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为了确保工作顺利进行，事先准备方案是必要的。方案通常由上级下发给下级，形式上常带有“文件头”。制定方案时需注意以下问题。以下是关于清明节传统文化的小报资料，供大家参考，希望能对有需要的朋友有所帮助。
❈ 清明节传统文化小报
一、活动背景：
为了纪念清明节这个有着长远意义的日子，引导广大少先队员弘扬爱国主义精神，增强爱国主义教育，举办此次清明扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。
二、活动目的：
清明节是对队员实行革命传统教育、爱国主义教育的'良好契机。通过清明扫墓这个活动，使队员受到磨练教育，学会感恩，知道今天的幸福生活来之不易，唤醒他们奋发图强的欲望，从而使学生继承先烈遗志，树立远大理想。
三、活动主题：
缅怀英勇先烈 弘扬革命精神
四、活动时间：
20xx年3月30日上午（星期三）
五、活动地点：
xx战役纪念馆
六、活动参与人员：
四年级全体少先队员、任课教师、每班5名学生家长
七、活动主办：
四年级级部、二年级级部
活动负责人：
八、活动流程：
（一）前期准备：
1、通过内部例会宣传活动，告知活动内容；
2、通过微信、校讯通、电话等方式通知活动详情，统计参与人员信息；
3 、安排人员提前一周前往烈士陵园熟悉路线及环境为正式活动做准备；
4、少先队员主持、献词学生、少先队员发言代表。
（三）物品准备：花圈、可移动音响及话筒、各中队队旗、照相及新闻报道。
（二）活动流程：
1、在校园召集参与人员，清点人数，作好记录；（8：50—9：00）
2、各班中队辅导员及家委会成员带领少先队员一起前往烈士纪念碑祭拜先烈；（9：00—9：30）
3、组织各中队队伍有序进入烈士陵园；（9：35—9：50）
1）整理队伍，全体安静，主持人宣布活动开始；
2） 少先队员向烈士纪念碑敬献花圈（四。3中队三名队员）；
3） 全体肃立，脱帽、向革命烈士默哀；
4）少先队员献词（四。6中队全体队员）
5）大队辅导员带领全体少先队员宣誓；
6）一名少先队员代表发言；
7）四年级级部主任讲话；
8）一名家长代表讲话；
9）全体少先队员齐唱队歌；
10） 主持人宣布活动结束，全体合影留念；
11） 少先队员有秩序地参观xx战役纪念馆；
12）集合队伍，清点人数；（11：00~11：05）
九、活动注意事项：
1、烈士墓是革命英雄长眠的地方，革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士举行祭扫活动，要穿着整洁。
2、活动中态度要庄严肃穆，不能嘻笑，喧哗。
3、在扫墓活动中要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹。
❈ 清明节传统文化小报
清明是我国的传统节日，在清明期间，通过组织学生吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝系列教育活动，目的是通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。同时也让学生了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
活动目的：
1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活动准备：
课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每学生一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等
活动过程：
1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小朋友你们知道几月几日清明节吗？（x月x日清明节）
2、教师讲述清明节的由来。
3、课件：边放课件教师边讲述，让学生了解老革命烈士的先进光荣事迹。
4、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。
5、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与学生起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。
6、与学生交谈：清明节有那些习俗？饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。
7、出示彩蛋请学生观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？
8、放彩蛋图片引起学生的好奇心及制作兴趣。
9、学生与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。
10、玩鸡蛋：请学生发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），学生比赛看谁的'玩法多。
11、学生到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。
最后请学生把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。
❈ 清明节传统文化小报
为深入贯彻落实党的十八大精神，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，按照上级文明办关于开展“做一个有道德的人” 主题活动、做好清明节期间未成年人“网上祭英烈”专题活动精神，结合我校实际，决定在清明节前后，组织全体学生开展“网上祭英烈”活动。活动方案如下。
一、活动时间
4月x日—4月x日
二、活动目的
通过祭扫“网上祭英烈” 活动，以清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行革命传统教育、爱国主义教育、感恩教育和“中国梦”学习教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。
三、活动内容
1、组织未成年人了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，制作“清明”节日小报。
2、在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。
3、开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的'班队会。
四、活动安排
(一)3月x日——4月x日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。制作一期“清明节”节日小报。4月x日上午上交德育中心。
（二） 3月x日下午队课时间各班召开“放飞中国梦”主题班会，开展缅怀先烈清明诗文朗诵会，撰写清明节祭英烈感言，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。要求布置黑板写上活动主题，并安排拍照留资料，4月x日上交。
（三） 4月x日举办 “清明祭英烈”升旗仪式。全体师生胸佩白花，表达对先辈的感恩怀念。
(四)4月x日——4月x日集中开展网上祭拜英烈活动，组织学生在校微机室登录中国文明网、东营文明网、央视网、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校等“网上祭英烈”专栏，进行网上祭拜、献花、留言。
五、活动地点
网上祭奠：学校微机教室。二至四年级学生在学校微机室，利用微机课时间集中开展此项活动，一年级、五年级同学在家中登录相关网站开展活动，积极动员家长参与活动。
❈ 清明节传统文化小报
一、活动目的：
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的.美好未来营造文明和谐的社会环境。
二、活动时间：
3月26日至4月10日。
三、活动对象：
全校师生
四、活动安排：
1、活动倡议：大队部通过国旗下演讲，向全校学生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。
2、 3月26日至4月10日期间，各班组织学生登录“网上祭英烈”专题页面，参与网上祭拜，撰写感言体会。活动参与率各班达到80%以上。3——6年级同学请电脑老师协助班主任完成，1、2年级同学可在家由父母指导进行。4月10日，各班请把统计表上交大队部。
3、鼓励学生向家长宣传，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
4、红领巾广播播放英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。
5、借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。