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述职报告范文 | 述职报告开头结尾 | 述职报告模板 | 述职报告格式 | 个人述职报告
人生如白驹过隙，时光匆匆。回顾这段时间的工作，我们收获颇丰，确实是时候撰写述职报告了。那么，写述职报告真的很困难吗？以下是小编整理的职称评定述职报告格式，供大家参考，希望能对需要的朋友有所帮助。
★ 职称评定述职报告格式 ★
我叫xxx，生于19xx年8月，衡南县茅市镇人，19xx年，我以优异的成绩考入衡南一中，19xx年，我没能实现父母三年的期盼，高考落榜了，由于两个妹妹还在念高中，作为长兄的我，不愿看到父亲在三尺讲台挣那点钱来负责这个本就贫穷的家，只好黯然神伤地离开了学校，走上了众多人的道路—外出打工，然而我的骨子里还是想读书。19xx年，当老师的父亲在一次出公差中伤断了腿，承蒙党的思泽我顶职于1997年9月走上了讲台，接过父亲手中的粉笔，成了一名人民教师，冬去春来，在教育这片热土上我已默默耕耘了十五个春秋。当年血气方刚的小伙子如今正到中年，多年的钻研求索，我付出了宝贵的青春年华，却也积累了不少的教育教学和班级管理经验，成了茅市初中青年教学骨干，也取得了比较骄人的工作业绩，为茅市初中今天的辉煌作出了较大的贡献。现将我的工作业绩简要汇报如下：
一、政治思想表现一贯好。
我热爱祖国，忠诚党和人民的教育事业，坚持党的四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，扎根山区，默默耕耘，在学校里，身为一个普通老师，工作从不挑剔，总是自觉服从学校工作安排，并主动尽自己的能力去及时高质量完成。在领导和同志的信任下，我参加工作至今，一直担任三个班化学教学和二个班地理教学，后来，领导觉得工作耐心细致，深受学生喜爱，又让我担任一个班的班主任，这样一来，我的课时工作是每天达到了六节以上，我考虑到学校的需要和领导的重托，没有推辞。这是淡然一笑，接过了任务，这样一干就是十五年，很多同事都开玩笑说：“你真是铁打的老黄牛，身体吃得消吗？”我付之一笑：“有课上，生活才充实嘛！”在教学中，我备课认认真真，上课轻轻松松，课后忙忙碌碌。
从不拘泥了传统的教学模式，总是让自己的教学如小溪流的水，鲜活而有闯劲，根据时代及学生实际与时俱进。全面实施素质教育，为培养时代需要的高素质人才而努力不息。在平时生活中，我时时刻刻为学生所牵挂，事事处处为学生所着想。把“受”播撒给每一个学生，用真情激励学生，用爱心感化学生，用无私帮助学生。像109班的陈少军，父亲早亡，母亲不堪重负离家出走不知所踪，面对这个学习优异的孤儿，我不顾妻子的反对，把他带回家，负责他的吃穿住用，自然包括学费，当他以627分的优异成绩考入同治大学时，发出的第一条感谢短讯，用的还是我送给他的`手机。还有像132班的谢小操，父母离异，她的右腿脓肿发炎，医生诊断可能会发展成骨髓炎，而她父母竟互踢皮球，不闻不问，我无言了，带着这个可怜的有父母的“孤儿”去就医，垫付的医药费又是1580多元，正如妻子对我的评价：“你当班主任，不仅是当‘义工’，还要我倒贴‘生活费’”。在名利上，我从不计个人得失，像我这么敬业爱生，评先评优自不用说，但我都谢绝了领导的厚爱，主动把荣誉让给了别人。
二、学识水平不断提高。
念高中时，我是班上的学习委员，学习成绩优异，参加工作后，我深知自己学识水平的不足，难以满足教育教学工作的需要，便不断给自己的“加油、充电”，补充“能量”，自费订阅了《化学通讯》《化学教学》《中学生化学学习报》等报刊杂志以丰富自己的知识，开拓自己的视野，更新自己的教学理念。另一方面，我于2000年中师毕业后，又参加汉语言文学大专自考，2009年又参加化学本科函授学习，确保自己在给学生“一杯水”的同时，保证了自己先有“一桶水”。参加工作以来，我还主动参加各科培训学，先后参加了新课改培训，普通话培训，信息技术培训，使自己始终能与时俱进，紧跟时代的步伐，以雄厚的基础知识和专业知识，在化学教学的殿堂里，自由驰骋，运筹帷幄
三、业务能力不断加强。
“冰冻三尺，非一日之寒”，教师的成长过程领经历化萤成蝶的蜕变，在三尺讲台不断锤炼、探索、创新，才能成为一方“名师”。作为非“科班”出身的我，深知自己的从教之路荆棘丛生，所以在教学实践中我比别人多一份勤奋，少一份欢愉；多一番反思，少一番浮躁；多一点虚心，少一点自傲。工作至今，我一直践行着这样的做法：
①每上完一堂课后，总要写一些教学心得，总结反思成功与不足之处。
②经常去听教学经验丰富教师的课，择善而从，扬长避短；
③业余时间阅读有关化学教学的报刊杂志，或上网查找相关资料，以不断更新知识，更新教法；
④积极参加教研教改活动，在活动中不断锻炼自己，提高自己。20xx年，我先后参加学校、全镇化学比武课，一跃成为全镇的娇娇者，2002年成了茅市初中化学科教研组长；
⑤积极撰写教育教学论文，以期抛砖引玉，进一步提高完善自己。2008年，我的《浅谈如何抓好初中化学教学》在全镇化学研讨会推广。2009年，我的《谈初中生化学科学素质的培养》在茅市镇初三化学教学讨论会作典型示导。20xx年，我的化学论文《初三化学激励性教育初探》获市一等奖。这奖那奖，不如学生的夸奖，这杯那杯，不如家长的口碑：“把孩子送到陈老师手中，我们放心！”如今，在茅市镇每逢招生，总有那么些家长点名要将子女送到我班；每次招生，我班总是以人数爆满而提前结束招生，一时被老师戏称为“招生办主任”。
四、工作成绩一直突出。
天道酬勤，付出终有回报。多年来，我所教学的三个班化学，在全镇检测中，质量综合评价排名一直位居第一，在中考中，连最差的一班合格率也在85%以上。我辅导的学生，也多次在各级奥赛中获奖：2008年我辅导的唐康褀获化学奥赛市一等奖，20xx年我辅导的谢毅、刘志强又同获化学奥赛市一等奖；我所带的班级一直是学校优秀班集体，参加中考，我近年带的132班、147班上省市示范性高中人数都是全镇最多的班级，看到一个个学生从我身边脱颖而出，展翅高飞，我心中有说不出的欣慰与满足，或许这才是一个老师最大的快乐吧！
总之，作为一个老师，我扎根山区，一直奋斗在教学第一线，并不断充实提高自己，逐渐把自己打造成为化学学科带头人，在这条荆棘丛生的路上，我付出了常人难以想象的努力，而我最大的收获是什么呢？我想是我的学生及其家长的一个微笑。看到他们在我的教育和培养上有所提高，不留遗憾，我就觉得一切都“值了”。
“路漫其修远兮”，在教育这条挚爱的路上，我将不辞劳苦，并欣然前行。
★ 职称评定述职报告格式 ★
时光流逝，岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学年即将过去，回顾过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作，现就一学年来的体育教学工作，述职如下：
一、思想政治方面
作为一名老师，特别是一名体育教师，我首先在思想上严于律己，一个年来，我服从学校的工作安排，配合领导与老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的.工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。
二、教学工作方面
在平时的教学工作中全面贯彻教育方针与新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念与学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
三、本学期的主要成绩
本学期，在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的提高，例如：我武术队参加县第x届小学生武术操的比赛中，总分获得了全县第二名的好成绩，取得这样的成绩是离不开老师与同学的努力，希望在今后的比赛中，能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动，获得了各位老师与学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的快乐。
回顾一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作与比赛取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。
★ 职称评定述职报告格式 ★
一、做一个政治思想觉悟高的教师。
热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，处处做同事们的表率。
二、做一个科研型教师。
俗话说：“小学教师是‘万金油’”，这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。平常我非常注重教学基本功的训练，我认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参加各级课题研究，满腔热情地投入到小学数学教学中去。
三、做一个富有爱心的教师。
没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我一直担任数学教学和班主任、教导主任工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是我们地方的留守儿童比较多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控能力差。我根据学生的个性，采取适当的方法教育。
平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育。从一开始，就重点培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。我还利用双休日、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其孩子。几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，经常获得“流动红旗班”和“先进班级”。
四、做一个理念新的教师。
新一轮的基础教育改革已经全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我刻苦钻研,勇于探索，把数学知识与学生的生活结合起来，把数学教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的数学课堂，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力，做学生学习活动的'引导者和组织者，把解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命的流动与情感的沟通，在平等对话中教学，珍视学生情感体验。
我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将数学课堂进行延伸到更广阔的空间去，注重培养学生搜集信息和处理信息的能力。教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的。
★ 职称评定述职报告格式 ★
新的一年又匆匆结束了，在这眨眼之间我们又增添了许多白发和辛酸，也增添了许多令人难以忘怀的欣喜与遗憾。首先，欣喜的是我们史无前例的增加了三十多名新秀，使我们的队伍得以史无前例的欣欣向荣的壮大，与此同时，我们也有了像样的令人扬眉吐气的办公教学大楼，这也是我们长期身处土山烂房中的人们的期盼；遗憾的是我们对诸多工作做得还远远不够。为了在下一个新的一年里能更好的工作，做出更多的成绩，我们必须回顾和总结已过去的岁月，找出已出现的弊端，琢去白玉中的微瑕；发掘已显现的光点，使彩虹更为灿烂。为此，现将我在这一年中的工作做一番深刻反思。在已走过的岁月里，我做到了：
一、扎实工作，爱岗敬业
我虽为老教师，但多年来因所处岗位的特殊性，使我在教学上的经验非常有限，但我牢记古训“业精于勤”“勤能补拙”。在工作中，我时刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教。为办好使人民群众满意的职业教育而不懈努力。
首先，本人无论在代数学课时，还是在代化学课时都天天坚持早到晚归，认真备课，认真批改作业。特别是本学期中经常挤出时间下载教学视频，最大限度的弥补在化学教学中无化学实验的缺憾，最大程度的提高学生的学习兴趣。好多时间下载的视频不能直接使用，我中午不休息，下午不回家，进行编辑。为了编辑好一个视频，往往要下载好多编辑软件。每个视频要编辑好多回才能完成，因为好多资料往往带有病毒，需要重新下载编辑。
其次，把学校工作的好与坏作为我自己的荣辱观。在这一年中，我总是把学校网络作为我的生命线，力争为大家提供最好的网络使用环境。无论谁的计算机有问题，我都不讲任何条件，以最快的速度修理，为广大教师的教学使用提供了大力的优质服务。例如，我们学校从上面到下面搬了两次家，处理了两次网络。在这两次网络的沟通中都是我主动工作地，哪次的工作都不是由领导安排我去做地。在需要加班时，我都是主动加班。例如在架设各办公室网络时，我主动找各办公室的钥匙，利用中午或下午休息连接网络。在架设学生宿舍电灯，教室电路，校园广播和音乐打铃设置与管理中都是利用休息时间。其中校园广播与音乐打铃使我吃尽了苦头。
近年来，我有病很少请假，尤其是今年10月底，甲流感最严重的时候，因工作环境寒不避风，我患了重感冒，最严重的时候，我萎靡不振全身发烧至38度多，整天眼泪鼻涕流个不停。在我们同一个办公室中有五人，其中四人因重感冒请假。因银科请假，校园广播、电脑打铃和网络无人顾及，我只好坚持上班。我因得不到即时休息，使我的感冒延续了两星期多才有所好转。患病期间，我天天盼望银科早日出现，仿佛等待了好几个年成，就像红卫兵盼望毛主席一样，可是，等到他出现的时候，我的病情已大为减轻。
搬入新楼后，为了让老师们能尽快使用上投影仪；为了让学生们能尽快看上教学视频，我一人站在铝合金梯子上用绳子把幕布和投影仪掉上去安装。我的.体重接近一百公斤，一个人在很不习惯的三角梯子上作业，是可想而知的。除此之外，还有各种打印排版、复印教案和其他工作的事项，有时使人焦头烂额。但是，无论怎样的困难，我总是积极面对，从未怨天尤人。
此外，在教学以外的工作中积极参与出谋划策，先后参与了楼房涂料设计，多功能大厅线路设计，还查处了几期楼房施工违规配料行为，提高了楼房修建的质量系数。在学校修建中，虽然很多工作并非属于我的工作范围，但只要学校需要，我还是不分昼夜，不分节假日，随叫随到积极参与。
二、努力学习，不断提高自身素质
俗话说：“三人行，必有我师。”我把学习、研究别人的教学经验作为自己的追求目标，在工作中抽时间上网搜寻讲课视频和教学经验方面的论文，上课时站在教室后门听其他老师讲课，通过学习研究使自己不断吸收先进教育思想和教学理念，取他人之长补己之短，丰富自己的人文素养，提升教育教学能力。在行为上，力争为年轻教师做表率作用而努力奋斗。
虽然本人在各个方面进行了最大限度的努力，但仍然存在诸多不足之处。首先总觉得自己知识贫乏，不能与大家相比，特别是年轻新秀与经验丰富的老秀，在他们的眼中充满着知识的热浪，充满着生活的激情。在他们身上有我渴望的东西，有我学不到的东西，使我望尘莫及。我必须加强努力，奋力追赶广大新老同仁，汲取你们的优良作风与丰富知识来弥补我的千疮百孔。
★ 职称评定述职报告格式 ★
（一）处罚种类：通报批评、警告、罚款
（二）法律依据：
1.《中华人民共和国审计法》第四十三条：被审计单位违反本法规定，拒绝或者拖延提供与审计事项有关的资料的，或者提供的资料不真实、不完整的，或者拒绝、阻碍检查的，由审计机关责令改正，可以通报批评，给予警告；拒不改正的，依法追究责任。
2.《中华人民共和国审计法实施条例》第四十九条：被审计单位违反审计法的规定，拒绝或者拖延提供与审计事项有关的资料的，或者拒绝、阻碍检查的，由审计机关责令改正，可以通报批评，给予警告；拒不改正的，按照下列规定追究责任：
（一）对被审计单位处以5万元以下的罚款。
（二）对被审计单位负有直接责任的主管人员和其他直接责任人员，审计机关认为应当给予行政处分或者纪律处分的，向有关部门、单位提出给予行政处分或者纪律处分的建议。
（三）构成犯罪的，依法追究刑事责任。
（四）法律责任：
1.《中华人民共和国审计法》第五十二条：审计人员滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守或者泄露所知悉的国家秘密、商业秘密的，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
2.《中华人民共和国审计法实施条例》第五十五条：审计人员滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，依法给予行政处分。
二、被审计单位违反国家规定的财务收支行为
（一）处罚种类：通报批评、警告、罚款
（二）法律依据：
1.《中华人民共和国审计法》第四十六条：对被审计单位违反国家规定的财务收支行为，审计机关、人民政府或者有关主管部门在法定职权范围内，依照法律、行政法规的规定，区别情况采取前条规定的处理措施，并可以依法给予处罚。
2. 《中华人民共和国审计法实施条例》第五十三条：对被审计单位违反国家规定的财务收支行为，由审计机关在法定职权范围内责令改正，给予警告，通报批评，依照本条例第五十二条规定对违法取得的资产作出处理；有违法所得的，处以违法所得1倍以上5倍以下的罚款；没有违法所得的，处以5万元以下的罚款。对被审计单位负有直接责任的主管人员和其他直接责任人员，审计机关认为应当给予行政处分或者纪律处分的，向有关部门、单位提出给予行政处分或者纪律处分的建议。
法律、行政法规对被审计单位违反国家规定的财务收支行为另有处理、处罚规定的，从其规定。
（三）法律责任：
1.《中华人民共和国审计法》第五十二条
2.《中华人民共和国审计法实施条例》第五十五条
三、财政收入执收单位及其工作人员违反规定设立财政收入项目
（一）处罚种类：通报批评、警告
（二）法律依据：
《财政违法行为处罚处分条例》第三条：财政收入执收单位及其工作人员有下列违反国家财政收入管理规定的行为之一的，责令改正，补收应当收取的财政收入，限期退还违法所得。对单位给予警告或者通报批评。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予警告、记过或者记大过处分；情节严重的，给予降级或者撤职处分：
（一）违反规定设立财政收入项目；
（二）违反规定擅自改变财政收入项目的范围、标准、对象和期限；
（三）对已明令取消、暂停执行或者降低标准的财政收入项目，仍然依照原定项目、标准征收或者变换名称征收；
（四）缓收、不收财政收入；
（五）擅自将预算收入转为预算外收入；
（六）其他违反国家财政收入管理规定的行为。
1 （三）法律责任：
《财政违法行为处罚处分条例》第二十八条：财政部门、审计机关、监察机关的工作人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，给予警告、记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
四、财政收入执收单位及其工作人员违反规定擅自改变财政收入项目的范围、标准、对象和期限
（一）处罚种类：通报批评、警告
（二）法律依据：
《财政违法行为处罚处分条例》第三条：财政收入执收单位及其工作人员有下列违反国家财政收入管理规定的行为之一的，责令改正，补收应当收取的财政收入，限期退还违法所得。对单位给予警告或者通报批评。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予警告、记过或者记大过处分；情节严重的，给予降级或者撤职处分：
（一）违反规定设立财政收入项目；
（二）违反规定擅自改变财政收入项目的范围、标准、对象和期限；
（三）对已明令取消、暂停执行或者降低标准的财政收入项目，仍然依照原定项目、标准征收或者变换名称征收；
（四）缓收、不收财政收入；
（五）擅自将预算收入转为预算外收入；
（六）其他违反国家财政收入管理规定的行为。
《中华人民共和国税收征收管理法》等法律、行政法规另有规定的，依照其规定给予行政处分。
1 2 《财政违法行为处罚处分条例》第二十八条：财政部门、审计机关、监察机关的工作人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，给予警告、记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
五、财政收入执收单位及其工作人员对已明令取消、暂停执行或者降低标准的财政收入项目，仍然依照原定项目、标准征收或者变换名称征收
（一）处罚种类：通报批评、警告
（二）法律依据：
《财政违法行为处罚处分条例》第三条：财政收入执收单位及其工作人员有下列违反国家财政收入管理规定的行为之一的，责令改正，补收应当收取的财政收入，限期退还违法所得。对单位给予警告或者通报批评。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予警告、记过或者记大过处分；情节严重的，给予降级或者撤职处分：
（一）违反规定设立财政收入项目；
（二）违反规定擅自改变财政收入项目的范围、标准、对象和期限；
（三）对已明令取消、暂停执行或者降低标准的财政收入项目，仍然依照原定项目、标准征收或者变换名称征收；
（四）缓收、不收财政收入；
（五）擅自将预算收入转为预算外收入；
（六）其他违反国家财政收入管理规定的行为。
《中华人民共和国税收征收管理法》等法律、行政法规另有规定的，依照其规定给予行政处分。
（三）法律责任：
《财政违法行为处罚处分条例》第二十八条：财政部门、审计机关、监察机关的工作人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，给予警告、记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
（一）处罚种类：通报批评、警告
（二）法律依据：
《财政违法行为处罚处分条例》第三条：财政收入执收单位及其工作人员有下列违反国家财政收入管理规定的行为之一的，责令改正，补收应当收取的财政收入，限期退还违法所得。对单位给予警告或者通报批评。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予警告、记过或者记大过处分；情节严重的，给予降级或者撤职处分：
（一）违反规定设立财政收入项目；
（二）违反规定擅自改变财政收入项目的范围、标准、对象和期限；
（三）对已明令取消、暂停执行或者降低标准的`财政收入项目，仍然依照原定项目、标准征收或者变换名称征收；
（四）缓收、不收财政收入；
（五）擅自将预算收入转为预算外收入。
（六）其他违反国家财政收入管理规定的行为。
《中华人民共和国税收征收管理法》等法律、行政法规另有规定的，依照其规定给予行政处分。
（三）法律责任：
《财政违法行为处罚处分条例》第二十八条：财政部门、审计机关、监察机关的工作人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，给予警告、记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
七、财政收入执收单位及其工作人员擅自将预算收入转为预算外收入
（一）处罚种类：通报批评、警告
（二）法律依据：
《中华人民共和国税收征收管理法》等法律、行政法规另有规定的，依照其规定给予行政处分。
（三）法律责任：
《财政违法行为处罚处分条例》第二十八条：财政部门、审计机关、监察机关的工作人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，给予警告、记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
八、财政收入执行单位及其工作人员隐瞒应当上缴的财政收入
（一）处罚种类：通报批评、警告
（二）法律依据：
《财政违法行为处罚处分条例》第四条：财政收入执收单位及其工作人员有下列违反国家财政收入上缴规定的行为之一的，责令改正，调整有关会计账目，收缴应当上缴的财政收入，限期退还违法所得。对单位给予警告或者通报批评。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分：
（一）隐瞒应当上缴的财政收入；
（二）滞留、截留、挪用应当上缴的财政收入；
（三）坐支应当上缴的财政收入；
（四）不依照规定的财政收入预算级次、预算科目入库；
（五）违反规定退付国库库款或者财政专户资金；
（六）其他违反国家财政收入上缴规定的行为。
（三）法律责任：
《财政违法行为处罚处分条例》第二十八条：财政部门、审计机关、监察机关的工作人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，给予警告、记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
九、财政收入执收单位及其工作人员滞留、截留、挪用应当上缴的财政
（一）处罚种类：通报批评、警告
（二）法律依据：
《财政违法行为处罚处分条例》第四条：财政收入执收单位及其工作人员有下列违反国家财政收入上缴规定的行为之一的，责令改正，调整有关会计账目，收缴应当上缴的财政收入，限期退还违法所得。对单位给予警告或者通报批评。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分：
（一）隐瞒应当上缴的财政收入；
（二）滞留、截留、挪用应当上缴的财政收入；
（三）坐支应当上缴的财政收入；
（四）不依照规定的财政收入预算级次、预算科目入库；
（五）违反规定退付国库库款或者财政专户资金；
（六）其他违反国家财政收入上缴规定的行为。
《中华人民共和国税收征收管理法》、《中华人民共和国预算法》等法律、行政法规另有规定的，依照其规定给予行政处分。
6 《财政违法行为处罚处分条例》第二十八条：财政部门、审计机关、监察机关的工作人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，给予警告、记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
十、财政收入执收单位及其工作人员坐支应当上缴的财政收入
（一）处罚种类：通报批评、警告
（二）法律依据：
《财政违法行为处罚处分条例》第四条：财政收入执收单位及其工作人员有下列违反国家财政收入上缴规定的行为之一的，责令改正，调整有关会计账目，收缴应当上缴的财政收入，限期退还违法所得。对单位给予警告或者通报批评。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分：（一）隐瞒应当上缴的财政收入；（二）滞留、截留、挪用应当上缴的财政收入；（三）坐支应当上缴的财政收入；（四）不依照规定的财政收入预算级次、预算科目入库；（五）违反规定退付国库库款或者财政专户资金；（六）其他违反国家财政收入上缴规定的行为。
《中华人民共和国税收征收管理法》、《中华人民共和国预算法》等法律、行政法规另有规定的，依照其规定给予行政处分。
（三）法律责任：
《财政违法行为处罚处分条例》第二十八条：财政部门、审计机关、监察机关的工作人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，给予警告、记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
6 7 （一）处罚种类：通报批评、警告
（二）法律依据：
《财政违法行为处罚处分条例》第四条：财政收入执收单位及其工作人员有下列违反国家财政收入上缴规定的行为之一的，责令改正，调整有关会计账目，收缴应当上缴的财政收入，限期退还违法所得。对单位给予警告或者通报批评。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分：
（一）隐瞒应当上缴的财政收入；
（二）滞留、截留、挪用应当上缴的财政收入；
（三）坐支应当上缴的财政收入；
（四）不依照规定的财政收入预算级次、预算科目入库；
（五）违反规定退付国库库款或者财政专户资金；
（六）其他违反国家财政收入上缴规定的行为。
《中华人民共和国税收征收管理法》、《中华人民共和国预算法》等法律、行政法规另有规定的，依照其规定给予行政处分。
（三）法律责任：
《财政违法行为处罚处分条例》第二十八条：财政部门、审计机关、监察机关的工作人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，给予警告、记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
十二、财政收入执收单位及其工作人员违反规定退付国库库款或者财政专户资金
6 7 8 （二）法律依据：
《财政违法行为处罚处分条例》第四条：财政收入执收单位及其工作人员有下列违反国家财政收入上缴规定的行为之一的，责令改正，调整有关会计账目，收缴应当上缴的财政收入，限期退还违法所得。对单位给予警告或者通报批评。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分：
（一）隐瞒应当上缴的财政收入；
（二）滞留、截留、挪用应当上缴的财政收入；
（三）坐支应当上缴的财政收入；
（四）不依照规定的财政收入预算级次、预算科目入库；
（五）违反规定退付国库库款或者财政专户资金；
（六）其他违反国家财政收入上缴规定的行为。
《中华人民共和国税收征收管理法》、《中华人民共和国预算法》等法律、行政法规另有规定的，依照其规定给予行政处分。
（三）法律责任：
《财政违法行为处罚处分条例》第二十八条：财政部门、审计机关、监察机关的工作人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，给予警告、记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
十三、财政部门、国库机构及其工作人员延期、占压应当上解的财政收入
（一）处罚种类：通报批评、警告
6 7 8 9 《财政违法行为处罚处分条例》第五条：财政部门、国库机构及其工作人员有下列违反国家有关上解、下拨财政资金规定的行为之一的，责令改正，限期退还违法所得。对单位给予警告或者通报批评。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分：
（一）延解、占压应当上解的财政收入；
（二）不依照预算或者用款计划核拨财政资金；
（三）违反规定收纳、划分、留解、退付国库库款或者财政专户资金；
（四）将应当纳入国库核算的财政收入放在财政专户核算；
（五）擅自动用国库库款或者财政专户资金；
（六）其他违反国家有关上解、下拨财政资金规定的行为
（三）法律责任：
《财政违法行为处罚处分条例》第二十八条：财政部门、审计机关、监察机关的工作人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，给予警告、记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
十四、财政部门、国库机构及其工作人员不依照预算或者用款计划核拨财政资金
（一）处罚种类：通报批评、警告
（二）法律依据：
《财政违法行为处罚处分条例》第五条：财政部门、国库机构及其工作人员有下列违反国家有关上解、下拨财政资金规定的行为之一的，责令改正，限期退还违法所得。对单位给予警告或者通报批评。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分：
（一）延解、占压应当上解的财政收入；
（二）不依照预算或者用款计划核拨财政资金；
（三）违反规定收纳、划分、留解、退付国库库款或者财政专户资金；
（四）将应当纳入国库核算的财政收入放在财政专户核算；
（五）擅自动用国库库款或者财政专户资金；
（六）其他违反国家有关上解、下拨财政资金规定的行为
《财政违法行为处罚处分条例》第二十八条：财政部门、审计机关、监察机关的工作人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，给予警告、记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
十五、财政部门、国库机构及其工作人员违反规定收纳、划分、留解、退付国库库款或者财政专户资金
（一）处罚种类：通报批评、警告
（二）法律依据：
《财政违法行为处罚处分条例》第五条：财政部门、国库机构及其工作人员有下列违反国家有关上解、下拨财政资金规定的行为之一的，责令改正，限期退还违法所得。对单位给予警告或者通报批评。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分：
（一）延解、占压应当上解的财政收入；
（二）不依照预算或者用款计划核拨财政资金；
（三）违反规定收纳、划分、留解、退付国库库款或者财政专户资金；
（四）将应当纳入国库核算的财政收入放在财政专户核算；
（五）擅自动用国库库款或者财政专户资金；
（六）其他违反国家有关上解、下拨财政资金规定的行为
（三）法律责任：
《财政违法行为处罚处分条例》第二十八条：财政部门、审计机关、监察机关的工作人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，给予警告、记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
6 7 8 9 10 11 12 13 14 十六、财政部门、国库机构及其工作人员将应当纳入国库核算的财政收入放在财政专户核算。
（一）处罚种类：通报批评、警告
（二）法律依据：
《财政违法行为处罚处分条例》第五条：财政部门、国库机构及其工作人员有下列违反国家有关上解、下拨财政资金规定的行为之一的，责令改正，限期退还违法所得。对单位给予警告或者通报批评。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分：
（一）延解、占压应当上解的财政收入；
（二）不依照预算或者用款计划核拨财政资金；
（三）违反规定收纳、划分、留解、退付国库库款或者财政专户资金；
（四）将应当纳入国库核算的财政收入放在财政专户核算；
（五）擅自动用国库库款或者财政专户资金；
（六）其他违反国家有关上解、下拨财政资金规定的行为
（三）法律责任：
《财政违法行为处罚处分条例》第二十八条：财政部门、审计机关、监察机关的工作人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，给予警告、记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
十七、财政部门、国库机构及其工作人员擅自动用国库库款或者财政专户资金
（一）处罚种类：通报批评、警告
（二）法律依据：
《财政违法行为处罚处分条例》第五条：财政部门、国库机构及其工作人员有下列违反国家有关上解、下拨财政资金规定的行为之一的，责令改正，限期退还违法所得。对单位给予警告或者通报批评。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分：
（一）延解、占压应当上解的财政收入；
（二）不依照预算或者用款计划核拨财政资金；
（三）违反规定收纳、划分、留解、退付国库库款或者财政专户资金；
（四）将应当纳入国库核算的财政收入放在财政专户核算；
（五）擅自动用国库库款或者财政专户资金；
（六）其他违反国家有关上解、下拨财政资金规定的行为
★ 职称评定述职报告格式 ★
为更好地落实政务公开措施，公平、公开、公正地选拔高级会计人才，进一步规范高级会计师材料申报、评审工作，接受社会公众监督，根据省工作领导小组“关于印发《xx省专业技术资格办法（试行）》的通知”（x职称[20xx]2号）精神，结合会计业务工作特点，制定xx省高级会计师材料申报评审工作程序。
从20xx年度起，我省辖区内（xx市除外）从事会计或会计相关专业人员按本程序申报评审高级会计师材料。
一、申报程序
1、拟申报人应自行对照《xx省会计专业高级会计师资格条件》（以下简称《条件》），基本符合规定要求的，可以向本单位人事（或职称）部门提出申请，并提供相关证明资料；
2、各单位人事（或职称）部门接到申请后，应对照《条件》对申报者的基本情况进行初步审核，并按本单位申报职称评定的工作程序决定是否同意推荐；
3、将同意推荐的申报人的学历、资历、专业工龄、取得会计师或会计相关中级职称的时间、取得中级职称以来主要业绩及撰写的专业文章、论文、职称计算机考核有效证明情况等在本单位显著位置公示不少于5个工作日；
4、公示无疑义的申报人员按照要求提供下列申报材料：
（1）《xx省专业技术资格评审申报表》一式3份；
（2）《xx省申报高级会计师任职资格人员情况简介表》一式20份；
（3）《申报高级会计师任职资格初审登记表》1份；
（4）免冠大一寸近期正面相片一张；
以上材料不需要装订。对于上述（1）至（3）项表格请认真如实填写，并按照表上要求签字和加盖相应部门公章，未签字或盖章的无效。
（5）会计从业资格、学历、会计师或会计相关中级职称证书、年度考核、继续教育、职称计算机考核等有效证明材料；
（6）取得会计师或会计相关中级职称以来专业技术工作业绩总结报告（本人签名，单位人事和财务部门共同鉴定并盖章）；
（7）取得会计师或会计相关中级职称以来的获奖情况、证明专业工作能力和业绩成果的有关材料、财会管理或应用方面的研究成果以及推广情况；
（8）取得会计师或会计相关中级职称以来撰写的具有代表性的`本专业论文、论著或译著；
（5）至（8）项除论文、论著等需要提供原件外，其余可提供复印件，复印件应由本单位人事（或职称）部门核实盖章并由核实人签字；各市申报的材料，其中会计从业资格、会计师或会计相关中级职称证书、高级会计师考试证书、继续教育证明复印件还应有财政部门核实人签字；
将上述材料按顺序装订成册，并编写《送评材料目录》编上页码，并将（1）至（4）项材料一并装入档案盒（档案盒封面格式见附件5）。
省级主管部门或市人事局职称办（无主管部门的省级单位由本单位人事或职称部门或人事机构）在对本部门或本地区申报高级会计师材料审核其手续齐备后开具委托评审函，连同申报人员公示情况说明，在规定的申报时间内一并送我厅会计处；
对外省或部属等非本省辖区内单位会计人员需要我省会计专业高评委代评高级会计师职称的，应向省人事厅职称办办妥有关委托手续后，我厅才能受理。
我厅对收到的申报材料进行整理并报省职称办进行审查，对符合申报条件的申报人的单位和姓名在网上进行公示，公示时间为七个工作日。
二、评审程序
公示结束，对无疑义的申报材料转入评审阶段。
1、向省职称办报送《评审委员会活动申报表》和《专业技术资格评审委员会审批表》
2、根据申报数量和评审对象情况，在省职称办的监督下，按规定从高级会计师评审专家库中随机抽取适量的专家组成专业评议小组和执行评审委员会。
评议小组对申报对象的业绩、成果及其他材料进行评议，形成初评意见，提交评审委员会会议审定。评审委员会按照国家和省有关职称政策，对照《条件》对评审材料和评议小组意见进行审议。对于申报者有成果共用发生争议或申报材料与实际工作有出入、论文雷同等评委会会议认为需要进一步核实的，申报者应积极配合评审组织部门作出的安排，接受答辩、电话答辩或提供单位证明等。在此基础上，评审委员会进行无记名投票表决，赞成票超过出席会议的执行委员三分之二（不包括三分之二）的为通过。
3、评审会议结束后，将评审情况、通过评审人员花名册及电子材料报送省职称办，同时将通过评审人员的单位和姓名在网上公示，公示时间为七个工作日。
三、评审结果公布及材料退回程序
1、根据省职称办公布的评审结果（以省人事厅发文为准），及时办妥各项后续工作；
2、公告省人事厅公布结果；
★ 职称评定述职报告格式 ★
述职报告是干部向上级或群众陈述自己履行职责情况的文字材料。它是上级机关、领导全面了解考察干部和群众评议干部的主要依据。写好述职报告，不仅有利于被考核者进一步明确职责、总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作，还有利于增强本单位民主监督的良好风气。
一、合理安排述职报告的结构
述职报告的结构通常包括四个方面。
(一)标题。标题常用的有三种。一是文称式。直接以文体名称作为标题。如“我的述职报告”或“述职报告”。二是公文式。如《20xx年至20xx年任xx处长期间的述职报告》。三是文章式。这类标题常用主标题点明述职报告的主题，以副标题补充说明作者、文体等。如《以科学发展观为指导开创审计工作新局面--我的述职报告》。
(二)称呼。向什么人述职就怎么称呼。如“尊敬的各位领导和同志们”、“尊敬的各位领导”。
(三)正文。述职报告的正文一般分为引言、主体、结尾三部分。引言主要概述什么时间任什么职务，岗位职责，目标要求。主体部分主要写工作实绩，存在问题和努力方向。结尾部分主要表明本人的愿望和态度。要从优秀、称职、基本称职、不称职四个等级对自己作出恰当评价，请领导和同志们严格审查评议、批评帮助并表示谢意。然后以“以上报告，请审示”或“特此报告，请审查”结束。
(四)落款。述职人职务+姓名。如“审计厅xx处xxx”。空两行注明述职时间。
二、述职报告主要写些什么
述职报告主要围绕自己的工作职责或一个时期内的德、能、勤、绩加以综合概括，进行自我评估和总结。写作时，必须做到“五个写清”。
一要写清担负职责。写清自己担负或分管的工作。如“xx处审计工作”、“机关党建工作”、“组织人事工作”等，其职责要求是什么，作一简述。
二要写清工作绩效。要具体详细地写自己在任职期间开展了哪些大项工作，组织了哪些活动，取得了哪些成果，有哪些社会和经济效益，群众反映如何等。这一部分要尽量用事实说话，并做定性定量分析。
三要写清经验做法。要客观真实地反映自己之所以完成了工作，取得了成绩，主要的做法和体会是什么。
四要写清存在问题。要实事求是地查找自己在工作、学习和生活中存在的一些带有根本性和实质性的缺点和不足，不能避重就轻，浮光掠影。
五要写清努力方向。写清楚自己若继续从事这项工作，今后有什么打算，措施是什么，将要达到什么目标。
三、写述职报告应坚持的几项原则
一要实事求是。当众述职，在某种程度上来说是为了看一个人能否正确对待工作、对待自己、对待群众。长期在一个单位工作，自己怎么样，领导和同事是最清楚的。所以在反映工作绩效时要注意用事实说话，讲真话、实话、心里话，不能为了顾面子和获取领导的好感，对自己的优点和成绩大肆渲染，夸大其辞，自吹自擂；对工作中存在的`不足和问题有意回避。这样只能失去同志对你的信任，也会放过自己的缺点和错误，为今后的改进提高留下隐患。特别是在领导的指导下与其他同事一起完成的工作，要一是一，二是二，不能功劳和成绩都是自己的。
★ 职称评定述职报告格式 ★
第一条 为深入贯彻落实科学发展观，实施“以质取胜”战略，引导和激励企业建立和实施卓越绩效模式，提高产品和服务的质量，根据《中华人民共和国产品质量法》、国务院《质量振兴纲要（1996-20xx年）》等有关规定，结合我市实际，制定本办法。
第二条 本办法所称“市长质量奖”是金华市人民政府设立的最高质量工作荣誉，主要授予金华市辖区内实施卓越绩效管理模式取得显著社会经济效益并依据本办法评审的工业（包括农产品加工业）和服务业企业。
第三条 市长质量奖评审工作，坚持企业自愿申请，遵循科学、公开、公平、公正原则，好中择优、宁缺毋滥。
第四条 市长质量奖每年评审一次，每次获奖的企业数量不超过10家。
第二章 组织机构及其职责
第五条 市政府成立市长质量奖评审委员会（以下简称“评委会”），由市有关部门、大专院校、行业协会的企业管理专家和质量管理专家组成。主要职责是：
（一）审批市长质量奖评审细则；
（二）拟定获奖企业名单；
（三）研究决定其它评审有关事项。
第六条 评委会下设办公室（设在市质量技监局，以下简称“评委办”），负责评委会的日常工作。主要职责是：
（一）拟订市长质量奖评审细则；
（二）受理企业“市长质量奖”的申报；
（三）组建行业评审组并监督评审人员的履职情况；
（四）组织对申报企业进行审查并提交结果；
（五）负责对获得“市长质量奖”企业的跟踪、管理；
（六）承担评委会交办的其它日常工作。
第三章 申报条件
第七条 在金华市行政区域内具有独立法人营业执照的工业（包括农产品加工业）和服务业企业，同时具备下列条件的'均可申请：
（一）合法经营五年以上，并符合国家产业政策；
（二）实施卓越绩效模式，管理体系健全；
（三）具有良好的经济和社会效益，经营规模、利税、总资产贡献率居市内同行前列，售后服务体系健全，消费者满意度高；
（四）具有良好的信誉和社会责任。
第八条 凡有下列情况之一者，不得申请市长质量奖；
（一）近三年内，县级（含）以上质量抽查不合格或发生质量事故、索赔事件的企业；
（二）近三年内有因违反国家法律、法规行为，被相关行政管理部门实施行政处罚的企业；
（三）企业未取得相应许可证照。
第四章 评审标准
第九条 市长质量奖评审标准采用GB／T19580-x《卓越绩效评价准则》和GB／Z19579-x《卓越绩效评价准则实施指南》，评审内容包括领导、战略、顾客与市场、资源、过程管理、测量、分析与改进、经营结果等七个部分，总分为1000分。
第十条 获得市长质量奖的企业总评分不得低于600分。如当年参评企业总评分均未达到600分的，该奖项空缺。
第五章 评审程序
第十一条 申报。企业向评委办申报；工业（包括农产品加工业）企业须经当地县（市、区）质量技监部门审核并签署意见，服务业企业须经市级行业主管部门审核并签署意见。
第十二条审查。
（一）资格审查。评委办依据申报条件和要求，对申报企业进行资格评审，确定符合申报条件的企业名单。
（二）材料审查。评委办对符合申报条件的企业材料进行审查并形成书面审查报告。
（三）现场审查。评委办组织评审组按照评审标准和评审细则，组织评审组对资料审查合格的企业进行现场审查并形成现场审查报告。
第十三条 评定。
（一）综合评价。评委办对书面审查报告、现场审查报告进行分析汇总后，形成综合评价报告，提出市长质量奖审议候选名单报评委会。
（二）审议公示。评委会根据评委办的综合评价报告，审议拟订获奖企业名单，同时通过新闻媒体向社会公示。
（三）批准公布。公示期满后，报市人民政府批准并公布。
第六章 表彰奖励
第十四条 获得市长质量奖的企业，由市政府予以表彰和奖励，并颁发市长质量奖奖牌、证书和奖金。
第十五条 获市长质量奖的企业每家奖励10万元。奖励资金和评审工作经费列入当年市财政预算。
第七章 监督与管理
第十六条 市长质量奖有效期为3年。有效期满，企业可申请延续。在有效期内，企业可按规定使用市长质量奖称号，同时须注明获得市长质量奖的年份。
第十七条 凡发现有下列行为之一者，由质量技监部门依据有关法律法规予以处罚：
（一）未获得市长质量奖荣誉称号的企业，冒用市长质量奖称号或字样的；
（二）超过有效期未申请延续或申请延续未通过，继续使用市长质量奖称号或字样的。
第十八条 凡发现有下列情形之一的，由评委会查实后报请市政府批准，取消其市长质量奖荣誉称号，收回奖牌、证书和奖金，并通报批评，三年内不得申报市长质量奖：
（一）采取不正当手段获取市长质量奖称号的；
（二）市级以上产品质量抽查不合格、质量管理水平严重下降或发生过重大质量事故的，经整改仍达不到要求的；
（三）发生重大安全、环保事故的；
（四）经济效益下滑，连续两年出现亏损的；
（五）现场复审不合格，逾期不改正的。
第十九条 获得市长质量奖的企业有义务宣传、交流其质量管理先进经验，并在每年3月底前向评委办书面报告上年实施卓越绩效模式的情况。评委办对获奖企业进行跟踪检查，确保获奖企业持续改进，不断追求卓越。
第二十条 评委办组织评审组按照评审标准和评审细则，每年对获得“市长质量奖”的企业进行现场复审。
第二十一条 市长质量奖评审的有关部门及其工作人员要公正廉洁，严禁，严格保守申报企业的商业和技术秘密，保护知识产权。对违反规定的，按有关法律、法规严肃查处。
★ 职称评定述职报告格式 ★
尊敬的领导，各位评委：
大家好！我是xxx，本次参评xx职称。自xxxx年加入xx大学的教职队伍以来，我一直在教学和研究领域努力耕耘，不断探索。在此，我将从个人情况、教育教学工作、学术研究、成果与贡献等方面进行述职。
一、个人情况
我出生于xxxx年，xxxx年毕业于xxxx大学，获得xxxx学位。我曾于xxxx年至xxxx年在xxxx公司从事xxxx工作，积累了丰富的实践经验。自xxxx年至今，在xx大学担任xx专业教师，期间取得了良好的'教学和研究成绩。
二、教育教学工作
1. 教学质量：我一直坚持以学生为中心，不断改进教学方法，提升教学质量。通过引入项目式教学、反转课堂等新型教学模式，有效激发了学生的学习热情，提高了学生的实践能力。
2. 课程建设：我积极参与课程建设，主持或参与了《xxxx》、《xxxx》等多门课程的建设工作，取得了良好的效果。
3. 学生指导：我注重学生个性化发展，通过科研项目、学科竞赛等多种方式，积极引导学生发掘自身潜力，培养创新精神和实践能力。
三、学术研究
在学术研究方面，我主要围绕xxxx领域展开研究，取得了一系列研究成果。至今已发表学术论文xx篇，其中CSSCI论文xx篇；主持或参与课题xx项，其中国家级课题x项；出版学术著作x部。同时，我还积极参与学术交流活动，多次在国内外学术会议上发表研究成果。
四、成果与贡献
1. 科研奖励：我的研究成果多次获得省部级以上奖励，如xxxx年获得xxxx奖。
2. 社会服务：我积极参与社会服务工作，为政府和企业提供了专业的咨询服务，推动了相关领域的发展。
3. 学术组织：我还积极参与学术组织工作，担任了多个学术组织的职务，为学术交流和发展做出了贡献。
综上所述，我认为自己在教育教学、学术研究和成果贡献等方面均已达到xx职称的评审要求。在此，我恳请各位领导和评委予以评审通过。谢谢！
★ 职称评定述职报告格式 ★
我是XX大学XX学院的一名教师，非常荣幸能够向评职委员会提交我的述职报告。在过去的几年里，我一直致力于教学和科研工作，不断提升自己的教学水平和科研能力，同时也积极参与学院的各项工作。在此，我将结合自己的工作情况，向评职委员会汇报我的工作成果和心得体会。
一、教学工作
作为一名教师，教学是我的首要任务。在教学工作中，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的创新意识和实践能力。我在教学中注重理论与实践相结合，引导学生进行实践性教学，提高他们的动手能力和解决问题的能力。我还注重与学生的互动，鼓励他们提出问题和思考，促进他们的自主学习和自主思考。
在教学成果方面，我多次获得学院的教学奖励，其中包括“优秀教学奖”和“优秀班主任”等荣誉。我的教学成绩也得到了学生和家长的肯定，学生的学习成绩和综合素质都有了明显提高。在学院的教学评估中，我的课程也得到了很高的评价。
二、科研工作
在科研工作方面，我一直积极参与学院的科研项目和学术交流活动。我主持了多项科研项目，取得了一定的研究成果。我的研究成果多次发表在国内外学术期刊上，并被广大同行所引用和借鉴。我还多次参加国内外学术会议，与国内外的'专家学者进行学术交流，提升了自己的学术水平和影响力。
三、学院工作
在学院的工作中，我还积极参与各项学院的管理和服务工作。我曾担任学院的学生工作委员会委员，负责学生工作和班级管理工作。我还参与了学院的教学改革和教学评估工作，为学院的发展做出了一定的贡献。
四、结语
在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教学水平和科研能力，为学院的发展做出更大的贡献。希望评职委员会能够给予我更多的指导和支持，让我能够更好地发挥自己的专业优势，为学院的建设和发展贡献自己的力量。
谢谢评职委员会的审阅！
★ 职称评定述职报告格式 ★
敬爱的评职称专家评审委员会：
我是XXX学院XXX系的XXX老师，感谢评审委员会给予我这次机会，我将在述职报告中全面展示我在教学、科研和社会服务等方面的工作成绩和个人发展情况。
一、教学工作
在教学方面，我一直秉承着以学生为中心的理念，努力提高教学质量。我主讲的课程包括XXX、XXX等，我不断更新教学内容，引入案例分析、互动讨论等教学方法，以激发学生的学习兴趣和培养他们的创新能力。通过学生评教和同行评议，我得到了良好的教学反馈，学生的'综合素质和专业能力得到了显著提高。
二、科研工作
在科研方面，我一直致力于XXX领域的研究，先后主持了多项国家级和省部级科研项目，发表了多篇高水平论文，并申请了多项专利。我还积极参与学术交流，多次应邀参加国际学术会议并做学术报告，取得了良好的学术声誉。我的科研成果得到了同行的认可，为学院的学科建设和发展做出了积极贡献。
三、社会服务
在社会服务方面，我积极参与了多项与行业和社会相关的项目，为企业和地方政府提供了咨询和服务。我还带领学生团队参与了多项社会实践活动，促进了校企合作和产学研结合。同时，我还担任了多个学术组织和社会组织的职务，为学科发展和社会进步做出了积极贡献。
四、个人发展
在个人发展方面，我不断学习和提升自我，参加了多项教师培训和学术交流活动，提高了自己的教学和科研水平。我还积极参与学院和学校的各项工作，担任了多个重要的管理职务，为学院的发展和建设做出了积极贡献。
总结来说，我在教学、科研和社会服务等方面取得了一定的成绩，得到了同行和学生的认可。我将继续努力，不断提高自身的综合素质和专业水平，为学院和学校的发展贡献自己的力量。
最后，再次感谢评审委员会的审阅和指导，期待能够得到评审委员会的认可和支持。
谢谢！