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青春如陈酒，芬芳而纯净；如蜜糖，温暖而甜美；如酸梅，苦涩而难忘。青春如诗如画，如歌如梦，是人生中最珍贵的财富！祝大家五四青年节快乐！以下是小编整理的33个国际青年节活动主题，欢迎分享。
✦ 国际青年节活动主题 ✦
今年是“五四”运动104周年。为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，在我县广大团员青年中营造积极向上、青春健康的氛围，动员和引导广大团员青年为推进我县经济社会更好更快发展贡献力量。团县委决定在“五四”青年节， 举办迎“五四”平果青年趣味运动会活动。为确保活动顺利开展，特制定本方案：
一、比赛时间：
2023年5月4日上午8：30—11：30
二、比赛地点：
县文化公园广场
三、参赛对象
以青年为参赛对象，各学校、厂矿、企业、社区为单位组织参赛，全县广大青年也可自行组队参加比赛。
青年自行组织的参赛队伍应确保本队人员在10人以上，且必须参加除拔河比赛以外所有的比赛项目；以学校、厂矿、企业、社区为单位组织的队伍必须确保本队人员在15人以上，以便开展拔河项目的比赛。同时，各参赛队伍要根据比赛项目对男女比例的要求做好人员配备。参赛队报名时间从2023年4月21日起到5月3日上午11：00止（报名参赛的队伍可将报名回执单填写。
四、活动组织
本次活动由团县委主办，具体的各类比赛项目，由各大、中学团委负责承办，承办的具体内容包括：
1、负责培训、组织所承办项目的裁判员、工作人员，裁判员由承办单位负责选派；
2、负责提供本单位具有的能用于所承办项目的体育器材，包括篮球、秒表等。
活动的组织、场地的布置及所需各类奖品、纪念品由团县委负责。
五、比赛项目
1、螃蟹背西瓜 （每队4人，2男2女分两组）
承办单位：平果高级中学
道具：篮球3个、秒表1个
比赛规则： 2人同时站于起跑线后夹球到终点再返回起点，另2人再站于起跑线后夹球到终点再返回起点，比赛中2人要共同用背部夹住球前行，途中背部离球、用其他部位碰球皆视为犯规1次（每犯规一次，在本队往返所用的时间上加10秒钟），若球掉落，须在球掉落的地方停止前进直至重新调整好始得继续比赛，先返回起点者且两组人用时总和最少的队为优胜。
2、合力吹汽球（每队6人，4男2女）
承办单位：平果第二高级中学
道具：汽球若干、椅子3把、秒表1个
比赛规则：6名队员各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；脚2人；借着分工合作来完成任务。“嘴巴”必须借着两名“手”的帮助来把汽球给吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，两名“脚”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球给坐破。以三分钟内完成坐破汽球数多的队为胜。
3、抛绣球 （男女各一名）
承办单位：平果第三高级中学
道具：干净垃圾筐3个，小球若干个、秒表1个
比赛规则：
（1）接球者站于距抛球者5米之外的圆圈（直径1米）内，不得单足出圈，用篓子接球；
（2）接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩；接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩；
（3）抛球限时一分钟，接球者篓内球数多者为胜；如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负
4、《懒惰的自行车》 在前面车筐上放标志 （男女各1名）
承办单位：平果卫华高级中学
道具：自行车3辆、秒表3个
比赛规则：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽，15米长的跑道）行驶，用时最多者为获胜者，参赛者脚触地、车压线均为犯规，犯规时停表，并在原地重新起步后重新继续记时，每犯规一次用时减5秒。
5、《3人4足》（男4人，女2人）
承办单位：平果民族中学
道具：6条绑脚用的布条、秒表1个
比赛规则：参加者3人为一组，3个人相互将脚绑在一起。比赛开始，3人从起点向终点跑去，另一组接着跑回起点，用时少者获胜。
6、同舟共济 （男3人，女3人）
承办单位：城关初中
道具：木板6块，秒表1个
比赛规则：6个人组成一队，分成2组，1 组参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，船尾到达终点线后，另1组返回，船尾到达起跑线后为比赛结束，时间少者为胜。
7、袋鼠跳接力（3男2女）
✦ 国际青年节活动主题 ✦
今年是“五四”运动104周年，也是中国共产主义青年团成立101周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬五四运动倡导的“爱国、民主、科学”的精神，深入贯彻落实科学发展观，营造良好的校园文化气氛。经校长室同意，我校于四月下旬到五月下旬举办五四青年节活动。活动方案如下：
一、活动主题：
传承五四精神放飞青春梦想，共促校园和谐助力中国梦想
二、活动时间：
2023年4月27日—2023年5月31日
三、活动对象：
所有在校学生、青年教师
四、活动内容：
(一)推优入团(全校)
时间：四月下旬到五月
内容：发展一批新团员，入团宣誓
要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于5月16日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。
承办单位：校团委
负责人：
(二)抄写入团誓词
要求：纸张、笔墨、尺寸不限，必须手写。内容由三部分构成，标题是“入团誓词”，正文是“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。”落款为“宣誓人：XXX”。优秀作品将在学校微信公众号“射阳县高级中学”公布，颁发证书和奖品。
截止时间：5月22日
承办单位：学生会
(三)表彰优秀先进(全校)
时间：五月下旬
内容：五四红旗团支部、最美团干、最美团员
要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料500字左右。每个班评出1名优秀团干和1名优秀团员。5月10日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。所有申报内容将在学校微信公众号“射阳县高级中学”公布，根据公众号投票结果，评选十佳““五四红旗团支部””、二十佳“最美团干”、“最美团员”，颁发荣誉奖牌、证书和奖品。
承办单位：校团委
负责人：
(四)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)
时间：5月21日上午7：30—9：30
地点：实验楼二楼阶梯教室
内容：经典爱国感恩励志成才
承办单位：校团委语文教研组
负责人：
(五)“庆五四”篮球比赛
时间：5月3日—5月20日
地点：学校操场
承办单位：高二年级部、体育教研组
(六)主题团会课(高一高二)
时间：5月8日(星期日)班会课
内容：以纪念建团104周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动，主题课件由团委统一提供。
(七)板报评比(高一高二)
时间：5月4日至5月11日
内容：以“感恩励志红五月”为主题，进行板报评比，要求主题明确，版面布局生动活泼，文字抄写工整清晰，字距、行距适当，图案大方得体。
五、活动总结：
5月27日(暂定)晚7：00餐厅楼三楼会议室
✦ 国际青年节活动主题 ✦
1919年5月4日 爆发了反帝爱国的“五四运动”。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布 五月四日 为中国青年节。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。2023年为“五四运动”104周年，中国共青团成立101周年，在五四青年节之际，我校将开展“火红青春践信念”五四青年节纪念主题系列活动。
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面践行社会主义核心价值体系。以XX市教育局团委的相关文件精神为纲领，结合我校学生实际情况，为学生创设多层次的`活动平台，进行“五四”精神教育。
二、活动时间：
2023年5月
三、活动主要内容
（一）宣传记录篇。
根据学校时间情况。通过海报、照片、显示屏、校园网、学校广播站进行宣传。以及在系列活动中通过视频的方式进行记录，在活动尾声制作专题视频，在学校走廊电视中进行宣传。负责部门：宣传部、信息部。
（二）意识教育篇。
1. 开展“红色信念在心中”队团党知识现场抢答赛。初一、初二、高一、高二，四个年段组成四个参赛组，通过现场抢答的方式进行竞赛。抢答内容包括少先队、共青团、共产党相关知识。负责部门：组织部、少先队、业余党校、业余团校、文体部。
2. 开展“与信仰对话”队、团、党专题沙龙。由初一段少先队员、各段的共青团员和业余党校学员同学组成三个方阵，并穿插分组，针对沙龙提供的主题集中讨论，并由组长汇报讨论成果。最后三个方阵围绕队团党的相关知识进行现场提问，由现场同学代表来回答。队团党三个阶段的同学在沙龙活动中互相交流，碰撞思想的火花，寻找心中不变得红色信念。本次活动邀请XX市第二十三中学党总支书记、团委书记和少先队大队辅导员，前来参加，并参与讨论。为同学们做专业性指引。负责部门：少先队、业余团校、业余党校、组织部。
（三）主题活动篇。
1.开展“顺逆境与成长”青春辩论赛。高一高二的同学分别代表正反方，通过辩论赛的方式，探讨“顺境有利于成长”与“逆境有利于成长”两个辩题，对青春成长进行深度的思考和讨论。
负责部门：学习部、文体部、纪检部。
2.开展“奉献青春力量”爱心志愿服务。学校志愿者部，XX市第二十三中学团委爱心基金会共同开展爱心志愿活动，搜集社会上需要帮助的人，通过慰问的方式进行力所能及的帮助，并在校内发放第一批爱心捐助。负责部门：志愿者部、生活部、办公室。
（四）总结表彰篇。
开展“五四”青年节纪念主题活动总结表彰。在5月底对所有活动进行表彰进行总结表彰，发放荣誉证书。
✦ 国际青年节活动主题 ✦
一、活动背景：
五四青年节是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向更高，更远。同时五月是同学们在学校激情下降的时候。
二、活动目的：
为庆祝"五四运动"引导同学们激发热情和斗志，继承和发扬光荣传统。也希望通过此次活动使青年加深对近代历史的认识，更进一步领略中华民族的伟大精神，意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命，为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习，在今后的学习生活中坚强刻苦，乐观向上开拓进取，培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变，使青年一代意识到今日的美好生活来之不易，感恩今日，回顾昨日，展望明日!同时丰富同学们的校园生活。
三、活动主题：
激情五四，放飞青春
四、活动时间：
20xx/5/4
五、活动形式：
积极向上并且健康的文艺表演。
六、活动场地：
学生活动中心。
七、活动对象：
全系的师生。
八、主办单位：
机电系学生会。
九、参加方式：
XX级和XX级每个班准备两个以上节目(最后由文艺部筛选出符合规定的节目)。07级自愿参加。
十、活动前期准备：
前期准备由2023年3月开始
1、4月3日至4月5日 由宣传部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作。并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案，交到学生会进行审核。
2、4月5日 由文艺部通知各个班文艺委员开会讨论节目的形式，并通知各班做好节目的编排演练工作。
3、4月8日 各班的节目负责人交节目单(小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本)
4、4月10日 面向全系同学征集主持人。
5、4月15日 由学生会和系上老师对报名的同学进行筛选并选出4位主持人。(其中大一两个大二两个)
6、4月17日 在各个班的节目传上的节目中由文艺部和老师进行第一次筛选，选出合适的参加的节目。
7、4月22日 由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。
8、4月25日 由学生会指定人员对要借用的场地写好申请书，并借好场地。
9、4月27日 在筛选的节目中由班上的同学先进行排练然后进行最后的彩排。并由老师选出最终参加的节目。即第二次筛选。
10、4月25日 由学习部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及结束语。
11、4月27日-4月29日 由生活部的同学制作好邀请函在活动的前5天送到邀请的老师评委手中。
12、4月31日 由生活部的同学对晚会所需要的物品进行采购，并指定专人对一些晚会所需物品的借用。
十一、节目评选细则：
本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评选工作，特制本标准。
每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。
细则：
(1)表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。
(2)节目内容取材(20分)：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。
(3)表演艺术水平(20分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分;整体水平感觉10分。
(4)节目背景设计(10分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
(5)节目时间控制(10分)：整体时间要求3------12分钟;不够3分为太短，超过12分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。
(6)节目整体感觉(20分)：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥
十二、奖项设置：
一共选出一二三等奖
一等奖两个 每节目200元奖金以及奖状一张
二等奖三个 每节目150元奖金以及奖状一张
三等奖四个 每节目100元奖金以及奖状一张
✦ 国际青年节活动主题 ✦
为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神和教育局文件精神，大力弘扬奥林匹克精神，提高我校学生的综合素质，以健康第一为宗旨，面向全体学生，通过丰富多彩的团体体育活动，激发学生的运动兴趣，营造浓厚的群体学校的体育文化氛围，培养学生的协作能力，健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风尚，引导和促进学生健康的全面发展。我校从20XX年3月至20XX年12月开展了阳光体育活动，现将活动总结如下：
一、认真组织，提高认识
校领导高度重视本次活动。为了搞好本次活动，组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，体育组与各年级联动，确保活动有序，安全。活动前跟据学生习惯积极安排活动内容，落实活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为活动做好准备。
二、结合实际，因地制宜，制定方案
为确保活动顺利开展，既切合高、中、低年级参与的积极性，使活动真正取得实效，制定了“广播体操比赛”活动方案。
三、精心按排，丰富内容
我校开展以学生“我运动，我健康，我快乐”体育励志活动为主题的阳光体育运动，积极开展各种喜闻乐见的体育活动和体育竞赛活动，让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中，让学生走出教室，沐浴阳光，走近自然。其中的广播体操比赛和秋季田径运动会都取得了圆满的成功，并让学生通过比赛，精神面貌有所改变，增强了班级的凝聚力，同时也增强了班与班之间的友谊。
四、常抓不懈、持之以恒
现在，学生阳光体育活动成为我校的体育工作的重要组成部分，成为推进素质教育的突破口。它将为学校提供素质发展条件的同时，也有力的推动学校的不断发展，不仅培养了学生的组织律性，集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的好习惯，各种优良的意志品质正在浅移默化的形成。其次，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。
我校开展了这个活动，使“我运动，我健康，我快乐”的理念深入人心，使学生能够真正行动起来，真正每天锻炼一小时，从而健康生活一辈子!
五、有则改之无则加勉
在本学年度的阳光体育活动中，有的班级的宣传教育工作还有待加强;在活动中要多培养和发挥学生的“小老师”作用，激发学生的积极性;学生的活动内容欠丰富，学校还要根据活动要求购置一些体育用品。
总之，通过“阳光体育活动”的深入开展，使得学生的精神面貌有所改变，增强了班级的凝聚力，增强了班与班之间的友谊，体育锻炼的氛围也有所加强，让我校学生深刻地认识到提高自身体质是一项“长久之计”，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!
✦ 国际青年节活动主题 ✦
一、肯定和表扬
1、主题鲜明、贴近实际。
参赛的班会课主题明确，十分贴近班级实际、贴近学年段实际。本次班会课比赛选题集中在四个方面：
感恩教育有3个：9班《学会感恩》；10班《感恩的心》；14班《请表达你的爱》。
励志教育有7个：11班《成事者，志必诚》；12班《坚持》；13班《为梦想而奋斗》；16班《我的未来不是梦》；17班《放飞梦想，励志拼搏》；2班《坚持我的梦想》；19班《迎接高三》。
行为习惯与文明教育有2个：15班《诚信赢天下》；18班《自觉遵守纪律，做学习的主人》。
2、环节顺畅，形式多样。
各班会课环节顺畅，过渡衔接自然。班会形式既凸显了主题，又适当地结合本班情况进行了创新。形式多样，有图片视频展示、情景表演、小品表演、辩论会、手语表演、合唱、朗诵、集体宣誓等。
3、教师有激情、掌控场面自如。
参赛教师语言规范、普通话好、教态自然，课堂掌控好。如李容老师善于用语言调动学生；杜祖平老师声情并茂；陈孝琼老师善于因势利导，层层推进。
4、课堂秩序好，时间掌控准。
班会课现场纪律良好，该讨论时活跃，该聆听时安静。多数班会课能做到按时开始、按计划结束。
5、班会氛围好，学生积极性高。
班会课现场气氛好，普遍能调动学生注意力，营造所需氛围。学生讨论、分享积极性高。如12班、16班、18班。
6、感染力强，有教育意义。
各班主任在活动中充分展现自我才能，利用语言、动作、视频来教育学生。如14班的《请表达你的爱》感染力强，说到动情处，让现场参加班会同学、旁听的老师眼睛都湿润了。16班的《我的未来不是梦》能调动学生追求梦的信心和力量。17班《放飞梦想，励志拼搏》联系世界，结合美国总统的演讲来教育学生，具有国际视野。
7、善于选用素材。
各班会课能结合主题，寻找所需的图片、视频、文字素材，及时地使用多媒体呈现，如13班的励志视频；2班的情景剧表演；17班的奥巴马演讲视频；9班、16班的小品等，都给学生带来视觉听觉刺激的同时，也体现了班会课的时代性、实效性、国际性。
二、存在问题
1、课前准备不足。
有的班会课课前没有充分的准备，班主任的点评较多，语言不精炼，较啰嗦；有的班会课在时间上没有掌控好，如9班、10班都在30分钟以内完成，12班、16班都超时10分钟完成。
2、班会主题太大，泛泛而谈，缺乏重点。
有的班会所选主题太大，如9班、10班，都从感恩父母、老师、身边的人来谈，重点不突出，内容和形式单调。
3、选用和使用素材的能力不强。
有的班级想到一个游戏就随意加进去，看到一个素材好也随意加进去，没有考虑是否与班会主题吻合（12班）；有的素材有争议、太残酷（19班）；有的对于所选素材仅仅只是播放或表演，一带而过，没有进行点评，意义不大（17班）；有的班会选用素材内容太多，缺乏取舍（14班、17班）。
4、主持人用词随意，仪态不得体。
个别主持人用词随意，仪态不得体，衣着不规范；控场能力弱，对同学发言未能有效反馈（15班）。
5、学生课堂发言演讲性太强或过于随意。
有的学生把发言作为一种演讲，文学成分较浓，不真实；有的学生上台表演不严肃，出现自己在表演中笑（16班）、忘记动作、台词（10班）的现象；有地学生的发言和主题不吻合（2班）。
6、不注重课堂生成，课堂沉闷，缺乏激励。
有的班会课让人感觉是在走环节，赶时间，学生发言寥寥无几，课堂气氛沉闷。有的课堂只是师生简单的一问一答，没有有效调动学生和激励学生，没有很好地体现师生互动，生生互动，将班会课开成班主任的班级教育课（11班）。
7、学生参与面不够广，讨论流于形式。
有的班会课主要是班主任在讲，学生在看，缺乏交流环节（17班）；部分班级开展了学生讨论，但大多流于形式，时间短、效果差，班主任或主持人也没有深入到讨论中（9班、10班、11班）。
8、背景声音较大，影响效果。
有的班会课在活动开展中背景声音较大，对于家长的电话教育、学生的讨论都有影响（14班、19班）。
三、建议和想法
1、班会的主题要鲜明、要有针对性。
开好主题班会，选取适合的主题很重要，它是一节班会的核心。主题要有较强的针对性，要从当前学生的实际及思想教育的要求出发，结合本班实际情况，针对学生中出现的问题来选取主题，主题的选取可以从思想教育、重大节假日的纪念、学习方法指导、安全法制教育、展望未来等角度来选取。
2、突出引导，避免教导。
班会课是凝聚班级、营造班级氛围的时机，要使用形式多样的素材引导学生去思考、去接受、去表现，让学生通过活动在心理有所感受，而不是硬性提出“你应该”、“你要”、“你必须”。
3、准备要充分，要精心设计。
班会课前老师要充分准备，各个环节要思考好，要做小，细化，问题要有针对性、情景性、启发性，不能太单调、太简单。要通过班会的开展，使学生的内心深处有触动，在思想上有认识，行动上有落实。
4、活动的形式要多样化。
班会活动可以从学生年龄特点和身心发展出发，开展新颖多样、生动活泼、富有创意的活动，如辩论会、演讲赛、情景剧、小品表演、游戏活动等，突出学生的主体地位，通过活动增强学生的认知水平。
5、学会应变，不照本宣科。
在班会活动中，班主任要随机应变、随机引导，对于突发事件、学生提出的突发问题、错误的想法、不科学的做法，要及时回答、纠正，形成正确的舆论导向。不要急着按照自己设计的活动方案开展，而忽视了对学生的心理指导、问题纠错和思想教育。
6、充分发挥学生参与的积极性。
主题班会主要是让学生达到“自我教育”的目的，班主任要营造心态开放的环境和氛围，让学生大面积的参与其中，通过学生之间的交流、撞击、对接，产生深刻的体验和情感的共鸣，从而自然的把德育教育内化为自身的坚定信念。
7、做好“追踪教育”，巩固班会成果。
要使主题班会真正起到教育教学作用，决不能忽略最后一个环节，就是深化主题和巩固成果，也就是在班会后要进行“追踪教育”。要及时掌握来自学生中的信息反馈，抓住学生思想情感方面的变化，继续加以引导，促其升华。班会做出的决定，班委会要认真监督执行，并付诸行动，加以具体落实。
✦ 国际青年节活动主题 ✦
在学校举行秋季田径运动会中，在全班同学的共同努力下，在全体运动员的奋勇拼搏下，班级取得了令人振奋的成绩。现从班主任的角度把班级在本次运动会表现情况总结如下：
一、赛前：准备充分“相信自己”
首先：全力准备拔河比赛预赛。因为拔河比赛是运动会正式开始之前提前比赛的'项目，同时又是个集体项目，所以它对全班来讲是最好的一次提前预热，提前调动积极性的好机会，但是我班同学体型相对来讲属于“偏瘦苗条型”，之前又没有基础，在比赛当天上午临时调换了一节体育课，果然在当天下午的正式拔河预赛中，效果显著，同学们的热情随着一轮一轮的赛程完全被“激活”了。最后，成功的进入了最后的决赛。全体同学在拔河比赛后更加的信心十足，特别有班级的荣誉感，全班同学感到作为三班的一份子特别的光荣！在当天比赛后的自习课上顺势做了运动会之前的全体动员——相信自己，努力向前。
其次：准备充分。班级干部各负其责，体育委员负责运动员报名、彩排的组织等；文娱委员：确定班歌（《相信自己》、《年轻的战场》、《奔跑》）并组织练习、活跃现场气氛等；班长、团支书负责运动会准备各阶段的准备安排等等。宣传委员：负责钉子鞋、鼓、锣器材的准备，等等。生活委员和各组组长：负责运动会卫生、纪律等等。
前期的准备为运动会的召开积蓄了最大的力量，没有耽误额外的学习时间，没有耽误多余的自习课的时间，东西真是没有多余的，非常充足，物质用品加上神精准备。真是万事俱备，就等开赛。
同学们对运动会的期待超越了任何事情，班级里的任何一个普通同学都表现出了对运动会的全部热情，有的事情，作为老班主任感觉可有可无了。但是同学们真是对任何细节都希望最好。甚至每个班级之间还互相补充意见，班干部之间互相参考班级准备的物品。
二、赛中：“年轻的战场”努力拼搏
赛场上留下的是三班同学的热情与团结的印记。这一次运动会，看到了很多同学身上新的优点，看到了学生们是可以努力尽力完美的完成任务的，从摔到了又爬起来的钱芷杉同学身上看到了勇敢和坚强，从呼啸着冲过终点的齐放同学身上，看到了学生的自信和力量；从热情为同学服务的王宇身上，看到了学生们的关心；从因拉伤肌肉而落后仍坚跑到最后的刘宇星同学身上，看到了同学们的坚韧和挑战自我；从接力赛上看到了周天宇等学生们坚持上场的精神，从全班同学的呐喊声中听到了什么是班级的召唤。
这次运动会，首先锻炼了班级的每一个人，使同学们知道了什么叫分工合作，什么叫密切配合，什么叫1+1大于2，更主要的是它使咱们班的风貌在全校师生面前有一个展示，让全校师生看到高二（3）班同学的精神，同学们在运动会上表现出来的高度的团结一致，它让每一位专业好文档为您倾心整理，谢谢使用上场为班级争光的同学都感觉到，他代表的不是一个人，他代表的是站在他背后的二（3）班的整个班级，他们所展示的每一个方面，勇敢，坚强，团结向上，努力拼搏，永不服输，就是咱们班的精神。是咱们每一位同学的骄傲，也是班主任的骄傲！一天半的运动会中，班级在赛场上的表现完全超越了预先我对学生的要求。之前，我对于我班男同学的成绩较有把握，有比较稳定的优势项目。
对女同学的比赛成绩不够有把握。但是在赛场上，班级的女同学的成绩却给全班同学特大的惊喜。外表瘦弱的女同学齐放连续拿了两项第一，钱芷杉和赵思雨两名同学配对的两人三足信心满满，赛场上拼劲全力，最后战胜了对手又得了一项第一最后，金灿灿的喜报：全班共得5项第一名，6项第二名，4项第三名，4项第四名，6项第五名，2项第六名，1项第七名拔河比赛第二名，团体总分135分获得总分第二名的好成绩。遗憾的是年级第一名的团体总分是140分，因为5分之差，没有使拔河的第二名更上一层楼。但是全班同学的遗憾之情，被更大的喜悦所掩盖，所冲淡。
其实还是赛场上最后一项比赛决定了最后的名次，在比赛之前，全班同学非常期待最后一项的成绩，但是参加男子400米接力项目的周天宇和刘宇星同学都因前一天的比赛大腿拉伤了。非常可惜的是，在比赛的现场最后冲刺的阶段被其他班级超越。最后没有加上最重要的分数。并且接力项目是双倍分数。所以最后总成绩微弱的落了下来。比赛后，参赛的这四名同学非常的遗憾，久久地在班级的赛场上坐着。这几个孩专业好文档为您倾心整理，谢谢使用子是真正在跑道上了解了比赛的意义和参与的骄傲。不仅是为了自己的成绩，其实是为了班级的荣誉。
运动会的成绩更多的是学生们记忆的丰厚，在赛场上的努力。第二名的成绩已经是学生们努力拼搏的结果。相信，“年轻的战场”上明年的成绩会更好。
三、赛后总结继续“奔跑”
当然，在荣誉面前也有和我们班级不协调的一面。在运动员在赛场上奋力拼搏的时候，有的同学正闲坐在座位前，当别的同学激情洋溢地为运动员加油助威的时候，有的同学却互相聊天不知所然，当负责的同学保洁时候，有的同学却丢下了吃剩的垃圾和废弃的饮料瓶。
体育运动是最能激发人的热情的一种大型群体活动，它有利于弘扬拼搏精神、团结精神和坚韧不拔的精神。希望我们的学生积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质健康水平。参加体育活动，共同感受体育的魅力，分享体育的快乐。
总结此次运动会中，我们有成功，也有不足的地方，但总的来说是值得我们骄傲的，最重要的是，通过这次运动会，我班的凝聚力、集体荣誉感都有了一定的提高，我们有信心更有理由相信，高一九班的明天会更加美好，灿烂。
✦ 国际青年节活动主题 ✦
一、活动题目
"永远跟党走—五四献礼"主题团日活动
二、活动创意
本次活动以"永远跟党走—五四献礼"为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求广大青年员工牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定"永远跟党走"的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为公司的科学发展而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。
三、活动内容
1、宣传动员阶段。
4月28日，在公司一号会议室，公司团委委员召开动员大会，请公司领导就"永远跟党走—五四献礼"致词，发动入党积极分子，调动团员积极性。
2、理论学习阶段（4月28日—5月1日）。
在公司会议室，请xx大学团委组宣部部长xxx就"如何增强团员意识"上团课；组织公司青年员工集体学习党史、新团章和团史，并形成知识竞赛题库发至各团支部，力求在公司掀起学党史，团史的学习氛围。知识竞赛内容分为三个部门。第一部分是党建、党史知识；第二部分是团史、团务知识；第三部分是党章团章知识。
3、活动实践阶段（5月2日——5月3日）。
a、5月2日上午组织公司青年员工进行考试，并按成绩评选出优秀团个人和优秀团支部；
b、5月2日下午，组织参观xx纪念馆；重温入团誓词，全体参加人员在印有"永远跟党走、青年当先锋、甘做xx建设的一块砖"的横幅上签名。
c、5月3日上午，公司会议室，组织团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评；
d、5月3日下午，在影院组织观看爱国主义教育片。
4、总结阶段。
5月4日，公司会议室，请公司领导再次发言，表彰活动积极分子，评选优秀团个人和优秀团支部。
四、其他注意事项
1、在活动地点明显处悬挂党旗、团旗和横幅，横幅内容统一为：xx团委"永远跟党走—五四献礼"主题团日活动。
2、活动中团员都要佩戴团徽。
✦ 国际青年节活动主题 ✦
1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。100多年过去了，五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，经一代又一代仁人志士的接力传递，已经成为中国青年的精神力量，在新世界的征途上，越来越显示出其强大的生命力。
一、活动目的
坚持弘扬和培育民族精神，学习实践科学发展观，深入开展社会主义荣辱观教育活动，学习先辈的光荣传统，培养良好的品德；同时通过活动，形成良好的学习氛围，是全校团员青年。用科学文化知识武装头脑，以“文明修身”的标准要求自己，提高自身综合素质，为投身中国特色社会主义现代化建设做好准备。
二、活动主题
弘扬五四精神，实践科学发展观，做有志、文明青年
三、活动时间
5月4日——5月30日
四、活动计划
(一)校会——启动仪式：
1、主题：“弘扬五四精神，学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”
2、主要内容：
(1)全体团员青年唱响共青团团歌。
(2) 总结雷锋活动月；表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。
(3) 宣读活动方案
(4) 青年教师代表讲话；学生代表讲话。
(5) 宣读活动倡议书。
(6)领导讲话。
3、时间安排： 5月4日
(二)开展“学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”学习讨论的主题班会、团会活动：
1、时间：五月
2、内容：各班团支部在班主任老师的指导下，围绕深入开展学习、实践科学发展观和践行“文明修身行动公约”的学习讨论活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。活动过程由各班团委书记做好记录，并于5月底前上交团委。
(三)黑板报、手抄报比赛
1、主题内容：紧扣活动主题，以黑板报、手抄报的形式，以学习、实践科学发展观为主，引导青年学生正确理解领会“ 科学发展观”的内涵，学会规划自己的职业生涯，做一个有志向、讲文明、有思想的中学生，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。
2、时间：
⑴黑板报检查时间：5月11日
⑵手抄报上交时间：5月11日前将手抄报交于团委，每班在评选的基础上，上交优秀作品3份。
3、评选：
⑴评选出黑板报优胜班级十名；
⑵手抄报：一等奖10名；二等奖15名；三等奖15名。
(四)征文和三分钟演讲比赛——暨升旗仪式主持人选拔赛
1、征文：
(1)主题：学习、实践科学发展观，争做有理想、守纪律、讲文明的中学生
(2)各班要认真组织，让每一名学生都能积极参与，最后在班级评选的基础上，将至少3份优秀作品上交团委，时间为5月15日前。
2、演讲比赛：
每班至多推荐一名同学参赛，确实优秀的可放宽至两名。各班将参赛名单和演讲稿于5月11日前送交团委；演讲比赛时间暂定于5月中下旬。
✦ 国际青年节活动主题 ✦
一、活动目的
今年是“五四”运动104周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中，开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动104周年系列活动。
经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。
二、活动主题
“当代青年的使命”
三、参与对象
高一全体学生
四、参赛要求
1、每班推选1-2名代表参赛。
2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。
3、参赛时间为4－6分钟。
五、时间及安排：
①4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，各班积极准备。
②4月20日（周一）班会活动时间，高一年级各班团书按照学校要求，请班主任老师和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。初选出1－2名同学，继续准备。
③4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。
④5月4日（周一）下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。
六、具体要求：
①各团支部在4月15日－20日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。
②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。
③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。
④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。
⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。
七、评分标准：
主题鲜明积极向上。（4分）
表达能力，富于激情表达流畅。（3分）
普通话标准，语言及用词规范。（1分）
表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）
奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。
✦ 国际青年节活动主题 ✦
一、活动背景 ：
五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的.社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。
如今，104个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!
二、活动原则:
以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
三、活动目的：
1、纪念五四运动104周年;
2、加强全校对五四精神的全面了解;
3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;
4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神;
四、组织方式:
由汇湾中学校校委会主办，汇湾中学校政教处团委承办。
五、参加对象:
汇湾中学5——9年级学生
六、活动时间：
5月4日 举行
七、活动地点：
学校操场或活动区饭堂
八、活动准备 ：
1、前期工作:
A、由校团委于 4月20日 前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参加该次校主题演讲比赛。在 5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在 5月3日 前，将演讲稿上交校团委。
B 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行，后续报道由全校教师参入。
C、确定比赛场地，由政教处负责;邀请评委及主持人。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;
D、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。
E、 5月4日 上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。
2、现场工作：
A、政教处要在 5月4日 上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。
B、政教处负责最后会场的善后工作。
3、后期工作:
A、请教师做好后续报道工作。
B、活动参与人员要及时进行总结与反思。
九、活动过程：
1、开场：
主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。
2、中段：
在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由王老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)
3、后段：
节目结束后继续进行选手的演讲。
4、结果:
由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。
十、评分细则：
此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
1 、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。 4分
2 、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。 4分
3 、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的
精神风貌，上下场致意，答谢。 1分
4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。 1分
十一、注意事项：
1、 参赛者必须提前到场。
2、 每项工作安排到位，最后要都确定一次。
十二、奖项设置
1、 设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。
2、 给获奖者颁发获奖证书。
✦ 国际青年节活动主题 ✦
为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，团结引领全校青年师生坚定跟党走、建功新时代，特组织开展纪念“五四”青年节系列活动。
一、活动主题
传承五四精神 展现青春风采
二、活动时间
20xx年4月下旬—5月下旬
三、活动内容
（一）青春的礼赞——吉林大学“五四创先争优”表彰大会
表彰星级社团、优秀学生会、优秀团员、优秀团干部、先进基层团委等，激励青年学生以更加锐意进取的姿态投入到青春事业中去。
（二）青春的律动——“薪火之声”五四青年节专场交响音乐会
以音乐描绘梦想，用艺术温暖时光。吉林大学大学生艺术团联袂艺术实践基地合作单位吉林省交响乐团，用音乐艺术鼓舞青年、感染青年，落实美育育人成效，传递时代的力量、青春的力量、梦想的力量。
（三）青春的风采——第三届“党辉薪火传，奔跑正青春”青春健康跑活动
号召广大师生学习中国共产党人精神谱系，回顾党带领人民取得的辉煌成就，在努力奔跑、接续奋斗中激昂青春正能量
（四）青春的誓言——五四青年节升国旗仪式
加强仪式教育，增强学生的国家观念、民族自信心和自豪感，通过国旗下的思政课，让广大青年学生牢记一代又一代青年人把青春奋斗融入党和人民事业。
（五）青春的对话——五四精神座谈会
组织青年教师、青年团干、青年学生以传承和弘扬五四精神，共同探讨学校共青团事业发展与青年人才的深远问题。
（六）青春的阵地——青年文化书院、青年科技工作者协会换届仪式暨新时代党的青年工作理论与实践创新中心成立大会
扩大共青团在青年教师领域工作覆盖面，组织青年教师、青年团干、青年学生实施共青团理论研究项目“揭榜挂帅”，将中心打造成为学校共青团理论研究的学术高地、团学思想创新的前沿阵地和团学工作决策咨询的重要基地。
（七）青春的故事——“青”听院长说 | 第六期青春故事分享会
邀请部分学院院长分享学习经验、奋斗历程和生活感悟，生动传播青春故事和典型事迹，弘扬吉大精神，传承优秀基因。
四、工作要求
（一）高度重视、精心组织。各级团组织要充分认识开展系列活动的重要意义，认真谋划，精心组织，积极参与各项活动。
（二）突出主题、展现特色。各级团组织要结合自身实际和学科特色制定活动方案，集中力量策划出突出主题、特点鲜明的活动，展示吉大青年奋发向上的精神风貌。
（三）加强宣传、营造氛围。各级团组织要持续扩大宣传力度，运用团属新媒体平台，做好活动宣传，形成良好导向，营造浓厚的活动氛围。
✦ 国际青年节活动主题 ✦
为纪念五四运动104周年，激励动员广大团员青年继承和发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，积极投身于实现中华民族伟大复兴的中国梦，校团委于20xx年决定举办五四青年节“云接力”主题活动月。具体方案如下，请结合实际认真贯彻落实。
一、活动主题
争做新时代爱国主义青年
二、组织实施
由校团委负责指导、统筹、组织、协调，各学院团总支组织实施。
三、活动时间
20xx年5月1日-20xx年5月30日
四、活动内容
1.云入团。屏幕前集体参加入团仪式，新团员向团组织表明自己加入共青团的决心，牢记团的誓言，树立好团员的鲜明形象，立志做合格的优秀的共青团员。
2.云团日。通过网络主题团日活动形式，增强团组织凝聚力，牢固树立团员青年社会主义核心价值观，带领团员青年在活动中受教育、起作用、作贡献、长才干。
3.云交流。通过网络视频形式，团员青年主动向团组织做一次思想汇报，团支书与团员交流谈心、互帮互助，开展好三会两制一课，加强基层团组织的凝聚力。
4.云课堂。围绕《新时代爱国主义教育实施纲要》中理想信念教育、国情教育、形势政策教育、党史、国史、改革开放史教育等，开展线上思想政治教育讲座，大力弘扬民族精神和时代精神，传承和弘扬中华优秀传统文化。
5.云实践。结合《新时代爱国主义教育实施纲要》、《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，组织学生开展技能劳动实践、志愿服务等相关活动，强化学生责任担当。
6.云文艺。围绕云朗诵、云演唱、云祝福、云视频等形式开展丰富多彩的第二课堂文化活动，继承和弘扬伟大的“五四”精神，坚定团员青年爱国、爱党、爱团的理想信念，引导团员青年增强历史责任感和时代使命感。
五、工作要求
1.活动以“接力”的形式举办至少3场主题活动。接力方式：校本部各学院协职业技术学院为一队，临床学院为一队分头开展。本学院完成主题活动后，将活动推送链接发至统一的新媒体平台，并@其它学院举办其它主题活动。每相邻学院活动主题、内容不得重复，所有学院举办主题活动必须涵盖以上六种形式。
2.各学院要高度重视此次“云接力”系列活动，积极配合，并结合本学院实际和学生特点，确保活动有序有效的如期开展，顺利完成。
3.各学院要把关定向，对所有活动都要认真审核，准确把握活动主题，严格审核活动内容，力求突出思想性、艺术性、观赏性，确保主旋律高昂。
4.各学院要把活动质量要求放在第一位，创新方法手段，不拘泥、不死板，吸引广大青年学生积极参与，产生情感共鸣，达到寓教于乐的效果。
5.各学院要做好新媒体宣传工作，扩大主题活动影响力。线上开展活动的图文要体现出本次活动的主旨。
✦ 国际青年节活动主题 ✦
一、活动主题：
不忘初心跟党走，读书向学向青春，精神文化有传承
二、活动时间
20xx年5月
三、活动内容：
（一）全校团支部广泛开展以“不忘初心跟党走，读书向学向青春，精神文化有传承”为主题的团日活动。
全校各团支部要在巩固“一学一做”教育实践主题活动、“不忘初心跟党走，喜迎党的十九大”主题团日活动的基础上，结合团支部实际，引导青年学子向上向学向善，强心强脑强体，坚定理想信念，为学业引领学术创新，为就业提升综合能力，使视野面向世界，在五四青年节前后开展一次本主题的高质量、接地气、很走心的团日活动。学院团委要加强指导，通过全媒体广泛宣传，推动团日活动观摩，形成优秀活动工作案例。各学院团委书记、委员要在本次主题活动中更加深入地与团员青年面对面直接联系，与青年学生谈心交流，为青年学生排忧解难，注重工作调研，注重指导服务，要积极争取学院方党政领导参加团支部主题活动。
（二）召开20xx年社会实践“三千计划”动员部署与启动大会
5月3日下午，学校决定在燕山校区逸夫楼报告厅举办20xx年社会实践“三千计划”动员部署和启动大会，总结过去两年的工作，分享实践体会和建议，动员部署并启动20xx年的活动开展，号召广大青年学子以火热的青春投入实践活动，进一步凝炼特色，创建品牌。
（三）开展国旗下“不忘初心，重温誓词”集体活动
5月4日晨，在全校5个校区开展由全体教师团干部、青年教师代表和全体学生参加的国旗下“不忘初心，重温誓词”集体活动，通过升国旗、青年学生重温入学誓词、共青团员重温入团誓词、学生党员重温入党誓词，增强身份意识，发扬五四精神。具体实施由校团委统一安排。
（四）开展“我与你合个影”征集和展示活动
通过新媒体手段开展简单、温馨的“我与你合个影”活动。广泛征集山东财大青年、校友在祖国各地和海外与国旗、党旗、团旗、校旗、团徽、校徽以及其他具有象征性、标志性的建筑、标志与人物的合影照片、视频，直接表达我们的热爱，传递我们的正能量。同时，鼓励青年学生善于发现身边的榜样，与其合影，相互激励，以“榜样的力量激励人。
（五）开展“我的青春我的梦”主题征文活动
5月，全校各团支部要广泛宣传动员，使更多团员青年参与征文活动，征文要充分体现学生实际，有感悟，有思想，有启迪。各学院团委要在学院宣传和评选基础上，按照征文总数的10%～15%的比例推报优秀征文，每个学院团委推报不少于5篇优秀征文。同时，校团委在官方微信平台“财大青年”开辟投稿专栏进行推送，也接受团员青年的直接投稿。
（六）举办励志强国科技报告。
5月中上旬，学校邀请中国科学院“北斗女神”——中国卫星导航学术年会PNT分会主席、中国科协科普中国的形象大使，光明日报科普专家委员会专家、中科院光电研究院导航技术室副主任、博士生导师徐颖教授作关于北斗导航定位发展的励志强国专题科技报告。具体安排另行通知。
（七）举办“五月的鲜花”全校社团文化节系列活动
5月，为了体现乐青春、乐分享的青年文化氛围，全校立项选定近20项社团活动，开展“五月的鲜花”全校社团文化节系列活动，包括弘扬优秀传统文化的“千年风雅朗诵表演会”、体现读书向学的“财大杯”辩论赛校级联赛和读书分享活动、财大演说生”演讲活动，金鸡杯校园歌手大赛、告别音乐之旅、话剧公演、体育嘉年华社团系列活动等。
（八）校团委开展的其他交流分享等活动。各学院团委、团支部围绕主题、结合实际所开展的其他创造性的主题活动。
✦ 国际青年节活动主题 ✦
一、活动主题：
以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。
二、 活动目的：
本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为平顶山学院的学生活动增添活力。
三、组织机构：
主办方：
策划承办方：
四、参赛对象：
xx学院在校大学生
五、活动时间：
20xx年xx月xx日
六、活动流程：
1、作品征集
4月x日-4月x日，由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。
2、评选阶段
4月x日—4月x日，由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。
3、展览阶段
4月x日—4月x日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
七、作品要求：
1.内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。
2. 形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。
3. 规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
八、奖项设置：
本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。
✦ 国际青年节活动主题 ✦
一、指导思想
时值中华人民共和国61华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。
二、领导小组
组长：吴永富，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。
副组长：任晓波，具体落实活动的实施、监督与宣传。
组员：黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。
三、活动措施安排
1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。
2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。
3.学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片，进行直观爱国主义教育。
4.学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动，争优创先为祖国生日献礼。
5.强化校园环境综合整治工作：一是实行每日“一清扫三保洁”行动，彻底消除卫生死角，同时发扬大队部环保小卫士奉献精神，对周边环境进行不定时整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座，配备了必备消防器材;要求做到交通安全，邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全，在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。三是提升学生文明素养，形成优良的班风，学风和校风。
6.结合板房实际，渲染隆重氛围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等，完善庆祝活动硬件建设。
7.学校相关部门全力做好国庆期间安全值班工作与国庆前后的校园宣传工作，做到行声合一!
✦ 国际青年节活动主题 ✦
为了热烈庆祝“五一”国际劳动节，隆重纪念“五四”青年节，大力推进机关文化建设，提高全局干部职工的凝聚力，弘扬健康文明生活方式，激发学习与工作热情，在全局上下形成你追我赶争上进、促发展的良好局面。
xx市地方税务局工会本着节俭、热闹、协作、喜庆的原则，协同共青团xx市地方税务局团支部，拟在我局开展以“汇聚青春力量、展现人生风采”为主题的“庆五一、迎五四”体育趣味竞赛活动，现将具体事宜安排如下：
一、活动主题：
汇聚青春力量，展现人生风采
二、活动时间：
20xx年4月24日下午15：00—17：00准时开始，请参赛人员提前到场。
三、活动地点：
xx公园
四、参赛对象：
xx市地方税务局在岗在编全体人员均可报名，重在参与。
五、比赛项目及参赛办法
项目一：齐心协力
报名方式：每小组2人。
比赛规则：两人三足，布条系于小腿处，跑的距离为100米，以时间最短队获胜，完成赛项每小组均能获得两张奖票。
裁判员：xx
项目二：心心相印（背夹球）
参赛人数：每组2人（一男一女）。
比赛规则：
①每组2人（一男一女），背夹一篮球，步调一致向前走；
②向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒；
③在行进时若球落地，比赛选手需自己捡球并回到落球原位重新开始比赛；
④赛程50米，以时间最短队获胜，完成赛项每小组均能获得两张奖票。
裁判员：xx
项目三：100米障碍接力赛
道具：接力棒、绳子（离地约1米高）、凳子、气球、棒棒糖
参加人员：拟每组3人（2男1女），视报名情况而定。
比赛规则：100米（50米折返跑）距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。完成赛项每小组均能获得三张奖票。
裁判员：xx
六、报名方式
报名时间为20xx年4月7日至15日，各分局请综合室主任统计报名名单后，报到xx（电话：xx）处，其他各部门直接报给xx即可。
由于时间问题，每人限报一个项目。
七、活动要求
分项比赛活动具体负责人要树立强烈的责任意识，统筹兼顾做好各自负责活动的组织、比赛和裁判工作，确保比赛活动准时、紧凑、公平、公正、活泼，并做好比赛成绩记录等工作。各参赛队员要统一服从领导，听从指挥，树立大局意识和团队意识，赛出友谊、赛出风格，赛出水平。
✦ 国际青年节活动主题 ✦
重阳节，又称老人节，而老人本身也是社会应特别关注的群体，他们把自己一生奉献给了社会，奉献给了他人，人到暮年，本该承欢膝下，过着无忧无虑的日子，颐养天年，然而在x镇敬老院里，有着这样一个特殊群体，他们没有儿女，没有生活来源，靠国家的一临之际，有首诗独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
我们不知道他们为什么会成为孤寡老人，但是他们曾经一定有很多的亲人，在这样的日子里，他们一定会倍加思念他们的亲人，在这样的日子里，他们的心情一定很难受。所以，我们希望通过我们的歌舞等节目、我们的慰问等来抚慰老人们的心，通过我们的努力，让他们感受到亲情的温暖，更希望我们能给他们送去一些越冬的物资，让他们这个冬天不会受冷。
一、活动主题：
传承重阳久久，心系老人久久
二、活动时间：
20xx年10月24日
主办单位：x学院青年志愿者协会
承办单位：x学院青年志愿者协会爱心助残部
三、资源需求
青年志愿者协会宣传部负责宣传负责人：x
青年志愿者协会策划部负责策划负责人：x
青年志愿者协会爱心文艺部负责文艺节目负责人：x
青年志愿者协会筹资部负责活动经费负责人：x
青年志愿者协会财务部负责记账、出纳等负责人：x
青年志愿者协会爱心助残部负责统筹工作负责人：x
青年志愿者协会其他各个部门由爱心助残部调遣负责人：x
四、活动开展
前期准备
a)青年志愿者协会宣传部做展板、广播宣传等
b)青年志愿者协会爱心文艺部排练节目
c)心理健康部派人到敬老院跟老人沟通，希望他们能以一颗轻松愉快的心过节日
d)青年志愿者协会爱心助残部准备好扩音器、笔记本电脑等设备
中期开展
a)早晨八点于我院飞天广场整队，步行前往新平镇敬老院
b)到达敬老院后，由指定人员对敬老院进行卫生打扫，陪老人聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上
c)在聊天的过程中，为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖
d)卫生打扫完毕，由爱心助残部卫生小组负责人安排文艺演出会场布置
e)会场布置完毕，邀请老人入座，卫生小组人员陪同老人看演出，炊事员小组开始给老人包饺子
f)演出开始，首先由新平镇镇长讲话，后是节目上演
g)演出结束，饺子出锅，邀老人们吃中饭
后期结束
a)由卫生员小组负责收拾会场，打扫干净庭院
b)事后，与老人拍照留念，道别，整队，清点人数，返校
五、经费预算
鸡蛋4元每斤x15斤=60元
蛋糕5元每斤x4斤=20元
面粉6元每斤x5斤=30元
肉12元每斤x6斤=72元
白菜、韭菜、香油、佐料等共计50元
✦ 国际青年节活动主题 ✦
为切实做好纪念中国共产党成立97周年暨“七一”表彰工作，进一步推进“两应”基层党组织建设，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，在全街形成对标先进、奋发作为的浓厚氛围，奋力打造“精致和谐的品质街区”。经研究，决定今年“七一”期间，在全街开展十大先进党组织、十大优秀共产党员和十大优秀党建联盟单位评选表彰活动，现将有关事项通知如下。
一、推荐表彰对象的基本条件和重点
基层党组织中择优推荐。2018年度获得过区级及以上先进表彰的党组织原则上不参加本次推荐。
二、表彰名额
全街共表彰10个先进党组织、10个优秀共产党员和10个优秀党建联盟单位。
三、推荐办法和要求
1.这次表彰按党组织隶属关系，以各社区党总支(党委)、街道机关党委为评选表彰工作的推荐单位，采取自下而上、上下结合的方式，按照星级创评工作的有关要求，组织所属党组织和党员进行推荐，并根据多数党组织和党员的意见，确定差额推荐对象。每个社区党总支(党委)推荐2个先进党组织、2个优秀共产党员和2个优秀党建联盟单位;街道机关党委推荐2个先进党组织和2个优秀共产党员。
2.社区党总支(党委)、街道机关党委要坚持标准，精心组织，严格程序，认真把关。所推荐的对象，要注意结构和行业分布，非公经济和社会组织要有适当比例。
3.社区党总支(党委)、街道机关党委要对推荐对象进行认真考察，多方面听取本地党员、干部、群众的意见，听取纪检机关和有关执法部门的意见;各单位推荐的拟表彰对象，要在一定范围内进行公示，务求每个推荐对象都经得起考验。
4.各推荐单位于2018年6月20日上午11：00前将推荐名单报至组宣办，街道党工委根据各单位上报情况，综合考虑各方面因素，研究确定最终表彰的党组织、党员和党建联盟单位名单。
四、表彰方式
由党工委作出表彰决定，对受表彰的先进集体和优秀个人颁发证书。
联系电话：xx联系人：刘xx
✦ 国际青年节活动主题 ✦
一、活动主题：
弘扬五四精神，激扬青春梦想。
二、活动背景：
1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。
三、活动目的：
纪念"五四"运动104周年，重温光荣岁月，激发青年同学的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力；展现我校共青团员和青年学生文化底蕴和素养，展现我校社团活动的成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展。
四、活动对象：
全体学生
五、活动时间：
20xx年5月4日19：00—21：30
六、活动地点：
校礼堂
七、活动内容：
校五大社团活动成果汇报演出。
八、活动预期效果：
1、各项准备工作扎实落实。
2、各部门积极配合。
3、各社团同学积极配合。
4、晚会气氛活跃。
5、使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。
✦ 国际青年节活动主题 ✦
一、组织机构。
1、主办单位：xxx中学
2、组织单位：xx中学团委、学生会
3、晚会策划：学生会文艺部
4、舞台设计：学生会宣传部
二、晚会主题。
为了庆祝五四青年节，丰富校园文化，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，激励中学生爱国思想，积极响应国家号召，提高学生的'团结精神，经团委、学生会讨论决定，举办“五四”合唱晚会。
三、参赛范围。
新洲中学各班（高三除外）
四、晚会内容。
以班为单位的合唱比赛，参赛歌曲要求是革命歌曲，弘扬民族精神，把青年人的活力与热情发挥出来。
五、参赛要求。
1、报名形式：由班上选定歌曲，由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室，文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。
2、4月17日——4月21日
3、比赛时间：4月29日（第十二周星期四晚8：00）
4、举办地点：新洲中学舞台
六、参赛要求：
1、每班要有指挥员。
2、歌曲内容要紧扣主题
3、演唱者要求统一着装。
4、合唱时间5分钟左右。
5、演唱时能把技巧与难度处理好。
6、演出时要求服从组织者的统一安排，做到演出紧凑。
七、主持人及评委。
①主持人：
③评委：
八、奖励方法。
晚会设一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名，鼓励奖14名，获奖班级将荣获学校颁发的奖状。
✦ 国际青年节活动主题 ✦
一、活动背景：
五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。"五四"运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。五四精神的核心内容为"爱国、进步、民主、科学"。
二、活动主旨：
弘扬年轻人积极向上的精神。彰显新一代青年的朝气与活力。倡导健康的生活理念与思想作风。以"爱国、进步、民主、科学"为中心，服务他人社会，为创造更好的环境献出自己的力量。
三、活动意义：
五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。通过活动把积极的风尚散播开来，将这样的精神更加深入到每个年轻人心中。
四、活动简介：
（1）活动名称：萦怀五四，影片共享。
（2）活动时间：5月4日~5月8日
（3）活动地点：多媒体教室404。
（4）面向对象：全班同学
五、活动内容：
1、各班委细则
（1）副班长：活动记录
（2）书记，班长：收集相关素材，拟定活动流程，协调各部门工作
（3）宣传小组：制作海报展版。
（4）书记、班长：预约场地，协调相关人员。
2、活动安排
活动前期：
（1）召开干部会议，统一思想，协调工作。
(2)4月28日七点半放映电影：《我的1919》。联络放映教室。
（3）活动讨论，片后感言
活动具体安排：
4月28日七点半放映。安排一到两名成员负责电影的播放工作。
活动结束清理现场；媒体文字、图片、录像资料的整理，向相关的人员递交总结报告。
活动后期：
讨论影片，思想交流，整理资料，总结经验。
六、资金预算：
材料费15元
✦ 国际青年节活动主题 ✦
一、活动背景：
说到五四青年节的活动背景，我们应该首先来了解一下“五四青年节的由来和历史意义”，通过阅读这些资料，我们就可以知道，“五四青年节”包含着两层含义：一是纪念“五四运动”，一是作为青年的节日。两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力，它既是对历史承诺的担当，也是对实现社会与人生的叩访，更是对未来历史的观照。
二、活动目的：
我们举行各种各样的活动，来庆祝属于我们青年人的节日的目的是什么呢?
在这之前，让我们先来看一下“各国的青年节习俗”，通过了解各国的青年节，我们就可以知道我们举办庆祝活动的目的了。
1、以举办系列活动为主线，进一步深化团员青年爱国主义教育和革命传统教育，倡导青少年把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来，把个人成长与社会责任有机结合起来。
2、以举办系列活动为契机，进一步加强团的基层组织建设，提升团组织在新时代青少年中的影响力和凝聚力，充分发挥团组织在丰富和活跃青少年文化生活中重要作用。
3、以举办系列活动为载体，进一步丰富团的活动内容和形式，适应当代青少年多元文化需求和社会发展多元化的趋势，在活动中充分展示当代青少年的青春风采。
三、活动形式
1.组织学生们办一期“五四青年节的手抄报”
在办手抄报时，你可以借鉴一下“五四青年节图片素材”和“五四青年节的祝福语”，希望这些资料可以帮组你。
2.举办一场演讲比赛
在准备演讲比赛时，希望这篇“五四青年节演讲比赛主持词”可以帮到你。
如果你还在为没有一篇合适的演讲稿而着急，来看看这篇“五四青年节的演讲稿”吧。
如果，不满意，你想自己写一篇演讲稿，那也不用担心，先来看看“歌颂五四青年节的优美句子”吧，看完之后，是不是思路很清晰了呢。
3.举办一场庆祝晚会
在晚会的过程中，你肯定需要一篇“关于五四青年节诗歌朗诵稿”，赶紧看看吧。
四、活动的过程
举办一场活动可不是一件简单的事情，在活动之前需要对活动进行策划，准备等等，很是麻烦呢，不过，不用着急，小编已经为您准备了几篇活动策划方案的模版，“5.4青年节公益活动方案”和“团委五四青年节活动策划方案”一起来看看吧。
✦ 国际青年节活动主题 ✦
一、活动主题
青春励志团结友爱
二、活动时间
20xx年5月4日下午14点。
三、参加人员
公司全部人员和新招员工(20人)。
四、活动路线
公司门口(德兴路)出发→→东风路→→皇明太阳谷→→大学路→→德兴路→→公司门口结束。
五、所需物品
矿泉水(每人一瓶)。
六、活动规则
1、所有参加人员自公司门口集体出发，没有时间限制，根据到达目的地的次序依次评选出一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖;
2、所有参加人员不允许有抄近路、搭乘车现象出现;
3、不允许有中途弃权的行为出现;
4、如有特殊情况向领导说明。
七、注意事项
1、当天穿比较轻松的衣服和运动鞋，鞋底要稍微厚一些，否则有可能造成脚部受伤;
2、最好是轻松上路，不要带太多东西，以免影响行程;
3、活动前一天保持好充足的睡眠和营养的补充，为徒步旅行活动做好充分的准备。
✦ 国际青年节活动主题 ✦
一、活动主题：创新、发展、我是青年我先行、与企业共奋进。
二、活动时间：20__年5月4日
三、活动内容：
组织团员及青年骨干，召开“创新、发展，我是青年我先行，与企业共奋进”专题座谈会。
四、活动范围：35岁以下团员和青年职工。
五、活动形式：
为庆祝“五四”青年节，结合公司开展的“企业创新年”活动，围绕企业和基层单位发展中的热点和难点问题，以及团员青年所在工作岗位创新发展的主题和方向，积极发挥青年人的朝气、活力和想象力，集思广益，展开讨论。
要求：(1)各支部书记及团员、青年代表撰写1000字以内的稿件在专题会上发言。
(2)为活跃专题会气氛，会上举行发言及表演互动，要求每个支部献歌一首，独唱或合唱均可。
六、庆祝“五四”青年节活动专题座谈会发言人员及发言内容分配(附表)。
七、4月16日前各支部将稿件及演出节目内容报到公司团委。
✦ 国际青年节活动主题 ✦
一、活动背景：
培育和践行社会主义核心价值观,是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量具有深远的历史意义。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的.价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这“三个层面24个字”是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
二、活动主题：
“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观演讲比赛”
三、活动目的'及意义
培育和践行社会主义核心价值观,是国家文化软实力的核心内容,对于提高国家文化软实力、增强和壮大综合国力具有重要的战略意义。徽县学区决定于4月25日举办以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛。 本次活动由学区团委承办，旨在通过本次活动的展开， 使人们超越民族、血缘、语言、地域等方面的差异,超越阶层、行业、职业、利益等方面的差异,增强对中华民族大家庭的向心力和归属感,不断巩固民族团结和睦的精神纽带，以演讲的形式呈现，以表达学区师生对培育和践行社会主义核心价值观的深刻认识。
四、活动内容
（一）由学区校长李组织开展“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛。
具体内容如下：
1、了解社会主义核心价值观深刻含义；
2、以什么是中国特色、中国风格、中国气派为铺垫；
3、以社会主义核心价值观的政治意义为主要内容；
（二）演讲题目的拟定。
演讲人员围绕“社会主义核心价值观”自拟题目
五、活动时间
4月25日上午
六、活动地点
中心小学二楼会议室
七、参加人员
学区全体教师
✦ 国际青年节活动主题 ✦
在国际青年日这一全球青年共同纪念的重要时刻，为缅怀历史上青年群体为和平、正义与自由所做出的不懈努力，并响应联合国大会关于促进青年发展、提升社会对《到2000年及其后世界青年行动纲领》认识的号召，我们特制定以下活动方案：
一、活动主题：
“青春共筑梦，世界同前行——庆祝国际青年日”
二、活动目标：
1、增强青年意识：加深青年对国际青年日历史背景的.理解，激发青年的历史使命感和时代责任感。
2、促进国际交流：搭建国际青年交流平台，促进不同国家和地区青年之间的相互了解和友谊。
3、倡导积极行动：鼓励青年参与社会实践，以实际行动践行《世界青年行动纲领》的精神。
4、展示青年风采：通过多元化的活动形式，展现当代青年的才华与创造力。
三、活动时间：
本次国际青年日活动定于8月12日前后一周内举行，具体日期根据实际情况调整。
四、活动内容：
1、线上国际青年论坛
邀请国内外知名青年领袖、学者、艺术家等，围绕青年发展、全球挑战、文化交流等主题进行线上对话，增进青年间的思想碰撞与灵感交流。
2、全球青年创意大赛
发起以“青春·梦想·未来”为主题的创意作品征集活动，包括但不限于短视频、摄影、海报、文章、编程项目等，鼓励青年用创意表达自己对未来的憧憬与期待。
3、青年志愿服务行动
组织青年志愿者参与社区服务、环境保护、教育支援等公益活动，以实际行动贡献青春力量，传递正能量。
4、国际青年文化交流周
通过线上直播、虚拟展览、云游博物馆等形式，展示各国青年文化特色，促进跨文化交流与理解。
5、青年圆桌对话会
在多个城市设立分会场，邀请当地青年代表、政府官员、企业领袖等围绕青年就业创业、教育公平、科技创新等议题进行面对面交流，共同探讨青年发展面临的机遇与挑战。
五、宣传策略：
1、利用社交媒体、官方网站、合作伙伴渠道等多种方式，广泛发布活动信息，吸引全球青年关注与参与。
2、制作活动预告视频、海报、手册等宣传材料，提升活动知名度和影响力。
3、邀请知名人士、媒体机构进行活动报道与宣传，扩大活动覆盖面。
六、后续工作：
1、对活动进行总结评估，收集参与者反馈意见，为下一年度活动提供参考。
2、将活动精彩瞬间、成果展示等内容制作成纪念册或视频，供参与者留念并对外传播。
3、持续跟踪青年创意大赛获奖作品的应用与推广情况，助力青年创新成果落地转化。
通过以上方案的实施，我们期待在全球青年的共同努力下，让国际青年日成为展现青年风采、促进青年发展、加强国际交流的重要平台。
✦ 国际青年节活动主题 ✦
在国际青年日这一具有深远历史意义的日子里，为庆祝全球青年的团结与活力，展现青年群体在推动社会进步、促进和平与发展中的积极作用，同时响应联合国大会的号召，提升公众对《到2000年及其后世界青年行动纲领》的认知与关注，我们特制定以下活动方案：
一、活动主题
“青春共筑梦，世界同前行”——庆祝国际青年日主题活动
二、活动时间
8月12日前后一周内，具体日期根据各地实际情况灵活安排。
三、活动目标
1、增强青年意识：通过活动，增强全球青年对自我身份、历史使命及社会责任的认识。
2、促进国际交流：搭建平台，促进不同国家和地区青年之间的交流与理解，增进友谊。
3、传播正能量：展示青年在反战、反歧视、环保、科技创新等领域的积极贡献，传播正能量。
4、提升社会认知：提高公众对《到2000年及其后世界青年行动纲领》的了解与支持，推动相关政策与措施的实施。
四、活动内容
1、开幕式及主题演讲
邀请知名青年领袖、国际组织代表及政府官员发表演讲，阐述国际青年日的意义，分享青年故事与愿景。
2、青年论坛与圆桌对话
组织多场分论坛，围绕和平与发展、科技创新、环境保护、文化传承等议题展开讨论，促进思想碰撞与灵感交流。
3、全球青年视频挑战赛
发起以“我的青年行动”为主题的视频挑战赛，鼓励青年用镜头记录自己的'志愿服务、创新项目或生活点滴，展现青年风采。
4、线上互动与知识竞赛
利用社交媒体平台，开展国际青年日相关知识竞赛、在线问答等活动，增强活动的趣味性和参与度。
5、青年志愿服务行动
组织青年志愿者深入社区、学校、养老院等地开展志愿服务活动，如环保清洁、支教助学、关爱老人等。
6、闭幕式及成果展示
总结活动亮点与成果，表彰优秀青年代表与团队，展示视频挑战赛优秀作品，为活动画上圆满句号。
五、宣传策略
1、多渠道宣传：利用传统媒体与新媒体相结合的方式，通过电视、广播、报纸、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传。
2、合作伙伴联动：与国内外青年组织、教育机构、企业等建立合作关系，共同推动活动宣传与执行。
3、口碑传播：鼓励参与活动的青年通过个人社交媒体分享活动体验与感悟，形成良好口碑效应。
六、后续行动
1、建立青年交流平台，持续跟踪青年项目进展，提供后续支持与指导。
2、定期发布活动总结报告，向联合国及相关国际组织反馈活动成果，争取更多支持与关注。
3、鼓励各地青年组织根据本地实际情况，自主开展国际青年日相关活动，形成全国乃至全球的联动效应。
✦ 国际青年节活动主题 ✦
在纪念全球青年共同抗争历史、弘扬和平与进步的精神之际，我们迎来了又一个意义非凡的国际青年日。这一天，不仅是对过去青年英勇斗争的缅怀，更是对未来青年力量无限可能的展望。为了积极响应联合国大会的号召，激发全球青年的活力与创造力，促进青年间的交流与理解，特制定以下活动方案：
一、活动主题
“青春无界，共筑未来”——庆祝国际青年日全球联动活动
二、活动目标
1.增强青年意识：提升全球青年对国际青年日历史背景及其重要性的认识。
2.促进文化交流：搭建平台，促进不同国家和地区青年之间的'文化交流与理解。
3.激发创新思维：鼓励青年发挥创造力，提出解决全球性问题的新思路、新方法。
4.倡导社会责任：引导青年关注社会热点，积极参与志愿服务和社会公益活动。
三、活动时间
本次活动定于8月1日至8月12日举行，其中8月12日为高潮日，集中展示活动成果。
四、活动内容
1.线上主题论坛
组织多场以“青年视角下的全球挑战与机遇”为主题的线上论坛，邀请青年领袖、学者、企业家等分享见解，促进思想碰撞。
2.全球青年创意大赛
发起“未来愿景”创意大赛，鼓励青年围绕可持续发展、科技创新、文化传承等主题提交创新方案或设计作品，评选优秀作品并给予奖励。
3.文化交流周
开展为期一周的文化交流活动，通过线上展览、音乐会、电影节等形式，展示各国青年的文化成果，增进相互了解和尊重。
4.志愿服务行动
倡导并组织全球青年参与线上线下的志愿服务活动，如环境保护、教育支持、社区服务等，以实际行动践行青年责任。
5.青年故事分享会
邀请来自不同领域的青年代表，分享他们的成长故事、奋斗经历和社会贡献，激励更多青年勇敢追梦。
6.社交媒体互动挑战
利用微博、抖音等社交媒体平台，发起#国际青年日#相关话题挑战，鼓励青年用创意视频、图文等形式展示自己的青春风采，传递正能量。
五、宣传策略
1.通过官方网站、社交媒体、合作媒体等多种渠道发布活动信息，提高活动知名度和参与度。
2.制作并发布活动宣传视频、海报等物料，吸引青年群体关注。
3.邀请知名青年偶像、公众人物作为活动大使，为活动造势。
六、后续工作
1.活动结束后，整理活动资料，编写活动总结报告，评估活动效果。
2.对优秀参与者、团队进行表彰，并通过媒体进行宣传报道。
3.建立青年交流社群，持续推动青年间的交流与合作。
通过以上方案的实施，我们相信能够激发全球青年的热情与创造力，为构建人类命运共同体贡献青春力量。
✦ 国际青年节活动主题 ✦
在纪念全球青年团结一致、追求和平与正义精神的国际青年日之际，为积极响应联合国大会的号召，传承并弘扬青年力量，激发全球青年的创造力与责任感，特制定以下活动方案：
一、活动主题
“青春共筑梦，全球同行动”——庆祝国际青年日主题活动
二、活动目标
1、增强全球青年对国际青年日历史意义的理解与认同。
2、促进不同国家和地区青年之间的文化交流与友谊建立。
3、鼓励青年积极参与社会公益，展现青年担当。
4、推广《到2000年及其后世界青年行动纲领》的理念，引导青年为构建更美好的世界贡献力量。
三、活动时间
活动定于8月12日前后一周内举行，具体日期根据各地实际情况灵活调整。
四、活动内容
1、线上国际青年论坛
组织跨国界的线上论坛，邀请来自世界各地的青年代表、学者及行业领袖，围绕“青年与可持续发展”、“科技创新与青年未来”等主题进行分享与讨论。
2、全球青年创意挑战赛
发起创意挑战赛，鼓励青年围绕环境保护、社会公益、文化传播等领域提出创新解决方案或创意作品，通过线上平台提交并进行全球评选。
3、青年志愿服务接力
发起“青年志愿服务接力”活动，鼓励青年在本国或通过网络平台参与志愿服务，如线上支教、环保宣传、社区服务等，并分享服务经历与感悟，形成全球性的志愿服务浪潮。
4、国际青年文化节
通过线上线下的方式，举办国际青年文化节，展示各国青年的文化艺术成果，包括音乐、舞蹈、绘画、手工艺等，增进青年间的`相互了解和尊重。
5、《行动纲领》知识竞赛与宣传
设计并举办《到2000年及其后世界青年行动纲领》知识竞赛，同时利用社交媒体、短视频平台等渠道进行广泛宣传，提高青年对该纲领的认知度与参与度。
五、活动宣传与推广
1、利用官方网站、社交媒体、合作伙伴渠道等多种方式，提前发布活动预告，吸引全球青年关注与参与。
2、制作活动海报、视频等宣传材料，突出活动主题与亮点，增强活动的吸引力和影响力。
3、邀请知名青年代表、媒体人士等为活动发声，扩大宣传覆盖面和影响力。
六、后续行动与总结
1、活动结束后，组织专人对活动进行总结评估，收集参与者的反馈与建议，为后续活动提供参考。
2、整理活动成果，包括优秀创意作品、志愿服务案例、文化展示成果等，通过官方网站、社交媒体等平台进行展示与分享。
3、建立长效机制，鼓励和支持青年继续参与社会公益、文化交流等活动，推动全球青年事业的持续发展。
✦ 国际青年节活动主题 ✦
为激励和动员我市广大团员青年继承和发扬“五四”精神，全面落实科学发展观，全力推动我市经济社会又好又快发展，团市委决定，在全市开展庆“五四”系列纪念活动。现将具体事宜通知如下：
一、活动时间
自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。
二、活动主题
高举“五四”火炬，争做创业先锋；创新创业，青年先行。
三、活动安排
(一)团市委主办的活动
1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。
2、举行18岁成人宣誓仪式。
3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。
(二)各基层团委的活动
各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外，还要结合自身实际，认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括：开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动；举办纪念“五四”运动91周年先进模范人物座谈会；以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象，开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动；紧密围绕党的中心工作，开展各种形式的突击行动和建功立业行动；广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神，争当创新创业先锋”为主题，开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动，使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。
(三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传
各基层团委在开展“五四”系列活动期间，要主动与团市委及新闻单位沟通协商，大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型，宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。
四、有关要求
1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分，也是团市委年度工作考核的重要内容之一，各级团组织要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。
2、各级团组织在策划开展本单位活动时，要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标，要按照“主题鲜明，面向团员，立足基层，务求实效”的原则，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成全市上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。
3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月10日前上报团市委办公室。
✦ 国际青年节活动主题 ✦
为隆重纪念“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生实际，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：
一、活动主题：
培育和谐精神，共建和谐校园，讴歌青春年华！
二、活动对象：
初一至初三新入团同学及全体团员
三、活动时间：
20xx.04.20—20xx.05.04
四、活动内容：
1、表彰优秀团干、优秀团员：各班表彰优秀团干一名，优秀团员两名。
2、新团员入团宣誓：各年级各班推优入团数名。
3、举办关于团知识手抄报展览：各团支部以此为主题出一张手抄报，进行评比。
4、学唱共产主义青年团团歌：参加对象为七年级同学，负责人为各团支部书记。
5、开展“为团支部提一条建议”活动，结合各班实际情况，围绕服务团员、开展活动、完善制度等方面提出合理化建议。
6、开展志愿服务活动展览活动。组织各班团员利用节假日、课余时间深入社会开展扶贫帮困、社区服务、环境保护等各类志愿服务活动，帮助他们增强社会责任感，弘扬文明新风尚。要求拍照留痕，并要求进行简单的文字说明。
7、开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，征文体裁不限，每班推选一至二篇，评优奖励。
五、活动流程：
1、前期准备：发放活动方案，要求各团支部根据活动内容开展各项活动，做好记录。
2、活动展示：
①参观烈士陵园，新团员宣誓，表彰优团优干。
②举办关于团知识手抄报展览。
③举办志愿服务活动展览活动。
④开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，评优奖励。
3、活动总结：表彰优秀团支部及各项评比活动结果。
✦ 国际青年节活动主题 ✦
一、活动主题：
以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。
二、活动目的：
本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为xx学院的学生活动增添活力。
三、组织机构：
主办方：共青团xx学院委员会。
策划承办方：软件学院团总支。
四、参赛对象：
xx学院在校大学生。
五、活动时间：
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
六、活动流程：
1、作品征集
由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。
2、评选阶段
由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。
3、展览阶段
由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
七、作品要求：
1.内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。
2.形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。
3.规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
八、奖项设置：
本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。