六一儿童节手指舞串词

2025-10-29 19:56:59 六一儿童节手指舞串词

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  在当今快速发展的社会,串词已成为一种熟悉的艺术形式,通常遵循特定的套路。如何撰写串词以充分发挥其作用呢?以下是小编整理的六一儿童节手指舞串词,供大家参考,希望能对大家有所帮助。

⬮ 六一儿童节手指舞串词

  男:首先请欣赏由幼儿园的老师们为我们带来的精彩的舞蹈:走天涯,让我们用热烈的掌声有请他们。

  女:六一的歌声甜甜的,六一的欢笑美美的,六一是小朋友的节日。请欣赏三句半:庆“六一”,表演者:一(1)班小朋友

  男:孟浩然的古诗《春晓》家户喻晓,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,下面请看幼儿园小朋友用舞蹈演绎的这首古诗。

  女:欣赏完优美的舞蹈,请听一段相声:吹牛,表演者:六(2)班同学。

  男:草原上的羊儿,草原上的人,草原上升起不落的太阳。请欣赏舞蹈:草原上的'红太阳,表演者:三年级同学

  女:同学们,想知道良好的习惯是怎样养成的吗?就让一(2)班的小朋友告诉我们吧!请听对口词:小学生要牢记。

  男:下面让我们以热烈的掌声的有请幼儿园的小朋友们上场,他们为我们带来的是一段舞蹈:吉祥三宝。

  女:共产党,辛劳为人民,共产党,一心救中国,请听大合唱:没有共产党就没有新中国,表演者:三年级全体同学

  男:接下来请欣赏舞蹈:歌声与微笑。表演者:幼儿园大班的小朋友们

  女:接下来请大家欢迎我校四年级两位小笑星为我们带来的相声表演:拇指与食指。

  男:小朋友们,小袋鼠知道今天是小朋友的节日,他们也想来凑凑热闹为大家表演节目,我们欢迎幼儿园中班的小朋友表演舞蹈《快乐的小袋鼠》。

  女:下面请欣赏手语表演:感恩的心,表演者:五年级xx等同学。

  男:流浪的人在外想念你,亲爱的妈妈!多么优美的旋律呀!让我们一起来听二年级同学为我们带来的独唱:流浪歌,大家掌声欢迎!

  女:接下来要上场的是幼儿园小班的小朋友们,他们表演的是一段舞蹈:两只老虎,请欣赏!

  女:老师,您回答过多少天真的问号,你激励过多少闪光的思考。请欣赏合唱《老师,你最理解我》,演唱者:三年级同学

  男:我们是新时代的红领巾,党的教导时刻牢记在心,不做暖房中的花草,不当小皇帝。请听三句半:不当小皇帝,表演者:幼儿园中班的小朋友

  女:接下来请欣赏舞蹈:我最乖。表演者:五年级xx等。

  男:下面要上场的是幼儿园小班的小朋友们,他们表演的是古诗大朗诵,让我们以最最热烈的掌声欢迎他们。

  女:别看他们年龄小,他们的绝活可真不少,这不,一(1)班的小朋友又为我们带来了一段相声:“天大”的事,有请他们!!

  男:听完一段相声之后,下面一个节目会是什么呢?让我们屏住呼吸,一起来等待吧!有请幼儿园小朋友为们表演舞蹈:洗刷刷。

  女:我知道,大家都爱听故事,接下来就请一年级的`小朋友给大家讲一个故事:狐狸与乌鸦

  男:街舞,很流行,很时尚,同学们,你们会跳吗?下面就让幼儿园的小朋友来教教咱们吧!请欣赏街舞表演:洗刷刷。

  女:接下来请听电子琴独奏:七子之歌。表演者:六(2)班

  男:看,一群活泼的女孩踏着欢快的节奏,舒展着健美的身姿向我们走来了,请欣赏舞蹈:xx。表演者;幼儿园小朋友。

  女:同学们,倾听是一门艺术,学会倾听一种好习惯,不然就会像这位同学一样。请听相声:打岔。表演者:六(1)班xx

  男:接下来是一段街舞表演:音乐宝贝。大家掌声欢迎!!

  女:幼儿园的小朋友可聪明了,会唱歌,会跳舞,还会说相声呢?请听相声:我爱幼儿园。

  男:下面请欣赏四年级同学表演的手语:感恩的心。

  女:小朋友,爱洗澡,我们都是讲卫生的好宝宝。请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《我爱洗澡》

  男:洗个澡真舒服!下面让我们来继续欣赏由六(1)班同学为我们带来的电子琴独奏:我的中国心。

  女:我是一只快乐的小蜗牛,背着房子去旅游,请欣赏小班小朋友们带来的舞蹈《小蜗牛》。表演者:幼儿园学前班的小朋友们。

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    1、大课间操展示------《校园恰恰》。

  自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱,我校率先让拉丁舞走进校园,通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁,让校园更鲜活。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》

    2、拉丁舞:

  用舞蹈点亮人生,茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。

    3、《木瓜恰恰恰》

  木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了,请欣赏学校合唱兴趣组的.表演唱《木瓜恰恰恰》。

  晨诵古诗,午读经典,我们诵读千古美文,校园里书声琅琅,请听第二支歌《读唐诗》。

    4、音乐快板《校园常规记心间》

  学校是我们成长的乐园,在美丽的学校,我们勤奋学习,快乐生活、全面发展。

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  A:学校生活既紧张又活泼,学校生活既辛苦又快乐,有老师的关怀,同学们的帮助,辛苦又算什么?看,四年级的xx等同学为我们带来了动感十足舞蹈《嘻唰唰》,五年级歌曲《大笑江湖》请准备。

  B:我们刚才欣赏了充满活力的舞蹈体会到了孩子们的快乐。有时候,快乐是需要我们自己去创造的,更多的时候快乐其实就是一种心态,只要我们微笑着面对生活,就一定会获得快乐,请欣赏五年级同学们为我们演唱的《大笑江湖》,让我们从他的歌声中感受那份英雄豪气。请准一年级的舞蹈做准备。

  A:别看我们年纪小,跳起舞来照样难不倒我们,请欣赏一年级xxx为我们带来的舞蹈。五年级三句半做准备。

  B:别看我们人数少,我们的口才不得了,让我们一起欣赏五年级同学带来的三句半,三年级舞蹈《粉红色的回忆》做准备。

  A:当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求,请欣赏由三年级同学自创的舞蹈《粉红色的回忆》。五年级舞蹈请准备。

  B:同样的歌曲不同的人会演绎出不同的舞姿,下面请欣赏五年级女生为我们带来的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做准备

  A:让我们从欢快节奏的《嘻唰唰》中跳出来,撑着小伞去感受那月光下迷人的荷塘风光,请欣赏舞蹈《荷塘月色》。小合唱《虫儿飞》做准备。

  B:还记得儿时夜空中的萤火虫吗,小小的身影,微弱而闪亮的火光,那是萤火虫用爱的力量散发光芒,请欣赏歌曲《虫儿飞》。六年级舞蹈做请准备。

  A:童年是快乐的`儿歌,童年是鲜艳的花朵。童年是梦里隐藏的神秘,童年是诗里展出的童趣,童年真好,所以我们都不想长大。请欣赏六年级同学为我们表演的舞蹈《不想长大》。诗朗诵《中华少年》准备。

  B:我是中华的少年,五千年文化植根在我们心田,我是中华的少年,要谱写中华更璀璨的诗篇,由请六年级同学为我们朗诵《中华少年》。舞蹈《踏浪》请准备。

  A:拂面的微风是你耳畔的细雨。和煦的阳光是你温情的双眼,踏浪心不老,激浪胆尤豪。请欣赏舞蹈《踏浪》。

  我们的节目个个都很精彩,有请校领导为本次表演颁奖。

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  1、舞蹈《开门红》

  女:舞起醉人的红绸,我们从XX年走来,敲响震天的锣鼓,我们走向XX年的好日子

  男:春风贺喜无言语,排比花枝满园春,这是一充满希望的季节,这是一个欢乐的季节,我们载歌载舞,欢天喜地,祝大家在猪年天天开门红

  女:请欣赏舞蹈《开门红》

  2、女声二重唱《阳光总在风雨后》

  女:雨后的天空无比美丽,雨后的天空一定有彩虹,请相信,风雨过后一定是明媚的阳光,请欣赏女声二重唱《阳光总在风雨后》表演者XXX

  3、合唱《欢喜中国年》

  女:又是一年百花竞放,又是一载春华秋实,又是一年争奇斗艳,又是一度成盛世春景

  男:金风送喜,紫荆花开,欢乐欢乐中国年,同喜同喜中国年,请欣赏歌伴舞《欢喜中国年》

  4、舞蹈《格桑拉》

  女:今天我们在一起,跳起欢乐的`舞蹈,手捧洁白的哈达

  男:今天我们在一起,高举醇香的美酒,唱着吉祥的颂歌

  女:祝我们幸福永久,祝祖国繁荣昌盛

  男:请欣赏舞蹈《格桑拉》

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