2、志愿者选拔。

　　3、志愿者培训。

　　4、根据需服务老人的要求分配志愿者。

　　5、志愿者与老人们进行交流，了解老人的需求。

　　6、志愿者进入老人家进行服务。

　　7、召开志愿者会议，对此次活动进行总结。

　　活动时间：

　　20xx年xx月x日

　　时间策划：

　　每周星期六、星期天午时约x个小时。(具体和社区工作人员联系，同时思考志愿者的时间)

　　活动地点：

　　xx社区。

　　活动注意：

　　1、与社区取得联系，并由社区工作人员带给需要服务对象。

　　2、志愿者择优录取，以保证服务质量。

　　3、志愿者服务时间至少一个服务周期，即八次服务(两个月)。

　　4、确定志愿者人数及名单。

　　5、志愿者服务时需带学生证、志愿者协会会徽。

　　6、活动过程中老人需填写“义务家教服务记录表”，服务周期结束后由老人对志愿服务提出综合意见及推荐。

　　7、活动每周期结束后根据老人们的意见开会总结，并不断改善。

　　8、整个活动结束后由社区负责人对活动提出意见、推荐及评价。

　　9、活动结束后，我们根据各方意见评出优秀志愿者两名，并给以必须的奖励。

　　10、在活动过程中志愿者们若发现有困难、或需要帮忙的老人，需及时我们反映，我们会将次反映给社区，并配合社区及时的帮忙解决老人的问题。

　　经费预算：

　　1、参加人员每人每次发纯净水一瓶(xx元)。

　　2、参加人员每人发纪念笔记本一本(xx元)。

　　3、给优秀志愿者发鼓励奖品(xx元。

　　经费合计：xxx元。

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　　阅读国学经典，升华文化内涵。

　　二、主题及竞赛内容

　　本次活动的.主题是：阅读经典，智慧生活。

　　知识竞赛以国学基础知识为主要竞赛内容，采用预赛和决赛的形式。预赛主要选择填空题，决赛采用抢答和实现的方式。

　　三、参与者

　　全日制本科生和专科生。

　　四、比赛方式

　　文学院组织教师给出国留学基础知识题库，分发各部门学生复习。各部门在掌握国学基础知识的基础上，选拔选手参加预赛。预赛结束后，确定四组队伍进行决赛。

　　1、各部门组织四名优秀学生参加预赛。

　　2、初赛总分按队员回答，前四名队伍参加决赛。

　　五、活动安排

　　1、宣传：20xx年x月，向各部门、学生社团发出通知，各部门积极宣传，广泛组织动员学生参与。

　　2、报名时间：20xx年x月x每天，按附表填写各部门参加初赛的学生名单，并提交学术交流中心文学院学生工作办公室。

　　3、预赛时间：20xx年xx月xx日，地点：xx教室。

　　4、决赛时间：20xx年x月x地点：图书馆学术报告厅。

　　六、活动设置奖项

　　一等奖、二等奖、三等奖分别设置，优秀组织奖多项。

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　　突出政治教育，抓好党员素质提升。社区党委以创新党课、学习党内文件、汇报思想、交流心得等为主要形式，在党员中广泛开展“两学一做”相关的创先争优活动，并结合“互联网+”，充分利用远程教育网络，组织党员收看党的xx届三中四中xx全会和习近平总书记系列讲话精神、《准则》《条例》、党章党规等内容的党员教育电教片，并借助社区微信公众号，为党员推送党建理论、党员管理和服务群众等方面的内容，方便党员随时随地学习。

　　同时通过开展“我的群众观”、“向身边好人学习”等活动，引导广大党员以先进为榜样，结合党章党规党纪和习近平总书记系列讲话精神，在讨论交流学习中提高认识，在学习过程中知不足、受触动，将群众观落实到行动中。

　　突出先锋引领，抓好党员表率作用。社区两委班子成员和各网格支部书记严格落实党的“三会一课”、党组织生活日等制度，自觉接受群众监督，平时向普通党员学习、向居民群众学习，充分发挥模范引领作用，提高自身的标准要求，积极参与到所在支部的组织生活中去。

　　带头讲党课、带头学习讨论、带头开展批评与自我批评、带头解决自身问题，引导所在网格支部党员投身到这项“两学一做”活动中来，并结合社区实际深入开展认领一片绿地、参与义务劳动、参加捐助、提出一条合理建议、帮扶一户贫困居民的“五个一”党性实践活动，使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。

　　突出关爱激励，抓好组织温暖工程。针对党组织对党员要求多、服务少、关心少的问题，广泛开展以人文关怀、保障权利和提供服务为主要内容的党员服务活动，同时为了激发广大党员的积极性、主动性和创造性，发挥党员在小区治理中的参与、管理、监督作用，拓宽党员参与党内事务渠道，探索和丰富党员发挥作用的途径和方式。

　　并设立党员帮扶基金，主动为失业、身体病残、家庭贫困党员提供输血与造血相结合的帮扶，还利用春节、“元宵节”等重大节日，开展慰问老党员、老干部、生活困难党员、特殊贡献党员活动，切实为党员服好务，让党员感受到组织的温暖。

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　　一、进展情况

　　一是召开党政联席扩大会，认真学习上级文件精神及讨论开展“党组织服务年”活动实施方案，统一思想，提高认识，成立了以党书记XXX同志为组长的领导小组，切实加强对此项活动的领导；二是按领导的职责分工，由各位领导分别深入基层党支部和生产、技术第一线调研，向每一名党员发一份调查表；三是成立了一支由年轻党员为主的党员志愿者服务队；四是结合学习科学发展观活动，查摆单位存在的问题，解决群众反映的问题，如解决生活区6户人家长期存在的楼上楼下因卫生间或空调水渗漏引起的不团结问题；为职工在饭堂吃饭提高补贴标准和给每一个职工过生日送蛋糕等等；五是围绕生产经营活动，投入近XX万元扩建XXXX等。

　　二、下步工作打算

　　1、根据调查问卷，梳理出群众集中关注的问题，制定切实可行的整改措施。

　　2、对派驻XXX的党员拟成立新的党支部。

　　3、全面落实党建载体，充分发挥党员先锋模范带头作用。

　　4、开展“岗位大练兵”活动，增强党组织经济中心工作的领导水平。

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　　王家华先生长期研究地矿经济，组织研究了矿业产业定位等重大课题，组织领导了建设风险勘查资本市场、绿色矿山建设等重大工作，向国家决策层提交了一批研究报告和政策建议。

　　中色地科成立于2004年，当年注册200万人民币起步，抢抓矿业繁荣期的历史机遇，历经10余年的快速发展，已经成为拥有10余家控股参股公司，4家境外上市资源公司的国际化地质产业集团。

　　通过跟高水平矿业的战略家和实战家对话，资源中心的班子认识到了自我的不足，找到了巨大的差距。不足和差距就是未来我们改进和努力的目标和方向。我们把交流和学习的感想传递到中心每一名员工，转化成为我们发展的巨大动力。

　　今年以来，资源中心党委十分重视党建工作，把党建工作作为促进发展经济的指南针和助推器。主题教育活动开始的2019年6月，资源中心控制的伊朗金矿传来捷报，当月计价黄金产量突破45公斤，创造了建矿以来历史记录，实现产值1300万元。中心控股的崇义高岭土矿山也在六月份的生产创造出好成绩，当月生产原矿超过2万吨。资源公司的秘鲁国际贸易收入上半年突破一亿元，同比增长50%，勘查及技术服务上半年完成产值2000万元，也创造了历史好的上半年。

　　在建党98周年的纪念日，资源中心党委号召所有中心党员，一定要以“”主题教育活动为契机，对标先进，找到差距，攻坚克难，取得成果，向新中国成立70周年献礼！

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　　尊敬各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！很高兴参加今天的演讲比赛，今天我演讲的题目是《爱我中华》！

　　当我呀呀学语的时候，爸爸妈妈告诉我，我是一个中国人，是炎黄的子孙，龙的传人。懂事的时候，爷爷告诉我，拥有960万平方公里，像一头雄鸡傲立于世界东方的大国就是中国。从此“中国”这两个金光闪闪的大字，在我的心中烙上了永恒的印记。

　　上学后，望着鲜艳的五星红旗在空中冉冉升起，我的心中就装满了亲切，装满了神圣，也装满了对祖国妈妈那份深深的爱。随着年龄的增长我才慢慢知道发生在祖国母亲身上所有的故事，才知道她的伤痕累累和自强不息。

　　她曾成了帝国主义倾销鸦片的场所；成了军阀混战的战场；成了帝国主义瓜分世界的*。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。此情此景，山河在呜咽，松涛在哀泣，乌云笼罩下的中国在艰难的行进。为挽救沉沦的中华民族，无数先烈们折戟沉沙、浴血奋战——林则徐虎门销烟的熊熊烈火；王二小血洒山头的悲歌；刘胡兰宁死不屈的回音；红军战士爬雪山、过草地，气吞山河的壮举，狼牙山五壮士气壮山河的豪气，让我们中华儿女呐喊、奋起。数十年的期盼，数十年的煎熬，数万万同胞的奋斗，终于换来了天安门城楼那一声“中国人民从此站起来啦！”

　　从此，炎黄子孙都有了一个新的家，她的名字就叫“中国”，从此，中国逐渐走向强大。改革开放的中国，在共产党的领导下更焕发出蓬勃的生机，看吧，田野里五谷丰登，那是农民献出的赤诚；城市工业发展，那是工人付出的心血；校园中人才辈出，那是老师呕心沥血的成果；罗布泊上空的蘑菇云，长江上的三峡大坝，遨游太空的载人航天飞船是我们时代奏响的强音。

　　同学们！回顾过去，我们雄心激扬；盛世年华，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。同学们努力吧，用我们自己的双手把祖国的明天装扮得更加灿烂，更加辉煌！让我们展开嘹亮的歌喉齐声歌唱《爱我中华》！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

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　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我说话的题目是“爱我中华”。

　　翻开中国近代史那长长的画卷，几多哀怨，几多屈辱，几多痛苦！比黄河还曲折，比大海更苦涩……

　　无数革命先驱前赴后继，终于迎来了神州巨变，黄皮肤的民族终于站立起来了！她――腰板挺直，头颅高昂，终于扬眉吐气。冲天而起的蘑菇云，打破了苏美两国的核垄断；熊熊燃烧的奥运圣火，向世界宣示中国再也不是“东亚病夫”；“神舟号”飞船次地成功飞向太空，终于圆了中国人的飞天梦，我们的祖国已迈入了世界航天强国的行列！

　　还记得2013年6月20日，那个令我终生难忘的日子，我们班有幸在学校电教室，和神州大地千千万万的孩子一同参与太空授课。那天，我心情无比激动，感叹祖国的伟大，神舟十号将我们的课堂延伸到了太空，这一幕已永久定格于我的记忆中……

　　同学们，当你注视着五星红旗冉冉升起时，你的心中是否热情澎湃？多少回，伫立于轻轻的晨风里，无数次守候在柔柔的朝霞中，我久久地凝视着国旗，我似乎读懂她那血染的风采。她如此自豪地飘动，让我感动不已……我们可爱的祖国，已经同辉于日月，无愧于时代，它的威严与气势在我们心中永存，我们是新一代的世界之子，它赋予我们神圣的使命，我们为自己的祖国感到自豪。

　　祖国，您的伟大像奔腾的长河，即使我不能像推进的浪波，我也要为做水一颗而骄傲，为您的洪流增添浪花一朵；您的繁荣象浩瀚的银河，即使我不能为您增添耀眼的光彩，也要为做小星一颗而骄傲，为了您的灿烂默契闪烁。

　　少年强则中国强！有一股无形的力量在推动着我——为中华之崛起而读书，我知道那是我的中国梦！同学们，让我们今天用百倍的努力，学好知识，明天为振兴中华添加力量！让我们无论走到哪里，都能自豪地大声说：“中国是伟大的，我爱中华！“

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

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　　尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我演讲的题目是《知我中华，爱我中华》。

　　中国，一个屹立于世界东方的神圣国家；中华民族，一个生息繁衍在这神圣国家的伟大民族。自古以来，我们中国人就以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。身为炎黄子孙的我们，发自内心、源于真情地赞叹——我爱中华！

　　当世界笼罩于原始与愚昧的混沌中时，古老的东方燃起了文明的火种；当欧洲处于中世纪教会神权统治之下时，中国的四大发明迸出了科技的火花；当世人习惯于不知所踪的七大奇迹时，他们仍要为东方古国的兵马俑倍感惊叹！

　　中华民族的历史是一部薪火传承的历史！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女立志成才，报效祖国；“贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能*”，孟子的教诲激励和成就了多少中华伟丈夫、民族大英雄；“先天下之忧而忧而忧，后天下之乐而乐”范仲淹强烈的忧患意识和爱国情怀感染和影响着无数的爱国之士。还有岳飞精忠报国的故事，林则徐虎门硝烟的壮举，孙中山“天下为公”的胸怀，周恩来“为中华之崛起而读书”的信念，都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。从古代的四大发明到如今的“神六”飞天，中国人演绎了多少了不起的神话！

　　中华大地的山山水水、灿烂的文化让人骄傲，勤劳勇敢的民族精神更使人自豪。当我们置身在历史的长河中，领略这一切的时候，怎么能不从心里涌流出对中华的无限忠诚和热爱！

　　同学们！回顾过去，我们雄心激扬；盛世年华，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。昨天是一页翻过的历史；今天是一个崭新的起点；明天是一幅宏伟的蓝图。“中华儿女多奇志、敢叫日月换新天”。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。

　　少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献力量！

　　我的演讲完了！谢谢大家！

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　　为了丰富广大员工的业余文化生活，提高员工的综合素质，我们公司决定举办一场演讲比赛活动。本次活动旨在通过比赛的形式，让员工展示自己的才华和风采，增强员工的自信心和表达能力，同时也可以加强员工之间的交流和沟通。

　　一、活动时间和地点

　　活动时间：XX年XX月XX日（周X）下午X点

　　活动地点：公司大会议室

　　二、参赛对象及参赛方式

　　参赛对象：公司全体员工，欢迎各位踊跃报名参加。

　　参赛方式：通过个人自愿报名和部门推荐两种方式选拔参赛选手。员工可向所在部门负责人报名，部门负责人将参赛选手名单报至活动组委会。

　　三、比赛流程及规则

　　开场：主持人介绍评委、嘉宾及参赛选手，宣读比赛规则和评分标准。

　　选手演讲：每位选手按照抽签的顺序进行5-8分钟的演讲，演讲主题自选，内容要积极向上。

　　提问互动环节：演讲结束后，评委和观众可以向选手提问，选手进行现场回答。此环节旨在增强比赛的互动性和观赏性。

　　评委打分：评委根据选手的表现进行打分，打分时要客观公正，不得徇私舞弊。

　　公布成绩：比赛结束后，组委会将公布选手的成绩，并颁发获奖证书和奖品。

　　四、奖项设置

　　本次比赛设立一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖若干名。其中一等奖将获得奖金X元，二等奖奖金X元，三等奖奖金X元，优秀奖奖金X元。

　　五、活动宣传及准备工作

　　宣传方式：通过公司内部宣传栏、公司网站、微信群等渠道进行宣传。

　　准备工作：组委会要制定详细的活动方案，确定比赛规则、评分标准等具体事宜；组织人员招募、选拔参赛选手；确定比赛场地、音响设备等物资保障；邀请评委等。

　　六、活动预算及经费来源

　　本次活动的预算主要包括场地租赁费用、音响设备租赁费用、奖品费用以及宣传费用等。经费来源为公司内部自筹，欢迎各位员工积极捐款支持本次活动。

　　七、总结与展望

　　本次演讲比赛活动旨在提高员工的综合素质和个人魅力，同时也是为了激发员工的工作热情和创造力。通过比赛的形式，我们让员工有了一个展示自己的平台，也提供了一个相互学习和交流的机会。相信在广大员工的积极参与下，本次活动将会取得圆满成功！让我们一起期待这场精彩纷呈的演讲盛宴！

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　　一、活动目的与意义

　　目的：激发学生的演讲兴趣，提高学生的即兴演讲能力，展示大学生的风采。

　　意义：通过演讲比赛，促进学生之间的交流与学习，增强学生的自信心和表达能力。

　　二、活动时间与地点

　　时间：XXXX年XX月XX日

　　地点：学校礼堂

　　三、参赛对象与要求

　　对象：全校学生，男女不限。

　　要求：围绕指定主题进行演讲，内容积极健康，脱稿演讲。

　　四、活动流程

　　开幕式：主持人致开幕词，介绍评委及嘉宾。

　　选手抽签：确定演讲顺序。

　　演讲比赛：选手依次上台演讲，每位选手演讲结束后，评委打分并公布上一名选手的分数。

　　评委点评：所有选手演讲结束后，评委代表上台点评。

　　颁奖仪式：主持人宣布比赛结果，颁发奖品和证书。

　　合影留念：选手、评委及嘉宾集体合影。

　　五、评分标准

　　内容质量（40%）：主题鲜明，内容充实，逻辑清晰。

　　语言表达（30%）：脱稿演讲，普通话标准，表达流畅。

　　形象风度（20%）：仪表大方，举止得体，有感染力。

　　时间控制（10%）：演讲时间控制在规定范围内。

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　　一、活动背景与目的

　　寒假期间，为了丰富同学们的业余生活，提升同学们的演讲能力与口才，我们计划举办一场主题为“我的寒假生活”的演讲比赛。通过本次活动，希望同学们能够展示自己的寒假生活，分享自己的成长与感悟，同时也锻炼自己的公众演讲能力。

　　二、活动主题

　　本次演讲比赛的主题为“我的寒假生活”。同学们可以围绕自己在寒假中的所见所闻、所思所感，分享自己的成长故事、学习心得、旅行经历等。

　　三、活动时间与地点

　　时间：XXXX年XX月XX日（星期X）下午X点

　　地点：学校报告厅

　　四、参赛对象

　　全校在校学生均可报名参加。

　　五、活动形式

　　报名阶段：各班宣传委员负责组织本班同学报名参加比赛，报名截止日期为XXXX年XX月XX日。

　　初赛阶段：报名成功的同学将参加初赛，由各班班主任担任评委，评选出进入决赛的同学。

　　决赛阶段：进入决赛的同学将进行现场演讲，由专业评委团评分，终评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。

　　互动环节：在比赛现场设置互动环节，观众可向参赛选手提问或进行点评，增加活动的趣味性和互动性。

　　六、活动宣传

　　制作海报：设计宣传海报，张贴在校园内显眼位置。

　　社交媒体宣传：利用学校官方微信公众号、微博等平台进行活动宣传。

　　班级宣传：各班班主任向本班同学宣传活动信息，鼓励同学们积极参与。

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　　一、活动背景与目的

　　随着寒假的来临，为丰富学生的假期生活，提高学生的综合素质，加强学生之间的交流与沟通，我们策划了一场主题为“寒假演讲比赛”的活动。通过本次活动，旨在激发学生的演讲热情，培养其自信心和表达能力，促进其全面发展。

　　二、活动主题

　　以“寒假生活点滴”为主题，鼓励学生结合自身经历和感悟，通过演讲的形式分享自己的故事和成长。

　　三、活动时间与地点

　　时间：XXXX年XX月XX日（星期X）上午XX点至下午XX点

　　地点：[XXXXX]

　　四、参赛对象

　　全校在校学生均可报名参加。

　　五、演讲内容及要求

　　演讲内容应围绕“寒假生活点滴”这一主题展开，要求真实、生动、有感染力。

　　演讲时间不超过5分钟。

　　演讲稿件需提前提交至活动组委会进行审查。

　　参赛选手需自行准备PPT或视频等辅助材料，以便更好地展示演讲内容。

　　参赛选手需按时到达比赛现场，遵守比赛纪律，服从组委会安排。

　　六、活动流程

　　报名阶段：即日起至XXXX年XX月XX日，参赛选手需向各班班长报名，填写报名表。

　　初赛阶段：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，各班组织初赛，选拔出3名优秀选手代表班级参加决赛。

　　决赛阶段：XXXX年XX月XX日，各班级代表选手进行现场决赛，评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。

　　颁奖阶段：比赛结束后，举行颁奖仪式，颁发获奖证书及奖品。

　　七、评分标准

　　内容：选题恰当，观点鲜明，逻辑清晰，表达流畅。（30分）

　　表达：语言规范，声音洪亮，语速适当，仪态端庄。（40分）

　　技巧：PPT或视频等辅助材料使用得当，能有效地辅助演讲内容的呈现。（20分）

　　观众反应：演讲具有感染力，能引起观众共鸣。（10分）