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在当今快速发展的社会，各类串词层出不穷，其中不少演出人员备受期待。我们可以根据演出者的姓名和人数来编写串词。那么，优秀的串词应具备怎样的特点呢？以下是小编为大家整理的《六一儿童节》舞蹈串词和报幕词，希望对大家有所启发与帮助，可以供大家借鉴参考。
♥️ 《六一儿童节》舞蹈串词报幕词 ♥️
开头：
A: 大家好！在这个阳光明媚的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝六一儿童节的到来。
B: 是的，今天我们将通过一场舞蹈串烧，为大家带来欢乐与惊喜。
A: 舞蹈是童年的语言，是我们表达快乐与梦想的方式。接下来，就让我们一起欣赏这场精彩的'舞蹈盛宴吧！
过程：
A: 看，那群活泼可爱的小朋友们已经准备好了。他们的舞蹈充满了活力与热情，让人忍不住想要跟着一起舞动。
B: 是的，每一个舞蹈都有它独特的魅力。接下来这个舞蹈，更是将我们带入了梦幻般的世界。
A: 看他们翩翩起舞的样子，真是让人陶醉。我仿佛看到了童年的自己，在无忧无虑地玩耍、欢笑。
B: 没错，这就是舞蹈带给我们的魔力。它能够让我们忘却烦恼、享受快乐。
A: 接下来这个舞蹈更是别具一格。他们用自己的方式诠释着童年的美好与纯真。
B: 看着他们的表演，我感受到了童年的力量与美好。让我们一起为他们喝彩吧！
结束：
A: 今天的舞蹈串烧真是让人难以忘怀。感谢所有参与表演的小朋友们和辛勤付出的老师们。
B: 是的，你们的努力让我们看到了童年的美好与希望。让我们一起为他们的精彩表演鼓掌吧！
AB: 最后，再次祝大家六一儿童节快乐！愿每一个孩子都能拥有一个美好的童年！
♥️ 《六一儿童节》舞蹈串词报幕词 ♥️
开头：
（主持人A）小朋友们，家长们，大家好！今天是我们期待已久的六一儿童节，我们为大家准备了一场充满活力和创意的舞蹈串烧表演。
（主持人B）在这个充满欢声笑语的舞台上，我们将看到小朋友们用舞蹈来讲述他们的故事，表达他们的情感。让我们共同期待这场视觉和听觉的盛宴吧！
过程：
（主持人A）首先，是一段欢快的开场舞，小朋友们用热情的`舞姿点燃了全场的气氛，让我们一起跟着节奏摇摆吧！
（舞蹈表演）
（主持人B）接下来，是一段充满异域风情的舞蹈，小朋友们用舞蹈带领我们领略不同文化的魅力，真是太棒了！
（舞蹈表演）
（主持人A）现在，我们将迎来一段感人至深的舞蹈，小朋友们用舞蹈来表达他们对父母、老师和朋友的感激之情，让我们一起为他们鼓掌吧！
（舞蹈表演）
结束：
（主持人B）感谢小朋友们带来的精彩表演！他们用舞蹈传递了快乐、感激和梦想，让我们感受到了六一儿童节的温馨和美好。
（主持人A）让我们再次为他们的努力和付出鼓掌，祝愿他们在未来的日子里继续发光发热，创造更多的精彩和奇迹！谢谢大家！
♥️ 《六一儿童节》舞蹈串词报幕词 ♥️
男:尊敬的领导、老师、亲爱的小朋友们。
合:大家上午好!
女:当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天.
男:这是多么快乐的一天啊!因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
齐:在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿:小朋友们节日快乐!
女:六一国际儿童节，是小朋友们盼望已久的节日。在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。
今天xxX幼儿园的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功!
合:xx幼儿园庆祝六一国际儿童节文艺演出现在开始：
1、首先，请欣赏第一个节目:《海浪声声》
2、在这美丽的百花丛中，在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏。亲爱的小朋友们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们小朋友们自己的节日，我们心中充满了无限的幸福和欢乐。请欣赏《爱我你就亲亲我》;下一个节目《不怕不怕》;请欣赏——《苗苗》
3、请欣赏中二班京剧表演——《好儿郎》
4、六一到，真热闹，森林里的小动物们也来庆祝自己的节日了，请欣赏中二班、小一班、小二班、小三班的节目：《动物大联欢》。
5、尽管，我们只是一棵幼苗，
但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中;
尽管我们只是一颗小星星，
但我们幸福地闪亮在老师的身边。
在这美好的节日中，让我们满怀深情说一声：
谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，亲爱的老师!
请欣赏小一班歌舞表演——《我在爱里过家家》
6、六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡;六月，是童年的太阳;六月，是我们大家的节日!让我们放飞童年的.梦想，尽情地唱，尽情地跳吧!请欣赏小二班小朋友的歌舞表演:《乐呀乐嘟嘟》
7、接下来的节目是中一班小朋友表演的激情四射的——《炫酷男孩》。
8、请欣赏中大班、学前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》
9、英语是走向世界的工具，我们天天学英语，人人说英语，我们还会表演英语节目呢!请看大班、学前班小朋友的英语表演《神奇的校车》。
10、在这里，我们走进音乐的大门;在这里，我们倾听音乐的声音;在这里，我们探索音乐的元素;在这神奇的音乐世界里，让我们奏响美妙的音符!请欣赏乐器演奏：《春天在哪里?》
11、弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。请欣赏大班、学前班小朋友表演的舞蹈——《娃娃乐》
12、下一个节目，请欣赏中一班小朋友的舞蹈《吉祥》
13、在这阳光灿烂、激情洋溢的日子里，让我们用最热烈的掌声请出教师为我们带来宫廷舞蹈——《梦》。
14、军人是神圣与荣耀的象征，当兵曾经是我们每个人都有过的梦想，我相信军人的飒爽英姿，一定给大家留下了深刻的印象，小朋友们也跃跃欲试要把他们的风采展现给大家，请欣赏——《橄榄绿之梦》
今天，我们的六一联欢会到这里就要和大家说再见了!
♥️ 《六一儿童节》舞蹈串词报幕词 ♥️
1、大课间操展示------《校园恰恰》。
自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进校园，通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁，让校园更鲜活。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。
4、音乐快板《校园常规记心间》
学校是我们成长的'乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。
♥️ 《六一儿童节》舞蹈串词报幕词 ♥️
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这阳光灿烂、鲜花盛开的日子里，我们迎来了六一儿童节的盛大庆典。今天，我们的小朋友们将用舞蹈来展示他们的青春活力和欢乐心情。
接下来，请欣赏舞蹈节目《欢乐六一》。这支舞蹈充满了童真和童趣，小演员们将用他们的'身体语言，为我们带来一场欢乐无比的视觉盛宴。
让我们共同期待他们的精彩表现，一起感受这份属于童年的欢乐和幸福！
（表演结束后）
谢谢小演员们的精彩演出！他们用舞蹈表达了对六一儿童节的热爱和祝福，也展现了他们的青春活力和无限潜力。让我们再次为他们送上热烈的掌声和祝福，愿他们在未来的日子里，继续舞动青春，创造更多的美好回忆！
♥️ 《六一儿童节》舞蹈串词报幕词 ♥️
亲爱的孩子们：
你们好！
今天是六一儿童节，是属于我们每一个小朋友的节日。在这个特别的日子里，我们要尽情欢笑，尽情舞蹈，展现我们最纯真、最可爱的`一面。
接下来，让我们欣赏一段由我们的小朋友们精心准备的舞蹈。这段舞蹈不仅展现了他们的才艺，更体现了他们的团结和协作精神。
请大家用最热烈的掌声，欢迎他们登上舞台，为我们带来这段美妙的舞蹈！
（舞蹈表演结束后）
感谢小朋友们的精彩表演！他们的舞蹈让我们感受到了童年的美好和快乐。在这个六一儿童节里，愿我们都能保持一颗童心，用快乐和纯真去感受这个世界。
♥️ 《六一儿童节》舞蹈串词报幕词 ♥️
亲爱的观众朋友们:
大家上午好！今天，我们欢聚一堂，共同庆祝属于我们的节日——六一国际儿童节。在这个充满欢笑与欢乐的日子里，我们为大家带来了一场精彩纷呈的舞蹈盛宴。
首先，请欣赏由我们的小朋友们带来的开场舞《快乐童年》。他们用欢快的舞步，展现出了童年的纯真与美好。看，他们的笑容多么灿烂，仿佛阳光洒满了整个舞台。
接下来，我们的小舞蹈家们将为我们带来一支优美的民族舞蹈《草原赞歌》。在这支舞蹈中，他们将用灵动的身姿，展现出草原的辽阔与壮美。让我们跟随他们的舞步，一起感受那份来自大自然的清新与自由。
在欢乐的六一儿童节里，我们也不能忘记那些为我们默默付出的老师们。下面，请欣赏由我们的老师们带来的`舞蹈《青春旋律》。他们用优美的舞姿，向我们传递着青春的活力与激情。
最后，让我们再次用热烈的掌声，感谢所有参与演出的小朋友们和老师们。你们的精彩表演，让这个六一儿童节变得更加难忘。祝愿大家在这个特殊的日子里，能够收获快乐与成长，共同度过一个美好的童年时光。
♥️ 《六一儿童节》舞蹈串词报幕词 ♥️
（蔡）亲爱的同学们！
（麦）亲爱的少先队员们！
（蔡、麦）大家节日好！
（潘）尊敬的各位领导、各位来宾。
（孙）亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们。
（潘、孙）欢迎你们的到来。
（蔡）欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！
（麦）弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
（孙）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
（潘）六月，是童年的摇篮；
（麦）六月，是童年的梦乡。
（蔡）六月，有童年的沃土；
（孙）六月，有童年的太阳。
（蔡、麦）六月，是撒满阳光的；
（潘、孙）六月，是鲜花盛开的；
（潘）六月，是我们大家共同的节日，
（孙）六一，是我们最快乐的一天！
（蔡、麦）六一，你好
（潘、孙）六一，你好
（蔡、麦）湛江第一中学金沙湾学校庆六一文艺演出（四人一起）现在开始。
（麦）首先，请允许我介绍今天的评委，他们是：学校顾问杨锐先生，学校顾问林才贤先生，湛江一中金沙湾学校副校长林卫萍女士，湛江一中金沙湾学校教导处主任欧英由先生，湛江一中金沙湾学校体艺科组长林庆远先生，湛江一中金沙湾学校黄亮老师，湛江市艺术学校老师蔡玲洁老师，掌声欢迎他们的到来。在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校领导，下面欢迎学校领导林校长为我们讲话，掌声有请。
（蔡）谢谢林校长，六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，请欣赏由一（1）班杨川、赵欣钰等带来的舞蹈《难忘的童年》。
（麦）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，请欣赏由三（1）班带来的舞蹈《跳跃的音符》。请一（4）班做准备。
（蔡）你知道相声吗？
（潘）知道啊，相声讲究的可是说学逗唱，我可喜欢看了。
（蔡）那下面就让我们掌声请出一（4）班汪彦丞、李卓洋带来的相声《大拇指与食指》，请三（2）班做准备。
（孙）欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏舞蹈《爱的叮咚》，表演者三（2）班，请二（2）班做准备。
（潘）爱心像泉水丁冬，爱心让美梦成真，请欣赏二（2）班给我们带来的舞蹈《圆梦》，请初二（1）班做准备。
（麦）十五岁是花一样的年纪，十五岁是梦一般的季节，请欣赏由初二（1）班带来的诗歌朗诵《十五岁的畅想曲》，请初一（1）班做准备。
（蔡）音乐的力量是伟大的，他可以调节你的心情，可以改变你的生活态度，请欣赏音乐情景剧《音乐之声》，表演者初一（1）班，请二（1）班做准备。
（潘）接下来请欣赏魔术表演《骗你没商量》，表演者二（1）班。请三（3）班做准备。
（麦）欣赏完精彩的魔术表演，三（3）班的同学将为大家献上风趣幽默的英语话剧《龟兔赛跑》，掌声欢迎。请二（1）班做准备。
“书香家庭”颁奖仪式
（潘）今天，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《旋彩舞步》，请二（3）班做准备。
（蔡）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
（麦）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
（孙）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑，请欣赏儿歌连唱《欢乐童年》，表演者二（3）班，请四（1）班做准备。
（潘）下面让我们用热烈上午掌声有请四（1）班带来热情洋溢的舞蹈《动感宝贝》，请四（2）班做准备。
（麦）小兔子乖乖，把门儿开开，今天有10只小兔子要和我们一起过六一哦，请欣赏英语舞台剧《Ten Little Rabbits》表演者四（2）班。请一（2）班做准备。
（麦）小星，你这裙子真漂亮，在哪买的啊？
（孙）自己做的。这可是环保时装哦，今天我们一（2）班的小朋友要献给大家一场《儿童环保时装秀》。
（麦）那我们还等什么，赶快擦亮我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场！
（蔡）武术是中华文化的瑰宝，下面掌声欢迎五（3）班的同学为我们表演《中国功夫》。
（潘）今天五（1）班的同学将献上英语话剧《小红帽》，希望这个大家都非常熟悉的故事能伴我们一起度过欢乐的六一，掌声有请。请三（4）班做准备。
（孙）下面三（4）班的同学们将带来活泼轻盈的舞蹈《小小牛仔》，掌声欢迎。请一（3）班做准备。
（麦）六一节到了，一（3）班的小朋友可高兴了，他们要干什么呢？请欣赏舞蹈《喜唰唰》，请五（2）班做准备，
（蔡）一天之中你的心情会发生那些变化呢？请欣赏小品《快乐的我AND可怜的我》，表演者五（2）班，请四（3）班做准备。
（潘）下课铃声响起，校园里顿时热闹起来，大家尽情的唱啊，跳啊，快乐极了。请欣赏舞蹈《下课了》，表演者四（3）班，请二（1）班做准备。
（孙）麦其姐姐，你喜欢读书吗？
（麦）喜欢啊。
（孙）我也喜欢，真羡慕“书香家庭”的小朋友，有那么多的书。
（麦）是呀，书不单吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。请欣赏舞蹈《山里读书娃》，表演者二（1）班。请初二（2）班做准备。
（潘）有请初二（2）班带来《街舞的天空》，掌声欢迎。
（蔡）在静悄悄的自习课上会发生些什么呢？请欣赏小品《自习课》，表演者初一（2）班。
（潘）今天过节，我们敬爱的老师也来助兴了，让我们用热烈的掌声请出金沙湾学校最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈《藏韵》。
（蔡）让我们用心灵的琴弦
（麦）用童年的祝愿
（潘）用稚嫩的小手
（孙）用五彩的画笔
（蔡）去歌唱美好的未来，
（麦）去描绘灿烂的明天。
（潘）看，雏鹰正在展翅飞翔
（孙）听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
（潘）我们是明天的雄鹰
（孙）我们是祖国的未来
（蔡）我们和时代的脉搏一起跳动
（麦）我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份（四人一起）出色的答卷。
（麦）湛江第一中学金沙湾学校庆六一文艺汇演（四人一起）到此结束
（四人一起）再见！（全体主持人向观众挥手致意）
♥️ 《六一儿童节》舞蹈串词报幕词 ♥️
幼儿园”六一”儿童节文艺汇演
师：亲爱的小朋友们！
幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们！
合：大家好！
师：当鲜红的太阳跃上地平线，
a：当温暖的阳光洒满人间，
b： 当喜悦的笑容绽放在人们的脸上
师：这一切都在提醒着我们
ab：六一儿童节――来到了！
师：在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝“六一”儿童节的到来！
a ：“六一”的鲜花绚丽多彩；
b ：“六一”的阳光灿烂夺目；
师：“六一”的歌舞欢快动人；
a ： 让我们用最美的舞蹈，最甜的歌声共同祝愿全世界的小伙伴们
ab ：节日快乐！
师： “六一”文艺演出；
合：现在开始！
1师： 伴随着：“咚咚咚”的鼓声，我们走过一年又一年， 伴随着：“咚咚咚”的鼓声，我们又长大了一岁，让我们重温那鼓声吧，请看学前大班表演的舞蹈《鼓娃娃》
2a：春雨绵绵，撑起一把小花伞，零星朵朵，恰似一道柔美风景，下面请欣赏小班小朋友的表演《小花伞》
3b：什么样的节奏是最摇摆，什么样的歌声是最开怀，请看中班女孩子的舞蹈《最炫民族风》
4师：五颜六色的小蜡笔在小朋友们的小手下变成了一群可爱的小蝌蚪和青蛙，请看舞蹈队为大家献上的《蝌蚪与青蛙》《祖国祖国我爱您》
5a：下面将要上场的是学前班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了《中国龙》
6师：三个月前，小小班的小朋友还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师春天般的怀抱下，迈开了自信的脚步，像一朵朵美丽的花儿盛开在六一的舞台上，下面请看小小班的小朋友们为大家表演《春天》《小猫小猫 你别吵》
7 b：就像那升起的太阳，照亮了祖国大好河山请看大班表演的《北京的金山上》
8 a：吉祥是喜庆的表现，大班的全体男生祝大家万事吉祥，下面请欣赏他们为大家准备的藏族舞蹈《幸福吉祥》
9 b：今天我们欢歌笑语，茁壮成长，今天，我们跟着快乐的天使，做起自信的天使，请看学前班大姐姐为大家表演的《快乐天使》
10a：爸爸。妈妈辛苦了，我来帮你捶捶背吧 。请欣赏爸爸妈妈和小朋友带来的舞蹈《敲咚咚》
11师：天使是美丽善良的化身，它有一颗纯洁的心灵，每一个快乐的孩子都是可爱的小天使。请看大班的舞蹈《天使》
12 a：上冲冲，下洗洗，左搓搓，右揉揉，我们的小朋友该洗澡了，下面请看小班的表演《我爱洗澡》
13师：远看像只小蜻蜓，近看像只大老鹰，请你到我肚里坐，立刻带你上北京。你能猜出是什么吗？对———是飞机，下面请看中班男孩子的表演《造飞机》
14b：她们是朝气蓬勃，活力四射的姑娘们。下面请欣赏我园教师带来的健美操《青春活力》
15a：赵钱孙李，周吴郑王，冯陈诸卫，蒋沈韩杨，聪明的小朋友快看看这百家姓里，你们知道多少，请看学前大班的表演《百家姓》
结束语：
a 、 妈妈把我比作清晨晶莹的露珠；
师、 在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒；
b 、 爸爸把我比作精致的小船；
师、 在宽阔的海洋中，小船才能扬帆破浪；
a b、 老师像太阳一样照耀着我们；
师、 幼儿园就像宽阔的海洋，任他们航行，
ab 、让我们一起把童年的梦想放飞，共同收获美好的明天；
合：庆“六一”文艺演出到此结束。再见。
♥️ 《六一儿童节》舞蹈串词报幕词 ♥️
记得上二年级的时候，我们班要举行一次中队会活动。同学们都踊跃报名当主持人，我也不例外。通过竟选我竟然当上了主持人！当时，我兴奋得一个晚上都没睡着觉。高兴之余，还真是有些紧张，因为我还没当过主持人呢！ 接下来的半个多月，我就开始了紧张的主持人的排练，每天早早起床，一遍又一遍地背台词，在镜子面前练习表情，课余时间我除了练还是练，功夫不负有心人，在彩排的时候，我得到了老师的夸奖：声音洪亮，表情自然。同学们都向我投来了羡慕的目光，我心里真是美极了，连做梦都笑出声了。
中队会表演的那天终于到了，我们二年八班全体同学穿着整齐的校服，来到了四楼会议室，我往后面一看，真是看不知道，一看吓一跳，那么多领导、老师早就坐在那等好了。顿时，我的心就像揣着一只小兔子“怦、怦、怦”跳个不停，大脑一片空白，脸也窘得通红，我无助地把目光投向老师，当我看到刘老师那鼓励的目光，我的心情渐渐地平静下来，彩排的一幕幕便浮现在眼前，我用饱满的声音喊到“全体起立，第一项，各小队长向中队长报告人数，第二项，出旗……我自己能感觉到，当我用灿烂的笑容，甜脆的声音主持着队会时，后面的领导和老师们都向我投来了赞许的目光，最后，我宣布“二八中队”主题队会到此结束。一阵阵热烈的`掌声在会议室里久久回荡……我悬在心中的一块大石头也总算落地了。第一次成功当主持人的经历让我难忘，因为它让我懂得了只有脚踏实地的努力，才能尝到幸福的喜悦。
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今天的班队课，我们班举行了一次别开生面的“成语乐园”活动，我居然阴差阳错的当上了主持人，心里半怕半喜，怕的是说话出洋相，喜的是能在我校的老师、同学和其他各个学校的老师面前大显身手一番。比赛开始了，我的心情也随之紧张起来，可紧张又有什么用呢！我只好竭力掩饰自己紧张的心情。我在雷鸣般的掌声中上了台，一手拿着已读得滚瓜烂熟的稿子，一手冒着豆大的冷汗。“现在进入第一轮……比赛——看谁知道的多。”我结结巴巴地读了起来。糟糕，下一个是什么？我冥思苦想，对了，是必答题！经过一轮又一轮激烈的竞赛，终于到了最后一关了，“下面进入最后一关——风险关。”刚说完，教室里霎时变得鸦雀无声，“比赛规则：请在……”我出其不意地请了听课的姚老师来指定各组的同学来答题。在抽签的时候时候，42双眼睛一起盯着同学们手中抽回来的答题纸。答完题后，有的.同学高兴得手舞足蹈，有的同学垂头丧气，有的同学心急如焚，但又无可奈何。
比赛结果，几队欢喜，几队忧。经过今天的比赛，我想同学们一定会再接再厉的。我也要再接再厉，争取在以后的活动中能主持得更加出色。
♥️ 《六一儿童节》舞蹈串词报幕词 ♥️
即将离开我亲爱的学校了，即将离开我亲爱的小学生活了。
这六年的小学生活就像是一本精美的画册，每当我回忆起我的小学生活，就像是翻开了这本画册一般，我都会有无限的感慨。
在这本画册里面，记录着我们在校园里的笑声，记录着我们在课室里的朗朗读书声，记录着每一次令人喜出望外的成功，也同样记录着令人潸然泪下的失败。它，记录着我们，这一个令班上的每一个成员都难忘的集体里面的每一件微不足道的小事。
即将离开我的小学生活，我当然要感谢对我宽宏大量的同学们。
在这六年里，我经历了无数次的失败，也经历了无数次的成功。在我失败的时候，你们给予我鼓励；在我为成功而欢呼雀跃的时候，你们又劝我不要骄傲。
有一首名为友谊诗是这样说的：泥泞里，一只扶持的手；疑惑时，一个引导的箭头；失败时，一声充满力量的鼓励；干渴时，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和盐。纯洁，四季常青，多滋多彩，尽在友谊之中。
友谊是重要的，是纯洁的，也是美丽的。我想对我的同学们说一句：在你们为梦想而远航之际，请带上我由衷的祝福。
♥️ 《六一儿童节》舞蹈串词报幕词 ♥️
马上就要毕业了，每个同学都舍不得我们的母校，我们的母校是多么得美丽多么的闪亮，我们也不会忘记自己的小学生活。
还有二十多天，我们就要毕业了，在小学五年的生活马上就要过去了，我们和想念从前的我们，可以再在一起五年，回到一年级刚入学，我们是多么的陌生，没一个人用陌生的眼光看着你，转眼间，我们长大了，变成了五年级的大孩子，我们即将毕业，毕业以后，我们都不样忘记彼此，我也祝大家越来越快乐，我也祝愿老师健健康康、平平安安，我真心的祝愿你们快乐。
我忘不了母校，忘不了母校的点点滴滴，我们的母校是多么的漂亮，更是我的家，我要在走之前，为母校做点事，我要让我们的母校成为最漂亮、环境优美的校园让学校变得干净、整洁，我要让全校同学动起来，一起为母校做件事，我要对全校同学说：“我们的校园是干净、美丽的，我们不要将它弄脏，要将它保护起来，让我们的校园成为文明校园的称号，不乱扔东西，要好好打扫卫生，多植树，让校园的空气新鲜，我想对学校的意见是学校垃圾要少一点。
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小学生活就要结束了，但在小学当中发生的所有事情都使我难以忘怀，历历在目。
记得五年级的时候，我语文知识掌握得不太好，尤其是词语方面，每次听写默写都错很多，家长老师都非常着急，我也很着急。龙老师主动跟家长沟通，每天利用放学后一段时间给我和另外几位同学"抓"字词补漏洞。
有了老师的帮助，我心里踏实多了，每天只要没有其他事情，龙老师都会在教室里陪着我们学习，可能是自己的学习方法有问题，也可能是自己还不够努力，几天后一测试，我还是没有达到要求，我的心里忐忑不安，怕老师怪我。龙老师真是位好老师，在他眼里我们都是好孩子，对我们学习有差距的孩子，从不嫌弃，更多的是给予鼓励，老师温和地安慰我说：“子一，没考好不要紧，找找原因，看看根源在哪里。无论做什么事，只要肯下功夫，一定会有满意的结果。"望着老师满眼的期望，听着老师耐心的教导，想着老师辛苦的批改作业，给我们解答问题来回走动的身影。…我心里一热，非常感动！我想：董老师要管那么多学生，上了一天班已经很累了，下班还要备课、批改作业，但为了我们的学习能有所提高，还是抽出时间来辅导我们，真是太辛苦了。我必须得努力，不能让老师失望。
经过老师一段时间的帮助，也经过自己的坚持努力，我的学习成绩终于有了提高，在自己测试中几次得了满分，老师露出了欣慰的笑容，我心里也比喝了蜜还甜！
龙老师的言传身教，我们看在眼里，记在心里，我为有这样一位班主任兼语文老师而感到幸福，我以为自己以前学习上不刻苦，不努力而感到愧疚。学生的本分就是学习，我今后一定谨记老师的教导，努力刻苦地学习，同时，我也会永远记住我小学六年级班主任一一龙老师！